在寫自查報告的過程中，我們可以借助反思的力量，做到知己知彼，揚長避短。接下來，我們將展示一些成功的自查報告的范例，幫助大家更好地理解如何撰寫。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇一
為深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、安徽省教育廳《關于開展學前教育宣傳月的通知》等一系列文件精神，促進我校學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視的濃厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長的良好社會環境。
根據教育部《關于規范幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現象的通知要求和相關文件精神。我校成立了規范辦學園，提高學前教育質量為目標的領導小組。
本領導小組以校長為組長，分管教學的副校長為副組長，小學部教導主任、副主任及倆名幼兒園園長為成員，各任務分配到人且職責要求到位，制定宣傳和活動方案，準備宣傳材料。四月二十三日，分管教學工作的副校長和小學部教導主任來到幼兒園，深入到幼兒園各班級，并且向園長和幼兒教師宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《關于規范幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》和省教育廳《關于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，糾正我校幼兒園存在的“小學化”現象，比如：使用教材、內容難度大的拼音識字教學、寫字教學、算數課中的二十以內加減教學、活動課、活動課和音體美安排偏少等這樣的教學方式，幼兒負擔太重，使學生在幼兒時代，就感到學習的艱辛，從而失去本應快樂的童年。同時，要求幼兒園園長，以上級的`文件要求為要求，向學生家長宣傳文件精神，按上級要求規范辦法，使得幼兒園更加合理規范。
檢查中，對幼兒園的幼兒廣博韻律體操堅持每日訓練，電子琴、共放音響、滑滑梯、木馬等教具、玩具的使用，給予了肯定，并且表揚了“讓學生在玩中學習，在游戲中成長”的幼兒園教學理念。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇二
10月12日，省科技廳組織的“創新吉林雙創走基層”活動在吉林省光電子產業孵化器多功能廳啟動。
“創新吉林雙創走基層”系列活動以總結推廣經驗、厚植雙創文化、優化政策環境為目標，將組織開展成果展示、會議論壇、文化傳播、項目路演等系列活動。該活動以創業者為中心，將助力創業者對接政策、資金、成果、信息、服務等創新創業資源，為發展新經濟、培育新功能創造良好條件。
啟動會上舉辦了眾創空間發展論壇。科技部火炬中心孵化器管理處副處長孫啟新、復星集團德邦創新資本總裁王天飛、我省創新創業科技服務促進會會長杜樹柏分別就國家開展雙創工作的情況、創新資本投資等方面作了報告。吉大創業中心副主任費宇鵬、長春科技風險投資有限公司董事長兼總經理武敬東等嘉賓介紹了自己對創業的理解和實際經驗，并就“你對唱衰東北現象怎么看”“孵化器如何面對”等問題進行了對話。
本報10月13日訊(記者王雨)今天上午，“創新吉林雙創走進基層”系列活動暨眾創空間國際合作經驗交流會在延吉市舉辦。本次活動由省科技廳、延邊州科技局主辦，延邊朗逸文化傳媒有限公司朗逸創業咖啡館承辦。
活動中，省內專家及延邊州內眾創空間代表分別以“中小孵化器國際化合作現狀與發展”“‘新思路新發展’延邊眾創空間發展戰略的幾點思考”為主題作了精彩演講。同時，與會嘉賓走進延吉市孵化器和眾創空間現場，與相關負責人就“延邊地區眾創空間發展方向與服務模式”“眾創空間如何有效地進行國際合作”等問題進行了交流研討。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇三
為貫徹落實區委組織部《關于在全區開展基層組織建設年活動的實施意見》（涼辦發[]16號）精神，全面加強我校基層組織建設，提高黨的建設科學化水平，為我校教育事業科學發展提供堅強的組織、思想、隊伍保證，學校黨支部高度重視，成立了以黨支部書記為組長的基層組織建設年活動工作領導小組，學校黨支部召開全體黨員大會，參考標準進行了自查自評工作。
為保證基層組織建設年活動的順利進行，我校黨支部及時召開了工作安排會。會議要求各黨員深化思想認識，增強抓好基層組織建設年工作的責任感，緊密結合實際，全面落實基層組織建設年各項任務。當前至本月底要在深入調查摸底的基礎上，認真做好“聯校聯生，強教為民”工作。重點圍繞“基本組織建立好、基本隊伍建設好、基本活動開展好、基本制度執行好、工作業績好、群眾反映好”的要求，采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定”的方法，實行支部自評、黨員評、群眾評、服務對象評。同時，通過開展分類定級，激發我支部向先進黨組織學習，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。
現就我支部的自查工作作如下匯報。
一、支部基本情況。
新華鄉李府小學黨支部現有黨員11名，配有支部書記一名、支部委員兩名。其中35歲以下7人，36-45歲2人，46-56歲2人，是一支有著年輕活力的開拓型黨員隊伍。自支部建成以后，在上級黨組織的領導下，積極加強支部建設，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強黨的'理論知識的學習，發展黨員工作正常規范，扎實開展黨的各項工作，努力構建良好支部環境，黨群關系密切，在教育教學活動中充分發揮了基層黨組織的戰斗堡壘和先鋒模范帶頭作用。
二、調查摸底。
通過座談會、發放調查問卷、個別訪談等形式，對黨支部基本組織建立、基本隊伍建設、基本活動開展、基本制度執行、基本保障落實、工作業績、群眾反映等進行調查摸底，經梳理后如下：
（1）、黨組織設置合理，希望繼續發揚。
（2）、加強班子建設。
（3）、制度雖健全，但還需與時俱進。
（4）、把組織的發展工作做到常態化。
（5）、爭取經費，多開展黨員活動。
（6）、加強黨建工作，充分發揮戰斗堡壘作用。
（7）、希望繼續在加強和發揮黨組織的作用上下功夫。
針對存在的問題、意見和建議，我支部及時召開了意見匯總反饋會，結合我支部實際，擬出了相關整改措施如下：（1）、不斷加強完善黨支部組織制度。
（2）、爭取上級支持，努力改善黨員活動重要條件。
（3）、借助“創先爭優”和基層組織建設年活動，加強黨建工作，加強基層組織建設，充分發揮黨的基層組織戰斗堡壘作用。
三、分類定級自我評價。
我支部在調查摸底的基礎上，主要從基本組織建立、基本隊伍建設、基本活動開展、基本制度執行、工作業績、群眾反映等六個方面進行自我評價，總體評價為優秀黨支部。
（1）組織建設：我支部配備書記一名，支委兩名，符各基層黨組織的設置要求。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇四
雪峰街道積極開展“走基層、送溫暖”活動，為困難群眾、基層勞動者和退休干部送去節日的祝福和物質幫扶。
此次活動分兩組進行，分別由黨工委書記、辦事處主任帶隊進行走訪慰問。對轄區困難群眾楊仕敬、馬云宴、鄧元杰、李懷元等進行了慰問。詢問他們的生活狀況、了解他們的實際需要、傾聽他們的利益訴求、記錄他們的愿望要求，為他們送溫暖的同時，努力幫助他們解決困難。
環衛工人在艱苦而平凡的崗位上勤奮勞動，為創造干凈整潔、文明有序的城市環境作出了重要貢獻。雪峰街道通過節日慰問給工作在一線的環衛工人致以節日的問候，感謝他們為雪峰作出的奉獻。
在退休干部陳炳文家中，大家一起暢談，聊雪峰的發展、話退休后的生活、談如今的美好生活，并征求了老干部對雪峰發展的建議，希望老干部的豐富基層經驗，為雪峰發展帶來更好地意見。
此次慰問活動不僅向困難群眾送去了溫暖，還進一步了解最基層群眾的心聲，密切了干群之間的關系。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇五
為深入貫徹落-，提高干部群眾文化素質，提升城市文化品位，營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。根據宣傳部《關于__年開展“全民閱讀”活動的通知》要求，區衛生和_局開展了全民閱讀活動，現將活動總結如下：
一、高度重視，廣泛宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。
區衛生和_局領導高度重視讀書月活動，及時召開了班子會，學習了全民活動文件，明確活動內容，層層落實責任。廣泛宣傳，按照宣傳部文件要求，牢牢把握“建設幸福文明美麗一流城市區”的目標，以創建全國文明城市為契機，激發領導干部群眾讀書學習熱情，不斷提升黨員干部綜合素質和機關服務效能。
二、加強領導，嚴密組織，確保讀書活動的順利開展。
為確保全民讀書活動有效、規范、深入、有序地開展，區衛生和_局根據文件要求，制定了活動方案，明確成立領導小組，由何__局長為組長、楊__副局長為副組長，其他工作人員為成員，領導小組下設辦公室，辦公室負責統一組織、指導和實施系列宣傳活動工作。
三、內容豐富、形式多樣、效果顯著。
在本次全民閱讀活動中，著眼于提高黨員干部綜合素質和機關服務效能，倡導科學、文明、健康的生活文化，以形成人人愛讀書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了良好的效果。
1、發起一個倡議。區衛生和_局通過網絡、宣傳欄、電子屏等形式向廣大干部職工發出“每天閱讀一小時”的倡議，倡導科學、文明、健康的生活休閑方式，營造人人愛讀書的良好氛圍。
2、組織體會交流活動。按照學有所思、學有所獲、學有所用的要求，組織干部、黨員、職工參加了讀書交流會，談讀書感想、講讀書體會，用“一人談體會，大家受啟發”的體會交流方式，推進群眾性閱讀活動的健康發展。
3、推薦一批優秀讀物。根據文件要求，圍繞活動內容，結合我局實際工作情況，為黨員干部推薦一批適合品讀的優秀作品，提高閱讀興趣，培養閱讀習慣。
4、開展知識競賽活動。結合開展閱讀活動，圍繞黨的群眾路線教育、培育和踐行社會主義核心價值觀、創建全國文明城市知識問答，學習黨的歷史、法律知識，開展學雷鋒志愿服務活動、紅色經典誦讀等，豐富干部群眾的政治、經濟、文化、法律等方面的知識。
5、開展一次征文活動。結合培育和踐行社會主義核心價值觀、創建全國文明城市，干部職工暢談對讀書的感受，以讀書征文促進群眾性的閱讀活動。
開展全民閱讀活動，是全面提高廣大干部職工文化素質的有效途徑，促進社會主義精神文明建設的具體體現。是倡導科學、文明、健康的文化生活。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇六
按照市委、市政府統一部署，遂寧市環保局認真落實“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動要求，精心組織，細化方案，責任到人，目標明確。現將自該活動開展以來的情況報告如下。
為切實將“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動抓好抓出特色，確保取得的成效，把各項工作落到實處，我局成立了以局黨組書記、局長昝中國為組長，黨組成員為副組長，各科室、下屬事業單位負責人為成員的“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動工作領導小組，設立了專職辦公室和工作人員，具體負責走基層活動的日常工作，建立起了全員參與、整體聯動的領導體制和工作機制，形成了“一把手”抓總體，班子成員各司其職，各負其責，中層干部、科室單位全面參與，全力推動“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動開展的工作格局。
二、精心謀劃方案，豐富“走基層”活動內容。
要求全體黨員干部要以思想上為民利民、工作上便民惠民、作風上親民愛民，進一步加強黨性鍛煉，改進作風，推動全市環境保護工作持續發展為總體要求，以推進農村連片環境綜合治理為抓手，以改善生產生活條件，提升發展水平為目標，全面落實深入基層聽民意、宣傳培訓強民智、落實項目惠民生、化解矛盾促民和、勤送溫暖聚民心、建強班子帶民富和轉變作風順民愿等七項任務。
三、踐行活動要求，落實“走基層”活動安排。
根據遂寧市環境保護局《開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動實施方案》，1月16日，局黨組書記、局長昝中國率領市環保局黨組成員、局機關中層干部、下屬事業單位負責人深入到聯系的大英縣回馬鎮文武村、蘆林溝村慰問了20戶貧困戶(黨員)，給他們分別送上了大米、食用油和現金，價值2.6萬元，并祝福村民春節愉快、身體健康，早日走上小康道路。在文武村，我局黨員干部還以個人名義分別對結對幫扶的20戶村民給予了現金慰問，共計1.1萬元。
1月9日-10日，局領導班子成員楊永生、沈劍飛、付小斌、張凱分別帶領相關科室單位人員，深入到蓬溪縣環保局、射洪縣環保局、安居區環保局、船山區天興社區開展調研活動，收集到了總量減排核算、農村環境連片整治、環境信訪投訴處理、生態文明建設、核與輻射安全管理、環境監管能力建設以及聯系村、社區的發展，困難群眾的幫扶等方面的意見和建議50條，指導基層環保局建立民生訴求臺賬、聯系村(社區)的困難群眾臺賬、不穩定因素臺賬。目前，我局已建立起聯系村的困難群眾臺賬。下一步，我局將下派黨員干部到村、社區，進一步聽取群眾意見，了解民生訴求，摸清不穩定因素，深入開展走基層工作。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇七
集團公司工會號召開展的“走基層、進項目、訪職工、辦實事、強管理、促發展”活動是傾聽職工心聲，為職工排憂解難辦實事，為公司發展打基礎的一次活動，更是建筑公司各級工會的重點工作。**北客站項目部工會在上級工會的組織安排及項目黨政的大力支持下，迅速建立組織機構，詳細制定活動方案，緊密圍繞重點調研課題，扎扎實實開展“走基層”活動。現將有關活動開展情況匯報如下：
一、成立組織機構，確定活動目標。按照活動要求立即成立領導小組，組長由項目支部書記王成軍擔任，工會主席劉志勇任副組長，辦公室設在綜合部。活動小組成立后，通過多次討論，制定活動實施方案，確定了項目走基層活動目標：確保在“走”中傾聽職工呼聲，了解哪里是職工最急、最難、最憂、最盼解決的問題；在“訪”中秉持務實作風，維護群眾利益，()真正做到解職工之憂；在“實”處體現工作成效，做到職工有難不推脫，幫扶政策不打折，將職工所需所盼之事辦實、辦好，切實提高生產一線職工的幸福指數和滿意度。
二、傳達活動精神。目標確定后，項目通過公示公開、個別座談和組織召開全體職工大會。帶領大家共同學習建筑司工發〔〕24號文件內容，傳達活動精神及項目活動實施方案。幫助職工了解活動目的及意義，鼓勵職工積極參與，獻言獻策。
三、廣泛開展活動。由于項目工期緊、任務重，白天休息時間短。活動小組合理利用時間開展活動。一是利用晚上下班時間，走訪職工宿舍，與職工單獨面對面，心貼心的交流。二是采用現場職工分組調休，開展座談會的形式，組織大家集中討論，暢所欲言。三是發放調查問卷，項目信箱不記名回收問卷三種方式收集職工意見，傾聽職工心聲，了解職工困難，為下一步的辦實事工作確定努力方向。
截至目前共搜集職工意見20余條，其中當即解決17條，限于權限解決不了的4條：
1、項目職工**購房困難。由于工作性質，我公司大部分職工跟隨項目四處漂泊。新入職的`外地大學畢業生及家在四川邊遠地區的老職工的共同難題，就是在**購房。他們在**沒有親屬，少有朋友，而由于工期緊張休假困難，回**機會少之甚少。這樣他們無論在了解房源咨詢還是辦理各種手續上面，都存在很大困難。希望公司能夠成立職工服務站，集中為職工辦理各種手續。最好能夠組織團購商品房，享受優惠政策。職工在**安家，才能在企業安心工作，增加企業凝聚力。
2、項目職工培訓考試困難。項目職工常年在外，參加業務培訓的名額有限，甚至有名額都沒有時間參加，由于路途遠，時間長而被迫放棄。雖然項目能夠組織業務培訓，但是畢竟師資力量有限。如果想讓項目上的職工接受更加專業系統的培訓，需要公司幫扶。比如請講師定期到某一片區進行短期培訓。這樣臨近項目就近安排。人才的培養是企業發展的基礎，在外地項目的年輕職工需要更多的學習機會。
3、項目職工與家人團聚難。項目很多職工家境普通，負擔較重。由于長期漂泊，終年不能回家探望。家屬到項目探親又存在路費開銷困難。希望公司出臺政策，因工作不能回家探親的職工，享受每年規定次數的反探親，解決家屬往返路費。職工家庭和睦，沒有后顧之憂，才能全心投入工作，為公司發展貢獻力量。
4、項目職工年休探親假延續困難。目前新上項目多，職工流動性大，有可能上半年在a項目，下半年在b項目，按照規定，在一個項目不滿半年無探親假，新項目不認，老項目不接，導致職工個人又沒休假又沒享受待遇，能否讓休假制度在公司不同項目有延續性，以適應現目前人員流動頻繁的實際情況，讓職工安心、舒心到在哪上班都一樣的感覺。
**北客站項目部。
二一三年三月二十日。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇八
20**年以來，市民政局在“走基層”工作中，堅持“三個三”工作模式(即：組織保障做到“三有”，建章立制“三個”，活動載體開展“三送”)，秉承“三顆心”，(即：誠心、愛心、責任心)，以雙腳丈量民情，以心靈感受民生，用兢兢業業的工作態度，實實在在的工作成績，讓干部走出辦公室，走到田埂上，走進院壩里，真心實意訪民情、聽民憂、辦實事、惠民生。
一、主要做法。
(一)做到“三有”，打牢工作基礎。
一是有方案。按照上級統一安排，我局及時召開專題會議研究制定了“走基層”活動的實施方案。方案以查找、解決基層和黨員群眾關心關注的熱點難點問題、涉及群眾切身利益的現實問題作為出發點和落腳點，結合實際情況，具體落實了“兩個集中”，即“集中時間走基層”和“集中精力解問題”,緊密圍繞民生熱點難點問題定人、定責、定效進行解決落實，切實為民辦好事、實事;二是有機構。我局成立了由局主要領導任組長，班子成員任副組長，機關中層干部和站所負責人為成員的“走基層”活動協調小組，下設辦公室，負責日常工作，同時由紀委牽頭，成立走基層活動督查組負責整個活動的督促檢查。至此，全局上下形成了局主要領導親自抓，分管領導具體抓，專人負責，分工合作，協調配合的工作格局。三是有人員。在“走基層”活動中，除了落實專人負責活動開展之外，全局機關各科室、下屬事業單位所有干部職工全部參與到此次活動中來，從局領導到一般干部，每人都對口聯系了1—2戶困難群眾，并到聯系村(社區)開展走訪活動，要求全年下基層不少于48小時，為群眾辦實事不少于5件。
(二)建立“三制”，強化工作推進。
一是建立業務考核制。將機關各科室、各站所(中心)開展此項活動的情況作為對各科室、站所(中心)年終考核的重要依據之一，每周四上午12時前要求各辦公室將活動開展情況上報給局辦公室。凡此項活動開展走過場、工作不力的，將實行“一票否決”，取消年底評優資格，確保任務落實。二是走訪服務制。創新為民服務形式，建立民情通道。局辦公室掛牌群眾接待室，落實專人負責，要求信訪件逐人逐件建立臺帳，對群眾來信來訪做到“日清月結”，對網上信訪做到“24小時內回復”，并將信訪按期分類，定期分析趨勢，及時掌握重點上訪群眾動態，了解民情、傾聽呼聲、解決實際問題;干部職工全年不少于48小時深入民政對象家中調查情況、宣傳政策、解決困難，幫助發展，使黨和政府的惠民政策深入千家萬戶，將群眾的現實困難解決在基層。三是定期督查制。對干部下基層以及民情日記本記錄情況進行定期督查，同時對黨政關切、社會關注、群眾關心的城鄉低保、五保、醫療救助、優待撫恤等重點難點熱點工作，將每年組織開展自查自糾，并主動與紀檢、財政等部門聯合督查，確保政策落實、工作規范和資金安全。
(三)突出“三送六關愛”，務求工作實效。
我局以基層需求為導向，充分發揮民政職能作用，量身定制了有民政部門特色的“三送六關愛”活動載體。“三送”即為生活困難群眾送生活救助金，為治病困難群眾送醫療救助金，為寒門學子送教育救助金;“六關愛”活動即春節開展“關愛困難群眾”，六一開展“關愛留守、殘疾兒童”活動，七一開展“關愛貧困黨員”活動，八一開展“關愛功臣”活動，老年節開展“關愛空巢老人”活動，寒冬開展“關愛流浪乞討人員”活動。
在活動開展過程中，我局按照橫向到邊，豎向到底的工作模式，一是明確列出“三送六關愛活動”項目的完成時限、工作任務、責任人、責任部門;二是與對口聯系村(社區)對接，全局所有干部職工每人聯系一戶困難群眾，并對照“三送六關愛”活動的工作要求認真開展走訪幫扶工作。截止目前，我局已開展了“春節關愛困難群眾”和“寒冬關愛流浪乞討人員”活動，春節期間對全市16331名困難群眾進行慰問，共發放慰問金439.89萬元;開展“零距離救助”200余次，使500余名流浪乞討人員獲得了救助。
二、幾點啟示。
(一)用誠心去走訪群眾，就能收集到最真實的社情民意。在走訪群眾時要“立足民政、跳出民政”，要告別以往“發發錢、拜拜年”傳統工作模式，杜絕做樣子、走過場、搞形式。要真正把群眾當成親人，放下架子，沉下身子與群眾同坐一條板凳，才能不打官腔、不說官話，才能把群眾的冷暖放在心上，心為民所系，情為民所用，利為民所謀。“群眾心里有桿秤”，黨員干部要帶著誠心深入基層，深入群眾，問需問計于民，才能聽到群眾的實話，贏得群眾的信任。
(二)用愛心去撫慰群眾，就能真正解決問題。在工作中要始終帶著對群眾的深厚感情，用心聽取訴求、認真做好記錄、耐心解釋疏導，積極處理問題。做到以心換心，以心交心，加大人文關懷力度，綜合運用各種措施，切實解決問題，才能得到群眾的理解和支持。如去年5月，馬井雙堰村一位名叫程家勇的上訪群眾來到市民政局，心急如焚地告訴辦公室工作人員，他的哥哥去年查出了癌癥，今年其孩子又不幸患了白血病，現在全家人唯一的希望就是救救孩子。我局收集到情況后立即按照臺賬工作法進行了建賬、議賬，最后責成由市慈善會辦理。市慈善會通過入戶走訪調查，及時給予解決了8000元慈善醫療援助金。“走基層”活動開展之后，市民政局以此次活動為契機，在前期工作基礎上繼續對該家庭進行了關注和幫扶，并再度為其向xx市慈善會爭取了醫療援助金6000元。1月7日，重病患者程奇勇的母親劉祖英來到市民政局，送上一面印有“人間自有真情在，愛心捐款暖人心”的錦旗，她激動的說：“感謝政府，感謝黨給我們送來的溫暖，我們一定堅強地撐下去!”
(三)用責任心去面對群眾，就能得到群眾的理解和支持。面對問題要做到不推諉，不避讓，正視困難，努力創新工作方法，讓群眾認識到，解決困難的途徑是多方面的，只要存在困難和問題，黨和政府總會千方百計幫助他們克服困難，解決問題，并讓群眾看到我們為其解決問題而付出的艱苦努力，最終得到群眾的信任和認可。
今年2月11日，一名網友在新浪微博發帖稱春節期間發現一名殘疾老人撿拾垃圾，看似無家可歸，十分可憐。很多網友相繼轉帖，希望民政部門關注。收集到該情況后，我局立即責成救助管理站加大了對路面的巡查力度，2月13日中午，經過一番尋找，救助站工作人員終于找到網貼中提到的撿垃圾的殘疾老人。但老人并不愿意前往救助站接受救助，在救助站工作人員近40分鐘的耐心勸說后，老人終于同意了。救助站工作人員立即為其送去了食物和干凈的衣物。據查，該老人系廣漢人，單身，長年在xx以撿拾垃圾為生。我局又及時與廣漢市救助站取得了聯系。2月14日元霄節當天，在征得老人同意后，市救助站工作人員將該老人送到了廣漢救助站，為其妥善安置。“殘疾老人拾荒”事件最后得到圓滿妥善解決，為廣大關心民政工作的網民交上了一份滿意的答卷，短時間點擊率超過了5000次，網友紛紛給我局留言，“xx同城會”在網上稱道：“xx市民政局辦事效率高!”
在此次事件中，我局積極應對網絡輿情，直面網友提問，及時更新政務微博，隨時為網友通報事件處理進展，保證了事件處理過程的公開、透明、時效。用實際行動贏得了網民的信任，樹立了良好的對外形象。
三、下一步打算。
一是繼續開展好服務群眾溫暖行動。充分發揮民政職能作用，以基層需求為導向，與村(社區)和基層群眾最迫切的實際需求相結合，廣泛開展“三送、六關愛”活動，使開展“三送”活動常態化，“六關愛”活動制度化。
二是繼續開展好志愿服務惠民行動。協同社會組織組建黨員志愿服務隊，以服務弱勢群眾為主體，分批次深入農村低保戶、散居五保戶、優撫對象和敬老院，廣泛開展志愿服務活動“四個一”：即開展一次噓寒問暖、征求一次意見或建議、進行一次義務大掃除、捐贈一次物資活動。志愿者服務隊每年開展志愿服務活動不少于4次，黨員志愿者每年累計完成義工服務時間不少于16小時。
三是繼續開展好建強組織參與行動。切實抓好第九屆村(居)“兩委”換屆選舉結束后的后期工作，由局黨委與聯系幫扶村(社區)黨組織結對共建，利用自身資源優勢，圍繞建強組織“六個一”要求(即謀劃一個好思路、形成一個好規劃、訂立一套好規矩、培養一支好隊伍、建設一個好陣地、解決一批實際問題)，幫助換屆后的新班子制定發展規劃，健全村規民約，完善聯系服務群眾的有效制度，創新治理機制，提高做好新時期群眾工作能力。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇九
連日來，中原油田工會深入26個基層班組，走進9戶職工家庭，為近期榮獲“全國職工書屋”“河南省‘安康杯’競賽優勝單位”“河南省安全示范班組”“河南省五一勞動獎章”等省部級以上榮譽的集體和個人送去了獎牌、證書，以及防暑降溫慰問品，并分期到普光、廣西北海等油田國內外部市場看望慰問干部職工，扎實推進“走基層、訪萬家”活動，使走訪活動如一股和煦的暖風吹進了油田尋常百姓家。
5月24日，油田啟動“走基層、訪萬家”活動后，各級工會組織積極行動起來，廣泛開展走訪談心活動，與職工“零距離”接觸、面對面交流，問需于職工，問計于基層，了解掌握職工思想動態、精神文化需求、生產生活和權益實現等情況，找準職工急需解決的實際困難和突出問題，研究制訂解決問題的工作方案，認真填寫聯系基層工作記錄和職工民情檔案。同時，油田工會緊密結合實際，堅持每季度開展“根植基層問需于民”職工問卷調查，群眾安全監督員進職工家庭、進公共場所、進施工現場活動，以及“春風送暖”志愿服務活動，推動走訪活動取得實實在在的效果。
為更好地通過走訪活動凝聚廣大職工干事創業共識，油田工會成立8個宣講團，繪制宣講責任分工圖表，印發“形勢任務進班組”宣傳掛圖5000份，深入31個基層班組面對面解讀形勢任務，主動宣講油田形勢，及時掌握職工所思所想，幫助他們解決實際問題。在此基礎上，油田兩級工會組織積極對外部市場隊伍進行走訪慰問，帶著組織的關愛，帶著“老家人”的鄉音親情，先后到普光氣田、四川元壩、廣西北海等國內外部市場進行走訪慰問和調研，強化“工建”聯動融合，在直屬單位工會建立7個互檢交流工作區，在普光、內蒙古、新疆3個區域開展區域化“工建”，加強橫向交流，促進基層互聯互動、資源互享互用，推動形成管理區域化、運作一體化、服務常態化、陣地功能化的“大工建”格局。
為做好家訪工作，油田全面落實各級領導干部聯系幫扶困難職工制度，開展“一對一”幫扶活動，各級工會干部通過參與入戶調查、節日慰問等活動，深入職工家庭進行走訪，送去組織的關愛，實行一戶一策，實打實地協調解決職工群眾的實際困難。同時，開展殘疾人專項需求調查，對每個殘疾人家庭進行走訪慰問，及時更新完善油田殘疾人信息數據庫，全面落實地方政府殘疾人生活救助政策，舉辦助殘服務大集活動，讓殘疾人走出家門融入社會，共享殘健融合的發展環境。
針對油田外闖市場職工家庭逐年增多的實際，在此次走訪活動中，油田著力做好“留守”家庭家訪工作，深入實施女職工“關愛行動”，對6400余名外闖市場職工的子女、單親困難女職工的子女及獨生子女開展形式多樣的幫扶慰問活動，切實幫助他們解決生活、教育、心理等方面的實際困難，讓他們充分感受組織的溫暖和關懷。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇十
根據省x委走組發【20xx】4號和x委群組辦發【20xx】65號文件精神的要求，我局按照x蠶組【20xx】14號的相關安排，以“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動為主線，扎實開展了“三入社區”（黨的政策進社區，組織幫扶進社區、黨員服務進社區）、“三進家門”（法制宣講進家門、資金幫扶進家門、技術指導進家門）活動。取得了一定成效，受到了基層黨組織和群眾的好評，現就有關情況報告如下：
為切實將“走基層”活動抓好抓出特色，確保活動取得成效，我局成立了以局黨組書記、局長xxx同志為組長、局黨組成員為副組長、各科室負責人為組員的“走基層”活動領導小組，設立了“走基層”活動辦公室，選派“走基層”活動聯絡員及駐村指導員，建立起了全員參與、整體聯動的領導機制與工作機制，形成了一把手負總責、班子成員各司其職、科室人員全面參與，全力推動“走基層”活動開展的格局。
二、精心謀劃方案，豐富“走基層”活動內容。
我局一開始就制定了《持續深入開展“走基層”活動實施方案》，圍繞“聽民意、促民和、解民難、聚民心”這個主題，要求黨員干部思想上為民利民、工作上便民惠民、作風上親民愛民，進一步加強黨性鍛煉，改進作風。全面落實：深入基層聽民意、宣傳培訓強民智、落實項目惠民生、化解矛盾促民和、勤送溫暖聚民心、建強班子帶民富、轉變作風順民意等七項任務。
三、貫徹“走基層”要求，保證活動效果。
(一)開展摸底調查。我局安排全體黨員干部多批次、多時段深入革命老區——金埡鎮xxx村和公園路社區居委會走訪調查，分別建立起困難群眾臺賬、民生訴求臺賬和不穩定因素臺賬。與23戶貧困戶、2戶特困戶、10戶計生“三結合”戶結成幫扶對子，發放《便民聯系卡》、《幫扶聯系卡》等，拉近了與基層群眾的距離。針對柏埡、xxx等地蠶農反映養蠶設施缺乏的問題，我局與市上相關部門協調解決專項補助資金18萬元；針對果桑基地反映的果少果小的問題，我局積極與省蠶研所聯系，立即實施品種改良；針對我市蠶業大戶反映租地費用過高的問題，我局與林業局協調將流轉土地納入退耕還林范疇，提高了養蠶大戶的積極性。今年，我局匯集涉及民生工程、基礎設施建設、環境整治、產業發展等民生訴求8條，搜集匯報不穩定因素5個。
(二)開展“送溫暖”活動。一是為金埡鎮xxx村解決1.5萬元的產業發展基金和抗旱資金。二是為公園路社區居委會提供1萬元的維穩資金和扶貧資金。三是為xxx特困戶蔣明祥和王木林分別提供1000元、500元的獎扶資金。四是為xxx10戶貧困戶每戶提供500元幫扶資金。五是為公園路社區13戶貧困戶每戶提供300元幫扶資金。六是為xxx村計生“三結合”戶提供200——500元不等的幫扶資金。七是我局利用元旦、春節，幫扶空巢老人、留守兒童、殘疾人、孤寡老人、特困群眾等群體，組織干部職工為其捐款2700元，幫助困難群眾溫暖過冬、祥和過節。
(三)發揚“四千”精神，送科技服務上門。按照市上“六支隊伍”進基層的總要求，結合我局實際，開展領導干部“一對一”（一個領導干部定點聯系一個重點項目或一個專業合作社）、技術干部“1+10”（一個技術干部聯系10個養蠶大戶）活動，發揚“四千”精神，即：涉千山萬水送信息下鄉、說千言萬語傳蠶業科技、走千家萬戶聽群眾呼聲、想千方百計助農增收，全面推廣和傳播“四改一強化”蠶業科技，切實解決好聯系群眾“最后一公里”的問題，幫助廣大群眾實現“產業興、家庭富”的美好愿望。
(四)組織黨員到果桑種植基地義務勞動，陶冶情操。
(五)組織本單位黨員和社區黨員聽黨課和眾路線教育實踐活動心得，為互助、共建創造良好環境。
(六)充分發揮黨員干部特長，指導xxx村村民發展核桃產業和種植蜜本南瓜。
(七)組織黨員干部利用節假日和“黨員義工日”到公園路社區居委會開展便民服務活動，深受群眾歡迎。
(八)結合我市開展的'“創建平安xxx”活動，我局以“六五”普法為契機，組織普法宣講隊，深入公園路社區和xxx村，為居民宣傳、講解法律法規，提高居民遵紀守法的自覺性和依法辦事的能力。
(九)依托省蠶桑產業項目，在xxx、xxx兩鎮的3個村高標準新建優質桑園1700畝，為項目村群眾的增收致富打下了堅實基礎。
四、健全規章制度，使“走基層”工作常態化。
一是建立健全調研下訪、限期接訪、民意調查反饋、信訪首問責任制、責任追究制等民意匯集制度，做到服務群眾零距離、信訪案件零積壓。將事故、案件苗頭消滅在萌芽狀態。二是完善結對幫扶和“雙報到”制度，以利民、便民、安民、樂民為目標。三是建立健全目標管理、考評等激勵關懷制度，調動本單位全員參與的積極性。
五、存在的不足。
一是由于我局經費緊張，在“走基層”活動中，對困難群體的幫扶不盡人意。
二是由于蠶桑產業不景氣，我局在與基層對口產業的幫扶著力點不夠。
我局將嚴格執行省、市有關“走基層”活動的相關要求，自我加壓、自我創新，使“走基層”工作在我局成為新常態，切實解決好基層群眾困難，讓人民群眾得到更多實惠。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇十一
全市公安機關干部交流調整，法制支隊趙立忠支隊長就任后，對支隊全體民警提出了要有“靈敏的反應、創新的意識、綜合的能力、表率的行為和負責的態度”的總體要求，并以深化執法規范化建設為主線，以提高法制部門執法服務水平為根本，以取得工作成效為目標，提出了“走基層、接地氣、長才氣、出力氣”的工作新思路。由支隊領導分片包干，組成五個走基層工作組，深入各分縣局開展執法服務，提出了“無論是支隊領導還是普通民警，要樹立良好形象，要樹立執法威信，要做到心中有數，要明確我能為基層服務什么，我能為基層指導什么”的走基層工作要求。按照工作安排，我隨同副支隊長曹立楠同志先后走訪了八百坰、乘風、大同等六個分局，主動向各單位主要領導匯報工作，與法制民警面對面的進行交流，傾聽基層的心聲，解決存在的問題。通過我們的走訪服務，不僅拉近了機關與基層的“距離”，而且融洽了相互之間的“關系”，不但發揮了市局法制部門的宏觀指導服務作用，而且還達到了為基層解決問題、促進工作的目標。我非常榮幸能夠成為走基層的一員，榮幸之余更多的是感觸，并深刻體會到：
一、走基層“接地氣”是掌控執法狀態的重要途徑。
基層天天面對的是群眾，基層是執法活動的主力軍，基層是執法質量好壞的晴雨表。執法經驗源自基層、工作智慧出自基層，但發生執法問題最多的也是基層。在法制支隊工作的幾年里，我通過案件調查、執法考評等工作方式也經常深入基層，對基層執法現狀、執法管理等也有一定的了解，但掌握的不全面、不具體，沒有統一完整的認識。通過這次走基層“接地氣”，使我對法制工作，特別是對基層執法現狀有了更加清晰的認識，通過與基層主要領導及基層法制民警“面對面的溝通，心貼心的交流”，交流的內容大到“如何深化人性化執法理念、如何加強執法管理、如何強化執法安全”等重點執法工作，小到“執法考評項目的設定、法制隊伍建設、法制員人數配備及具體疑難復雜案件解決”等等。同時，向基層傳達了市局黨委關于法制工作的重要指示精神，貫徹法制支隊新班子關于法制工作建設的新思路、新措施，了解基層在人性化執法、執法安全、重點工作考評、法制員配備等方面的情況，傾聽基層的工作意見和建議，更直接、更明確、更深入的掌握基層執法現狀，傾聽來自基層的執法“民聲”，及時掌握來自基層一線的第一手資料，及時發現執法過程中存在的突出問題，分析原因，研究解決問題的對策，做到了靜動結合，為下一步工作開展和有效指導提供了奠定了基礎。
二、走基層“長才氣”是促進執法工作的有效措施。
長基層的“才氣”，使之善為法制工作謀策。基層是執法實踐先鋒，是執法工作之基，力量之源，來自基層的工作經驗、工作才智，是我們“施策”基層的根本。作為長期工作在機關的民警，特別是作為指導全局執法工作的法制支隊民警，通過此次走訪基層活動，使我在法制工作理念上有了質的飛躍。通過認真傾聽，通過汲取來自基層的“批評和建議”，我最直接感觸就是，法制支隊要在制定有關全局執法活動等方面的方案、文件，及開展全局性的執法監督、指導等活動時，首先要考慮的是來自基層的“民聲”，長長來自基層的“才氣”。如果脫離基層、脫離實際，在辦公室閉門造車，或者僅憑對基層“一知半解”起草制定相關文件，出臺相關工作措施，不僅給基層造成執法障礙，而且還會增加基層負擔，不利于工作的有效開展。下基層“長才氣”工作思路的提出，能夠有效消除工作阻力，達到上下級的和諧統一。認真了解和傾聽各基層單位的意見和建議，把“身子”沉下去，及時總結和推廣基層執法單位執法工作中好的經驗和做法，不僅能夠促進法制支隊的工作，而且還能有效指引和帶動全局執法工作的持續提升，達到事半功倍的執法效果。
三、走基層“出力氣”是解決執法問題的關鍵環節。
下基層就是要帶著問題下去，不是簡單的傾聽和了解，關鍵是為基層“出力氣”，解決實際執法問題，宗旨就是要促進工作。通過走基層活動，我感到基層各單位在社會管理創新、執法服務等執法活動中，經常會遇到一些需要上級法制部門予以指導解決的執法問題，主要體現在執法規范化建設、執法突出問題整治、執法質量提高和疑難復雜案事件處理等方面。在我們走訪的六個分局當中，或多或少的均存在一些執法問題。有的問題需要上級法制部門定方向、定性質、出高招;有的需要幫助協調;有的需要全市統一標準等等。我切身體會到“不深入不知道，不走訪不明了”的道理，基層需要上級法制部門的指導和服務，更需要“出力氣”解決實際問題。無論是法制支隊班子成員還是普通民警，都要放下架子，與基層打成一片，同甘苦、共患難，與基層同志共同研究解決執法問題的良策，真正為基層“出力氣”。如果上級法制部門在走基層活動中，不把解決問題放在工作重點，對基層存在或提出的問題視而不見，敷衍搪塞，一推了之。那么走基層就成了走過場、擺花架，失去了走基層的實際意義。不但不能促進工作，反之會影響工作，阻礙問題的解決，影響執法工作的法律效果和社會效果。
法制支隊新班子牢牢抓住了解決問題這一關鍵，結合各單位主要領導剛到任的契機，不失事宜、有的放矢的推出了走基層的工作舉措。通過走基層開展執法服務，使我體會到法制支隊新班子提出走基層活動的良苦用心，也體會到法制支隊新班子“保全省第一，爭全國先進”的決心，更增強了我干好法制工作的信心。
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開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇十二
通過本次全民閱讀學習，本人最大的收獲是：第一次聽說一個全新的名詞――全民閱讀。兩位老師從全民閱讀角度向我們展示了另一種閱讀形式，給我們帶來了耳目一新的閱讀課堂。于教授細致的分析了全民閱讀的內涵。
所謂全民閱讀就是圍繞著一個或多個議題選擇一組文章，而后教師和學生圍繞議題展開閱讀，最終達成共識的過程。王曉娟老師執教了《謝爾詩中的“不可思議”》。王老師不緊不慢，自然親切的語言，聲情并茂地朗誦，帶著孩子們在詩中想象畫面，發散了孩子們的思維，孩子們感受了詩歌的快樂與“不可思議”，讓孩子們認識了一個充滿童趣的謝爾。四川瀘州的小學語文教師吳群執教了《孫悟空成長的啟示》，細致的分析了孫悟空的成長歷程，孫悟空從一個狂妄自大的石猴最終成長為成熟穩重的斗戰勝佛，其中經歷的酸、甜、苦、辣，低谷與高潮時他的心理成長變化等。在教師生動幽默的語言中，更是激勵著孩子們去大量閱讀，享受閱讀帶來的思維碰撞，帶來精神上的愉悅。
通過學習我對全民閱讀有了新的認識，落實“全民閱讀”的前提是選好文章。教師要結合教材及課外讀物，針對相同的議題，進行多文本的閱讀內容選擇，進而才能進行多個文本、同一個議題的教學。這就需要教師大量的去閱讀，去尋找同一個主題的文章，對大量的文章篩選之后給學生去讀。這樣有針對性的閱讀指導，可以拓寬孩子的閱讀視野，引領孩子的閱讀生活。更有利于培養學生整體把握文章的能力，有利于學生自主閱讀能力的提高。
此次素質講壇全民閱讀研討活動，帶給我全新的思考，要想給孩子一碗水，自己必須先有一桶水，要想上好全民閱讀課，教師必須付出大量的精力去備課，去讀書，然后帶領孩子去讀書，用閱讀給孩子們帶去快樂，讓孩子們沐浴在書的芳香里。
多讀書，讀好書，好讀書，讀整本書。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇十三
為了貫徹落實礦黨委《關于開展基層組織建設年活動的實施方案》37號文件精神，我隊黨支部緊緊圍繞“強組織、增活力，創先爭優迎十八大”這一主題，按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，切實為職工辦實事，解難題，全面落實礦黨委提出的基層黨建工作任務，促使基層黨組織的政治核心作用組織化、制度化、具體化，充分發揮好黨支部推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，著力解決我隊黨組織建設中的突出問題，有序推進了基層組織建設年活動的開展。現把我隊黨支部開展基層組織建設年活動情況及自查情況匯報如下：
根據礦黨委關于開展基層組織建設年活動的實施方案文件精神，我隊黨支部按照文件要求及時制定了開展基層組織建設年活動的實施方案，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“強組織、增活力，創先爭優迎十八大”為主題，積極創建“五好”黨組織，不斷深化拓展創先爭優活動。隊成立了活動領導小組，進行了責任劃分，明確了指導思想，目標要求，工作任務。按照活動方法步驟，黨支部及時召開了基層組織建設年活動動員會，提高認識，統一思想，切實把思想和活動統一到基層組織建設年活動的各項工作中去。
在開展摸底調研和推進實施階段，我隊黨支部堅持以“強組織，增活力，創先爭優迎十八大”的主題，積極創建“五好”黨支部工作，不斷拓展創先爭優活動。以“用心工作”崗位價值觀教育為切入點，切實解決組織建設中存在的問題和薄弱環節。一是針對黨組織作用發揮、落實上級文件精神，班子建設，干部作風，為民服務創先爭優，組織生活和工作等情況認真聽取黨員、干部、職工的意見和建議。在此基礎上，召開專題會議，研究本隊黨組織建設中存在的困難和問題，提出解決問題的辦法和措施二是建立健全了黨小組“五項制度”，積極創新豐富黨小組活動的形式和內容，使黨小組工作有序發展。三是健全完善了基層黨建工作機制，實施了黨支部建設“標準化工程”。認真按照中組部提出的“五個一”要求，切實加強了區隊黨支部建設工作，努力實現黨支部工作標準化。三是黨支部認真開展了“三會一課”教育，堅持每周黨員學習活動日，及時學習了黨的十八大工作報告，礦黨政工作會議和文件精神，加強了黨員政治理論學習教育，以技術比武，勞動競賽，立項攻關為載體，不斷提升黨員隊伍的業務素質，發揮了黨員的先鋒模范作用。四是抓好支部建設，采取多種形式和方法，不斷創新載體，每月組織開展一次內容豐富的主題教育，每月開展活動后，及時向組干科報送信息。五是黨支部認真按照發展黨員的“十六字”方針，堅持慎重考察，嚴格把關，側重在苦、臟、累、險生產一線和技術骨干中發展黨員，做到成熟一個發展一個，為黨組織輸送新鮮血液。11月份，我隊黨支部對一名預備黨員進行了按期轉正考察，確定了一名培養對象發展為預備黨員，為黨組織壯大了隊伍。六是黨支部認真開展了“用心工作”崗位價值觀教育及“黨員安全責任區”等工作，不斷強化黨員和職工的安全思想教育，筑牢安全第一思想防線，提升職工安全意識。現場排查安全隱患，盯著整改隱患。“黨員安全責任區”實現了無“三違”、無工傷、無事故。取得了較好的經濟效益。
在開展基層組織建設年活動中，我隊黨支部雖然在各方面取得了一些成績，但與礦黨委的工作要求還有一定的差距，經過自查，工作中還存在有不足之處：一是安全思想教育還有不到位之處，個別職工不規范安全行為時有發生；二是下基層大走訪活動落實不好。為此，在今后的工作中，我隊黨支部決心認真按照礦黨政的工作要求，深入開展創先爭優活動，繼續開展“三亮三比三評”和“黨建品牌創建”活動、開展“下基層大走訪”活動，幫助解決困難黨員及職工生產生活中的實際問題。強化黨員安全責任區各項工作的落實，發揮好黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用。帶領全體職工，發揚成績，克服不足，努力完成礦領導交給的各項工作和任務。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇十四
肥城市共有8個居民社區，新城辦事處河西社區居委會位于城區西部，成立于1992年，轄區面積3.6平方公里,有27個家委會,駐由57各機關團體、企事業單位。在職職工7573人，居民4281戶，總人口13486人。是“全省優秀管理住宅小區”、“泰安市十佳文明住宅小區”、“泰安市安全文明居委會”、“省級文明示范點”、“全國城市物業管理優秀住宅小區”。自省市關于創建綠色社區活動文件下發后，結合肥城實際，市文明辦、市環保局、市房管局、新城辦事處四家立即召開了聯席會議，聯合成立了由環保局長任組長，四家單位的分管領導參加的肥城市創建“綠色社區”領導小組。制定了《肥城市關于開文秘部落原創展創建“綠色社區”活動的實施意見》、《肥城市綠色社區發展計劃和工作思路》、《綠色社區創建標準》和《綠色家庭創建標準》等一系列文件。確定基礎條件較好的河西社區為這次創建活動的試點單位，社區也把開展綠色社區創建活動當作社區精神文明建設的一項重要內容，組織開展了一系列創建活動和社區軟硬件將設，使社區居民的環境保護意識大大提高，為社區居民創造了一個優美的工作。
學習。
生活環境。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇十五
根據甘肅省圖書館學會《關于開展全民閱讀活動的通知》要求，結合我館工作計劃，圍繞全民閱讀活動“知識給人力量閱讀引領未來”這一活動主題，有效地開展了一系列活動，取得了良好的社會效果。現將活動開展情況總結如下：
1、開展以“知識給人力量閱讀引領未來”為主題的世界讀書日宣傳活動。制作“世界讀書日的由來”、“第__屆蘭州讀書節推薦書目”、“圖書館簡介”、“三館一站免費開放內容介紹”等為內容的宣傳展板6塊，印發推薦書目及圖書館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術展開展和“數字圖書館推廣工程知識”展，引導讀者多讀書、讀好書、用好書，達到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動，促進社會和諧的目的。
2、設立第__屆蘭州讀書節分會場，組織全縣群眾積極參與讀書節各項活動。
以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為主題的第__屆蘭州讀書節隆重開幕，在隨后的二個月里，蘭州市圖書館為廣大市民呈現了九大類精彩活動。作為讀書節的協辦者，榆中縣圖書館設立讀書節分會場，參與其中的多項活動，為讀書節助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。
(1)“做文明有禮的蘭州人”征文比賽活動成效顯著。期間，收到來自恩玲中學、縣九中、文成及一悟等學校的參賽征文218篇，經過初步評選，推薦44篇征文參加第__屆蘭州讀書節的比賽。我館又對優秀征文按照組別進行了評獎，并給與獎勵。同時，本次征文活動也吸引了大批成人讀者的.參與，我館按照讀書節的活動要求，及時上報參加讀書節的評獎。
(2)“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第__屆蘭州讀書節的九大活動之一，“詠金城”詩歌征集比賽得到了榆中九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經過篩選，推薦22篇參加讀書節的評選活動，并對榆中九中給予參與獎，以示鼓勵。
(3)“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關注。讀書節期間，我館將此項活動作為本年度少兒活動的重點，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫、書法、硬筆，從不同側面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業人士，對作品進行了評獎，并推薦58幅作品參加蘭州讀書節的最終評選活動。
今年的全民閱讀活動，我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領未來”這一活動主題，以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為契機，在培養公民閱讀習慣、宣傳免費開放、吸引更多的讀者走進圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。各項活動的成功舉辦，在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗蘭州的進程中，為推進“文化榆中”建設，構建和諧蘭州，提高全民素質，實現榆中文化的大發展大繁榮，起到積極的推動作用。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇十六
近年來，我校在抓好基礎課及拓展課教學的同時，注重學生個性發展及綜合素質的全面提高。繼續抓好我校的傳統特色項目（女子籃球、定向越野和陶藝），并針對學生特點，適時開展各種有益于學生身心發展的文體活動，通過豐富的活動，來挖掘學生的潛力，提高學生的各種素養。豐富了學生生活，培養了學生創新精神和動手能力，促進了和諧校園的建設。
要將“創先爭優”活動開展好，不落俗套，建議從以下實際工作開展。
開展“創先爭優”活動，要為民辦實事。誰心中有群眾，群眾心中就有誰。因此，“創先爭優”活動，要切實察民情、聽民意、解民憂，為民辦實事，這是黨組織根植基層、密切聯系群眾的直觀表現。
開展好“創先爭優”活動，要必須做好承諾辦而尚未辦的為民實事，跟蹤督導，確保實事辦好，好事辦實；要密切聯系群眾，準確了解他們的新需求、新期盼和新困難，及時辦理，按時辦結，讓他們充分感受“創先爭優”活動帶來的溫暖；要帶領群眾致富，幫助理思路、找門路，培養就業技能、提升綜合素質，把活動落到實處。要以群眾的滿意度測評為載體，讓“創先爭優”取得群眾認可的實效。
開展“創先爭優”活動，要杜絕“瞎折騰”。開展“創先爭優”活動，必須著力解決實際問題，做到活動不走過場，辦事看重實績；要發揮黨員模范作用，激發創業熱情，帶頭踐行科學發展，帶頭發家致富；要適應新形勢、新情況，把活動中激發出的熱情轉化動力，促進社會科學發展。
開展“創先爭優”活動，要著力加強基層黨組織建設。基層黨組織是黨在基層全部工作和戰斗力的基礎。“創先爭優”是推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先進模范作用的經常性工作。開展好“創先爭優”活動，關鍵要加強基層黨組織建設。俗話說，“支部好、班子強，關鍵有個領頭羊”。加強基層黨組織建設，要選好“帶頭人”，配強“團隊人”。加強后備干部隊伍建設，實施好“幫傳帶”工程，使優秀人才脫穎而出；加強基層黨組織建設，要提升服務水平，健全服務機構，創新服務形式，幫助群眾解決實際困難；加強基層黨組織建設，要發展壯大集體經濟，想方設法，為群眾搭建致富平臺，努力促進社會科學發展，群眾科學致富。
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開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇十七
雖然我們在綠色社區創建工作中，做了一些工作，但還不同程度存在一些困難和問題。一是居民的環境意識還不夠高。部分居民只注意家庭的環境，對整個社區的環境保護還不夠；二是宣傳還不夠深化。在宣傳教育的經常性、時效性上還需要進一步改進和加強；三是居民的參與意識、監管意識還不夠強，“社區是我家，建設靠大家”的理念還沒有真正樹立起來，主動參與的積極性還不高；四是社區軟硬件建設還需進一步加強。這些問題，今后將在創綠領導小組的組織協調下，逐步加以解決。創建綠色社區活動，既是我們環保工作中的一項重要工作，也是全市精神文明建設工作的一件重要內容，目前，我們還仍然處于摸索和學習階段。我們決心在市創建綠色社區領導小組的指導下，積極向兄弟單位學習，不斷探索，不斷創新，到20xx年，社區居民普遍接受一次環保知識培訓；參與環保公益活動人數占社區居民總人數的60%；“環保家庭”占社區總家庭數的30%；無磷洗衣粉的使用率達到100%；環保電器擁有率達到30%以上；一次性用品的使用率明顯下降；社區可綠化面積有效利用率達到95%以上；廢水利用率達到70%以上。把我市的綠色社區創建工作推向一個更高層次，為創文明城市提供強力支持。
肥城市創建“綠色社區”領導小組。
20xx年9月10日。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇十八
4月__日，__年“書香__”全民閱讀暨__鎮“春季·讀書分享”活動啟動式在__鎮__村文體活動中心舉辦，__區全民閱讀活動拉開帷幕。
二、開展第八屆書香中國·北京閱讀季系列讀書活動。
1、閱讀馬拉松、書香北京系列評選活動。
三、開展“閱讀北京”市民系列讀書活動。
開展紅領巾系列讀書活動。包括：青少年經典導讀、家庭情景劇大賽、紅領巾講故事比賽、第六屆“我的藏書票”設計比賽、“我的閱讀檔案”電子書制作大賽、第十九屆“讀書小狀元”評比、“紅領巾推薦圖書”等主題活動。
四、開展__特色品牌系列讀書活動。
1、開展第三屆“游花海品書香”閱讀文化節活動。市委常委、宣傳部部長杜飛進，__區委書記高朋，區委常委、宣傳部部長賀亞蘭等領導蒞臨了活動現場，杜飛進部長對活動給予了高度評價和充分肯定。
2、“潮白講壇·百姓課堂”系列公益講座活動。
3、“法韻書香”公益法律咨詢服務。
4、“周末故事會”、“童聲誦經典”等品牌活動。
5、第九屆“順圖杯”少兒圍棋大賽。
6、__區第二屆“傳承優良家風，共享快樂閱讀”親子講故事、親子朗讀活動。
1、實施四項行動計劃，組織各類讀書學習活動。
2、開展__朗讀者經典誦讀活動，提高市民人文素養。
3、舉辦“義品經典”國學講堂，弘揚中華優秀傳統文化。
4、推進繪本領讀者進社區，傳播親子閱讀理念。
5、組織各類征集評選活動，營造全民閱讀氛圍。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇十九
通過開展覆蓋機關、社區、學校、企事業單位的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍。現將我街開展20__年“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結匯報如下：
（一）圍繞“建國__周年”等主題，開展全民讀書月活動。
我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣，動員轄內機團單位、學校、企業等積極參與到活動中來，擴大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展，鼓勵機關干部、社區工作者利用雙休日、節假日等時間進行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質，進一步在全街范圍內形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。
（二）舉辦“書香社區”、“書香家庭”有獎征文活動，推動“書香羊城”閱讀活動扎實深入開展。
我街在去年開展讀書節的基礎上，以拓寬廣大社區居民的閱讀范圍、提高文學修養為重點，按照“全員參與、覆蓋社區”的思路和“內容充實、形式多樣”的`要求，在轄內開展“書香社區”、“書香家庭”等有獎征文活動，努力提高社區居民的閱讀和寫作熱情。
（三）積極組織轄內中小學，開展閱讀征文比賽活動。
街文化站發動轄內中小學生積極參與全民閱讀活動，協助辦好中小學生讀書節，并同步開展“書香校園”評選活動。充分利用和發揮各級圖書館的作用，在學校園組織開展豐富多彩的閱讀活動，營造良好的社會氛圍，吸引更多的學生廣泛參與，并積極組織學生參加越秀區“做一個有道德的人——第x屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運、創和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動，受到了學生們的歡迎。
（四）不斷完善社區文化共享工程建設，拓展“綠色網園”，推進“社區書屋”建設，開展網上閱讀活動。
（五）結合東風街特點，打造特色閱讀，開辦“長者論壇”系列活動。
充分利用流花公園等公共設施場地優勢，結合東風街居民長者多這一實際情況，在轄內開展“長者論壇”系列活動，有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的。如8月13日，在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動，各社區的長者代表積極參與，踴躍發言，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為，創建全國文明城市應該從自身做起、從現在做起、從小事做起，他們表示將會以身作則，帶頭改掉這些不文明的習慣，以實際行動支持創建全國文明城市工作。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇二十
一、工作指導思想以《規程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養研究型教師，以教研活動促教師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。
二、加強領導，成立保教工作領導小組：
組長：王仁姣組員：李小丹蘭愛鳳陳青桃周菊艷吳立虎三、具體措施：
1、加強理論學習。認真學習《綱要》的`細則，將學習與課題研究結合起來，用《綱要》精神指導解決實際中存在的問題。
本期重點學習：
（1）、《幼兒園教育評價的探討》。
（2）、《幼兒園指導綱要》。
（3）、《幼兒園指導綱要實施細則》。
（4）、《如何構建積極有效的師生互動》。
（5）、《幼兒教師的專業素質》。
2、教研工作。
（1）、每班根據本班情況制定教研專題初稿。
（2）、調動全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實踐探索，共同參與班級各領域目標的制定，使保教工作有序開展。
（3）、緊緊依靠園本培訓，開展各種園內教研活動。
（4）、加強教師反思能力，構建反思型教師角色，在實踐中學習，在反思中提高。
（5）、開展帶教指導活動，骨干教師帶教。
四、開展“加強教師專業化建設”系列活動。
五、加強教師教育經驗的撰寫與交流。
總之，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列，努力開創丹口鎮中心幼兒園的新局面。
文檔為doc格式。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇二十一
日前，《教育局關于切實加強師德師風建設進一步規范幼兒園保教行為的通知》，提出了為幼兒營造良好健康成長的環境，嚴密防范危及兒童安全現象發生的要求。在接到此通知后，我們組織全體教師進行了認真學習，并對照通知要求逐一開展自查工作，先將自查情況匯報如下：
一、加強教師隊伍素質建設。
1、每周二的教師政治和業務學習中，要求全園教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率及體罰和變相體罰幼兒等情況進行自查自糾。
2、切實落實學校領導班子責任。要求班子成員對自己公正廉潔、勤政務實、公開辦事制度，依法辦園、依法執教，規范辦園秩序。
3、建立師德師風投訴制度。對幼兒園家長采取電話家訪方式，接受幼兒家長對師德師風的監督，幼兒園對收到的投訴要及時進行自查自糾。
4、對新聘教師實行職前培訓、資格準入的過程，對未取得資格認證的老教師，鼓勵其參加職業培訓，并將部分培訓費用予以報銷。
二、規范幼兒保教行為，努力創造適宜幼兒發展的環境。
1、創設充滿童趣的生活、活動環境。
我們經常組織教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環境，創設溫馨舒適的生活環境、與課程相適應的學習環境及內容豐富、材料充足的活動區域，使幼兒在玩中求發展。充分利用每一個角落和每一面墻壁，讓每一面墻都會說話，每一個角落都活起來，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念，幫助家長樹立科學育兒理念，促進家園共育。
2、營造溫馨、和諧的.育人氛圍。
努力為幼兒創設良好的心理環境，讓教師把自己融入環境之中，切實做到態度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，使優質的教育環境展示于社會，優質的保育保教質量取信于家長、幼兒。
3、學校周邊無危險、無污染。園舍建筑符合幼兒年齡特點及安全衛生要求。園內有配套的幼兒活動室及大型活動器械；各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種；廚房管理得當，基本達到衛生許可要求；衛生保健室常用醫療設備齊全、完善；還配有專職門衛，切實杜絕一切安全隱患。
三、存在問題。
1、教師及保育員的業務能力還有待提高。
2、教學設備及教學用書還有待完善。
3、家園聯系還有待加強。
在今后的工作中，我們將繼續以《幼兒園指導綱要》，遵循3到6歲幼兒身心發展原則，大膽創新、虛心學習，積極改進，不斷提高保教質量，并積極向家長宣傳科學育兒知識，為學前教育的發展貢獻力量。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇二十二
按照中共資中縣委組織部《關于開展“三分類三提升”活動的通知》和中共龍江鎮黨委《關于開展“三分類三提升”活動實施方案》等相關文件精神，為進一步深化創先爭優和黨建春風示范行動，不斷增強我鎮基層黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，推動各項工作全面發展，努力營造“先進有壓力、中間有活力、后進有動力”的創先氛圍。經社區黨支部研究決定，在全鎮黨員中開展“三分類三提升”活動，對基層黨組織進行分類管理，實現基層黨組織健康發展。
一、加強組織領導，落實領導責任。
第一文庫網干部帶頭公開承諾，及時開展點評工作，激勵先進，鞭策后進，不斷提升基層黨組織建設的水平。
二、加強黨員隊伍建設，大力發展文化水平較高的年輕黨員。我鎮發展新黨員12人，定期開展“三會一課”活動，實現了基層黨建工作有突破、有進展。
三、理論聯系實際，科學合理定承諾。
難。把做好“三分類三升級”活動公開承諾與我鎮的各項目標和任務結合起來，按實實求是的原則做好各黨員的`公開承諾。支部對不符合實際和不符合要求的，提出整改意見，真正做到了承諾與實際相符合，科學合理的的開展公開承諾活動。
四、加強宣傳，提高黨員群眾的知曉度。
我鎮對“三分類三升級”活動進行了如宣傳標語、板報等多形式的廣泛宣傳和動員活動，積極開展好對此次活動的輿論宣傳，使全鎮黨員牢固樹立為人民服務的理念強科學發展的理念，為順利貫徹落實“三分類三升級”活動奠定了堅實的群眾基礎。
為進一步深化創先爭優活動，不斷增強我鎮基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，我鎮將繼續開展“三分類三升級”活動，做出成績。
龍江鎮黨委。
開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇二十三
幼兒期是人掌握語言的關鍵時期。為了提高孩子的口語表達能力，本次評估著重對語言領域里“故事講述”進行了詳細的評估。幼教組抽調教學能手，分組對幼兒園幼兒的故事講述情況進行了測評。現將此次講故事的情況通報如下：
一、領導重視精心安排。
自幼教組安排評估事宜后，各單位非常重視，對講故事活動做了精心的安排。擬訂了實施方案，提出了具體目標，預先做了充分的準備，分階段實施講故事活動。
二、面向全體狠抓普及。
此次故事講述活動，我們改變以往只評估大班一個年齡段的做法，而是面向大、中、小班三個年齡段的全部幼兒。教育局規定了每個年齡段的故事內容和故事量：小班5個故事，中班8個故事，大班10個故事。這樣，使每個孩子都參與到講故事活動中來，給他們提供了一個想講，敢講、有機會講的環境和一個大膽展示自我的平臺。
三、方法靈活形式多樣。
事內容，使孩子樂于講故事;有的把故事內容“翻譯”成一幅幅形象鮮明的掛圖，讓幼兒看圖講述;有的把講故事活動貫穿在幼兒一日活動之中，利用來園、離園、餐前、餐后、區域活動，游戲活動等一切有利時機，讓幼兒進行故事講述;通過布置作業的方式，讓幼兒回家講給家長、同伴等，取得家園配合。
四、故事講述有聲有色。
此次評估，孩子們基本上都能完整流利地講述故事。小班《大公雞和漏嘴巴》、中班《蘿卜回來了》、大班《團結果》等故事，都在800字以上，孩子不但能記住，而且能有聲有色地講述。普通話方面，城鄉幾乎已無差別，雖然衣著樸素但農村孩子也能用一口流利的普通話講述故事。幼兒對故事掌握十分熟練，講述非常流利;并且講故事時完全進入了故事情境，語氣、語速處理得非常好;小朋友能充分融入角色，聲情并茂地講述故事，表現尤為出色。
五、孩子受益反響良好。
等故事，主要培養孩子勇敢、誠實、做事認真、互相謙讓等良好品格;大班《團結果》、《老虎和黑熊》等故事，著重強調了機智、團結、合作。這些使孩子終生受益的經典故事，有的已經流傳了近千年了，但人們百聽不厭，百講不煩，它滋潤、營養著我們一代又一代人的心靈。
在講故事活動中，許多家長紛紛打來電話說：沒想到自己的孩子竟能講這么多故事!有的家長說他的孩子以前非常膽小，在人面前不敢說話，現在變得大膽、自信多了!教師也紛紛反映孩子的口語表達能力提高了很多，社會反響非常好。
存在問題：
1、個別班級普及率不高。有的低估了孩子的能力，在故事量上有削減現象;有的只顧及部分孩子能力強的孩子，能力一般的孩子不能很好地完成所規定的故事量;還有的'縮減故事現象很嚴重，甚至去掉了整大段。
2、大部分孩子還只處于背故事階段，不能聲情并茂地講述故事。
3、個別孩子普通話不夠標準。
4、個別孩子膽子小，聲音不夠大，語速過快，吐字不清，語氣掌握不夠好，小動作多等。
5、望幼兒園各班位對照問題，尋找差距，在以后的活動中積極改進，迎頭趕上。
一、20xx~20xx年度工作的亮點和成績。
(一)**幼兒園基本情況介紹。
我園開辦于4月。有的辦園歷史。在我們全體教職員工的努力下，發展規模不斷壯大，保教質量更進一步，社會聲譽穩步提高。當然這些都有賴于老師們的奉獻和家長們的支持。
辦園條件方面，全園占地面積3200平方米，建筑面積2888平方米，戶外活動場地1800平方米。園舍位于城市花園小區b座獨立，設置在安全區域內。園內場地寬敞，環境優美，日照較充分，通風、采光也較好。設有10間班活動室，每間活動室(含睡室)平均100平方米，辦公室、值班室、美術室、舞蹈室、圖書室、衛生保健室各一間。舞蹈室80平方米，配備鋼琴一臺，各場室較齊全。辦公設備有電腦5臺，打印機2臺，有各種刊物、《綱要》。每班設有飲水設施、茶杯柜、毛巾架、醫療保健箱、錄音機、電子琴等設備。有開展體育活動的器械一批。
全園共有9個班，有幼兒260人，教職員工34名，不超班額。設有1名園長，均取得園長崗位培訓合格證書。
幼兒園辦園指導思想：貫徹黨的教育方針，深化學前教育改革，樹立以幼兒發展為本的教育理念，努力探索為培養適應時代發展、具有創新精神和實踐能力的人才打下堅實基礎的啟蒙教育，讓幼兒從小學會生活、學會學習、學會合作、學習做人，以孩子的發展來提升幼兒園的社會聲譽。幼兒園辦園宗旨是：一切為了孩子，讓孩子快樂每一天。
(二)、自評的組織和評估的結果：
176分，合計292分。
(三)、主要經驗做法與體會，20xx~20xx年度工作的亮點和成績。
(1)辦園方向和管理機制。
根據本年度工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規，堅持保教并重的原則，制定了正確的辦園指導思想，有可行的章程，辦園目標，培養目標，遠、中、近期發展目標，有切實可行的措施保障目標的落實。以我為核心的班子人員強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、嚴以律已。我園設有園務委員會、教代會，并堅持定期召開會議，園內重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發揮教代會民主管理和監督的作用，鼓勵他們主動參與幼兒園的管理，努力爭做幼兒園的主人。此外，我園建立健全各類人員崗位職責，建立健全各項規章制度，嚴格執行財務制度，按規定項目和標準收費，財產登記造冊。進一步落實資料管理員的工作，進一步收集、整理資料。
(2)隊伍建設與管理。
資隊伍較穩定。本園依法與教師和員工簽訂聘用合同,合同條款符合法定規定.依法保障教職工的工資,福利待遇,.并為教職工繳納社會保險費。
(3)環境創設。
辦園至今，我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。大班睡室、中班課室安裝有空調，設有一輛校車來回接送幼兒。20xx年6月投資15萬元翻新二樓園區地面，更換180張幼兒椅子，更換180張幼兒單人床，增設幼兒玩具架，幼兒鞋柜等。20xx年11月在幼兒園舞臺，配備了投影儀設備。在努力為幼兒創設良好物質環境的同時，我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教師教職工從自身做起，把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系。教師切實做到態度可親，理解、尊重幼兒。
(4)保教工作。
1.保育工作。切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。我園認真做好全體教職工和新入園幼兒的體檢工作，把好晨檢和午檢兩大關。通過宣傳欄，家園聯系陣地做好家長工作，做好家園共育。預防手足口病方面：一是加強晨檢工作，二是加強課室、寢室通風，三是做好玩具、公用活動區等清潔消毒工作，四是教育學生養成正確洗手等良好衛生習慣。
會，走進自然。一年來，我們先后組織幼兒參觀小學;帶孩子們松山湖公園游玩，感受松湖煙雨，東莞本土自然生態美景。在節日里為爸爸媽媽、爺爺奶奶獻上自編自演的節目，如：六一文藝匯演、三八婦女節、中秋節的親子活動等。
(5)家園聯系。
我們倡導教師建立新型的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日、家長調查問卷、家長宣傳欄等，幫助家長建立全新的育兒觀。此外，家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一學期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展工作，使新生愉快走進幼兒園;而更多的教師還利用節假日走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了家園同步。
(6)安全工作。
我園成立安全工作小組，制定安全管理制度，簽定安全責任書，加強教職工的安全意識，組織學習安全知識培訓，定期檢查設施設備，專人負責維修。接送幼兒用的校車具備規定要求標準，在區備案。校車管理規范，每天有幼兒接車登記并對校車定期消毒。
二、對去年保教質量檢查評估組提出的意見整改情況。
1、園舍不夠獨立完整，隔離室與保健室未分設。我園園舍是獨立的，有自己的。
大門，位于小區內，有戶外活動場地。隔離室已于20xx年1月份整改，獨立設置。
2、鋼琴只有一臺，但是每班都有電子琴，計劃在20xx年申請市補助資金時添置。
多一臺鋼琴。教玩具、體育器材和圖數量配備不夠充足，已于20xx年4月購買一些獨輪車等和一批圖書，但仍需申請資金，力爭按市一級園的要求配足。
3、建檔工作應更加細化、完整。素質教育發展規劃已單獨撰寫、幼兒園管理制。
度作了修訂，教務主任以安排聽課筆記以手寫，去年教職工的食譜沒有單獨列出，已完善教職工食譜)。
4、關于教師教學工作，去年評估的公開課授課教師制定教學目的不夠準確，知。
識的傳遞過程不夠詳盡，教師自身受到教材和教案的限制，缺乏隨機調整能力，也未能激發自己和孩子的創造性。20xx年上半年重點抓好教師教學教研培訓工作，并選送一名教師參加骨干教師培訓學習，選送園長參加東莞市園長提高班學習。希望繼續加大教師繼續教育及教研培訓，提高教師教育教學水平。
三、存在的問題與工作設想。
5、教科研工作比較薄弱，部分教師工作教育教學經驗不足。需要提高教師工資。
待遇，提取經費，鼓勵教師進行教研培訓學習。
6、設施設備還需走向完善，計劃在20xx年完善全園各班多媒體教學設備。
7、資料的歸檔、收集、整理有待進一步加強。
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開展閱讀活動自查報告（模板24篇）篇二十四
注重從家庭這一社會細胞做起，在整個社區全面開展創建綠色家庭活動，將創建綠色社區的倡議書送到家、創建標準送到家、環保知識送到家。積極組織社區居民參加環保知識培訓，聘請專業環保工作者為社區家委會、物業管理人員和居民講授環保基本知識，綠色社區知識和綠色家庭知識，傳授綠色信息，營造綠色理念。目前，已在全社區形成了爭創綠色家庭的良好氛圍。五是與駐地學校建立聯系，利用課堂滲透環保知識，先后在全區聘任了60多名“環保小衛士”，廣泛開展了“環保系學子，攜手護家園”，“環保小衛士，走進大社區”活動，較好地發揮了教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的作用。通過綠色社區的創建，使整個社區面貌有了質的改善。目前小區內杜絕了垃圾焚燒、露天燒烤、違法搭建、亂貼亂畫、亂停車輛、亂設攤點等行為，社區居民的煤氣使用率、集中供熱率達到100%。
對廢電池、廢燈管等危險固體廢物實行了定點分類收集。大多數社區居民購物時使用布袋子、菜籃子的良好生活習慣，塑料袋等白色污染的使用量明顯下降。無磷洗衣粉的使用率達到100%，環保冰箱的、空調等環保電器的擁有率達到12%。社區可綠化面積都得到有效利用，綠化成活率達到90%以上。社區內各第三產業形成的污染源都達到國家或地方規定的排放標準。社區內建成了地埋式無動力污水處理設施，廢水處理后達到國家排放標準。社區居民一致反映，現在的社區樓道亮了、院落凈了、環境綠了、空氣清了、小區美了，較好的體現了人與自然的和諧。