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    大學畢業自我鑒定七篇(大全)

    時間:2025-04-29 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    大學畢業自我鑒定篇一

    大學四年飛快地過去了,對于人生中最美好的一個階段,現在有必要對自己在這一階段的各個方面進行總結。回顧四年,在武漢理工大學這個大家庭的培養下,自己在思想素質、專業知識、生活方面和能力培養等各個方面都有了很大的提高。

    我在xx年7月加入中國共產黨,但是當時對黨的了解十分膚淺。通過大學四年黨組織的培養,對黨的認識提高了很多。尤其是在保持共產黨員先進性系列活動中,我們對黨的理論知識的學習進一步加強,期間還學習了很多優秀共產黨員的事例,我們積極討論如何理論聯系實際的更好指導我們在大學期間的學習、工作和生活。

    我還參加了第八期黨組織培訓,期間,我認真學習黨的理論知識,積極參加討論,最后被評為“黨校學習優秀學員”。在xx年7月12日,我如期轉正,成為中共黨員,進一步接受黨組織的培養。大學期間,我積極參加黨組織的工作,大學期間一直負責黨員發展工作,并擔任交運第四黨支部組織委員。xx年被評為“交通學院優秀共產黨員”。我也發現了自己的不足,從很多同學身上學習到了自己不具備的優秀品質、精神和態度。

    大學培養了我對實事政治的關心,比較喜歡看新聞和閱覽報紙。時刻將自己的前途命運和祖國聯系到一起。大學期間發生了很多事情,從保持共產黨員先進性教育活動到兩會召開,尤其到了20xx年,我們國家準備奧運會期間發生了很多事情,從臺海**、3.14事件、奧運火炬傳遞以及目前的四川汶川大地震,無不牽動我們的心。當然,我們現在還不能為國家做太多的貢獻,現在只有好好學習,把自己的愛國熱情化為學習的動力。

    作為一名學生,最重要的是學習。雖然自己在大學期間一直努力學習,但是自己在大學的成績總體來說不近滿意。主要是自己對大學的定位有一定的偏差,上大學前把自己在大學的定位為“多參加社會活動,學習水平處于中等”,因此大一大二的時候并沒有得到重視,現在會想起來有些后悔。到了大三,自己把重點從參加學生工作轉移到學習上來,注重了專業知識的學習,深知專業水平對自己以后的發展及其重要,通過一年的努力,自己的學習成績得到很大的提高。大三期末考試中以綜合測評專業排名第五,獲得武漢理工大學校二等獎學金和“校三好學生”稱號。大學期間,自己還曾經獲得勵志獎學金和單項獎,順利通過了計算機二級考試和英語四級考試,但是對于自己英語六級一直沒有通過,是自己在大學期間的一大遺憾。進一段時間來自己逐步加強英語的學習,把英語學習和導師分配的任務結合起來,提高自己的英語學習興趣,希望自己盡快通過英語六級考試,可能的話在研究生期間參加gre或者托福考試,爭取研究生階段在通過計算機三級考試。

    在大學期間,自己一直參加各種學生工作來培養自己的工作能力。學生工作和社會實踐活動成為了大學中很重要的組成部分。四年間,我曾經擔任班長、年級長、交通學院團委組織部部長和交運第四黨支部組織委員等職務。xx年暑期作為交通學院代表隊到連云港參加社會實踐活動,暑期實踐成果《連云港經濟規劃方案》獲校三等獎。xx年暑期在武漢港進行社會實踐活動,xx年,連云港港口集團股份有限公司、連云港新**集裝箱碼頭有限公司和湖北捷龍物流有限公司專業生產實習。四年來一直參加各種兼職活動來增加自己社會經驗和減輕家庭負擔。通過這些學生工作和社會實踐活動,一方面擴大了自己人際交往的范圍,認識到了很多朋友,從他們身上學習到了許多優秀品質和處事方法。另一方面,這些活動鍛煉了自己組織協調能力和人際交往能力。大學期間,曾經獲得校優秀共青團員,校優秀共青團干部稱號。

    學術創新方面主要是自己參加全國數學建模比賽和國際數學建模比賽。大二下的時候開始接觸數學建模,并在“理苑星空”數學建模競賽中獲得校三等獎,很幸運的被選為暑期培訓隊員,然后又被選為隊員參加了xx年9月的“高教社杯”全國數學建模比賽和xx年的美國數學建模比賽。三天三夜的全國數學建模比賽和四天四夜的美國數學建模比賽確實給我們留下了很深刻的印象,期間我們隊三個人分工協作,負責計算機編程、數學思路和論文寫作三個方面,從中深刻了解到了團隊協作精神的重要性。比較幸運的是全國數學建模我們隊獲得湖北賽區二等獎,美國數學建模獲得successfulparticipation。之后我還組隊參加了第二屆交通科技大賽,雖然沒有獲獎,但是我們的參加過程學習到了很多東西。專業學習方面,我還在xx年第5期《中國水運》(理論版)以第一作者發表學術論文《南水北調中線通航與立交航道應用的探析》。

    大學四年對我來說是不平凡的'四年,是收獲的四年,是不斷汲取養分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。

    大學四年,我學到了豐富的專業知識,培養了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質。大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考。大學四年,豐富了我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。

    大學畢業自我鑒定篇二

    學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己在思想上成熟了許多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個發光點。值得我用一輩子去回味。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。因此從剛上一的時候,學面對學校的多個社團的宣傳,我積極的加入,并且時刻提醒自己一定在學業上不能有任何的放松。由于害怕各種提升自己價值的機會會與自己擦肩而過,因此我會以一種積極的心跳去面對種種挑戰。

    除了這些,我經常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但是我總覺得自己的知識能得到拓展是對自己十分有益的。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。憑借自己的努力,我在一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去xx打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的社會認知能力,也使我的實踐能力有了很的提高。

    我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。

    我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。

    學四年結束不會是我學習生涯的結束。我深知活到老、學到老的魅力,也知道在現在這種激烈競爭的社會,如果不去努力向前將可面臨隨時會被淘汰的危險,因此為了不讓自己陷入各種危險當中,那么我就必須刻苦努力、勇往直前、堅持不懈!

    大學畢業自我鑒定篇三

    光陰似箭,日月如梭,在清華大學的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經歷讓我受益非淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

    辛苦,或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。

    我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說多做少。

    在求學生涯里,我始終保持"勤奮,刻苦,用心,真誠"的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關系,為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。

    隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,并從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

    周總理曾經說過"人要活到老,學到老,改造到老",可見學習是一輩子的事情,即使離開了課堂依然如此,知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富,在清華大學的學習生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,但未來我注定還有更長的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標堅定一點,信念永遠不改變,我會努力將一切做到最好,始終不斷的學習用知識來武裝自己。作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

    大學畢業自我鑒定篇四

    您們好!

    自5月18日進入公司至今已有四個月,這四個月的時間對于我來說有著不同尋常的意義。從學校到社會,從學生到職員,從學習到工作,環境有改變,身份有改變,職責有改變。四個月的時間,我努力適應并不斷成長;我學以致用并積極學習積累新知識、新經驗。四個月的時間,不管是工作還是生活,我都已經融入進xx這個大家庭。因此,我特提出申請,申請成為xx的正式員工。現在,我就這段時間的工作情況向各位領導認真匯報。

    按照公司的安排,首先,我在生產部和品管部分別實習了一個星期。生產部的實習,讓我了解了產品的整個生產流程和要求,明白產品生產是一個精密、嚴謹的過程,工作人員需要具備高度的責任心和極其細致認真的工作態度。在品管部實習期間,我明確了品管部的職責范圍,學習了藥品生產質量管理等方面的知識,并針對自己在藥品行業方面知識的缺乏,在同事的指導下查看了大量的書籍和網站,并做了相關筆記。通過實習,我看到了我們公司產品的優良品質是建立在“以科技為本,以科學管理為核心”的基礎上,這讓我對我們公司的發展充滿信心;同時我也慢慢熟悉了公司的環境,并積極調整心態,認清自己的優勢與不足,為接下來的工作做準備。

    在學術部工作期間,不管工作任務大孝難易,我都積極、認真對待。并在工作過程中,靈活運用自己掌握的知識,虛心學習同事的經驗,這樣通常能讓我取得事半功倍的效果。

    第一:公司內刊的編輯。因為知道這將是我以后工作的重點,所以剛進公司就對它特別關注,從1998年略顯稚嫩的新生兒到現在已基本成熟、定型的內部交流刊物,我讀懂了它成長的艱難,也體會到了公司對它的重視與關注。作為公司內部交流的平臺,它已經起到了學術指導、經驗交流、信息傳遞、文化傳播的作用。但為了適應公司的快速發展,如何讓它更貼切、更到位的為大家服務,給大家帶來新鮮感和實用性,仍是所有xx人所共同關注并期待的。通過xx年第3、4期通訊的約稿、組稿、排版、校對、印發工作,我從xx及其他各位領導和同事那學到了很多。比如稿件的選擇,比如工作時的細心等。親身體驗也更讓我感覺到肩上的任務艱巨。

    第二:xx相關知識及公司產品知識的學習。由于xx領域的專業性,而我們公司是專業生產廠家,掌握一定的專業知識及產品知識是非常必要的,對于無任何基礎的我來說,更需要加強學習。雖有一定的難度,但通過同事的幫助和自己的努力,在測試中成績良好,獲得好評。

    第三:協助部門領導及同事辦理相關事務。比如復印資料、發傳真、電話聯絡、收發郵件、打印文稿、校對文稿、調整幻燈片、整理文獻資料等。事情雖小而雜,但我始終是一絲不茍的對待,因為我看到了這部分工作的重要性,有助于提高整個部門的工作效率。通過這些工作,我也熟練了現代辦公設備以及相關辦公軟件的操作。

    第四:會議的前期準備工作,包括請柬、海報、展架等的制作。在xx的指導下,從請柬的挑癬購買到請柬內頁邀請函的擬寫、排版;還有海報的設計、修改、出小樣、修改、定稿、驗貨,廠家的聯系等,這一系列繁雜的過程要求我們必須非常的細致、負責。

    在工作過程當中,我的理解能力、接受能力獲得同事的好評,但我也發現了我的不足之處,比如不夠沉穩、細心,工作缺少主動性等,在今后的工作中我一定會積極改進。

    大學畢業自我鑒定篇五

    轉眼間中專生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自我鑒定!

    中專期間,我不僅重視對專業課程的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

    我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

    我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。中專期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

    我積極樂觀向上,適應能力強。中專生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

    大學畢業自我鑒定篇六

    眼看著我的實習就要結束了,在這段時間,我積累了豐富的經驗,提高了自己的專業技能,學到了很多生活知識,這位我以后打下了夯實的基礎。我在工作過程中,積極向同事們請教和學習,對工作的了解逐漸加深,體會到了工作帶給我的樂趣和工作的意義,樹立了愛崗敬業的精神。

    在這個過程當中,本人不斷的提高自己的職業修養,加強自身的師德建設,樹立起良好的教師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學生受到教育,讓學生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平,同時還要讓自己的職業道德在教育工作中發揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學生。

    同時在和學生的接觸過程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發現自身存在的不足,針對自己的這些缺點,不斷的加強自己的職業道德修養,提高自身素質水平,在將來的工作中,取得更加優異的成績。

    在工作中,本人積極的和同事交流,充分利用自己的時間多去聽經驗豐富的老教師的課,在聽課中不斷的向老教師學習請教,提高自身的素養,把教學理論在實際中靈活應用,不斷的在工作中積累經驗。

    在這一年的工作當中,和同學的感情是越來越深,工作開展的也是非常順利,同時在各項活動中取得了不菲的成績,這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。

    在以后的日子里,我將不斷努力,爭取成為一個對社會有用的人。

    大學畢業自我鑒定篇七

    能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

    我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,為人正派。

    勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態。

    我個人認為,自己的缺點就是過于執著,有時甚至可以說有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。

    對以后的.努力方向,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,我認為,品德不僅是本身的素質修養,更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會對自己的言行負責。

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