為自己著色七年級范文（16篇）

優秀作文在結構和內容上都能給人們帶來一種震撼和啟發。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

為自己著色七年級范文（16篇）篇一

她，是我們班的一名女生，既不屬于沉魚落雁、十分淑女的女生；也不屬于俏皮開朗、十分可愛的女生；在別人的眼中，她甚至只是個笑料，是別人嘲笑、譏諷的對象。但是，事實不是這樣的。

她，有著別人沒有的成績，她有著令人羨慕的榮譽，她更有著一顆樂于助人的心。因此，她也是一個美麗的女生。

在班上，甚至在學校，她的成績都名列前茅，上課的時候，她都能積極回答老師的題目，更能反駁老師的講解，甚至她能在回答問題之時給我們帶來快樂，因為她有那么一點點幽默，有她在的地方就會有笑聲，不是嘲諷的笑聲，而是逗樂的笑聲。

每次大考，她都能以穩重沉著的心對待，因此每次的成績都令人感到滿意；在每次的考試頒獎典禮上，她都能拿到屬于自己的那份榮譽。此后，便會有一陣陣的掌聲為她祝賀，祝賀的掌聲中含有無盡的佩服。

樂于助人更是她的優點，也可以說是她的“強項”，無論是誰，只要遇到困難，她都會挺身相助，包括曾經鄙視、嘲笑她的人，她一點都不會因此而記仇，總是能笑臉相迎。

在一次不經意中，我聽說了她在自己的日記本里寫了這樣一篇日記，內容大致是講她進入高中以來的生活，別人對她的看法，以及她對自己的看法。內容寫得很好，日記里道出了她的辛酸與自信。

每天的語文課上都有一位同學上臺發言，那天正好輪到了她。為了這次的演講，聽說她準備了很久。這一天，她講的是自己的家庭，是自己的真情實感。她說家里人為了供她來讀書可以說是大費周折。因此她不能因為一次、兩次的失敗而放棄自己的夢想，放棄了家人的希望。邊說眼淚邊在眼眶打轉。演講完畢后，更是迎來了在坐同學的一陣陣掌聲，大家是真的被她感動了。

她，是一個自立、自強、自信的女生。她，是我們學習的榜樣！相信自己，你最美麗！

為自己著色七年級范文（16篇）篇二

陽光，在蔚藍的天空中綻放自己；幾多潔白的云彩，悠閑漫步在天空中，幾微風吹過藍天之臉，讓整個大地處處充滿了生機。看，在水中不停奔跑的魚兒；瞧，原野上盡情奔跑的馬兒；聽，天空中努力飛翔的鳥兒；聞，森林中樹木發出的清香。它們為自己自豪，因為我們也是大自然中的一員。

為自己喝彩。有多少人，在成功的道路上，失敗，跌倒，有些人，他咬著牙堅持著，努力著，爬起來，走向了成功。可是，有些人呢，他們失落，后悔，悔恨自己以前的'一些小的失誤。他們在原地，自甘墮落，沒有一絲努力和堅持。接著，迎面向他們走來的，是失敗，是失落和悲傷。是有那努力，堅持，為自己喝彩的人，才可能回贏。

在那些生活在陰暗角落，灰心喪氣，失落，失望和那些生活在痛苦之中的人們，要為自己喝彩。只有相信自己，才可能創做作一片輝煌。只有相信自己，你的未來才會更加美好。和我們一起生活在陽光底下。

為自己著色七年級范文（16篇）篇三

“贊”，不知何時出現在了我們的生活中。它簡簡單單卻意義非凡。它能鼓舞人心，讓失敗者變得堅強，讓成功者品嘗甜蜜。曾經的一件事，讓我感到，我要為自己點個贊。

在去美國的度假的那段時間里，我和爸媽做了許多有趣的事情。大部分都是在狂歡，漫無目的的玩，但到最后，一切似乎又沒什么意義。我們在西雅圖玩的時候，做了一件令我終生難忘的事情。

當人們漫步于西雅圖曼妙的沙灘上時，我卻沒有那么多的閑心思。我是個獨生子，但今天我家卻又多了一個小孩。它與我們雖不同國籍，但也勝似一家人，親密無間。

我們全家去了西雅圖西海岸的沙灘散步時，廣播站響起了尋人的.聲音，是要找一個小孩。我們去廣播站詢問情況，得知是一個小孩在沙灘上玩時走丟了，他的媽媽非常著急。我們當即決定，我們要幫他。

我們開啟了尋人模式，開始四處打聽消息。雖然我們的英語并不好，但我們還是見人就問。盡管得到的答案基本上都是否定的，但是我們從不氣餒。在別人看來，我們是中國人，小孩是美國人，我們好像并沒有什么義務去幫助他的母親找他，但是我們同為人，都是一家人，所以，我們義不容辭。但時間總是很“可惡”，它毫不吝惜的沖刷掉了我們的耐心，讓我們迷茫。我們沒有辦法找到他，甚至說我們不知該如何去找他。我一頭栽倒在沙灘上，仰望著天空，心情無比沉重，就連之前陽光明媚的天似乎也陰沉了下來。

“你說他會不會不在沙灘上啊？”媽媽不耐煩的問。我心中也有這樣的疑問，雖然我也不知道，但這卻啟發了我。我望了望離沙灘不遠處的樹林，心中又有了方向。我快步跑在前，邊跑還邊大喊：“快來，我知道他在哪了！”爸媽似乎也明白了我的心意，緊跟著我奔向樹林。我邊跑邊叫著，笑著，就好像找到了一樣。在樹林里轉了大約二十分鐘后，我們終于找到了他。

“小朋友，你是不是要找媽媽呀？”媽媽用她特有的母性語調問他。

“嗯。”他哭著說。當時我心里只有一個念頭：是他，我們找到了。爸爸一把抱起他，媽媽輕聲安慰他，而我還沉浸在成功的喜悅中。我們快步跑向沙灘，跑向勝利的終點。我們抱著他回到廣播站，靜靜等候他母親的到來。

一個神色慌張的中年女子推門而入，不用猜，她一定就是孩子的母親。她好像不相信，她的孩子居然是幾個她素不相識的外國人找到的。我們也猜到了。只見她一把抓住我們的手，連聲道謝，我隱約看見了她暢快流淌的淚花，也流露出從未有過的喜悅。我們也笑了，一切都是這么的美妙。

這次，我在美國做了次“活雷鋒”，這值得我為自己點個贊。

為自己著色七年級范文（16篇）篇四

走完七年級的生活，我感到收獲頗豐。通過這一年的學習和生活，我逐漸認識自己，也認識了世界。在這里，我想分享一下我所得到的體會和認識。

在七年級的學習和生活中，我開始意識到自己的不足，也開始了解自己的長處。我逐漸認識到我的性格特點，例如脾氣容易發怒、做事沖動。同時，我也認識到了自己的優勢，例如善于語言表達、勇于承擔責任。認識自己的長處和不足是了解自己的重要手段，也是認識世界的重要途徑。

第三段：接觸外部世界的過程。

在七年級的學習和生活中，我也有機會接觸到更廣闊的世界。例如，我開始關注并了解社會事件，也開始嘗試各種社交活動。在這些過程中，我逐漸認識到了世界是多元的，每個人都有自己的思想和價值觀。這些認識讓我在未來的成長中擁有更多的思考角度和更多的選擇。

第四段：成長和進步。

在七年級的學習和生活中，我也經歷了許多成功和失敗。無論是考試成績還是人際關系，都有過得失。但是，在這些經歷中，我學會了從失敗中汲取教訓，從成功中獲得肯定。我認識到，成長和進步需要的不僅僅是能力，還需要的是態度和心態。

第五段：總結和展望。

通過七年級的學習和生活，我逐漸認識到了自己和世界。我意識到，要成為一個有價值的人，需要不斷地認識自己和探索世界。在未來的學習和生活中，我會繼續保持開放的態度和積極的努力，為自己的成長和進步不斷努力。

為自己著色七年級范文（16篇）篇五

蝶忍住了痛苦，掙脫了蛹的束縛，才有了翩然藍天的美麗。竹忍住了疼痛，沖破了土的壓制，才有了挺立大地的偉岸。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感動。

我們要不斷喚醒自己，超越自我，才能創造屬于自己的奇跡。

有位哲人說過：“一個人本是兩個人，一個在黑暗中覺醒，一個在光明中酣睡。”在人生的跑道上，我們要不斷地喚醒自己，超越自己。

關羽斬黃巾起義，縱橫天下三十年，無人能敵，而他卻在捉于禁，斬龐德水淹七軍之后，被呂蒙定計活捉斬決，為什么一代名將有如此結局，因為他剛而自矜，被勝利沖昏了頭腦，靈魂在昏睡中稀里糊涂成了別人的刀下鬼。

南唐后主李煜，在初你放任自己的靈魂。在宮廷的夜夜笙歌中酣睡，他忘記了要喚醒，超越自我，可是現實不容他忘記，于是“亡國”如一記重錘砸醒了酣睡中的他，于是在寂寞梧桐深院鎖清秋的孤寂中，他用筆來奔跑，終于超越自我，成功地在煌煌史冊中，將李煜的名字后，在亡國之君之外，列上了著名詞人的注腳。

在光明的溫暖祥和中，我們易于沉醉，似乎苦難的黑暗才更易于讓我們覺醒，從而去超越自我。

曲樂恒，原遼足隊球員，因一場車禍導致下肢癱瘓，瞬間，他失去了友情光榮與夢想，一個善于用雙腳在綠蔭場上創造奇跡的人，余生將屬于輪椅，他似乎從此落在命運的最低點。但讓人始料不及的是幾年后，他奪得了全國首屆輪椅擊劍賽b級男子個人銅獎，盡管他才參加訓練兩月余。他的每把劍上都貼有一個樂字，用以喚醒自己，激勵自己，舞動長劍去與命運搏擊。

人的內心就是一個最大的賽場，我們時刻都在與自己賽跑，只有贏得自己，才能真正贏得幸福快樂。

當沉睡的心靈被喚醒時，張海迪揮筆奮發，用字字珠玉為殘疾的陰霾畫上了點點星光，邰麗華翩然起舞，用舞姿延續無聲的歌，貝多芬以音樂抗爭，在交響曲激昂的樂曲中傳遞希望。他們被喚醒后以昂揚的姿態，超越自我，創造了輝煌。

上帝用一些苦難來喚醒一些沉睡的心靈，為的是讓他們醒后畫出最美的圖景。所以，朋友趁上帝尚未行動，先把自己喚醒，去和自己賽跑，用超越自我來繪出令上帝瞠目結舌的人生。

為自己著色七年級范文（16篇）篇六

每一天，都如此平平淡淡。可就是這樣平淡的生活，給了我們超越自己的機會。記得有一次，我去了貴安歡樂世界。這樣的地方，是如此漂亮呀!這么多的建筑，看的我眼花繚亂。但我十分喜歡這里的清新，美麗。

在媽媽的鼓勵下，我來到了海盜船上。海盜船開始搖動了，一轉眼飛到了左上角，我的心嚇得砰砰直跳，但我還是克制住了自己，痛快地叫了起來。這海盜船，是多么刺激，有趣，一點兒也不可怕!當我把這句話喊出來時，我真是無比震驚，但我有一種超越自我的感覺。

接下來，是更加可怕的礦山車，排了兩小時的隊，不玩也太可惜了!于是我壯著膽子，腳抖動著坐上了礦山車的座位。待系好安全帶，礦山車嗖嗖嗖地開了起來。剛開始，速度很慢，慢吞吞地跑上了軌道，我不敢向后看，就發抖著盯著前方。前方好多斜斜的軌道，難道……啊!太可怕了!礦山車以百米沖刺的速度沖在軌道上，斜得不得了，快得不得了，好像要把人甩出去似的。我要被甩下去了!我要被甩下去了!害怕和絕望涌上了我的心頭，不要!!這時，礦山車停在了一個平平的軌道上，我舒了口氣，終于休息了。可是，幾秒后，礦山車又以閃電般的速度沖向前方，我害怕地低下頭，只看得見快10米的高空和黑色的地板，還感覺到風狠狠地刮在我身上，真是太可怕了!偶爾撇到一條螺旋軌道，難道開始翻轉了?!哦不!但是，上天給了我極大的安慰，礦山車終于慢慢地停在了終點上。這是一次多么驚險，刺激的旅行啊!下來后，我好開心又一次超越了自己。下一次，再玩玩吧!

生活中，總有一些事情很有挑戰性，只要你去做了，就一定能超越自己!

為自己著色七年級范文（16篇）篇七

在中國體壇，乒乓球員張繼科以他鮮明的個性成為一個獨特的且頗有爭議的存在。想要獲得成就，首先你要堅持不懈地往你的目標奔去。其次，你要有自己的主見，當然可以加一點屬于自己的個性。最后，我認為什么樣的個性將決定你成為什么樣的人，得到什么樣的成就。

好比如，乒乓球員張繼科，他以鮮明的個性成為一個獨特的且頗有爭議的存在，一些贊賞者對他張揚的個性推崇備至。正是因為他這樣的個性才使在賽場上充滿了血性和“舍我其誰”的霸氣，才能讓他在關鍵比賽中力挽狂瀾，取得了驕人戰績。

如果，他沒有張揚的個性讓他充滿了血性和霸氣，他能取得驕人戰績嗎？其實成就對一個人來說真的很重要。你努力拼搏，努力奮斗，僅僅是圖個好的功名而已，你覺得值得嗎？每個人都想要有屬于自己的成就，然而你的個性卻恰好決定了你將成為什么樣的人，取得什么樣的成就。

姚明，以前是一名籃球運動員。他以獨特的個性，在籃球界取得了屬于他的成就。他為人溫和，卻在比賽中展示他的優勢，以輔助他的隊伍在比賽中獲得勝利。盡管他現在退役了，他仍然建立一些有關籃球訓練的地方，讓熱愛籃球的孩子們去那兒得到專業的教學。從而，他的個性以及他的成就被眾人提起時，一如既往地羨慕他，崇拜他。

成就對人也有產生影響。你擁有張揚的個性，從而讓你的成就輝煌；你擁有溫和的個性，從而讓你的成就使眾人羨慕。不同的成就對人的影響也大有不同，而且并不是每一種個性都會讓你取得好的成就。社會人的輿論壓力，足以讓你不得不換種個性去取得另一個符合他們的成就。

我也想要有自己的成就，哪怕小小的也好。我熱愛舞蹈，卻頂不過被眾人說我跳的不好的話語。但我會依照自己的個性取得屬于我自己的成就。

擁有成就是基礎。成就的大小在于一個人的個性是否符合自己。成就與個性的聯系取決于能否承受輿論壓力。

為自己著色七年級范文（16篇）篇八

這個世界有著星羅棋布的路，有狹窄的、有挺直的、有彎曲迂回的，我們每個人都在走，走在自己所選擇的路上。人生到處充滿著無數的路，事業的路、學業的路、愛情的路，有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個過客，跟著干千萬萬的人向前走，不管是特立獨行或是創造新路，我們都應該為自己走出一條屬于自己的路來。

大部分的人都是跟別人來作比較，考試爭第一名，工作時爭升遷，爭爭爭都是和別人爭，比比比也都是和別人比，也許有人說，沒有比較競爭又哪來的進步呢？是的，正確的比較競爭確實是進步的原動力，但是若流于逞強好勝，那么就不必了。

你不必是世界上最富有、最有智慧、衣著最華麗的人，所以你當然沒有必要將自己拿來和別人做比較。成功的人了解他們必須跟自己競爭，而不是他人，很多人不快樂的原因，皆是因為對自己的現況不滿意，高不成低不就，是很多人的寫照。但是為什么會產生這種結果，大部分的原因是個人的眼高手低，無法平和及認真看待自己；喜歡比較也是不快樂的主因，但是與其和別人比較，何不做最好的自己。

做最好的自己方法有很多，例如列出一張表，把自己想要達到的目標理想，及必須完成的時間表寫上，并定期和自己的目標相對照，完成了幾項，還有多少沒有達成，你并不需要拿自己來和別人作比較；當然，若是良性的互動，朋友之間的相互較勁，倒是無可厚非，不過人生中通常最大的敵人，不是來自別人，而是自己。

有時戰勝自己比戰勝別人更困難，人都有盲點，尤其是看不清自己的缺點，所以人生中最大敵人通常來自于本身，若能克服自己的盲點和障礙，才能突破現狀向前邁進，給自己一點掌聲吧！

文檔為doc格式。

為自己著色七年級范文（16篇）篇九

客廳，餐廳，臥室就是我的所有天地。

“《流浪地球》不錯，我用積分幫你兌換一下。”爸爸興奮的說著，“之前爸爸出差，都沒時間陪你去電影院。”

開場白的畫外音像是一個個小刺球扎進我的心里：

最初，沒有人在意這場災難。

這不過是一場火山爆發。

一次旱災。

一個物種的滅絕。

一座城市的消失。

直到這場災難和每個人都息息相關……。

新冠病毒——跟我們如此之近。

客廳——海闊天空任鳥飛。

這一個多月里，就在這個客廳里，爸爸媽媽帶著我“認識了”新冠病毒“核酸檢測”n95”防護服‘隔離’……也“被逼”出一些好習慣：出門必帶口罩，一天要洗手10次，每天都去看新聞，看看那組數字：新增-疑似-確診-死亡各有多少，還有聽“終南山”的話——在家睡覺就是對國家做好的貢獻。

剛開始，我是開心的，爸爸媽媽終于可以在家陪我了，這個“非我莫“鼠”的新年肯定特別幸福吧。新年第一天-大年初一，爸爸媽媽通知我不可以去拜年，他們簡單的去走一走就回來，果然我穿著新衣服在家里客廳轉了10個圈，他們就回來了。收獲了一些“壓歲錢”，可是還來不及碰到它們，就被奶奶以’迅雷不及掩耳之勢’拿去消毒了，看著躺在開水里的壓歲錢，我心里突然有點緊張，感覺怪怪的。可是初二，初三，初四……每一天，都只有自己家人呆在一起，怎么感覺想要的幸福不一樣了呢!

餐廳—小園香徑獨徘徊。

“不用，不用來了”奶奶正委婉拒絕著親戚們的上門拜年。盼著哥哥姐姐們能來熱鬧一下的，可是聽到奶奶此時的安排，心里失落極了。以為能在過年時和哥哥姐姐們玩個痛快的呢!幸好奶奶是個能干的人，織毛衣，做手工，樣樣都難不倒她，自從“閉關”在家，媽媽教會了奶奶玩抖音，奶奶的“”才華”就更是大展身手啦，她盡然跟著視頻學會了制作各種美味佳肴：包子、饅頭、麻花、油條、精果、蛋撻……真是“山外有山，人外有人”!奶奶，佩服啊!此時，我倒也不無聊了，每天都跟著奶奶后面學手藝，也是大有收獲。

房間—明日落紅應滿徑。

這一個多月，我每天晚上都是跟媽媽睡，一起聽故事，看課外書，這也是每天最開心，最滿足的事情，就像媽媽說的——終于有時間好好看看書了。書自然是最好的選擇。但是每次聽到媽媽和阿姨聊完天，心里又是很難受的感覺。

媽媽有個好朋友，是一名醫務人員，我每次去揚州都是她招待我。這不，她倆的聊天時間又到了。

“你在哪啊?”媽媽每次都是這一句開頭。

“在家呢，收拾東西，明天開始就回不了家了”阿姨邊忙著，邊說著，還直喘氣。

“為什么?”媽媽立刻挺直了身板，緊張起來，”你隔離了?“。

“差不多吧。我現在在發熱門診，擔心被傳染，我被傳染倒還好，萬一病毒帶回家，可不得了……”阿姨邊說邊搖頭，“但是我們部門都是年紀偏大的，我想著我年輕，就主動報名到發熱門診了，沒事，有防護服呢。”

“那你要注意安全啊!”平時多話的媽媽，此時卻安靜了下來。很快今天的話題就結束了。

……。

第二晚，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的微信呼聲又響起來了。媽媽趕緊接通，“你還好吧，累嗎?”媽媽順勢趴在了床上。我也湊過去打招呼。阿姨穿著白色的防護服，看起來像個外星人。“我馬上可以下班了，特意沒有脫防護服，讓你看看。今天穿了10個小時了，真是痛苦，我們是隔天才上一次班，想象武漢那邊的醫務人員真是太不容易了，我一天沒敢喝水。現在感覺快要虛脫了”。阿姨上氣不接下氣的說著，隔著護目鏡也能感受到她臉上的汗水。”“你們一定要注意哦，不要亂跑，今天我就接觸了好幾例發燒的，心里都快崩潰了。”……她們還在說著什么，我沒興趣聽了。

這個恐怖的病毒到底是什么，我到現在也沒有弄明白。我還是每天起來看那串數字，跟著奶奶學做點心，按照學校的安排，上網課，看書，寫作業，空閑陪著妹妹玩積木。

為自己著色七年級范文（16篇）篇十

哲學家說過：人是世界的靈魂，自己是人的生命的體現者。文學家說過：人是闌珊的燈火，自己是人的夢想的實現者。大千世界，人充斥著它的角角落落。我是多么的渺小啊!然而，在渺小中我窺視到了我的偉大。我是一支小小的火柴，可以照亮心靈的天空;我是一片嫩綠的新葉，可以傾倒多情的季節;我是一朵潔白的浪花，可以飛測博大的海洋。我還是我，我無法去申審視自己。我不知道如何擺正自己的'位置?我總是在猶豫中徘徊。然而卻由此想到一些事情，譬如某種襟懷和精神。于是，我重翻“人生歷程”，如吹皺春池，漣漪四起。在《橡膠樹下》我讀懂了舒亭甘愿做橡膠樹下的木棉的執著。在《蜀道難》中我讀懂了李白“安能催眉折腰事權貴”的憤世疾俗。在《交響曲》中我讀懂了貝多芬琴架上飄出的鏗鏘有力的人生激情。

合上厚厚的書本，仰望蒼穹，星光穿越數萬年的距離投射進彌望者的視野，心潮起伏中，我似乎感覺到在先人們一次次演繹人生境界中透露出的精神積淀亦越過茫茫歷史長空，匯聚在夜幕之上照耀著我們。

我重新走向現實生活。用微笑溫暖世界，因為李素麗在這樣做著，因為希望工程在提倡著……啊!世界，我需要擁抱你。

而如今，年代被歷史的潮水淹沒了，史料覆蓋上青苔。走進復雜的社會。人生發生了扭曲——或懾于權勢，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美麗的心靈陷入泥潭，不能自拔。但，閱盡古今，真理告訴我們，這只是少數迷途羔羊。多數還是踏實的邁向遠方。有“見”之才多乎亦哉。他們的可貴之處就是錢潮拍岸，我自笑傲人生……想到這些，我心田由一些舒緩。因為世界是美麗，人生境界是高尚的。我怎摸不笑隊人生。

“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”此為吾座佑銘，我仰望珠穆拉瑪峰的雄偉壯麗，恍惚中，我看到峰巔金光閃閃。那是我人生最高境界啊!身披一襲燦爛，心系一份執著，趁著青春的夢想，讓我心飛揚。

在下一個清晨來臨，燕生呢喃之前，打開天窗，你可聽到松濤中蟬兒鳴叫的聲響。那便是我，一夜長大的鳴叫。

為自己著色七年級范文（16篇）篇十一

小時候，我總是希望得到爸爸或媽媽的獎勵，一顆酸酸甜甜的糖果，或是吃一頓大餐，再看一場電影，再加上他們的表揚，那時候，總是我最開心的時刻，于是我便努力地干各種家務，來贏得爸爸媽媽的獎勵。直到我長大了，酸酸甜甜的糖和豐盛的大餐再也引不起我的注意，爸爸媽媽也因為我長大了，他們的表揚聲也越來越少，因為作家務成了我的“本職工作”，只有我贏了大獎，或考試滿分，才會得到他們無比稀罕的獎勵。

臨近畢業時，學校進行了一次畢業考，我考了一個不錯的分數，我已經好久沒受到父母的表揚了，這次他們總會好好夸夸我了吧。在回家的`路上，我想著。一回家，我便把這“喜訊”告訴了媽媽。我期待的等著那句夢寐已久的“你真棒！”然而忙著燒菜的媽媽就回了一句“嗯，我知道了，你寫作業去吧。”我的心一下涼了半截，有些失落地回到房間。沒了那句表揚的激勵，我對學習的熱情也煙消云散了。“不如我自己獎勵自己吧。”我對自己說。我望向窗外，太陽正從西邊的山頭消失，朵朵白云都像著火了一般，映紅了整片天。我竟一時沉醉于這美景中，直到大山完全將太陽淹沒。我回過神來，剛才的失落感居然消失了，而夕陽的景卻久久在我腦海中揮之不去。真奇怪，這樣的景色天天都有，平時怎么沒覺得它那么美，甚至能“療傷”。

“這不就是一種獎勵嗎？”我自言自語道。原來，獎勵不一定是得到某種你所想得到的東西，在學業繁忙之時閑下來去看看身邊的景色，就可以讓心靈得到放松，讓一切不愉快拋之腦后，這難道不是對自己最好的獎勵嗎？我又充滿了學習的動力。

“女兒，剛才媽媽在燒菜，沒認真聽，向你道歉。你考得這么好，要什么獎勵呀？暑假帶你出國旅行？”燒完菜的媽媽走進我的房間，略帶歉意地說。“不，不用了媽媽。我已經得到了最好的獎勵。”我微笑著對媽媽說。媽媽有些驚奇的看著我，而我，繼續寫作業了。

為自己著色七年級范文（16篇）篇十二

誰都喜歡受到獎勵，無論是受到物質獎勵，還是別人給予了精神上的激勵，都是值得高興的。但是不可能每天都有人獎勵、表揚你，怎么辦?那就自己獎勵自己。

自我獎勵也包括自我表揚。雖說“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，但人也不能總是太謙虛，在適當的時候夸一夸自己，還可以提高自信心。我就熱衷于自我表揚，經常對自己說幾句贊美的話，比如“我好聰明”、“我真漂亮”、“我的成績真好”等等，會使自己更加樂觀，再說了，沒有別人給自己拍馬屁，自己表揚表揚自己，心里也舒坦。

如果有人說這樣的自我表揚會使人不求上進，那就錯了。我可是獎勵自己的專家，每次大考，我都給自己定幾個目標，如果成績才到達了最低目標，我不會沮喪，我會對自己說：“沒關系，我進步的空間比第一名大多了，下次加加油，努努力就能考好了。”如果成績比較好，我會給自己一些物質上的獎勵，如果成績非常好，那就不需要自我獎勵了，老師與父母的表揚一定不絕于耳，同學們也會投來羨慕的眼光，這可是很好的精神激勵呀。以后就更不用說了，只要想一想那樣的情景，就會不由自主地好好學習了，這樣大的誘惑真是讓人難以抗拒。

良好的心態是自我獎勵的前提，發揚自己的優點，養成樂觀的生活態度，從而不斷激勵自己，發掘自己的潛能，使自己每天都保持積極向上，開朗樂觀的心態。

學會獎勵自己，對學習也有很大的幫助，這也是提高成績的重要途徑，它是我成功的秘密武器。自己獎勵自己，為的是讓別人獎勵自己，想聽到別人的表揚，那就先自我表揚吧。

為自己著色七年級范文（16篇）篇十三

壘高自己，你要壘高自己。這是我在這黑暗的無底洞中聽到的話語。壘高自己，才能看到光明。壘高自己，才能看到光明。話語在耳邊不斷回響著。

我猛然坐起身來，周圍靜悄悄的。噩夢，原來只是一場夢而已。但我還是無比自嘲的笑了，是啊，現實又怎樣，夢又怎樣，不還是一樣地行尸走肉，渾渾噩噩的。

環顧了四周一圈，卻找不到想做的事，厭倦了游戲中的魔幻世界，再也無心去尋找所謂的游山玩水的樂趣。煩躁的我隨手拿起一本買了很久卻從未看過的書籍，一頁一頁的翻著，但卻讓我看到了這樣的一句話：能夠把人生的苦楚都化為一種美的只有文字。

只有文字嗎？確實，在我茫茫的道路上，少了文字的陪伴與深造。

開始翻著一本本書。一個個文字猶如精靈般跳入了我的內心：

甜美的：撥開半黃半青的葉，你眸光中含笑，那笑里，遲到的芳香，恰似輕薄的沙。

甜美的笑、清澈的眸子恰如芬香的花兒，在這田野里若隱若現，怎不讓人心動呢？

憂愁的：我將我的哭泣，也夾在書頁里，好像我們年少時的那幾朵茉莉。

撫摸著些充滿淚水的文字，心情再也無法平靜，他的悔恨、不舍，我都感受到了，同他一起流下了淚水。

這些精靈帶著我的內心飛入了一個又一個文人們的心境，單純的、蕭瑟的、憂傷的、苦澀的，一一感受的了。

文字在不斷的壘高著我，一滴一滴，一點一點，我在不斷的變高，視野不斷地變得越來越寬廣。

我明白了，我懂了，文字真的能將人生的一切苦楚都化為一種美。

正是花一樣的年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香，命運如此殘酷……把人間照亮。這是在寒假看感動中國十大人物――何？的頒獎詞，她年僅十二歲，在生命的最后的時光，她捐出自己的器官，我被感動，她小小的.年紀，竟做出這樣的決定，或許我做不出那樣的偉大的舉動，但是我知道，我必須壘高自己了。壘高自己從現在開始。

從道德品質上壘高自己，對朋友，老師，父母，我應該做什么，我又應該怎樣做，雖然我無法像何？做的那樣的偉大，但是我可以從平凡小事做起。對朋友的真誠，對老師我認真完成作業，對于父母我孝順。

從學習上壘高自己，在書的海洋中遨游。在書中我讀到魯迅的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的奉獻精神，在書中我讀到了范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的憂國憂民的情懷，在書中我讀到了杜甫的何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足的自我犧牲精神，我愿意與書作伴，在知識的海洋中壘高自己。

在運動場上，我看到了運動員為機子的國家，自己的團隊，奪得獎牌而拼搏而努力的精神，倫敦奧運會上劉翔，腳部受傷，可是仍然堅持跑完全程，我被他這種行為而感動，更為他這種拼搏向上的精神而感動，我愿意學習這種精神，用這種精神來壘高自己。

在道德品質上壘高自己，從知識上壘高自己，用哪種拼搏向上的精神壘高自己。生命是短暫的，但生命的美麗是永恒的，從現在開始我要壘高自己，讓何？的那種精神延續下去，讓這種生命的美麗延續下去，讓這種美麗，永不消失。

在這花一樣的年華中，去壘高自己，去追趕明天的太陽，在青春的年華中壘高自己，去聆聽冬日里最美的夜歌，壘高自己，從現在開始。

壘高自己，就是在各方面提高自己，與之前相比有明顯的進步。

――題記。

從那年到現在，我經歷了兩次蛻變，從而成就了今天的我。

打開心窗，打破沉默。

小時候，一場家庭變故，使原本活潑的我，發生了質的改變――上課不聽講，不發言，一個人亂寫亂畫；下課不與同學們玩耍，變得很孤僻。性情大變的我慢慢地消失在了同學們的視野中。這時有一雙手輕輕的推開了我心靈的窗，把陽光帶給了我。

那個人就是我的任課老師，李曉靜老師。她，是后來來到這所學校的，她性格溫柔，待人溫和。學生們都很喜歡她，但對于當時的我來說，哪個老師都一樣，無所謂。但沒想到她來不久，便注意到了孤僻的我。而后她對我進行了多方面的了解。之后，她開始嘗試改變我――在課堂上盡可能多的讓我發言，在學習上幫助我，在生活中關心我，但我卻無動于衷。

直到有一次，她找我談話。當時，我一如往日地坐在座位上涂鴉。忽然，老師將我叫去她的辦公室，不用想，我都知道她為何找我（這已不是第一次找我談話），可是這次卻出乎我的意料，她并沒有再勸告我，而只是問了我三個問題：你現在快樂嗎？你這樣的對得起誰？你想改變嗎？聽后我先是一怔，隨即陷入了長時間的深思，老師也很安靜地等待，直到最后，我說：我明白了一些。于是，老師又和我深入地交談了一番，終于我幡然醒悟了。自此，我上課積極發言，認真聽講，并在老師的幫助下穩步提高，和老師同學們也很融洽。至今，我仍然記得她說過的一句話――堅強的人，從不畏懼生活。

16個春秋過后，我變了，變得比以前更穩重，更睿智，更懂事了。我壘高了自己，并將繼續壘高自己。

為自己著色七年級范文（16篇）篇十四

很多人都是在自責中度過一輩子，埋怨自己，自怨自艾，談人生不得志，郁郁而終。妄自菲薄，是人類的一個通病。總是覺得自己還做得不夠好，覺得自己不如別人，然后情緒低落。我認為，謙虛一些是必要的。然后有的時候，我們也要學會獎勵自己。

但是，我們有什么理由獎勵自己呢?其實，也并不需要什么特別的理由。學習效率有了提高，考試成績有了進步，朋友關系有了提高，都可以獎勵一下自己。一個朋友說過：“我只和我自己比。”我覺得這是一種很好的心態，自己在不斷的進步，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠趕不上的人比呢?只要比過去的自己強，就是我們的成功，就可以問心無愧的獎勵自己。

獎勵自己，是對自己的一種信任，是對自己的一種認可。曾經有一個因為失戀而頹敗不已，他的朋友是這么安慰她的：“你自己都不愛自己，你憑什么讓別人愛你呢?”同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認可自己，你憑什么讓別人信任你、認可你呢?當你可以確定自己的行為是正確的，做得比以前強，你就應該獎勵自己，就應該信任、認可自己，這就是你對自己的尊重。如果一個人總是看輕自己，那么，它必然不會有什么偉大的成就。獎勵自己，是自信的表現，也是啟發自我內在的動力手段。

獎勵自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一頓美味佳肴，一次聚餐，一首好聽的歌曲……這些看似微不足道的“獎勵”，久而久之，就可以培養出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂。你會感到自己的優秀，而不會憂郁地走完你的人生。

我們在不停地奮斗和趕路的同時，別忘了，獎勵一下自己!

為自己著色七年級范文（16篇）篇十五

她是一個靦腆的`女孩，性格內向，沉默寡言。冷漠的父母親，重男輕女的爺爺奶奶，使她心冷如冰。她的父母在她只有幾個月時就離開了家，生活在小鄉村的她在外公外婆的陪伴下漸漸長大。她乖乖地坐在外婆的大腿上問“：為什么爸爸媽媽不回來陪我？”外婆顯得有些訝異，只好以他們有事為由來敷衍了事。時間久了，她才發現她竟從沒見過父母。漸漸地，她開始自卑起來，開始不愿與別人交談，深怕別人討厭她。有時她也會悄悄躲在被窩里哭，她也會埋怨他們。終于有一天，父母回到了她的身邊，可回家的原因卻是因為母親要生弟弟了。記憶中那是自己第一次見父親。多么可悲，一個孩子竟在六歲時才見到自己的父親。她的心里充滿了不解。

終于在一次晚上，她無意間聽見爺爺奶奶的對話，知道了父親與爺爺奶奶不喜歡自己的原因就是因為自己是女孩。她決定“報復”。于是她開始胡作非為，甚至開始逃學。在最傷心時，還想過就此結束掉自己的生命。就在自己最無助的時候，是外公外婆的關愛使她浪子回頭，是他們讓她感受到了愛的意義。也是他們十多年來的陪伴改變了她。

她帶著一顆未知的心前行。在尋找愛的路上孤獨前行。當有一天她發現自己不認識自己時，或許，自己從未真正了解過自己，也從不曾了解過自己的心。

其實那個她就是我，直到現在我還試著努力讀懂自己，讀懂自己的心。

為自己著色七年級范文（16篇）篇十六

相信自己，無論失敗，無論是缺了什么，還是都掉性命，只因為相信，所以無憾。相信自我，不必為困境發愁，不必為失敗煩惱，不必為憤怒而作出不好的事情。以下是幾篇相信自己的。

作文。

范文，歡迎大家閱讀!

相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。聽取意見是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會集思廣益，從善如流。

不是嗎?相信自己不意味固執己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。

唐太宗自由治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會懷疑自己的才能，但他同時也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓。相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。

是的，在人生的旅途中，我們總會遇到困難和挫折，它們如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的創傷要靠我們自己修補，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會戰勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒有誰能獨自生活而沒有他人的幫助。

相信自己，你做到了嗎?聽取別人的意見，你會嗎?

朋友，當你勝利時，你充滿著喜悅與激情。朋友，當你失敗時，你面帶著沮喪與苦惱。

無論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見證明天，見證未來。

對于成功的你，是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當年勇”。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你，應該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會屬于你。

對于失敗的你，昨天是一次教訓，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經歷風雨，又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經驗的機會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了成功;居里夫人勵精圖治，終于在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外，無數的成功例子都是最好的證明，所以對于失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要以你的恒心，“有志者事竟成”。相信自己，明天的成功之路一定屬于你。

首先，我僅代表全體高一，高二的同學向即將畢業的學長們祝愿一聲，祝你們在大約一個月后的高考中金榜題名，實現自己十二年的夢想，相信你們的努力，好的結果一定會屬于你們每一個人。

同樣，對于高二的我們，應該計算一下自己距離高考的時日，針對自己的情況與個人的理想，制定自己下一步的。

學習計劃。

相信自己我們將來一定會是無數競爭者中的佼佼者。

對于高一的你們，已經非常適應了高中生活，現在的你們應該夯實基礎，針對薄弱，全面發展，為今后的學習打下堅實的“地基”。

當你在廣場上奔跑時，當你在校園里漫步時，仰望藍天，春風柔和地吹拂著柳枝，陽光灑進教室的每一個角落，太陽笑得依舊那么燦爛。相信自己，因為你身上有自己獨特的閃光點。相信自己，因為你的努力，你的恒心，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。

朋友，請相信自己，相信自己的思想，相信自己你內心深處所確認的東西。摩西、柏拉圖的語言平實無奇，但是他們可以成為偉人，因為他們敢于蔑視書本教條，擺脫傳統習俗，敢于說出自己的而不是別人的思想。泰山萬丈、太平洋千尺又如何?我們照樣可以把它踏倒填平，只有你相信。

朋友，我們存在這個世界，并不是多余的，我們有自己存在的價值。不必去仰望圣人的光茫，我們應該發現自己深處那一閃的火花。不必去模仿別人，我們應該擁挖掘自己潛能。仰望、模仿，只能讓你埋沒，讓死亡。

相信自己吧!這樣才震撼每一顆心靈，每一寸土地。成吉思汗的鐵騎之所以能踏破歐亞，因為他相信自己：拿破倫之所以能夠橫掃歐洲，因為相信自己。只要自己相信，太陽在發光，因為你的存在;星星在閃亮，因為你的存在;綠葉在呼吸，因為你存在。

我們何必把把自己關在牢房里，何必受制于人。相信自己，走自己的路，讓別人說去吧。大膽說出自己要做的事，大膽去做自己要做的事，讓別人瘋去吧。就算遭到別人的誤解又怎樣，伽利略、牛頓不是曾經被別人誤解過嗎?相信自己，真理就掌握在你手中。

自信是一種能力，是一種永不放棄的果實。嘗試過自信的甜美，就有永不熄滅的火焰。

司馬遷寫的《史記》一書之前，他有沒有畏懼過，揚言自己不可能完成宏偉之作?司馬遷縱然自己在漢武帝的囚牢中，也沒有放棄，這種自信著實令人佩服。說起司馬遷，他最重要的是完成了《史記》，其實不然，最重要的是他留下來的自信。

漢武帝雄才武略，早在少年時期就自信滿滿的為自己的未來籌劃。打退匈奴，只是光影中的一部分。我最想說的是，漢武帝晚年的自信太過，致使做錯了很多事。因此，相性自己并不意味著，絕對相信自我。

貝多芬失聰后，生活理應沉入低谷，可我們卻發現，他進入了黃金時期，多少名作爭相并發。我認為他是相信自己可以，否則又怎會若此一般。

相信自己，無論失敗，無論是缺了什么，還是都掉性命，只因為相信，所以無憾。相信自我，不必為困境發愁，不必為失敗煩惱，不必為憤怒而作出不好的事情。

相信吧，相信吧，為自己，為別人，相信心靈才是自己最強的力量。相信自己就是自己的神。