<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    好吃的水果教案反思大全(19篇)

    時間:2025-06-11 作者:MJ筆神

    教學(xué)工作計劃可以幫助教師合理安排時間,確保教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行。在下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富教師的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇一

    小班的幼兒、正處于長身體的時候,對蔬菜、水果中的維生素攝入是非常重要的。但最近我發(fā)現(xiàn)孩子們有挑食的現(xiàn)象,多數(shù)孩子都不愛吃“綠色食品”,有的孩子甚至光吃飯。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計了《好吃的水果蔬菜》這一活動。通過此活動讓幼兒在輕松的狀態(tài)中感受到健康與營養(yǎng)的關(guān)系,激發(fā)幼兒對蔬菜的了解,從而糾正幼兒偏食、挑食的行為。

    1、了解常見的水果、蔬菜的名稱及其基本特征。

    2、能夠區(qū)分水果和蔬菜。

    3、懂得食物來之不易,知道愛惜勞動成果,從小養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

    重點(diǎn):知道水果、蔬菜是人們生活中不可缺少的食物。

    難點(diǎn):熟悉各種水果、蔬菜的外形特征能正確說出水果、蔬菜的名稱。

    1、各種水果、蔬菜圖片(西紅柿、黃瓜、蘿卜、土豆、蘋果、香蕉、橘子、梨若干實(shí)物若干。

    2、魔術(shù)箱一個。

    3、兩個藍(lán)子、做水果和蔬菜的家。

    4、音樂《水果歌》。

    5、字卡、西紅柿、黃瓜、土、蘿卜、蘋果、香蕉、桔子、梨。

    6、透明塑料盒2個,上面寫著水果蔬菜。

    (一)教師帶領(lǐng)幼兒做律動《水果歌》進(jìn)入活動室。

    (二)摸一摸猜一猜。

    1、教師出示魔術(shù)箱、引起幼兒興趣。

    師:今天老師帶來了一個魔術(shù)箱,小朋友們,猜猜里面裝的是什么?鼓勵幼兒大膽的表達(dá)自己的想象。

    2、請一名幼兒上來摸一摸魔術(shù)箱里裝的是什么?先猜測、再拿出來看看自己猜的對不對,感受水果和蔬菜的外形特征。引導(dǎo)幼兒說出其名稱,老師出示相應(yīng)的字卡讓幼兒認(rèn)識相應(yīng)的字寶寶。

    3、依次請幾名幼兒上來摸一摸剩下的水果和蔬菜。說一說它們是什么形狀的?什么顏色的?表面是光滑的、粗糙的,并認(rèn)識水果、蔬菜的名稱,認(rèn)識相應(yīng)的字卡。

    4、教師將水果和蔬菜分別放進(jìn)兩個透明塑料盒里,讓幼兒區(qū)別水果和蔬菜。

    5、教師向幼兒一一介紹各種水果、蔬菜的營養(yǎng)價值和對人體的好處,鼓勵幼兒不挑食,多吃水果和蔬菜。

    《水果蔬菜找家》。

    播放娃娃哭的聲音。

    2、出示“水果的家”和“蔬菜的家”,小朋友們記住了,水果寶寶們要回水果的家,蔬菜寶寶們要回蔬菜的家,可別送錯了。

    3、開始游戲,讓幼兒將水果卡片和蔬菜卡片送回家。

    4、教師檢查,讓幼兒把送錯的水果寶寶和蔬菜寶寶重新送回家,結(jié)束語:小朋友們真棒,幫助這么多水果寶寶和蔬菜寶寶都送回了家。現(xiàn)在我們到外面幫助更多的水果和蔬菜找到自己的家吧!

    對于孩子來說,在課堂中出現(xiàn)一些新鮮的事物會高度集中他們的注意力,我運(yùn)用了觸摸、觀察、介紹的方法來了解水果,這些環(huán)節(jié)的設(shè)計能夠更好地讓孩子集中注意力,樂于表達(dá)自己的想法。并且興趣非常的高,同時向他們滲透一些蔬菜和水果與身體健康的關(guān)系,教育他們多吃蔬菜水果,不挑食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇二

    本節(jié)課設(shè)計的基本思路是讓學(xué)生從實(shí)際生活情況中感悟統(tǒng)計的必要性,認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,并在解決實(shí)際問題的過程中體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理和處理的過程。在教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計意識,經(jīng)歷和體驗(yàn)統(tǒng)計的整個過程,能夠依據(jù)統(tǒng)計結(jié)果提出問題和決策等。

    這節(jié)課我認(rèn)為成功之處有以下四點(diǎn):

    心理學(xué)研究表明,興趣是人們集中于某個對象并具有特定感情色彩的心理狀態(tài)。因此學(xué)生感興趣的教學(xué)活動便是創(chuàng)新教育課堂中不可或缺的積極因素。它是提高課堂效率,激發(fā)教師教的興趣和學(xué)的興趣的重要手段。本節(jié)課初始,我創(chuàng)設(shè)了“邀請同學(xué)們?nèi)ノ壹易隹停乙o大家準(zhǔn)備點(diǎn)水果,但是我不知道你們喜歡吃什么?你們能給老師出出注意嗎?”的情景導(dǎo)入新課。這個問題情境的創(chuàng)設(shè)緊密的聯(lián)系了學(xué)生的生活實(shí)際,充分調(diào)動了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知情感,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生很快想出一個好主意就是把每個人喜歡吃的水果記錄下來。

    首先我通過調(diào)查,讓每個同學(xué)都說一說,知道了他們喜歡吃的水果。每個小組桌子上有一個信封,接著我讓學(xué)生從信封中選擇自己最喜歡的水果圖片拿到手里舉起來,讓老師和同學(xué)看一看“興趣是最好的老師”,這個環(huán)節(jié)大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時也促進(jìn)了師生間積極的交往與互動,學(xué)生表現(xiàn)得非常積極。

    2、尋找統(tǒng)計方法。

    那么老師怎樣才能知道每種水果有多少個人喜歡呢?誰能幫老師想個好辦法。經(jīng)過小組討論,學(xué)生想出了很多好辦法,用舉手的方式統(tǒng)計,分組站的方式統(tǒng)計,我就讓學(xué)生動起來,按這樣的方式進(jìn)行統(tǒng)計。可是這節(jié)課我想讓大家把自己喜歡的水果卡片貼到黑板上。學(xué)生很愿意進(jìn)行這樣的活動,所以我抓住他們這一興趣所向,再引導(dǎo)學(xué)生開展“貼一貼”的活動,讓學(xué)生把自己最喜歡的水果貼到黑板上,使學(xué)生在自己感興趣的活動中樂于交往、積極互動。活動中:先讓學(xué)生說出自己最愛吃什么水果,再讓他們親自參與了統(tǒng)計的全過程,并對收集的信息進(jìn)行了簡單分析。這樣的師生互動活動使課堂氣氛極為融洽,因而較成功的在學(xué)生的頭腦中建立了如何進(jìn)行統(tǒng)計的表象,使學(xué)生經(jīng)歷了對數(shù)據(jù)的收集及簡單分析的全過程,培養(yǎng)了學(xué)生參與統(tǒng)計活動的興趣及初步的統(tǒng)計意識。

    調(diào)查活動的成功之處在于:它是以興趣為切入點(diǎn)組織的“寓教于娛樂”之中的活動。在活動的過程中強(qiáng)調(diào)了師生間、生生間以生活為基礎(chǔ)的動態(tài)的信息交流,并且交流的都是大家感興趣的問題。教師也全程參與到學(xué)生的.互動調(diào)查活動之中,與學(xué)生在不斷的相互影響中達(dá)成共識,并快樂的分享著學(xué)生在活動中、給予老師的愉悅、信任與尊重。而學(xué)生對這樣的活動更加樂此不疲,通過師生互動、生生互動、知情互動提出新問題、說出新想法、找到新結(jié)論。如:在回答“哪種水果最受歡迎”,“你是怎么知道的”問題時,學(xué)生想了很多看統(tǒng)計圖的方法,有的一一對應(yīng)比個數(shù);有的比高矮;有的學(xué)生提出在同樣多少的格子圖里數(shù)每條剩余的格子數(shù)來判斷那種水果受歡迎!

    在教學(xué)中,大部分學(xué)生能較準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計圖表中所呈現(xiàn)的信息,同時也能根據(jù)這些信息提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問題,在教師指導(dǎo)下進(jìn)行簡單的分析。但仍有個別學(xué)生在學(xué)習(xí)中有困難。針對這一情況,我適時組織小組互動交流,充分發(fā)揮學(xué)生間的互幫互教作用,并隨機(jī)巡視,針對個別學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題,進(jìn)行個別指導(dǎo)。

    為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),學(xué)校最近買了一些東西,準(zhǔn)備登記一下,你能幫學(xué)校統(tǒng)計一下嗎?剪下附頁中的圖,貼一貼,就是一個統(tǒng)計圖。

    事實(shí)證明這樣的動手活動使學(xué)生表現(xiàn)得興趣昂然,積極主動,個性張揚(yáng),創(chuàng)造的火花頻頻閃爍。可見,在教學(xué)中組織有趣的互動活動,可以使師生雙方互惠、互利,使其在融洽、和諧、平等、理解的氛圍里,進(jìn)行交往,樂于互動,有效促進(jìn)學(xué)生知識、能力、情感的和諧發(fā)展。

    整節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好地調(diào)動起來了,整個過程下來學(xué)生的表現(xiàn)還是挺積極的,從開始的幫老師想調(diào)查的方法;到整理圖片分類;再到整齊地擺成一一對應(yīng);最后把統(tǒng)計圖中信息寫入統(tǒng)計表中并提出數(shù)學(xué)問題。學(xué)生在輕松的沒有教師任何刻意的束縛下,不知不覺地參與到數(shù)據(jù)的收集、整理、分析過程中,并在興致勃勃的真情感悟中親自品味成功的愉悅。問題的提出很自然,學(xué)生能根據(jù)你提的問題,很容易地找到你所要答案,在最短的時間內(nèi)達(dá)到最好的效果。如:“看來我們意見不能統(tǒng)一,那么有必要在班里進(jìn)行一場最喜歡的水果的調(diào)查。”、“你們能一眼看出他們最喜歡的水果了嗎?”、“如果老師現(xiàn)在讓你去買水果你知道怎么買嗎?”

    如:上課時教師有意識地設(shè)計讓學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計圖、表提出數(shù)學(xué)問題,學(xué)生就會根據(jù)同一圖表,提出各種不同的問題。從而讓不同層次的學(xué)生都能嘗到成功的喜悅。

    總之,課的開始從孩子們喜歡吃的水果引入,讓他們探究出調(diào)查的方法,并嘗試解決問題。感受數(shù)學(xué)來源生活,統(tǒng)計就在我們的身邊,只要做個有心人,就會發(fā)現(xiàn)生活中的統(tǒng)計。其間讓學(xué)生動手操作,經(jīng)歷收集信息、整理信息的過程,學(xué)生互相交流,小組討論,解決問題,獲得成功的體驗(yàn)。

    不足之處有很多,學(xué)生在動手操作,調(diào)查統(tǒng)計的過程中紀(jì)律不是很好。由于本節(jié)課的活動很多,所以沒有關(guān)注到每個同學(xué)的注意力,有些同學(xué)還在玩鉛筆。今后的一段時間主要的努力方向是研讀教材,上課時關(guān)注到每個學(xué)生的發(fā)展。一年級的教材的內(nèi)容比較簡單但上起來就不容易了,很多時候看起來很容易的一個問題學(xué)生確理解不了。主要原因在備課時沒有真正地去了解學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)情,沒有理解教材中出現(xiàn)這個問題的主要目地是什么。還有自己本身在提問題這個教學(xué)環(huán)節(jié)上比較隨意,沒有做到數(shù)學(xué)課中要求的簡潔、精練。在以后,要多研讀新課程改革標(biāo)準(zhǔn),多鉆研教材,彌補(bǔ)不足之處。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇三

    水果是幼兒熟悉的、喜歡的,當(dāng)我們專注于它時,會看到水果蘊(yùn)含著豐富的教育資源:它是觀察外形特征的對象,手口一致點(diǎn)數(shù)和建構(gòu)大小概念的材料,裝扮水果一家的媒介,歌舞表演和語言表達(dá)的情景化資源……為此,我們抓住教育契機(jī)開展了《好吃的水果》主題活動。

    水果的知識經(jīng)驗(yàn),從而也推動了主題的深入。

    幼兒是主動的學(xué)習(xí)者,創(chuàng)設(shè)環(huán)境的目的主要就是為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造條件,調(diào)動他們的積極性和主動性,發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛力。于是在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中讓孩子、家長和我們老師共同成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人。如:請家長和幼兒一起收集資料、讓幼兒參與環(huán)境的布置等等。一方面讓家長了解幼兒園的活動增進(jìn)家園聯(lián)系,另一方面更激發(fā)了孩子主動學(xué)習(xí)的興趣。

    通過活動實(shí)踐讓我深切地體會到:寬松、和諧、平等、自由的氛圍有助于促進(jìn)環(huán)境與孩子的對話,使孩子感到輕松與愉悅。孩子們只有在真正屬于他們自己的環(huán)境中才是積極主動的。

    因此,如何洞察孩子的需要,創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境,讓孩子的需要得到滿足是今后值得我們思考的一個問題。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇四

    水果是孩子們?nèi)粘I钪薪?jīng)常接觸的食物,也是比較熟悉的、喜愛的食物。當(dāng)我們專注于它時,會看到水果蘊(yùn)涵著豐富的教育資源:發(fā)展幼兒的觀察能力、分類、數(shù)數(shù)能力等。

    一般來說,讓中班孩子感受秋天的季節(jié)特征比較空洞,幼兒難以理解,同時,單純的數(shù)數(shù)活動比較枯燥,不易引起幼兒的興趣,綜合以上實(shí)際情況,我及時抓住孩子的興趣點(diǎn),充分利用現(xiàn)有的資源從激發(fā)中班孩子感受秋天豐收的喜悅出發(fā),設(shè)計了《好吃的水果》這一活動,旨在通過看水果、摸水果、嘗水果等游戲活動,讓幼兒在玩中體驗(yàn)快樂,提高幼兒參與活動的積極性。

    1、讓幼兒認(rèn)識各種水果,并說出它們的名稱。

    2、通過觸覺、視覺、味覺等方面,讓幼兒感知水果的外形特征和味道。

    3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

    4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    活動重點(diǎn):

    認(rèn)識各種水果并說出它們的名稱,通過味覺感知各種水果的味道。

    活動難點(diǎn):

    感知各種水果的外形特征,如:光滑的、粗糙的等。

    小熊凳子、塑料筐、餐盤、牙簽、水果刀、

    蘋果、香蕉、橘子、梨子、石榴若干

    1、出示小熊凳子,讓幼兒看看是什么?猜一猜里面裝的是什麼東西?

    2、請個別幼兒上前從小熊凳子中摸出水果,并說出水果的名稱、形狀和顏色。

    3、數(shù)一數(shù),一共有幾種水果?比一比,哪種水果最大?

    4、討論:秋天里有許多好吃的水果,你都吃過哪些水果?是什么味道的?

    5、請幼兒閉上眼睛,教師依次將水果裝進(jìn)凳子里,問幼兒什么水果不見了?

    7、請幼兒品嘗水果,并講述吃水果時應(yīng)注意的安全。品嘗完后告訴老師,你吃的是什么水果,它是什么味道。

    8、教師小結(jié):剛才我們吃的水果味道都不一樣,有酸酸的、有甜甜的,而其還有豐富的營養(yǎng),小朋友應(yīng)多吃水果,對我們的身體有好處。

    1、幼兒興趣很濃,尤其在最后一個環(huán)節(jié)品嘗水果。

    2、每種水果應(yīng)提供一個,水果種類再多幾種,如:火龍果、獼猴桃、葡萄等。

    3、幼兒在摸完水果后,可讓他們說說自己的感覺。

    4、品嘗完水果后,教師應(yīng)小結(jié),讓幼兒說說自己吃的水果是啥味道。

    5、在原有基礎(chǔ)可讓幼兒認(rèn)識一種新的水果。

    6、應(yīng)有活動延伸,讓幼兒觀察剝開后的形狀。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇五

    在開展中班主題活動《美麗的秋天》活動中,幼兒對秋天的水果產(chǎn)生了濃厚的興趣,在一次周末生日會上,孩子們把自己帶來的水果分給大家品嘗,孩子們你一言我一語的形容起水果來。抓住幼兒的興趣點(diǎn),由此,產(chǎn)生了本次的活動《好吃的水果》。

    1、通過活動,激發(fā)幼兒使用疊詞的興趣。

    2、提高幼兒的語言表達(dá)能力。

    3、引導(dǎo)幼兒觀察水果的外形特征和品嘗水果,讓幼兒學(xué)習(xí)使用紅紅的、綠綠的、甜甜的、酸酸的、脆脆的等疊詞。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

    教學(xué)重點(diǎn):幼兒能運(yùn)用疊詞表述句子。

    教學(xué)難點(diǎn):在活動中,幼兒能創(chuàng)造出更多的疊詞。

    秋天的水果若干,水果圖片

    幼兒說一說你都看到什么水果。

    1、 游戲:摸一摸,說一說,猜一猜

    請一名幼兒到前面的水果箱中摸一摸,用語言描述摸到的水果的外形特征,請其他幼兒猜。(引導(dǎo)幼兒使用表述形狀的疊詞,如;圓圓的、彎彎的、大大的、滑滑的等)

    2、 品嘗水果:將各種水果切成水果塊,幼兒自由品嘗,并說一說自己吃到的水果是什么味道的,是什么水果。幼兒可以品嘗交流。(引導(dǎo)幼兒使用描述水果味道的疊詞,如:甜甜的,酸酸的,脆脆的,軟軟的等。)

    3、 搭一個水果屋

    教師用故事情節(jié)導(dǎo)入,小熊的水果園豐收了,小熊的屋子里裝滿了水果,沒有地方住,請幼兒幫小熊搭一個水果屋。每一個幼兒一張水果的卡片,利用卡片,幼兒說一說用什么樣的水果幫小熊搭屋子。

    帶領(lǐng)幼兒到室外看一看秋天美麗的景色。

    在生活中和爸爸媽媽一起積累生活中的各種疊詞。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇六

    之所以選擇計算活動《好吃的水果》是源于在我們都嘗試過《水果沙拉》這樣一個教學(xué)活動,制作的過程孩子非常感興趣,非常樂意參加到活動中,所以我就想能不能把這樣的一個活動和數(shù)相結(jié)合起來,成為一個數(shù)學(xué)活動。

    我把這個活動分為三個部分,第一部分是讓孩子感知顏色,能區(qū)分顏色;第二部分是鞏固對三以內(nèi)數(shù)的復(fù)習(xí);第三部分是學(xué)習(xí)顏色和實(shí)物數(shù)量的匹配。通過循序漸進(jìn)的方法讓孩子掌握數(shù)概念。

    在教學(xué)的過程中,其實(shí)我是想讓孩子多取幾種水果的,然后引導(dǎo)孩子數(shù)自己手中水果的個數(shù),但是可能由于我們的常規(guī)培養(yǎng)使孩子形成了一種概念——人手一份,所以孩子在取水果的時候都是拿了一個,那么在教學(xué)中我只能改變策略,引導(dǎo)孩子把大方地把水果送給我,然后數(shù)水果個數(shù)。我覺得孩子的參與還是蠻積極的,但可能是換了環(huán)境的關(guān)系,孩子在活動中的表現(xiàn)沒有日常在教室里積極和熱鬧,回答的時候也相當(dāng)含蓄,都是輕輕地。整個活動沒有預(yù)期的`效果好。

    當(dāng)然事后我也尋找了原因,因?yàn)槲易尯⒆颖鎰e的這些水果,有些水果他們不熟悉,所以使得他們的回答受到了阻礙(本來還想通過這個活動讓孩子多認(rèn)識一些水果,結(jié)果就因?yàn)槎际且恍┎徽J(rèn)識的水果造成了活動的冷場,如果下次教學(xué)應(yīng)該在課前先讓孩子認(rèn)識這些水果)。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇七

    現(xiàn)代的教育理念認(rèn)為教學(xué)要以學(xué)生為主。教師只是一個引導(dǎo)者和參與者。美術(shù)課是孩子們喜歡的課程。我就讓孩子們在快樂的氛圍中,在游戲的形式中學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力。所以在教學(xué)設(shè)計中首先要關(guān)注學(xué)生的感受。因此在開課時,為了引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我利用學(xué)生最喜歡的歌曲《小蘋果》帶著他們跳舞進(jìn)入新課。在學(xué)習(xí)過程中設(shè)計了跟蘋果姐姐參觀水果城堡,讓學(xué)生主動的去體驗(yàn)和感受水果不同的外表和誘人的味道。因?yàn)樽寣W(xué)生親身體驗(yàn),直觀了解人們吃水果的樣子,我還設(shè)計了一項(xiàng)吃水果比賽,讓學(xué)生近距離的感受更生動的真實(shí)場面,捕捉到最逼真最形象的畫面,整個教學(xué)過程在一種輕松活潑的氛圍中進(jìn)行,讓學(xué)生充分體會學(xué)習(xí)的快樂。

    低年級的學(xué)生想象空間是很大的,但是有很多學(xué)生想得到說不出,有的同學(xué)說的出卻畫不出,因此在繪畫起來受到了限制,所以我在教學(xué)中注重了學(xué)生觀察的培養(yǎng),課件中出示很多很多的水果,讓他們從形狀,顏色,表皮的花紋去分析了解水果的特點(diǎn),除此之外還動口表達(dá),既鞏固了觀察效果還鍛煉了表達(dá)能力,這樣一來繪畫起來就得心應(yīng)手了。

    很多學(xué)生擁有內(nèi)在的潛力,因?yàn)闆]有發(fā)現(xiàn)才沒有發(fā)出光亮,這需要老師去激勵、去發(fā)現(xiàn)、去挖掘。在課堂上,我會給學(xué)生樹立正確的思想觀,鼓勵他們對自己要滿懷信心。在課前,我精心自制了一些跟課程內(nèi)容有關(guān)系的小手工,獎勵說的好,做得好,有新思維的學(xué)生們,有心思的學(xué)生還會把這些小手工拿回家研究制作方法,把它們貼在自己的房間的墻上,美化了房間又激勵自己。獎品雖小,但它對于學(xué)生們來說是老師給自己進(jìn)步的肯定,能鞭策自己的力量,也是優(yōu)秀的一種肯定!因此,學(xué)生們在以后的學(xué)習(xí)里就會對自己信心滿滿,大膽發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作能力,擴(kuò)大自己的藝術(shù)空間。

    一位藝術(shù)家說過:“藝術(shù)如果失去個性,就等于失去生命。”小學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作也是一樣。在愉快的氛圍中,更多的學(xué)生愿意表現(xiàn)自己的思維與個性。我就讓他們盡情的說,盡情的表演。看到什么就畫什么,想怎樣畫就怎么畫。只要是能張揚(yáng)自己的個性,畫出自己獨(dú)特的東西。甚至有一些是不符合邏輯和規(guī)則的。但是只要學(xué)生仔細(xì)的觀察,用心的想象,所有的無規(guī)則的東西都是有趣味的。比如,后來有的學(xué)生說要畫香蕉月亮、蘋果房子等等。這些都是他們對事物的美好想象,說明他們能積極的思考。我鼓勵他們按照自己的想法繪畫,還請他們講自己畫里的故事,給他們充分的展示自己的機(jī)會,讓美術(shù)課變得更輕松有趣。

    一個好的板書有“微縮教案”之稱,這節(jié)課我設(shè)計的是一些水果型的板書,把要板書的字設(shè)計成一個個的水果,總結(jié)水果具備顏色、形狀、花紋才能顯得誘人,人物的表情動作夸張了才能顯得生動。設(shè)計簡單明了,涵蓋了本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)。

    在這節(jié)課中,有些環(huán)節(jié)我覺得設(shè)計的比較滿意,在教學(xué)中達(dá)到了預(yù)期的效果。當(dāng)然也有一些不盡人意的地方。請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予指正,我會在今后的教學(xué)中摸索與反思,為學(xué)生上好每一節(jié)課時刻做好準(zhǔn)備,繼續(xù)努力著。我的說課到此結(jié)束,謝謝大家!

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇八

    美味的水果教學(xué)反思的內(nèi)容是怎么樣的呢?美味的水果教學(xué)反思怎么寫?美味的水果教學(xué)反思是為了在以后的工作教學(xué)中取得更大的進(jìn)步。

    我的這次教學(xué)嘗試活動,選擇的主題是小(2)班幼兒比較熟悉的點(diǎn),就是水果的'教學(xué)點(diǎn),從整個教學(xué)活動中,不難發(fā)現(xiàn),幼兒的注意力特別集中,幼兒顯得很有興趣。因此,顯然,活動的趣味性還是有的。

    幼兒的發(fā)展程度具有很大的差異性,教師在設(shè)計教學(xué)活動的時候,既要考慮到大部分幼兒的學(xué)習(xí)興趣所在,又要考慮到幼兒的發(fā)展水平以及最近發(fā)展區(qū),而且顯然這個水平都是應(yīng)該是一個平均水平。

    因此,在這個活動中,一方面聯(lián)系到了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),另一方面,我在設(shè)計問題的時候采用了遞進(jìn)式的方式,因此,幼兒容易在思路上更加清楚。不過,從幼兒的回應(yīng)中可以發(fā)現(xiàn),幼兒的層次性還是很顯然,但是,大部分的幼兒還是能夠很好的回應(yīng)教師。

    不管怎么樣,問題的遞進(jìn)性對小班的幼兒還是很有必要的,可以幫助他們理清楚思路,當(dāng)然,活動的興趣性也必不可少。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇九

    我講授的是人美版小學(xué)美術(shù)第三冊第十三課《好吃的水果》。講授本課之前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作,所以整節(jié)課我覺得還是可以的。可是有一些地方處理的還是不夠。

    在講授本課的時候有一個環(huán)節(jié)是學(xué)生來說說上臺來的2名學(xué)生吃的水果“是酸的還是甜的你怎么知道的?”這里孩子們的積極性很高,但是我叫了幾個,就一下子打住進(jìn)行了下一個環(huán)節(jié)。孩子去描述是為了后面繪畫進(jìn)行回憶,這樣有些孩子在繪畫的時候就表情和動作不太多。

    我上的二年級的課,總害怕孩子們聽不明白,在描述的時候說很多“廢話”這樣就顯的我很累。所以在今后的教學(xué)中我要盡量語言簡練,干凈利索。

    其實(shí)還有一些做的不好的地方在今后的教學(xué)中我要多聽別人意見,共同研討。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇十

    1、指導(dǎo)幼兒在看、摸、聞、嘗的過程中認(rèn)識幾種水果并了解它的形狀特征及其味道。

    2、向幼兒介紹水果的營養(yǎng)價值,并告訴幼兒要多吃水果。

    了解草莓、桃子、西瓜,甜瓜的外形特征及味道。

    幼兒能用簡單的詞語說出各種水果的外形特征及味道。

    水果、課件

    一、 開始部分

    二、 基本部分

    1、 出示課件

    (1)、桃子是圓的里面有核,是綠色的。

    (2)、草莓是紅色的,一頭大一頭小,上面有黑點(diǎn),里面沒有核。

    (3)西瓜的皮是綠色的,圓形。果肉是紅色的。有黑色的瓜子。

    (4)甜瓜是黃色的里面的瓜子和果肉也是黃色的。

    3、摸一摸有什么感覺?

    桃子是軟軟的,皮比較光滑。草莓也是軟軟的,皮不是很光滑。西瓜摸起來滑滑的,硬硬的。甜瓜硬硬的,皮比較光滑。

    4、聞一聞什么氣味?

    桃子和甜瓜有香味,西瓜和草莓沒有氣味。

    5、 嘗一嘗有什么不同的味道?

    西瓜、桃子、甜瓜都是甜味,草莓是酸酸的。

    6、游戲:“買水果” 。

    7、知識拓展:讓幼兒了解水果都長在什么地方。

    三、結(jié)束部分

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇十一

    活動目標(biāo):

    1.根據(jù)形狀猜測水果,并能說出水果的相應(yīng)顏色,鞏固對紅黃兩色的認(rèn)識。

    2.學(xué)習(xí)揉搓紙球,并根據(jù)水果顏色選擇相應(yīng)顏色的紙球在水果輪廓線內(nèi)粘貼填色。

    3.能積極參與動手操作,并堅持完成作品,感受成功的`喜悅。

    4.能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

    5.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

    活動準(zhǔn)備:

    1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識一些水果,知道它們的形狀和顏色。

    2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:《好餓的小蛇》截圖ppt;樹干圖每組一張;紅黃兩色皺紋紙、膠水各若干。

    活動過程:

    一、觀看課件激興趣,理解故事內(nèi)容。

    這是誰?它在哪里?

    原來這是條好餓的小蛇,好餓的小蛇扭來扭曲在散步,同時也在找東西吃。

    二、根據(jù)形狀猜水果,認(rèn)識水果顏色。

    1.根據(jù)月牙形猜水果,并認(rèn)識黃色。

    你猜猜,好餓的小蛇吃了什么?(香蕉)。

    你怎么知道是香蕉的?香蕉是什么顏色的?

    還有什么水果也是黃色的?

    2.根據(jù)圓形猜水果,并認(rèn)識紅色。

    你猜猜,好餓的小蛇還吃了什么?

    你怎么知道是蘋果的?蘋果是什么顏色的呢?

    還有什么水果也是紅色的?

    三、學(xué)習(xí)揉搓團(tuán)紙球,感受填色快樂。

    1.教師示范填色操作。

    教師邊示范邊講解操作要求:

    選擇一個你喜歡的水果輪廓,想一想它應(yīng)該是什么顏色的?再選擇相應(yīng)顏色的皺紋紙,放在手心揉一揉、團(tuán)一團(tuán),一個紙球做好了,再用膠水粘一粘。

    2.幼兒嘗試填色游戲。

    小朋友,我們大家一起來幫幫好餓的小蛇,把水果都“找”出來,好嗎?

    四、相互欣賞果園,獲得成功體驗(yàn)。

    小朋友,你們今天開心嗎?為什么?

    讓我們一起來跳個快樂舞吧。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇十二

    1、秋天到了,小朋友們聽音樂摘果子游戲,并愿意與同伴交流體驗(yàn)分享水果的快樂,學(xué)會用各種感官感知水果特征,并知道其名稱。

    2、嘗試給水果分類。

    活動目標(biāo)。

    1、幼兒體驗(yàn)分享水果的快樂,對水果感興趣。

    2、運(yùn)用各種感官感知水果特征,知道其名稱。

    3、逐步養(yǎng)成幼兒大膽與同伴交流仔細(xì)觀察事物的習(xí)慣。

    4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

    1、運(yùn)用各種感官感知水果特征,認(rèn)識水果名稱。

    2、大膽與同伴交流嘗試給水果分類。

    活動準(zhǔn)備。

    1、秋天的水果圖。

    2、幼兒帶一個自己喜歡的水果、布袋、水果盤、牙簽。3、家長帶幼兒一起參觀水果店的各種水果,幼兒對水果有初步的認(rèn)知。

    活動過程。

    一、小朋友好,我是紅蘋果,今天我給你們帶來了許多好朋友,除了紅蘋果還有誰來做客?

    二、出示神秘布袋:

    1、讓小朋友用手摸一摸,長長的有點(diǎn)軟,形狀像小船的是什么水果?

    嘗一下什么味道?”

    幼兒自由選擇水果,通過各種感官來感知水果的主要特征。

    教師引導(dǎo)幼兒(個別、全體)嘗試說說對各種水果的感知。

    教師小結(jié):

    出示水果圖卡,教師以水果皇后的身份(教師戴上皇冠),請幼兒按教師指定的顏色、形狀、口味、觸覺、吃法(剝皮、削皮、切開、洗凈直接吃)等等分類。

    這些都是秋天的水果,是我們的`好朋友,它們身上有許多的水分和營養(yǎng),多吃水果會使小朋友更聰明。

    3、以賣水果為例鼓勵新朋友說出水果的主要特征。

    5、請品嘗同一種水果的小朋友站在一起,回答你吃的水果的味道怎樣?

    6、秋天天氣干燥,小朋友一定要多吃水果,多吃水果有益健康。

    三、活動延伸:

    小朋友齊唱英文歌曲《蘋果、蘋果我愛你》。

    活動反思:

    本次活動我引導(dǎo)幼兒由外到內(nèi)認(rèn)識了各種水果,通過觀察、觸摸、品嘗認(rèn)識了水果的種類,感知水果的顏色、形狀、味道。豐富了幼兒的認(rèn)知。

    活動中幼兒敢于表現(xiàn),熱情大方與人交往,培養(yǎng)了幼兒的興趣及合作。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇十三

    本學(xué)期小班語音常教研組“一課三研”的課題是談話活動“好吃的水果”,我上的是三研課,在一研、二研課以后,我根據(jù)大家的建議,略加調(diào)劑和變動,現(xiàn)將我的課反思以下:

    在活動展開之前,我充分利用家長資源,請家長帶孩子參觀水果店,搜集水果圖片、實(shí)物,豐富有關(guān)水果的經(jīng)驗(yàn),并且與孩子一起制作“好吃的水果”介紹宣傳單,布置了我班主題墻和自由墻。在家長的共同參與下,孩子們對水果產(chǎn)生了濃厚的愛好,逐步走進(jìn)了水果的世界。我班的主題墻內(nèi)容十分豐富,有常見的水果,也有很多是孩子沒有見過和沒吃過的水果,如獼猴桃、山查、橄欖、火龍果、冬棗、黑布林等,適時地擴(kuò)大了幼兒的視野,吸引了幼兒的留意力。

    上課的前一天,我給每一個幼兒布置了一個任務(wù),每人帶一個自己愛吃的水果到班上來。由于課前預(yù)備工作做得很到位,所以在上課時,我利用實(shí)物讓幼兒有話說,避免了課上干巴巴的情況發(fā)生。

    在教學(xué)活動中,我請幼兒把自己帶來的水果拿在手上,針對幼兒手中的水果提出題目,如:你帶的水果是甚么、甚么色彩、甚么外形?幼兒拿著水果都搶著回答我提的題目,幼兒還和其他小朋友交換自己帶來的水果,每一個幼兒表現(xiàn)的都很積極,都想把自己帶來的水果介紹給大家。

    我再請幼兒品味我切好的水果,并在幼兒品味的進(jìn)程中提出題目:水果好吃嗎?你吃的是甚么水果、甚么味道?幫助幼兒留意聆聽所要談話的話題,并通過幼兒味覺的參與,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。在引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍的進(jìn)程中,我發(fā)問:你還吃過哪些水果?甚么色彩、甚么味道?吃水果有甚么好處?小班幼兒的特點(diǎn)是看到甚么說甚么,之前吃過的水果可能記不得了,因此拓展部份幼兒談得不太好,可以直接說說吃水果的好處。

    本次活動的亮點(diǎn)是利用幼兒生活中常見的實(shí)物水果作為幼兒談話活動的內(nèi)容,充分調(diào)動了幼兒說的欲看,使每位幼兒有話可說。在整個活動中,幼兒始終處于寬松、愉悅的環(huán)境中,他們愛好高漲,積極主動的學(xué)習(xí),真正體現(xiàn)了幼兒的主體性。活動中充分調(diào)動幼兒的感官,讓幼兒在看一看,摸一摸,嘗一嘗,說一說中熟悉了水果的外形及口味。幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)得到提升,幼兒的主動性,積極性得到了充分調(diào)動。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇十四

    本節(jié)課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是一節(jié)充滿生活情趣的課程。水果種類有很多,孩子們說的出來的也有不少:蘋果、梨、西瓜、香蕉、芒果、橘子、草莓、哈密瓜、菠蘿。十根手指頭都數(shù)不過來。在品種了解很多的情況下還要讓學(xué)生多回憶一下水果的顏色、外形特點(diǎn)以及了解一些被賦予的傳統(tǒng)吉祥寓意。在這些基礎(chǔ)上,學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)能夠運(yùn)用夸張的手法,大膽表現(xiàn)出學(xué)生吃水果時的動態(tài)和表情并創(chuàng)作出有情趣的畫面,這是這節(jié)課基本的課堂知識與技能。

    本課與《下雨了》《刷牙》在同一冊中出現(xiàn),構(gòu)成了以人物為主的創(chuàng)作畫單元。三課的共同點(diǎn)在于都抓住了生活中有趣的畫面,都是在表現(xiàn)學(xué)生對生活的感受和體驗(yàn)。本課的重點(diǎn)是進(jìn)一步以夸張的手法表現(xiàn)學(xué)生們在吃水果時的動態(tài)及表情,為后面《刷牙》一課的人物創(chuàng)作畫進(jìn)行鋪墊,起到承上啟下的作用。

    在第28頁左上角與右下角有很多真實(shí)水果的照片,粉紅的桃子、圓圓的橙子、露瓤的西瓜、小巧的草莓、紅紅的蘋果等。它們品種多樣、顏色鮮艷、大小各異,以不同形態(tài)散落在畫面中,目的是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注水果的外形、大小和顏色的不同特點(diǎn)。切開的水果提醒教師要為學(xué)生提供多角度觀察的機(jī)會,從而更全面地認(rèn)識水果,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

    書中有學(xué)生觀察水果、吃水果時的活動照片。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑械恼诖罂诘爻灾⒐械膬扇耸峙跷鞴险谀阋豢凇⑽乙豢诘亻_心品嘗,還有個調(diào)皮的男生把吃完的西瓜皮扣到了自己的頭上,引得周圍的同學(xué)們哈哈大笑。

    課本很好的給學(xué)生觀察吃水果時的動作與表情提供了素材,也提示教師可以采取游戲或表演的方式,讓學(xué)生用動作與表情突出水果的好吃,喚起學(xué)生在吃水果時的快樂記憶,感受吃水果時的愉悅心情。通過體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生充分感知造型活動的樂趣。書中出示了齊白石的《百世多吉》,也給孩子們留下水果有吉祥寓意的好印象。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇十五

    水果是熟悉、喜歡的,同時水果也蘊(yùn)含著豐富的資源。結(jié)合“秋天”這一季節(jié)的特征,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),我們開展了“好吃的水果”的主題。在為期兩周的主題中,我們的活動安排得豐富多彩、有聲有色,令人回味無窮。

    在活動開展之前,我們充分利用資源,請家長帶參觀水果店,收集水果圖片、實(shí)物,豐富有關(guān)水果的經(jīng)驗(yàn),并且與孩子一起制作水果。在家長的共同參與下,在惹人喜愛的水果娃娃吸引下,孩子們對水果產(chǎn)生了濃厚的,逐漸走進(jìn)了水果的世界。而我們的主體墻也是由于得到家長的幫助,內(nèi)容十分豐富,有常見的水果,也有很多是孩子沒有見過和沒吃過的水果,如獼猴桃、山楂、橄欖、火龍果、冬棗、黑布林等,適時地擴(kuò)展了幼兒的視野,吸引了幼兒的注意力。

    通過活動《水果照相館》,孩子們觀察了水果外形特征,認(rèn)識幾種比較特別的水果,感知到水果的多樣性。通過《水果全家福》的科學(xué)活動,能區(qū)分明顯的大小差異,并學(xué)習(xí)3以內(nèi)手口一致地點(diǎn)數(shù)、說出總數(shù)。活動《酸酸甜甜的橘子》、《水果沙拉》、《好吃的水果羹》是讓幼兒在吃水果的過程中,知道如何剝水果,了解水果還有其他的吃法,并培養(yǎng)了他們的動手操作。活動《水果謎語》使幼兒對猜謎語產(chǎn)生了興趣,學(xué)習(xí)猜謎的方法。

    主題帶來的:幼兒是主動的學(xué)習(xí)者,創(chuàng)設(shè)環(huán)境的目的主要就是為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造條件,調(diào)動他們的積極性和主動性,發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛力。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中讓孩子、家長和我們共同成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人。請家長和幼兒一起收集資料、讓幼兒參與環(huán)境的布置等就不失為一種很好的途徑。

    活動后,我也還有一個遺憾:如果主題中,能安排一個活動,讓家長來園與孩子一起做水果沙拉、水果羹、水果面具,一定更能激發(fā)了孩子主動學(xué)習(xí)的興趣,也讓家長了解幼兒園的活動,增進(jìn)家園聯(lián)系。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇十六

    1.感知水果的明顯特征,嘗試自己動手剝果皮,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

    2.體驗(yàn)和同伴一起分享食物的快樂。

    1.幼兒每人自帶水果若干。

    2.盒子、竹簽、果盆、一次性臺布、水果刀等。

    一、談話交流。

    1.t:豆豆班的小朋友身體都很棒的,老師想知道,你們的身體怎么會長的那么棒?(幼兒自由回答:吃許多飯、菜的;多吃水果;多吃蔬菜;鍛煉身體等等)。

    2.t:恩,還有嗎?原來小朋友都喜歡吃水果。老師這里也有許多的水果,誰來說說,你最喜歡吃什么水果?為什么喜歡它?(幼兒介紹自己喜歡吃的水果)。

    3.小朋友介紹完。t:這些好吃的水果想和我們的寶寶做個游戲。有意識的把同一類水果按大小擺放成一排,或不同的水果有規(guī)律的排列,引導(dǎo)幼兒比較不同、大小、數(shù)數(shù)、間隔排列、一和許多等。

    二、游戲感知。

    1.t:老師這里有一直會變魔術(shù)的金盒子,它能變成出許多好吃的水果。

    2.游戲:變戲法。

    老師摸水果,告知小朋友水果的主要特征,(如:一個紅紅的,圓圓的,大大的是什么水果?兩個黃黃的彎彎的,象小船一樣的是什么水果?)讓小朋友猜猜是什么水果,當(dāng)老師知道小朋友猜對時,小朋友一起說:“變變變,變出一只紅蘋果”或“變變變,變出兩只黃香蕉”等等。

    三、動手品嘗。

    1.t:小朋友拿來了那么多好吃的水果,我們今天就來開一個水果品嘗會吧,嘗一嘗這些水果到底是什么味道的。老師幫小朋友把水果切好了,放在那里的小桌子上,小朋友等下過去把好吃的水果做成一個個好吃的水果串好嗎?如果要請老師幫忙的,請你說句有禮貌的話(老師幫幫忙)。水果品嘗會開始嘍!

    2.引導(dǎo)幼兒先洗手再吃水果。(手心搓搓,手背搓搓,小手甩一甩,毛巾擦擦,小手變干凈)。

    3.鼓勵幼兒和同伴一起分享。

    t:“你可以和身邊的小朋友一起做水果串,也可以請你身邊的老師幫幫忙,但是要說什么?(老師幫幫忙。謝謝。)”

    t:“小桔子剝開來以后,串成好看的水果串。可以分幾個給其他小朋友,也可以分給你身邊的老師,請他們也嘗一嘗好吃的水果。”(小朋友/老師,請你吃。謝謝。不用謝。)。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇十七

    水果是幼兒極其喜歡的食物,再說,幼兒每天飯后也都要吃水果,所以,對它是非常熟悉的.。因此,我能以談話的方式順利導(dǎo)入活動。

    活動的第一個環(huán)節(jié),當(dāng)我出示所準(zhǔn)備的水果時,幼兒能馬上說出水果的顏色及外形特征,此時我又讓幼兒自己數(shù)出了水果的個數(shù),鞏固了幼兒對數(shù)字‘4’的認(rèn)識。

    活動的第二個環(huán)節(jié),是幼兒品嘗水果。我為每一組幼兒準(zhǔn)備了一個餐盤里面放著所要品嘗的水果,其中每一組只準(zhǔn)備了一個香蕉,一個桔子,目的是讓幼兒學(xué)會與同伴分享。在此環(huán)節(jié)中,幼兒能自己獨(dú)立的剝桔子、香蕉,并能把好吃的食物與同伴分享;品嘗完后,能用較完整的語言準(zhǔn)確的說出水果的口味,此時我又抓住時機(jī)詢問‘你還吃過哪些水果,它們是什么味道?什么顏色的?’幼兒能根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)說出許多自己吃過的水果,幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)又得到了進(jìn)一步提升。活動結(jié)束時幼兒能將果皮、果核丟進(jìn)垃圾箱。但不足的是,幼兒沒有洗手就直接拿水果,這是設(shè)計活動時所疏忽的。

    下一個活動,游戲:‘摸水果’。游戲是幼兒最愿意參與的活動,此活動中幼兒參與活動的積極性特別高。通過這一活動鞏固了幼兒對水果外形特征的認(rèn)識。

    最后一個活動,‘給水果寶寶穿衣服’。此活動中,幼兒能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),給水果涂上合適的顏色,進(jìn)一步鞏固了幼兒對水果顏色的認(rèn)識。但不足的是,只有部分幼兒參與了此活動,如果每個幼兒都參與進(jìn)來效果會更好。

    在整個活動中,幼兒始終處于寬松、愉悅的環(huán)境中,他們興趣高漲,積極主動的學(xué)習(xí),真正體現(xiàn)了幼兒的主題性。活動中充分調(diào)動幼兒的感官,讓幼兒在看一看,摸一摸,嘗一嘗,說一說中認(rèn)識了水果的外形及口味。幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)得到提升,幼兒的主動性,積極性得到了充分調(diào)動。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇十八

    1、在看看、猜猜、講講中,了解水果的整體與局部的對應(yīng)關(guān)系,復(fù)習(xí)"4"以內(nèi)的按數(shù)取物。

    1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道一些常見水果。

    2、材料準(zhǔn)備:ppt《好吃的水果》、菠蘿一個、水果整體和局部圖片、操作紙盆幼兒人手一份、操作小水果卡片。

    一、說一說、猜一猜1、猜一猜:今天老師帶來了一個水果,你們來猜猜看是什么?

    媒體操作:播放課件第二頁,菠蘿局部(繼續(xù)播放,出現(xiàn)更多局部,直到幼兒猜出完整的)2、摸一摸:菠蘿的皮是什么感覺?(拿出菠蘿請幼兒逐個摸一摸)小結(jié):菠蘿的外面的皮是一塊一塊的,上面還有許多葉子,摸上去是硬硬的、刺刺的。

    3、找一找:菠蘿找朋友媒體操作:播放課件第三頁,出示三種水果的局部菠蘿寶寶要找和他一樣的朋友,這三種切開來的水果哪種是菠蘿寶寶的朋友。

    媒體操作:繼續(xù)播放課件第三頁,出現(xiàn)其他兩種水果。

    幼兒討論:還有兩種是什么水果,他們切開來像什么?

    小結(jié):還有兩種水果寶寶是橙子和楊桃,他們切開來的樣子都不一樣,有的像五角星,有的像一朵花。

    二、水果寶寶找朋友1、我們一起來選水果,請你們每人挑選一樣你喜歡的水果。

    2、你們選了什么水果?

    小結(jié):你們的水果有的是整個,有的是切開來的3、游戲:水果寶寶找朋友。我們來玩一個水果寶寶找朋友的游戲,現(xiàn)在要請你們?nèi)フ液妥约阂粯拥乃麑殞毷掷肿聛怼?/p>

    三、做水果色拉1、幼兒討論:這里有了這么多水果,這些水果可以怎么吃呢?(剝著吃、切開來吃、榨果汁、做果醬)有一個好辦法可以讓我們一次吃到幾種水果,把水果做成色拉。

    媒體操作:播放課件第四頁,出示水果色拉。

    媒體操作:播放課件第五頁,出示盤子以及卡片。

    小結(jié):這盆水果色拉需要1個橙子、五片西瓜。

    媒體操作:繼續(xù)播放課件第五頁,出示正確答案。

    3、幼兒示范:請一名幼兒上來拿拿看。

    4、幼兒集體操作,教師指導(dǎo)。(根據(jù)不同層次的幼兒,提供不同層次的操作材料)5、共同檢驗(yàn),我們一起來看看選的水果對不對。

    6、游戲:做色拉。兒歌:拌拌拌,拌色拉。蘋果草莓放進(jìn)去。(手中有這樣水果的幼兒站起來做拌色拉的動作,反復(fù)進(jìn)行3~4次)。

    好吃的水果教案反思大全(19篇)篇十九

    1.感知常見水果的味道,了解水果的明顯特征。

    2.喜歡吃各種水果,并知道要講衛(wèi)生。

    1.菠蘿、蘋果、香蕉、梨等水果制作的水果拼盤。

    2.幼兒操作材料。

    3.活動前將小手洗干凈。

    (1)欣賞水果拼盤的造型。

    (2)猜猜拼盤里有哪些水果。

    小結(jié):水果的顏色不同,組成的拼盤很漂亮。

    (1)幼兒人手一根牙簽品嘗水果。

    (2)交流分享:你剛才吃到的水果是什么味道的?

    小結(jié):水果有各種各樣的味道,多吃水果有利于身體健康。

    3.尋找水果。

    (1)出示操作材料,讓幼兒找出水果,并用圓圈將找到的水果圈出來。

    (2)作品欣賞,說說找到了哪些水果。

    活動生成及建議。

    1.在幼兒品嘗水果的時候,引導(dǎo)幼兒每種水果都要品嘗,這樣就能進(jìn)行比較,才能說出水果的不同味道。

    2.引導(dǎo)幼兒在吃水果的時候要注意衛(wèi)生,將手洗干凈再吃,吃水果拼盤時最好用牙簽,但使用牙簽時要注意安全。

    3.在吃點(diǎn)心時,若有水果引導(dǎo)幼兒先聞聞、猜猜是什么水果,吃好后說說水果的味道。

    活動生成及建議。

    1.在幼兒品嘗水果的時候,引導(dǎo)幼兒每種水果都能品嘗,這樣就能更好的進(jìn)行比較,說出水果的味道。

    2.引導(dǎo)幼兒以后在吃水果的時候要注意衛(wèi)生,將水果洗干凈再吃,吃水果拼盤時,使用牙簽要注意安全。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    成功的公司企業(yè)往往具有良好的企業(yè)文化和有效的管理制度。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于公司企業(yè)總結(jié)的文章,希望能對大家撰寫總結(jié)提供借鑒和參考。尊敬的各位來賓,各位
    發(fā)言稿是我們在沉思和溝通中尋找答案的工具,它能夠激發(fā)我們的思維和潛能。發(fā)言稿的寫作是一門藝術(shù),下面是一些值得借鑒的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到大家。早上好!在新學(xué)
    申請書是一個機(jī)會,它給予了我們展示自己、爭取機(jī)遇的權(quán)利,同時也是我們在人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。申請書范文的多樣性和專業(yè)性也為我們提供了不同領(lǐng)域和層次的參考素材。
    在商業(yè)活動中,合同協(xié)議是交易安全和風(fēng)險控制的重要手段之一。接下來是一些經(jīng)典合同協(xié)議范文的分享,希望對大家有所幫助。依照《中華人民共和國協(xié)議法》、《中華人民共和國
    在現(xiàn)代社會,建設(shè)工程扮演著連接城市、推動社會進(jìn)步的重要角色。以下是小編為大家收集的建設(shè)工程范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。甲方:身份證號碼:住址:電話:乙方
    租賃合同可以涵蓋房屋、車輛、設(shè)備等各種租賃物品,是各種租賃行為的基礎(chǔ)法律文件。附錄中提供了一些可供參考的租賃合同樣本,以幫助租賃雙方更好地起草自己的合同。
    學(xué)生演講稿可以以故事、引用名言或者舉例等方式來引起聽眾的興趣。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感和參考。尊敬的各位親朋、各位同
    學(xué)期工作計劃的制定不僅需要個人的參與和努力,還需要和老師、同學(xué)、家長等形成良好的合作和互動,共同促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長。以下是一份學(xué)期工作計劃范文,希望對大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和
    成功的背后往往隱藏著無數(shù)的辛酸和努力,只有堅韌不拔,才能夠達(dá)到真正的成功。如果你正面臨著選擇和決策的困擾,不妨來看看以下的勵志總結(jié)范文,或許能夠給你一些思路和幫
    競聘是一個機(jī)會,也是一個挑戰(zhàn),我們需要充滿自信去爭取。競聘是一種通過比賽或選拔來爭取擔(dān)任某一職位的行為,它可以展現(xiàn)個人的能力和潛力。想要參加競聘,就需要準(zhǔn)備充分
    優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要用生動的語言和精準(zhǔn)的表達(dá)來展示出來。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    幼兒園中班的評價標(biāo)準(zhǔn)一般以孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步為主要依據(jù),強(qiáng)調(diào)個體差異和全面發(fā)展。以下是小編為幼兒園中班孩子們整理的一些精彩總結(jié)范文,供家長和老師們參考。
    學(xué)期計劃讓我學(xué)會合理分配時間,同時把握每個時刻的學(xué)習(xí)和休息。通過閱讀以下學(xué)期計劃范文,希望能夠?yàn)槟阒贫ㄒ环莺侠淼膶W(xué)期計劃提供一些建議和參考。在春暖花開的日子里,
    一份完整的合伙協(xié)議應(yīng)該包括合伙人的名稱、合伙企業(yè)的經(jīng)營范圍和分工等內(nèi)容。在閱讀以下范文之前,請確保根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整協(xié)議的內(nèi)容和條款。合伙人(甲方):身份證號碼:
    通知可以用于提醒人們遵守規(guī)定或注意事項(xiàng),確保工作或活動的順利進(jìn)行。如果你想了解更多關(guān)于通知的寫作技巧和注意事項(xiàng),不妨參考下面的通知范文資料。各位老總們:春節(jié),社
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見解和深刻的思考,同時注意語言簡練、具有令人信服的說服力。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望
    年度總結(jié)是對一年來的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并制定改進(jìn)方案。在這里,小編為大家分享了一些年度總結(jié)的模板和寫作要點(diǎn),供大家
    幼兒園小班的學(xué)生們在老師的幫助和關(guān)愛下,逐漸成長并展示出自己的特長和才華。幼兒園小班總結(jié)范文:通過幼兒園小班的游戲和活動,孩子們鍛煉了自己的動手能力和協(xié)作能力。
    發(fā)言稿的中間部分應(yīng)該圍繞主題展開,通過舉例、引用數(shù)據(jù)等方式給予聽眾更多的信息支撐。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿樣例,希望可以給大家提供一些思路和創(chuàng)意,幫助大
    讀后感的寫作是一種對作品的回顧和評價,它可以幫助我們更好地理解作品中的思想和意義。對于這本書的各種讀后感,我們希望通過分享和討論,能夠達(dá)到碰撞思想的效果。
    一個好的工作計劃應(yīng)該具備具體、可行、有序、分類和時限性等特點(diǎn),以確保工作的順利進(jìn)行。請大家看看下面這些精選工作計劃范文,相信對你制定和改進(jìn)工作計劃會有所幫助。
    贈與合同需要滿足法律規(guī)定的形式要求,如書面形式或者其他特定的要求。以下是一些贈與合同的實(shí)際案例和解決方案,希望能對大家有所啟發(fā)。。贈與人:,身份證號:受贈與人:
    計劃書可以幫助我們集思廣益,提前預(yù)見并解決可能遇到的問題,從而降低風(fēng)險并增加成功的可能性。以下是一些社會活動組織的計劃書樣本,希望能夠?yàn)榇蠹业纳鐣?shí)踐和公益活動
    在演講或主持活動時,選擇一個得體的主持詞可以吸引聽眾的注意力。通過閱讀這些范文,你可以了解如何將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為有力的總結(jié)。各位來賓、各位親朋好友,大家中午好:今天在
    演講是一種能夠展示學(xué)生個人魅力和潛力的機(jī)會,每一個學(xué)生都應(yīng)該充分利用這個平臺。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大
    制定和執(zhí)行工作計劃不僅需要有明確的目標(biāo)和計劃,還需要有科學(xué)的方法和有效的執(zhí)行力。以下是小編為大家整理的一些成功人士的工作計劃范文,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
    黨員心得體會是黨員在參與黨組織的各項(xiàng)活動中,對自身思想、工作、生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家準(zhǔn)備的黨員心得體會范文,希望對大家有所幫助
    讀后感是我們對書本情感的表達(dá)和思想的交流,它能夠讓我們感受到閱讀的力量和魅力。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上比較受歡迎的讀后感,希望能激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
    小班教案的編寫還需要考慮到家庭教育和社會教育的銜接,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考。.通過觀察圖片,了解兔子的外
    三分鐘是你展示才華和個性的寶貴時刻,也是你證明自己和超越他人的機(jī)會。小編為大家整理了一些關(guān)于如何充分利用三分鐘的實(shí)用技巧。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天我要演
    國旗下是我們宣誓忠誠的地方,表達(dá)我們對祖國的熱愛和承諾。在這里,小編整理了一些國旗下莊嚴(yán)場景的圖片,讓我們一同感受那份莊重和榮譽(yù)。教師們,同學(xué)們:大家好!在這完
    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平
    通過通知,組織和機(jī)構(gòu)可以有效地向員工、學(xué)生、居民等目標(biāo)群體傳遞重要決策、安排和指示。如果你需要寫一份通知,不妨參考以下范文,可以幫助你更好地了解通知的寫作方法。
    讀后感可以幫助我們總結(jié)和提煉書中的精華內(nèi)容,使我們對于書中深刻的思想有更加深入的理解和領(lǐng)悟。以下是一些出色的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁╈`感和參考。
    發(fā)言稿可以通過選取恰當(dāng)?shù)脑~語和語氣來增強(qiáng)演講者的表達(dá)力和說服力。閱讀一些成功演講家的發(fā)言稿范文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。丁:尊敬的在座新朋友,以及家人們
    一個好的銷售工作計劃必須考慮到市場環(huán)境、競爭對手、產(chǎn)品特點(diǎn)和客戶需求等各個方面的因素。掌握如何制定一份有效的銷售工作計劃,可以看看下面的銷售工作計劃范文。
    年終總結(jié)可以讓我們更全面地了解自己的工作能力和發(fā)展?jié)摿Γ瑸閭€人職業(yè)規(guī)劃和提升提供有效的參考和指導(dǎo)。在下文中,小編為大家整理了一些年終總結(jié)的精選范文,希望能給大家
    工作計劃網(wǎng)發(fā)布物業(yè)公司財務(wù)部工作計劃,更多物業(yè)公司財務(wù)部工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。在xxxx年度工作基礎(chǔ)上,切實(shí)認(rèn)真做好本職工作。為能更好地
    買賣行為涵蓋了各個領(lǐng)域,從食品到房產(chǎn),從個人消費(fèi)到企業(yè)采購。如果你對買賣問題有任何疑問或困惑,下面的資料可能對你有所啟示。出賣人:住所地:郵編:電話:傳真:法定
    裝修合同應(yīng)包括項(xiàng)目范圍、工期、價格、付款方式等重要內(nèi)容。小編為大家整理了一些常見的裝修合同樣本,供大家參考和借鑒。___________為裝修信息性房屋,經(jīng)與_
    通過撰寫述職報告,我們可以更加系統(tǒng)地總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和收獲。請大家瀏覽以下小編為大家精心準(zhǔn)備的一些成功述職報告范文,相信會對大家寫作起到一定的指導(dǎo)作用。
    承包合同的簽訂不僅是雙方權(quán)益的約束,也是對工程質(zhì)量和安全的保證。在下面的文本中,您將找到一些承包合同的示范文本,可供您參考和使用。發(fā)包方:(以下簡稱甲方)。承包
    策劃方案是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,它能夠指導(dǎo)決策者制定正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。想要做好策劃方案,我們需要學(xué)習(xí)和借鑒一些成功的案例。主題要素:古典情人節(jié)優(yōu)惠服務(wù)。主題闡述:主題
    調(diào)查報告的寫作需要遵循科學(xué)性、客觀性和準(zhǔn)確性的原則,確保所提供的信息真實(shí)可靠。想要了解調(diào)查報告的寫作技巧和要點(diǎn)嗎?以下是一些建議和示例,供您參考。1、通過對學(xué)生
    合同協(xié)議是商業(yè)合作的基石,有助于建立良好的合作關(guān)系。這里收集了一些常見業(yè)務(wù)的合同協(xié)議范文,希望對大家有所啟示和幫助。茲由甲方聘請乙方拍攝____________
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創(chuàng)意。深圳灣是一個光彩奪目,百花
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。“哈哈哈……”教室里傳來了一陣陣笑
    通過寫心得體會,我們可以將所學(xué)所悟與他人交流,互相促進(jìn)成長。接下來,小編為大家推薦一些精彩的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)意。《榜樣》將從10月2
    月工作總結(jié)是對自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我評估和定位。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的樣稿,希望可以給大家提供一些寫作的參考點(diǎn)。對初一新生,必須先規(guī)范學(xué)生的
    學(xué)習(xí)英語可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力、思維能力和解決問題的能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語總結(jié)的典型例子,供大家參考學(xué)習(xí)。我校英語科組以教師為主體,以學(xué)校為主陣地,通
    公司需要制定明確的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),并通過實(shí)施有效的營銷和管理來實(shí)現(xiàn)。這是一些公司在戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),值得深入研究。女士們,先生們,同志們,朋友
    在經(jīng)營中,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊合作是非常關(guān)鍵的,它們決定了企業(yè)的執(zhí)行力和效率。以下是一些有關(guān)新興市場的經(jīng)營策略,希望對你的經(jīng)營決策有所幫助。甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致
    合同協(xié)議可以是一次性的,也可以是長期有效的,具體取決于交易的性質(zhì)和需要。在簽訂合同協(xié)議之前,建議您詳細(xì)閱讀范文,并咨詢相關(guān)專業(yè)人士的意見,以確保合同的合法性和有
    3.述職報告可以幫助我們回顧和反思自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并及時調(diào)整工作方向和方法。述職報告是一種對自己在工作中所做貢獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的書面材料,它可以回顧自己
    講話稿是一種通過演講形式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和啟發(fā)思考的文本。在這些講話稿中,我們可以看到不同主題、不同風(fēng)格的應(yīng)用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位新員工們:大家上午好
    月工作總結(jié)也是一種自我激勵和自我成長的機(jī)會,能夠幫助我們認(rèn)識到自己的進(jìn)步和努力的價值。在這里,小編為大家提供了一份精選的月工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
    發(fā)送通知時,可以利用排版和排列技巧來提高信息的可讀性和吸引力。想要寫好通知,不妨閱讀以下通知樣例,從中獲取靈感和技巧。不會寫企業(yè)主管會議通知的朋友,下面請看本站
    大班教案是指為了教授大班學(xué)生而設(shè)計的教學(xué)計劃和教學(xué)材料。這些大班教案范文來源于多年的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),值得大家借鑒和參考。活動目標(biāo):1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上
    策劃書的編寫需要我們具備良好的邏輯思維和表達(dá)能力,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和清晰。在查看這些策劃書范文時,我們不僅可以學(xué)習(xí)到編寫策劃書的技巧,還可以獲取相關(guān)領(lǐng)域的知識和信
    學(xué)期工作總結(jié)是對自己在學(xué)校或工作崗位上的表現(xiàn)和成果進(jìn)行客觀評估的重要工具。學(xué)期工作總結(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)各異,但都體現(xiàn)了作者對自己學(xué)習(xí)和工作的深刻思考和認(rèn)識。
    作文是一項(xiàng)重要的語文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    月工作總結(jié)是在一個月的時間內(nèi)對工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書面材料,它可以幫助我們了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個月的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的
    環(huán)保工作需要政府、企業(yè)和公眾的共同參與,形成合力,才能有效地解決環(huán)境問題。接下來,小編為大家整理了一些環(huán)保總結(jié)范文,期望能夠引領(lǐng)大家在環(huán)保工作中尋求更好的實(shí)踐途
    在致辭中,演講者通常會表達(dá)自己對某個事件、主題或?qū)ο蟮目捶ā⒄J(rèn)識或祝福等。以下是小編為大家準(zhǔn)備的致辭范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懼罗o時提供一些幫助和靈感。
    軍訓(xùn)總結(jié)可以讓我們認(rèn)識到自身在軍事訓(xùn)練中的潛力和不足之處,以便進(jìn)行自我調(diào)整和提升。請大家瀏覽以下小編整理的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能給大家寫作帶來一些靈感。
    一個好的活動方案可以幫助我們在有限的資源下充分利用并展現(xiàn)活動的特色和魅力。以下是一些成功活動的經(jīng)典方案,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。為了提高廣大師生防震減災(zāi)
    幼兒園工作計劃是對幼兒園一段時間內(nèi)的教育工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份文件,它是組織教育教學(xué)工作、保證幼兒全面發(fā)展的重要依據(jù)。現(xiàn)在是時候制定一份新的幼兒園工作計劃了。
    通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)和提高自己。推薦閱讀以下幾篇優(yōu)秀的心得體會,它們或許能給您帶來一些啟發(fā)。家長教育一直被認(rèn)為是孩子成長
    年終總結(jié)是一個回顧與反思的過程,能夠幫助我們認(rèn)識自身的成長和進(jìn)步。下文是一些優(yōu)秀年終總結(jié)的案例,希望對大家寫作年終總結(jié)有所幫助。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的器重和栽培,身
    人生是一座廣闊的海洋,我們每個人都有自己的航程和目標(biāo)。根據(jù)要求,我們從第一部分中隨機(jī)選擇一條:"人生,是一本筆記本,我們要用心記錄每一個重要的瞬間。"
    培訓(xùn)心得的目的是在參加培訓(xùn)后對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中。培訓(xùn)心得的范文收集了我在一些培訓(xùn)課程中的一些學(xué)員的總結(jié)和心得,對我有很大的啟發(fā)
    發(fā)言稿的目的是通過言辭的方式向聽眾傳遞信息,并達(dá)到說服、啟發(fā)、感動或引起共鳴的效果。想要寫一篇引人注目的發(fā)言稿?以下是一些建議和實(shí)例,供您參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    小學(xué)教案是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)工作,是教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)的必備材料。以下是一些獲得省級以上教學(xué)獎項(xiàng)的小學(xué)教案,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。學(xué)生在入校前就已經(jīng)接觸
    通過簽訂裝修合同,可以有效規(guī)范裝修過程中的行為和要求,確保項(xiàng)目能夠按照雙方的預(yù)期進(jìn)行。小編為大家整理了一些常用的裝修合同范本,希望對大家有所幫助。甲方:乙方:甲
    優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優(yōu)秀的解決方式。家鄉(xiāng)的一年四季都十分美麗動人
    活動方案的制定應(yīng)該注重靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。在活動方案的制定中,參考其他活動的方案和經(jīng)驗(yàn)是一種常用的方法,以下是一些優(yōu)秀的活動方案范例。
    在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中,購銷是企業(yè)運(yùn)作的核心,它直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。經(jīng)過長期的購銷實(shí)踐,我們總結(jié)出了一套行之有效的購銷經(jīng)驗(yàn)。甲(以下簡稱甲方):水泥廠(乙):一、
    技術(shù)合同的條款應(yīng)具體明確責(zé)任追究、保密義務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的內(nèi)容,避免后期爭議的發(fā)生。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀技術(shù)合同范文,希望能夠提供一些參考和借鑒。
    貿(mào)易可以帶來技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品的多樣性,滿足人們多樣化的消費(fèi)需求。以下是一些貿(mào)易總結(jié)的實(shí)務(wù)案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。甲方(需方):乙方(供方):根
    合同協(xié)議是經(jīng)濟(jì)合作的基礎(chǔ),對于維護(hù)市場秩序、促進(jìn)社會和諧具有重要的意義。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的商務(wù)人士撰寫的合同協(xié)議范例,值得一看。協(xié)議雙方已于________年
    合同協(xié)議可以確保合作雙方之間的權(quán)益得到保護(hù),減少不必要的風(fēng)險和損失。對于合同協(xié)議的具體寫作格式和內(nèi)容,我們向您提供一些實(shí)用的范文和案例供您參考。無錫jjtt投資
    通過年終總結(jié),可以清晰地了解自己在過去一年中的成長和進(jìn)步。在下面提供的年終總結(jié)范文中,你可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能對你的寫作提供一些借鑒和思
    工作鑒定需與員工進(jìn)行有效的溝通和反饋,使員工理解和接受評估結(jié)果,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃。請大家集中精力,認(rèn)真閱讀以下范文,并在以后的工作鑒定中加以借鑒和應(yīng)用。
    活動總結(jié)可以幫助我們清晰地了解自己在活動中的角色和責(zé)任。沒有寫活動總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)?不要著急,以下是一些范文可以為你提供一些寫作的參考和幫助。《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一
    古代文人騷客常通過致辭方式來宣揚(yáng)自己的價值觀、批評社會不公等。以下是一篇經(jīng)典的致辭范文,它通過樸實(shí)無華的語言展現(xiàn)出了一種深情厚意。尊敬的各位來賓,各位家長,老師
    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說服力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。媽媽走了,帶走了她對人間的不舍,帶走了
    日記是人們記錄生活的一種方式,可以記錄我們的思考和感受。這些日記范文記錄了作者在不同時間和場景中的思考和感悟,非常值得一讀。圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是
    勞動合同是構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的重要保障,對維護(hù)勞動者的合法權(quán)益起到了重要作用。以下是一些成功簽訂勞動合同的實(shí)例,希望能給大家一些啟示。(員工工號:)。您與____
    月工作總結(jié)也是一種自我激勵和自我成長的機(jī)會,能夠幫助我們認(rèn)識到自己的進(jìn)步和努力的價值。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,共同提升自己的工作水平和能
    思想?yún)R報是一個觀察自己內(nèi)心的窗口,可以讓我們更加客觀地審視自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報范文,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。
    一份優(yōu)秀的計劃書應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、合理的步驟和可行的時間安排。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的計劃書范文,以及對它們的一些評析和解讀。學(xué)生自主管理是學(xué)生在教師
    在寫月工作總結(jié)時,我們可以回顧過去一個月的工作內(nèi)容,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在接下來的內(nèi)容中,小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    活動總結(jié)可以讓我們更好地了解活動中的問題和困難,為下次的活動積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。轉(zhuǎn)眼間,20_x
    社會實(shí)踐報告可以幫助我們回顧自己在實(shí)踐中的所學(xué)所感,將其轉(zhuǎn)化為文字,形成一份有價值的文檔。接下來,小編為大家提供一些社會實(shí)踐報告的典型范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔?/div>
    合同協(xié)議是商務(wù)活動中不可或缺的一環(huán),它規(guī)范了雙方行為,維護(hù)了交易的公平和有序。如果您在撰寫合同協(xié)議時發(fā)現(xiàn)困難,以下是小編為您收集的一些合同范文,供您參考。
    檢討書是自我反省和反思的重要方式,它可以幫助我們認(rèn)識到自己的不足和錯誤。在這里,小編為大家收集了一些優(yōu)秀的檢討書,希望對大家有所幫助。尊敬的xx老師:今天,我懷
    在領(lǐng)導(dǎo)會議上,撰寫一份精心設(shè)計的講話稿,可以使自己的發(fā)言更加有條理和有說服力。以下是小編為大家收集的講話范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。同志們:這次會議
    通過致辭,人們可以向聽眾傳達(dá)他們的想法、愿景和目標(biāo)。如果您對寫致辭感到困惑,那么請看看這些范文,或許可以給您一些靈感。大家好!光陰似箭,日月如梭。20xx年了!
    經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我對所學(xué)內(nèi)容有了更深入的理解和應(yīng)用能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些培訓(xùn)心得體會,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路。8月22日上午,我們聆聽了我校
    活動方案的制定需要團(tuán)隊協(xié)作,充分利用各個成員的優(yōu)勢和資源。請大家閱讀以下的活動方案案例,相信會為你的活動策劃提供一些有益的指導(dǎo)。為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行
    主站蜘蛛池模板: 四虎影院国产精品| 久久精品亚洲中文字幕无码麻豆| 日韩精品免费一线在线观看| 2021国产精品成人免费视频| 无码人妻一区二区三区精品视频 | 四虎精品影院永久在线播放| 久久精品aⅴ无码中文字字幕不卡| 欧美精品xxxxbbbb| 国产精品无码素人福利不卡| 久久精品国产91久久麻豆自制| 久久久久久夜精品精品免费啦| 亚洲性日韩精品国产一区二区| 精品无码综合一区| 国产精品玖玖美女张开腿让男人桶爽免费看| 国产成人亚洲精品青草天美| 亚洲日韩欧美制服精品二区| 1区1区3区4区产品芒果精品| 99精品一区二区三区无码吞精| 亚洲国产精品成人久久| 精品少妇一区二区三区在线| 国产精品 一区 在线| 91av国产精品| 成人午夜精品久久久久久久小说 | 欧美日韩精品系列一区二区三区国产一区二区精品 | 蜜芽亚洲av无码精品色午夜| 四虎国产精品永久在线看| 久久精品国产只有精品66| 精品一区二区无码AV| 精品久久久久久无码中文野结衣| 国产精品国产欧美综合一区| 99re66在线观看精品免费| 亚洲永久永久永久永久永久精品| 色偷偷888欧美精品久久久| 欧美一区二区精品系列在线观看| 久久久久夜夜夜精品国产| 久久精品国产91久久综合麻豆自制| 欧美日韩精品在线| 国产精品久久久久久久午夜片| 国产系列高清精品第一页 | 国产精品视频色视频| 国产福利精品视频自拍 |