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    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:XY字客

    寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇一

    一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了,回想起往年的“六一”,到現(xiàn)在我還挺興奮。

    “六一”兒童節(jié)前夜,我抑制不住興奮的心情,在床上翻來覆去睡不著覺,希望著時(shí)間快點(diǎn)過去,兒童節(jié)快點(diǎn)到來。因?yàn)槲掖蛩氵^一個(gè)和往年不一樣的兒童節(jié)。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”小鬧鐘響了起來。“六一”真的來了!我興高采烈地從床上跳了下來,以最快的速度來到了樓下媽媽停放電動(dòng)車的地方。

    我打上一盆水,帶上刷子、抹布,,用刷子把前后輪胎刷干凈,然后再用抹布擦去車上的塵土。一輛光燦燦、亮锃锃的電動(dòng)車出現(xiàn)在我的眼前。我彎腰撿起刷子、抹布,突然一只大手摸在我頭上,只見媽媽面帶微笑、眼里掛著淚珠激動(dòng)的對我說:敏敏你真是個(gè)懂事的孩子。

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇二

    一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了!在這天里,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

    主持人站在舞臺(tái)上,等待著我們的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開,眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái),期盼著演員們的精彩無比的演出。接下來,我們大家傾聽著校長的講話。“為了迎接六一兒童節(jié)的到來,我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)”。這句話深刻地印在我的腦海中。

    第一個(gè)節(jié)目就來了個(gè)“開門紅”。演員們穿著黃色的衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈,讓人如癡如醉!

    已經(jīng)5點(diǎn)多了,真希望時(shí)間能停在那屬于我們的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。

    今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

    早上,一至三年級的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高。游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。

    這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場都排起了一條長龍。

    我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行。”

    第三個(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。

    于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束,我得了許多的糖。

    陽光下漫天飛舞的蝴蝶,可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒,引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來之際,愿我們永駐花般笑顏!兒童節(jié)來了!

    在“六一”的前一天,老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行,我們聽了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼著。

    老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易,我太興奮晚上怎么也睡不著,好不容易睡著了就連夢里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們在操場上歡騰!

    兒童節(jié)終于到來了!全校的師生都來到操場上,每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位,我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購物了!

    瞧!操場上多么熱鬧呀!歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂的神情。每一個(gè)班的物品或書一類的都十分有趣,我就說3班與5班吧!5班的海報(bào)很漂亮,3班則利用現(xiàn)有資源用人來但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

    兒童節(jié)就像風(fēng)鈴,一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷!

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇三

    今年的“六一”是一個(gè)不平常的“六一”,今年的“六一”是一個(gè)難忘的“六一”,是一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的“六一”。

    一周前,因?yàn)榈卣穑覐乃拇ǔ啥紒淼侥暇谙玛P(guān)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)借讀。這里的老師和同學(xué)給了我一個(gè)溫暖的懷抱,在這里,我無論生活還是學(xué)習(xí)都非常好,在這里我度過了一個(gè)忙碌而又難忘的“六一”。

    學(xué)校的“六一”

    星期五上午,我們借讀的學(xué)校舉行了慶祝活動(dòng),每個(gè)班級都有一個(gè)游戲項(xiàng)目,我參加了投球,吹蠟燭,打保齡球等活動(dòng),其中我感到最有趣的是投球。這個(gè)游戲的規(guī)則是讓乒乓球從地上彈到盆子里。10中6獲獎(jiǎng)。第一個(gè)球因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),用力過猛,球直接扔到了盆中,第二個(gè)球我吸取了經(jīng)驗(yàn),輕輕用力,結(jié)果又彈到盆子邊上還是沒進(jìn),第3個(gè)球,我控制住力道,不輕不重,終于乒乓球在地上彈過后進(jìn)盆了。啊!進(jìn)球啦!我很高興,旁邊的伙伴也為我鼓勁,我信心大增,接下來,我過五關(guān)斬六將,一下子連中了3個(gè)。我太高興了,結(jié)果后面幾個(gè)球都沒進(jìn),一共才進(jìn)了4個(gè),唉!太遺憾了,真應(yīng)了一句:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句俗語。

    這次活動(dòng),我雖才得了一個(gè)獎(jiǎng)品,但并不影響我的快樂的情緒。

    海底世界的“六一”

    星期六上午,我參加了一個(gè)《金陵晚報(bào)》和海底世界舉行的為震區(qū)來寧小朋友慶“六一”的活動(dòng)。

    我和外婆乘車來到海底世界。在這里,我看到了很多奇怪的魚,有嘴像“火箭”的火箭魚;身子像棍子一樣豎得筆直的圓鰻……在水中飄來飄去的雪白的水母,你要睜大眼睛才能看到它柔軟的身軀。我最喜歡的是海獅、海豚表演,海獅表演倒立,用嘴和尾巴不停地顛球,看得我大開眼界,不禁嘆為觀止。海豚來了,她先給了我們一個(gè)跳躍式的問候,并且表演了幾個(gè)高難度的動(dòng)作如準(zhǔn)確地穿過高空中懸掛著的圈圈等。表演結(jié)束后,我們排隊(duì)依次和海豚握手,輪到我時(shí),我伸出右手,海豚也伸出“右手”,啊!我立即感到一陣陣涼氣傳到我手中,好冰啊!雖然海豚的“手”冰冷,但我能感受到她的熱情。這次握手,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

    手拉手的“六一”

    活動(dòng)結(jié)束后,南京藝的大哥哥、大姐姐送給我一個(gè)大熊貓的玩具,市少工委還送給我?guī)妆緢D書,我很興奮,不停地講:“謝謝,謝謝。”

    今年的“六一”真特別!

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇四

    手抄報(bào)。

    他們會(huì)制作出怎樣的作品呢?下面是本站小編為大家收集的五年級六一兒童節(jié)手抄報(bào)相關(guān)資料希望對大家有所幫助。

    1、六一到了,花兒笑了;童心醒了,憂煩沒了;童真回了,惆悵消了;童趣有了,歡樂來了;童顏笑了,生活美了。

    2、六一到了,送你神奇文具五件套:一塊橡皮擦,擦掉各種煩惱;一支鉛筆,勾畫美好前程;一盒彩泥,捏出繽紛夏日;一把剪刀,剪出花樣幸福;一把尺子,量出富裕和諧。

    3、六一的歌聲是那樣的動(dòng)聽,六一的舞蹈是那樣的多情,六一的集會(huì)是那樣的歡騰。歌聲、舞蹈、集會(huì)的是幸福的兒童。你們今天是雛鷹,明天是大鵬。你們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國。六一兒童節(jié),祝你們節(jié)日快樂,幸福多多。

    4、六一兒童節(jié),可是沒你什么事,不過請不要垂頭喪氣,你只管放聲哭泣,抹抹鼻涕,撒尿滿地,等會(huì)我偷偷跟你說:節(jié)日快樂。

    5、六一兒童節(jié),送你6份“大禮”:葫蘆娃的“勇敢”,奧特曼的“無敵”,一休哥的“聰明”,藍(lán)精靈的“伶俐”,米老鼠的“瀟灑”,花仙子的“美麗”,愿你的生活像童話一樣精彩絢麗!兒童節(jié)快樂!

    6、六一兒童節(jié),我的祝福要送到,愿你工作順利,一帆風(fēng)順;生活美滿,快快樂樂;煩惱拋掉,幸福一生;發(fā)條短信,祝你快樂。

    7、六一兒童節(jié),一個(gè)回憶的日子,一個(gè)輕松的日子,一個(gè)純真的日子,一個(gè)快樂的日子,一個(gè)祝福的日子,準(zhǔn)許你在今天重新做一回兒童,祝你兒童節(jié)愉快!

    8、六一兒童節(jié),重拾溫暖的回憶,把柴米油鹽放進(jìn)童話的小屋,忘記一切不快與煩悶,給殘存的童心放個(gè)假,享受心靈的按摩。愿你快樂!

    9、六一兒童節(jié),祝福不停歇,愿你身體好,留有童真笑,生活美如意,愛情甜蜜蜜,家庭更美滿,幸福開心伴,永保童真心,美夢都成真,祝你節(jié)日快樂。

    10、六一兒童節(jié)到,短信祝福要送到,愿你保持:兒時(shí)的童心,消去所有的煩惱,兒時(shí)的天真,消去所有的不幸,祝你像小孩一樣,年年開心,快樂。

    2)六一兒童節(jié)到,愿你擁有六個(gè)一:一見鐘情的愛人,一見如故的友人;生活里一片幸福,事業(yè)上一帆風(fēng)順;天天一臉笑容,年年一本萬利。

    3)六一兒童節(jié)來到,鳥語花香真熱鬧。愿你心情比鳥爽,嘰嘰喳喳樂悠悠。愿你生活比花嬌,甜甜蜜蜜水靈靈。快樂相伴無憂愁,幸福環(huán)繞萬事順。

    4)六一節(jié)日喜洋洋,我教你把兒歌唱;唱歌跳舞身體好,天真可愛永健康。在這個(gè)特殊的日子,祝你開心愉快,幸福美滿。

    5)六一快到了,與童心做做快樂的游戲,與無憂無慮拉拉勾勾,與煩惱吵吵架,再與歡笑很快和好,做一個(gè)快樂的孩子吧,自由自在地玩吧,祝你兒童節(jié)快樂!

    6)六一啦,給殘留的童心放個(gè)假吧。建議一:在房間裸爬;建議二:在床上裸蹦;建議三:嘗試穿開襠褲出門隨意溜達(dá)。祝你六一快樂!天天都是兒童節(jié)!

    7)六一六一六一,歲歲年年日日,童年一去不返,只留深刻記憶。四季光華荏苒,春風(fēng)秋雨逝去,人生美好意境,唯有童年意趣。珍惜兒童世界,過好兒童節(jié)日,開心快樂永遠(yuǎn)。

    8)六月一日兒童節(jié),穿上新裝就雀躍;煩惱就哭歡樂笑,何必心里彎彎繞;童年往事真美好,天真無邪哪里找;生活簡單不求巧,你我快樂無煩惱!

    9)六月一日兒童節(jié),童心顆顆樂開花,童聲高歌節(jié)日好,童謠句句贊幸福,童話生活真美妙,童年快樂似珍寶。六一國際兒童節(jié),祝全天下小朋友節(jié)日快樂。

    10)忙碌的間隙添點(diǎn)淘氣,聰明的圖畫加一筆傻氣,追求的田里種一顆放棄,麻木的思維留一點(diǎn)空間給好奇。世界兒童節(jié),祝你快樂像兒童一樣多,幸福像眨眼來的那么快。

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇五

    今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

    早上,一至三年級的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高。游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。

    這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場都排起了一條長龍。

    我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行。”

    第三個(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。

    于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束,我得了許多的糖。

    一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了,回想起往年的“六一”,到現(xiàn)在我還挺興奮。

    “六一”兒童節(jié)前夜,我抑制不住興奮的心情,在床上翻來覆去睡不著覺,希望著時(shí)間快點(diǎn)過去,兒童節(jié)快點(diǎn)到來。因?yàn)槲掖蛩氵^一個(gè)和往年不一樣的兒童節(jié)。我要實(shí)施一個(gè)很重要的計(jì)劃,那就是為親愛的媽媽擦電動(dòng)車。

    “丁零零……”小鬧鐘響了起來。“六一”真的來了!我興高采烈地從床上跳了下來,以最快的速度來到了樓下媽媽停放電動(dòng)車的地方。

    我打上一盆水,帶上刷子、抹布,用刷子把前后輪胎刷干凈,然后再用抹布擦去車上的塵土。一輛光燦燦、亮锃锃的電動(dòng)車出現(xiàn)在我的眼前。我彎腰撿起刷子、抹布,突然一只大手摸在我頭上,只見媽媽面帶微笑、眼里掛著淚珠激動(dòng)的對我說:你真是個(gè)懂事的孩子。

    一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了!在這天里,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

    主持人站在舞臺(tái)上,等待著我們的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開,眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái),期盼著演員們的精彩無比的演出。接下來,我們大家傾聽著校長的講話。“為了迎接六一兒童節(jié)的到來,我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)”。這句話深刻地印在我的腦海中。

    第一個(gè)節(jié)目就來了個(gè)“開門紅”。演員們穿著*的衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈,讓人如癡如醉!

    已經(jīng)5點(diǎn)多了,真希望時(shí)間能停在那屬于我們的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。

    陽光下漫天飛舞的蝴蝶,可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒,引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來之際,愿我們永駐花般笑顏!兒童節(jié)來了!

    在“六一”的前一天,老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行,我們聽了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼著。

    老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易,我太興奮晚上怎么也睡不著,好不容易睡著了就連夢里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們在操場上歡騰!

    兒童節(jié)終于到來了!全校的師生都來到操場上,每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位,我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購物了!

    瞧!操場上多么熱鬧呀!歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂的神情。每一個(gè)班的物品或書一類的都十分有趣,我就說3班與5班吧!5班的海報(bào)很漂亮,3班則利用現(xiàn)有資源用人來但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

    兒童節(jié)就像風(fēng)鈴,一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷!

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇六

    陽光下漫天飛舞的蝴蝶,可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒,引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來之際,愿我們永駐花般笑顏!兒童節(jié)來了!

    在“六一”的前一天,老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行,我們聽了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼著。

    老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易,我太興奮晚上怎么也睡不著,好不容易睡著了就連夢里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們在操場上歡騰!

    兒童節(jié)終于到來了!全校的師生都來到操場上,每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位,我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購物了!

    瞧!操場上多么熱鬧呀!歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂的神情。每一個(gè)班的物品或書一類的都十分有趣,我就說3班與5班吧!5班的海報(bào)很漂亮,3班則利用現(xiàn)有資源用人來但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇七

    光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經(jīng)就是一名五年級的小學(xué)生了。還記得,初入小學(xué)的時(shí)候,六年級的大哥哥和大姐姐為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我的心里既開心又激動(dòng),因?yàn)槲揖褪且幻W(xué)生了。在面對著在空中飄揚(yáng)的五星紅旗宣誓時(shí),我便在心底默默告誡自己:我現(xiàn)在就是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我必須要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師和家長對我的期望。

    現(xiàn)在,雖然我已經(jīng)就是一名五年級的小學(xué)生了,但就是我們的心靈還就是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;我要告別無知,去接收的知識(shí)。身為一名五年級的小學(xué)生的我,無論在學(xué)習(xí)上還就是其他的方方面面上都有了不小的進(jìn)步的突破。但就是,我還就是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭取做的更加好,更加完美,我要通過自己的努力去爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,爭取做到樣樣精通。

    讓我通過自己的努力去爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!我要從現(xiàn)在開始奮斗。

    最后,我要祝同學(xué)們節(jié)日愉快。

    文檔為doc格式。

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇八

    今天,是六一兒童節(jié),我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。

    然后,我們拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多啊!我們找到了一個(gè)位子坐了下來,家賓也來了很多。

    過了一會(huì)兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。

    節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺很好,我們到了教室里,家長們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做羊肉串讓人笑的合不容嘴,我們又來了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動(dòng)。

    我們把自己的作品拿出,怕買,我們一個(gè)個(gè)都買出去了,而且,家長們出了很多錢。

    然后,我們就把自己弄來得錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過得真好。

    今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉欤覀冇瓉砹艘荒暌欢葘儆谧约旱墓?jié)日---六一國際兒童節(jié)。

    舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯,更為這個(gè)快樂的節(jié)日增添了喜慶。

    啊!今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學(xué),還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場就像一片歡樂的海洋。

    節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。

    節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞,和一首歌曲和平之鴿。

    她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng),她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長。是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報(bào)答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這是多么無私的愛啊!

    讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個(gè)角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭只會(huì)帶來災(zāi)難,只會(huì)死更多的人,只會(huì)有更多更多無父無母的孤兒,只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭,讓人們付出了鮮血的代價(jià),為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭,就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧,永遠(yuǎn)。

    俗話說,天下沒有不散的宴席。今天,我們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。

    六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!

    在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。

    到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相,有的同學(xué)站了起來,有的說話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演。回到教室,老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。

    我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜。

    謎語。

    我們玩得很開心。玩的時(shí)候第一個(gè)玩的是周銨儀全部吹完就有一跟果棒她說吹不到她并沒有灰心喪氣她繼續(xù)吹終于被她吹到了。我說:“你就好了我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒她很開心很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

    到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

    回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。

    晚上睡覺時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢,夢見自己笑的合不籠嘴……。

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    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇九

    屬于我們兒童的節(jié)日叫什么節(jié)?答對了,是“六一”兒童節(jié)。我盼啊盼,終于到了這一天。

    我來到學(xué)校就看到了許多小彩旗和大燈籠。洋溢著節(jié)日氣息。操場上的五星紅旗飄揚(yáng)。學(xué)生們個(gè)個(gè)微笑著向教室走去。

    我來到了四樓,就看見被裝飾得五彩繽紛的教室,教室里掛滿了彩帶和氣球。黑板上寫著“六一”快樂!

    第二,三節(jié)課是我們最喜歡的游藝活動(dòng)。我們可以互相“串門兒,”參加各個(gè)班的活動(dòng)。我們班的活動(dòng)是“好朋友抱成團(tuán)。”我決定參加這個(gè)活動(dòng)。

    隨著音樂響起,我們都聚精會(huì)神的盯著老師的手。老師伸出三根手指,“三個(gè)人抱成團(tuán)!”我趕緊找了兩個(gè)小伙伴,三個(gè)一組抱成團(tuán)。可惜我們慢了一步,無法獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我參加下一個(gè)活動(dòng),帶上了我的好朋友李涵。

    這個(gè)游戲類似于你畫我猜。游戲規(guī)則是:兩人一組,一個(gè)人指手畫腳,說提示語,另一個(gè)人則說出他要表達(dá)的成語。我們決定了,由我來猜,他來說。游戲開始了,李涵“奮力”的說著,還舌吻,足蹈的弄得我一頭霧水,結(jié)果一道題也沒有猜中。我想:早知道他表達(dá)能力不行,就轉(zhuǎn)換一下“角色”了。

    快樂的時(shí)光是短暫的,我又玩了其他的兩個(gè)項(xiàng)目,兩節(jié)課就這樣過去了。為了這一次全校的活動(dòng),老師們可是費(fèi)了心啊。去感謝老師的良苦用心,祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂!

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇十

    在這個(gè)炎熱的六一兒童節(jié)里,我去了在白云區(qū)新建的兒童公園,在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。

    滿頭大汗的我到達(dá)公園內(nèi)部后,并沒有因?yàn)檠谉岫聛硇菹ⅲ炊€去參觀兒童公園去了。

    我先走進(jìn)了一個(gè)有哈哈鏡的地方。第一個(gè)哈哈鏡是我的腿變得很長,又使我的頭變得極矮,不禁讓我“撲哧”一笑。第二個(gè)哈哈鏡讓我的整個(gè)身體都比原來大了一倍,活像一個(gè)大胖子。這個(gè)哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。

    我懷著戀戀不舍的心情又向下一個(gè)美麗的地方進(jìn)發(fā)了。

    這是一個(gè)普通的游樂場,許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂。好玩的器材讓我玩了個(gè)痛快,大汗淋漓。

    游樂場的沮喪并沒有讓我打退堂鼓,我反而感覺后面有更好玩的。

    果然,又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前,我走過了一座橋,看見了小溪里頭那些在玩水的小孩,我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間,我看見了一座像城堡一樣的游樂場。我馬上飛奔而去,三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當(dāng)我在游樂場的最高處往下俯視時(shí),我看見了一個(gè)拐彎處很多的滑梯,于是我迫不及待地向那兒奔去。

    “嘭”隨著一聲巨響,我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上,弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲啊!當(dāng)我仔細(xì)觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時(shí),才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時(shí)的我突然明白了什么叫兒童公園,兒童公園是泛指一至六歲兒童的,而我早過了!我不禁感覺有些失落。

    六一兒童節(jié),這是一個(gè)對于孩子們來說多么有趣的節(jié)日,它的每一次都值得懷念。每一個(gè)孩子都想重復(fù)這一天的美好。

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇十一

    學(xué)校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節(jié)的到來,特意在六一兒童節(jié)那天,給同學(xué)們準(zhǔn)備了一場兒童節(jié)的表演節(jié)目。

    隨著六一兒童節(jié)這一天的到來,學(xué)校里不少地方都掛上了寫著兒童節(jié)快樂的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣,尤其是當(dāng)我們看著操場上的舞臺(tái)搭建起來的時(shí)候,我們同學(xué)們的心里都充滿著期待與興奮。

    校園里的這場兒童節(jié)的節(jié)目表演是在晚上舉行的,等到這天的太陽西落,伴隨著天邊的燈光漸漸的黯淡下來,操場舞臺(tái)上的燈光忽的就亮了起來。彩色的燈光將舞臺(tái)裝飾得無比的絢麗,一下子就奪去了我們所有人的目光。

    我們同學(xué)們是井然有序依次入場的,隨之我們都在各自的座位上坐下。一場慶祝六一兒童節(jié)的晚會(huì)就開始了。在晚會(huì)開始的前一刻,操場上的燈光嗖的一下,全都熄滅。接著,在我們所有人的疑惑中,燈光忽的又亮了起來。音樂聲也就這個(gè)時(shí)候響起。

    這是一場無比歡快的兒童節(jié)節(jié)目表演,每一個(gè)節(jié)目都是如此的精彩,讓臺(tái)下觀看表演的我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來表達(dá)我們對這些表演的認(rèn)可,也表達(dá)一下我們心底的激動(dòng)。

    這場表演持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),等到落幕的時(shí)候,穿著盛裝的'主持人站在講臺(tái)上向我們宣布兒童節(jié)的節(jié)目表演就此結(jié)束。舞臺(tái)上的燈光再次黯淡,同學(xué)們依次離場。

    一場精彩的晚會(huì)就此過去了,我們心里帶著滿滿的不舍與今天的兒童節(jié)揮手告別。我想明年的兒童節(jié)也肯定是無比精彩的,只不過明年的我已經(jīng)長大了。所以,趁著現(xiàn)在還沒有長大的我,必須得好好珍惜我現(xiàn)在的時(shí)光了。

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇十二

    六月一日,是小朋友們的節(jié)日,但我們在這一天里,也會(huì)得到六一的“禮物”。

    這天下午放假,上午是藝術(shù)節(jié),老師還允許帶零食,但只能放在班里。

    第一個(gè)是我們舞蹈隊(duì)的節(jié)目,是頂碗舞,我們已經(jīng)表演了兩次,第三次自然就不用練也能會(huì)。服裝有紫色蒙古服,白紗裙、金鈴鐺和銀靴子,它們都很漂亮。

    我還看了五年五班表演的現(xiàn)代舞,很青春活潑,充滿朝氣;三年三班的足球操讓人感到很新穎;低年級小朋友們和老師們的合作表演是動(dòng)畫串燒,讓小朋友們在臺(tái)上見到自己喜歡的動(dòng)畫片;而六年六班的表演身著軍服,令人肅然起敬,而《夢中的額吉》大合唱也動(dòng)人心弦,令人久久難以忘懷,藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩!

    六一兒童節(jié),在許多孩子的眼里是肯德基、麥當(dāng)勞,在另一些孩子的眼里是玩具和零食,而在我的眼里則意味著長大和成熟,更加知識(shí)淵博,讓我以后可以擁有一個(gè)快樂的自己。

    我看了這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以后發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們的審核節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)了,他們要讓藝術(shù)節(jié)更加有趣,所以要什么節(jié)目都得選,現(xiàn)代舞有幾個(gè),還有團(tuán)體操、快板、合唱、民族舞蹈、話劇,這都是很好的表演形式,只要你想得到,沒有做不到的,要的就是新穎。

    小朋友的六一也是我們的快樂日,通常那些嚴(yán)厲的老師不見了,變成了通情達(dá)理、和藹可親的好老師,作業(yè)留得很少。

    祝我及其他小朋友六一快樂!

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇十三

    作文。

    想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想爸爸媽媽送點(diǎn)禮,送幾本書,送個(gè)新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點(diǎn)禮,送個(gè)玩具,送輛自行車,送個(gè)小電器。想公公婆婆送點(diǎn)禮,送件小樂器,送來好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個(gè)個(gè)送了禮。不管是大的,小的,貴的,賤的,都會(huì)笑嘻嘻。

    想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的動(dòng)畫劇。電腦上網(wǎng),想玩游戲。打打球,踢踢球,想爭個(gè)輸贏。畫張畫,寫寫字,想當(dāng)場比一比。唱支歌,跳個(gè)舞,想上臺(tái)演演戲。你有個(gè)愛好,他有個(gè)興趣,都想這天滿足自己的心意。

    想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個(gè)“六一”,想過那屬于自己的童年節(jié)日!

    你看!太陽公公笑得多開心呀!那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。

    六一的太陽,總是那么喜氣洋洋;六一的花朵,總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天,一切都變得快樂、美妙!藍(lán)天白云,鮮花綠草,都是那么美麗,那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地來到校園。八點(diǎn)鐘,全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到操場觀看節(jié)目,隨著禮炮的響聲,整個(gè)操場,成為歡樂的海洋。小朋友們在舞臺(tái)上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。唱啊跳啊,活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們無比高興,多么希望天天都像今天這樣開心啊!時(shí)間過得真快,優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦,在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結(jié)束了。

    今天是一個(gè)陽光明媚的日子,今天是一個(gè)繁花似錦的日子,今天是一個(gè)歡歌笑語的日子……陽光下你看到的和我看到的一樣,那就是孩子們開滿幸福花兒的笑臉。

    大家都知道,六月一日是兒童節(jié)。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?

    我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學(xué)校的慶祝會(huì)開始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個(gè)菜市場!

    我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺(tái)。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn),不知該選哪兒好。“左邊!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個(gè)地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準(zhǔn),而且還畫到了臉的外面!

    終于輪到我啦,我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng),我還以為自己畫錯(cuò)了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。

    回到座位,我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子,有的畫在了頭發(fā)上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。

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    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇十四

    我把水杯當(dāng)話筒,湊到爸爸跟前:請問,您小時(shí)候的六一就是怎樣過的?爸爸很配合,認(rèn)真地接過話筒,沉思著,表情從嚴(yán)肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說:我的童年在農(nóng)村度過,那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒有電視、電腦,及各種精致的玩具,就就是連小人書、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空余時(shí)間都要用來幫大人干活。

    那,你就沒收過禮物?我有點(diǎn)不甘心。哪有禮物啊,你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們在美好的向往和期待中認(rèn)真干活,可就是每次愿望都落空,我們長大了也沒見到的影子。爸爸大笑。

    啥都沒有,這算什么六一啊?大概就是從我的眼神中看到失望的表情,爸爸又說不過呢,我的童年還就是很快樂,作業(yè)沒現(xiàn)在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽聽吧!我們那個(gè)時(shí)候沒有像現(xiàn)在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場上,分好組槍戰(zhàn)就開始了,呵呵,現(xiàn)在想起來,既滑稽可笑又幼稚,嘴里啪啪地叫著,手里舉著槍,煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī),被射中的人要假裝哀嚎著倒下,裝傷或裝死常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽不到,偏要等到父母拿著棍子來打人時(shí),才依依不舍的離開。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無憂無慮。

    接受完采訪,爸爸把話筒交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下,我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些,自由的時(shí)間也許少了些,可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書、琳瑯滿目的.玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛好我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂,不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí),一定也會(huì)像今天的爸爸一樣,充滿著幸福和滿足!

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇十五

    “丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢想成真,六。一來了!我一反常態(tài),一下子從床上跳起來,以最快的.速度忙完早上的事,興高采烈地來到學(xué)校。照例要舉行慶祝“六。一”節(jié)大會(huì),有很多領(lǐng)導(dǎo)要講話。不過全校幾千人坐在看臺(tái)上既聽不見、也看不見,所以我提前就帶了幾本愛看的書,一坐下就不管三七二十一地看起書來,在不知不覺中度過了這一上午。

    只見賀老師正向門外走去,這時(shí)大家才反應(yīng)過來,班里頓時(shí)歡呼聲一片,幾乎震耳欲聾,無法想象同學(xué)們心中的激動(dòng)與歡樂――三天――自由――沒任何作業(yè)!

    我們班一向嚴(yán)肅的女班長,按捺不住喜悅的心情,撲向老師想來個(gè)擁抱,不料一不小心絆了一跤,正好撲入老師的懷里……我的同桌發(fā)瘋似地唱道:“老師老師我愛你,就象老鼠愛大米……”班里的調(diào)皮鬼們更是欣喜若狂,樂不可支,m君、c君在地上翻筋斗,豎蜻蜓……我跟好友“作業(yè)狂人”一起拍手,一起大叫:“爽歪歪!”

    歡呼聲淹沒了一切,我盤算著下午玩兒的事。一出教室,同學(xué)們就你一言我一語地討論了起來:“下午我要與劉某某去游泳!”“我和王某某、毛某某要去迎澤公園狂玩兒呀!”……大家都被著突如其來的驚喜包圍了。

    今天是兒童節(jié),也是自由節(jié)、狂歡節(jié),感覺確實(shí)與往日不同!

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇十六

    國際兒童節(jié),每年的六月一日。這一天是我們盼望已久的日子,而今天,它到來了。

    對于兒童節(jié)的今天,我非常、非常的期待,上午是綜合表彰,我上臺(tái)領(lǐng)的獎(jiǎng),站在臺(tái)上,真是太光榮了、太自豪了。

    眨眼間就到了下午,我收拾收拾東西,拿著剪紙材料,去餐廳剪紙去了,不知怎么,剛坐下,又被楊老師叫到美術(shù)室去了,讓我們在那里做好,不動(dòng)。

    就在這時(shí),一位奶奶來了,她剪紙剪的比我們畫的還要好,我很佩服她,她的人物那一張剪紙被評為全國一等獎(jiǎng),她真厲害呀!看完這些,又沒過一會(huì)兒,就又跟著楊老師走回餐廳,繼續(xù)精心的剪紙。

    剪了不知多長時(shí)間,總算剪完了一只魚,一只紅彤彤的魚,身上繡著花的魚,一條蓬松的大尾巴,一擺一擺,像是在游泳一樣,歡快的在湖里游蕩,我想:這條魚很害羞,才把自己好不容易弄成這樣,這樣其他魚兒就看不見它臉紅了。

    沒過多一會(huì)兒,我就剪完了,粘一粘,把它貼在白紙上,放在袋子里,一面折壞,擠壓。

    我過去給那個(gè)奶奶看了看我剪的,夸獎(jiǎng)我了一下,我覺得心里美滋滋的,讓人說不出又多甜美。但是,我自己覺得,有些地方空的太多,還要多剪一剪。因?yàn)槲覀円t虛做人,不能驕傲做人,因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步。

    兒童節(jié),我們的期待換來了開心的一天,真是不容易啊,每年只有一天是兒童節(jié)。

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇十七

    周四,老師告訴我們周五過六一兒童節(jié),上午看表演,下午看電影。回家路上,我和同學(xué)們討論是什么電影,我們都猜是很幼稚的電影,例如:喜羊羊與灰太狼、熊出沒等電影。所以大家都很期待周五的文藝表演。

    周五早上,老師讓我們在大廳集合,然后帶進(jìn)會(huì)議室,帶進(jìn)大會(huì)議室后,主持人講了幾句話,然后校長講話,然后不可思議的一幕出現(xiàn)了----六年級的幾位姐姐給主任、校長等人戴紅領(lǐng)巾,看到這一幕,我都無語了,校長們戴上紅領(lǐng)巾后,我旁邊的同學(xué)都笑了(不過聲音不大),我也差點(diǎn)笑出聲來。

    終于開始表演了,四年級的小學(xué)生跳舞時(shí)還有一個(gè)男生拿著五星紅旗在那里晃啊晃,然后,有幾個(gè)氣球很不幸的被他打到了,下面的觀眾們都笑了,五二班的同學(xué)表演的是三句半,有四個(gè)人去表演,最后半句話最好玩,總能把我們逗得大笑,不過他們說錯(cuò)了一句話,后面只能繼續(xù)錯(cuò)下去,最后說的同學(xué)機(jī)智的加了兩個(gè)字,同學(xué)們都沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。然后就是一些無聊的唱歌跳舞的節(jié)目。

    下午,集體去看電影,看的電影是冰雪奇緣,我津津有味的看了起來,里面有一個(gè)雪人,那個(gè)雪人很有趣,會(huì)說話,而且做的事也會(huì)讓人捧腹大笑。

    好期待下次的兒童節(jié),不過下次就是最后一次兒童節(jié)了。

    x年級:。

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇十八

    ”一陣陣響徹云霄的聲音從我們班里傳出,我們正在慶祝六一兒童節(jié)的到來呢!

    畢竟一年只有一次,大家都盼了很久了,現(xiàn)在六一兒童節(jié)來了,大家很珍惜這一天。上午是游園活動(dòng)。游園活動(dòng)開始了。每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)好玩的游戲,不比游樂園里的游戲差多少。所以,每個(gè)班都是人山人海,大家都玩得很開心。在這次游園活動(dòng)中,我最喜歡六(6)班的游戲——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。也是長長的隊(duì)伍,讓我等了大約10分鐘。終于到我了。“考官”問我:“小明的爸爸有胃病,為什么他天天上牙科?”我疑惑的想:為什么他上牙科呢?而且還天天上。他有工作,哪有時(shí)間去醫(yī)院,他又不是醫(yī)生。哦!

    我知道了。我自信的回答:“小明的爸爸是牙科醫(yī)生。”“回答正確。”“考官”笑瞇瞇的對我說。下午我們?nèi)タ措娪啊Hル娪霸旱穆飞衔乙恢痹诓聲?huì)放什么電影,到那里一看,竟然放周星馳主演的《長江七號(hào)》,同學(xué)們更高興了。這部電影十分搞笑,經(jīng)典的場面很多,電影院里笑聲不斷。特別是主人公周小耿的老師說的:“周——小——耿!

    你不要過來,不要過來!

    ”惹的現(xiàn)在想起來都很想笑。班上的很多同學(xué)都模仿這位老師的語氣,導(dǎo)致看完電影后,我的好朋友謝嘉維不停地沖我喊:“戴——小——晉,你給我過來,給我過來!

    ”我就回答:“我不是戴小晉,而是戴晉!

    ”這個(gè)六一兒童節(jié)我過得很開心,真希望天天都能過六一節(jié)。

    寫六一兒童節(jié)的五年級(實(shí)用19篇)篇十九

    今天,是個(gè)令人難忘的日子,也是所有兒童最開心的日子。

    早上,我來到學(xué)校,便和同學(xué)們聊了起來:“今天是六一,老師要給我們準(zhǔn)備n種驚喜,準(zhǔn)備的驚喜是什么呢?”

    某位同學(xué)說:“我覺得是人體象棋和拍照。”

    另一位同學(xué)說:“反正應(yīng)該有好吃的。”同學(xué)們議論紛紛,我只是跟在后面點(diǎn)點(diǎn)頭,覺得誰說的都有可能。可最大的驚喜誰也沒猜到。

    第一個(gè)六一活動(dòng)是背誦經(jīng)典,和t恤走秀,體育委員和misszhang帶我們到體育館里面排練。排練一次后,家長們都來得差不多了,活動(dòng)也正式開始了。

    主持人讀起了開場白:“尊敬的老師們,敬愛的家長們,親愛的小伙伴們,大家上午好,又到了每年的畢業(yè)季……”開場白結(jié)束后,一至五班一起背誦了《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。

    等背誦完之后,我們開始了t恤走秀。第一組,兩個(gè)家長和兩個(gè)同學(xué),第二組是四個(gè)同學(xué),最后是集體走秀。集體走秀要拍照,一共兩張,第一張是t恤衫照,第二張是畢業(yè)照。拍畢業(yè)照要穿博士服,可博士服的帽子卻很調(diào)皮,不是大了,就是小了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)戴好后,又勉勉強(qiáng)強(qiáng)地拍好了第二張照。一個(gè)中午就這樣過去了。

    下午老師讓我們閉上眼睛,看來大驚喜要來了,大家倒數(shù)十秒后,眼前出現(xiàn)了一個(gè)彩色三層大蛋糕,全班同學(xué)都要開心死了。

    范老師把蛋糕一塊一塊地分給我們。既然是吃蛋糕,那么……肯定是要互相抹奶油啊!我的前桌索性一口奶油都沒吃,像抹防曬霜似地把奶油都涂到了我的臉上,我也用手抹了一把奶油,到了她的臉上,順便找了幾個(gè)好朋友抹了幾把。

    這一天,我們終身難忘。

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