優秀作文要求文思泉涌、文筆優美，讓讀者有閱讀的愉快感。小編為大家整理了一些優秀作文的實例，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
夏夜的想象（匯總15篇）篇一
盼望著，盼望著，夏天的足跡已踏滿世界，一切都變得活躍起來。
西方的云彩變戲法似的，為自己染上了鮮艷的顏色，美不勝收。接著，月亮也出來比美了，借來太陽的光芒，把自己打扮得亮堂堂的。
當星星眨著眼趕來時，夏夜的精靈——蝙蝠就出來了。它們張開薄薄的翅膀，像箭一樣沖出去，只留下一道黑色的旋風。它們兩兩一組，在大樹頂上盤旋了一圈又一圈，樂此不疲地比賽飛行。但蝙蝠們又十分團結，哪一個隊友掉隊，就肯定會停下等待同伴，一起飛翔。我仰視著它們閃電一般地飛行，真的很羨慕它們的自由自在。
在田間、水邊、樹旁，還有一群可愛的螢火蟲。你知道如何引誘它們嗎？就是拍手。“啪啪……”我走近河邊，拍起手。這兒一閃，那兒一閃，一會兒，原本安靜祥和的水面熱鬧起來，螢火蟲們打著燈籠來啦！它們全都圍著我眨眼、轉圈。我仿佛是來到了銀河，四周亮閃閃的，我陶醉了。
風輕輕吹來，涼涼的，柔柔的，吹去了我們一天的疲倦。風里夾雜著香樟樹的清香，吹得我們神清氣爽。
夏夜多美好呀！她是充滿活力的，她是多姿多彩的，她是神奇多變的。
夏夜的想象（匯總15篇）篇二
吃過晚飯，我和妹妹就迎著微風往公園山前行。路上有許多人的目的地和我們一樣。他們有的是手拿涼扇的老者，有的是父母帶著孩子，有的是熱戀中情侶，有的是幾個小孩子一起。大家或是有說有笑，或是竊竊私語，或是奔跑嘻笑。看著行行色色的路人。不一會，我和妹妹就到了山下的池塘邊。
這時天早暗了下來，一切都籠罩在夜色中別有一番風味。只見那如水的月光不計成本的瀉在池塘里。給滿池荷花披上一層銀灰色夜的薄紗，使白天婷婷玉立的荷花顯得十分嫵媚。月亮懶散的躺在水面上，時不時的會有微風到水面親吻她的臉。頑皮的魚兒也不時跳出水面和她擁抱。那岸邊的細柳也想與月兒握手可怎么伸長自己的手還是差那么一點點。可月兒只知道和風和魚玩耍一直沒有看到柳兒伸出的手。微風想幫柳兒的'忙，可他一拉柳兒的手臂卻拉得離水面更遠。微風無奈的走了。再來時。給這些只能觀看卻不能參與人們。送來了花草樹木的清香和夏夜特有氣息。
我觀看眼前的風景，沉醉在這絢麗多姿的畫卷中。吮吸著這陣陣清香，沉醉在這迷離的夜色中。
夏夜的想象（匯總15篇）篇三
夏夜，是寧靜的，但我覺得不是，夏夜是生機勃勃的，是一首歡快的歌。
“知——知——知——知了——”聽呀，那是什么聲音？呦！原來是蟬在扯著嗓子煩躁不安地叫著夏天呢！“知了——知了——”那是夏夜的開場白。
“啪嗒、啪嗒、啪嗒。”一陣一陣歡快的腳步聲隨之響起。那是運動健身的人們在打羽毛球。雪白的羽毛球在空中劃過一道優美的線條，又被球拍拍回去。“啪嗒、啪嗒”。那是夏夜的鼓點。
“沙沙沙——沙沙沙——”小雨肆意地打落下來，仿佛一顆顆水晶折射出誘人的光芒，又似一顆顆閃亮亮的流星，每一顆都裝載著一個亮晶晶的夢，往下墜、往下墜······“沙沙沙——沙沙沙——”那是夏夜會唱歌的音符。
夏夜！最神秘最迷人的夏夜呀！晚風習習，吹散了白天的酷暑。抬起頭，仰望碧藍的天空，那么靜謐。星星神秘地眨著小眼睛。朦朦朧朧的月光透過茂密的竹林，灑下一層銀灰色的幽光。夾著夢幻般的夏夜舞曲，再加上荷花淡淡的清香，讓漫漫黑夜變得十分短暫，十分珍貴。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天······”夏夜，真是一支優美的曲子啊！
夏夜的想象（匯總15篇）篇四
當火紅的太陽一寸寸地落進山頭，伴隨著知了的陣陣鳴叫，一個迷人的夏夜又悄悄地來臨了。
漫步在公園的石徑小路上，微風徐徐地吹拂著我們的臉頰，工作了一天的人們紛紛來到公園里，有的坐在椅子上說說笑笑，有的休閑的下著棋，有的則全家享受起了“露天晚餐”，任憑夏夜的風驅散心中的煩惱和身體的疲憊。
夏天的夜晚分外寧靜，耳邊不時傳來幾聲青蛙清脆的叫聲，蟋蟀也不甘示弱，在草叢中得意地唱起歌來。忽然，一道亮光從我眼前掠過，劃過深藍的夜空，哦，原來是一只瑩火蟲在飛舞呢。
望著這迷人的夜景，我深深地陶醉了，久久不想離去，我愛你，迷人的夏夜！
夏夜的想象（匯總15篇）篇五
這么美的景象，讓我感覺似曾相識。我記得，在我一年級的時候，爸爸媽媽因為工作忙，在我放暑假的時候，他們就把我送到了蘇州奶奶家。奶奶的家是在鄉下，雖然是鄉下，但是，那是一個美麗的地方。家鄉的春天，百花盛開，綠樹成蔭，一縷縷春風拂過，柳絮隨風飄動。秋天，園子里的果子都成熟了，一個一個都快要掉下來了。冬天，一片白色，奶奶家的屋頂上蓋滿了一層厚厚的積雪，一直臘梅傲立在大雪中。但是，最值得一說的，還是老家夏天的夜晚。天空中繁星點點，月亮十分明亮，螢火蟲圍繞著我飛呀，飛，一直往天空飛去……樹上的知了不停的叫喚著，圍繞著整個屋子。奶奶搬來兩張小椅子，讓我坐在上面。我和奶奶坐在小椅子上，奶奶給我唱起了歌謠，講起的故事。我靜靜地聽著奶奶唱，聽著奶奶講……在夏天的夜晚，我來到了湖邊，坐在草地上，靜靜地望著遠方。湖里的魚兒在水面撲騰，小鳥飛回自己的“屋子”里睡覺，在家鄉的夏夜里，沒有城市的喧鬧，只有許多動物的聲音，讓人感覺十分寧靜。夏夜十分的涼爽。一陣微風迎面吹來，就像夏姑娘的手，輕輕地撫摸著我的.臉龐，田野里的麥子隨風飄動，遠遠望去，那一片金黃的麥田就像一片金色的海洋。我走在麥田里，高高的麥子早已擋住了我的身影，站在麥田外，只能看見一片麥子在波動，就如一排跳躍的音符，十分流暢。
花朵鮮艷，空氣清新，快樂無比……我最愛家鄉的夏夜，因為，它是最美的。
夏夜的想象（匯總15篇）篇六
風在耳邊微微拂過，擾亂了鬢角的黑發，也吹動了落滿灰塵的古樸搖椅。
曾幾何時，夏夜于我而言是那么美妙的存在。真希望時光能永遠停滯在那時，那些個與祖母一起度過的漫漫長夜。
“奶奶！今晚還乘涼么？”印象中一雙帶著天真的稚氣黑眸期待地望向祖母，祖母只是笑瞇瞇地看著我，眼中透漏出令人感到溫暖的安心。我也咧嘴笑了，是那種很滿足的笑容。我們沒再過多言語，但都體會到了對方眼里的含義，這或也是祖孫間的心有靈犀吧。
祖母有兩把搖椅。一把是用樟木做成的。每逢夏季，祖母總會在椅上鋪一張涼席。祖母常坐在那把搖椅上，雙手上下翻飛著織完一件又一件過冬用的毛衣。我一直很羨慕祖母靈巧的雙手，一心盼望有朝一日也能織出結實而暖和的毛衣來。
我常坐的是另一把更小一些的搖椅。椅面上有一塊厚而軟的坐墊。坐墊的底色是深藍的，有如天空。理所當然地，所鑲嵌著的圖案是大大小小的各種形狀的星星。都市的夜晚從來不會有那么多的星星。有時，看著那坐墊，就會平白無故地向往起鄉村的生活。
終而是入夜了。偶爾還能聽見汽車飛馳而過的轟鳴聲，可這一點也不會妨礙我愉悅的心情。我早早地來到了陽臺，扒著窗沿往外看——祖母從不會允許我這么做，當時純粹是因著一股子好奇而貪玩的心理。
我打開了窗，任風輕輕地吹入陽臺，在臉上撓著，還怪舒服。我和祖母躺在搖椅上，低聲地呢喃，似是怕驚擾了這難得的寧靜。
“奶奶你見過天上的星星嗎？是那種密密麻麻，數也數不清的。”
“奶奶見過。”祖母微皺的臉上漾起笑意，笑意暈染到眸子里。祖母的眼睛隨之瞇了起來，眼角浮現出細細碎碎的魚尾紋。
“真的嗎？”我瞪大了眼睛，仿佛以為這現象早已消失在遠古時代，眼前立刻又出現了坐墊上繁星的景象。我有點嫉妒祖母，也暗自埋怨自己生得太晚。
祖母仍是那么慈愛地撫摸著我的后腦勺：“奶奶講給你聽……”
她閉上了眼睛，晃著搖椅，把她所知道的那個時代的事向我娓娓道來，似乎在講一個很古老的故事。我也跟著閉上了眼，傾聽著我不知道的別樣風景。
祖母就這樣講呀，講呀，不知講了多少時候。我默默聆聽著，不想打斷祖母的回憶。待到祖母終于講完了關于星的故事，我又咯咯地笑了起來，連連夸祖母的故事精彩。具體內容早就已經被時間磨損得一干二凈，但還清楚地記得祖母在月光的襯托下的沉靜的面龐，和帶有一絲上揚弧度的嘴角。恍然間竟已過去了這么多年，也是可嘆。
風聲漸漸住了。但蟬又開始新一輪的歌唱。蟬可不算是位高明的演唱家，不過伴著無盡的蟬鳴，我才可以清晰地感覺到夏的存在，甚至可以觸摸到夏的指尖的涼意，沁得人心里舒服。畢竟那是還是個孩子，天真無憂，如一張白紙單純，而想象力天馬行空。當時不以為然的能力反倒讓現今的我懷念羨慕起來。
夏夜的想象（匯總15篇）篇七
春天剛乘著風兒離去，夏在就馬上來到了人間。
當火紅的太陽從天空隱去，伴隨著聲聲蟬叫，天空漸漸暗了下來，這明月升起，銀光撒向了地在面。
我漫步在家鄉的小河邊，涼爽的微風迎面吹來，許多人走在鄉間小道上，夏日的夜晚擁有格外寧靜的景色。那皎潔的月光就像潔白的婚紗，鋪在大地上。月光又如流水一般，靜靜在瀉小河里，與河水交織交融，形成了一幅美麗的畫卷。我身旁的小河清澈見底，像一面鏡子，倒映著樹和我的身體。我抬頭仰望星空，繁星點點，就像許許多多的珍珠鑲嵌在一個無暇的玉盤上。我感覺整個世界都變得非常安靜，我的思緒隨著夏夜的清風飄蕩在星空中，浮想翩翩。而遠處傳來的幾聲蛙叫，又讓人感覺充滿了生機。
夜深了，我走在回家的.路上，皎潔的月光、清澈的湖水、閃爍的繁星，讓我感覺到好像身處仙境一般。
夏夜的想象（匯總15篇）篇八
夏夜的星光襯托著純藍的夜空，隱隱閃爍著光芒的群星，被稀稀淡淡的幾抹白云圍繞著，雖然沒有月亮，但整個大地卻籠罩著星光，成了奇幻的水晶世界。
夜晚，我總是躺在床上，透過玻璃窗，靜靜地凝視著那閃閃的群星。我看見它們在窗角向我偷偷地眨眼，一閃一閃地發出甜美柔和的笑聲，伴隨著瑩玉般的光芒，交織成一張銀色的網。滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光融匯在一起。這光雖不如太陽那么輝煌，也不如月亮那么清澈，但是它們卻都把夢幻般的光灑向人間，使大地變成了一個奇麗的世界。
天上的星星千奇百怪，有的耀眼無比，有的暗淡無光，有的一閃即逝，有的三五成群一起做游戲，還有的孤零零的……一道又白又亮的銀河，穿越天空，聽老師說那銀河是由無數顆星星組成的。北天、南天的星座，都是那么迷人，同時又讓人感到神秘。有大熊座，小熊座、天秤座，天馬座，射手座……每一個星座都有一個美麗的傳說。大熊座和小熊座的故事是那么地感人：傳說世上有個女人長得很美，天上的神后嫉妒她，就把她變成了大熊，天神之王宙斯可憐她和她的兒子，就把她兒子變成了小熊，從此他們母子相依，大熊座和小熊座永不分離。
夏夜的想象（匯總15篇）篇九
很美麗，那些閃爍的星星是那么平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，它跟我們是這樣的接近，使我們產生了許多的幻想。
仰望星空，白茫茫的銀河，靜靜的躺在墨藍的夜空中，燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數漂在河上的航標燈。兩岸的星星不停的閃動著，給天河增添了不少的趣味。
你看，銀河左邊的那幾顆星，多像一群天真活潑的孩子在可邊嬉戲。他們有的在拍沙窩窩，有的在拋鵝卵石，還有的好像在做老鷹捉小雞的游戲呢……他們玩的多開心呀。在銀河右邊的那幾顆星，多像要起飛的小鷹，它正要飛向它們的媽媽沒有飛到過的地方，把希望的種子撒向那無邊無際的天空。那顆牛郎星和隔河相望的織女星，則被人們世代相傳，雖是傳說，但人們覺得它是人類勤勞，樸實，友愛的象征。
仰望星空，滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融會在一起，雖然比不上太陽的輝煌，也比不上月亮的清澈，但它們把夢幻般的光，灑到了人間，照亮了人們的心頭，把大地變的奇異，給人們帶來美好的夢想。
啊，我愛，因為它多么絢麗多彩，那么美麗動人，那么富有神秘感，我愿做一顆小星斗，把自己鑲嵌在祖國需要的地方，用自己微弱的光，把祖國大地照亮，把溫暖送給千家萬戶。
夏夜的想象（匯總15篇）篇十
多么漂亮啊！那些閃爍的星星是那么平靜、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈。它們在照著我，是我產生了許許多多的幻想…。
深藍色的天空，星光閃閃，真像一個巨大的棋盤里布滿了棋子，群星又像一群調皮的孩子，不時地向我眨眼。
冷眼一看，星星顯得很亂。但仔細看就會發現，它們在天上各有各的位置，組成了各種各樣有趣的圖案。你看，北邊天空的那個獵戶座，多像一個獵手，他手舉棒子，彎腿弓腰，上身前傾，領著兇猛的獵狗在與金牛打架呀！
你再看東邊那幾顆星星組成的星座，就像眉目清秀的姑娘手拿麥穗，正在享受著豐收的喜悅呢！
還有許多星座，它們有的像勺子，有的像駿馬，有的像……它們把天空點綴的格外美麗。
是那么的絢麗多彩那么美麗動人那么富有神秘感……。
夏夜的想象（匯總15篇）篇十一
農村的夏夜是熱鬧的。
晚飯以后，不顧一天勞累，幾個青年家長在大街擺上放音機，播放少兒舞曲，組織一群小孩子學跳集體舞，那是什么樣的舞蹈啊！小的孩子不過兩三歲，大的也不過五六歲七八歲的樣子，他們從一出生就被電視和現實環境所包圍，埋下了歡樂的種子。你看這些小家伙，扭動腰肢，搖擺小屁股，那種憨態和萌的模樣讓在場的所有人忍俊不禁。沒有絲毫的矯揉造作，就那樣隨心所欲哈哈大笑著扭啊扭，跳啊跳。真是一群快樂的小天使！
今天，農民開始覺醒，很多人從麻將桌上走出來，走進健身的隊伍。每當夜幕降臨，一些農家婦女，打理完家務，吩咐孩子做作業。丈夫閑飲了幾杯小酒，囑咐他不要打擾孩子，躲在一旁小聲看電視。就不約而同陸陸續續匯集到村里廣場。
廣場上燈火通明，已經有幾個婦女在那里說說笑笑了。放音機開始響起鏗鏘或者柔美的節奏，一會功夫，十幾個青年婦女就自覺排好方陣，隨著音樂翩翩起舞。這些農家婦女，雖然沒有經過專業訓練，但是一旦認準的事，總是那么執著認真，一招一式相互切磋，直至學會，并且舞出韻味來方才罷休。每個隊員都自己買了大致相同的服裝，鮮紅的上衣，上面點綴著金光閃閃的飾物，黑色綢褲，輕便小布鞋，上面繡著一朵白里透紫的月季花。
農民一旦精神解放，智慧大門就轟然開啟，她們并不比城里人慢，一點就通，有時候只是缺少點撥和引導的火種。誰能想到，這些白天還四處打工、忙于地里活計的農家婦女，這會兒一下子變成婷婷裊裊、婉轉嫵媚、頗具專業氣質，跳出活潑柔美舞姿的演員。
從她們的舞姿里，就能感受到世界變化太快了！
時值盛夏，夜晚的空氣依然殘留著白日的余溫，夜色卷漫，一下消減了不少燥熱。人們都喜歡飯后走到戶外，享受一天里難得的清涼。此時，男人們有的三五成群聚到一塊閑聊，交流白天捕獲的奇聞趣事，更多是談論如何勤勞致富的話題。還有幾個在故鄉打工的青年農民，站在廣場外圍為舞蹈隊加油助威，甘當拉拉隊，饒有興趣地觀看婦女們跳舞。你看，那個臉上洋溢著幸福笑容的小伙，時不時鼓掌為舞蹈隊大聲喝彩，因為排在最前頭，舞姿最受人們贊賞的那個婦女是他老婆。
大街上，超市和店鋪燈光耀眼，此刻仍未打烊，吸引著白天沒時間逛街的人們。街道上馬達轟鳴，遠途歸來的汽車、三輪車，或賣完小棗空著車子，或載著一車剛剛批發來的蔬菜水果，倦鳥歸巢，急急忙忙往家趕。碰到熟人，還不忘匆匆打個招呼。
夏天的夜晚來得遲，人們剛剛有了睡意，已經是晚上十點鐘了。于是，人們陸陸續續回家，燈火一盞一盞熄滅。夜，安靜下來。星子繼續在夜空不知疲倦的眨著眼睛，半個月亮斜掛天邊，灑下柔柔的暖暖的光。
躺在床上，耳朵仍沒有困意。聽，外面的世界依然一派喧鬧，動物演員們開始閃亮登場了。近處，村子里，不知誰家的狗受到外界驚擾，突然狂吠起來，接著，引來四周鄰居家的同類聲援，讓人感覺有一群狗正同仇敵愾，誓死捍衛自己的家園。我倒是常想，有時候狗子的團結往往比人類更值得回味。狗們終于不再躁動，村邊小河里的青蛙又唱起一曲曲嘹亮的歌。白天，是人類的天下，剛才，也是人類的天下，稍后，是比它們體型巨大的狗的天下，如今，終于排隊輪到它們登場了。你聽，那么個小家伙，竟然把個雪白肚皮鼓成了氣囊，然后“呱!呱呱!呱呱呱!”肚皮上下起伏，聲音就在寂靜的夜里傳得很遠很遠，送進剛剛入睡的人們的耳朵。還好，人們對青蛙的聒噪司空見慣，充耳不聞。在蛙聲的清亮節奏催眠中，人們一頭栽進了夢鄉。
青蛙稍稍停歇，村外遠處的樹林里又跳出新的歌者。那是布谷鳥。芒種剛過，小麥收割完畢，人們借助剛剛降下的一場及時雨，緊鑼密鼓播下玉米種子。“咕咕，咕咕……”“播種，播種……”這些人類的朋友，仍然苦口婆心催促那些懶惰農民勿忘農事。
夜，寂靜如水，布谷鳥的歌聲像一枚石子打破寧靜的湖面，把聲音朝村莊，朝四周蕩漾開去，送往那些輾轉反側的人們的心頭。突然，村西頭大楊樹上傳來一聲聲刺耳的鳥鳴。“嘎嘎，嘎嘎……”聲音在靜謐的夜里叫得人頭皮發炸。那是貓頭鷹，也叫夜貓子，貓頭鷹的叫聲一向被人們所嫌惡，迷信中把貓頭鷹光臨視為不祥之兆。“夜貓子進宅，無事不來。”“不怕夜貓子叫，就怕夜貓子笑。”這些在農村廣為流傳的諺語更給膽小的人蒙上了一層陰影。
“咚！——咣！——”突然，黑夜里出現一道閃光，一只二踢腳在深邃的夜空炸響，很多人被驚醒，“唉，明天不知誰家又娶媳婦嫁閨女了。”然后翻轉身，倒頭睡下，繼續剛才未完的美夢。
夏夜的想象（匯總15篇）篇十二
1、激發幼兒親近自然、熱愛自然的情感。
2、引導幼兒通過各種感官感受夏夜的美，體驗夏夜的樂趣，初步培養幼兒感受美和欣賞美的能力以及語言表達能力。
3、幫助幼兒了解夏夜的某些特征，能正確區分白天和黑夜。
1、家長配合，在夏天的夜晚帶孩子外出散步、游玩。
2、關于白天、晚上人們活動的圖片，紙張、筆等美工材料若干。
一、開始部分：
組織幼兒進入活動室坐好。
二、基本部分：
1、教師引導幼兒觀察圖片，判斷什么時間在做什么。（如：白天小朋友在做游戲；黑夜天上有月亮、星星，人們睡覺了。）。
2、通過談話活動，幫助幼兒了解夏夜的某些特征。
教師通過提問等方式，引導幼兒講述夏夜散步、游玩時的所見所聞。如：在夏天的夜晚，你都做了什么？聽到了什么？看到了什么？重點是讓幼兒了解夏夜出現的一些動物及其特征，如：螢火蟲、蟋蟀、青蛙等。
3、欣賞散文《會飛的星星》。
夏夜里，最美的是什么？是天上的星星。
夏夜里，最美的是什么？是地上的螢火蟲。
螢火蟲很小，很平常，他沒有蝴蝶那樣的衣裳，沒有知了那樣的歌喉，沒有蜻蜓那樣的舞姿-----他只好點亮自己小小的身體，給世界獻上小小的亮光、小小的美麗！
螢火蟲的綠燈籠，掛在身子后面，他的光亮是給別人的———給那些做工的紡織娘，給那些開音樂會的青蛙，給那些草叢中的蟋蟀，給那些遲歸的蜜蜂---他給夏天的夜添上了一道奇幻的風景。
小有什么不好呢？星星看上去，不是都很小嗎？可正是它們，裝扮著無邊的夜空。
小小的螢火蟲啊，也許，你就是星星國派來的小天使，你們就是會飛的星星！
4、學說《星星娃跳水》。
星星娃，學跳水，
荷塘里，洗涼澡。
月媽媽，找呀找，
他在水中微微笑。
5、美工活動“夏夜的星空”。幼兒通過添畫、粘貼等形式，裝點夏天的夜空。
三、結束部分：
播放歌曲《小星星》，在音樂聲中結束。
四、活動延伸：
在家中請家長和孩子觀察夏天的天氣、動植物的變化以及人們服飾的變化，如：植物的變化：荷花的盛開的時間等，以鞏固幼兒的時間觀念。
夏夜的想象（匯總15篇）篇十三
夜空已是深邃的藍，繁星從黑暗中來，如嵌著的寶石，閃爍著金黃奪目的光芒。月亮今晚格外明亮，月光皎潔在蕩漾，如湖水般溫柔，情人般將大地擁入胸膛。月光與星光相伴，描述這藍藍的夜空，茫茫星空下，我們披上這柔和的光芒，圍坐在柔嫩的草地上，一起唱起了柔緩的歌謠。
夏夜的想象（匯總15篇）篇十四
看了兩天方圓小妹的，我心中沉積一個假期的寂寞被她那滿書的快樂魔幻般的沖刷的一點不剩。到現在也不敢相信那是一名上小學的小妹妹寫的。帶著被感染的心情，我今晚又向公園出發了。
走出悶熱的家，第一眼看到的是一只伶俐可愛的小貓咪，開心的追逐著不知名的小蟲子。而不幸的蟲子，被它追的天旋地轉，不一會兒，就自投羅網向小貓咪撞去。小貓咪這是興奮地“喵喵”直叫。呵呵，要是能養一只就好了。
沿著寬闊的道路向公園走去，兩旁的路燈旖旎的罩著行人。那種淡淡的舊黃色灑在人們的臉上，朦朦朧朧的，使人產生一絲遐想“前面的那位好漂亮”，這應該就是世人們說的朦朧美了。舊黃色的燈光使人感到一絲暖意，給人以溫馨，像在自家行走一般，好不自在。抬起頭，感覺怪怪的，今天怎么只有一顆星在那跳動，他的玩伴呢？仔細一看，原來是電視塔上一顆明星。它不正象征著我么，天空中的一顆獨秀。
道路兩旁的墻棱上，閃爍著華麗的燈光，時而急促，時而緩慢，演繹著生命的樂章。哎。這年頭，各家開始比炫麗的燈光了。真為人們感到高興。
剛邁進公園，就看到很多悠閑的人向湖邊趕去。難道今天噴泉燈開了？想到這，我興致大增，本已放慢的腳步又被我加快了。來到湖邊，果然沒有讓我失望。噴泉直插夜空。一部分化成霧氣徐徐飄落，在調皮的閃爍燈光下，猶如仙境一般，堪比那花果山的水簾洞。另一部分，則是墜向湖面，引起瀲滟湖光，向四周伸展開來。湖波交錯，引起從對面反射過來的燈光隨之舞動，猶如一個個閃閃的小精靈在那里歡歌起舞。一群調皮的小魚時不時的跳出水面，打破這婀娜的美畫，形成另一種美景。
湖邊的柳樹今天也換了色。白天為游人遮擋陽光，充滿了生機勃勃的綠色友誼。而夜晚，卻另有一番風味。換上深深地綠黃色套裝，這難道就是柳樹的睡衣么？好有睡意的顏色，恐怕這些多姿的舞女正做著甜甜的夢吧。
沿著湖向里走去。咦，那位阿姨在干什么？時而扭扭那笨拙的老腰，時而揮一揮手，向前走一步，向后走一步，動作一點也不協調。哈哈哈哈，動作太搞笑了。我說嘞，原來是在這偷偷地跟著歡快的音符練習跳舞呢。
轉了一圈，突然有想把這美景寫出來的沖動，于是我加快腳步向另一條回家的小路走去。
“吱――吱―吱―吱―吱―吱”好有旋律的歡歌，配上這“唧唧――唧唧――”的獨特伴奏，形成了一場別開生面的動人音樂會。這不，就連路燈也被迷惑失去了心智，不覺得放下手上的工作，跟著節奏一閃一閃，沉浸在這天籟之音中。低下頭才發現，我閃爍的影子也想加入其中。我可不想當眾出丑，再次加快腳步逃離這美妙的音樂會。來到家我才發現，這場大自然的音樂會已經深深地印在了我的心中，再也無法抹去。
帶著歡快的心感受夏夜，才發現夏日夜色是如此多嬌，生活――如此金相玉質。
夏夜的想象（匯總15篇）篇十五
教材分析：
《夏夜多美》是第四單元的一篇講讀課文，本單元的主題是快樂的夏天，這篇課文向我們講述了一個生動的童話故事：在夏天的夜晚，一只小螞蟻掉進池塘，是朋友們幫助它回到了家。學習這篇課文，我們會感到夏夜的景色美，助人為樂的精神更美。
學生分析：學生們經過一個學期的校園生活，已經掌握了一定的學習方法，而且樂于接受課程標準的將學生作為主體的教學方式，孩子們天真活潑，喜歡表現自己，有豐富的想象力，對事物充滿好奇心。教師可根據班級學生的具體情況，在教學過程中，創造學生主動參與學習的條件，并拓展學生的思維空間。
設計理念：本節課的設計力求體現自主、合作、探究的學習方式，并鼓勵學生創造性地學，以學生自學、合作學習為主，強調學生自主學習的過程。
教學過程：
一、創設情境，導入新課。
小朋友們，萬物復蘇的春天就要過去了，火熱的夏天即將來臨。在夏天的夜晚會發生什么樣的故事呢？讓我們一起去看看吧！
二、動畫欣賞，整體感知。
1.課件出示根據課文插圖制作的動畫，配音樂。
三、初讀課文，學習生字。
1.請同學們自由讀課文，圈畫文中的生字，然后同桌之間互相讀一讀，學一學。要求讀準字音，把課文讀通順，讀正確。
2.課件出示帶生字的句子，指名讀，同桌讀，挑戰同學讀。（例：蓮睡蓮水池里，睡蓮剛閉上眼睛，就被嗚嗚的哭聲驚醒了。）。
四、朗讀感悟。
1.剛才同學們讀生字、讀句子讀得非常好，老師相信認識了文中的生字，同學們一定能把文章讀得更好。指名分段讀，然后告訴老師你喜歡這個童話故事中的誰，為什么。
2.把你喜歡的故事中的小動物說的話找出來讀一讀。課件出示對話。
（1）喜歡讀同一種小動物語言的同學齊讀。
（2）指名讀。
五、拓展延伸，說夏夜。
老師相信同學們不僅畫畫得好，而且說得好。這節課老師設立了睡蓮獎，獎給說夏夜說得好的同學。請同學們分小組，先在組內說，可以拿出你的作品介紹給小朋友，然后選出你們認為說得好的同學到臺上說。先小組練說，再指名說。
六、鞏固識字。
1.做游戲，猜字迷。
課件出示：
（1）很字兩人離，木棍左邊立。（根）。
（2）一排小朋友，各個背著手。一排變兩排，看看沒有手。（非）。
2.開火車識字。課件出示生字，生分小組競賽。
七、作業設計。
這節課的教學，有以下幾個方面，我感到效果較好：
1.自主合作學習生字。在學生已經認識了部分漢字的基礎上，教師放手讓學生自學、互學生字，即培養學生的自學能力，又潛移默化地培養了學生的合作意識，而個人認讀、同桌讀、挑戰讀、在具體語言環境中認讀等多種形式的運用，可以使學生對枯燥的認識生字始終處于興奮的狀態，有效地突破了教學的重點。
2.本節課設計了畫畫說說“我眼中的夏夜”的環節，將語言還原成畫面，又將畫面還原成文字，學生加深了對課文的理解，又拓展了思維的空間。