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    評分細則表(模板16篇)

    時間:2025-06-17 作者:字海

    優(yōu)秀作文是作者對所要表達的觀點和情感進行準(zhǔn)確傳達的一種方式。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。

    評分細則表(模板16篇)篇一

    現(xiàn)代交誼舞是廣大人民群眾喜聞樂見的高雅精神文化活動,自中國改革開放以來,不用政府號召,沒有用國家一分錢,廣大人民群眾自發(fā)地開展交誼舞活動,如火如荼,風(fēng)靡全國。更為可貴的是,人民群眾在交誼舞健身文化活動中,發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神,創(chuàng)作了一批中國人原創(chuàng)的中國現(xiàn)代交誼舞的舞種,比如:《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉樂》、《湖北巴山舞》、《東北新潮步》、《臺灣翅仔舞》、《武漢三步踩》;改編了一批舞種,比如:《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中國探戈》、等等。這些舞種,舞蹈語言積極健康,舞語風(fēng)格或歡快活潑、或磊落大方,即保持了中華民族舞蹈文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)韻,又體現(xiàn)了現(xiàn)代化的時尚風(fēng)采,健身健心,雅俗共賞,豐富了人民群眾的文化生活,促進了中國社會精神文明的發(fā)展。中國民間現(xiàn)代交誼舞文化活動的發(fā)展,是廣大人民群眾落實“三個代表”思想的自覺行為,人民群眾在交誼舞文化活動中發(fā)揮出來的首創(chuàng)精神,不僅為中國舞蹈文化的發(fā)展做出了積極的貢獻,而且為中華民族的全面復(fù)興做出了積極貢獻。

    國家有關(guān)部門看到群眾交誼舞文化活動的價值,組織交誼舞比賽,應(yīng)該說,這是一件好事。要比賽,就要有一個相對的評判標(biāo)準(zhǔn)。把評判標(biāo)準(zhǔn)公開化,讓人民群眾也能參與評判,是中國交誼舞健康發(fā)展的需要,也是交誼舞比賽健康發(fā)展的保證。

    交誼舞比賽的評判標(biāo)準(zhǔn)是一種主、客觀并重的標(biāo)準(zhǔn),這和球類、棋類比賽的客觀標(biāo)準(zhǔn)不同。客觀標(biāo)準(zhǔn)的比賽,輸贏是大家都可以看見的;而評分標(biāo)準(zhǔn)的比賽,就有很重的裁判主觀意念成分。但這個主觀意念應(yīng)該和客觀標(biāo)準(zhǔn)相對吻合,有差異是正常的,但過度背離客觀標(biāo)準(zhǔn),就不正常了。人們對舞蹈的美是有共識的,這個共識,構(gòu)成了舞蹈評判的客觀成分,也構(gòu)成了交誼舞比賽客觀的評分標(biāo)準(zhǔn),這個客觀的評分標(biāo)準(zhǔn)包涵這么四個方面:健康性、藝術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性。具體的細則分為:

    一.舞蹈語言的高雅、健康。

    交誼舞是群眾參與性舞蹈類別,不是用舞蹈來敘述故事,而是通過舞蹈語言來展示素質(zhì),抒發(fā)情懷。因此,評判交誼舞首先是:

    動作高雅大方。

    抒發(fā)健康情懷。

    世界上所有文明的國家都把高雅的,抒發(fā)健康情懷的交誼舞舞種列為正規(guī)的比賽舞種,以禮儀之邦聞名于世的中國,當(dāng)然不會例外。

    二.基本技術(shù)的掌握。

    身形端正、優(yōu)美,形體線條構(gòu)架科學(xué),內(nèi)聚有根,張力有度。

    上、下身動作協(xié)調(diào),腰、胯、腿用力正確,程序得當(dāng)。

    腳部動作,腳跟、腳掌、腳尖的正確運用。

    舞伴間動作的協(xié)調(diào),藝術(shù)的統(tǒng)一。

    舞蹈動作展示的穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性的能力。

    舞語詞匯表現(xiàn)的飽滿,流暢。

    三.對舞曲音樂的理解和再創(chuàng)作。

    從相對高點的要求上說,交誼舞不是簡單地跟著舞曲音樂做動作,而是舞者用自己的舞蹈形體語言把本來只是聽得見音樂演義成可以看得見的音樂。因此對舞曲音樂,除了理解,還有一個再創(chuàng)作的因素。

    對音樂節(jié)拍的把握是否準(zhǔn)確?

    對音樂旋律是否理解?舞蹈的用詞、造句是否吻合音樂旋律?

    對音樂情調(diào)的理解是否準(zhǔn)確?處理的是否得當(dāng)?

    交誼舞的難度和魅力就在于他是一種在現(xiàn)場音樂中即興創(chuàng)作的舞蹈,不是事先排練好的舞蹈。因此,音樂修養(yǎng)的層次對一個交誼舞選手來說,是至關(guān)重要的素質(zhì),也是評判高級別交誼舞選手的關(guān)鍵的“試金石”。

    四.舞種特性的表達。

    是否掌握不同舞種的基本特性?

    能否準(zhǔn)確地表現(xiàn)出各個舞種的不同風(fēng)格?

    五.舞蹈的編排能力。

    舞蹈詞匯的選用是否高雅、積極健康?

    舞蹈整體編排的合理性、連貫性、完整性。

    有一定的高難度動作。

    整體舞蹈和舞曲音樂的有機融合。

    六.現(xiàn)場發(fā)揮的效果。

    選手在現(xiàn)場由內(nèi)而外的文化素質(zhì)的表現(xiàn)。

    充滿信心的競技狀態(tài)。

    冷靜而靈活的應(yīng)變能力。

    有創(chuàng)意的即興發(fā)揮。

    七.綜合素質(zhì)的展示。

    符合舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的創(chuàng)造性的展示。

    舞蹈語言是否有藝術(shù)美的感染力?

    能否和觀眾、評委積極交流?

    能否對比賽全場的氣氛有積極地調(diào)動、烘托作用?

    這個交誼舞比賽的評分標(biāo)準(zhǔn),我們曾在“江蘇省首屆離、退休老干部交誼舞比賽”中運用,得到舞蹈界專家和老干部們的一致好評。評判標(biāo)準(zhǔn)公開,評委評的有根有據(jù),觀眾和選手自己心中也有桿稱,大家比的開心,也比出了水平,促進了交誼舞健身文化活動的健康發(fā)展。

    評分細則表(模板16篇)篇二

    團支書作為組織部最重要的工作伙伴,班級的中堅力量,在組織部工作中占有非常重要的地位,只有通過他們的積極配合、認(rèn)真工作,才能讓活動和策劃實效的開展和進行,為此,我們要與他們加強聯(lián),多聽取他們的意見,采納好的建議,包括其班級體的意見,通過我們的共同努力,讓團日活動等工作高效順利的完成。但無規(guī)矩不成方圓,我們同樣需要一份詳細的評分標(biāo)準(zhǔn),做到公開、公正、公平。以次激發(fā)并提高各團支書的積極性,同時希望我們的組織部成為一個高效率、高質(zhì)量、高水平的優(yōu)秀部門。

    本細則規(guī)定班級總分為100分,基礎(chǔ)分為60分,在此基礎(chǔ)上進行增減,總分不超過100分,最低分不低于50分;最終分?jǐn)?shù)按學(xué)院規(guī)定組織部分?jǐn)?shù)的百分比率折算得分。

    一、態(tài)度問題:

    團支書工作認(rèn)真,對班集體有強烈的責(zé)任心這者加2—5分(經(jīng)核查);對敷衍塞責(zé)、弄虛作假者酌情扣4—9分。

    二、會議考勤:

    團支書要求必須參加由組織部召開的團支書例會及臨時通知的團支書會議。缺席或者出席未簽到三次以上者扣10分,其他按情況扣3—5分;遲到或中途退場的累積三次以上者扣5分;團支書由于特殊情況或臨時有事的,要電話請假并派班團委代為出席,并會后及時找相應(yīng)負責(zé)人了解會議內(nèi)容,未及時了解會議內(nèi)容而造成工作失誤的酌情扣2—5分;整學(xué)期的滿勤的加5—10分。(派班團委代為出席并及時補假條的算做出勤)。

    會議要嚴(yán)肅會場秩序,所有與會者無特殊情況外,一律不準(zhǔn)接電話、發(fā)短信,所有手機關(guān)機或調(diào)成震動,在會期間發(fā)現(xiàn)手機鈴聲干擾會場的,一次警告,二次扣3分,三次(含三次)以上者扣5-9分;會上提倡積極討論、提出疑問和新觀點,但切忌起哄生事,有違者將酌情扣分。

    三、材料上交:

    組織部要求上交的材料(包括團費)必須在規(guī)定時間內(nèi)交齊,凡未交者扣10分,緩交者扣3—5分,材料出現(xiàn)了質(zhì)量問題,如不完整,不準(zhǔn)確的等,扣2分;所交材料內(nèi)容不明確或者照搬現(xiàn)有材料的扣2分。累積一學(xué)期,無任何問題的加5分。

    團支書應(yīng)積極組織本班的團組織生活會、團日設(shè)計等,根據(jù)每次活動的真實情況(活動主題、形式、氣氛和總結(jié)材料等),加5-15分;對組織部活動主題或形式提出好的建議并被采納的加5分。

    五、工作總結(jié):

    每學(xué)期末各團支書要上交一份工作總結(jié),總結(jié)本班團內(nèi)活動概況和自己的工作情況,并對下學(xué)期工作提出展望,對組織部的工作意見和建議,組織部將根據(jù)總結(jié)情況,詳細、有創(chuàng)新有意義的加5-10分,意見或建議被采納者一次加1-2分。

    六、評比獎勵:

    進行團組織評比后,獲得“優(yōu)秀團支部”的團支書加5分,申請獲得學(xué)校的“五四紅旗團支部”的團支書加10分,此項分?jǐn)?shù)不累積加,只取最高分。

    備注:

    1.對不采納同學(xué)們意見,一意孤行,工作中嚴(yán)重失職或造成惡劣后果者,酌情扣7-15分。

    2.年度有不及格者或受到院級及院級以上處分者,取消“優(yōu)秀團支書”評比資格。

    3.所有策劃總結(jié)類材料需要電子稿和打印稿各一份。

    評分細則表(模板16篇)篇三

    一、組織領(lǐng)導(dǎo)(13分)。

    (一)能夠貫徹落實《安徽省愛國衛(wèi)生條例》,有愛衛(wèi)會組織,有領(lǐng)導(dǎo)分管,領(lǐng)導(dǎo)重視和熟悉愛國衛(wèi)生工作得3分(查看有關(guān)文件和會議記錄,缺一項扣1分,扣完為止)。

    (二)創(chuàng)衛(wèi)、健康教育、病媒生物防制工作有領(lǐng)導(dǎo)分管,有專人負責(zé)得3分(查看有關(guān)文件,缺一項扣1分,扣完為止)。有衛(wèi)生管理制度,責(zé)任得到落實得2分(查看相關(guān)資料缺項不得分)。

    (三)有開展愛國衛(wèi)生宣傳活動、衛(wèi)生設(shè)施改善或建設(shè)、單位職工保健的經(jīng)費投入得3分,(缺一項扣2分,扣完為止)。

    (四)能夠積極參加當(dāng)?shù)卣洼爡^(qū)組織開展的各項愛國衛(wèi)生活動得2分,缺項不得分。

    二、衛(wèi)生管理(45分)。

    (一)垃圾中轉(zhuǎn)房(池)、垃圾箱(桶)、公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施齊全,布局合理,數(shù)量達標(biāo),垃圾日產(chǎn)日清得4分,(查看現(xiàn)場,缺一項扣2分,扣完為止)。

    (二)管理規(guī)范,有專兼職保潔人員得4分(查看有關(guān)文件或資料),公廁為水沖式或糞便進行無害化處理,廁所清潔衛(wèi)生,無積便、尿垢,基本無臭、無蠅得4分,(查看現(xiàn)場,缺一項扣2分,扣完為止)。

    (三)室內(nèi)辦公用品擺放整齊,門、窗干凈明亮,無蛛網(wǎng)、無塵跡、無煙頭、無紙屑得4分,(缺一項扣1.5分,扣完為止);門前“三包”責(zé)任制落實,庭院內(nèi)樹木、綠地修剪整齊,綠化樹種達到四季常青得3分,道路、庭院平整硬化,無坑洼、無積水、無破損、無裸露土壤的得4分(缺一項扣1.5分,扣完為止),無暴露垃圾,無亂扔亂倒現(xiàn)象得4分;有固定停車場地,車輛停放有序,無亂停亂放現(xiàn)象得4分。

    (四)單位內(nèi)部食品、飲用水、公共場所等衛(wèi)生符合要求,單位近兩年未發(fā)生食品中毒及環(huán)境污染事件得2分,有衛(wèi)生管理制度,證照齊全有效,能夠亮證經(jīng)營得3分;內(nèi)外環(huán)境整潔,有完善的(防塵、防鼠、防蠅)“三防”設(shè)施,有密閉垃圾容器得3分(缺一項扣2分,扣完為止),食品存放生熟分開,無過期食品得2分,餐、茶具等洗消設(shè)備齊全,運轉(zhuǎn)良好得2分,從業(yè)人員個人衛(wèi)生良好,能夠掌握一定基本衛(wèi)生知識得2分。

    三、病媒生物防制(15分)。

    (一)能夠結(jié)合開展衛(wèi)生創(chuàng)建、愛國衛(wèi)生月和不同時期愛國衛(wèi)生運動,科學(xué)開展病媒生物防制工作得2分,防鼠、蚊、蠅設(shè)施完善并能正常使用得5分(缺一項扣2分,扣完為止)。

    (二)能夠定期開展殺滅“四害”工作,用藥科學(xué)規(guī)范,無使用違禁殺鼠劑現(xiàn)象得3分,四害”孳生場所得到有效控制,無蚊蠅孳生地得3分。

    (三)鼠密度達到國家標(biāo)準(zhǔn),蚊、蠅、蟑螂密度基本得到控制得2分。

    四、健康教育(15分)。

    (一)開展多種形式的健康教育活動,有健康教育專欄,定期更換內(nèi)容得3分(缺一項扣1分,扣完為止),職工能夠掌握基本衛(wèi)生知識,健康知識知曉率比較高得2分。

    (二)職工個人衛(wèi)生習(xí)慣良好,無隨地吐痰、無亂丟果皮紙屑等現(xiàn)象得3分(缺一項扣1分,扣完為止),健康行為行成率比較高得2分。

    (三)能夠積極開展控?zé)熁顒樱k公室、會議室等公共場所有禁煙標(biāo)志,無吸煙者,無煙具、煙蒂得3分(缺一項扣1分,扣完為止)。

    (四)單位勞動保護制度健全,防護設(shè)施完善,職工能夠定期進行健康體檢得2分。

    五、檔案規(guī)范(12分)。

    (一)有組織機構(gòu)、專兼職人員得1分(查相關(guān)文件),有開展衛(wèi)生創(chuàng)建工作所需活動經(jīng)費和專項經(jīng)費能滿足工作需要得1分(查財務(wù)票據(jù)等)。

    (二)有健全的衛(wèi)生管理制度,有創(chuàng)建工作計劃、方案、總結(jié)得2分(查看資料缺一項扣0.5分,扣完為止),有日常衛(wèi)生檢查、評比等執(zhí)行情況的相關(guān)資料得2分(缺一項扣1分,扣完為止)。

    (三)有病媒生物防制計劃、總結(jié)、培訓(xùn)、孳生地治理、檢查、密度監(jiān)測、消殺等、愛國衛(wèi)生月活動、環(huán)境衛(wèi)生、食品安全等管理原始資料得1.5分(查看相關(guān)資料缺一項扣0.5分,扣完為止)。

    (四)有反映開展愛國衛(wèi)生宣傳、健康教育等衛(wèi)生創(chuàng)建活動各項工作的完整資料(包括圖片或聲像資料)得1.5分,職工每年定期開展的健康體檢有關(guān)資料得1分,缺項不得分。

    (五)檔案管理規(guī)范,能夠按照標(biāo)準(zhǔn)整理歸檔得2分(無檔案盒、柜、資料裝訂不規(guī)范的每項扣1分,扣完為止)。

    評分細則表(模板16篇)篇四

    一、評分標(biāo)準(zhǔn):(本次比賽采用10分制)。

    1、主題與內(nèi)容(滿分2分)。

    (1)主題鮮明、立意新穎、表現(xiàn)形式恰當(dāng)、活潑。

    (2)內(nèi)容積極向上,能展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。

    2、表演技巧(滿分5分)。

    (1)演唱:字正腔圓,吐音清晰,節(jié)奏恰當(dāng),聲音優(yōu)美動人,能處理好歌曲氣。

    息。

    (2)舞蹈:動作到位,舒展優(yōu)美,表情豐富,合乎曲情,服飾統(tǒng)一,與表演的。

    題材相協(xié)調(diào)。

    (3)課本劇、情景劇:表演投入,聲情并貌,道具逼真,人物語言富有個性,

    形象飽滿生動,具有一定的說理性或教育意義。

    (4)詩歌朗誦:普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢,能運用豐富的感情恰當(dāng)?shù)谋磉_作品的思想內(nèi)。

    容,伴歌或伴舞與詩歌朗誦相協(xié)調(diào)。

    (7)其他:根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)做相應(yīng)評分。

    3、舞臺風(fēng)度(滿分2分)。

    (1)精神飽滿,朝氣蓬勃。

    (2)講文明禮貌,儀表大方得體。

    (3)出、退場從容大方,干凈利索。

    4、綜合評價(1分)。

    (1)節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵。

    (2)觀眾反映較好。

    二、記分方法。

    1、各評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn),客觀準(zhǔn)確的為參賽節(jié)目給出得分,分值保留一位小數(shù)。

    2、合分統(tǒng)計時平均分為標(biāo)準(zhǔn)。

    三、評委:家長委員魏雨麗水月琴。

    注:評分采用10制,最多出現(xiàn)一位小數(shù)。

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    評分細則表(模板16篇)篇五

    (總分為100分,由評委進行打分)。

    u節(jié)目的主題思想及題材(20分):

    健康、陽光,積極向上,體現(xiàn)大學(xué)生在祖國六十華誕之際的所思所想和青春的精神風(fēng)貌,有一定的思想深度。內(nèi)容充實、生動、重點突出,鼓勵原創(chuàng)作品。

    u舞臺效果(60分):

    a、歌舞類節(jié)目:

    1、表演形式切合主題,突出主題,并有新穎性;(10)。

    2、演員有特定的舞臺服裝及化裝,舞臺形象優(yōu)秀突出;(10)。

    3、舞臺整體安排和諧,不偏臺,能夠較好地表現(xiàn)出節(jié)目內(nèi)容;(10)。

    4、演員肢體表現(xiàn)能力強或演唱優(yōu)美,能與觀眾交流,臺風(fēng)好;(15)。

    5、節(jié)目的風(fēng)格明顯,具有特色,吸引觀眾。(15)。

    b、語言類節(jié)目:

    1、表演形式切合主題,突出主題,并有新穎性;(10分)。

    2、演員有一定的化裝,外型能突出人物形象,設(shè)置良好的情景;(10)。

    3、舞臺整體安排和諧,不偏臺,能夠較好地表現(xiàn)出節(jié)目內(nèi)容;(10)。

    4、演員臺風(fēng)好,與觀眾交流,表演流暢自然,吸引觀眾;(15)。

    5、節(jié)目的風(fēng)格明顯,具有特色,吸引觀眾。(15)。

    c、器樂類節(jié)目:

    1、表演形式切合主題,突出主題,并有新穎性;(10)。

    2、演員的服裝符合樂曲的表現(xiàn)方式及舞臺形式,著裝得當(dāng);(15)。

    3、演員的演奏流暢自然,臺風(fēng)好,能與觀眾很好的交流,整體表現(xiàn)效果好;(20)。

    4、節(jié)目的風(fēng)格明顯,有一定的創(chuàng)新,吸引觀眾。(15)。

    u創(chuàng)意(20分):

    u鼓勵創(chuàng)新。對于表演有較大的難度的,給予酌情加分。自編自導(dǎo)效果良好的作品酌情加分。

    評分細則表(模板16篇)篇六

    1.本題總分為15分,按四個檔次給分。

    2.評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言水平初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整本檔次,最后給分。

    3.文章少于規(guī)定詞數(shù),從總分中減去1分。

    4.如書寫較差,以致影響閱卷,將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。

    二、各檔次的給分范圍及要求:

    第四檔(很好):(12—15分)。

    完全完成了試題規(guī)定的任務(wù),覆蓋了所有內(nèi)容要點,應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯,沒有語法和詞匯錯誤,具備較強的語言運用能力,完全達到了預(yù)期的寫作目的。

    第三檔(好):(8—11分)。

    完成了試題規(guī)定的任務(wù),應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求,基本沒有語法和詞匯錯誤,達到了預(yù)期的寫作目的。

    第二檔(一般):(4—7分)。

    未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù),漏掉內(nèi)容要點,未描述清楚主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,有語法和詞匯錯誤,影響了閱卷人對寫作內(nèi)容的理解,未能清楚地傳達信息。

    第一檔(差):(1—3分)。

    未完成試題規(guī)定的任務(wù),明顯遺漏了主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯數(shù)量有限,有較多的語法和詞匯錯誤,影響了閱卷人對寫作內(nèi)容的理解,未能傳達信息。

    0分:

    未能傳達給讀者任何信息,內(nèi)容太少,無法評判,寫的內(nèi)容均與所要求的內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容根本無法看清。

    三、說明:

    1.內(nèi)容要點可用不同方式表達。

    2.對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。

    3.漏掉每個要點扣1—2分。

    評分細則表(模板16篇)篇七

    6、比賽決賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名和優(yōu)秀獎若干名,所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書和物質(zhì)獎品。決賽前設(shè)初賽和預(yù)決賽。

    (一)演講內(nèi)容35分。

    1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內(nèi)容充實具體,生動感人(15分)。

    2、材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神(10分)。

    3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝(5分)。

    4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)。

    (二)語言表達35分。

    1、演講者語言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)。

    2、演講表達準(zhǔn)確、流暢、自然。(10分)。

    3、語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內(nèi)容。(15分)。

    (三)形象風(fēng)度15分。

    演講者精神飽滿,能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

    (四)綜合印象5分。

    演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。

    (五)會場效果10分。

    演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內(nèi)。

    三、評分注意事項。

    滿分為100分,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

    評分細則表(模板16篇)篇八

    評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分):

    1、歌曲內(nèi)容思想性強、健康向上、符合活動主題。(20分)。

    2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一,音準(zhǔn)良好,聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)。

    3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(20分)。

    4、合唱隊員遵守賽場紀(jì)律,進出有序,著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,臺風(fēng)良好。(20分)。

    5、演唱形式豐富,具有一定的藝術(shù)技巧,音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確,形式豐富新穎(如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式),音樂表現(xiàn)完整,具有一定的藝術(shù)技巧。(20分)。

    1、起評分80分,最高不得超過99分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

    2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。

    3、前三支參賽隊演唱完畢后,評委初步統(tǒng)一打分,給前三支參賽隊打分,從第四支參賽隊開始演唱完畢后即打分。

    1、歌曲內(nèi)容思想性強、健康向上、符合活動主題。(20分)。

    2、歌唱咬字清晰,音色統(tǒng)一,氣息流暢,聲音優(yōu)美。(20分)。

    3、歌唱表現(xiàn)力強,理解歌曲內(nèi)涵,熟練把握到位。(20分)。

    4、舞臺表演得體,演唱感染力強,自然大方。(20分)。

    5、舞臺服裝符合歌曲演唱風(fēng)格。(20分)。

    評分規(guī)則:1、起評分80分,最高不得超過99分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

    2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。

    3、前三位選手演唱完畢后,評委初步統(tǒng)一打分,給前三位選手打分,從第四位選手開始演唱完畢后即打分。

    評分細則表(模板16篇)篇九

    為表彰優(yōu)秀社員,樹立先進典型,鼓勵積極寫作和參與編輯,結(jié)合我社實際,根據(jù)文學(xué)社章程,經(jīng)研究,特制定本考核細則。

    1.文學(xué)社每周的集中活動出勤一次加1分;。

    2.文學(xué)社每周的集中活動請假一次扣0.5分,無故缺勤一次扣1分;。

    3.每月完成規(guī)定的一篇交稿任務(wù)者加1分,不累計,完不成扣1分;。

    4.在本年度《晨曦》報發(fā)稿一篇(不論長短)加3分;。

    5.年終評優(yōu)投票,每得一票加1分;。

    6.在本年度手抄報《晨曦》發(fā)表一篇(不論長短)加1分;。

    7.社長加職務(wù)分5分,副社長4分,編輯部主任3分,全年職務(wù)不變者加滿分,中途職務(wù)變動均減半加分。

    8.在有刊號的正規(guī)報刊(不論級別)上每發(fā)表一篇作品(不論體裁、篇幅)加4分;。

    9.所編輯的作品(以文末署有“學(xué)生編輯”或“編輯”為準(zhǔn))在《晨曦》報每發(fā)表一篇加1分,在手抄報《晨曦》每發(fā)表一篇加0.5分。

    評分細則表(模板16篇)篇十

    二、評選表彰內(nèi)容。

    三、評選內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。

    1、五四紅旗團委。

    依據(jù)《河北科技大學(xué)院級團組織工作考核評估條例》進行評選。

    2、五四紅旗團支部。

    (1)支部班子健全,成員分工明確,團結(jié)協(xié)作,開拓進取,有較強凝聚力和戰(zhàn)斗力;。

    (4)有較好的校內(nèi)外活動陣地,主題活動好,能經(jīng)常性地開展活動,利用各種形式對團員青年進行思想教育,積極開展學(xué)雷鋒志愿活動、社會實踐活動、課外科技活動及其它適合青年特點的豐富多彩的文藝、體育活動。

    3、優(yōu)秀團務(wù)工作者。

    (3)作風(fēng)正派,團結(jié)同志,能勇于開展批評與自我批評;。

    (4)能夠積極主動地圍繞黨政中心工作,創(chuàng)造性地開展各種形式的活動,能調(diào)動學(xué)生積極性、主動性、創(chuàng)造性的極大發(fā)揮,對學(xué)生工作的指導(dǎo)有效,成績突出。

    4、模范團干部。

    (3)品德高尚,團結(jié)同志,有自我批評精神,在團員青年中能較好地發(fā)揮先鋒模范作用;。

    (4)有很強的工作組織能力,積極完上級團組織交給的任務(wù),成績顯著。

    5、優(yōu)秀團員。

    (4)能夠出色地完成本職工作,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識,成績優(yōu)良;深受廣大團員青年的好評。

    6、素拓先進集體。

    (1)機構(gòu)健全,人員配備整齊,分工合理,責(zé)任明確;。

    (2)素拓工作硬件設(shè)施較完備;。

    (3)認(rèn)證工作思路清晰,科學(xué)規(guī)范,務(wù)實高效;。

    (4)認(rèn)證內(nèi)容客觀屬實,及時準(zhǔn)確;。

    (5)根據(jù)上級認(rèn)證組織的意見,并結(jié)合本學(xué)院實際及時上報本院認(rèn)證項目內(nèi)容及級別;。

    (6)能及時向入學(xué)新生傳達上級有關(guān)認(rèn)證精神;。

    (7)能積極主動的向同學(xué)們提供和創(chuàng)造素拓實踐機會;。

    (8)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視。

    7、素拓先進工作者。

    (1)熱愛素拓工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和落實上級認(rèn)證組織關(guān)于素拓工作的意見和精神;。

    (2)對認(rèn)證工作積極主動,能在認(rèn)證工作過程中做到思想到位、認(rèn)識到位;。

    (3)能為同學(xué)們的素拓實踐提供和創(chuàng)造活動條件;。

    (5)發(fā)揮好“上情下達、下情上傳”的橋梁紐帶作用;。

    (6)能為上級認(rèn)證組織做好素拓認(rèn)證工作,獻計獻策;。

    (7)在認(rèn)證工作中,熟悉業(yè)務(wù)知識,技術(shù)操作熟練,工作務(wù)實高效。

    8、志愿服務(wù)先進集體。

    (1)積極貫徹落實上級團組織關(guān)于學(xué)雷鋒活動的安排,帶頭開展學(xué)雷鋒活動,班風(fēng)良好;。

    (3)有自己的學(xué)雷鋒志愿者活動基地;。

    (4)支部成員團結(jié)友愛、助人為樂、關(guān)心集體、無私奉獻。

    9、志愿服務(wù)先進個人。

    (1)模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,關(guān)心集體,團結(jié)友愛,文明禮貌,助人為樂;。

    (2)群眾基礎(chǔ)好,積極參加團內(nèi)各項活動,認(rèn)真完成團組織交給的各項任務(wù);。

    (4)通過參加學(xué)雷鋒活動,思想上、學(xué)習(xí)上有較大的進步,取得突出的成績。

    10、團學(xué)活動先進個人。

    能積極主動的組織和參加校園文化的各項文體、社團活動并在活動中表現(xiàn)突出。

    四、評選辦法。

    各單位要按照標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真考核、嚴(yán)格把關(guān),并按所分名額和評選條件,自下而上,認(rèn)真評選推薦先進集體和個人,組織好評審工作。

    1、五四紅旗團委、素拓先進集體、優(yōu)秀團務(wù)工作者、素拓先進工作者評選辦法:由各學(xué)院團委向校團委申報,校團委根據(jù)各學(xué)院團委一年來的工作總結(jié)、大事記、素質(zhì)拓展工作總結(jié)及平時的工作進行評選。上述材料必須在4月10日前上報校團委。

    2、五四紅旗團支部、志愿服務(wù)先進集體評選辦法:由各團支部向各院團委申報,各院團委根據(jù)各支部的工作成績、工作總結(jié)進行評選,并由各院團委向校團委推薦,校團委審定。上述材料必須在4月10日前上報校團委。

    3、模范團干部、優(yōu)秀團員、志愿服務(wù)先進個人評選辦法:在各支部輔導(dǎo)員和團支部書記的主持下,通過推薦,民主選舉產(chǎn)生后,由各院團委書記組織團員代表進行民主評議選舉后,產(chǎn)生候選人,報請學(xué)院黨委核定,最后由院團委于4月10日前上報校團委。

    4、團學(xué)活動先進個人的評定由各學(xué)院團委根據(jù)團學(xué)活動積極分子的評選標(biāo)準(zhǔn)進行評選并向校團委推薦,校團委審定。校社聯(lián)、各學(xué)院社聯(lián)、各學(xué)生社團“團學(xué)活動先進個人”由校社聯(lián)統(tǒng)一進行評選并向校團委推薦,校團委審定。

    五、評選要求。

    1、各學(xué)院團委、基層團支部要高度重視,嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)密組織實施,切實搞好評優(yōu)評先工作。

    2、評優(yōu)活動是一項嚴(yán)肅、認(rèn)真、細致的工作。該項工作要在本年度團員民主評議的基礎(chǔ)上進行,自下而上推薦,做到公正、嚴(yán)肅,寧缺勿濫,以確保先進性。通過評優(yōu)活動,要達到激勵先進,鞭策后進,促進全面工作的目的。各學(xué)院團委、各基層團支部應(yīng)本著實事求是的態(tài)度,堅持標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揚民主,反復(fù)醞釀,慎重負責(zé),真正評選出表現(xiàn)突出,成績顯著,令人信服的集體和個人。

    3、各學(xué)院團委的評優(yōu)工作必須在4月10日前完成并上報校團委。

    4、各學(xué)院團委應(yīng)根據(jù)實際情況組織本學(xué)院團員青年進行思想動員,統(tǒng)一認(rèn)識,以保證評優(yōu)活動嚴(yán)肅、認(rèn)真,按時順利地完成。

    5、受表彰的集體和個人,要填寫推薦或?qū)徟硪皇揭环荨I陥笙冗M集體、優(yōu)秀團務(wù)工作者、素質(zhì)拓展先進個人的單位和個人,同時要寫一式一份20xx字左右的事跡材料,并附電子版(word格式,a4,四號楷體)一并上報校團委進行評選。

    6、上報的表格和材料,字跡務(wù)必工整清楚。凡是字跡潦草無法辨認(rèn)者,其表彰資格將被取消。

    7、上報截止時間:20xx年4月10日,逾期即視為自動放棄本單位受表彰的名額。

    六、分配原則及分配名額。

    1、各學(xué)院分配的推薦參評名額,主要是本著該學(xué)院團員青年、團干部和團支部的基數(shù),同時適當(dāng)照顧到面的原則進行。

    2、名額比例和評選范圍:

    (1)五四紅旗團委全校評選7個。

    (2)五四紅旗團支部占全校參評團支部總數(shù)的10%。

    (3)素質(zhì)拓展先進集體全校評選3個。

    (4)志愿服務(wù)先進集體全校評選10個,由學(xué)院組織初評(每學(xué)院上報1—2個),校團委最終審定。

    (5)優(yōu)秀團務(wù)工作者(教師)全校評選5個(每學(xué)院上報1名)。

    (6)素質(zhì)拓展先進個人(教師)全校評選3個(每學(xué)院上報1名)。

    (7)模范團干部根據(jù)各學(xué)院具體情況,按照各學(xué)院團支部總數(shù)的50%分配名額表彰。

    (8)優(yōu)秀共青團員評選名額按照各學(xué)院參評團員總數(shù)2%的原則進行具體分配。

    (9)志愿服務(wù)先進個人按全校參評團支部總數(shù)的20%分配名額。

    (10)在校各年級本、專、研團員(含27周歲以下黨員、預(yù)備黨員)均可參評。

    評分細則表(模板16篇)篇十一

    一、每小隊每周共100分,每個隊員都可以為本隊做貢獻增加分?jǐn)?shù)!

    二、每天以《小組每周評比欄》為評比依據(jù)加減分,做到獎罰分明!

    三、家庭作業(yè):未完成(或未交)扣2分,作業(yè)得b扣1分;書寫認(rèn)真準(zhǔn)確得a++獎勵1分。

    四、課堂紀(jì)律:不認(rèn)真聽講,影響別人或做小動作扣1分;發(fā)言聲音響亮、落落大方,語言流暢,獎勵1分。

    五、課間游戲:不能文明游戲,被校值日生記名一次扣2分;不在規(guī)定區(qū)域內(nèi)游戲、追逐、奔跑發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

    六、文明禮儀:入校禮儀不規(guī)范,;文明禮貌表現(xiàn)突出表揚一次加1分;。

    七、衛(wèi)生保持:桌位下面有垃圾,桌椅不整齊,桌兜內(nèi)書本凌亂發(fā)現(xiàn)一次扣1分;。

    九、周總分計分方法:每周100分減去組內(nèi)個人扣分,再加上小組加分,最終得出周總分,排出組間名次。

    十、獎勵方法:每周排名前三的小組可以頒發(fā)獎狀及獎品;。

    評分細則表(模板16篇)篇十二

    1、教師實行上、下班打卡制度,打卡的時間為上午7:00-8:40,中午14:00-15:00,下午15:30-17:00。

    2、上班時間不得做與教育教學(xué)無關(guān)的事情,特別嚴(yán)禁在辦公室上網(wǎng)聊天、游戲、炒股、購物等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

    二、請假程序

    1、全體教職工應(yīng)自覺遵守學(xué)校勞動紀(jì)律,沒有特殊情況,一般不準(zhǔn)事假。

    2、教職工按有關(guān)規(guī)定享受法定假,因病根據(jù)醫(yī)院相關(guān)證明辦理好請假手續(xù)后休病假。

    3、因病、特殊事需請假的,必須先寫好請假條,找相關(guān)的負責(zé)人批準(zhǔn)假后方可休假,批假的負責(zé)人必須及時告知教務(wù)處和當(dāng)日值班行政,以便安排好代課等工作和作好值班記載。

    4、一個月以上的假由教育局批準(zhǔn);3天至一個月的假由校務(wù)會研究批準(zhǔn);1天至2天的假由分管副校長批準(zhǔn);半天假由年級組長批準(zhǔn);法定假和計生方面的請假由工會主席根據(jù)政策批準(zhǔn)。

    三、考核評價

    1、法定假、公假、病假不扣分,法定假和公假的代課經(jīng)費由學(xué)校負責(zé)。

    2、事假每天扣1分,每次集會事假扣0.5分,曠工一天扣3分,曠會每次扣1分,上班和集會遲到或早退每次扣0.2分,上下班如忘記打卡,必須在第一時間報告當(dāng)日值班行政,經(jīng)核實認(rèn)定后,值班行政予以記載,每次扣0.1分。

    3、每周考勤分為5分,扣完為止。學(xué)校每月進行一次詳細通報,對勞動紀(jì)律差的教職工將在電子屏上進行通報批評,同時按制度規(guī)定在績效工資中的考勤獎里進行處罰。

    一、考核基本內(nèi)容(100分):

    1、基本素質(zhì):師德評價、考勤情況(20)

    2、職責(zé)履行:常規(guī)教學(xué)工作、活動課指導(dǎo)工作、教學(xué)研究、班務(wù)管理、日常管理工作的職責(zé)履行。(30)

    3、工作量:平均工作量、超工作量、班主任、教研組長、級長、中層干部、團、隊干部(15)

    4、工作績效:班務(wù)工作、考試競賽、教師教學(xué)教研成果、輔導(dǎo)學(xué)生競賽成績(35)

    二、相關(guān)說明:

    1、班務(wù)工作考核由政教處負責(zé),考核結(jié)果計入本細則工作績效部分,在職責(zé)履行部分不專門對班主任工作另作考評。

    2、中層干部任課者,參與相關(guān)年級、組考核,考核結(jié)果不影響年級、組其他教師成績與排名,中層干部在年級組考核結(jié)果不直接與績效工資掛鉤。

    3、本考核總分為百分,另設(shè)獎勵分五分,根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行獎勵,單項累計得分超過該項總分,即得該項滿分封頂。

    4、本考核經(jīng)教代會討論通過后,必須嚴(yán)格遵照執(zhí)行,若要修改,須經(jīng)教代會討論通過后方可執(zhí)行。

    5、個人因考核結(jié)果獲得的榮譽不再返回下次考核中記分。

    三、具體考核內(nèi)容與規(guī)定:

    1、基本素質(zhì)(20):

    a、師德評價(10):政治思想2分、工作態(tài)度2分、師生關(guān)系2分、家校關(guān)系2分、公益活動2分。

    說明:政治思想以參加政治活動、政治學(xué)習(xí)、考試記載為依據(jù),不參加者不記分或酌量扣分;工作態(tài)度以不消極怠工、無家長投訴態(tài)度問題為滿分,有相應(yīng)問題酌情扣分;師生關(guān)系以學(xué)生或家長投訴體罰或其他非正常教育行為為依據(jù),無投訴滿分;家校關(guān)系以教師與家長間的關(guān)系處理為考核依據(jù),亂收費亂攤派向家長索要財物等不正當(dāng)行為遭投訴或曝光考核中酌情扣分或不得分;公益活動以學(xué)校有記載的承擔(dān)、參與公益活動情況為考核依據(jù)。

    b、考勤情況(10):全勤、事假、病假、產(chǎn)假、婚假、喪假、曠工

    說明:全勤、公派學(xué)習(xí)、公派活動及國家規(guī)定的婚假、產(chǎn)假、喪假均記十分;

    婚、產(chǎn)、喪假超時部分記事假;

    病假超過一天需附醫(yī)院診斷書或其他相關(guān)證明材料;

    曠課一節(jié)扣2分,曠工半天扣2分;遲到早退積三次扣一分,三次以內(nèi)不扣分;

    病事假累計一天以內(nèi)計9分,累記兩天至一周內(nèi)計6分,累記一周至半月內(nèi)計4分,累記15天至30天記2分,累記超過一月不得分。

    2、履行職責(zé)(30):

    a、常規(guī)教學(xué)(12):備課檢查4分、課堂教學(xué)4分、作業(yè)批改4分

    說明:校本教研以教科研室每學(xué)期的校本教研統(tǒng)計結(jié)果綜合考核,按申報、檢查、完成情況單獨打分,結(jié)果計入總考核表;集體備課按檢查結(jié)果考核,聽課評課考核依據(jù)是教研組記載和聽課筆記,專業(yè)引領(lǐng)考核依據(jù)是參與情況,承擔(dān)課題考核依據(jù)是教科研室的登記和檢查結(jié)果,教研輔導(dǎo)考核依據(jù)是教師參與他人縣級以上(含縣級)公開課的輔導(dǎo),綜合實踐考核依據(jù)是申報和完成的'主題活動,主講校級公開課考核依據(jù)是學(xué)校教研活動安排。

    c、校本課程(8):經(jīng)典詩文讀寫5分、特色特長1分、大型活動1分、班隊活動1分

    說明:中華經(jīng)典詩文考核依據(jù)是每周檢查記載,不到位的酌量扣分;特色特長教育考核的依據(jù)是承擔(dān)學(xué)校特色特長教育情況;大型活動考核依據(jù)是學(xué)校每次開展大型活動時的分工安排;班隊活動以政教處提供的活動安排為依據(jù)。

    d、班務(wù)工作:(見政教處班務(wù)考核辦法,政教處考核結(jié)果直接計入工作績效部分,不在這里另計分。)

    e、日常管理:(此條針對后勤人員、各功能室管理人員、各處室協(xié)管人員,由總務(wù)處單獨考核,不納入此考核細則中與任課教師一同考核。)

    3、工作量(15):

    平均工作量(10)、班主任(+5)、教研組長(+2)、級長(+3)、中層干部(+5)、輔導(dǎo)員(+4)、團支書(+2)

    說明:工作量由教務(wù)處每學(xué)期開學(xué)排課時根據(jù)各學(xué)科情況核定平均工作量,達到平均工作量計10分,不足平均工作量者少一課時扣一分,超工作量者多一課時加一分,類推;班主任按國家有關(guān)規(guī)定為平均工作量的一半,凡擔(dān)任班主任者,統(tǒng)一加平均工作量一半的積分,中層干部任課者,統(tǒng)一加與班主任相同的工作量,其他承擔(dān)相應(yīng)教育教研職務(wù)的統(tǒng)一按以上標(biāo)準(zhǔn)計工作量。

    4、工作績效(35):

    a、班務(wù)工作(10---5):

    說明:班務(wù)工作部分班主任與共班老師共同參與考核,以政教處班務(wù)工作考評結(jié)果為考核依據(jù),班務(wù)工作第一名,班主任得10分,最后一名班主任得5分,相應(yīng)的共班教師第一名得9分,最后一名的共班教師得4分,中間名次依據(jù)班級數(shù)在第一名的基礎(chǔ)上平均遞減。

    b、期末考試(8+7=15):

    說明:期末考試考核依據(jù)為教務(wù)處學(xué)期期末考試統(tǒng)計結(jié)果中的優(yōu)生率和人平分兩項(計算成績?nèi)「靼喟俜种攀宓膶W(xué)生的成績),人平分8分,第一名計8分,其后名次以1分差距遞減;優(yōu)生率7分,第一名計7分,其后名次以1分差距遞減,兩項相加為最后得分;體音美、英語、科學(xué)、品德等學(xué)科按國家規(guī)定的達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),雙達標(biāo)計15分,單達標(biāo)計8分;若無國家標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校將根據(jù)實際情況制定暫時性達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

    c、教育教學(xué)教研成果(5):正規(guī)報刊上發(fā)表教育教學(xué)

    評分細則表(模板16篇)篇十三

    學(xué)員的到來。否則扣10分。

    2、上課教師必須做好每位學(xué)員的考勤工作,對屢次遲到、曠課的學(xué)員進行耐心細致。

    的溝通教育。否則扣10分。

    3、教師在上課途中或者下課短暫休息時,不得玩手機等,不得接打與教學(xué)無關(guān)的電。

    話、短信等。否則扣10分。

    4、教師必須服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一管理、安排。密切配合辦公室指派的各項工作任務(wù)順。

    利有序開展。手機應(yīng)該24小時處于有效開機狀態(tài),以便保證隨時與辦公室取得聯(lián)。

    系。否則扣20分。

    5、教師應(yīng)該加強師德建設(shè),做到不體罰學(xué)生,講究教學(xué)藝術(shù),注重課堂教學(xué)人性化,

    關(guān)愛并轉(zhuǎn)化低差生。教師要做到“愛心常在心中”、“關(guān)愛每一位學(xué)員的健康成長”讓。

    教師輕輕松松教學(xué),讓孩子開心學(xué)習(xí),快樂成長。否則扣20分。

    6、加強學(xué)員的安全意識教育工作,做到全年無安全事故發(fā)生。

    7、按時為所在班級做好“考級、參賽、演出”等訓(xùn)練、組織管理工作。否則扣10分。

    8、利用課前或者下課休息時間,經(jīng)常與家長和學(xué)員進行溝通、交流。及時掌握學(xué)員。

    及家長的思想學(xué)習(xí)動態(tài)。否則扣10分。

    9、教師必須按時參加學(xué)校和上級部門舉辦的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。通過努力學(xué)習(xí)新的舞蹈。

    技術(shù),不斷提高自身能力和教學(xué)水平。否則扣10分。

    特別說明:1分=人民幣10元。經(jīng)考核考評后,在當(dāng)月工資中扣除。

    評分細則表(模板16篇)篇十四

    為深入貫徹落實黨的、xx屆三中、四中全會精神和全面從嚴(yán)治黨要求,進一步完善黨員教育管理機制,保持黨的先進性和純潔性,增強黨員隊伍生機活力,根據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就開展黨員積分考評管理提出如下實施辦法。

    一、考評標(biāo)準(zhǔn)。

    黨員積分主要包括基本分值、個性分值和激勵分值,總計110分。

    (一)基本分值(60分)。主要包括:

    (1)黨性修養(yǎng)(15分)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,提高理論素養(yǎng),增強理論自覺,堅定理想信念;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,帶頭執(zhí)行所在黨組織的決議決定;積極參加“三會一課”等黨內(nèi)組織生活以及黨組織開展的各類學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動。

    (2)宗旨意識(15分)。積極參與結(jié)對幫扶活動,落實黨員聯(lián)系戶制度,定期開展走訪活動;密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常性深入群眾,了解社情民意,及時向黨組織反映群眾的意見和要求,自覺維護群眾的正當(dāng)權(quán)益;積極參與黨員志愿服務(wù)活動,發(fā)揮自身特長為群眾辦實事好事,幫助困難群眾解決實際問題。

    (3)組織觀念(15分)。自覺遵守黨章黨紀(jì),認(rèn)真完成黨組織分配的工作任務(wù),按時足額交納黨費,嚴(yán)格遵守廉潔自律各項規(guī)定;模范遵守法律法規(guī),自覺抵制邪教等非法組織活動,積極維護安定和諧的社會環(huán)境;下級服從上級,個人服從組織,努力營造團結(jié)奮進的工作氛圍。

    (4)先鋒形象(15分)。正確行使黨員權(quán)利,自覺履行黨員義務(wù),立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu),發(fā)揮先鋒模范作用;作風(fēng)正派,敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭;大力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,積極參與破除封建迷信活動,在精神文明建設(shè)中發(fā)揮表率作用。

    (二)個性分值(40分)。

    (1)師德形象(15分)。忠誠于人民教育事業(yè),全面貫徹國家教育方針,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。不以非法方式表達訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益,不以任何理由、任何方式不履行教育教學(xué)職責(zé)。關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全,維護學(xué)生權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。自覺抵制有償家教,不違規(guī)到社會辦學(xué)機構(gòu)兼課,不利用職務(wù)之便謀取私利遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。注重因材施教,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展,不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

    (2)專業(yè)發(fā)展(15分)。熟練掌握崗位技能,工作效率高,出色完成本職工作任務(wù);拓展專業(yè)知識、完成規(guī)定的培訓(xùn)進修任務(wù)、實施個人專業(yè)成長規(guī)劃、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力及水平的情況;積極參與教育教學(xué)技能比武與教育教學(xué)研究活動。

    (3)工作實績(10分)。每年開設(shè)校級公開課1次以上,課堂教學(xué)評價為優(yōu)秀。參加教學(xué)基本功競賽、優(yōu)課評比獲縣級一等獎以上或獲得縣級骨干教師以上的榮譽稱號;滿教學(xué)工作量,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀,家長和社會評價滿意度高。

    (三)激勵分值(10分)。主要包括:

    (1)為保護國家、集體利益或者他人的人身、財產(chǎn)安全,奮不顧身、挺身而出;(2)積極為社會公益事業(yè)出資出力,群眾反響好;(3)獲得各級各類榮譽;(4)在服務(wù)大局、推動工作中作出重大貢獻。

    二、實施步驟。

    黨員積分考評管理,在基層黨委領(lǐng)導(dǎo)下,由黨員所在支部按照“三評兩定一公示”的辦法組織實施。

    (一)季度考評。

    每季度末,黨支部召開黨員大會,并邀請部分群眾代表參加,組織實施考評工作。

    1.個人自評。由黨員本人根據(jù)考評標(biāo)準(zhǔn)和年初承諾內(nèi)容,進行自我打分。

    2.黨員互評。根據(jù)考評標(biāo)準(zhǔn)和黨員承諾內(nèi)容,在述諾交流的基礎(chǔ)上進行相互測評。測評以無記名投票方式進行。

    3.群眾測評。黨支部組織群眾代表,根據(jù)考評標(biāo)準(zhǔn)和黨員承諾內(nèi)容對黨員進行民主測評。測評以無記名投票方式進行。參與測評的群眾代表數(shù)量一般不多于支部黨員總數(shù)的五分之一。

    4.支部評定。按照個人自評占10%、黨員互評占20%、群眾測評占20%、支部評定占50%的比例,計算得出每名黨員的綜合得分。實行黨員星級管理,按照綜合得分確定黨員星級,五星級黨員得分須達到90分,四星級黨員得分須達到80分,三星級黨員得分須達到70分,二星級黨員得分須達到60分。五星級黨員人數(shù)原則上控制在黨員總數(shù)的5%以內(nèi)。

    5.黨委審定。黨支部評定后,及時將評定情況報基層黨委審定。

    6.結(jié)果公示。基層黨委審定后,黨支部將黨員季度綜合得分和評星結(jié)果在黨務(wù)公開欄公示,公示時間一般不少于七天。公示期間,可以受理黨員申訴,經(jīng)調(diào)查核實,妥善處理。

    (二)年終考評。

    年終,黨支部結(jié)合第四季度考評工作和民主評議黨員工作進行綜合考評,按照每個季度25%的權(quán)重折算出年終考評得分及星級。

    年老體弱、長期患病、行動不便的黨員,經(jīng)黨員大會討論,報基層黨委同意后,可不參加考評。預(yù)備黨員參加考評,但不確定星級。對外出流動黨員,黨支部要積極加強與流入地黨組織的溝通協(xié)調(diào),根據(jù)了解掌握的情況進行評定;對工作相對集中的,可組織在外集中考評。

    三、結(jié)果運用。

    黨員積分考評結(jié)果,作為評先評優(yōu)和干部選拔的重要依據(jù)。優(yōu)秀黨員一般從被評定為五星級的黨員中產(chǎn)生;被評定為四星級和三星級的,一般為合格黨員;被評定為二星級的,一般為基本合格黨員。沒有星級的或有以下之一行為的黨員,為不合格黨員:(1)無正當(dāng)理由,連續(xù)六個月未與黨組織聯(lián)系的;(2)無正當(dāng)理由,連續(xù)六個月不參加黨的組織生活的;(3)無故拖欠半年以上黨費,經(jīng)教育仍拒絕交納的;(4)無正當(dāng)理由不做黨所分配的工作的;(5)本年度違反《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,受到警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或留黨察看處分的;(6)本年度依法受到治安管理處罰或行政處分的。不合格黨員人數(shù)不下指標(biāo)、不定比例。

    對優(yōu)秀黨員,由所在黨組織給予表彰。對合格黨員,由所在黨組織給予肯定和鼓勵,積極引導(dǎo)其發(fā)揚“五帶頭”精神,爭當(dāng)優(yōu)秀黨員。對基本合格黨員,按照南通市委組織部《關(guān)于在黨員教育管理工作中實施“雙預(yù)警”制度的意見(試行)》的規(guī)定,由所在黨組織啟動預(yù)警程序,及時進行提醒、幫助和教育。對不合格黨員,按照《江蘇省處置不合格黨員實施辦法》的規(guī)定,由所在黨組織依照處置程序進行組織處置。

    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    (一)落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。實行黨員積分考評管理是新形勢下加強黨員隊伍經(jīng)常性教育管理的一項重要措施。各級黨組織要充分認(rèn)識開展黨員積分考評管理工作的重要性和必要性,列入重要議事日程。要切實強化責(zé)任意識,堅持黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),明確責(zé)任主體,嚴(yán)格責(zé)任落實和責(zé)任追究。要及時理順黨員組織關(guān)系,健全完善黨員檔案,確保將符合條件的每名黨員都納入積分考評管理體系。

    (二)強化督查指導(dǎo)。各基層黨委要將黨員積分考評管理納入基層黨組織目標(biāo)管理考核范疇,強化工作指導(dǎo),定期開展專項督查,確保扎實推進,取得實效。要著眼于不同行業(yè)實際,加強分類指導(dǎo),制定易于操作的考核細則,使黨員積分考評管理辦法更加貼近基層、貼近實際。要采取切實有效措施,實施動態(tài)跟蹤管理,注意解決推進過程中遇到的問題。

    (三)深入宣傳引導(dǎo)。要加強思想發(fā)動,充分利用宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等平臺,廣泛宣傳黨員積分考評管理的目的意義,使廣大黨員普遍理解并自覺接受教育管理。要將黨員積分考評管理的相關(guān)要求及時傳達到每個黨支部、每名黨員,做到考評標(biāo)準(zhǔn)明確、考評程序明確、考評要求明確。及時總結(jié)、積極宣傳黨員積分考評管理中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法,選樹典型,努力在全體黨員中營造學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。

    評分細則表(模板16篇)篇十五

    評委必須堅持公平、公正、公開的原則,對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。二、評分細則:

    勵獎。

    三、評選方案:

    1、本次節(jié)目現(xiàn)場評分,現(xiàn)場統(tǒng)分,取平均分、現(xiàn)場頒獎。

    2、評委:x1名(待定)合計11人;。

    3、每個節(jié)目結(jié)束后由統(tǒng)分人員收取評委的《評分表》,統(tǒng)分后交禮儀小姐傳送至主持人4、評分點主要為:臺風(fēng)、流暢性、內(nèi)容、表演技巧四個方面。

    5、統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分,其余分?jǐn)?shù)累加后計算平均分?jǐn)?shù)(總分/*),最后得分即為該節(jié)目的最后得分,每個節(jié)目滿分10分。

    6、如出現(xiàn)評委中有演員角色的情況,未公平起見,請在表演結(jié)束后回到評委席,自己可以給自己的節(jié)目評分;四、獎項設(shè)置:

    制定:審核:批準(zhǔn):

    評分細則表(模板16篇)篇十六

    本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后,去掉一個最高分和一個最低分,其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。下一選手比賽完后宣布上一選手得分。

    具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

    1內(nèi)容健康向上,適合學(xué)生演唱1。

    2音準(zhǔn)、節(jié)奏把握準(zhǔn)確4。

    3把握作品風(fēng)格,演唱處理得當(dāng)2。

    4情緒飽滿,具備較好的音樂表現(xiàn)力2。

    5著裝整齊,臺風(fēng)自然大方1。

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    讀后感是一個展示我們對書籍理解和思考能力的機會,也是一個分享自己觀點的平臺。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文,希望能夠幫助你更好地理解和欣賞這些作品。
    班主任工作計劃要平衡教育教學(xué)和學(xué)生管理,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。附上了一些優(yōu)秀的班主任工作計劃樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。這學(xué)期是學(xué)前班的第二學(xué)期,但是班
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    教學(xué)計劃可以幫助教師系統(tǒng)地組織和管理教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。教學(xué)計劃的編寫要靈活應(yīng)用教學(xué)理論和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。依據(jù)學(xué)校工作計劃,以“先做
    實習(xí)心得可以幫助我們回顧實習(xí)期間的經(jīng)歷和收獲,對今后的發(fā)展有著重要的啟示和指導(dǎo)作用。下面是一些優(yōu)秀實習(xí)生們的心得分享,讓我們一起來看看他們的經(jīng)驗和感悟。
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