優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng)，能夠運(yùn)用各種修辭手法來表達(dá)觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合，它能夠引導(dǎo)讀者思考，激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文，我們需要多讀優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)他人的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇一
世間萬物，我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美傲視污泥的蓮花，我贊美傲雪獨(dú)放的梅花。在生活中，梅花也給我?guī)砹嗽S多啟示。
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝條，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香，那就是梅花。梅花的花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致，讓人一看就生愛慕之心。
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)花雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人云：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的，不是溫柔春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的，不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的，不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。它是寒意中傲人的幽芳，面對咆哮的北風(fēng)，它笑得更燦爛了。它從不與百花爭艷，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自滿。它那堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，不值得我們敬佩嗎？梅花的姿態(tài)，梅花的清香，它有著一種高潔，堅(jiān)強(qiáng)，謙虛的品格。每一次她綻放時(shí)都十分自豪，因?yàn)樗偸悄卦谛睦飳ψ约赫f：“冬天算什么呢？只要你堅(jiān)強(qiáng)，就沒有成功不了的事！”梅花至死也要警示人們：做事從來都不能一步登天，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？具有挑戰(zhàn)的生活才是真正美好的生活。做事從來都是先苦后甜。
梅花的精神是可貴的，也是令人敬佩的。它讓我明白了：當(dāng)你遇到困難時(shí)。不要退縮，只要有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，燦爛的陽光就會(huì)既驅(qū)散一切陰霾。
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇二
今天是五一假，可我們還是堅(jiān)持來作文班上課。一開始我們來到這里無精打采的，老師說：“今天上活動(dòng)課，這個(gè)游戲叫做占領(lǐng)陣地60秒。”同學(xué)們一聽今天有活動(dòng)課，就熱血沸騰地出去站隊(duì)了。
我們來到了南山廣場上，老師對我們說游戲規(guī)則：“你們可以三個(gè)人一組，也可以四個(gè)人一組。站在報(bào)紙上，身體和腳不能離開報(bào)紙。站在報(bào)紙上60秒，則挑戰(zhàn)成功。這個(gè)游戲有三關(guān)，第一關(guān)用一個(gè)大報(bào)紙，第二關(guān)是把大報(bào)紙對折，第三關(guān)是對折后的報(bào)紙?jiān)賹φ邸，F(xiàn)在開始分組。”
第一組有三個(gè)人，她們一個(gè)人站一個(gè)格，一會(huì)兒就通過了第一關(guān)。第二關(guān)開始，她們緊緊地抱在一起，有一個(gè)人動(dòng)了一下，她們連忙調(diào)整了。第三關(guān)可沒有那么容易，她們一個(gè)人踩著另外兩個(gè)人的腳，可是到最后也失敗了。
第二組有四個(gè)人，他們是一個(gè)人站一個(gè)格，不一會(huì)兒就過去了。第二關(guān)他們一個(gè)人背著一個(gè)人，有人在喊：“加油、加油。”堅(jiān)持了一二十秒，有一個(gè)人動(dòng)，他們就一下子倒了。我當(dāng)時(shí)在他們旁邊，然后他們像“一面墻”一樣向我撲來，我連滾帶爬地逃走了。
這一輪到我們這一組了，我和他們一樣，也是一個(gè)人站一個(gè)格，我們不費(fèi)吹灰之力就過了第一關(guān)。第二關(guān)，有兩個(gè)人踩著另外兩個(gè)人的腳，可是，卻有一個(gè)人想放棄，他一搖晃，上面的人都站不穩(wěn)了，我們像一堵墻一樣瞬間崩塌了。
這個(gè)游戲雖然看上去很簡單，但是實(shí)際上卻很難，告訴我們要團(tuán)結(jié)合作。
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇三
今天下雪，我和小伙伴去花園玩。我偶然在山上看見一樹梅花。于是我迅速爬到山上，看見這朵梅花傲然挺立在雪中。
過了一會(huì)兒，忽然刮起了一場大風(fēng)，但梅花依然在雪中怒放著，我翹起腳來仔細(xì)觀察它。花枝差不多有一半已經(jīng)被雪覆蓋住了，花朵看上去很嬌艷，花心的淡粉色的，凝望著這美麗的花朵想起了一句名言：，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是啊，梅花戰(zhàn)風(fēng)雪斗嚴(yán)寒的品質(zhì)真是值得我們學(xué)習(xí)啊。記得那次媽媽要我去買醬油，我看見外面下著雪，就很怕冷，當(dāng)時(shí)我就說不想去。現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)退縮的表現(xiàn)與梅花相比真感到慚愧啊。
再望著梅花，它正迎著風(fēng)雪勇敢地開放著，我的心中充滿了對梅花的敬仰，我也要夏練三伏，冬練三九不畏艱辛，刻苦學(xué)習(xí)，將來我一定會(huì)有所建樹！
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇四
寒風(fēng)凜凜，風(fēng)雪交加。那天正是今年入冬以來最冷的一天。我和爸爸開車到了梅園。
在梅園圓月形的門外，我打開車門的一剎那，陣陣淡雅的清香撲鼻而來。我迫不及待地跨進(jìn)門，展現(xiàn)在眼前的是朵朵綻放的梅花，或粉紅，或潔白，在白雪的映襯下，顯得那么俏麗，那么高雅。
我們父子二人穿行在梅樹之間。不禁意間，爸爸問我：“兒子，你知道這梅花有什么特點(diǎn)嗎？”“只是開得好看，沒有其他特點(diǎn)。”我隨口答道。爸爸看了看身邊的梅花，意味深長地說：“兒子，你這話可就不對了。你知道嗎，別的花，大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，當(dāng)百花盛開的時(shí)候，你是找不到她的身影的。百花凋謝，大雪紛飛時(shí)，梅花才興致勃勃地冒雪而開。你看它，越是寒風(fēng)凜冽，冰雪凌厲，它越是枝頭怒放，燦爛芬芳。”“這么說，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的花啰。”聽了爸爸的話，我想起了讀過的《梅花魂》中對梅花的贊美，“梅花就是代表著勇氣和力量。”“對，兒子，你說的沒錯(cuò)。”爸爸拍拍我的腦袋，說的聲音很沉，似乎蘊(yùn)藏著話外之音。
回家的路上，回想著傲立雪中的梅花，回想著爸爸語重心長的話語，我恍然大悟：人不僅要外表漂亮，更要像梅花一樣，有品格，有靈魂，有骨氣。
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇五
一次偶然的機(jī)會(huì)，我見著了梅花，我專心致志的欣賞著那芬芳撲鼻的梅花。
“寶劍鋒自從磨礪出，梅花香自苦寒來”。大萬里無一人的寒冬臘月天氣，吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒風(fēng)，照耀梅花的是寒冬的殘陽，滋潤梅花的是冰冷沉重的殘雪和滴滴冰冷入骨的雨露，但那些屹立在山頂?shù)拿坊ㄊ悄菢臃枷沭ビ簦喝莸溲拧?/p>
梅花的雍容典雅一般人們看不見，因?yàn)槊坊ㄩ_在寒冬，到了春天，她一秒都不愿多待，因?yàn)樗幌氡让馈Ｃ恳淮嗡`開時(shí)都是自豪的，因?yàn)樗谛睦锬卣f：“冬天算什么，只要努力，就沒有成功不了的事！”梅花至死也要警示人們：做什么事不可能一步登天，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？不經(jīng)歷磨難怎能成為成功者？所以要學(xué)會(huì)先苦后甜！
啊！梅花，您是我今生一位“無言”的老師！可您卻教會(huì)我不要攀比，要謙虛：不要輕言放棄，要努力，不要想一步登天，要學(xué)會(huì)先苦后甜……啊！梅花，我愛您！
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇六
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還!多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
從螞蟻身上我學(xué)到了很多的啟示：有時(shí)候不要瞧不起微不足道的東西，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來的力量不一定是我們能抵擋的。
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇七
今天，我去院子里觀察螞蟻，我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。
在洞外，又幾只螞蟻正在覓食，我把一顆香噴噴的大米粒放在一邊我想看一看螞蟻是怎樣發(fā)現(xiàn)它并把它抬回洞中的。不一會(huì)兒，一只螞蟻看見了這顆大米粒，想把它抬回“家里”，這只螞蟻先是用觸角碰了碰，也許知道單靠自己是不行了，于是悻悻地溜走了。
只過了幾秒鐘，那只螞蟻又回來了，身后跟著一大群螞蟻，我還以為它放棄了，原來它是搬救兵去了。只見它爬上大米粒，好像是一個(gè)指揮官，把這些螞蟻分成幾群，讓它們聯(lián)合起來抬米粒，“一、二、三……”加油！螞蟻們打起精神，使足力氣，大米粒終于被它們抬了起來，這些螞蟻一邊高傲地走著，一邊互相碰觸角，似乎在慶祝它們的勝利。
今天觀察螞蟻我的收獲很大，因?yàn)槲矣H眼看見了螞蟻是怎樣搬東西的，從中我得到“只要團(tuán)結(jié)，無論再大困難，我們也一定能戰(zhàn)勝！”的啟示。
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇八
旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不同，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈秀氣，愈精神。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇，總要有梅花的秉性才好！”
我們都說是，媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸接下去說：“所以你們要像梅花，做頂天立地的人。”
我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有用的人。”
爸爸說：“對，這就是我對你們的希望。”
我們談到夜深才散，可父親的話卻深深地印在我的心上。
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梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇九
我的生活中，給我愛的有很多，比如我的老師給我愛，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，朋友，給我愛的友誼，為我加油！父母給我……父母給我愛是一種奇特的啟示。
我的媽媽和我的爸爸為我的學(xué)習(xí)而煩惱。
在我剛來湖南湘鄉(xiāng)的時(shí)候，我期中考試的，我既然不會(huì)我的意料之中。我考的也太差了吧，爸爸媽媽一定會(huì)打我，因?yàn)槲铱嫉牟患案瘛？墒俏一氐郊遥职謰寢屧缇椭牢疫@么差的成績了。怎么回事呀？媽媽并沒有大哄大叫的說：“你看你考的那么差，怎么會(huì)有臉見人呢？”但是，可是這句話是從爸爸到嘴里說出來的。媽媽對我也無話可說的看著我的'試卷，一大堆的錯(cuò)。一大堆的叉叉。
不久，媽媽說：“你剛轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校，應(yīng)該還不適應(yīng)，但是，也不一定全是你剛轉(zhuǎn)來的原因！”爸爸看著我全身上下，皺緊眉頭對我說：“你這分?jǐn)?shù)到底怎么考的，你能說出來嗎，是不是看人家抄人家的。？”這時(shí)的話，我想到媽媽對我說這么好，爸爸對我卻是這么，嚴(yán)格、嚴(yán)厲。
我想，有一個(gè)這樣的爸爸和一個(gè)這樣的媽媽也很好。人生中的一座小船，要有來自母親的力量點(diǎn)，這種力量是指對自己有信心，有勇氣去面對自己的生活，和困難，他可能會(huì)把你引入歧途。所以還要警告的力量來平衡。這兩種有一個(gè)出發(fā)的共同點(diǎn)，——這就是愛，在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇十
“文盲”一詞，對于我們來說比較陌生，現(xiàn)在，誰不是知識(shí)淵博的人?今天，我看到了一幅叫《假文盲》的漫畫，使我陷入深思。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的黃昏，一個(gè)抱著嬰兒的年輕母親，被四個(gè)男人擠在“母子上車處”的一邊。我想：這明明是母子候車室，為什么人們不阻止他們呢?我看到了四個(gè)“假文盲”。
站在前頭的是一個(gè)很強(qiáng)壯的人，他就站在牌子旁邊，卻視而不見，把手插進(jìn)品袋里，穿得很講究，黑皮鞋、大衣，干凈的褲子。
第二個(gè)人瞇著眼睛，頭戴一頂厚帽子，像一個(gè)有學(xué)問的人，可他毫不在意旁邊的告示牌;第三個(gè)人個(gè)子很矮，戴一頂鴨嘴帽，踏著一雙黑皮鞋。第四個(gè)人很高大，帶了口罩，穿著一件大衣，可眼里閃出內(nèi)心的不安。
我覺得這四人應(yīng)感到深深的恥辱，明明是母子候車室，卻為了自己的利益將母女倆擠出去，看上去很有學(xué)問，可個(gè)個(gè)的內(nèi)心都無比丑陋，不懂“尊老愛幼”的真正含義，真是一群“假文盲”。
從這個(gè)圖，使我想到了在公交車上，有2-3個(gè)特別好的位子，靠在右邊，又很安全，在中間，容易下車。這是專門給老、弱、病、殘、孕這類人坐的。每次上車，如果沒有站著的人，我才會(huì)占用，見到此坐專享者，我會(huì)主動(dòng)讓位，平時(shí)，我是不會(huì)坐那個(gè)位置的。
我們不要做“假文盲”，要做一個(gè)有素質(zhì)的人，有道德的人，這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇十一
我喜歡富麗堂皇的牡丹，喜歡名貴文雅的君子蘭，喜歡出於泥而不染的荷花，喜歡十里飄香的桂花。它們都很香很美，但是我最愛的卻是那傲霜斗雪的臘梅。媽媽單位旁的老年公園里就長著好幾棵美麗芬芳的臘梅。
早春的天氣異常寒冷，可公園的臘梅卻不畏嚴(yán)寒，在冷風(fēng)中欣然怒放，臘梅的主干彎彎曲曲，枝杈稍長，枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒，有的還剛露出一點(diǎn)點(diǎn)花苞，還有的已經(jīng)全部開放了，中間伸出幾根嫩黃色的花蕊，花蕊的頂端被花粉包裹著，一陣陣清香撲鼻而來。
梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因?yàn)樗鼈兊钠贩N不同，它們的花形、大小、花瓣數(shù)量也各不相同。有的開起來一串一串的，就像迷你冰糖葫蘆；有的花形更大，開起來像一朵朵盛開的桃花，燦爛無比；還有的花瓣像仙女散花般飄落下來，給樹下的草坪披上了一層美麗的花衣，給春天的大地準(zhǔn)備好了足夠的養(yǎng)分。
我愛梅花，因?yàn)樗鼪]有出眾的外表，卻有著那不畏嚴(yán)寒、永不退縮、頑強(qiáng)拼搏的精神，還因?yàn)樗诤?dú)自開放，不與群芳爭艷。就像毛澤東爺爺所寫的“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”。
梅花的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)，自古以來，很多文人墨客都贊賞過它，比如說：王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”。還有盧梅坡的“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一斷香”，還有元朝的王冕的“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春”。
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇十二
昨天，我在一本書上看到了一幅漫畫，名為《跨欄高手》。看了這幅漫畫，我感觸頗深。
圖上的人是個(gè)小孩正在試圖翻過馬路中間的欄桿，抄近道橫穿馬路。路過的人紛紛驚嘆：“好厲害呀，像劉翔一樣！”
在生活中，不乏這樣的“負(fù)面例子”。不說“跨欄”，和汽車“賽跑”也成了一種“運(yùn)動(dòng)”。
經(jīng)常在馬路看到那些看見沒有汽車就穿過馬路或爬過欄桿的人。雖節(jié)約了時(shí)間，但卻用那一兩分鐘和生命“打賭”。實(shí)在得不償失。
就拿我表姐的'好朋友來說吧，她就因此差一點(diǎn)兒出事。當(dāng)天她正在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)快遲到了，就見四下無車，試圖直接翻過欄桿趕到對面的學(xué)校。她的雙腳剛剛一落地，一輛汽車就從前面開過來。幸虧車主及時(shí)剎車，否則就會(huì)產(chǎn)生危機(jī)生命的事件了。
許多人都知道以上做法的危險(xiǎn)，那為什么還要去做呢？因?yàn)槿巳硕加姓夹”阋酥模绕涫窃跊]有人的情況下。很多人認(rèn)為“沒有車，沒事”。但正是這種思想促使了人們?nèi)ミ`反行人的行為準(zhǔn)則，導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生。
生命安全排在第一，節(jié)約時(shí)間居其二。只有守法守紀(jì)，才能保障生命的安全！！！
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梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇十三
梅花，自古以來，就被許多凡人，偉人所贊頌。什么“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”“俏也不爭春，只等春來報(bào)”“梅花香自苦寒來”等等，都是贊美她美好的品質(zhì)。
別的花，比如杏花、梨花、桃花，都是春天才開花。梅花不想其他的花一樣，她每到冬天才綻開花蕾。她不怕風(fēng)欺雪壓，風(fēng)刮得再大，雪下的再猛，她也不會(huì)放棄開花。天氣越寒冷，風(fēng)雪越大，她開的只會(huì)更加鮮艷，更加精神，更加秀氣。
梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。幾千年來，我們中國出了很多有氣節(jié)的人物，如：董存瑞，趙一曼，林則徐，毛岸英……他們有梅花的靈魂、梅花的'品格、梅花的骨氣，他們從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的。
“俏也不爭春，只把春來報(bào)”，這是毛澤東《卜算子?詠梅》里面講了梅花不畏嚴(yán)寒，蔑視風(fēng)雪，只把春天向人們預(yù)報(bào)。
梅花還是“花中四君子”和“歲寒三友”之一。我從她的身上學(xué)到了不懼困難，傲骨永存的風(fēng)范。
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇十四
愛是有多種多樣的，有的讓我們歡喜，有的讓我們煩憂，有的讓我們開心猜猜看：愛讓我怎么樣呢？對了，是啟示。
記得我在讀四年級的時(shí)候,一放學(xué)我就背著書包回到了家，匆匆忙忙地打開了冰箱，拿出西瓜狼吞虎咽地吃了起來，吃完后就把西瓜皮一扔就去做作業(yè)了，做著做著，突然聽到了一個(gè)小孩子的哭聲，打開窗一看，哎呀原來是隔壁的小奇奇，這可怎么辦呀，如果媽媽知道奇奇是因我扔的西瓜皮而導(dǎo)致他摔倒的話，會(huì)一想到這里，我馬上回到原來的'位置上，裝承若無其事的樣子，繼續(xù)做作業(yè)。
吃完晚飯，爸爸在看電視，媽媽在織毛衣，我的心里卻七上八下的，心里像打翻了五味瓶一樣難受，腦里想著：“該不該八白天發(fā)生的事告訴媽媽呢？正在猶豫不決的時(shí)候，耳邊好像響起了老師說過的話：”不管做什么事情，做錯(cuò)了就要勇敢的承認(rèn)，這才是好孩子的表現(xiàn)。”這時(shí)，我馬上走到媽媽的面前，把白天的事一五一十地說給了媽媽聽，媽媽這時(shí)候的臉由慈祥變得嚴(yán)肅起來，我這時(shí)不敢看她了，用手遮住我的臉，在指縫了看到這時(shí)媽媽的手已經(jīng)不由自主地抬了起來，眼看就要落下來了，正在這時(shí)，媽媽卻出乎意料的撫摸著我的頭說：“孩子，你雖然白天的是做錯(cuò)了，可你還是戰(zhàn)勝了自己，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，你還是個(gè)好孩子，不過以后記住，不管做什么事情，都不要只圖自己的方便，而不顧別人的感受.。”我聽了以后，羞愧地低下了頭。
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇十五
我家有一只的小貓，它呀，可愛極了，我特別喜歡它。嘿嘿，你想知道，我為什么喜歡它？那你就好好讀我的作文吧。
來到我家沒幾天，小貓便向我們展現(xiàn)了它的技能。那天是周末，我和姐姐睡得很遲，起得很晚。當(dāng)我們還沉浸在睡夢中的時(shí)候，一陣“喵嗚喵嗚”的聲音把我吵醒了，我睜開眼睛仔細(xì)一看，原來是小貓。小貓立在床邊的'椅子上，朝著我不停的歡叫著，它那藍(lán)寶石一般的眼睛里緊緊地盯著我，好像有什么重要的事情要說似的。我連忙爬起來，穿好衣服。見我掀被子下床，小貓連忙跳下椅子，不時(shí)“喵嗚喵嗚”地叫著，不時(shí)咬著我的褲腳將我往門口帶。一到門口，我便高興地叫了起來，原來困擾我們一年多的那只大老鼠，此刻正軟軟的躺在墻角，早已經(jīng)沒有了曾經(jīng)的瘋狂。我連忙跑進(jìn)廚房，將昨天爺爺煎好吃剩的河魚全部端來出來，犒勞立下大功的小貓。看見河魚，小貓叫得更歡了，只見它三步并作兩步地?fù)溥^來，將臉埋進(jìn)碗里，狼吞虎咽地吃了起來，不時(shí)，還仰起頭，“喵嗚喵嗚”的叫著……從那以后，只要捉到老鼠，它都會(huì)跑來沖我歡叫，向我領(lǐng)賞。
我家這只不但捕鼠能力超強(qiáng)，而且還是一個(gè)自由創(chuàng)作的小畫家呢。記得有一次，酷愛書法的爺爺正在練寫毛筆字，突發(fā)興致的它居然連招呼都不打一個(gè)，就蹭的跳到了桌上，一腳便踏進(jìn)了爺爺?shù)哪P，隨即便趁爺爺一個(gè)反應(yīng)不及，迅速地在爺爺寫字的紙上，畫上了好幾朵形狀漂亮的黑色梅花。見爺爺沒有生氣，將它趕下書桌，它便更加放肆地大搖大擺起來，沒一會(huì)兒，爺爺?shù)臅ㄗ髌飞线叾嗔撕靡恍┗驖饣虻⒒蛎骰虬档男∶坊ā瓘哪且院螅看螤敔斠痪氉郑紩?huì)跑來湊熱鬧，自然也有機(jī)會(huì)在上邊踩上幾腳。
這就是我家可愛的小貓，你們喜歡它嗎？不管你們喜不喜歡，反正我是超喜歡它了。因?yàn)閺乃纳砩希铱吹搅艘粋€(gè)好孩子的特點(diǎn)，那就是工作時(shí)盡職盡責(zé)，游戲時(shí)自由自在。我，會(huì)以它為榜樣，努力做一個(gè)人見人愛的好孩子，好學(xué)生！
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇十六
今天，我看了一則漫畫，叫做《假文盲》，為什么叫這個(gè)名字，請聽我給你娓娓道來。
這幅畫畫的是：在一個(gè)寒冷的冬天，有很多人站在公交車站點(diǎn)焦急的等候著最晚的一趟末班車。大多數(shù)人都排在普通候車處，但在旁邊還有另外一條通道，上面寫著五個(gè)大大的字：母子上車處。咦，哪來的“母子”?一個(gè)個(gè)長得身板高大，腿粗胳膊圓的，定睛一看，原來是四個(gè)大男人。他們跑到母子上車處干嘛?沒看清牌子么?貨真價(jià)實(shí)的母子都被你們擠到一邊去咯!
第一個(gè)大腹便便的男子，眼睛若無其事地注視著前方，手霸氣的揣在口袋里;第二個(gè)男人個(gè)子很高，閉上眼睛假裝在思考，更可笑的是他還戴著一頂雷鋒帽，想必雷鋒看見了一定會(huì)氣的頭暈眼花吧;第三個(gè)人很矮，戴著一副眼鏡，這個(gè)人應(yīng)該不是文盲吧!最后一個(gè)人長得很高，一副兇神惡煞的表情。再看看被擠在一邊的抱著孩子的婦女，眼神里充滿了憤慨和無奈。
其實(shí)像這樣的“文盲”現(xiàn)象在我們生活中并不少見，就連我這樣一個(gè)小學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了很多次：比如公交車上明明寫著“老弱病殘專座”，卻讓一些青年給霸占了，地鐵上更多……為什么要為了一時(shí)之利二喪失道德品性呢?我認(rèn)為，不僅要在有標(biāo)志的地方才這么做，就算是地上的垃圾，即使不是自己扔的，也可以憑舉手之勞，把它清理掉啊!看到老爺爺老奶奶，即使自己坐的不是老弱病殘專座，也可以主動(dòng)讓座啊!“勿以善小而不為”，也許這樣的舉手之勞，可以幫助很多人呢。
所以我們要多多幫助他人，做一些力所能及的事，別做自私自利，損人利己的“假文盲”。
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梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇十七
旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不同，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈秀氣，愈精神。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇，總要有梅花的秉性才好！”
我們都說是，媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸接下去說：“所以你們要像梅花，做頂天立地的人。”
我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有用的人。”
爸爸說：“對，這就是我對你們的希望。”
我們談到夜深才散，可父親的話卻深深地印在我的心上。
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇十八
我從小就愛動(dòng)，長大后對體育節(jié)目很感興趣。運(yùn)動(dòng)員們的頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木褚蚜钗疑钌钫鄯?/p>
由于平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，沒有時(shí)間來看電視，我只好放在周末去放松一下。一場精彩的籃球?qū)Q，真的讓我震撼了，我被這種敢拚敢打，有智有謀的籃球精神所打動(dòng)了。
周五吃晚飯以后，我就看起了電視，無意中撥到了山東體育臺(tái)，正直播籃球賽事。咦，好熟系的一個(gè)隊(duì)——山東黃金，是它與八一對戰(zhàn)！這時(shí)比分已經(jīng)52比46，八一落后6分，兩隊(duì)之間正激烈進(jìn)行中；回頭再看看時(shí)間已經(jīng)離著第二節(jié)結(jié)束還有1分多鐘。落后的局勢不利于八一，于是八一主教練阿的江喊暫停。
時(shí)間一到，八一隊(duì)發(fā)球，由于一個(gè)細(xì)小的傳球失誤被山東隊(duì)搶斷下來，我定睛一看，是1號(hào)球員戴勇控球，只見他一個(gè)變向轉(zhuǎn)身晃過防他的球員，然后三步上籃得分，漂亮！八一隊(duì)也毫不示弱，只見它們的外線球員傳給許中豪跳投得分，離著第二節(jié)結(jié)束還有27秒，山東隊(duì)盡量拖延時(shí)間打技術(shù)戰(zhàn)，保證這剩余時(shí)間不讓八一隊(duì)得分。隨著時(shí)間的流失，24秒快結(jié)束了！只見山東快速出手，投籃不中，緊接著山東外援斯微伏特補(bǔ)籃得分，哦，好驚險(xiǎn)！
到了第四節(jié)，雙方已經(jīng)到了白熱化。這才是到了顯示雙方能力的時(shí)候！山東上了雙外援，八一也隨之做出對雙外援的防守，由于山東太依賴外援，把大部分的出手機(jī)會(huì)給了他們，雙方的差距曾一度縮小，但本土球員也很努力，孫杰投中一記關(guān)鍵的3分，雙方戰(zhàn)平，沒有讓八一把分差拉開。
通過這場比賽，我認(rèn)識(shí)到：體育反映了永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。它承載了友誼與團(tuán)結(jié)、和平與公正、關(guān)愛與尊重等精神內(nèi)涵。體育尊崇公正、平等、競爭的精神，成為人們追求的理想。體育也往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗頑強(qiáng)意志，它既能改變個(gè)人的命運(yùn)，也能通過鍛煉體能來娛樂人民，增強(qiáng)民族的凝聚力。
努力才有收獲，敢拚才會(huì)贏，能不愛體育？
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梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇十九
寒冷的冬天，所有的花兒都埋在了雪里，只有它傲然的挺立在那。
當(dāng)我推開那扇沉重的窗戶時(shí)，那寒冷的風(fēng)撲面而來，好像一把把利刃劃過我的臉，留下陣陣刺痛。我漫步在鵝毛大雪中，目光不經(jīng)意的接觸到了墻角那株不起眼的梅花，好像有一股吸引力從梅花里散發(fā)出來，使我情不自禁的朝它走去。我走到它旁邊，發(fā)現(xiàn)它的枝干已經(jīng)被無情的雪折斷，但它還是沒有放棄生存，而是綻放出了更加明艷的顏色。
我輕輕撣掉它身上的雪，當(dāng)我的目光觸碰艷麗的顏色時(shí)，我腦海中的.那份憶憶仿佛像是打開的水龍頭一下子涌了出來。
那次考級，我看見了一段十分難的旋律我苦苦練習(xí)了好久，可是還是沒有進(jìn)步，暴脾氣的我當(dāng)然沒耐心啦，一氣之下就再也沒有去搭理那一段。等到考級的那一天，我才突然想到那一段還沒練熟，我心急如焚，但是老師已經(jīng)叫到我名字了。我恨老天不幫我，也恨自己沒耐心，可是又不得不去。我開始拉的十分順暢，但是拉到那一段時(shí)我停了下來，臉頰滾燙，焦急的盯著四周，還好老師非常溫和，給了我一個(gè)及格啊！
梅花帶給我的啟示（通用20篇）篇二十
最近爾望了一標(biāo)很惡瞅的書——《甜兒流落記》，這利書是由法邦的息野埃克多?馬洛寫的。平話難看是由于書中的客人私雷米是一名有著神秘身世的棄兒，起初被法國一位農(nóng)夫發(fā)養(yǎng)并撫育長大。雷米無邪、仁慈、可惡，在養(yǎng)母的庇護(hù)下，功著貧困但安靜的生涯。直到有一天他的養(yǎng)父替了錢，將他賣給了一位淌浪藝己，并成地取動(dòng)物在一伏。固然他始終在售藝，但他依然不記覓找本人的疏生父母。
看了這原書之后，我深有感想。雷米的堅(jiān)定不移感動(dòng)了我，而他也正因?yàn)檫@份堅(jiān)持，找到了從彼的親生父母。本來，只有堅(jiān)持就能成功。
記得有一次，我學(xué)做青椒炒土豆。我把土豆洗了洗，拿起小刀，削土豆皮。該削到一半時(shí)，那刀把我的手弄破了，疼得我哇哇直鳴。媽媽拿來創(chuàng)可貼讓我大家貼美并說：“雖然手弄破了，但必定要堅(jiān)持把菜做佳。”我忍著手上的痛苦悲傷持續(xù)把土豆削賴。切洗青椒時(shí)，我用手從青椒的`柄上按下去，想把那柄掰下去。但果為青椒很辣，那汁水正好遇到了我的傷心，痛得我呲牙咧嘴的，讓我不禁得發(fā)生了廢棄的動(dòng)機(jī)。但我想起了《苦兒源浪記》中的雷米想起了他的堅(jiān)持，我也就堅(jiān)持了下來。后來我依據(jù)媽媽所道的煮菜的方式，炒沒了厚味的青椒炒洋豆。
保持是干成過一件事必不可多的條件，假如不了這個(gè)前提，這你注定做什么事皆不會(huì)勝利的。它讓我想訖了往年咱們教到過的課文《滴水穿石的啟發(fā)》課文也告知過我這樣的情理：要名現(xiàn)美妙的幻想，就要作到目的博一而不見異思遷，堅(jiān)持不懈而不大功告成。當(dāng)初我對這句話的懂得更深入了。
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