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    家風小故事六年級(匯總18篇)

    時間:2025-06-11 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文的語言生動、形象、有力,能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點和意圖。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇А?/p>

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇一

    “這是哪兒?我······我怎么會在這兒?頭好疼,怎么回事啊!?”我抬頭看了看四周,四周黑極了,什么也看不見。我仔細回憶剛剛發(fā)生的事。我正在回家的路上,忽然,我看見一個白色的大漩渦,我還沒緩過神來,便被吸了進來,之后便到了這兒。

    他見我一臉迷茫,便只好帶我出去玩玩。他告訴我,我們的爸爸媽媽在國外工作,常年不回家,只有他和我兩個人在這兒。

    在大街上,我看見許多車子。有上海大眾,有北京現代,有東風悅達起亞,有寶馬,還有奧迪等等。他們車來車往,像要趕赴什么宴會似的。

    “哥哥”帶我進了音樂會場。場上,一輛黑色的別克放聲歌唱;奔馳彈奏著鋼琴······令我佩服得五體投地,真沒想到他們還有這等本領,稀奇,稀奇啊!

    音樂會結束了,“哥哥”又帶我進了健身房。我們來到一個的寬敞的大廳內,里面有許多健身器材。我們先自己玩了會兒,然后看了一場拳擊賽。第一場,一輛帥氣的勞斯萊斯和高大的凱迪拉克打了好一會兒,還是凱迪拉克贏了。接著,凱迪拉克想和教練——雷克薩斯,比試比試。雷克薩斯在場上教了凱迪拉克許多招式,凱迪拉克很聰明,一學就會了。不久后,凱迪拉克出名了,一同揚名全城的還有雷克薩斯,(誰讓他是凱迪拉克的教練呢?)。

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇二

    近幾年來,在我們身邊發(fā)生了一個很大的改變,而這個改變對我們臨安也造成了很大的影響。

    在兩三年前,大街上只有一條簡單的斑馬線,橫穿馬路時,人們總是心驚膽戰(zhàn),一輛輛車子飛馳而過,完全不顧一旁的行人。所以那時候,人們都讓著車。有一次,我在去學校的路上,要穿過馬路。車子絡繹不絕,他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時間,加上冬天天氣實在太冷,有一位騎著電瓶車的婦女,實在是等不住了,沖了過去。雖然距離很短,但一輛出租車突然沖了過來,兩車相撞,一個賠錢,一個進了醫(yī)院。

    在這斑馬線上,總是車子行得多,人走得少。

    我媽媽剛學會開車的時候,總是小心翼翼的,讓著行人。有一次下班回家,她笑著對我們說,她在回來的路上,看見路旁有人要穿馬路,就停了下來,打了個喇叭意識他過斑馬線。那個人急匆匆地穿過馬路,剛走到一半,突然掉了頭,走到我媽的車子前,鞠了一個躬,然后又跑走了。我想,這個人可能已近等了很長一段時間了,因為是下班高峰期,沒有一輛車子肯讓他,終于有人肯讓他了,所以他當時心里一定很感激。我媽自從這件事后,她每次遇到斑馬線,總是讓人們先過。她說這樣做心情特別愉悅。

    然而現在,在斑馬線的前面,有了三個大字:“車讓人”。

    街道也變得整潔,中間還有了欄桿,這是為了防止車輛隨意調頭。人與人之間互相禮讓,現在過馬路,不管是什么車,都會停下來等人們。以前,總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側執(zhí)勤,而現在早已見不到他們的身影。

    老百姓最簡單的夢想是什么,當然是平安,是安定。那么,怎么樣實現呢?首先,要從我做起,先讓自己做到,其次,是帶動身邊的人們,然后,夢想就可以實現。不只是在交通上,在生活中的許多小事中,都可以得到體現。也就是說,筑夢路上,人人都需要付出,經過每個人的努力,夢想才會實現。

    “斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生,不同的地點,不同的人,不同的車輛,但有著相同的道理:“車讓人”。

    在這斑馬線上,需要的是人走得多,車行得少。

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇三

    家風,一個家庭中的風氣。家風是一個家庭長期培育形成的一種文化和道德氛圍,有一種強大的感染力量,是家庭倫理和家庭美德的集中體現。家風作為一種精神力量,它既能在思想道德上約束家庭成員,又能促使家庭成員在一種文明、和諧、健康、向上的氛圍中不斷發(fā)展。

    我覺得良好家風的形成一定要帶孩子做兩件事情——閱讀和旅行。這個暑假,我們一家三口就去了祖國的首都北京。我們一起參觀了國家博物館、軍事博物館,了解了祖國的歷史發(fā)展,同時感受到祖國今天的強大離不開一代又一代領導人和廣大人民群眾的'艱苦奮斗精神;我們一起游覽了故宮、頤和園,領略了北京這座城市的博大與俊美。

    通過這次旅行,我感覺孩子有了不一樣的精神面貌,一下子懂事了、長大了。他的視野和眼界開闊了,才能有更多的想法,面對事情的看法也會有更多的角度。我們在旅行中一起面對有趣的事情和一些小的困難,但這些都是我們成長所要經歷的。

    在平時的生活中,作為父母我們也要以身作則,用實際行動為孩子樹立榜樣。讓好的家風在我們家傳承。

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇四

    六年級下學期,我們學了一篇課文----《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個懂得感恩生活與樂觀堅強的人,他在回答女記者的問題時說的話,震撼到了在場的所有人。他說:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我與我愛的親人與朋友。。。。。。哦對了,我還有一顆感恩的心。”這句話是霍金在遲暮之年說的,因為他之前經歷過的事太多太多。

    霍金從小就擁有異乎常人的頭腦,17歲就考上了劍橋大學,把解釋宇宙的萬物理論當做自己的信仰。可在他21歲時,被確診患上了肌萎縮側索硬化癥,這種病會使他的身體越來越不聽使喚,只剩下心臟、肺與大腦還能運轉,最后連心肺功能也會喪失,當時大夫預言他只能再活兩年。這個致命的打擊讓原本沉浸在考上大學喜悅中的霍金幾乎放棄了學業(yè),但是,堅強樂觀的他最后還是克服了心理上的困難,重新“站了起來”。雖然患病后,霍金經常與病魔抗爭,好幾次在死亡的邊緣徘徊,但這些都無法撲滅霍金對自然科學的熱情探求之火。他并不認為疾病對他有什么影響,每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里,努力不去思考身患的疾病。日復一日,年復一年,霍金就坐在輪椅上,證明了黑洞的面積定理,撰寫了《時間簡史》,遨游了光袤的時空,解開了宇宙之謎。

    霍金的身體情況日益嚴重,他卻還是力圖像正常人一樣生活,完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動的,雖然這聽起來有點好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之后,他仍然堅持使用那唯一可以活動的三根手指,驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次,霍金與查爾斯王子見面時,旋轉輪椅來向查爾斯王子炫耀,結果軋到查爾斯王子的腳趾,被查爾斯王子臭罵一頓。當然,霍金也嘗到過“自由”行動的惡果,這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運的是,每一次他都頑強地重新“站”起來。

    如霍金自己所說:“活著就有希望,人永遠不能絕望。比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以,即使霍金終生都被“關”在“果殼”

    中,他也依然是受萬人景仰的無限空間之王!斯蒂芬·威廉·霍金,你是宇宙奧秘的主宰,人類歷史上的傳奇!

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇五

    對于每一個家庭來說,家風都是不可缺少的。每一個家庭都有他們的不同之處,教育孩子的。

    方法。

    更是截然不同。

    曾經聽別人說過:“家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。

    我生活在一個有著時間觀念的家庭之中,因為爸爸、媽媽都要上班,他們起得很早,這樣一來,我就有了兩個“人體鬧鐘”了。雖然他們很繁忙,但是他們總會爭分奪秒地處理好每一件事情,而且不耽誤做別的事情。記得小學時期,一次假期,由于沒有合理的安排好時間,我的作業(yè)到了晚間還沒有完成,這是媽媽火冒三丈高,走到我面前,對我進行了嚴格的批評,媽媽說:“一個沒有時間觀念的人,在社會上是很難立足的!”

    剛開始我并不明白這句話的蘊意,可是,現在我是一名初中的學生了,也明白了時間觀念的重要性。我現在已經養(yǎng)成了與時間做斗爭的習慣。

    我的父母還是熱愛生活、艱苦樸素的人。你若是來到我家,第一眼看到的就是花花草草。我們家中有著各式各樣的奇花異草,有水仙花、吊蘭、迎客松……多得數不勝數。因此使我也變得樂觀、開朗、熱愛生活了。

    媽媽是一個艱苦樸素的人,每當我沒有施行光盤行動時,她總會給我講他們那個時代看到這些東西是怎樣做的,那時他們總是吃不飽,而且穿著打了補丁的衣服。所以媽媽的衣服很少,媽媽總是說:“只要有穿的就行了。”

    我在這樣一個家庭氛圍中慢慢地長大,養(yǎng)成了珍惜時間、熱愛生活、艱苦樸素的好習慣。仔細想想,養(yǎng)成這種習慣還是源于我們家的家風,它們是密不可分的!有時,家人的一個小小的舉動,可以影響孩子的一生,有一個好的家風,也許就能成為一個成功的家庭!

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇六

    “喂,誰呀?”一個疲憊的女聲。

    “媽,我是小木。”女孩小心的回答,拿手機的手微微顫動著。

    “小木啊,有什么事嗎?我和你爸生意很忙,還有許多工作要做。”電話那頭響著雜音。

    小木沒有說話,沉默了,剛才想涌出的話,像受到安撫一樣有沉在她心中,如同一塊巨石沉入大海一般,無聲無息。

    “唉——”那女人長長的嘆了口氣,接著說“我和你爸這幾天很忙,晚上還有加班,后天你的生日就不回來了”

    小木木納的嗯了一聲。不久電話那頭又“嘟嘟”作響。

    電話掛了。

    小木走出破舊的屋子,長滿青苔的水泥地上曬著金黃的玉米,奶奶佝僂著身子吃力地把玉米攤開。身旁幾個六七歲的小孩快樂的玩著。

    “小木,你爸媽回來嗎?”奶奶氣喘吁吁的問。

    “對呀,小木姐叔叔阿姨會回來嗎?”那幾個小孩也跟著起哄。

    小木搖搖頭,燦燦一笑“叔叔阿姨要找錢個小木姐姐用,讓姐姐好好讀書”“哦——”那幾個孩子似乎恍然大悟,只有奶奶平靜的望著她。

    那些話似一把無形的刀刺進她的心。小木穿過樹林,來到山頂。

    風肆意的吹著,密密的雜草彎下了腰,太陽的光輝如流水般傾瀉下來,山上的一切仿佛鍍了金一樣。小木站在山頂,任風吹動她的發(fā)絲。()。

    她看見了剛才那個女孩的父親——成叔叔。她還依稀記得去年成叔叔意氣風發(fā)的外出打工,那股干勁,似即將噴發(fā)的火山。可現在,山下的那個成叔叔,幾絲白發(fā)夾在黑發(fā)中,臉上那若隱若現的皺紋似乎下一秒就會躍上額頭,風中攜帶著絲絲歲月的氣息。

    小木覺得有點心酸,如果不是為了給兒女更好的生活,哪一位父母會在外奔波?

    拿出手機,再一次撥通那個號碼。

    “我愛我的家,我愛我的……”

    “喂,誰呀?”

    “爸媽,別太操勞。”

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇七

    我們家的家風是逐漸形成的。

    那是一個冬天的夜晚。媽媽加班,很晚才回家,一進門就直喊“胃疼”,爸爸緊張的問:“怎么了!趕緊到屋里躺著,我給你弄個熱水瓶吧!”爸爸看見我正準備玩的“尖叫”飲料瓶,拿起來就要用,我當時說什么也不同意,爸爸給我講道理,我也不聽,爸爸非常生氣,狠狠的打了我一下屁股。

    事后,爸爸教育我:百善孝為先!要做到孝敬長輩,關心他人。是您,讓我明白了做人的道理。

    在我一年級的時候,一個下午放學后,我不想上圍棋課外班,就自己跑回了爺爺家,還對爺爺撒謊:今天不上課外班。

    爸爸知道后,嚴厲的告誡我:不要撒謊,要做誠實守信的人。是您,讓我學會了做人的道理。

    現在的我,學會了孝敬長輩,關心他人。姥姥總是忘記吃藥,我悄悄地給姥姥做了一個提示牌,放到餐桌旁邊,姥姥很感動。說我懂事了,我很開心!

    現在的我,學會了樂于助人,奉獻愛心。我參加了燕都小記者義賣報紙活動,用自己的勞動,為貧困兒童捐款,奉獻一份愛心。我很快樂!

    “孝敬長輩,關心他人,誠實守信,樂于助人”,這就是我們家的家風,它伴隨著我的成長,不斷地激勵我,教育我!

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    家風小故事六年級(匯總18篇)篇八

    國,有國法。家,有家規(guī)。但在我們家,這個“家規(guī)”,可是把我整得夠慘的。

    一開始,是在我三年級的時候定下的。那時的我,還是一只“小懶貓”。媽媽的計劃是從暑假開始的。早上,一般放假了我都是睡到了8點半才起床的呢。可今天媽媽7點多就把被子一扔,“起床了!”我揉揉蒙朧的眼睛,不滿的說:“啊!這么早呀!”“不好”再睡會兒。可媽媽仍舊不依不撓:“不早起一天的生活怎么可以勤快呢?不要廢話,快點起起。”沒辦法,父母之命難違呀!我只好從訂上起來,伸了個懶腰……“快點起!”媽媽急促的叫聲傳來。我被猛的一驚,手上的猛然的在快了一下。洗漱完,又在媽媽的“教導”下以平身最快的速度吃完了早飯,又去做作業(yè)了。

    被強行做了一會兒的作業(yè)后,耐不住性子的我終于向媽媽提郵了要求——下去玩一會兒。可是,卻被媽媽無情的反駁了:“家規(guī)第二條——做事不拖拉!”

    下午,好不容易出去玩,又補媽媽一番的“交代”不要走馬路,不要跑到小區(qū)外面……“各種的交代向我“飛”來,我扔下一句“好啦,好啦,知道啦”便捂著耳朵跑下樓!

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇九

    在小時候,我不太愛刷牙,每天媽媽讓我刷牙的時候,我只是象征性的漱漱口,就算刷牙了。所以我的牙齒一直有點發(fā)黃。

    媽媽很是頭痛我這個不愛刷牙的壞習慣,為了改掉我的這一習慣,設定了一個表格,媽媽說:“只要你早晚各刷一次牙,每天將獎勵你一元錢。”我是一個小錢迷,一聽說有報酬,我很樂意的接收了,就這樣過了一天,二天,三天......,大概連續(xù)有半個月的樣子,我就沒有了耐心,就是朝三暮四的,三天打魚,兩天曬網。媽媽給我講了不刷牙的壞處,我依舊是滿不在乎。媽媽也是哀聲嘆氣的。

    隨后媽媽又換了一種方法——嚇人法。媽媽說:“這兩天警察叔叔準備抓走早晚不刷牙的小朋友。”我一聽,就問媽媽,就像我這樣有事刷有時不刷的小朋友,警察會抓嗎?媽媽點了點頭,我平時最怕警察了,當時的我只有4歲的樣子,不具備分辨真假話的能力,所以我信以為真,連續(xù)2個多月就沒有間斷過刷牙。媽媽認為她的這招法蠻可以的,就在3月后的最后一天,我又罷工了。你們猜,我是怎么識破媽媽的詭計的呢?答案是這樣的,有一次,我在和小朋友分享故事的時候,無意中說出不刷牙會被警察抓的事。小朋友都說:“那是大人騙小孩的,誰都知道。”聽完之后,我一驚!對呀!警察是抓壞人的。這三個月,媽媽沒有給錢,也堅持了這么長時間。

    以后的日子里,我依舊是時而刷,時而不刷,這種現象,媽媽很是不明白,為什么我刷個牙都那么費勁呢?媽媽給我買了一本書,講的是好多不刷牙的人的后果,看完這本書,我開始反省自己,畢竟也慢慢長大,刷牙已經成為我每天的習慣,一日不刷牙,吃飯就覺得不自在了。

    一個習慣的養(yǎng)成是需要堅持的,希望我從刷牙的教訓中,讓更多的好習慣陪伴我成長吧!

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇十

    我們家的家風是逐漸形成的。

    那是一個冬天的夜晚。媽媽加班,很晚才回家,一進門就直喊“胃疼”,爸爸緊張的問:“怎么了!趕緊到屋里躺著,我給你弄個熱水瓶吧!”爸爸看見我正準備玩的“尖叫”飲料瓶,拿起來就要用,我當時說什么也不同意,爸爸給我講道理,我也不聽,爸爸非常生氣,狠狠的打了我一下屁股。

    事后,爸爸教育我:百善孝為先!要做到孝敬長輩,關心他人。是您,讓我明白了做人的道理。

    在我一年級的時候,一個下午放學后,我不想上圍棋課外班,就自己跑回了爺爺家,還對爺爺撒謊:今天不上課外班。

    爸爸知道后,嚴厲的告誡我:不要撒謊,要做誠實守信的人。是您,讓我學會了做人的道理。

    現在的我,學會了孝敬長輩,關心他人。姥姥總是忘記吃藥,我悄悄地給姥姥做了一個提示牌,放到餐桌旁邊,姥姥很感動。說我懂事了,我很開心!

    現在的我,學會了樂于助人,奉獻愛心。我參加了燕都小記者義賣報紙活動,用自己的勞動,為貧困兒童捐款,奉獻一份愛心。我很快樂!

    “孝敬長輩,關心他人,誠實守信,樂于助人”,這就是我們家的家風,它伴隨著我的成長,不斷地激勵我,教育我!

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    家風小故事六年級(匯總18篇)篇十一

    書,是知識的泉源;書,是人類進步的階梯;書,是人類的精神食糧。在我的世界中,如果生命排第一,那么書肯定排第二。你從這件事就可見一斑了......

    那是一個炎熱的下午,我在市場閑著沒事做,便向媽媽說:“媽媽,熱死了,可不可以去世紀聯華看書啊?”“當然可以!”沒想到媽媽二話不說就答應了,“但是,要早點回來哦!”“哦!”我應了一聲便飛速的向世紀聯華狂奔而去。

    到了世紀聯華,我就毫不猶豫的走進了選書區(qū),雖說是選書區(qū),但許多人多和我一樣在看書,我選的書是沈石溪寫的《紅飄帶獅王》,這本書寫的是:先是一個母獅子受不了在換獅王殺子時的痛苦,接著離開師群遇到紅飄帶......的傳奇故事。我看著看著,眼睛累了,隨意的向外面瞥了一眼,啊,天黑了,我驚叫了一聲,媽媽還讓我早點回家,慘了!慘了!我?guī)缀跏怯靡环秩倜椎乃俣扰芑丶遥鄣奈覛獯跤酰异话驳那昧饲瞄T,看見媽媽她們都吃完飯了,就因此事媽媽還罰我晚上不吃飯呢!

    我多么希望擁有全世界所有的書,我做夢都想想要,但我知道那是不可能完成的愿望。不過我并不絕望。應為在每年的春夏秋冬我媽媽都會都會給我買許多書。

    書,陶冶了我的情操;書,豐富了我的知識;書,也提高了我的寫作水平;書,是我生活中不可缺少的。

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇十二

    夏天來了,我站在一棵桃樹上,向四處觀望。萬物生輝,各種各樣的果樹早已結滿了豐碩的果實。我早就餓了在樹上蹦來跳去,把在樹上棲息的鳥兒全嚇跑了。

    我仰天大笑,扶著樹枝蕩到了另一棵樹上,這是一棵松樹,上面住著幾只松鼠朋友,我的到來使松鼠們嚇得直哆嗦:“你,你是誰呀?”我拿著還舍不得扔的桃核添了一大口,嬉皮笑臉的說:“我是誰?我的祖先可是齊天大圣孫悟空!我就是猴子姐姐啊!”松鼠們見我并沒有敵意,便湊近了一點說:“我們松鼠與你們一樣,喜歡在樹上蹦跳。”我們一起來到了田野上,這是我第一次出森林,我很興奮!我見到了幾個孩子,他們在拿著一個類似盒子的怪東西,里面發(fā)出了一些人類的聲音,說的是什么,我也聽不懂,不過那幾個男孩倒是不停地哈哈大笑。

    我也跟著笑,回頭一看。那幾只松鼠不見了!我奔跑著尋找,忽然,我聽到了他們的聲音,這聲音來源于腳下。原來,是我踩到了他們。他們太矮了,幾棵長得高的草哥哥就擋住了松鼠了。我們決定回去。

    到了一個岔道口,松鼠們爬上了一棵較低的松樹,我則沿著另一條路回森林了。天黑了,我跳上了香蕉樹,快樂的享受著美食,盡管身上的跳騷令我很不舒服,盡管還在為我的歸宿犯愁,盡管今夜的月亮不亮。但我明白,我有了朋友。

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇十三

    春秋戰(zhàn)國時期,象棋被發(fā)明了出來,要說楚河漢界的來歷,那跟《史記故事》中楚漢爭霸的故事有很大的淵源呢!

    公元前203年,劉邦和項羽爭奪天下,發(fā)動了一場規(guī)模宏大的戰(zhàn)爭。楚霸王項羽在士兵極度疲勞且糧食極度缺乏的情況下提出“中分天下”。以鴻溝為界,鴻溝以西屬漢,以東屬楚。楚河漢界以此而來。

    拿出象棋,擺好陣勢決心與哥哥大干一場,爭奪天下。陳勝云:燕雀安知鴻鵠之志。雙方都擺好了陣勢。說話間,一場惡戰(zhàn)便展開了。我是紅方,我先行動。第一步,我便來了個“仙人指路”,哥哥不甘示弱,趕緊擺了個“炮二平五”,我進行反擊,“馬八進七‘’……而后,我實施猛攻:單槍匹“馬”地就沖個上去,干掉了哥哥的兩個小兵而哥哥的炮卻無時不刻地提防著我的進攻,我的小馬只好灰溜溜地逃跑了。

    哥哥的老將已經成了光桿司令,被我的炮輕易拿下。“勝者為王,敗者為寇”,一盤象棋到此分出了勝負,我取得了最后的勝利。

    《史記》是我國國庫的精粹之寶,也是無價之寶。有了司馬遷的鋪路搭橋,才有了后世的《后漢書》《三國志》《隋書》《唐書》等書籍供人們參考,我們要一直把它傳承下去。

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇十四

    暑假的一天,我和媽媽到老家拿東西,剛走進屋里,打開后門,就聽到媽媽邊往外跑邊大聲地喊:“蛇!蛇!是一條蛇!快去叫你爸爸來!”

    爸爸聞訊趕來,循著媽媽的手指望去,只見在我家院子里的屋檐下,由一條約70厘米長的蛇,頭和體背黃綠色或棕灰色;眼后有一條明顯的黑紋,體背的前、中段有黑色梯形或蝶狀斑紋,略似秤星,,由體背中段往后斑紋漸趨隱失,但有4條清晰的黑色縱帶直達尾端,中央數行背鱗具弱棱。這條蛇好像正在睡覺,全身盤成一團。

    沒想到平時什么都不怕的爸爸也怕蛇,我連忙找來一條棍子,腦中突然想到奶奶以前教過我,打蛇要打七寸。趁著蛇還在原地慢慢扭著,我迅速地用木棍朝蛇頭戳下去,并使勁左右旋轉。蛇不停地用尾部橫掃,蛇身激烈地扭曲著,不停地抽動著。

    爸爸這時也不怕了,拿來凳子幫忙,他瞅準蛇頭,用凳子腿使勁壓下。我抓住機會,用棍一陣猛打,蛇,終于被我給打死了。

    而此時的我,已經臉色發(fā)白,手心冒汗,這可是我第一次打蛇。

    這時鄰居張建來了初中,只見他一把抓住“七寸”,把蛇提了起來,我們也大著膽子,爭著用手去摸蛇身。我就像一位打了勝仗的大將軍一樣,驕傲得滿臉紅光。然后我拍拍胸膛說自己作戰(zhàn)英勇,立下了大功勞,也是英雄好漢。

    通過這次打蛇,我想到今后應該勇敢地面對學習和日常生活中遇到的困難。做到臨危不懼,處險不驚。

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇十五

    其實我迄今為止與書的故事大可分為三個階段。在這三個階段原本漫長且平凡的歷程中,我的“三觀”形成是我成長過程里尤為立體。

    在幼年時期,我自然是不明白三觀究竟是何方神圣,只是道聽途說是有這么一個東西。“我的三觀全線崩潰。”是當時我們認為很有意思的一句話,我們說這句話完全就是漫無目的地追尋一種新詞、一種網絡用語以及希望站在所謂“潮流前沿”的無知。當然了,至于三觀闡述的一個無比巨大的層面,我們自然不會考慮。滿足自我的一個精神需求——高興。書籍沒有真正走入到我的生活里來,三觀對我卻有了一個基本定義:我做什么事的前提要求是我要樂意。是啊是啊,此時想來竟是如此狂妄,沒辦法,當時想的一切都太片面。

    在少年時期,也就是四五年級的時候,我十分慶幸那時的自己真正愛上了書籍,意識到了閱讀是提高內在修養(yǎng)的唯一途徑,開始博覽群書。而書籍也給了我最有利的回報——語文成績的出類拔萃。自然,有利必有弊,隨著我讀的書多起來,在一種自傲的情感促使下,漸漸有“憤青”的舉止,“憤青”的勇氣與堅毅我是一點沒學來,倒是把無緣無故憎惡這個,揭露那個掛在嘴上——只是一味地憤怒、哀怨。三觀是哪三觀我剛剛明白:人生觀、價值觀以及世界觀。對人生的看法、對價值的看法以及對世界的看法。我沉浸在這種扭曲的心態(tài)中,看待問題,看待事物,看待人都僅僅局限于他的目的,而忽略了人性的善良。我完全忘了三觀給自己最初的定義:我覺得我是代表著正義,去與這個黑暗的社會作斗爭。但一切只是我的想象,我浪費了時間營造了一個自我滿足的場景自娛自樂什么都沒做。

    如今,我步入了青少年時期。我可以很確定的道出這個真諦:書本是人類進步的階梯。無論你年方幾何,讀書學習充實自己都值得鼓勵。而我也正通過日復一日的堅持閱讀,努力實現自己的夢想——一名作家,一名可以引起讀者情感共鳴的作家,一名可以用筆打造真善美世界的作家。而三觀這個方面,模模糊糊有自己基本底線,可以說會改變,但也是圍繞準則進行拓展。現如今,我無法用文字定義三觀,因為三觀本就是一個一直重塑的過程,就像蓋樓,以往自己不理解三觀,每當接觸新事物,就會將原本三觀的樓夷為平地重新建起。而慢慢到后來,某些下面的東西已經定型了,重塑的是上面的某些東西。

    書籍助我成長,幫我達到我以前從未達到過的一個思想高度。三觀只是其中一部分,我會繼續(xù)努力讀書,開拓一個個新的思想天地!星光不問趕路人,時光不負有心人。

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇十六

    我的名字叫雨。我有一個姐姐,兩個弟弟。姐姐叫雪,大弟弟叫露水,小弟弟叫霜。

    雪姐姐為人忠厚。她冬天來到大地,用自己的身體溫暖著小麥苗等農作物,使它們安然無恙地度過嚴冬。雪姐姐還能殺死害蟲,連它的蟲卵也不饒。最后,雪姐姐不惜犧牲自己的生命,化作肥水,去滋潤大地萬物。

    霜小弟性格粗暴。他降落大地,會給農業(yè)生產帶來災害。但他也不是一無益處,因為他能殺死害蟲。

    大弟弟露水為人溫柔。他為裝扮美麗的大自然,也作了一點點貢獻。

    我是人間的常客,一年四季都會來到地面,與大地上的朋友結伴。千百年來,我一直信守不渝。也許你不了解我的形成吧!讓我告訴你;水汽凝結成水滴或小冰晶,在一定的條件下,水滴和小冰晶越來越大,達到一定程度時就會落下。在降落過程中,隨著氣溫的增高,冰晶溶化成水滴落到地面,這便是我了。

    春天,我飄飄灑灑降落大地,像牛毛、像繡花針,既溫柔,又多情。小麥苗、小草、花兒……一個個搖頭晃腦,親密地對我說;“歡迎你,春雨,我們正需要你。”這時,我便樂不可支,高興地撲在它們身上,親吻著……然而,春天里的我,量太少了,農民們不僅不怪我,反而珍愛無比地說:“春雨貴如油。”為此,我感到很內疚。我希望高度發(fā)展的氣象科學能幫助我克服這個缺點。

    夏天,我來勢兇猛,說來就來。我能使萬里晴空瞬間變得天昏地暗。我與風。雷、電一起鋪天蓋地,滾滾而來。你看,地上濺起無數箭頭,樓房上落下無數條瀑布,水連天。天連水,到處是我的海洋!整個天地都是我的世界!秋天,我降落大地時,沒有春天那般溫柔,也沒有夏天那般兇猛。我的身體像用篩子篩過一樣又細又密,經久不息,有時竟連綿達十天半月。“秋雨連綿”是對我的貶稱。有時我適量而降,增加了土壤的含水量,使農民便于播種,使種子適時發(fā)芽。有時我下個不停,使成熟的農作物生芽、變質,使小麥不能及時下種,給農業(yè)生產帶來了災害,為此我感到很對不起農民。

    冬天,我很少降落地面。有時和雪姐姐一起到大地上去玩,只是多數情況下,雪姐姐不愿帶我,因為我很調皮,喜歡往人的頭發(fā)、脖子、衣服里鉆。

    我喜歡雪姐姐,我討厭霜弟弟,至于露水小弟嘛,我對他沒有什么明顯的愛憎。朋友;我愿告訴你,我有一片為人民做好事的誠心,我盼望科學家能使我興利除弊,為人類作更多的貢獻。

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇十七

    每一天在學校度過快樂而又緊張的學習,回到家里,我們團團圍在一起吃飯時,爸爸就會打開電視機,“四腳朝天”地往軟軟的沙發(fā)上一躺。媽媽一數落他,他就會隨機應變,說什么“軍功章上有你的一半,也有我的一半”來搪塞。我也跟著一起偷懶,一邊津津有味地看電視,一邊津津有味地啃雞爪,樂哉樂哉,悠閑自在。突然,一個聲音傳來。啊,又有人被搶劫了,又有許多人被騙了,又發(fā)生打架殺人,最可惡的是拐騙小孩子,讓他們的父母悲痛萬分,生不如死。這時候我就會想,這世上怎么有這么多壞蛋,他們的善良,愛心哪里去了?難道上帝不懲罰他們嗎?媽媽深呼吸,頭上不再冒火,心平氣和地對我說:“現在有許多壞人,他們本性是善良的,但是由于生活困難,或其他事情而鋌而走險。你不能和陌生人亂講話,不能吃別人給的食物,要不讓人騙了拐了,否則就見不到爸爸媽媽了。”我小小的心靈因此蒙上陰影,做事都十分小心。但我卻有很多疑問:我的父母、親人、老師、同學,鄰居,甚至樓下掃地的阿姨,他們從沒做壞事,互相之間都很友好,都是好人喲。我問爸爸:“壞人是怎么來的。”爸爸告訴我好人多的是,壞人是很少的,只是人們習慣于好事不出門,壞事傳千里,人們總在說壞人壞事,它就多了。”我一直半信半疑,直到遇到那只可憐又可愛的小黑貓,從它身上,我終于看到了人們的善良與愛心,看到了這個社會的和諧美好,萬道陽光掃盡我心中的黑暗陰影。

    就在上個星期三晚上,媽媽在樓下散步回來說,樓下來了一只小貓,可能走失的,很可憐,現在沒一點兒吃的。于是我們就拿了一些咸魚去喂它。

    小貓身上披著“黑晶晶”的皮衣,四只小腿又細又短,灰灰的眼睛沖我好奇地眨著,喵喵地叫。也許你會說:“只是一只黑貓而已。”但是就是這只“發(fā)育不良”的小黑貓,讓我看見了人間充滿著善良和愛心。

    小黑貓是一只流浪貓。它并不怕人,看見我就立刻跑過來,在我的腳下蹭來蹭去,像是見到主人的模樣。我是一個熱愛動物的人,此時此刻,我想到的就是:給它喂食。

    它真的餓壞了,看它吃咸魚的時候,根本不像是一只貓,倒像一只饑腸轆轆的小老虎。我想:它可能在這兒過夜,我就給它搭個屋子吧。環(huán)視四周,一片密密麻麻的花壇引起了我的注意。哦,正好,那兒有一塊磚。我就利用我看課外書獲得的知識給它搭個簡易的屋子。

    首先,拔起一些干草,折斷大片的葉子,均勻地鋪在土地上,用我家那塊爛掉的被子撕下來的布放在干草和葉子上,然后再把磚架成三角形。第二天,我記掛著可憐的小黑貓,迫不及待地做完作業(yè),沖下樓,手中還抱著我為他做的小窩和食物。啊,在樓下,小貓在開心地叫著跳著,在它身邊,不知什么時候又加了幾道菜。

    好心人有的用紙杯盛了一些剩飯剩菜,有的打了一個雞蛋鋪在紙上面,有的用袋子盛了水,飯和魚肉。從這些“豐富”的食物中,我仿佛看到每個路過的人,都撫摸過這只可憐的小黑貓,都擔心餓死了這只又小又可愛的小黑貓。人們回家后,善良與愛心促使他們從家里拿來了各種食物,就如我。我拿著貓屋和食物怔在那里,心中忽然涌起一種說不出的感動,淚水在眼眶中來回滾動。

    一只貓,就能引起人們無微不至的關心和愛護,證明爸爸說的沒錯:人間充滿真情,人們都有愛心。那些罪大惡極的壞人們,你們醒醒吧!只要負荊請罪,知錯能改,大家會用愛心去幫助你,關心你。讓我們伸出愛的雙手,創(chuàng)造出燦爛的明天!

    家風小故事六年級(匯總18篇)篇十八

    寒假里的一天,我一個人走在大街上。北風不停地吹過來,像一把把刀刮在我臉上。

    我在家悶得慌,就走到街上,無聊地逛。走著走著,突然,我看到了一個小攤。擺攤的老人穿著一件打著補丁的舊棉襖,黑色布鞋上沾著許多灰塵。老人的頭一直低著,像瞌睡著一般,風吹著他一頭灰白的亂發(fā)。

    我看中了一個發(fā)夾,想買下來送給別人,就問道:“老爺爺,這個發(fā)夾多少錢?”他聽了,緩緩地抬起頭,我一看到他的頭就呆住了。這是一張怎樣的臉啊!飽經風霜的臉,渾濁的眼白,最可怕的是,他的臉上有一塊很大的被火燒過后留下的疤。老人看了一眼發(fā)夾,說:“五元。買一個吧,孩子。”

    我一看到老人的臉,害怕極了,恨不得馬上走,一點也不想買了。但我一看老人期待的眼神,心里又十分不安,只好說:“那我等一下再買吧。”說完,就飛快地跑了。

    我看到一家飾品店,就走了進去。店里有暖氣,還放著音樂,一位打扮時尚的阿姨靠在門上。我隨便地看著,突然發(fā)現了一個與老人攤上一樣的發(fā)夾,連忙拿起,問:“多少錢?”阿姨不耐煩地皺皺眉:“十元!要買就快點!”我聽了,心里冰冰的,馬上推開門,走了出去。冷風又吹了過來,我沒理會,徑直跑到老人攤前,對老人說:“老爺爺,這個發(fā)夾要賣10元!你賣得太便宜了!”老人看了一眼,笑著說:“它?不值!”

    這句話如一陣春風,溫暖了這個冬天。我買了好幾個發(fā)夾,迫不及待地想向別人訴說這個動人的故事。

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