通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高自己的思考和解決問(wèn)題的能力。以下是一些寫(xiě)得很細(xì)膩的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇一
的夏天，難得我會(huì)為了買(mǎi)本書(shū)而不怕曬的大中午的出去，不得不說(shuō)，這是一部激勵(lì)一代又一代人的經(jīng)典之作。
內(nèi)容很吸引人，講得差不多就是在改革時(shí)期中，樸實(shí)勤勞的孫玉厚一家人沒(méi)有被潮流所淹沒(méi)，努力奮斗，克服重重艱難險(xiǎn)阻，最終完滿(mǎn)的過(guò)上幸福生活的故事。
《平凡的世界》這本小說(shuō)，他不僅僅帶給我強(qiáng)烈而濃郁的沖擊，也讓我為書(shū)中很多人的命運(yùn)惋惜。上天到底是公平的。我喜歡孫少平的堅(jiān)韌和勤勞，還有強(qiáng)烈的責(zé)任心;喜歡田曉霞熱情似火的性格;喜歡李向前堅(jiān)守愛(ài)情、為愛(ài)情甚至丟了雙腿的堅(jiān)持;還喜歡孫少平大氣凌然、在經(jīng)歷了兩段感情皆失敗后仍然對(duì)生活不減的熱情(^?^)這些人物都讓我敬佩，也讓我陷入深思。
孫少安，出生在一個(gè)農(nóng)村家庭里，被生活所迫，年僅十三歲的他輟學(xué)下田，養(yǎng)活自己這個(gè)家庭。他想過(guò)這樣的生活嗎。。。一定不想吧，可這又有什么用呢，事實(shí)是定局學(xué)業(yè)沒(méi)出路，最令人心痛的是，潤(rùn)葉和他的糾葛，如果他沒(méi)有輟學(xué)，是不是就可以答應(yīng)了呢。可是沒(méi)有如果，一個(gè)教師怎能和一個(gè)莊稼人談婚論嫁呢。最終，他有了自己的妻子，秀蓮。這個(gè)農(nóng)村婦女用自己對(duì)丈夫的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，堅(jiān)韌不拔的努力，一直陪伴著少安，終于將磚廠(chǎng)辦得紅紅火火。
而孫少平，這個(gè)經(jīng)歷了兩段感情失敗后的農(nóng)村小伙子，最后的結(jié)局試聽(tīng)完滿(mǎn)的，他在礦場(chǎng)也有了自己的事業(yè)，我相信，以他的魄力和意志力，一定可以闖出一番天地。一直很讓人揪心的是，到結(jié)局了，他的另一半還未找到。人生為什么會(huì)有這么多坎坷呢﹖他的初戀與潤(rùn)生結(jié)合在了一起，而那個(gè)陽(yáng)光的女孩田曉霞，卻在一次洪水中不幸離開(kāi)了人世，為什么要給他這么多的磨難呢。希望他可以一直幸福下去。
而這本書(shū)中，各個(gè)人物都有了美好的結(jié)局，除了麗麗和良。我比較討厭麗麗，為什么在和良結(jié)婚以后，又愛(ài)上了古風(fēng)鈴呢，紅塵中的感情真的好復(fù)雜，移情別戀也好，不愛(ài)了也罷，應(yīng)該給良一個(gè)交代。麗麗說(shuō)過(guò)，她愛(ài)古風(fēng)鈴，也愛(ài)良，但總有一個(gè)注定要被愛(ài)的多點(diǎn)吧。卻也可憐了良了，希望他能夠好好地活下去吧。
平凡的世界，住著一群不平凡的人，他們用自己滿(mǎn)腔的熱情和用不完的精力，在那個(gè)還是很保守的時(shí)代里，開(kāi)辟了新天地，活出了新精彩，不為命運(yùn)曲服，做最真的自己。
或許，我們也像極了這本書(shū)的某個(gè)人，或許，我們會(huì)因?yàn)橛颜x、愛(ài)情、親情而無(wú)可奈何，會(huì)徘徊，會(huì)猶豫，會(huì)不舍，但是，你要相信自己，沒(méi)有過(guò)不去的坎，努努力，奮奮斗，就會(huì)成功。不要在乎世俗的眼光，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇二
兩年的高中生活，讓少平從一個(gè)自卑怯懦的農(nóng)村少年成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境自然不會(huì)給少平更多的書(shū)本知識(shí)，但他內(nèi)心對(duì)生活本質(zhì)的追尋，如饑似渴的閱讀，以及與曉霞的交往，使他得到了很多課本所無(wú)法給予他的思考與感悟。
同時(shí)，與周?chē)瑢W(xué)的相處也讓少平的精神世界經(jīng)歷了一次又一次的洗禮與考驗(yàn)，進(jìn)而升華。與紅梅同病相憐，暗生一種無(wú)法言傳的默契與喜悅，卻由于紅梅對(duì)自身命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)追求而崩塌，痛定思痛，少平得到的卻是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神解脫，自己的家境確實(shí)無(wú)法滿(mǎn)足紅梅的需求嘛;對(duì)家境和自身?xiàng)l件都很優(yōu)越的養(yǎng)民，少平則是毫無(wú)來(lái)由地排斥、抵觸，甚而因?yàn)榧t梅的“背叛”而遷怒與他，而養(yǎng)民表現(xiàn)出的大度則讓少平自慚形穢。特別是養(yǎng)民無(wú)意發(fā)現(xiàn)了少平的《天安門(mén)詩(shī)抄》時(shí)，不但沒(méi)有如少平所想的去“舉報(bào)”，反而表現(xiàn)出與少平一樣的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，更讓少平歉疚中產(chǎn)生頗多感觸;還有，盡管跛女子玉英“世俗不堪”，曾在大庭廣眾之下奚落了少平和紅梅，而在她即將被山洪吞沒(méi)的緊要關(guān)頭，少平卻毫不猶豫地挺身而出，而玉英也表現(xiàn)得放聲大哭和感恩不盡。
是啊，同學(xué)少年，盡管有各種紛擾，卻哪里有一個(gè)“壞人”呢?不同的出身與成長(zhǎng)環(huán)境，不同的脾氣秉性，不同的愛(ài)好追求，自然不能讓每個(gè)人都如一個(gè)模子刻出來(lái)似的一模一樣。理解差異，允許差異，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，世界本來(lái)就是豐富多彩的。所謂成長(zhǎng)與升華，就在于能夠理解生活的真相，并繼續(xù)保持對(duì)生活一如既往地?zé)釔?ài)。
學(xué)生時(shí)代，匆匆那年，自然是美好的。我們也常常聽(tīng)到很多人感慨少年的純真，哀嘆社會(huì)的復(fù)雜。其實(shí)，社會(huì)又能復(fù)雜到哪里去呢?我們抱怨別人的時(shí)候，往往卻忽略了自己也是根源之一，也不知不覺(jué)地為這個(gè)世界的.“不美好”在“貢獻(xiàn)”力量。
好吧，盡管兩鬢斑白了，但我依然不愿放棄所謂的“理想主義”，我仍然愿意相信千變?nèi)f化的外在與不羈中，每個(gè)人的內(nèi)心仍該有一條屬于自己的必須堅(jiān)守的底線(xiàn)，這個(gè)底線(xiàn)應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)善良、自尊自愛(ài)、有追求有擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持對(duì)愛(ài)和美好的信仰!做到這些并不難，既不需要高調(diào)，更不需要勉強(qiáng)，這是大自然的需要，是老天的安排，否則人類(lèi)社會(huì)根本走不到今天。
自然，生活中我們也會(huì)看到各種不爽，怎么辦?對(duì)我而言，可以理解、寬容一切人和事，唯獨(dú)不能寬容那些為了自身的利益而放棄底線(xiàn)、欺騙別人的虛偽和不堪。當(dāng)然，底線(xiàn)一般是道德與價(jià)值觀范疇的，對(duì)之最大的懲罰也只能是無(wú)視，鄙視乃至指責(zé)都沒(méi)什么意義，瞎耽誤功夫，大家都挺忙的。
《平凡的世界》是我?guī)啄陙?lái)讀過(guò)最完整一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，這是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的小說(shuō)。作者路遙在近十年間廣闊背景上，通過(guò)復(fù)雜的感情糾葛，刻畫(huà)了社會(huì)各階層眾多普通勞動(dòng)者的形象。各種矛盾沖突交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走的艱難曲折的道路。
不管怎樣，我會(huì)記住這個(gè)“平凡的世界”帶給我的力量。
讀完這本書(shū)，我感觸很深，這個(gè)世界多么的平凡，期間沒(méi)有無(wú)所畏懼的勇士，也沒(méi)有力挽狂瀾的英雄，更沒(méi)有誰(shuí)做出過(guò)驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，有的只是最平凡不過(guò)的生活和在生活中不斷艱難前行的普通人們。而這個(gè)世界又是多么的遼闊從撇下妻兒獨(dú)自來(lái)到花花世界的人，到中央派下的專(zhuān)員，形形色色的人們?cè)诎_萬(wàn)象的生活大舞臺(tái)上扮演著屬于自己的角色，這里有人成功，也有人失敗，有人出生也有人死去，但無(wú)論如何的演繹，這世界都是那樣真實(shí)鮮活，感人至深。
生活中無(wú)處不有糾結(jié)和掙扎，而現(xiàn)實(shí)與精神的雙重痛苦長(zhǎng)春使人徹底墮落，只有在無(wú)比痛苦中還能魏然站立，有力把握著生活馬車(chē)的人才是真正的強(qiáng)者。孫少安和孫少平就是這樣的強(qiáng)者，他們經(jīng)歷過(guò)巨大的痛苦與艱難，卻把艱難痛苦都當(dāng)作人生的財(cái)富，在各自的道路上闖蕩出屬于自己的精彩人生。
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇三
同學(xué)曾多次向我強(qiáng)烈范本《平凡的世界》這本書(shū)，看到那厚厚的三卷，我開(kāi)始懷疑自己是否有耐心將它讀完，更不用說(shuō)讀懂。
然而，不久前我卻出乎意料地讀完了它，或許是被那自然、樸實(shí)的情節(jié)所吸引，被作品的精神所震憾吧。細(xì)細(xì)品味路遙所塑造的人生，深深地認(rèn)識(shí)到人生追求與現(xiàn)實(shí)之間存在著如此大的落差。
《平凡的世界》宛如輕輕地訴說(shuō)，傾訴著黃土高原的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述著這個(gè)平凡世界中平凡人的不平凡經(jīng)歷。
孫玉厚，一個(gè)普普通通的莊稼漢，一輩子過(guò)著日出而作日落而歸的生活，將自己的每一滴汗水都灑進(jìn)了那片厚厚的黃土地，這就是一個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)民最平凡的生活。
可是，他的兒子——孫少平，不甘于生活在閉塞的深山中，不安于過(guò)著面朝黃土背朝天的艱難生活，他渴望知識(shí)，希望改變自己的命運(yùn)跳出雙水村，在外面的世界闖出自己的一片天空。
為此，他不斷的積累，不斷的與命運(yùn)抗?fàn)?，他享受大量閱讀書(shū)籍帶給他的愉悅，而且他清醒地意識(shí)到外面世界的精彩，下定決心出去尋找自己的未來(lái)。他離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)雙水村，到處攬工，不管工作再苦再累，他都咬牙堅(jiān)持。
當(dāng)孫少平乘著公共汽車(chē)，在夜色中看重重疊疊的礦山上亮起的萬(wàn)家燈火時(shí)，他幻想著自己作為一個(gè)“公家人”的幸福生活，不禁顯得有些興奮了。
此時(shí)的他又怎能料到現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷呢?當(dāng)他徹徹底底成為一個(gè)“煤黑子”，整天鉆在暗無(wú)天日的礦井下工作時(shí)，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)毫不留情地將他曾經(jīng)的夢(mèng)撕成了碎片，可是他卻依然留了下來(lái)。
是什么讓他如此執(zhí)著，這樣堅(jiān)持?我想肯定是那顆樂(lè)觀向上的心，以及對(duì)生活所抱有的全部熱情，還有他那為改變?nèi)松亩分景?
孫少平的哥哥孫少安通過(guò)辦廠(chǎng)讓自己的生活富裕起來(lái)，而他的妹妹蘭香則是一個(gè)真正靠知識(shí)改變命運(yùn)的人。這是多么平凡的一家人啊，他們都在以不同的方式與命運(yùn)抗?fàn)?，為自己?chuàng)造一個(gè)不平凡的人生。
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇四
放眼望去，貧瘠的土地上，生活著渴望吃上白饃饃的農(nóng)民。站在那個(gè)山坡，唱起信天游，高亢的聲音仿佛能穿透天空，也就是這片土地上的生活，造就了陜北人們豪放之氣。孫少平，這片土地的兒子，在貧窮中掙扎，他要沖破天空，創(chuàng)造自己的生活。
普通的不能再普通的孫少平，因?yàn)榧依锔F而感到自卑，在學(xué)校里，也總是抬不起頭。饑餓折磨著它，是書(shū)帶給他精神上的安慰。他害怕，不愿貧窮，但是他沒(méi)有迷失自我，有一股子沖勁，不想向殘酷的現(xiàn)實(shí)投降。
“我們?cè)亲杂娠w翔的鳥(niǎo)，飛去吧!飛到那烏云背后明媚的山巒，飛到那里，到那藍(lán)色的海角。只有風(fēng)在歡舞，還有我作伴。”曉霞的呼喊，喚起了孫少平沉淀的夢(mèng)想。只因?yàn)槠椒捕@得不平凡，他們吶喊出的是對(duì)生活的渴望。我不曾覺(jué)得孫少平很平窮，他喊出的是夢(mèng)的力量，那種力量能夠戰(zhàn)勝一切艱辛。那個(gè)時(shí)代，人們總是想著吃飽，或許有少數(shù)人希望走出農(nóng)村，但他們總是害怕城市，與城市顯得格格不入。與他有著一樣出身命運(yùn)的高加林，也曾受到命運(yùn)的嘲笑，夢(mèng)想如墜落的星星一般，消失在貧苦的生活，他向命運(yùn)屈服。而孫少平始終表現(xiàn)出一種征服者的咄咄逼人的態(tài)度，他微笑著面對(duì)生活，工作再苦，他又何曾放棄，縱使生活再平凡，他都可以活出精彩。
平凡的牢籠，禁錮不了人的信念與堅(jiān)持，在苦難中成長(zhǎng)的他不因?yàn)楫?dāng)一個(gè)卑微的煤炭工而走向低谷。是的，他是在社會(huì)的最低層掙扎，為了幾個(gè)錢(qián)而受盡折磨;但他已不僅僅將此看作是謀生活命——職業(yè)的高貴與低賤，不能說(shuō)明一個(gè)人生活的價(jià)值。價(jià)值并不是你的出生決定的，而是對(duì)美好東西的追求。害怕別人的閑言碎語(yǔ)，不如像他一樣埋頭工作，不一定要有完美的未來(lái)，但是一定要付出努力。誰(shuí)沒(méi)有走向過(guò)低谷，我在被窩里痛哭的日子，仿佛世界都是冰冷的。淚水滑落臉龐，不知自己該做什么，在害怕中迷失。如果你的出發(fā)點(diǎn)就是討人喜歡，那你就得準(zhǔn)備在任何時(shí)候，任何事上妥協(xié)，而你將一事無(wú)成。在黑勢(shì)力面前，他沒(méi)有害怕，包工頭或是再大的人物，他都不會(huì)屈服。我又為什么要為莫名的惆悵而活呢?活在自我的陰影里，又有什么快樂(lè)可言?生活不是別人的，一切都取決于自己。我總是頂著烏云，那么彩虹就永遠(yuǎn)不會(huì)靠近。
命運(yùn)總是愛(ài)開(kāi)玩笑，但請(qǐng)記得命運(yùn)一半在于上帝，而另一半在你手中，如果你能握緊，也許上帝的那半命運(yùn)都能夠好轉(zhuǎn)。戀人悄無(wú)聲息離去，師傅的去世，嫂子身患癌癥，少平自己的毀容……似乎剛有起色的生活，又被沉重所壓倒。但傷心不如坦然面對(duì)，他沒(méi)有活在幻想中，沒(méi)有活在悲傷中，只是平凡的活著，但又是堅(jiān)強(qiáng)的活著?，F(xiàn)實(shí)固然可怕，但不能逃避，面對(duì)是最好解決的方法。
平凡的孫少平能活的不平凡，是因?yàn)樗膱?jiān)持，他的勇敢，在黃土高坡上萌發(fā)出生命的力量。生活取決于自己，當(dāng)你樂(lè)觀時(shí)，沒(méi)有什么會(huì)阻擋你前進(jìn)。也許我們都是平凡之人，但如果像平凡屈服，又怎能找到真是的自我。
太陽(yáng)每天從東方冉冉升起，哪怕烏云密布?哪怕電閃雷鳴?只要心中的夢(mèng)想不滅，斗志不息，勞動(dòng)不止，再平凡的生活也是偉大的!
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇五
初讀《平凡的世界》我便一下子被吸引住了，出身黃土高原的我對(duì)書(shū)中描繪的場(chǎng)景有更深刻的感情和體會(huì)，又忍不住去查閱了一下作者路遙的資料，他出身貧寒，幼年因?yàn)榧邑毐贿^(guò)繼給伯父撫養(yǎng)，使得其幼小的心靈過(guò)早的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。艱難的求學(xué)經(jīng)歷，繁重的務(wù)農(nóng)生涯，還有不斷生活輾轉(zhuǎn)在城鄉(xiāng)之間的求學(xué)生活經(jīng)歷，使得他忍受了大多的苦難。路遙是平凡的，他只是黃土高原上一名普通的勞動(dòng)者，但是他又追尋著不平凡，他始終以深深糾纏的故鄉(xiāng)情結(jié)和生命的沉重感去感受生活，并將這種情感通過(guò)《平凡的世界》全景地展現(xiàn)了出來(lái)，書(shū)中的孫家兄弟的身上無(wú)不體現(xiàn)著路遙對(duì)于平凡的感悟。
從小處著眼，路遙刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時(shí)代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平，我認(rèn)為孫少平這個(gè)人物是全篇的主線(xiàn)，通過(guò)他的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷，展現(xiàn)給大家的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對(duì)生活的憧憬與無(wú)奈。他受過(guò)了高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒(méi)有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì)欣賞。那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑心理的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬畏，因?yàn)槟且彩且环N精神。戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，讓人們對(duì)美好生活的向往。如何的體會(huì)生活中間的親情、友情、愛(ài)情，學(xué)會(huì)生活，懂得珍惜，對(duì)于我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)，他認(rèn)識(shí)到了平凡，選擇了平凡，但也追尋著不平凡。
這個(gè)世界是多么平凡，其間沒(méi)有力挽狂瀾地英雄，更沒(méi)誰(shuí)做出過(guò)驚天動(dòng)地地壯舉，有的只是最平凡不過(guò)的生活，和在生活中不斷艱難前行著地普通的人們。而這個(gè)世界又是多么廣闊，從撇下妻兒獨(dú)自逛花花世界的逛鬼，到中央派下的專(zhuān)員，形形色色的人們?cè)诎_萬(wàn)象的生活大舞臺(tái)上扮演著屬于自己的角色。這里有人成功，也有人失敗，有人出生，也有人死去，但無(wú)論如何的演繹，這世界都是那樣的真實(shí)鮮活，感人至深，這就是《平凡的世界》。
作為一名機(jī)務(wù)人員，也許我們不止一次地抱怨過(guò)自己的平凡，抱怨自己與花花世界的格格不入，但是在《平凡的世界》里，我們應(yīng)該思考一個(gè)問(wèn)題，那就是我們?cè)趺慈スぷ鳎覀儜?yīng)該對(duì)機(jī)務(wù)工作抱以什么樣的態(tài)度和理解。如果能深刻理解機(jī)務(wù)，機(jī)務(wù)工作就會(huì)給我們帶來(lái)崇高感?？粗谧约盒燎诠ぷ飨乱患芗茱w機(jī)安全起降，守護(hù)著人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，這不正是一種不平凡嗎。什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現(xiàn)狀的人，才是真正的平凡。什么又是不平凡?甘于平凡，在平凡中不屈不撓，創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，這就是不平凡。
天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往，這是一個(gè)喧囂浮躁的時(shí)代，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己內(nèi)心的寧?kù)o，忍受孤獨(dú)，在平凡的機(jī)務(wù)崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇六
平凡，是生活的本色。我們每一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩渺的世界來(lái)說(shuō)，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，無(wú)非是些平凡事。對(duì)于平凡，我素來(lái)都是這樣認(rèn)為的，直到讀了一本書(shū)——《平凡的世界》，這才恍然大悟。
我們美麗的校園，每天都在發(fā)生美麗的故事。它們就像海邊的貝殼一串串的，大部分人可能都會(huì)想到老師為同學(xué)們付出，同學(xué)們互相關(guān)心等等的事。但我對(duì)一人充滿(mǎn)了感激之情。他就是學(xué)校保安林師傅，也許有人會(huì)說(shuō)：“天天上學(xué)，進(jìn)來(lái)第一眼就能看見(jiàn)保安，怎么會(huì)注意不到?”那么，你仔細(xì)觀察過(guò)他們每天都在忙些什么嗎?實(shí)際上，他們不只是在傳達(dá)室里，有時(shí)會(huì)去西門(mén)那邊，有時(shí)會(huì)巡查校園，有時(shí)可能還會(huì)來(lái)找老師談?wù)撘恍┦虑椤?/p>
前幾年教室里的木椅，都不怎么牢固，釘子經(jīng)常彈出來(lái)，同學(xué)們不僅坐著不舒服，還容易劃破衣褲。所以，基本上每天都有同學(xué)搬著椅子來(lái)傳達(dá)室，保安就拿出錘子把釘子敲進(jìn)去。還有一些椅子，支架斷了，他們也能盡力地修理。那些椅子修過(guò)之后，總能堅(jiān)持幾個(gè)星期。
他們巡查校園時(shí)特別認(rèn)真，如果看到丟失物品，基本上會(huì)請(qǐng)廣播站通告，讓丟失物品的同學(xué)到傳達(dá)室來(lái)認(rèn)領(lǐng)。記得不知幾年級(jí)時(shí)，有一次大課間跳繩，我把衣服忘在操場(chǎng)上了，等放學(xué)突然記起來(lái)去找的時(shí)候，衣服早已不翼而飛。哎，一件衣服就這么丟了，我只好悶悶不樂(lè)地走向校門(mén)。這時(shí)，傳達(dá)室的保安叫住了我：“嗨，你不是x01班的嗎?這件衣服是你的吧?”我定睛一看，真的是我的外套，我喜出望外，又感到佩服，全校將近1000的人，保安能如此快的認(rèn)出我，還知道這可能是我的衣服。這可不是幾個(gè)月就能記住的事啊，這說(shuō)明他們工作是有多么認(rèn)真。
上半學(xué)期的一天，表弟把一本書(shū)忘在了學(xué)校，但他是個(gè)急性子，哭鬧著要找回來(lái)。我出校門(mén)時(shí)，正巧碰見(jiàn)了來(lái)學(xué)校找書(shū)的外公，我看見(jiàn)保安和他熱情的打招呼，外公告訴他，是來(lái)給表弟找書(shū)的。因?yàn)榈湍昙?jí)教室已經(jīng)關(guān)門(mén)了，我又去向保安要鑰匙。他在一大串鑰匙之中翻找，因?yàn)殍€匙太多，給錯(cuò)了一個(gè)，他又不厭其煩地重新幫我找，等我們出了校門(mén)把鑰匙交還給他時(shí)，他還熱情地跟我們?cè)僖?jiàn)?？磥?lái)，多么簡(jiǎn)單平凡的工作也是細(xì)致繁瑣的。
是我們學(xué)校的保安師傅，一個(gè)默默無(wú)聞的職業(yè)，但他們性格豪爽，工作負(fù)責(zé)，辦事認(rèn)真，待人熱情，他們的辛勤付出為我們的美麗校園增添了一分光彩!
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇七
在今年春節(jié)的時(shí)候，我買(mǎi)了一套路遙寫(xiě)的《平凡的世界》，之前看過(guò)改編的電視劇，但一直認(rèn)為看書(shū)要比看電視劇能夠更加深入地了解人物的外表、內(nèi)心，了解當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的背景。
《平凡的世界》是作家路遙創(chuàng)作的一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。以1975年到1985年間為背景，反映了中國(guó)近10年間農(nóng)村城市社會(huì)生活巨大的歷史性轉(zhuǎn)變。以雙水村農(nóng)民孫少安和孫少平兩兄弟為中心，通過(guò)復(fù)雜的社會(huì)矛盾糾葛，刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們。在這里人性的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的苦難與拼搏，勞動(dòng)與愛(ài)情，紛繁地交織在一起，讀來(lái)更是令人蕩氣回腸?？赐赀@部小說(shuō)，讓我心中久久不能平靜，在書(shū)中最讓我感動(dòng)的，還是孫少安和孫少平兩兄弟不甘為命運(yùn)的安排，在沉重的生活下不放棄自己的人生價(jià)值，拋開(kāi)命運(yùn)的枷鎖，自強(qiáng)不息創(chuàng)造新生活。
孫少安以一家長(zhǎng)子的身份，扛起了家庭的重任，為了更好照顧這個(gè)家，放棄了自己的求學(xué)夢(mèng)，放棄了自己青梅竹馬的愛(ài)情，每天臉朝黃土背朝天地過(guò)著一個(gè)真正農(nóng)民的生活。這是我們中國(guó)人民的最真實(shí)的寫(xiě)照，他們有著深沉厚重的精神追求，即使飽嘗生活的磨難，仍然始終懷揣夢(mèng)想，向往光明的未來(lái)。隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)變，勤勞致富的機(jī)遇來(lái)了，在那個(gè)年代人們大多就想著怎樣將自己家的責(zé)任田種好，能夠有飯吃、有衣穿就已經(jīng)知足了，而孫少安無(wú)疑是具有一定前瞻性思維和發(fā)展眼光的。他在雙水村里第一個(gè)建起了磚廠(chǎng)，并與同樣吃苦耐勞的媳婦賀秀蓮一起，帶領(lǐng)村里的鄉(xiāng)親一起致富。人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)才能鑄就。對(duì)于小說(shuō)的結(jié)尾，賀秀蓮重病的結(jié)局我還是滿(mǎn)懷傷感的，傷感她剛剛要過(guò)上好日子了，但卻未能享受的到。
小說(shuō)中孫少平是個(gè)有志向的男孩，讀書(shū)時(shí)他是班上的困難戶(hù)，由于家境貧寒，常常為了一頓飯而感到自卑。少平是一個(gè)極為普通、極為平凡的人，他的生活其實(shí)很痛苦，這在別人看來(lái)是不可思議的痛苦，他卻一直在默默地承受著。然而他的精神世界卻超凡脫俗、從不貧瘠。畢業(yè)后他不甘于在農(nóng)村而是帶著青春的夢(mèng)想，激勵(lì)著自己一定要到外面“闖蕩世界”，他先在城里做一名攬工的工人，也就是我們所說(shuō)的出賣(mài)自己力氣掙錢(qián)，由剛開(kāi)始的靦腆到后來(lái)的主動(dòng)攬工，處處體現(xiàn)了少平是一個(gè)敢于吃苦、敢于面對(duì)、敢于突破、敢于創(chuàng)造新生活的人。雖然最終選擇在煤礦工作，可能是他覺(jué)得那就是他體現(xiàn)人生價(jià)值的載體。而在當(dāng)今社會(huì)，我們太需要孫少平這種甘于平凡而又超越自我的精神，大多數(shù)人(也包括我自己)都太安于現(xiàn)狀，不去創(chuàng)造，過(guò)著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的生活。我們只有勤于學(xué)習(xí)思考，充滿(mǎn)激情挑戰(zhàn)，才能把生活中的暗淡變成輝煌，平庸變成高尚，使生命之樹(shù)向更高的方向生成。
而少平和田曉霞之間的愛(ài)情，從最初的相互愛(ài)慕發(fā)展到戀情，在整個(gè)戀愛(ài)過(guò)程中，少平都會(huì)因?yàn)楦髯缘募彝沂?，因?yàn)楦髯缘纳鐣?huì)身份，每次約會(huì)心里都會(huì)有些不安，總認(rèn)為他們之間是有距離的，但他還是被曉霞的樸實(shí)、熱情、真誠(chéng)所打動(dòng)。同樣，曉霞從少平身上“發(fā)現(xiàn)了另外一種類(lèi)型的同齡人”“一個(gè)對(duì)生活有著獨(dú)特理解的人”。因此，少平一下子變成了一個(gè)她十分欽佩的人物，使她在精神上、心靈上與孫少平貼得那樣近、那樣深。她們的愛(ài)情應(yīng)該是那樣的美好，直到少平興致勃勃地去赴約時(shí)，剛剛?cè)计鸬南Ｍ鹈鐓s因曉霞因公殉職而熄滅時(shí)，我不禁落淚了。相約的老地點(diǎn)，那個(gè)景物依舊，但人卻不在了。少平剩下的只有心痛，這不是世俗的距離而是生死的無(wú)可奈何。我為少平的人生而感嘆!
還有孫蘭香這個(gè)小姑娘，很小的時(shí)候就已經(jīng)為家里干活，特別懂事。她又很聰明，學(xué)習(xí)好，一次次因?yàn)榧彝ダщy想要輟學(xué)，但最終還是在兩個(gè)哥哥的支持和幫助下，以及自己努力打工掙錢(qián)，考上了大學(xué)。她在這套書(shū)里雖然描述的不是很多，但也是我最佩服的人物之一。書(shū)中感人的地方很多，為當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的人物所感動(dòng)，我經(jīng)常讀著讀著就會(huì)潸然淚下。
我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該看看《平凡的世界》這部小說(shuō)，傾聽(tīng)那些久遠(yuǎn)的聲音，或許那樣我們會(huì)在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代，常?？絾?wèn)自己，最初的夢(mèng)想是什么，前進(jìn)的方向在哪里，不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇八
談到《平凡的世界》的收官結(jié)局，編劇溫豪杰坦言這是件很困難的工作：“原著的結(jié)尾有一些灰色，是跟作者本人所處時(shí)代有關(guān)，加之他心力交瘁，就寫(xiě)到少平變成像流氓一樣帶著傷疤回到礦上歸于平凡，而今天這樣的結(jié)尾很難達(dá)到。”而對(duì)于最后結(jié)局的呈現(xiàn)，溫豪杰直言：“請(qǐng)觀眾準(zhǔn)備好掉眼淚。不過(guò)苦難中依舊孕育著美好的希望，每個(gè)人在掙扎過(guò)來(lái)、努力過(guò)之后，會(huì)得到結(jié)果和回報(bào)?！倍椦輰O家長(zhǎng)兄少安的王雷對(duì)于結(jié)局也有著自己的解讀：“我理解這樣的一個(gè)全新結(jié)尾，回到最初的那個(gè)村子里，即是永遠(yuǎn)回到最初的起點(diǎn)。然而人變化成長(zhǎng)了，村子也改頭換面，我們共同站在最初的那個(gè)地方，這不是另一種層面上的圓滿(mǎn)么？”
然而夢(mèng)想究竟會(huì)不會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)？如刀的命運(yùn)又將在平凡人身上刻下怎樣的傷痕？這些有關(guān)少安、少平兩兄弟命運(yùn)的疑問(wèn)，這一切的答案只能等到該劇在最后一刻揭開(kāi)謎底。
《平凡的世界》作為影響整整一代人的經(jīng)典著作，其中飽含的對(duì)于美好生活的追求和向往，激勵(lì)了無(wú)數(shù)人放手一搏大膽追夢(mèng)。而同名電視劇在完整保留了這些思想精華的同時(shí)，又融入進(jìn)新時(shí)代的氣息，讓這個(gè)上世紀(jì)七十年代的故事重回公眾視野，繼續(xù)激勵(lì)人心。其中飾演女主角潤(rùn)葉的青年演員佟麗婭，在談到這部劇所表達(dá)出的`在時(shí)代洪流中勇于追夢(mèng)的理想主義精神時(shí)，就感同身受的表示：“這里面的奮斗史就和我們現(xiàn)在大部分普通人的奮斗過(guò)程一樣?！彼貞浧鹱约撼醮坞x家，只身來(lái)北京打拼，拍戲被炸傷眼睛還堅(jiān)持演完、為保生計(jì)去飯店跳舞掙錢(qián)等等心酸經(jīng)歷，而佟麗婭說(shuō)支撐著她這一步步走下去的，就是心底的夢(mèng)想，這與該劇傳遞出的初心不謀而合。
洪水場(chǎng)景。
在《平凡的世界》開(kāi)播之初，許多觀眾擔(dān)心這樣年代感十足的農(nóng)村戲無(wú)法打動(dòng)現(xiàn)代年輕觀眾的心，但實(shí)際上，《平凡的世界》用它高水準(zhǔn)的制作和深遠(yuǎn)的意義，告訴大家夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)關(guān)系的討論永不過(guò)時(shí)，關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)說(shuō)仍然使觀眾熱淚盈眶。面對(duì)殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，電視劇《平凡的世界》仿若美好純凈的夢(mèng)幻之鄉(xiāng)，潛移默化中給予追夢(mèng)的年輕人精神上的鼓勵(lì)。這一本影響了幾代人的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的啟示錄，將會(huì)通過(guò)電視劇的形式更加長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的影響更多的人。
該劇將于近日迎來(lái)大結(jié)局，屆時(shí)北京衛(wèi)視、東方衛(wèi)視黃金檔將為觀眾揭開(kāi)黃土高原下的命運(yùn)答案。
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇九
勞動(dòng)者是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代?！镀椒驳氖澜纭钒准埡谧值馗嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。
《平凡的世界》的作者是路遙。當(dāng)代作家。路遙的小說(shuō)多是農(nóng)村題材，但又不局限于農(nóng)村生活的描寫(xiě)和城市“交叉地帶”發(fā)生的人和事。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活，通過(guò)他們愛(ài)情的波折反映出新生活中一代年輕人的價(jià)值觀。
《平凡的世界》時(shí)間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方?；旧险啃≌f(shuō)是寫(xiě)雙水村的變化和雙水村的人。在這個(gè)十年里，中國(guó)又發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。雙水村及雙水村的人是中國(guó)和中國(guó)人民的縮影。在那段年代里，文化革命結(jié)束了，鄧小平上臺(tái)執(zhí)政帶來(lái)了改革開(kāi)放。
里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫(huà)卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn)，因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底，極其嚴(yán)肅的寫(xiě)作態(tài)度，使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
這部小說(shuō)給我最大的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解?，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法。農(nóng)曾經(jīng)過(guò)的日子，農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心。但是間接知識(shí)也能夠貸給我們啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》。小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè)，讀完這些小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代，也曾在田中揮汗如雨。這些書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀，在于歷史的延續(xù)，在于未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解，對(duì)中國(guó)的理解，對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。
另外一個(gè)方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平，他受過(guò)了高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)，。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟，而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
然而，就如薩迦格言所說(shuō)的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇十
第一次讀《平凡的世界》是去年寒假，不到一年的功夫，還是很愿意重新讀一讀這部著作。
如果說(shuō)第一遍狼吞虎咽地讀完三部，被《平凡的世界》里像少安少平潤(rùn)葉曉霞那樣平凡的人不平凡的精神所震撼，那么第二遍則是細(xì)細(xì)的品味發(fā)生在他們每個(gè)人身上的故事。
第一部中最主要的情感糾葛當(dāng)屬少安與潤(rùn)葉和秀蓮間的了。
作為讀者，當(dāng)少安沒(méi)有下定決心與潤(rùn)葉決裂之前，我是多么希望他們能夠走到一起。可是命運(yùn)總是愛(ài)捉弄人，少安留在了農(nóng)村，而潤(rùn)葉繼續(xù)到了縣城。不是空間的距離，而是心里上的距離，一種階級(jí)的壓迫感使少安沒(méi)有勇氣再去追求潤(rùn)葉。
少安與潤(rùn)葉對(duì)待他們倆人情感的態(tài)度是截然不同的。潤(rùn)葉更加理想化，主動(dòng)地表白，不斷地向少安表露心思。而少安卻更加實(shí)際，更加明白現(xiàn)實(shí)的殘酷性，他心里痛苦，他無(wú)法面對(duì)潤(rùn)葉。
少安是現(xiàn)實(shí)的，他找到了秀蓮，一個(gè)更加合適自己的農(nóng)村姑娘。這種拒絕方式對(duì)潤(rùn)葉來(lái)說(shuō)是否是太殘忍了，但是潤(rùn)葉你為什么讀不懂少安的心呢?如果潤(rùn)葉曾試著放下，那么她或許會(huì)更早解脫，這也該是少安所希望的。
我總是認(rèn)為適合的才是最好的。少安和秀蓮在一起不一定是最好的，但是至少是合適的。一對(duì)夫妻、情侶，最大的隔閡該是精神上的隔閡，可能這才是“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”的真正含義。“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”是精神層面相同或相近的基本保證，思想的共鳴能夠化作生活的美好。同為農(nóng)民，少安能夠撐起家庭，秀蓮能夠體貼少安，他們間的和睦相處來(lái)自夫妻的相互理解與支持。
回歸現(xiàn)實(shí)，精神的一致性決定了人與人相處是否和諧融洽，無(wú)論情侶亦或是朋友，因此，決定和誰(shuí)在一起的問(wèn)題很重要!
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇十一
最近剛剛讀完路遙的《平凡的世界》，感觸很深。整篇內(nèi)容主要講述的是我國(guó)陜北黃土高原上的農(nóng)民，在文化/大革命到改革開(kāi)放期間的生活。
這部著作對(duì)我來(lái)說(shuō)印象最深的就是孫玉厚一家，他有四個(gè)兒女，大女兒蘭花，大兒子孫少安，二兒子孫少平和小女兒蘭香。蘭花嫁給了外村的一個(gè)山區(qū)農(nóng)民，可惜這個(gè)農(nóng)民不走正道，被拉到公社“勞教”，使得孫家一家丟了面子。孫少安上學(xué)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，但是因?yàn)榧彝ヘ毨?，自己又是長(zhǎng)子，于是放棄了學(xué)業(yè)，在家里幫忙父親一起維持全家的生活，但是少安即使呆在農(nóng)村干活，他也有自己的想法和打算，憑著自己的努力，他當(dāng)上了一隊(duì)的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，最后又開(kāi)了磚窯，成為全村的最富裕的一戶(hù)。放棄學(xué)業(yè)和放棄青梅竹馬的田潤(rùn)葉，雖然給少安帶來(lái)了很多的遺憾，但是少安都沒(méi)有自暴自棄，反而是更加積極進(jìn)取，這是我們要學(xué)習(xí)的地方。
孫少平是我最喜歡的人物，他在學(xué)校中不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，運(yùn)動(dòng)也很好?？吹剿刻煸趯W(xué)校角落里偷偷吃干硬的窩頭，為了節(jié)省錢(qián)，從來(lái)不去食堂買(mǎi)菜吃時(shí)，感到很凄涼。雖然經(jīng)過(guò)了許多努力仍然沒(méi)有考上大學(xué)，但是少安并沒(méi)有放棄自己。在幫助哥哥把窯廠(chǎng)搞起來(lái)之后，就外出尋找工作，做了工地上的工人，很巧的是他遇到了自己的同學(xué)田曉霞。
田曉霞是縣委副主任的女兒，現(xiàn)在時(shí)一名記者。在小霞的幫助下，孫少平閱讀了大量的名著，繼續(xù)堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，即使是一名微不足道的煤礦工人，也從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處，少平與小霞成為了一對(duì)男女朋友，但是好景不長(zhǎng)，小霞在一次洪水采訪(fǎng)時(shí)，不幸遇難死了，少平很痛苦，再一次煤礦事故中受了重傷。但是少平并沒(méi)有放棄生命，而是好好地或者繼續(xù)奮斗。
這種精神就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，以后不管遇到什么樣的困難，都不要輕言放棄，因?yàn)樘?yáng)明天依舊要升起，機(jī)遇永遠(yuǎn)都在。
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇十二
1.理想理想是一個(gè)人對(duì)未來(lái)有可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)的向往和追求，或者說(shuō)是一個(gè)人所向往的或所要模仿的事物、人的主觀形象。理想是一個(gè)人追求和奮斗的目標(biāo)。如當(dāng)你問(wèn)一名中學(xué)生的理想時(shí)，他的回答可能是，將來(lái)要成為一各科學(xué)家、或工程師、或作家等?？茖W(xué)家、工程師、作家就是中學(xué)生們積極向往和追求的目標(biāo)和對(duì)象，這些目標(biāo)和對(duì)象體現(xiàn)著中學(xué)生們的個(gè)人愿望，并且指引著他們前進(jìn)的方向和未來(lái)。在這里，理想是與一個(gè)人的愿望相聯(lián)系，是對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想，它住往和目前的行動(dòng)不直接聯(lián)系。但理想與現(xiàn)實(shí)生活又是相聯(lián)系的，現(xiàn)實(shí)生活中的某些對(duì)象和現(xiàn)象如果符合個(gè)人的需要，與個(gè)人的世界觀相一致，這些現(xiàn)實(shí)的因素就會(huì)以個(gè)人的理想和形式表現(xiàn)出來(lái)，理想總是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的重新加工，舍棄其中某些成分，又對(duì)某些因素給予強(qiáng)調(diào)的過(guò)程，但它必須以對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，符合客觀規(guī)律。例如，電影編導(dǎo)在塑造一個(gè)理想人物時(shí)，這個(gè)人物既是編導(dǎo)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人物的再加工、再取舍，使這個(gè)人物符合編導(dǎo)的愿望；但這個(gè)人物又必須符合客觀規(guī)律性，與現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境相融合，否則這個(gè)人物就會(huì)成為表面上的“高大全”，實(shí)質(zhì)上的“假大空”，不可能真正成為有血、有肉、有個(gè)性的典型人物。從一個(gè)人理想的內(nèi)容來(lái)看，又可以分為兩大類(lèi)：個(gè)人理想和社會(huì)理想。個(gè)人理想是對(duì)個(gè)人未來(lái)的設(shè)想和希望，它包括職業(yè)理想、道理理想、生活和家庭的理想；社會(huì)理想是對(duì)美好的社會(huì)制度的追求和向往。個(gè)人理想和社會(huì)理想是相互聯(lián)系的，其中社會(huì)理想是處于最高層次的理想，它是理想的核心，并制約著個(gè)人理想，個(gè)人理想又是社會(huì)理想的具體體現(xiàn)。一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的社會(huì)理想，而僅追求自己脫離社會(huì)實(shí)際的個(gè)人理想，是不符合時(shí)代精神的，也是一種低層次的理想；反之，如果僅有社會(huì)理想而沒(méi)有個(gè)人理想，也是空洞的、不切實(shí)際的。一個(gè)人的理想往往受家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)環(huán)境的影響而形成和發(fā)展起來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的增加、視野的開(kāi)闊、家庭的影響、學(xué)校的影響依次減弱，社會(huì)的影響逐步增大，而且理想的形式也存在不同的水平。我國(guó)的一些心理工作者把中學(xué)生的理想形式從認(rèn)識(shí)角度分為三種發(fā)展水平：一是初級(jí)水平，即具體形象理想，這主要表現(xiàn)在中學(xué)低年級(jí)學(xué)生；一種是中級(jí)水平，即綜合形象理想，這主要表現(xiàn)在中學(xué)中年級(jí)學(xué)生；一種是較高級(jí)水平，即概括性理想，這主要表現(xiàn)在中學(xué)高年級(jí)學(xué)生身上。也就是說(shuō)中學(xué)生的年齡越大，年級(jí)越高，他們的理想層次越高。而對(duì)于中學(xué)生理想傾向性發(fā)展水平，我國(guó)的心理工作者通過(guò)問(wèn)卷、直接對(duì)話(huà)、分析研究，把中學(xué)生的理想劃分為以下四種類(lèi)型：第一類(lèi)：理想膚淺、模糊，沒(méi)有明確的方向和目標(biāo)。例如，“我對(duì)未來(lái)沒(méi)有什么想法，只想自由自在的過(guò)日子”，“我以為要成為什么樣的人，現(xiàn)在還不太清楚”等。這種心態(tài)的出現(xiàn)與這一階段青少年年齡、知識(shí)與身心發(fā)展水平有關(guān)，由于思想還不成熟，再加上教育跟不上，使他們尚缺乏明確的奮斗目標(biāo)。第二類(lèi)：向往和憧憬未來(lái)，但自覺(jué)性不夠，有時(shí)動(dòng)搖不定。例如：“家庭、老師總是鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，看到先進(jìn)人物的模范事跡也受啟發(fā)和鼓勵(lì)，可是一遇到困難又退縮。”這一類(lèi)同學(xué)思想主流是向上的，但還缺乏持久性和堅(jiān)定性。第三類(lèi)：認(rèn)為理想就是將來(lái)找個(gè)好職業(yè)。例如，“我將來(lái)就想上大學(xué)，找個(gè)理想的工作?！边@一類(lèi)同學(xué)把理想和職業(yè)聯(lián)系起來(lái)，但往往又把個(gè)人的奮斗目標(biāo)同國(guó)家的前途、人民的`利益相分離，這就需要加強(qiáng)政治思想工作和人生觀的教育。第四類(lèi)：具有遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人利益與國(guó)家的利益有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并且能腳踏實(shí)地地去努力。例如，在很多即將畢業(yè)的高中同學(xué)中，能樹(shù)立接受祖國(guó)挑選，服從祖國(guó)安排的思想。這類(lèi)同學(xué)認(rèn)識(shí)水平比較高，理想比較符合時(shí)代精神。事實(shí)表明，目前在中學(xué)生中具有遠(yuǎn)大理想的同學(xué)占絕大多數(shù)，這反映中學(xué)生的主流是健康向上的。2.信念信念是指一個(gè)人堅(jiān)信某種觀點(diǎn)的正確性，并支配自己行動(dòng)的個(gè)性?xún)A向。信念是激勵(lì)一個(gè)人按照自己的觀點(diǎn)、原則和世界觀去行動(dòng)的被意識(shí)的思想傾向，是一個(gè)人在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中，根據(jù)自己的生活內(nèi)容和積累的知識(shí)經(jīng)過(guò)深思熟慮所決定的努力方向和奮斗目標(biāo)。信念具有堅(jiān)定感。無(wú)數(shù)的革命先烈堅(jiān)信只有社會(huì)主義、共產(chǎn)主義能夠救中國(guó)，才能使中國(guó)人民擺脫剝削和壓迫，過(guò)上幸福的生活。于是社會(huì)主義、共產(chǎn)主義就成了他們的信仰，他們?yōu)榇藞?jiān)定不移、前仆后繼，哪怕為此獻(xiàn)出生命也在所不惜。革命烈士夏明翰的就義詩(shī)“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人”，正是反映了這一代革命者對(duì)共產(chǎn)主義的信仰的堅(jiān)貞不移。信念又具有穩(wěn)定感。一般來(lái)說(shuō)，信念表明一個(gè)人對(duì)社會(huì)發(fā)展方向、自然規(guī)律、對(duì)一種理論觀點(diǎn)的穩(wěn)定的、長(zhǎng)期的看法和認(rèn)可，并對(duì)此表現(xiàn)出極大的熱情和深刻的感情。一個(gè)人只有有了堅(jiān)定的信念，才能使自己的個(gè)性具有主動(dòng)性和積極性；缺乏信念的人，個(gè)性往往模糊不清，行動(dòng)往往左右搖擺，動(dòng)搖不定，容易在政治上、行動(dòng)上出偏差。在當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜、前蘇聯(lián)和東歐劇變、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)暫時(shí)低潮的情況下，有些人出現(xiàn)了“信仰危機(jī)”，對(duì)社會(huì)主義的前途和命運(yùn)產(chǎn)生了疑問(wèn)。在這種形勢(shì)下，教育中學(xué)生及整個(gè)青少年一代樹(shù)立對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，自覺(jué)抑制資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)的腐蝕，已成了刻不容緩的政治任務(wù)。這一代中學(xué)生和青少年，也只有牢固的樹(shù)立社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，才能使他們目標(biāo)正確，方向明確，行動(dòng)堅(jiān)定，自覺(jué)地承擔(dān)起把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人的歷史重任。3.世界觀世界觀是一個(gè)人對(duì)整個(gè)世界根本看法，世界觀建立于一個(gè)人對(duì)自然、人生、社會(huì)和精神的科學(xué)的、系統(tǒng)的、豐富的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，它包括自然觀、社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀。世界觀不僅僅是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，而且還包括堅(jiān)定的信念和積極的行動(dòng)。例如，共產(chǎn)主義世界觀就不僅僅包括對(duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)識(shí)和知識(shí)，而且包括對(duì)共產(chǎn)主義的信念和為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的奮斗精神和積極地行動(dòng)。世界觀具有鮮明的階級(jí)性，不同的階級(jí)會(huì)有不同的世界觀：資產(chǎn)階級(jí)的世界觀就是要維護(hù)資本主義的剝削制度；無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀就是要推翻資產(chǎn)階級(jí)的剝削制度，建立更加公正、合理、平等的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義制度。資產(chǎn)階級(jí)世界觀所信奉的是唯心主義和形而上學(xué)的哲學(xué)；無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀所信仰的是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學(xué)。這兩種世界觀總是在不斷斗爭(zhēng)，總是相互對(duì)立的。作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，世界觀又總是和他的理想、信念有機(jī)聯(lián)系起來(lái)的，世界觀總是處于最高層次，對(duì)理想和信念起支配作用和導(dǎo)向作用；同時(shí)世界觀也是個(gè)性?xún)A向性的最高層次，它是人的行為的最高調(diào)節(jié)器，制約著人的整個(gè)心理面貌，直接影響人的個(gè)性品質(zhì)。可以講，世界觀決定一個(gè)人的價(jià)值觀和人生觀。價(jià)值觀是指人對(duì)客觀事物的需求所表現(xiàn)出來(lái)的評(píng)價(jià)，它包括對(duì)人的生存和生活意義即人生觀的看法，它是屬于個(gè)性?xún)A向性的范疇。價(jià)值觀的含義很廣，包括從人生的基本價(jià)值取向到個(gè)人對(duì)具體事物的態(tài)度。人生觀被認(rèn)為是對(duì)人生的意義和目的根本觀點(diǎn)。一個(gè)人的世界觀是否正確，將直接影響他的價(jià)值觀和人生觀。當(dāng)前，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)行正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的教育至關(guān)重要，是培養(yǎng)他們良好個(gè)性品質(zhì)的前提。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須要掌握世界發(fā)展的客觀規(guī)律，確立正確的價(jià)值觀，深刻理解人生的意義和目的，樹(shù)立為祖國(guó)和民族奮發(fā)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的志向。只有這樣，才能培養(yǎng)起自己良好的個(gè)性品質(zhì)，才能適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)人才的需要，才能在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義“四化”事業(yè)中施展才干，有所貢獻(xiàn)。了解掌握個(gè)性?xún)A向性的內(nèi)容和知識(shí)，對(duì)當(dāng)代中學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)，確定符合社會(huì)主義時(shí)代要求的價(jià)值觀和人生觀，其意義都是顯而易見(jiàn)和不可低估的。
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇十三
我問(wèn)蒼茫大地？世界上是否還有平靜的生活？是的！大地是不能回答我的！因?yàn)槭澜缟系娜f(wàn)物都是生活在大地之上！主宰這一切的不是某人，就是大地上的萬(wàn)物！天已入黑……。
黑？黑代表什么？黑總是帶給人寂寞的涼意！世界上一切恢復(fù)了平靜！平靜？平靜的中的某個(gè)角落中，總是有那么一處熱鬧！聽(tīng)！那蛐蛐……在低聲歌唱！吱吱……（蛐蛐的聲音）此時(shí)大地萬(wàn)物似乎也突然熱鬧了起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)……樹(shù)，輕輕的的伸了個(gè)懶腰！花也羞澀的合起了它那美麗的花瓣，輕輕的灣下身子。小草也舞動(dòng)著！這是一個(gè)和諧的世界—–一個(gè)屬于大家的世界！
又有誰(shuí)愿意停下他那急促的腳步？停下來(lái)休息一下！看看這美麗又和諧的世界？世界本來(lái)就是溫暖的！他們?yōu)槭裁淳筒辉敢馔Ｏ聛?lái)感受一下呢？生命的意義何在，是真，是善，是美，更是愛(ài)。
停下你急促的腳步，也輕松一下你疲憊的`身體！自由的在這和諧的世界里休息！放自己一個(gè)假！也許會(huì)有人懷疑！懷疑我說(shuō)的是不是真的！其實(shí)你也不必懷疑！因?yàn)槲艺f(shuō)的是真的，因?yàn)槲覀円舱钤谶@樣的世界上！
此時(shí)你也可能會(huì)問(wèn)！這樣的世界是一個(gè)什么的世界？我也會(huì)大聲的回答你！—–這是一個(gè)平凡的世界！
黑夜是光明的母親！因?yàn)橛辛撕谝沟囊r托我們才會(huì)知道有黎明！平凡的你，平凡的我。共同的創(chuàng)照了一個(gè)屬于你。世界。
一瞬間！光芒四射？哦——原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了！溫暖了你，也溫暖了我！生的希望也浮現(xiàn)了！此時(shí)還不相信這是一個(gè)平凡的世界嗎？___一個(gè)由平凡的你和平凡的我共同營(yíng)造出來(lái)的！
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇十四
昨天下午6點(diǎn)，我終于看完了這本小說(shuō)。放下書(shū)，我的心中涌動(dòng)著一股說(shuō)不出的滋味。
故事的主人公是兩個(gè)兄弟：孫少安和孫少平。這本書(shū)講述了他們蕩氣回腸的人生歷程和情感波折。孫少安，一個(gè)普通的農(nóng)村青年，十三歲時(shí)因家境貧困不得不輟學(xué)。他和父親，硬是供少平上了高中，妹妹蘭香上了大學(xué)。后來(lái)，又一次次從失敗中走出來(lái)，不懈努力，終于開(kāi)辦了自己的磚廠(chǎng)，為村里重新修建了學(xué)校，成了一個(gè)受人尊敬的人。少平，他不甘委身于閉塞的農(nóng)村，上完高中后，在村里當(dāng)過(guò)教師，后來(lái)就出外闖蕩，給別人當(dāng)小工，又做了煤礦工人，但他從未放棄過(guò)對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)人間真、善、美的追求和對(duì)無(wú)數(shù)好心人的感激。
不能的。我們是不可能做到的。可他，少平，卻做到了!他是一個(gè)多么可愛(ài)、多么堅(jiān)強(qiáng)、多么可敬的人啊!我一時(shí)間明白了到底是為什么，田潤(rùn)葉、田曉霞，會(huì)那么執(zhí)著地愛(ài)上了少安和少平，不顧自己的身份與他們的差別。正是少安和少平那股不服輸、不認(rèn)命、積極樂(lè)觀、永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿(mǎn)希望的勁頭深深打動(dòng)了她們!一個(gè)人，不管他現(xiàn)在的狀態(tài)多么不好，但是只要他不放棄，永遠(yuǎn)努力，他就一定可以站起來(lái)!少安、少平的狀態(tài)就是一個(gè)極好的例子。
當(dāng)然，書(shū)中也有許多反而教材，最突出的一個(gè)大概就是少安少平的二爸(現(xiàn)在應(yīng)該叫叔叔吧)孫玉亭了。要我說(shuō)，玉亭同志最大的一個(gè)錯(cuò)出在他青年時(shí)。1960年三年自然災(zāi)害的時(shí)候，孫玉亭竟辭退了他在鋼廠(chǎng)的工作不干了!現(xiàn)在看來(lái)，真是滑天下之大稽，孫玉亭這一舉動(dòng)可真是太……那個(gè)啥了。孫少平努力了那么長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)了個(gè)煤礦工作就已經(jīng)得到滿(mǎn)足了，可他在那么好的條件下竟不知道珍惜……后來(lái)，雙水村推行“生產(chǎn)責(zé)任制”，在集體中擔(dān)任大隊(duì)黨支部委員、農(nóng)田基建隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、貧下中農(nóng)管理學(xué)校委員會(huì)主任的一身三職的孫玉亭就一心想讓雙水村像原來(lái)一樣，可就不關(guān)心自己家的日子，以致于書(shū)中常戲稱(chēng)他為“恓惶的革命家”。我每次看到，都又是笑，又是嘆。
若是說(shuō)在現(xiàn)實(shí)中，誰(shuí)最像少安、少平?我認(rèn)為，那個(gè)人一定是路遙。他是一個(gè)多么偉大的人啊，他為了寫(xiě)完這部小說(shuō)，最后累死了。他是用心在寫(xiě)，用愛(ài)在寫(xiě)，用生命在寫(xiě)啊!如果路遙還在，不要說(shuō)那些寫(xiě)魔幻小說(shuō)的，當(dāng)今文壇，無(wú)人能登到那個(gè)高度!
平凡的世界，這是個(gè)多么平凡的世界啊。在這個(gè)平凡的世界中，又有許多平凡的人。少安和少平，他們的人生也是平凡的。但是，誰(shuí)能說(shuō)他們的人生不精彩、不偉大?我們也是平凡的，但是我們也可以活出精彩、活出偉大。平凡而不平庸，沉默而不沉沒(méi)，我想，這是路遙用生命告訴我們的道理!
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇十五
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，給我們帶來(lái)的是無(wú)限的美好。
就我個(gè)人而言，網(wǎng)絡(luò)是我每天必不可少的“東西”通過(guò)它，我可以和好朋友聯(lián)系；通過(guò)它，我可以了解外面的世界。是它讓我知道了世界的美好，也讓我對(duì)外面的.世界有著無(wú)限的憧憬！
可是真的是這樣么？我開(kāi)始慢慢的發(fā)現(xiàn)，我周?chē)男』锇閮喊ㄎ议_(kāi)始慢慢地變胖，也許這時(shí)候就會(huì)有人站出來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在的我們正值高三，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最最重要的，空閑時(shí)間不做運(yùn)動(dòng)也是理所當(dāng)然”。難道真的是這樣嗎？不，不是的。那全部都是借口，我們不是沒(méi)時(shí)間，也不是把所有的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，我們把大多的空閑時(shí)間都給了網(wǎng)絡(luò)，給了那個(gè)直銷(xiāo)天下大事的網(wǎng)絡(luò)。
不，我要大聲的告訴所有人不！我們可以更好，我是一名高三學(xué)生當(dāng)然我也是一名90后，我要向那些早把一切看透的人證明，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)二者可以兼得！
這世界是美好的，我要感謝我們的前輩發(fā)明了那么多東西，讓我可以更好地感受這個(gè)世界！
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇十六
書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)海洋的鑰匙，它使我們感悟人生，感悟人生真諦；它使我們了解大自然，感受世界的美麗和壯大；它使我們感受科學(xué)并學(xué)習(xí)科學(xué)。讀書(shū)可以讓我們懂得很多，它如一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師一般，將自己的知識(shí)都傳授給每一位讀者，希望他能熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)。
每當(dāng)自己看完一本書(shū)后就會(huì)有自己的感受，令人難以忘記。今天我就要寫(xiě)我喜愛(ài)的書(shū)，《平凡的.世界》。
每每讀完一本書(shū)后，便有自己難以忘記的人物，他教會(huì)了我們很多！我喜愛(ài)《平凡的世界》中的孫少安。孫少安從小就是一個(gè)貧困的孩子，他出生在一個(gè)貧困的家庭里，長(zhǎng)大以后，他放棄學(xué)業(yè)，他的家中有位體弱多病的老奶奶，父親也開(kāi)始漸漸衰老，姐姐嫁到外地（女婿不顧家，又有兩個(gè)孩子需要她來(lái)照顧。）弟弟此時(shí)正需要學(xué)費(fèi)，于是他就去田作文/地里同父親一起干勞活，希望減輕家中負(fù)擔(dān)。到了孫少安結(jié)婚后他一直反對(duì)妻子的意見(jiàn)，他不要與父母分家，他知道此時(shí)的自己正是家中的頂梁柱，倘若分了家，他的父親一定會(huì)更加勞累。他是一個(gè)顧家的人，他愛(ài)自己的家人，他愛(ài)自己的孩子，他從不會(huì)因?yàn)樽约旱钠拮幼鲥e(cuò)了什么事而打她罵她。他還是個(gè)有見(jiàn)識(shí)，聰明的人，他很早就希望村中可以搞生產(chǎn)責(zé)任制，后來(lái)才肯實(shí)行。他還是個(gè)有責(zé)任心的人當(dāng)他面對(duì)國(guó)家發(fā)行的一些政策是它并不會(huì)像其他地方的少數(shù)人一樣，將自己置身事外。然而他不是，他會(huì)認(rèn)真實(shí)行國(guó)家發(fā)行的政策。他對(duì)待事物很公平也很公正。
讀平凡的世界心得感想（精選17篇）篇十七
理想是一個(gè)人對(duì)未來(lái)有可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)的向往和追求，或者說(shuō)是一個(gè)人所向往的或所要模仿的事物、人的主觀形象。
理想是一個(gè)人追求和奮斗的目標(biāo)。如當(dāng)你問(wèn)一名中學(xué)生的理想時(shí)，他的回答可能是，將來(lái)要成為一各科學(xué)家、或工程師、或作家等?？茖W(xué)家、工程師、作家就是中學(xué)生們積極向往和追求的目標(biāo)和對(duì)象，這些目標(biāo)和對(duì)象體現(xiàn)著中學(xué)生們的個(gè)人愿望，并且指引著他們前進(jìn)的方向和未來(lái)。在這里，理想是與一個(gè)人的愿望相聯(lián)系，是對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想，它住往和目前的行動(dòng)不直接聯(lián)系。但理想與現(xiàn)實(shí)生活又是相聯(lián)系的`，現(xiàn)實(shí)生活中的某些對(duì)象和現(xiàn)象如果符合個(gè)人的需要，與個(gè)人的世界觀相一致，這些現(xiàn)實(shí)的因素就會(huì)以個(gè)人的理想和形式表現(xiàn)出來(lái)，理想總是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的重新加工，舍棄其中某些成分，又對(duì)某些因素給予強(qiáng)調(diào)的過(guò)程，但它必須以對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，符合客觀規(guī)律。例如，電影編導(dǎo)在塑造一個(gè)理想人物時(shí)，這個(gè)人物既是編導(dǎo)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人物的再加工、再取舍，使這個(gè)人物符合編導(dǎo)的愿望；但這個(gè)人物又必須符合客觀規(guī)律性，與現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境相融合，否則這個(gè)人物就會(huì)成為表面上的“高大全”，實(shí)質(zhì)上的“假大空”，不可能真正成為有血、有肉、有個(gè)性的典型人物。
從一個(gè)人理想的內(nèi)容來(lái)看，又可以分為兩大類(lèi)：個(gè)人理想和社會(huì)理想。個(gè)人理想是對(duì)個(gè)人未來(lái)的設(shè)想和希望，它包括職業(yè)理想、道理理想、生活和家庭的理想；社會(huì)理想是對(duì)美好的社會(huì)制度的追求和向往。個(gè)人理想和社會(huì)理想是相互聯(lián)系的，其中社會(huì)理想是處于最高層次的理想，它是理想的核心，并制約著個(gè)人理想，個(gè)人理想又是社會(huì)理想的具體體現(xiàn)。一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的社會(huì)理想，而僅追求自己脫離社會(huì)實(shí)際的個(gè)人理想，是不符合時(shí)代精神的，也是一種低層次的理想；反之，如果僅有社會(huì)理想而沒(méi)有個(gè)人理想，也是空洞的、不切實(shí)際的。
一個(gè)人的理想往往受家庭教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）、學(xué)校教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）和社會(huì)環(huán)境的影響而形成和發(fā)展起來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的增加、視野的開(kāi)闊、家庭的影響、學(xué)校的影響依次減弱，社會(huì)的影響逐步增大，而且理想的形式也存在不同的水平。我國(guó)的一些心理工作者把中學(xué)生的理想形式從認(rèn)識(shí)角度分為三種發(fā)展水平：一是初級(jí)水平，即具體形象理想，這主要表現(xiàn)在中學(xué)低年級(jí)學(xué)生；一種是中級(jí)水平，即綜合形象理想，這主要表現(xiàn)在中學(xué)中年級(jí)學(xué)生；一種是較高級(jí)水平，即概括性理想，這主要表現(xiàn)在中學(xué)高年級(jí)學(xué)生身上。也就是說(shuō)中學(xué)生的年齡越大，年級(jí)越高，他們的理想層次越高。
而對(duì)于中學(xué)生理想傾向性發(fā)展水平，我國(guó)的心理工作者通過(guò)問(wèn)卷、直接對(duì)話(huà)、分析研究，把中學(xué)生的理想劃分為以下四種類(lèi)型：
第一類(lèi)：理想膚淺、模糊，沒(méi)有明確的方向和目標(biāo)。例如，“我對(duì)未來(lái)沒(méi)有什么想法，只想自由自在的過(guò)日子”，“我以為要成為什么樣的人，現(xiàn)在還不太清楚”等。這種心態(tài)的出現(xiàn)與這一階段青少年年齡、知識(shí)與身心發(fā)展水平有關(guān)，由于思想還不成熟，再加上教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）跟不上，使他們尚缺乏明確的奮斗目標(biāo)。
[1][2][3]。