通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。
寒假假期活動(dòng)大全(12篇)篇一
愉快的寒期即將開(kāi)始了,為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)“安全、文明、愉快、充實(shí)”的假期,學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育,豐富同學(xué)們的寒假生活。現(xiàn)將活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)安排:
(一)主題活動(dòng)一:讓心靈沐浴陽(yáng)光。
1、看出學(xué)問(wèn)。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣,堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》、《人與自然》、《百家講壇》、《探索》等節(jié)目,拓展知識(shí)層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。
2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春:在家里開(kāi)展“和家長(zhǎng)一起寫(xiě)春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“講民俗故事”等活動(dòng),在活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,品味民俗的幽香。
4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢(qián)等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為,改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢(qián)收支記錄表》。
(二)主題活動(dòng)二:讓學(xué)習(xí)灑滿陽(yáng)光。
1、制定計(jì)劃:制定好寒假生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,活動(dòng)、娛樂(lè)等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。
2、書(shū)中尋寶:閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴,和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在閱讀書(shū)籍的基礎(chǔ)上,一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書(shū)推薦卡”(a4紙);三、四年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書(shū)小報(bào)”(a4紙);五、六年級(jí)同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感。
3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的`好朋友一起深入社會(huì),了解祖國(guó)的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“家鄉(xiāng)美食”等,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),充分搜集資料開(kāi)展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過(guò)程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受。(同學(xué)們可以將自己的感受、體會(huì)發(fā)表到班級(jí)博客中供大家一起交流)。
(三)主題活動(dòng)三:讓他人感受陽(yáng)光。
1、小鬼當(dāng)家:在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手,學(xué)做一兩樣家常菜,過(guò)年時(shí)給親友露一手;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書(shū)包,整理書(shū)柜,收拾房間……,更體貼父母,孝敬長(zhǎng)輩。
2、手拉手一幫一:在假期中隊(duì)員之間一幫一結(jié)對(duì)子,在生活上照顧,在學(xué)習(xí)上幫助,尤其要關(guān)愛(ài)貧困生,后進(jìn)生,使隊(duì)員都能感受到集體的溫暖,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
3、愛(ài)心天使:給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福,寄去你親手制作的賀卡,或者用你的零用錢(qián)去幫助他們。到所在社區(qū)慰問(wèn)低保家庭,獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛(ài)心給身邊需要幫助的人。做個(gè)愛(ài)心天使,幫助別人,快樂(lè)自己!
(四)主題活動(dòng)四:讓生命充滿陽(yáng)光。
1、學(xué)習(xí)安全知識(shí),并積極向周?chē)娜诵麄靼踩R(shí)。(以“安全在我心”為主題,1―2年級(jí)每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的剪貼畫(huà),3―6年級(jí)每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的手抄報(bào)。)。
2、積極參加健康有益的文體活動(dòng),通過(guò)嘗試學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能;堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí);學(xué)會(huì)與人交流,和同學(xué)常聯(lián)系,每天與家長(zhǎng)聊天交流;保持良好的心情。
3、寒假期間,開(kāi)展“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。如“你能夠天天堅(jiān)持鍛煉身體嗎?”“你能夠每次出門(mén)、回家都向父母打招呼嗎?”請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況,確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制訂執(zhí)行計(jì)劃,在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開(kāi)學(xué)后,以班級(jí)為單位進(jìn)行總結(jié),看誰(shuí)在假期里能夠天天堅(jiān)持,養(yǎng)成好習(xí)慣。(開(kāi)學(xué)后,每班推薦5人事跡材料上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。)。
二、活動(dòng)成果評(píng)比展示。
開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織以下評(píng)比活動(dòng):
1、“變廢為寶”手工藝品評(píng)比活動(dòng)。(1―2年級(jí),每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)。
2、“快樂(lè)寒假、陽(yáng)光少年”日記習(xí)作征文比賽活動(dòng)。(3―6年級(jí),每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)。
3、讀書(shū)推薦卡(1―2年級(jí))、讀書(shū)手抄報(bào)(3―4年級(jí))、讀后感(5―6年級(jí))評(píng)比活動(dòng)。(每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)。
4、以“安全在我心”為主題,開(kāi)展剪貼畫(huà)(1―2年級(jí))、手抄報(bào)(3―6年級(jí))評(píng)比活動(dòng)。(每班上送3幅作品)。
5、請(qǐng)各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下注意保存、收集假期活動(dòng)資料。如:“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”、“和家長(zhǎng)一起寫(xiě)春聯(lián)”、“剪窗花”等照片、文字資料等。開(kāi)學(xué)后我們將評(píng)出寒假“十大陽(yáng)光少年”。
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寒假假期活動(dòng)大全(12篇)篇二
全州廣大師生和家長(zhǎng):
閱讀開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、增加人生的高度、提升人生境界、沉淀人文氣質(zhì),擁有閱讀就是擁有一段不同的人生,有閱讀的人生燦如夏花。為進(jìn)一步推進(jìn)我州各級(jí)各類學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)工作,推動(dòng)全州教育發(fā)展與我州全民閱讀和全民終身學(xué)習(xí)工作,在寒假來(lái)臨之際,我們向全州廣大師生發(fā)出如下倡議:
1.鼓勵(lì)廣大師生和家長(zhǎng)到實(shí)體書(shū)店、書(shū)屋和網(wǎng)絡(luò)書(shū)店購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、閱讀圖書(shū),購(gòu)置書(shū)柜,建立家庭圖書(shū)角。鼓勵(lì)廣大師生和家長(zhǎng)訂立寒假讀書(shū)計(jì)劃,廣泛的開(kāi)展師生個(gè)人自讀、親子閱讀和交流式閱讀等閱讀行動(dòng)與活動(dòng)。
2.廣泛地開(kāi)展書(shū)籍借閱活動(dòng)。廣大師生要積極到就近的圖書(shū)館借閱圖書(shū),家長(zhǎng)要積極主動(dòng)帶孩子走進(jìn)圖書(shū)館。在圖書(shū)館感受閱讀氛圍、感染閱讀文化、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。建議有條件的社區(qū)、村社和學(xué)校在寒假期間免費(fèi)開(kāi)放圖書(shū)館。
3.倡議教師和學(xué)生、家長(zhǎng)和子女、教師和教師、教師和家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)生之間成立閱讀自組織,開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
4.學(xué)校、教師在學(xué)校、班級(jí)的qq群、微信群,向廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出讀書(shū)倡議,推送適合廣大師生及家長(zhǎng)閱讀的各類經(jīng)典書(shū)籍、書(shū)目,閱讀習(xí)慣、閱讀技巧和閱讀感受的博文、網(wǎng)文,引導(dǎo)師生健康閱讀、閱讀經(jīng)典。鼓勵(lì)師生在本校、本班的各類信息交流平臺(tái)上交流分享讀書(shū)的心得、讀書(shū)書(shū)目。
寒假假期活動(dòng)大全(12篇)篇三
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期,是放松心情、充實(shí)自我、開(kāi)拓視野的時(shí)刻。近年來(lái),寒假活動(dòng)越來(lái)越多樣化,在游玩、學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方面提供了豐富的選擇。而我在這個(gè)寒假里,也積極參與了各種活動(dòng),并得到了很多啟發(fā)和收獲。
第一段:參與有意義的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
在寒假期間,我報(bào)名參加了社區(qū)志愿者活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),我深刻體會(huì)到了幫助別人的價(jià)值和快樂(lè)。在一次義務(wù)清理社區(qū)公園的活動(dòng)中,我和志愿者們一起拾撿垃圾、修整花壇,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起完成了任務(wù)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,更加了解了社區(qū)的環(huán)境問(wèn)題。我意識(shí)到,每個(gè)人都應(yīng)該為社區(qū)的干凈整潔做出自己的努力,從我做起,用實(shí)際行動(dòng)改變周?chē)沫h(huán)境。
第二段:拓展視野的寒假旅行。
除了社區(qū)志愿者活動(dòng),我還利用寒假的時(shí)間去旅行,拓寬自己的視野。這次旅行我選擇了一個(gè)陌生的城市,通過(guò)游覽名勝古跡、品嘗當(dāng)?shù)孛朗场Ⅲw驗(yàn)異地文化,我不僅感受到了異鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,還發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)未知事物的好奇心。通過(guò)這次旅行,我明白了旅行對(duì)于人的成長(zhǎng)和開(kāi)闊眼界的重要性,也明確了自己未來(lái)的規(guī)劃方向。
第三段:參與才藝培訓(xùn)提升自己。
在寒假期間,我還參加了一些才藝培訓(xùn)課程。通過(guò)參與聲樂(lè)、舞蹈等培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)、舞蹈的熱愛(ài)和潛力,同時(shí)也提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。參與這些培訓(xùn)活動(dòng),不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是鍛煉了自己的自信心和表達(dá)能力。通過(guò)這些實(shí)踐和鍛煉,我明白了任何一項(xiàng)才藝都需要時(shí)間和毅力去培養(yǎng),只有付出持久的努力,才能收獲真正的成果。
第四段:閱讀豐富我的知識(shí)。
除了參與各種活動(dòng),我還積極利用寒假的時(shí)間閱讀。我喜歡讀各種類型的書(shū)籍,包括文學(xué)、自然科學(xué)、歷史等。通過(guò)閱讀,我了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和見(jiàn)解,拓寬了我的知識(shí)面。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,閱讀是拓寬眼界、提升素養(yǎng)的重要方式之一。通過(guò)閱讀,我從中汲取營(yíng)養(yǎng),增加自己的見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣和思維能力。
第五段:總結(jié)與展望。
通過(guò)這個(gè)寒假的活動(dòng)學(xué)習(xí),我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)以這次寒假為契機(jī),努力付出,不斷學(xué)習(xí),提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),我也會(huì)更加注重實(shí)踐,積極參與社區(qū)服務(wù)和各類培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升自己的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在這個(gè)寒假中,我充分利用了時(shí)間,參與了各種活動(dòng)和學(xué)習(xí),收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。這個(gè)寒假期間的活動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,寒假不僅是放松的時(shí)刻,更是一個(gè)充實(shí)自我的時(shí)機(jī)。通過(guò)積極參與各項(xiàng)活動(dòng),我獲取了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟示,也為自己的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假假期活動(dòng)大全(12篇)篇四
11:45看報(bào),課外書(shū)。
11:45--13:00吃飯午休。
13:10---14:10語(yǔ)文(詞語(yǔ)解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)。
14:25--15:25英語(yǔ)復(fù)習(xí)。
15:40—16:40地理。
16:40---吃晚飯前自由時(shí)間。
吃完飯后:家長(zhǎng)檢查功課。
21:00—21:30電視,電腦,課外書(shū)。
21:30睡覺(jué)。
2第二天。
6:45跑步。
7:20洗漱完畢。
7:45開(kāi)始做功課。
9:15—10:55試卷一份。
11:00---11:45生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí))。
11:45--13:00吃飯午休。
13:10---14:10語(yǔ)文(可寫(xiě)作文,或文言文)。
14:25--15:25數(shù)學(xué)。
15:40—16:40歷史(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí))。
16:40---5:30自由時(shí)間。
吃完飯后:家長(zhǎng)檢查功課。
21;00—21:30電視,電腦,課外書(shū)。
21:30睡覺(jué)。
3第三天。
6:45起床跑步。
7:45開(kāi)始寫(xiě)功課。
9:15—10:55試卷一份。
11:00---11:45英語(yǔ)。
11:45--13:00吃飯午休。
13:10---14:10語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)。
14:25--15:25地理(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí))。
15:40—16:40政治復(fù)習(xí)。
吃完飯后,家長(zhǎng)檢查功課。
21;00—21:30電視,電腦,課外書(shū)。
21:30睡覺(jué)。
以上計(jì)劃,三天一循環(huán)。
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。
寒假假期活動(dòng)大全(12篇)篇五
走過(guò)清涼的秋天,伴隨冬日的嚴(yán)寒,又一個(gè)繁忙的學(xué)期結(jié)束了。孩子們即將迎來(lái)愉快的寒假生活,好嗨呦!
寒假是闔家團(tuán)圓過(guò)春節(jié)的美好時(shí)光,也是孩子們體驗(yàn)生活、充實(shí)自我的最佳時(shí)機(jī),為了讓每個(gè)孩子擁有快樂(lè)而有意義的假期,現(xiàn)根據(jù)上級(jí)安排及學(xué)校實(shí)際,對(duì)寒假生活作以下安排及建議:
20xx年1月23日(農(nóng)歷20xx年臘月十八)。
20xx年2月20日(農(nóng)歷20xx年正月十六)。
說(shuō)明:請(qǐng)?zhí)嵝押⒆娱_(kāi)學(xué)當(dāng)日早晨7:50前到校。
按照上級(jí)主管部門(mén)要求,本學(xué)期起所有假期作業(yè)一律實(shí)行公示制,現(xiàn)學(xué)校已按上級(jí)要求,科學(xué)設(shè)置了各年級(jí)、各學(xué)科作業(yè),并公布在班級(jí)家長(zhǎng)群。請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)照公示內(nèi)容,提醒孩子高質(zhì)量完成書(shū)面作業(yè),同時(shí)引導(dǎo)孩子拓寬學(xué)習(xí)渠道,懂得在生活中學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)生活中的.智慧。
1.《寒假作業(yè)》。
2.課外閱讀(中華經(jīng)典誦讀)。
1、協(xié)助孩子制訂合理的寒假計(jì)劃,安排有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓寒假生活充實(shí)而有意義。
2、盡量抽出時(shí)間多陪伴孩子,加強(qiáng)親子間交流、溝通,促進(jìn)親子感情更加融洽、親密。
3、向孩子介紹關(guān)于春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí),和孩子一起借助網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)的平臺(tái)共同了解中國(guó)文化,感受它的博大精深。
4、引導(dǎo)孩子在家做一些力所能及的家務(wù),初步培養(yǎng)家庭責(zé)任感。
5、不要為孩子報(bào)有償輔導(dǎo)班,不助長(zhǎng)在職教師有償輔導(dǎo)等不良習(xí)氣。
6、過(guò)一個(gè)安全、文明的春節(jié),盡量不要燃放煙花爆竹,不做任何存有安全隱患的事情;教育并監(jiān)督孩子不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,限制孩子在家上網(wǎng)的時(shí)間。
望全體家長(zhǎng)朋友能夠以身作則,做文明自律的合格家長(zhǎng)。
全家快樂(lè)總動(dòng)員。
寒假如此快樂(lè),怎能少了家人和伙伴的陪伴,一起來(lái)看看這份快樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)計(jì)劃,快和你的家人行動(dòng)起來(lái)吧!
動(dòng)物小伙伴拍手祝賀動(dòng)圖。
活動(dòng)一:“新時(shí)代好隊(duì)員”——我們?cè)谛袆?dòng)。
全體少先隊(duì)員結(jié)合假日活動(dòng)、冬令營(yíng)以及春節(jié)尋親訪友等時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)身邊的榜樣,寫(xiě)一寫(xiě)感想,進(jìn)行分享交流。
活動(dòng)二:“讓我為您做件事”——感恩有您。
(1)在寒假期間為父母、長(zhǎng)輩做一件小事,感恩父母的辛勞與付出。
(2)結(jié)合自己的家庭生活條件,從學(xué)習(xí)中、生活中等方面主動(dòng)幫扶家庭生活有困難的小伙伴,同時(shí)也可以給孤寡老人送去新年的祝福!
活動(dòng)三:“我的新年這樣過(guò)”——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫(huà)出來(lái),制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)。
活動(dòng)四:小手拉大手---共樹(shù)文明新風(fēng)。
(1)抵制燃放煙花爆竹;。
(2)共守文明交通”行動(dòng);。
(3)“共樹(shù)文明新風(fēng)”行動(dòng)。
要求:春節(jié)期間,隊(duì)員至少有一次是采用公交車(chē)、自行車(chē)、步行等出行方式向親友拜年,積極參加村或社區(qū)的衛(wèi)生清理、義務(wù)環(huán)保宣傳等活動(dòng)。
活動(dòng)五:食育文化---進(jìn)行到底。
(1)和家長(zhǎng)一起包水餃,并記錄你學(xué)包水餃的過(guò)程。
(2)在假期里至少要學(xué)會(huì)做一道菜。
(3)和家人一起吃年夜飯,要為長(zhǎng)輩送上節(jié)日的祝福,拍一張全家福。
活動(dòng)六:安全知識(shí)---關(guān)系你我他。
學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救、交通及防滑冰溺水等安全常識(shí)!
寒假假期活動(dòng)大全(12篇)篇六
寒假,學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動(dòng),那就是做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。
在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
雖然只是短短的幾天寒假活動(dòng),卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了許多東西如人際交往和待人處事的重要,要學(xué)會(huì)與不同的人進(jìn)行思想溝通,以禮待人,關(guān)心他人等等,在人際交往中我看到了自身的價(jià)值。還有就是,做什么事都要有責(zé)任心,要有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心。也明白了這種實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),投向社會(huì)的良好形式,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于在校大學(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識(shí)。也可以拉近我們和社會(huì)的距離,讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干。這是一筆寶貴的財(cái)富。
在這次寒假實(shí)踐活動(dòng)的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
寒假假期活動(dòng)大全(12篇)篇七
開(kāi)學(xué)了,孩子們的快樂(lè)假期結(jié)束了,這個(gè)假期我也和孩子們過(guò)得一樣開(kāi)心。我想能讓家長(zhǎng)最開(kāi)心的就是孩子了,我也正是因?yàn)槲业暮⒆佣_(kāi)心。
假期到來(lái)的時(shí)候,我真有些發(fā)愁,我和他爸平時(shí)都上班不在家,家里只有爺爺奶奶照顧,爺爺奶奶又特寵孩子,不管孩子做什么都隨著孩子,這還用說(shuō)嗎,那就隨著孩子瘋玩、瘋看電視,和學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沾不上邊。愁孩子這假期作業(yè)怎么完成。
一天、兩天、三天……七天都不見(jiàn)孩子拿出作業(yè)寫(xiě)一下,忍到這時(shí),我不得不著急。第八天的上,當(dāng)我無(wú)意識(shí)的睜開(kāi)睡眼時(shí),習(xí)慣性的扭過(guò)頭看一下女兒,咦!女兒哪去了?這么早跑哪去了?心想:“這孩子玩得還挺來(lái)勁,玩到是挺下功夫的”。看了一下表,我也能起床了,穿好衣服走出房門(mén)的一幕讓我有點(diǎn)吃驚,看到女兒正坐在書(shū)桌前寫(xiě)字。我上前順便說(shuō)了一句:“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?”孩子回了一句:“這是正常現(xiàn)象,沒(méi)那么稀奇。”我笑著走開(kāi)忙自己的事了。
一天、兩天、三天……天天如此,這樣的舉動(dòng)讓我更為吃驚,也讓我很慚愧,那天不應(yīng)該用以往的觀點(diǎn)誤斷了孩子的認(rèn)真。就這樣女兒每天早上寫(xiě)一兩個(gè)小時(shí)作業(yè),然后才去玩,一天天的堅(jiān)持著直到前幾天,我剛下班回家她就抱著一疊作業(yè)過(guò)來(lái),說(shuō):“媽媽,我把作業(yè)都完成了,你檢查一下吧!”我略帶一點(diǎn)疑惑接過(guò)了作業(yè),打開(kāi)一下,字雖然寫(xiě)得不算太好,能看得出寫(xiě)得非常認(rèn)真,圖畫(huà)的不太專業(yè),卻很有神態(tài)。看著這些我從心里感覺(jué)到了孩子給我?guī)?lái)了從未有過(guò)的驚喜和感動(dòng)。我驚喜的是孩子學(xué)會(huì)了主動(dòng)有計(jì)劃的按排學(xué)習(xí),并能認(rèn)真完成作業(yè)。讓我感動(dòng)的是孩子長(zhǎng)大了懂事。
女兒,在這假期結(jié)束時(shí),媽媽想給你頒發(fā)一項(xiàng)特殊的獎(jiǎng)“成長(zhǎng)獎(jiǎng)”,也愿你能永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。女兒,加油!你最棒!
寒假假期活動(dòng)大全(12篇)篇八
不知不覺(jué)中,寒假生活已經(jīng)到了尾聲,新的學(xué)期即將開(kāi)始,中考也離我們又近了一步。這個(gè)寒假既然是我們初中最后一個(gè)假期,我們更應(yīng)該好好的利用。
首先,我按照學(xué)校老師的要求,將各科作業(yè)有秩序的安排在每一天,并且在每天都適當(dāng)?shù)奶砑恿梭w育活動(dòng),為體育中考做好充分的準(zhǔn)備。每天都做到有良好的做的作息規(guī)律,保證不能浪費(fèi)假期的每一天。
其次,在做作業(yè)的同時(shí),也加強(qiáng)練習(xí),按照自己制定的計(jì)劃做適量的習(xí)題,因?yàn)槿绻麅H僅完成作業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要多做練習(xí)才能提高自己的成績(jī)。
以上這些是我在學(xué)習(xí)方面的收獲,當(dāng)然假期收獲還不止這些。
過(guò)年之前,因?yàn)槟承┰颍瑡寢尣荒芰侠砑覄?wù),做家務(wù)這個(gè)重?fù)?dān)只好由我擔(dān)起。像拖地、掃地、洗衣服這些小事是不用我犯愁的,犯愁的就是做飯。如果只是做我自己的反倒是沒(méi)問(wèn)題,簡(jiǎn)單一點(diǎn)就行,可是我卻要照顧全家人的飲食。但無(wú)論事情多么難,我也一定會(huì)盡力完成它的。偶爾仍然會(huì)發(fā)生一些小問(wèn)題,比如炒菜放哨眼了,煎雞蛋煎糊了等等。
古人說(shuō)過(guò),熟能生巧,倒是一點(diǎn)也不錯(cuò),我漸漸的我便不會(huì)犯小錯(cuò)誤了這個(gè)假期,我不僅體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦,也學(xué)會(huì)了體諒媽媽,盡量的幫她做家務(wù),減輕他的負(fù)擔(dān)和壓力。
這個(gè)寒假,是我收獲了很多,讓我明白了時(shí)間的寶貴,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,寒假就要過(guò)去了,我會(huì)以全新的面貌迎接新的學(xué)期。
寒假假期活動(dòng)大全(12篇)篇九
寒假到了我非常開(kāi)心,還沒(méi)放假時(shí)心裡非常非常的想要放假,但放假之后有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊很想上學(xué),有時(shí)覺(jué)得放假好開(kāi)心很不想上學(xué),希望寒假能放久一點(diǎn)。
寒假時(shí)我有參加學(xué)校的排球冬令營(yíng),第一天我就沒(méi)去學(xué)校,第二天去學(xué)校剛開(kāi)始要掃地,掃完地要去籃球場(chǎng)集合做體操,做完體操時(shí)就去校外跑不跑大約一千公尺,跑完回來(lái)時(shí)好喘又非常累,休息完要跳繩,前跳一百、后跳一百,我們跟老師說(shuō)我們好累,老師說(shuō)跳繩可以增加彈性,要跳高時(shí)就可以跳得比較高,跳繩完就開(kāi)始練排球老師就說(shuō)六年級(jí)的男生和女生練舉球和殺球,五年級(jí)男生和女生還有四年級(jí)一起練殺球,練完球休息一下老師又開(kāi)始分組下去練習(xí)比賽,到最后比賽完老師就說(shuō)下課了每個(gè)人都分別回家,有的是給父母開(kāi)車(chē)或騎摩托車(chē)載回家的,有的是自己騎腳踏車(chē)回家的,我寒假還有參加嘉義大學(xué)慈光社舉辦的冬令營(yíng)我也覺(jué)得很好玩。
寒假期間我有參加學(xué)校的兩樣活動(dòng),也有出去外婆家玩有空時(shí)也順便寫(xiě)功課把功課完成,我覺(jué)得我的寒假活動(dòng)過(guò)得非常快樂(lè)但有時(shí)又覺(jué)得好無(wú)聊,總之我的寒假活動(dòng)過(guò)得也算非常非常的快樂(lè)。
寒假假期活動(dòng)大全(12篇)篇十
在暑假期間我既玩了也學(xué)了,而且為了增強(qiáng)體質(zhì),我還和要好的朋友一起報(bào)了一個(gè)花式籃球班,可謂勞逸結(jié)合,既放松了自己也增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)。每天六點(diǎn)多鐘就爬了起來(lái),一直練到了八至九點(diǎn)鐘,使自己獲得了實(shí)實(shí)在在的益處。并且我還經(jīng)常和朋友一起出去玩,但大多時(shí)候是一起去打籃球。有時(shí)候吃過(guò)晚飯,我還會(huì)“神不知鬼不覺(jué)”得溜到廣場(chǎng),去和同學(xué)玩到深夜才想起來(lái)回家。
這個(gè)暑假我也豐富了自己的知識(shí)面,看了很多有益于自己的書(shū)籍,例如,我又重溫習(xí)了曾經(jīng)囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》,同時(shí)我又新看了《艱難的歸程》和《鬼吹燈》等等小說(shuō),是我受益匪淺。
在過(guò)去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初一我并不是很努力,上課沒(méi)有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要克服自己所存在的缺陷,做最好的自己。
初二是一個(gè)新的開(kāi)始,我擁有新的目標(biāo),我要向新的目標(biāo)邁進(jìn)。面對(duì)初二,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣,初一學(xué)年過(guò)去了,而我將升到二年級(jí)。
回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
初一學(xué)年過(guò)去了,而我將升到二年級(jí)。回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
寒假假期活動(dòng)大全(12篇)篇十一
此次的“過(guò)中國(guó)年”活動(dòng),又是一次難得的假期實(shí)踐活動(dòng),針對(duì)小學(xué)生在平日學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常遇到一些感興趣,由于沒(méi)有更多的時(shí)間、精力去研究,生活中又沒(méi)有明確答案的問(wèn)題,與學(xué)校中華傳統(tǒng)美德教育有機(jī)結(jié)合,分散成若干個(gè)小課題,讓學(xué)生利用這個(gè)假期把這些感興趣的問(wèn)題變成有研究?jī)r(jià)值的課題。讓學(xué)生通過(guò)搜集相關(guān)資料、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、采訪有關(guān)部門(mén)、做實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等多種手段,在分析、比較、研究的基礎(chǔ)上解決所提出的問(wèn)題。這樣做,學(xué)生不但學(xué)會(huì)怎樣獲取知識(shí),學(xué)會(huì)與人交往和與人合作,你也將真正體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
各組發(fā)動(dòng)學(xué)生,集思廣益,一些有價(jià)值的創(chuàng)議脫穎而出。如四組的同學(xué)結(jié)合孝心教育確立了“和父母有了矛盾怎么辦”的小課題研究,各小組的同學(xué)在經(jīng)過(guò)深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,開(kāi)學(xué)初匯總得出最后結(jié)果,形成報(bào)告;五組針對(duì)學(xué)生的壓歲錢(qián),開(kāi)展了“小學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查”并將調(diào)查結(jié)果分類統(tǒng)計(jì),對(duì)于在學(xué)生中普遍存在的浪費(fèi)問(wèn)題,該組在開(kāi)學(xué)出向全校的學(xué)生發(fā)出了勤儉節(jié)約的倡議。像這樣的小課題研究還有許多,也都取得了一定的成果。“能讓廢品不廢嗎?”、“獨(dú)自在家怎么辦?”等等。讓學(xué)生通過(guò)搜集相關(guān)資料、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、采訪有關(guān)部門(mén)、做實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等多種手段,在分析、比較、研究的基礎(chǔ)上解決所提出的問(wèn)題。這樣做,學(xué)生不但學(xué)會(huì)怎樣獲取知識(shí),學(xué)會(huì)與人交往和與人合作,你也將真正體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
大部分同學(xué)能認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)較好的:楊磊、孫瑛、;林肖穎但有些同學(xué)做得不夠認(rèn)真,在家長(zhǎng)會(huì)中和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
寒假假期活動(dòng)大全(12篇)篇十二
20xx年寒假,我校根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見(jiàn)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,在保證師生人身安全及休息好的前提下,廣泛開(kāi)展了道德實(shí)踐、科普等假期活動(dòng),以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn),充分利用寒假發(fā)揮各班級(jí)教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使廣大師生度過(guò)了一個(gè)安全、祥和、充實(shí)的寒假,基本實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”這一目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下:
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展寒假活動(dòng)的目的意義,層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),統(tǒng)一全校師生對(duì)開(kāi)展寒假活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)校組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),德育辦主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng),班主任為成員的寒假活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)精神,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排了各具特色的教育實(shí)踐活動(dòng),確保了寒假活動(dòng)的順利開(kāi)展。
20xx年寒假,我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛(ài)”等內(nèi)容,積極開(kāi)展了系列寒假主題教育活動(dòng),為學(xué)生的寒假生活營(yíng)造了健康向上的良好氛圍。
1、以和諧為牽引,組織開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員子女參觀活動(dòng)。我校近一半學(xué)生來(lái)自外地,父母來(lái)馬鞍山打工,忙于生計(jì),無(wú)暇顧及孩子的教育,大部分學(xué)生見(jiàn)識(shí)少。為了豐富這些孩子的生活,擴(kuò)大他們的視野,20xx年2月9日下午,我校組織部分不回老家的外來(lái)務(wù)工人員子女,前往市博物館及圖書(shū)館參觀,看動(dòng)感電影。孩子們聽(tīng)了講解員的介紹,觀看著從沒(méi)看過(guò)的動(dòng)感電影,十分快樂(lè)。同時(shí)進(jìn)一步了解并深愛(ài)上了他們的第二故鄉(xiāng)---馬鞍山。
2、“愛(ài)滿人間”,紅領(lǐng)巾送溫暖。20xx年2月xx日,在我校德育團(tuán)隊(duì)的組織下,受全校同學(xué)的委托,部分班主任和學(xué)生代表,在寒假里走訪了部分貧困學(xué)生,對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,與他們談心、合影,并用校愛(ài)心基金給每位貧困學(xué)生送上了新年禮物——課外閱讀書(shū)籍、水果和營(yíng)養(yǎng)品等。這一活動(dòng)感動(dòng)著家長(zhǎng),感染著學(xué)生,鼓勵(lì)著他們勤奮上進(jìn)。
4、利用佳節(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)在春節(jié)期間,同學(xué)們和長(zhǎng)輩們一起過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、團(tuán)圓的中國(guó)年,并攝影留下了最美好的瞬間,如與長(zhǎng)輩一起吃團(tuán)圓飯、開(kāi)展家庭迎新年趣味活動(dòng)等等,學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事,開(kāi)展“今天在家我上崗”活動(dòng),當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實(shí)踐中體驗(yàn)父母的辛苦,學(xué)會(huì)感恩,活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識(shí),學(xué)會(huì)感謝父母、感謝長(zhǎng)輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經(jīng)給與過(guò)自己幫助的人。
5、寒假讀書(shū)征文活動(dòng)富有成效.假期中,學(xué)生除了優(yōu)質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)外,還進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文的誦讀,并撰寫(xiě)了一篇篇讀后心得,學(xué)生在讀好書(shū)的活動(dòng)中享受知識(shí)的樂(lè)趣,受到美好情感的熏陶,開(kāi)闊了視野,提高了素質(zhì)。學(xué)期伊始,3~6年級(jí)每班在初評(píng)的基礎(chǔ)上上交了兩篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得,德育辦組織進(jìn)行了精心評(píng)選,并設(shè)獎(jiǎng)公布。