愛國是中華民族的傳統美德，是每一個中國人應該具備的基本素質。下面是一些愛國故事，希望能夠給大家樹立正確的價值觀和人生觀。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇一
鄒韜奮是我國著名愛國人士，他的愛國事跡讓我們在今天依然銘記在心。鄒韜奮在他有生之年，一直致力于為祖國的發展和進步做出貢獻。在他的身上，我們看到了一種無私的奉獻和執著的精神。
作為一名普通的高中生，我們在學習鄒韜奮愛國事跡的同時，也應該從中汲取力量，學習他的無私奉獻和執著精神。我們應該明白，只有在不斷努力學習和探索，才能更好地為祖國的發展做出自己的貢獻。
同時，我們也應該關注身邊的事情，為身邊的每一個人做出力所能及的貢獻。在日常生活中，我們可以從小事做起，比如保持公共環境的衛生，遵守紀律規定等。把這種精神貫徹到生活中的點點滴滴，也可以讓我們成為一名有愛心，有擔當的人。
在學習過程中，我們也應該保持謙虛和沉穩，不要自視過高。我們要時刻警醒自己，認真學習和探索知識。只有這樣，我們才能成為一個真正有價值的人，為祖國的繁榮和進步做出貢獻。
總之，鄒韜奮的愛國事跡讓我們得到了很多的啟示。作為一名普通高中生，我們應該在學習鄒韜奮的事跡的同時，也要明白，只有努力實踐，才能成為一個有價值的人。只有不忘初心，砥礪前行，才能更好的為祖國的繁榮和進步做出自己的貢獻。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇二
每年的國慶節，都是我們最為隆重和重要的一個節日。它不僅是紀念中華人民共和國成立的重要標志，更是全國人民共同慶祝團結和進步的日子。國慶期間，我們經?？梢钥吹礁鞣N各樣的愛國事跡，這些事跡不僅展現了普通百姓的愛國心，也說明了我們民族的強大和團結的力量。在這里，我將分享我個人在國慶期間所看到的讓我印象深刻的愛國事跡，以及我的體會和感受。
在國慶期間，我去參觀了一些紀念館、博物館和文化遺址，我發現它們都有一個共同點：讓我更加深刻地感受到了自己的家國情懷。從那些展出的資料和圖片中，我能夠看到愛國先輩們為我們所做的一切。他們甘愿付出生命代價，為了國家和人民的利益而不顧個人安危，他們這種舍我其誰的精神，讓我更加自豪和崇敬。同時，我也能夠看到中國人民在近現代的歷史中所遭受的屈辱和磨難，這讓我更加珍惜現在的和平穩定。
第三段：國慶期間看到的人民百姓的點滴愛國行動。
在國慶期間，我看到了很多人民百姓的點滴愛國行動。有的是在建設美麗中國的道路上積極投身，通過各種自愿服務行動，為保護環境、維持市容等方面做出了不少貢獻；有的是積極參加愛國主題的宣傳活動，將愛國主義的觀念推廣到每一個角落；還有的是獻血、捐款等慈善行動，踐行著“愛我們的祖國，愛我們的人民”的信念。這些平凡而珍貴的愛國行動，為我們社會的進步和發展做出了應有的貢獻。
第四段：國慶期間對自己的自我認識。
在國慶期間，我反思了自己，深度思考了自己的奮斗意義。作為一個普通的學生，我能夠為祖國做出什么樣的貢獻？在這樣的時刻，我意識到，每一個人都應該有自己的責任和角色，都應該努力為祖國獻上自己的一份力量。作為年輕一代，我們應該立志成為能擔當，有擔當的人，努力在各自的領域做出成績。只有通過自己的努力和貢獻，我們才能為祖國的強大和繁榮獻上自己的一份力量。
第五段：回顧國慶期間的感受與展望。
回顧這個特殊而難忘的國慶期間，我深深感受到了祖國發展的進步和前進的力量。這個偉大而神圣的國家，憑借著堅定的信念、艱苦的奮斗和不斷地發展，走過了自己的發展道路，取得了遠古不曾有的成就。我相信，在不久的將來，祖國一定會更加強大，人民的生活也會越來越美好。這些感受和認識，將激勵我們更加努力地為祖國獻上自己的力量。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇三
作為一名中國青年，我深深感受到了鄒韜奮先生所做出的愛國事跡的深刻意義。他用自己的真誠、努力和無私，為國家和人民的利益作出了巨大的貢獻，不僅展現了一個人的崇高精神，更是凸顯了愛國主義精神的重要性。
鄒韜奮先生是中國近代史上的一位偉大人物，他的愛國精神在現今社會仍然具有時代價值。鄒韜奮先生1915年參加了瀘定橋戰斗，成為了一名戰斗英雄。他在戰后的生活中，無論是在文藝工作還是在政治和法律領域，都表現出高度的理想精神。他一生積極地投身于為中華民族振興而奮斗的事業中。
在鄒韜奮先生的生命長河中，他始終忠于人民，獻身于社會，他的一生都是為了中華民族的繁榮而奮斗。他的愛國主義精神教育了我們，激發了我們的民族自信。他的事跡讓我們重新看到了愛國主義的力量，他的奮斗精神也為我們指明了前行路的方向。
鄒韜奮先生深深地影響著我們，他的事跡和精神在我們中國教育中也是一個重要且必須要重視的部分。他教給我們的很多東西可以延續到今天，他不僅給我們留下了寶貴的文化遺產，更為我們傳遞了一種古老但依然珍貴的愛國主義精神。
對于我們每一個人來說，祖國的繁榮昌盛都是我們共同的責任，只有在實現這個共同目標的過程中，我們才能更好地凝聚全民的力量。我們每個人都應該從鄒韜奮先生的愛國精神中找到自己的定位，融入到民族的發展中去，將自己的力量投入到祖國的建設中去，讓中華民族更加強大。
作為青年一代，我們應該繼承和發揚鄒韜奮先生的愛國精神，發揚民族自信心，樹立文化自覺，堅持中華民族悠久而燦爛的文化傳統，勇擔歷史重任，傳承人民精神，為祖國的繁榮和發展而努力奮斗。只有這樣，我們才能真正實現中華民族偉大復興的夢想。
鄒韜奮先生的愛國主義精神是一面旗幟，號召著我們凝聚全民力量，攜手奮斗，將祖國建設得更加美好。我們應該在追求個人理想和人生價值的同時，融入到實現國家強盛的大事件中去，發揚愛國主義精神，為中華民族的美好未來努力奮斗。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇四
中國是一個擁有5000年歷史的偉大國家，每一個時代都涌現出了無數愛國英雄。作為一名中國人，我們肩負著傳承和發揚偉大愛國主義精神的責任。近年來，“愛國戍邊”成為了社會熱點話題，許多優秀青年毅然選擇投身國防事業，保衛我們的祖國邊疆。在做好事跡研究的基礎上，我深入思考和探索，對這些愛國戍邊事跡產生了很多的感悟和體會。
首先，愛國戍邊事跡讓我深刻認識到了國家安全的重要性。事跡中的英雄們是用自己的熱血和生命，在祖國的邊疆為我們筑起堅實的防線。他們的奮斗和犧牲，保障了邊疆地區的安寧穩定，讓我們在后方生活得安心自在。國家安全是國家繁榮和穩定的前提，只有國家安全有保障，百姓才能過上幸福安康的生活。這不禁讓我想起了這一代中國人的歷史使命，我們應該為國家安全貢獻自己的力量。
其次，愛國戍邊事跡讓我意識到了堅守信念的重要性。在邊疆的艱苦環境中，生活條件艱苦，面對的是一次次的考驗和挑戰。但是，事跡中的英雄們始終堅守崗位，視守邊為己任。他們用實際行動告訴我們，只有堅定的信念，才能戰勝一切困難和困境。在生活中，我們也會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們堅守信念，勇往直前，相信自己定能取得成功。
再次,愛國戍邊事跡讓我明白團結互助的重要性。在邊疆地區，往往任務繁重、面臨風險，但英雄們總能團結一心、互幫互助。他們形成了緊密的集體，共同奮斗，共同進退。這種團結互助的精神是他們克服一切困難的基石。事跡中的英雄們如此團結互助，那么我們在生活中也應該學會團結互助，只有這樣，我們才能形成力量，面對任何挑戰都能夠勝利。
最后,愛國戍邊事跡讓我意識到我們每個人都有責任為國家貢獻自己的力量。愛國戍邊的英雄們放棄了很多，甚至付出了生命的代價。他們的犧牲告訴我們，我們每個人都應該為國家貢獻自己的力量。我們可以通過學習知識，提升自己，為國家的發展做出貢獻；我們可以通過積極參與社會志愿活動，傳播正能量，為社會穩定做出貢獻；我們可以通過踐行法律，維護社會秩序，為國家的法治建設貢獻自己的力量。每個人的力量雖然微小，但是只有每個人都能夠盡自己最大的努力，我們的國家才能更加繁榮昌盛。
通過了解和思考愛國戍邊事跡，我深深感受到了愛國精神的偉大和力量。他們的精神激勵著我們每個人，我們每個人都有責任在自己的崗位上為國家發展貢獻自己的力量。讓我們從小事做起，讓愛國精神融入到自己的行動中，共同為我們偉大的祖國貢獻力量！
愛國事跡體會（匯總20篇）篇五
近年來，我國涌現出了許多令人振奮的愛國事跡。從抗擊新冠疫情的逆行者到海外華人對祖國的深情表白，一系列感人至深的故事讓我們更加深刻地認識到了愛國的偉大意義。回顧這些事跡，我深感作為一名普通大學生，應當有更多的堅定信念和實際行動，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
首先，我們需要正確認識愛國事跡的價值。在當今全球化的時代，國際交流與合作日益增多，但同時也存在著各類挑戰和風險。正是在這種背景下，愛國事跡的價值變得尤為重要。愛國不再僅僅是個人的情感宣泄，而是更需要付諸實際行動，用自己的實踐踐行著對祖國的愛。愛國事跡無論是在一線的抗疫戰士還是海外華人的善舉，都詮釋了愛國的偉大。我們應該在這些事跡的感召下，用自己的行動踐行愛國的價值，通過自己的努力和奮斗為祖國的進步做出貢獻。
其次，愛國事跡激發出了我個人的責任意識?？吹娇挂咭痪€的醫生們不分晝夜地奮戰，看到華人在海外守護祖國的榮譽，我深感自己不能袖手旁觀。作為一名普通大學生，我雖然力量微小，但我仍然有責任為國家的發展、為社會的進步貢獻自身的智慧和力量。這些事跡讓我明白，責任感不僅僅是抽象的概念，更需要轉化為具體的行動。只有在實踐中，我們才能真正意識到責任在其中的偉大，從而更好地實現個人的價值。
同時，愛國事跡也增強了我個人的榮譽感。事跡中的英雄們用自己的行動詮釋了什么是真正的榮譽。他們無私地奉獻自己的青春、智慧和力量，用自己的實際行動書寫了愛國的歷史。這種榮譽感并不是輕易可以獲得的，它需要我們在自己的生活中不斷追求卓越，勇于承擔責任，用實際行動來弘揚愛國精神，為祖國爭光。
同時，愛國事跡也讓我深刻認識到，建設一個繁榮富強的國家需要每個人的共同努力?？挂咭痪€的醫生們齊心協力，海外華人群體的凝聚力和團結合作，都是建設強大國家的生動表現。作為一名大學生，我們應當志存高遠，不斷學習專業知識，提高自身素質，為祖國的建設貢獻力量。無論是在學習、工作還是社會實踐中，我們都應當時刻牢記國家的需要，以實際行動回報給予我們教育和成長的祖國。
總之，愛國事跡引發了我個人對于愛國的認識和體悟。它使我深刻認識到愛國不僅僅是口號，更是需要我們以實際行動加以踐行的行為。在今后的生活中，我將以這些偉大事跡為榜樣，不斷提高自己的能力和素質，為祖國的繁榮富強貢獻自己的智慧和力量，為大家的努力而感到驕傲和自豪。只有通過每個人的共同奮斗，我們才能真正實現國家的強盛和繁榮，這正是我時刻提醒自己的信念。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇六
河南抗洪事件的發生值得我們深思。面對突如其來的洪水，河南人民發揮了強烈的愛國精神，用堅定的信心和不屈的意志，向洪水宣戰，實施了一系列有力的抗洪措施。他們讓我們看到了中國人民在苦難中堅強挺立的力量。我深受感動，也深刻體會到了抗洪愛國精神的強大力量。
第二段：河南人民勇救同胞的愛國行為。
在河南的洪水中，許多人自愿投身到抗洪隊伍中去，用自己的實際行動宣揚著愛國主義。他們冒著生命危險，奮勇救人，在救援中不顧自己的安危，一遍遍地往返于洪水中，舍棄了自己的時間和利益，以保護人民的生命安全為首要任務。這些勇士們的身上，蘊含著深深的愛國情懷，是真正意義上的愛國行動。
第三段：抗洪英雄的愛國情懷。
在河南抗洪事件中，許多英雄們放棄自己的生命，完成了人性的最高境界，將自己的生命交給了祖國，挺身而出，以生命捍衛國土，用生命澆灌愛國之花，他們用實際行動證明了，他們的愛國行動是最有力量和生命力的。中國正是因為有了這些英雄的付出，才能夠更加富強和繁榮，中國的未來也是需要更多這樣的英雄來引領的。
第四段：抗洪精神的感染力。
在河南抗洪事件當中，那種抵御災難的愛國精神感染了所有人，包括救援隊員、志愿者和廣大群眾。在這個大家庭當中，人人始終站在為祖國效勞的角度，積極提出意見，動員力量，合理規劃，讓自己的愛國精神更加精益化，更加高效，也為這個大家庭的基本建設和長遠發展添磚加瓦。
第五段：結論。
無論從哪個方面看，河南抗洪事件都彰顯出了強烈的愛國情懷和鋼鐵般的民族氣質。正是有了河南人民的這種愛國精神，中國的發展才會邁向更加美好的明天。我深深感悟到，只有每個人都奮起抗洪，才能讓祖國的未來更加美好，讓共和國日益繁榮。讓我們更加高度地凝聚起抗洪精神的力量，共同為祖國的發展繁榮貢獻自己的力量。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇七
艾愛先生是中國歷史上的一位杰出人物，他的愛國事跡和勞模精神值得我們學習。他在中國共產黨的領導下，為中國的獨立、民主和人民的幸福奮斗了一生。他的這種愛國的精神和勞模的精神，讓我深受感動。在這篇文章中，我想分享一下我對艾愛國事跡和勞模心得的體會。
第二段：艾愛是一位偉大的愛國者。
艾愛先生是一位中國愛國主義者和偉大的政治家，他是新文化運動的代表人物之一，曾經是著名的反對派斗士。1921年加入中共，成為中國共產黨的先驅和領導人。在許多領域，如文學、新聞和政治方面，他的影響力是巨大的。在戰爭年代，他在延安從事說唱藝術和電影創作等工作，宣傳中國共產黨的戰斗口號，并推廣新政治文化。在1998年的春節，艾愛先生在家中逝世，享年91歲。
艾愛先生不僅是一位杰出的愛國者，而且也體現了中國勞動人民的勞模精神。他始終為民族復興和人民幸福而努力，從未停止過為人民服務的腳步。他的工作包括許多時刻都需要犧牲自己的利益和時間。他曾經擔任過中華全國藝術工作者協會副主席，藝術工作者協會會員委員會副主席等職務，積極推動了文藝工作者的群體榮譽感和責任感。
第四段：艾愛給我帶來的啟示。
艾愛先生的事跡讓我深深地感受到，只有熱愛祖國和人民、獻身于祖國和人民才是真正的英雄。正如艾愛先生所說：讓我們時刻謹記，我們的人民是最重要的，只有為人民服務，才會有樂趣，才能真正感到快樂。這位偉大的愛國者和勞動人民的杰出代表，用自己的生命和行動譜寫了中華民族的壯麗史詩，啟迪和鼓舞了我們這一代人。
第五段：總結。
在這篇文章中，我分享了我對艾愛國事跡和勞模精神的一些理解和感悟。艾愛先生的事跡體現了中國獨立、民主、人民幸福和中國特色社會主義的主旨，他的勞動精神和奉獻精神則教育和啟示了一代又一代的人民。我希望我們在工作和學習中都能夠學習這位偉大的先輩的精神，發揚他的愛國主義、勞動奉獻和創造創新的傳統。讓我們心懷愛國熱情，發揚正義精神，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
愛國事跡體會（匯總20篇）篇八
愛國主義是中華民族的傳統美德，在中國的歷史長河中一直得到高度重視和弘揚。自古以來，我國涌現出了一大批愛國主義英雄，他們用自己的事跡和行動宣揚了愛國的價值觀念。對于這些愛國行為，我們應當從中學習，加深對愛國主義的理解和體悟。
【事跡一：岳飛的忠誠和韌勁】。
岳飛是一個光輝的愛國主義者，他忠誠于國家，鞠躬盡瘁，死而后已。他將國家利益置于個人利益之上，對外敵堅決不退縮。作為一名青年，我們應從岳飛身上學到堅定的志向和精神力量，時刻銘記國家的利益高于一切。
【事跡二：林則徐的愛國情懷和治國智慧】。
林則徐是一位為民請命、為國盡忠的愛國志士。他為創辦洋務運動、提出“奮發有為、發憤圖強”的思想，為中國的近代化建設做出了卓越貢獻。我們應當從林則徐的愛國情懷和治國智慧中汲取養分，時刻以人民的福祉為己任。
【事跡三：雷鋒的無私奉獻和大愛精神】。
雷鋒是一個無私奉獻、為他人著想的愛國志士，他以自己的行動詮釋了“一人獻出一生，一生獻給人民”的真義。他用愛心、責任心和奉獻精神感動了一代又一代人。我們應當向雷鋒學習，努力構建和諧社會，實現共同富裕的目標。
【事跡四：鄧小平的改革開放和開拓精神】。
鄧小平是中國的偉人，他提出并實施了改革開放政策，為中國的現代化進程做出了巨大貢獻。鄧小平的勇氣和開拓精神值得我們學習，尤其是在面對困難和挑戰時，我們要勇敢面對，敢于創新，敢于嘗試。
【事跡五：中國抗擊疫情中的英雄們】。
2020年新冠疫情暴發以來，中國人民經歷了嚴峻的考驗。然而，在抗疫的戰斗中，中國涌現出了一大批無名英雄，他們冒著生命危險勇敢逆行，堅守崗位，保衛人民的生命安全。從抗疫英雄中我們看到了愛國主義的力量，看到了廣大人民的團結和勇氣。我們要向這些英雄們致敬，同時從他們身上學到無私奉獻和責任擔當的品質。
【總結】。
愛國主義是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應當具備的品質。岳飛的忠誠和韌勁、林則徐的愛國情懷和治國智慧、雷鋒的無私奉獻和大愛精神、鄧小平的改革開放和開拓精神以及中國抗擊疫情中的英雄們，他們的事跡和行動引領著我們前行。在充分了解這些愛國主義事跡的基礎上，我們應積極行動起來，從自身做起，用實際行動踐行愛國主義的精神，為實現中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇九
作為中國人，我深深地感受到了君子愛國的偉大力量。君子愛國事跡是中國歷史上的瑰寶，給我們留下了許多寶貴的教訓和啟示。通過了解和思考君子愛國的事跡，我更加堅定了自己的愛國信念和決心。以下將從勤勉學習，樂于奉獻，堅守正義，改善社會和傳承精神五個方面，談談我對君子愛國事跡的心得體會。
首先，勤勉學習是君子愛國的前提。君子愛國不僅僅是簡單的情感用事，更需要有深厚的知識儲備和高尚的品德素養。君子愛國事跡中的許多英雄人物，無一不是勤勉學習的表率。他們深入研究國家的政治、經濟、文化，不斷增長自己的見識，為國家的繁榮發展提供了強大的智力支撐。作為一個普通的中國人，我要向這些英雄人物學習，努力提升自己的綜合素質，為國家的發展做出積極的貢獻。
其次，樂于奉獻是君子愛國的精神風貌。君子愛國的英雄人物都以無私奉獻的精神感動了世人。他們舍棄個人利益，甚至不惜生命的代價，為國家和人民做出了巨大的貢獻。他們堅信，只有為社會做出貢獻，才能實現自身的價值。在君子愛國事跡中，我看到了偉大的愛國者毛澤東，他無私地奉獻自己的一生，帶領中國人民走上了富強的道路。作為年輕人，我要學習君子愛國精神，積極參與社會公益事業，為社會的發展盡一份力量。
再次，君子愛國需要堅守正義。在君子愛國事跡中，國家的利益、人民的福祉都是君子愛國的價值追求。君子愛國的英雄人物都具有強烈的正義感，他們不畏強權，堅持正義，捍衛國家和民族的尊嚴。他們不貪圖個人利益，不阿諛奉承，而是為了正義而奮斗，為了實現國家和民族的偉大復興而努力。作為一個普通的中國人，我要在自己的生活中樹立正確的價值觀，堅守正義、誠實守信，為社會的和諧穩定盡自己的一份責任。
此外，君子愛國還需要改善社會。在君子愛國事跡中，許多英雄人物都積極為改善社會作出了努力。他們關注社會弱勢群體，關心社會的公平正義，努力為社會做出改變。他們主張教育普及，崇尚科學，倡導文明禮儀，為社會的進步發展貢獻了智慧和力量。君子愛國的精神就是要每個人都做個盡心盡力的社會建設者，通過自己的努力，為社會的進步貢獻一份力量。
最后，君子愛國需要傳承精神。君子愛國的事跡為后人樹立了榜樣，留下了寶貴的精神財富。作為一個年輕人，我要積極傳承君子愛國精神，通過學習和仿效君子愛國事跡中的英雄人物，將這種偉大的精神和價值觀傳承下去。我要以他們為榜樣，堅守愛國信仰，奮發進取，為實現中華民族的偉大復興而不懈努力。
綜上所述，君子愛國事跡給我留下了深刻的印象和啟示。勤勉學習、樂于奉獻、堅守正義、改善社會和傳承精神，是我對君子愛國的心得體會。作為一個普通的中國人，我將立志做一個對國家有用的人，積極踐行君子愛國精神，為國家的富強、人民的幸福貢獻自己的力量。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇十
世上的萬事萬物都是有型的，有先天的，有后天的，千姿百態地呈現在我們面前。今天我要給大家講的這個故事，也是一個造型，一個令人永遠不能忘記的特殊造型，一個人民教師用血肉之軀搭建起來的造型。故事發生在5月12日。
5月13日22時12分當搜救人員從教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有的搶險人員都落淚了?！拔覀儼l現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，四個學生都還活著!”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，他說，譚老師誓死護衛學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的。
譚千秋老師用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。他用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人師表;他在那突發災難來臨時的瞬間造型，樹起了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!我相信，大災之后有大愛，大愛之后是大福!同學們讓我們永遠記住這樣一位值得敬愛的老師，記住這樣一個感人至深的故事，記住這樣一段刻骨銘心歷史，記住這樣一個永恒的造型。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇十一
100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動的目的，主要是推動群眾性愛國主義教育活動深入開展，進一步弘揚偉大的愛國主義精神。
愛國主義是中華民族對祖國最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推動中華民族發展進步的強大動力。今年是新中國成立60周年。在創立和建設新中國的偉大歷程中，中國人民在中國共產黨領導下，譜寫了中華民族歷史上最壯麗的篇章，涌現出許多可歌可泣的英雄模范。從留下“可愛的中國”動人篇章的__到“狼牙山五壯士”，從“生的偉大、死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞，從共產主義戰士雷鋒到“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜，從“縣委書記的榜樣”焦裕祿到新時期領導干部的優秀代表鄭培民……這一串串閃光的名字，雖然年代不同，事跡也不一樣，但其精神實質都是一致的，即：堅定的理想信念和崇高的人生境界。他們是民族的脊梁、時代的先鋒、祖國的驕傲，是愛國主義教育最生動、最直接的教材，是激勵全體人民團結奮斗的精神力量。榜樣的力量是無窮的。慶祝新中國成立60周年，是集中學習宣傳英雄模范人物，開展愛國主義教育的極好契機。
通過開展“雙百”評選活動，大力頌揚英雄模范的先進事跡，弘揚英雄模范的崇高精神，能夠在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，引導人們深刻理解愛國主義的豐富內涵，激發愛國精神，振奮民族精神，把英雄模范的崇高精神轉化為推動實際工作的強大動力;能夠進一步弘揚社會正氣，樹立學習楷模，引導人們見賢思齊，比學趕幫，陶冶情操，凈化心靈，提升境界。
不斷提高廣大干部群眾的思想道德水平，推動社會主義核心價值體系建設;能夠通過英雄模范的先進事跡回顧我們黨的光輝歷史，通過光輝歷史昭示中國未來發展方向，引導人們增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會的信念和信心，增強堅持中國特色社會主義“一面旗幟、一條道路、一個理論體系”的自覺性和堅定性，激勵全國各族人民繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。
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2.名人名言談愛國主義。
8.經典的愛國勵志名言。
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愛國事跡體會（匯總20篇）篇十二
碑林區安東街小學愛國衛生先進單位事跡材料安東街小學位于和平門外安東街100號，始建于1957年。學校占地面積15.78畝，建筑面積2560平方米，其中教室22間，部室10個，辦公室9間?，F有12個教學班，在校學生418名，是全日制六年制小學。
現任校長繆明霞，副校長楊莉莉、邱亞平，教導主任任生俊，副主任郭敏芳、林琳。全校共有教職工38人，其中高級教師23人，一級教師15人。教職工中大專以上學歷37人。近年來學校先后獲得基層優秀黨組織、“保持共產黨員先進行教育活動”先進集體、安全文明單位、平安校園、綠色校園、通訊報道先進單位、先進工會組織、檔案管理規范先進單位、計劃生育管理優秀單位、“創衛”先進單位、體育達標優秀學校等多項榮譽稱號。
我校衛生工作始終堅持以人為本，以貫徹、落實上級衛生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規。創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好學校的衛生工作，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，把學校衛生保健工作納入學校的各項規范化管理之中，進一步提高學校衛生工作的管理水平，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學?？沙掷m發展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視學校的衛生工作，專門成立了以校長為組長、分管校長為副組長、總務處、教導處、各科室負責人和校醫、全體班主任為成員的衛生工作領導小組，并已形成暢通無阻的學校衛生工作網絡。根據工作實際需要，配有專人負責校園衛生工作、心理健康教育、傳染病工作、教室衛生、蛋奶房衛生等工作，并能在實際工作中合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化、科學化、人性化。我校制訂了《學校衛生工作條例》、《食堂衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、開展健康教育創新，不斷提高健康教育質量。
學校主要抓住“健康教育課”為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生、健康教育工作計劃》，做到“學期初有計劃，學期中有檢查，學期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。
常規性地邀請衛生防疫站同志、校醫對班主任、任課教師及相關管理人員進行業務培訓，對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。比如：上學年開展了多次健康教育活動，時刻提醒學生養成良好的衛生習慣，定期檢查學生健康衛生。根據學生和季節特點，我校的衛生健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在常見性傳染病知識的宣傳和預防教育，并根據社會發病特點：比如“禽流感”、“豬鏈球菌”、“腦膜炎”、紅眼病、急性腸炎等傳染病知識宣傳和預防教育，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結對教育工作。嚴格執行上級有關規定和制度，群策群力，精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動，確保了每位師生的身心健康。
學校還設立了“心理咨詢室”，衛生健康教育黑板報、畫廊，開展了健康教育手抄小報評比活動。利用晨會進行衛生廣播講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深入人心。
三、加強環境衛生管理，創設良好的育人環境。
我校在校園環境的管理上，已做到經常化、制度化、規范化、科學化。每周的衛生班級評比由大隊部組織值周教師和學生進行檢查、評比。值周班級學生在每天的早上、中午、下午分別對全校各班班級、包干區、公共衛生區域進行檢查評分。值周學生，不定期對各班級的衛生保潔情況進行檢查。兩周一次的大掃除由校長親自帶隊，教導處、大隊部聯合檢查評分，并把評分納入評比先進班級之中，并及時公布檢查結果。在管理中，對學校環境衛生提出了學校的總體要求：即要求全校同學做到責任區內無衛生死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水漬(池);廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現象，無足跡及其他臟痕。室內物品擺放整齊、無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。教室落實“門前”三包，班級管理設立專門的保潔人員負責，保持門前“三好”和活動安全。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。
我校扎實開展整治校內和周邊環境衛生，開展綠化活動，凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生月活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。
四、抓好個人衛生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成講衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生良好的衛生習慣，各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、集會、班級主題班會等各種陣地，積極開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生保潔制度，自覺養成良好的衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等四不要求。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，開展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視新發病率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查，以促進學生良好衛生習慣的養成。
長期的教育，使絕大多數同學養成良好的衛生習慣。今年，我們開展了“潔齊美”教室評比、“衛生知識講座”、“宣傳圖片展覽”、“衛生知識競賽”等健康教育活動;集中全校性的板報宣傳教育6次，校黑板報出了健康教育專題15次。根據保健計劃的要求，做好一年一度體檢的組織工作，并且根據體檢的報告及時做好資料分析、防治病記錄，并把結果及時反饋給家長。通過活動使我校的學生和家長懂得了一些健康知識，活動的開展，大大提高了學生的衛生保潔意識。
五、加強蛋奶房管理，為學生提供飲食安全保障。
蛋奶工程關系全校學生的身心健康，學校一直把它列為學校管理的重要部分。學校不斷完善蛋奶房管理體制，加強蛋奶房衛生工作的檢查，設立了相關的獎懲制度。同時根據有關規定，定期組織人員參加了衛生知識學習和體檢，健全了食堂衛生消毒，食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人。
在愛國衛生工作方面，我校付出大量努力，取得了可喜的成績。我們愿意加倍努力，進一步搞好學校環境衛生治理工作，為廣大師生創造一個更加潔凈、優美的工作、學習和生活環境!
愛國事跡體會（匯總20篇）篇十三
我們的國家此刻實行改革開放，許多外國人到中國訪問、投資、做買賣，這對我們的經濟發展十分有利。如何跟外國人打交道呢一方面要有禮貌，尊重人家的國格，尊重人家的各種習慣。另一方面也要維護我們的國格國法。盲目排外和崇洋媚外都是錯誤的。那里講一個馮玉祥將軍對待外國人的故事。
馮玉祥是著名的愛國將領。他當年擔任陜西督軍的時候，一次接待了兩個外國人。他很有禮貌地請他們坐下，談話。兩個外國人打開旅行袋。拿出一塊新鮮的野牛肉，要送給馮玉祥。馮玉祥問：“哪里弄來的野牛肉”外國人回答：“是我們在終南山打獵打來的。野牛兇得很，不好打?！瘪T玉祥皺起了眉頭：“你們到終南山打獵，和誰打過招呼領過許可證嗎”外國人忙說：“我們打的是野牛，沒有主人，用不著和誰打招呼?！瘪T玉祥沉下臉說：“終南山在我們中國，是我國的領土。野牛生在那里，自然歸我國所有，怎樣說沒有主人你們不經允許，私自獵牛，這是犯法的!我作為地方官，有保護國家主權的職責。你們在中國就要守中國的規矩，不能蠻不講理!”兩個外國人理屈詞窮，只得承認做了錯事。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇十四
每當我看到，雄偉的天安門，迎來新一輪的太陽。每當我看到，無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗，在天安門廣場，冉冉升起。在我心中就會想起一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字----中國。
爺爺出生在上世紀30年代，昔日的祖國也曾不堪回首。童年的爺爺，看到了，侵略者的鐵蹄踐踏祖國的身軀，看到了，帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，看到了，一大批中華民族的優秀兒女開始奮起反抗。童年的爺爺參加了兒童團，跟隨多難的祖國從世紀的風雨中走過!有多少像爺爺一樣的，中華兒女前仆后繼，為長夜難明的中國，托起了指引祖國走向社會主義道路的太陽!
我，出生在改革開放的新中國。看到了，中國的巨大進步和飛速發展?看到了，奧運會場上中國健兒的奮勇向前!仰望藍天，我看到了，“神州飛船”在太空穿梭;俯瞰大地，我看到了，三峽工程，曠世神奇。無論是神州5號的成功，還是奧運金牌榜上發光的金牌，一次又一次讓世界向中國投來了驚羨的目光。
曾經，爺爺為新中國“站起來了”而感到幸福;曾經，爸爸為中國“富起來了”而感到自豪;今天，我的話語多得像一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是我想對讓我“幸福起來”的祖國深情的說一句，——中國，你永遠在我心中。無論何時，無論何地，都永遠改變不了我的中國心。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇十五
大米，是中國人的主要食品?？砷L期以來，水稻產量不高，人口又那么多，農民們成年累月種田栽稻，還是滿足不了“吃”的需要。糧食產量低，是我國經濟發展的一個大障礙。農業科技工作者袁隆平決心為國攻關，解決這個難題。
袁隆平是湖南一個鎮上的農校教員。雖然工作條件差，可他一心撲在科研工作上。每日除了教學外，就是在試驗田里培育高產品種。在試驗中，他發現天然雜交水稻穗大粒飽，產量高，可是第二年再種，就退化了，失去了優勢。他就想進行一種試驗，培育能堅持高產的雜交水稻的種子。為了這個夢想，袁隆平不知花費了多少精力，有時候在試驗田里觀察，連家也顧不上回。經過的艱苦努力，最終培育成功了。
這種雜交水稻畝產到達1000多斤，在全國推廣后，我國稻谷在幾年中增產了1000多億公斤，真是一個飛躍!袁隆平獲得了國家第一個特等發明獎。美國等國也引進了他的成果。他被稱為“雜交水稻”之父，為改變我國糧食生產的落后狀態打了一個翻身仗。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇十六
198月，京張鐵路正式開工，緊張的勘探、選線工作開始了。詹天佑帶著測量隊，身背儀器，日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚，猛烈的西北風卷著沙石在八達嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開眼睛，測量隊急著結束工作，填個測得的數字，就從巖壁上爬下來。詹天佑接過本子，一邊翻看填寫的數字，一邊疑惑地問：“數據準確嗎”？“差不多”，測量隊員回答說。詹天佑嚴肅地說：“技術的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概’、‘差不多’這類說法不應當出于工程人員之口?！敝?，他背起儀器，冒著風沙，重新吃力地攀到巖壁上，認真地復勘了一遍，修正了一個誤差。當他下來時，嘴唇也凍青了。
不久，勘探和施工進入最困難的階段。在八達嶺、青龍橋一帶，山巒重迭，陡壁懸巖，要開四條隧道，其中最長的達一千多米。詹天佑經過精確測量計算，決定采取分段施工法：從山的南北兩端同時對鑿，并在山的中段開一口大井，在井中再向南北兩端對鑿。這樣既保證了施工質量，又加快了工程進度。鑿洞時，很多的石塊全靠人工一鍬鍬地挖，涌出的泉水要一擔擔地挑出來，身為總工程師的詹天佑毫無架子，與工人同挖石，同挑水，一身污泥一臉汗。他還鼓舞大家說：“京張鐵路是我們用自我的人、自我的錢修建的第一條鐵路，全世界的眼睛都在望著我們，必須成功！”“無論成功或失敗，決不是我們自我的成功和失敗，而是我們國家的成功和失??！”
為了克服陡坡行車的困難，保證火車安全爬上八達嶺，詹天佑獨具匠心，創造性地運用“折返線”原理，在山多坡陡的青龍橋地段設計了一段人字形線路，從而減少了隧道的開挖，降低了坡度。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇十七
飛機是20世紀初由美國萊特兄弟最早研制成功的。他們沒想到，只過了幾年時間，中國人就自我研制出了飛機。這個有志氣的中國人叫馮如。馮如12歲那年，他要出國謀生，父母舍不得他走，他說：“大丈夫四海為家，一輩子守在家里，不是我的志愿!”
他來到美國，刻苦學習機械、電學等各種知識和技術。一九零四年，他聽到祖國的東北被日俄侵略，中國人被任意屠殺的時候，氣憤極了。當時美國萊特兄弟剛發明了飛機，馮如就想，如果中國有了飛機，守住邊疆?？?，外國就不敢欺負了。他對朋友們說：“我決定自我研制飛機，然后駕機回去，報效祖國。如果不成功，我情愿去死。”于是他四處搜尋資料，鉆研學習，又用籌集到的很少一點資金，開始研制。父母親想他，期望他回國探親，他表示：“飛機不成，誓不返國?！?/p>
19，馮如成功地制出了飛機。他駕駛著自我的飛機在美國奧克蘭上空飛行，航程超過了萊特兄弟的首次記錄。美國報紙刊登文章說：“中國人的航空技術超過西方”。馮如之后回國籌辦航空事業，在一次飛行表演時不幸失事犧牲，年僅29歲。他為振興中華做出了令人難忘的貢獻。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇十八
關天培（1781～1841.2.26），鴉片戰爭中抗英名將。字仲因，號滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。18(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運，關天培押糧船千余艘平安至天津，旋升副將。次年，擢總兵。1832年春，署理江南提督。1834年調任廣東水師提督。赴任后，踏勘地理形勢，將虎門口的沙角、大角炮臺改為信炮臺；在上橫檔島一線，重建南山炮臺(改名威遠)，改建橫檔、鎮遠炮臺，增建永安、鞏固炮臺，控制東西水道；在虎門底，改建大虎山炮臺。
1841年2月，英國侵略軍的十八艘兵艦進攻虎門。守衛在那里的關天培向琦善報告，請他增派援兵，補充藥。琦善不但不理，還責怪關天培，他說：“你這么干，惹惱了洋人，你敢負責嗎？”關天培聽完，氣憤極了。他下決心要和侵略者血戰到底。這天早晨，英軍向幾個炮臺發起攻擊。關天培命令士兵還擊?？墒怯捎跀橙伺诨鹈土?，數百名士兵相繼陣亡。上橫檔炮臺陣地上，只剩下十幾個士兵，他們的藥已經打光了。可是沒有一個人驚慌。當敵人沖上來的時候，這十幾名士兵視死如歸，手拉手地跳進了大海，以身殉國。
前邊的炮臺相繼失陷，英軍繼續猖狂北竄，要奪取后面的靖遠、鎮遠和威遠三座炮臺。這三座炮臺是虎門的最終一道屏障了。就在這時，在炮臺陣地上，關天培和部將麥廷章正帶領士兵們宣誓：人在陣地在，誓與陣地共存亡！
敵人開始進攻了。關天培一邊指揮士兵反擊，一邊自我點火發炮。士兵們打紅了眼，早把生死置之度外。仇恨的炮彈一發接一發，連連射向敵人。不久炮身熱了，炮筒紅了。突然“嘣！嘣！”幾聲，八門大炮全崩裂了。戰斗進行了七八個小時，我軍士兵傷亡過半，火藥也不多了。英軍乘勢撲上了炮臺。突然，關天培猛揮鋼刀，沖上前去，砍死了前面的幾個敵人，后面又擁上來一群敵人。關天培把鋼刀高高舉起，拚力向敵人的頭上砍去。就在這時候，一顆子彈擊中了關天培的胸膛。他掙扎著，怒目圓睜，在陣地上巍然挺立，把沖到他身邊的敵人驚呆了！
愛國事跡體會（匯總20篇）篇十九
1988年3月13日一位14歲的優秀少年在熊熊燃燒的烈火中犧牲了，他的名字就叫賴寧。那天午時3點左右，因八級大風，把縣城附近一家工廠的電線桿吹倒，造成電線短路，引起了大火。風助火威，火越來越大、燒得越來越遠。此時，森林、電視衛星接收站和附近的油庫都面臨著巨大的危險。賴寧看見后立刻趕到火災現場。他找到了一棵松枝奮不顧身地沖向前奮力撲火。雖然，消防隊員曾勸阻大家別往火中硬闖，但賴寧不忍心看到國家財產遭到嚴重損失就去撲火。最終大火最終撲滅了，但賴寧卻犧牲了。
愛國事跡體會（匯總20篇）篇二十
茅以升(1896-1989)江蘇鎮江人。早年畢業于唐山工業?？茖W校。19獲美國康乃爾大學碩士學位，并獲得該校授予的“斐蒂士”研究獎章。1922年應聘東南大學教授兼工科主任。1924年任北洋大學教授、工學院院長。1942年任杭州錢塘江橋工程處處長。建國后，先后出任中國交通大學、北方交通大學校長，鐵道科學研究院院長，九三學社中央副主席，名譽主席。1955年6月，被聘為中科院技術科學部學部委員，并當選為、副主任。還榮獲美國國家工程科學院外籍院士，1979年獲美國卡尼基——梅隆大學授予的“卓越校友”獎章。
從小得到的啟示。
南京秦淮河上，有座文德橋，這里是夫子廟古代最繁華的地方。
自清末以來，秦淮河上每年端午節都要劃龍船，看龍舟競渡。
有一年端午節的前一天，幾個小朋友來茅家邀約以升次日同到秦淮河去看龍舟競渡。不巧的是，第二天以升的胃疼得厲害，不能去了。只好相約著，請他們看完以后，再把如何賽龍舟的情況告訴他。
大人小孩，都穿戴得整整齊齊，鮮美亮麗，大家都想占據一個能看得清楚的地方，能站到文德橋上，便是最理想的選擇。
當龍舟從文德橋下劃過時，一時間，數百人擁向文德橋。忽聽嘩啦啦一聲響，橋塌了，許多人都摔到橋下去了。文德橋原本是一座比較古老的橋，年久失修，突然遇到擠壓，便倒塌了。有些識水性的人連忙下水救人，賽龍舟的人也放棄了競賽，參加救援，這是出于人們預料之外的重大事故，經小朋友們的逼真描述，讓以升心情非常激動。小朋友離開后，他平躺在床上，浮想聯翩，心中暗暗下定決心：將來我要學習造橋，要造出千萬人踩不壞，擠不塌，踏不斷的橋，甚至讓汽車，火車從上面通過也無妨。
后來，茅以升決定學土木工程，特別是學造橋，這從小立下的志愿，終身為之奮斗，并立下豐功偉績的，不能不說是文德橋倒塌的啟發。
自炸錢塘江大橋。
錢塘江大橋是我國自行設計建造的第一座既高又長的鐵路、公路和行人三用兩層大橋。1933年8月，茅以升授命來到杭州，為祖國建造新橋，出謀獻策，繪圖制件是他多年的心愿。錢塘江古稱“無底”，就是說錢塘江水深，流沙厚，變遷莫測，江面水流洶涌，波濤險惡，沖刷力大;加之建橋經費有限，施工期限急迫，因此，必須把能同時動工的工程，上下有關的工程，配套聯成“系統工程”同時動手，一氣呵成。茅以升運用自己的聰明才智，發揮工程技術人員和建橋工人的集體智慧，勢如破竹地解決一道道難題。如每一個橋墩下要打160根樁，9個橋墩就要打1440根樁，若用老辦法汽錘打，一天只能打1-2根，后來他們采用“射水法”，一晝夜可以打30根，從而提高了工效。又如運用“汽壓沉箱法”建造橋墩，將鋼筋水泥制成重達600噸的箱子，準確地放在已打進泥沙里頭的木樁上，沉箱下落時筑墩身，墩身完畢后架鋼梁，上下并進，日夜施工，終于如期完成我國造橋史上前所未有的偉大工程。從此，他的名字和一座座大橋一起留在了祖國各地。1955年到1957年期間，茅以升又主持修建了我國第一座跨越長江的大橋——武漢長江大橋。
在建橋的兩年半時間里，茅以升沒有星期天，沒有假期，為了監督工程的進程，以身作則，經常同工人在一起，甚至通過沉箱下水去實地調查，以便及時修正施工規劃方案。一次，他下到水深30多公尺的沉箱里，正好日機空襲，關閉電源，只好和工人一起呆在箱子里。雖然大家很沉著，但當時還弄不清是什么原因。待升到水面以后，才知道原來是空襲的緣故。后來，茅以升回憶當時情景時說：“在水下的處境，真是永久難忘!那位管電氣閘門，堅守崗位的工人也是令人難以忘懷的?！?/p>
1937年9月26日，火車象巨龍般馳過錢塘江大橋。公路橋是11月17日通車的?！叭藗兛梢噪p腳跨過錢塘江了!”真是萬人空巷，額手稱慶!然而日寇入侵，戰火已經蔓延至浙江，黑暗象籠紗似的把錢塘江橋兩岸蒙住，難道經過千辛萬苦造好的橋，留下給敵人利用?不能，絕不能!茅以升涔著一雙淚眼，望著錢塘江橋，口中念念有詞：
斗地風云突變色，炸橋揮淚斷通途。
五行缺火真來火，不復原橋不丈夫。
“錢塘江橋”四字的偏旁為金土水木，按五行說的木、火、土、金、水五種物質時“缺火”。