作文創作是培養學生思維能力和創造力的有效途徑，對綜合素質的提高起著重要作用。以下是小編為大家準備的優秀作文范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發。
我不再馬虎了（優質21篇）篇一
每一個人都不是十全十美的，每一個人都有自己的缺點。我認為最容易出現的缺點就是馬虎。
記得有一次數學考試時我很快就把卷子寫完了。等卷子發下來后讓我大吃一驚，我原本認為我可以考90分以上的，可現實是殘酷的——卷子上的分數是80分以上，我馬上翻開卷子看我到底哪一題錯了。看到卷子上的錯題，我頓時覺得我真是虧大了。卷子上我把負號寫成正號，最讓我覺得虧的是因為我馬虎有一題看錯了，導致我自己白白丟掉了8分。不一會，放學的鈴聲響了起來。我拿著這張卷子走在回家的路上，這條我天天走的路仿佛長了許多。
來到家，我對爸爸說了我的分數，爸爸問我得80多分的原因，我告訴爸爸是我馬虎的原因后，爸爸對我說：“馬虎是最容易犯的缺點，同時也是最致命的缺點。你想想如果建筑工人馬虎，那么蓋好的樓房就有可能給住的人帶來傷害，如果醫生馬虎，就會給病人帶來傷害。”爸爸的一番話，讓我意識到馬虎的危害，也讓我更加堅定我的想法——必須改掉馬虎這個缺點。于是我之后讓爸爸給我出了幾道計算題。我面對這些題，我覺得這些題比以前難多了，我生怕因為馬虎讓一些題有機可乘。這一次我做完題之后檢查了幾遍之后交給了爸爸。不一會，爸爸對我說我這些題全做對了，這時我心里的石頭總算落了地。我覺得心里無比的高興。
馬虎是最容易犯的也是最致命的，面對馬虎我們只有堅持仔細面對每一件事才不會讓這一缺點有機可乘。通過這一件事讓我決定，從此，我不再馬虎。
我不再馬虎了（優質21篇）篇二
別人是“一失足成千古恨”，而我是“一馬虎成千古恨”。馬虎，是一只蟲，將美味的紅蘋果鉆了個洞；馬虎，是一個陷阱，使成功與我失之交臂；馬虎，是一個危險的炸彈，隨時都會危害自己。所以，從此，我將不再馬虎！
每次考完試后，我總是滿懷希望，最終卻跌落了夢想.。為了夢想，我曾廢寢忘食過；為了夢想，我曾不懈努力過；為了夢想，我曾堅持奮斗過。可是，我的天敵——馬虎，卻使我與成功一次次擦肩而過！
如這次的數學試卷，角eda我將它簡單的寫成角d，結果就被扣分了。二年級的一份試卷中，整張卷子無一處紅叉，但是成績卻是九十九分，經過我的反復“偵察”，終于發現了，依然是它，我的`敵人——馬虎！原來是我少做了一道題。哎，可恨，真是后悔，我恨不得找個地縫鉆進去，這個可惡的敵人！
在接下來的試卷中，幾乎每一份試卷，我都能找到它的身影。是它，讓我與成功擦肩而過；是它，讓我一次次失望。所以，從現在開始，我一定要將這個敵人徹底消滅，讓他從此銷聲匿跡。
干掉這個敵人，簡單又困難，每次做事只需多留意一下，這個敵人就能被消滅；只要告誡自己做任何事細心一點，就能讓這個敵人遠離自己！
細心一點，快樂多一點，煩惱就少一點；細心，能讓我離成功近一點；細心一點，能讓我每次不再失望；細心，能讓家長、老師和我都開學一點；細心，鑄就成功。所以，從此，我不再馬虎！
我不再馬虎了（優質21篇）篇三
“葉子，這次考試一定要認真，看準題再做……”一大清早，老媽就跟在我身后喋喋不休。“知—道—了—”我不耐煩地說：“大清早就這么啰嗦，您不累呀？我聽著都累了。”“我還不是怕你一粗心，又把不該錯的題做錯了呀！”老媽笑了笑，關上了“話匣子”。“放心吧，你女兒我會這么沒記性，您就瞧好兒吧！”我拍拍胸脯，信誓旦旦地做了保證。
吃過早飯，我就奔赴考場了。
到了考場，一看卷子，哈！題這么容易。只聽“唰唰唰唰唰唰”，沒多長時間，一張卷子就做完了，也懶得再檢查一遍，心想：“這么簡單的題我難道也會做錯！這次我一定可以考一百分。”
誰知，卷子一發下來，我傻眼了，才84分，錯了許多不該錯的題，這與想像的差距也太大了吧！
回到家，我心情沉重地將卷子交給父母，不出所料，他們的臉“唰”地一下，由晴轉為了陰，至于結果嘛，就可想而知了。
我下定決心要堅決改掉粗心的缺點。從此，我牢記父母的囑托：不管做什么事，做完后最好仔細地再檢查一遍。
終于，在堅持不懈的努力下，我克服了這個缺點，下一次考試我取得了96分的好成績，錯的題都是不會的，我好高興呀！
粗心大意的毛病如果不改，小毛病可能就會釀成大錯誤，以后我要盡力改正自己的缺點，使自己更加優秀！
我不再馬虎了（優質21篇）篇四
對于我來說，仔細這個詞，說起來很簡單，做起來卻要比登天還要難。這是為什么呢？這個問題，還要從我小時候說起。
我上幼兒園的時候，可仔細、認真了！上課時，老師說什么，我的思想就沉浸在什么里。當別的小朋友聽厭煩了，在說話時，我依然目不轉睛的盯著老師講的內容，似乎把周圍的一切都忘了。日常生活上，我也是個仔細的孩子，吃飯時，一滴湯也不許自己弄到桌子上。吃完后，順手把碗捎到廚房的水槽里，桌子上就像新的一樣干凈、整潔。
可是，在一年級時，我到奶奶家吃了一個月的午飯。到了奶奶家，我當起了“小皇帝”，肆無忌憚，想干什么就干什么，吃飯時想怎么吃就怎么吃，菜撒一桌子奶奶也不會說我。“沒有規矩不成方圓”，生活習慣馬馬虎虎，對待學習也不認真起來。這時我養成了壞習慣――馬虎。
回到家以后，我做什么也不仔細，處處受到爸爸媽媽的數落：吃飯撒一桌子的菜，吃完也不收碗筷了；作業、試卷上的題大多數都是因為馬虎而出的錯；雖然正在學書法，可字也寫得“龍飛鳳舞”。這時候，我才幡然醒悟，從我的“皇帝夢”中回到現實來，下決心要改掉這個壞毛病，重新做回那個老師喜歡、家長也喜歡的認真仔細的孩子。
我不再馬虎，是反省舊的自己，審視和完美新的自己，成長中的我希望越來越進步。
我不再馬虎了（優質21篇）篇五
馬虎是就像是病毒，如果不鏟除，帶來的后果十分嚴重：有些人因為馬虎，與好的大學失之交臂；有些人因為馬虎，丟掉了好的工作；有些人因為馬虎，而犯下了大錯......
記得在小學四年級的時候，有一場數學測驗，考試卷子非常簡單。考完試后以為自己絕對能考滿分，并且回家還跟媽媽炫耀一番。媽媽也很高興，還帶我出去大吃一頓。可到了發卷子時，讓我傻了眼――差，第一次這么差，紅色的錯號觸目驚心，只有86分。看著卷子上的錯題，明明都會做，可還是寫錯了。都是因為馬虎！馬虎真是一個可恨的東西啊！
回家之后，媽媽看完我的`卷子后，狠狠的說我一頓。那神情我到現在都忘不了。在以后的時間里，我努力做到不馬虎，卷子上的錯題也越來越少了。到了期末考試，我做到細心做題，仔細檢查，不馬虎，到最后，我數學居然考了滿分。媽媽知道后，又帶我出去大吃一頓。這次玩的比上一次更開心了!
我不再馬虎了（優質21篇）篇六
我有一個“好”朋友，它的名字叫馬虎，每當考試做作業，它就來給我添亂。
從小學三年級開始，每逢寒暑假，我的評語上總少不了“馬虎”二字，為此。父母不知說過我多少次，每次我都是下定決心要和它就“絕交”，可沒過兩天便又“舊病復發”。就這樣，它伴隨著我進入了初中，給我帶來了數不清的麻煩。
八年級的一次月考，我原本信心滿滿，眼前仿佛看到一個個鮮艷的對號在向我招手。可當試卷發下來以后，我頓時傻了眼了，連100分都不到。怎么可能一定是改錯了，我怎么可能考這么差。然而現實像一把沉重的枷鎖，令我眼前一片黑暗，我懷著不安與期望看起了卷子，每一個刺目的錯號都仿佛咧開了嘴在嘲笑我。越看我越懊悔，這么簡單的題，我居然犯了最低級的錯誤。
想到的是b，填上去的卻是c；沒有答；數抄錯了，還有一道題沒有寫，唉，我的老朋友又來拜訪我了。評試卷時，我把頭埋得低低的，始終不敢抬起頭來，我感到同學們都在嘲笑我，窗外鳥兒的鳴叫，樹葉的`抖動仿佛都是在竊竊私語：“這么簡單的題都做錯了，還是組長呢。”“就是就是，還不如組員考得好。”我充分認識到了馬虎有多害人，我不想讓這幕場景重現，也不想再次品嘗失望的滋味，我決定了，我要與馬虎絕交。
說起來容易，辦起來難。我規定自己做完題后必須檢查堅持了一兩天，我便想要放棄了，可是卻猛然想起了，那一次的后悔，耳邊仿佛又響起了嘲笑聲，使我馬上就堅定了自己的決心。慢慢地，檢查成了習慣，再然后，習慣成了自然。雖然我現在偶爾還會犯些小錯誤，但在檢查的時候都能被改正過來，我做到了不再馬虎。
雖說友誼無價，但我卻放棄了這份情誼，因為這個朋友一直都在害我，當我真正放下這份情誼的時候，我想說，我不會再馬虎了。
馬虎是一個沉重的行囊，在這之前一直牽絆著我；馬虎是把枷鎖，限制我的自由，而今，我擺脫了馬虎的網。從此，我不再馬虎。
我不再馬虎了（優質21篇）篇七
那是一個寧靜的下午，我正守著電腦玩得不亦悅乎。媽媽回來了。“小明，不是叫你洗衣服嗎，為什么衣服還在這？”媽媽的怒氣不言而喻。糟糕，光顧著玩電腦，什么都忘了。怎么辦，依媽媽的脾氣，講實話會不會遭來一頓暴打？有了，只好對不起你了，小航。
“媽，”我走向媽媽，若無其事的說：“弟弟說好洗，我才敢玩電腦的，不關我的事。”我低下頭。“小航，”媽媽這會爆發了：“為什么不洗衣服？”弟弟走了出來，意味深長的看了我一眼。我的心提到了嗓子眼，萬一弟弟不肯幫忙背黑鍋，那豈不是火上澆油？弟弟一言不發，低下了頭。見此情景，媽媽生氣的質問：“你認不認錯？”弟弟是個倔強的人，紋絲不動。媽媽氣得抓起一根木棒，狠狠打向弟弟的手，“認不認錯？”看著弟弟手上的傷痕，我急哭了，媽媽最討厭別人說謊了。“弟弟，快認錯。”我喊道。弟弟仍不出聲。“好，你看我今天怎么收拾你。”媽媽舉起棍子。心中的不安與內疚一時齊發，我的'眼淚流了下來。媽媽狠狠地打在弟弟身上，我頓時淚如雨下。“我錯了，媽，是我冤枉了弟弟。”我哭喊道。
花開葉隨，葉生花伴，弟弟，是你把我拉向光明，讓我從此不再說謊，誠實做人。你是上帝給姐姐最好的禮物。
星星眨著眼睛笑了，月光下，我想起那個人，那句誓言，我，笑了……。
我不再馬虎了（優質21篇）篇八
是我最大的缺點。在這10年里，粗心和我形影不離，經常讓我開很多玩笑。
在考試中，粗心會使我寫錯單詞，看不清楚題目。我在試卷上得了89分，本來可以得98分。我經常忘記帶飯錢。我忘記帶書了。我忘了澆花，我數不清我因粗心而沒做好的次數。
每當我做得不好，老師就會反復告訴我：“智毅，不要粗心，要小心。”以前，聽這句話的時候，我會做個鬼臉，跑去玩。但是現在，我對被告知太多感到厭倦，想要改正我的錯誤。我向母親尋求建議，她立即告訴了我許多秘密，比如在提問前要看清楚問題，最后再檢查。所有這些秘密大大提高了我的'考試成績。似乎“聽了大人的話，好運就在眼前”。
從那以后，我養成了一個習慣，在上學前或放學后檢查我的書包，看看我是否帶了什么東西。每次我復習或預習時，我都會問我的同學哪里做不到。如果我不能，我會查字典。結果，我因粗心而做壞事的次數逐漸減少，幾乎沒有。
粗心，將來我們會徹底分手，各做各的事！
我不再馬虎了（優質21篇）篇九
是不是每次考試都會被馬虎打敗？是不是你拿手的題卻總錯？那些都是因為:你沒有認真檢查這份卷紙。好了！我們就來討論一下吧！
馬虎，我們的天敵，每個人都想把它打倒，可是每次都懶得打，讓自己的.成績下降，不只是這些，還會讓你更粗心。“踏實，是學有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。”就任憑這句話，我們就要做一個生活的有心人，做事認認真真，辦好。
所以，“唯過怒唯譽樂損友來益友卻，聞譽恐聞過欣直諒士漸相親。”我們就把損友比喻成馬虎，馬虎就像壞人一樣，我們要遠離它。
馬虎，讓它和我們永遠的拜拜！我還要讓你再也不會在我的身邊蕩漾！
我不再馬虎了（優質21篇）篇十
也許馬虎這個東西，真的改不掉，每個人都會有，但是，只要我們多一些細心，那么馬虎這個東西就會減少發生。
記得，又一次我做數學題，學案一發下來。大略一看，都是復習之前的所以學過的知識。在細細看看這些題，全都是一些基礎知識題，計算題，三角形度數，三角形邊長一類的題，感覺太簡單了。
我拿起筆，然后快速地去算，寫這些題。
幾分鐘后，班里的學生基本上都做完了，都交到講桌上讓老師批改。然后我們下面做資料。
聽到老師叫著同學的名字，一個個同學上去又下來。聽到老師一聲聲批評的聲音，我心里一驚：壞了，好像自己也犯這種錯誤了。心里開始有些自責，這種簡單的.也會做錯。
心里正有些害怕，這時，聽到老師叫到我的名字，我走到講桌。看到自己的學案，紅色的叉子特別的顯眼，自己的馬虎造成的。答案是3cm我只寫個3，答案是60°，我卻只寫個60，唉，怪誰呀，都怪自己，太過于馬虎。“你怎么做題的呀”？老師在耳邊教導“這些題都是最簡單的，中招考試的一兩分都有可能決定你去哪個學校。”
我聽后，心里暗暗下決心，以后一定要細心，多一點細心就會少一點馬虎。即使我不能徹底改掉它，我也要克制住自己不要有馬虎的心，從此，我不再馬虎。
我不再馬虎了（優質21篇）篇十一
隨著時光的流逝，我即將踏入初中的大門，進入一個嶄新的知識殿堂。可在之前，我可要好好的整理下自己，改掉一些不該有的壞習慣，以更好的狀態來適應新的環境。
馬虎這個大壞蛋從二年級就開始像個跟屁蟲似的跟著我了，期間煩惱也隨之而來。平時做事老是粗心大意，馬馬虎虎。尤其在緊張的考場上，馬虎這個“朋友”總是給我幫倒忙，順便還會送我一個大禮盒，里面裝著一個個紅色的大叉，和老師、家長的責備。這些都會使我抬不起頭，感覺很難受，因為明明就不應該是這樣的啊。
記得上上學期的期末，為了更好地迎接這次考試，取得更好的成績，我準備了好幾天來認真復習每一個知識點。考試那天，我信心十足得走進了考場。隨著開考鈴聲的響起，大家都開始認真得在那答題。考場上只留下了筆與紙之間的“刷刷”聲。快做完時，我看了下別人，他們都在那埋頭苦寫，有的皺著眉，有的轉著筆，有的咬著筆頭。這時，馬虎蟲突然對我說：“你看，他們都被這些題目難住了，他們應該不會做了，所以第一名非你莫屬了！”說完，我就感覺輕飄飄的，做完后都沒有檢查就放下筆去交卷了。
當我信心滿滿的在那準備接下來的考試時，同學們圍了上來，對我七嘴八舌得說：“胡峻愷，你把應該打勾的畫成橫線了……”我一聽，嚇了一跳，原本高興的心情一下子就消失了，下幾場考試也就沒了底。考完后，每天在家里緊張得等待著成績的到來。結果，語文87，英語90，數學89。唉，正是悔不當初啊，應該認真檢查下的，那就不會是這個成績了。
這次的語文考試，又是因為我的馬虎才得了89的成績。我真是后悔啊！所以，我下定決心，一定要改掉馬虎這個毛病，養成好的習慣，這樣才有利于以后的學習，工作和生活。
俗話說習慣決定性格。我可不愿意成為“小馬虎”。我要以更“仔細”的態度去迎接初中的挑戰，沒有馬虎，我相信我會更加出色！
我不再馬虎了（優質21篇）篇十二
以前我做事總是馬馬虎虎，總是一心二用。在家里做作業時，一會兒玩玩具，一會兒做作業，一點也不認真。在家里和朋友下棋，也會不時盯著電視看。只有等到朋友提醒，我才反應過來，可這時，往往因為我的隨性，最后落敗，好不遺憾！
“你太馬虎了，你這樣會吃虧的！”爸爸看著我83分的語文試卷，厲聲喝道，“你竟然題都讀錯了，以后讀題都要讀兩遍！”說完，爸爸怒氣沖沖地踢了我一腳，頭也不回地摔門而去。“看來這馬虎不行啊！”我很難過，“看來今后我要努力一下了。”我暗下決心。
我就這樣給自己制定了一個目標：每次做作業都要在自己的房間里做，每一次下棋都要找一個安靜的地方，每一次考試都要把題讀三遍才能開始做題，完了還要檢查兩遍，才能交卷。
雖然制定了這些計劃，但這只是在“對牛彈琴，”一點作用也沒有。我依舊像以前那樣“馬大哈”，我只好用我的b計劃了，我讓媽媽守著我做作業，終于，我的作業效率提起來了。
有一天，媽媽給我說：“在家里媽媽會守著你，但是在學校考試時也不能馬虎，所以你要自覺，不用別人催你，你就可以做好。”“好的，我一定能做到。”我堅定地對媽媽說。
我就這樣堅持每一天回到家，自覺地做完作業，仔細檢查。最后，我的正確率提高了許多，考試的成績也從以前的80多變成90多了……真好！
我不再馬虎了（優質21篇）篇十三
馬虎，是人類無知的表現。在它的身后往往跟著一名跟蹤者，它叫尷尬。我之前也很馬虎，但也許是因為事情小或是臉皮厚的緣故，我總覺得沒什么大不了的。
然而，四年前的一場事件讓我徹底明白了馬虎的危害。
事情還要從四年前的一個星期五說起。當天的氣溫很高，太陽從正午開始一直照射著操場，可謂是全方位、無死角照射。操場上熱浪翻滾，似火海一般。即使到了傍晚，依然酷熱難耐。此時我正和同學們在操場上進行體能訓練，因為是星期五，我們決定多訓練一會兒（其實是玩）。于是我們向門衛要了備用鑰匙。夜幕降臨，我拿著鑰匙開門離開了學校。關門時，我順手按下了智能反鎖按鍵。后來我在回憶時，腦子里隱約記得那幾個字后面好像還有一行小字。但是那感覺就像閃電劃過一般，只是轉瞬之間而已。就這樣，我輕松自在地回家了。
到了下周一，我還像往常那樣去學校上學，路上卻絆了一腳。當時我還想：“真倒霉，出門被絆一跤。”誰知這句話竟成了一句如假包換的預言。到了學校門口，我發現一對學生與老師聚集在大門外，個個神色焦急，并帶有些憤怒。湊近看才知道是大門打不開了。“等等，大門打不開了，會不會是......”我瞬間意識到，麻煩已然發生了。我偷偷地溜向門衛身邊，把他拉到一邊，小聲地說：“可能是我按下了智能反鎖。”那門衛聽后火冒三丈，大聲呵斥道：“你不曉得那玩意是開發人員選項嗎？”得，要開你去開啦，我不管了。此時眾人的眼睛直勾勾地盯在我身上，仿佛十殿閻羅在我身后一般，顯得那樣恐怖。我的臉開始發燙，并且越來越燙。那場面我可能一輩子也忘不了，現在想起來還心有余悸。
萬幸的是，技術人員及時趕到，雖然花了點時間，但門總算打開了，當學校恢復正常運轉時，已過去了兩節課的時間。這次事件的`影響可想而知。我也為我的馬虎付出了沉重的代價。
從此，我明白了馬虎是要付出沉重代價的，是會阻礙自己成長的，同時也會給別人帶來不必要的麻煩。也正是從那次事件開始，我不再馬虎。
我不再馬虎了（優質21篇）篇十四
一提到“馬虎”這個詞，我想大家都應該很熟悉，這是一個讓人十分厭惡的缺點，一旦誰交上了馬虎這個朋友，便很難再分開了，而我曾交上了馬虎這個朋友，那段記憶實在讓我難以忘卻。
有一次，那天要收積累本，早上我到學校后，便不緊不慢地打開書包，然后去尋找積累本，找了一遍又一遍，心里由先前的'平靜，到后來的不安于著急，最后還是沒找到，這時是徹底地失望了，隨著老師叫同學將一摞又一摞的積累本拿走后。心想，我便拿這珍貴的五分來作為馬虎的代價吧，于是在這一天里，我心里都有著一絲絲的懊悔之情。而當下午放學的時候，老師說沒交積累本的同學可以明天交，這時我感到有些高興，可是我仍感覺到有些懊誨，本來我的積累本可以同同學們一起去批，可是卻因為我的馬虎，讓老師單獨花時間給我批，這實在是讓我感到心里有些過意不去，所以我下決心一定要改掉“馬虎”這個毛病。
三年級:史曉冉。
我不再馬虎了（優質21篇）篇十五
自己就像是馬虎的傀儡，被其操控。
從現在開始，我會努力奮斗，盡最大的力量去獲得一次屬于我的勝局，屬于媽媽心中的微笑，我不會再讓你失望了，媽媽，一定要相信我。
從此，我不再馬虎，只為獲得那一次我自己的勝利與那真實得笑顏。
我不再馬虎了（優質21篇）篇十六
“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”許多同學都因考試成績不理想而苦惱，我發現，大多數同學都是因為馬虎而丟了分，而馬虎的“克星”就是“細心”和“耐心”。
二年級時，我有一個小目標dd全年級語文奪標競賽一等獎。為了這個我可沒少花心思dd每天看一些課外書，練一下字，讀一下語文書。終于等到了考試那天。我竭盡全力去寫，去想，去做。平常積累多了，考試就不怕了，我就三道題不會，再好好挖掘一下，就只剩一道題了！可最后一道題太難了，我怎么也想不出來，突然一下有了靈感，思緒又中斷了。不過我并沒有放棄，最終做了出來，我有點興面過頭了，檢查也不檢查了，就坐在位子上樂。不料，人外有人，天外有天，我敗給了六個同學，得了二等獎，關鍵是，我與第六個同學只相差0.5分！而他得了一等獎，我得了二等獎！我只是多寫了一個錯別字！
聽到這個消息后我心都碎了，只是一個字啊！我在心里痛罵自己：馬小童，你這個笨蛋！就會傻樂！想出了一道題又怎樣？沒檢查與馬虎就是這個下場！如果下次再馬虎、不檢查我就抽死你！并發誓：馬虎這個錯誤永遠也不能再犯！
雖然這次沒得一等獎，但我并不氣餒，因為還有機會嘛！我日日盼，夜夜盼，終于盼到了三年級奪標！我吸取了上一次的教訓，這次考試時，我細心答題，耐心檢查，終于，我檢查出了一個錯字，兩個，三個，四個！我檢查出來了！我強忍住心中的那份喜悅，害怕又像上回那樣。我繼續檢查下去，后面一點錯誤也沒有，我還是不放心，又檢查了三四遍，真的！沒有錯誤了！
我滿懷信心地交上試卷。成績公布了dd我是一等獎的第一名！得分93分！第二名是我們班的彭子禾，72分！天哪，我用力掐了掐自己的臉，隨后疼得大叫，這是真的！我做到了！我改掉了馬虎的壞毛病！原來這么簡單呀！我永遠也不會再犯這個錯誤了！
我不再馬虎了（優質21篇）篇十七
我是一個十足的“小馬虎”，應為我每次數學考試不是因為不會做，而是太馬虎才老是得不到滿意的分數。不是小數點點錯、結果算錯、沒帶括號、把乘算成了除都是應為這些小毛病我才拉分的，為此我和我的家人都想盡了辦法，可是結果大都不盡如人意。
記得有一次期中考試一向九十多分的我卻的了八十九分，仔細一看原來我把小數點點錯了要不是我都考了九十五分了。考試的時候我做起題來得心應手，做完卷子以后我還檢查了幾遍，檢查是我這道題還錯了我還改了一遍沒想到還是馬虎害了我呀！在考試的時候我只檢查了幾遍后就開始玩，我本以為以我的能力考一個九十多分是沒有問題的。于是我就放心的玩。
馬虎已經影響了我的成績，如果我不改掉這一個惡習的話我的成績就會一落千丈再見了小馬虎。從今天開始我會認認真真的做好每一件小事與馬虎徹底再見。讓馬虎這一個小毛病從我的身上永遠再見。從今天開始我會好好上課，認認真真的聽講，對學習認認真真，做完一件事情就檢查一遍，對學習上的事情不斷提出疑問并不斷解決。
馬虎再見了！
我不再馬虎了（優質21篇）篇十八
我震驚了，想不到一個小數點造成了這么巨大的損失。我平時從沒把馬虎當回事，忘個書、忘個本都是家常便飯，找同學湊合一下就完了，可聽完了這個故事，讓我認識到了馬虎的危害，我就頂要改掉馬虎的毛病。
以前我都是早上整理書包這樣會非常倉促，容易忘帶書和本，我現在改成晚上整理，并把書桌收拾干凈，我還準備了一個備忘錄：比如父母有事不在家，我有帶鑰匙，學校有填表，交錢等等，我都記下來，睡覺前看一看提前做準備，作業或試卷我寫完了認真檢查一遍，盡量少出錯，經過一段時間的.努力我終于不再丟三落四，并且每天早上我還提醒爸爸別忘東西。
養成好的習慣，有利于以后的學習，工作、生活，習慣決定性格，我可不愿意成為小馬虎！
我不再馬虎了（優質21篇）篇十九
人，不是十全十美的，總是會做錯什么事，都會有一兩個缺點。但重要的是，改掉這個缺點，打造全新的自己。
“李小明，一百一十分；張麗，一百二十分……”老師念到。突然，“九十九分”一陣聲音從我耳邊飄過。我正想：誰呀？分數這么低。這時，一張白色的卷子從我眼前飄過，一看九十九分，心想：我看看這是誰的卷子，錯了這么多，我肯定比她高。這熟悉的字體，一看就是我的，我不敢相信這個事實，看了名字后，我便更傷心了，剛才還是晴天，現在卻是烏云滾滾了。
這時，一行字浮現在我的腦海里：犯錯并不可怕，可怕的是，犯錯后不知道改正，馬虎是可以改掉的。
于是，我開始分析錯題。發現有一道題的答案是34.4，而我卻寫成了34，結果被扣了七分；還有一道選擇題的答案是a，而我沒有把a寫好，中間的一橫沒寫，又被扣了三分。算下來，至少有十六分都是因為馬虎而出錯，所以我下定決心，改掉馬虎這個缺點。
從此，我便時刻想起“認真”二字。在每次做題前，都會想到“不馬虎”這幾個字。
期中考試成績出來了，我取得了優異的成績，我很高興，我改掉了馬虎這個毛病。
人，雖然不會十全十美，但我們可以把缺點轉化成優點從，而戰勝自己。如果讓缺點繼續發揚下去，那么優點也會變成缺點。即使我們不能戰勝自身弱點，也不能放縱自己，要克服困難，戰勝自己，讓自己成為一個優秀的人，讓優秀成為一種習慣。
從此之后，我便吸取了“戰敗”的教訓。從此，我不再馬虎。
我不再馬虎了（優質21篇）篇二十
你們知道我有個什么外號嗎？讓我來告訴你吧――小馬虎。
還有一次，我和妹妹一起去東方廣場，誰知我沒有口袋，就把我的愛心徽章放到妹妹的口袋中，我們先玩了水上氣球，我和妹妹不停地把球翻滾著，玩地大汗淋漓。臨走時，妹妹把徽章給了我，我一著急，便隨手一放。因為我要出去玩了。第二天，卻找不到了，我匆匆忙忙地跑到二姨家，迫不及待地詢問妹妹，她卻慢條斯理地說：“我已經還給你了。”因為這事，我們還吵了一架，我們感情一下子從天落到地獄了。晚上我洗澡拿衣服時，我從衣柜里找到了，此時此刻，我慚愧地低下了頭，真覺得不好意思，氣喘吁吁，滿懷歉意地打了個電話說聲對不起。
為了要改掉馬虎這個毛病，我在貼紙上寫了許多個認真，我要時刻提醒自己，不能馬虎。于是，在口袋中，課桌上、門上、床頭柜、書房等貼上了認真，所以我得了許多一百分。現在家人們都不再叫我馬虎鬼了。
馬虎這個毛病的危害可真大哩！
我不再馬虎了（優質21篇）篇二十一
從前的我是一個干什么事都很馬虎的人，考試寫錯數字、忘記關電火桶都是很常見的事，但是通過那件事，我不再馬虎，變得認真起來。
那是一個晴朗的下午，胡老師抱著一沓試卷走進教室，等會兒應該要考試吧！果不其然，老師大聲說：“今天我們要進行一次小測驗。”教室里頓時哀嚎一片，但我卻胸有成竹地昂起頭來，發試卷了，我一看題目，太好了，這些題目我都會，一定可以考高分的！我心中竊喜。于是我便做了起來。
第二天，發試卷了，我一看分數，80分！我驚訝地瞪大了雙眼，怎么可能，我怎么會考得這么差呢？仔細一看，不是抄錯數字就是算錯了，在計算題上丟了好多分。這時，老師有說話了：“這次考試整體來說還不錯，90分以上有30人，但是有些孩子太馬虎，希望吸取教訓。”我聽了，如同在傷口上撒鹽一樣痛，我不敢抬頭看老師，只是雙目無神地看著試卷，這時候，我恨不得找個地縫鉆進去，那鮮紅而又刺眼的分數就好像刀子一樣刺進我的'眼。我心想：下次可不能再這么馬虎了，只要認真就一定能取得好成績。
做事馬虎是我最大的缺點，但是從那次考試后，我把這個毛病改正了，變得認真了。