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    級英語自我介紹匯編大全(18篇)

    時間:2025-07-06 作者:筆硯

    每個人在不同場合都需要進行自我介紹,它是社交交往中必不可少的一環。要想寫一篇完美的自我介紹,不妨參考一些成功的案例,尋找靈感。

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇一

    很榮幸能登上這個神圣的講臺。表達自己由來已久的愿望。我是高x(x)班的xx。現在。我莊嚴地宣布:我競選的目標是學生會團委會副書記。"我也鄭重地承諾。我將盡自己的努力使自己的工作得到大家的認可。

    我已經在文藝部工作了很長一段時間。從工作中。我學到了化解矛盾的方法。為人處世的準則。待人接物的態度。懂得少說空話。多做事"的重要。這一切的一切都證明。我有能力承擔起學校委予我的重任。

    對于副書記的具體工作。我雖未涉及過。但我認為任何事都要經歷從不會到會"的階段。通過以上的經驗。我具備了一定的能力。我知道能否勝任這工作。主要是看當事人如何去學習。去把握。去運用。我相信自己可以做到。所以。我敢站在這莊嚴的講臺上。

    假如我競選上了學生會團委會副書記。首先。我會對宣傳部的各部門作一次深入的調查了解。找出不足和優勢。將不足改善。讓優勢發揚。

    假如我競選上了學生會團委會副書記。我會努力調整的版面。使同學們可以更盡興地欣賞校園作家"的才華,我也會修正發行期。讓同學們可以更快地領略到校刊"的豐富多彩。我當然也會加強對廣播臺通知單"的統一管理。讓這神圣的表揚單"不再成為部分同學手中兒戲"的工具,同時。我也會重整。使它成為校園中一道亮麗風景線。同學們透視時事。娛樂身心的窗口和基地。

    假如我競選上了學生會團委會副書記。我會正確地使各社團聯合。使宣傳部成為一個團結的集體。同時。宣傳部也會同各部門協作。將學生會辦得更好。真正成為同學們和學校交流的.對講機。

    在對各班的量化評分中。我會堅持公平。公正"的原則。而且做到有疑必答。有誤必糾"。

    我會從身邊做起。注意自己的一言一行。提高自身素質。做到學習。工作雙管齊下。兩不耽誤。同時也在班級中起好帶頭作用。讓高一(16)班走在年級的前列。成為帶動年級前進的龍頭。

    是金子就要發光。希望以上所說。能讓大家對我有更多了解。也希望各位評委能夠支持我。投上您寶貴的一票。

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇二

    各位考官:

    早上好。我是xx,很高興能有機會在此向各位考官學習!

    我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。

    我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

    我希望:能到貴學校任職,為貴校的發展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

    我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!

    謝謝大家!

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇三

    尊敬的xx領導:

    您好!

    在校外,我常利用假期做各種兼職,鍛煉自己在社會上生存適應社會的能力。在工作中,我態度積極,獨立完成工作能力強,而且我有非常好的團隊精神和敬業樂業精神;我相信沒有只有更好,在工作中,我追求做更好的自己,把工作做得比昨天更好,比上一次更好。

    我的扎實的專業知識以及很強實際動手操作能力,和貴公司的要求相符,相信貴公司能夠給我一個施展才華的空間,為貴公司的發展壯大貢獻我的力量。

    十分期待有機會與您面談,即使貴公司認為我的工作經驗還不夠,我也十分感謝您能夠閱讀我的求職信,并繼續關注貴公司的發展,祝愿貴公司能夠發展的越來越好。

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇四

    我的名字叫丁峰,今年9歲了,我在孟晏完小三年級讀書。我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都說我長的非常可愛,像一個布娃娃。大家都說我很文靜,像個小淑女,我的愛好是學習,因為只有學習好了長大才能做想做的事,除了學習我的愛好是打羽毛球,因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優點是幫媽媽做家務,而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小,有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了,我非常害怕。我現在是班級的學習委員,要以身作則,好好學習。

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇五

    我叫,來自.*年*月份以專業考試得分第*的好成績畢業于*大學的專業。畢業之前,我曾在**公司實習過,**公司和貴公司是同類行業。

    本人性格開朗,善于微笑,長于交際,會簡單日語及芭蕾舞。我相信,這一切將成為我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司,貴公司無疑是行業中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽或成果填上)。同時我又了解到,這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人非常渴望能夠在為其中的一員。

    如果有幸獲聘,本人將以為公司創造最大利益為自己最大的利益,不講價錢。真誠做好每一件事,和同事們團結奮斗。勤奮工作,加強學習,不斷進步!

    各位老師,早上好!非常榮幸能參加這次面試,我是號考生,報考的職位是,希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。

    我來自美麗的海濱城市,今年24歲,是**大學專業本科的應屆畢業生。山水哺育我長大,我的血液里流淌著**人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得-**年度二等獎學金,-**年度和-**年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養育之恩。?除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

    此外,計算機和籃球是我業余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

    回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識,培養了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

    這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!

    想要應聘業務員的朋友們,以下是我在應聘業務員自我介紹時簡短資料,但它是我的第一次應聘,也是一次成功的自我介紹,對你能成功應聘有所幫助。

    各位下午好!下面我將通過簡單的面試自我介紹讓您來了解我。我是來自**大學市場營銷專業的。我喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。

    在讀書期間,我已經做過暑期工,是向用餐的客人推銷啤酒。那時我則我認為,營銷是一種服務。既然是一種服務,就應該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識,我相信我能勝任這份工作。

    我非常欣賞貴司企業文化:“誠信是我們合作的基礎,雙贏是我們共同的目標!”我愿與文化一起發展,一起創造輝煌的明天!

    我叫,今年十三歲,剛上初二。

    我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

    我在北京市中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。

    我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

    所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

    我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,

    我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

    這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧。

    各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在檢察院實習過,所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名法律工作者是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.公務員是一個神圣而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務,為國家服務.雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去.這也是我對公務員認知的最好詮釋.所以,這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

    我叫呂水玲。

    上下兩個口組成呂,心直口快;

    喝水的水,快樂如水天天有;

    左邊王右邊令組成玲,王令在先,一生言而有信。

    希望大家跟心直口快、天天快樂、言而有信的呂水玲做朋友做生意。

    因為我的樂觀和執著,8年來一直為深圳市普華軟件開發有限公司的專線通、倉儲通、三方通、中港通、聯運通、oa通等產品成功開拓了廣大市場,贏得了良好的口碑!

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇六

    1、請先談談你自己的情況。回答這個問題:簡單地自述后,很快地把答案轉到自己的技能、經驗和為得到目前這份工作所接受的培訓上來,可回答自己最大的長處、特色,所具備的專業技術等。一定要了解自己應聘的崗位有哪些具體的要求,把自己的特長和崗位要求結合起來,不要象征婚啟事一樣,說了那么多數字,還是沒有說清楚。不要簡單的羅列自己的實習過程,要談談自己通過實習得到了什么,通過社會實踐提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。

    2、你為什么會來本公司應聘?應聘者在面試前一般應多準備幾個原因,但原因最好簡短而切合實際。為了表明應聘的原因和工作意愿,回答的答案最好是能與應聘公司的產品和企業相關的,最好不要回答因為將來有發展空間,因為安定等答案,要表現出充分研究過企業的樣子。

    3、你對本公司了解多少?這是一個測試應聘者對公司的興趣及進公司工作的意愿有多少的問題,只要回答出一部分公司簡介內容及招聘人事的廣告內容就行。這就要求應聘者在面試前要充分了解公司的基本情況,簡介、歷史、產品、企業文化等,可以通過網站、海報等方式進行了解。

    4、你認為這個行業的現況怎么樣?這個問題主要是了解求職者對產業現況的理解及展望。針對無經驗者,是試探他對本工作的意愿與關心程度。由于是剛從學校畢業,對這方面的知識也僅停留在書本上,不必在人事經理面前裝內行,也沒有必要陳述什么獨創的見解,你只要能傳遞正確和真實的意見就行了。這就要求應聘者一定要對投簡歷的單位以及所在的行業信息都要有所了解,要選擇自己喜歡的行業,和自己所學的知識有聯系的企業,不要盲目的亂投簡歷,到最后自己都不知道是哪家,曾經有個應聘者一個晚上通過網絡投了120多家單位,結果三天沒有消息,她大失所望,和我說再也不想找工作。

    6、你為什么要找這樣一個職位?如果問到這個問題,這是對方想要了解,你是否屬于那種無論在什么公司,只要有活干就行的人。果真如此,他就不會對你感興趣。用人單位想找的是能解決工作中問題的人,這樣的人工作起來更努力,更有效率。所以,你可以這樣回答:“我花了很多時間來設計自己的職業生涯,我認為這方面的工作適合我,原因是這項工作要求的許多問題都是我所愛好的,也是我的所長。”

    7、你能否接受加班?這是在考察你的“工作熱忱”度而問的。作為年輕人,應該表現出對工作的極度重視和高度的工作熱忱。當然無理的加班不一定就是好的,最好回答“如果是在自己責任范圍內,也不能算是加班”之類的話。

    8、你希望的待遇是什么?針對待遇問題,以清楚明確答復最佳。在回答這個問題之前你一定要弄清楚企業的一些基本情況,如:企業的性質,是民營、外企、國企,還是臺資、韓資、歐美企業、非歐美等情況,大家知道不同性質的企業的工資標準是不一樣的;企業所在的行業,是it、電信、化工、房地產、商業等,不同的行業的薪資標準也是不一樣的;企業的.規模,大型、中型、小型,這個比較明顯,不同類型的企業工資是不一樣的;企業的福利待遇,這個問題一定要問清楚,除了工資以外的福利有哪些,象住宿、吃飯、保險、補貼等都要有明確的答復,在了解了上述問題后,你要知道所應聘的崗位市場平均工資標準是多少,這就要求大家對所應聘的崗位有充分的了解,這些都可以從相關的網站上找到現成的資料,然后再根據個人年齡、經驗、能力等客觀資料,提出合理的數字,但附帶說明提高待遇的理由很必要的。這也是評價應聘者的能力及經驗和展示自信的好機會。有一點需要提醒,當你開出的薪酬條件超出了面試者的預算,但他們如果對你的能力感到滿意,他們可能會問你:“你的薪酬要求我們暫時無法滿足,如果先給你xx(公司所能提供的薪酬),你是否能接受?”如果你表示接受,那么恭喜你,你十有八九已經得到了這份工作。

    9、你有哪些優點?這是為了了解求職者如何客觀分析自己,并測試求職者的表達能力和組織能力的。應避免抽象的陳述,而以具體的體驗增添吸引力。除了陳述自己的優點以外,還要注意說話的禮貌,這也會列入評分的項目內,最好加入“朋友們曾這樣說。”等周圍人對自己的看法。

    10、你認為你自己有什么缺點?許多應聘者把自己的缺點說得模棱兩可,希望人家會看作是你的優點。例如回答說:“我性子急。”希望主考人認為你干勁十足,這類話主考人早聽膩了。你應該正視自己的缺點,以你的誠實和你的勇氣,來贏得考官的認同和欣賞。

    11、談談你的人際關系經驗?這是想考察你的應對能力及決斷能力。你可以圍繞下面的問題從側面來回答:“遇到與朋友沖突的時候,你是怎么處理的?”、“與別人意見相沖突的時候,你會用什么方式讓別人接受你的意見?”。每一個公司需要的不是力爭到底的堅持,而是需要更進一步地搜集資料,透過人際關系來積聚力量,找尋正確的工作決策和方法。

    12、你什么時候可以來上班?大多數企業會關心就職時間,最好是回答:如果被錄用的話,到職日可按公司規定上班。但如果還有一些私人的問題還沒有處理完畢,按時上班會有些困難,應進一步說明原因,公司一般會通融的。

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇七

    大家好,我是xx,很高興能和大家在同一班里學習,這是一種緣分也是一種福氣.我知道在座的各位都是很優秀出類拔萃的學生,望在以后的日子里請大家多多指教。

    我很喜歡交朋友,我想和班上的每位同學都能成為朋友,為這三年寫下最光輝最絢麗的一章。我希望我們班能成為高一年級最閃亮的一顆星星。假如我們能互相幫助,互習,我相信,第一肯定是我們班,有句俗話說愛拼才會贏。在此我祝愿每位同學通過自己的努力學習三年后都有好成績,考上自己理想的大學!

    我的自我介紹完畢,謝謝大家!

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇八

    時間過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導的帶領下,我圓滿的完成了學校唱跳rap、藝術教育教學任務。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。

    一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

    唱跳rap社團活動總結(2)的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類唱跳rap的排練和隊形等使自己在唱跳rap教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

    二、求實創新,認真開展教學、教研工作。

    教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和唱跳rap組合練習,使學生對唱跳rap更有興趣,同時提高學生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高唱跳rap教學質量。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

    對于唱跳rap課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓唱跳rap教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

    三、任勞任怨,完成學校其他工作。

    我利用課外活動編排唱跳rap,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

    四、加強反思,及時總結教學得失。

    反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。

    對于唱跳rap的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于唱跳rap教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些唱跳rap教學的特色點進行因材施教.

    在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續努力,不斷充實自己,把唱跳rap專業推向一個新的高度。

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇九

    大學期間我有刻苦鉆研的精神,生活上我樂于與同學老師溝通,努力的協調人際關系,生活態度樂觀。在社團活動中積極參與,有較強的團隊合作精神。兼職工作中,具備誠實守信,工作積極,力求更好的品格,及時做好領導分配的工作任務,以及答應別人的事。同時我堅信“人的能力是有限的,努力是無限的”,只要能吃若,有耐心,恒心同時具備樂觀的態度,沒有做不好的事。初出茅廬可能沒有太多的工作經驗,但是我有堅定的信念,敢于面對困難與及時抓住機遇,并勇于挑戰,勇于創新的精神,我相信自己的能力,因為我年輕。

    我是一名應屆畢業生,來自湖北武漢,農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮斗精神。我深知學習機會來之不易,在校期間非常重視計算機基礎知識的學習,取得了良好的成績。基本上熟悉了pc機的原理與構造,能熟練地應用各種機床操作系統,通過了勞動部《模具設計師》高級級認證。

    本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

    學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。

    曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀干事”等榮譽稱號。

    在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

    四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。

    本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

    對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

    在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。

    本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

    我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

    我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于總結歸納,善于溝通,有良好的敬業作風和團隊合作精神。

    已熟悉與掌握本專業的相關知識,在大學4年間學會刻苦耐勞,努力鉆研,學以致用,這就是我們所追尋的寶藏。

    對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。

    積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業精神,待人真誠、誠實守信、團結協作意識強,能夠吃苦耐勞,勇于挑戰新事物,具有一定的開拓創新能力,“踏實做事,誠實做人”是我為人處世的原則。

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇十

    一、活動背景:。

    2011年,我們迎來了xxx工業學院60周年華誕。為了慶祝這樣一個節日,同時也在全校營造出濃厚的學習氛圍,我們xxx工業學院全體學生會成員僅此借助英語角這樣一個平臺來表達我們對母校60歲生日的深深祝福。

    二、活動目的:。

    2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際,此次英語角能夠為參賽的同學帶給一次鍛煉的機會。

    三、活動主題:happybirthdaytowhpu!

    活動口號:iwanttosay。

    四、活動時光:2011年11月27日18:00——20:00。

    五、活動地點:常青校區二號食堂二樓羽毛球館。

    六、主辦單位:xxx工業學院學生會學研部。

    協辦單位:xxx工業學院各院系學研部。

    xxx工業學院學生會其他部門。

    七、參加對象:xxx工業學院全體在校學生八、活動流程:(共計120分鐘左右)。

    1、主持人介紹(3分鐘)。

    主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動流程。

    2、一見鐘情(5分鐘)。

    初步擬定為15組,每組20人,由外國語學院的oep團隊指定的oep為每組的組長,由組長負責組織組員之間相互認識。組隊時分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組,報名者到場時到相應工作人員手上領取號碼牌,領到同樣的號碼牌的為一組。相互認識的時候能夠相互留下聯系方式和qq號。

    3、freetalk你說我說(30分鐘)。

    話題一:如果你是我校志愿者,你如何向老校友介紹我們的學。

    校以及學校的變化?

    話題二:如果能夠,在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。

    或者軟件設施。

    自由討論在小組內展開,話題能夠任意選取一個,討論資料在討論時光結束之后各組派兩名(一名敘述,另外一名作相應的補充)代表上臺表述。最后根據現場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組,予以每人紀念品一份。

    (這個環節所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)。

    4、勇敢說出來(16分鐘。

    由工作人員播放一段視頻,并從現場同學選出相應人數來給視頻配音。總共給四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組,并給該組上臺表演的同學頒發相應小禮物。

    5、單詞連連看:(20分鐘)。

    本游戲為小組內同學進行。由小組長開始隨意說出一個單詞,再由組內同學依次接下去,自我說出的單詞第一個字母務必與上一個同學說出單詞最后一個字母相同,2秒鐘內沒有說出相應單詞,則受到相應懲罰,懲罰方式由組內同學自我定。

    6、signmensays:(25分鐘)。

    本游戲由外教和全場同學互動的游戲。游戲規則:外教說一句口令,全場同學做出相應的動作。若外教快速說出動作口令之前加了“signmensays”,則同學方可做出口令相對應的動作,沒有做動作或者做出與口令不符的動作的同學淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”,則同學不能夠做任何動作,否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學,并由外教頒發相應禮物。

    7、口語之星(10分鐘)。

    由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會并鼓舞大家用心參與中來,現場可選取一到二名同學上臺與口語之星和外教交流對話。

    8、你來我往(15分鐘)。

    先放一段關于外教所在國家的大學校園的短片,然后外教講述一些與短片資料相關的外國文化。然后下方的同學能夠向外教提問,提問資料須用心向上。最多提十個問題且每個小組提問不能超過兩個。

    九、宣傳方案:。

    1、外場宣傳:。

    在食堂門口拉一條橫幅進行宣傳,并設立咨詢點和報名點,發放傳單,對同學們關于本次英語角活動的有關問題進行解答,做好現場報名、分組卡片發放等工作。

    2、網上宣傳:。

    與英語自主學習中心的老師進行協商,將英語角的具體舉辦時光和地點,以及活動的有關事項在網上以通知的形式發布出去,讓每個參加自主學習的同學都能明白。

    3、校園廣播宣傳:。

    與廣播臺進行聯系,以通知的形式發布。

    4、板報宣傳:。

    請宣傳部的人出海報,在學校各個食堂門口、寢室樓下進行擺放。5、班級宣傳:。

    本部門干事在查晚自習的時候在班里進行宣傳,擴大宣傳面。

    6、信息通知:。

    與xx公司聯系,給我校同學發出英語角的通知信息。

    十、邀請人員:。

    1-2名外教、外語系的oep團隊或口語大賽中表現突出的同學、校學生會主席團成員。

    十一、人員安排:。

    個性說明:前期準備資料。

    1。要準備的東西:報名用的報名表、宣傳用的宣傳單及外國大學風情介紹所需要的視頻,以及自由討論環節中小組主題的收集。

    2。外場宣傳時的簽名筆、簽名板。

    3。外場宣傳時所需的帳篷、電腦、音響、桌子。

    4。活動中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片,所需。

    的獎品、紀念品,音響與話筒、照相機。

    5。活動現場布置所需的材料。

    6。將3、6、7環節游戲規則寫在紙上,當主持人宣布環節開始后,把游戲規則發給各組小組長。

    十二、活動計劃:。

    11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團隊聯系好,讓他們熟悉活動流程。宣傳板已經出好,ppt已經做好,和英語自主學習中心聯系好,將活動的通知發到網上。同時在查自習的時候進行班級宣傳,且活動地點已借好。

    11月23,24,25日外場宣傳,報名。

    11月23日和主席團的人進行接洽,邀請主席團成員前來觀摩。采購物品。

    11月27日布置場地,活動正式開始。

    十二、應急方案:。

    1、活動之前做分組用的號碼牌能夠多準備2~3組。根據外場報名人數的多少。

    來決定號碼牌數量的發放。若人數較少,現場發放號碼牌時,先發放a~j十組號碼牌;若現場報名人數較多,可現場合并小組,確保分組合理。

    2、根據到場人數來適當增減每個環節的時光。

    3、若時光太倉促,第7個環節可取消,直接進入最后一個《你來我往》。

    10,9,8,7,6,5,4,3,2個單詞。

    本游戲玩二次。

    注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。

    2、每個人有二次說出“哈哈”的機會,在單詞庫中有若干個單詞,每個單詞背后可能隱藏著‘地雷’,外教明白這個單詞背后是否又‘地雷’。

    5、備用游戲中,因為不知到時能安排幾個小組,所以事先準備外教說出設定的話時,從內含20個單詞起準備,若當時分有十五組,有十五個同學上臺,直接從內含十五個單詞的句子讀起,前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學習中心網上宣傳遇到困難,能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個宣傳板,提前一個星期擺出。

    十四、后期總結:。

    1。活動結束后,收集活動的文字、圖片資料和簽名板,交由宣傳部制作成宣傳板進行展出。

    2。整理文字、圖片,向校報投稿。

    3。將電子檔文字以及圖片資料進行整理,及時上傳至秘書處郵箱備案。

    文檔為doc格式。

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇十一

    不知不覺來到安陽實驗中學已經是第四個年頭了,學校唱跳rap社團也已經成立四年了。四年里,我與學校唱跳rap社團風雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下,我們一舉奪的了全市中小學藝術節初中群舞一等一的好成績,并代表瑞安去溫州參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學苗的素質問題,也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的唱跳rap訓練中:我著重注意了在每一次訓練前,都要了解相關的知識點,在愉快的訓練中取得一定的效果。同時,也虛心地請其他教師過來觀看,并且指出不足之處。現就本學期的訓練作一次簡單的總結。一基礎訓練:。

    1、由于剛加入社團的新生基礎不同,對于新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎,強調基本功訓練。如下:。

    a、腿部訓練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側踢腿、后踢腿、)腰部訓練(下腰)肩(壓肩)。

    b、唱跳rap組合訓練。

    c、技巧訓練。

    d、民族舞基本動作訓練。

    2、為了參加市里一年一度的藝術節唱跳rap比賽,在訓練過程中,每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。

    3、我對唱跳rap社團的每一個成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓練標準,不要遷就她們,從而達到理想的效果。

    4、和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。

    5、在訓練中要把自己融入唱跳rap音樂的情緒之中,尤其是關鍵時刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。

    6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心,總之,要讓學生舞得盡興、開心。

    由于孩子大多數是一年級的學生,年齡較小,人數也多,基礎還不牢固,說實話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會有收獲。我堅信!

    我是一個對生活充滿了熱情的人,年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在下學期里我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇十二

    你們好!

    我叫xx,今年xx歲。

    畢業xx大學。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在學校參加過銀行實習,在實習期間我嚴格按照正式銀行的標準來要求自己。

    我深入學習,和同事們相處融洽,和他們一起學習了各種知識,掌握了一定的銀行技巧,也對銀行工作有了一定的認識,找到了自己的銀行學習一套方法。

    同時,在實習當中,身邊銀行工作人員無私奉獻的精神和天真、求知若渴,勤奮的學習態度深深地感染了我。

    我也深深體會到了作為一名銀行工作人員的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名銀行工作人員的決心,成為一名銀行工作人員也成了我的愿望。

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇十三

    尊敬的各位評委老師:

    大家上午好!

    很高興,也很緊張的站在這里!面對自己的抉擇,面對自己的未來,我知道,比必須努力,必須奮斗!

    我叫。。。來自美麗富饒的。。(雖然我的家鄉不富饒,但是他確實最美的,曾經是,將來也會是)我的愛好很廣泛,喜歡。。。身為男子漢,我多了幾分堅毅,但是,我知道,我也有我的柔情,我愛我所愛的,就像愛播音主持一樣!

    為了它我放棄了太多,但是,我舍得,因為只有舍棄才有得到!我相信我的決定不會錯!我也希望老師給我一個證明自己的機會!

    我相信,因之所以飛的那么堅定,是因為它有它的信念!那么,我也會為自己的目標努力!為自己的信念拼搏!謝謝!

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇十四

    一向精神強大身體弱小的我在軍訓之后終于忍不住了第n次大吼道:“媽媽,我要強身健體!快拿出你那無敵包打聽的‘功能’給我隨便找一個什么什么球的班!不要鉛球地球籃球足球排球橄欖球玻璃球水晶球氣球……總之,找個文氣一點兒的!”而媽媽第n次無可奈何的從電腦前抬起頭:“你知道,我只擅長文化課的班的……要不,給你報個芭蕾什么的?”所以,我只好第n次垂頭喪氣:“算了,我自己找……”

    這次,我不再說空話了,而是真的從同學那里找到一個乒乓球班,而且還很近并且和英語課在同一地點并且(咽口水……)下了乒乓球課正好是英語課!~哇哈哈,真的是太棒了對不對?(再絮絮叨叨的可就沒人看啦!)。

    好啦,言歸正傳。報名當天,我就拿著新買的拍子去上課了。

    就這樣,我磕磕碰碰的乒乓球生涯開始了。

    經過練習和我超強的理解能力以及觀察能力,我很快就可以輕松的應對當初那些不聽話亂飛的球了,球場也沒有那么不干凈了,這時候的我已經變得很開朗了,那種微微有些“內秀”的性格也有些改觀,我可以用自己最最坦誠的風格來迎接陌生人的目光了——為什么要騙自己呢,我就是我。

    握緊球拍,放松身心,盯準乒乓球,等她在桌案邊彈起,就是這一刻,揮拍!啪的一聲脆響,再加兩聲咚咚,這就是屬于我的乒乓rap,也是獨一無二的乒乓rap!

    不要急躁,閉上眼睛,自信的昂起頭,吶喊一聲:“來一段乒乓rap!”

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇十五

    從小我們就在練習肖像描寫,但是怎樣把肖像描寫寫的生動卻是難點。舉個例子,往往有同學這樣寫:“小小的眼睛,大大的鼻子和耳朵。”這樣的描寫就太寬泛和枯燥。是不可取的。有的同學就在此基礎上加了一些形容詞,這樣進行描寫:“濃黑的眉毛下鑲著兩顆水晶般的眼睛,又大又圓。”|這樣的描寫有了一定進步,但是“水晶般的眼睛”“濃黑的眉毛”這樣的語言就太為常見、略顯俗套。肖像描寫應寫出個性、寫出自身特點來。

    例如:“我也許個子不高,但瀟灑不差分毫,一雙炯炯有神的小眼睛,在黑洞里爆發出十萬伏電量,烏黑而如尖刀的頭發,懶羊羊似的柔嫩臉蛋。略看就是一只加菲貓。”再比如:“我,可愛,活潑精靈般的小琪長著一張瘦瘦的瓜子臉,兩條不長的修眉懶懶地趴在眼皮上空。在往下一點,哦,一雙黑中泛黃的眼睛眨啊眨的,但那薄薄的眼皮卻顯得有些另類。”形容眉毛用了“趴”這個詞,就靈動了許多。再有像“一張快活的嘴幾乎毫無間隙的一張一合。圓圓的臉支在超負荷的手上,進行每天都會有的愣神。”生動的展現了一個活潑可愛的青少年形象。

    每個人有己的興趣愛好,或高雅、或時尚,都是彰顯自己個性的一部分,同時這也是自我介紹類文章中很能彰顯文采之處。我們應該把握住此處環節,讓興趣愛好的介紹稱為文章的亮點。

    例如:“心時一曲渭水情,傷心時則樂聲低沉舒緩。鋼琴那一曲梁祝打開了我對它熱愛,每天都會去享受那份屬于自己的幸福,琴鍵的起落,音符的流轉和手指的輕移奏出一曲,雖不似貝多芬悅耳,卻也用心演奏那一曲。夢想越來越近,知音越來越多,要求也會更高。鋼琴前那個閉眼輕彈的女孩將會為夢想去堅持,也會將夢想變為現實。”這是對音樂的熱愛。

    再比如:“曾經,為紅樓夢哭的喘不過來氣,一首葬花辭讀罷,眼前仿佛稀稀疏疏散落一地殘花,“質本潔來還潔去”這是在喻花還是在喻人?在兒女情長的小故事在到大家族的興盛衰亡,不由得感慨萬千:真是個“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”掩卷讀罷,我也似乎泫然欲泣。”這段描寫中融入了自己對《紅樓》的理解,在作文中顯示了文學內蘊。同類的還有:“至圣仲尼他所饋贈于我的是他飽經風霜所積累下的為人之道;才子東坡,他所饋贈于我的是他才質敏捷所留下來的耐人尋味;詩人屈原,他所饋贈于我的是他投江之舉所告誡我們要愛國愛民。”

    自己的思索一定會在自我介紹類文章中體現出來,這類哲思感受要寫的深刻、有條理。

    例如:“許多方面我選擇寬容、低頭,因為我選擇按孔子所說的來面對這個階段:“人不知而不慍,不亦君子乎?””這個語絲就引用孔子名言證明自己的包容胸懷,就會很有力量。再比如“記憶已經悄然淡化了,就像一只用紙折的小船,漫無邊際的飄到天涯海角,最終消失在海與天的縫隙中。小學遠去了,而那時的我也乘著小船扯著帆隨風飄揚,所以,我又要對著靜謐的湖水看清自己了。”這是一個典型的開頭結尾處的句子,在自我介紹類的文章中出來就顯得自然親切又不失理性味道。還有“曾經在書上看到過一句話:藏拙不如獻丑。我深以為然。從前我膽小不敢在課上發言,然而,現在別說是發言,就是讓我在講臺上唱首歌都沒問題。”就引用俗語,把自己自己的心態描寫的細膩又深刻。

    以上是寫自我介紹類作文需要涵蓋的幾點內容,愿同學們掌握這些技巧,在作文中把自己更好的介紹給讀者,展示自我的風采!

    在滄海中,我是一粒沙。

    我,一個再平凡不過的女孩,隱藏在茫茫人海中。我沒有苗條的身軀,也沒有動人的雙眸。但是我有毫不放棄的精神,我有遠大的理想;我也有堅韌的意志,我有面對未來的勇氣。我堅信只要腳踏實地的走好每一步,我的夢想就一定會實現。

    我不愿追隨流沙。在《未選擇的路》里,弗羅斯特說過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”在這世界上可以走的路非常的路,魯迅曾經說過:“這個世界本沒有路,走得多了,也就成了路。”人生道路上只能選擇一條路,那我愿意選擇沒有人走的一條路。既然世上本沒有路,那我何嘗不可以創造一條新的路,即使這條路只有我一個人走過,但是只要實現了我的夢想,我也不后悔。

    我不愿看到別人愁眉苦臉,我認為每個人的微笑時最美麗的風景。所以我總是控制自己的情緒,盡量給別人帶去歡樂。“比大地更廣闊的是海洋,比海洋更寬闊的藍天,比藍天更寬闊的時心靈。”寬容是一種諒解,寬容使狹隘的心靈得到安慰,對于別人的過失,我總是以微笑面對,一切煙消云散。

    我,要做真正的自我。要看清最真實的自我,拋掉浮雕華飾,拿出最自信的自我,面對一切“我是我,我為什么要和他一樣?”

    我是一粒小小的沙吶,隱藏在這個大千世界里。我積極向上,我愿用我的雙手耕耘我的成長花園,使生活絢爛多彩,快樂充實。

    這就是我。思想開闊,尋找自由的我。

    這就是我。以微笑面對一切的我。

    這就是我。平凡的我卻獨一無二的我。

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇十六

    敬愛的老師:

    您好!

    我叫xxx,是來自于xx區宜xx小學的學生。

    時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

    母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和贊譽。

    我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

    我酷愛寫作,在第六屆xx作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,xx市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,xx區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“xxx”中獲征文一等獎等。

    我喜愛鋼琴,xx年順利通過xx考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

    我喜愛朗誦,在xx第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,xx區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

    良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xx中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!

    此致

    敬禮

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇十七

    為全面推進素質教育,為豐富學生的課余生活,體現我校“美人之美,和而不同”的育人特色,培養學生的審美情趣,成立了我校成立唱跳rap社團,在這一個學期的活動中,學員們接受了全方位的芭蕾基礎訓練。成為了銅川美的小使者。

    我唱跳rap社團的小學員們來自我校1、2、3、年級具有學習唱跳rap潛質的學生。在唱跳rap老師的帶領下每周堅持一次訓練,剛成立時,在許多學員一點唱跳rap基礎也沒有的情況下,老師便手把手的帶教,一遍遍地示范,一遍遍地輔導,不厭其繁。學員也是刻苦訓練,從不叫苦叫累。在師生的共同努力下,我們的學員們已訓練有素。

    在第一階段的啟蒙訓練中,我先對學員進行“地面”訓練,從腳背勾蹦作起步訓練,訓練學生腳背蹦直的感覺,雖然有些枯燥但小學員們非常投入,非常努力,在接下去的腰的訓練中學員更是努力,并且能互相幫助練習,常常練得滿頭大汗,我看著她們濕漉漉頭發粘在小臉上,真是可親、可愛。

    看著學員們迅速成長我打心眼里高興,在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度,除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時,再對學員進行“扶把”訓練,進行“蹲”的訓練加強腿的訓練,主要是訓練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎。

    有前兩階段的基礎,在進入第三階段進行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過程中,很順利,學員們表現非常出色,我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。

    我們代表銅川學校來到了少年城參加了區藝術節“唱跳rap專場的比賽,榮獲了三等獎。

    我們的唱跳rap社團將繼續辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導和學員的刻苦努力下會更上一層樓。

    級英語自我介紹匯編大全(18篇)篇十八

    親愛的面試官:

    你好!

    我叫xxx,畢業于xxx大學xx專業。畢業前在xx公司實習,和你是同行業的。

    本人性格開朗,善于微笑,善于溝通,會說簡單的日語和芭蕾。我相信這一切將是我工作中最大的財富。我注意貴公司很久了,貴公司無疑是xxx行業中的佼佼者。同時了解到這是一個年輕有活力的團隊。我非常渴望成為其中的一員。

    如果我有幸被錄用,我會認為公司會為自己創造最大利益,不考慮價格。做任何事情都真誠,和同事一起努力。好好工作,好好學習,不斷進步!

    我的介紹結束了,謝謝大家!

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