優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式，它能夠給人留下深刻的印象。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和思考。
人與鳥的故事（實(shí)用14篇）篇一
2.巧妙贊美,博得紅顏一笑。
3.幽默是愛情的調(diào)味劑。
4.巧妙地說出“我愛你”
5.有情無緣巧拒絕。
6.男人也是愛聽好話的。
7.妙語使家庭充滿樂趣。
1.口才,你一生的財(cái)富。
2.口才決定你的成敗得失。
3.三寸不爛之舌,強(qiáng)于百萬雄兵。
4.好口才并非天生,需要后天的訓(xùn)練。
5.練好口才的基本功。
下篇好口才,輝煌你的一生。
第九章好口才,助你脫穎而出。
1.擁有一個(gè)好口才,將助你成功。
2.好口才,使你更受歡迎。
3.職場(chǎng)生存與發(fā)達(dá)離不開口才。
4.會(huì)說話,助你成功推銷自己。
5.好口才,人生旅途上的法寶。
1.巧妙解答,讓你化險(xiǎn)為夷。
2.適時(shí)恭維,左右逢源。
3.能說會(huì)道,處處順心。
4.好口才,贏得機(jī)遇的階梯。
5.好口才,贏得生意財(cái)富。
6.好口才,促使事業(yè)成功。
世界上沒有任何一個(gè)正常人不需要講話、不需要交流,也沒有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間交流思想、溝通感情,最直接、最方便的途徑就是語言。
二次大戰(zhàn)時(shí),美國(guó)人將“舌頭”、原子彈和金錢稱為賴以生存和競(jìng)爭(zhēng)的三大戰(zhàn)略武器,現(xiàn)在,又把“舌頭”、美元和電腦同樣作為三大戰(zhàn)略武器。而“舌頭”競(jìng)獨(dú)冠三大武器之首,足見其價(jià)值非同小可。古代,戰(zhàn)國(guó)蘇秦救國(guó)游說不辱使命;三國(guó)諸葛亮力排眾議,舌戰(zhàn)群儒;毛遂自薦,救趙于危;晏子使楚,不辱使命;墨翟陳詞,止楚攻宋……這一切都要通過口才表現(xiàn)出來。口才,在無形之中改變?nèi)艘簧拿\(yùn),是精彩人生的點(diǎn)睛之筆。
斯威夫特有很多朋友，其中一個(gè)是英格蘭駐愛爾蘭總督的妻子卡特萊特夫人。一天，他們?cè)谝黄鹆奶欤瑹o意間，這位夫人贊嘆起愛爾蘭的一切來。
尤其說：“愛爾蘭大地上的空氣可真好。”一聽此話，斯威夫特馬上作手勢(shì)懇求道：“夫人，看在上帝份上，請(qǐng)您千萬別在英格蘭講這句話。不然他們一定會(huì)為這空氣征稅的。”
斯克爾頓是位著名詩人。一次，他去赴宴，酒喝多了回不了寓所。于是，他住進(jìn)了一家小客店。半夜，他渴得厲害，大喊伙計(jì)要水，但沒人應(yīng)他，他又喊自己的馬夫，馬夫也不在。“怎么辦呢?這樣下去可不行!”他靈機(jī)一動(dòng)，大喊道：“救火啊!救火啊!”頓時(shí)，全店亂成一團(tuán)，所有的人都起來了。他繼續(xù)喊叫，不一會(huì)兒馬夫和伙計(jì)便拿著蠟燭沖了進(jìn)來：“火在哪里，怎么看不到呢?”
“在這，”斯克爾頓指著自己的喉嚨，“火在這里面，快給我端水來，澆滅它!”
《福爾摩斯探案集》的作者阿瑟·柯南道爾(1859--1930年)，曾當(dāng)過雜志編輯，每天要處理大量退稿。一天，他收到一封信，信上說：“您退回我的小說，但我知道您并沒有把小說讀完，因?yàn)槲夜室獍褞酌娓寮堈吃谝黄穑]有把它們拆開，您這樣做是很不好的。”柯南道爾回信說：“如果您用早餐時(shí)盤子里放著一只壞雞蛋，您大可不必把它吃完才能證明這只雞蛋變味了。”
有一次，柯南道爾收到一封從巴西寄來的信，信中說：“有可能的話，我很希望得到一張您親筆簽名的您的照片，我將把它放在我的房?jī)?nèi)。這樣，不僅僅我能每天看見您，我堅(jiān)信，若有賊進(jìn)來，一看到您的照片，肯定會(huì)嚇得跑掉。”
英國(guó)著名小說家毛姆(1874--1965年)成名之前，生活非常貧困。雖然寫了一部很有價(jià)值的書稿，但出版后無人問津。
為了引起人們的注意，毛姆別出心裁地在各大報(bào)刊上登了如下的征婚啟事：
“本人喜歡音樂和運(yùn)動(dòng)，是個(gè)年輕又有教養(yǎng)的百萬富翁，希望能和毛姆小說中的主角完全一樣的女性結(jié)婚。”
幾天之后，全倫敦的書店，都再也買不到毛姆的書了。
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人與鳥的故事（實(shí)用14篇）篇二
桑提亞哥是古巴的一個(gè)老漁夫，他年輕時(shí)非常出色，強(qiáng)健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。到了晚年，他的經(jīng)歷和反應(yīng)都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。
有一段時(shí)間，老漁夫獨(dú)自乘小船打魚，他接連打了84天，但一條魚也沒有捕到。本來一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運(yùn)，吩咐孩子搭另一條船出海，果然第一個(gè)星期就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。
桑提亞哥瘦削憔悴，后頸滿是皺紋，臉上長(zhǎng)著疙瘩，但他的雙眼象海水一樣湛藍(lán)，毫無沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會(huì)孩子捕魚，因?yàn)楹⒆雍軔鬯４謇锖芏啻螋~的人都因?yàn)槔项^捉不到魚拿他開玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢，而是把它看作共同愛好的事業(yè)。孩子為老頭準(zhǔn)備飯菜，跟他一起評(píng)論壘球賽。老頭特別崇拜壘球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子，腳跟上雖長(zhǎng)有骨剌，但打起球來生龍活虎。老頭認(rèn)為自己已經(jīng)年邁，體力不比壯年，但他懂得許多捕魚的訣竅，而且決心很大，因此他仍是個(gè)好漁夫。
老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。
天還沒有亮，老頭已經(jīng)放下魚餌。魚餌的肚子里包著魚鉤的把子，魚鉤的突出部分都裹著新鮮的沙丁魚。魚餌香氣四溢，味道鮮美。
正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候，他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動(dòng)了一下，拉力不猛。老頭明白，一百英尋之下的海水深處，一條馬林魚正在吃魚釣上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動(dòng)，非常高興。過了一會(huì)兒他覺得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西，他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。
老人先松開釣絲，然后大喝一聲，用盡全身的力氣收攏釣絲，但魚并不肯輕易屈服，非但沒有上來一英寸，反而慢慢游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對(duì)抗馬林魚的拉力，可是作用不大，他眼睜睜地看著小船向西北方飄去。老頭想魚這樣用力過猛很快就會(huì)死的，但四個(gè)小時(shí)后，魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去，老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對(duì)抗著。
這時(shí)，老人回頭望去，陸地已從他的視線中消失。太陽西墜，繁星滿天。老人根據(jù)對(duì)星的觀察作出判斷：那條大魚整夜都沒有改變方向，夜里天氣冷了，老頭的汗水干了，他覺得渾身上冷冰冰的。他把一個(gè)麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦，再?gòu)澭吭诖^上，他就感到舒服多了。為了能堅(jiān)持下去，他不斷的和魚、鳥、大海對(duì)話，不斷的回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語：“要是孩子在這兒多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切。”
破曉前天很冷，老頭抵著木頭取暖。他想魚能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語調(diào)大聲說：“魚啊，只要我不死就要同你周旋到底。”太陽升起后，老頭發(fā)覺魚還沒有疲倦，只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來，這正是他求之不得的事。他說：“魚啊，我愛你，而且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”魚開始不安分了，它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲，發(fā)現(xiàn)那只手正在流血。過了一會(huì)他的左手又抽起筋來，但他仍竭力堅(jiān)持。他吃了幾片金槍魚肉好增加點(diǎn)力氣來對(duì)付那條大魚。
正在這時(shí)釣絲慢慢升起來，大魚終于露出水里。在陽光下，這渾身明亮奪目，色彩斑斕。它足有18英尺長(zhǎng)，比他的船還要大。它的喙長(zhǎng)得象一根壘球棒，尖得象一把細(xì)長(zhǎng)的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后，釣絲也飛快地滑下去。
老人和大魚一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的地方，前臂直，兩手握緊，就這樣相持了一天一夜。八小時(shí)后每隔四個(gè)鐘頭就換一個(gè)裁判，讓他們輪流睡覺。他和黑人的手指甲里都流出血來。賭注給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣，竟把他的手壓下去將近三英寸，但桑提亞哥又把手扳回原來的位置，并且在第二天天亮?xí)r奮力把黑人的手扳倒，從此他成了人們心目中的“冠軍”。
老人和大魚的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明。大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花，只見眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)，但他仍緊緊拉著釣絲。當(dāng)魚游到他身邊時(shí)，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚叉高高舉起扎進(jìn)魚身。大魚跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后轟隆一聲落到水里，浪花濺滿老頭一身，也濺濕了整條小船。
船駛進(jìn)小港老人回到窩棚，天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。
人與鳥的故事（實(shí)用14篇）篇三
《老人與海》故事梗概內(nèi)容簡(jiǎn)介完全可能成為當(dāng)代一部名副其實(shí)的經(jīng)典作品。厄納斯特·海明威的這部短篇小說無疑具有以往許多巨著的共同特點(diǎn)：在題材所限的范圍內(nèi)幾乎達(dá)到形式上的完美無缺、處理方法謹(jǐn)嚴(yán)、注意時(shí)間和地點(diǎn)的統(tǒng)一，行文簡(jiǎn)潔而內(nèi)涵很深。另外，和極大多數(shù)巨著一樣，海明威的這篇小說讀起來可有不止一層的意思。一方面，這是一個(gè)激動(dòng)人心的帶有悲劇性的冒險(xiǎn)故事。故事講到一個(gè)精神沮喪的老漁人，在他對(duì)職業(yè)的自豪感(他留下的唯一自豪感)的支持之下，冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航至墨西哥灣流并在那里釣住了一條該水域中從未見過的最大的馬林魚。故事接著說到他孤零零地、在因奮力叉住這條大魚而耗盡了力氣之后，被迫投入一場(chǎng)和一群海盜似的鯊魚的絕望的搏斗之中，結(jié)果是那些鯊魚只給他留下了獵獲物的一具骨架。另一方面，這又是一個(gè)寓言，它描述了人所具有的不可征服的精神力量——一個(gè)人如何從災(zāi)難和實(shí)際失敗的環(huán)境中攫取精神上的勝利。再一方面，這是帶有宗教意義的一種隱喻，作者不引人注目地給這一主題添加了基督教的一些象征和比喻。和柯勒律治筆下的“老水手”一樣，海明威筆下的古巴漁民是這樣一個(gè)角色，他容許作者的想象力同時(shí)在兩個(gè)領(lǐng)域中活動(dòng)，這兩個(gè)領(lǐng)域具有不同的意義和價(jià)值，一個(gè)注意寫實(shí)，有著動(dòng)人的情節(jié)；另一個(gè)則側(cè)重道德說教，充滿象征的意義。
桑提亞哥老人已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了。最初，一個(gè)年輕的孩子曼諾林和他一起分擔(dān)惡運(yùn)，但在過了四十天倒霉日子之后，孩子的爸爸讓孩子到另一條船上干活去了。從那個(gè)時(shí)候起，桑提亞哥只是一個(gè)人干活。每天早晨他劃著小船到有大魚出沒的墨西哥灣流去，每天晚上他總是兩手空空地回來。
孩子喜歡并且可憐這個(gè)老漁人。曼諾林要是自己沒有掙到錢，就會(huì)乞討或偷竊以保證桑提亞哥有足夠的食物和新鮮的魚餌。老人謙卑地接受孩子的好意，謙卑中帶有某種隱而不露的自豪感。晚餐時(shí)(吃的是大米飯和黑蠶豆)他們總會(huì)談?wù)撛谶\(yùn)氣好的日子里一起捕獲的大魚，或是談?wù)撁绹?guó)的棒球賽和偉大的狄馬吉奧。夜間桑提亞哥一個(gè)人躺在自己的小棚屋里，夢(mèng)見非洲海灘上的獅子，幾年前他航海去過那個(gè)地方。他不再夢(mèng)見自己死去的老婆了。
在第八十五天，桑提亞哥在寒冷的黎明前的黑暗中，把小船劃出了港口。在把陸地的氣息拋在身后之后，他放下了釣絲。他的兩個(gè)魚餌是孩子給他的鮮金槍魚，還有把魚鉤遮蓋起來的沙丁魚。釣絲垂直地下到暗黑的深水里。
太陽升起時(shí)，他看到別的一些船只都頭朝著海岸，在海上看來海岸象是一條接近地平線的綠帶子。一只盤旋的軍艦鳥給老人指明了海豚追逐飛魚的地方。但是魚群游得太快、也太遠(yuǎn)了。這只猛禽又在盤旋了，這次桑提亞哥瞧見金槍魚在太陽光下躍起。一條小金槍魚咬住了他艉纜上的魚鉤。老人在把顫動(dòng)的金槍魚拉上船板以后，心想這可是一個(gè)好兆頭。
快到中午時(shí)，一條馬林魚開始啃起一百深處的那塊魚餌來了。老人輕輕地?cái)[布那條上了鉤的魚，根據(jù)釣絲的份量他知道那準(zhǔn)是一條大魚。最后他猛拉釣絲把魚鉤給穩(wěn)住了。但是，那條魚并沒有浮出水面，反而開始把小船拖著往西北方向跑。老人打起精神，斜挎在肩膀上的釣絲繃得緊緊的。他雖然孤身一人，體力也不如從前，但是他有技術(shù)，他懂得許多訣竅。他耐心地等待魚累乏下來。
日落之后，寒意襲人，老人冷得發(fā)抖。當(dāng)他剩下的魚餌中有一塊被咬住時(shí)，他就用自己那把帶鞘的刀把釣絲給割斷了。有一次那條魚突然一個(gè)側(cè)身，把桑提亞哥拉得臉朝下地跌了一跤，老人的頰部也給劃破了。黎明時(shí)分，他的左手變得僵硬并抽起筋來了。那條魚還是一直往北游，一點(diǎn)陸地的影子都瞧不見了。釣絲又一次猛的一拉，把老人的右手給勒傷了。老人肚子餓得發(fā)慌，就從金槍魚身上割下幾片肉，放在嘴里慢慢嚼著，等著太陽出來曬暖他的身子和減輕手指抽筋的痛苦。
第二天早上，這條魚蹦出了水面。桑提亞哥瞧見魚的躍起，知道自己釣到了一條未見過的最大的馬林魚。一會(huì)兒魚又往下沉去，轉(zhuǎn)向了東方。在熾熱的下午，桑提亞哥節(jié)省地喝起水壺里的水。為了忘掉劃破的手和疼痛的背，他回想起過去人們?nèi)绾畏Q他為“優(yōu)勝者”和他如何在西恩富戈斯地方一家酒館里和一個(gè)大個(gè)子黑人比手勁。有一次一架飛機(jī)嗡嗡地從頭上掠過，向邁阿密飛去。
黃昏之際，一條海豚吞食了他重新放上魚餌的小鉤子。他把這條“魚”提到了船板上，小心不去拉動(dòng)他肩上的釣絲。休息一會(huì)之后，他切下幾片海豚肉并且把在海豚胃中發(fā)現(xiàn)的兩條飛魚留了下來。那天夜里他睡著了。他醒來時(shí)覺得當(dāng)這條魚跳起時(shí)釣絲就滑過他的手指。他緩慢地把釣絲放松，盡力想把這條馬林魚拖乏。在這條大魚放慢跳躍時(shí)，他把劃破的雙手放在海里洗，并且吃了一條飛魚。日出時(shí)，這條馬林魚開始打起轉(zhuǎn)來了。老人感到頭暈?zāi)垦＃M力把大魚在每轉(zhuǎn)一圈時(shí)拉得更近一些。他雖然幾乎筋疲力盡，終于還是把自己的捕獲物拉得和小船并排在一起并用魚叉猛擊這條馬林魚。他喝了一點(diǎn)水，然后把馬林魚捆綁在他那條小船的頭部和尾部。這條馬林魚比船還長(zhǎng)兩英尺。哈瓦那港從來沒有見過捕到這么大的魚，他扯起有補(bǔ)丁的船帆開始向西南方向駛?cè)ィ南脒@下要發(fā)財(cái)了。
一個(gè)小時(shí)以后，他瞧見了第一條鯊魚。這是一條兇猛的'尖吻鯖鯊。它飛快地游了過來，用耙一樣的牙齒撕這條死馬林魚。老人用盡余力把魚叉往鯊魚身上扎去。尖吻鯖鯊打著滾沉下去了，帶走了魚叉，而且已經(jīng)把馬林魚咬得殘缺不全，鮮血直流。桑提亞哥知道血腥味會(huì)散開來。他望著海面，看到兩條犁頭鯊游近來了。他用綁在槳的一頭的刀子擊中了其中的一條，并看著這條食腐動(dòng)物滑到深海里去了。他殺死了正在撕食馬林魚的另一條鯊魚。當(dāng)?shù)谌龡l鯊魚出現(xiàn)時(shí)，他把刀子向鯊魚戳去。鯊魚打了一個(gè)滾，結(jié)果把刀給折斷了。日落時(shí)又有一些鯊魚游過來了。起初他設(shè)法用舵把朝它們劈過去，但是他雙手磨破了皮在流著血，而游來的鯊魚多得成了群。在暮色中，他望著地平線上的哈瓦那的微弱的燈光，聽著鯊魚一次一次在嚙咬馬林魚的尸體。老人此時(shí)想到的只是掌舵，和他自己極度的疲乏。他出海太遠(yuǎn)了，那些鯊魚把他打敗了。他知道那些鯊魚除了大馬林魚的空骨架之外，是什么也不會(huì)給他留下的。
當(dāng)他劃進(jìn)小港，讓小船沖上沙灘時(shí)，岸上的燈火都已滅了。在朦朧之中，他只能分辨出那條馬林魚白色的脊背和豎著的尾巴。他拿著桅竿和卷起的船帆，往岸上爬去。有一次他在重壓下跌倒了，他耐心地躺在地上，積蓄力氣。等他進(jìn)了自己的棚屋時(shí)，他一頭倒在床上就睡。
那天早上晚些時(shí)候，孩子發(fā)現(xiàn)他時(shí)他還躺著。這個(gè)時(shí)候，一些漁民聚在那只小船的周圍，對(duì)這條從頭到尾長(zhǎng)有十八英尺的大馬林魚嘖嘖稱奇。當(dāng)曼諾林拿著熱咖啡回到桑提亞哥的棚屋時(shí)，老人醒了。他告訴孩子可以把他那條魚的長(zhǎng)吻拿走。曼諾林要老人休息，把身體養(yǎng)好，以便日后再一起出去捕魚。整個(gè)下午老人都在睡覺，那孩子就坐在他的床旁邊。桑提亞哥正在夢(mèng)見那些獅子呢。
人與鳥的故事（實(shí)用14篇）篇四
漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書。可是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。
東晉人車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。可是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。
在中國(guó)元代時(shí)期有個(gè)叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師指點(diǎn)，於是他當(dāng)?shù)粢路寥f苦來到城中，考上學(xué)館，不料學(xué)官的`脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最后終於苦學(xué)成才。
歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長(zhǎng)大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。他白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中，竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。范仲淹常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
人與鳥的故事（實(shí)用14篇）篇五
一天，英國(guó)作家狄更斯(1812--1870年)坐在江邊垂釣，一個(gè)陌生人走到他的面前問他：“怎么，您在釣魚?”
“是啊，”狄更斯隨口回答，“今天運(yùn)氣真槽，這時(shí)候了，還不見一條呢。可是昨天也是在這里，我鈞了15條呢!”
“是這樣嗎?”那人說，“可是您知道我是誰嗎?我是專門管這段江面的，這兒禁止釣魚!”說著，他從口袋里掏出發(fā)票本，要記名罰款。
狄更斯連忙反問：“您知道我是誰嗎?我是專門負(fù)責(zé)虛構(gòu)故事的，虛構(gòu)故事是作家的事業(yè)，所以，不能罰我的款!”
“醫(yī)囑”
寫《名利場(chǎng)》的英國(guó)著名作家薩克雷(1811--1863年)一生助人為樂，做好事從來不留名。
當(dāng)他知道朋友有困難時(shí)，便常常用別名、假名甚至不具名匯款，給人以接濟(jì)。寄錢時(shí)，他把錢裝在用過的藥品盒里，并附有一份“醫(yī)矚”，上面寫明“服法”：
“每次服一粒，急時(shí)‘服用’”!
請(qǐng)求赦兔的理由。
約翰·德納姆(1615--1669年)和清教徒喬治·威瑟是英國(guó)17世紀(jì)文壇上的詩友，威瑟后來因?yàn)榉磳?duì)君主制被監(jiān)禁在馬紹爾海，德納姆雖然是擁護(hù)國(guó)王的，但還是成功地為他的朋友向查理一世求了情，使他兔遭殺戮，他的理由是：“如果陛下殺死喬治·威瑟，那我就要成為英國(guó)最糟糕的詩人了。”
羅斯福在當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)之前，家里被竊，朋友寫信安慰他。
羅斯福回信說：“謝謝你的來信，我現(xiàn)在心中很平靜，因?yàn)椋?/p>
第一、竊賊只偷走了我的財(cái)物，并沒有傷害我的生命。
第二、竊賊只偷走一部分東西，而非全部。
第三、最值得慶幸的是：做賊的是他，而不是我。”
美國(guó)前總統(tǒng)里根，在任初期，有一次被槍擊中，身負(fù)重傷，子彈穿入了胸部，情況危急。在生死攸關(guān)的時(shí)刻，里根面對(duì)趕來探視的太太所說的第一句話竟是：“親愛的，我忘記躲開了。”美國(guó)民眾得知總統(tǒng)在身受重傷時(shí)仍能保持幽默本色，康復(fù)應(yīng)該指日可待。他的幽默穩(wěn)定了因受傷而可能產(chǎn)生的動(dòng)蕩局勢(shì)。發(fā)生事情的好壞不重要，重要的是從哪個(gè)角度去切入。英國(guó)首相威爾遜，在一次演講中，在剛剛進(jìn)行到一半時(shí)，臺(tái)下突然有個(gè)搗蛋分子高聲打斷了他：“狗屎!垃圾!”威爾遜雖然受到了干擾，但他情急生智，不慌不忙地說：“這位先生，請(qǐng)稍安勿躁，我馬上就會(huì)講到你所提出的關(guān)于環(huán)保的問題。”全場(chǎng)人不禁為他的機(jī)智的反應(yīng)鼓掌喝彩。掌握自己的情緒，才能掌握自己的未來。
一次，英國(guó)首相丘吉爾在公開場(chǎng)合演講，從臺(tái)下遞上一張紙條，上面只寫了兩個(gè)字“笨蛋”。丘吉爾知道臺(tái)下有反對(duì)他的人等著看他出丑，便神色從容地對(duì)大家說：“剛才我收到一封信，可惜寫信人只記得署名，忘了寫內(nèi)容。”丘吉爾不但沒有受到不快情緒的控制，反而用幽默將了對(duì)方一軍，實(shí)在是高!
一張口開蓮花香;一雙手勤做善事;一顆心有情有意;一輩子歡喜自在。
有一次，蕭伯納在街上行走，被一個(gè)冒失鬼騎車撞倒在地，幸好沒有大礙。肇事者急忙扶起他，連聲抱歉，蕭伯納拍拍屁股詼諧地說：“你的運(yùn)氣真不好，先生，如果你把我撞死了，就可以名揚(yáng)四海了。”有幽默感的人，凡事健康思考，保持正面態(tài)度，在遇到困難時(shí)，容易化險(xiǎn)為夷。
天才幽默大師卓別林曾被歹徒用槍指著頭打劫。卓別林知道自己處于劣勢(shì)，所以不做無謂抵抗，乖乖奉上錢包。但是，他對(duì)劫匪說：“這些錢不是我的，是我老板的，現(xiàn)在這些錢被你拿走了，老板一定認(rèn)為我私吞公款。兄弟，我想和你商量一下，拜托你在我帽子上開兩槍，證明我被打劫了。”歹徒心想，有了這筆錢，這個(gè)小小要求當(dāng)然可以滿足了，于是便對(duì)著帽子開了兩槍。卓別林再次懇求：“兄弟，可否在我衣服和褲子上再各補(bǔ)一槍，讓我老板更深信不疑。”頭腦簡(jiǎn)單、被錢沖昏頭的劫匪統(tǒng)統(tǒng)照做，6發(fā)子彈全部打光了。這時(shí)，卓別林一拳揮去，打昏了劫匪，取回錢包喜笑顏開地離去了。
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人與鳥的故事（實(shí)用14篇）篇六
假設(shè)你完全不知道地球的地理情況，你一次又一次派出遠(yuǎn)征的船隊(duì)，這些船隊(duì)接連發(fā)現(xiàn)新的大陸，直到已知大陸的數(shù)量增長(zhǎng)到6塊。可是你并不知道這是否就是地球上所有的大陸。你繼續(xù)派出船隊(duì)，前前后后出征了幾百次，但是他們沒有發(fā)現(xiàn)任何新的大陸。這時(shí)你提出一個(gè)猜想：地球上沒有更多的大陸了。
這個(gè)猜想看起來很合理，但是它仍需要被論證。這時(shí)，格里戈里·佩雷爾曼出現(xiàn)了，他用完美的嚴(yán)密方式向你和全世界證明，地球上確實(shí)沒有更多的大陸了。
以上是俄羅斯數(shù)學(xué)家米哈伊爾·格羅莫夫的一個(gè)比方。現(xiàn)實(shí)中的佩雷爾曼并不是一名地理學(xué)家，而是一名數(shù)學(xué)家。他在數(shù)學(xué)上所做工作的重要性完全不亞于上面的這個(gè)比方——他通過縝密的步驟證明了“龐加萊猜想”的正確性。
1966年，佩雷爾曼出生于蘇聯(lián)的一個(gè)猶太人家庭，他的母親是大學(xué)里的數(shù)學(xué)教師。
如何向孩子講述生活的殘酷，是常常令家長(zhǎng)頭疼的問題。佩雷爾曼的母親選擇了一種特別的方式——她把自己頭腦中的正確世界當(dāng)作真實(shí)的世界告訴年幼的佩雷爾曼。
社會(huì)生活中模糊的變數(shù)是佩雷爾曼難以理解的，這一點(diǎn)在他年幼時(shí)就已經(jīng)形成。他的數(shù)學(xué)俱樂部老師魯克辛每周會(huì)有兩個(gè)晚上與佩雷爾曼一同乘火車回家。冬天的時(shí)候，佩雷爾曼會(huì)戴一頂蘇聯(lián)流行的皮帽子，在耳朵的部位，帽子有兩塊皮子，用繩子系緊之后能夠防止耳朵受凍。魯克辛發(fā)現(xiàn)，即便在溫暖的車廂里，佩雷爾曼也從不解開繩子。“他不僅不會(huì)摘掉帽子，”魯克辛在一本書中說，“他甚至不會(huì)解開帽子的護(hù)耳，他說不然的話，他媽媽會(huì)殺了他，因?yàn)樗麐寢屨f了，不要解開繩子，不然就會(huì)感冒。”
魯克辛曾經(jīng)批評(píng)佩雷爾曼讀書不夠多，他認(rèn)為他的職責(zé)不單是教孩子們數(shù)學(xué)，還應(yīng)該教文學(xué)和音樂。佩雷爾曼就問魯克辛，為什么要讀那些文學(xué)書。魯克辛告訴他，因?yàn)檫@些書是“有趣的”，而佩雷爾曼的回答是，需要讀的書應(yīng)該都被列在學(xué)校的必讀書單上了。
也是由于看到佩雷爾曼這樣的個(gè)性，魯克辛作為一名數(shù)學(xué)競(jìng)賽的教練，他從來不用擔(dān)心佩雷爾曼在數(shù)學(xué)訓(xùn)練中會(huì)存在“分心”的狀況。佩雷爾曼確實(shí)從不分心。他的同班男孩們長(zhǎng)大一些后開始與女孩子們接吻，魯克辛就常常去抓他們，但佩雷爾曼從不對(duì)女孩子感興趣。
佩雷爾曼的另一條行事原則是，必須講出完整的事實(shí)，不然的話，他便認(rèn)為那可能是政治。在參加全蘇聯(lián)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生會(huì)被發(fā)給一道題目，誰解出來了便對(duì)老師舉手示意，然后老師把他帶到教室外面。他把解法講給老師，如果正確，老師就會(huì)發(fā)給他下一道題，如果錯(cuò)誤，就繼續(xù)回去做這道題，最終看誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解出的題目最多。有一次，佩雷爾曼解出了題目，老師把他叫到外面，他向老師解釋一番之后，老師說了句“正確”便轉(zhuǎn)身要回教室。可佩雷爾曼卻把老師叫住，他說，這道題還有另外3種可能的結(jié)果！他堅(jiān)持要把所有的可能性告訴老師，即使對(duì)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽來說這樣做等于浪費(fèi)時(shí)間。
即便是在“怪人”云集的數(shù)學(xué)家群體中，佩雷爾曼也是一個(gè)特殊的“怪人”。他似乎永遠(yuǎn)都穿同一件衣服，胡子拉碴，不剪指甲——他認(rèn)為這樣才是指甲的自然狀態(tài)。他的食物只有面包和酸奶。美國(guó)的面包對(duì)他來說可能并不好吃，好在他找到了一家售賣正宗俄羅斯面包的商店，并且經(jīng)常步行一段距離到那里買面包。因此，他把幾乎所有的津貼都留在銀行里（這為他積蓄了一筆錢，保證在后來的一段時(shí)間里他能在俄羅斯衣食無憂）。
佩雷爾曼一輩子都沒有離開過他的母親。在紐約做博士后期間，他的母親隨他來到美國(guó)，住在布魯克林，照顧佩雷爾曼的日常生活。
1993年，佩雷爾曼解決了數(shù)學(xué)上一個(gè)長(zhǎng)期存在的問題——“靈魂猜想”。這是一個(gè)由杰夫·齊杰和另一名數(shù)學(xué)家提出來的猜想。在20年的時(shí)間里，已經(jīng)有一些人寫了長(zhǎng)篇大論來分析這個(gè)問題，但僅僅做出部分的證明。佩雷爾曼則做了一個(gè)能夠讓所有人驚訝不已的完整證明——他只用了4頁紙！
2004年5月，佩雷爾曼回到了圣彼得堡，他與他少年時(shí)代的數(shù)學(xué)老師魯克辛一起散步，他告訴老師，他對(duì)數(shù)學(xué)界感到失望。2005年12月，在沒有明確原因的情況下，佩雷爾曼辭去了俄羅斯科學(xué)院steklov數(shù)學(xué)研究所的職務(wù)。
從此，佩雷爾曼“消失”了。他平時(shí)只與自己的母親和老師魯克辛交談。“只要我不是惹人注意的，我就有選擇。”有一次佩雷爾曼說道，“或者去做某種丑陋的事情，或者，如果我不做這種事，我就會(huì)被像寵物一樣對(duì)待。現(xiàn)在，我成了引人注意的人，我不能再做保持沉默的寵物。這就是我要退出的原因。”
2006年，因佩雷爾曼對(duì)“龐加萊猜想”的證明取得重大突破，國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)決定授予佩雷爾曼菲爾茲獎(jiǎng)。這是數(shù)學(xué)界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，有人稱它為數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)。但是佩雷爾曼拒絕了。國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)主席約翰·保爾飛去圣彼得堡，試圖說服佩雷爾曼領(lǐng)獎(jiǎng)，但是沒有成功。
2000年，克雷數(shù)學(xué)研究所宣布了7個(gè)“千年難題”，并承諾若有人解決任何一個(gè)難題，就獎(jiǎng)勵(lì)100萬美元。其實(shí)在所長(zhǎng)詹姆斯·卡爾森看來，此舉在很大意義上是個(gè)噱頭，他只是想通過這樣的方式來激發(fā)人們對(duì)數(shù)學(xué)的關(guān)注，并沒有指望這些問題中的任何一個(gè)能夠在他的有生之年中得到解決，也沒想到百萬美元真的能夠發(fā)出去。
幾年之后，佩雷爾曼就解決了其中的一個(gè)。同時(shí)，佩雷爾曼也為卡爾森出了道難題：佩雷爾曼不答應(yīng)領(lǐng)獎(jiǎng)。
于是，卡爾森去了圣彼得堡。但是他沒有見到佩雷爾曼。他懷著一線希望，通過電話與佩雷爾曼交談，希望佩雷爾曼能夠接受這100萬美元。佩雷爾曼靜靜地聽他講，他一直是一個(gè)有禮貌的人。最后佩雷爾曼告訴卡爾森，他需要考慮一下，如果決定領(lǐng)獎(jiǎng)，會(huì)第一時(shí)間通知克雷研究所的。
現(xiàn)在看來，佩雷爾曼的回答只是出于禮貌，他從一開始就沒有打算去領(lǐng)獎(jiǎng)。
英國(guó)《每日郵報(bào)》2010年3月份的報(bào)道說，佩雷爾曼緊閉家門，在屋內(nèi)對(duì)外面采訪的記者說：“我應(yīng)有盡有。”
“佩雷爾曼對(duì)公共場(chǎng)面和財(cái)富的厭惡令許多人迷惑不解。”康奈爾大學(xué)數(shù)學(xué)家瑟斯頓在2010年千禧數(shù)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式上說，“我沒有跟他討論過這個(gè)問題，也不能代表他發(fā)言，但是我想說，我對(duì)他內(nèi)心的強(qiáng)大與清晰感到共鳴并表示敬仰。他能夠了解和保持真實(shí)。我們真實(shí)的需求位于內(nèi)心深處，然而現(xiàn)代社會(huì)中的我們大多在條件反射式地不斷地追逐財(cái)富、消費(fèi)品和虛榮。我們?cè)跀?shù)學(xué)上從佩雷爾曼那里學(xué)到了東西。或許我們也應(yīng)該暫停腳步，從佩雷爾曼對(duì)生活的態(tài)度上反思自己。”
人與鳥的故事（實(shí)用14篇）篇七
故事通過對(duì)過去的事的記憶和講述，描述某個(gè)范圍社會(huì)的文化形態(tài)，也有說法認(rèn)為，故事并不是一種文體，它是通過敘述的方式講一個(gè)帶有寓意的事件。今天為大家準(zhǔn)備的是名人與書的故事，希望能滿足大家的閱讀需求。
魯迅。
非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容。”有拓寬思路，增長(zhǎng)知識(shí)等好處。對(duì)于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎(chǔ)上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨(dú)立思考，注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合，用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”，“使所讀的書活起來。”對(duì)看不懂的地方，他認(rèn)為“若是碰到疑問而只看到那個(gè)地方，那無論看到多久都不會(huì)懂。所以跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。魯迅十分的重視運(yùn)用“剪報(bào)”積累材料。曾說：“無論什么事，如果陸續(xù)收集資料，積之十年，總可成一學(xué)者。”
恩格斯。
恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日，德國(guó)社會(huì)民主黨人格奧爾格？享利希？福爾馬爾給恩格斯寫了一封，說有一位女士對(duì)社會(huì)主義感興趣并打算研究社會(huì)科學(xué)，但是不知道是進(jìn)哪一所高等學(xué)校才。恩格斯復(fù)信道，這個(gè)問題很難回答，因?yàn)榇髮W(xué)里每一門科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害，關(guān)鍵是要自學(xué)，并掌握有效的自學(xué)方法。
恩格斯在信中說：“從真正古典的'書籍學(xué)起，而不是從那些最要不得的德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起。”“最主要的是，認(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其他學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有空想社會(huì)主義圣西門、傅立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同時(shí)要不斷的努力得出自己的見解。”也就是說，要系統(tǒng)地讀原著，因?yàn)椤把芯吭旧恚粫?huì)讓一些簡(jiǎn)述讀物和別的第二手資料引入迷途。”從其閱讀過的書目來看，他雖然也讀過大量的通俗小冊(cè)子，報(bào)刊等，但花功夫最大，讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認(rèn)為，系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣，可以了解一個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程，不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理，而且可以掌握其發(fā)展過程，了解這一理論的全貌。
范仲淹。
范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長(zhǎng)大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。（他）白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中，竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
華羅庚猜書。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到了一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已經(jīng)培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
囊螢映雪。
東晉人車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。可是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。
一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容，忽然就發(fā)現(xiàn)院子里有許多的螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。
人與鳥的故事（實(shí)用14篇）篇八
《老人與海》故事的背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
人與鳥的故事（實(shí)用14篇）篇九
埃塞俄比亞日前發(fā)生了一件“獅子救人”的奇事：3頭獅子從一伙綁架者的手中救下了一個(gè)12歲的小女孩，并且在她身旁守候至警察到來才放心地離開。一向嗜血的“百獸之王”如此見義勇為，在當(dāng)?shù)貍鳛榱思言挕?/p>
據(jù)美聯(lián)社6月21日?qǐng)?bào)道，埃塞俄比亞警方6月9日發(fā)現(xiàn)了一名失蹤7天的小女孩，他們難以相信的是，小女孩的附近赫然站著3頭獅子。這可把警方驚出一身冷汗。雖然從遠(yuǎn)處看不出這幾頭獅子的雌雄，但它們顯然對(duì)小女孩沒什么“企圖”，反而一副“保護(hù)者”的姿態(tài)。
這些獅子似乎還能辨認(rèn)出警方的身份，當(dāng)警員向小女孩靠攏時(shí)，這3頭獅子也默默地轉(zhuǎn)過身，向森林走去。警官韋達(dá)約回憶說：“它們把她留下了，就像是把一件禮物留給我們一樣。”
警方隨后抓獲了4名綁匪。6月初，他們?cè)诼飞辖壖芰诵∨ⅲ瑥?qiáng)迫她接受一樁婚姻。在接下來的7天中，他們一直不停地毆打她，直到小女孩的“獅子救星”突然出現(xiàn)。
這些綁匪心有余悸地回憶說，當(dāng)時(shí)3頭怒氣沖沖的獅子突然沖出來，嚇得他們丟下小女孩連忙逃命。這些獅子并沒有繼續(xù)追趕，而是留在飽受驚嚇和摧殘的小女孩身邊，默默守護(hù)著她，直到警方出現(xiàn)才“功成身退”。
警官韋達(dá)約說：“如果沒有這幾頭獅子，情況會(huì)變得更糟糕??大家都認(rèn)為這是個(gè)奇跡，通常情況下，獅子總會(huì)攻擊人的。”
野生動(dòng)物專家威廉斯認(rèn)為，這3頭獅子“見義勇為”的行為并不是無緣無故的，可能是小女孩被鞭打時(shí)發(fā)出的哭聲救了她一命。“她的嗚咽聲可能被獅子們誤聽成了獅子幼崽的叫聲，這就是獅子沒有吃她的原因。”
人與鳥的故事（實(shí)用14篇）篇十
《老人與海》是美國(guó)作家海明威的經(jīng)典之作，他用生動(dòng)的語言、感人的故事，春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)著讀者的`心田。讓我來說一說這一本書吧！
這一篇小說主要內(nèi)容是，老漁夫圣地亞哥已經(jīng)有八十四天沒有打到魚了，在他第八十五天出海打魚時(shí)，他釣到一條大馬林魚，他與魚搏斗了三天，魚才死去。老人把魚綁在船邊，在回歸漁港的過程中，他受到了鯊魚群的攻擊。老人一路擊退了鯊魚的攻擊。等老人回到漁港時(shí)，大馬林魚只剩下了白色的骨骼。
當(dāng)我讀到“老人已經(jīng)有八十四天沒有捕到魚”時(shí)，我的心里好像有一點(diǎn)不知名的情緒，有些像傷心，有些像惋惜，還有些像同情。作為漁夫，八十四天沒有捕到魚了，這個(gè)老人是走了霉運(yùn)嗎？這么長(zhǎng)時(shí)間都沒有捕到魚，是他捕魚的本領(lǐng)有問題，還是大海不給力？為什么沒有魚咬鉤呢？我在心中默默祈禱，希望上天能賜予老人好運(yùn)。
我繼續(xù)往下讀，當(dāng)我讀到“老人捕到了一只大馬林魚，與魚搏斗了三天，才把魚弄死”，我感受到了老人不畏懼困難的精神。你看，那么大的一條馬林魚，比老漁民的船都還要長(zhǎng)兩英尺。這么大的魚，有幾個(gè)漁夫能獨(dú)自一人把它捕起？而這一位老人呢，只有他自己一個(gè)人在海上奔忙著，只有他自己一個(gè)人在海上戰(zhàn)斗著。這是多么強(qiáng)大的勇氣啊！
接著，我又讀到了老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)面，如此驚心動(dòng)魄！老人拿著魚叉攻擊鯊魚，魚叉丟了，再用尖刀刺，從始至終，老人沒有想到過放棄。鯊魚是多么兇猛可怕的動(dòng)物啊！又有多少人敢招惹它們？可老漁夫卻不怕，盡管他年紀(jì)大了，盡管他獨(dú)自一人，盡管他遠(yuǎn)離漁港。老人拿起了武器向鯊魚們宣戰(zhàn)，保護(hù)他的戰(zhàn)利品。老人這敢與困難做斗爭(zhēng)的精神讓我敬佩！
你看，在這部小說中，馬林魚可以看作人生的目標(biāo)，鯊魚不就象征著人生中的困難與挑戰(zhàn)嗎？我們要向人生的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，那成長(zhǎng)的過程中，少不了困難與挫折呀！我們要像老人一樣，敢于斗爭(zhēng)，敢于反抗！絕不向命運(yùn)屈服！在人生的大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
人與鳥的故事（實(shí)用14篇）篇十一
圣地亞哥的人物形象特征和海明威有幾分相似。年輕時(shí)期的海明威好勝，有很強(qiáng)的進(jìn)取心。但隨著時(shí)間的流逝，海明威已到中年，他的精力和創(chuàng)造力也隨之減退。在海明威的內(nèi)心世界，他很煩躁，但絕不失去希望和自信。當(dāng)然了，也不會(huì)輕易放棄的。老人圣地亞哥這個(gè)人物身上所折射出的品質(zhì)恰是海明威最為欣賞的。海明威不僅描寫了老人的堅(jiān)強(qiáng)意志，而且用了大量的篇幅來描寫老人的內(nèi)心世界，那就是對(duì)真誠(chéng)的友誼和世界美好事物的向往，而這部分正是小說中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩，他們兩人相親相愛，相互依存，相互照顧。當(dāng)老人在捕魚時(shí)，他曾幾次叫小男孩的名字，足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外，老人心中的家就是大海，在那里他可以找到友誼和深愛的東西。老人愛大海，他把大海看作是一位仁慈的，美麗的女性;他把鳥、魚和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候，他跟他的朋友聊天，他也會(huì)喃喃自語。從他們的對(duì)話，可以看出老人豐富而又復(fù)雜的內(nèi)心世界。就算是對(duì)大馬林魚，老人的情感也是一直在變化的。剛開始，老人是興奮的，因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了，而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了，甚至把它當(dāng)作是一個(gè)偉大的敵人;到最后老人被感動(dòng)了，他為馬林魚的死而感到難過。
人物形象分析。
都說每個(gè)作家在寫作的時(shí)候都有自己的套路，海明威也有他自己的套路，那就是他喜歡在小說中塑造硬漢的形象，《老人與海》也不例外，它塑造了漁夫圣地亞哥身處窘境卻始終充滿希望，自身凄苦卻同情弱者，鄙視對(duì)手卻又尊重對(duì)手的偉大而又平凡的硬漢形象。
1.偉大的硬漢。
圣地亞哥是一個(gè)獨(dú)身老頭，他“消瘦而憔悴，臉上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老”。“他身上的所用東西都顯得破舊，除了那雙眼睛，他就像藍(lán)色的海洋一樣愉快也絕不認(rèn)輸。”這樣的老人窮困，消瘦，按理說應(yīng)該是已經(jīng)不能再出海打魚了，畢竟，他太老了，到了海上是無法再與危險(xiǎn)的大海和他最主要的對(duì)手——魚搏擊了，但是，圣地亞哥不愿意停下來，他說“我是一個(gè)不尋常的老頭兒”，“我有不少竅門可用呢”，正是因?yàn)樗牟粚こＥc自信，使他在連續(xù)八十四天沒有打到魚的情況下也堅(jiān)持要出海打魚，保持著樂觀的心態(tài)，始終相信終有一天，他會(huì)打到魚的。這樣的他始終保持著自己的信心，也保持著自己想要打一條大魚的目標(biāo)。
后來準(zhǔn)備充分的圣地亞哥終于在男孩的祝福中出海了。剛出海的時(shí)候“老人知道自己要駛向遠(yuǎn)方，所以把陸地的氣息拋在后方，劃進(jìn)清晨的海洋的清新氣息中。”他不讓自己迷失，不讓自己有一刻的時(shí)間去猶豫，所以他可以果斷地把陸地的氣息拋到后方，劃進(jìn)早晨的晨霧中。
在海上航行不久之后，他打到了一條長(zhǎng)鰭金槍魚，可他并沒有停下來，因?yàn)樗X得十磅重的長(zhǎng)鰭金槍魚并不夠大，他們只足夠用來釣大魚。老人堅(jiān)定了自己要打大魚的決心，所以不想停下來，也不想回去，即使明知道自己離陸地越來越遠(yuǎn)，他也沒有絲毫猶豫地向前。
后來老人終于打到了一條大的馬林魚，可是，馬林魚太大，它為了逃生不斷在掙扎，將老人和他的小船一起拖到了很遠(yuǎn)的海面，使得老人離陸地更遠(yuǎn)了，而這也就意味著老人必須得自己一個(gè)人同大馬林魚，同大海搏擊了。
從大魚咬鉤的那一刻起，老人同自己，同馬林魚，同大海的搏擊真正開始，第一天的時(shí)候，剛咬鉤的馬林魚身強(qiáng)力壯，拖著他和漁船不斷地往前行，老人不知道自己該怎么辦，但他告訴自己“我能做的事情多著呢”。他想要努力不要讓自己胡思亂想，只顧熬下去，對(duì)于此時(shí)的他和那條金槍魚來說，熬下去的必然就是勝者，所以他堅(jiān)持和馬林魚對(duì)峙著，同時(shí)也在努力保養(yǎng)己的體力。
在于大魚的對(duì)峙中，在茫茫的大海上，陪伴著他的只有那一條一直在掙扎的大馬林魚，這使他不禁贊美起自己的對(duì)手來了“它真出色，真奇特”，同時(shí)他也憐憫起自己的對(duì)手來了，他覺得自己是干了什么欺騙它的勾當(dāng)，這使他覺得有點(diǎn)慚愧“也許我不該當(dāng)漁夫，然而這就是我生下來就應(yīng)該干的行當(dāng)，我一定要記住，天亮后就吃那條金槍魚”，這樣的老人，尊重對(duì)手卻不放棄自己的目標(biāo)，也不因任何的事情而退縮，是真正的硬漢。
第二天早上太陽出來，大馬林魚突然地跳了起來，導(dǎo)致魚鉤劃破了老人的左手，老人的左手開始不斷流血，并且伴有痙攣現(xiàn)象。對(duì)于身體上的痛苦，老人默默地忍受著，他十分堅(jiān)定地拉著鉤鎖，心要同對(duì)手奉陪到死，他不斷地告訴自己，那條魚能熬多久，他就能熬多久。這樣的鼓勵(lì)與決心使他有足夠的信心讓自己在接下來的時(shí)間里，他竭力忍受著身體和精神上的痛苦，并且還不忘記告訴自己的對(duì)手說“魚啊，我愛你，非常尊敬你，不過今天我得把你殺死”。這是老人此時(shí)最真實(shí)的內(nèi)心體現(xiàn)，他一方面渴求勝利，一方面又珍惜自己的對(duì)手，在這種矛盾中，更體現(xiàn)了老人對(duì)生命的渴求與珍視。
第三天的時(shí)候，他繼續(xù)著自己同魚，同他自己的戰(zhàn)斗。當(dāng)他感到痛苦的時(shí)候，他就想想自己想要在睡著的時(shí)候做的夢(mèng)，想想棒球聯(lián)賽，想想自己在做冠軍。
圣地亞哥的時(shí)候的一切的輝煌與自信，而且繼續(xù)做一些可以保養(yǎng)自己的體力的事情，再想到這幾天以來這條魚為了同他抗?fàn)幩M(jìn)行的一切的努力中，他覺得那些人不配吃這一條大魚，“憑它的舉止風(fēng)度來看，誰也不配吃它”，這是漁夫?qū)?duì)手最高的贊美了吧?在看準(zhǔn)機(jī)會(huì)之后，老人不顧連日的疲勞，狠命地用魚叉刺中了魚的心臟，結(jié)果魚很快地死去了。老人戰(zhàn)勝了魚，殺死了自己的“兄弟”，贏得了第一階段的勝利。
老人把流血的魚系在船尾，結(jié)果招來了鯊魚。老人不斷地驅(qū)趕著鯊魚，大魚被鯊魚咬得只剩下骨架了。老人和鯊魚搏斗，累得筋疲力盡，而他和自己的小船，終于安全地駛向了海灣。在搏斗中，面對(duì)兇殘異常的鯊魚，本來就已經(jīng)累到極點(diǎn)的老人并沒有感到害怕，沒有退縮，只是始終保持著清醒，理智地分析著自己和對(duì)手之間的處境，并思考自己在每一步該做到的每一件事。
人們對(duì)這場(chǎng)捕獲驚嘆不已，而老人卻回到家里睡著了，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，他看見了獅子，似乎是看到了青春中的自己，在不停的奮斗著，前進(jìn)著。那樣的自己和剛才在海上同那條大魚和群鯊搏擊的自己是那么的相像，那是真正的奮戰(zhàn)不止，信心不息的硬漢啊。
2.平凡的老人。
在海上的時(shí)候，面對(duì)無垠的大海，他感到了孤單無助，為了減輕那種無助之感，他開始自言自語，并通過同鳥兒對(duì)話來轉(zhuǎn)變自己的注意力，其間他不可避免地表達(dá)了自己對(duì)鳥兒的贊美同情，在另一個(gè)方面，他其實(shí)是想到了他自己，此刻的自己，在這茫茫的海上，同那些鳥兒一樣的柔弱無依。在那段無邊的寂寞中，想起了在遙遠(yuǎn)陸地上正在進(jìn)行著的棒球聯(lián)賽，那與他無關(guān)的世界，此刻卻成了他自己吸收力量的來源。
人與鳥的故事（實(shí)用14篇）篇十二
這一學(xué)期，教室里搬進(jìn)來了一個(gè)書柜，才兩天時(shí)間，同學(xué)們捐的書就把書柜裝滿了。
其中，最讓我感動(dòng)的就是那一本名叫《人與動(dòng)物的感情故事》。這本書里面記載了三百多個(gè)人與動(dòng)物之間的故事。有一個(gè)故事，我看的時(shí)候就忍不住流下了眼淚。人與動(dòng)物可以是同一等級(jí)，可是有些人卻肆意捕殺一些珍稀動(dòng)物。如華南虎，它們現(xiàn)在可能要絕種了。
我看的那個(gè)小故事，是說有一家人從獵人手中買回一條野狗。獵人勸過那家人，說這只狗不好，并且受了傷，要?dú)⒘怂６羌胰诉€是執(zhí)意的買下來了。回到家，他們給它包扎傷口，并且養(yǎng)好了它的傷。準(zhǔn)備把它放了，那條狗舍不得離開那家人。有一天，他們出去野炊，為了不引人注目，就只好把狗留在家里。他們才走幾分鐘，那只狗就你發(fā)了瘋似的，一下子就沖了出去。路上的人都說這只狗發(fā)狂了，瘋了，唯恐躲避不迭。原來，那家人的剎車壞了，就快沖下懸崖的時(shí)候，那只狗終于趕到了，像是發(fā)揮特異功能一樣，一下子以不可思議的力量把車子撞翻了，人卻沒有事的，那只野狗的腦袋卻開了花，口吐白沫，頭上流著血，眼見不能活了。
人與動(dòng)物是有感情的，特別是狗，狗是通人性的。只要主人是全心全意對(duì)它好，那么，這些人會(huì)得到回報(bào)的，就像那條野狗，如果在獵人要?dú)⑺臅r(shí)候，那家人不救它，不為它包扎傷口，那條野狗就會(huì)死去，而那家人也會(huì)死在車禍中。而救了狗，就救了自己的生命。雖然，狗仍然死了，但人卻得救了。
人與動(dòng)物可以相處得很好的。我看電影《超能狗》里面說的是一只被改造過的狗，擁有大象的力氣，豹子的速度，老鷹的飛行能力和人說話的功能。他也和人相處得很好呀，并且如果誰有危險(xiǎn)，他也會(huì)立即趕到那里，我多么希望我家的狗也會(huì)說話呀！野狗為了主人愿意犧牲自己，只有你對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物才會(huì)對(duì)你好。
如果人與動(dòng)物和睦相處，這世上沒有了獵人的捕殺，也沒有世人的砍伐，這該是多么美好的世界呀。所以對(duì)待動(dòng)物應(yīng)該抱另一種態(tài)。我一直都非常喜歡動(dòng)物，喜歡與它們相處于同一個(gè)世界。然而我的能力有限，小學(xué)時(shí)那些人打野狗時(shí)，我都不敢走出教室，因?yàn)槲乙蛔叱鋈ゾ蜁?huì)看見一條被打得滿意身鮮血的狗，我的心里就像針在扎一樣，狗在幫我們守家，我們何必要這樣呢？城里的人喜歡狗就花上幾千元買一條，當(dāng)不喜歡的時(shí)候又扔在大街上。我曾在大街上看見許多流浪狗，身體瘦得除了皮就只剩一把骨頭架子了。是誰？這么狠心，殘害這些小生命，讓她們無家可歸。長(zhǎng)大后，我都想修一個(gè)屬于狗狗的溫暖的家，讓它們?cè)诶锩婵鞓返纳睿钡剿鼈兓畹嚼纤馈Ｈ绻泻眯娜耸震B(yǎng)的話，那一定要對(duì)它好，并且養(yǎng)到它們一直到它們生命的盡頭。
人與鳥的故事（實(shí)用14篇）篇十三
一天，一個(gè)盲人帶著他的導(dǎo)盲犬過街時(shí)，一輛大卡車失去控制，直沖過來，盲人當(dāng)場(chǎng)被撞死，他的導(dǎo)盲犬為了守衛(wèi)主人，也一齊慘死在車輪底下。主人和狗一齊到了天堂門前。
獻(xiàn)出了生命，此刻，你這個(gè)主人不再是瞎子，你也不用領(lǐng)著他走路了，你快跑進(jìn)天堂吧！”但是，無論是主人還是他的狗，都像是沒有聽到天使的話一樣，仍然慢吞吞地地往前走，好像在街上散步似的。果然，離終點(diǎn)還有幾步的時(shí)候，主人發(fā)出一聲口令，狗聽話地坐下了，天使用鄙視的眼神看著主人。這時(shí)，主人笑了，他扭過頭對(duì)天使說：“我最后把我的狗送到天堂了，我最擔(dān)心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一齊……所以我才想幫它決定，請(qǐng)你照顧好它！”天使愣住了。主人留戀地看著自己的狗，又說：“能夠用比賽的方式?jīng)Q定真是太好了，只要我再讓它往前走幾步，它就能夠上天堂了。但是它陪伴了我那么多年，這是我第一次能夠用自己的眼睛看著它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一會(huì)兒。如果能夠話，我真期望永遠(yuǎn)看著它走下去。但是天堂到了，那才是它該去的地方，請(qǐng)你照顧好它。”
說完這些話，主人向狗發(fā)出了前進(jìn)的命令，就在狗到達(dá)終點(diǎn)的一剎那，主人像一片羽毛似的落向了地獄的方向。他的狗見了，急忙掉轉(zhuǎn)頭，追著主人狂奔。滿心懊悔的天使張開翅膀追過去，想要抓住導(dǎo)盲犬，但是那是世界上最純潔善良的靈魂，速度遠(yuǎn)比天堂所有的天使都快。
所以導(dǎo)盲犬又跟主人在一齊了，即使是在地獄，導(dǎo)盲犬也永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人。
在這個(gè)世界上，很多地方充滿了邪惡，虛偽，善良與真誠(chéng)越來越難尋蹤影，常言道：“狗兒從來不知什么叫不滿與嫉妒。”狗是人類最好的朋友，相反，有的'人的思想境界還不如一條對(duì)人忠心耿耿的狗。人總是以萬物之靈長(zhǎng)而自居，但是有些動(dòng)物，（不光是狗）某些事情上的表現(xiàn)真讓我們感到汗顏。在上面的那個(gè)故事中，見怪不怪的天使想當(dāng)然的以為那位盲人肯定是想利用狗對(duì)人的忠誠(chéng)來騙取上天堂的機(jī)會(huì)，然而她沒有想到的是，那位盲人有一顆善良的心，我覺得光憑這點(diǎn)就足以上天堂，對(duì)主人忠誠(chéng)而眷戀的導(dǎo)盲犬更是義無反顧地追隨主人而去。
人與鳥的故事（實(shí)用14篇）篇十四
在海嘯重災(zāi)區(qū)之一的印度泰米爾納德邦的海邊小村，一條名叫“塞爾萬庫馬”的小狗救了它的小主人迪納卡蘭。海嘯來臨時(shí)，迪納卡蘭的母親桑吉塔只能抓住兩個(gè)年幼兒子的手，拼命向高處奔跑，并期望自己最大的孩子、7歲的迪納卡蘭也能跟著她一齊逃出險(xiǎn)境。但迪納卡蘭并沒有跟上母親，而是向他自認(rèn)為最安全的地方－－離海岸只有大約40米的一個(gè)小棚屋跑去。危急關(guān)頭，“塞爾萬庫馬”毅然掉轉(zhuǎn)頭去追小主人。它一路咬著小主人的衣服，間或用鼻子拱著小主人，硬是將他給拽回了附近高處的安全地區(qū)。最終得救的迪納卡蘭感激地說：“塞爾萬庫馬咬著我襯衫的衣領(lǐng)，把我拽了回來。”
大象幫忙救災(zāi)。
項(xiàng)工作”。泰國(guó)南部當(dāng)?shù)卣耸勘硎荆笙笳诎殉蓢嵉睦\(yùn)走，為在極端艱苦條件下工作的救援人員帶給了便利。
狗為救主人犧牲了。
一天晚上，一個(gè)名叫謝爾蓋b庫利科夫的18歲青年，喝得爛醉在街道上橫沖直撞，行人紛紛避而遠(yuǎn)之，一位老人實(shí)在看不下去，走上前指責(zé)他，庫利科夫一怒之下沖著老人破口大罵，還揮起拳頭狂揍老人，并掏出1顆手榴彈拋向人群，瞬間人們瞪大眼睛呆住了，一場(chǎng)慘劇即將上演。此時(shí)，人群不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人正帶著一只狗向這邊走來，突然那只狗意識(shí)到將會(huì)發(fā)生什么事，猛然掙脫主人手中的繩子，鉆進(jìn)人群，一躍撲正在冒煙的手榴彈上，剎那間爆炸聲響起，眾人嚇了半天才回過神來，看到這只仁勇的狗兒血肉模糊地躺在地上，而人們安然無恙，大家既驚愕又感動(dòng)，頓時(shí)沉默無語。