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    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)

    時間:2025-05-25 作者:筆舞

    作為學生,我們應該努力寫出優秀的作文,展示自己的才華和潛力。請大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗。

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇一

    書籍,是人類進步的階梯。一些好書能拓寬我們的知識面,為我們注入新的能量,甚至影響我們的思維習慣。因此只有多讀好書,方能獲得進步,得以熏陶。

    這個暑期,我讀了一本這樣的好書:梁啟超的《李鴻章傳》。在這一本書中,作者一反世人對李鴻章的極端態度,全面客觀地剖析了此人的功過。更重要的是,作者教會了我們評價人物的三種態度:對比態度、全面態度與辯證態度。這三種態度,令我獲益匪淺。

    這個世界上沒有絕對的丑與絕對的美,一切都是相對的,由人與人對比而生。所以不管是在歷史中評價人物或在文章中刻畫人物,需抓住人物與別人不同之處,能讓讀者于人群中一眼便能認出所評價或刻畫的人物,方為成功。就像《李鴻章傳》中,作者拿李鴻章與諸葛亮對比,又使其與平捻眾將將對比,為我們刻畫了一個生動的人物一樣。這是對比的態度。

    一個人,若單從一個角度看,所得到的必定是平面的,不客觀的。只有從各個角度去看,才能得到一個立體的人。如評價班上一個同學,既要從老師、家長的角度看,又要從同學、朋友的角度看。這樣,這個同學才能躍然紙上。這是全面的態度。

    常言道:人無完人,金無足赤。倘若我們單憑一件事表面去評價一個人是功是過,其結果一定有所偏激。正如在梁啟超時代,人人皆認為李鴻章平發平捻為功,辦理洋務為過。而梁啟超則辯證看待這一問題:平發平捻乃手足殘殺,不為功;辦理洋務為振興中華,不為過。這是辯證的態度。

    這三種態度讓我獲益匪淺:人物刻畫不深刻,正是因為沒有對比的態度;生活中常常有誤會,正是因為沒有全面的態度;對待事物有所偏激,正是因為沒有辯證的態度。這三種態度,是生活中必不可缺的。

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇二

    那一次,是一次出外游玩。我來到某某地,才發現,這里猶如劉禹錫的苔痕上階綠,草色入簾青”坐在車里,遠遠就看見一片綠油油的樹林,空氣格外的沁人心脾。

    我們一行人來到了溪水邊,邊坐下來歇息,這里的石頭上,長滿了綠色的青苔,好像站也站不住似的。溪水急流,同學當中,有些男生就脫了鞋襪,進入水中玩了,我站在石頭上看著他們。

    忽然,在我前面的小章,踩在鋪滿青苔的石頭上摔倒了。她手碰在了石頭上,站不起來,坐在了水里。我一個箭步飛上前去,扶起了小章。小章似乎真有些疼,身體有一些沉重,我便使勁將小章從水中拉了起來。我問她:你跌疼了沒有?”小章說:我手很疼。”看著她頭發上都是水,便借來一張紙,幫小章擦去水。此刻,我才發現,我不懦弱了!

    聽著小章說:小徐都過去了,我怎么就過不去呢?”我說:你不應該跳著下去,太滑了!”小章轉過頭來對我說:謝謝你啦!”

    這一刻,永遠印在了我的腦海里,這一刻,我不再是昔日的懦弱的男生,我好似成了一會擎天柱”,為比我弱小的人撐一片天。

    溪水游之后,就需返鄉了,同學們一個個流連忘返,他們還需一個一個走過石欄。我便守在關鍵的地方,一個一個地幫他們下階梯。他們都在我的幫助下度過了難關,我感覺我不再只是一個男生了,我是一個堅強的小男人了!

    那一刻,也就是我救助弱小小章的那一刻,我發現其實我可以讓人依靠,因為我不是懦弱膽小的人,我是一個值得依靠的人。

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇三

    輕風溫柔地吹過,我靜靜坐在窗前。夕陽的余輝灑在大地上為大地披上了一條迷人的外衣。隨風擺動的初春,亦無亦有的溫暖,斜斜打在耳畔。環繞在心海的記憶,留下追逐的笑靨。

    如果說童年的時光,如此短暫,那么,我的玩耍占了50%。一個龐大的數據。時間被我揮霍得淋漓盡致,最后只剩斑駁一片。心里盡是萬般無奈。

    記憶中是一個陽光充足的下午,我那時還年幼,站在河邊,拍打著水面,從早晨追到了藏那太陽的云后,又追到了夕陽余暉,直到地平線再沒有那片光彩。在我心中,卻依舊涌動著那片金色,拓出一塊美好的小天地。

    思想轉回現在,不知不覺,已經步入初三了,看著書桌上那泛黃的扉頁,古老的笑容,定格住了······永恒的笑靨如春,卻是再也回不去了。長大了就不得不學會承擔責任,肩上的膽子也越來越重了。看著這次模擬考的成績,考得一塌糊涂,傷痛難以掩飾,心里已下起了傾盆大雨。

    晚風拂過耳際,發絲也隨風飄動著。如此愜意的夜晚,使得心中的疲憊減去了不少。看著稀疏的星星,我似乎懂得了許多許多。

    這點兒小挫折算什么呢,而我竟如此不經考驗。思緒遣散在風中,我慢慢地站了起來,望著窗前那一幕景色,仿佛都被籠罩著一層金色的光芒,就像是以往自己追逐的那抹落幕夕暉般,美輪美奐到極致。感覺自己這時就像站在最高處,窗下的一切景物盡收眼底。沒錯,我已邁上了新臺階,就在那一刻,看晨辰散發光芒的那一刻。

    廣東省普寧市南徑鎮毓秀中學。

    九年級(4班)張偉群。

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇四

    樹葉在秋風中搖搖晃晃,一片片枯黃的葉子即將凋謝,勾起了我腦海中抹不去的記憶。

    時間太瘦,指縫太寬,已經沒有太多的時間讓我考慮,那結實的繩子和堅硬的頭盔即使絞盡腦汁也沒讓我走動半步。

    同伴的鼓勵,工作人員期盼的目光,我的雙腿似乎與神經斷開了鏈接,似乎再也無法動彈,除了抖動還是抖動。

    當我踏上那段木板時,心臟努力地跳動著,拍擊著,仿佛在發掘它那有限的'潛能。

    那木板的晃動聲,像那老鼠“吱嘎吱嘎”地吞噬我身上的勇氣,心中只剩下了恐懼。身體中那流動的血液加速流動著,似乎它們也想退縮。

    那木板之間,似乎有一座山,是那么的遙遠,似乎是從這個世界到那個世界的距離,讓我親切地體會到“勇敢”的含義,讓我領略了恐懼的可怕,我的心中升起一股斗志:一定要翻越這座山,我下定決心。

    我閉上雙眼,傾注全身的力量,勇敢地跨了過去,耳邊傳來一聲呼嘯,我知道,那是秋風的喝彩,我越過了這道障礙。

    我戰勝了恐懼!

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇五

    一次挫敗的經歷,一個難忘的勝利,一篇睿智的文章,一句善意的勸慰,一種特別的愛好……凡此種種,會使你的知識得以豐富,智慧得以增長,讓你站上人生新的高地。

    要求:(1)不限文體(詩歌除外);(2)字數不少于600字;(3)作文中不得出現所在學校的校名或師生姓名;(4)字跡清晰工整,卷面整潔。

    佳作展示。

    一輪明月掛在天上,四周一片寂靜,在這月色如水的時刻,我的思緒凌亂而又清醒,任憑淚水滑落在臉上。頓時,天色陰晦下來!

    生活中往往有許多淚是伴著傷心悲哀而出,但我的淚不止如此。

    “媽,怎么又停電了?”我大聲地問道。

    “剛才還有電呀!”媽媽隨和地應了一句。

    “我今晚還有很多作業要做,怎么辦?”我生氣地說。然而媽媽沒有作聲,我只是聽到門“吱”地響了一聲。“媽媽怎么出去了?哼,真煩人,明知沒電還要出去,留我一個人在家。”我埋怨著。

    “哎呀!外面怎么下雨了?”屋里這么黑,只有我一個人,雷聲震響,我感到很孤獨,沒有依靠,仿佛此時此刻全世界只有我一個人。雖說人要在生活中不斷磨煉自己,不要因小小的恐懼便像懦夫一樣畏首畏尾,但此時此刻我心里只明白自己是孤獨的一滴水,要把它放進大海才能永不干涸。我的大海卻出去了,我能有依靠嗎?剎那間一個驚雷又把我的思緒拉了回來――我又陷入恐懼中。

    這時,門開了,映著閃電我看到媽媽回來了。她那被雨水打濕了的頭發緊緊貼在額頭上。然后,她伸出雙手面帶微笑地說:“孩子,你可以做作業了。”天哪,是蠟燭!原來媽媽冒雨出去就是為了給我買蠟燭。媽媽是如此愛我,但我不理解她,常常對她發脾氣,我真后悔。

    其實我是最幸福的人。如果一個人能在夏天美好的森林中感受到舒適的綠蔭、青草的溫馨、明暗相間的陽光和這一切所具有的魅力,那么這個人就不會注意到腳下那些彎曲的枝條、腐爛的殘株、密林中干癟的枯枝。想到這里,不知怎么了,我的心像被醋浸泡了一樣,是那么地酸。頓時,眼睛濕潤了,模糊了,淚水順著臉頰流入口中,是甜的。為什么它會是甜的呢?我怎么哭了?我又不傷心。

    此時,我感覺自己是那么陌生,想著陌生的自己,我有些茫然。

    滿分理由。

    未成熟的我們,并不知道爸爸媽媽其實一直在關注著我們每一天的成長,當我們真正感覺到這些時,我們也就長大了。該考生的這篇感悟式作文,結構清晰嚴整,給人耳目一新的感覺,值得大家學習。小作者在文中以“那一刻”為依托,為畫龍作鋪墊,作蓄勢,然后順其自然地描寫事態的發展和情感的變化。結尾,“我邁上了新臺階”是出發點、點睛處,也是文章的靈魂所在。大愛無聲,大愛無形,我終于明白了這些,我感到我真的長大了……作者感情真摯,感悟真切。從整體來看,文章語言流暢,把自己的心情刻畫得很細膩,讀來仿佛我們也回到了小時候。

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇六

    我不知道人生的高度有多高,但我知道人生的高度需要我登上一個又一個臺階,那樣我才會離人生的巔峰更近一步。

    有時,去世的人也會留給活著的人一筆不小的財富。

    樂樂的離開,讓我對生命有了新的認識:生命對每個人來說只有一次,我們應該好好珍惜活著的每一天;好喜歡呼吸的感覺,活著真好!

    有時,一條短信也會讓一個人改變其生活的態度。

    那天,我正在漫不經心地畫畫,收到老師這樣一條短信:現在正在做的事就是你生命中最重要的事,即使是在剝一個橘子。這讓我想到了凡·高。當有人問凡·高他的畫里哪一幅最好時,他說:就是我現在正在畫的這幅,幾天后,那個人再問時,凡·高還是回答:我已經告訴過你,就是我現在正在畫的這幅!

    是啊,人生中最重要的事就是現在正在做的事!于是,我開始認真畫畫,認真思考,仔細揣摩。

    有時,花草樹木也會帶給你對人生的思考。

    人生承受陽光就有鮮花和碩果,承受巨浪就有登臨彼岸的放松和釋然,承受煉獄之痛就有獲得新生的歡聲和感悟。讓我們共同笑迎生活,不怕困難,知難而上!

    你不得不承認,人生需要那一個個時刻,助你邁上人生的下一個臺階,向人生的巔峰更近一步。

    [得分亮點]我們確實是在一個個“那一刻”中成長起來的,所以,我們應珍惜生命中的一個個的“那一刻”。

    本文的精妙在于總分式結構用得很成功。分述部分的三層,每層都按提出觀點、記敘“那一刻”、揭示“那一刻”的意義的順序行文,結構渾然一體。

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇七

    碧空。晴云。暖風。清水。天,那么藍,仿佛一塊玻璃,不含任何雜質,清澈,純凈,簡單。此時此刻,我的心情卻并不像這湛藍的天那般簡單。我緊緊攥著早已濕透的演講稿,任豆大的冷汗爬滿額頭,眼神飄忽不定,不由自主的焦急的來回走動著。

    “各位尊敬的老師、親愛的同學大家好!……本次演講比賽正式開始!有請一號選手登場!”怎么辦?怎么辦?主持人已經報幕了!聽到這兒,我的心就像是分子——不停息地做著無規則運動,手中的紙握的更緊了。偷偷從后臺往外看,上一位選手因為過度緊張,而忘記了臺詞,臺下是一陣毫不留情的哄笑聲。我艱難的挪回了身子,背脊沉重的靠在墻上:“我該怎么辦?我也會像她那樣么?我不想在這么多人面前丟臉……”

    “接下來有請四號選手!”輪到我了!這個消息就好像有巨大隕石撞擊在月球表面一樣砸在我的心上。我深吸一口氣,“拼了!”邁著沉重的腳步走到臺上,猛一抬頭,好多人啊!“老師們同學們,大家好!……”我硬著頭皮開始了演講,“理想……理想……理想是……”時間過半,我突然大腦一片空白,連接臺詞和記憶的那根線似乎斷了,我支支吾吾,吐不出一句話,視線偏轉,本班的同學們正用充滿希望的眼神望著我,那樣的堅定,那樣的溫暖。“我不能就這樣放棄!”我暗暗想到,大腦思考者,繼續演講。

    最終,演講比賽的結果出來了,不出所料,趁機不甚理想。心中雖然充滿了苦澀,但更多的是對勇氣的鼓勵。走向鼓勵獎的領獎臺,邁上那一級臺階,我雖敗猶榮。邁過失敗的墊腳石,我走向更高的一層——勇氣。此時,微風拂面,拂去了我的冷汗,帶走了我的傷心。天更藍了,風更柔了。

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇八

    街道上車水馬龍,道路旁建筑物亂七八糟地堆放著,加上雨水的沖刷,路上更是泥濘不堪。

    中午放學回家,我不經意間看見了一位老人。他衣衫襤褸,衣服、褲子上打了許多補丁,后背背著一個竹背簍,左手提著一個菜籃子,眼睛緊閉著,一看就知道是一位盲人。他久久地站在那里,不時用腳向臺階下探一探。每當汽車呼嘯而至,他又連忙將腳收回來。

    我癡癡地望著他,不肯回家。中午放學的一些學生也看見了他,帶給他的不是同情,而是譏笑。“這個人真古怪!嘿嘿……”我看著他可笑的舉動,也差點笑了出來。天氣漸漸熱起來,泥濘不堪的公路也失去了原來的本色,可那位盲人還站在那里。

    哦!我突然醒悟,他肯定是想過馬路。看了一下手表,時間已經不早了,該回家了。就在這時,一位小女孩跑了過來,用手攙扶著他過馬路。汽車在身邊呼嘯而過,喇叭聲也不時響起,可這位天真的小女孩并不害怕,而是繼續勇敢地向前走。

    我愣在這里,眼睛盯著他們,內心似乎受到了一絲震撼。不一會兒,小女孩把盲人扶過了馬路,親切地說了一句什么話,然后在我的視線里漸漸遠去。

    我獨自走在街上,汽車在我身后鳴笛,同學向我打招呼,可我一直在思考著一個問題:一位小女孩,如此天真,作為中學生的我們,為什么比不上一個小學生。

    自從這件事之后,每次遇見殘疾人,我都會毫不猶豫地去幫助他們,也不管別人怎樣笑我。我總覺得他們這樣笑,其實是對他們自己的污辱。小女孩的天真,使我感到了世界的美好;小女孩的攙扶,使我感到世界的溫暖;小女孩的輕言細語,使我感到了人間的關愛。

    2下一頁。

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    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇九

    時光飛逝,歲月是擦肩而過的樹影。回看往事的山頭,有重巒疊嶂,有樹影婆娑,有清風作歌,有長河如練……我也成長了許多。

    ——題記。

    莊稼需要雨露的滋潤,世界需要真誠地澆灌。

    翻開記憶的相冊,還記得那一夜,我與朋友在燈下散步。我與她談笑風生,甚是悠閑。突然遠處有兩個身影出現,我與朋友加快腳步走上前,原來是一位衣衫襤褸的婦女與她的女兒。小女孩的目光里充滿了畏懼,顯然失去了光澤,她有一個可悲的童年。

    婦女邊哭邊向我們訴說她的遭遇……話說到一半,她已泣不成聲,而她的女兒,眼睛似乎已干涸,不再流淚了。我們得知她慘痛的經歷后,深深地同情她們。于是,我們各自掏出零花錢,拱手相讓。

    我往回走,朋友走在前面,我想,此時她的心情和我是一樣的,充滿了對她們的憐憫,這么不幸的事真實讓人無法接受,換作我,應該早就已經絕望了。

    我對她們放不下心,于是,我們決定再一次幫助她們。當我們回頭跟上她們時,卻看到了這樣一來一幕心碎的場景:還是這對母女,她們又再向另一位過路人指手畫腳,雨淚俱下地描述了一番后,那位過路人掏出錢包與我們一樣地幫助了她們。

    那位過路人離開后,婦女臉上出現了一絲奸詐的笑意。

    我愣住了,頓時腦子一片空白……。

    破曉夢醒,晨光曦微,旭日東升,萬物爭輝。我回想著昨日的一幕又一幕,心中涌現的是無限遐想,那晚讓我的心靈得以洗禮,思想得以綻放:塵土雖微,卻能構成大地,水滴雖小,卻一樣能折射太陽的光芒,因為它們真誠,真誠地為世界添彩。

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇十

    人生如同一場旅行,每個人都有屬于自己沿途風景。要想風景美麗,那就必須努力。我的那一刻如同留聲機上的紋路,深深的刻在我的腦海里,我邁上了新臺階。

    去年寒假我和朋友約好了出去玩,出門之前媽媽再三叮囑對我早點回來,路上小心。我不耐煩地背上包,隨口說了句“哦”,便出門了。

    北風呼呼地吹著,我到了目的地,開始我的休閑時光。

    時間不等人,我玩得忘乎所以,沒有了時間概念。往窗外一看,天已被潑上了墨,我急忙跑到車站哪兒去。

    我錯過了最后一班車。

    望著公交車,無情的從我視野里消失,我心灰意冷。身上剩下的錢不夠打的回家,心理被雪覆蓋著。我想起了,在家擔心我等我回家的媽媽。我用已經凍紅的手指按著電話鍵,無法接通!雖然只等了一小會兒,可我已開始打哆嗦了。

    從那次以后,我懂得了媽媽對我的愛,那是我前進的動力。那一刻,我知道了親情的可貴,我邁上了新臺階。我相信我今后的風景將更加美麗!

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇十一

    人生有很多令人煩惱的事,有的迎刃而解,有的卻總是難以解決,但也會隨著時間消磨而散去。就像攀登臺階一樣,有的平整很好跨越,有的陡峭卻無法逾越。這些是我們在成長中都需要經歷的考驗和磨練。

    在我的成長中,就有許多煩心的事。有時候都不知從哪里開始說起,就如千絲萬縷的線!我覺得自己長大了,有自己的思維模式,大人說的不一定對,有了一種叛逆的思想。到了六年級我開始迷上了游戲,每天回家澡也不洗就玩電腦,電腦給我帶來快樂。沉迷了,成績也下滑很多!爸媽注意到了我的異常,媽媽詢問我:“為什么一直玩電腦?最近知道你成績下降了嗎?”我說:“你很煩,我自己知道在做什么。”我的分貝大了,媽媽轉身走了,我隨后聽到輕微的哭泣聲,我尋了四周,發現媽媽坐在小房間里在哭泣。她看見我進來,邊哭邊說:“為什么你變成這樣?游戲能帶給你什么?”我驚呆了,第一次看見媽媽這么傷心!她,小心的嗚咽顫動我的內心世界,她的淚淌進了我的靈魂海里。我內疚極了!明白自己的做法會毀了自己,也會傷了父母的心。

    我開始做改變,不再打開誘人的電腦。重新努力學習,丟的時候簡單,想找卻很難。媽媽和我一起擬訂了學習計劃,每天早晨清脆的鳥聲把我叫醒,不再睡懶覺,需要把落下的'知識點逐一背誦掌握,晚上配合晚拖托老師不會的題一一化解。期中我的成績也只在中等,我的游友經常取笑我,學業丟下了就別撿了。那么累,干嘛?沒有被誘惑!我開始了刷題,相信冷靜的心,在任何環境里,都能建立深微的世界。果然不負有心人,成功了!我的改變和努力邁上了那一個新臺階,畢業考考出了最理想的成績。

    人生有很多陡峭的臺階,是攀登還是放棄?往往就在人的一念之間!只要勇敢,就能達到自己那個新的高峰!

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇十二

    “同學們,我們歡迎這位姐姐來做好書推薦。”掌聲如約而至,我隨即踉蹌地上臺。于是掌聲變得稀稀拉拉,僅剩的幾下也都隱了去。望著臺下直直的眼神,我一時竟不知如何開場,只得勉強擠出點“大家好,我今……天來講……好書推薦。”耳邊清晰地回想著我自己磕磕絆絆的聲音。臺下瞬間多了些竊竊私語。

    我點開下一頁,望著ppt自己的大腦里竟然一片空白,我停下來了。那些低語聲一下子爆發,整個教室像鍋煮沸的水,我被噪音擠得無法呼吸,臉也漲得通紅。

    我開始細細回放起準備演講的那一周,不斷修改文稿,反復模擬演講。稿子背得滾瓜爛熟……為什么一到場上往昔的努力都失了效?“安靜!”坐在后面的老師拍了下桌,所有聲音都被按了暫停鍵。我依舊在回憶內容:“這本書是……李汝珍所寫。”我嘗試開了個頭,見臺下沒動靜,我于是接著往下:“反映了親……統治下……”漸漸的腦海中浮現出內容,一字不落。我的聲音也由此掙了些底氣,慢慢大起來,變得繪聲繪色。這一刻,臺下好像誰也沒有出聲,只是我向自己傾傾瀉思想。

    “……我的演講結束,謝謝大家。”我微微欠身,當視線接觸到他們直直的眼神,我這才發現他們都入了神。停頓了一會兒,臺下才緩過來,立刻迸發出雷鳴般的掌聲。

    我也才緩過來,這些悅耳的旋律也才在這時濾進腦中。對我而言,那一刻是靜音的,因為洶涌都在心中進行。有喜悅,有自豪,還有一種說不清的感覺,就像走臺階時邁到了新的一層。

    那一刻,我邁上上了新臺階。對此,這應該是最好的解釋吧。掌聲雷動,有時候偶爾的嘗試,是邁上新臺階的最佳時機。

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇十三

    一個星期后,運動會開始了。隨著一聲震耳欲聾的槍聲,運動員們都猛地沖了出去。那一刻,我心中回憶起了同學們的鼓勵和媽媽的教導,耳畔也是大家的加油聲,我的心也跟隨著砰砰地跳。到了最后的沖刺階段,那一刻,廣播里傳來了同學給我送來的祝福:你勇敢的參加了這場比賽,不管輸贏,你都是我們心中的英雄。加油,沖啊!頓時,我深深地被感動了,心中涌出了一股無窮的暖流,我釋放出渾身力氣向前沖刺,奇跡般的,我終于搏取得了第一名!

    我想,這次比賽重要的不是名次,最重要的是在那一刻,它讓我邁上了新的臺階——勇氣的臺階,讓我明白了勇氣是成功最重要的奠基石!那一刻,我將永遠銘記在心間。

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇十四

    興趣是最好的老師,唯有對學習真正的感興趣,才能學有所獲。

    ——題記。

    從小學開始,迎接我們的便是如同天文一般的書本和永遠也做不完的作業。每天在學校的時間占據了三分之二。學習只分為兩個部分:學新課與鞏固舊課。

    我與每個學生都逃不過這一場劫難。我每天都在努力地聽老師講課,但是一節課下來,知識沒增加,課后的負擔卻增加了不少;老師講的內容什么也沒聽懂,想去問老師,但是又不敢,問學習好的同學,可又抹不開面子。只得自己苦苦鉆研,熬夜奮戰,可等到自己把這項學會了,老師已經講起了新課。無可奈何,只得重新奮戰,這仿佛是一個無窮無盡的噩夢,永遠也做不完,我深陷其中,只得苦苦掙扎,卻愈陷愈深,沒有逃脫的方法。

    考試,學習生涯中最害怕經歷的事情。每次一提到考試,我便感到頭痛。考試這個詞,對于我來說就如同洪水猛獸般,令我聞風喪膽,叫苦不迭。每次看到班里學習好的同學那般得意,我不禁想:為何我們同在一個屋檐下,可差距怎么那么大。于是,我狠下決心‘厚臉皮’的問那些學習好的同學的成功秘訣。他們只是說對學習要感興趣,不能只為完任務而學習。我不禁感到無語,我看到課本就頭疼,還談什么興趣。我只得做罷,繼續在噩夢中掙扎,等待解脫。

    一次,我們班舉行數學競賽,要求每個人都參加。在考試時有一道很難的數學題,我對著這道題苦苦研究,終于我腦中閃過一道靈感,于是我趁熱打鐵做完了這道題。這時我心中忽然多出了一種說不清,道不明的感覺。隨后,考試結果出來了,這道題只有我一人做對,我忽然感到一些自豪,并且漸漸對數學產生了興趣。當我做出題時便喜歡上了數學,今日這顆種子萌發了,并且由于雨露的澆灌,很快成為一顆參天大樹。從此,我的考試成績一路飆升,我終于逃出了苦苦困惑我的噩夢。

    興趣,是打開成功之門的鑰匙;但是興趣不是泛泛而談就能得到,產生興趣的前提是平常的積累。

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇十五

    生活中,我們就像是那調料包,酸、咸、苦、拉、甜,我們都會嘗一次。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。在生活中我們會遇到各種各樣的挫折和苦難,我們都是從不會到成功,努力拼回來的。

    “今天又是星期一,唉,好討厭上英語課喔。”我是初二的一名學生,性格比較外向,與人和善,學習不怎么好,在課間時,我活蹦亂跳,在上課時而我卻這樣:

    “小葉,這道題怎么做?”老師問。

    “恩—”我拉著長音,不敢回答,持續了好久。

    “小葉”這個也不會,講了多少遍了,一陣怒吼,仿佛像只母老虎要把我吃掉一樣。

    愛,悲哀呀,今天又得上課,“小葉”“哦”我的同學叫我呢,或許上課了,唉。

    叮鈴鈴——老師好!我們班開始上課了。“goodmorning”說了一大堆,一點也沒聽懂,“來,下面我們復習一下上一節課的短文。”又該讀了。“這次我們換一種方式,小組組內人全部參加,看那個小組分多。”說完,班里一片喧嘩,大家開始讀了,我想“這次一定要讀好,可不要為組里抹黑。”我認真地背好了每個單詞。“好啦。”老師喊,班里頓時安靜,“小葉,你組先開始。”啊!我是第一個,我臉色頓時變得很難看,膽怯使我腦子一片空白,怎么辦啊,什么也想不起來,哎,就瞎貓碰上死耗子,亂背一通,背完,老師用那種眼神看著我,似乎想扇我,似乎也不像,這時班里很安靜,我都能清楚的聽到我的.心跳聲,很快“砰砰……”“來,大家為小葉鼓掌”我很驚訝,老師還表揚我“背得很好”,從那時起,我上課沒有膽怯過,是那次改變了我。

    有時,成功離你只有一步之遙,你必須相信自我,才能得到你想要的成功!

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇十六

    此刻,已是深夜,而我卻在臺燈下埋頭苦讀,因為明天就是期中考試了,因為白天貪玩,和朋友去打球了,所以才導致了這樣的狀況。

    晚風涼爽的有些過分了,但我依然感覺悶熱,過了一會,媽媽來了,手里端著一杯微涼的水,說:喝杯水提提神再寫吧。水里傳來絲絲涼意,果然是我清爽了許多,很顯然,那是一杯被冰鎮過的涼水。有了媽媽的陪伴,我很快做完了作業,該復習資料了,媽媽說:

    明天再復習吧,太晚了,一次考不好還有下次呢。不行媽媽,我這次一定要考好。媽媽苦笑了一聲,繼續陪我復習資料。資料一頁頁的翻過,剩下的頁數也越來越少,時間也越來越長,我已經徹底進入疲憊狀態,看看媽媽,她還故意裝做精神抖擻的樣子,時不時的讓我去睡覺,終于復習完了資料,躺倒床上,明明已將很疲憊了,但卻一直睡不著覺,,也許是因為那杯微涼的水,也許是因為水里包含的母愛。過了一會兒,出現了一陣輕緩的.腳步聲,那是專屬母愛的頻率,隨著那陣腳步聲,媽媽幫我關上了窗,也許是怕我被風吹感冒了吧;隨著那陣腳步聲,媽媽又幫我打開了門,也許是怕我因關窗而太熱吧;依舊是那個頻率,也許是怕吵到我睡覺吧。翻來覆去的我決定再去冰箱拿一些冰水來喝,剛走到門口,我聽見媽媽對爸爸說;"唉!都怪我,當初買房的時候怎么偏偏選在了著呢,沒有給兒子一個好的學習環境,讓他整天就知道玩。"聽到這里,我心里猛然一震:為什么我犯下的錯誤要讓媽媽為我而自責?那一刻,我感覺我長大了,從那以后,我在也不會放下學習玩一整天了,再也不會讓媽媽陪我熬夜了,再也不會不聽媽媽的話了。那一刻,我邁上了一個新臺階。

    初二:王新寶

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇十七

    碧空。晴云。暖風。清水。天,那么藍,仿佛一塊玻璃,不含任何雜質,清澈,純凈,簡單。此時此刻,我的心情卻并不像這湛藍的天那般簡單。我緊緊攥著早已濕透的,任豆大的冷汗爬滿額頭,眼神飄忽不定,不由自主的焦急的來回走動著。

    接下來有請四號選手!輪到我了!這個消息就好像有巨大隕石撞擊在月球表面一樣砸在我的心上。我深吸一口氣,拼了!邁著沉重的腳步走到臺上,猛一抬頭,好多人啊!老師們同學們,大家好!

    我硬著頭皮開始了演講,理想理想理想是時間過半,我突然大腦一片空白,連接臺詞和記憶的那根線似乎斷了,我支支吾吾,吐不出一句話,視線偏轉,本班的同學們正用充滿希望的眼神望著我,那樣1的堅定,那樣的溫暖。我不能就這樣放棄!我暗暗想到,大腦思考者,繼續演講。

    最終,演講比賽的結果出來了,不出所料,趁機不甚理想。心中雖然充滿了苦澀,但更多的是對勇氣的鼓勵。走向鼓勵獎的領獎臺,邁上那一級臺階,我雖敗猶榮。邁過失敗的墊腳石,我走向更高的一層勇氣。此時,微風拂面,拂去了我的冷汗,帶走了我的傷心。天更藍了,風更柔了。

    初二:李璇。

    那一刻我邁上了新臺(熱門18篇)篇十八

    人生宛如一級級臺階,每跨一步,就進入一個新天地,而每跨一步,必定要付出努力。新學期剛開始,我經歷了重重選拔,終于成為學校少年科技院的“小碩士”!要知道,這是多少同學夢寐以求的稱號呀,而我,居然得到了!我有些洋洋得意。第一次“小碩士研修班”開課了,老師并沒有講課,而是給我們布置了一個任務:參加“小哥白尼”杯青少年科技創新大賽。要求我們每個同學制作一個科學小實驗,并寫一篇論文報告研究成果參加比賽。

    突然,一個念頭閃過了我的腦子,“橋的承重力”,這不是一個好課題嗎?世界上有各種各樣的橋,到底哪種橋的承重力最大呢?我想知道結果,但我不知道結果,這就要我自己通過做實驗來得到結果。哈!我大叫一聲走出房間,抱住媽媽說:“我想到了,我想到了!”媽媽眼睛斜瞄著我,“這個實驗你能做出來?我才不信,我可不幫你喲。”“誰要你幫,我一定能做出來!”我躊躇滿志。我選擇了時間充裕的周六來做實驗,做這個實驗首先得把橋造好,這造橋工程可是很巨大的,而且要造四種橋:平橋、拱橋、斜拉橋、懸索橋。

    我用兩個大盒子當橋墩,平橋就直接拿紙板擺在上面,結果剛擺上東西橋就塌了。再做拱橋,發現平紙板下面的拱形支撐物根本無法固定!斜拉橋、懸索橋就更別提了,在紙板上粘棉線,稍一用力,棉線就掉了……我十分失落,想放棄了,看著一地散碎的道具,嘴里嘟噥著:“這根本不可能完成!”這時我突然靈機一動,想出了一個“好”辦法:上網搜現成的結論,然后隨便糊一篇文章交差了事,反正我又不想得獎。剛開始的雄心壯志被這擺在面前的困難打倒了。第二次上課,老師先表揚了寫好論文的同學,并且展示了他們的成果,我驚呆了!

    那些文章圖文并茂,實驗過程一目了然,有的甚至還有錄像!放學后,老師找到我,對我說:“你的研究課題很好,只是沒有具體數據,還要多拍一些實驗過程的.照片和錄像,回去改進一下,還有時間,明天才交。”我的頭一下子嗡了起來,我該怎么做那些該死的橋啊!回家的路上我不禁在想,為什么別人做得出,我卻做不出,我又不比別人差!沒辦法,把我逼上梁山了,今天哪怕不睡覺也要把論文拼出來!回到家,對媽媽說出我的決心后,她終于答應幫助我了,我們共同想辦法,先成功地做出了拱橋的支撐,又解決了斜拉橋、懸索橋拉桿的問題。

    在媽媽的幫助下,我們終于把橋面和橋礅固定好了,還用針和棉線把拉桿和橋面訂在了一起,我做了實驗,取得了數據,還拍了照。那夜,我一點也不困,因為我看到了勝利的曙光!等我寫好論文,已是凌晨2點,我興奮異常,因為我為自己感到驕傲,終于寫出了一篇令人滿意的、真實的論文。這次實驗,真是讓我付出了最大的努力,不僅測出各種橋承重力的大小,還讓我體會到付出艱辛后成功的喜悅!這次實驗也許不算什么,然而卻令我邁上了一個新的臺階,我又向我所向往的科學世界邁近了一步。

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