外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）

手機(jī)的外觀設(shè)計(jì)也越來(lái)越精美，各種品牌、型號(hào)的手機(jī)在市場(chǎng)上層出不窮。接下來(lái)是一些手機(jī)的注意事項(xiàng)和維護(hù)方法，希望能幫助大家更好地保護(hù)手機(jī)。

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵?lè)消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患。

如今的課堂早已沒(méi)有了瑯瑯的讀書(shū)聲，沒(méi)有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，沒(méi)有了師生互動(dòng)的討論聲。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著的手機(jī)鈴聲，時(shí)而短信，時(shí)而電話(huà)，讓我們的精神倦怠，心里疲憊。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海，心不在焉；讓上課認(rèn)真聽(tīng)講者倍受干擾，無(wú)法聚精會(huì)神；讓辛勤授課的.老師深受影響，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見(jiàn)，手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的最大殺手，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上！

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，經(jīng)管二系學(xué)生會(huì)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、上課前請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專(zhuān)心致志聽(tīng)課，提高課堂學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。

二、課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽(tīng)課質(zhì)量，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識(shí)的海洋。

三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻，同學(xué)之間互相督促，共同提高。

四、學(xué)生會(huì)成員、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

同學(xué)們，我們正年輕，風(fēng)華正茂，我們充滿(mǎn)朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息，讓課堂回歸，這樣，我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水，浪遏飛舟！

倡議人：

xx年xx月xx日。

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇二

外婆有了新手機(jī)前幾天，我得知姐姐要給外婆買(mǎi)手機(jī)，外婆知道后，每天都喜出望外，高興的合不攏嘴，很想提前看看新手機(jī)的模樣。

過(guò)了幾天，姐姐終于買(mǎi)回了新手機(jī)來(lái)到了外婆家，外婆知道后連忙出去迎接姐姐，想看看新手機(jī)，姐姐見(jiàn)到外婆高興的樣子，裝著不拿手機(jī)的樣子，和外婆問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，仿佛沒(méi)帶手機(jī)似的，過(guò)一會(huì)兒才準(zhǔn)備給她，姐姐于是當(dāng)作不以為然的樣子，可是外婆卻等不及了，她耐不住性子而且生氣地問(wèn)姐姐：“你拿著手機(jī)嗎？”姐姐趕緊拿出手機(jī)對(duì)外婆說(shuō)：“我準(zhǔn)備一會(huì)再給你，準(zhǔn)備給你一個(gè)驚喜。”外婆笑著說(shuō)：“你這閨女真會(huì)逗人，還和你外婆玩”。外婆接過(guò)手機(jī)高興地?fù)崦瑢?duì)我們說(shuō)：“這么小的東西就能通話(huà)，社會(huì)可變化大了，越來(lái)越先進(jìn)了，越來(lái)越神奇了”。

姐姐還叫外婆怎樣開(kāi)手機(jī)，怎樣接電話(huà)，關(guān)手機(jī)，還把她幾個(gè)子女的電話(huà)號(hào)碼記在一張紙上，貼在了墻上。外婆就學(xué)著給她的子女一一打了電話(huà)，大家聽(tīng)到外婆的聲音后都充滿(mǎn)了喜悅的心情。外婆高興地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在大家生活好了，不比我們以前，連解決溫飽都是個(gè)難題，吃過(guò)窩窩頭，苦菜飯，你們可好了，穿得好，吃得好，交通條件好”。外婆的手機(jī)可好看了，小巧玲瓏，外殼是粉紅色的。每當(dāng)外婆接電話(huà)時(shí)，手機(jī)唱著《常回家看看》的歌，還伴著亮光，一閃一閃的。

手機(jī)給了外婆帶來(lái)一份親情，一個(gè)一個(gè)溫馨的祝福。

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇三

各位同學(xué)：

科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢拖褚话唁h利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。我們學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：

四、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射。

為了我們更好的`健康成長(zhǎng)，我自愿承諾：

1、課堂上不得接打手機(jī)。

2、不能在上課期間用手機(jī)打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)習(xí)行為。

3、自習(xí)時(shí)間不能在教室里玩手機(jī)影響他人學(xué)習(xí)。

4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機(jī)玩游戲等影響他人休息的行為。

5、如自帶手機(jī)，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔(dān)后果學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

6、不得利用手機(jī)下載不健康的視頻和圖片。

7、如果因自己使用不當(dāng)，影響到課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)紀(jì)律的，老師有權(quán)沒(méi)收手機(jī)并保留至學(xué)期結(jié)束后由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。

8、住校生違反宿舍管理規(guī)定，對(duì)他人學(xué)習(xí)和休息造成影響的，手機(jī)由管理人員沒(méi)收至學(xué)期結(jié)束。由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。

9、本信守簽字之日起執(zhí)行，望大家共同監(jiān)督。

常德師范學(xué)校。

學(xué)習(xí)部。

______年12月。

學(xué)生簽名：______。

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇四

為給自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范手機(jī)使用，不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè)，影響健康，現(xiàn)我做如下鄭重承諾：

1、原則上不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，在校園內(nèi)不使用手機(jī)。

2、不向父母提出過(guò)分要求，不互相攀比，不以各種理由索要手機(jī)加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

3、因特殊情況經(jīng)家長(zhǎng)同意要配備手機(jī)的，一定自覺(jué)向班主任申報(bào)手機(jī)號(hào)碼（雙卡的兩個(gè)號(hào)碼都需上報(bào)），號(hào)碼變更及時(shí)向班主任報(bào)告。

4、不在教室、辦公室為手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)現(xiàn)同學(xué)帶手機(jī)，主動(dòng)幫助、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范使用。

5、在教學(xué)區(qū)任何時(shí)候不得使用手機(jī)；在非教學(xué)區(qū)內(nèi)僅在每天中午12：00—12：40、下午17：30—18：30、晚上22：40—23：10開(kāi)機(jī)使用，其余時(shí)間均將手機(jī)處于關(guān)機(jī)狀態(tài)（周六下午除外）。

7、不用手機(jī)上網(wǎng)及qq聊天、玩游戲、看電影等影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息。

8、在手機(jī)關(guān)閉時(shí)間段，隨時(shí)接受學(xué)校老師的檢查。

9、在日常生活中，文明使用手機(jī)，自覺(jué)抵制和遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站，不瀏覽、不下載、不傳播不健康手機(jī)信息。

10、在公共場(chǎng)合使用手機(jī)注意社會(huì)公德，正確處理使用手機(jī)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。

如違反上述規(guī)定而被班主任、科任教師、宿舍管理員收繳手機(jī)，本人愿意接受學(xué)校處理，將手機(jī)交德育處代管，并按規(guī)定和程序通知家長(zhǎng)領(lǐng)回。

本承諾書(shū)一式兩份，班主任和學(xué)生各執(zhí)一份。

承諾人：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇五

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

隨著社會(huì)發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，其負(fù)面影響不可忽視。

一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也會(huì)使孩子視力下降。學(xué)生通過(guò)手機(jī)互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過(guò)手機(jī)談情說(shuō)愛(ài)，過(guò)早的踏入了成人世界。

二、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱，往往上課、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信聊天，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說(shuō)、玩游戲，甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的'學(xué)習(xí)和休息，甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲，使孩子無(wú)法健康成長(zhǎng)。

三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利。由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問(wèn)題上的攀比心理。學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母，而手機(jī)款式更新快，無(wú)論外形、功能、價(jià)錢(qián)都能成為比較的對(duì)象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

五、使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī)，突然來(lái)電話(huà)，影響全體同學(xué)聽(tīng)課，會(huì)給整個(gè)教室?guī)?lái)不愉快的情緒。

無(wú)數(shù)的事例說(shuō)明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、英國(guó)等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國(guó)很多著名中學(xué)，如上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等，對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。禁止中學(xué)生使用手機(jī)，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的想法，已成為越來(lái)越多明智家長(zhǎng)的共識(shí)。

為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造師生共同的精神家園，學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)回校，為此，初二年級(jí)發(fā)出倡議：學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒(méi)收并進(jìn)行密封保管。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可打電話(huà)于班主任聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備手機(jī)，已經(jīng)配備的，要及時(shí)收回，由家長(zhǎng)保管，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。

學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！

倡議人：

xx年xx月xx日。

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著社會(huì)發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，同學(xué)們都配有了手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，而且隨著手機(jī)功能的日趨強(qiáng)大，它已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍，在給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)一系列的問(wèn)題。大學(xué)生手機(jī)的不合理使用，浪費(fèi)著我們大量的時(shí)間和精力，嚴(yán)重影響了我們的`學(xué)習(xí)和生活。正值青春的我們，需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情，這樣才對(duì)得起自己的青春，才不枉父母和老師對(duì)我們的殷切期望。所以我院在此倡議：為了理想，我們要合理使用手機(jī)，在一份寧?kù)o中走向未來(lái)。倡議如下：

1、上課主動(dòng)不帶手機(jī)，專(zhuān)心致志聽(tīng)課，提高課堂學(xué)習(xí)效率；遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。同學(xué)之間相互監(jiān)督，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、不沉溺于手機(jī)聊天、游戲等，周一至周五早7：00—12：00、下午2：30—5：30、晚7：00—9：30，盡量離開(kāi)寢室去自習(xí)室自習(xí)，從而保障有效的學(xué)習(xí)時(shí)間。

3、做到勞逸結(jié)合，注意休息，保護(hù)眼睛，不長(zhǎng)時(shí)間把玩手機(jī)。不影響自己和他人正常的作息時(shí)間，堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合，營(yíng)造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。

倡議人：

xx年xx月xx日。

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇七

“喂，媽媽?zhuān)阍诟缮堆剑吭趺茨敲闯常俊蔽业膵寢屢苫蟛唤獾貑?wèn)外婆。“我正在和村上的戲曲愛(ài)好者排練節(jié)目呢！快要過(guò)年了，鎮(zhèn)文化站通知我們好好排練，準(zhǔn)備在大年初一那天，到各村巡回演出。”電話(huà)那頭傳來(lái)了外婆激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)。這時(shí)的外婆擁有了第一部手機(jī)-----摩托羅拉手機(jī)，這是爸爸用過(guò)的手機(jī)，看起來(lái)不是很新，但功能比較齊全。

“喂，媽媽?zhuān)阍谀膬海俊拔以谔镆吧戏叛蚰兀　蔽以跁?shū)房聽(tīng)見(jiàn)媽媽和外婆聊得歡，我想，外婆都六十多歲的人了，現(xiàn)在算趕上潮流了------連放羊都要帶手機(jī)。可惜好景不長(zhǎng)，外婆在小溪旁洗衣服時(shí)，一不小心，手機(jī)很不情愿地“溜”出口袋，“撲通”一聲進(jìn)了小溪，洗了個(gè)“涼水澡”。外婆以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手機(jī)撈回來(lái)，可是已經(jīng)晚了，手機(jī)已全濕透了。“哎，我怎么這么不小心啊……”外婆很痛心，在自責(zé)了。

“媽媽?zhuān)鼇?lái)身體好嗎？現(xiàn)在在干什么呢？”。我從媽媽這里得知，外婆的.身體很好，此時(shí)的外婆正在和一些年輕婦女們唱戲呢！“瞧，外婆的心態(tài)可真年輕呀！”媽媽為外婆自豪著。

此時(shí)的外婆已經(jīng)擁有了第二部手機(jī)。這部手機(jī)的命運(yùn)也同樣糟，它也是被洗了個(gè)“冷水澡”給弄報(bào)廢了。那是一個(gè)下午，外婆在洗衣服，不經(jīng)意間，手機(jī)又從外婆衣兜里投入小溪的懷抱。外婆立即撈起了手機(jī)，“一陣風(fēng)似的”往回跑，火急火燎地拿起吹風(fēng)機(jī)，對(duì)著手機(jī)一個(gè)勁地吹，結(jié)果手機(jī)全身萎縮，面目全非。“我真是人老手笨。”外婆慚愧極了。

第三部手機(jī)為外婆服務(wù)了一年多。那時(shí)，學(xué)校里要舉辦國(guó)慶教師聯(lián)歡晚會(huì)，媽媽打電話(huà)給外婆：“我們年級(jí)組的老師商量決定，讓我們母女倆代表年級(jí)組的老師參加聯(lián)歡晚會(huì)。您有空就過(guò)來(lái)和我一起排練吧！”“我行嗎？”外婆不自信地說(shuō)道。

“您肯定行的，您就答應(yīng)了吧！”

“好吧，那我有空就到你那兒去吧。哈哈哈……”手機(jī)那頭傳來(lái)了外婆開(kāi)心的笑聲。我可以猜想：此時(shí)的外婆心花怒放，笑得合不攏嘴吧！

外婆用她的手機(jī)叫來(lái)了一位拉二胡的老伯伯為她伴奏。為了感激外婆，三年級(jí)組的老師們特意請(qǐng)外婆吃了一頓大餐。在包廂里，只見(jiàn)外婆上身穿著黑底針織短袖，胸前有一大片白里透紅的花，下身穿著黑底帶小白花的中褲。這一身打扮，外婆看起來(lái)更年輕，更精神了。咦？外婆頭上的白發(fā)怎么不見(jiàn)了？原來(lái)外婆的頭發(fā)染過(guò)了。用餐后，外婆為老師們唱了越劇《桑園訪妻》、民歌《五更姑娘》。外婆一邊唱一邊演，為自己贏得了陣陣掌聲。我覺(jué)得外婆可愛(ài)極了。

在外婆使用手機(jī)的“歷史”上，第三部手機(jī)的“壽命”最長(zhǎng)。只可惜，這只手機(jī)在外婆買(mǎi)菜時(shí)，又被她“賣(mài)掉”了。現(xiàn)在，外婆已經(jīng)用上了第四部手機(jī)。

從-----三年不到的時(shí)間里，外婆一共用暴了三部手機(jī)。我想，在過(guò)去，外婆絕對(duì)沒(méi)有這個(gè)條件的。我覺(jué)得外婆很幸福。

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇八

前幾天，我得知姐姐要給外婆買(mǎi)手機(jī)，外婆知道后，每天都喜出望外，高興的合不攏嘴，很想提前看看新手機(jī)的模樣。

過(guò)了幾天，姐姐終于買(mǎi)回了新手機(jī)來(lái)到了外婆家，外婆知道后連忙出去迎接姐姐，想看看新手機(jī)，姐姐見(jiàn)到外婆高興的樣子，裝著不拿手機(jī)的樣子，和外婆問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，仿佛沒(méi)帶手機(jī)似的，過(guò)一會(huì)兒才準(zhǔn)備給她，姐姐于是當(dāng)作不以為然的樣子，可是外婆卻等不及了，她耐不住性子而且生氣地問(wèn)姐姐：“你拿著手機(jī)嗎？”

姐姐趕緊拿出手機(jī)對(duì)外婆說(shuō)：“我準(zhǔn)備一會(huì)再給你，準(zhǔn)備給你一個(gè)驚喜。”外婆笑著說(shuō)：“你這閨女真會(huì)逗人，還和你外婆玩”。外婆接過(guò)手機(jī)高興地?fù)崦瑢?duì)我們說(shuō)：“這么小的東西就能通話(huà)，社會(huì)可變化大了，越來(lái)越先進(jìn)了，越來(lái)越神奇了”。姐姐還叫外婆怎樣開(kāi)手機(jī)，怎樣接電話(huà)，關(guān)手機(jī)，還把她幾個(gè)子女的電話(huà)號(hào)碼記在一張紙上，貼在了墻上。外婆就學(xué)著給她的子女一一打了電話(huà)，大家聽(tīng)到外婆的聲音后都充滿(mǎn)了喜悅的'心情。外婆高興地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在大家生活好了，不比我們以前，連解決溫飽都是個(gè)難題，吃過(guò)窩窩頭，苦菜飯，你們可好了，穿得好，吃得好，交通條件好”。

外婆的手機(jī)可好看了，小巧玲瓏，外殼是粉紅色的。每當(dāng)外婆接電話(huà)時(shí)，手機(jī)唱著《常回家看看》的歌，還伴著亮光，一閃一閃的。手機(jī)給了外婆帶來(lái)一份親情，一個(gè)一個(gè)溫馨的祝福。

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇九

姓名 班級(jí)手機(jī)型號(hào)（顏色） 價(jià)值手機(jī)號(hào)碼 手機(jī)串號(hào)（imei）家庭住址 聯(lián)系電話(huà)父親： 母親：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的情況選擇承諾并在相應(yīng)的選項(xiàng)后簽字：

我鄭重承諾：

在校學(xué)習(xí)期間，不擁有、不使用手機(jī)；2.在手機(jī)使用上絕不做欺騙家長(zhǎng)和老師的事情！

學(xué)生簽字：

我申請(qǐng)?jiān)谛W(xué)習(xí)期間擁有手機(jī)，并鄭重承諾：

1.使用手機(jī)遵守《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》的規(guī)定；

2.承擔(dān)《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任；

3.如有使用手機(jī)不符合規(guī)定或有違規(guī)使用手機(jī)的行為，自覺(jué)接受相應(yīng)處罰；

4.在手機(jī)使用上絕不做欺騙家長(zhǎng)和老師的事情！

學(xué)生簽字：家長(zhǎng)意見(jiàn)并簽字：班主任意見(jiàn)并簽字：

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇十

外婆見(jiàn)一家子都配上了手機(jī)，便向爸爸申請(qǐng)：“我也要一部手機(jī)！”“好啊”，爸爸說(shuō)，“這樣您走到哪里跟我們聯(lián)系都方便”！于是，外婆手里也多了這么個(gè)“時(shí)髦玩意兒”，她樂(lè)得合不攏嘴。

外婆拿著新手機(jī)，細(xì)細(xì)端詳著：“嘿嘿，我還不會(huì)用呢”。我忙說(shuō)：“沒(méi)事，我教你”！“好，那就先打個(gè)你阿姨的電話(huà)吧”。外婆邊說(shuō)邊戴上了老花鏡，翻起了電話(huà)本。“外婆，先撥號(hào)”。我手把手地教著。

可是號(hào)還沒(méi)撥完呢，手機(jī)突然響了起來(lái)，外婆不知道如何接聽(tīng)，就叫我來(lái)，我說(shuō)“快接電話(huà)呀”！外婆一慌，拿起手機(jī)叫道：“喂，你是誰(shuí)啊？怎么只唱歌不說(shuō)話(huà)啊？”“外婆，你還沒(méi)按接聽(tīng)鍵呢！”

外婆連忙胡亂按下一個(gè)鍵，又放到耳邊：“怎么什么聲音都沒(méi)啊！”我湊過(guò)去，只聽(tīng)傳來(lái)“嘟—嘟—嘟”的聲音。原來(lái)，外婆把人家電話(huà)給掐斷了！幸好是爸爸打的`，他又重新?lián)苓^(guò)來(lái)了，這下外婆終于和爸爸說(shuō)上話(huà)啦！

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇十一

我有一個(gè)時(shí)尚的外婆，唱流行歌，跳廣場(chǎng)舞，從不甘落后于年輕人。這不，最近，爸爸給外婆買(mǎi)了部手機(jī)，看著手機(jī)，外婆高興的像個(gè)孩子樣。可沒(méi)幾天，他就不高興了，沒(méi)人給她打電話(huà)！為了讓外婆高興起來(lái)，媽媽讓我打個(gè)電話(huà)給外婆。接通后，只聽(tīng)見(jiàn)：“喂喂！你是哪位？”對(duì)方傳來(lái)一陣激動(dòng)的聲音。我笑著說(shuō)：“外婆，我是棒棒！您在哪？”咳，外婆人在一邊喂喂地喊個(gè)不停。最終我不耐煩，把電話(huà)掛了。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，是外婆耳朵不靈了，貝，外婆買(mǎi)了個(gè)助聽(tīng)器。過(guò)了幾天，我又打了個(gè)電話(huà)給外婆，“喂！你是棒棒啊！”我想，這次終于聽(tīng)清了！“棒棒，我看了顯示屏，就知道是你了！”“外婆！吃過(guò)飯了沒(méi)？”“啊？怎么不說(shuō)話(huà)了？棒棒？棒棒？”又來(lái)了，喊了半天，交流還是沒(méi)成功。

怎么帶了助聽(tīng)器也沒(méi)用！為了查清楚原因，我們一家來(lái)到了外婆家。我和爸爸上了樓，留下媽媽在樓下負(fù)責(zé)給外婆打電話(huà)。剛進(jìn)家門(mén)，我們便在門(mén)口仔細(xì)觀察。打完電話(huà)，媽媽上樓，看見(jiàn)我和爸爸站在門(mén)口笑的前仰后合，一臉的.納悶兒：“怎么回事，她還是聽(tīng)不到？”我好不容易忍住笑，告訴媽媽?zhuān)骸安皇峭馄怕?tīng)不到，而是外婆不會(huì)拿手機(jī)把它拿倒了！”“哈哈！……”我們?nèi)斯笮ζ饋?lái)。

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇十二

各位同學(xué)：

科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢拖褚话唁h利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。我們學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：

一、利用手機(jī)打游戲。

二、利用手機(jī)聊天。

三、利用手機(jī)考試作弊。

四、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射。

為了我們更好的健康成長(zhǎng)，我自愿承諾：

1、課堂上不得接打手機(jī)。

2、不能在上課期間用手機(jī)打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)習(xí)行為。

3、自習(xí)時(shí)間不能在教室里玩手機(jī)影響他人學(xué)習(xí)。

4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機(jī)玩游戲等影響他人休息的行為。

5、如自帶手機(jī)，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔(dān)后果學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

6、不得利用手機(jī)下載不健康的視頻和圖片。

7、如果因自己使用不當(dāng)，影響到課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)紀(jì)律的，老師有權(quán)沒(méi)收手機(jī)并保留至學(xué)期結(jié)束后由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。

8、住校生違反宿舍管理規(guī)定，對(duì)他人學(xué)習(xí)和休息造成影響的，手機(jī)由管理人員沒(méi)收至學(xué)期結(jié)束。由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。

9、本信守簽字之日起執(zhí)行，望大家共同監(jiān)督。

常德師范學(xué)校

學(xué)習(xí)部

20xx年12月

學(xué)生簽名：xxx

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇十三

放手機(jī)的常規(guī)位置是隨身攜帶的公文包里，有時(shí)候，也可以放在不起眼的地方。總之，不要擺放在桌子顯眼處，特別是在和客戶(hù)交談時(shí)。

2.會(huì)議或者與別人洽談時(shí)，手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或調(diào)為震動(dòng)狀態(tài)。

這樣既顯示出對(duì)別人的尊重，又不會(huì)打斷發(fā)話(huà)者的思路。不要在別人能注視到你的時(shí)候查看短信。一邊和別人說(shuō)話(huà)，一邊查看手機(jī)短信，是對(duì)別人的不尊重。

3.不要在洽談中、開(kāi)車(chē)時(shí)、飛機(jī)上、劇場(chǎng)里、圖書(shū)館和醫(yī)院里接打手機(jī)，就是在公車(chē)上大聲地接打電話(huà)也是有失禮的，我想其實(shí)誰(shuí)都不想被“萬(wàn)眾矚目”。

4.在與別人談話(huà)時(shí)，如有必接的重要來(lái)電，應(yīng)告知對(duì)方，并表示歉意。如“不好意思，我接個(gè)電話(huà)”，入座后，應(yīng)再次表示歉意，并繼續(xù)話(huà)題。

5.撥打時(shí)間的考慮。

我們?cè)趽艽螂娫?huà)前，首先應(yīng)該考慮的是對(duì)方現(xiàn)在是否方便接聽(tīng)。不論在什么情況下，是否通話(huà)都由對(duì)方來(lái)定為好，所以“現(xiàn)在方便接聽(tīng)電話(huà)嗎?”是必不可少的。

雖說(shuō)手機(jī)一類(lèi)的通訊工具便捷了我們的生活，但是如何不讓“手機(jī)癌”不斷蔓延，影響我們的專(zhuān)業(yè)形象，還是從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始注意吧!

手機(jī)使用注意事項(xiàng)。

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到，我所犯下的錯(cuò)。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響同學(xué)，又給值班老師的.工作帶來(lái)困擾。

第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后、我真知錯(cuò)。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧？謝謝！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇十五

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)：

隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已走進(jìn)了校園，走進(jìn)你我的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī)，這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂(lè)趣，與此同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、短信聊天、玩qq、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō)，甚至直接接聽(tīng)電話(huà)等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在講臺(tái)上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī)，心不在焉！昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，qq聲，游戲聲，聲聲不息”。不可否認(rèn)，對(duì)手機(jī)的過(guò)多精力投入已經(jīng)使相當(dāng)一部分同學(xué)無(wú)法專(zhuān)注于課堂學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序，我們向各位同學(xué)倡議：

1、上課、自習(xí)時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或不帶手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

2、做一個(gè)“專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神”的大學(xué)生，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、做好平時(shí)課程的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，跟著老師的進(jìn)度和教學(xué)步伐，認(rèn)真完成老師布置的.課程作業(yè)和任務(wù)。

4、恪守文明禮儀規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)與老師溝通與交流，積極思考，增強(qiáng)課堂上的師生互動(dòng)。

5、加強(qiáng)自身文化和素質(zhì)修養(yǎng)，廣泛涉獵各類(lèi)書(shū)籍和知識(shí)。

6、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，以班級(jí)為單位，發(fā)揮自主性和創(chuàng)新性，在形成無(wú)手機(jī)課堂班級(jí)公約的基礎(chǔ)上，逐漸養(yǎng)成無(wú)手機(jī)課堂的自覺(jué)習(xí)慣。

7、黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子應(yīng)以身作則，做出表率，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或不使用手機(jī)，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督。

8、自覺(jué)成為“無(wú)手機(jī)課堂”班級(jí)，我們要讓手機(jī)為我們服務(wù)，而不是被手機(jī)牽制，班級(jí)全體同學(xué)上課、自習(xí)不使用手機(jī)，同學(xué)之間互相督促，共同形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)，大學(xué)期間更是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要踐行好“品學(xué)兼修，知行統(tǒng)一”的校訓(xùn)精神。人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興，大學(xué)生是國(guó)之棟梁，是國(guó)之未來(lái)，我們應(yīng)該做好自身，做文明修身的榜樣，做追逐知識(shí)的競(jìng)賽者。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息，讓課堂回歸！

xxx。

20xx年xx月xx日。

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇十六

尊敬的班主任老師：

我是xx，對(duì)于昨天上課玩手機(jī)的事，我深感抱歉，當(dāng)我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候，我心中是萬(wàn)分的悔恨自己的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，因此我經(jīng)過(guò)深刻的反思，懷著真摯的心寫(xiě)下了以下的文字。

在以后的生活和學(xué)習(xí)中以一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高素質(zhì)的人才，這樣才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這樣才能回報(bào)老師您的諄諄教導(dǎo)，回報(bào)父母的.養(yǎng)育之恩，回報(bào)社會(huì)。在此，我決心要做個(gè)新時(shí)代的好青年，老師的教誨我會(huì)永記于心，我會(huì)時(shí)刻提醒自己不要再走那條錯(cuò)誤的道路。也請(qǐng)老師平時(shí)能不斷給我指出我的錯(cuò)誤和不足。我想這樣我會(huì)更快的進(jìn)步。

再次向老師道歉，我辜負(fù)了老師對(duì)我的一片期望，沒(méi)有以身做責(zé)，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過(guò)，我真的會(huì)好好的改正。希望老師能夠原諒。

此致

敬禮!

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇十七

如果你想給人一種成熟甜美的感覺(jué)，可以把手機(jī)拿得比較低，從下往上拍。這樣拍攝臉是背著光的，為了解決這個(gè)問(wèn)題，可以在地上放一盞燈，或者使用一個(gè)亮色的`反光板，給臉部補(bǔ)光。

提示：如果你比較胖，這種方式不是很適合，因?yàn)槟悴弊雍拖骂M的肥肉會(huì)暴露無(wú)遺。

由下往上拍，表情莊重一點(diǎn)，給人以成熟的感覺(jué)

由上往下拍，這是大家最常使用的拍攝方式。這樣拍會(huì)使眼睛變大，而下巴會(huì)變尖臉變長(zhǎng)，讓臉型看起來(lái)更好看。這種效果是mm們最喜歡的，同時(shí)還可以避免一些缺點(diǎn)，比如下頜的贅肉。如果你想讓你的下頜更尖或者讓你的臉頰收得更小一點(diǎn)，那么你就盡可能把手機(jī)舉高一點(diǎn)。拍攝時(shí)眼睛不一定要直視攝像頭，對(duì)好角度后看前方左右都可以。

由上往下拍，帶有微笑感覺(jué)非常年輕活潑，也是最常用到的姿勢(shì)

除了上下兩種視角外，還有一種最方便的拍攝角度，平行視角。這種角度拍出來(lái)的照片就像照鏡子一樣，比較普通。但平行拍攝有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，由于視角接近人眼，所以看著比較有親切感，而且平視自拍也很方便做表情和動(dòng)作，實(shí)際上發(fā)揮的空間很大。

從正面拍會(huì)顯得有點(diǎn)“呆萌”，可以加入搞怪的表情或道具讓畫(huà)面更富活力

其實(shí)，自拍并不局限于以上的一些角度或動(dòng)作，很多的好照片都來(lái)自于靈光一現(xiàn)的創(chuàng)意，你可以通過(guò)各種道具和不同的服飾，充分發(fā)揮出你的想象力，巧妙地將它們?nèi)诤掀饋?lái)，也許你拍出來(lái)的照片不僅是與眾不同，更是一幅不可多得的創(chuàng)意之作。

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇十八

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇十九

為了學(xué)生使用手機(jī)的有用，給環(huán)境的發(fā)展良好，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行良好發(fā)展，不因手機(jī)而影響家庭，學(xué)業(yè)，健康。我們謹(jǐn)向?qū)W校，家長(zhǎng)，以及學(xué)生發(fā)起承諾：

1、學(xué)生上不需要手機(jī)的課時(shí)不使能用手機(jī)，更不能用手機(jī)玩游戲。

2、學(xué)生需要嚴(yán)格遵守手機(jī)使用指南。

4、如果手機(jī)需要充電，不可以在教室里充，可以在宿舍樓里充，但是需要宿舍老師幫助充電。

5、手機(jī)可以隨時(shí)讓老師檢查是否上網(wǎng)，但是老師不準(zhǔn)窺探學(xué)生隱私，如翻qq，微信等等。

6、不可以使用手機(jī)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，如：玩游戲，追劇等等。不能因?yàn)槭褂檬謾C(jī)而打擾同學(xué)休息在宿舍。

7、上課時(shí)，上自習(xí)時(shí)不能用手機(jī)影響同學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，如果要看課外書(shū)，上自習(xí)時(shí)不得利用手機(jī)看電子書(shū)，只能看紙質(zhì)書(shū)。（如有特殊情況需要讓班主任說(shuō)明）。

8、因?yàn)樽约汗芾聿蝗謾C(jī)被別人偷盜。學(xué)校不需要負(fù)責(zé)，但是學(xué)校需要幫丟失手機(jī)學(xué)生去查偷手機(jī)的'學(xué)生。如果因?yàn)樽约菏褂檬謾C(jī)而被別人碰掉，那么由兩個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)溝通，學(xué)校不需要負(fù)責(zé)，不需要插手。

9、上課時(shí)手機(jī)需要靜音或關(guān)機(jī)，不得打擾課堂。

10、使用手機(jī)看電子書(shū)之類(lèi)，（不包括游戲）的時(shí)間，中午吃完飯回到宿舍直到一點(diǎn)之前。晚上洗漱之后到10點(diǎn)之前，如需要在夜自習(xí)使用手機(jī)需要向宿舍管理員說(shuō)明。

11、不能因?yàn)槭謾C(jī)而影響自己的情緒，他人的情緒。從而導(dǎo)致上課不專(zhuān)心等等。

如果觸犯以上規(guī)定，由班主任以學(xué)生處罰以上規(guī)定情況的嚴(yán)重處罰，但是不得永久性沒(méi)收手機(jī)，可以暫時(shí)性沒(méi)收，班主任可以選擇是讓家長(zhǎng)領(lǐng)還是學(xué)生領(lǐng)。學(xué)生不得抱怨。如果學(xué)生屢教不改，觸犯本條約很多次，可以選擇取消學(xué)生帶手機(jī)的資格。并逐級(jí)約談。

承諾人：xx。

xx年xx月xx日。

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外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇二十

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的蓬勃發(fā)展，手機(jī)儼然成為人們必不可少的社交工具。聊qq、打電話(huà)、看網(wǎng)頁(yè)、玩游戲，手機(jī)極大方便了我們的日常生活、豐富了我們的閑暇時(shí)間。我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的通訊便捷和休閑娛樂(lè)之際，我們不禁發(fā)現(xiàn)：青年學(xué)生上課玩手機(jī)，吃飯玩手機(jī)的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。

同學(xué)們，我們還不應(yīng)該好好反思這一切嗎?不知從何時(shí)起，昔日只聞“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲”的大學(xué)校園，現(xiàn)在幾乎只聞“短信彩鈴聲”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的`追求，更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。聚精會(huì)神的聽(tīng)講、如饑似渴的求知，既要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識(shí)”的思維和方法，努力成為自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的行家里手。為此，校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、上課時(shí)自覺(jué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)，如需通信請(qǐng)下課時(shí)在拿起手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記;自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、除自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)外，不在課堂上玩mp4、mp5等娛樂(lè)設(shè)備。

4、各班班干部要以身作則，做出表率，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，為了營(yíng)造一個(gè)良好的上課環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從身邊做起，善用手機(jī)，擺脫對(duì)手機(jī)的依賴(lài);讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族”!為別人，更為自己!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

外婆用手機(jī)（熱門(mén)21篇）篇二十一

為了學(xué)生使用手機(jī)的有用，給環(huán)境的發(fā)展良好，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行良好發(fā)展，不因手機(jī)而影響家庭，學(xué)業(yè)，健康。我們謹(jǐn)向?qū)W校，家長(zhǎng)，以及學(xué)生發(fā)起承諾：

1學(xué)生上不需要手機(jī)的課時(shí)不使能用手機(jī)，更不能用手機(jī)玩游戲。

2學(xué)生需要嚴(yán)格遵守手機(jī)使用指南。

4如果手機(jī)需要充電，不可以在教室里充，可以在宿舍樓里充，但是需要宿舍老師幫助充電。

6不可以使用手機(jī)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，如：玩游戲，追劇等等。不能因?yàn)槭褂檬謾C(jī)而打擾同學(xué)休息在宿舍。

7上課時(shí)，上自習(xí)時(shí)不能用手機(jī)影響同學(xué)和自己的`學(xué)習(xí)，如果要看課外書(shū)，上自習(xí)時(shí)不得利用手機(jī)看電子書(shū)，只能看紙質(zhì)書(shū)。(如有特殊情況需要讓班主任說(shuō)明)

8因?yàn)樽约汗芾聿蝗謾C(jī)被別人偷盜。學(xué)校不需要負(fù)責(zé)，但是學(xué)校需要幫丟失手機(jī)學(xué)生去查偷手機(jī)的學(xué)生。如果因?yàn)樽约菏褂檬謾C(jī)而被別人碰掉，那么由兩個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)溝通，學(xué)校不需要負(fù)責(zé)，不需要插手。

9上課時(shí)手機(jī)需要靜音或關(guān)機(jī)，不得打擾課堂。

10使用手機(jī)看電子書(shū)之類(lèi)，(不包括游戲)的時(shí)間，中午吃完飯回到宿舍直到一點(diǎn)之前。晚上洗漱之后到10點(diǎn)之前，如需要在夜自習(xí)使用手機(jī)需要向宿舍管理員說(shuō)明。

11不能因?yàn)槭謾C(jī)而影響自己的情緒，他人的情緒。從而導(dǎo)致上課不專(zhuān)心等等。

如果觸犯以上規(guī)定，由班主任以學(xué)生處罰以上規(guī)定情況的嚴(yán)重處罰，但是不得永久性沒(méi)收手機(jī)，可以暫時(shí)性沒(méi)收，班主任可以選擇是讓家長(zhǎng)領(lǐng)還是學(xué)生領(lǐng)。學(xué)生不得抱怨。如果學(xué)生屢教不改，觸犯本條約很多次，可以選擇取消學(xué)生帶手機(jī)的資格。并逐級(jí)約談。

承諾人簽名：xxx

20xx年xx月xx日