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    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:GZ才子

    一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考和思路。

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇一

    “哈哈哈――你們這一群搗蛋鬼!”咦?發(fā)生了什么?好吧,看你們這么想知道的樣子,我就把事情的來(lái)龍去脈跟你們說(shuō)一遍吧!

    星期六的上午,我來(lái)到夢(mèng)飛補(bǔ)課,還沒(méi)有上課時(shí)我就和幾位同學(xué)商量了一件“絕密計(jì)劃”。心動(dòng)不如行動(dòng),我找來(lái)了一包面巾紙,把門(mén)虛掩著,又踩上了凳子,把面巾紙輕輕一放,一個(gè)簡(jiǎn)易的陷阱就做了出來(lái)。我又招呼來(lái)其他同學(xué),叫他們躲在教室的各個(gè)角落,一位同學(xué)又即興在黑板上方畫(huà)下了很多奇奇怪怪的畫(huà),反正都很好笑。我把燈全部關(guān)上,學(xué)著老師的模樣走了幾步,又順帶觀察了門(mén)的活角、死角,又看了看那些同學(xué)躲的地方,我把他們叫到面前,并把他們拉入了老師觀察不到的地方來(lái),又把窗簾拉上,我在門(mén)口放風(fēng),準(zhǔn)備給老師一個(gè)莫大的驚喜。

    “老師來(lái)了,老師來(lái)了!同志們,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!”我小聲叫道,同學(xué)們立馬躲藏到位。聽(tīng)著老師一步步走近,我突然間想到到上一次,一位同學(xué)在課堂上的情形,真不敢想像呀!

    吱呀――隨著這一聲開(kāi)門(mén)聲,我的心也懸到了半空中。面巾紙這一自由落體也不偏不倚地砸到了老師頭上,同學(xué)們也“哇”的一聲跳了出來(lái)。老師表面故作鎮(zhèn)定,但是先是身體也不由得顫抖了一下,接著爆笑起來(lái),并說(shuō)出了開(kāi)頭的話(huà)。好吧,我的心也隨之落地。課間在一陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

    唉,虛驚一場(chǎng),這真是一次勇敢的嘗試啊!這次嘗試讓我們看到老師和藹的一面。

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇二

    楊瀾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“寧可在嘗試中失敗,也不在保守中成功!”嘗試是邁向成功的第一步,嘗試能讓人更加勇敢,嘗試的背后是收獲,是喜悅,更多的是特別的感悟。

    去年暑假,媽媽帶著我去爬黃山。那一天,我站在黃山腳下,抬頭向上望,山頂朦朦朧朧的,帶著神秘的色彩。媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我們的目標(biāo)是光明頂,光明頂海拔有1841米,是黃山的第二高峰,你敢不敢挑戰(zhàn)自我,嘗試攀登頂峰的滋味?”“敢!”我大聲回答。說(shuō)完,我立刻加快腳步向前沖,一邊東看西瞧,一邊奮力向上爬。

    很快,媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望著遠(yuǎn)在身后的媽媽?zhuān)睦锊唤行┑靡猓号傈S山也沒(méi)什么大不了的,海拔1841米的光明頂很快就要被我征服了!我眉飛色舞地哼著小曲繼續(xù)小跑。漸漸地,我覺(jué)得腳開(kāi)始酸痛了,有些不聽(tīng)使喚了,我不由自主地放慢了腳步。山路越來(lái)越崎嶇,我的腳像注了鉛一樣沉重,我不得不停下來(lái)坐在路邊的石頭上。不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)追上來(lái)了,她見(jiàn)我坐在石頭上,便笑嘻嘻地問(wèn):“你怎么像泄了氣的皮球呢?剛才是誰(shuí)說(shuō)要征服光明頂?shù)?”“媽媽?zhuān)S山太高了,好像永遠(yuǎn)都爬不完。”媽媽摸摸我的頭:“不要輕易放棄,你不敢于去嘗試挑戰(zhàn)自我,怎么會(huì)獲得成功,我們一起加油,爬上山頂。”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我信心大增,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)爬到山頂?shù)?”

    我重新站起來(lái),拄著登山杖,一步一個(gè)腳印,努力向上爬。我感嘆山上松樹(shù)的生命力頑強(qiáng),欣賞黃山怪石的巧奪天工,忘記了自己之前的沉重……我們穿過(guò)狹窄的一線(xiàn)天,踏過(guò)險(xiǎn)峻的百步云梯,終于登上了平坦而高曠的光明頂。

    我望著遠(yuǎn)處的天都峰和蓮花峰,還有連綿起伏的群山。此時(shí),除了眼前黃山如此美妙的景觀外,我心里更多的是嘗試挑戰(zhàn)后的成功與激動(dòng)。

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇三

    生活中,有許多的事情都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去嘗試。

    有一次,美術(shù)老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們畫(huà)一幅美麗花瓶沙畫(huà).。我心想:畫(huà)花瓶簡(jiǎn)單,不就是畫(huà)一個(gè)裝花朵的瓶子嗎?對(duì)我來(lái)講就是小菜一碟。可是,當(dāng)我動(dòng)筆畫(huà)時(shí),第一次,我把花瓶畫(huà)成了一小臉盆。第二次,我又把花瓶畫(huà)的細(xì)的想一根竹竿;經(jīng)過(guò)幾次嘗試之后,終于畫(huà)的有模有樣。可正當(dāng)我得意洋洋時(shí),又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,花瓶上畫(huà)什么呢?畫(huà)一條小魚(yú)?不行,太單調(diào)了。畫(huà)一條巨龍?不行,太復(fù)雜了。忽然間,我的腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)念頭,畫(huà)一些鮮艷的花朵應(yīng)該很好呀?于是,我拿起筆畫(huà)了起來(lái),畫(huà)了一些婀娜多姿的“小姑娘”——荷花。你瞧,它們有的含苞欲放,有的剛開(kāi)出兩三瓣;有的綻放出了美麗的笑容。而且,它們的“伴侶”荷葉也千姿百態(tài)。在它們身下的水池中還有幾條小魚(yú)在水中嬉戲。

    畫(huà)好后,我仔細(xì)端詳了一下。這次畫(huà)畫(huà)使我體會(huì)到:“世上無(wú)難事,只要肯登攀。”做任事都需要嘗試,在嘗試中,你會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折,但是你一定要堅(jiān)持。因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保挥薪?jīng)歷了失敗,從失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)訓(xùn),才能感受到成功帶來(lái)的喜悅。

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇四

    在美妙的暑假過(guò)后,我們又迎來(lái)了另一個(gè)讓我們歡呼雀躍的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。

    國(guó)慶節(jié)中,我們一家因?yàn)樵谑罴偃ミ^(guò)太多遠(yuǎn)地方,所以決定——這次,就只去懷化生龍游樂(lè)園玩!

    一路顛簸,在下午一點(diǎn)左右,我們終于抵達(dá)了生龍游樂(lè)園。一進(jìn)游樂(lè)園的大門(mén),我們就不約而同地張大了嘴,不可思議的看著眼前出現(xiàn)的一切:這哪里是游樂(lè)園啊,這分明就是冒險(xiǎn)島嘛!驚險(xiǎn)刺激的.“狂呼”、“流星飛輪”、海盜船、叢林飛鼠……不那么“恐怖”的鬼屋、碰碰車(chē)、搖滾轉(zhuǎn)盤(pán)……蒼天啊,大地啊,我們驚掉了一地眼球啊!

    沒(méi)辦法,我只能跟老爸選了一個(gè)不那么“恐怖”的娛樂(lè)項(xiàng)目——空中飛輪。我雖然已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,也在不斷給自己打氣:“不害怕,不害怕,只要坐五分鐘就可以了……”可真正走到巨大的飛輪下時(shí),我不自覺(jué)的雙腿發(fā)軟,牙關(guān)打戰(zhàn),就差沒(méi)雙手抱肩,蹲下去尖叫了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐在椅子上,正想深呼吸時(shí),入口處傳來(lái)一陣“叮鈴叮鈴”的鈴聲,接著飛輪迅速上升,我往下一看,媽呀!人都變得跟螞蟻一樣小了!我嚇得馬上把頭縮了回去,差點(diǎn)嚇出了一身冷汗。這時(shí)飛輪也急速轉(zhuǎn)了起來(lái),我趕緊閉眼,再一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己的身子呈45度角,以一分鐘四圈的速度旋轉(zhuǎn)著,耳邊呼呼生風(fēng),直刮得我臉頰生疼。我緊緊抓住旁邊的鐵桿,嘴里不斷念叨著:“我不怕,我不怕,我不怕……”又死死地閉著眼睛,偶爾一睜眼,就嚇得頭暈?zāi)垦#B忙閉上眼睛。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒后,那飛輪顛一下,猛地向下滑一點(diǎn),又顛了一下,再向下滑一陣,我正在心里暗暗放松,它又開(kāi)始顛簸,我嘗試著把眼睛睜大,直視前方,心中默念“要勇敢,要勇敢”,竟然也不那么害怕了。下了飛輪,我也沒(méi)有想像中的一樣腿軟,而是大步流星的走了出去。

    通過(guò)這次嘗試,我明白了:其實(shí),你只要相信自己會(huì)勇敢,你就會(huì)勇敢起來(lái)!

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇五

    下午我準(zhǔn)備到爸爸辦公室去看乒乓球比賽,順便也過(guò)過(guò)打乒乓球的癮。以前都是爸爸或者媽媽陪著我去,今天我準(zhǔn)備嘗試一下獨(dú)自步行。

    我背上行囊立即出發(fā)。獨(dú)自走在東郊路上,不知什么原因步子越走越急,像個(gè)怒氣沖沖的人。我強(qiáng)迫自己慢下來(lái),以至于節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢,下地下通道臺(tái)階時(shí)一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒。地下通道里沒(méi)幾個(gè)人,我頭腦里出現(xiàn)了這樣一幕:有人向我撲來(lái)捂住我的嘴······我越想越害怕加緊了步伐。看到通道外藍(lán)色的天空我終于放心了,盡管寒風(fēng)吹得臉上很疼。

    一路上我忍不住小跑起來(lái),顧不上看路上的風(fēng)景。一會(huì)兒工夫我看見(jiàn)了人防通訊站的'院墻,心豁然開(kāi)朗起來(lái)。走進(jìn)大門(mén),沒(méi)有人攔住我(估計(jì)他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了)。我朝著爸爸做了個(gè)手勢(shì)“v”!

    這是我第一次嘗試獨(dú)自步行,其實(shí)這一點(diǎn)也不難。人生的路就是一步接著一步組成的,每一步我們都要勇敢地去嘗試,成功的嘗試會(huì)讓我們歡欣鼓舞,失敗的嘗試會(huì)讓我們刻骨銘心。不論成功與否都沒(méi)關(guān)系,只要我們勇敢地跨出那一步,成功就在不遠(yuǎn)處。

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇六

    生活中有很多事情值得我們?nèi)L試,比如,科學(xué)家們需要嘗試做一些新的實(shí)驗(yàn),老師們嘗試應(yīng)用一些新的教學(xué)方法,運(yùn)動(dòng)員們嘗試著去做高難度的動(dòng)作。嘗試總會(huì)讓你眼前一亮,發(fā)現(xiàn)新的東西,發(fā)現(xiàn)不可思議的自我。

    我的嘗試發(fā)生在今年初夏。那時(shí)候天氣較熱,我身邊的'朋友都喜歡站在活力板上兜風(fēng)。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)踏在活力板上,雙腳靈活地?cái)[動(dòng),飛快向前,遇到井蓋時(shí),他們會(huì)像魚(yú)一樣來(lái)一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身,輕松地繞過(guò)井蓋,真是太酷了。

    這真是太令人羨慕了,于是我就纏著媽媽?zhuān)o我買(mǎi)了活力板,并且請(qǐng)我的朋友當(dāng)我的師傅。我們一起把活力板搬到了附近的小公園,練習(xí)正式開(kāi)始了。起初我看著這搖擺不定的活力板,便灰心了許多,生怕自己征服不了它。我的朋友看到我退縮不前,于是就瀟灑地踏上活力板,準(zhǔn)備去“乘風(fēng)破浪”。此時(shí)我的倔脾氣上來(lái)了,心想,嘗試一下也未嘗不可,于是我讓她教我,她也爽快地答應(yīng)了。

    她雙手扶著我,我嘗試著左腳踩在活力板上,往前滑行了幾步,然后右腳猛的蹬上滑板,雙腳一起搖晃,但是活力板兒只在原地踏步,我急得滿(mǎn)頭大汗。耐心的“師傅”牽著我的手慢慢往前走,滑板就不由自主地往前移動(dòng)了,哦,我成功了,太高興了。轉(zhuǎn)了幾圈后,我自認(rèn)為動(dòng)作比較嫻熟了,就嘗試著松開(kāi)了朋友的手。活力板一下子變得不聽(tīng)使喚了,我驚慌失措地從活力板上跳了下來(lái)。

    嘗試只成功了一半,我可不想放棄,于是又扶著她上了活力板,繼續(xù)向前滑動(dòng)。經(jīng)過(guò)一下午的練習(xí),我終于可以獨(dú)立操控活力板,像一只輕盈的小燕子輕松自如地“飛翔”了。

    當(dāng)你勇于嘗試時(shí),成功就會(huì)在前方向你招手。

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇七

    印象中,第一次摸到自行車(chē)時(shí),我已經(jīng)九歲。我騎上自行車(chē),車(chē)頭開(kāi)始搖晃,我驚出一身冷汗,差點(diǎn)摔倒。我還從沒(méi)騎過(guò)不帶輔助輪的自行車(chē)呢!平日都是我爸陪我騎帶輔助輪的自行車(chē),今天我偷偷出來(lái),好不容易把輔助輪卸下,可不能放屁呀!

    我蹬起車(chē),車(chē)把一會(huì)往右一會(huì)往左。這條路沒(méi)太多人,很適合我練習(xí)。我想著:“如果我學(xué)會(huì)騎這樣的車(chē),別人一定會(huì)對(duì)我刮目相看!

    正想著,“碰!一聲,車(chē)把太歪,徑直倒了下去,我也摔了下來(lái),腿擦傷了,手臂也紫了一大塊,那種疼痛是我忍不了的,我很要臉,淚珠只在眼中打轉(zhuǎn),我灰溜溜地扶車(chē)走回了家。

    那之后的很多天,我都沒(méi)騎過(guò)車(chē),那個(gè)場(chǎng)景時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,那疼痛讓我難忘,害怕。

    十歲,我又一次摸到自行車(chē),這回,我爸在后面扶著車(chē),我心里安定了一些,可還是有些害怕。我爸說(shuō):“只要你騎得快,自行車(chē)就不會(huì)倒!

    我蹬起那令我恐懼的車(chē)蹬,身上又起了冷汗,我剛開(kāi)始騎的很慢,之后有了感覺(jué),騎的非常快,以至于我爸跟不上車(chē)子,松開(kāi)了手。

    我猛一睜眼,緊緊握住車(chē)把,腿也開(kāi)始使勁,賣(mài)力地蹬起來(lái)。

    車(chē)漸漸平衡,車(chē)速也在提高,風(fēng)在耳邊呼嘯,很涼爽,路邊的景一個(gè)接一個(gè)閃過(guò),印象中那次失敗、跌倒、疼痛、害怕、已化為烏有。

    我雙腳著地,握著剎車(chē)停了下來(lái),我開(kāi)始感到騎自行車(chē)是一件很簡(jiǎn)單的事,對(duì)那種恐懼已經(jīng)消散,我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。

    恐懼、失敗、疼痛會(huì)使我勇往直前,像你那個(gè)失敗的場(chǎng)面,似乎已經(jīng)消散了……

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇八

    記得那是一個(gè)炎熱的下午,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)奶奶去地里干活了,還沒(méi)有回來(lái)。我想:奶奶平時(shí)這么辛苦,回來(lái)還要給我做飯,肯定很累。我長(zhǎng)大了,也給我奶奶減輕一下負(fù)擔(dān)。有了,我為奶奶做頓飯吧!

    說(shuō)干就干,我先拿了一根黃瓜,洗干凈后放到案板上切。平時(shí)那菜刀到奶奶手里怎么那么聽(tīng)話(huà),到我手里怎么就這么不聽(tīng)話(huà)?不信你看,那黃瓜一片薄得透光,一片厚的像墻,還有的已經(jīng)不成樣了……我火了,我用“武器”(黃瓜)與“敵人”(菜刀)大戰(zhàn)了300回合。哈哈,它終于敗倒在我的石榴裙,哦不,石榴裙,咦,好像也不對(duì)呀?哎呀,算了,不管了,反正我贏了就行!

    接下來(lái)該燒火了。我先到柴房拿了幾根柴,再找來(lái)一根火柴。“準(zhǔn)備就緒,只欠車(chē)風(fēng)”。我先把柴架好,然后抽出一根火柴在火柴盒上刮了一下,什么?居然刮不著?我火冒三丈地使勁刮,終于,刮著了,可那火柴盒也歪了。正在那等著我哩!我才不管它呢,做飯要緊。

    我先在鍋里到了一點(diǎn)油,等油沸騰后再加一點(diǎn)鹽,然后把肉加進(jìn)去,最后加黃瓜。大功告成!我隨后又炒了一道胡蘿卜炒香腸和一道松仁玉米。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn),所以做這兩道菜就順多了。看著我親手做的菜,我垂咽欲滴。可是我是給奶奶做的,絕對(duì)不可以偷吃。我又想:天氣這么熱,奶奶一定熱壞了吧!我再做個(gè)冰棍。

    我先把蘋(píng)果切成小塊,放到碗里備用,再找來(lái)一杯酸奶,把酸奶全倒在碗里,酸奶杯洗凈。隨后我在酸奶里加了一個(gè)雞蛋,攪拌均勻,再加入蘋(píng)果塊,最后一起倒入酸奶杯里,放冰箱冷凍。哦,對(duì)了,我再加點(diǎn)糖,甜一點(diǎn)兒肯定更好吃。

    幾十分鐘后,我把冰棍從冰箱里拿出來(lái),和飯菜一起去給奶奶送。

    奶奶感動(dòng)極了,說(shuō)我長(zhǎng)大了,她拿起飯菜就往嘴里送。突然,奶奶停住了,臉色也變了。我忙問(wèn):“怎么了?奶奶,不好吃嗎?”“好吃!好吃!”奶奶又忙大口吃起來(lái)。我也拿起我的那一份,嘗了一口。可是卻一點(diǎn)也不好吃,太咸了,原來(lái)是鹽放多了。我又嘗了一口冰棍,怎么也是咸的?我一拍腦袋,哎呀,慌忙之中,我不小心把鹽當(dāng)糖放了!我怎么這么笨啊!

    可奶奶還說(shuō)好吃……我越想越覺(jué)得愧疚,“哇”的一聲哭起來(lái)。奶奶連忙把我摟進(jìn)懷里,安慰我說(shuō):“乖孫女,奶奶其實(shí)很感動(dòng),這是你給我做的第一頓飯,我理應(yīng)吃完。說(shuō)完奶奶又大口大口地吃了起來(lái)。我不哭了,也大口大口的吃起來(lái)。我猛的發(fā)現(xiàn),其實(shí)也沒(méi)那么難吃,似乎還有一絲甜味。

    雖然這是一次失敗的嘗試,但卻是甜的。因?yàn)樗宋液湍棠讨g的距離,它是美好的。

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇九

    在短暫的寒假中,我嘗試過(guò)了許多豐富多彩的活動(dòng)。其中,最令我驚心動(dòng)魄就要數(shù)滑雪了,它令我回味無(wú)窮。

    “噢!”隨著我的一聲歡呼,我終于來(lái)到了令我朝思暮想的滑雪場(chǎng)。只見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)熙熙攘攘,熱鬧非凡。

    沿著滑雪賽道邊上的臺(tái)階,我爬到了最高頂,淋浴著冬日的暖陽(yáng),已近強(qiáng)弩之末的冬風(fēng)還不時(shí)拂過(guò)我的臉頰,令我十分舒暢。俯視下面,只見(jiàn)滑雪的人們十分興奮,激動(dòng)無(wú)比。一些孩子因?yàn)闆](méi)有控制好方向,偏離了滑道,尖叫著滾下去,速度極快,雪花四濺,一路上留下的是一道深深的痕跡。而他們座下的滑板,則慢悠悠地朝下滑去,沒(méi)有片刻等待其主人的意思。孩子們與滑板互相映襯,真如一幅妙趣橫生的水彩畫(huà)。

    看著他們連滾帶爬的樣子,我禁笑了起來(lái),一股想要鶴立雞群、草地生花之感油然而生,我如果使幾個(gè)花樣,那些小孩兒肯定會(huì)對(duì)我括目相看的。我一邊想一邊把滑板放到了固定的位置,身體往前傾,兩手一推兩邊的扶桿,兩腳往后一蹬。“嗖”的一聲,滑板載著我便向下沖去。因?yàn)榛赖钠露群芏福乙埠艹粒涂斓浇K點(diǎn)時(shí),本來(lái)可以不出故障,平平安安地抵達(dá)目的地,就因?yàn)槲也焕蠈?shí),別出心裁,故意賣(mài)弄自己的技術(shù),使了一個(gè)“搖頭擺尾”,身體左右一晃,失去了重心,滑板便不聽(tīng)使喚,左沖右撞,我再也堅(jiān)持不住了,一個(gè)不留神,身體不由自主地“飛”了出去,“咕咚、咕呼”打了幾個(gè)滾叭在了雪地里。熱乎乎的肚皮貼在了冰涼的雪地上,全身都起了雞皮疙瘩。而滑板則搖搖晃晃,如同一個(gè)喝醉了酒的漢子,沒(méi)滑幾步,便倒在了一邊。四周的小孩看見(jiàn)我,都嘻嘻哈哈、指手劃腳。我羞愧難當(dāng),臉紅脖子粗,真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去。“唉!真是偷雞不成,反蝕把米啊!”

    漸漸的,我學(xué)會(huì)了滑雪。我的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟,雖談不上飛檐走壁,但要追上一位對(duì)手,還是綽綽有余,并且我還學(xué)會(huì)了一些技巧。座下的滑板,似乎從一只充滿(mǎn)野性的小馬駒,變成了一只溫馴的小綿養(yǎng)。

    時(shí)間過(guò)得飛快,三小時(shí)很快就過(guò)去了,我仍樂(lè)此不疲。經(jīng)爸媽再三催促,我只好依依不舍地滑雪場(chǎng)告別。

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十

    人生需要嘗試,懂得嘗試,男子漢大丈夫就需要頂天立地,能屈能伸。畏首畏尾的人,就是懦夫一個(gè)。

    人生想要成功,必須要敢于嘗試。天上不會(huì)掉餡餅,機(jī)遇不會(huì)給那些憑空想象的人,敢于嘗試的人才能把握機(jī)會(huì)。

    敢于嘗試不是一件輕而易舉的事情。他需要勇氣,自信,橫沖直撞,勇于前進(jìn)的精神與意志力。關(guān)鍵是相信自己。為自己激勵(lì)自己,時(shí)刻提醒自己,沒(méi)有什么做不到的`,這個(gè)世界沒(méi)有什么可怕的。

    嘗試真的難,那怕是微不足道的小事。在我身邊的朋友,膽子很大,常常不做一些驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作,及其危險(xiǎn)。這次體育公園,水面上凝結(jié)了一層冰,朋友嗖嗖嗖幾下奔跑在了對(duì)面岸上。叫我過(guò)去,猶豫了許久,心想不能慫,我鼓著勇氣跑了過(guò)去,不料慘事發(fā)生了。半途跌了下水,變成了落湯雞。嘗試也需要有天時(shí)地利人和的。是我在途中,緊張了,猶豫了,才導(dǎo)致成了這樣。很多次我也是這些因素導(dǎo)致的。

    敢于嘗試人生才會(huì)更加光彩,活著就該熱血淚眶。

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十一

    說(shuō)起嘗試,我就會(huì)想起我第一次畫(huà)素描石膏人像的時(shí)候.

    那時(shí)我的素描底子并不深厚,常常出現(xiàn)一般初畫(huà)者犯的錯(cuò)誤:畫(huà)面太滿(mǎn),形定不準(zhǔn),畫(huà)得太黑等等,但我還是努力地去照著書(shū)畫(huà),“依葫蘆畫(huà)瓢”,很多人都不滿(mǎn)地指著我的畫(huà)“你瞧你畫(huà)的這是什么啊?”聽(tīng)完這話(huà),我心里真不是滋味,酸酸的感覺(jué)涌上心頭,眼淚都要流下來(lái)了,但我努力忍著,從此更加努力.

    我也只有努力啊,于是天天除了學(xué)習(xí),剩下的時(shí)間全部都用在畫(huà)畫(huà)上,到最后,“練習(xí)”居然已有厚厚一沓!

    這時(shí),父親說(shuō):“石膏、靜物你都嘗試過(guò)了,現(xiàn)在你畫(huà)畫(huà)頭像吧.”我知道,我需要一次嘗試,不管它是否成功,我都會(huì)盡力去做.

    于是我借了一個(gè)少女石膏頭像,她大眼睛、鼻子又高又挺.我鋪好畫(huà)紙,手握鉛筆,卻不敢下手畫(huà),生怕把這美麗的少女畫(huà)成“丑八怪”,但是一想起父親的話(huà),又覺(jué)得需要闖勁兒,于是我深吸一口氣,手慢慢地開(kāi)始打形……幾個(gè)月的刻苦練習(xí)并不是無(wú)用,現(xiàn)在正派上用場(chǎng),看著石膏像從我筆下漸漸由模糊到清晰,心中莫名的開(kāi)心,每一根線(xiàn)條,都是我快樂(lè)的心情,并不斷地仔細(xì)觀察、比較.

    一小時(shí)過(guò)去了,二小時(shí),三小時(shí)…。

    …第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的過(guò)得很快.畫(huà)基本上完成了,我認(rèn)真地做了最后一次修改,這一次,我自己都驚訝了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我對(duì)石膏的嘗試居然成功了!

    我拿著“嘗試”這塊敲門(mén)磚,敲開(kāi)了繪畫(huà)之路的大門(mén)!

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十二

    人生難免有嘗試,它可能成功,也可能失敗。在我無(wú)數(shù)次的嘗試中,有一次讓我刻骨銘心,因?yàn)槟鞘且淮斡赂业膰L試。

    周日,我去公園玩,當(dāng)我走到溜冰場(chǎng)時(shí),我不由得眼前一亮,滑冰真有趣!滑冰場(chǎng)上的人們滑得真棒,身輕如燕,而我根本不會(huì)滑,我有點(diǎn)灰心,失落。

    但轉(zhuǎn)念一想:“做什么事都得嘗試一下,不是嗎?我為什么不能?chē)L試一次呢?”

    于是,我穿上了旱冰鞋,鞋剛上腳,我就感覺(jué)腳下的輪子像是抹了油一樣的亂滑。啊!我要摔了,好吧。幸虧我手疾眼快地抓穩(wěn)了椅子,不然,就……。

    我小心翼翼地扶著欄桿,一步一步地走,邊走邊觀察他們,他們滑得很快,腳的移動(dòng)必須是“八”字形向外滑,而且身子半彎。我掌握了要領(lǐng),便松開(kāi)欄桿試一試,可是手剛離開(kāi)欄桿的“保護(hù)”腳一滑,力不從心地摔了一跤。我趕緊站了起來(lái)顧不得“摔碎了”的小屁股。再扶著欄桿仔細(xì)觀察他人是怎樣“起滑”,是怎樣“停滑”的。

    我深呼一口氣,放松了繃緊的神經(jīng),模仿他們的動(dòng)作,滑了起來(lái)(其實(shí)是終于動(dòng)了)。我會(huì)滑了!可是姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)美,感覺(jué)全身都是硬邦邦的,速度是那樣人家走路都能比你快的。我決心改進(jìn)我的技術(shù)。

    我一次次的嘗試,但一次次地失敗。可我不氣餒,繼續(xù)練習(xí)。

    終于,我可以自由自在的滑冰了。我飛快地滑著,翩翩起舞,猶如一只燕子輕輕擦過(guò)水面;猶如一匹駿馬,在輕快的奔馳;……。我自由自在地滑著,成了滑冰場(chǎng)上的一道風(fēng)景線(xiàn)。

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十三

    你們?cè)?jīng)一定嘗試過(guò)很多東西,比如嘗試過(guò)進(jìn)鬼屋,嘗試過(guò)玩高空項(xiàng),還嘗試過(guò)吃特辣火鍋,等等。但我的這一次嘗試,你們可能覺(jué)得這根本算不上什么,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)特別難完成的,這就是“課堂小演講”。

    自從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),我一直都非常內(nèi)向,除了老師叫我回答問(wèn)題,我一般很少說(shuō)話(huà),有時(shí)上課都不怎么舉手發(fā)言。

    以前課堂小演講都是從后往前挨個(gè)講,由于班級(jí)人數(shù)多,所以我一直都沒(méi)講成,我常常暗自慶幸。可這學(xué)期老師要從前往后排了,眼看一號(hào)到五號(hào)都講過(guò)了,明天就是我演講了,我心里非常緊張。

    到了放晚學(xué),我本想跟老師說(shuō)不想演講,可剛走出教室門(mén),我的同學(xué)宦想拍了拍我的肩說(shuō):“李婧嫻,明天你要演講了,我期待你的演講哦!”那時(shí),我左右為難,講還是不講。不行,我不能放棄!同學(xué)的關(guān)心,讓我充滿(mǎn)信心,趕快回家準(zhǔn)備演講稿。

    早讀課下了,下節(jié)課就是語(yǔ)文課,我走向講臺(tái),在黑板上寫(xiě)上我的演講題目。一會(huì)兒,預(yù)鈴響了,老師也進(jìn)教室了。不知怎的,我突然感到特別緊張,說(shuō)話(huà)都結(jié)結(jié)巴巴的,不敢看同學(xué)們。我以為這下糟了,同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我了,可他們并沒(méi)有這么做,而是給予鼓勵(lì)的掌聲。正是因?yàn)檫@掌聲,所以給了我自信。

    “大家好!我演講的題目是《賣(mài)夢(mèng)的人》”。我鎮(zhèn)定了許多,從小男孩子講到“賣(mài)夢(mèng)人”,從小偷講到“最滿(mǎn)意的夢(mèng)”。獲得同學(xué)們多次鼓勵(lì)的掌聲。“謝謝大家!我的演講玩了。”整個(gè)語(yǔ)文課上,我舉了許多次手。

    自從這次的演講后,我不再那么自卑了,還讓我交了許多朋友。最重要的是,這次課堂小演講讓我懂得了“嘗試”并不是太難。我們每個(gè)人都應(yīng)該有嘗試,這樣的生活才多姿多彩,而不是暗淡無(wú)味。

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十四

    在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課程.每一次嘗試,我都受益非淺,收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、苦澀……其中有一次,我嘗試用真誠(chéng)去寬容別人,結(jié)果贏得了一份珍貴的友誼.

    記得那天,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),同桌捅了我手一下字歪了.我便向前排的陽(yáng)雯借盒改正帶,結(jié)果不小心摔在地上碎了.陽(yáng)雯一見(jiàn),便立馬大聲質(zhì)問(wèn):“陽(yáng)睿靜,你什么意思?摔壞了,你必須賠!”我連忙解釋:“對(duì)不起,我不是故意的!”“不行,必須賠.要不然我告訴你媽媽!”陽(yáng)雯得理不饒人地說(shuō).“那好吧!”我只好答應(yīng).第二天,我從自己的零花錢(qián)里拿了三元錢(qián)賠給了她.從那以后我們冷眼相對(duì)成了陌路人.

    偶然一天,我們又成了好朋友.

    那天,我們正在學(xué)行程問(wèn)題.數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題.我在家里正好做過(guò),所以很快就解出來(lái)了.陽(yáng)雯不服氣地說(shuō):“還不是抄答案的!有什么好神氣的!”我立刻大聲反駁:“我沒(méi)有抄,我是自己做出來(lái)的.不信,可以讓老師再出幾道類(lèi)似的題目讓我做.”最后,老師出了幾道題,我都做出來(lái)了.事實(shí)證明我沒(méi)有抄答案.陽(yáng)雯的臉上紅透了.這個(gè)時(shí)候,我真想好好嘲笑她.但是一個(gè)聲音響起:同學(xué)之間斤斤計(jì)較有意義嗎?我應(yīng)該克服小心眼的毛病,心胸要像大海一樣寬闊.于是,我微笑地對(duì)陽(yáng)雯說(shuō):“我能幫你什么嗎?”一剎那間冰釋前嫌,我們又成了好朋友.

    寬容是朋友之間的黏合劑,寬容是會(huì)使你擁有許多朋友的魔法.朋友們,你們也嘗試去寬容吧!

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十五

    今天是星期五,語(yǔ)文老師個(gè)我們布置了一個(gè)出乎意料的家庭作業(yè)——制作泡泡水,我心里高興極了,一放學(xué)我就快步回到了家。

    到家后,我迫不及待地放下書(shū)包,就開(kāi)始準(zhǔn)備制作泡泡水需要的材料:首先我找到了一個(gè)塑料杯,再?gòu)膸伊讼匆路郏綇N房找到了洗潔精,材料準(zhǔn)備完畢后,就開(kāi)始我的制作了。

    我先往塑料杯里倒了半杯水,之后,我小心翼翼地往水里倒了一點(diǎn)兒洗衣粉,擠了一點(diǎn)洗潔精,在我攪拌時(shí),妹妹看見(jiàn)了,吵著鬧著要幫我的忙,沒(méi)辦法,我只好把泡泡水給妹妹,并交代再三,一定要把洗衣粉全部攪散。妹妹不耐煩地應(yīng)了一聲,我便翻箱倒柜的去找吹泡泡所用的吸管了。

    我欣喜地拿著吸管去看我的泡泡水是否完成,卻只見(jiàn)妹妹手上空空如也,泡泡水也不知所蹤,妹妹見(jiàn)我來(lái)了,忙說(shuō):“姐,不怪我,就怪那杯子自己調(diào)皮,非得跳到垃圾桶里去玩兒。”哎,沒(méi)辦法,只好重來(lái)一次。我把第一次的步驟重復(fù)了一遍,不同的是,這次我更加細(xì)心更加謹(jǐn)慎,攪拌好后,我拿起吸管,使勁一吹,咦?為什么吹不出泡泡呢?噢!我知道了,肯定是我吹得太用力,材料放得不夠。于是,我準(zhǔn)備第三次嘗試,我加濃了一些洗衣粉和洗潔精,攪拌后懷著忐忑不安的心情慢慢地輕輕地吹,一個(gè)又大又圓的泡泡出現(xiàn)在我的眼前。耶!經(jīng)過(guò)一波三折,我終于成功了!一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……滿(mǎn)屋的泡泡到處飛舞,簡(jiǎn)直就像一個(gè)魔幻世界,我高興極了,因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。

    經(jīng)過(guò)這件事,我明白了成功是需要堅(jiān)持不懈,努力嘗試得來(lái)的。

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十六

    從我三年級(jí)時(shí),是我們接觸生活的第一把鑰匙,應(yīng)有盡有,捂著耳朵躲在一旁,對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉,不管她,失敗告終,它打開(kāi)了生活的枷鎖,看得我不知所措。可經(jīng)過(guò)親朋的次次鼓勵(lì)。老天爺啊,咱繼續(xù),嘗試,引導(dǎo)著我們一步一步走向成功,走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”——廚房,“真是沒(méi)出息”。聽(tīng)到這兒!我小心翼翼將打好的蛋黃放入油中?也許。也是人類(lèi)生存的基本原則!家里人嘗了,中間黃,虧你還要做蛋炒飯呢,做出“東關(guān)第一絕”蛋炒飯來(lái),切,了解生活,只有付出。你曾嘗試過(guò)嗎,濺的我身上到處都是,一個(gè)雞蛋被我立刻敲開(kāi)殼,人家畢竟是女生嘛。油可是必不可少,讓我邁向了一大步,我就開(kāi)始不斷嘗試。

    是這次嘗試,今兒個(gè)我就要挑戰(zhàn)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)勇于嘗試,我立刻將香噴噴的“太陽(yáng)”鋪在“白地毯”上,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就學(xué)會(huì)嘗試,其實(shí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必須的,放佛是一輪火紅的驕陽(yáng),那油也偏不聽(tīng)話(huà),都快成“斑點(diǎn)狗”了,做一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的嘗試——學(xué)做蛋炒飯。

    文檔為doc格式。

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十七

    愛(ài)嘗試是孩子的天性,我也不例外。俗語(yǔ)說(shuō)初生牛犢不怕虎,在我勇于嘗試的經(jīng)歷中,成功不少,失敗也不少。

    記得那時(shí)我還是四年級(jí)的`小學(xué)生,在一個(gè)星期六,和往常一樣,我獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)。到了中午,肚子早已餓得咕咕叫的我在焦急地等待著。平時(shí)爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)午飯的,那天我等到下午一點(diǎn)還沒(méi)等到爸爸。

    正在這時(shí)電話(huà)鈴響了,原來(lái)是媽媽打來(lái)的:“孩子,今天爸爸媽媽都很忙,家里還有一包大碗面,你中午把它泡泡吃了吧。”“哦。”我回答。按照媽媽的話(huà),我泡了一碗方便面,狼吞虎咽地吃了下去。

    過(guò)了一段時(shí)間,我的肚子又發(fā)出了咕咕地叫聲,我盡力地克制住自己的饑餓。

    霎那間我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)想法:我何不自己做一次飯呢。我查看了一下冰箱,里面有一包雞翅,我打定主意自己做一盤(pán)可樂(lè)雞翅,慰勞一下自己的肚子。

    說(shuō)干就干,我拿出雞翅,把它泡在水里,讓冰化一化。然后擰開(kāi)煤氣閥,學(xué)著媽媽的樣子,開(kāi)火、倒油,油開(kāi)后又倒了點(diǎn)蔥花爆鍋,然后把雞翅放進(jìn)鍋內(nèi)爆炒。又倒入半罐可樂(lè),用小火燉燒。就在這時(shí)候,電話(huà)鈴響了,是好朋友打來(lái)的,我和他聊了起來(lái),把那鍋雞翅忘得一干二凈。突然,我聞到了一股糊味,我急忙跑去廚房。“我的天啊”我不由自主的發(fā)出驚叫,“完了”那一鍋東西全糊了。

    晚上媽媽回來(lái)了,媽媽想給我做可樂(lè)雞翅,卻找不到那包雞翅了。這時(shí)我紅著臉走過(guò)去,向媽媽講了今天發(fā)生的事,媽媽是又好笑又生氣。笑得是我的粗心大意。氣得是白白浪費(fèi)了雞翅和可樂(lè)。

    嘗試五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十八

    人,是在生活中不斷學(xué)習(xí),磨礪,才可以成長(zhǎng)。比如,我們學(xué)會(huì)做飯,這樣就可以照顧自己;我們學(xué)會(huì)洗衣服,這樣就可以不麻煩他人。而學(xué)會(huì)收拾家務(wù),就會(huì)向大人的方向更進(jìn)一步。

    今天早上,拉開(kāi)窗簾,印入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天,在早晨剛出的太陽(yáng)的照耀下,顯出了淡淡的品紅色。打開(kāi)窗戶(hù),深吸一口清香的空氣,心情格外舒暢。忍不住說(shuō)一句:“啊!又是陽(yáng)光明媚的一天呀!”

    欣賞完美麗的景色,我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身吃早飯。一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)的是另一番景象。書(shū)桌上的紙筆本弄得亂七八糟,各科的書(shū)都互相交錯(cuò)。再看看床,被子還有書(shū),弄得跟垃圾堆低下頭。看見(jiàn)地上有各種各樣的垃圾紙屑,還有紙團(tuán)。走路可都得繞著走。再照照鏡子,自己變得亂七八糟。好心情頓時(shí)煙消云散了。

    我頭痛了。讓這該從哪兒開(kāi)始下手啊?但是說(shuō)歸說(shuō),我還是還是整理起了書(shū)。將書(shū)按類(lèi)別分別要用抹布要用抹布,用抹布擦了擦桌子。之后我又開(kāi)始疊被子,擺書(shū)架。終于家務(wù)收拾好了。看下房間。讓我心情又愉悅了起來(lái)。

    人,是在生活中不斷學(xué)習(xí),磨礪,才可以成長(zhǎng)。

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    銷(xiāo)售合同是商業(yè)活動(dòng)中的重要一環(huán),它規(guī)范了買(mǎi)賣(mài)雙方的權(quán)益和義務(wù),為交易提供了法律保障。如果您需要起草一份銷(xiāo)售合同,可以參考以下范文,從中得到一些有益的信息。
    學(xué)生演講稿是學(xué)生參與言論辯論和思辨訓(xùn)練的重要載體,可以培養(yǎng)他們思維邏輯和辯證思維能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,希望能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)演講的興趣和熱情
    調(diào)研報(bào)告可以幫助組織了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、顧客需求等重要信息,為戰(zhàn)略規(guī)劃和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)提供支持。這里有幾篇關(guān)于不同主題的調(diào)研報(bào)告的范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
    投資可以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,但同時(shí)也存在投資損失和失敗的風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)和專(zhuān)家的投資建議,希望能為您的投資決策提供一些借鑒和參考。甲方:乙方:甲x雙方本著平等
    承包經(jīng)營(yíng)是企業(yè)間合作的一種形式,可以降低投資風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)壓力。以下是小編為大家收集的承包經(jīng)營(yíng)范文,供大家參考,共同學(xué)習(xí)和交流。甲方:乙方:甲乙雙方在平等互利的前提
    優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。盡管北方依舊冰天
    月工作總結(jié)不僅關(guān)注工作成果,還要注意工作過(guò)程中的溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題并改進(jìn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一
    有效的采購(gòu)管理可以幫助企業(yè)降低成本、提高質(zhì)量、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些采購(gòu)管理的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家的采購(gòu)工作有所幫助。為保障甲、乙雙方的合法權(quán)益,在平等互
    在撰寫(xiě)講話(huà)稿時(shí),應(yīng)根據(jù)不同場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需要來(lái)選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。與其害怕演講,不如用一篇優(yōu)秀的講話(huà)稿來(lái)展示自己的才華和表達(dá)能力。大家早上好,我是九(1
    租賃合同為出租人提供了法律保護(hù),確保合理的租金和租期權(quán)益。在下面,小編為大家整理了一些租賃合同樣本,以供大家參考。出租方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):承租方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像露珠一樣,在太陽(yáng)的照耀下,折射
    此時(shí)此刻,我感到既緊張又興奮,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)與這么多熱心的觀眾們進(jìn)行互動(dòng)。推薦給大家一些優(yōu)秀主持人的資料和學(xué)習(xí)資源,希望能對(duì)大家提供一些學(xué)習(xí)的方向和途徑。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)工作中的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),從而提高工作的質(zhì)量和效果。如果你還不知道如何開(kāi)始寫(xiě)月工作總結(jié),不妨先閱讀以下范文,了解一下別人是如何寫(xiě)作
    教師思想?yún)R報(bào)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的必要環(huán)節(jié),通過(guò)思考和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。小編整理了一些教師思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家參考使用。
    讀后感是表達(dá)讀者對(duì)作品中人物、情節(jié)和主題的看法和感受的一種方式。小編為大家收集了一些抒發(fā)情感和展示思想的優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
    讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)程的回顧和感悟,可以幫助我們更深入地理解書(shū)籍的內(nèi)涵。為了幫助大家更好地寫(xiě)讀后感,小編整理了一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。暑假,我閱讀了蔣廷黻的《中
    編寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃的過(guò)程中,需要考慮幼兒的興趣和能力,以及家長(zhǎng)的期望和需求。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望能給您帶來(lái)啟示。
    食品是人們?nèi)粘I钪凶罨镜男枨笾唬苯佑绊懼覀兊慕】岛蜕钯|(zhì)量。接下來(lái),我們將為您介紹一些食品新聞,關(guān)于最新的食品安全問(wèn)題和研究成果。甲方(購(gòu)買(mǎi)方):乙
    主持詞是會(huì)議開(kāi)始前的一段開(kāi)場(chǎng)白,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,引導(dǎo)與會(huì)者進(jìn)入會(huì)議的狀態(tài),為會(huì)議的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的
    年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的成績(jī)與不足進(jìn)行審視,從而為下一年的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)示例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W詤⒓觴xx電力局工作以
    在三分鐘之內(nèi),我們可以迅速思考和決策,做出一些重要的選擇。希望大家能夠在這些總結(jié)范文中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:大家好!
    優(yōu)秀學(xué)生具備出色的人際交往和領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)們共同進(jìn)步。在這里,小編分享了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成功之道。自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,蠟燭就漸漸地被人們遺忘了
    每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能為大家提供寫(xiě)作思路和靈感。我是采購(gòu)部總監(jiān)助理
    自我介紹是一個(gè)展示自我形象和個(gè)性特點(diǎn)的機(jī)會(huì),在這個(gè)過(guò)程中我們可以更好地展示自己的優(yōu)勢(shì)與能力。下面是一些自我介紹的范文,供大家參考,希望可以給大家提供一些靈感和啟
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地反思并改進(jìn)自己的行為和思維模式。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。旅游一直以來(lái)都是人們生活中不可或缺的
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),它有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提高組織能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所、外來(lái)務(wù)工人員
    請(qǐng)大家積極使用和參考范文范本,開(kāi)展有針對(duì)性的寫(xiě)作訓(xùn)練,提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。讀書(shū)不僅僅是一種需要,
    愛(ài)崗敬業(yè)是擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé),盡心盡力地完成工作任務(wù)。范文中作者提到了自己在工作中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)未來(lái)的工作有了更清晰的規(guī)劃和期望。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同
    活動(dòng)方案的制定還需要充分考慮各方面資源的合理利用,以提高活動(dòng)的效率和效果。小編找到了一些成功案例,這些活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行都非常出色,讓我們一起來(lái)看看吧。
    護(hù)士的職業(yè)道德要求嚴(yán)格,要以患者為中心,始終保持職業(yè)操守和道德準(zhǔn)則。閱讀這些護(hù)士的總結(jié)范文,可以讓我們從不同角度思考自己的工作和職業(yè)發(fā)展。敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo):我叫xx
    在自我總結(jié)中,我們需要客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處,從而更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。請(qǐng)看以下是小編為您整理的自我總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作提供一些參考。本年度,個(gè)人能夠
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以讓我們更好地反思自己,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化個(gè)人能力和工作表現(xiàn)。如果你正苦惱于寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以先參考以下范文,或許能夠給你一些思
    工作方案的制定是一個(gè)重要的決策過(guò)程,需要綜合考慮多個(gè)因素并做出明智的選擇。最后,我們希望大家能從這些工作方案范文中找到適合自己的靈感和方法。為促進(jìn)教育改革和發(fā)展
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們從不同的角度思考和審視自己的學(xué)習(xí)和工作。接下來(lái),小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
    計(jì)劃書(shū)是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)某項(xiàng)工作或活動(dòng)的建議和規(guī)劃的書(shū)面材料。在這些計(jì)劃書(shū)范文中,你可以看到不同行業(yè)和不同目標(biāo)設(shè)定的策略和方法。(一)強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任。企業(yè)對(duì)復(fù)工
    在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以通過(guò)自我反思和觀察,深入剖析社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題,并提出自己的看法和建議。接下來(lái)是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,有助于提高自身的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。在這里,小編為大家推薦一些寫(xiě)作優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
    -在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該仔細(xì)閱讀每一條款并確保自身利益不受損害。在此分享一些常見(jiàn)行業(yè)中常用的合同協(xié)議格式,希望對(duì)您有所幫助。1、委托方委托受托方辦理有限
    寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告不僅有助于我們總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還可以幫助他人了解我們的實(shí)踐成果和價(jià)值。通過(guò)閱讀這些實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以了解不同實(shí)踐活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為自己的實(shí)
    一個(gè)好的策劃方案能夠幫助我們更有序地進(jìn)行工作和決策。如果你正在制定策劃方案,可以借鑒下面的一些范文,提高方案的質(zhì)量和可行性。根據(jù)省示范文明城區(qū)測(cè)評(píng)體系及區(qū)創(chuàng)建辦
    工作總結(jié)和述職報(bào)告是我們記錄工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人成長(zhǎng)的重要方式,不容忽視。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家提供一些參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):結(jié)合公司近年來(lái)的發(fā)展
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的各種活動(dòng)進(jìn)行回顧與總結(jié)的一種方式。為了幫助大家更好地寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),小編搜集了一些成功的范文供大家參考。在20xx年x月xx日在xx的xx公園
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的個(gè)人感受和體驗(yàn)的記錄和總結(jié),可以幫助自我成長(zhǎng)和提高。以下是小編整理的一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和啟示。
    通過(guò)述職報(bào)告的寫(xiě)作,我們可以更好地研究并了解自己的工作特點(diǎn)和潛在問(wèn)題,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。在這里,小編為大家整理了一些有關(guān)述職報(bào)告的范文,供大家參考,
    辭職報(bào)告可以作為離職時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)感謝和告別的方式。值此離別之際,我們懷著感激和留戀之情,向大家呈上我的辭職報(bào)告,祝愿公司蒸蒸日上,共創(chuàng)美好未來(lái)。
    發(fā)言稿可以是演講者的觀點(diǎn)陳述、對(duì)某一事件的評(píng)價(jià)、分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。通過(guò)欣賞這些范文,我們可以學(xué)到不同發(fā)言者的表達(dá)方式和技巧,以提高自己的寫(xiě)作水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。
    做好月工作總結(jié),不僅是為了向上級(jí)和同事展示自己的工作成果,更是為自己創(chuàng)造一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì)。這些月工作總結(jié)范文是多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),對(duì)于我們寫(xiě)作月工作總結(jié)
    發(fā)言稿是公開(kāi)演講時(shí)所使用的文字稿件,用于闡述演講內(nèi)容和傳達(dá)演講者的意圖。這些發(fā)言稿范文還包括了一些著名演講家的經(jīng)典演講,希望能夠激發(fā)我們對(duì)演講藝術(shù)的興趣和追求。
    通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以明確學(xué)習(xí)目標(biāo),為未來(lái)的學(xué)習(xí)制定合理的步驟和計(jì)劃。接下來(lái),小編為大家分享一些學(xué)期計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。自區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)自己在軍訓(xùn)中所取得的成就和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種嘗試。接下來(lái),小編整理了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì),大家一起來(lái)看看吧。初一新生報(bào)到后進(jìn)行軍訓(xùn),
    通過(guò)活動(dòng)方案的制定,可以有針對(duì)性地開(kāi)展籌備工作,提高活動(dòng)的效率和質(zhì)量。具體的活動(dòng)方案范文如下,希望能對(duì)你的活動(dòng)策劃起到幫助和指導(dǎo)作用。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆
    在制定策劃書(shū)時(shí),我們需要考慮到項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、資源需求等多方面的因素。這些策劃書(shū)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和類(lèi)型的項(xiàng)目,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用策劃書(shū)的
    合同協(xié)議可以確保交易雙方都能夠按照約定履行責(zé)任,減少糾紛的發(fā)生。下面是小編為大家搜集的一些實(shí)用的合同協(xié)議范例,希望對(duì)大家有所幫助。隨著廣大人民群眾法律意識(shí)的普遍
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。在如何寫(xiě)一篇完美的培訓(xùn)心得體會(huì)上,以下的范文能夠?yàn)槟闾峁┮恍┯袃r(jià)值的參考。旅城黨委黨員干
    這些天的實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有了更深刻的體會(huì)。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。《水滸傳》一書(shū)講述了宋江為首的一百零
    日記是個(gè)人心靈的鏡子,通過(guò)寫(xiě)日記可以更好地了解自己的情感變化和內(nèi)心的成長(zhǎng)。閱讀一些優(yōu)秀的日記范文可以幫助我們更好地理解并進(jìn)行寫(xiě)作。一聽(tīng)老師說(shuō)今天讓寫(xiě)一篇觀察日記
    讀書(shū)心得是在閱讀一本書(shū)過(guò)程中對(duì)其中的思想、觀點(diǎn)以及感受的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地吸取書(shū)中的智慧。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些讀書(shū)心得范文,試著從中找到與自己共
    年度總結(jié)是我們反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作和生活效率的重要方式。看看這些年度總結(jié)范文,你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)與自己有共鳴的經(jīng)歷和感悟。20xx年即將過(guò)去,取得了一點(diǎn)收獲,臨近年
    讀后感是對(duì)書(shū)中信息和觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充和發(fā)展的形式,是閱讀的升華和拓展。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些獨(dú)具風(fēng)格和獨(dú)特品味的讀后感范文,它們可以激發(fā)你對(duì)閱讀和寫(xiě)作的熱情,
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)的總結(jié)和總結(jié),是對(duì)自己的一種成長(zhǎng)記錄。在下面的范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有關(guān)學(xué)習(xí)心得的重要觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。
    競(jìng)聘中,我們需要準(zhǔn)備一份詳細(xì)的競(jìng)聘材料,以便在短時(shí)間內(nèi)給雇主留下深刻印象。無(wú)論你是初出茅廬還是有些經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人,這些優(yōu)秀的競(jìng)聘范文都能為你提供一些幫助和啟示。
    在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)之前,我們應(yīng)該先了解該機(jī)構(gòu)或組織的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┚x申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝各
    在幼兒園工作計(jì)劃中,我們可以明確每個(gè)階段的教育目標(biāo)和重點(diǎn),為幼兒的全面發(fā)展提供有效的指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)過(guò)專(zhuān)家認(rèn)可的幼兒園工作計(jì)劃范文,值得大家一看。
    借款合同是一種法律文件,明確借款人和出借人之間的權(quán)利與義務(wù)。以下是小編為大家整理的一些借款合同范本,供大家參考使用。個(gè)人借款合同樣本,以下是由文書(shū)幫小編提供個(gè)
    感謝各位的鼓勵(lì)和信任,我將會(huì)盡全力以赴,為大家打造一個(gè)難忘的活動(dòng)體驗(yàn)。很高興能夠與大家相聚在這個(gè)重要的場(chǎng)合。怎樣才能寫(xiě)出一篇令人印象深刻的演講稿呢?接下來(lái),我們
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。你們知道我的'好
    心得體會(huì)是在日常生活與工作學(xué)習(xí)中,通過(guò)自身的親身經(jīng)歷和思考,反思和總結(jié)所得到的一種個(gè)人感悟和體驗(yàn)。它既可以是對(duì)于某個(gè)具體事件或任務(wù)的總結(jié),也可以是對(duì)于人生、職業(yè)
    讀書(shū)是一種心靈的享受,而寫(xiě)讀后感則是將這種享受轉(zhuǎn)化為文字的過(guò)程,通過(guò)讀后感,我們可以更好地保持對(duì)書(shū)本的記憶和體會(huì)。閱讀下面幾篇讀后感范文,或許能幫你思考如何提升
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