國旗下是眾多英雄和烈士為了理想和信念付出了寶貴生命的地方，在這里，我們應該倍加珍視和敬重。國旗下是一個見證了無數英雄事跡的地方，讓我們一起來了解一下吧。
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《珍愛生命，防震減災》。5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。
首先學校避震。一旦發生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
其次，家庭避震。因為地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。室內易于形成三角空間的地方是：堅固家具附近;內墻墻根、墻角;廚房、廁所等空間小的地方。
最后，公共場所避震。聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要涌向出口，要避免擁擠。如果是在影劇院、體育館等處：就地蹲下或蹲在椅子下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;并用書包等保護頭部;等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。
由此，我們可以看到，雖然我們現在無法避免地震的發生，但我們可能通過掌握防震減災的知識使損失降至最低。所以我們一定要樹立牢固的安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!
我的演講完畢，謝謝大家!
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇二
敬愛的老師、同學們：
上午好!我今天演講的題目是：玉樹，別哭。
北緯33.1°，東經96.7°，玉樹。一個全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。20__年4月14日7時49分，在__省__州__縣發生7.1級地震，震源深度約33公里。
在這些人里面，有的是白發人送黑發人，有的卻永遠骨肉分離，有的是兄弟陰陽倆隔，有的卻為了他人而付出了自己的生命……我們要怎么做?我們能接受這個殘忍的現實嗎?弱小的心靈能堅持這份煎熬的挫折嗎?大自然，我們的天堂之地，卻也是如此嗎?我甚至帶著疑問“一次次的艱難還要讓我們承受多久?”
但是，我們心連心、意牽意，憑借著一個個不屈的脛骨撐起了中國筆挺的脊梁!這是大愛!汶川的大愛、政府的大愛、人民的大愛!如今，我們依然要用無疆的大愛撐起玉樹的每一塊磚瓦、每一尊石柱。玉樹人在傷心、__人在傷心、我們華師一人也在傷心……但我們不能允許無情的大地再向我們化膿的傷口上撒鹽!我們要告訴玉樹人：玉樹，別哭!你們有我們!我們雖然渺小，但是滴水能成江河!玉樹，別哭!你們有政府!
政府已在第一時間開始救援：中央財政已緊急下撥救災資金2億元;發國家改委緊急下達中央預算內補助5000萬元;國家減災委，民政部向__災區調撥5000頂棉帳、5萬件棉大衣、5萬床棉被……北京，上海，褔建，__，__，__，西藏，__，及全國總工會，紅十字會，紅基會等各團體都傾情奉獻愛心來支援玉樹。
玉樹，你看!多么偉大的民族!多么無私的愛!這就是我們!我們會盡全力拯救你們!就算無情的大地不顧人間的疾苦我們也要要告訴這無情的大地：我們不會被你打敗，我們會與他們挾手共度，我們萬眾一心，我們會重新來過，就算付出一切!盡管我們能出的只是很小的一份力量，但我們知道，大家都出這樣的一份綿薄之力，凝聚在一起就能把災難打敗：盡管我們的捐款對災區只能算是杯水車薪，但只要我們大家都獻出這樣的一份愛，匯集在一起就能變成愛的海洋……我們知道，遠在千里之外的同胞需要我們的幫助，我們要心連心，手牽手，肩并肩，共同戰勝這場災難，我相信那時的一句話、多難也可興邦，絕地也能反擊!
讓我們萬眾一心!
讓我們齊頭并進!
讓我們齊心協力!
讓我們陪你們一起迎頭而上面對它!
玉樹，別哭!玉樹，加油!讓我們一起戰勝它!
上周，我校開展為玉樹捐款活動，活動得到了廣大師生的大力支持。在此，我深深地感謝那些為了玉樹而奉獻一己之力的老師和同學們，謝謝!
我的演講完畢，謝謝大家!
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《珍愛生命，防震減災》。20xx年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。
首先學校避震。一旦發生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
其次，家庭避震。因為地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。室內易于形成三角空間的地方是：堅固家具附近;內墻墻根、墻角;廚房、廁所等空間小的地方。
最后，公共場所避震。聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要涌向出口，要避免擁擠。如果是在影劇院、體育館等處：就地蹲下或蹲在椅子下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;并用書包等保護頭部;等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。
由此，我們可以看到，雖然我們現在無法避免地震的發生，但我們可能通過掌握防震減災的知識使損失降至最低。所以我們一定要樹立牢固的安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!
我的演講完畢，謝謝大家!
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇四
同學們：
大家上午好!
據中國地震局測定，北京時間20xx年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發生了7.0級地震,震源深度13公里。截至當前以造成181人遇難，七千多人的受傷，讓我們一起為雅安祈福。
四川雅安地震，再次揪住全中國人民的心，沒有想到意外的災害再次降臨到四川廣大同胞的身上，我們在譴責天災的同時，我們更多的是為四川災區的群眾祈福，希望他們在這次地震中，人員不會受到損失，財產損失能降到最低程度。20xx年5月12日四川汶川地震已經讓我們那里的同胞飽受災難之苦，那時候死難者的遺體和受傷群眾的眼淚，讓我們全國人民都跟著悲泣。好在四川人是勇敢的，好在我們的政府在第一時間就成立了救災隊伍向災區進發，好在我們全國其他地區的群眾也積極主動地投入到抗爭救災工作中去。自救、政府的救援和其他地區群眾的救助，讓四川汶川在震后不久就重新屹立起來了。
在今天四川雅安發生強烈地震，雖說我國在地震自救方面已經積累了一定的經驗，可是面對著這樣大的天災，我們依然免不了人員傷亡和財產損失。但是天災已經出現了，就需要我們面對。我們相信那里的群眾能夠積極面對災難，第一時間能夠展開自救，我們也相信我們的官兵隊伍已經迅速到達那里，去開展救助工作，我們的黨中央和國家政府的領導人也已經向那里趕赴爭取第一時間在現場指揮救援工作。我們其他地區的群眾也一定在組成隊伍，向四川災區進發。愛的洪流一定在這一時間內自發形成，讓我們全國人民共同應對災難。
災難永遠不會消失，面對災難請讓我們一起面對。四川人是堅強的，中國人是堅強的，讓我們共同挽起手來，迎著災難向前，為了災區群眾的安全，為了廣大群眾財產安全，讓我們再一次書寫抗震救災的最強音。四川人民不會倒，中國人民更會永遠向前。災難考驗我們，但凝聚力更會讓災難低頭。讓我們再一次向災區群眾祈福，祝你們安好!
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇五
敬愛的老師、親愛的同學們，你們好!
20xx年4月20日，又是一個令中國人震驚、悲痛的日子，7.0級地震再襲四川，五年前的瘡痍還未平復，人們心中的傷口亦未愈合，而在今天，我們又不得不面對新的災難。
現在是蘆山震后的救援時期，曾赴震中指揮，軍方先后奔赴現場，民間志愿者也集結。災區的人們，不要悲傷、不要難過，我們會為你全力加油!
老師們，同學們，回首汶川20xx年那一刻，天崩地裂，山河失色，世界含悲，雖然那災難的日子已經過去整整五年了，但在我們心中卻留下抹不去的烙印和傷痛，我們不會忘記廢墟下孩子緊握鉛筆的小手，不會忘記廢墟前留下的書包，不會忘記救援隊伍不遺余力搶救災民，徹夜不眠，不會忘記中國人民及世界友人伸出援助之手，慷慨相助!
但是，災難并沒有打垮勇敢的中國人，災難更讓中華民族更加堅強，更加團結，更具凝聚力，災難更讓我們收獲了一種精神，這就是不怕犧牲，義無反顧，頑強拼搏，看我拯救與命運抗爭的精神。
今天，災區的一切同樣牽系著人們心緒，在余震不斷的情況下，救援隊伍火速奔往蘆山，進村入戶排查尋幸存者，救治傷員，搶救轉移重傷人員一切都在與時間分秒賽跑。
面對災難，我們要萬眾一心，眾志成誠，山河雖垮，我們的脊梁不能垮，我們應相信，只要有愛，只要有雙手，我們就有力量，只要有信心，我們就有希望，中國加油!四川加油!蘆山加油!
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇六
我是三年級(2)班的袁箏。
周而復始，日月輪回。今天是站在這莊嚴的國旗下，我演講的主題是：學習科學，認識地球，防震減災，做一個成熟的地球公民。大家知道，5月12日，我國四川省汶川縣發生了里氏八級的強烈地震，給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。
我國是個地震多發的國家因此我們平時要學習有關地震的科學知識，預防災害的發生。
第一，學習科學，認識地球，預測地震。
盡管我們的祖先非常優秀，現在的科學進展也了不起。但是由于地質構造非常復雜，加上地震類型復雜多樣，人類的科學認識水平，到目前為止，還不能每次都準確地提前探測出地震，即使是世界科學發達的國家美國也做不到。因此就需要我們當中未來產生更多的小張衡，從小學好地理知識，了解更多的地殼運動規律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。
第二，認識自然，關注一些自然界異常現象，可能就是地震前兆。
當然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現特別的地震云，有的地方地下水會變顏色，會發出異樣的聲響，有的動物會有特別的反應，包括汶川大地震前一兩天，上萬只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動物學習，這門學問叫仿生學。
第三，防震減災，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。
一次大地震會教我們清醒不少，我想，等同學們將來長大了，如果成為建筑工程師，你在設計的時候，首先要考慮提高房屋的防震標準，起碼得按八級設防。如果你將來長大了，成為一名科學家，你要更多地認識我們這個地球，探索更多的科學規律，盡到做到提前預報，減少損失;同時，不論何時何地，要有防患危機意識，當災難降臨時，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學會自救自護。汶川大地震，安縣桑落中學2200名學生毫發無損。都因為積極有為，平時防微杜漸，創造了零傷亡的奇跡。
我們這個世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災害，也有不少人是死于無知，所以我們每一個公民，從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識，了解地理學、仿生學，就可以做到防震減災，我相信，隨著科學日新月異的進展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震，從而保護生命，減少損失。
我的講話完了，謝謝大家!
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇七
同學們，老師們：
大家好！
5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子！汶川大地震造成六萬多同胞遇難，兩萬多失蹤，遇難和失蹤的同胞8萬多人，還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學生共計5335名，這是一組讓我們深感沉痛的數字。
雖然歲月已經變遷，盡管歷史成為過去，但是那一刻，必將永遠的留在中華兒女的心中！那痛徹心扉，那血流成河，那一片廢墟……都將會象一個烙印一樣，永遠的留在你我的記憶中！時光輪回，帶走了昨日的傷痕，卻帶不走我們深深的緬懷！600多個日夜的變換，改變了城市的容顏，卻改變不了我們的記憶！地震已經過去三年了，可地震的每個瞬間，發生在災區的每個動人的場景我們依然清晰記得：溫總理在第一時間趕到災區現場安撫受災百姓，消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災民，醫護工作者分秒必爭救助受傷同胞，全國人民及世界友人慷慨相助，以及在大地震的救援中，涌現的少年英雄：“敬禮男孩”郎錚，“可樂男孩”薛梟以及聰明機智的林浩，我們都沒有忘記。
曾經的那一目目，讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們為死去人們的靈魂而祈禱，為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量，在全國人民身上凝聚，我們看到了一種發自內心的愛，一種因感動而流的淚，一種讓所有中國人為之驕傲的精神。
然而時隔三年，4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震，最高震級7.1級。截至4月18日下午3時，玉樹地震遇難人數為1706人，失蹤256人，受傷12128人，重傷1424人。災難再次給我們敲響了警鐘！
今后，每年我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學們知道，生命是可貴的，要規避風險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生災害時，能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。
提高師生遇到突發事件時的安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來臨之時，能夠從容應對，用學到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時，提高同學們克服困難、戰勝困難的勇氣和意志，培養同學們團結、協作、助人為樂的思想品德。
但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現場緊張感，還有些同學認為此項活動毫無意義，認為這種事情不會發生在自己身上，以上種種表明我們的同學對可能突發的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今后應的演練中不再出現類似問題，達到演練就是真實現場的目的。
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!
歷史將永遠銘記地球的這一個坐標：北緯31度，東經103.4度。人類將永遠銘記歷史的這一個時刻：公元20__年5月12日，北京時間14時28分。一場8.0級的強烈地震，突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣，強大的地震波震動全川，搖撼全國，在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來，中國遭受的傷亡最重的自然災害，舉世為之震驚，無數國人為死難同胞落淚。
13億中華兒女在這一刻為戰勝巨大的災難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動員。在應對這場突如其來的自然災害的過程中，我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和國家領導人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災區，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領導全黨全軍全體中華兒女充分發揚“自強不息、頑強拼搏，萬眾一心、同舟共濟，自力更生、艱苦奮斗”的抗震救災的精神。那些忘我救援的人們，激勵著經歷災難的人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心;“大災有大愛”的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災的親人們以莫大的慰籍。
這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量，這力量來自于我們心底的真愛。
說到愛，下面的這個故事，可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。5月13號，救援人員在一片廢墟瓦礫中發現了一名遇難者，當救援人員確認她已經停止心跳以后，余震又開始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現場，就在這個時候，救援隊的隊長以特有的職業敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義，于是又一次仔細的觀察，這時候才發現這名婦女的身下，緊緊地護著一個才三、四個月大的嬰兒。經過努力，嬰兒得救了。因為母親的呵護，這個嬰兒毫發未損，在給孩子檢查的時候，發現在他的襁褓當中，有一個手機，上面有一封沒有發出的短信。信是這樣寫的：孩子，如果你能幸免于難的話，你要記住：媽媽愛你。
今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發一封短信，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會像她一樣，愛她的孩子。
我想聽了這個故事的人，無不為之動容，潸然淚下。但是我也想到了許多網友的留言：不哭、不哭、祖國母親不哭，災區人民不哭，就讓我們一同努力，讓這個因為愛而幸存的生命能夠在未來的日子里健康成長。
死者已如此之堅強，生者更要好好活下去。
中央電視臺主持人李佳明，因為家鄉受災，從海外回到了國內，但母親卻不讓他回家，他的媽媽說：不準回來，你要回來的話，你吃的那頓飯，喝的那瓶水，也許就可以救另外一個人。他的母親現在每天都在家里一籠一籠的蒸饅頭，送給有需要的人。李佳明的回答是：媽，我不回來，我留在臺里，繼續報道。同時他也借央視的賑災晚會告訴全國人民：四川人不服輸，四川人懂感恩。
是啊，我們應該感恩，感恩于在災難面前，全國人民萬眾一心抗擊震災;我們應該感恩，感恩于祖國如此強大，讓我們在災難面前有一個強大的支柱;我們應該感恩，感恩于我們還能活在這個世界上。只要能活著，還有什么痛苦挫折不能承受。
在大災大難面前尚且需要感恩，感恩災難讓我們變得更加的堅強和團結。就是日常生活中、工作中、學習中，對所遇之事、所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去銘記，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻，才能真正對得起給你恩惠的人。
今天，我們學習、生活在板橋中學——這樣一個充滿愛與關懷的大家庭里，更要時刻懷著一顆感恩的心來對待學習，對待老師，對待同學，我們感恩，不需要太多的理由，只因為我們經歷了災難倍感生命的可貴;只因為我們同在一片藍天下，我們同呼吸共患難，我們是朋友，更是血脈相連的同胞。
我的演講到此結束，謝謝大家!
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能，根據通榆縣教育局開展地震應急疏散演練活動的要求。今天下午，我們新發學校小學部舉行了一次地震應急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求，進行了應急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時，如何作到迅速、規范、有效的就地進行安全躲避;緊急疏散演練主要預防地震結束后，如何快速、有序的在不發生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避;自救互救方法講座主要是預防在地震發生后或在撤離的過程中出現安全事故應如何正確處理。
今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學生顯得很慌亂，不知怎么辦;有些學生躲避的動作太慢，姿勢不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次!生命至上，安全第一，預防為主!我們應該積極行動起來，防患于未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇十
同事們、同學們：
去年在玉樹發生的8級地震，噩耗傳遍祖國各地，慘痛的災難讓全國人民揪心。但在救災抗震的過程中，鐵一般的事實再一次證明了我們國家五十六個兄弟姐妹團結一致，用強大的國家意志與各族群眾博大的愛心撫慰了玉樹失去親人、失去家園的創傷。當然，這是我們社會對玉樹災區人民的一種表達方式。其實，這種傷痛還需要時間去扶平。我們理解人對自己親人的手足之情看待的多么的重要，甚至甚過自己的生命。根本無法用金錢和物質來取代的。但我們社會能做的，只能是這么點了。我們祈愿玉樹地震中失去生命的人們早已能夠獲得再生，重新能夠把握做人的機會。
天災人禍在人類不斷爭取和平、自由的道路上，時時阻礙著、捆擾著地球村落的順利推進。在歷史上、在今天這種事件在不斷地重復演變，每次在災難面前人類不斷地認識并自覺地走在一起，共同面對。隨著世界和平、人類自由的聲音響徹地球的角角落落時，每個人，不分種族、信仰、民族、階層，人們開始以各自的角色或力量或方式開始自覺地分享快樂、分擔痛苦。這是進步、這是希望、這是未來。我們作為地球人，每一個人都在渴望這種理想的生活環境與生活方式。
玉樹的天災面前，我們不僅看到了黨和政府的堅強支持，也感受到了各族人民的鼎立相助，同時也得到了不同國籍、不同國家的關心與資助。但是，期間，最讓我感動的是我們學校的兩千多名學生和兩百多名教師，第一時間內進行捐錢捐物活動。那個場面我一生難忘。還有居住在偏遠山區的那些農民、牧民、僧尼們，沒有人刻意地去組織他們，但是，他們在各自的村落里，在通往玉樹的道路上灑下的那份赤誠的心靈讓我終生難忘。這種精神就是我們教育的目的，這種精神也是我們教育的內容。
作為教育者，我無法想象教育博大的內涵，可在抗震救災的真實過程中，我深刻地領會了教育不單單是在學校校園內完成的。當我將藏族教育這個活生生的人類精神鋪展到整個雪域高原時，我頓時明白了一個淺顯而簡單的道理：教育其實需要讓學生真實的感受社會、接近社會，在我們身邊的或在我們前輩遺留下來的足跡中尋找，才可能找到教育的真諦。
今天，我們為了玉樹的振興，也為了我們藏族教育事業在海南的振興，我代表海南教育界的前輩們、同仁們一道向我校兩千多名未來的海南地區建設者們囑托藏族未來教育的使命：希望你們時刻準備著在災難發生的時候，積極迎接挑戰;也希望你們時刻防范著災難人為化地禍害蒼生百姓;更希望你們為了防止災難殃及人類，在更大的舞臺上去抗衡災難的發生。
這些使命都需要你們今天把握好自己，珍惜每一刻鐘，努力學習本領，隨時做好在災難面前赴湯蹈火的責任與義務。學好每一門文化知識科目，將來要用知識武裝了的你們去保護好他人，去保護好人類還有這個唯一的地球母親。這就是我們抗擊玉樹天災后的感受，也是我們學到的領人鼓舞的一課堂。謝謝!
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇十一
尊敬的老師，同學們：
你們好!
2008年5月12日14時28分，是一個讓人刻骨銘心的悲痛時刻，四川省汶川縣發生了8級地震。天崩地裂的災難使得數十萬同胞的生活轉眼間改變，數以萬計的房屋被摧毀，數以萬計的同胞被掩埋廢墟之下，數以萬計的親人在生死中掙扎，數以萬計的孩子奄奄一息，無家可歸的幸存者缺吃少穿，傷病疼痛……災區的同胞們正在接受著巨大的生存考驗。這場震驚全國的大地震給災區的同胞造成了巨大的創傷和痛苦。
災難超越了地域與時空，災難是人類共同的傷痛，在無法抗拒的大自然面前，只有愛才是人類得以永恒的力量，只有愛才是人類共同抗衡自然災難的偉大力量!災害無情人有情!地震無情，人間有愛!四川大地震，牽動了全國人民的心，以至全世界人民的情!全國各地正積極行動，關心災區群眾，發揚“一方有難，八方支援”的傳統美德，慷慨解囊，踴躍捐款捐物，以實際行動參與災害緊急救助和災后的重建工作。
每一筆物資、每一筆捐款，都是災區人民的一份希望!一日的工資，一天的零花錢也許微不足道，但匯聚起來將成為救災救助不可低估的力量。讓我們風雨同舟，為災區增添一份力量，奉獻一份愛心，幫助災區同胞共渡難關。用我們的實際行動證明我們民族的意志與毅力，證明我們團結愛國的赤子之心!
同學們，這場突如其來的人間災難也同樣牽動著我們全體師生的心!災區的人民是我們的同胞，是我們的兄弟姐妹，此時此刻，作為一名中國人，我們更應該緊密團結在一起，心系災區，積極參與到救災救援中來。上周六，我校全體師生在校長的組織下，聯起手來，全力以赴投入到抗震救災的愛心捐助行動中，各班學生踴躍捐款，5元、10元、15元、20元……，我們為一個個有愛心的孩子感動著，更讓我們感動的是_年級學生陳__，他把自己的存錢罐都抱來了，我們驚奇的不是孩子能捐贈多少，我們感動的是孩子竟然傾其所有，21.8元，那可是孩子積攢半年的零花錢呢!年紀尚小,愛心博大!我們都為之心顫,我們的眼睛濕潤了，還需要用什么華麗的語言來描述孩子對災區人民的愛心呢?這就足夠了。
同學們，不管我們以什么行動，哪怕是一聲祝福，一聲慰問，都是對災區人民的饋贈。
最后，讓我們以“珍愛生命，珍惜時間，刻苦學習，回報社會”的實際行動為災區人民祈福!
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地震的國旗下講話（熱門18篇）篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《珍愛生命，防震減災》。2015年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。
首先學校避震。一旦發生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。 在走廊或樓梯上同學，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
其次，家庭避震。因為地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。室內易于形成三角空間的地方是： 堅固家具附近； 內墻墻根、墻角； 廚房、廁所等空間小的地方。
最后，公共場所避震。聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要涌向出口，要避免擁擠。如果是在影劇院、體育館等處： 就地蹲下或蹲在椅子下； 注意避開吊燈、電扇等懸掛物； 并用書包等保護頭部；等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。
由此，我們可以看到，雖然我們現在無法避免地震的發生，但我們可能通過掌握防震減災的知識使損失降至最低。所以我們一定要樹立牢固的安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師們，同學們，家長朋友們，
大家早上好！
周而復始，日月輪回。今天是5月26日，第十四周的星期一，嶄新的一周又開始了，站在這莊嚴的國旗下，我演講的主題是：學習科學，認識地球，防震減災，做一個成熟的地球公民。
大家知道，兩個星期前，也就是5月12日，我國四川省汶川縣發生了里氏八級的強烈地震，給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。
我國是個地震多發的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果，板塊漂移的杰作。其實，億萬年前，青藏高原一帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆：地球運動的力量是多么神奇。
第一，學習科學，認識地球，預測地震。
人類對地球內部構造的探索從來就沒有停止。我國東漢時期有位杰出的大科學家名叫張衡，他于公元132年發明了世界上第一臺地動儀，張衡制造的這臺地動儀，相當靈敏準確。公元138年的一天，地動儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發生地震，可見精密程度達到了相當高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀，但在時間上晚了1700多年。當代我國最優秀的地質學家李四光、翁-文-波等人，經過長期的科學實踐，認為地震等自然災害是完全可以預測的，截止目前，運用李四光的預測理論，我國已經成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次，準確率達70%。
盡管我們的祖先非常優秀，現在的科學進展也了不起。但是由于地質構造非常復雜，加上地震類型復雜多樣，人類的科學認識水平，到目前為止，還不能每次都準確地提前探測出地震，即使是世界科學發達的國家美國也做不到。所以現在人們雖然實現了毛主席生前預見的可上九天攬月的美夢，我們國家的嫦娥登月也即將成為現實；但是還做不到可下五洋捉鱉，通俗地講，也就是上天相對容易，入地反而更難。這是我們人類科學方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當中未來產生更多的小張衡，從小學好地理知識，了解更多的地殼運動規律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。
第二，認識自然，關注一些自然界異常現象，可能就是地震前兆。
我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災手冊，當然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現特別的地震云，有的'地方地下水會變顏色，會發出異樣的聲響，有的動物會有特別的反應，1976年河北唐山大地震前，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震前一兩天，上萬只癩蛤-蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動物學習，這門學問叫仿生學。
第三，防震減災，杜絕人禍,警鐘常鳴，居安思危。
一次大地震會教我們清醒不少，我想，等同學們將來長大了，如果成為建筑工程師，你在設計的時候，首先要考慮提高房屋的防震標準，起碼得按八級設防。如果你將來長大了，成為一名科學家，你要更多地認識我們這個地球，探索更多的科學規律，盡到做到提前預報，減少損失；同時，不論何時何地，要有防患危機意識，當災難降臨時，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學會自救自護，1995年9月20日臨沂蒼山發生5.2級地震，地震本身沒砸死一個人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數為震時學生跳-樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉親無一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學2200名學生毫發無損。都因為積極有為，平時防微杜漸，創造了零傷亡的奇跡。
我們這個世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災害，也有不少人是死于無知，所以我們每一個公民，從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識，了解地理學、仿生學，就可以做到防震減災，我相信，隨著科學日新月異的進展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震，從而保護生命，減少損失。
演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，防震減災》2015年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。
2015年，每年的5月12日被設為全國“防震減災日” 。“防震減災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強全社會防震減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，最大限度地減輕自然災害的損失。
首先最重要的就是要鎮靜，任何突發應急事件不要慌亂。
廊或樓梯上同學，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。
第一 體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二．上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生。
第三、在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
第四、現在春夏交替季節，溫差大，同時也是病菌滋生的季節，教室要多通風，注意個人衛生，防止傳染病的發生。更不要私自下河游泳。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師們，同學們，家長朋友們，
大家早上好！
周而復始，日月輪回。今天是5月26日，第104周的星期1，嶄新的1周又開始了，站在這莊嚴的國旗下，我演講的主題是：學習科學，認識地球，防震減災，做1個成熟的地球公民。
大家知道，兩個星期前，也就是5月12日，我國4川省汶川縣發生了里氏8級的強烈地震，給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。
我國是個地震多發的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果，板塊漂移的杰作。其實，億萬年前，青藏高原1帶還是汪洋大海1片。人們不僅感嘆：地球運動的力量是多么神奇。
第1，學習科學，認識地球，預測地震。
人類對地球內部構造的探索從來就沒有停止。我國東漢時期有位杰出的大科學家名叫張衡，他于公元132年發明了世界上第1臺地動儀，張衡制造的這臺地動儀，相當靈敏準確。公元138年的1天，地動儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發生地震，可見精密程度達到了相當高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀，但在時間上晚了1700多年。當代我國最優秀的地質學家李4光、翁-文-波等人，經過長期的科學實踐，認為地震等自然災害是完全可以預測的，截止目前，運用李4光的預測理論，我國已經成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次，準確率達70%。
盡管我們的祖先非常優秀，現在的科學進展也了不起。但是由于地質構造非常復雜，加上地震類型復雜多樣，人類的科學認識水平，到目前為止，還不能每次都準確地提前探測出地震，即使是世界科學發達的國家美國也做不到。所以現在人們雖然實現了毛主席生前預見的可上9天攬月的美夢，我們國家的嫦娥登月也即將成為現實；但是還做不到可下5洋捉鱉，通俗地講，也就是上天相對容易，入地反而更難。這是我們人類科學方面普遍遇到的1塊短板。需要我們當中未來產生更多的小張衡，從小學好地理知識，了解更多的地殼運動規律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。
第2，認識自然，關注1些自然界異常現象，可能就是地震前兆。
我手里拿著1本淄博市地震局編印的防震減災手冊，當然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現特別的地震云，有的地方地下水會變顏色，會發出異樣的聲響，有的動物會有特別的反應，1976年河北唐山大地震前，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震前1兩天，上萬只癩蛤-蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動物學習，這門學問叫仿生學。
第3，防震減災，杜絕人禍,警鐘常鳴，居安思危。
1次大地震會教我們清醒不少，我想，等同學們將來長大了，如果成為建筑工程師，你在設計的時候，首先要考慮提高房屋的防震標準，起碼得按8級設防。如果你將來長大了，成為1名科學家，你要更多地認識我們這個地球，探索更多的科學規律，盡到做到提前預報，減少損失；同時，不論何時何地，要有防患危機意識，當災難降臨時，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學會自救自護，1995年9月20日臨沂蒼山發生5.2級地震，地震本身沒砸死1個人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數為震時學生跳-樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾10萬鄉親無1傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學2200名學生毫發無損。都因為積極有為，平時防微杜漸，創造了零傷亡的奇跡。
我們這個世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災害，也有不少人是死于無知，所以我們每1個公民，從小就要多學習1些科學知識和自救自護安全逃生知識，了解地理學、仿生學，就可以做到防震減災，我相信，隨著科學日新月異的進展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震，從而保護生命，減少損失。
演講完畢，謝謝大家！
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇十三
尊敬的老師、親愛同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：“勞動最光榮”。前幾天，我們剛剛度過“五、一”國際勞動節，這個節日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。
親愛的同學們，我們每天生活在美麗的石竹校園，沐浴著陽光雨露，享受著優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準備營養豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習生活環境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車子，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學習，哪一樣不是用辛勤的勞動創造出來的?是勞動創造了社會財富，勞動創造了幸福，勞動創造了社會的和諧美，更是勞動創造了人類，所以說，勞動最光榮!
熱愛勞動是我國人民的傳統美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動，而且教育子女到農村上“勞動大學”。周恩來總理工作非常繁忙，還以普通勞動者的身份參加勞動，在延安大生產運動中，還被評為紡線英雄呢!共和國成立到現在涌現出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業;李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎，20xx年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!
同學們，你們知道嗎，我們今天的學習也是一種勞動!因為從小努力學習科學文化知識，掌握建設現代化國家本領是你們崇高而又責無旁貸的責任，所以，我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學習機會，博覽群書，遨游于知識的海洋，掌握本領，培養能力，以報效祖國，報答父母的養育之恩。另外，同學們，請看看我們花園般的校園，到處綠樹成蔭，鮮花怒放;寬敞的教室，雪白的墻壁，到處窗明幾凈;嶄新的塑膠跑道，許許多多的現代化教學設施，這一切都為我們的學習、生活提供了更優越的環境。這么好的環境就需要我們用勞動去維護。真心希望每位同學在平時愛護我們的學習環境，做到不亂扔亂丟，隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好學生。
同學們，希望我們能從今天起承擔一至兩項經常性的勞動任務，做到：自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。
我的演講完畢，謝謝大家!
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇十四
教師小結：要迅速鉆到床下、桌下，同時用枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震稍停的時候盡快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2.如果住在樓房中，發生了地震，應該怎么辦呢?
教師小結：不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。可以躲到廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避。
3.如果正在上課時發生了地震，應該怎么辦呢?
教師小結：不要害怕，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。可以盡快躲到課桌下，用手護住頭部，靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。
最后，如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發生余震，余震對人的威脅會更大。
劉老師還帶來了一首避震童謠：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。一起來跟老師念一念吧。
今天國旗下講話到此結束，請各班依次回教室。
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《地震來時如何逃生》。
20~~年5月12日四川汶川、北川發生8.0級強震，時隔5年，日本也發生了史上罕見的9.0級強地震，同時引發了海嘯，近日，云南~~縣、中國臺灣宜蘭縣、新疆、俄羅斯等地也相繼發生了地震，地震發生的頻率越來越高，危害越來越大。因此，在地震來臨時如何自救，是每個人必須具備的知識。
在家里時發生地震。首先要做的是保持鎮定，躲藏前，應先關掉煤氣和電源，然后躲到承重墻墻根等處。因為房屋倒塌后，有時會在室內形成三角空間，這是人們得以幸存的相對安全地點，包括堅固家具邊、內墻墻根、廚房等空間小的地方。此外，躲避時千萬別靠近窗邊或跑到陽臺上，這兩個地方最危險。
躲避過程中，保持身體蹲下或坐下，身子蜷曲，盡量縮小自身占有空間;抓住桌腿等牢固物體;最好能隨手抓一個枕頭或坐墊護住頭部、眼睛，掩住口鼻。
地震過后，可從建筑物迅速撤退到室外空地上。在路線的選擇上，應選擇樓梯，千萬別乘電梯。
在公共場所時發生地震。應就地蹲下或趴在排椅下，避開吊燈、電扇等懸掛物，保護好頭部;千萬不要慌亂地涌向出口，避免被擠到墻或柵欄處;在商場書店等場所時，應選擇結實的柱子邊或內墻角等處就地蹲下，遠離玻璃櫥窗、柜臺或其他危險物品。
在戶外發生地震。應選擇開闊地點蹲下或趴下，不要隨便返回室內，避開人多的地方;避開樓房、水塔、立交橋等建筑物;遠離電線桿、路燈、廣告牌等危險物、懸掛物;避開狹窄街道、危墻等場所。
在學校里發生地震。不要馬上往外跑，應迅速用書包護住頭部，抱頭、閉眼，躲在各自的桌子下面。待地震過后，再向室外轉移。在室外操場等地，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物;千萬不要回到教室去。
同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。
我的講話完畢，謝謝大家!
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇十六
老師們同學們：
早上好!今天利用升旗儀式跟大家講講如何進行預防地震安全演練。相信近段時間大家對四川雅安地震的消息都有所聽說了。“未雨綢繆，總勝過急中生智”所以及時掌握一些防震避震的知識非常有必要。為使我校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保萬一發生地震時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。
我校定于本周星期四下午第三節課，進行應急避震和緊急疏散安全演練。在此向同學們強調的是本次演練是預防性、模擬性練習，并不是真的有地震發生，請同學們不要恐慌。
演練程序是。
當聽到兩聲短哨時，同學們在老師帶領下迅速撤離教室到走廊排成兩列縱隊，進入演練的第二個環節：緊急疏散演練環節，同學們雙手護頭，快速有序地從樓梯撤離到操場指定的位置蹲下。
演練要求。
1、同學們演練過程要聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷、規范。
2、緊急疏散時，所有班級學生一律排成兩隊按樓層、班級順序依次下樓。(在此要提醒注意的是有特殊體質的學生班主任要妥善安排好。)。
3、同學們要記住自己的位置，熟記疏散撤離路線，按規定線路有序疏散，嚴禁隊伍混亂。
4、疏散過程中，要以雙手護頭，嚴禁推拉、沖撞、擁擠、慌亂奔跑、爭先恐后等。
5、各班同學到達集中地后，要蹲下，保護頭部，原地等待。
6、演練結束后，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
另外，各班利用今早第一節思品課認真學習預防地震的知識。課件已發到公共郵箱請各班主任下載。
希望通過此次演練同學們能真正掌握一些安全避震的知識。
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇十七
親愛的同學，老師們：
汶川、玉樹大地震的慘痛記憶尚未抹去，我國云南盈江地震的悲訊又接踵而至!再一次撕裂中華民族剛剛開始愈合的、源自汶川大地震的深創巨痛。
3月10日12時58分，在云南盈江縣發生5.8級地震。隨后在同一位置，又相繼發生3次余震。據云南省民政廳3月11日14時統計，地震已造成盈江、隴川、梁河、瑞麗、潞西5個縣(市)7.27萬戶34.39萬人受災，因災死亡25人，受傷250人(重傷134人、輕傷116人)，緊急轉移安置12.71萬人。中學國旗下講話地震捐款倡議書。房屋倒塌3618戶18418間，嚴重損壞11356戶54956間，輕度損壞19416戶89004間。道路、水利、電力、通信、學校等基礎設施嚴重受損。給災區群眾生命財產和生產生活造成了嚴重損失和影響。文章中學國旗下講話地震捐款倡議書受災的群眾面臨著許多困難，期待著援助，期待著社會的關心和愛心。
受災的盈江同胞里也許就有我們的家人、朋友、老師、學生。一方有難，八方支援，是中華民族的傳統美德。我們唯有同舟共濟;面對如此災難，我們唯有傾心扶持。我代表學校團委向全體師生員工發出如下倡議：讓我們伸出我們的援助之手，奉獻我們的熾熱愛心，積極投身到為盈江災區捐款的行動中來。此次愛心捐款本著“自覺自愿、奉獻愛心、金額不限、真情永存”的原則，希望大家用自己的實際行動為災區同胞度過難關貢獻我們的微薄之力。
地震的國旗下講話（熱門18篇）篇十八
老師們、同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。
20~~年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防范意識;普及防災減災的知識，增強綜合減災的能力。國務院批準，自20~~年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題，希望同學們記住以下幾點：
第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
我的講話完畢，謝謝大家!