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    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)

    時間:2025-06-18 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨到的觀點和獨特的寫作技巧,給人以審美的享受。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇一

    今天早上讓我遇到了一件非常難過的事情,我不知道這個社會變得怎么樣了,為什么如今的人們變得如此的冷淡。在上學的時候,我正好路過一個賣早餐的地方,然后看到一個老奶奶在旁邊買包子吃,但他吃了兩口以后就走了。沒想到走了不到十米的路,他就倒在了地上,但是路旁的人走來走去,也沒人敢上去扶一下老奶奶。最后,圍觀的人越來越多,仍然沒人上去扶一把,很多人都是拿出手機來打120急救電話,但是卻沒有人上前扶一下。

    我想著一個老奶奶已經聯系這么高了,而且旁邊也沒人敢上去扶,我就上去扶了老奶奶,因為在家里和學校長輩們都要告誡我們要尊老愛幼,對于年老的人,我們盡量能幫忙就幫忙,所以我很多的教育都是要讓我上去扶的。但我看到確實沒人敢上前一步的時候,我主動上前把老奶奶扶了起來,但是當我把老奶奶扶起來以后,他就抓住我的手,說是我撞倒了他。這一刻我才明白為什么沒人上去扶,因為現在的老奶奶很多都是注意裝摔倒訛人的。

    也就是在老奶奶訛人的時候,旁邊有人打了110的報警電話,當警察來到以后,旁邊很多的人都拿出手機來證明這個老奶奶是自己摔倒的`,而不是我撞到的。結果警察就對老奶奶進行了一番口頭的訓斥,以后就把他叫回家了,并且安慰了我一番。在那個時候,其實我內心是有一點失落的,因為我做好人好事居然被訛,這一刻我也明白了,為什么沒人上去扶老奶奶。其實,老奶奶的這種行為確實打擊了社會上很多的語言去幫忙的心理,因為誰也不想多有麻煩。其實老奶奶這種行為確實讓我非常的心寒,讓我覺得非常的失落,因為這種好人好事在今后可能會變得越來越少,老奶奶的這種做法確實讓我非常的嘆息。

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇二

    我舅舅今年四十多歲,身材略胖,方頭,衣著普通。他不善言辭,但我很佩服他。

    每天早上叔叔都會開車去上班或者買吃的和早餐,所以我和姐姐會順路去學校,叔叔會分別送我們去學校。有時候在路上遇到別的孩子,舅舅會送他們一程。人最多的時候,我可以坐上五六個孩子。我們在里面玩,我叔叔不生氣。他總是微笑。下了車,我們都笑著說:“你是我們的專職司機!”大叔也笑著說“好”。所以,日復一日,我叔叔總是一大早就來接我們,把他們一個個送到青山小學和麻田中學。我發(fā)自內心的佩服舅舅,天天把我們當自己的孩子送。我覺得送我們幾次都不難。難的是他長期以此為己任。

    我沒見過我奶奶,我媽也沒見過我奶奶。也就是說,父親和叔叔從小就失去了母愛。如果我是你,我會每天都是以淚洗面,自卑,難過。但是叔叔和爸爸不是這樣的。他們像有母愛的孩子一樣生活。爸爸曾經說過:“小時候,每次起床,都有一頓熱騰騰的飯等著我。每天上學都是我先開始,舅舅要放牛;放學回家后,家里最辛苦最累的工作也是舅舅做的。我會刷碗,最多割點草喂豬。”是的,大哥像父親。因為失去了母愛,叔叔更加珍惜弟弟,不讓弟弟干重活。他叔叔用強壯的'手臂支撐著這個家庭。據說大叔很早就輟學,去工地打工,努力工作,賺錢送弟弟讀書,為了風雨飄搖的家那么努力。因為有舅舅的支持,父親才得以完成學業(yè),找到工作,然后才有了今天這個家。

    我感激我的叔叔,欽佩他,他不屈不撓的精神,他的善良和簡單,他的責任和承擔精神。

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇三

    一直以來,令我印象深刻的人和事不多,但前年的一場“街頭‘運動會’”卻至少令我記憶猶新。

    翌日,爸爸要去迎接一位來邵東的好友。也許是爸爸興奮過了頭,一大清早就帶著我直奔見面地址——百富廣場。

    由于時候尚早,我便在附近找了一條公交椅子坐下了。這不,恰巧趕上了一場“街頭‘運動會’”。

    跨欄。

    正坐在椅子上發(fā)牢騷的我本欲補補覺,但接下來的一幕卻立馬令我打起了精神。由于我的位置在馬路邊,因此看得格外清楚。

    一位西裝革履的“紳士”到了我這邊,距離較近。他十分興奮,但又氣喘吁吁,似乎要趕著去做某件好事。望著那遲遲不亮綠燈的路燈,他似乎非常著急。看了看手表,他立馬顯得不安起來:原地徘徊,似乎正在思考。

    突然,他向周圍鬼鬼祟祟地掃視了一圈——未發(fā)現交警,那樣子,有多心虛就有多心虛。一陣深呼吸,后退了幾步,立馬像箭一樣地奔了過去!那動作,大有餓虎撲食之勢。我看得心直發(fā)慌:他想干什么?莫非要……。還沒想完,他就做出了回答:只見他猛地一躍,就這樣輕輕松松地跨過了馬路中間的護欄!

    那個“紳士”立馬心虛地向周圍望了望,似乎這么做有損他“紳士的風度”,立馬逃之夭夭,頓時無影無蹤!

    “技術不錯,”我幽幽一嘆,“可惜沒用到正道上。”

    投籃。

    不久以后,一個打扮前衛(wèi)的摩登女郎路經此地,手里還拿著一個空可樂瓶,看樣子剛剛喝完。在發(fā)現約六七米的地方有個垃圾桶后,她便做了個“投籃”的姿勢,瞄準了那個垃圾桶,手中的瓶子就像憤怒的小鳥一樣飛了出去。只可惜射藝不精,空可樂瓶只撞上了桶聲,便掉了下來,過后還不忘在地上彈了幾下,發(fā)出了一陣“啪啪啪啪”的聲音。

    摩登女郎瞥了瞥那掉在地上的空可樂瓶,眼中閃過了一絲失落,似乎在感嘆自己的射技不精。但也只不過怔了一會,便徑直離開了,只剩下一個仍在地上的空可樂瓶。

    射擊。

    此運動老少皆宜,簡單得很!這不,一個青年從這兒經過,口里似乎還在咀嚼著什么。由于已快十點,爸爸早已到廣場路口等候著好友。

    那個青年突然向周圍望了望,最終目光落,到了不遠處的一根街燈桿上。正當我正納悶時,他以迅雷不及,掩耳之勢吐出了口中的東西,那動作,像極了正在吐豌豆的“豌豆射手。”那東西不負所托,“正中靶心”,正是口香糖!青年做了撫頭發(fā)的動作,還不忘向正在目瞪口呆的我揚了揚眉毛。那氣勢,大有幾分“不要羨慕哥,哥只是傳說”相。他似乎對自己的“杰作”很滿意,真是“厚臉皮”。

    賽車。

    經歷了三場比賽后,你以為沒了?不不不,還不夠。接下來的比賽肯定令你很新奇。

    那青年人剛走,一段十分“嗨”的聲音就傳來了。兩輛“賽車”飛奔而來。是的,你猜得沒錯,正是“賽車比賽”!

    這次有兩個“參賽人員”。他們大約十六七歲,打扮時尚,一頭黃發(fā)。二人來勢洶洶,誓要一決雌雄!

    兩輛“賽車”風馳電掣、雷霆萬鈞般風風光光地從我的視線里消失了!明顯早已超速!

    總結。

    “城市干凈,從我做起”,就讓我們注意自己的形象,做個講文明的好公民,不要再破壞環(huán)境了!

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇四

    今天是個特別的日子,我們一家人要去婁底探望外婆,因為過度疲勞,我們都睡著了。

    一眨眼就到站了,下了車,又撞見了孕婦阿姨和那位男子:阿姨手中拎滿了大大小小的袋子,累的一喘一喘的。男子卻手插褲帶,悠哉悠哉,還不時的催促著:怎么那么慢!看到這一幕,我真的很不明白,一個男人,為什么要讓自己有孕在身的妻子來拎袋子呢?我們一直同行了很久,我一邊同她聊家常,一邊向她詢問為什么她的丈夫對她那樣冷淡。說起這個,孕婦淡然一笑,她告訴我,她的丈夫是海南人,在那邊一個男的'有幾位老婆甚至都不稀奇,今天丈夫能陪她來湖南這里已經是讓她心滿意足了。

    唉!多么希望我們國家能夠重視這個問題,能夠革除男尊女卑的陋習,使我們中國的文明禮儀更進一步,也使世界不再有那樣自私的人!

    老師心語:文章的立意很高,讀來讓人眼前一亮!能夠通過描寫生活所見,呼吁革除男尊女卑的舊習,這不僅得益于小作者的用心觀察與善于思考,同時也說明小作者本身就是極富有正義感和主張男女平等的女子!

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇五

    他的頭方方的,一雙呆滯的眼睛,一個大蒜般扁平的鼻子,一圈細細的絨毛“團結”在嘴周,動作遲緩無比,永遠都不急不躁。我們都叫他小澤。

    幾乎是每天,小澤雷打不動地遲到,動作緩慢,走起路像是一格一格的慢電影。有一次,第一節(jié)上課上一半了,小澤才慢慢兒挪步過來,滿臉擠著笑。老師問:“怎么回事?”他撓了撓自己的腦門,一臉無辜,用自己像是咯了一大口痰的出色的`男低音,弱弱地說:“我……早晨醒不過來”,聲音含糊極了,如同蚊子一般的聲音小澤呆呆傻傻的聲音,引發(fā)了同學們的哄堂大笑,其中還夾著一點幸災樂禍。聽到笑聲,他頓時收住了自己的笑容,頭漸漸沉了下去,整張臉瞬間通紅,像熟透的柿子,卻又很快隱退了,看樣子下次永遠不會再犯了。他抬頭看了看老師,又低下頭去。

    小澤平日遵紀守法,但是不遲到也是對課堂,對他人的尊重。一兩次也就罷了,可是一而再再而三卻是讓人難以置信的。這不禁讓我搖頭陣陣,哀嘆聲聲!

    如果,他能改掉這壞毛病,就好了!

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇六

    嘆息,從某種程度上來說,也是一種失望。小編整理了相關的范文,歡迎欣賞與借鑒。

    他長得一表人才,風度翩翩;他是一位精益求精的人;他是一位聰明非凡的科學家。他就是我最敬佩的人——愛迪生。

    記得有一次,愛迪生僅僅只有6歲,他的媽媽生病了,肚子疼得在床上翻來覆去。愛迪生的爸爸十分著急,心里七上八下,忐忑不安的,他立即騎著馬,去城外請來了一位醫(yī)術高明的大夫。

    大夫來了,看了看愛迪生媽媽的病,十分鄭重地說到:“他的病十分嚴重,是得了闌尾炎,需要馬上動手術。”愛迪生的爸爸疑惑不解地說:“那就快動手術呀?”

    醫(yī)生環(huán)視了一下四周,猶豫了一會說:“可是,這兒的光線太暗。”

    愛迪生靈機一動,像一只小燕子似的,飛奔出房間,叫了許多小伙伴拿著鏡子走進來了。

    爸爸看見了十分生氣,大聲地說:“愛迪生,什么時候了,你還玩,太不懂事了。”

    愛迪生非常委屈地說:“我只是拿鏡子,讓光聚集在一起,好讓媽媽動手術。”

    爸爸這才恍然大悟。頓時,房間變得亮堂堂的,手術非常成功。

    愛迪生用自己的智慧和才華,救了媽媽。愛迪生永遠都是我最敬佩的人,我將以他為榜樣。

    一天晚上,我去了鄉(xiāng)下外婆家吃晚飯,回來的路上,我們碰到了一件煩心事。

    那時,媽媽開車準備和我一起回家,還沒開出外婆家門前的小路,便看到前面有輛大卡車斜停在路邊,車屁股擋掉了小半條路。因為黑燈瞎火的看不清路況,見前面表舅的車已經開過去了(后來才知道舅舅已經在車里收起反光鏡了),媽媽便只管開了過去。誰知開到卡車屁股那里時,只聽右側反光鏡“刺啦啦”直響,再退回去已經來不及了,只聽“啪”的一聲,反光鏡的玻璃全碎了。媽媽把車開到前面停了下來,這時,外公外婆聽到動靜也走了出來,外婆說:“這輛車每次都停在這里,說了也不聽”。外公當時就火了,加上喝了點酒,便在門口叫他們出來。一會兒,里面出來一男一女兩人。那男的態(tài)度還好,還賠禮道歉說下次不這樣了。

    而那個女的態(tài)度卻截然相反,她一邊狡辯還一邊罵罵咧咧的。媽媽叫她去看反光鏡,她卻說“我不看,有什么好看的,你們自己要開的,關我什么事!”外公說:“那你們自己就不能好好停的!”他們就這樣吵了起來。后來,周圍的鄰居也出來幫我們說話,那女的這才罷休,說:“平時都沒有汽車過的嘛。”媽媽擔心外公外婆再鬧下去,便和我一起把他們勸了回去。之后,媽媽便把車開到了汽修廠。

    在我的小學生涯里,有許許多多令我難忘的人,他們有的默默關心我,有的真誠幫助我.那人,那事,至今還印在我的腦海里。

    記得那是上二年級的時候,我經常忘帶東西,是個“馬大哈”。一次,美術老師布置了帶水彩來畫畫。到上課的時候,我才想起來,急得我抓耳撓腮,不知所措,我的同桌看見了。馬上就把他的美術用具推給我說:“你沒帶,先用我的,你畫完了,我再畫,誰叫我們是好朋友呢。”這下好了,我放下心來。

    美術老師來了,她問:“有誰沒水彩筆?站起來!”我慢騰騰地剛想站起來,同桌卻朝我一笑,拉拉我的衣角,只見她迅速站起來,低著頭,全班只有她一個人,“啊!這――”我真不知怎么感謝她,既借我水彩,又要替我挨訓。

    老師已一步步朝我們走過來,嚴厲地批評她說:“我一直強調要帶美術用具,你怎么就一點記性也不長?你怎么沒把自己忘家里呢!”美術老師用手指指著她腦門,讓她在座位上罰站。

    我頓時蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老師坦白一切,可是,望著她向我示意不說的眼神,我最終沒有說。我拿起了畫筆,沉思了一會兒,勾線,上色,不一會兒,畫出了一幅“友誼之路”的畫,上面兩個小女孩手牽著手,一起去上學。我舉起來給她看,她甜甜地笑了。

    這件事過去了很久,至今我還十分難忘,我非常感謝二年級的同桌,她的一言一行讓我記憶猶新,也成為了我榜樣。幫助他人,不求回報。

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇七

    那天,我們一家一起去了百盛,剛一進門我就有點小激動,這里琳瑯滿目,應有盡有。我正看的眼花繚亂的時候,突然發(fā)現一個推著掃地車的老爺爺,不小心擦到了一位大腹便便的男人的皮鞋。

    那個男人立馬站了起來,激動的指著老爺爺:“你沒長眼睛呀!”老爺爺連忙低聲下氣的道歉:“對不起,真對不起!”但這個男人沒有善罷甘休,瞪圓眼睛輕蔑的從鼻孔里哼一聲“對不起有什么用!趕快賠錢!”

    老爺爺哆哆嗦嗦地從破舊的衣服里掏出自己的錢,我仔細一看里面最大的一張就是五十元,其他的都是五塊,一塊的,我猜這應該是老爺爺幾天的生活費吧。

    男人一把搶過五十元說:“臭清潔工,你打發(fā)要飯的呢!我告訴你,你一輩子的錢都不夠買我腳上的一只鞋!”

    聽了這話,老爺爺更惶恐了,低著頭連連賠不是“小伙子,真是太對不起了,我一個窮光蛋,真的沒有太多的錢,給你給你……”慌著把剩下的零錢都給小伙子。我看到這一幕的時候,從心里覺得這個男人太討厭了!

    我們生活的這個地球上每個人都是平等的。不要仗著自己有點小錢,就看不起清潔工,要不是因為清潔工,我們也不會有這么舒適的環(huán)境!

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇八

    “簾外雨潺潺,春意闌珊”,正值暮春時節(jié),天地籠罩在一片昏暗之中,恍若回到盤古開天辟地之初,“天地混沌如雞子”般。一切,無色無光。

    我撐看傘,走在街上,眼前的街道、建筑仿佛都被這場雨,洗去了往日的光鮮亮麗。而就在這時,幾道黃色的身影將我的目光吸引。在這綿綿朦朧的雨霧里,他們就如同一位位畫家,為這昏暗的世間添上了幾枝鮮艷的色彩,天地間,霎時又恢復了往日的生機。

    待我走近時,才發(fā)現他們是環(huán)衛(wèi)工人。在我前面幾米遠處正有一位大娘,戴著雨笠,在那兒掃地。雨水從她的帽檐上滴落,又一滴滴順下,但不知那究意是雨水,還是汗水。我走到她身邊的垃圾箱處,將手中的垃圾扔了進去。她似是察覺到有人來,回過頭看了我一眼,我愣了愣,報以她一個微笑,她頓時呆住了。良久,那疑惑的眼睛有了點星光,滿是“溝壑”的臉上緩緩擠出一絲微笑,木訥地回應我。

    也許是于心不忍,我也蹲在她身邊開始幫她撿瓶子,扔到垃圾箱里去。那人呆了許久,看清我的臉時,驚喜道:“是你啊!小姑娘!”我呆呆地看著她的臉,終于想起她就是昨天那位回我微笑,滿面滄桑的大娘。我愣了愣,“嗯”了一聲。

    之后,每每思及至此。我都禁不住感慨。那聲嘆息,究意竟是為誰而嘆,又為誰而息?

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇九

    今天,我看了一本叫《智取雙熊》的書,我為書中的那兩只狗熊嘆息。

    這本書主要講了兩位獵人在打獵途中偶然遇到了兩支膘肥體壯的大狗熊。老獵人機智的將一只狗熊占有的一個大大的巖峰窩悄悄地放到另一只狗熊的領地上巧妙地讓兩只狗能互相殘殺,兩只狗熊為了維護各自的利益和尊嚴而進行了一場激烈的殊死搏殺,最后兩敗俱傷,一只直接被咬死,另一只受了重傷,過不久也死了。

    狗熊,你為什么不直接拿回巖蜂窩而要去搏斗呢?狗熊,你為什么不肯原諒另一只狗熊呢?狗熊,你為什么不和你的.同胞好好交流呢?狗熊,我為你嘆息!

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇十

    鄰居家的小香姐是一個典型的游戲癡,她常常頂著一對熊貓眼,向我夸耀她通宵打游戲的光輝的事跡,這讓我敬佩不己,畢竟我是做不到的.。

    有一回小香姐見我著實羨慕得緊,就干脆帶我去她房間里見識見識。

    “來,進來。”我走進房間后,便見小香姐“啪”的一聲鎖了門,然后拿出手機,示意我上前看看。小香姐的手指十分靈活,不一會兒就進入了頁面。

    “來!看姐姐來招三連勝。”說著,她便興致勃勃地玩起來,完全忽略我的存在。她可真熟練啊。不知道怎的,看著小香姐那空洞無神的眼眸,我眼睛一閃,竟看見惡心的一幕:數百只綠色觸手細長的絲線似的,由手機屏幕里探出來,一只一只地趴在小香姐臉上,甚至有些伸進了眼睛里,幾滴不明液體順著觸手“滴滴答答”地往手機屏幕里鉆,像是在吸食著什么。

    我不禁胃里一陣翻江倒海,忍不住退后一步,剛要再仔細觀察觀察時,卻發(fā)現幻象消失了。咦?怎么回事?卻看小香姐,她似乎打輸了,猛然站起來,氣急敗壞地把手機摔到床上。“什么破游戲,這么卡。”我只得尷尬地安慰了她一聲,她這才注意到我,趕緊拾起手機,道:“剛才那局不算,再打一局。”

    “等等,小香姐,你能我說一下,打游戲有什么好處嗎?”“好玩唄,而且你不覺得很刺激、很有成就感嗎?”

    直覺告訴我:不是這樣的。所謂好玩刺激無非就是浪費青春,所謂成就感也不過是曇花一現。我突然有點同情小香姐——一直在重復一件毫無意義的事情,任青春歲月一點點從手中流失,無力,且平庸。

    只可惜,生活中,可不上一個小香姐。

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇十一

    記得小學的一天,放學路上,我牽著母親的手,看到一位衣衫不整、破破爛爛的乞討老人,眼中卻是一汪清水。我好奇地探了探頭,震撼不已:那破布之下竟是一片虛無。我望了望母親,她欣慰地點了點頭。于是,我屁顛屁顛地跑了過去。他伸出黑乎乎的手,做出乞討的姿勢,似是寶物般小心翼翼地拖著一個小盒子,頭埋得很低很低。在不遠處,我望了望,好似看到一種不甘,一種無奈,一種對未來的迷茫。

    這曾經觸動了我許久的眼神,在步入初中不久便被打破了。那天放學回家,我又遇到了一位乞討者。他四肢健全,一張黃瘦的臉搭配著沒有頭發(fā),活像一個雞蛋。他將頭抬起,自稱是個癌癥患者,一雙大眼淚汪汪,向人訴說著他的絕望,他的悲慘。“好人一生平安,好人一生平安!”好像是為了這聲祝福,人們紛紛伸出援助之手,當然我也不例外。

    我記憶中的人們:熱情、互助、友善、正直、無私。科技是發(fā)達了,國家是富強了,但一些人們心中的那點兒“純”卻在時代的發(fā)展中丟失了。那些險惡的、不思進取的,只有妄想天上掉餡兒餅的人,不由地讓我嘆息。

    虛虛實實、真真假假,在一團迷霧中,我仿佛找到了答案:唯有我們努力學習,為這個社會帶來真善美,帶來正能量,以自己微薄之力去感化他人,或許會帶來不可思議的結果:讓愛充滿人間,讓世界變得更美好。

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇十二

    我嘆息學生的品質,無奈學生的行為。你看:每天下午,學校放學的鈴聲響起后,大批學生向我行進。我為了他們的安全,亮起了紅燈,不知因為天太亮,還是他們有意無視,竟三五成群直沖前方。時速60碼的汽車正向他們駛來,喇叭聲震耳欲聾,可他們卻仍然我行我素,突然“吱——”一聲,就在離那幾位學生10厘米處停下。緊接著后面的車子全都被迫停了下來,交通一片混亂。真為他們捏一把冷汗啊!我還經常看到:有的學生還為了顯示自己的本領竟雙手脫把,有的學生與同學勾肩搭背地行于馬路中央,還有甚者,與汽車進行賽跑。多險哪!他們也許不知:就像快要落山的太陽,生命就像行將熄滅的蠟燭,生命就像一閃即逝的流星,是多么短暫。幸而現在有關部門也與我一同關注學生的安危:海鹽縣交警部門加大人力、財力投入,從源頭上保障學生交通安全。

    其實,每天我都看著驚心動魄的事例在眼前發(fā)生,慘案接連不斷,我總為他們的生命而擔憂。

    曾記得令我永生難忘的一天。那天,我早早就開始了一天的工作,想讓今天的馬路格外暢通,可事事不如我的意。到了中午時分,一輛大貨車突然奔駛而來,就當轉彎時,一輛重型摩托在我亮起黃燈時急速沖過,正與大貨車同時駛入一條道上,就因這么莽撞的一個舉動,摩托車與大貨車猛地“吻”了一下,造成道路交通受阻。摩車托摔出幾米之外,那位駕駛員也從車上墜落下來,頭盔摔得粉碎,血流旱亍v匭突車也倒地,車身不再完整,大地也為之一震。120的笛鳴隨之響起。唉!這樣的慘案怪誰呢?是你們無視交通法規(guī),不聽我的指揮,是你們在與生命開玩笑。

    我原本的職責,就是當一定的時間后,亮起相應顏色的燈,來確保每位公民的人身安全。雖微不足道,卻效果良好。但因有的人的不自覺,使我仿佛沒有了存在的價值。沒面對著一件件慘案,我原先的自豪感頓時消失了。因為人們無視我的存在,使他們自身受到傷害;因為人們無視我的存在,使失事者家屬痛哭流涕;因為人們無視我的存在,常使道路堵塞。我為此焦慮,為此而嘆息。但我堅信,海鹽人民一定會提高自身的覺悟,我一定會看到:海鹽的道路交通會出現嶄新的面貌。

    作為矗立在馬路上的紅綠燈,我有義務與管制好道路交通,在分秒必爭的社會里,我也奉勸海鹽的每一位公民:何不瀟灑等一回,共創(chuàng)和諧社會。

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇十三

    寒假結束后,我回到爺爺家,見到了我的小表弟。小表弟鼻子上多了一副眼鏡。我媽說是因為我姐眼睛近視。我讓姐姐摘下眼鏡,給我仔細看看。它的身體是黑色的,鑲嵌著兩個透明而明亮的鏡片。我戴上它,眼睛立刻模糊了。我把它摘下來,像放大鏡一樣照了一張手指的照片,它變小了。戴上這些眼鏡還能看清楚嗎?我媽說放大鏡中間是凸透鏡,是老花眼爺爺奶奶用的,近視眼鏡中間是凹透鏡,是近視妹子用的。但是戴眼鏡很不方便,比如游泳,打籃球,踢足球,會很麻煩。我說:“我不想變成近視。我再也不玩手游了,少看電視了。”

    “是的!還有,保持正確的讀書姿勢,休息的時候看看綠植,會讓眼睛放松。”媽媽說。

    我仿佛聽到了眼鏡的嘆息,因為它知道我再也不需要它了。

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇十四

    忽然覺得,自己真的很懦弱,有事情只會嘆息,從不會去想解決的方法。

    窗外,下起小雨。哎……不經意間,又從嘴角傳出一聲嘆息。

    不明白了,真的不知道啊!連下雨,我也會嘆息……。

    媽媽說,嘆息時,是你最不自信的時候;嘆息時,是你最失意的時候。

    爸爸說,如果嘆息,就代表你的不堅強;如果嘆息,就代表你放棄了。是嗎?我現在這個時刻最懦弱、最失意;我現在這個時刻不堅強,我放棄了一些事物。

    轉身,我拿膠布粘住了嘴巴。我不許自己再嘆息!我不許自己懦弱,不許自己失意,我不許自己不堅強,我不許自己放棄!

    雨,依然飄蕩,但沒人再嘆息。

    誰在嘆息?請不要嘆息……。

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇十五

    人上一百,形形色色。在我的生活中有許多使我敬佩的人。但我身邊也并不缺少使我嘆息的'人。

    那件事發(fā)生在一年前,但我從來沒有忘記,它深深地烙在我的腦海中……。

    那是一個冬天,我與同學們結伴在小區(qū)里玩耍。漸漸地天色暗了下來,可因為兒時貪玩,同學提議:“不如我們最后再玩一個游戲就回家吧!”大家也同聲應和。可是玩兒什么好呢?我們在商議時,其中一位朋友靈光一閃:“要不我們玩撕名牌吧!”“唉,撕名牌,那是什么游戲呀?”我喃喃地問道。朋友熱情地向我和同學們介紹游戲規(guī)則,大家也覺得很有意思,于是就一致決定玩了這個游戲就回家。

    “可是,沒有名牌怎么玩啊……”剛剛提議的同學冒出這么一句。“那個,我知道在哪里可以買到。”我怯生生地說,“就在街口那兒,可我沒有帶錢誒。”“我有15元。”朋友說,“我把15元借給你,你去替大家買吧!”“ok,包在我身上!”

    我小心翼翼地接過15元錢,轉身跑向街口,我生怕同學們久等了,所以跑得非常快。來到街口那家店,我細聲問店員姐姐:“姐姐,請問還有名牌么?”“啊,不好意思,小朋友,”姐姐抱歉地說,“名牌今天剛好賣完了,下面還有一家店,那里可能會有賣哦!”謝過姐姐后,我連忙走出店門,望瞭望下面的店,又開始飛奔。

    到達了小賣店,我終于買到了名牌。出了店門,我看了看手表,心想:糟了,已經過去15分鐘了,同學們一定等急了,我的趕快點回去。

    這樣的人讓我嘆息,你善待別人,別人卻傷害了,這樣的人怎會讓我不嘆息呢?

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇十六

    人上一百,形形色色。在我的生活中有許多使我敬佩的人。但我身邊也并不缺少使我嘆息的人。

    那件事發(fā)生在一年前,但我從來沒有忘記,它深深地烙在我的腦海中……。

    那是一個冬天,我與同學們結伴在小區(qū)里玩耍。漸漸地天色暗了下來,可因為兒時貪玩,同學提議:“不如我們最后再玩一個游戲就回家吧!”大家也同聲應和。可是玩兒什么好呢?我們在商議時,其中一位朋友靈光一閃:“要不我們玩撕名牌吧!”“唉,撕名牌,那是什么游戲呀?”我喃喃地問道。朋友熱情地向我和同學們介紹游戲規(guī)則,大家也覺得很有意思,于是就一致決定玩了這個游戲就回家。

    “可是,沒有名牌怎么玩啊……”剛剛提議的同學冒出這么一句。“那個,我知道在哪里可以買到。”我怯生生地說,“就在街口那兒,可我沒有帶錢誒。”“我有15元。”朋友說,“我把15元借給你,你去替大家買吧!”“ok,包在我身上!”

    我小心翼翼地接過15元錢,轉身跑向街口,我生怕同學們久等了,所以跑得非常快。來到街口那家店,我細聲問店員姐姐:“姐姐,請問還有名牌么?”“啊,不好意思,小朋友,”姐姐抱歉地說,“名牌今天剛好賣完了,下面還有一家店,那里可能會有賣哦!”謝過姐姐后,我連忙走出店門,望瞭望下面的店,又開始飛奔。

    到達了小賣店,我終于買到了名牌。出了店門,我看了看手表,心想:糟了,已經過去15分鐘了,同學們一定等急了,我的趕快點回去。

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇十七

    我是在一年級下學期轉到那個小學的。看見一張張陌生的面孔,我很孤單。

    然而,她走了過來,笑顏如初春開放的第一朵花。

    一只手伸了過來“我叫小楚,交個朋友吧。”我也笑了,握住了那一只手。

    她便是我在這兒教的第一個朋友。童年的友誼像花兒一樣悄然綻放,簡單,而又純凈。然而我們曾經認為這無堅不摧的友誼,化為了現在的聲聲嘆息。

    我們開始形影不離,那時——一起追逐嬉笑,一起鬧著回憶昨天,一起笑著度過今天,一起傷心的說明天再見,那時,仿佛永遠不知道悲傷,就像從不會分開地等待明天,就像永不曾離去地度過童年。

    而學習越來越繁忙,我也參加了一些補習班,漸漸地,她開始一個人和別的同學玩鬧。

    這樣,時光飛逝,我與她之間形成了一層淡淡的隔膜,很少再在一起無憂無慮地玩到天黑才回家,但我們依然承諾要做永遠的好朋友。

    四年級時一件事像是一條導火線,打破了這微妙的平衡。

    一天下午上學,我在抽屜里發(fā)現了一張紙條。在灰色白色的試卷中,明黃色的紙條是那樣的顯眼,刺痛了我的眼睛。“我嫉妒你,你三科成績都比我高,我不甘心!”上午抽屜里還只有試卷,這張紙條一定是中午放進來的。小楚是午托生,她一定知道是誰。

    “中午有人碰過我座位嗎?”我拿出手里的紙條,“你知道是誰寫的嗎?”她看向窗外,輕聲說道:“中午坐你位置的,好像……是隔壁班的一個同學(兩個班的午托生合在一個班休息)嗯,對了,好像是和你上同一個作文班的……”我疑惑地看了她一眼,點點頭,沒說話。

    過了幾個星期,小李亂寫紙條被老師發(fā)現。班會課上,老師說:“最近總有同學愛寫紙條,這是不好的行為,如果有同學發(fā)現或收到,要告訴老師。”我掏出那張看過無數遍的紙條,手心的汗,浸潤了紙條,讓字跡變得模糊,像沾上了一滴黑色的眼淚。

    下課了,她跑過來,張張嘴,想說什么,卻沒說出來,最終低下頭:“陪我上個洗手間。”我同她去了。在最偏僻的一個洗手間,她的眼淚突然就掉了下來,抽泣著說:“對不起,其實……那張紙條是……是我寫的。不要告訴老師……”她的聲音漸漸低了下去。

    我把那張紙條撕得粉碎,看著紙屑緩緩落地,釋然地笑了,輕輕說“沒事。”飄舞的紙屑,帶走了我心中的沉悶。我一直沒告訴她,隔壁班的那幾個同學在上個學期就退出了我參加的作文班。我知道之前她在撒謊。而我又何嘗不是羨慕她輕松自在,沒有補習班,沒有成績的束縛?羨慕歸羨慕,我清楚我自己也做不到她一樣的無憂無慮,無拘無束。

    我依然笑著,眼前朦朧一片。

    “我們還能當好朋友嗎?”她喃喃出聲。我沒有回答——不是不想回答,是不知道怎樣回答。當志向不同,人生的方向不同,當那份友情不再純凈無暇時,友誼之花會凋零嗎?終究,我們是回不到從前。

    桂花樹還在。小賣部還在。校園里的嬉笑聲還在。花開的春天,年復一年地回來。我們之間卻是越來越疏離。

    再后來,我們上了同一所中學。她在六班,我在一班,那么近的距離,卻是形同陌路。遇見時,只淡淡地點頭示意,輕輕張嘴,說聲沒有聲音的你好。彼此成為了熟悉的陌生人。

    林徽因曾說過:“綠蘿拂過衣裳,青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘,日與月可以毫無瓜葛……”往日的承諾早已不復存在,現在提起她,我只剩下濃濃的嘆息。

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇十八

    中國,一個聞名于世的禮儀之邦。樂于助人,尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。人們都以自己是一個中國人而感到自豪,我也不例外。但是,這件事里的這些人卻讓我感到深深地嘆息。

    那是星期天,天氣晴朗!小鳥在樹林邊婉轉地唱著歌,天空像一塊晶瑩透亮的藍寶石……一切都讓我感覺那么美好!我走在馬路上,哼著小曲,向目的地——小艷家出發(fā)。

    哦!到了。我呼喚著小艷,然后我們聊了一會兒天。突然,她像想起什么似的,急匆匆地跑上樓:“你等一下,我給你看一個視頻!”是什么視頻呢?我心里很好奇。

    很快,小艷下來了,拿著手機,我們開始一起觀看:一條馬路出現在我們的眼前,馬路旁有許多行人,而馬路上車輛也多得令人數不清。看得出來,現在是上班高峰期。大約30秒過去了,綠燈亮了,人們爭先恐后地涌向馬路對面,唯有一位老爺爺,拄著拐杖,還在艱難地前進。很快,人行道上已經沒有人了,只有那位老爺爺還在挪動。后面的司機好像等得不耐煩了,汽笛聲一聲連著一聲地催促,謾罵聲也一聲連接著一聲。看得出來,老爺爺明顯放快了腳步,可效果并不明顯。不一會兒,老爺爺用手背揩了一下額頭,似乎額頭上已經布滿細汗,在陽光下散發(fā)著光澤。

    為什么那些人寧愿抱怨也不上前去伸出手幫助老爺爺呢?我心想。看著老爺爺焦急的神情,我真恨不得跑進屏幕里去扶他過馬路。正焦急著,不知何時,來了兩個外國人,他們看見這一幕,急忙跑過去,其中一個人呵斥了開車司機,并幫老爺爺提袋子,另一個人將老爺爺一把抱起,過了馬路,將老爺爺送到了安全地帶才放下。

    看了這個視頻,我的內心深受觸動,同時也有許多疑問縈繞在我的心頭:不是說中國人懂禮儀嗎?為什么有老人需要幫助的時候沒有人伸出自己的雙手呢?這是為什么呢?這件事中的這些人,讓我深深地嘆息!

    這樣的人讓我嘆息初中(優(yōu)質19篇)篇十九

    “寂靜獨自在西樓,月亮像一個鉤子。寂寞梧桐深院鎖清秋。切割不斷,原因依舊混亂。是離別,尤其是心里的一般滋味。”

    ――銘文。

    我穿越時空的走廊,站在歷史的海岸上,聽見你千年前的嘆息。

    你一個人,從樓里往外看,沉默不語。新月灑下一片蒼涼,抬頭望去,眼里除了悲傷和憂傷什么都沒有。我看見你站在悠悠的風中,任你的胡須和頭發(fā)在風中飛揚,我從你的肩頭感受到你的無奈和惆悵,讓我感到憐惜。一陣冷風吹來,遮陽傘的葉子在關著門的深院里沙沙作響。悲傷的聲音久久回蕩在空氣中,就像你的嘆息,牽引著人們心中最溫柔的地方。,讓人隱隱作痛。

    此刻的你,滿是惆悵,心中的思念如亂發(fā)般復雜。一瞬間,你同時被使勁抽噎,暴露在殘酷的現實中。山河,地位,名望,金錢,感情,在你心里沒有任何意義。作為亡國之君,你嘲笑自己不僅不能像漢武帝那樣造福人民,還不能留住自己心愛的人,被世人諷刺為一個無視政府的昏庸君主。雖然你知道“萬事在天,萬事在人”的道理,但你還是打不開這個結。面對破碎的山河,如何才能放下失去的愛人?我似乎意識到了你獨特的辛酸。

    是悲傷?不滿?悲痛?憂郁?后悔?還是怪別人?那一刻,我看到了你深深的心,被千萬把現實的刀刺穿。那種無奈,那種傷害,那種無處訴說的凄涼和悲傷,像一條河一樣蔓延,綿延不絕。

    寒風又吹來,淚水模糊了你的雙眼。在這寂寞的夜里嘆息,是你唯一的選擇。你站在唯一的時間里,除了悲傷什么都沒有。而我,站在時間的門口,聽著歷史深處的嘆息,淚流滿面。

    歷史的車輪正在滾動。在最深的磨痕中間,我仿佛又看到你在寒風中嘆息。

    聽,這嘆息,這聲音讓人心碎。

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