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梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇一
世間萬物,我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美傲視污泥的蓮花,我贊美傲雪獨(dú)放的梅花。在生活中,梅花也給我?guī)砹嗽S多啟示。
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝條,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香,那就是梅花。梅花的花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致,讓人一看就生愛慕之心。
梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)花雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。古人云:“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的,不是溫柔春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的,不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的,不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。它是寒意中傲人的幽芳,面對(duì)咆哮的北風(fēng),它笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)艷,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自滿。它那堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,不值得我們敬佩嗎?梅花的姿態(tài),梅花的清香,它有著一種高潔,堅(jiān)強(qiáng),謙虛的品格。每一次她綻放時(shí)都十分自豪,因?yàn)樗偸悄卦谛睦飳?duì)自己說:“冬天算什么呢?只要你堅(jiān)強(qiáng),就沒有成功不了的事!”梅花至死也要警示人們:做事從來都不能一步登天,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?具有挑戰(zhàn)的生活才是真正美好的生活。做事從來都是先苦后甜。
梅花的精神是可貴的,也是令人敬佩的。它讓我明白了:當(dāng)你遇到困難時(shí)。不要退縮,只要有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,燦爛的陽光就會(huì)既驅(qū)散一切陰霾。
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇二
今天是五一假,可我們還是堅(jiān)持來作文班上課。一開始我們來到這里無精打采的,老師說:“今天上活動(dòng)課,這個(gè)游戲叫做占領(lǐng)陣地60秒。”同學(xué)們一聽今天有活動(dòng)課,就熱血沸騰地出去站隊(duì)了。
我們來到了南山廣場(chǎng)上,老師對(duì)我們說游戲規(guī)則:“你們可以三個(gè)人一組,也可以四個(gè)人一組。站在報(bào)紙上,身體和腳不能離開報(bào)紙。站在報(bào)紙上60秒,則挑戰(zhàn)成功。這個(gè)游戲有三關(guān),第一關(guān)用一個(gè)大報(bào)紙,第二關(guān)是把大報(bào)紙對(duì)折,第三關(guān)是對(duì)折后的報(bào)紙?jiān)賹?duì)折。現(xiàn)在開始分組。”
第一組有三個(gè)人,她們一個(gè)人站一個(gè)格,一會(huì)兒就通過了第一關(guān)。第二關(guān)開始,她們緊緊地抱在一起,有一個(gè)人動(dòng)了一下,她們連忙調(diào)整了。第三關(guān)可沒有那么容易,她們一個(gè)人踩著另外兩個(gè)人的腳,可是到最后也失敗了。
第二組有四個(gè)人,他們是一個(gè)人站一個(gè)格,不一會(huì)兒就過去了。第二關(guān)他們一個(gè)人背著一個(gè)人,有人在喊:“加油、加油。”堅(jiān)持了一二十秒,有一個(gè)人動(dòng),他們就一下子倒了。我當(dāng)時(shí)在他們旁邊,然后他們像“一面墻”一樣向我撲來,我連滾帶爬地逃走了。
這一輪到我們這一組了,我和他們一樣,也是一個(gè)人站一個(gè)格,我們不費(fèi)吹灰之力就過了第一關(guān)。第二關(guān),有兩個(gè)人踩著另外兩個(gè)人的腳,可是,卻有一個(gè)人想放棄,他一搖晃,上面的人都站不穩(wěn)了,我們像一堵墻一樣瞬間崩塌了。
這個(gè)游戲雖然看上去很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際上卻很難,告訴我們要團(tuán)結(jié)合作。
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇三
今天下雪,我和小伙伴去花園玩。我偶然在山上看見一樹梅花。于是我迅速爬到山上,看見這朵梅花傲然挺立在雪中。
過了一會(huì)兒,忽然刮起了一場(chǎng)大風(fēng),但梅花依然在雪中怒放著,我翹起腳來仔細(xì)觀察它。花枝差不多有一半已經(jīng)被雪覆蓋住了,花朵看上去很嬌艷,花心的淡粉色的,凝望著這美麗的花朵想起了一句名言:,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。是啊,梅花戰(zhàn)風(fēng)雪斗嚴(yán)寒的品質(zhì)真是值得我們學(xué)習(xí)啊。記得那次媽媽要我去買醬油,我看見外面下著雪,就很怕冷,當(dāng)時(shí)我就說不想去。現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)退縮的表現(xiàn)與梅花相比真感到慚愧啊。
再望著梅花,它正迎著風(fēng)雪勇敢地開放著,我的心中充滿了對(duì)梅花的敬仰,我也要夏練三伏,冬練三九不畏艱辛,刻苦學(xué)習(xí),將來我一定會(huì)有所建樹!
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇四
寒風(fēng)凜凜,風(fēng)雪交加。那天正是今年入冬以來最冷的一天。我和爸爸開車到了梅園。
在梅園圓月形的門外,我打開車門的一剎那,陣陣淡雅的清香撲鼻而來。我迫不及待地跨進(jìn)門,展現(xiàn)在眼前的是朵朵綻放的梅花,或粉紅,或潔白,在白雪的映襯下,顯得那么俏麗,那么高雅。
我們父子二人穿行在梅樹之間。不禁意間,爸爸問我:“兒子,你知道這梅花有什么特點(diǎn)嗎?”“只是開得好看,沒有其他特點(diǎn)。”我隨口答道。爸爸看了看身邊的梅花,意味深長(zhǎng)地說:“兒子,你這話可就不對(duì)了。你知道嗎,別的花,大抵是春暖才開花,梅花卻不一樣,當(dāng)百花盛開的時(shí)候,你是找不到她的身影的。百花凋謝,大雪紛飛時(shí),梅花才興致勃勃地冒雪而開。你看它,越是寒風(fēng)凜冽,冰雪凌厲,它越是枝頭怒放,燦爛芬芳。”“這么說,梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的花啰。”聽了爸爸的話,我想起了讀過的《梅花魂》中對(duì)梅花的贊美,“梅花就是代表著勇氣和力量。”“對(duì),兒子,你說的沒錯(cuò)。”爸爸拍拍我的腦袋,說的聲音很沉,似乎蘊(yùn)藏著話外之音。
回家的路上,回想著傲立雪中的梅花,回想著爸爸語重心長(zhǎng)的話語,我恍然大悟:人不僅要外表漂亮,更要像梅花一樣,有品格,有靈魂,有骨氣。
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇五
一次偶然的機(jī)會(huì),我見著了梅花,我專心致志的欣賞著那芬芳撲鼻的梅花。
“寶劍鋒自從磨礪出,梅花香自苦寒來”。大萬里無一人的寒冬臘月天氣,吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒風(fēng),照耀梅花的是寒冬的殘陽,滋潤(rùn)梅花的是冰冷沉重的殘雪和滴滴冰冷入骨的雨露,但那些屹立在山頂?shù)拿坊ㄊ悄菢臃枷沭ビ簦喝莸溲拧?/p>
梅花的雍容典雅一般人們看不見,因?yàn)槊坊ㄩ_在寒冬,到了春天,她一秒都不愿多待,因?yàn)樗幌氡让馈C恳淮嗡`開時(shí)都是自豪的,因?yàn)樗谛睦锬卣f:“冬天算什么,只要努力,就沒有成功不了的事!”梅花至死也要警示人們:做什么事不可能一步登天,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?不經(jīng)歷磨難怎能成為成功者?所以要學(xué)會(huì)先苦后甜!
啊!梅花,您是我今生一位“無言”的老師!可您卻教會(huì)我不要攀比,要謙虛:不要輕言放棄,要努力,不要想一步登天,要學(xué)會(huì)先苦后甜……啊!梅花,我愛您!
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇六
你能想象在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,換來整個(gè)家族的生還!多么偉大的力量。這力量,多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們,都是絞盡腦汁想著如何獲利,這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。
從螞蟻身上我學(xué)到了很多的啟示:有時(shí)候不要瞧不起微不足道的東西,因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來的力量不一定是我們能抵擋的。
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇七
今天,我去院子里觀察螞蟻,我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。
在洞外,又幾只螞蟻正在覓食,我把一顆香噴噴的大米粒放在一邊我想看一看螞蟻是怎樣發(fā)現(xiàn)它并把它抬回洞中的。不一會(huì)兒,一只螞蟻看見了這顆大米粒,想把它抬回“家里”,這只螞蟻先是用觸角碰了碰,也許知道單靠自己是不行了,于是悻悻地溜走了。
只過了幾秒鐘,那只螞蟻又回來了,身后跟著一大群螞蟻,我還以為它放棄了,原來它是搬救兵去了。只見它爬上大米粒,好像是一個(gè)指揮官,把這些螞蟻分成幾群,讓它們聯(lián)合起來抬米粒,“一、二、三……”加油!螞蟻們打起精神,使足力氣,大米粒終于被它們抬了起來,這些螞蟻一邊高傲地走著,一邊互相碰觸角,似乎在慶祝它們的勝利。
今天觀察螞蟻我的收獲很大,因?yàn)槲矣H眼看見了螞蟻是怎樣搬東西的,從中我得到“只要團(tuán)結(jié),無論再大困難,我們也一定能戰(zhàn)勝!”的啟示。
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇八
旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不同,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈秀氣,愈精神。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇,總要有梅花的秉性才好!”
我們都說是,媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸接下去說:“所以你們要像梅花,做頂天立地的人。”
我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有用的人。”
爸爸說:“對(duì),這就是我對(duì)你們的希望。”
我們談到夜深才散,可父親的話卻深深地印在我的心上。
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梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇九
我的生活中,給我愛的有很多,比如我的老師給我愛,鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),朋友,給我愛的友誼,為我加油!父母給我……父母給我愛是一種奇特的啟示。
我的媽媽和我的爸爸為我的學(xué)習(xí)而煩惱。
在我剛來湖南湘鄉(xiāng)的時(shí)候,我期中考試的,我既然不會(huì)我的意料之中。我考的也太差了吧,爸爸媽媽一定會(huì)打我,因?yàn)槲铱嫉牟患案瘛?墒俏一氐郊遥职謰寢屧缇椭牢疫@么差的成績(jī)了。怎么回事呀?媽媽并沒有大哄大叫的說:“你看你考的那么差,怎么會(huì)有臉見人呢?”但是,可是這句話是從爸爸到嘴里說出來的。媽媽對(duì)我也無話可說的看著我的'試卷,一大堆的錯(cuò)。一大堆的叉叉。
不久,媽媽說:“你剛轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校,應(yīng)該還不適應(yīng),但是,也不一定全是你剛轉(zhuǎn)來的原因!”爸爸看著我全身上下,皺緊眉頭對(duì)我說:“你這分?jǐn)?shù)到底怎么考的,你能說出來嗎,是不是看人家抄人家的。?”這時(shí)的話,我想到媽媽對(duì)我說這么好,爸爸對(duì)我卻是這么,嚴(yán)格、嚴(yán)厲。
我想,有一個(gè)這樣的爸爸和一個(gè)這樣的媽媽也很好。人生中的一座小船,要有來自母親的力量點(diǎn),這種力量是指對(duì)自己有信心,有勇氣去面對(duì)自己的生活,和困難,他可能會(huì)把你引入歧途。所以還要警告的力量來平衡。這兩種有一個(gè)出發(fā)的共同點(diǎn),——這就是愛,在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇十
“文盲”一詞,對(duì)于我們來說比較陌生,現(xiàn)在,誰不是知識(shí)淵博的人?今天,我看到了一幅叫《假文盲》的漫畫,使我陷入深思。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的黃昏,一個(gè)抱著嬰兒的年輕母親,被四個(gè)男人擠在“母子上車處”的一邊。我想:這明明是母子候車室,為什么人們不阻止他們呢?我看到了四個(gè)“假文盲”。
站在前頭的是一個(gè)很強(qiáng)壯的人,他就站在牌子旁邊,卻視而不見,把手插進(jìn)品袋里,穿得很講究,黑皮鞋、大衣,干凈的褲子。
第二個(gè)人瞇著眼睛,頭戴一頂厚帽子,像一個(gè)有學(xué)問的人,可他毫不在意旁邊的告示牌;第三個(gè)人個(gè)子很矮,戴一頂鴨嘴帽,踏著一雙黑皮鞋。第四個(gè)人很高大,帶了口罩,穿著一件大衣,可眼里閃出內(nèi)心的不安。
我覺得這四人應(yīng)感到深深的恥辱,明明是母子候車室,卻為了自己的利益將母女倆擠出去,看上去很有學(xué)問,可個(gè)個(gè)的內(nèi)心都無比丑陋,不懂“尊老愛幼”的真正含義,真是一群“假文盲”。
從這個(gè)圖,使我想到了在公交車上,有2-3個(gè)特別好的位子,靠在右邊,又很安全,在中間,容易下車。這是專門給老、弱、病、殘、孕這類人坐的。每次上車,如果沒有站著的人,我才會(huì)占用,見到此坐專享者,我會(huì)主動(dòng)讓位,平時(shí),我是不會(huì)坐那個(gè)位置的。
我們不要做“假文盲”,要做一個(gè)有素質(zhì)的人,有道德的人,這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇十一
我喜歡富麗堂皇的牡丹,喜歡名貴文雅的君子蘭,喜歡出於泥而不染的荷花,喜歡十里飄香的桂花。它們都很香很美,但是我最愛的卻是那傲霜斗雪的臘梅。媽媽單位旁的老年公園里就長(zhǎng)著好幾棵美麗芬芳的臘梅。
早春的天氣異常寒冷,可公園的臘梅卻不畏嚴(yán)寒,在冷風(fēng)中欣然怒放,臘梅的主干彎彎曲曲,枝杈稍長(zhǎng),枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒,有的還剛露出一點(diǎn)點(diǎn)花苞,還有的已經(jīng)全部開放了,中間伸出幾根嫩黃色的花蕊,花蕊的頂端被花粉包裹著,一陣陣清香撲鼻而來。
梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因?yàn)樗鼈兊钠贩N不同,它們的花形、大小、花瓣數(shù)量也各不相同。有的開起來一串一串的,就像迷你冰糖葫蘆;有的花形更大,開起來像一朵朵盛開的桃花,燦爛無比;還有的花瓣像仙女散花般飄落下來,給樹下的草坪披上了一層美麗的花衣,給春天的大地準(zhǔn)備好了足夠的養(yǎng)分。
我愛梅花,因?yàn)樗鼪]有出眾的外表,卻有著那不畏嚴(yán)寒、永不退縮、頑強(qiáng)拼搏的精神,還因?yàn)樗诤?dú)自開放,不與群芳爭(zhēng)艷。就像毛澤東爺爺所寫的“待到山花爛漫時(shí),它在叢中笑”。
梅花的這種精神很值得我們學(xué)習(xí),自古以來,很多文人墨客都贊賞過它,比如說:王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”。還有盧梅坡的“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一斷香”,還有元朝的王冕的“忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春”。
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇十二
昨天,我在一本書上看到了一幅漫畫,名為《跨欄高手》。看了這幅漫畫,我感觸頗深。
圖上的人是個(gè)小孩正在試圖翻過馬路中間的欄桿,抄近道橫穿馬路。路過的人紛紛驚嘆:“好厲害呀,像劉翔一樣!”
在生活中,不乏這樣的“負(fù)面例子”。不說“跨欄”,和汽車“賽跑”也成了一種“運(yùn)動(dòng)”。
經(jīng)常在馬路看到那些看見沒有汽車就穿過馬路或爬過欄桿的人。雖節(jié)約了時(shí)間,但卻用那一兩分鐘和生命“打賭”。實(shí)在得不償失。
就拿我表姐的'好朋友來說吧,她就因此差一點(diǎn)兒出事。當(dāng)天她正在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)快遲到了,就見四下無車,試圖直接翻過欄桿趕到對(duì)面的學(xué)校。她的雙腳剛剛一落地,一輛汽車就從前面開過來。幸虧車主及時(shí)剎車,否則就會(huì)產(chǎn)生危機(jī)生命的事件了。
許多人都知道以上做法的危險(xiǎn),那為什么還要去做呢?因?yàn)槿巳硕加姓夹”阋酥模绕涫窃跊]有人的情況下。很多人認(rèn)為“沒有車,沒事”。但正是這種思想促使了人們?nèi)ミ`反行人的行為準(zhǔn)則,導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生。
生命安全排在第一,節(jié)約時(shí)間居其二。只有守法守紀(jì),才能保障生命的安全!!!
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梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇十三
梅花,自古以來,就被許多凡人,偉人所贊頌。什么“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”“俏也不爭(zhēng)春,只等春來報(bào)”“梅花香自苦寒來”等等,都是贊美她美好的品質(zhì)。
別的花,比如杏花、梨花、桃花,都是春天才開花。梅花不想其他的花一樣,她每到冬天才綻開花蕾。她不怕風(fēng)欺雪壓,風(fēng)刮得再大,雪下的再猛,她也不會(huì)放棄開花。天氣越寒冷,風(fēng)雪越大,她開的只會(huì)更加鮮艷,更加精神,更加秀氣。
梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。幾千年來,我們中國(guó)出了很多有氣節(jié)的人物,如:董存瑞,趙一曼,林則徐,毛岸英……他們有梅花的靈魂、梅花的'品格、梅花的骨氣,他們從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的。
“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)”,這是毛澤東《卜算子?詠梅》里面講了梅花不畏嚴(yán)寒,蔑視風(fēng)雪,只把春天向人們預(yù)報(bào)。
梅花還是“花中四君子”和“歲寒三友”之一。我從她的身上學(xué)到了不懼困難,傲骨永存的風(fēng)范。
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇十四
愛是有多種多樣的,有的讓我們歡喜,有的讓我們煩憂,有的讓我們開心猜猜看:愛讓我怎么樣呢?對(duì)了,是啟示。
記得我在讀四年級(jí)的時(shí)候,一放學(xué)我就背著書包回到了家,匆匆忙忙地打開了冰箱,拿出西瓜狼吞虎咽地吃了起來,吃完后就把西瓜皮一扔就去做作業(yè)了,做著做著,突然聽到了一個(gè)小孩子的哭聲,打開窗一看,哎呀原來是隔壁的小奇奇,這可怎么辦呀,如果媽媽知道奇奇是因我扔的西瓜皮而導(dǎo)致他摔倒的話,會(huì)一想到這里,我馬上回到原來的'位置上,裝承若無其事的樣子,繼續(xù)做作業(yè)。
吃完晚飯,爸爸在看電視,媽媽在織毛衣,我的心里卻七上八下的,心里像打翻了五味瓶一樣難受,腦里想著:“該不該八白天發(fā)生的事告訴媽媽呢?正在猶豫不決的時(shí)候,耳邊好像響起了老師說過的話:”不管做什么事情,做錯(cuò)了就要勇敢的承認(rèn),這才是好孩子的表現(xiàn)。”這時(shí),我馬上走到媽媽的面前,把白天的事一五一十地說給了媽媽聽,媽媽這時(shí)候的臉由慈祥變得嚴(yán)肅起來,我這時(shí)不敢看她了,用手遮住我的臉,在指縫了看到這時(shí)媽媽的手已經(jīng)不由自主地抬了起來,眼看就要落下來了,正在這時(shí),媽媽卻出乎意料的撫摸著我的頭說:“孩子,你雖然白天的是做錯(cuò)了,可你還是戰(zhàn)勝了自己,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,你還是個(gè)好孩子,不過以后記住,不管做什么事情,都不要只圖自己的方便,而不顧別人的感受.。”我聽了以后,羞愧地低下了頭。
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇十五
我家有一只的小貓,它呀,可愛極了,我特別喜歡它。嘿嘿,你想知道,我為什么喜歡它?那你就好好讀我的作文吧。
來到我家沒幾天,小貓便向我們展現(xiàn)了它的技能。那天是周末,我和姐姐睡得很遲,起得很晚。當(dāng)我們還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候,一陣“喵嗚喵嗚”的聲音把我吵醒了,我睜開眼睛仔細(xì)一看,原來是小貓。小貓立在床邊的'椅子上,朝著我不停的歡叫著,它那藍(lán)寶石一般的眼睛里緊緊地盯著我,好像有什么重要的事情要說似的。我連忙爬起來,穿好衣服。見我掀被子下床,小貓連忙跳下椅子,不時(shí)“喵嗚喵嗚”地叫著,不時(shí)咬著我的褲腳將我往門口帶。一到門口,我便高興地叫了起來,原來困擾我們一年多的那只大老鼠,此刻正軟軟的躺在墻角,早已經(jīng)沒有了曾經(jīng)的瘋狂。我連忙跑進(jìn)廚房,將昨天爺爺煎好吃剩的河魚全部端來出來,犒勞立下大功的小貓。看見河魚,小貓叫得更歡了,只見它三步并作兩步地?fù)溥^來,將臉埋進(jìn)碗里,狼吞虎咽地吃了起來,不時(shí),還仰起頭,“喵嗚喵嗚”的叫著……從那以后,只要捉到老鼠,它都會(huì)跑來沖我歡叫,向我領(lǐng)賞。
我家這只不但捕鼠能力超強(qiáng),而且還是一個(gè)自由創(chuàng)作的小畫家呢。記得有一次,酷愛書法的爺爺正在練寫毛筆字,突發(fā)興致的它居然連招呼都不打一個(gè),就蹭的跳到了桌上,一腳便踏進(jìn)了爺爺?shù)哪P,隨即便趁爺爺一個(gè)反應(yīng)不及,迅速地在爺爺寫字的紙上,畫上了好幾朵形狀漂亮的黑色梅花。見爺爺沒有生氣,將它趕下書桌,它便更加放肆地大搖大擺起來,沒一會(huì)兒,爺爺?shù)臅ㄗ髌飞线叾嗔撕靡恍┗驖饣虻⒒蛎骰虬档男∶坊ā瓘哪且院螅看螤敔斠痪氉郑紩?huì)跑來湊熱鬧,自然也有機(jī)會(huì)在上邊踩上幾腳。
這就是我家可愛的小貓,你們喜歡它嗎?不管你們喜不喜歡,反正我是超喜歡它了。因?yàn)閺乃纳砩希铱吹搅艘粋€(gè)好孩子的特點(diǎn),那就是工作時(shí)盡職盡責(zé),游戲時(shí)自由自在。我,會(huì)以它為榜樣,努力做一個(gè)人見人愛的好孩子,好學(xué)生!
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇十六
今天,我看了一則漫畫,叫做《假文盲》,為什么叫這個(gè)名字,請(qǐng)聽我給你娓娓道來。
這幅畫畫的是:在一個(gè)寒冷的冬天,有很多人站在公交車站點(diǎn)焦急的等候著最晚的一趟末班車。大多數(shù)人都排在普通候車處,但在旁邊還有另外一條通道,上面寫著五個(gè)大大的字:母子上車處。咦,哪來的“母子”?一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得身板高大,腿粗胳膊圓的,定睛一看,原來是四個(gè)大男人。他們跑到母子上車處干嘛?沒看清牌子么?貨真價(jià)實(shí)的母子都被你們擠到一邊去咯!
第一個(gè)大腹便便的男子,眼睛若無其事地注視著前方,手霸氣的揣在口袋里;第二個(gè)男人個(gè)子很高,閉上眼睛假裝在思考,更可笑的是他還戴著一頂雷鋒帽,想必雷鋒看見了一定會(huì)氣的頭暈眼花吧;第三個(gè)人很矮,戴著一副眼鏡,這個(gè)人應(yīng)該不是文盲吧!最后一個(gè)人長(zhǎng)得很高,一副兇神惡煞的表情。再看看被擠在一邊的抱著孩子的婦女,眼神里充滿了憤慨和無奈。
其實(shí)像這樣的“文盲”現(xiàn)象在我們生活中并不少見,就連我這樣一個(gè)小學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了很多次:比如公交車上明明寫著“老弱病殘專座”,卻讓一些青年給霸占了,地鐵上更多……為什么要為了一時(shí)之利二喪失道德品性呢?我認(rèn)為,不僅要在有標(biāo)志的地方才這么做,就算是地上的垃圾,即使不是自己扔的,也可以憑舉手之勞,把它清理掉啊!看到老爺爺老奶奶,即使自己坐的不是老弱病殘專座,也可以主動(dòng)讓座啊!“勿以善小而不為”,也許這樣的舉手之勞,可以幫助很多人呢。
所以我們要多多幫助他人,做一些力所能及的事,別做自私自利,損人利己的“假文盲”。
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梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇十七
旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不同,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈秀氣,愈精神。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇,總要有梅花的秉性才好!”
我們都說是,媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸接下去說:“所以你們要像梅花,做頂天立地的人。”
我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有用的人。”
爸爸說:“對(duì),這就是我對(duì)你們的希望。”
我們談到夜深才散,可父親的話卻深深地印在我的心上。
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇十八
我從小就愛動(dòng),長(zhǎng)大后對(duì)體育節(jié)目很感興趣。運(yùn)動(dòng)員們的頑強(qiáng)拼搏,永不服輸?shù)木褚蚜钗疑钌钫鄯?/p>
由于平時(shí)學(xué)習(xí)緊張,沒有時(shí)間來看電視,我只好放在周末去放松一下。一場(chǎng)精彩的籃球?qū)Q,真的讓我震撼了,我被這種敢拚敢打,有智有謀的籃球精神所打動(dòng)了。
周五吃晚飯以后,我就看起了電視,無意中撥到了山東體育臺(tái),正直播籃球賽事。咦,好熟系的一個(gè)隊(duì)——山東黃金,是它與八一對(duì)戰(zhàn)!這時(shí)比分已經(jīng)52比46,八一落后6分,兩隊(duì)之間正激烈進(jìn)行中;回頭再看看時(shí)間已經(jīng)離著第二節(jié)結(jié)束還有1分多鐘。落后的局勢(shì)不利于八一,于是八一主教練阿的江喊暫停。
時(shí)間一到,八一隊(duì)發(fā)球,由于一個(gè)細(xì)小的傳球失誤被山東隊(duì)搶斷下來,我定睛一看,是1號(hào)球員戴勇控球,只見他一個(gè)變向轉(zhuǎn)身晃過防他的球員,然后三步上籃得分,漂亮!八一隊(duì)也毫不示弱,只見它們的外線球員傳給許中豪跳投得分,離著第二節(jié)結(jié)束還有27秒,山東隊(duì)盡量拖延時(shí)間打技術(shù)戰(zhàn),保證這剩余時(shí)間不讓八一隊(duì)得分。隨著時(shí)間的流失,24秒快結(jié)束了!只見山東快速出手,投籃不中,緊接著山東外援斯微伏特補(bǔ)籃得分,哦,好驚險(xiǎn)!
到了第四節(jié),雙方已經(jīng)到了白熱化。這才是到了顯示雙方能力的時(shí)候!山東上了雙外援,八一也隨之做出對(duì)雙外援的防守,由于山東太依賴外援,把大部分的出手機(jī)會(huì)給了他們,雙方的差距曾一度縮小,但本土球員也很努力,孫杰投中一記關(guān)鍵的3分,雙方戰(zhàn)平,沒有讓八一把分差拉開。
通過這場(chǎng)比賽,我認(rèn)識(shí)到:體育反映了永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。它承載了友誼與團(tuán)結(jié)、和平與公正、關(guān)愛與尊重等精神內(nèi)涵。體育尊崇公正、平等、競(jìng)爭(zhēng)的精神,成為人們追求的理想。體育也往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗頑強(qiáng)意志,它既能改變個(gè)人的命運(yùn),也能通過鍛煉體能來娛樂人民,增強(qiáng)民族的凝聚力。
努力才有收獲,敢拚才會(huì)贏,能不愛體育?
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梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇十九
寒冷的冬天,所有的花兒都埋在了雪里,只有它傲然的挺立在那。
當(dāng)我推開那扇沉重的窗戶時(shí),那寒冷的風(fēng)撲面而來,好像一把把利刃劃過我的臉,留下陣陣刺痛。我漫步在鵝毛大雪中,目光不經(jīng)意的接觸到了墻角那株不起眼的梅花,好像有一股吸引力從梅花里散發(fā)出來,使我情不自禁的朝它走去。我走到它旁邊,發(fā)現(xiàn)它的枝干已經(jīng)被無情的雪折斷,但它還是沒有放棄生存,而是綻放出了更加明艷的顏色。
我輕輕撣掉它身上的雪,當(dāng)我的目光觸碰艷麗的顏色時(shí),我腦海中的.那份憶憶仿佛像是打開的水龍頭一下子涌了出來。
那次考級(jí),我看見了一段十分難的旋律我苦苦練習(xí)了好久,可是還是沒有進(jìn)步,暴脾氣的我當(dāng)然沒耐心啦,一氣之下就再也沒有去搭理那一段。等到考級(jí)的那一天,我才突然想到那一段還沒練熟,我心急如焚,但是老師已經(jīng)叫到我名字了。我恨老天不幫我,也恨自己沒耐心,可是又不得不去。我開始拉的十分順暢,但是拉到那一段時(shí)我停了下來,臉頰滾燙,焦急的盯著四周,還好老師非常溫和,給了我一個(gè)及格啊!
梅花帶給我的啟示(通用20篇)篇二十
最近爾望了一標(biāo)很惡瞅的書——《甜兒流落記》,這利書是由法邦的息野埃克多?馬洛寫的。平話難看是由于書中的客人私雷米是一名有著神秘身世的棄兒,起初被法國(guó)一位農(nóng)夫發(fā)養(yǎng)并撫育長(zhǎng)大。雷米無邪、仁慈、可惡,在養(yǎng)母的庇護(hù)下,功著貧困但安靜的生涯。直到有一天他的養(yǎng)父替了錢,將他賣給了一位淌浪藝己,并成地取動(dòng)物在一伏。固然他始終在售藝,但他依然不記覓找本人的疏生父母。
看了這原書之后,我深有感想。雷米的堅(jiān)定不移感動(dòng)了我,而他也正因?yàn)檫@份堅(jiān)持,找到了從彼的親生父母。本來,只有堅(jiān)持就能成功。
記得有一次,我學(xué)做青椒炒土豆。我把土豆洗了洗,拿起小刀,削土豆皮。該削到一半時(shí),那刀把我的手弄破了,疼得我哇哇直鳴。媽媽拿來創(chuàng)可貼讓我大家貼美并說:“雖然手弄破了,但必定要堅(jiān)持把菜做佳。”我忍著手上的痛苦悲傷持續(xù)把土豆削賴。切洗青椒時(shí),我用手從青椒的`柄上按下去,想把那柄掰下去。但果為青椒很辣,那汁水正好遇到了我的傷心,痛得我呲牙咧嘴的,讓我不禁得發(fā)生了廢棄的動(dòng)機(jī)。但我想起了《苦兒源浪記》中的雷米想起了他的堅(jiān)持,我也就堅(jiān)持了下來。后來我依據(jù)媽媽所道的煮菜的方式,炒沒了厚味的青椒炒洋豆。
保持是干成過一件事必不可多的條件,假如不了這個(gè)前提,這你注定做什么事皆不會(huì)勝利的。它讓我想訖了往年咱們教到過的課文《滴水穿石的啟發(fā)》課文也告知過我這樣的情理:要名現(xiàn)美妙的幻想,就要作到目的博一而不見異思遷,堅(jiān)持不懈而不大功告成。當(dāng)初我對(duì)這句話的懂得更深入了。
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