寫作是一種表達情感的方式，只有在不斷的實踐中，才能夠掌握好這門藝術(shù)。列舉一些優(yōu)秀作文范文，我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我叫楊曉雄，是來自材料學(xué)院的一名大四學(xué)生。還有幾個月我就要離開學(xué)習(xí)生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。我和在座的很多同學(xué)一樣——來自很普通的家庭，沒什么背景可言;學(xué)習(xí)成績中等，最高也只拿過三等獎學(xué)金;口才也一般，從沒有動過參加演講比賽的念頭，所以現(xiàn)在站在這里，面對大家還是非常緊張的，總之，我是個很普通的學(xué)生，不冒尖也不出彩。打個比方，就是把我扔到中午12點下課的學(xué)生里，很難再把我從中找出來。
一般來說，普通并不是一個褒義詞，但是這次去廈門海關(guān)參加公務(wù)員招考面試，我對“普通”有了不同的認識。面試的12個人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒有輸，而且以很好的成績順利過關(guān)。我并不是想要炫耀自己的成績，我現(xiàn)在還沒有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過對自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己!
審視自身，首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個特點，就是一直都貫穿著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。
還記得我們xx年入學(xué)后，不久就是國慶假期，在這個假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期，我開始擔任阿爾泰勤工助學(xué)隊隊長。同時，我通過面試，被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二，《學(xué)生工作簡報》開始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開始了自己學(xué)生工作的另一個階段，這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實踐經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機會和成長空間。我也衷心地感謝一直以來，給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們，沒有你們的認可和鼓勵，我不會有今天的成長。謝謝!
在這些工作中，有件事讓我記憶深刻。阿爾泰游樂園時的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講解安全注意事項。這項工作的要求就是要細致到位。有一段時間，我們的隊伍出現(xiàn)了一些問題，有幾個同學(xué)總是在下班時忘記關(guān)閉機器的電源，看起來很小的一件事，和出門忘記關(guān)燈性質(zhì)差不多，但是我們受到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評。園領(lǐng)導(dǎo)說，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒做到位，這會留下安全隱患，而且讓我們工作整體評價大打折扣。事后我組織大家開了一個會，我們在會上達成了一個共識，那就是細節(jié)非常重要，任何一個細微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能達到既定的目標。其實，什么是細節(jié)，什么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個個細節(jié)累積而成的嗎?法國思想家伏爾泰說過，使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目標的一個小小的細節(jié)，而這個細節(jié)恰恰決定了我們會在哪里感受到深深的痛楚，在哪里失去前進的能力。
勤工助學(xué)崗位上踏踏實實工作的大都是些普通的學(xué)生，我認為正是“普通”賦予了我們一些特有的素質(zhì)——我們不好高騖遠，不自以為是，對待各種工作，哪怕是很基礎(chǔ)很辛苦的工作也不會心存排斥，都能夠堅持完成;我們樂于合作，對別人的意見能夠虛心接受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛煉機會;我們心中有強烈的要求進步的愿望，更主要的是能夠化為行動，從小事做起，最終多方面積累了經(jīng)驗，為將來的成功奠定了基礎(chǔ)。這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，如果你一直覺得自己很普通，那么請你千萬不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個競技場上，成為一匹耀眼的黑馬!
面對就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過對自己性格、興趣、能力和素質(zhì)的綜合分析，我為自己設(shè)計了三個職業(yè)發(fā)展方向：一是報考國家機關(guān)單位的公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長和實踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機構(gòu)的策劃崗位。基于這樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇二
每個人的成長過程，要能夠快速的利用以前的經(jīng)驗，讓自己成長，不斷的超越自己，不斷的挑戰(zhàn)自己。下面是本站小編整理個人成長經(jīng)驗分享的范文，歡迎閱讀!
幾年來，觀察同一期入職部門的新員工，經(jīng)過一、兩年后，他們的差距就拉開了，有的新員工能很快成長為優(yōu)秀的骨干員工，金牌獎獲得者;有的員工卻是表現(xiàn)平平。這是什么原因呢?優(yōu)秀員工成長的經(jīng)驗表明：入部門時學(xué)位的高低、是否來自重點大學(xué)或普通高校、是否專業(yè)對口、是應(yīng)屆生或是有多年工作經(jīng)驗的社招生、能力的大小等等，與能否成長為優(yōu)秀員工不是線性正相關(guān)的。他們的成長經(jīng)驗或者說成長的關(guān)鍵行為在于：熱愛工作，全力以赴，融入團隊，把握機會。
一、熱愛工作。
新員工帶著對未來職業(yè)生涯的美好設(shè)想步入華為公司，期望做自己感興趣的工作。但是，新員工來自全國各地，學(xué)就各項專業(yè)，每個人有著不同的業(yè)務(wù)興趣，部門根據(jù)產(chǎn)品的需要分配工作，很難滿足每位新員工的興趣和愛好，這是新員工首先要面對的現(xiàn)實，誰能正確對待，誰的進步就更快。
實際上，一個人職業(yè)生涯的成功不是設(shè)計出來的，不是事先設(shè)計出來想干啥就干啥，而是要面對現(xiàn)實，離開現(xiàn)實和需求，不會有個人職業(yè)的成功。
優(yōu)秀員工的選擇是：
把不是自己感興趣的工作，但是組織分配給自己的工作做好，來證明自己的優(yōu)秀，這是一個人素質(zhì)高和成熟的表現(xiàn)。
因為熱愛工作，才能在分配的工作中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己新的興趣;因為熱愛工作，才能激發(fā)自己的潛能，去追求工作結(jié)果的完美。
每一次克制自己去適應(yīng)組織的需要，做好工作，就意味著您比以前更優(yōu)秀、更成熟。
二、全力以赴。
任總講，員工要在華為改變命運，一是努力奮斗，二是做出突出貢獻。要使自己進步快，做出突出的成績，首要是全力以赴的地工作。
1、介紹一位新員工在兩年內(nèi)成為金牌獎的經(jīng)驗：
聚焦工作，面對現(xiàn)實，腳踏實地一步一步地進步。
出色地完成培養(yǎng)計劃;。
主動爭取做更多的事情，做的工作越多，進步越快;。
在技術(shù)上有發(fā)言權(quán)，發(fā)言具有影響力;。
其他員工遇到難題要向自己求助;。
主管重視自己的意見;。
主動承擔難度大、工作量大的任務(wù)，把工作做優(yōu)秀。
2、排除干擾。
每位新員工入職時都有自己的目標。在短時間內(nèi)，全力以赴做好一件事不難，要想成為一個優(yōu)秀的骨干員工，最重要的是要學(xué)會排除干擾，把精力聚焦在工作上。
幾年的觀察，主要是排除兩個方面的干擾：
(1)首先，要理解和處理好付出與回報的關(guān)系，新員工入職一年左右，工作上開始能獨擔任務(wù)了，對周邊的員工也熟悉了，這時一些員工容易產(chǎn)生與周邊員工在回報上的攀比，能否理解和處理好付出與回報的關(guān)系，將嚴重地影響著自己的進步。
一位獲金牌獎的員工是這樣講的：“誰都想漲工資和多得獎金，但是，不是自己想就能得到，想多了反而分了心，工作熱情降低，工作績效變差，更沒有了漲工資和多拿獎金的條件了。”“自己考慮的事情是把工作做好，回報是領(lǐng)導(dǎo)考慮的事，自己著急也沒有用”。實際上，我們應(yīng)該明白一個管理原則，在層級組織中，員工的評價和回報是由上一級組織確定的。但是，我們有的員工卻是懷著極不平衡的心理，不與別人比績效，而與別人比回報，嚴重地阻礙著自己的繼續(xù)進步。他們不能歷史地、客觀地評價周邊員工的貢獻，過高地評價自己，更不懂得經(jīng)濟社會普遍存在著兩種回報――資本回報和勞動回報，我們周邊的老員工既是投資者又是勞動者，而且是責任更大的勞動者，正是創(chuàng)業(yè)者和老員工的資本投入和忘我的奮斗，打下了今日華為的基礎(chǔ)。
排除干擾，理解和處理好付出與回報的關(guān)系，縱向自己比進步，橫向比工作績效，切忌陷入橫向比回報。更不能因待遇問題而發(fā)牢騷，生活經(jīng)歷告誡人們：牢騷待遇是一種從愚蠢開始，以后悔告終的傻事。
華為的評價標準是以責任結(jié)果為導(dǎo)向的，而且這個評價體系是健康的，公正的。道理很簡單，更上級考核你的主管也是以責任績效為導(dǎo)向的，主管不獎勵作出貢獻的人，而去獎勵只會拍馬屁的人，他負責的團隊不會成功，產(chǎn)品不會成功，你的主管就得不到好的評價，也得不到提升。
(2)獨立思考，排除“人云情緒”的干擾。
受這種“人云情緒”的影響，阻礙著自己的進步。
前者，沒有看到，我們與業(yè)內(nèi)一流企業(yè)的差距，我們?nèi)币涣鲗＜遥涣鞴拘枰鱾€領(lǐng)域的一流專家。后者，沒有看到全球it泡沫的影響，那時，我們與員工講，華為的評價和回報以責任績效為導(dǎo)向，干好干差絕對不一樣，只是現(xiàn)在我們管理者手中缺乏激勵資源。20xx年形勢好轉(zhuǎn)，調(diào)工資和配mbo的時候，干多、干少、干好、干差不一樣就體現(xiàn)出來了。我們向員工介紹一個經(jīng)歷，從我的研究生身上看的經(jīng)歷：文革期間人云讀書無用，但是一些青年認為：社會要進步、國家要建設(shè)、個人要智慧，讀書絕對是有用的。他們在上山當知青的艱難困苦的條件下仍堅持學(xué)習(xí)。文革后，他們成了第一批大學(xué)生或研究生，出國訪問學(xué)者，今日學(xué)校的學(xué)科帶頭人或?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)人。當他們的同齡人感到讀書有用時，時間上落后了，機會更少了，而且要付出更大的努力。這個經(jīng)驗教訓(xùn)就是：當人云沒有希望和機會的時候，不值得努力的時候，正是希望和機會所在，正是值得努力的時候。
觀察成長為優(yōu)秀的骨干員工的例子，積累自己的技能和績效，全心全力做好眼前的事。先求耕耘，再問收獲。
三、融入團隊。
融入團隊與同事互助、和諧相處，是至關(guān)重要的，是成長快的重要因素之一。融入團隊首先要處理好與主管的關(guān)系，沒有主管的支持和幫助，很難獲得快的進步和處理好團隊關(guān)系。
怎樣融入團隊?
不要給主管添麻煩。
用實事證明自己支持主管的工作。
正確地對待來自主管的批評。
建議：不埋怨主管，我們都是同齡人不是圣人;。
記住：切忌對著干，基本原則是“保存上司的面子，保存自己的機會”;。
出路：把上司對你的“批評”印象轉(zhuǎn)化為上司對你的贊賞，這就是你的本事，是你成熟的表現(xiàn)，是你今后成功的基礎(chǔ)。
樹立團隊成功，主管成功，個人成功，與團隊的榮辱共存，離開團隊就沒有“自。
我”，你就完全融入團隊了。
四、把握機會。
機會就在身邊，分配的工作就是機會;。
每件事都應(yīng)視為是機會;。
不能寄希望于明天，要踏踏實實從今天做起，從現(xiàn)在做起;。
不能寄希望于離開本職工作的其它崗位;。
沒有一步登天的機會。
機會與成功并存，成功有一個積累的過程：
或者是--某一方面的技術(shù)專家--面更寬的專家--系統(tǒng)級的專家--某領(lǐng)域的專家。
機會也會擦肩而過，沉積也是有一個積累的過程：
不重視當前的工作--寄希望于做更有挑戰(zhàn)性的工作--當前的工作做砸了--可能做工作量更少一些、難度更低一些的工作--如不及時調(diào)整自己的心態(tài)，重視做好當前的工作--就會逐漸地消沉下去。
以上供您們參考、借鑒，祝您們在華為成功!
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我叫楊曉雄，是來自材料學(xué)院的一名大四學(xué)生。還有幾個月我就要離開學(xué)習(xí)生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。我和在座的很多同學(xué)一樣——來自很普通的家庭，沒什么背景可言;學(xué)習(xí)成績中等，最高也只拿過三等獎學(xué)金;口才也一般，從沒有動過參加演講比賽的念頭，所以現(xiàn)在站在這里，面對大家還是非常緊張的，總之，我是個很普通的學(xué)生，不冒尖也不出彩。打個比方，就是把我扔到中午12點下課的學(xué)生里，很難再把我從中找出來。
一般來說，普通并不是一個褒義詞，但是這次去廈門海關(guān)參加公務(wù)員招考面試，我對“普通”有了不同的認識。面試的12個人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒有輸，而且以很好的成績順利過關(guān)。我并不是想要炫耀自己的成績，我現(xiàn)在還沒有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過對自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己!
審視自身，首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個特點，就是一直都貫穿著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。
還記得我們xx年入學(xué)后，不久就是國慶假期，在這個假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期，我開始擔任阿爾泰勤工助學(xué)隊隊長。同時，我通過面試，被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二，《學(xué)生工作簡報》開始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開始了自己學(xué)生工作的另一個階段，這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實踐經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機會和成長空間。我也衷心地感謝一直以來，給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們，沒有你們的認可和鼓勵，我不會有今天的成長。謝謝!
在這些工作中，有件事讓我記憶深刻。阿爾泰游樂園時的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講解安全注意事項。這項工作的要求就是要細致到位。有一段時間，我們的隊伍出現(xiàn)了一些問題，有幾個同學(xué)總是在下班時忘記關(guān)閉機器的電源，看起來很小的一件事，和出門忘記關(guān)燈性質(zhì)差不多，但是我們受到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評。園領(lǐng)導(dǎo)說，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒做到位，這會留下安全隱患，而且讓我們工作整體評價大打折扣。事后我組織大家開了一個會，我們在會上達成了一個共識，那就是細節(jié)非常重要，任何一個細微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能達到既定的目標。其實，什么是細節(jié)，什么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個個細節(jié)累積而成的嗎?法國思想家伏爾泰說過，使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目標的一個小小的細節(jié)，而這個細節(jié)恰恰決定了我們會在哪里感受到深深的痛楚，在哪里失去前進的能力。
勤工助學(xué)崗位上踏踏實實工作的大都是些普通的學(xué)生，我認為正是“普通”賦予了我們一些特有的素質(zhì)——我們不好高騖遠，不自以為是，對待各種工作，哪怕是很基礎(chǔ)很辛苦的工作也不會心存排斥，都能夠堅持完成;我們樂于合作，對別人的意見能夠虛心接受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛煉機會;我們心中有強烈的要求進步的愿望，更主要的是能夠化為行動，從小事做起，最終多方面積累了經(jīng)驗，為將來的成功奠定了基礎(chǔ)。這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，如果你一直覺得自己很普通，那么請你千萬不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個競技場上，成為一匹耀眼的黑馬!
面對就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過對自己性格、興趣、能力和素質(zhì)的綜合分析，我為自己設(shè)計了三個職業(yè)發(fā)展方向：一是報考國家機關(guān)單位的公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長和實踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機構(gòu)的策劃崗位。基于這樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好!
我是來自x項目部的一名員工，我叫，很榮幸在這里給大家分享我的成長經(jīng)歷。我首先在這里要感謝項目部各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助和關(guān)懷。
我20xx年7月份進入我們參加工作，剛剛工作的時候，每天上班都是懵懵懂懂的，上工地也不知道要做些什么、注意些什么，只是在工地上走走、看看，每天下班后自己就看看書、學(xué)習(xí)圖紙，有疑問的就向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢的對工地上的事情有了進一步的熟悉、了解，就這樣過來一段時間。后來項目部舉行了師帶徒活動，之后在師傅的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下，我對工程有了跟進一步的了解，知道了上工地要做些什么、注意些什么，這時不再感覺到懵懂迷茫，之后在長期的工作中不斷學(xué)習(xí)，與班組、工人交流，向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，讓自己積累了不少工作經(jīng)驗，讓自己從一個不知道做什么、時刻要領(lǐng)導(dǎo)安排做什么慢慢成長到自己知道應(yīng)該做什么，明白了自己的工作職責，時刻想想應(yīng)該怎樣把工作做好，不懂或有疑問的就及時向領(lǐng)導(dǎo)或同事請教，而不是時刻等待領(lǐng)導(dǎo)安排你怎么做，因為我現(xiàn)在明白了只有怎樣才能把工作，才能自己的工作能力得到提升。
參加工作快三年了，在這些時間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)幫助下，讓我對自己的工作越來越熟知，也讓我明白一個道理，團結(jié)就是力量，我們的工作并不是靠一個人就能完成的，我們是一個團體，大家要互相配合、互相交流，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，只有這樣我們才能把工作做好。
“活到老學(xué)到老”，在浩瀚的知識海洋里，我們學(xué)到的知識只是冰山一角，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷向領(lǐng)導(dǎo)、同事和比我們有經(jīng)驗的前輩門請教，積極工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能讓自己的工作能力不斷提升，把工作做得更好，為公司創(chuàng)造更多的效益。
謝謝大家。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇三
第一段：引言（150字）。
成長是每個人終身的事業(yè)，無論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人生的各個階段，我們都在經(jīng)歷著各種各樣的成長。而這個過程中，我們不僅僅是個別人在經(jīng)受，而是一個共同體面對著各自的人生旅程，互相影響互相成長。因此，分享成長心得體會是一種意義深遠的行為，它既為我們自己的成長提供了更多思路和啟迪，也同時使得我們的成長更具價值。
第二段：學(xué)習(xí)中的成長（250字）。
在學(xué)習(xí)中成長是每個學(xué)生最直接感受到的一種體驗。無論是在課堂上還是在擴展閱讀中，我們都在通過吸收新知識、加強技能和拓展思維來提升自己。而在這個過程中，分享成長心得體會可以為我們提供更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法，讓我們少走彎路多走直路。比如，當我們遇到學(xué)習(xí)難題時，與他人交流心得，或許能夠開拓我們的思路，給我們靈感。此外，分享成長心得體會還可以促使我們更加主動地溝通與合作，培養(yǎng)我們在團隊中的協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段：工作中的成長（250字）。
工作是讓我們真正實踐和應(yīng)用所學(xué)知識的階段。在工作中成長需要我們不斷地改進和適應(yīng)，同時也需要我們與他人相互交流和合作。當我們分享自己的工作心得體會時，我們不僅可以獲取別人的意見和建議，還能夠了解其他人的成長經(jīng)歷和思考方式。這種互動促進了我們更全面地思考問題與解決問題的能力。此外，分享成長心得體會也可以提供一個共同學(xué)習(xí)和共同進步的機會，讓整個團隊更合理高效地進行工作。
第四段：人生中的成長（250字）。
除了在學(xué)習(xí)和工作中成長，我們還需要在人生的各個方面不斷地成長。無論是在家庭關(guān)系中、社交關(guān)系中還是情感關(guān)系中，我們都需要學(xué)會溝通、體諒和尊重。而通過分享成長心得體會，我們可以從別人的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)，使我們更好地去面對和處理這些關(guān)系。同時，分享成長心得體會也可以提供給他人一種共鳴和幫助，讓他們從我們的經(jīng)歷中汲取力量和智慧。這種互幫互助的方式能夠在人際關(guān)系中建立信任，使我們的人生更加充實而有意義。
第五段：總結(jié)（200字）。
分享成長心得體會是我們成長過程中不可或缺的一部分，它能夠為我們提供更多的資源和方法，促進我們學(xué)習(xí)、工作和生活的發(fā)展。通過分享，我們不僅在幫助別人，也在幫助自己，使得我們的成長更具價值和意義。因此，讓我們積極主動地參與分享成長心得體會的活動，將自己的經(jīng)驗和思考傳遞給更多的人，讓每個人都能在這個共同體中共同成長、共同進步。
總字數(shù)：1100字。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇四
在人生的道路上，每個人都要經(jīng)歷不同的成長歷程。在這個過程中，我們會經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)、遭遇許多困難，但是這些挑戰(zhàn)與困難都是我們成長的機會。今天，我想分享我在成長過程中的心得與體會。
第二段：面對挑戰(zhàn)與困難。
在成長的過程中，我們難免會遇到各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)面臨失業(yè)、感情破裂等問題，這些問題讓我感到很失落，但是我從中學(xué)到了如何面對困難，要堅強地去面對困難，仿佛是一場挑戰(zhàn)，我們需要學(xué)會應(yīng)對、總結(jié)經(jīng)驗，并不斷地提升自己，這是最好的成長方式。
第三段：不畏失敗，積極進取。
在成長的過程中，我們還需要學(xué)會正確看待失敗。我曾經(jīng)嘗試了很多不同的事情，但不是所有的事情都能夠成功。遭遇失敗的時候，我們需要堅強地承受，但是也不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)前進，不斷地嘗試，堅持不懈，這是成功的關(guān)鍵。
第四段：學(xué)會自我反省，不斷改進。
在成長的過程中，我們需要學(xué)會自我反省，找到自己的不足，從而不斷改進。我曾經(jīng)是一個非常懶散的人，但后來通過反省自己，找到導(dǎo)致自己懶散的原因，慢慢地改掉了這個壞習(xí)慣。學(xué)會自我反省，找到自己的問題所在并積極改進，這是實現(xiàn)自我成長的重要一步。
第五段：結(jié)尾。
總之，在成長的道路上，我們需要有堅定的信念、正確的態(tài)度以及努力不懈的精神。我相信，每一個人都能夠在不同的成長階段中最終實現(xiàn)自己的夢想。只要堅持努力，并且學(xué)會從困難中成長，在日后的人生路上，一定能夠更加自信、更加成熟，實現(xiàn)屬于自己的輝煌。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇五
隨著歲月的流轉(zhuǎn)，我們不斷經(jīng)歷著各種各樣的成長，而這其中，喜樂往往伴隨著我們的身心成長。成長是一段漫長而辛苦的旅程，而喜樂則是我們行走路上的能量。在成長的過程中，我深深感受到了喜樂的重要性，并從中汲取了深刻的體會。下面我將分享我對“喜樂成長”的心得體會。
第一段：喜樂的態(tài)度是成長的基礎(chǔ)。
喜樂的心態(tài)是我們成長的基石。面對困難和挫折，我們可以選擇沮喪和消沉，也可以選擇笑對生活、樂觀向前。當我們以喜樂的態(tài)度面對困難，我們的內(nèi)心就會被撫慰，我們的信心就會被激勵。擁有喜樂的心態(tài)，我們能夠更好地處理問題、解決困難，并從中成長。因此，喜樂的態(tài)度是我們成長的關(guān)鍵所在。
第二段：喜樂帶給我們的啟示。
喜樂是一種積極的情緒，它有著強大的力量。當我們感到快樂和滿足時，我們的能量會被釋放出來，我們能夠更加專注和努力去做我們喜歡的事情，進而提升自己。而當我們經(jīng)歷低谷和挫折時，我們也需要從中找到喜樂。喜樂能夠讓我們看到問題的另一面，給予我們積極的觀念和出路。因此，喜樂是我們成長的一盞明燈，它能夠指引我們走出困境，成為更好的自己。
第三段：喜樂在團隊中的重要性。
在團隊合作中，喜樂的作用更加顯著。當團隊面臨困難時，一個喜樂的隊員能夠傳遞出積極的能量，讓整個團隊充滿信心和希望。喜樂能夠消除團隊之間的隔閡，建立起良好的溝通和合作關(guān)系，提高工作效率和成果。同時，喜樂還能夠培養(yǎng)團隊成員之間的友情和默契，促進團隊的凝聚力和協(xié)作能力。因此，喜樂在團隊中起著至關(guān)重要的作用。
第四段：喜樂促進個人和諧發(fā)展。
喜樂不僅對個人的成長有著重要的作用，也推動個人的各個方面的和諧發(fā)展。在心理健康方面，喜樂能夠讓我們遠離憂郁和抑郁，保持積極向上的狀態(tài)。在人際交往方面，喜樂能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，增強我們的社交能力。在學(xué)習(xí)和工作方面，喜樂能夠提升我們的學(xué)習(xí)效果和工作效率。因此，喜樂在個人的和諧發(fā)展中扮演著重要的角色。
第五段：結(jié)語。
喜樂成長是一種積極向上的心態(tài)，在我們的成長路上發(fā)揮著巨大的作用。它不僅能夠讓個人感受到快樂和滿足，還能夠帶給我們啟示和指引，促進團隊的凝聚力和協(xié)作能力，推動個人的和諧發(fā)展。因此，讓我們保持喜樂的態(tài)度，在成長的路上不斷積累喜樂的力量，成為更加優(yōu)秀和美好的自己。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇六
開學(xué)以來，我們班上的同學(xué)，有的成績迅速提升，而有的卻相反，成績大幅度的下降，連作業(yè)有時都不做。比如說我們這一小組的前面幾個。從開學(xué)以來的六周里，他們在早上清作業(yè)時很多時候都站了起來。
先不說別人了，說說我自己吧。
學(xué)后，我對自己并不是很滿意，覺得自己的成績在不斷的下降，還有做作業(yè)也不認真。比如說這幾天，語文老師老師要求回家做學(xué)練優(yōu)，我回家后，馬馬虎虎的做完了學(xué)練優(yōu)，也沒叫家長檢查，結(jié)果第二天我的學(xué)練優(yōu)上的優(yōu)這字也就煙消云散了。一連幾天我都是這樣，做業(yè)馬虎，也不叫家長檢查。還有我寫在作業(yè)上的字也是不成樣子。作業(yè)上的字是不成樣子，但在我的字帖中字可不是作業(yè)上那么馬虎，雖然這樣我的字也沒有以前寫的好。
這成長日記雖然不關(guān)我學(xué)習(xí)成績的事，但在作業(yè)上可鬧了大毛病。今天一早我興致勃勃的趕到學(xué)校，晨讀完畢以后唐老師就來了。每次晨讀完畢都要檢查作業(yè)，這次作業(yè)只有很少一部分人沒做，我們大家都感到慶幸。可惜好景不長，剛檢查完作業(yè)，廣播里就說要檢查清潔，結(jié)果檢查的一來就檢查到了許多的紙屑，這可讓唐老師生氣了，而最讓唐老師生氣的原因就是，廣播里都說了要檢查，但我們都沒行動，結(jié)果被檢查到了，扣了分。這件事雖然不足以讓我們寫成長日記，但也算是給我們的`一次警告了。
第二節(jié)課是語文課，剛一上課，就看見唐老師怒氣沖沖的走進了教室，說道：“我昨天才講了的題，還有這么多的人錯了，看來我是白講了！”一聽唐老師這語氣，我就知道離我們的惡夢——成長日記不遠了。又到第三節(jié)課了，這節(jié)課和下節(jié)課是我們五年級練操。而在這之前唐老師也下了最后通牒，如果操沒做好，那就......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了我們都排好隊走向操場。到了操場，我們在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下完成了體操練習(xí)。雖然完成了，但我們班非常的鬧，做操時也不整齊，所以令唐老師大發(fā)雷霆。就因這樣我們垂頭喪氣的走回教室，等待著成長日記的到來。
說道頭來，我覺得還是我們的不對，我們做操時沒有集體榮譽感，各做各的，完全沒有觀察其他同學(xué)，而口分的現(xiàn)象也說明了我們沒有集體榮譽感，因為這些分都為了爭創(chuàng)流動紅旗，這周都已經(jīng)是第七周了，我們都還沒有一次拿到流動紅旗，所以會令唐老師生氣。作業(yè)上的事，也明顯的體現(xiàn)出了，這件事都怪我們自己沒有做好。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇七
人生就像一本書，每個人都在書寫屬于自己的篇章。在成長的道路上，我們會遇到許多挑戰(zhàn)和困難，但正是這些經(jīng)歷讓我們不斷成長和進步。在這個過程中，分享成長的心得體會是十分重要的，因為它不僅能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，也可以啟迪他人的思考，共同進步。
成長不僅僅是身體上的發(fā)育，更是心理上的成熟和思維方式的改變。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的一點是要積極面對困難和挫折。只有當我們以樂觀的心態(tài)去面對困難時，我們才能真正地成長。此外，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自律精神也是非常重要的。用心工作、合理安排時間、保持健康的飲食和積極鍛煉身體，這些都是促進身心成長的重要因素。
在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)是非常重要的。不僅要注重學(xué)校教育中所學(xué)的知識，還要時刻保持對新知識的好奇心。在學(xué)習(xí)中，要善于利用各種資源，積極參與課堂討論，主動尋求解答問題的方法，并多讀書。同時，學(xué)會合理安排時間，充分利用碎片化的時間進行學(xué)習(xí)和知識的積累。通過不斷地學(xué)習(xí)，我們能夠提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在成長的過程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要與人建立良好的人際關(guān)系。與人相處的能力是非常重要的，它影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。在交往中，要學(xué)會與人溝通和合作，尊重和理解他人的觀點。此外，要學(xué)會傾聽和分享，與他人建立深層次的關(guān)系，互相支持和鼓勵。通過與他人的交流和合作，我們不僅能夠拓展自己的人際資源，還能夠增強自己的影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：結(jié)語。
通過分享成長心得體會，我們不僅能夠總結(jié)自己的成長經(jīng)歷和感悟，也可以為他人提供借鑒和啟示。成長是一種持續(xù)的過程，我們應(yīng)該保持一顆積極向上的心態(tài)，不斷努力追求進步。在成長的道路上，我們可以通過身心成長、學(xué)習(xí)成長和人際關(guān)系的發(fā)展，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時，也要給予他人幫助和支持，共同進步，創(chuàng)造美好的未來。讓我們熱情分享成長的心得體會，為自己和他人帶來更多的收獲和成就。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇八
會員成長是每個人在生活中不可或缺的一部分。通過參與成長，會員們能夠發(fā)展個人技能，建立人際關(guān)系，增加社會和文化參與度。在這篇文章中，我將分享我對會員成長的一些心得與體會，并探討會員成長的重要性。
第二段：個人成長。
會員成長對于個人而言是至關(guān)重要的。作為一個會員，我們有機會學(xué)習(xí)并發(fā)展各種技能，包括溝通，領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作等。通過這些活動，我們能夠增強自己的能力，并提高在職場和生活中的競爭力。此外，會員成長還能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的特長和熱情，進而培養(yǎng)和深化自己的興趣愛好。
第三段：人際關(guān)系建設(shè)。
會員成長也有助于建立人際關(guān)系。通過與其他會員合作和互動，我們能夠結(jié)識不同背景和經(jīng)驗的人。這種多元化的交流促使我們將自己的視野拓寬，學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點。此外，會員成長的過程中，我們還能夠相互支持和鼓勵，共同成長。這些人際關(guān)系將成為我們未來求職和職業(yè)發(fā)展的寶貴資源。
第四段：社會和文化參與。
會員成長也提供了參與社會和文化活動的機會。在會員組織中，我們可以參與各種活動，如志愿者服務(wù)、社區(qū)建設(shè)和文化交流等。這些活動不僅能夠幫助我們認識到社會和世界的各種問題，還能培養(yǎng)我們的社會責任感和文化素養(yǎng)。通過積極參與這些活動，我們能夠為社會作出貢獻，并成為社會的積極力量。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參與會員成長，我收獲了很多。我學(xué)會了如何與他人合作，發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力，并結(jié)識了許多優(yōu)秀的人。我還意識到個人成長的重要性，它不僅能夠提升我們的競爭力，還能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和激情。我也體驗到了社會和文化參與的重要性，它使我們更加關(guān)注社會問題，并為社會作出積極的貢獻。在未來，我希望能夠繼續(xù)參與會員成長，發(fā)展自己的能力，為社會做出更多的貢獻。
總的來說，會員成長對于個人而言是非常重要的。通過參與會員組織，我們有機會發(fā)展個人技能，建立人際關(guān)系，并參與社會和文化活動。這些經(jīng)歷將使我們成長為更加全面發(fā)展的個人，并為未來的職業(yè)生涯和社會貢獻打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們一起加入會員組織，共同成長！
分享的成長（專業(yè)18篇）篇九
在人的一生中，成長是必不可少的一個過程。隨著時間的推移，我們會有不同的經(jīng)歷，但是每一個經(jīng)歷都會為我們成長帶來新的貢獻。不同的人會有不同的成長經(jīng)歷，這些經(jīng)歷可以讓我們得到很多的啟示和收獲。在本文中，我將分享一些我近年來的成長心得體會，希望能夠為大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?/p>
第二段：分享成長中的痛苦。
在成長的道路上，我們總會遇到一些痛苦和挫折。對于我而言，最令我感到痛苦的是人際關(guān)系。我的人際關(guān)系一度很不好，我總是與人溝通不暢，很難被人理解。但是，我意識到這一點后，便開始了自我調(diào)整的過程。我開始學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何表達自己的觀點和想法。我學(xué)會了傾聽，尊重他人的觀點和想法。經(jīng)過這段痛苦的過程，我發(fā)現(xiàn)我的人際關(guān)系開始變得更加健康和融洽。
第三段：談?wù)劤砷L中的壓力。
在成長的過程中，我們會經(jīng)歷許多種不同的壓力。比如教育、職場和生活中的壓力。而在我所面臨的壓力中，最讓我感到困難的是職場壓力。我曾經(jīng)被退休以及公司經(jīng)營不佳的消息所擊倒。但是，面對這些壓力，我決定重振旗鼓，勇往直前。我努力找尋解決問題的辦法，始終保持著積極的心態(tài)。通過這樣的努力，我成功地度過了這段困難時期，現(xiàn)在的我依然在職場中奮斗。
第四段：回想成長中的收獲。
經(jīng)歷過那么多的痛苦和困難后，我的成長之路到了一定的程度。不僅在人際關(guān)系和職場上，我在成長中還收獲了很多。最讓我自豪的一個方面就是成為了一名志愿者。這里我得到了很多與眾不同的經(jīng)歷，吸氧、送藥、慰問等等，這些樣本讓我明白了什么是奉獻精神。在成為一名志愿者期間，我也獲得了很多新的朋友，他們幫助和鼓勵了我，讓我在成長路上更加堅定。
第五段：總結(jié)。
在我這短暫的成長中，我遇到了很多困難，也吸取了很多教訓(xùn)。我深深地認識到，成長不是一帆風順的。只有在經(jīng)歷過了坎坷和痛苦之后，才會獲得真正的成長。我始終堅信，只要我們用心經(jīng)歷和吸取知識，我們會在成長的過程中取得更多的收獲和成功。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇十
人生中的每個階段都是成長的過程，無論是幼稚的童年還是迷茫的青春期，我們都在不斷地成長和學(xué)習(xí)。隨著歲月的推移和閱歷的增加，每個人都會形成自己的成長經(jīng)驗和心得體會。分享這些經(jīng)驗可以幫助他人避免走彎路、走向正確的方向，同時也能讓自己不斷地反思和提高，實現(xiàn)自我完善。
第二段：成長的經(jīng)驗。
成長是一個跨越過程，這個過程中人們不斷地面對各種挑戰(zhàn)，在克服困難的過程中不斷成長。因此，分享自己的經(jīng)驗對于其他人來說是非常寶貴的。我曾經(jīng)經(jīng)歷了失戀、考試失敗、職場挫敗等一系列打擊，但這些不幸的經(jīng)歷卻讓我擁有了更為深刻的人生認識。我意識到，面對人生的挫折，只有勇敢地去面對問題，積極面對人生，才能夠穩(wěn)步前行。
分享自己的成長和經(jīng)歷并不容易，但它能夠幫助他人避免走錯路。我曾經(jīng)和一位學(xué)生分享過我的經(jīng)歷，他也正在為自己的未來而努力。我告訴他，不要輕易放棄，即使遇到困難也要堅定不移地堅持自己的目標。我認為，分享不僅會幫助我們，也會幫助他人。
第四段：成長的反思。
分享成長故事還要反思自己的過程，這樣才能夠讓自己不斷提高和完善。我曾經(jīng)犯過很多錯誤，但每次失敗后我都會認真反思自己的做法。這種反思使我更清楚地認識到自己的不足之處，并在努力中不斷提高自己。這一點也是許多成功人士所倡導(dǎo)的成長方式。
第五段：結(jié)語。
分享經(jīng)歷和心得體會是非常重要的，它能夠讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識、經(jīng)驗和智慧，也能夠讓我們在成長的過程中更加用心和努力。只有不斷地擁有學(xué)習(xí)的精神，才能夠在人生中迎接更大的挑戰(zhàn)，并取得更多的成功。所以，我希望每個人都能夠認真地思考自己的人生，勇敢地去分享自己的經(jīng)歷，讓更多的人受益，也讓自己在分享的過程中成長，并不斷變得更好。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
隨著時間的流逝，成長的感覺，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。我不再凝眸蹙眉，故作深沉;不再置身雨中，以示浪漫;不再踱步小徑，體驗瀟灑。成長意味著失去純真，但是也意味著多了一份自信，一份成熟，一份智慧和勇氣。或許這些不是成長所有的含義，但是我至少學(xué)會了成長路程中的堅強和自信。
成長的煩惱像柳絮一樣飄落在我的面前，我滿臉的迷茫，走在這條荊棘路上，受傷了，擦掉淚和血繼續(xù)前進，我相信我能成功，因為我永不放棄。從哪里跌倒就從哪里站起來!
我怕失敗，怕失去，父母的期望越大我就壓力越大，想到我曾經(jīng)是多么的'努力學(xué)習(xí)，但是考試的失敗和父母的責備讓我想掉淚，想放棄。有幾次我偷偷地躲在被子里哭，好累好累。煩惱在心中越積越多，讓自己感到無法呼吸。在成長的過程中，這也是一種難言的體會。
我總喜歡唱著《不想長大》，可是卻渴望長大。我想獨立，想自由，想逃避煩惱，但所有的想法只是一場白日夢而已。生活不是魔術(shù)師，可以給我想要的一切。姐姐知道我的煩惱，所以總是安慰我，因為她也經(jīng)歷過。我也該學(xué)會忘記，學(xué)會承受，學(xué)會長大了。
在人生的交叉路口，我們要正確的選擇以后成長的道路。這一切或許會讓你措手不及，但是我們要正視成長，正視這一事實，讓那些回憶留在過去，讓我們不斷地往前走，偶爾看看不斷消逝的昨天，才會明白，原來我們一直在成長，這就是生活。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇十二
王：老師們，同學(xué)們，大家好，我是二年級一班的王安然，今天我和與老師演講的題目是：
合：《春天，就在我身邊》。
王：微笑著送別冬天，我們迎來又一個溫暖的春季。這是一個遍地開滿花的季節(jié)，這是一個生命重獲新生的季節(jié)，這是一個充滿快樂與希望的`季節(jié)。
于：孩子，你看，春天悄悄地來到了我的身邊。春風伴隨著春雨拂過大地，如鬧鈴般喚醒萬物，仿佛在說：“時間到了，該起床了！”草兒聽到了，伸了伸懶腰，鉆出了地面；樹兒聽到了，悄悄地發(fā)出了新芽；水兒聽到了，唱起了那首丁丁冬冬的歌謠。
王：老師，你看我們班級中那一株株的小植物，在同學(xué)們每天企盼的目光下，在春天燦爛陽光的照耀下，熠熠生輝的閃耀著成長的光芒。第一天，第二天，第三天，一顆小小的種子，慢慢地變成了小芽，我們用手中筆記錄了他們的成長，字里行間滿滿地全是我們期望。于：讓我們一起相約春天，種下希望：老師們，我們約定尊重每一個學(xué)生，寓教于樂，潛心教學(xué)，終身學(xué)習(xí)。
王：同學(xué)們，我們約定每天按時上學(xué)、認真聽課、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；我們約定課間文明休息，和同學(xué)友好相處，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
于、王：我們約定從今天開始我們共同努力，和雙語一道前行，擁抱未來。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇十三
打開記憶的閘門，又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關(guān)系不合，經(jīng)常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長，在同伴異樣的眼神中，我收起的淚水。學(xué)會了堅強。我是姥姥，老姥的心肝寶貝。在學(xué)校，我是老師眼中的差學(xué)生，學(xué)什么都不會。在同學(xué)眼中，我不僅是個壞孩子，而且還像一個沒有父母的孩子！在第一次放學(xué)的時候，其它同學(xué)的父母都來接自己，唯獨我卻是由年過半百的姥姥，姥爺，來接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。
在小學(xué)的最后一次期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。因此父母的關(guān)系也越來越好，經(jīng)過努力，我終于為自己這只丑小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。
夢想在此匯集，時間在初中定格，邁入初中的大門。我和別人站在同一起跑線上。過去的榮譽與恥辱已成為了歷史，雖然我在第一次考試中就落在了其它同學(xué)的.后面，當時我的心情十分沉重，十分擔心，有種想放棄的感覺。克制自己不要哭，可是最終眼淚不爭氣地流了出來。但是我并沒有灰心，也并沒有放棄自己。而且老師也沒有放棄我。在父母，老師，同學(xué)，朋友的諄諄教導(dǎo)之下，我決定要追逐，我要再次奮進，決不能被別人甩掉。為此，我放棄了最愛玩的電腦，放棄了最心愛的籃球，收貨了認真和勤奮，收貨了學(xué)習(xí)生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下，我將要和別人的差距越來越小。風雨之后，又一縷充滿奮斗的天鵝羽毛插在我的身上，使我羽翼漸豐。
昨天令人懷念，今天應(yīng)該倍加珍惜，明天需要我們一步一個足跡努力爭取，不要總留戀身后的足跡，要努力踏出前方的路。我堅信：只要努力奮斗。丑小鴨一定會變成翱翔與空中的白天鵝！
成長的足跡漸漸的被暴風雨所泯滅。我漸漸長大了，甩掉了原來的稚氣，獲得了如今的堅強，丟棄了原來的自卑，收獲了現(xiàn)在的努力。從今以后跟隨我身后的會是一串串大而穩(wěn)重的足跡，它會一直陪伴著我成長！
分享的成長（專業(yè)18篇）篇十四
小時候，很喜歡看書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。年少無知的時代，游戲是必不可少的娛樂方式。喜歡背著書包，在去學(xué)校的路上摘花擇草，學(xué)蝴蝶游戲從間；也樂意和伙伴們棍棒相斗學(xué)大俠橫刀立馬掃盡人間不平，更喜歡一幫朋友一起丟沙包跳步偷桃子…對于我來說，那是永遠回不去的單行道歲月，過了就不再有。
那個時候，現(xiàn)在的你們都沒出現(xiàn)。也許你們也在世界的某個角落，過著和我一樣的生活，做著和我一樣的事情，只是我們沒有相識。
小時候，其實很自閉，不愛講話。翻開以前的相片，看到的永遠是一個怯生生的，躲在大人身邊的小孩。從看書起，就表現(xiàn)得與同齡人不太一樣。不喜玩樂，思想沉淀在頭腦里，心里想的是什么只有我懂。這樣的性格，在那個年紀格格不入。如果我當時遇見了現(xiàn)在的你們，遇到了現(xiàn)在那樣的你們，我還會是現(xiàn)在的我嗎？我不知道。我惟一確定的是，一切都回不去了。
寫過那么多的東西，唯獨沒有認真的寫過自己。我害怕面對真實的自己，害怕面對那樣一個極端而且矛盾的我。會在嬉嬉鬧鬧的人群里突然沉默，會在叨叨講話的時候瞥見一個不屑的眼神而默然停止，會在逛一條熟悉的街時想起以前的朋友而急急的逃走，這樣一個堅強而脆弱的我，這樣一個斬釘截鐵卻又優(yōu)柔寡斷的我，這樣一個躊躇滿志但也無所事事的我，這樣一個決絕而又倔強的我。20年，我遇到過很多朋友，但從來不敢問在你們心中我是怎樣的一個人。我害怕從你們口中聽到別樣的回答，害怕在你們心里我是一個讓人失望的人。我可以頂住生活中工作中遇到的所有不順，但無法面對一個朋友的拆臺與離棄。
離開是我選擇的遠方，執(zhí)著是我迷途時的信仰。
我喜歡武俠。喜歡大俠蕭峰，喜歡多情的李尋歡，喜歡為愛執(zhí)著的玉羅剎，喜歡義薄云天的洛云飛，喜歡武俠里俠氣干云的氛圍。
武俠是成人的童話。
我正在老去。
老去的概念其實是很模糊的，人在這個世界上行走，生活，活著活著就老去了，正常，并且不可抗拒。
我20歲，正在以一種決絕的姿態(tài)，垂垂老去。運動。
唯一喜歡的就是乒乓球了。那樣一個小小的球，承載了我多少的歡樂與憂傷。在拋起，落下的一瞬，球拍擋出去，球過對方的臺面，來來回回，像記憶倒帶，最終落到地面，從新開始。
這樣的運動，我樂此不彼。
我知道生活沒有倒帶，事情沒有再來，所以極盡珍惜身邊的你們。我品嘗著人間最平淡的友情，和你們萍水相逢相互尊重，一起相識一起生活。我們平平淡淡，可是我喜歡這樣的平淡。
有時候，平淡反而是一種莫大的幸福。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇十五
快樂，很好發(fā)現(xiàn)，只要你細心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了，記得要和大家分享啊。
快樂很簡單，快樂就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話是快樂，玩游戲是快樂，踢足球是快樂，打籃球?qū)τ谖襾碚f更是快樂，大家分享快樂時也是快樂……分享快樂，是件美好的事。有笑話，大家一起笑;有游戲，大家一起樂;有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂，也許，快樂就是這么簡単。每天打籃球是我的快樂，和同學(xué)沒一起打，是在分享快樂;每天繪畫，是小維的快樂，教別人繪畫，是在分享快樂;每天練書法，是小馳的快樂，教別人練書法，是在分享快樂;每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂，挑戰(zhàn)別人，是在分享快樂。
以樂觀的心態(tài)看待世界，世間處處是快樂;以平靜的心態(tài)看待事物，你會看到事物的兩面，其實，時時刻刻我們都在分享快樂，有時，只是因為你沒有細心品味罷了。分享快樂很簡單，你一言我一語，處處是快樂，遍地是笑聲。
分享是心與心的交換;分享，是情與情的傳遞。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇十六
黑色渲染了天空,當最后一縷陽光泯入輪回中,整個城市陷入了夜的圍攻.絲絲晚風是彷徨的歌聲,片片黑云是孤寂的書信.獨自徘徊在十字路口,空蕩的長袖,迎風飄舞,落成一朵哀傷的花.
往昔已經(jīng)在人生的海洋中擱淺,美好的時光是心中最柔軟的地方,在記憶的音樂盒中靜靜回響.親愛的,我們需要成長,拭去翻覆在睫毛的水滴,開始我們?nèi)松倪h航.有過歡笑,也會受傷,但不要再去與過去一起沉醉.帆起舵擺,風起云涌,沒有傷痛的人生不夠完美.只有化蛹才能成蝶,只有浴火才能重生.挫折這只是命運的一個玩笑,經(jīng)過,才能看到繁華漫天.淚水這只是與失敗的較量,落下,才能懂得永不言棄.學(xué)會直視種種的不美好,學(xué)會不去逃避,我們才能成長,才能看到滿山花開.
你我共同守護著希望的燭光,在黑夜中等候黎明,不再逃避,破曉會是堅持的人最終獲得的獎賞……親愛的,我們需要成長.
分享的成長（專業(yè)18篇）篇十七
我們的生活中總會出現(xiàn)一些意外，而在這些意外中會的到“經(jīng)驗”這些經(jīng)驗就是我們所謂的成長，我有過許許多多的意外，在這些意外中有快樂也有悲傷。成長的過程很單調(diào)，我在成長的道路上留下了自己的腳印，當有一天我回頭看時就會發(fā)現(xiàn)成長是多么美好的一件事情。無意中發(fā)生的一件事情改變了我。
走出辦公室我想了很多很多，驕傲真是……。
經(jīng)過這次的事情，我受益匪淺，明白了驕傲真是個害人的東西啊。
分享的成長（專業(yè)18篇）篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在成長中我們無時無刻不在分享，成長的旅途也正因為分享才會有著許許多多的亮色。分享樂趣，分享解題思路，分享自己的成果。
小的時候，我什么也不懂，總覺得把食物分享給他人，自己不就沒有了么。這種虧倍的買賣我才不會做呢。我當然要吃獨食。但令我疑惑為什么父母把東西讓給我吃，他們還是如此開心。后來經(jīng)過那件事我明白了這其中的原因。
那次小a請我去他家玩，當然請的不止我一人，而是五六個他的小伙伴，我們在他家玩了好一會，大家都玩累了，小a從冰箱拿出了所有的冷飲一個一個的分給了我們，可最后自己卻沒了吃的`。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來給大家呢”?我不解的問道“那樣你自己不就沒有了嗎”
他毫不猶豫地告訴我說：“這樣可以收獲快樂呀”。“有好吃的難道不比這樣快樂嗎?”我再次不解的問道。他差點笑出聲來，然后又嚴肅的對我說“那當然!分享當然比你那些吃好吃的快樂多了”我小聲的質(zhì)疑道：“真的嗎你可別騙我?”“那當然”我膽怯的說：“我試試。”
說完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對哈哈大笑起來。然后我倆一邊笑一邊走了出來。大家都十分疑惑的看著我倆，問：“你們笑什么?”
我們不約而同的說：“我們學(xué)會了一種新的快樂方法那就是——分享”
那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。