優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格，能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇一
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，這是怎么回事呢？快來(lái)和我一起看看吧！
“讓我們來(lái)玩逗笑游戲。”丫丫老師說道。教室里馬上就沸騰起來(lái)。
游戲開始了，先上去的兩位同學(xué)面對(duì)面站著，讓人開始對(duì)視起來(lái)，突然，那個(gè)逗笑的人叫了一聲，但是守擂者仍然面無(wú)表情，于是攻擂者改變對(duì)策，用手捏住他的耳朵，嘴巴像一個(gè)泡泡，好像要炸開了似的，逗笑人跑出教室，大家馬上把目光投向了那個(gè)出教室的地方，沒過多久，他又跑了回來(lái)，只見他把水灑在頭上，唱著歌跑回來(lái)了，憋笑的人馬上按住那個(gè)泡泡，把水噴了出來(lái)，地上被他噴的滿是口水，下面的人馬上哈哈大笑，終于那個(gè)憋笑的人輸了。
下一局，還是那兩個(gè)人，這一次會(huì)有什么不同呢？那位逗人笑的同學(xué)馬上出擊，可那個(gè)憋笑的人還是沒有笑，那個(gè)逗笑的`人看情況不好，馬上使出了第二招——近距離對(duì)視。他把那位同學(xué)逼到墻角，用眼睛看向它，想把它的笑聲放出來(lái)，可憋笑的人一點(diǎn)也不想笑，逗笑的同學(xué)只好拿出必殺技——圍攻。要大家一起沖上去，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，“哈哈哈……”那個(gè)人終于笑了起來(lái)。
最后我們一個(gè)個(gè)對(duì)決起來(lái)。啊！這真是一次有趣的游戲，每個(gè)人都被逗得笑得合不攏嘴。
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇二
這俗話說得好：“笑一笑，十年少。”在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，課間休息總是能令人輕松不少，而課間游戲也是種類繁多。這不，我們班最近正流行“逗笑”游戲。
“逗笑”游戲是由搞笑大王——小軍發(fā)起的。游戲規(guī)則如下：不論男生女生，人人均可參加，參加的同學(xué)站成兩隊(duì)，一隊(duì)觀看，一隊(duì)表演。表演者要想盡一切辦法逗笑觀看者，但不能碰到對(duì)方的身體。而觀看者則需忍住不笑，若是笑了就被淘汰。最后誰(shuí)逗笑的人數(shù)最多，誰(shuí)就是“滑稽大王”；誰(shuí)憋住不笑撐到結(jié)束，誰(shuí)就是“冷面大王”。
話不多說，趕緊開始游戲吧！觀看者們一個(gè)個(gè)抿緊嘴巴，咬緊牙關(guān)，做好防笑的準(zhǔn)備，其中就有我。
第一個(gè)表演的是“調(diào)皮佬”小亮。他邁著得意洋洋的步伐走上講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。他講了個(gè)“0、8、3”的故事，本以為可以輕松獲勝的他，到頭來(lái)竟然沒逗笑一個(gè)觀眾，只好無(wú)精打采地站到一邊。
第二個(gè)上臺(tái)的是小敏。她本身就是學(xué)相聲的，這會(huì)兒就派上了用場(chǎng)。只見她清了清嗓，張口就來(lái)了段單口相聲。你別說，她還真有兩把刷子，沒講幾句就逗笑了兩三個(gè)人。我拼命咬緊牙關(guān)，眼睛因?yàn)橛昧Χ傻煤艽蟆：簦€好，我成功挺了過去。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是小剛。只見他屁股一扭一扭的，妖嬈地走上了講臺(tái)，頭上還戴著朵不知從哪兒來(lái)的大紅花，樣子搞笑極了！接著他雙眼向內(nèi)看，雙手做成蘭花指，學(xué)著宋小寶的語(yǔ)氣喊道：“瞧你那損色！”邊說還邊搖頭晃腦。糟糕，這也太搞笑了，我憋不住了！同學(xué)們哈哈大笑，笑聲此起彼伏：有的捂著嘴笑，有的捧腹大笑，甚至還有人一邊笑一邊擦著眼淚。
游戲結(jié)束了，小剛光榮地獲得了“滑稽大王”的稱號(hào)。雖沒有人獲“冷面大王”，可是，我們都度過了一個(gè)愜意，快樂的課間！
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇三
今天，老師帶我們玩一、二、三木頭人的`游戲。
開始游戲了，我們唱著《小蘋果》的歌，有的翻白眼、有的做鬼臉、還有的把嘴巴張得大大的，老師一喊：“停”，我們?nèi)嗑拖癖粌鲎×艘粯樱Ｈ鹋e著手，好像投降似的，夏宥涵踮著一只腳，胳膊彎曲，伸著手，好像是在抓人。我也把腳踮著，我一開始還以為很好玩，漸漸就撐不住了，但我咬牙堅(jiān)持著。
游戲雖然累，但是，我今天還是很開心！
文檔為doc格式。
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇四
一場(chǎng)有趣的比賽。
周六下午，當(dāng)我們?cè)谂d趣班的時(shí)候，老師給我們做了一個(gè)有趣的有趣的競(jìng)賽。
選手分為金剛對(duì)和銀鈴對(duì)。林老師宣布比賽規(guī)則：“比賽中，一對(duì)一。參與者可以用任何方式讓對(duì)方發(fā)笑。誰(shuí)先笑誰(shuí)就認(rèn)輸。林老師話音剛落，金剛隊(duì)的同學(xué)劉曉龍已經(jīng)在笑了，還沒上場(chǎng)就被罰下了。
第一輪，金剛的曾小龍對(duì)陣銀嶺的于洪祥。曾小龍演黃鼠狼給雞拜年，真的很形象。于洪祥忍不住張開嘴笑了笑，隨即失落。詹成龍二話沒說，用羽毛撓了一下曾小龍的脖子，但曾小龍就是不笑。而曾小龍扮演的超生游擊隊(duì)，背上背著“孩子”，手里拿著“孩子”，逗得成龍哈哈大笑。當(dāng)詹成龍醒來(lái)時(shí)，他意識(shí)到自己被“騙”了，再次輸?shù)袅诉@場(chǎng)戰(zhàn)斗。
“還有誰(shuí)，上來(lái)，不然冠軍是我的。”這時(shí)候，曾小龍故意昂著頭挑戰(zhàn)銀鈴隊(duì)。
沉默片刻后，鈴對(duì)面的李陽(yáng)走了過來(lái)。他和曾小龍學(xué)孫悟空鬧天宮，另一個(gè)學(xué)奶奶跳秧歌。楊拼命笑著，抽搐著。他們用一個(gè)接一個(gè)的`詭計(jì)讓每個(gè)人都笑了。有的人笑得彎下腰，有的人笑得往后仰，真有意思。最終，贏了李。
這真是一個(gè)快樂的時(shí)刻。每個(gè)人都沉浸在幸福中。
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇五
“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲傳入我的耳中，這是怎么回事?原來(lái)是正在玩逗笑木頭人的游戲。就讓我們一起去看看吧!
游戲規(guī)則是：一個(gè)“木頭人”一個(gè)“逗笑人”，“逗笑人”去逗“木頭人”笑，不能有身體接觸，如果“木頭人”笑了，“逗笑人”就贏了。
游戲開始了，只見“逗笑人”孫藝淋大搖大擺地走上講臺(tái)，而“木頭人”張耿豪也不甘示弱，鎮(zhèn)定的走了上去。一上去“逗笑人”就使出了他的殺手锏，只見他揚(yáng)起眉毛，瞪大雙眼，做了一個(gè)斗雞眼，嘴巴慢慢張開，露出了他的大白牙，我立馬笑出了聲，想著：這一定能把對(duì)手逗笑!果不其然，原本鎮(zhèn)定的“木頭人”一下破功，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。臺(tái)下的觀眾也忍不住哈哈大笑。
第二輪開始了，“逗笑人”劉治榮大步流星的邁向講臺(tái)，一副勝券在握的樣子，。剛一開始，“逗笑人”就手背后，彎著腰，低頭繞著“木頭人”轉(zhuǎn)了一圈，可“木頭人”還是無(wú)動(dòng)于衷，“逗笑人”見此狀，拖起長(zhǎng)腔，說了一句河南話：“你弄……啥……嘞?”“木頭人”聽了這地地道道的河南話，早就憋不住了，哈哈哈哈的笑了起來(lái)。班里的同學(xué)更是一邊笑的直不起腰，一邊豎起大拇指稱絕!
“哈哈哈……”雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在歡樂中。
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇六
今天，在作文課上，王老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的“逗笑”游戲。
老師先宣布了游戲的規(guī)則：兩人一組，相互pk。“挑逗”對(duì)方，但不能觸動(dòng)對(duì)方的身體，誰(shuí)先把對(duì)方逗笑，誰(shuí)就是勝者。
游戲開始了。
第一場(chǎng)——韞如對(duì)睿奕。韞如轉(zhuǎn)過身去，笑了一下，好像是要把此時(shí)心中所有的“笑”都消掉——準(zhǔn)備迎戰(zhàn)！
正式開始了，只見韞如緊緊地抿上嘴巴，真像貓頭鷹的小嘴，好像在說：來(lái)吧！我可不怕被逗笑。睿奕卻信心百倍地說了幾個(gè)小小的笑話。剛才還“百毒不侵”的韞如有點(diǎn)“皮笑肉不笑”的了。我想她的“能力”過半了吧！睿奕又說了一個(gè)笑話，韞如的小嘴裂開了，露出了兩個(gè)小白牙——韞如快撐不住了！睿奕好像看出韞如快不行了，他就使出了“看家本領(lǐng)”，說了一個(gè)“超級(jí)”搞笑的笑話。只見韞如“撲哧”一聲笑了。第一場(chǎng)以睿奕的獲勝告終。
第二場(chǎng)——楚君對(duì)子楚。
別看她們二人的名字中都有個(gè)“楚”字，可此時(shí)她們可是“仇人相見恨晚”，倆人虎視眈眈。但平時(shí)就愛笑的子楚與對(duì)手楚君才對(duì)視了一會(huì)兒，臉上的肌肉就沒那么緊繃了。聰明的楚君連忙抓住這稍縱即逝的機(jī)會(huì)，對(duì)著子楚來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”。也許是見到平時(shí)嚴(yán)肅的班長(zhǎng)突然來(lái)了這么個(gè)滑稽的動(dòng)作，子楚頓時(shí)哈哈大笑。子楚一笑，我們這些觀戰(zhàn)的也都笑出了聲。
逗笑游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，但大家仍沉浸在歡樂的氣氛中。
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇七
“嘻嘻嘻、哈哈哈”咦？是誰(shuí)笑得這么開心？哦，原來(lái)是我和我的幾個(gè)小伙伴笑得這么快活，這么開心。想知道我們?yōu)槭裁催@樣開心呢？請(qǐng)跟我走吧！
玩游戲的一共有四人，分別是陳某、張某、秦某和我，逗笑比賽的規(guī)則是：不論用什么方法，只要把對(duì)方逗笑就行了，要淘汰兩個(gè)人，然后剩下倆人分出冠軍。我們都懂了比賽規(guī)則，于是比賽正式開始了。
首先是我對(duì)秦某，秦某三下五除二就把我逗笑了，陳某對(duì)張某時(shí)，精彩無(wú)比，因?yàn)樗麄z平時(shí)都不愛笑，都裝酷，現(xiàn)在終于可以看他倆笑的機(jī)會(huì)了。首先，陳某雙手平舉，腳彎下，臉上做出似哭非哭的表情，我和秦某哈哈大笑，笑得趴在地上了，可張某看都不看一眼，等陳某收住表情時(shí)，張某用最快的速度撓陳某的癢癢，陳某毫無(wú)準(zhǔn)備，跪在地上，笑了起來(lái)，嘴邊還說：“求你了，放了我吧！我輸了，我認(rèn)輸。哈，哈哈……”只好束手就擒，敗下陣來(lái)。現(xiàn)在是秦某和張某爭(zhēng)奪冠軍的時(shí)刻了，這氣氛，既緊張，又激烈。秦某學(xué)卓別林走路、扮鬼臉、把自己的'鼻子做成豬的鼻子，居然說：“我是豬，是肥豬。”我邊笑邊說：“你明明是人，哪是豬嘛！”可張某也真有能耐，還是不笑。接著，該是張某整秦某了，張某用嬌聲嬌氣的聲音唱《兩只蝴蝶》：“親愛的，你慢慢飛……”最后，秦某拿出奧特曼面具說：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我是太羅！”可是還沒說完，張某就笑了，原來(lái)是秦某把面具戴反了！
這個(gè)逗笑比賽真有趣，你想加入進(jìn)來(lái)嗎？
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇八
本來(lái)以為是來(lái)上作文課的，可是沒想到變成了我們的“大笑課”。
事情是這樣的：盛老師在上課時(shí)神秘兮兮地說：“今天，我們要玩一個(gè)游戲。”聽到“游戲”兩個(gè)字，我們一下子興奮起來(lái)，同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ)，猜測(cè)著老師讓我們玩哪出戲；有的早已按捺不住，眉飛色舞；有的甚至手舞足蹈。老師開始宣布游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)當(dāng)守擂者，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)攻擂者，攻擂者要逗守擂者笑。如果兩分鐘內(nèi)守擂者笑了，則攻擂者贏了；如果沒笑，則守擂者贏。
游戲一開始，我身旁的劉同學(xué)就立刻自告奮勇地舉手了，“他要當(dāng)守擂者？”我心想，“他這不是自找苦吃嗎？他平時(shí)可是最愛笑的。”我對(duì)他了如指掌，從幼兒園開始我們就是同學(xué)。只見他胸有成竹地走上去，攻擂者陸同學(xué)也不甘示弱，大步流星地走上去。只聽老師一聲開始，劉同學(xué)立刻閉上眼睛。陸同學(xué)做了一個(gè)思考的動(dòng)作，若有所思，眼睛看著開花板，然后陸同學(xué)自己先陰陽(yáng)怪氣地笑了起來(lái)。只見一旁的劉同學(xué)呆若木雞。她見了，好像有些生氣，立刻喊道：“不許閉眼睛！”老師也說：“把眼睛睜開吧！”可是，沒想到劉同學(xué)剛睜開眼睛，陸同學(xué)就跳起了芭蕾，手像小天鵝一樣，劉同學(xué)被逗得哈哈大笑，只好像泄了氣的皮球一樣回到了座位了，陸同學(xué)則興高采烈地回到了座位上。
下一輪，老師一說誰(shuí)想?yún)⒓樱覀兊氖至⒖滔裥湟粯优e了起來(lái)。老師請(qǐng)了黃同學(xué)當(dāng)守擂者，吳同學(xué)當(dāng)攻擂者。黃同學(xué)一上去就板起了臉，無(wú)論吳同學(xué)怎么逗，黃同學(xué)都不笑，在她快要露出笑臉時(shí)，一位老師推門進(jìn)來(lái)放東西，她猛地轉(zhuǎn)過頭去，機(jī)智地為自己救場(chǎng)，等轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，她的笑意消失得無(wú)影無(wú)蹤了。就這樣，吳同學(xué)敗下陣來(lái)。游戲一結(jié)束，黃同學(xué)的冷臉一下子不見了，取而代之的是開懷大笑。
多么有趣的作文課！多么好玩的作文課！
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇九
今天班隊(duì)課上，陳老師說要讓我們玩一個(gè)游戲，同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái)，大家?guī)е吲d好奇開始了！
陳老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，然后，讓同學(xué)們?cè)诩垪l上寫上一句子，接著又把紙條收了回去，最后，老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。
最先上場(chǎng)的是我和李邕楠，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然后，讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛！”我又說：“你真聰明！”“哈哈哈！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，有的笑得露出了牙齒，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的笑得前仰后合。
老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著，只聽她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎？”“老婆我回來(lái)了！”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(zhǎng)們也都忍不住，全都笑了！笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。
最后，老師讓班里的兩位男生我和張濤上場(chǎng)，因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn)，所以我爭(zhēng)著要先讀，老師同意了。我大聲說道：“大哥，捉住他！”“我一定會(huì)回來(lái)的！”張濤笑得眼睛都看不到了，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。
這真是一個(gè)呀！我希望下次還能再玩呢！
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇十
平時(shí)安靜的教室里今天像炸開了鍋似的，到底是什么情況？哦，原來(lái)是盛老師給同學(xué)們玩了一個(gè)特別有趣的小游戲―“逗笑大擂臺(tái)”。
盛老師先宣布游戲規(guī)則：兩分鐘的時(shí)間，守擂者被攻擂者逗笑即為失敗；沒笑，即為成功。
盛老師請(qǐng)了我和戴航寧上去參加游戲，戴航寧為守擂者，我為攻擂者。“3、2、1，開始！”盛老師說道。我先陰陽(yáng)怪氣地笑了幾聲，邊笑心里邊想：“戴航寧，你天生就是一副笑臉，面對(duì)你面前的高手--我，真是自不量力啊！”我開始對(duì)戴航寧擠眉弄眼，然后我的眉毛跳起了舞蹈。我要出招了！我微微彎下腰，屏息凝視地看著對(duì)方的眼睛，挑釁著說：“傻狍子！”戴航寧一聽，忍不住地哈哈大笑起來(lái)。他守擂失敗了。我成功地拿下了戴航寧。戴航寧紅著臉回到了座位上。這時(shí)，同學(xué)們笑得東倒西歪，有的捂著肚子大笑，有的拍著桌子直笑。
這時(shí)，有一位同學(xué)推薦了陳同學(xué)去守擂，陳同學(xué)一看就是一位“冷面大俠”呀！王同學(xué)前來(lái)迎戰(zhàn)。他使出了他的“蛤蟆功”，兩手向上舉，大叫“哇哇！”冷面大俠紋絲不動(dòng)。“高手啊！”我心里不由得暗暗嘆服。王同學(xué)沒招了，嬉皮笑臉地回到了座位。于是我上去挑戰(zhàn)。我用了“老招”，又開始擠眉弄眼了，我的眉毛又開始跳舞。冷面大俠依舊面不改色。見一計(jì)不成，我又施一計(jì)，我對(duì)她說：“我不叫阿呆！”“哈哈哈！”同學(xué)們大笑，但她依然板著臉，仿佛把我當(dāng)空氣般。我沒招了！大敗而歸。這時(shí)，盛老師宣布：“陳同學(xué)獲勝！”陳同學(xué)終于露出了笑臉。
雖然游戲結(jié)束了，但是那歡快的笑聲還留在我們心中。
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇十一
你知道嗎？我們那天發(fā)明了一個(gè)游戲，非常有趣而且也很考驗(yàn)隊(duì)友之間的默契。游戲結(jié)束后，我贏了。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好“朋友”，它就叫誠(chéng)信，它幫助我贏得了這次勝利。沒有它我的勝利就會(huì)不翼而飛，我為我的誠(chéng)信品質(zhì)而感到無(wú)比的驕傲。
那天體育課，我和我的同學(xué)湊在一起創(chuàng)造了一個(gè)游戲，名叫“殺手”游戲。游戲規(guī)則是這樣的：一共有三個(gè)職業(yè)，分別是殺手、狙擊手、醫(yī)生，還有兩個(gè)中毒的平民。平民只要找到真正的醫(yī)生解毒就獲勝，兩個(gè)殺手如果成功殺死醫(yī)生和其中一個(gè)平民的話，殺手就獲勝。一共有兩組：一組是兩個(gè)殺手，一組是醫(yī)生、平民和狙擊手，狙擊手一但被殺就可以選擇一個(gè)人跟他一起死。殺手需要在無(wú)人發(fā)現(xiàn)的情況下在敵人的背后捅一刀才算殺了一個(gè)人。
第一局開始了，我的職業(yè)是殺手，我需要分辨敵人和自己人。他們突然圍起來(lái)好像在說什么，我借此機(jī)會(huì)突然撲向另一個(gè)人，可是我剛要出手時(shí)，卻又停住了，因?yàn)樗螒蚯案艺f：“無(wú)論如何都不能弄我，不然你會(huì)惹‘鍋’上身的！”我打算不再攻擊他，我走向人群里，往一個(gè)人的背后捅了一下，那個(gè)人突然感到震驚。忽然，我看到一個(gè)人慢慢地伸出一只手又往一個(gè)人的身上一捅，裁判突然說：“第一局殺手勝！”我和另一個(gè)殺手聽到以后，一蹦三尺高，很高興地?fù)袅艘粋€(gè)掌。
后來(lái)我聽裁判說，那個(gè)跟我約定好的人其實(shí)是狙擊手，我突然感到震驚，因?yàn)槿绻也蛔袷丶s定的話，我們殺手就不會(huì)勝利了！而且，我們兩個(gè)殺手竟然歪打正著殺了一個(gè)醫(yī)生和一個(gè)平民。
第二局雖然是我們這一方贏了，但是我的沖動(dòng)造成了巨大的損失，要不是他們誤殺自己人，我們還沒有勝利的機(jī)會(huì)呢！
第一局誠(chéng)信帶給了我勝利，但誠(chéng)信有時(shí)帶給我的不僅是一種勝利，更是一種快樂，要知道被別人信任，被別人尊重是種多么快樂的體驗(yàn)啊！誠(chéng)信既可以讓兩個(gè)人的友誼增強(qiáng)，那就肯定能讓世界更美好，更和諧。所以讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧。
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇十二
今天語(yǔ)文課上，謝老師讓我們玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫做“貼鼻子”。
上課之前，謝老師已經(jīng)在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的人頭。我們都不知道謝老師為什么要畫一個(gè)人頭，大家互相猜疑著。噢！原來(lái)是讓我們做游戲的。鈴聲響了，謝老師首先拿出一個(gè)已經(jīng)剪好的鼻子，接著向葉樂怡借了一條圍巾，然后把陳百合的眼睛用圍巾蒙住，再給陳百合一個(gè)剪好的鼻子和一塊吸鐵石，讓她把鼻子用吸鐵石固定在那個(gè)沒有鼻子的人頭上。
陳百合拿著吸鐵石和鼻子上去貼了，她把鼻子剛好貼在了那個(gè)正確的地方。可是她好像覺得自己貼錯(cuò)了，接著她把鼻子往右邊移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，就把鼻子貼好了。全班同學(xué)看她貼好了鼻子，都哈哈大笑起來(lái)。老師把陳百合的眼睛上的圍巾解下來(lái)了，陳百合看到自己把鼻子貼到了左眼下面，忍不住地笑了。
今天這個(gè)“貼鼻子”游戲太好玩了，我們以后還要玩一些更。
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇十三
哈，哈，哈，原來(lái)是這個(gè)啊！聽，我們班正在做一個(gè)猜成語(yǔ)！
你看，楊云博大步流星地走上講臺(tái)，面朝大家，二話不說就張開雙臂在教室里亂揮亂舞，蹦來(lái)蹦去，做出飛翔的樣子，眼睛里仿佛在說：哈哈，就讓你猜不出來(lái)！咦，張開雙臂不是鯤鵬展翅嘛！我立刻大叫起來(lái)，但是他卻搖搖頭。大鵬展翅！袁張涵自信滿滿地說，但是又一次被否定。我正納悶兒著，這時(shí)朱函逸不死心便隨便猜了個(gè)：一鳴驚人！楊云博朝朱函逸比了個(gè)大拇指。啊？這都能猜對(duì)？不是驚人嗎？怎么沒表現(xiàn)出來(lái)呢！這不是個(gè)帶頭鵝嗎？唉，這個(gè)表演可真糟糕啊！
最有趣的就是朱函逸的表演了。他剛一上來(lái)，就用雙手抱住腦袋，嘴巴里不時(shí)發(fā)出啊，啊，啊的聲音，好像腦袋要爆炸了似的。他又在原地不停地轉(zhuǎn)圈圈，啪一聲地倒在地上，雙手不停地顫抖著。表演結(jié)束了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們還沉醉在朱函逸的表演中。就在這時(shí)，顧老師大聲說：倒地而亡！全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，朱函逸神秘地?fù)u搖頭。全班同學(xué)立刻反應(yīng)了過來(lái)，一齊大聲地喊道：暈頭轉(zhuǎn)向！朱函逸嘆著氣回到了座位上，看來(lái)我們猜對(duì)了，全班都為自己的勝利歡呼著。
接著，同學(xué)們又表演了許多有趣的成語(yǔ)，教室里的叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語(yǔ)可真好玩啊！
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇十四
活動(dòng)課上，老師在黑板上畫了一個(gè)人頭像，可是只畫了一只眼睛。“哈哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑，“老師，這是獨(dú)眼人嗎?”一個(gè)同學(xué)好奇地問道。老師一本正經(jīng)地說：“是呀!黑板上的人頭像上少了什么呢?“少一只眼睛。”我大聲回答道。“老師笑呵呵地說：“今天，我們就玩貼眼睛的游戲。”
小明冷笑道：“這有什么難的，看我的。”老師把“眼睛”交給小明,小明剛要貼，老師拿出一塊黑布，把小明的眼睛蒙上，小明一貼，“哈哈哈哈……原來(lái)你的眼睛長(zhǎng)另一只眼睛上啊!”小明拿下布來(lái)一看，可不是，兩只眼睛長(zhǎng)一起了。小明害羞地回到自己的位置上。
這時(shí)，小剛要上去貼，他來(lái)到黑板前，看了看左面，又看了看右面，然后走上前去貼，哈哈哈哈……小剛把黑布拿下來(lái)一看，也沒貼中。
我鼓起勇氣舉起手來(lái)，老師把我叫上臺(tái)前，蒙上黑布。這時(shí)，我的好朋友范文雅大叫，“再往上點(diǎn)，過了，往下點(diǎn)……好，就這兒。”我貼好了眼睛，下面響起了熱烈的掌聲。
通過這個(gè)，讓我知道，原來(lái)很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)困難。做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真，不能大意哦。
有趣的逗笑游戲（優(yōu)秀15篇）篇十五
今天，老師讓我們做了一個(gè)。首先，老師給了我們游戲的規(guī)則:1.提示時(shí)不能透露出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字，2.小組其他同學(xué)可以用動(dòng)作表情提示，3.小組外其他人不得提示，否則將會(huì)扣除紅花。然后，老師數(shù)了一下，共有16人，正好分為兩個(gè)組，一組有8個(gè)人。
游戲開始了，首先是我們這一組，老師叫了兩個(gè)同學(xué)參加活動(dòng)，她們兩個(gè)緩緩走到老師面前，老師先讓兩個(gè)同學(xué)商量一下，誰(shuí)來(lái)比劃誰(shuí)來(lái)猜。她們商量了一會(huì)兒，最后決定讓xxx來(lái)比劃，xx來(lái)猜，老師讓猜的同學(xué)轉(zhuǎn)過身去，讓比劃的同學(xué)到老師那兒看詞語(yǔ)，她看到的詞語(yǔ)是寫字，然后她開始比劃，一手當(dāng)作本，另一只手的一根手指當(dāng)作筆。就這樣，她比劃了幾下，另一個(gè)同學(xué)順利的猜出了這個(gè)詞語(yǔ)，在之后的幾個(gè)詞語(yǔ)中，她都順利的猜出了，我想她這時(shí)的心情一定非常開心，可是到最后一個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，卻被卡住了，另一個(gè)同學(xué)不管怎么做，可她就是猜不出來(lái)。后來(lái)比劃的同學(xué)請(qǐng)其他同學(xué)幫助，可是沒一個(gè)人主動(dòng)走上去，她只好自己選一個(gè)同學(xué)來(lái)幫助她，可是這個(gè)同學(xué)怎么做，她也還是猜不出來(lái)。最后，我們沒有得紅花，我很失落。
這個(gè)游戲我們雖然輸了，但我很開心，因?yàn)槲覀冏龅挠螒蚍浅Ｓ腥ぁ?/p>