追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）

通過寫讀后感，我們可以發現自己的思想和心靈的碰撞與共鳴，進一步豐富自己的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠給大家一些啟發和參考。

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇一

《追風箏的人》作者（美）卡勒德胡賽尼著，書中主要講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽后，發生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國。

成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。“來吧，這里有再次成為好人的路”。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉，希望能為不幸的好友盡最后一點心力，卻發現一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演，阿米爾該如何抉擇？很是值得推薦一部好書。

作者文筆優美，譯者文學功底深厚。小說如此殘忍而又美麗，讀來令人蕩氣回腸，感慨良多。身為子女，感謝父母以正直、善良、誠實品質影響著自己，身為父母，希望子女健康成長，從生活中獲得勇氣，成為正直、誠實的人。“風箏”是象征性的，對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。

哈桑為了阿米爾，他一次又一次的勇敢的保護著自己的小主人，風箏大賽之后，為了追尋那只象征著榮耀的藍風箏，為了藍風箏不被人搶走，哈桑悲劇的承受著惡少阿塞夫的侵犯，他的少爺阿米爾因為原本“我可以沖進小巷，為哈桑挺身而出——就像他過去無數次為我挺身而出那樣。結果，我跑開了”。

每個人心中都有自己的“風箏”，無論它意味著什么，都應該勇敢地去追。在此明白無論生活在哪里，無論在哪個國家，人性的本質是一樣的，追求真善美是人類永遠不變的信仰。

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇二

又讀一遍《追風箏的人》。記得決定讀這本書的時候，還是讀完《燦爛千陽》的時候，只是想看看這位作者的其他作品，最后被這部作品折服，成為了一本在手邊常讀的書。

當時，也許只是覺得這部作品描述的故事很吸引人，能夠讓我花費一天的時間，忘記吃喝地看完這部書，并沒有感受到其中沉重的氛圍，最后，記住的，也只是書中提到的“為你，千千萬萬遍”。而現在，在回顧這部書的時候，再也沒有當初的天真爛漫，不諳世事，如今，我似乎看出來一些其他的東西，能夠讓我受益終身的信念。

書的開篇回憶的是“我”與哈桑的童年故事，這個部分的故事在我眼里還是快樂的，沒有戰爭，沒有生活的窘迫，有的是清新的自然味道與天真的談天說地，也許會有些捉弄，但是一切都是那么美好，美好得讓人害怕，害怕突然的災難襲來，這樣天真的孩子能否支撐得起。果然，在“我”終于實現夢想，能夠親近父親的時候，“我”也失去了世界上唯一的毫無理由地愛著“我”的朋友、兄弟。為了逃避心中的愧疚，選擇了逃避，但終究沒有逃過良心的譴責。若干年后，“我”回到了逃走的地方，去重新走上好人的路，將自己以及父親曾對哈桑犯的罪，向他的兒子救贖，希望得到他的原諒。當一切不堪的歷史不用再隱藏，心也就釋然了，也終究收獲了幸福。

候，會害怕，害怕大家看破這件事，會自我否定，自己竟是這樣一個不擇手段的人，丟失了誠信的我，還會有未來嗎？于是，我也開始逃避。在一個認識我的人不多的中學上學，這樣，我就不用擔心會有人揭穿我虛偽的面目。這個故事，過去了很久，因為這段不怎么好的歷史，我學會了自我批評，并且審核自己的行為有沒有侵犯到他人的利益。我沒有機會像書中的“我”一樣，回到生活的地方，去尋找救贖，但我還是有機會去做好現在，努力提升自己，為別人做出一些事。我想，也許我還不夠善良，沒有像書中的“我”那樣失眠，只是時刻感到不安，但是，我相信，我不會再犯這樣的錯誤，有些事，只要經歷一遍，就可以刻骨銘心。

其實，我很羨慕“我”與哈桑之間的感情，“我”總是說服自己哈桑不是我的朋友，我只是一個人無聊的時候才會想起他。但在我眼中，“我”真正地將哈桑當做了朋友，而哈桑也是用生命在維護愛護“我”。雖然歷史、生活環境、宗教信仰將這個事實遮掩，但真正心與心的交流是不需要太多的。雖然，“我”會自私地對待哈桑，沒有考慮對方的感受，但是，從書中的點點滴滴可以看出，“我”看待哈桑，不是一個仆人，而是真正的伙伴，不同于其他的少爺。雖然，“我”為了父親而放棄了哈桑，但他的內疚之情確是真實的，只是“我”沒有意識到哈桑對“我”的重要性，失去了才懂得珍惜。所有的愉快的記憶全都跟哈桑有關，幫助自己度過難熬的暈車時光的也是與哈桑在一起的回憶，如果不是把哈桑當做平等的伙伴，怎么可能心懷愧疚卻又無限懷念。世俗總是有一種能力，能夠遮擋住事實的真相，外界的約定俗成與自己的想法相左時，總是會輕易否定自己的想法，從而使自己不會成為他人口中的談資。作為人類，我們在乎的太多，從而放棄了太多，“我”失去了一個兄弟，而父親失去了一個孩子。在復雜的社會生存，總是會被名譽所累，為了虛無縹渺的名譽，總會忍著心痛放棄一些東西。而這些所謂的名譽，有時候是對思想的桎梏，是對自由的禁錮，反而失去了在這個世界上原本最在乎的東西。

這本書，將背景建立在戰亂的阿富汗，使其描述的氛圍更加沉重，也加深了“我”心中的遺憾，從而能夠與讀者產生共鳴。書中還有的是對自由與勇敢的贊美與追尋，對藐視人權與怯懦的指責與改正。從整本書中，我們可以看見一些特有的民族習慣與風俗，但是，也正是這種風俗將原本最自然最親切的關系變得面目全非，這個時候關于文化的傳承，關于習俗的傳承，就值得思考了。在我看來，這些事物存在的本身是沒有問題的，而出問題的在于使用這些的我們。有時候，我們用自己認為對的方式來繼承文化，殊不知文化原本并不是這樣的，所有的一切，初衷總是美好的，但在沿襲的過程中，加入了很多主觀因素，最后變成了對人性的桎梏，使身處其中的人，不得不做出一些違背意愿的事情，使自己的人生支離破碎。就像書中的父親一樣，他是世俗眼光的受害者，但在某種程度上他也是世俗眼光的衛道士，沒有人有多大的勇氣去挑戰這個世界。我們沒有資格選擇自己的成長環境，但是我們還是有資格去選擇自己的思維方式，正如書中的“我”一樣，“我”背負著對哈桑的辜負，正是因為這種心情，“我”才沒有拒絕自己心愛的人，理解她曾經受到的苦難，尊重她的一切。其實，世間萬物的存在并沒有什么對錯，存在即合理，重要的是看待世界的方式，對待世界的方式。我想，不可因為自己而傷害他人是最重要的，也是這本書想表達的一個意思吧。

這本書暫時就看到這里了，能夠看到的含義也就這么多，但我相信，此刻不應該是我對這部書的最終理解，不一樣的時候，看到的總會不一樣，風景依舊，心情不然，體會自然不同，這本書，還需要繼續研讀。

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇三

這篇小說，它沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，只有簡單的記敘，卻是那么的動人。它講述了阿富汗動蕩的大背景下，個人的救贖歷程，并用這種歷程勾勒出了生命的圓滿，極具愈療力量。

而哈桑，這個善良的讓每個人心疼的孩子，在最后一次，仍決定幫助阿米爾，他對誰都那么友善，毫無抵抗傷害的能力，只是自己默默承受。然而，就是這樣一個美好的人，最終的命運卻是那么悲慘，那么讓人不忍去相信，讓人心痛。

也正是因為這樣，阿米爾的救贖達到了一個更高的高度，不僅是兒時事情的自責，更是為如今哈桑為他而放棄的生命---他自己兄弟的生命這種行為的救贖。

終于，阿米爾踏上了靈魂救贖之路，踏上了可以再次成為一個好人的路。不論這條路有多么崎嶇，他都堅持向前走。看到這兒，我真的很感動，因為只有有良心的人，才會感到愧疚，才會想到彌補，想到贖罪，而阿米爾，他是!

當看到哈桑的兒子已被帶走的情節時，我的心又痛了!我好怕他和他父親的結局一樣，那將是多么的殘忍啊!該如何讓人接受!

阿米爾和哈桑的兒子終于生活在一起了，雖然這期間他這個侄子差點死去，把我嚇的哭了出來，但結局終于是我想要看到的，應該也是大家希望看到的吧!

當阿米爾放起風箏，旁邊站著哈桑的兒子時，我似乎又看到了他和哈桑小時候放風箏的情景，心里暖暖的，而這次，也是用哈桑的獨門絕技，打敗了另一只風箏。不同的是，這次追風箏的，不再是哈桑，而是阿米爾!為哈桑，為哈桑的兒子--自己的侄子，也為，他自己!他，追回了他善良誠實正直，重親情，友情的靈魂!

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇四

兩年前，親戚家上高中的小孩讓我幫她從網上買《追風箏的人》，當時，我快速的翻閱了一下就把書交給了孩子，約摸覺得小說寫得還不錯，但沒有細看。今年五月，再接觸這本小說時，很快被構思精巧的故事情節、細膩的人物內心、情感描述所吸引，快速讀完了第一遍后，閑暇之余總愛拿起這本書再看上幾頁，時而回味，時而思考，雖在書邊潦草的寫下了很多讀書瞬間的所想、所感、所思，信馬由韁；五月底，又費勁地看了一遍英文版，雖也有些許不同體驗，但攛掇成一個讀后感，卻又困難，這或許就是縱有思緒萬萬千，腹中無才筆下難。因而，這個讀后感權當是湊個數吧。

思考之一：比背叛更可怕的是什么？人性是豐富而復雜的，有美善，有丑惡，有忠誠，有背叛。我們敢于面對人性的陰暗，并且有自我救贖的勇氣和行動是這本小說突出、贊揚的主題。每個人都會犯錯誤甚至作惡，何況是孩子呢？我們都曾經是孩子，小時候，或因無知，或因膽怯，或因自私，或因討父母歡心，我們都會像阿米爾一樣，犯下或多或少，或大或小的錯誤或惡行。我們可能會在讀小說見到自己兒時的影子，這也可能是讀者喜歡這本小說的原因之一吧，其實錯誤、惡行并不可怕，不是常說，年輕人犯錯誤，上帝都會原諒嘛！當然，這不是可以犯錯可以作惡的理由。這只是強調，犯了錯后我們更加注重的是如何去改，如何去救贖，如何勇敢的去承擔你的責任。小說贊美阿米爾，是因為他良心未滅，堅持自我救贖。雖然他的背叛、他的誣陷，一定程度上說，甚至是造成哈桑的悲劇重要原因，盡管他年少時候沒有勇氣，甚至長大多年都沒有勇氣去公開承認所做之惡，但他良心煎熬，內心痛苦與愧疚，說明他人性的善美并未完全泯滅。書中說“許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終究明白這是錯的，因為往事會自行爬上來。回首前塵，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的巷子。”那個荒蕪的巷子藏著的是阿米爾內心關于人性的恐懼和愧疚。在接阿辛汗的電話后，他掙扎過，斗爭過，但他最終義無反顧的冒險前行，他沒有放棄自我救贖。阿米爾在救贖，其實，他爸一生也都在救贖，他出資建孤兒院，力爭為哈桑創造更好的環境，但他也受制于社會道德、時代制度束縛而無法徹底突破。

然而，現實中，那么多欺騙背叛，謊言陷害，多少作惡的人，即便是受到社會道德和法律的審判，他們內心有過真正的不安與愧疚，良心煎熬嗎？那些為作惡不改而泰然處之，不視作惡為惡，這才是比背叛比作惡更為可怕的人性之惡。由此看來，我們的教育、文化和社會道德建設有比法律懲處更遠的路要走，更多的事要做。

思考二：人有人性，國有“國”性，我們馴服人性之惡，歌頌人性之美，誰來匡正國“性”之惡，國家做惡？我們的社會、文化都突出宣揚人性之美，倡導人性至善等價值觀，這是人類社會文明發展的必然，然而，即便是科技發達，富裕繁榮的今日，世界戰亂不斷，殺伐不止，無不顯示國家利益的爭奪，國家利益集團或統治集團的貪欲。作者在小說中處處流露出對祖國的回憶和熱愛，但這種愛卻無處寄托，阿富汗先后被前蘇聯、美國侵入，其悲劇可能源于阿富汗國家統治集團內部的斗爭，或許有其深刻的社會宗教原因，然而，蘇聯、美國的國家利益驅動其貪欲，侵入、擾亂和破壞了這個曾經美好、和平和她的人民為傲的國家，使得山河破碎、民不聊生，這本小說也是一部描寫阿富汗的政治史詩。

因而，我想，國家作為一個特定人群、民族的集合，更需要一套具有普世價值的“國”性標準，國家關系需要法律、協議的剛性約束，更需要“國”性的軟性約束，每個國家的“國”性善行都應受到贊揚、鼓勵，“國”性之惡都要受到批判和抑制，每個國家都懂得該如何去不傷害他國，當國家作惡后，要有強大地軟性力量讓他去改正，去努力實現國家救贖。德國戰后的自我救贖和日本的死不悔戰的原因值得我們深思！除了外部因素，我想一是德國和日本的民眾、統治階層對戰爭的認識是全然不一樣的，二是，施于這兩個國家糾錯與贖罪的外界軟性力量強度也截然不同。當然，歸根到底，現在的國家關系體現在國家實力對比遠遠多于“國”性軟力量上的調和。因而，我們每個人，都應該去修煉人性，做到忠誠、愛國、正義，真正去愛你祖國，愛你的人民，去學會審視自我，洞察國家民族的偉大與缺陷，去維護、完善國家“國”性，愛她而不盲從，愛她永不背叛。只有每個人真正地忠誠于祖國，堅持糾正和堅決抵制利益集團為求私利、為滿足貪欲而出賣國家，置國家于風險之中的行為，不斷強化國家實力和“國”性力量，才是推動那些曾經作惡國家反省，救贖，匡正那些正在作惡或意欲作惡國家的根本手段。

思考三：小說中多處細致、細膩的描寫了小阿米爾在長大過程中渴望獲得爸爸的關注、贊揚的心理描寫，特別是風箏比賽時對爸爸望過來眼神的不同解讀與揣摩，將一個孩子的敏感，希望寵愛和認可寫得淋漓盡致。正是這些心理需求得不到滿足和理解，還有就是亞瑟夫來參加阿米爾的生日派對時，父親也沒察覺或注意到阿米爾的反感與恐懼，作為朋友和“知音”的哈辛汗卻洞察到了這些細微的情節，雖然阿米爾以他父親為傲，但有時卻奇怪的希望哈辛汗當他的父親，這是父親的失職，這些最終造成阿米爾對哈桑的背叛和“陰謀”。如何去關注孩子的內心世界，是每個做父母的應該特別警惕和重視的，孩子小時候的心理、心態直接決定孩子未來成為什么樣的人，走什么樣的路，敏感的孩子可能需要一生去彌補心靈的缺失。另一方面來講，小說中勇敢、正義的爸爸從內心里不是特別喜歡與自己性格不一樣的兒子，而敏感的阿米爾準確的捕捉到了這些信息，就更加需要希望得到父親的認可，甚至獨寵，加速了背叛與悲劇。家長不要將孩子設計成自己希望的那樣，不要將孩子復制成自己模樣，不要常將“別人家的孩子”掛在嘴邊，記住：孩子時刻需要你的關注、愛和認可。

思考四：“為你千千萬萬遍”是本書的經典語句，讓人感動。為你，千千萬萬遍，我付出一切而心甘情愿，無怨無悔；但是，你心理負擔可能千千萬萬斤。當一方的付出讓另外一方無力回報時，你的付出成了對方的負擔，這就是為啥阿米爾希望哈桑反抗，哪怕任何的反擊都會讓他好受一些。所以說，人與人之間，無論多么親近，都要留足空間，不要讓愛成為負擔，成為壓力。

思考萬千，下筆難。人生都會有風雨，只有握緊手中的線，才不會丟失我們的風箏！愿此，與讀友共勉！

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇五

讀了美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風箏的人》，這是一個關于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。

《追風箏的人》，起初看書名就覺得無法理解這樣一個標題究竟蘊藏了怎樣的含義，直到通讀完全書你才恍然大悟，原來這里的這個風箏卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里，這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝，但卻因為自己的懦弱，他背叛了那個追風箏的人，那個兔唇的人，那個說為你，千千萬萬遍的人，那個竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。

“風箏比賽”是阿富汗的一項古老的傳統，是流行于廣大阿富汗兒童童年的一種游戲，誰的風箏飛得最高，堅持到最后，把其他所有的對手都打敗便是勝者，這個風箏的主人也將在家族及其他所有人（不只是孩子，包括成年人）眼中獲得至高的榮譽。而象征著尊嚴與成就的“風箏”更是放飛在每一個阿富汗少年的心中，伴隨著他們成長。也恰恰是緣于一場風箏的比賽，阿米爾和哈桑這對貌似平常的伙伴之間有了他們一生難以彌補的傷痕。就在那條狹窄、陰暗的小巷中發生的一切，傷害的也遠不是哈桑一個人，甚至可以說比哈桑更不幸的是阿米爾，因為他要為自己的懦弱，對友情的背叛付出沉重的代價，他要承受遠遠大于肉體痛苦的精神折磨，讓他永遠活在了自責和愧疚之中。

哈桑是書中最讓我感動的人物，為你，千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照，是哈桑挺身而出的見證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話，看似簡單卻又十分沉重的言語，讓阿米爾對自己的懦弱和背叛再也承受不住，甚至有意疏遠他，因為自己已經沒有勇氣面對他，最后的選擇只能是必須有一個要離開。也許會有些痛苦，但生活會繼續。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，在阿米爾得知哈桑和自己是兄弟后，他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，他也完成了一個男人的成長。那里有了讓他再次成為“好人”的路。對于阿米爾的父親，當罪行導致善行，那就是真正的獲救。而阿米爾，也第一次像個男子漢一樣，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

子，他歷盡千辛萬苦，想盡各種辦法，乃至不惜犧牲自己的生命以求得心靈的解放。對手同樣是當年的阿塞夫，只不過這一次贏的是阿米爾，還有哈桑的兒子。其實當阿米爾勇敢地站在阿塞夫對面時他已經贏了，他戰勝了自己，為了這一刻他等了十幾年！

也許是作為對阿米爾的懲罰，作者并沒有讓救贖的過程變得簡單，他讓故事的結尾再起波瀾，就這樣，哈桑的兒子命懸一線，阿米爾在醫院跪地禱告的情節也把整個小說推向了高潮，“只有那些失去真主的人才能找到真主，真主真的存在，他必須存在。”這一句寫的很精彩，阿米爾的人格也從此得到了蛻變。故事的結局歸于平淡，因為生活本來就是平淡的。哈桑的兒子沒有死，并且跟隨阿米爾來到了美國，雖然他們之間的心結沒有完全解開，但是阿米爾卻已懂得如何面對接下來的生活。當阿米爾再次拿起風箏的長線，他終于找回了原來的自己。

對我來說，讀過《追風箏的人》后，我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無濟于事。做人應該要有擔當，要勇往直前，永不放棄。對待自己愛的人要忠誠勇敢，有時候僅一念之間，你的懦弱可能讓你自責悔恨一輩子。有些東西，不是準備好了一切再等你去做的，而是要學會自己去爭取，自己去努力。做一個追風箏的人，擁有自己的理想和信仰，無論它渺小或是偉大，也無論它是簡單或是困難，不試一試，又怎么會知道呢。為了自己的夢，全力以赴的去追吧！

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇六

曾經無數次在心里描摹過那個帶著兔唇圓臉男孩的哈桑式微笑，一直以來，都是那個純凈的微笑救贖了全篇的罪惡。“為你，千千萬萬遍”的誓言溫情，曾經讓我在無數個夢中與少年和他的風箏相遇。

“兒時的美好和友情，因為一個懦弱的疏忽而毀于一旦，如果再給你一次機會，你愿意不顧一切地去重新找回那個曾經的自己嗎?男主阿米爾，過于懦弱，欲望更甚，在他的成長中，哈桑總是在他被欺負的時候挺身而出的那個人，也是在他受傷的時候最自責心疼的人。他人生的第一句話是喊“爸爸”，而哈桑的第一句話，卻是那個想要傾盡一生去保護的人的名字。阿米爾的出現，對于哈桑，無疑是一個劫。哈桑真誠，忠實，待他如真兄弟，一起爬山，一起惡作劇，一起放風箏，在樹干上刻下彼此的名字，在陽光和石榴葉的陰影下念故事……他們有著一樣的童年，卻是相反的命運。他的“兄弟”用一個謊言絞斷了微薄的友誼：

“我打你，你會還手嗎?”

“我讓你吃泥，你吃嗎?”

“爸爸，你有沒有想過請新的仆人?”

“是他偷了我的東西，父親……”

一個是受萬千矚目的少爺，一個是受人欺凌鄙視的仆人，他們的感情從未對等過。他只在無聊的時候才會想起他，他背叛他，在他受到侮辱時袖手旁觀，用不光彩的手段造謠他偷東西，直到趕走這對異族父子。正如阿米爾所說：他是草叢里面的毒蛇，湖底的鬼怪。

當然，日后阿米爾時常想起自己的作為，心里也會涌起難耐的自責和罪孽的不安。可回憶終究只是回憶，再鮮明，也沒有多少力量。他可以盡情的自卑自責，因為他知道，哈桑永遠不會回來了。他的恐懼，他的愧疚，伴隨著沒有任何戰亂的美國別墅和美麗的妻子漸漸風淡云輕。

哈桑呢，在槍林彈雨中顛沛流離，他從未傷害過任何人，卻因為一些人受傷，他心甘情愿為阿米爾做任何事情，如此大愛，他是高空中最明亮干凈的一個風箏。

“一個不能保護自己的男孩，長大之后什么東西都保護不了”。父子倆之間有一種很微妙的關系，父親對兒子的性情不滿，兒子總認為父親因為母親的去世恨著自己，因而嫉妒著被父親關心著的哈桑，這是導致二人友情破裂的主因。事實上，父親對哈桑的關心也是出自于血脈，并有一種愧疚的情感在里面，對阿米爾的是一種期待，他在人們口中真正意義上的兒子應該如他勇敢，堅韌，而不是一味退縮，懦弱，需要別人的保護成事。正是因為這樣，父親也承載著一種罪，渴望從哈桑身上得到救贖，對自己的怒氣轉化為對阿米爾的嚴厲。無奈于政治的戰亂以及阿米爾對他偏執的愛，他終于是逝去了，帶著不能說出的欺騙和安定在死亡里救贖自己。

“許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自己爬上來”。做事情可以失敗，但不能在沒有第二次機會的時候失敗。很幸運在阿米爾拋棄哈桑以后，還會有這樣一個讓他成為好人的機會，人生中的如此的機會并不多。我想，當阿米爾見到和他父親那樣相像的圓臉和笑容時，痛徹心扉長達二十年來不停歇被煎熬拷問的懦弱靈魂得以救贖。“為你，千千萬萬遍”，終于，承載著哈桑和他的希望，阿米爾真正追上了他的風箏，掙扎了那么多年了，當惡行導致善行，或許這是最好的結局。

哈桑心中的風箏是與阿米爾少爺的友情，所以他追尋;阿米爾心中的風箏是對哈桑的愧疚，所以他彌補。

是的，也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢的追。

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇七

對于胡塞尼的最初印象，是幾年前逛新華書店的時候，偶然間看到一本書名奇特、封面精美的《燦爛千陽》，從書封上的介紹了解到作者卡勒德胡塞尼是一個自小成長在阿富汗的阿裔美國人，這不由讓人先入為主地產生一種獵奇心理，想一窺他作品中那片神秘土地的真實面孔。在這一點上，胡塞尼從不會令人失望，不管是在《燦爛千陽》，還是《追風箏的人》中，故事都以戰亂、不穩定政權，以及舊社會不平等的家族制度為大背景，卻又在不穩定與不平等中尋覓著純凈與光芒。

這一次不僅閱讀了整本《追風箏的人》，更索性一口氣把電影版《追風箏的人》也看完，由于書與電影載體不同，感受也大不相同：原著情感細膩，讀來讓人時刻隱隱作痛，電影版高潮迭起，結局讓人淚流不止。一般來講，改編電影的藝術效果較難超越原著，《追風箏的人》也是同樣，電影雖然展現了主要情節，而主人公阿米爾背后隱藏的復雜人性、內心矛盾并未鋪開展現。原著之于電影的勝利，更可能是文字較之電影對于內心情感線索更精準的把握，娓娓道來，細細品味，這也正是胡塞尼小說的特質。

第一人稱的口吻加上內心矛盾的細節展現，這很難讓我相信它不是一本作者的自傳，以至于看作者生平的時候還反復確認是否有阿米爾的影子。胡賽尼筆下的阿米爾，一個愛寫作的憂郁少年，他并不是那種擁有完美人格的主人公，作者也沒給他一個全然正義的人設，他只是一個有私心的普通人。人性從不像有些作品人物中演繹的非黑即白，正因為有陽光，才會產生陰影，離光芒近的地方，越是“燈下黑”。哈桑就是這樣一束光。

再來說哈桑。哈桑這個人物的設定可以說有一些傳統作品中英雄主義的人設，他為了阿米爾無所畏懼，他完全忠誠于友情，即便是阿米爾對于他的栽贓他都選擇默許與原諒。但坦白講，這樣的人設是不能讓我理解與喜愛的，也許與阿米爾一樣，無處安放的黑暗讓我不知所措，甚至不愿意相信人類社會存在什么純凈的靈魂。哈桑那句“為你，千千萬萬遍”，在舊制度下也許會有，但在新社會的民主政體中卻已不再，平等的浪潮卷走了一種伴隨舊政體的品質——無條件忠誠。所謂的無條件忠誠，純潔的近乎信仰，沒有利益驅使，沒有私心，沒有任何原因的相信、服從一個人。現代社會，我是沒有見過這樣的忠誠，平等政體釋放了人類的自由意志，每個人真正意義上成了獨立個體，不再有奴隸與仆人，也不再有哈桑式付出與無條件忠誠。

在美國這個民主的土壤最肥沃的地方，公民權利被提升到一定高度的地方，《追風箏的人》如同一股文學界的清流，霸占暢銷書榜首是可想而知的。當然也有國內一些評論認為，這本書存在對美國諂媚的嫌疑，不管這一點是否存在，從阿米爾和哈桑的人物塑造上，我們可以看到胡賽尼對阿富汗人民的愛、對于舊政體下某些靈魂品質的贊頌，以及對于安放、救贖人性黑暗的探索。

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇八

一直以來對阿富汗這個神秘而又多災多難，飽經戰火的國家充滿了向往。當我從報紙上的書評上看到《追風箏的人》這本書的時候，便迫不及待的買來一睹為快。

小說其實是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。

阿米爾從小生活在阿富汗一個富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿，無論是阿米爾做了什么，他總是一味的信任跟包容。在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時候，他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀。可是，在阿米爾的內心深處卻清楚的感覺到，自己并沒有把這個出身低賤，目不識丁的哈桑當作自己的朋友。

在阿富汗，一直都有冬天賽風箏的傳統，并且按照慣例，那些被擊落的風箏可以被看作是勝利者的獎賞，哈桑聰明機靈，是個追風箏的能手。某年冬天的賽風箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風箏。

習慣了哈桑的一諾千金，阿米爾知道他肯定能順利完成任務，他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰利品，可哈桑遲遲沒有回來，阿米爾只好出去尋找。可卻在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來，追到風箏的小哈桑遇到了麻煩：正被幾個曾經找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對方逼迫他拿出風箏，而哈桑不愿意，于是，勢單力薄的他因此遭受了自己人生的恥辱——被這幾個壞孩子欺負了！而即使在這樣，他死命地保護好那只被擊落的風箏。——殘酷的一切，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒有勇氣上前制止！

那次事件之后，阿米爾內心就開始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來，終于，他在父親面前撒謊說哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無怨言地承認了。雖然父親執意留下他們，他們還是黯然地離開了。

幾年之后，阿米爾隨父親去了美國，先前優越的生活沒有了，在美國的日子，他們過的很窘迫，可父親還是一貫地有擔當，靠著父親賣力的打苦工，阿米爾順利地完成了學業，開始工作，戀愛，結婚，直到父親去世。對他而言，平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。

父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟！回到阿富汗，哈桑已經死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個小侄兒，決定替哈桑承擔做父親的責任。跟哈桑的兒子談到他父親追風箏的時候，阿米爾充滿了欽佩和尊敬。他帶著哈桑的小兒子一起去放風箏。

很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實每個人的生活很平淡，可能沒有那樣的事情讓你來面對與阿米爾類似的困境：犯一個禁錮著自己一生的錯誤，為此感到遺憾，難堪，讓我們總是為此耿耿于懷。也沒有人太多的人回象小說里的阿米爾那樣，在自己犯了錯的多年以后，還能有重新贖罪的機會。這種太過巧合的事在小說中讀來自然流暢，但現實中并沒有太多機會去體會，也不會有太多的人愿意有這種機會來體會。

也許很多人會說：我也一樣對他的阿，我也一樣為他著想，也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當一件足以影響你們一生的事情發生時，你是否會毫不猶豫地選擇放棄你那個最親的人。

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇九

1.這部書讓每個讀者重新認識阿富汗，獨特的風箏比賽和追風箏習俗，人們的喜怒哀樂、愛情、友情，美食，婚俗，淳樸的民風（折斷的樹枝就可以當信用卡賒賬），以及男人的榮譽。

2.與我們中國相比，我感覺最大的不同之處在于宗教和種族對人們的影響之深遠。僅僅因為信仰的宗教派別或種族不同，就會互相仇視，你死我活。沒有任何個人恩怨，僅僅因為某人是“哈扎拉人”，就心安理得地冷漠、鄙視、奴役、見死不救，甚至殘殺。這對于一直沒有宗教信仰的中國人來說是不可理解的，我們的地域歧視真是無法相比。

3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交，有哈桑這樣的朋友。

4.父愛對孩子是多么地重要，孩子是敏感的弱者，他們會努力得到父母的愛，可能會不擇手段。

5.環境和教育對孩子的影響深遠，書中同父異母的兄弟被后天“培訓”成主人和仆人，奴性就是這樣養成的，成為逆來順受的羔羊。

6.良心的折磨是最痛苦的，會導致人的行為失常。反之，如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行，那么很可能發生了什么重大的事情，他可能是受害人，也可能是加害者、知情者。

7.說謊是偷走別人知道真相的權利，詐騙是偷走公平的權利。

8.戰爭、**對普通人來說是深重的災難，會失去平靜的生活和家園，失去一切未來和憧憬。興，百姓苦；亡，百姓苦。

9.雞奸男童是全世界任何民族都會有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬不能掉以輕心！

10.承認錯誤、彌補過失需要巨大的勇氣，能做到的人都是最勇敢的人。

11.阿米爾的父親至死也沒有對兒子說出罪惡的秘密，更沒有對哈桑彌補過什么。即使他在其他方面是鐵漢，實質上仍是個懦弱的人。

12.哈桑最讓人心疼。他沒有傷害過任何人，盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長都對不起他，從小就是仆人的身份，為了保全少爺的風箏而被傷害，為了保護主人的房產被殺害在大街上。唯一對他好的人是他的養父。善良的哈桑的夢：“我夢到花兒再次在喀布爾的街頭盛開，音樂再次在茶屋響起，風箏再次在天空飛翔。”

13.我感到最遺憾的是，當阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌，他是在找不到那個拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產生了收養索拉博的想法。如果他從一見面或一得知真相就堅定地要收養索拉博，也就是他的侄子，他的贖罪之行就更完美，人格也就更高尚了。

14.書中的語言也很有特色，苦難中仍有阿富汗人的幽默，淚中含笑，像濃濃的咖啡：

1）一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門打開。

2）阿富汗人還有其他的死法嗎？（指戰爭后地雷的遺患）。

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇十

順利的把《追風箏的人》看完，這本書，我曾經看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風箏的人讀后感想，歡迎閱讀參考。追風箏的人讀后感想（一）。

小說總是能表達出各種情感：悲傷快樂又或是殘忍，本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了《追風箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好。“我的整個童年，似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日，我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

悲劇是什么？魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風今又是，換了人間”。蘇聯入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠遷美國，但他對哈桑的負罪感未減，后來他知曉了有關家庭的巨大秘密，原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動，那是一種勇敢，一道動人的風景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！

在《追風箏的人》中，風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言，童年時的那次追風箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑，追風箏成為阿米爾成長史中的儀式！也是一種對希望的寄予，我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自己失去的美好。

我小的時候就對風箏滿懷憧憬，可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧，當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩，是通過風箏來寫父女間親情的，當時很感動，從此便愛上了風箏放飛的季節——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關于風箏的，仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶，現在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。

如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致，只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時間的關系我已經基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現在只能就書論書，談談《追風箏的人》了。

在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書，對這個國家惟一的印象就是無休止的內亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景，通過書內主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯入侵和驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現實做了對比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰爭的殺傷力，這種感覺很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒開始的時候，那里還是個充滿歡笑的國度，有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大，喝著同一個乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非常苦惱，他希望自己的兒子能像個男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來都不會生氣。

那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來蘇聯入侵，阿米爾和父親被迫移居美國，在那里他得到了暫時的安寧，直到二十五年后來自伊朗，一個名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來，這里有能再次成為好人的路。

阿米爾最終還是回來了，已近不惑之年的他卻意外得知已經死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風箏的人，我們每個人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對，像索拉雅和拉辛汗；有些人選擇用另一種方式去彌補，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒有人是哈桑，因為不會有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個追風箏的過程，希望在追到風箏的那一刻再倒下，然后仰望藍天說一句：“這輩子我不再欠任何人的。”

昨天，終于順利的把《追風箏的人》看完，這本書，我曾經看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節不算復雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會認可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權利，財富榮譽諸如此類，但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚，在父親疼愛的同時，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會認可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺的格外疼愛，也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。

直至數十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對自己時有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個彌天大謊，是父親對自己對阿里，對哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點，而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰爭為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語：君子有所為有所不為。人的一生，或許會犯很多錯，會遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對，縱使傷痕累累，也要問心無愧。

心疼哈桑，也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當他為哈桑的孩子去追風箏，說道：為你，千千萬萬次的時候，卻又忍不住想為他祝福。

為你，千千萬萬次。

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇十一

從我們誕生的一刻起，從我們踏上人生旅途的一刻起，我們開始選擇。那些無窮的選擇將會與你一起走向漫長的人生道路。

就像追風箏的人一樣，我們每個人的心中都有一只漂亮的'風箏，它有時是理想，有時是希望，有時也是人格。我們既然選擇了它，便要無悔地去追，追的同時，也要對自己的判斷負責，否則，它將會成為終生的遺憾、悔過，即便是自責，也無法彌補，只有加倍的去補償，去贖罪。

背叛往往是一瞬間的決定，但救贖卻是一條漫長的路。兩者之間通常會夾雜著一個詞：后悔。因為過去的永遠都是過去，無論如何也無法挽救，所以后悔就是人心靈上的一種責怪。

當今社會，在追求進步，在追求人上人的同時，我們也會迷茫，迷茫著四周，我們該去做什么？該如何面對不斷的選擇？該怎樣在選擇中讓自己的心靈無悔？一個左右為難的選擇，在一瞬間的決定中已經決定了自我的命運，但在同時，一個小小的轉折也將再次改變命運，這是唯一一條能從背叛再次踏上好人的路，也是唯一一個加以補償的辦法。但這種機遇并不多，重要的是對自我選擇的無悔。

風箏只有一只，勇敢的追吧，去追回自己的理想！但也不要忘記，面對偶遇的選擇，不要愧對人格，讓心靈無悔！

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇十二

（本文為你提供讀后感范文兩篇。）。

再次看到風箏時，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個人在放風箏，臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下，神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時，我望見一片瑰麗的蒼穹，燦爛的云朵中是成片的風箏，如同飛鳥。遠處，放風箏的人佇立，追風箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你，千千萬萬遍。這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。我在延續著一個夢，一個《追風箏的人》的夢。

阿富汗，一個在曾經在我印象中只有戰火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現了一個真正的阿富汗一個有歡樂，有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼，但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而，這樣一個美好的開頭，冥冥之中注定會有一個令全文發生轉折的岔路口。阿米爾和哈桑在當地的斗風箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風箏。那一刻，我仿佛預感到了之后的事情，我聽到我的心中大呼不要去!可是，我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去，看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑，看著哈桑被一群不良少年施暴，看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯當那只風箏墜落，陰影掃過白雪上斑駁的血漬，我知道，墜落的不僅是風箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個過去，連同快樂與悲傷。

那時的我想，如果是我，我會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑，他們之后又會如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道，阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西，而正是這一錯過，將用他的一生來補救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!

故事的最后，阿米爾為索拉博追著風箏。那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道，這問題阿米爾已經明白了，我也已經明白了。

生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏，我們追尋，我們仰望，在追風箏的路途中，我們詮釋一整個世界。這途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏。可是，沒有人會停下前進的腳步，因為，我們都是追風箏的人。

擔起責任，鼓起勇氣，翻過千山萬水，跨越艱難險阻。我相信，我的風箏一定會在某座山的后面等著我。

睜開眼睛，聲旁依然是碧綠的草地。放風箏的人越來越多，陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。夏意正好，此時的我仰望天穹，仰望天穹上的風箏，嘴角的弧度悄然上揚。

這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實，《追風箏的人》讀后感。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著，但每一次的重復之間，生活都發生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當仆人哈桑阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時，阿米爾哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結.當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾。

一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義以生命為代價。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇十三

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇十四

追風箏的人，圍繞風箏與阿富汗兩個少年之間展開，一個富家少年與家中仆人關于風箏的故事，關于人性的背叛與救贖。

關于阿富汗歷史政治，種族文化的故事，我就不在這兒班門弄斧啦。而作者卡勒德·胡賽尼生于阿富汗喀布爾市，后隨父親遷往美國。與書中主人公的經歷很相似，我想這應該是他能把心理活動描述得這么符合人物形象的原因吧。

主人公阿米爾不是英雄，和我們看的電影中主角光環不一樣，他對父愛的渴求、對優越感的渴望以及面對惡勢力時的自保。他嫉妒父親對哈桑好，恨不得自己血液里流淌著父親的血；看見哈桑被強勢蠻橫的阿塞夫猥褻時，躲在角落中不出聲；因為沒為哈桑挺身而出內心受到煎熬，設局讓哈桑和阿里離開了他們家。

我覺得在生活中，哈桑這樣的人很少，在從來沒被承認的友誼中，始終不變地奉獻著對阿米爾少爺忠誠的愛；像阿米爾和父親可能多一些，父親和仆人阿里的妻子生下哈桑后，為了救贖自己的內心，修孤兒院，冒死為孕婦挺身而出；阿米爾在之后的二十多年，因為背叛內心一直自責，受煎熬，最后踏上了成為好人的路，冒死將哈桑的兒子索拉博救出，成為了那個為索拉博追風箏的人。

當罪行導致善行，那就是最大的救贖。

這是我覺得這本書里說得最好的一句話，我想阿米爾少爺和他的父親都得到了救贖。這也是我覺得這本書能暢銷的原因，它反映著人性卑樓心靈，卻又給了我們希望，善行能救贖罪行。

和現實生活一樣。

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇十五

《追風箏的人》是一本口碑極好的書，多數愛書之人的書單上都會有它的身影。身邊有很多好友也不斷向我推薦，無人不說其震撼人心催人淚下。于是，我的好奇之心驟起，我想親眼目睹他們所描述的場景，也想親身去體驗他們所傳達的情感，那是一個關于什么樣的故事，那故事又有什么樣的曲折，那曲折之外又有什么樣的感情，那感情之中又會有什么樣的思考。

書中開頭的內容，描述的一副美好的場景，平和的阿富汗客什爾，有滿街的羊肉串香味，悠然放風箏的孩童，阿米爾與哈桑歡樂的畫面躍然在腦海中。而這與書中后半部分，在t利班的統治下客什爾，有著天囊之別。那是一副讓人心寒的畫面，滿街荒蕪的草木，沿街乞討的人們，連風中都摻雜著讓人窒息的氣味。

書中想傳遞的是一個自我救贖的過程，曾經與阿米爾朝夕相伴的哈桑，為了幫少爺追逐勝利的風箏，被強勢的惡童肆意辱。而尋找他的阿米爾卻只是在一旁看著，然后匆匆離開。書中說，阿米爾一輩子都不會忘記這個畫面，這是他陷入痛苦深淵的開始。他自己對當時的選擇作出了最佳的詮釋，即他的血統告訴自己，主人就是主人，哈桑只是卑微的仆人，主人沒必要為了仆人挺身而出，即使每次阿米爾遇到困難，哈桑總是奮不顧身相救。

在書中，我看到阿米爾對哈桑的情感是復雜的。一方面，他與哈桑擁有的時光是他最美好最快樂的，這在他日后的回憶中，我們可以清晰地感受到。另一方面，他始終認為自己比哈桑高人一等，這種從出生下來就被劃上的標簽，讓他不能容忍哈桑在任何方面比他優秀，更不能容忍自己心愛的東西與哈桑分享，例如父愛。但阿米爾不是一個徹頭徹底的壞人，經歷哈桑被辱一事后，他內心備受煎熬，他無法容忍哈桑與自己的再度親近，他甚至想要哈桑狠狠打自己一頓，而哈桑只是默默的忍受，這卻讓阿米爾更加的痛苦。最終，他還是選擇殘忍的方式，將哈桑和他父親阿里趕走。

在背叛與救贖方面，阿米爾和父親終于驚人的相似了，父親的救贖方式，是做更多的善事，廣施大愛。而阿米爾的方式，則是重新踏上暌別12年的土地，在內心的掙扎中，最后選擇前往戰火紛亂的阿富汗，將哈桑的孩子救出來。從哈桑當初堅定地“為你，千千萬萬遍”，到最后阿米爾對哈桑兒子索博拉的“為你，千千萬萬遍。”最終走過了一個輪回，劃上了半個句號。

風箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。我們每個人都在追逐著那高飛的風箏，因為它牽掛著太多關于友誼與真誠。

念及那些如風往事，冷暖自知。也許誰的生命里都有一只想要挽回的“風箏”，我們都會是那個追風箏的人，追尋屬于我們的那只風箏。

追風箏的人經典讀后感（匯總16篇）篇十六

很早就聽朋友說過《追風箏的人》這本書很好看，很有教育意義，是一本凈化心靈的好書，但是各種原因，一直沒有來得及看，最近終于將這本書看完了，確實是感慨頗深。

和我們以往看過的小說不同，這是一本有歷史背景地書，故事發生在阿富汗一個少爺和他仆人之間。在阿富汗那種宗教歷史深厚地國家，有錢有地位的人那才是真真切切的高人一籌。小少爺阿米爾從小養尊處優，過著一般人都不敢奢望的生活，陪著他的仆人哈桑不僅是下人的兒子，本身還有缺陷，是個有兔唇的孩子。但是優越的生活并不一定就是完全幸福的，阿米爾最最渴望的父愛爸爸很多時候不能給與，造成了阿米爾的膽怯、自私，甚至通過說謊話來的得到父親的關注，讓人感覺到甚是可憐。相反的是，哈桑雖然低位低下，但是他的心靈透徹的如一塊水晶。中間當然也發生了許許多多的事，而故事的高潮應該是一年一度的放風箏大賽了。阿富汗的放風箏已經不單單是簡單的風箏比賽，更多的是關于榮譽以及孩子渴望勝利表揚的那種求勝比賽。哈桑是個放風箏的高手，而他的少爺正是想通過這場比賽來得到爸爸的關注，然而，事情哪會那么順利，當看到兔唇的哈桑拖著血淋淋的身體也要誓死幫少爺搶到風箏的那一刻，我真的是很震撼。“為你，千千萬萬遍”是一種怎么的信任和愛護，可這時候的阿米爾懦弱、恐懼，他辜負了哈桑對他的信任，他自以為他把哈桑趕走就能當那件事沒有發生，可是人往往客服不了的是自己的心魔。

直到阿米爾踏上回阿富汗的路，也就是救贖之路，我才感覺到阿米爾有那么一點點勇敢了。阿米爾雖然性格懦弱，可當是畢竟也是孩子。阿米爾少爺會說地第一個詞就是爸爸，而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那就是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛，不惜陷害哈桑一家，哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻出生命。

是阿米爾錯了嗎？他膽小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺負，卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻，心情是多么復雜。最終他確定“為了贏回爸爸，也許哈桑只是必須付出的代價，是我必須宰割的羔羊……他只是個哈扎拉人，不是嗎？”事實不是這樣的，哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。讀后感·然而這個被爸爸一生深埋地秘密揭開時，哈桑已經死在戰爭的槍下。

是哈桑錯了嗎？我為他的不幸所悲傷，為他的忠誠、純真、善良所感動。但經歷了一系列事情，看到主人對他的態度，哈桑還會認為這一切值得嗎？他為什么還要一次次的獻身？難道他也任務自己只不過是一個低賤地仆人嗎？還是為了朋友阿米爾，他情愿付出一切，我們不得而知。這也許對他來說是一個美好的結局。

但是有一點可以確定，無論是阿米爾還是哈桑，都沒有錯，他們原來都是純真善良的孩子。因為種族，使他們有了高低貴賤之分，被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈，或許真正心靈的救贖不過是平等對人，珍惜彼此。每當風箏放飛的那一刻，我都要問自己，“我們是否真的珍惜所有的一切？”這就是最好的答案。