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    媽媽的手寫作大全(14篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:夢(mèng)幻泡

    優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。不論是對(duì)于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

    媽媽的手寫作大全(14篇)篇一

    媽媽有一雙漂亮的手,纖細(xì)、白嫩。像陽光般溫暖著幼小的我。

    小時(shí)候,媽媽的大手牽著我的小手去上學(xué)。我是班上最大的,小朋友們都不是我的對(duì)手。雖然是女孩子,但打架可是一流的!每當(dāng)我又讓某個(gè)同學(xué)掛了花,媽媽總是用那雙似乎總也不會(huì)打我的手,輕輕摸我的頭,耐心地教導(dǎo)我:“下次不可以打人了。”但是,如果我屢教不改,媽媽就要?jiǎng)游淞恕_@時(shí),屁股上總免不了留下一座紅紅的“五指山”。

    大一些時(shí),我也不打架了,媽媽也不再打我。

    一天,偶然看到電視上在講什么手模。看了一會(huì)兒明白,原來手模也跟模特兒差不多,只不過要展示的重點(diǎn)是手。手模一個(gè)月要做一次護(hù)理,不管冬天夏天都要套上手套。手模的手十分漂亮,纖細(xì)、白嫩。突然想到媽媽的手也是這么漂亮,是不是也能當(dāng)手模?吃飯時(shí),我跟媽媽提起這件事時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)媽媽的手變得又短又粗,滿是皺紋。媽媽卻笑著說:“我這樣的手,一定是做不成手模的了。”我不記得后來怎么樣了,也不記得媽媽的手是什么時(shí)候變成這樣的,那一定是一個(gè)漫長(zhǎng)的變遷。媽媽手上的皺紋是親情的堆積,它像刀子一樣刻在我的心里。我永遠(yuǎn)忘不了,是媽媽的這雙手,養(yǎng)育了今天的我!

    從前,媽媽因她的手而美麗;現(xiàn)在,媽媽的手因她而美麗!

    媽媽的手寫作大全(14篇)篇二

    媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時(shí)候,一次,我發(fā)燒了,媽媽一會(huì)兒撫摸著我的頭,一會(huì)兒給我測(cè)體溫,一會(huì)兒給我敷額頭,媽媽的手讓我感到好溫暖。

    媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時(shí)間繡十字繡,她為我們的車上修了一個(gè)十字繡平安福,上面的花紋很漂亮,每當(dāng)看到平安福,我心里都會(huì)想:“媽媽的手真靈巧!”媽媽的手還會(huì)織毛衣呢!小時(shí)候,媽媽為我織了一件毛衣,上面繡了一個(gè)笑臉,這個(gè)笑臉被媽媽織得栩栩如生,每當(dāng)我穿上這件毛衣,小朋友們都很羨慕我。

    媽媽的手讓我感到很安全。有一次,我們?cè)趶V場(chǎng)上玩,我看到幾位大哥哥在滑冰,像要飛起來一樣,我也覺得滑冰很簡(jiǎn)單,心里很羨慕,媽媽就給我租了一雙滑冰鞋,當(dāng)我穿上滑冰鞋時(shí),站都站不穩(wěn),媽媽就用那雙手一直扶著我,當(dāng)時(shí),我心里感到踏實(shí)又安全。

    媽媽的手是溫暖的,安全的,這雙手就是一把雨傘,替我遮風(fēng)擋雨,這雙手讓我幸福快樂地成長(zhǎng)。

    媽媽的手寫作大全(14篇)篇三

    我喜歡畫家的手,也喜歡詩人的手,但是我更喜歡媽媽的手。

    媽媽的手上一雙勤勞的手。當(dāng)公雞叫第三遍的時(shí)候,媽媽的手就開始工作了:早上,忙做早餐;中午,又忙中午飯;下午,又忙做晚飯;夜晚,當(dāng)明月高懸的時(shí)候,媽媽又開始工作——洗衣服。總之媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌。

    媽媽的手又是充滿母愛的手。記得有一個(gè)寒冬的下午,天氣較冷。我正在做作業(yè),媽媽的做針線活。夜深人靜的時(shí)候,天氣將變得更加冷了,我的手直打顫,握不住筆。這時(shí),媽媽走到我身邊問:“冷嗎?”接著就輕輕地把我手緊緊的握在她兩手之間,頓時(shí),我無比的溫暖。等手暖了又開始做作業(yè),冷了,媽媽又把我的手緊緊地握在她兩手之間,就這樣一直循環(huán)下去,最后,我完成了作業(yè)。

    媽媽的手多么偉大,它幫助了我許多事情,我愛我媽媽,但是我更愛我媽媽那雙勤勞而充滿母愛的手,我怎能忘懷忘懷您為我做的一切呢?不,永遠(yuǎn)不,因?yàn)槟莻ゴ蟮模屏嫉模瑴厝岬摹?/p>

    媽媽的手寫作大全(14篇)篇四

    我擁有世界上最密不可分的兩雙手——爸爸媽媽的手。

    爸爸的手結(jié)實(shí)、寬大,牽在這雙手中很有安全感。這雙手伴著我上學(xué)放學(xué),學(xué)車代步,這雙手帶給了我堅(jiān)強(qiáng)與力量。有時(shí)這雙手也會(huì)帶給我痛楚,犯了錯(cuò)誤,非常疼我的這雙手會(huì)毫不留情地拍打在我的屁股上,讓我頓感火辣辣地痛,記住這痛楚,錯(cuò)誤就會(huì)很少光顧。

    媽媽的手柔軟、小巧,牽在這雙手中很有溫暖感。這雙手伴著我寫字畫畫,穿衣梳頭,這雙手帶給了我自信與智慧。有時(shí)這雙手也會(huì)帶給我威脅,作業(yè)馬虎,非常疼我的這雙手會(huì)毫不留情地戳指在我的腦門上,讓我頓感熱辣辣地痛,記住這威脅,學(xué)習(xí)就會(huì)不斷進(jìn)步。

    我愛爸爸媽媽的手,我為擁有世界上最溫暖的兩雙手而感到自豪。

    媽媽的手寫作大全(14篇)篇五

    在我家,有一雙這樣的手,雖然非常不柔軟、不夠光滑,而且上面布滿皺紋,其貌不揚(yáng),可我家卻少不了它,因?yàn)樗o我?guī)砹藴嘏蛺郏@雙手就是我媽媽的手。

    當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽的這雙手扶著,一步一步搖搖晃晃走上人生的道路,漸漸越走越穩(wěn)。當(dāng)我渴了,餓了,受委屈哭了,媽媽總會(huì)用她的手為我撫平憂傷。不管風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑,媽媽的手總是在為我們的家而操勞。

    每天早上,天剛亮,這雙手就開始了一天的忙碌。它先為我打好了洗臉?biāo)秩N房忙著做早飯,還要為我檢查作業(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年,不辭辛勞。

    媽媽的手,隨著時(shí)間的變換,一年四季演繹著酸甜苦辣的生活變奏曲。

    有一次,我在做剪紙手工作品的時(shí)候,當(dāng)我剪到一個(gè)拐角的地方,由于紙張?zhí)瘢矣昧^大,不小心把食指給剪了一個(gè)口子,我疼得滿頭冒汗,哇哇大哭,媽媽見了更是心疼的不得了,淚水滴滴答答掉在了她為我包扎傷口的手上,我給媽媽擦眼淚,此時(shí),媽媽的手是酸的!

    五歲那年,有一次我半夜發(fā)燒。燒得迷迷糊糊,昏睡過去。媽媽守在床邊,不停地把她的手放在冰水里泡一泡,又敷在我額頭上,給我降溫,就這樣折騰了半晚上,直到我的燒退了,媽媽才累的趴在床邊睡著了。我醒來,看見媽媽疲憊的樣子,心里覺得非常幸福。此時(shí),媽媽的手是甜的!

    七歲時(shí),有一次我在倒開水,不小心把手給燙了一個(gè)包,當(dāng)時(shí)我疼的大聲叫,媽媽趕快跑了過來,把我抱上往醫(yī)院沖。排隊(duì),交費(fèi),拿藥,把媽媽累的滿頭大汗。我真心疼媽媽,此刻,媽媽的手是苦的!

    前不久有一次,我在家不聽話,還和媽媽頂嘴。媽媽生氣了把我打了幾巴掌,我流著淚。媽媽心疼的哭了,此刻,媽媽的手是辣的。

    這雙手,陪伴我走過酸甜苦辣,我也在這雙手的努力下變美變乖了,變得懂事了,所以,我愛媽媽這雙勤勞的手,我更愛我的媽媽。

    媽媽的手寫作大全(14篇)篇六

    媽媽的手是勤勞的。媽媽每天總是把家里打掃得一塵不染,看上去明亮光潔,使我有一個(gè)既溫暖又舒適的家。每天,她總是會(huì)做許多有營(yíng)養(yǎng)又美味可口的飯菜給我吃,她唯一的目的是讓我長(zhǎng)高個(gè)子。早上,媽媽總是第一個(gè)起床,用那雙不知疲憊的手,一絲不茍地干起活來。

    媽媽的手也是智慧的手。當(dāng)我有不會(huì)做的習(xí)題時(shí),媽媽總是非常有耐心地,一邊用筆在草稿紙上寫,一邊給我講解,直到讓我弄明白為止。平時(shí),媽媽還用那雙智慧的手去給我掙錢,讓我過上了無憂無慮的生活,讓我每天都過得非常快樂。

    媽媽的手還是一雙溫柔的手。小時(shí)候的我經(jīng)常肚子疼,媽媽總是把我抱在她那溫暖的懷里,用手輕輕地?fù)崦业亩亲樱揖头路鸶杏X到肚子好了許多。有一次,我的語文測(cè)驗(yàn)考得非常不理想,我懷著沉重的心情回到了家,心驚膽戰(zhàn)地把這件事告訴了媽媽,媽媽沒有大聲責(zé)備我,只是用手溫柔撫摸著我的頭,說:“一次失誤并不能代表什么,你要繼續(xù)加油,我相信你下次一定會(huì)考好的!”看著媽媽溫柔的手,自信心漸漸地回到了我的心房。

    媽媽的手,是勤勞、智慧和溫柔的手。我愛媽媽的手,媽媽的手讓我感到無比幸福。媽媽的手是世界上最美麗的一雙手。

    媽媽的手寫作大全(14篇)篇七

    手是人體最具有特色的器官之一;手也無疑是使人具有高度智慧的器官之一。父親的手粗大有力;媽媽的手輕柔細(xì)膩;我的手稚嫩靈巧。每個(gè)人的手都各不相同,但讓我感觸最深的是媽媽的手。

    我媽媽是一位會(huì)計(jì)師,整天和計(jì)算機(jī)打交道,十個(gè)手指肚處爬上了老繭,手背上可以看到幾根不明顯的青筋。你乍一看就覺得平凡,是的,媽媽的手并不特別,長(zhǎng)18厘米、寬9厘米、厚1。7厘米。

    正如作家劉欣在詩——《媽媽的手》中寫道:“曾經(jīng)在我屁股上打出五道紅印啊!我是站在這雙手上起飛的。”的確媽媽的手有時(shí)也是嚴(yán)厲的。記的當(dāng)時(shí):我經(jīng)媽媽多次耐心指導(dǎo)仍屢教不改時(shí),平日文靜且極少發(fā)怒的媽媽失去了耐性揚(yáng)起那平常溫柔細(xì)膩的手,我看到媽媽手青筋暴起,淚水在媽媽眼中打轉(zhuǎn)。是啊,打在我身上痛在母心中。終于,那溫柔細(xì)膩的手在我屁股上打出五道紅印,打完,媽媽破門而出……正在我停止哭泣卻淚水仍在打轉(zhuǎn)時(shí),媽媽回來了,安慰著我,耐心的指導(dǎo)著我。那雙手也恢復(fù)了往日的平靜。

    媽媽的手也是溫暖的手,不論時(shí)間、地點(diǎn);不論刮風(fēng)下雨。媽媽的手總在激勵(lì)、支持、關(guān)心、照顧著我。記得那天,我在心靈受到了毀滅性的打擊時(shí),奔跑著回了家,哭泣著撲進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱中,媽媽用那溫柔的手撫摸著我。《媽媽的手》中寫道:“這雙手又將牽掛一次次裝進(jìn)信封,縱然我浪跡天涯這只手仍罩在頭頂,如傘,伴我穿過烈日和風(fēng)雨。”

    盡管我沒有經(jīng)歷,但我知道一個(gè)成功者的背后都有一雙或很多雙慈愛的手。珍惜我們的成功,包括珍惜成功路上的每一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槌晒Σ粌H是我們的汗水,還凝聚著很多身旁人的心血。

    媽媽的手寫作大全(14篇)篇八

    每一個(gè)媽媽都是偉大的,一個(gè)偉大的媽媽都會(huì)擁有一雙猶如春風(fēng)雨露般的雙手。那雙手帶給我無數(shù)的希望,使我不再害怕面對(duì)困難,不再逃避挫折。

    小時(shí)候媽媽握著我的手—小船有了避風(fēng)港,長(zhǎng)大了媽媽握著我的手—小船和大船并肩在大海上航行。

    每當(dāng)我受挫時(shí),媽媽總是握著我顫抖冰冷的手,給我溫暖,給予我希望。用她溫暖的手擦掉我的眼淚和失落。我記得媽媽常說的那一句話:“孩子,我們不能怕失敗,逃避永遠(yuǎn)看不見成功的影子。”這句話讓我重生希望—背對(duì)著太陽怎么能看見美麗的朝陽。有媽媽的陪伴,我走出陰影,面對(duì)陽光。

    每當(dāng)我成功時(shí),媽媽總是高興握著我的手,夸獎(jiǎng)我,給我自信。她的掌聲總是最響的一個(gè),即使我在別人眼里不是最好的。媽媽總是默默地幫助我走到最好的位置上,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上而她卻總是站在那個(gè)小小的角落里,在我的眼里那些獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)是屬于這個(gè)媽媽的。

    歲月似光,媽媽的手不再像以前那樣光滑,上面多了許多的皺紋和傷疤,在手心的位置上還有許多的粗繭。那是愛的見證,一條條的皺紋都是她為我辛苦的見證。即使媽媽的手不再像以前一樣,但在我的眼里那是世界上最美麗的,最好的一雙手。我清楚得記得每一次的握手,每一次的鼓勵(lì),每一次的夸獎(jiǎng)。這雙手總是任勞任怨地為一個(gè)人工作,不辭辛苦。媽媽,我要謝謝您的那一雙手,謝謝您陪我走過許多歲月,陪我走過每一個(gè)坎坷。

    我要握著您的手,向全世界宣告這最美的愛!

    媽媽的手寫作大全(14篇)篇九

    我見過的手不計(jì)其數(shù),但令我終生難忘的是我媽媽的那雙手。

    我媽媽的這雙手在年輕的時(shí)候光滑細(xì)膩,可現(xiàn)在卻變得粗糙有力,這都是因?yàn)闉槲也賱诘陌。〉牵@雙手卻是溫暖的。當(dāng)這雙手緊緊拉住我的時(shí)候,我感到了幸福和溫暖。

    有一天,吃晚飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的手有點(diǎn)不自然,拿筷子的動(dòng)作僵硬別扭。開始的時(shí)候外婆還不以為然,可漸漸發(fā)現(xiàn)每一天媽媽都是這個(gè)樣子。于是,出來不關(guān)心、不仔細(xì)觀察媽媽的我暗自計(jì)劃探個(gè)究竟。又是一個(gè)星期六的晚上,媽媽又要去做飯了,臨進(jìn)廚房之前,媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說:

    “我允許你在我做飯的時(shí)候打開我剛給你買的玩具玩,別把房間弄亂了。”

    要是在平常,我早已按捺不住,高高興興地區(qū)玩玩具了。可是今天,我沒有像以往一樣轉(zhuǎn)身回自己的房間,因?yàn)槲疫€有任務(wù)在身嘛,于是,我說:

    “不啦,媽媽,我想看你做飯。”

    “呵呵,好啊,難得你關(guān)注我。”

    “恩……”

    我表面上看起來很平靜,心里卻被媽媽那一句普通且真實(shí)的話刺痛了。是啊,我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)的.關(guān)愛和媽媽對(duì)我的愛比起來,我只是大海里的一滴水,而媽媽卻把我當(dāng)成上天給她最好的一份禮物……我第一次在媽媽面前內(nèi)疚。

    我終于明白了媽媽那個(gè)樣子的原因。那雙手讓我更加難忘,那雙手也讓我更加堅(jiān)信母愛的無私和偉大,那雙手還讓我更加愛我的媽媽。

    媽媽的手寫作大全(14篇)篇十

    “媽媽,我喝水的瓶子呢?丟了?”休息天,我和媽媽在家大掃除。“別急女兒,舊的不去新的不來,那瓶子也陔‘淘汰’了。”“那我拿什么裝水喝呢?”“再買呀!”

    勞動(dòng)完后,我和媽媽就向超市出發(fā)。一路上,媽媽還和我達(dá)成“協(xié)議”:除了買兩瓶飲料,其他什么東西都不買。

    到了超市,我本想直奔飲料區(qū)。可媽媽卻說:“看看吧,反正都來了。”于是,我們便在琳瑯滿日的貨架間穿梭,她邊看還邊征求我的意見:“真的不需要買別的嗎?”“嗯。”我干脆地回答。可不知什么時(shí)候,媽媽手里多了個(gè)籃子。接下來,我就看到“投籃”的一幕幕。洗衣粉、牙膏、抽紙等逐一進(jìn)籃。

    我也沒有提出異議,畢竟都是些生活必需品。可心里暗想:媽媽,你還記得你的協(xié)議不?正想著就來到了飲料專柜。我沒吱聲,媽媽先嘀咕開了:“對(duì),飲料可不能忘記,這是咱逛超市的首要任務(wù)。”我偷笑一下,看來媽媽進(jìn)超市有點(diǎn)“狂”,可頭腦還算清醒。于是,兩瓶我最愛喝的飲料就躺在了籃里,“謝謝媽媽。”我不忘道謝。

    媽媽似乎還沒逛過癮,繼續(xù)往前走。棉拖鞋、手套、熱水袋等相繼落人籃子。籃子越變?cè)綕M,望著媽媽“搜尋”著的雙眼,我的腦海中閃過一個(gè)詞語——購(gòu)物狂。要么不來,來就買個(gè)夠。她,正是屬于這種類型。

    “曉秋,還需要什么嗎?”媽媽問。“不要了!”我們結(jié)賬走出超市。看著滿滿幾袋子的東西,我說:“媽媽,你能和購(gòu)物狂一爭(zhēng)高卜.了。”“行嗎?我這是難得瘋狂……”

    媽媽的手寫作大全(14篇)篇十一

    在我的記憶中,印象最深的莫過于媽媽的那雙手了。它同許多溫暖的、柔軟的手不同,媽媽的手粗糙有力。即使在一百雙手中,我也能很快辨認(rèn)出媽媽的手,因?yàn)閶寢尩淖笫种兄甘苓^傷。那是在我很小的時(shí)候,媽媽到附近工廠上夜班,由于勞累過度,不小心被機(jī)器刮去了指甲蓋。

    盡管媽媽的手受過傷,但她還是沒有閑著的時(shí)候。人家小朋友能得到的,媽媽依靠那雙勤勞的手,也讓我得到。

    記得有一次,我從幼兒園回來,媽媽說晚上吃魚,我高興極了,因?yàn)槲易钕矚g吃魚啦。可是媽媽將一盤魚端上桌時(shí),我卻撅起了小嘴,埋怨道:“人家都吃大魚,我家常常吃小魚。”說著便哭了起來。媽媽連忙把我攬到懷里,告訴我說:“這魚雖小,但這是媽媽下河溝一條一條捉的!”媽媽說著,讓我看她的手,捉魚時(shí)被劃了兩道血口子。我看了立即停止了哭聲,心疼地用我的小手捂著媽媽受傷的手,媽媽也握緊我的手,欣慰地笑了。

    我漸漸長(zhǎng)大了,上了小學(xué)。這時(shí)爸爸媽媽決定去上海做小生意。離別那一天,我難過極了。媽媽在前面走,我跟在后面跑,奶奶又在后面追我。媽媽終于停下腳步抱起我,在我流滿淚水的臉上親了又親。媽媽放下我,雙手撫摸著我的頭說:“璐璐,在家聽奶奶的話,好好學(xué)習(xí),媽媽到蘭州掙了錢,將來供你上中學(xué)、大學(xué)。”說完,頭也不回地走了。到了村邊小橋上,媽媽不斷地向我招手,我也使勁向媽媽招手。我想,媽媽此時(shí)一定在流淚,只是不想讓我看見。

    媽媽到了蘭州,每個(gè)星期都給我打電話,這時(shí)我覺得媽媽就在我身邊,用她那溫暖有力的手緊抱著我。每到秋天,媽媽都要給我織一件毛衣,這時(shí)我心里就會(huì)涌起一股暖流,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽白天忙生意,晚上織毛衣的情景。

    現(xiàn)在,媽媽終于受不了想念之苦,把我接到上海讀書。每晚,她總是習(xí)慣地一手摟著我,一手翻看我的作業(yè)。這時(shí),我是多么幸福啊!

    媽媽的手多么溫暖,多么讓人信賴。我真想對(duì)媽媽說:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!”

    在手的世界中,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手,然而,我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。

    她的手不怎么大,長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指,使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。

    當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候,媽媽的手已經(jīng)開始工作了:忙著做早點(diǎn)。臨近中午,她的手又工作了:忙著做午飯。下午,她的手又開始工作:忙著做晚飯。夜晚,當(dāng)明月高懸的時(shí)候,媽媽的手又工作了:忙著洗衣服。總之,媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。

    媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。

    記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了,怕把作業(yè)做壞。這時(shí),媽媽走到了我身旁,關(guān)心地對(duì)我說:“冷嗎?”她輕輕地把我手夾在她的兩手之中。頓時(shí),我覺得無比暖和。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

    記得還有一個(gè)隆冬的早晨,天氣很冷。為了御寒,我和伙伴們到小河旁滑冰。我一不小心,雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來,可皮靴里已塞滿了石灰。“不能穿了”,我果斷地把皮靴脫掉,準(zhǔn)備要媽媽給我洗,又一想:媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后,我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,把皮靴藏到門縫里,等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天,天氣稍微暖和一點(diǎn),我就去洗皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點(diǎn)哭起來,過了一會(huì)兒,鎮(zhèn)靜下來,就到別處去找。剛找到后門,就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎?我隨著聲音走去,在天井里,我發(fā)現(xiàn)了媽媽,她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的,裂開了幾條縫。雖然天冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠,我走到她的身邊,奪下皮靴和刷子,一邊說:“媽媽,我來洗。”媽媽關(guān)心地說:“振振,我來洗。”我怎么也不答應(yīng),可是,她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完后,又一絲不茍地烤皮靴,當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí),眼睛已被淚水模糊了。

    啊!我要贊美,贊美媽媽,更要贊美您——媽媽一雙勤勞的手。

    當(dāng)媽媽牽著我的小手走過大街小巷,我抬頭仰望星辰,那眾星拱月的畫面又讓我想起溫柔的媽媽。

    從我懂事開始,媽媽的手好象沒有停歇的時(shí)候,每天為我做香噴可口的飯菜;閑暇時(shí)給我編織美麗的衣裳,還經(jīng)常拉我到樓下散步;用溫暖的手給我抹去委屈的淚水。

    媽媽會(huì)彈鋼琴,媽媽剛開始教我彈鋼琴時(shí),她抓著我的右手放在琴鍵上面,輕輕的按下去,音符從我手下流出來的感覺美妙極了!我好高興。媽媽告訴我,彈琴最基本的就是手形要正確,還告訴我手里就像握著一個(gè)雞蛋的樣子。當(dāng)我看媽媽用那靈活的雙手在琴鍵上彈出各種優(yōu)美的曲子時(shí),我就覺得媽媽的鋼琴是彈得最好的。

    雖然我沒有學(xué)會(huì)彈鋼琴,但是當(dāng)我拉起媽媽的手,一股感激的心情立刻涌上心頭,讓我覺得無比幸福。

    媽媽抱著我在星辰下看星星,我還幼稚地笑著說:“媽媽是月亮,我是星星,瞧!月亮正抱著那顆最亮麗的星星,就像你正抱著我。”媽媽微笑著,用手撫摸著我的腦袋,我聞到了媽媽手上一股清香的味道,我抓著媽媽的手來回的輕摸,手指甲旁邊有些硬硬的皮,這可是媽媽為了我才變得這樣,而以前是那么的滑;那么的嫩。

    時(shí)間流逝,媽媽那雙能干的手更加能干,再加上為我補(bǔ)習(xí)課外知識(shí),又加深了疲憊。不過媽媽一直都很樂觀,從沒說過很累。但我知道,媽媽是不愿意說。.有一次,我看見媽媽在客廳不停捶打自己的胳膊,還不停地揉著自己的手。我上去安慰:“怎么了老媽?”“哦,沒什么,昨天在公司整理了一些文件,感覺有點(diǎn)累。”

    終于,媽媽說出了累,我知道文件整理很累,也很難受,真是辛苦了媽媽。

    媽媽看了下時(shí)間,該做飯了,媽媽起身走向廚房。“你太累了,讓老爸打包回來吧。”我說, “家里做的多香,干嘛吃外頭的?”媽媽說罷就走進(jìn)廚房。媽媽做飯?zhí)貏e香,而且效率速度都很快!那是因?yàn)閶寢尩氖质腔顒?dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)。呵!這是我給媽媽自創(chuàng)的話語。

    在我無言的生活中,媽媽總是會(huì)一直在我的身旁,每一閉眼出現(xiàn)的都是媽媽那雙操勞的手。在我不眠的深夜中,媽媽的雙手總會(huì)安撫我心靈的每一個(gè)角落。在我心上的黑暗中,媽媽那雙滄桑的手為我?guī)砜|縷光芒,點(diǎn)亮我的宵夜。

    無言的陪伴

    在剛剛深入初中的日子里,我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境既有渴望有又害怕。兩個(gè)星期后,在這種矛盾心理下的我還是失敗了,感覺被排斥,被冷漠的無視,被扔在一個(gè)緋色的角落無人理睬……心情一落千丈,然而就在這個(gè)時(shí)候,媽媽用那雙溫暖的大手將我擁攬?jiān)趹阎校媚请p粗糙的手輕撫著我的背,任我在她的愛憐下抽噎著。“乖女兒、無論怎么樣,媽會(huì)一直支持你的,勇敢些。。走向、這個(gè)新的集體。失敗了、別氣餒…媽媽、在你身邊。。”母親用那充斥著愛的手默默地訴說著。

    無聲的安撫

    “轟、轟……”一聲接著一聲的悶雷在空中肆無忌憚的盤旋著,那恐怖的剎那光明更是讓我心驚肉天,望著窗外顫抖的影子,讓從小怕雷的我滿心怕意,心臟一下一下的收緊,大氣不敢出一聲……“吱——”,門開了。那個(gè)高大的身影緩緩的走了進(jìn)來,我擔(dān)憂的心一下子放松了,“閨女、…沒事兒,睡吧……”,媽媽用那微微顫抖的雙手為我掖好被角,那雙手撫過我的脖子的時(shí)候,我涼的一個(gè)機(jī)靈——媽也冷啊!媽用那雙在深夜被動(dòng)的冰涼的手輕輕當(dāng)然哄我入睡,不經(jīng)的在那一閃的光亮中掃過媽的那雙手——干燥而變得僵硬,滄桑而有飽經(jīng)風(fēng)霜,歲月在這里可以下了狠狠的一筆……一種叫做淚水的液體,在這黑暗中緩緩地從我的臉頰滑落,地在媽媽的手上,一滴…一滴…又一滴…。。

    “哎呀,媽媽,叫你別弄你就別弄,看你那手,越弄越亂!”我邊埋怨便拿下媽媽手中的東西。媽媽的嘴唇顫動(dòng)了一下,轉(zhuǎn)身走去,神情很黯然。

    在我小時(shí)候的記憶中,媽媽的手是溫暖的。冬天,每當(dāng)我放學(xué)回家,手總是凍得通紅通紅的,媽媽用她那雙溫暖的手幫我把手捂熱,我的手熱了,而媽媽的手卻涼了,幼小的我總是覺得這是媽媽應(yīng)該做的,可長(zhǎng)大后才知道,這是媽媽對(duì)我無微不至的愛。

    媽媽的手也很能干,她總是用她能干的手幫我打掃那像狗窩似的臥室,可我總是沒心沒肺的將它們弄亂;有時(shí)我的衣服臟了,媽媽用她那雙能干的手默默地把它們洗干凈,從來沒有一點(diǎn)怨言,媽媽您辛苦了!

    媽媽也用那雙靈巧的手做出好多好多我愛吃的東西:包餃子、烙大餅、包粽子 ……當(dāng)我像小饞貓一樣貪婪的吃著這些好吃的時(shí),媽媽總是在旁邊溫柔的摸著我的頭,說:“小饞貓,慢慢吃,別噎著了!”媽媽的愛是無形的,又是有形的!

    媽媽的手上有一層厚厚的繭子,以前天冷時(shí)穿上厚厚的線衣后,渾身癢得難受。這時(shí),只要喊一聲:“媽媽,癢。”媽媽便讓我爬到她的腿上,幫我撓癢癢,媽媽的指甲很短,抓癢癢時(shí),一點(diǎn)也不疼,還是一種享受呢,小時(shí)候的我經(jīng)常盼著天冷穿線衣,因?yàn)閶寢寱?huì)幫我抓癢癢啊!媽媽的愛是一種快樂!

    當(dāng)然,媽媽的手也有可怕的時(shí)候,當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí),媽媽就會(huì)舉起那雙有力的手。這時(shí)的我會(huì)縮著脖子,咬著嘴唇,閉著眼睛,真害怕媽媽的那雙手會(huì)落下來,砸在我頭上。可等了好長(zhǎng)時(shí)間,仍沒動(dòng)靜。睜眼一看,媽媽已不知去向。等我小心翼翼的找到媽媽時(shí),媽媽已若無其事的在看電視了。我便乖乖的待在她的身旁,一同看電視。這時(shí)媽媽的愛又是和藹的!

    現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了青春期,有了逆反心理,看到媽媽動(dòng)我的東西,我便有一股莫名奇妙的厭煩,并且發(fā)很大的火,好長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)吭媽媽,一個(gè)人呆在小屋里發(fā)呆。媽媽用她的手幫我切水果,倒茶水,媽媽的愛是無私的!

    現(xiàn)在每天回家后,書包里的每一樣?xùn)|西都是媽媽親手幫我裝進(jìn)去的,每一件物品都包含著媽媽的愛,我知道,我的自行車載的動(dòng)滿包的東西,卻載不動(dòng)?jì)寢屇请p手給我的`深情厚愛!

    曾經(jīng)好幾次,會(huì)在那么一刻觸摸到媽媽的手,感覺它被繭子纏了身,真誠(chéng)真誠(chéng)地肯定它是一雙勤勞的手。它繪出了艱辛,它繪出了勤勞。而我要寫的是一雙傳遞濃濃母愛之手!

    手心里的秘密

    手心里的秘密

    我永遠(yuǎn)贊美您——一雙傳遞母愛的手!

    在我銀河似的腦海中,握過不計(jì)其數(shù)的手,如朋友的手、同學(xué)的手、爸爸的手……但令我印象最深的是我最親愛的媽媽的手。

    一天,放學(xué)后下大雨,稍微有點(diǎn)冷,同學(xué)們和我都在門衛(wèi)室里面,一邊躲雨一邊等家長(zhǎng)來接。同學(xué)們陸續(xù)地都被家長(zhǎng)們接走了。最后剩下兩三個(gè)同學(xué),而我就是其中不幸的一個(gè)。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,突然映進(jìn)我眼簾的一個(gè)熟悉的身影,正拿看雨傘東張西望。呵!是媽媽!我像小雞撲向母雞的懷抱,也像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,一下子撲向媽媽。我邊喊:“媽媽,媽媽你怎么現(xiàn)在才來,我還以為你不來呢”,一邊還小力地打著媽媽。媽媽說:“小怡,媽媽怎么可能不接你,你可是媽媽的小寶貝呀!”這句話,在其他人眼中,雖只有平常的一句話,但我覺得一股暖意流入心中,使我都不知道外面還在下雨還非常寒冷。“快點(diǎn),小怡,我們趕快走。”媽媽的一句話把我的魂給拉了回來。媽媽拉著我的手的一瞬間,我驚訝了,我握的是手嗎?簡(jiǎn)直就是一塊冰來的,寒氣逼人。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么冷啊!使我萬分羞愧,剛才竟還在打媽媽,媽媽竟不顧自己,還在安慰我。就在我胡思亂想的時(shí)候,媽媽已經(jīng)把雨傘大部分擋向我這邊,自己的大半身在雨中淋浴著,剎那間,我一向堅(jiān)強(qiáng)的性格不知跑到哪里去了,我流下幾顆晶瑩的淚珠,幾滴雨水從傘中落下來,我竟分不出哪是淚珠,哪里是雨水。就我還在內(nèi)疚時(shí),不知不覺我們終于到家了。回到家中,我趕緊看媽媽的手,用自己僅有溫暖傳遞給她。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)原來那白皙嬌小手手,經(jīng)常扶摸和催我入睡的手,卻因歲月的腳步而變成了這副模樣:粗大、粗糙手也生出了許多繭,它不再白皙,不再嬌小,而代替的是勤勞和愛撫。這時(shí),我才以前的我是多么幼稚,竟沒有發(fā)覺媽媽的愛,真是身在福中不知福呀!那一刻,我熱淚盈眶。

    在這里,我向我的媽媽說:“媽媽,看到你的那雙手,我就像看見了你那份永不枯竭的愛,媽媽,我愛你的那雙手,我更愛你——媽媽!

    放學(xué)了。教室外,下著一場(chǎng)突如其來的大雨。我沒帶傘,只好在教室窗邊站著等雨停。我安慰自己,雨來得急,也應(yīng)該去得快,等一會(huì)就應(yīng)該停了吧。這時(shí),一位中年婦女出現(xiàn)在教室門口,啊,是媽媽!我欣喜若狂地奔過去,卻見媽媽一身又老土又舊的衣服,發(fā)梢上還滴著水,樣子十分狼狽。我的臉一下子紅了。

    媽媽見我滿臉不高興,停下來等我,問我是不是餓了?我別過臉不理她。她看了看我,說“你等一下,先別走,”她走進(jìn)路邊的小店,出來時(shí)拿著個(gè)面包。她用雨傘遮著面包,生怕雨水落在面包上,自己身上的衣服倒是濕了一片。我心里一陣難為情。

    現(xiàn)在,我讀初二了,媽媽也是一樣的疼我。下午放學(xué)回家晚了,媽媽把我的飯菜裝在保溫窩里等我回來,她卻急匆匆地趕去上夜班。本來家里就不是很有錢,媽媽還是堅(jiān)持為我訂牛奶。春節(jié)到了,媽媽從來沒有為自己添新衣服,每到換季節(jié),媽媽都要為我買新衣服,說“亮兒又長(zhǎng)高了。”想到自己的所作所為,我感到慚愧。我傷了媽媽的心了!

    我停下來,等著在后面小步緊趕的媽媽,攔過她的手牽著,迎著每個(gè)人的目光。雨一直下,我就這樣,與媽媽牽著手,一起走回家。

    媽媽的手寫作大全(14篇)篇十二

    媽媽的叮嚀是風(fēng),細(xì)心的吹拂我;媽媽的叮嚀是雨,默默的滋潤(rùn)我;媽媽的叮嚀是陽光,是她溫暖了我。

    以前,我總是認(rèn)為媽媽很嘮叨,很不愛聽媽媽的話,總是左耳進(jìn)右耳出,不聽媽媽的勸告。但是經(jīng)過那件事后,我不在這樣認(rèn)為了,而且認(rèn)為媽媽對(duì)我的叮嚀和嘮叨,是她對(duì)我的愛。

    記得一次,媽媽叫我送東西給別人家,我剛開始很不愿意去,一直在抱怨。在媽媽無休止的話語下,我妥協(xié)了,出了門,沒有聽媽媽說的話,總是認(rèn)為自己是明白的。我慢悠悠在大街上晃,摸了摸口袋,咦?手機(jī)呢?我又隨后摸了幾個(gè)口袋,還是空空如也。心想完了,手機(jī)是掉了還是放在家里呢?我很納悶,這時(shí)候想起了媽媽,她應(yīng)該會(huì)提醒我的`,可是她又不在。我趕緊送完了東西,急急忙忙的往家的方向趕。結(jié)果,天公不作美,竟然下起了大雨,我哭笑不得,這得是多倒霉啊!我狂跑到一個(gè)屋檐下躲雨,但是雨越來越大,根本沒法跑,沒法回家。我嘆了口氣,呆在了屋檐下,想起了媽媽,如果聽她的話,也許我?guī)в陚懔耍膊恢劣跁?huì)落成這樣。我很懊悔,我只能等到雨停了再走了。我在看看天空的雨絲毫沒有減弱。我看著來來往往的人群,可是人群中沒有一個(gè)熟悉的人,我只能繼續(xù)等雨停。突然,看見一個(gè)人冒著大雨,向我這里跑來,仔細(xì)一看,竟然是媽媽。我激動(dòng)的打了聲招呼,她見到我很是無奈:“叫你帶傘,你又不聽,你啊?”,揉了揉我的頭,我調(diào)皮的吐了吐舌頭,心中是暖暖的,撐開了傘,和媽媽一起回家了。一路上,媽媽又講起了我,但是這時(shí)候我并不覺的煩,反而還是一種久違的幸福,那是媽媽對(duì)我的愛。如果沒有媽媽對(duì)叮嚀,也許我會(huì)做錯(cuò)很多事情。不要說媽媽煩,但是她是那個(gè)最愛我的人。

    媽媽的叮嚀讓我很幸福,也許她很煩,一直嘮叨個(gè)不停,但是是這個(gè)叮嚀讓我看到了一個(gè)不一樣的愛。

    媽媽的手寫作大全(14篇)篇十三

    媽媽的叮嚀,總能在我迷茫的時(shí)候給予我鼓勵(lì),給我最細(xì)心的提醒。

    每天早晨,天剛蒙蒙亮,我起床后穿上衣服,洗漱完畢后,匆匆的出了門,此時(shí),還沒睡醒的媽媽在床上迷迷糊糊的對(duì)我說:“在路上慢點(diǎn)兒,注意車,別忘了拿鑰匙和飯票。”每天都一樣,在同樣的時(shí)間說同樣的話。每次聽到媽媽的叮嚀后,我都會(huì)回答一聲,聽到我這聲回答后,媽媽才又安心睡去。

    當(dāng)天氣不好時(shí),媽媽總會(huì)根據(jù)天氣來讓我穿衣,在上一天的晚上,媽媽都會(huì)將明天所穿的衣服放到我的床頭上,如果天是陰的,媽媽都會(huì)提醒我?guī)嫌陚悖谠缟吓R走前,媽媽都會(huì)將傘放在最醒目的地方,讓我放到書包里,才會(huì)讓我去上學(xué)。而每一次,這把傘都會(huì)起到作用,我沒有一次被雨淋到過。

    當(dāng)我考試失利時(shí),媽媽都會(huì)在第一時(shí)間幫助我走出困境;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),媽媽總會(huì)在第一時(shí)間把我從勝利的喜悅中拉出來,讓我迅速的投入的接下來的學(xué)習(xí)中。

    有一次,我在成績(jī)上下滑得十分的厲害,媽媽是第一個(gè)給我鼓勵(lì)的人,媽媽幫助我分析了我的成績(jī),媽媽在今后的學(xué)習(xí)中不斷的叮嚀我的學(xué)習(xí),每天都會(huì)對(duì)我說一點(diǎn)我需要注意的事情,督促我每天好好學(xué)習(xí),督促我每天不斷的進(jìn)步。

    媽媽的叮嚀,總讓我找到我自己,不讓我迷失自己,給予我最大的幫助,讓我從陰影中走出來。

    媽媽的手寫作大全(14篇)篇十四

    媽媽的手指修長(zhǎng),雖然快四十了卻很依然潤(rùn)滑、細(xì)膩。仔細(xì)看,白中透黃,每當(dāng)撫摸我時(shí),便感到她的手掌心很暖和,手指尖卻非常冰冷。媽媽解釋說:“那是因?yàn)槲視r(shí)常生病,氣血不足。”

    媽媽很愛美,早晨在我穿衣服的時(shí)候,她會(huì)“啪啪”地把粉涂到臉上,然后還要再沾一點(diǎn),抹在手上。最后“咚”的一聲把瓶子放在梳妝臺(tái)上,媽媽看著手,那黃色被遮蓋住了,于是便心滿意足地走了出來。

    看著這雙蠟黃而被白色遮蓋的手,我不禁想起以前許多事。

    在五年級(jí)下期的暑假,媽媽帶我去長(zhǎng)沙檢查視力。途中有一個(gè)拖箱的輪子壞了。下車后,媽媽平淡地說:“我來提這個(gè)箱子吧。”說完便將箱子搶到手里。走了一會(huì)兒,我看媽媽的額頭似乎出汗了,說:“我提那個(gè)箱子行嗎?”媽媽用手摸摸我的頭,笑了卻若無其事地說:“你拿那個(gè)輕一點(diǎn)的吧,這個(gè)箱子我提得起。”在這平淡的語氣中我感受到了媽媽對(duì)我那濃濃的愛。

    最愛吃媽媽巧手包的餃子。包餃子時(shí),媽媽總是喊著我,讓我也學(xué)著包:在餃子皮中放點(diǎn)肉,再把餃子皮的邊緣折成扇子形。我學(xué)著包的餃子時(shí)不時(shí)松開,而媽媽包的餃子卻很精致。瞧!她用細(xì)膩的手在餃子中間放了一點(diǎn)肉,把餃子皮對(duì)折,在邊緣折一個(gè)褶,食指一勾再折幾個(gè)褶,捏緊。一個(gè)白白軟軟漂亮的餃子就出現(xiàn)在我們面前。“媽媽的手真巧。”我在心里贊嘆。我感覺媽媽包進(jìn)去的'不僅是餡兒,還有她的愛。

    這一年,我努力了,可是最后的我發(fā)現(xiàn),一切還是那樣子,而我,越來越承受不住爸媽那失望無奈的眼神!夜,漸漸地深了,涼意侵身讓我的思緒變得清晰,慢慢地回憶起遠(yuǎn)方的朋友,你們好嗎。數(shù)字寫在黑板的右邊,隨著那天的漸近,越變?cè)叫 5戎?付諸行動(dòng)。

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    教師演講稿可以是個(gè)人對(duì)教育問題的獨(dú)特見解,也可以是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些教師演講稿的參考范文,希望能夠給大家?guī)硇┰S啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    讀后感是一個(gè)人心靈的表達(dá),通過它我們可以了解到不同的讀者對(duì)同一本書的理解和感受,豐富了我們的閱讀體驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能幫助大家更好地理解和表達(dá)
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    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語言上給人帶來美的享受。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。春節(jié)到了,家家都洋溢著喜慶的氣息。我和
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。昨天課堂上,老師告訴我們明天要去南
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    畢業(yè)生在離開學(xué)校后,需要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境并積極投入工作或?qū)W習(xí)。我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的職業(yè)發(fā)展書籍和課程,希望能給畢業(yè)生們帶來幫助和啟發(fā)。學(xué)畢業(yè)自我鑒定。且我相信
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。今年暑假,爸爸帶我到重慶去旅游
    述職報(bào)告是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)某一特定時(shí)間段內(nèi)工作表現(xiàn)的重要形式之一,它旨在客觀、詳盡地總結(jié)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作成果。在下面的范文中,你可以看到其他人如何展示自己在工作中
    通過撰寫講話稿,我們能夠更好地運(yùn)用修辭技巧和感召力,使演講更加生動(dòng)、有吸引力。尊敬的各位嘉賓、親愛的同事們,很榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合向大家致辭。尊敬的各位來賓
    在教學(xué)工作總結(jié)中,教師可以回顧自己的教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到,是否滿足了學(xué)生的需求。在教學(xué)工作總結(jié)范文中,我們可以看到教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了深入的反思和總結(jié)。
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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的整體經(jīng)歷和所得體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種學(xué)術(shù)文體。以下是一些值得一讀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞挽`感。
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    個(gè)人總結(jié)不僅是對(duì)過去進(jìn)行回顧,更是為了更好地規(guī)劃未來,提高自己的創(chuàng)造力和適應(yīng)能力。閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,您可以發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)人士的總結(jié)風(fēng)格和重點(diǎn),從中學(xué)習(xí)借鑒。
    在致辭中,演講者應(yīng)該使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法,以增加語言的美感和說服力。這些范文展示了不同類型和風(fēng)格的致辭,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧。數(shù)載寒窗終有報(bào),春風(fēng)
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    通過撰寫月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作成果和不足之處。月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件,通過撰寫月工作總結(jié),我們可以更
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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所面臨的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和反思,以便更好地應(yīng)對(duì)類似的情況。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家一起來
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    一個(gè)清晰、詳盡的工作匯報(bào)能夠展示個(gè)人的工作能力和成果,提高個(gè)人形象和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些工作匯報(bào)的實(shí)際案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠幫助到大家。耕地面積2719
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    通過個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行合理評(píng)估和調(diào)整,使自己更加明確自己的方向和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思
    優(yōu)秀作文通過音樂般的語調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。校園的花池里開滿了
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    通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以幫助我們更好地了解自己的實(shí)習(xí)成果和不足之處。在下面的部分,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。一學(xué)年來,本人在教育
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    活動(dòng)總結(jié)可以系統(tǒng)性地總結(jié)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)、過程和結(jié)果,形成書面材料。以下是小編為大家整理的一些精彩活動(dòng)總結(jié),希望能給大家提供一些啟示和參考。要求職工對(duì)黨的十九大精
    優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
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    參加比賽可以培養(yǎng)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,提升個(gè)人綜合素質(zhì)。下面是一些關(guān)于比賽的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我們共同總結(jié)提高。每當(dāng)人們說起“團(tuán)結(jié)”的話題,我就不由自主的想
    編寫教學(xué)工作計(jì)劃是教師的基本功之一,也是教師能力的體現(xiàn)之一。以下是小編為大家整理的幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。希望能給大家提供一定的幫助和借鑒,一起來看看
    通過撰寫工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,可以更好地了解自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和目標(biāo),并為未來的發(fā)展做出更明智的決策。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。
    孩子們?cè)谟變簣@中班期間,開始學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能,為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些幼兒園中班學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷的分享,希望能給其他家長(zhǎng)一些借鑒。
    優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫一篇較為完美
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    通過閱讀范文范本,我們能夠?qū)W習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)技巧和寫作方法,提升自己的寫作能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。“樹文明形象,建和諧
    部門之間可以通過協(xié)作和協(xié)調(diào)來實(shí)現(xiàn)協(xié)同工作,達(dá)到更好的績(jī)效。推動(dòng)部門間協(xié)作的關(guān)鍵是建立一個(gè)開放和信任的工作環(huán)境。新的學(xué)年也意味著學(xué)生會(huì)各部門的重組,我們學(xué)習(xí)部也積
    在總結(jié)的過程中,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)識(shí)自身的發(fā)展方向,為新的一年打下基礎(chǔ)。以下是一些可以參考的年度總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更好的年度總結(jié)。以下是范文小編為
    崗位職責(zé)是指在特定崗位上所需承擔(dān)的一系列任務(wù)和責(zé)任,它是員工工作的基礎(chǔ)和導(dǎo)向,是保證工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵要素。崗位職責(zé)的明確與執(zhí)行對(duì)于組織的效益和個(gè)人的發(fā)展都十分
    教學(xué)計(jì)劃的編制對(duì)于教師的教學(xué)工作至關(guān)重要,它能夠幫助教師合理安排時(shí)間、明確教學(xué)目標(biāo)、提供教學(xué)資源,從而提高教學(xué)效果。小編精選的教學(xué)計(jì)劃范文包含了不同階段、不同科
    優(yōu)秀學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)總是能夠保持正確的態(tài)度和積極的心態(tài)。以下是一些成功學(xué)習(xí)的技巧和心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們
    意見建議是我們思考和分析后,對(duì)某個(gè)事物或情況提出的一些建議和看法。小編為大家整理了一些來自不同領(lǐng)域的專家對(duì)于意見建議的見解,供大家參考。親愛的同學(xué)們:同學(xué)們,我
    優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
    檢討書是在自身行為或?qū)W習(xí)方面出現(xiàn)問題后,對(duì)錯(cuò)誤或不當(dāng)行為進(jìn)行反思和反省的一種書面材料。以下是一些表達(dá)真誠(chéng)悔過和決心的檢討書范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些參
    報(bào)告范文可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,如科學(xué)研究、商務(wù)決策、教育管理等。通過閱讀下面的報(bào)告范文,你可以了解到一些行之有效的寫作技巧和表達(dá)方式。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):在12月13
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    優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。在做人上,現(xiàn)在的孩子處
    通知的重要性在于它可以及時(shí)提醒人們注意到某個(gè)特定的事情,避免遺漏或延誤。小編特意為大家整理了一些通知的范文,希望能夠幫助你更好地撰寫通知,歡迎參考和借鑒。
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    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學(xué)習(xí)。今天我看了一本書,〈貪玩老爸〉
    開學(xué)典禮不僅是一個(gè)隆重而莊重的場(chǎng)合,也是展示學(xué)校風(fēng)采和校園文化的機(jī)會(huì)。接下來是一些精選的開學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能為大家提供寫作思路和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
    優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。各位同學(xué):黨的十八大提出要
    調(diào)研報(bào)告的撰寫需要注重團(tuán)隊(duì)合作,通過團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,提高調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量和水平。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范例,供大家參考學(xué)習(xí)。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我鄉(xiāng)
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