演講稿范文的結構通常包括引言、正文和結尾，每個部分都有其特定的功能和目的。以下是小編為大家整理的優秀演講稿范文，供大家參考和學習。
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！在這金風送爽的九月我們又迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我叫張詩雨，是四（4）班的班長，一個陽光靚麗的小女孩，相信大家對我不會陌生吧！很榮幸能參加這次競選，今天我要競選的是大隊部文藝部長這一職位，我來參與競選的目的只有一個：一切為了大家，能為大家服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。
雖然這是我第一次參加競選，但我認為自己很適合擔任大隊部文藝部長一職。因為從一年級開始我就是班長，3年的學習工作生活使我積累了豐富的管理經驗，成為了老師的得力小幫手，也是同學心目中值得信賴的好朋友。我學習認真、興趣廣泛，每年被評為校三好學生，2次被評為校“十佳小歌手”，我還是校舞蹈隊和合唱隊的主要成員，每次學校的大型演出活動都少不了我的身影。今年，我還參加了市里組織的2次大型演出，都給觀眾留下了深刻的印象。在校外我還積極參加各項活動，在活動中盡情施展自己的繪畫、古箏、英語等才能，取得了優異的成績，為校爭得榮譽。如獲全國中小學生繪畫比賽二等獎，參加希望之星英語風采大賽并獲得較好成績。你可別小瞧我是個柔弱的小女生哦，我可是經常參加老爸組織的戶外活動，在攀援、爬山、徒步等活動中鍛煉了自己的意志，培養了與他人的團隊協作精神，我想這也為我成為一名合格并出色的大隊干部奠定了堅實的基礎。
在文瀾的三年我深深地愛上了我們的學校，是老師和同學們的信任使我有了這么多鍛煉的機會，如果這次能夠當選，我一定會竭盡全力地為同學們服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的期望。如若不能，我也絕不氣餒，以后將會更加努力進取，讓大家看到一個更自信更陽光的張詩雨！
請老師和同學們投出你神圣的一票吧，我是四（4）班的張詩雨。
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇二
尊敬的老師！親愛的同學們！
大家好！
我是五零一班黃嫣然。在這鳥語花香，秋風送爽的日子里，很榮幸，我又能成為這一學期大隊委改選的候選人之一。
我是一個活潑熱情、樂于為大家服務的女孩。我興趣愛好廣泛，琴棋書畫樣樣都行，更重要的是，我也不忘重視體育，跑步、溜冰、跳繩都難不倒我，學校每年田徑運動會上大家都能看到我的身影。我從一年級到五年級，一直是班干部，這從小鍛煉了我的組織能力和語言表達能力。老師給我的評價是：做事認真，主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂于奉獻。
在學校里，我尊敬老師，熱愛集體、熱心幫助并團結同學。在家里，我尊重長輩，象媽媽一樣勤儉節約，經常獨立完成媽媽交給我的家務。在課余我參加學校各項興趣小組的活動，并受到老師的夸獎。
五年以來，工作雖多，我總是會有計劃地區分學習與活動時間，從來沒把學習落下，老師、同學們都稱贊我品學兼優。我還能吃苦耐勞，總是有一股使不完的勁促使我來參加競選，希望有機會再為全校同學服務。
假如本學期我是大隊委，我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的得力助手；假如我是大隊委，我將用“創新”開展工作；假如我是大隊委，我將用“汗水”護衛母校的整潔，有序。因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。我有足夠的信心，在競選大隊委之后，將努力，認真會完成大隊交給我的每一項任務。
走遍山山水水，梅香依舊，深情依舊，熱情也依舊。為了曾經擁有過的一份眷戀，我愿灑一把熱汗，濺一腔真誠，樂校園他人之樂，憂校園他人之憂。
請老師、同學們，相信我的能力，相信我的這份熱情，投上我一票吧！iamsoweak。
尊敬的`老師、親愛的同學們：
大家好！（敬禮）
我叫xxx，是四（2）班的班長。十分榮幸能夠再次站在這里參加本屆校大隊委的競選，第一次因為缺少經驗和膽量我失敗了。當初的失落給了我重新站在這里的勇氣，所以我非常珍惜這次機會。雖然我很清楚，自己的競爭對手都非常優秀，但我也充分相信自己的能力。
下面請允許向大家全面地介紹一下自己：
1、在學習上我是班里的的佼佼者，各科成績都優秀，因此，有時間和精力為同學們提供服務。
2、我興趣愛好很廣泛，書法、閱讀、寫作，尤其在繪畫方面很突出。上學期的藝術節中，我的畫畫和鋼筆字都取得了很好的成績。
3、我有很強的集體榮譽感，帶頭并鼓勵其他同學為班級做貢獻。
4、我長期在班級中擔任中隊長的職務，有一定的組織能力和表達能力，相信可以做好和同學的溝通與團結。
5。我也深知自己的缺點。我有點粗心，有時不能嚴格要求自己，意志力不是很強。人常說有缺點不怕，就怕不能正視缺點。面對自己的缺點，我誠懇地請求老師們、同學們多加監督多加指正多加批評，我一定虛心接受，認真改過。
通過上次大隊委競選，我覺得它使我變得大膽起來了，課堂上都能大膽積極舉手，工作也盡職盡責了。我不再覺得做班干部是一種負擔，而是從中得到了很多快樂。也我明白了一個道理：凡是有學習的機會，都要去努力爭取和把握，不能輕易放棄。如果在哪里跌倒了，就要努力在那里爬起。
這一切，都給了我競選的信心和勇氣。我想，如果我成功，我會協助大隊輔導員老師做我力所能及的事情，為同學們服務。
在座的各位，請把握好手中的權利，鄭重的投我一票！如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。
最后，無論這次競選成敗如何，我都會記得這次寶貴的經歷，加倍努力地得到大家的認可。謝謝大家！
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
????大家好！
我是六一班的周涵瑜，在這次大隊委競選中，我很榮幸地當選為少先隊大隊長。這份榮譽對于我來說是極其珍貴的，因為里面凝聚著老師們對我的培育和教導，還有所有老師和同學們對我的支持和認可。你們對我的信任將是我以后工作的動力！
大隊長是每個人都羨慕的職位，也是極大的榮譽，但這不是驕傲的資本。只有踏踏實實地把這個職務當好，才是一個讓老師肯定、讓同學信服的大隊長。我深知：當大隊長責任大、困難多。但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作。因為，我幾年的大隊干部生涯帶給我的不僅僅只是一個充滿榮譽光輝的頭銜，更重要的是給我帶來了良好的組織能力以及豐富的實踐經驗！我堅定地對自己說“我會成功”！因為我信奉著一句話：也許我不是最優秀的'，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的！
今后我的行動準則是：好好學習、遵守校規、尊敬老師、團結同學、當好助手、全面發展。
大隊長是少先隊工作的督察員，是各項少先隊工作的協調員，是全體少先隊員的服務員，也是大隊輔導員的得力助手。我會向大隊委各部門及時了解各中隊的活動情況，規范少先隊員的言行，組織各項檢查評比，不時地開展批評和自我批評，秉公辦事，嚴格管理。開展豐富多彩的活動，讓同學們在活動中學習，在學習中收獲，在收獲中成長！
作為大隊長，我還要從各方面向同學們學習，取長補短，改掉自己身上的不足，把自己最友善、最助人的一面呈現給大家，創建一個令人信任的大隊委！帶領全體大隊委輔助大隊輔導員做好學校布置的各項工作任務，使大隊委成為一個工作能力強、團結協作、有志氣、有干勁的組織！
我會用實踐來證明自己，是雄鷹就要翱翔于藍天，是梅花就要不畏寒冷傲雪霜，是大隊長就要乘風破浪，揚帆遠航！
最后，我想告訴同學們，我們14位新當選的大隊委已經在各自的崗位上做好了充分的準備，請同學們在日后的工作中見證我們的能力與實力！我們會牢記使命、永不懈怠，真心誠意做人，專心致志謀事，絕不辜負老師們的信任，絕不辜負隊員們的支持！使我們學校的少先隊工作百尺竿頭，更進一步！
謝謝大家！
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!(敬禮)
我叫王場鋒，是四(2)班的班長。十分榮幸能夠再次站在這里參加本屆校大隊委的競選，第一次因為缺少經驗和膽量我失敗了。當初的失落給了我重新站在這里的勇氣，所以我非常珍惜這次機會。雖然我很清楚，自己的競爭對手都非常優秀，但我也充分相信自己的能力。
下面請允許向大家全面地介紹一下自己：
1、在學習上我是班里的的“佼佼者”，各科成績都優秀，因此，有時間和精力為同學們提供服務。
2、我興趣愛好很廣泛，書法、閱讀、寫作，尤其在繪畫方面很突出。上學期的藝術節中，我的畫畫和鋼筆字都取得了很好的成績。
3、我有很強的集體榮譽感，帶頭并鼓勵其他同學為班級做貢獻。
4、我長期在班級中擔任中隊長的職務，有一定的組織能力和表達能力，相信可以做好和同學的溝通與團結。
5.我也深知自己的缺點。我有點粗心，有時不能嚴格要求自己，意志力不是很強。人常說有缺點不怕，就怕不能正視缺點。面對自己的缺點，我誠懇地請求老師們、同學們多加監督多加指正多加批評，我一定虛心接受，認真改過。
通過上次大隊委競選，我覺得它使我變得大膽起來了，課堂上都能大膽積極舉手，工作也盡職盡責了。我不再覺得做班干部是一種負擔，而是從中得到了很多快樂。也我明白了一個道理：凡是有學習的機會，都要去努力爭取和把握，不能輕易放棄。如果在哪里跌倒了，就要努力在那里爬起。
這一切，都給了我競選的信心和勇氣。我想，如果我成功，我會協助大隊輔導員老師做我力所能及的事情，為同學們服務。
在座的.各位，請把握好手中的權利，鄭重的投我一票!如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。
最后，無論這次競選成敗如何，我都會記得這次寶貴的經歷，加倍努力地得到大家的認可。謝謝大家!
(2號：我們班的小管家婆)
我是來自四(2)班的陳瑋倩，本學期擔任副班長的一職。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到萬分的高興。首先，我要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我是一個寬容、開朗的女孩。天生聰明靈活，熱愛學習、樂于助人、關心集體，平時特別喜歡讀書、寫作、英語，我不僅各科功課學得好，而且在業余生活中愛好廣泛，我先后參加了舞蹈、數奧、語文才藝等特長班的學習。我年年參加班級的藝術節比賽，跳舞和寫字是我的強項，在比賽中也獲得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。由于我學習成績優秀，愛好廣泛，已經連續被學校評優秀學生。
從一年級到四年級，一直是班干部。聰明能干的我，不僅是班級的小管家，更是老師的得力助手。這不僅鍛煉了我的組織能力，也鍛煉了我的管理能力。我知道：加入大隊委，既是一種榮譽，更是一種義務。如果我競選上了大隊委，我將以飽滿的熱情、頑強的毅力、踏實的工作態度，努力干好大隊交給我的每一項工作。我將用“熱心”為同學們服務，用“真心”做老師的得力助手。
衷心地希望大家能給我個機會，讓我在這個舞臺上發光發熱。
謝謝大家!
(3號：我們班的小帥哥)
我叫李和焱，來自四(2)班。本學期通過競選當上了副班長一職。我是一個性格開朗、學習上很刻苦、對班級工作也很盡心的男孩子。
我的特長是畫畫和寫字。愛笑的我，雖然眼睛不大但是卻很可愛!干凈白皙的臉總是會被別人叫成“小白”，但我知道那是同學們喜歡我的表現。
今天參加大隊委的競選，主要是兩個目的：一是想盡自己的微薄之力為同學們多做一些實事;二是想在這個過程中鍛煉自己的能力。
如果在座的老師和同學們信任我,讓我成為大隊委的一員,我會做到以身作則,尊敬老師、團結同學、上課認真聽講、為同學們作出表率，真正做到模范帶頭作用。同時，我還會積極開展大隊各項豐富多彩的活動，讓每一個少先隊員的心中留下美好的回憶。
雖然我還小，但我明白一個道理“沒有什么不可以超越的，沒有什么不能超越的。”但最難的是“超越自己”，為了超越自我，我來競選大隊委了。相信我，我完全有能力勝任這個工作。我會讓自己的存在，讓大家感到幸福。
如果我落選的話，我還是會一如既往地做好我中隊長的工作，到明年這時，我還是會繼續來這里參加競選的。因為，我們班的場鋒不服輸的勇氣感染了我，我為他和自己的信心鼓掌，我想大家也會為我們的表現喝彩的。如果你也喜歡“小白”，就請支持他吧!謝謝大家!
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇五
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我叫×××。我是一個學習勤奮、積極向上的學生，我時刻充滿著自信。我有很強的工作能力，我對工作負責，如果給了我任務，我就一定會盡力完成，而且我會珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。
今天我很榮幸有機會參加這次學校大隊干部的競選,這也是我在小學階段的最后一次競眩競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。我相信自己的能力能夠勝任這個職務。
假如我當上了大隊干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆真摯的心以及自己的實際行動，來為同學們做榜樣。并對這份工作充滿信心，出色地完成自己的任務，腳踏實地干，得到同學們的認可。
我對我自己有足夠的自信心，希望同學們也能給予我信任，給我這次機會，將你們神圣的一票投給我。謝謝大家!
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大家好!
我是四〈1〉中隊的馮曦雨。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里，競選校大隊委員。
這次，我競選的是大隊長的職位，競選的依據是：其一，我的.各科學習成績在班上一直名列前茅。其二，我能夠積極的配合老師工作，完成老師布置的各項任務。其三，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會下棋、打牌，還有游泳等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什么疑問，我就會用電腦查資料。其四，進校幾年，我得到多項榮譽，特別是被評為2006學年度浦東新區楊思鎮小學優秀少先隊隊長，這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。其次，在大隊部的領導下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真;生活上，勤儉節約;工作上，沖鋒在前。如果競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長!我相信一定會得到大家的支持和幫助!
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大隊委評選演講稿
老師們，同學們，大家好：
我是xx-xx班的xx-x。
溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛煉和考驗。 為了得到更好的鍛煉，我來競選大隊干部。
首先我想讓大家對我有一個基本的了解。我在各個方面都很努力，爭取做到全面發展。在學習上，每年都獲得xx-xx;在工作上，認真負責，獲得xx-xx;在與同學的關系上，我團結友愛，大家都很樂意跟我交朋友，經常在一起學習討論、一起活動。經過不懈努力，我得到了老師與同學的肯定。
在xx年級的時候，通過老師與同學的推薦，我獲得了xx-xxx;我還擔任過xx-xxx-x;(什么時間)，我在xx-xx獲得xx-xxx-x獎。
我非常渴望也能在你們中得到肯定，請您把寶貴的一票投給我吧，我一定會發揮我的優勢，熱心為老師和同學服務，做一個盡職盡責的大隊干部!
謝謝大家!
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇六
各位老師，各位少先隊員們：
我叫陳xx，是車站小學少先隊大隊長。首先，我要感謝老師們的精心培育和悉心教導，第二我要感謝全校少先隊員們對我的信任和支持。
身為大隊長，我深知此職責任重大，困難很多;但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作;正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”!在我的學習生涯中班干部給我帶來的不僅僅只是榮譽罷了!而最重要的是給我帶來了一種良好的組織能力和處事不驚的應變力!我對自己說“我會贏”!因為我信奉著一句話：也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的!
大隊長是少先隊大隊部一個職務的名稱，是榮譽的光環，但不是驕傲的資本。有這樣一段話：“人的心態能把人推向成功，也能把人引向失敗;能把地獄變成天堂，也能把天堂變成地獄，這便是心理的力量。”此時的我要用更正常的心態去接受這一職務，要用更積極的姿態去做好這一職務。今后我的行動準則是：好好學習，以身作則;遵紀守法，爭當典范;團結同學，共創輝煌;當好助手，努力進取。讓我們學校的少先隊活動不斷拓寬，不斷延伸。
隊員們，我在擔任大隊長期間，要當好學習的領頭雁，和大家一道，認真學習，以更優異的成績向老師、向同學們匯報。
我又將是大隊部的一名服務員，要以強烈的進取心和高度的責任感服務好大隊部的各項工作。定時召集隊干部會議，共同商謀議策，開展豐富多彩的活動，讓隊員在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。
作為大隊長，我又應該是隊員們的知心者和關心者。不管隊員有什么委屈，有什么心事和困難，都可以來找我，我一定會盡心、盡力、盡責地開導和幫助。不時地開展批評和自我批評，秉公辦事，當好隊員的`知心人。
同學們，讓我們一起努力，共同進步吧
詩人說：花兒把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處是和諧的樂章。
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命;感激撫養你的人，因為他使你不斷成長;感激關懷的人，因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人家，因為他們開化你的蒙眛，感激傷害你的人，因為他們磨煉你的心智;感激絆倒你的人，因為他們強健了你的雙腿;感激藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊;感感遺棄你的人，因為他們教會了你該獨立;感激，學會感激，感激一切使你成長的人。
同學們，有著歌叫《感謝有你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有一切。
感恩無痕，感恩無限!同學們，學會感恩吧!讓我們的生活永遠走美好，充滿真情和愛心。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五年二班的萬偲。當美麗的初冬灑滿校園時，我加入少先隊已經四年了。當初入隊時的誓言常常在我耳邊回響：時刻準備著，為共產主義而奮斗。這是號角，激蕩著我正直誠實、拼搏進取;這是鞭策，激勵著我熱愛集體、關心同學;這是戰鼓，催促我好好學習、天天向上;這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。
我的努力源泉來自于老師的培育，同學的信任。這些，使我在鍛煉中慢慢成長，在成長中走向成熟。業余時間，我學會了彈吉他、跳舞、下得一手國際象棋。老師給我的評價是多才多藝、為人誠實、組織能力強;同學們給我的評價是關心集體、舉止大方、樂于助人;我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂于奉獻。所以，我有信心、有能力參加競選。
如果我競選成功，我一定要發揮“領導核心”作用，讓隊員們團結在這個核心周圍，手拉手、心相連，不讓一個同學掉隊，讓每個同學感到團隊精神的力量。把幫助、關心、尊敬、友愛作為我們工作的出發點。
如果我競選成功，我將借著這個平臺與隊員們協手一道踏上這個大舞臺，用熱心為同學服務，用真誠做老師助手，用創新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。
希望在場的老師、同學們相信我、支持我，給我一個機會，我會還大家一連串的驚喜!
謝謝大家!
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！在這秋高氣爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校少先隊大隊干部競選活動。
我是四（2）班的班長，周嘉，我有幸參加這次大隊干部競選活動，我感到很自豪，我的心情無比激動。
我是個活潑開朗的女孩，酷愛畫畫，看書，熱愛工作是我的優點。我勤奮學習，有上進心，努力學好各門功課。團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情。
更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色，做一個名副其實的好干部。
萬一我落選了，我也不會灰心氣餒，我還會一如既往地幫助同學，為同學們著想，為同學們服務。
同學們，請投我一票吧，我知道每一票都包含著信任與支持，我絕對不會辜負大家對我的期望。請同學們支持我，謝謝大家！
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇八
你們好！我，xx，是五年（2）班的班長，校廣播站的播音員。去年的今天，我憑著自己的實力，榮幸地競選到了少先隊副大隊長的職務。今天，我再一次站到了這個演講臺，不過這次的目標是少先隊大隊長。經過一年的工作磨煉，我比去年更加成熟了，我相信憑我的實力，加上你們大家的支持和幫助，我一定能實現我的愿望。第一，我有較強協調能力。憑借這一優勢，我相信自己有能力處理好各種事務，揚長避短，充分發揮每個大隊委員的長處。從一年級開始，我就一直擔任班長。而且，我還有一年的少先隊副大隊長的工作經歷，因此有較強的組織能力。這是我的第二個優勢。第三，多年的工作實踐加強了我的應變能力，所謂"處變不驚，臨亂不慌"，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。第四，平時我與大家相處融洽，與同學的關系很好，這樣在客觀上就減少了工作的`阻力。和大家一樣，我也是生活的熱愛者。事實告訴我，快樂不是從天上掉下來的，要想使生活變得豐富多彩，那只有靠你自己。自己，相信自己，就一定能取得成功！
在學習上，我聰明好學，成績優異，年年被評為三好生。從小我就興趣廣泛，無論書法、繪畫、朗誦，還是唱歌、舞蹈、鋼琴，我都取得了一些成績。曾獲福建省少兒故事演講比賽優秀獎，國家文化部藝術人才中心舉辦的"情系奧運"中華書畫藝術大展賽少兒組繪畫銅獎，福建"中國人壽杯"少兒書法大賽一等獎，福州市"快樂杯"作文競賽一等獎，福州市優秀少先隊員。多次在學校語文、數學、作文競賽中獲獎。當然，這些成績只代表我的過去。但是，請相信：以后的我一定比現在更加出色。今天，我滿懷信心地站在演講臺上參加這次的競選活動。我的目標是：少先隊大隊長。如果我幸運地當選上少先隊大隊長這個職務，我將一如既往地積極工作，認真學習。在輔導員老師的帶領下，制定新的大隊工作計劃，組織少先隊員開展新鮮有趣的各項活動。
如果大家信任我，請為我投上你們神圣的一票。我一定不會讓大家失望的。請記住：我的名字叫陳思婧。
我的演講完了。謝謝大家。
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇九
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是五6班的趙藝涵。今日能站在這兒競選大隊長，是我的榮幸，也是對我的一次考驗。
我刻苦學習，成績優異。每學期都被評為“三好學生”和“優秀班干”。平時，你總能看見我認真學習，幫忙同學的身影。課余時間，你總能看見我忙碌的穿梭在學校的樓道。
我有許多的業余愛好和特長，朗誦，唱歌，跳舞，彈鋼琴，我都行。并且還取得了不錯的成績。鋼琴我已經考過10級了，拉丁舞我已經考到了銀牌。6歲的時候，我參加了“美麟小超人”才藝比賽，獲得了優秀獎。我還在我校“少兒藝術團”匯演擔任了主持人。如果我當上了大隊長，我會充分發揮自我的特長，挖掘自我的潛能，進取投入到學校大隊部的工作中，盡自我最大的努力，協助教師和同學們。我也會起到服務，表率，監督的作用。同學們有什么困難，我會盡力幫忙。教師們有什么需求，我會進取認真并歡樂的完成。
競選大隊干部不僅僅是一種榮幸，更是一個人職責的培養。如果我當上大隊長我會再接再厲。如果我沒被選上，我也不會氣餒，這說明我做的還不夠好，我會繼續努力，爭取做的更好。
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！
在這金風送爽的季節，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動，我是xx年級xx班的同學，我的名字叫xxx。
今天我競選這次大隊干部的競選，我感到很自豪，我的心情無比激動，回想往事、此起彼伏、展望未來、信心百倍。
在過去擔任少先大隊干部的一年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學習各門功課，團結同學,愛護班級體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評，并被評為少級優秀少年隊干部和三好學生等光榮稱號。
假如我當上大隊干部，我將嚴格要求自己，以身作則，繼續刻苦努力地學習，用一顆純潔的心及實際行動來感染隊員們。假如我當上大隊干部，我會為隊員們出謀劃策，根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動，使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當上大隊干部，我也會出色地完成學校和大隊干部交給我的各項任務，勤勤懇懇，任勞任怒腳踏實地的干，全心全意為同學們服務、為學校和班級爭光，做一個名副其實的好干部。
請大家一如即往地支持我，信任我，頭上你們神圣的一票吧！我的演講完畢，謝謝大家！
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是來自六（一）班的xx。很榮幸有機會參加這次的競選。
拿破侖有句名言：不想當元帥的士兵不是好士兵。所以今天，我希望通過我的努力來競選大隊長這一職務。戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你有才華，就應該相信自己有資格擔任這個職務。我認為我有能力擔任大隊長這個職務。
大隊長的職責就是在大隊輔導員的領導下，組織、協調大隊委員開展好大隊的各項工作。這就需要一個具有較強溝通能力、組織協調能力的人才能勝任。而我，可謂是具備了天時、地利、人和三方面的條件。天時：我是六年級的學生，從年齡上來說，就具備了先天的優勢。同時我對學校、老師都相當的熟悉了，這更便于開展大隊的工作。地利：大隊長務必需要埸多的時間來開展工作。我家離學校近，且我平時做作業不拖拉，能合理安排學習時間，我有更多的時間來投入大隊的工作。人和：我平時尊敬老師、團結同學，具備良好的人際關系。更值一提的是，我的家長非常支持我競選大隊長，這將是我背后強有力的支撐，更是日后開展工作的.一個極其有利的條件。當然，我也清楚，我還有很多不足的地方。古語云：玉不琢，不成器。我會在以后的工作、學習、生活中，更加嚴格地要求自己，做到像老師所說的：沒有最好，只有更好！
尊敬的老師，親愛的同學，請相信我、支持我、把您神圣的一票投給我吧！我一定會當好老師、同學之間的橋梁，做一個學校需要、同學需要的，合格的大隊長！
我的演講結束，謝謝大家！
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在金風送爽的季節我們迎來了新的學期，今天我們又迎來了xx小學一年一度的少先隊大隊委的競選活動。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”我認為不想當大隊委的學生也不是真正的好學生。今天我參加大隊委競選，是想競選一名大隊委的`體育委員，更好的為大家服務。我是五·一班的xx同學，從上學到現在，我曾擔任過小隊長、組長、中隊長等職務。作為一名班干部，我勤奮好學，具有強烈的上進心和求知欲，我關心班級體，一貫地樂于助人，具有很強的集體榮譽感。始終做同學的表率，老師的助手。多年的班干部經歷使我積累了一定的經驗，也讓我今天有勇氣自信地站在這里，競選少先隊大隊部的體育委員。
大家都知道，體育委員就是負責一些體育事務，包括做操、上體育課、比賽等等。另外要在體育方面有突出表現并起到模范表率作用。出于上述考慮，我覺得擔任大隊部的體育委員必須具有以下幾點：
1、要具有良好的體育條件，取得過優秀的體育成績。
2、要有強烈的責任感，熱心幫助同學，做好老師的小助手，為學校作貢獻。
我覺得自己就具備上述要求，是一名合格的體育委員人選。我每學期的體育成績都非常優秀。我曾經代表學校去參加宜賓的乒乓球比賽，獲得了團體第一名，我代表班級打籃球獲得了全年級第一名。不僅為班級爭得了榮譽，而且也證明了我在體育方面不容爭辯的優勢。火車能跑，要靠火車頭，我希望能夠帶領大家向前奔跑，我希望和廣大的少先隊朋友成為戰友，共同學習，共同提高！
如果今天我被選上了，我一定會在今后的日子里更加努力的學習、更加負責的工作，無論做什么事，都要認真、負責，發揮自己的特長，為同學著想，為大家服務，為學校爭光，決不辜負老師和同學們對我的信任，時時刻刻為同學樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面的表現更出色，協助大隊輔導員少先隊的各項工作，做一名名副其實的體育委員。如果我落選了，我也不會灰心，不是說“失敗是成功之母”嗎？我會把這次競選作為我幼稚人生的一次珍貴的體驗，吸取失敗的教訓，取他人的長處來彌補自己的短處，不斷的完善自己，發奮圖強，參加下次的競選。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪就大路；既然是大隊干部，我就要做一名出色的領航員！請大家投我這寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇十三
以黨的十六大精神為指針，認真貫徹落實、第五次全國少代會精神，以“勤奮學習，快樂成長，全面發展”為主線，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思想，通過少先隊活動這一載體，開展豐富多彩的活動，提高少先隊員綜合素質，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動少先隊事業的新發展。為建設和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。
充分發揮德育資源，加強隊員的愛國主義、社會主義的思想教育。
加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高隊員的政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律，把思想教育、道德教育、革命傳統教育具體化，引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學期，堅持把德育放在首位，認真貫徹落實，繼續把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的`道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，開展“養成道德好習慣，爭做合格小公民”主題活動，人人爭做“五小合格小公民”。繼續開展“告別陋習，走向文明”活動，在隊員中倡導文明衛生習慣，向衛生陋習開戰，推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實的基礎。
繼續在中隊中實行隊員“自主管理”，把中隊的日常管理工作交給隊員自己負責，隊員可根據自己的興趣愛好組成自管小分隊，分工協作，中隊輔導員當總顧問，給予指點，進行定期反饋、總結，讓每個隊員都參與中隊管理，在管理中學會“心理位置互換”。舉行新一輪班級干部管理經驗交流會。
以升旗儀式為出發點，愛國主義教育常抓常新。組織隊員學習，規范升旗儀式，繼續組建培訓一支能力強合格的升旗隊伍，繼續抓好每周一的升旗儀式，堅持天天升掛國旗。開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動，培養隊員的愛國主義情感。結合建隊節開展“星星火炬照征程，隊旗伴著國旗飄”——建隊57周年慶祝活動，抓好隊室的建設，開展“用自己的行動續寫隊史”等活動。吸收一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
加強少先隊組織教育，做好基礎建設工作，促進少先隊事業的長遠發展。
加強少先隊組織建設，健全少先隊工作制度，完善少先隊大、中隊機構，培訓一支素質高、能力強的少先隊干部。讓更多的少先隊員在鍛煉和實踐中追求進步的積極性，逐步培養他們關心集體、服務他人、勤奮學習、熱愛工作的良好品質。嘗試開展五項評比制度，組建紅領巾監督崗，并定時、定點開展活動，加強對少年兒童的日常行為規范的養成教育。繼續加強隊員日常行為規范的教育。抓好隊干標志、用品的管理和使用。
本學期，將嘗試開展五項常規評比“儀表、禮儀、衛生、兩操、紀律”工作，做到期中初評、期末總評。加大推普力度，加強文明禮儀教育，推動少先隊工作上新臺階。
繼續組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。根據少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員，加強體育鍛煉，提高身體素質，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。
首先，本學期中的日常行為活動正常，比如：升旗儀式，紅領巾廣播臺等活動正常開展。
關鍵句：一切從“新”開始。
1.升好第一次國旗。
2.新的大、中隊委員，廣播臺主持人改選。
3.慶祝教師節，開展“老師，我悄悄對您說”為主題的中隊會。
4.紅領巾廣播臺正式開播。
5.慶國慶演講比賽。
關鍵句：紅旗飄在我心中。
1.組織開展以“日常行為規范”為主題的中隊會。
2.新隊員學習隊歌，學習隊章等入先隊前教育活動并且舉辦新隊員入隊儀式。
關鍵句：奏響快樂的樂曲，放飛科技夢想。
1.召開以“放飛我的夢想”為主題中隊會。共2頁,當前第1頁12。
2.舉行以科技之光為主題手抄報比賽。
關鍵句：手拉手，同進步。
1.迎接新年組織開展中隊活動。
2.結實新朋友，不忘老朋友。
關鍵句：歡天喜地迎新年。
1.評選優秀中隊，表彰優秀隊干部，隊員。
2.指導隊員過一個有意義的寒假。
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇十四
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，深刻領會全國少工委關于“做少年兒童人生追求的引領者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學校德育目標和計劃，結合新課程改革的實施，切實加強少先隊工作的常規工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學校的少先隊工作水平、努力開創少先隊工作新局面而努力工作。
二、主要工作。
(1)加強隊室的建設與利用。去年學校隊室被評為區三星級隊室，這是上級領導對我校少先隊組織的關心。本學期總部繼續要精心設計，布置做到規范有特色，有一定規格，真正發揮隊室應有的作用。
(2)繼續發揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發揮好廣播、電視臺的作用，要為學校的德育教育、常規管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面，要發揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養一批有能力、有一定創新精神的“小”。
2、切實加強輔導員隊伍建設，加大對輔導員的理論與工作能力的培養。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質量。根據時代形勢發展要求，著力構建一支以中青年為主體、結構合理、適應時代形勢發展要求的高素質輔導員隊伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導員素質、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務來抓。要進一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩，通過培訓，努力建設一支具有較高思想素質和業務素質、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎。另外，鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。
本學期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構的任務、職責，規劃實施的方案，努力做到有章可循、任務明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防范的規定，積極開展青少年自我保護教育。
4、利用重大節日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進少先隊工作的全面進步。活動是少先隊工作主要的體現途徑，各校、各中隊要充分利用重要節日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養隊員能力，并在活動中培養隊員當家作主的主人翁意識，激發隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想。
5、加強常規工作，參與學校常規管理。要充分發揮少先隊組織的獨特優勢，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環保小衛士等三支隊伍的建設和管理，并在日常學習、活動中發揮他們應有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機地同學校中心工作結合起來，努力營造健康、安全、文明的學習環境。
三、工作安排內。
九月：“自我服務”養成教育活動。
十月：科技制作、國慶節慶祝活動。
十一月：書畫藝術節，爭當‘小藝術家’活動。
十二月：紅領巾陣地建設。
元月：紅領巾讀書讀報活動。
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！（敬禮）
我是來自四（3）班的應國芳，今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到萬分的高興，感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我是一個性格開朗、尊敬老師、團結同學、學習刻苦、樂于助人、關心集體、工作盡心盡職的小女孩。從一年級到四年級，我每年通過競選擔任班長。聰明能干的我，不僅是班級的小管家，更是老師的得力助手，這不僅鍛煉了我的組織能力，也鍛煉了我的管理能力。這三年來，在老師和同學們的幫助下，通過自己的努力，我獲得了許多榮譽，如：四次被評為“三好學生標兵”；兩次被評為“三好學生”，每年被評為“寒假好少年”和“暑假好少年”，朗讀比賽一等獎，講故事比賽二等獎，繪畫比賽三等獎，多次被評為“作業示范生”，還被為“百名孝星”，計算技能大比拼一等獎，解決問題比賽一等獎，兩次被評為“生活自理小名星”，雖然我獲得了很多榮譽，但是我并不會驕傲，因為我懂得“沒有最好，只有更好”。
今天我要競選的是學習部長，如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責、對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成大隊交給的每一項任務。
請大家支持我、相信我！我不會讓大家失望的！
謝謝大家！
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇十六
我校的少先隊工作處于剛剛起步的階段，很多的工作都還沒有完善起來，或者說都還沒有正式實現過，因此工作開展起來有很多的困難，我和諸葛老師從頭開始做起一步步的完善少先隊工作。首先我們要建立我們的少先隊隊室，少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在全大隊陣地地教育中發揮著很重要的作用。體現著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊干部學習和談論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此我們早在上個學期就著手籌備隊室的建立工作，參觀其他學校的隊室是如何布置的，能夠更好的完成隊室建立工作。這個學期學校為少先隊設置了獨立的少先隊大隊室，并進行了標準化的裝修。一切準備就緒，我們按照少先隊隊室建設標準并結合我校實際進行布置。
中隊輔導員推薦，大隊部選拔，最后選出了49名大隊部成員，其中包括大隊長2名，副大隊長2名，廣播站站長1名，副站長1名，紀檢部部長1名，委員28名，活動部部長1名，委員5名，記者團團長1名，副團長4名。選拔出來的各名大隊部成員都進行了相應的培訓和工作職責劃分，明確自己的工作目的。
鼓樂隊在本學期中通過各位音樂老師辛勤培訓，都有了十足進進步。
少先隊大隊部演講稿（精選17篇）篇十七
深入貫徹落實上級文件精神，以十八大為主線，以社會主義核心價值觀為活動引領，以養成教育、法紀教育為工作重點，堅持抓好“星級班級”評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。
新學期仍以小學生一日常規教育訓練為重點，強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1．加強文明習慣培養。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。
2.堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。
3.通過宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。。
少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進少先隊工作新發展提供必要保障。
1.加強少先隊組織建設。
(1)進一步加強中隊輔導員建設。“中隊輔導員”是學校少先隊工作的中堅力量，是實現“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發現、早改正。
(2)加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。
2.建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的`陣地。
(2)抓好常規檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(3)抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現中隊特色，展現班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。
1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話(學生代表或教師代表)，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。
2.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
結合重大節日、紀念日(婦女節、植樹節、清明節、勞動節、母親節、六一兒童節等)適時地組織活動，對學生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動，號召全校少先隊員們為地球的美做一件有益的事(為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日，帶領少先隊員進行愛國主義教育;勞動節期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節及五月份第二個星期日(5月12日)母親節，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務等);三月雷鋒月、五月第三個星期日全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學雷鋒，做一個有道德的人”和“助學、助貧、幫殘、幫困”行動;6月1日，各校舉行“我的節日，我做主”主題中隊活動或游園活動。
3.搭建平臺，營造了書香校園。
舉辦讀書節。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節活動，將分年級開展以下活動：1、成語接龍擂臺賽;2、講故事比賽;3、現場作文競賽;4、演講比賽;5、讀書知識競賽;6、手抄報比賽;7、讀書筆記展評;8、古詩文誦讀比賽;9、“校園中華經典誦讀小明星”評選;10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中，展現自己對經典的解讀，與先賢哲人對話。
4.兩大活動，喚醒文化傳承力量魂。
樹立“活動育人”的思想，堅持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術節”兩大活動，進一步增強文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發展，喚醒靈魂。
第1周：
1.制定班隊工作計劃; 2.組織學習《守則》《規范》。
3.隊干部、值勤隊員的培訓。 4.召開主題班會：新學期、新氣象、新打算。
第2周：
1.啟動“學雷鋒，做一個有道德的人”活動;
2.“3.8”國際婦女節，各班組織開展“感恩母親”活動;
3.組織學習組織學習《守則》《規范》，舉行德育知識競賽;
第3周：
1.“美化、綠化校園”活動; 2.3.15消費日主題活動
第4周：
1.“學雷鋒”手抄報評比; 2.各班開展講雷鋒故事比賽;
3.舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節活動啟動儀式;
第5周：
1.進行革命傳統教育活動;
2.舉行讀書節系列活動：講故事比賽、成語接龍擂臺賽;
第6周：
1.“學習英烈事跡”主題班會;
2.舉辦讀書節系列活動：現場作文競賽、演講比賽、讀書知識競賽。
第7周：
1.繼續舉辦讀書節活動，比賽項目：手抄報比賽、讀書筆記展評、古詩文誦讀比賽。
2.主題班會：我讀書，我快樂。
第11周：
1.慶“五一”國際勞動節;
2.各中隊組織開展勞動技能比賽活動
第12周：
以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動;
第13周：
以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“助學、助貧、幫殘、幫困”行動;
第14周：
1.“我的節日，我做主”主題中隊活動;
2.舉辦第十三屆校園文化藝術節。
第16周：
1.主題班會：期末復習總動員;
2.評選鎮級先進班集體、三好生、優秀學生干部及優秀少先隊員。
第17周：星級班級評比總結。
第18周：期末復習考試，資料歸檔。