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先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇一
用實際行動塑造人民教師樸素而高尚的品質，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業績，為祖國教育事業的發展添磚加瓦，下面是小編為大家精心收集的個人先進主要。
供大家參考希望大家喜歡。
申，男，20xx年畢業于重慶師范大學漢語言文學專業，同年8月走上工作崗位，現在是六枝一中一名高中語文教師。該同志忠誠于黨的教育事業，在從教的5年中，一直堅守在教育工作的前沿。讓每一位學生學有所獲是他教育事業追求的目標;學高為師，德高為范是他的自律信條。
幾年的教學生涯中，作為一名黨員教師，該同志勤懇敬業、關愛學生、平等待人，在平凡的崗位上奉獻出自己的一份微薄之力，深受學生、家長、同事、領導的好評。
五年來，該同志多次受到上級的各種獎勵，也得到了學校領導的認可與好評。
散文。
朗誦比賽評委;獲得六枝一中首屆中青年教師教學技能大賽板書設計一等獎和硬筆書法一等獎;同時，為進一步提高業務素質，獲批成功于20xx年加入貴州省詩詞楹聯學會(證書號：d0026)等。
輔導學生獲獎方面：校級5人次，縣級2人次，市級4人次，國家級4人次。其中，20xx年7月輔導的學生作品《思》獲首屆全國中小學生詩歌大賽三等獎，20xx年8月獲全國青少年五好小公民主題教育光輝的旗幟讀書征文活動指導二等獎，20xx年7月獲全國五好小公民文明美德伴我成長讀書征文活動指導一等獎等諸多獎項。
學校其他工作方面：除了保質保量完成自己的常規教學工作外，該同志還擔任校報《六枝一中》的責任編輯和桃李詩社秘書長之職。在自己親手編輯并出版發行的30余期校報中，都經歷了信息的采集、編輯、校對等一系列復雜的歷程，同時，在擔任桃李詩社秘書長期間，協助學校領導及詩社其他成員出版發行了校本教材《詩詞教學與欣賞》及詩集《桃李詩韻》第一輯第二輯，且第三輯正在緊張籌備中。
作為一名高中語文教師，該同志深知學習的重要性，只有不斷學習，才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名人民信得過的教師。五年的教學工作中，該同志一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想，忠實于黨的教育事業。平時他注重學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的思想理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，該同志認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照國家的教育改革政策、新課程標準教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任;志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
五年的教書生涯，該同志雖說還不是一名成熟的高中語文教師，但以時間而論可認定為一名有一定工作經驗的教師。他沒有在過去的成績上停滯不前，而是時刻以高標準嚴要求對待自己。在教學上認真備課、上課、聽課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為他是值得依賴的教師、寓教于樂的教師，同時更是親密的好朋友、值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上他的課，他所教的班級的教學成績也經常位于同年級前列。
該同志勤于學習，鉆研業務，樂于奉獻。作為學校一名語文教學的青年教師，他深感自己的知識能力還不足，學習自然成為首當其沖的事情。因此，該同志利用工作之余，上網查閱資料，經常閱讀報刊，了解課程改革的理念和方法。多年來，他持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫了大量的。
讀書筆記。
和教學心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學習上，也從不甘落后，他的工作作風就是：無論做哪一項工作都力求腳踏實地、盡心盡責，盡量高標準嚴要求自己;每一項工作都要做到有計劃、有步驟、有成效。該同志把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。平時，該積極參加各種公開課、觀摩課、開放研討課的教學活動，不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，都會認真聽取各位教師有針對性的評課，從中找出自己的偏差和不足，并把它運用到自己的教學中去，幫助自己早日成熟起來。
認真教書，踏實做人。這是申讀大一時一位老教授的。
開場白。
一直以來他都把它當做。
座右銘。
并長期付諸實踐。自參加工作至今一直擔任班主任之職他總是用最真誠的愛去關心和教育學生把自己變成孩子們的好伙伴、他們的大朋友。哪兒有學生哪兒就有他滯留的身影。在擔任班主任期間該同志以強烈的事業心和真誠的責任感。對所教的每個學生都懷著一片熱忱和希望用一絲不茍的態度和踏踏實實的工作塑造一個個孩子的美好靈魂。他認為要當一名好老師不僅應該有豐富的文化知識嫻熟的語言表達能力而且更要懂得愛和尊重。熱愛學生、關心學生是了解學生、教育學生的前提。贈人玫瑰手有余香。這既是一種收獲也是一種職責。一個關切的眼神一句鼓勵的話語一陣熱情的掌聲一次善意的舉動……都是在播撒著我們身為人師的愛心。我想這才是教育的真諦。愛心是最好的肥料用它灌溉的花朵一定最美最香永不凋謝!我相信愛在溫暖照亮別人的同時也使自己充滿了力量!幾年來我一直深愛著我的學生讓他們在我的關懷下成長從愛中汲取精神的養料從愛中得到滿足和教育。所謂的壞孩子的變化就是對我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘學生內在的潛力充分調動學生的學習積極性。
和諧的教學環境使申激情無限。他無論在什么時刻都一如既往地對工作滿腔熱情，努力做到認真并且有效率。在工作中，他虛心學習、團結同事。認真完成學校部署安排的各項工作，同時他不怕別人指出我工作的不足，愿意向他人學習，也希望把自己的教學經驗真誠的告訴別人。他自己認為自己能樹立自己的個性，以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師;在處理和解決問題時我時常進行換位思考，站在別人的立場想他們為什么有這種想法。前途是光明的，道路是曲折的，申還需要花費更多的時間在教學上，使自己的教學風格能早日形成，為高等學府培育出一批批優秀的人才。
申就是這樣用一點一滴的實際行動為自己深愛的教育事業默默地奉獻著，孜孜不倦;用實際行動塑造人民教師樸素而高尚的品質，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業績，為祖國教育事業的發展添磚加瓦，為特區教育事業的美好明天貢獻自己的一份力量。
同志，中共黨員，是縣房產科的一名維修人員，同志工作幾十年來，他時時刻刻不忘了以共產黨員的標準來嚴格的要求自己，做事不聲張，勤勉工作，是同志的工作特點，這些年來，同志以他出色的工作能力、心系群眾的高尚情操和無私奉獻的精神，追求著自己的人生理想，踐行著自己的入黨誓言，贏得了領導、同事和廣大居民群眾的交口稱贊。由于他出色的工作成績，同志多次被評為出席本系統的先進工作者，并被市政府授予“市勞動模范”的榮譽稱號。
1976年，年輕的同志參加了工作，成為縣房產管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實的他一方面積極向老同志虛心請教，一方面利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務實的工作，不僅很快使梁士忠成為了單位業務骨干，也極大的降低了單位的維修費用和購置成本，得到了領導和同志們的高度評價。
“一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識”，這是他十分欣賞的一句話，為此，同志幾乎把所有的業余時間都用在了鉆研業務上，努力將自己的工作吃透，干好。
隨著單位維修量的增加，工作難度也在加大，原來作為設備維修主力的臥式管道疏通機，常因施工中進水而造成電源短路，既影響施工進度又是事故隱患，同志暗自下定決心，一定要對原有機器進行技術改造，啃下這塊硬骨頭。
同志知道自己的文化水平不高，因此，他一方面虛心向老師傅請教，一方面自己刻苦鉆研，認真研究臥式管道疏通機的工作原理、結構特點，其間，有的同志開玩笑的說：“咱就是一個維修工，操那份閑心干啥呀”?每逢這時，他總是淡淡一笑，心里說：“因為我是黨員，就得要鉆研業務”。功夫不負有心人，經過多次的反復實踐，同志終于解決了將臥式管道疏通機改成立式的技術難題，機器投入使用后，不僅增加了施工的安全系數，提高了工作效率，延長了機器使用壽命，還為單位節省設備購置和維修費用萬元以上。
近年來，城鎮居民區下水道井蓋丟失問題嚴重，這不僅加大了維修的工作量，更危及到群眾的出行安全。經過同志的幾經調研，提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原來鑄鐵井蓋的思路，這一想法馬上得到了領導的認可和推廣，如今的水泥井蓋不僅避免了丟失，而且還為單位節約了大量維修資金。
同志的鉆勁不僅表現在技術革新上，還表現在實際工作中認真總結經驗，由表及里，觸類旁通。如今，他煉就了一身硬功夫：只要聽聽戶主的簡單介紹，就大體知道問題出在什么地方。干一行，鉆一行。如今，憑著這股鉆勁，使原本木工出身的，成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。
作為一名房產管理所的維修工，最大的特點就是總在與廣大居民群眾打交道，誰家的屋子漏了，誰家的下水道堵了，哪片的居民區污水外溢了，都離不開梁士忠和他的同事們，每當這時，不管時間早晚，梁士忠總是毫無怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。
2月26日，建華樓1號樓1單元202的于師傅因家中下水道被堵而急匆匆來到房管所請求幫忙。原來，于師傅家里的下水道因為種種原因2019年沒有疏通了，現在找了幾個維修隊，要么人家嫌活太臟，要么覺得技術不過關都沒有承攬，萬般無奈之下，于師傅找到了房管所。同志聽說情況后，二話沒說和兩個同事就來到于師傅家開始工作，寒冷的天氣，加之下水道刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起，熏的人抬不起頭，但是他沒有任何抱怨，率先跳入下水道開始工作，機器處理不了的地方，他就把手探進去清理，清理過程中，污水不時的噴到臉上、身上，但是這些都沒有阻擋住同志的工作，最后，同志憑著過硬的技術和頑強的毅力，終于將管道疏通了。當時，于師傅激動的說：“我兒子18歲，這個下水道就整整2019年沒有疏通過，今天，你們可是了去了我一塊心病!”
房管所維修工的工作特點是天氣越熱，活越多;雨越大，活越忙;逢年過節，更是不得閑著，為此，有的朋友也勸他：“這么大歲數的人了，還那么認真干啥，該歇就歇了!”每逢這時，他只是淡然一笑，說道：“因為我是共產黨員，就得要為群眾著想。”因此，每當群眾有了困難，他顯得比戶主還著急，總是想方設法滿足群眾的需求。
11月26日，星期六，同志正在親戚家忙碌著喪事，接到報修電話，說沿河路街85歲孤老戶唐淑珍家的坐便器漏水急需修理。他二話沒說，和親戚打了個招呼就會同同事趕到了唐淑珍家。由于坐便器老化，第一次維修后還是往外滲水，雖然這樣，唐大娘還是一個勁的說：“大禮拜天也不讓你們休息，行了，行了，這就挺好的，挺好的!”可是，梁士忠考慮到老人年紀大了，身邊又沒有人照顧，毅然又把坐便器拆了下來進行了補救，徹底解除了老人的后顧之憂。
同志不善言辭，但是他的心里總是這樣想，任何家庭成員都代表著自己家庭的形象，同樣，自己是黨員，也就代表著黨的形象，因此，梁士忠在工作中總是從群眾的角度想問題，努力將群眾因維修而造成的影響減到最小。
排千家憂，解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事，但是他以自己那凡事都要多為群眾著想的樸素感情，書寫著新時期一名普通共產黨員的熾熱情懷。
同志上有年近七旬的老母親，下有在外上學的兒子，妻子沒有工作，全家的收入只靠他一個人的工資維持，同時，他自己也患有血壓高和輕微的甲亢，如果工作累了，身子就會發酸，出虛汗。但是，這一切并沒有絲毫影響他的工作熱情，相反，在出色完成本職工作的同時，30年來，他奉獻了多少個公休日已經不能用數字來計算了。
今年年初的一個星期日，樓居民區下水管道因過往車輛碾壓而破裂跑水，污水又很快溢到地面結成冰層，如不及時搶修就可能造成人員、車輛事故。這天，在家休息的同志接到報修通知后，迅速和三名維修隊員趕到現場。施工中，因天氣寒冷，凍土層深達幾米，每一鋼鎬砸下去，鎬柄震的手掌都發麻，手都打起了血泡，但是同志全然不顧，毅然脫下外衣繼續工作，在他的帶動下，全體維修隊員僅用了半天時間就在主管線位置挖出了一個2平米的作業坑，然后馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復了正常，臨近施工地點的飯店老板主動邀請他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。
有朋友不解的問他：“憑你的技術自己干一定比在單位干強多了，何必在那瞎守著甘奉獻呢?”每逢此時，他總是淡淡一笑，說道：“因為我是黨員，就得要無私奉獻。”就這樣，義務奉獻也就成了他的家常便飯。
奉獻源于責任。多年的維修工作中，總是以高度的責任感投入工作，很少想哪些是自己的本職工作，哪些是無私奉獻的，他心想：只要群眾對自己的工作滿意了，自己也就知足了，也就無愧于黨員的光榮稱號了。
淡泊名利，甘于奉獻。作為一名共產黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，只有在工作中盡自己的努力為大家干點事，心里才會踏實。不善言辭的梁同志是這樣想的，也是這樣做的。
“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，同志，一個普普通通的維修工人，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鉆勁，心系群眾的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的崗位上實現著自己的人生價值，同時，也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產黨員的高尚情懷。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇二
為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為全校教育的健康快速發展提供了良好的法治環境。現就半年來的法治教育工作總結如下：
20xx年我校制定了法制實施計劃，并及時調整法制領導機構，確立一名領導去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領導都強調法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現身說法強化法制教育，效果明顯。
(一)半年來，按照上級部門法制規劃和年度實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關政策和法律法規。學校定期組織學習，并積極參加全市統一組織的培訓和法制講座，多次按規定要求購買法制教材。
(二)學校積極組織鎮上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%;并且每年組織中學生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎。
(一)針對群眾普遍關心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務實、清廉”的要求，進一步規范學校收費行為。學校必須嚴格執行“一費制”，嚴格執行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學生救助機制，確保學生不因經濟貧困原因而失學。
(二)對中小學生進行交通安全法規教育，提高他們自覺遵守交通法規和安全的意識。學校實行上下學排隊制度，公路沿線學校實行教師護送制度。學區認真落實中小學安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。
(三)認真貫徹執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規的學習教育。學校按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議精神的要求，充分發揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主渠道作用，結合素質教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中小學生的法律素質。如：學校每年組織中小學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。
(四)整治校園及周邊環境，為學生創造安全文明的學習、生活和成長環境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創建活動，加強依法治校，依法治教工作。如：拆除學校舊戲樓一座，解決了長期以來一直存在的安全隱患，從而為學生創造了安全的學習、生活環境。
學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結工作經驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規劃的各項目標任務得以全面落實。同時，也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。
總之，通過這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續努力，更進一步做好法制教育工作。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇三
xx年我縣普法工作在縣委縣政府和市司法局的正確領導和大力支持下，以服務和促進經濟社會健康發展為工作立足點和目標，緊緊圍繞縣委縣政府中心工作大局，認真貫徹實施“六五”普法和依法治縣規劃，以開展“法律六進”活動、推進重點對象學法用法工作為主線，進一步健全完善普法依法治理工作機制，開展了形式多樣的普法宣傳教育活動，大力推進全縣法治創建工作，圓滿完成了年初確定的各項任務目標。
20xx年是“六五”普法工作開展的第三年，也是承上啟下的關鍵性一年。根據“六五”普法的工作要求，縣委、縣政府及時調整充實了縣普法教育領導組成員，組成了由縣委主要負責同志擔任組長、縣六大班子分管領導擔任副組長，由37個縣直部門負責人組成的領導小組。各鄉鎮、縣級機關各部門也相繼建立或調整了普法教育領導小組成員，進一步健全了全縣“六五”普法工作的組織領導機構，為“六五”普法工作提供了強有力的組織領導保障。
按照“六五”普法規劃關于落實法制宣傳教育工作責任制的要求，我們認真總結以往普法工作經驗，充分結合全縣各鄉鎮和縣直各部門的工作實際，制定出臺了《費縣“六五”普法領導小組成員責任單位、縣直單位及鄉鎮量化考核辦法》。《量化考核辦法》的出臺，明確了全縣各級各部門的普法職責任務，為全面推進“六五”普法和依法治縣規劃，形成全縣上下聯動、部門配合、全社會共同參與的全民普法依法治理工作格局提供了堅實的制度保障。
1、建立普法專題網站，打造“六五“普法新平臺。
“五五”普法期間，我局利用農村遠教平臺開展的網上qq普法極大的方便了群眾學法用法，取得顯著成效。為進一步健全完善我縣的網絡普法體系，豐富網絡普法的形式，我局不惜人力、物力，在費縣司法局網站的基礎上，開辟建設了費縣普法依法治理專題網站。網站建設圍繞突出重點、強化服務和科學引導的工作方針，欄目設置力求科學、規范和全面，最大程度上增強普法宣傳效果。一年來，我們在網站上發布法律法規學習輔導講義、學法用法提綱以及普法工作動態等各類普法信息100余條，通過網絡開展了3次普法問答和網絡調查活動，整理發布了一個超過20xx道題的法律知識題庫，產生了良好的社會影響和普法教育效果。同時，我們在網上qq普法的基礎上，進一步豐富和完善費縣普法在線空間的形式和內容，開通了普法在線騰訊微博。我們每天有專人負責登錄、發布和瀏覽普法微博信息，同時對網民的留言進行及時回復，認真解答有關的法律問題。普法微博的開通在普法人員和普法對象之間架起了一座零距離的綠色橋梁，使普法學法的效率有了極大提升。
2、充分利用重大節慶日，開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳活動。
今年以來，縣司法局、普法辦公室加強與有關執法部門和行業主體的溝通聯系，整合資源，充分利用12.4全國法制宣傳日、3.8婦女節、3.15消費者權益日、3.22世界水日、4.7世界衛生日、6.5世界環境日、6.25全國土地日、5.1勞動節等重大節慶日開展法律主題集中宣傳活動11場次。活動宣傳內容與廣大群眾的生產生活密切相關，我們采取發放宣傳材料、解答法律咨詢、展出法制宣傳圖板等豐富多彩的形式開展宣傳，活動的開展既營造了節日期間法治和諧的良好社會氛圍，也豐富了群眾的節日文化生活，在全縣廣大群眾中產生了積極的影響。按照“創新宣傳形式和手段，提升宣傳效果”的要求，縣司法局、普法辦公室積極與縣電視臺、縣移動公司、縣聯通公司聯系，在縣電視臺黃金時段連續一周播出“12·4”全國法制宣傳日活動的宣傳字幕，利用縣移動公司和聯通公司的手機短信群發平臺，向全縣廣大群眾發送普法宣傳短信，倡議全縣公民學習十八大精神，貫徹依法治國方略，鞏固全省普法依法治理工作先進縣成果，全面落實“六五”普法規劃，最大程度上擴大了法制宣傳活動的社會覆蓋面和影響力，提升了宣傳效果。
根據全國“六五”普法規劃要求，將領導干部、公職人員、青少年、企業經營管理人員、外來務工人員、農民列為“六五”普法重點對象，依照我縣“六五”普法規劃和中央、省、市關于開展“法律六進”活動的要求，我縣將法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位作為新一輪五年法制宣傳教育的重點工作，分別會同有關部門制定了開展“法律六進”的實施意見，通過細化要求，落實了責任，明確了目標;努力突出重點人員學法，逐步建立健全各項學法用法制度，做到重點對象的法制宣傳教育工作與“法律六進”的有機結合，由點及面，全面提升普法效果。
1、以領導干部公務員學法為抓手，深入開展“法律進機關”活動。
領導干部和公務員作為社會主義各項事業的領導者、組織者和執行者，歷來是法制宣傳教育工作的重點對象。今年以來，我們認真貫徹落實《關于進一步加強領導干部學法用法提高依法執政能力的意見》、《費縣領導干部學法用法考試考核制度》，將領導干部法律知識考試考核成績、依法決策和依法履職情況納入個人檔案。按照省、市普法辦要求，每年組織全縣副科級以上領導干部進行年度普法考試，及格率達到100%，有力地提高了廣大領導干部的法律素質。全縣各鄉鎮黨委政府、縣直各部門根據各自單位工作實際，廣泛開展了法制宣傳教育活動，認真組織單位干部職工開展相關法律法規學習，進一步健全落實行政執法責任制、執法公示制和過錯責任追究制，促進了嚴格執法，提高了依法行政的能力和水平。
2、以農民和農民工學法為突破口，深入開展“法律進鄉村”活動。
我們制定下發了《關于進一步加強農民和農民工學法用法工作的意見》，把農民和農民工的學法用法作為“法律進鄉村”活動的重中之重來抓。一是啟動了“131”工程(即每個鄉鎮有一個法制輔導員、每個村有三名學法用法帶頭人、每五戶有一個法律明白人);二是建立了三項制度，即定期學法制度、農村“兩委”重大決策法律咨詢制度、普法宣傳聯絡制度，建立健全農村法制宣傳教育長效機制;三是開展經常性的“送法下鄉”活動。采取法制宣傳資料到鄉村、以案示法到鄉村、法制講座和法律咨詢到鄉村、法制文藝到鄉村、法律援助和法律顧問到鄉村、人民調解到鄉村、綜合治理到鄉村、民主法治建設到鄉村。廣泛宣傳了土地、森林、婚姻、刑事、治安、繼承等與農民生產生活密切相關的法律法規知識，取得了明顯的效果。
3、以提高青少年法律素質為目的，深入開展“法律進學校”活動。
法律素質是青少年素質教育的重要內容，學校在青少年法制教育中發揮著主渠道作用。我們立足于構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡，年初專門制定下發了《費縣20xx年青少年法制宣傳教育工作實施意見》，大力開展學校法制教育，深化依法治校，切實保護青少年健康成長。一是切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。全縣各中小學校堅持學法“經常化”，嚴格落實了常年學法計劃，配備了法制副校長和法制輔導員;二是在全縣中小學校廣泛開展“法制報告進校園”活動;三是進一步拓展第二課堂，全縣各中小學校還廣泛開展了法制作文比賽、摸擬法庭、法律知識競賽等豐富多彩的法制教育宣傳活動，增強了廣大師生學法用法的生動性和積極性，最大程度上營造了青少年學法用法守法的良好社會氛圍。
4、以促進企業依法、誠信經營為目標，深入開展“法律進企業”活動。
圍繞企業生產經營和發展要求，結合企業實際情況，縣司法局、普法辦公室制定了我縣“法律進企業”工作標準和“法治企業”創建標準，加強聯系協調，全縣廣大企業認真貫徹落實《關于加強企業經營管理人員學法用法工作的若干意見》，開展了形式多樣的`法制教育和培訓，向廣大職工宣傳了《職業病防治法》、《工會法》、《勞動合同法》等法律法規，提高了企業經營管理人員和廣大職工的法律素質。縣屬重點企業建立健全了企業經營管理人員學法制度，加強了企業職工學法陣地建設。
5、以建設“平安和諧社區”為促動，深入推進“法律進社區”
為深入推進“法律進社區”，我們注意做到“三個結合”：一是普法工作與社區中心工作有機結合。立足于為社區經濟發展服務開展宣傳教育，以社區經濟發展促進普法工作進步。二是普法工作與維護社區平安穩定有機結合。以“平安社區”建設為載體，加強法制宣傳櫥窗、法律圖書角等陣地建設，在預防社區違法犯罪、化解民間矛盾糾紛、提供法律服務的過程中宣傳法律，促進社區法制建設。三是普法工作與社區精神文明建設有機結合。大力倡導“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的榮辱觀，推動和諧社區建設。
6、以提高全社會法治化管理水平為最終目標，深入開展“法律進單位”活動。
所謂“單位”，主要指為社會公共利益提供服務的公共事業機構或組織，如銀行、醫院、車站、公園、博物館、圖書館等事業單位，它們都是社會的重要組成部分。今年以來，全縣各事業單位根據自身實際和運作要求，分別確定了具有自身鮮明特點的法制宣傳教育主題和內容，切實以“法律進單位”活動為載體，深入開展法制教育和法治實踐，最大限度地發揮單位的法律信息傳播功能，積極開展了《水法》、《產品質量法》、《消費者權益保護法》、《稅收征收管理辦法》等專業法的法律法規宣傳活動，充分利用電視、廣播、黑板報等陣地，圍繞與群眾密切相關的法律法規，開辦豐富多彩的法制宣傳欄目，進一步提高了依法辦事的能力和水平，營造了良好的社會法治氛圍。
按照《費縣20xx-2016年依法治縣規劃》要求，認真貫徹落實法治創建量化考評標準體系，大力推動法治費縣創建各項活動的深入開展。各鄉鎮、各部門加大依法治理力度，狠抓地方、行業和基層依法治理工作，構筑了一個以基層依法治理為基礎，地方依法治理為主體，行業依法治理為支柱的依法治理網絡。全縣各級堅持民主決策、依法決策，重大問題注重征求人大代表、政協委員及社會各界的意見。按照“四民主、兩公開”要求，積極開展“法治鄉鎮”、“民主法治示范村(社區)”、“法治校園”、“執法示范窗口單位”、“誠信守法企業”等創建活動，在行政執法部門實行行政執法責任制，推進了全縣依法治理進程。縣司法局、普法辦聯合縣民政局、下發了《關于做好20xx年“民主法治村(社區)”申報考核工作的通知》，加強指導各行政村、社區抓好以“四個民主”為核心內容的村民自治，依法建制，以制管理，進一步完善了《村民自治章程》，規范了村務、財務公開制度。
全縣依法執政、依法決策、依法行政和公正司法水平明顯提高，政務公開、司法公開、村務公開、廠務公開等各項措施不斷完善，各級領導干部和國家公職人員的法制觀念、法律素質明顯提高，廣大公民學法、用法、守法，依法維護自身合法權益的意識明顯增強，全縣社會法治化管理水平明顯提高。今年，我縣又有2個村被命名為省級民主法治示范村，10個村被命名為市級民主法治示范村，縣工商局、縣農商行、費城街道初級中學、縣供電公司、探沂鎮柴埠莊社區、費城街道小安子村5個單位被評為“全市‘法律六進’示范點”。
一、抓基礎，樹典型，以點帶面，努力實現普法工作的全面提升。按照“六五”普法規劃要求，結合實際，認真抓好各單位、各部門普法規劃和年度工作要點的落實，不斷完善普法組織網絡建設，拓寬工作渠道，創新工作方法。強化調研力量，抓好機關、鄉鎮(開發區)、村、企業、學校等不同類型普法典型，做好典型經驗的總結推廣，充分發揮典型的示范作用，以點帶面，促進面上工作的開展。
二、抓重點，求創新，注重實效，不斷加大普法工作的組織實施力度。積極配合縣相關職能部門抓好領導干部的學法工作，力求在計劃、制度、內容、實施、考核五落實的基礎上繼續探索干部學法新思路，開辟干部學法新途徑。進一步拓展普法陣地和形式，繼續深入開展“法律六進”活動。
三、建制度，求突破，全方位推進，努力營造良好的法治環境。積極與縣相關部門共同建立完善領導干部、公務員學法培訓、考試考核制度，青少年法制教育制度，做到工作規范化、制度化、長效化。繼續大力開展民主法治示范村的創建活動，推進基層民主法制建設，不斷提高村民法律意識和自治水平。結合社區建設，抓好社區依法治理，為居民提供優質、便捷的法律服務。抓好職工的法制教育，建立健全企業管理的各項制度，以廠務公開為載體，進一步完善以職代會為基本形式的企業民主管理制度，強化企業信用建設。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇四
谷秀全，女，漢族，高中文化程度。生于1965年11月，1983年參加工作，1998年加入中國共產黨。相繼在長江重慶航道局豐都處白沙坡信號臺、新生信號臺和忠縣信號臺作信號員、信號臺臺長，現任忠縣信號臺臺長。谷秀全同志在近20年的信號生涯中，始終牢記全心全意為行輪服務的宗旨，恪盡職守，兢兢業業，服務行輪，奉獻社會，為行輪的安全和長江航道的暢通做出了貢獻。
殘疾人更需要愛，可是身有殘疾的谷秀全卻充滿了對他人的愛，她十分珍愛與她朝夕相處的姐妹們。雖然她行動不便，為讓其他同志能多休息，自己經常冒雨或頂酷熱步行到3公里外的郵電所交本臺的電話費，同志們都關心地說：“你的腳不方便，以后就不要去了，讓我們去吧。”但她執意不肯。臺上職工譙懷玉的父親因病到重慶醫治，需譙懷玉隨行照料，谷秀全就連續當班一晝夜。女工熊德榮懷孕后，谷秀全數次跛著腿，陪她上醫院作婦檢。一次意外，懷有身孕的熊德榮險些流產，谷秀全與臺上職工主動換下熊德榮，擔負起值班任務。一段時間，信號臺周圍不安全，有的女工深夜值班不敢出值班室發信號和觀察航道狀況，谷秀全就陪著女工，為她們壯膽，一起出門發信號，觀察轄區航道。李勝祥師傅剛來臺時，由于炊具等生活用品沒帶來，她就主動拿出炊具、燃料給他。前年，豐都航道處維修站一女職工遭遇不幸，她帶頭捐款。社會發動給殘疾人捐款，她也積極響應。在谷秀全的愛心感召下，臺上職工親如一家，塑造出了“相互關心，相互理解，相互幫助，相互支持”的“四互”班組團結精神。
1994年，谷秀全受組織的委派，來到忠縣信號臺任臺長。經過白沙坡信號臺艱苦生活的磨練，新生信號臺風風雨雨的洗禮，愈益成熟的谷秀全走馬上任后即抓班組的基礎建設，先后制定了《忠縣信號臺管理制度》、《安全組長職責》、《業務學習組長職責》、《交接班制度》、《崗位責任制》等九種規章制度。剛開始時，大家還不習慣，認為條條框框太多，不自在。為了增強班組職工執行規章制度的自覺性。谷秀全多次召開班組學習討論會，反復耐心地講解規章制度的必要性和重要性，她常說，規章制度是老一輩航道職工工作實踐的經驗總結，有的甚至是血的教訓換來的。為了規章制度真正入耳、入腦，她組織大家熟讀熟記各項規章制度，做到應知應會，并多次就規章制度的落實與職工促膝談心，溝通思想，交流感情。谷秀全曉之以理，動之以情的工作方法終于使班組職工明白了規章制度的重要，大家相互監督，嚴格按規章制度辦事，迄今為止，全臺未發生一起違規違紀的事情。川江信號臺幾乎全是女職工，女同志在一起筋筋絆絆的事較多，輕則影響團結，重則給班組形象和工作帶來損害，為了增強班組職工的凝聚力，她倡導“不說小話，不講空話，不悶在心里”的三不臺風，大家有建議當面提，有意見當面說。凡臺上職工有意見、鬧矛盾她總是找雙方談心，或者開一個工會小組會。消除隔閡，加深理解，個別職工有時對她有意見，谷秀全就虛心聽取，主動進行自我批評。在谷秀全的帶領下，班組人員互相關心，不分彼此，班組成員享受了“家”的溫馨，激發了職工愛臺，愛崗的真摯情感。為提高服務質量，97年9月，谷秀全與姐妹們一起向行輪作出堅持“文明禮貌用語，提供航道安全情況，信號揭示準確及時”的承諾。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇五
在**社區衛生服務中心有這么一位年輕的女醫師，她以愛心、細心、耐心為基本，時刻做到臨床工作規范化，技能服務優質化，基本技能靈活化，愛心活動經常化，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務。正是因為一種健康所系，生命相托信念的鼓舞下，在社區醫生這個平凡的工作崗位上，踏實勤勉，她被評為優秀社區責任醫生榮譽稱號。她就是**社區衛生服務中心全科醫生**。
精心呵護每一位患者
今年40歲的**，19xx年6月畢業于**醫科大學臨床醫療，20xx年1月起進入**社區服務中心從事社區全科醫生工作。剛踏上工作崗位時感覺到社區糖尿病、高血壓的隨訪工作很簡單，枯燥乏味，缺乏技術含量，而全國、糖尿病、高血壓社區規范化管理項目工作的實施，使她的態度徹底改變了。
在社區衛生服務中心工作一段時間之后，她了解到，糖尿病、高血壓是中國最常見的慢性疾病，高血壓更是腦卒中的主要危險因素，這嚴重危害到社區居民的身心健康。**以此為契機，開展社區糖尿病、高血壓規范化管理工作。她認真學習了《中國高血壓防治指南》、《糖尿病預防知識》等，積極參加全國高血壓社區規范化管理培訓，并將所學到的知識，全身心投入到社區慢性病的防治工作中。
經過七年的努力工作，她成為了一名專門治療慢性病的全科醫生。**社區衛生服務中心實行按片區劃分管理，主要負責**社區、**社區、**社區、**社區等。作為責任醫生，**和她的同事們經常入戶隨訪、健康宣教。
她每年治療高血壓和糖尿病患者1700多人。社區醫護人員還將高血壓、糖尿病患者全部建立居民家庭健康檔案，并登記到隨訪管理表，做到定期隨訪，在進行隨訪時各自負起責任，完成隨訪工作。合作是指高血壓患者有問題時都要告知責任醫生，要由責任醫生解決;入戶隨訪時責任醫生和責任護士積極配合，杜絕互相推托。通過這樣的隨訪管理方式，糖尿病和高血壓的知曉率均達到了100%，控制率達到98%。
把一方群眾服務好，這是**樸素的從醫目標。她的手機24小時開通，隨時接受群眾電話咨詢。作為醫院基本醫療的業務骨干，**擔任著大量的門診工作，每天接診的病人絡繹不絕，還要參與住院病人的收治等工作。無論工作多繁重，她對待病人的愛心和責任心不變。她把每一位病人都當成自己的朋友、親人，加班加點，認真接待，細致診療，以自己的默默奉獻贏得了群眾的贊譽。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇六
xx市第一七五中學在創先爭優活動活動中堅決貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會作出的重要部署，深入學習實踐科學發展觀，把創先爭優五個好和五帶頭當做頭等大事來抓，取得了可喜的成果。
一、領導班子好。
黨總支在創先爭優活動活動中深入學習實踐科學發展觀，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。
為了加大火車頭的牽引力，從加強領導班子思想建設、組織建設和作風建設抓起，思想政治建設放在首位，加強對黨員干部的教育培訓，組織廣大基層干部深入學習鄧小平理論和三個代表重要思想，增強貫徹三個代表重要思想的自覺性和堅定性，內強素質，外樹形象，同心同德，勤政廉政，為各項事業的協調發展提供堅強的組織保證。
每個職位成員和黨員都寫了上萬字的讀書筆記，領導干部不計個人得失，每天早來晚走，和群眾打成一片。
二、黨員隊伍好。
黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。
學校黨總支注重隊伍建設，形成黨員隊伍的整體帶動力。在黨員干部隊伍建設上，要根據學校工作實際，進行探索，使黨員干部不僅能夠很好地貫徹落實黨的方針政策，還能創造性地開展工作，有效地發揮先鋒模范作用。
開展了亮牌活動，工作職責亮牌，黨員身份亮牌學習目標亮牌爭優目標亮牌。
連續三年開展黨員示范課活動。
教學質量是學校的生命線，要提高教學質量黨員要作為表率，所以我們學校把黨員示范課作為作為爭先創優的一個重要載體。黨員示范課活動定在上學期的4月份和下學期的10月份舉行。首先制定黨員示范課活動方案，是黨員認識到黨員示范課是爭先創優活動的一項重要內容，通過黨員示范課活動發揮黨員在提升教育教學質量中的先鋒模范作用。
1、成立由支委會成員和主管教學的中層干部組成的黨員示范課領導小組，制定方案。
2、黨員示范課要做到五個一：即寫一份具有個性化和創造性的示范教案;制作一個較高水平的課件;上一節充分體現有效教學的示范課;寫一份示范性的聽評課記錄;寫一份示范性的教學反思。
3、評課領導小組要認真評課，如實給老師打分，科學評價教師上課表現。
三、
工作機制好。
建立健全基層組織建設常抓不懈的工作機制。堅持加強黨的領導、充分發揚民主、嚴格依法辦事的有機統一，進一步理順黨組織與黨員、群眾的關系。
1、堅持觀念創新，在解放思想、與時俱進上下功夫，保證組織工作有新視野，思想觀念上的創新，是組織工作改革創新的前提和基礎。
2、堅持思路創新，在思考和謀劃新形勢下的組織工作上下功夫，保證組織工作新動作。組織工作整體思路的創新是觀念創新的延續和發展，是保證組織工作有新發展的關鍵。
3、堅持工作創新，在探索加強和改進組織工作新途徑上下功夫，保證組織工作有新抓手。要著眼于新的實踐和新的發展，拓展組織工作領域，延伸組織工作觸角，調整組織工作內容，改進組織工作方法，緊緊圍繞重點工作積極探索做好新形勢下組織工作有效途徑。
4、堅持能力創新，在提高黨員整體素質上下功夫，加強黨支部自身建設、基層黨組織活動、入黨積極分子培養、黨員發展、黨員教育和黨員管理等方面，主題鮮明，具有時代感強，選題新穎，富有特色，較好地體現了新時期黨的建設新要求，反映了基層黨組織推動黨建理論創新、制度創新和實踐創新的新思路新探索新舉措。
2011年實施了《提升班主任服務能力》立項，建立了創先爭優群英譜，2012年建立了創先爭優揭示板。
四、工作業績好。
本單位各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯。
2010年主要活動載體：有開展黨性教育活動;開展崗位奉獻活動;開展服務群眾活動;開展亮牌示范活動，在原有的基礎之上。
2011年在此基礎之上我們開展了四比活動。
開展比愛心，比貢獻，比業績，比服務。
比愛心做到三愛一愛黨旗，二是愛事業，三是愛學生，這是作為一個共產黨員應具備愛心的體現。
1、比愛心的第一點就是愛黨旗，我們準備以迎接建黨90周年為契機開展愛黨旗活動。活動中，向黨員、教師及學生講解有關黨旗的知識，并把社會主義榮辱觀教育融入其中，增進了黨員和師生們對黨旗的了解和對黨的感情，使大家受到了一次深刻的愛國主義教育。
比愛心的第二點就是愛事業，我們以楊善洲為榜樣，楊善洲在工作中能夠把工作當成事業來看待，把問題當做課題來研究這充分體現了楊善洲工作的思想內涵。我們準備通過學先進，樹典型的活動，教育全體黨員和教師樹立愛崗敬業的思想覺悟。并開展大討論且上交學習心得。
比愛心的第三點是愛學生我們學校的辦學理念是關注學生成長的每一個細節，做孩子一生的良師益友我們要求每一個黨員要帶頭理解和實踐這一辦學理念，將學困生分到每一個黨員身邊，定期進行家訪義務輔導等。關注學生的思想細節，學習細節、生活細節，使他們健康成長，一個不掉隊。
2、比貢獻一是黨員干部要以身作則，樹立良好形象;二是全體黨員要團結帶領最廣大師生形成比學趕幫超的良好態勢;三是：開展常規展示示范活動。從班級領導不定期抽查、家校聯系微觀入手，小切入，大動作，用榜樣引導、激勵、帶動他人。四是開展德育生活化，生活化德育系列活動。一周一評，一月一達標驗收，對行為習慣示范班進行授牌、掛牌表彰。班主任做經驗交流。五是開展關注課堂，重塑行為課堂教學中有效預設與智慧生成系列校本研究活動，促進教師教學行為的改變與成長。來努力做到五個好、五帶頭。
3、比業績主要以看誰的業績突出，看誰的教學進步幅度達，從而發掘黨員教師才華，展現精神面貌，促進整體教育教學水平的進一步提高。
4、比服務通過創建生態化課堂，開展形式多樣的教學服務質量大比拼活動，增強黨員教師服務意識，激發為每一個學生服務熱情，提高服務質量，形成了比、學、趕、幫、超的良好氛圍，打造人性化、個性化服務意思。開展優秀學年組、黨員先鋒服務明星、巾幗文明崗位能手評比活動，提高教師隊伍的整體綜合素質，通過比服務質量活動，整形成你追我趕，比服務技能，比服務水準的良好氛圍。
五、群眾反映好。
基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。
2013年學校對食堂進行了擴建和改造，20xx進行了工會換屆選舉并召開了教代會，解決了群眾關心的熱點問題，2013年南北校區合并，北校區修建了塑膠操場，進行了暖氣改造。黨支部在群眾中樹立了良好的形象。
以優秀黨員為重點樹立先進典型，采取組織先進典型巡回報告、到示范點參觀學習等形式，擴大典型影響力。搞好對標定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。3、對照創先爭優標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態的規范提高，相對后進的改變面貌。
通過爭先創優活動的開展，我們就樹立了蔡xx、萬xx為教學典型;陳xx、馬xx為科研典型;王xx、楊xx為班級管理典型;蔡xx、李xx為愛心奉獻典型;王xx為師德垂范典型，并建立了爭先創優促發展群英譜。
五里店第一社區第二黨支部在社區黨委領導下，支部書記宋美英及支部委員帶領43名黨員發揮戰斗堡壘作用，以支部的社區黨建為龍頭，把基層黨組織和黨員隊伍的先進性建設放在首位，圍繞社區黨委的中心工作，把關心、幫助、服務黨員作為重點，以爭創五好社區黨組織為目標，在爭先創優活動中，帶領黨員開拓創新，促進社區和諧建設。
一、以人為本，使黨的優良傳統發揚光大。
二支部43名黨員年齡偏大，65歲以上占60%，其中70歲以上14人，老黨員多是開展黨的工作好的一面，但年齡偏大給支部工作帶來一定的困難。在爭先創優活動中，二支部結合實際，挖掘黨員身邊的閃光點，樹立學習的榜樣。支部有兩位德高望重的老黨員，一個是85歲，有68黨齡的李辛，另一位是76歲，有56年黨齡的張漢清，一個參加過抗日戰爭、解放戰爭，戰功顯赫，另一個是北京市勞動模范，在黨的革命和建設時期為黨和人民作出了巨大貢獻。他們兩個退休以后，仍然保持共產黨人的覺悟不退，退位不褪色，堅持參加組織活動，支部經常以這兩位黨員的精神鼓舞和激勵全體黨員，使黨的光榮傳統得以傳承，同時也使支部黨員的活動出勤率一直較高。
二、關心幫助服務于黨員，調動黨員的積極性。
支部從關心幫助、服務黨員入手，深入到黨員的家中，面對面、心連心的做好思想工作，黨員在生活上遇到了困難，為他們排憂解難。黨員劉春鋒過去很少參加組織活動，經了解，方知其愛人兒子有病，支部委員到其家中探望，并將他的實際困難反映到社區黨委。春節前，社區黨委和支部帶著500元現金和500元醫療卡到他家中慰問，使老劉受到很大的感動，眼含淚花表示：過去我很少參加組織活動，但是黨組織并沒有忘記我，謝謝你們，謝謝黨的組織。xx年至今，劉春鋒同志克服家中困難，堅持參加黨組織的每次活動，特別在兩會期間，安排執勤，他一天也沒有缺勤過。黨員李寶明患有直腸癌，在身體稍有好轉的情況下，主動參加支部活動。幾年來，有18位黨員相繼生病住院，在黨委的支持下，支部主動去看望，而這些黨員病愈后，都主動地參加社區黨委和支部的一切活動。黨員付桂珍深有感觸地說：黨委和支部這樣關心我們，支持社區黨委支部的工作，是我們義不容辭的責任。就連黨員李志祥、王瑞祥的愛人都多次表示，我們家屬支持黨支部的工作，有困難我們自己去克服，絕不拉丈夫的后腿。二支部的凝聚力逐漸增大，全體黨員團結在支部的周圍，使支部的工作開展的順利又蓬勃。實踐證明，走進黨員，幫助他們解決困難，只要黨組織關心幫助和服務做到黨員的心坎上，真正為他們辦實事，我們的服務工作做的越細，越深入，黨員發揮出來的積極性就越高。
三、尊重生命的最后尊嚴。
二支部在黨員中形成了一個不成文的規定，遇到黨員逝世，第一到逝者家中慰問家屬。第二，黨員們自掏腰包為逝者買花圈。第三，支部書記、委員到火化場最后送別。從第一個病逝黨員楊玉珍至今，相繼有8位黨員離世，他們的離世對家屬是莫大的悲痛，對黨的組織又失去了一個可敬的長者。xx年6月，黨員鄧玉茹病逝，因老伴去世多年，兩個兒子又不在身邊，黨支部主動聯系家屬及工作單位，為他們找車輛，辦報銷等事宜，將鄧的后事順利辦妥。對此，有不少逝者的家屬對黨支部的關懷非常感謝，黨支部對病逝的黨員如此細致，無微不至，使我們感到黨的溫暖，給了我們力量。
四、向社區居民公開承諾，促進社區和諧發展。
1.認真學習，實現科學發展觀，自覺堅定理想信念，爭做五帶頭的優秀黨員。
2.退休不退思想，在爭先創優活動中，發揮共產黨員的先鋒模范作用，自覺服務群眾，為身邊的居民排憂解難，解決不了的問題，積極認真的向上級黨組織反映。
3.按時參加社區黨委及支部組織的學習活動，積極參與社會公益事業。
4.遵紀守法，自覺遵守黨的紀律，堅持公平正義，敢于和違法亂紀行為作斗爭。
5.提高退休后的生活質量，保重身體健康，適度參加體育活動，飲食合理，心態平和，延年益壽。
6.教育子女尊老愛幼，學習工作進步，爭做家庭和諧的楷模。
7.搞好鄰里關系，促進社會和諧，文明進步。
二支部在維護社會安定促和諧方面做了大量的工作，在拆違工作中，支部積極配合社區，對違章者進行勸阻和阻止。在鄰里糾紛發生時，支部能將矛盾化解在萌芽中。
在非法集資事件中，支部黨員和居民多人被騙，支部協助社區黨委做這些同志的思想工作，希望他們用正當的法律手段來解決，避免感情用事釀成大禍。
總之，五一社區所屬第二支部在全體黨員和居民中反映良好，始終堅持五個好的組織建設，團結全體黨員，發揮黨組織和黨員的先鋒作用，為和諧社區的創建貢獻力量。
一、加強政治學習，提升黨員政治素質。
思想教育與理論學習是黨組織工作的核心，是黨組織建設、發展的動力，我支高度重視黨員干部的思想政治學習。始終將思想政治學習置于工作的首位，努力將黨建工作推上一個新臺階。我支部結合局黨委每月召開黨委中心組學習、黨建工作例會等學習教育，及時組織相應的傳達布置會，堅決貫徹執行上級黨組織的決議，并將上級黨組織的各項文件和精神貫穿落實到每一位黨員。此外，我支部一以貫之地堅持組織開展“三會一課”、固定黨日等活動，認真抓好黨員的思想作風建設，確保每位黨員在政治上更加堅定，真正做到在思想上行動上始終與黨中央保持高度一致，黨指向哪里就堅定不移走向哪里，聽黨指揮、為黨盡責。在日常工作中，我支部充分發揮黨員的先鋒模范作用，將全體干部職工緊密地團結在迎風飄揚的黨旗下，黨員帶頭進企業、入場站，深入客貨運輸企業一線與密切聯系服務對象，在群眾中樹立了良好的形象。
二、加強班子建設，提升支部凝聚力。
加強基層黨組織的組織建設提高黨的凝聚力和充分發揮戰斗堡壘作用的核心內容，同時也是充分發揮黨員先鋒模范作用的重要平臺。我支部把黨性強、素質高、作風優，群眾認可的同志推舉到支部的班子中來，充分發揮他們的表率作用，切實提升支部對全體黨員的凝聚力。我支部根據黨章的規定和新時期工作的實際情況，以深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化為重點，緊緊圍繞爭做“四個合格”黨員“月曬季評年考”工作“，堅持一切從實際出發，緊扣運輸管理工作實際開展組織生活，做到有目標、有舉施，堅持從制度建設上從嚴管理，切實保證黨員的先鋒模范模范形象。此外，在日常工作中，我支部切實加強對支部黨員干部的黨風廉政建設教育工作。通過聽報告、座談會、參觀警示教育基地等形式組織學習黨內監督條例、紀律處分條例等文件，進一步增強了全所干部職工的責任意識、紀律意識和法律意識，有力地推動了黨風廉政建設工作。在精準扶貧工作中，我所黨員想群眾之所想、急群眾之所急，切切實實地幫助掛鉤幫扶村組解決了一批村民普遍關心、利益直接的問題，進一步拓寬了支部服務群眾、凝聚群眾的新途徑，進一步提高了廣大黨員對黨組織的向心力。
三、加強作風建設，發揮先鋒模范作用。
按照新黨章的要求，我支部不斷強化黨員作風建設，認真解決了黨員隊伍在思想作風、工作務實、執法為民上的問題，努力打造真抓實干，勇于創新、關心群眾，務實高效的新作風。在日常工作中，我支部積極開展形式多樣、內容豐富的教育活動，引導教育全體黨員立足本職崗位，勤奮工作，吃苦耐勞，保持黨員先進性。支部班子成員團結共進，充分發揮支部的戰斗堡壘作用，帶動了全體職工奮發向上，使得隊伍具有很強的凝聚力和戰斗力，干群齊心，黨群合力，有力地支撐了我所各項工作的順利開展。尤其是在我市開展文明創建過程中，我所全體黨員緊密團結在黨支部周圍，主動放棄節假日休息，加班加點，堅守在路面執法一線，全力以赴，高質量地完成了上級布置的各項保障工作，充分體現了新時期交通人特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的優良作風。
四、加強執法服務，助力轄區經濟發展。
我們堅信，在上級黨組織的正確領導下，我支部一定會帶領全體干部職工扎實工作，為興化交通運輸事業持續發展做出更大的貢獻！
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇七
為人師表，溶于集體，這才會將黨員的作用發揮到最大。
楊敏官，男，1952年生，教授，博士生導師，現任江蘇大學能源與動力工程學院院長。中國機械工程學會高級會員，中國機械工程學會流體工程分會理事，中國農機學會排灌機械學會理事，《江蘇大學學報(自然科學版)》和《排灌機械》編委。
在思想上，始終以一名優秀共產黨員的高標準對自己進行嚴格要求，堅持向社會的楷模學習。堅持將道德素養放在首位。堅持學習新的理論與新的方法，注重理論知識與實踐的緊密結合。作為學院的主要領導人，不斷研究管理科學、團隊建設與先進思想間的關系，堅持對學院各個支部的思想學習、政治工作進行監督，多次深入支部與黨員討論和交流，尤其關心青年教師的思想動態，在黨員和群眾中樹立了很高的威信。
在工作中，以大局為重，以全院教師共同發展和進步為重，重視青年教師的培養，堅持青年教師首先要過教學關，注重人才培養和教學、科研梯隊的建設。鼓勵青年教師不斷上進，在全校率先設立青年教師科研基金，鼓勵青年教師提高科研能力。多次組織全院教師進行有益的集體活動，增強了教師之間的凝聚力。
在教學方面，在工作忙、任務重的情況下，仍然堅持為本科生、研究生講授流體機械及工程專業的多門核心課程。平時經常抽出周末和晚上的時間與所指導的研究生討論所研究課題的進展情況，這對研究生的學習和工作是莫大的鞭策。所指導的研究生中一人獲江蘇省優秀碩士學位論文稱號，多人多次獲校、院級獎勵與榮譽稱號。
在科研方面，堅持科研是推動經濟增長的第一要素和科研為社會服務的宗旨，踏踏實實，以嚴謹的科研作風、突出的研發能力和卓越的研究成果贏得了學生、教師和社會的認可。他的主要研究方向為流體機械和化工過程機械內部的多相流動及測量技術，這一研究領域內存在多個難題，而他憑借著不懈追求的態度與毅力，對其中的幾個關鍵問題進行了探索，已經取得了多項成果。近幾年來先后承擔了葉輪機械內部伴有鹽析的液固兩相流動的研究(國家自然科學基金項目)、軸流葉輪內非穩態空化流的研究(國家自然科學基金項目)、鹽溶液輸送過程中的流動與相分離作用機理研究(國家教育部博士點基金項目)、______(海軍裝備部預研子項目)、熔鹽泵的研制和產業化(江蘇省教育廳項目)、動力學科信息化平臺建設(江蘇省發展和改革委員會項目)等國家、省部級項目、企業委托項目10余項。獲省部級科技進步獎2項，發表研究論文20余篇，授權國家發明專利1項，出版教材專著2部。
我叫劉__，女，生于19__年，1988年從事教育教學工作，大專學歷，小學一級教師。1988年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。2005年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉“師德先進個人”、“模范、優秀教師”稱號，優質課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標;“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、銳意進取，不斷超越。
我從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學，潛心教研。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學觀摩課、廣東師范大學博導、教授孔凡哲的學術報告等，不斷充實自己，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。2010年獲得市優秀教學論文一等獎;2011年獲縣優秀教學論文一等獎;縣教導主任評課、說課均獲二等獎;我積極參加鄉公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。08年9月以來，我協同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經常虛心請教，耐心指導。
__，男，現年28歲，于2011年參加工作，擔任班主任已經有3年了，現任五年級的班主任。在這幾年的班主任工作中，我從不挑三揀四，勤勤懇懇。始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業當中去。現將我的事跡概述如下：
一、為人師表、樹立榜樣。
人們常說：“教師無小節，處處是楷模”。學校是每個學生的棲身與學習之地，教師行為對學生的影響極大。教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結合起來，只有以身作則，才能使教師的言教發揮更大的作用，只有為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學生的言行統一。例如：要求學生不遲到，他自己不遲到。要求學生不亂丟果皮紙屑，自己就不要亂丟果皮紙屑。教育學生講文明禮貌，他會主動向學生問好，說謝謝你之類用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細微處，本班的學生都養成了良好的行為習慣，幾乎沒有遲到等不良習慣。我所帶的班級曾多次被校評為“優秀班級集”、“文明我先行先進集體”。
二、結合實際，創建有特色班級。
在班主任工作中，我有選擇地吸收別人的成功和經驗，從班級實際出發，努力創建特色的班級管理體系，根據本班學生，討論制定班規。創建班級書架，開拓學生的視野。創建實用性的學習園地。學習園地不是壁畫，而是學生學習與生活的見證。其中必不可少的欄目有：“優秀作文欄”，單元優秀作文，考試優秀作文，摘抄下來粘貼于欄目中，供學生學習。“榜上有名欄”每次考試前五名的同學會獲得積分。第一名5分，第二名4分，第三名3分……期末考試獎勵總積分前五名。有了積分作為排名，學生會更加積極。“好人好事欄”，學生把自己發現的好人好事登記在欄目里，比較誰發現的多，誰被發現的多。學會發現美，才能創造美。此欄目開設的好，班級會其樂融融。
三、轉變“后進生”
后進生更渴望得到老師的關愛，只要老師不離不棄，他們一定能進步的!他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩。針對這樣的情況，我總是以“寬容”之心去溫暖學生的心靈，用愛心、誠心去感化他們，接近他們跟他們說心里話。并號召優等生幫助后進生，讓后進生不斷縮短與中等生、優等生的距離。
四、加強家校聯系，以真誠換真心。
家長是孩子的第一任老師，身為老師的我們必須學會與家長溝通。溝通能增進了解，溝通能更好地合作。只有學校和家庭聯合起來，扎實地開展家校聯系，拉近了學校老師與家長的距離，贏得了家長對學校工作的支持，使教師在廣大家長中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。
我就是這樣，憑著對事業的癡心，對學生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，在2013—2014學年的小學畢業檢測中平均分列全縣第一，在數學特長競賽中，輔導學生獲得全縣一等獎1名、全縣二等獎5名的好成績。
在實施素質教育的今天，深深地懂得自己所肩負的責任，更加體會到要成為一名優秀的教師，就要有愛崗敬業、勇于創新的精神。用心去工作，用愛去育人，是我一生的追求。
不言春作苦，愿化春泥護紅花。
領導稱贊她時評價頗高：“實在、勤懇、有潛力，有發展前途”;同事們提起她時推崇倍至：“真誠、進取、熱情”;學生們談到她時尊敬無比：“善良、慈祥，就像媽媽一樣”……她就是翔安區祥湖小學教師蔡芬香。她在教育這片沃土上已耕耘了整整16年的時間。16年來她飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。對于曾經付出的心血，她感受更多的是充實和快樂，是春泥護紅花的滿足。
認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風行，有著很強責任心的人。她總是這樣說：“一個人如果只具有強烈的責任心，沒有淵博的學識和良好的素質是根本不行的。一切要從頭開始，做一名讓學生認可、家長認可、學校認可、社會認可的好教師。”于是她為自己定下了努力的方向。朝著這一方向，幾年來她不斷探索、進取、努力完善自己，去實現諾言。
作為教師，她深深懂得這一職業選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多，付出的也就越多，但她無怨無悔。16年來，她先后擔任校總輔導員、班主任、學區、校數學教研組組長、小學教導主任工作。工作可謂繁多又艱巨，要挑起，總得有一定的勇氣。于是，憑著年輕人的不怕苦、不怕累，敢于挑戰，勇于創新的精神，她挑起了，并且不斷的告訴自己：“要做就要做最好的!”于是憑著她的執著、憑著她對教育事業的熱愛，她踏踏實實地在教育這塊土地上，孜孜不倦地耕耘著，守護著紅花。
教書育人，比翼雙飛。她時刻以“敬業樂業好園丁，教書育人排頭兵”自勉。在教學與學校工作中不停地鉆研。
于是，在學校工作中，她抓住時機、針對實際，開拓創新這三大原則來工作。深入學生實際，培養隊干部，積極開展“雛鷹行動”，認真實施達標活動，進行新世紀體驗教育活動，把少先隊工作搞得有聲有色。幾年來，在工作中，她主動負責。在有限的條件下，她積極創造著完善。她努力學習少先隊理論，認真組織活動，把豐富的藝術教育、思想教育融于活動之中。她積極地投身少先隊工作，98年6月，她指導的“愛我中華”中隊主題會在學區觀摩比賽中獲二等獎;同年被學區授予“文明假日小隊”稱號。組織各種興趣小組活動，指導學生參加各種競賽。20__年12月指導陳春興同學參加學區科幻畫比賽獲二等獎,20__年12月指導陳春興同學參加區首屆少年兒童科幻畫現場比賽獲三等獎;20__年12月指導陳曉玲、洪曉浩同學參加學區繪畫比賽分別獲一、三等獎;20__年10月指導劉嘉嘉同學參加學區科幻畫比賽獲三等獎;__年12月指導陳曉惠同學獲新童謠繪畫比賽三等獎;20__年5月指導許阿玉同學參加學區環保小論文比賽獲二等獎;指導洪建梅同學參加學區環保攝影比賽獲三等獎;指導7名學生獲優秀獎。……她善于針對當前的熱點話題創造性地開展工作，讓自己的青春在跨世紀的歷程中閃光，她的工作態度，得到了大家的肯定，受到了隊員們的歡迎和愛戴。特別是擔任祥湖小學教導主任這三年來，校長由于生病經常請假無法到校主持正常的管理工作，期間又恰逢雙高普九工作檢查，為了使學校穩定而有序的開展、雙高普九工作能夠較為順利、圓滿的完成，她積極帶領全體教師開展工作，率先垂范，認真做好學籍整理、學歷取證、材料歸檔等工作，同時積極組織教師學習新的教育教學理論，開展教育科研，不斷提高教師的理論和業務水平，注意學生的潛能開發，三年來，祥湖小學就有一名教師參加省錄像課比賽獲一等獎;2人參加區創新大賽獲二、三等獎;5人參加學區優質課比賽獲獎;三人參加省級論文比賽獲獎并匯編;有12人次在區、學區論文匯編;學生參加市、區、學區各項知識競賽獲獎百人次;教育教學質量也穩步提高，期末成績就有12班科名列學區前五名或上進幅度前五名;可正如領導說的：“芬香老師既要擔當起校教導主任及數學教學工作，又要負起全校各項管理工作，任務可謂重。可是她的教學效果好，管理效益又高，可真是不容易啊!”
她崇尚愛的教育，以奉獻之心、理解之心、平等之心和寬容之心對待著每一個學生。在她的眼里沒有差生，只有一群活潑可愛并日益進步的小天使。下課了，在班級和同學談心的是她;放學了，辦公室輔導學生的是她;經常利用晚上、周末和假期走訪學生家庭，取得家長的信任和支持的也是她……她和孩子們建立起朋友般的新型師生關系。在她的努力下，班風、校風文明、健康、積極。她的付出得到了最大的收獲，孩子們喜歡她，班級多次獲得區、學區、校“先進班集體”的稱號。學生們進步了，家長們看在眼里，感動在心里。而她看著學生個個進步了，更是欣慰無比。學校、家長們對她總是很信任，總是把任務最重的班級交給她，而她卻也不負眾望，年年取得了好成績。從教16年，她的教學成績每年都有大幅度的提高，12次獲學區“教學成果獎”;96年4月，參加學區優質課比賽她所執教的《兩步應用題》獲比賽二等獎;20__年12月，參加學區優質課比賽她所執教的《平移》獲比賽三等獎;職務考評多次評為“優秀”。在教學中，她注重學生思維能力的培養，從多角度培養學生的創造性思維，大大激發了學生的學習數學的熱情。20__年12月指導洪炳揚同學參加學區數學競賽獲三等獎;20__年12月指導洪長益、洪進潮、洪曉浩同學參加學區數學競賽分別獲一、二等獎;20__年5月指導洪長益同學參加區數學競賽獲二等獎……。
“起始于辛勞，收結于平淡”。她也委屈過，抱怨過，但她始終認為因為輔導員、校教導主任崗位是鍛煉人的崗位，能使人在忙碌中進取，失敗中提高，干擾中成熟，委屈中自勉，困難中堅強，成功中喜悅。花兒懂得春雨的無私，白云知道藍天的胸懷，月兒理解陽光的慷慨，蔡芬香老師在擔任輔導員、校教導主任的工作中不倦追求，她相信真誠的奉獻能使未來的山花爛漫。相信勤奮、務實、聰穎的她，將一如既往在教育的天地里傾灑才情，揮舞開拓犁鏵。實踐她的座右銘：摯愛+務實+超越=生命的精彩!
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇八
我叫劉振挺，1965年3月出生，中學一級教師，我已經在新村中學教育戰線上工作三十個年頭。三十年來，做為一名教師，我憑著對教育事業的強烈責任感，把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業上。
一、愛崗敬業，默默奉獻。能堅持正確的政治方向，自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確對待權力、金錢、名利，建立良好的生活和工作作風。自覺增強黨性鍛煉，樹立為黨、為人民、為教育無私奉獻的精神。面對我的學生，我心愛的教育事業，我一直堅持著兢兢業業的工作作風。
二、多方學習，豐厚專業素養的學養。在日常的生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內心世界，使自己擁有高遠的認知和健全的人格。同時，勤學苦練，堅持寫作，提高自己聽說讀寫的能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學的魅力。
三、深入研究，提高教學境界。在日常工作中，在教育教學的研究是我工作的常態。追求有效教學一直是我追求和努力的方向。課堂是教學研究的主陣地。我會研究每一節課，對自己的課堂教學作深度反思，與教師們共同研討。
四、積極探索，研究教育方法。關愛學生，擔負起學生生活、學習方方面面的幫助和引導，只有對學生的愛才能做到的。經過多年的實踐與研究，我在教育中管理班級上摸索到一些方法，那就是，在“嚴、愛、細、活”四字上下工夫。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇九
在美麗的洪洞縣西街小學有一個特殊的小隊組織紅領巾義務愛路護路宣傳隊，宣傳隊自成立以來，一向活躍在西街校園及洪洞車站、常青三村附近，宣傳隊的帶領人是校長助理劉海紅老師，在他的帶領下，路校聯手在鐵路沿線構筑起一條群防群治，小手拉大手的愛路護路的網絡。劉海紅愛路護路的故事，還要從宣傳隊的成立說起。
西街小學位于縣城西環路中段，距鐵路僅有一千米遠，小學有兩千多名學生，其中有近三百名學生居住在鐵路沿線，上學，放學必然要過鐵路，處在這樣一個特殊的地理位置，應對孩子行路中的安全隱患，同時也為了更好地發揚愛路護路的光榮傳統，西街小學和派出所于20xx年9月23日聯合成立了西街小學紅領巾義務愛路護路宣傳隊是由校長助理劉海紅及少先大隊輔導員和40名小隊員組成，聘請洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導員，紅領巾義務愛路護路宣傳隊成立以來，在劉海紅的帶領下一向活躍在學校及鐵路沿線，他們就像一個小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規播撒在校園內和鐵路沿線的千家萬戶。
校長助理劉海紅老師在每周一次的隊日中，和紅領巾護路隊的隊員一齊活動，進行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進行勸說教育，給他們看隨身攜帶的安全手冊圖片，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一齊把它清除干凈，發現違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現象，他就和隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進行宣傳的同時，提高了隊員們的團結協作潛力，使他和隊員的關系更融洽，更好的開展了愛路護路工作。
為了讓更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護路的自覺性，確保鐵路運輸生產和沿線群眾的人身安全，劉老師帶著小隊員們，到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所，進行宣傳，散發安全知識的傳單，并把傳單中的資料，耐心的進行講解，張貼宣傳標語，透過一系列的宣傳活動，他們一分耕耘，一分收獲。多年來，無一安全事故發生，在本地區構成了一種濃厚的人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護的精神。同時他們的宣傳教育也推動了學校的少先隊工作，促進了學校的素質教育。
多年來，宣傳隊干的紅紅火火，協助洪洞車站鐵路派出所，確保了該段鐵路暢通無阻，博得了當地群眾贊揚。
在劉海紅老師的帶領下，紅領巾愛路護路宣傳隊茁壯地成長著，劉海紅將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動，再接再厲，把愛路護路深遠好處透過學生以點帶面向群眾輻射，向社會延伸，來確保鐵路大動脈的正常運行。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇十
申，男，20xx年畢業于重慶師范大學漢語言文學專業，同年8月走上工作崗位，現在是六枝一中一名高中語文教師。該同志忠誠于黨的教育事業，在從教的5年中，一直堅守在教育工作的前沿。讓每一位學生學有所獲是他教育事業追求的目標;學高為師，德高為范是他的自律信條。
幾年的教學生涯中，作為一名黨員教師，該同志勤懇敬業、關愛學生、平等待人，在平凡的崗位上奉獻出自己的一份微薄之力，深受學生、家長、同事、領導的好評。
五年來，該同志多次受到上級的各種獎勵，也得到了學校領導的認可與好評。
個人榮譽方面：20xx——20xx年度和20xx——20xx年度兩次被評為校級優秀班主任;20xx——20xx學年度被評為校級優秀黨員;20xx年六枝特區事業單位工作人員年度考核中，被確定為優秀等次;被聘為20xx年市、特開展的祖國好、家鄉美小學生講故事，中學生詩歌、散文朗誦比賽評委;獲得六枝一中首屆中青年教師教學技能大賽板書設計一等獎和硬筆書法一等獎;同時，為進一步提高業務素質，獲批成功于20xx年加入貴州省詩詞楹聯學會(證書號：d0026)等。
輔導學生獲獎方面：校級5人次，縣級2人次，市級4人次，國家級4人次。其中，20xx年7月輔導的學生作品《思》獲首屆全國中小學生詩歌大賽三等獎，20xx年8月獲全國青少年五好小公民主題教育光輝的旗幟讀書征文活動指導二等獎，20xx年7月獲全國五好小公民文明美德伴我成長讀書征文活動指導一等獎等諸多獎項。
學校其他工作方面：除了保質保量完成自己的常規教學工作外，該同志還擔任校報《六枝一中》的責任編輯和桃李詩社秘書長之職。在自己親手編輯并出版發行的30余期校報中，都經歷了信息的采集、編輯、校對等一系列復雜的歷程，同時，在擔任桃李詩社秘書長期間，協助學校領導及詩社其他成員出版發行了校本教材《詩詞教學與欣賞》及詩集《桃李詩韻》第一輯第二輯，且第三輯正在緊張籌備中。
作為一名高中語文教師，該同志深知學習的重要性，只有不斷學習，才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名人民信得過的教師。五年的教學工作中，該同志一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想，忠實于黨的教育事業。平時他注重學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的思想理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，該同志認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照國家的教育改革政策、新課程標準教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任;志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
五年的教書生涯，該同志雖說還不是一名成熟的高中語文教師，但以時間而論可認定為一名有一定工作經驗的教師。他沒有在過去的成績上停滯不前，而是時刻以高標準嚴要求對待自己。在教學上認真備課、上課、聽課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為他是值得依賴的教師、寓教于樂的教師，同時更是親密的好朋友、值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上他的課，他所教的班級的教學成績也經常位于同年級前列。
該同志勤于學習，鉆研業務，樂于奉獻。作為學校一名語文教學的青年教師，他深感自己的知識能力還不足，學習自然成為首當其沖的事情。因此，該同志利用工作之余，上網查閱資料，經常閱讀報刊，了解課程改革的理念和方法。多年來，他持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫了大量的讀書筆記和教學心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學習上，也從不甘落后，他的工作作風就是：無論做哪一項工作都力求腳踏實地、盡心盡責，盡量高標準嚴要求自己;每一項工作都要做到有計劃、有步驟、有成效。該同志把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。平時，該積極參加各種公開課、觀摩課、開放研討課的教學活動，不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，都會認真聽取各位教師有針對性的評課，從中找出自己的偏差和不足，并把它運用到自己的教學中去，幫助自己早日成熟起來。
認真教書，踏實做人。這是申讀大一時一位老教授的開場白，一直以來，他都把它當做座右銘，并長期付諸實踐。自參加工作至今一直擔任班主任之職，他總是用最真誠的愛去關心和教育學生，把自己變成孩子們的好伙伴、他們的大朋友。哪兒有學生，哪兒就有他滯留的身影。在擔任班主任期間，該同志以強烈的事業心和真誠的責任感。對所教的每個學生都懷著一片熱忱和希望，用一絲不茍的態度和踏踏實實的工作，塑造一個個孩子的美好靈魂。他認為要當一名好老師，不僅應該有豐富的文化知識，嫻熟的語言表達能力，而且更要懂得愛和尊重。熱愛學生、關心學生是了解學生、教育學生的前提。贈人玫瑰，手有余香。這既是一種收獲，也是一種職責。一個關切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動……都是在播撒著我們身為人師的愛心。我想，這才是教育的真諦。愛心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋謝!我相信愛在溫暖照亮別人的同時，也使自己充滿了力量!幾年來，我一直深愛著我的學生，讓他們在我的關懷下成長，從愛中汲取精神的養料，從愛中得到滿足和教育。所謂的壞孩子的變化就是對我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘學生內在的潛力，充分調動學生的學習積極性。
和諧的教學環境使申激情無限。他無論在什么時刻都一如既往地對工作滿腔熱情，努力做到認真并且有效率。在工作中，他虛心學習、團結同事。認真完成學校部署安排的各項工作，同時他不怕別人指出我工作的不足，愿意向他人學習，也希望把自己的教學經驗真誠的告訴別人。他自己認為自己能樹立自己的個性，以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師;在處理和解決問題時我時常進行換位思考，站在別人的立場想他們為什么有這種想法。前途是光明的，道路是曲折的，申還需要花費更多的時間在教學上，使自己的教學風格能早日形成，為高等學府培育出一批批優秀的人才。
申就是這樣用一點一滴的實際行動為自己深愛的教育事業默默地奉獻著，孜孜不倦;用實際行動塑造人民教師樸素而高尚的品質，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業績，為祖國教育事業的發展添磚加瓦，為特區教育事業的美好明天貢獻自己的一份力量。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇十一
**鎮是一個高寒邊遠鄉鎮，教育基礎相對比較薄弱，辦學條件差、學生入學難一直困擾著龍坪教育的發展。**鎮中心學校以“一切為了學生辦教育”為目標，克難勇進，改革創新，在解“三難”和提高教育教學水平上做了大量有益的工作，為學生營造了一個良好的學習和生活環境，讓學生在學校學得好，吃得好，玩得好。讓他們感到學校有家的溫馨，也能得到父母般的關愛。
在**小學，鎮中心學校投入20余萬元建設了運動場、花園、學生餐廳、水塔，對校舍實行“三新”建設，對師生住房進行了裝修，整個校園達到“新”、“美”，成為一所花園式學校。自2005年始，學校實行學生吃飯“排餐制”，家長輪流作莊，學生頓頓吃席，徹底告別喝稀粥、吃冷菜的時代，師生生活達到舒適，安全，這一做法得到各級領導和全社會的關注和好評。今年6月27日，縣教育局機關30多名黨員來到**小學，學校良好的辦學條件、優美的校園環境、齊全的教學生活設施、科學的教學管理、優良的服務意識、腳踏實地的工作作風，生動地展示了保康山區教育事業的發展速度和辦學水平。許多黨員干部是第一次來參觀學習，對邊遠高寒地方的村小辦得好感到非常驚訝，無不稱贊，紛紛表示不虛此行，使他們受到了一次心靈和精神的洗禮。據了解，基層學校提供這么大規模的學習場所在保康縣尚屬首例。
在**小學，學校想盡辦法，解決學生吃飯問題，利用門衛房為學生加工熱菜，實行學生就餐“票餐制”，避免學生吃冷菜、壞菜。去年中心學校協調好相關農戶，完成了征地工作，并拆除了原有廁所，投資10萬元征地新建了廁所。今春投資25萬元完成學生食堂建設，秋季，可投入使用，徹底解決了學生吃飯難的問題。
我們在抓好學校新建工作的同時，堅持搞好房屋設施的改造和維修，近兩年來，我們投入6萬余元對中心學校、**小學樓頂加蓋了防水層，解決了學校屋頂滲水問題，投入4萬多元對各學校供水管道進行了更換和維修，每一學期對學校照明電路進行一次全面的檢修，保證學校正常、安全用電。
**鎮貧困學生較多，入學難是多年來困擾教育發展的一大痼疾。為切實解決貧困學生入學，**鎮中心學校多方奔走呼吁，爭取支持援助，使大批貧困學生得以入學就讀。
三是聯系社會救助：一是繼續爭取部門救助，一年來，清華大學、康明斯、卡蒂諾、**集團等共捐贈救助資金近1萬元，使50余名貧困生受益；同時，縣直各部門也給予了大力救助，縣建設局、新華書店、農業局、畜牧局、煙草局等單位共捐贈救助金約9000元，救助貧困生40余人。二是與**公司取得聯系，救助了中小學貧困生11人；另外，我們還與《**晚報》取得聯系，刊發了《孤苦的孩子早當家》一文，介紹了喬家群、姜金龜、劉琴等三名礦難遺孤的事跡，他們的事跡見報后，立即受到了社會的廣泛關注，**市富躍實業有限公司總經理林華書等人與他們結成對子，進行“一對一”幫輔，一年來，累計救助資金7100元（不含物資）。
四是發動干部職工，結對子獻愛心。今年，全鎮黨員干部主動與貧困農戶家庭結成對子，幫撫貧困生，一般教職工也各自確定了幫撫對象，一年來，共捐贈現金3000余元，衣物100余件，米面近1000斤，使100多名貧困學生受到救助。
**鎮是一個外出務工勞力比例比較高的鄉鎮，“留守生”也就比較多，這是一個特殊群體，也就需要我們給一份特殊的關愛。
一是建立健全“留守生”檔案，今年，我們層層調查摸底，建立了一套完整的“留守生”檔案，為跟蹤輔導提供了準確依據；二是建立“留守生”心理輔導站，由政教主任馮寶華任組長，定期舉辦“留守生”講座，解答他們心理方面的困惑。
三是舉辦了一期“留守生”征文活動，這次活動，給他們提供了一個抒發、交流情感的平臺，使他們的心理壓力得到了一定程度的緩解，我們還擇優推薦了8名同學的優秀作品，參加省級征文競賽。
為保證學生在學校學得好，我們加大了教學管理和教學研究力度，為教師提供教職工教學研究平臺，鼓勵教師參加教學研究活動，取得了較好的收效。
一是深入開展“課改狀態下的全員煉課”活動。去秋，中心學校在縣教育室的具體指導下，制訂了《課改狀態下的全員煉課方案》，該方案去年十月在后坪召開的全縣教學工作會議上進行了交流，得到了與會教師的好評。學校按照方案布置，認真開展了“典型引路，范例切磋”、“課堂練功，自我提高”活動，教導室認真做好課堂教學和課后反思的指導，幫助教師更好地把握課堂教學的重要環節和環節的處理技巧，反思性文章觀點的提煉和謀篇布局等，要求教師們課堂教學力求體現新課標的理念，實現教學目標、方式方法、教師角色的實質性轉換，反思性文章力求表達教學感悟和體會。同時把“兩個一”展示與全員煉課結合起來，有效提高教師的課堂教學能力和課后反思水平。中心學校積極組織教師按時參加“兩個一”展示活動，英語組在今春的展示活動中取得了全縣第一名的好成績。小學認真開展了教學視導、課堂評優活動。
一年來，在中心學校的統一安排下，中心教研組長深入各校，與他們共同謀劃提高教學質量的途徑：在龍坪小學，重點對薄弱學科的老師進行跟蹤幫撫；在大水小學，與教師們共同確立了“五個一”的教學策略——上好每一節課、批好每一本作業、關愛好每一個學生、搞好每一單元過關、完成好每一天教學任務；在朱砂小學，幫助學校和教師確立了教科研課題。在深入調研的基礎上，中小學都制定了《新課改狀態下的全員煉課方案》，并報縣教研室審查通過。《方案》的出臺，為今后三年的教學教研工作構建了整體框架，作了統一的布置安排，使“人人有課煉，科科有人煉”，為進一步提高我鎮教育教學質量提供了保障。同時，經過層層選拔，推薦人員參加了縣級優質課評選，**小學張賢華老師的自然課，游憶東老師的美術課均取得了全縣第二名的成績。在這項活動的影響下，老師們積極動筆，總結教育教學工作經驗，不少作品在知名刊物和網站上公開發表，姜楚華老師的論文《時間？人生》、《誰讓他們沉默》，分別在《湖北教育》（教育教學）和《湖北教育》（時政新聞）上公開發表，部分老師的反思性文章獲得縣教研室的獎勵。
二是加強常規管理研究。我們注重通過活動總結規律，開展管理研究。為了真正達到“以研促教”的目的，今秋，我們還組織中小學教師確立了教科研課題，共有19個課題被縣教研室立項，全鎮一級達標課教師課題立項率達到90%以上。
三是認真組織教師參加培訓，提高教師思想業務素質。一年來，我鎮共選派了近60人次參加了縣級及其以上培訓，培訓結束后，學校督促他們及時交流培訓體會，講匯報課，真正收到“一人參訓，大家受益”的培訓目的。
四是創辦《教研簡編》。為了給教師們搭建一個交流的平臺，今秋，中心教研組創辦了《教研簡編》，主要介紹一線教師的教育教學經驗，教學心得，教學反思等，每期八開四版，每月出版兩期。這一做法，得到了廣大教師的一致好評。
為孩子創設一個良好的生活和學習環境，是學校和教師義不容辭的職責。過去，我們做了一些有益的工作，今后，我們將更加努力，為學生健康成長、成才做我們應有的貢獻。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇十二
劉歡，女，1990年出生，2010年畢業于山西醫科大學臨床醫學專業。畢業后回到家鄉蒲縣化樂衛生院，于2014年收到了上級的聘任，正式成為化樂村衛生室的鄉村醫生。
劉歡出生在農村、成長在農村，從小便看到村民忍受疾病折磨，目睹了許多的悲歡離合，看到很多老百姓因為貧窮看不起病，許多人只能放棄生命慢慢等死，治病救人的念頭便在她心里萌發。那時她就想，長大后一定要當一名醫生，努力學習醫術，用最便宜的藥，最準確的診斷，最熱情的服務為村民減輕痛苦，減輕經濟負擔。
立足農村，劉歡在最基層的醫療衛生工作崗位上默默傾注和奉獻了大量的精力和心血，守護著全村各族人民的健康。她扎根鄉村，多年如一日，用真情做事，用愛心服務，為病人除疾祛病，排憂解難，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。其事跡主要體現在：
劉歡為負責轄區內的所有老百姓建立居民健康檔案，為慢性病患者、35歲以上高危人群、0-6歲兒童、孕產婦、65歲以上老年人入戶做健康檢查，為村民宣傳健康教育知識。入戶為轄區居民簽約家庭醫生協議書，做到一戶不落，詳細為居民講解簽約協議提供的具體服務內容。
2017年為轄區的建檔立卡貧困戶簽雙簽約協議書，定時為貧困戶進行隨訪和政策宣傳。
由于村民對預防接種的認知不夠，沒有主動接種意識，于是劉歡拿著預防接種的宣傳資料挨家挨戶的宣傳。慢慢地，村民們意識到了預防接種的重要性，到了接種的時間就會主動到衛生室找她。
村里朱小峰家的孩子，從小患上自閉癥，不和小朋友接觸玩耍，劉歡一有空就去他家看他，啟發他，進行心理引導，慢慢地孩子會笑了，性格開朗起來，他的媽媽逢人就說“這是劉歡的功勞”。
村民喬文秀由于腦梗后遺癥、頸椎腰椎疼痛，常年躺在床上行動不便。無論刮風下雨，劉歡按時給老人送藥。去老人家要經過一條石頭小路，坑洼不平非常難。有一次由于天黑又下著雨，劉歡不小心摔了一跤腿也磕破了疼得直冒汗，但想到病人的痛苦，她咬著牙堅持走到老人家，喂藥，按摩，還給老人做湯面。
村里還有一個由于車禍導致多年癱瘓在床的楊九鎖，劉歡也經常給他上門送藥，噓寒問暖、關懷備至。他和他的愛人逢人就說“村里有這樣一個醫生是大家的福氣”。
村民衛天保、衛紅魚老兩口由于年紀大了，再加上有心臟病，生活不能自理，雖有兒女輪流伺候，但有時也忙不過來，就打電話讓劉歡送藥問診，她二話不說就去了，她時常想“哪里需要我，我就去哪里，才能不辜負自己的初心”。
2020年新冠肺炎來襲，劉歡和村委工作人員共同挨家挨戶去排查、宣傳、測量體溫、發口罩、給村里撒消毒藥，告知大家沒事不要出門，村民們都說：“你就放心吧，我們絕不給國家添亂”。
在這個平凡的崗位上，劉歡情系農村、扎根基層、無私奉獻，立足本職、愛崗敬業、任勞任怨。為確保鄉親們的身心健康，用愛心傳遞真情，用關愛奉獻著青春，用自己的實際行動踐行和詮釋著一個普通鄉村醫生的諾言和標準。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇十三
曾經有一位初三的學生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。”我非常能理解大家的感受，我也曾經歷過初三、高三，深切體會到學習的緊張和單調；借用一句歌詞表達我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。在我們同學中間也有這種情況，經過多次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調節一下自己。對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經歷無數次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰，何等堅強！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準備。我想送給這些同學幾句話。
人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行；雖然成功未必在我，但努力一定有我。
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中、重點大學，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎？在學習和生活中，如果你感到壓力太大時，要學會減壓，這里教你一些方法。
1、張弛有度。在學習和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會失去彈性，甚至繃斷。每個人都可能出現緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現精神抑郁，經過一段時間的調整之后，才有了一個新的開始。你也要張弛有度，學會愛惜自己。
2、自我對話。我到底擔心什么？是什么引起我的緊張和擔心？可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。比如：我不想讓父母失望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會更擔心更難過。父母希望自己學習好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結果非要怎樣。
3、自我開放。當你感到壓力大時，主動和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的.情緒釋放出來。尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母了解你的真實情況，理解你的感受，對你有一個合理的期待。魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。要學會尋求幫助，別什么事情都一個人在心里悶著。
4、調整好生物鐘。每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地煩躁，看什么都不順眼，就想發脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規律，在情緒低潮時，學會調整，避免刺激。每個人在一天當中也有精神的興奮點，有些同學白天精神好，有的則晚上容易興奮，學習效率高，盡量把你的興奮點調整到與中考時間段相一致。
5、運動是最好的心理醫生。每天適量的體育運動有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-18”，每天抽出一小時進行運動和休息，雖然只學習了7小時，學習效率卻超過8小時。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學習，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學習不是拼時間而是比效率。也有同學認為體育考試已經考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯誤的。形成一種良好的運動習慣，可以使你終身受益。
古老的寓言蘊含著哲理，同學們可以續寫接下來第三只第四只狐貍的故事，但請相信只要有良好的心態，科學的方法，你一定會獲得成功！
孩子們，前行的道路雖然艱辛，但你們并不孤單，這里，有你同窗三載情同手足的同學；有望子成才對你呵護備至的父母；更有指點迷津孜孜不倦的師長，我們老師將和大家一起拼搏，風雨同舟，成為你們的最堅強的后盾，并期盼與你們共享一份收獲的喜悅。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇十四
他叫小明，四川省綿陽市北川羌族自治縣一名專職消防員，先后被評為四川省專職消防隊伍先進個人、十大最美綿陽人。
提及北川，絕大多數人都會想到汶川大地震。2008年，小明的妻子與孩子都在“5·12”汶川地震中不幸遇難，也是在那時，他被消防救援隊員不畏艱險、舍生忘死的精神所打動。2009年1月，新建后的北川縣消防大隊面向社會公開招聘專職消防隊員，小明懷著對消防的特殊情感，放棄原有工作報名，如愿成為一名專職消防隊員。
成為專職消防隊員后，小明先后在永安鎮板房安置點、曲山鎮專職消防站工作，這些都是比較艱苦的工作，但小明駐守鄉鎮消防站一干就是7年，工作熱情絲毫沒有減退，不僅沒有覺得枯燥乏味，反而十分有成就感。
2015年，北川縣為加強轄區青片鄉消防工作，決定派一名專職隊員長期駐守巡防。青片鄉位于北川羌族自治縣縣境東部，最高海拔4969米，氣候干燥少雨，山高路險，交通極為不便，條件非常惡劣。51歲的小明主動請纓，成為了青片鄉唯一的專職消防員。
青片鄉很多地方不通公路，小明就騎著自行車，用了三個月時間，把全鄉所有村戶、農家樂等場所全面排查了一遍。鄉村里木頭結構的老房子多，小明每天都要走家串戶，宣傳消防知識，提示防范安全風險。
“鄉里頭農家樂多，房子又是木結構的，很多電線老化了，心里放不下，不去檢查睡不踏實。”小明說。正是因為他的這種“不踏實”，青片鄉近3年未發生過一起火災。
在青片鄉，他是最“忙碌”的人。騎著自行車挨家挨戶排查電氣線路和火災隱患；手把手教景區和農家樂員工使用消防器材；組織鄉場上的商戶進行消防演練；通過“農民夜校”宣傳消防知識；將消防知識翻譯成羌族語言講解給不識字的老人們聽；定期走訪山寨里的高齡老人、留守小孩，時刻關注他們的消防安全……被村民們親切地稱為“劉消防”。
面對偏僻和孤寂，小明卻覺得自己十分幸福。他說：“我熱愛消防工作，更熱愛自己的家鄉，我是北川人，為了北川，我也要將消防工作干下去，而且還要干好！”
今年3月份，因為工作需要，小明被派往曲山鎮消防協管站工作，繼續書寫著他的北川消防故事。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇十五
自20xx年參加工作以來，一直勤奮克苦、無私奉獻、嚴于律己、愛崗敬業，時時以一位共產黨員的標準來嚴格要求自己，把滿腔熱情奉獻給黨的教育事業。并也取得了一定的成績，自參加工作以來，先后獲得“市優質課二等獎”、“市骨干教師”、“縣教學能手”、“優秀共產黨員”等光榮稱號，并且在20xx、20xx兩度被評為校“突出貢獻人物”，20xx年又被評為校“模范班主任”、“優秀教師”等。
該同志具有較高的業務水平和工作能力，不斷的學習新課程理念，“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學中得到嘗試與應用。在20xx年的物理教育教學實踐中，積極而努力地探索素質教育的新途徑，實施“自主、合作與交流”的科學探究創新教育，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，在教師中樹立了一定學習的榜樣。
教師這個職業平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。但我深深地熱愛著教育事業，從教10多年來，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單。”這是我最喜歡的一句教育格言，并在實際工作中也時刻在實踐著這句格言。在這個平凡的崗位上，多年如一日，踏踏實實，兢兢業業，嚴以律己，甘為人梯，努力實現著人生的價值與理想。
作為一名教師，自身的師德修養是最重要的。教師要有高度的自尊心，以身示范;有強烈的責任心，愛生如子;有堅定的事業心，始終如一;有迫切的進取心，精耕細作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是在生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學生的愛，對事業的執著，化為自覺的行動。人們常說：“教師無小節，處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學生的言行統一。因此，在平時的教育中，凡是要求學生做到的，自己首先做到。凡是不讓學生做的事，自己先帶頭遵守。
多年的工作中，該同志從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明辨是非，不徇私情，不謀私利。我始終注意加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生。他從不在工作中投機取巧、馬虎了事，而是以踏踏實實、有條有理的工作作風，以強烈的事業心和高度的責任感來培養學生具有踏實的精神和健康的人格。
憑著對教育事業的無限忠誠和對學生的無限熱愛、對工作兢兢業業、一絲不茍的態度，以及出眾的人格魅力，贏得師生的一致好評。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇十六
王曉玲，儀征市新集鎮八橋村村醫。四十多歲的她，看上去還是那么文靜、干練、充滿青春的朝氣。一直以來，王曉玲都是父母心中的乖乖女，姐姐眼里的甜小妹。誰也不曾想到，有朝一日，她會成為八橋村民心中最為親切的“自家人”——她是一位技術嫻熟的護士，也是一位值得信賴的醫生，更是一位讓人放心暖心的導醫顧問。
王曉玲，可謂出生在“醫學世家”，父母都是醫生，后來姐姐也選擇了醫療職業。也許是成長環境的潛移默化，也許是骨子里的熱愛，初中畢業時的王曉玲很自然地選擇衛校。三年的孜孜不倦，她以優異的成績畢業后，順利地成為一名光榮的白衣天使。
原本只是為了到村里去鍛煉鍛煉的她，一去竟然就成了永遠。當年身為鎮衛生院院長的父親，若為自己的寶貝女兒調動一下工作，絕非難事，然而，王曉玲一次次地婉言謝絕父親的關心。
王曉玲從事村醫二十多年來，帶著那份青春的熱情、醫者的仁心以及那份難舍的責任，默默守護著一方百姓的健康和平安。
面對一直不變的平淡，每天都一樣的環境和工作，王曉玲保持著一樣的細致耐心、嚴謹務實工作作風。門診出診、打針治療、微信咨詢……二十多年來，王曉玲對村民們無微不至的關愛，為她在百姓中贏得了良好的口碑。
也是多年后，當父親屢屢聽見別人在自己面前親切地稱王曉玲為“二先生”時，那顆可憐的懸著的“父母心”才算放下了，從此，父親也給了王曉玲許多許多的支持和幫助。
現在，王曉玲成了家，也有了孩子，可繁瑣的工作常常使她疏于對家庭的照顧。她說，每當面對丈夫和孩子時，她能讀出他們眼中的理解和關心，可越是這樣，她自己心里越愧疚。她知道，一邊是家庭，一邊是工作，她得用心。
王曉玲深切地知道，在醫學技術日新月異的今天，廣大人民群眾對醫療服務的需求也日益提高，自己的醫學知識和醫療經驗，對于村醫的工作來說，無異于杯水車薪。學習，只有學習，才能不斷提高自己，才能滿足工作需要。
可以說，王曉玲從參加工作那天起，就沒有間斷過學習，她珍惜每一次外出培訓的機會，抓緊一切可利用的時間。訂閱醫學刊物，收集醫療視頻、圖冊，既能學習系統的專業知識，又能尋找機會請教專家名醫。對王曉玲來說，多年來，晚上陪伴兒子一起學習，已成為一種習慣，一種讓她感到幸福得習慣。
由于王曉玲的不懈努力，她取得了執業醫師資格證書，去年在“衛計委”舉辦的技能競賽中，她奪得一個二等獎，兩個三等獎。
農村衛生所，在那些上了年紀出行不便的病人眼里，在整天忙于勞作的村民眼里，它就是一盞黑夜里的明燈，它能給人溫暖，給人希望。農村衛生所服務村民，預防治療相結合，能有效治療一些常見病、小病，既緩解大醫院的壓力，又方便了人民群眾。因此，加強我國農村醫療事業的建設，是新時期黨在醫療衛生工作方面的重要戰略安排。
王曉玲身為村醫，自然明白自己的責任，二十多年來，她一直嚴格要求自己，總能積極認真完成上級主管部門布置的工作，盡心盡職做好農村醫療事業的守燈人。每天，王曉玲早上六點多鐘就去上班，中午也不休息，還要利用內網錄入資料，晚上六點多才能下班，到家時間一般要在七八點鐘左右。她從不抱怨。
每天，王曉玲面對五六十個門診病人，她總能熱情接待，精心診治；面對上門診治的病人，她從不爽約，細心服務；面對參加“家庭醫生簽約服務”的村民，她手機時時暢通，隨時連線。
王曉玲是一個有心人，她為村民服務，不怕苦，不嫌累，她根據村民健康狀況和需求進行分類，對不同類別的重點人群有針對性地進行“家庭醫生簽約服務”。
村醫王曉玲對工作的責任心，對村民的愛心，還有她過硬的技術，為她贏得八橋村村民的信任，八橋村村民“家庭醫生簽約服務”的簽約率在儀征市名列前茅。
二十多年來，王曉玲不僅出色地完成了各項工作任務，也充分發揮了農村基層衛生室應有的作用。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇十七
自創建省文明城市工作開展以來，在各位領導的精心安排和指導之下，該同志成為文廣新局創建省文明城市資料收集小組的資料收集員，該同志積極主動做好創建工作，不斷創新工作方式、方法，較好地完成省文明城市創建的各項工作。
一是深入學習，制定計劃。按照市委、市政府的工作部署，該同志積極參與創建省文明城市有關工作，通過學習文件，進一步明確責任，為著手開展“創文”工作奠定基礎。此外，該同志在領導的指導下，認真研究制定了《20xx年創文資料責任分解表》、《創建文明城市實地考察操作表》、《創文迎檢宣傳工作方案》等計劃方案，有助于創建工作的有序進行。
二是科學分析，認真收集。根據安排，局承擔的創建指標任務主要涉及《測評體系》中的“三大環境”和“一大活動”，分數多達55。5分。該同志為更好地完成材料收集工作，根據各個負責版塊，分開裝訂裝盒，并寫明項目名稱，責任股室，收集份數，每個版塊制定獨立的見證材料移交表，所有文件一目了然，邏輯清晰，有條理，合規范。同時，為了更好地做好材料收集工作，該同志還針對本系統存在的問題按照創文辦的要求進行修改和分析，加班加點，從各股（室、大隊）、屬下單位上交的`材料進一步進行挑選、補充和整理。20xx年一共整理收集到超過xx份材料、20xx年累積上交材料超過xx份，關于重大文體活動的每一份資料詳盡，包括方案、計劃、請示、活動報道、活動圖片等，所有材料準備充分、整理規范，內容豐富、形式美觀，索引清晰、方便檢索。
三是注重總結，查漏補缺。在完成“創文”見證材料收集工作后，在局領導的指導下，該同志制定了《20xx年文廣新局各股室上交創文材料的情況表》，及時對工作完成情況進行總結，對照指標體系要求，逐項分析、查漏補缺，逐項整改，多次上交“創文”補充材料，將“創文”資料審核存在的問題整改到位。
為了提前做好測評體系中關于實地考察測評項目的迎檢工作，該同志在領導的指導下制定了《關于落實做好xx市創建文明城市實地考察工作的通知》，下發到各責任單位。同時，跟隨創文辦的工作人員到各網吧、圖書館、博物館進行了實地考察，認真記錄了創文辦提出的意見，整理總結，做好反饋，并督查整改。
由于單位的工作職能，文廣新局經常舉辦各種以創建省文明城市為主題的文化活動。身為單位的一份子，該同志能積極參與到這些活動中來，為創建省文明城市貢獻一份力量。在xx年xx月xx日，該同志參與了文廣新局與市文明辦聯合舉辦的xx市“道德講堂”總堂啟動儀式中的合唱環節，滿懷激情地演唱了《公民道德歌》，以歌聲傳達中國傳統美德，表達了崇美向善的道德追求。
近年來，局大力開展群眾文化活動，豐富群眾精神文化生活，提高全市人民的素質，為創建省文明城市提供精神動力和良好環境。該同志能積極參與組織我市文化活動中來，協助撰寫了“南粵幸福活動周”、“百年xx夢再創新輝煌”文藝晚會、xx市慈善拍賣等活動的方案，并參加了慈善拍賣、書畫展等活動的幕后工作。
為了響應創建省文明城市的號召，該同志積極投身于志愿者事業當中，不僅填報了單位的志愿者報名表，還積極參加了志愿服務。在過去的一年中曾多次參與自愿募捐活動，并參與了無償獻血活動，積極普及無償獻血知識，弘揚無償獻血風尚。該同志希望以“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內容的志愿服務精神去感染身邊的人積極投入于志愿者隊伍中，為創建省文明城市貢獻一份力量。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇十八
聯系人：職務：
聯系電話：__________________傳真：
乙方(供方)：__________________。
地址：___________________。
聯系人：職務：
聯系電話：__________________傳真：
乙方經甲方選定成為甲方物料供應商之一。為明確雙方在物料采購供應交易種的權利和義務，根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》的有關規定，甲、乙雙方本著平等互利的原則，經協商一致，共同達成以下采購協議，共同遵守執行：
一、產品名稱、規格、包裝方式及產品保質期。
詳見《物料清單》，當有新增物料時，雙方可重新確認新的《物料清單》。
二、訂貨方式。
1、甲方向乙方采購上述物品，將《采購訂單》表單，傳真給乙方。采購訂單內容包括產品名稱、規格、數量、單價、交貨日期等。乙方接單后，應在3個工作日內由授權人確認并加蓋合同章或公章(傳真或電郵)回復甲方，此單即認可生效，傳真件或電子郵件與原件具有同等法律效力。
2、乙方必須每月將已蓋章確認的《采購訂單》原件寄給甲方。
3、雙方聯系資料以本合同約定為準，如有變更，變更方須提前15個工作日通知另一方，否則造成的一切責任由變更方承擔。
三、付款方式。
1、只有滿足以下條件下，甲方才有支付貨款義務。
a：乙方交貨必須經甲方驗收合格，符合合同約定質量要求;。
b：甲方必須受到乙方開具的合法的增值稅銷售發票。
2、甲方收貨驗收合格后，并在收到乙方開出的增值稅發票后30天內電匯付款。
3、付款賬號已本合同為準。乙方賬號若發生變更必須書面通知甲方，否則甲方有權拒絕付款。乙方需對其指定的收款賬戶承擔法律責任。
四、包裝要求。
1、產品內、外包裝必須干凈完好，無污垢無破損。乙方包裝產品所使用的包裝材料需符合長途運輸要求，并保證不影響產品的質量。外包裝上須印上(或貼上)甲方公司要求的運輸標志(見附件)，乙方須保證當甲方收到的貨品時該運輸標志仍清晰可辨。
2、送貨單上應注明產品名稱、生產日期、生產批號及數量(按批號和數量分開填寫)。
3、與甲方合作期間，乙方的產品包裝及各相關信息的產品名稱需與甲方《物料清單》上的物料名稱一致。
五、質量標準。
1、訂購貨物之前，由乙方提供貨物的標準樣本給甲方簽名確認。甲方有權拒絕不符合要求的樣本，并要求乙方重新提供標準樣本進行確認。
2、乙方承諾所提交的貨物必須符合上述經甲方簽名確認的標準簽樣。
六、交貨、產品運輸。
1、乙方負責派車按《采購訂單》要求之日期送貨給甲方，并承擔運輸費用，甲方在乙方的送貨單上簽名(或蓋章)作為認可收貨。
2、甲、乙雙方約定產品的交付地點為甲方倉庫內(即有限責任公司----地址)。
七、交付驗收及質量問題的處理。
1、乙方每次交貨時，甲乙雙方須共同在收貨時點清數量，若乙方提供的貨物與送貨單不一致，則以雙方清點確認的數量為準，并由雙方在送貨單上簽名確認。雙方在送貨單上簽字視作甲方對乙方所交產品的品種及數量的確認。
2、甲方在貨物使用過程中，如發現實際貨物與雙方清點確認的數量不一致，則以甲方實際使用確認的數量為準。甲方應在2個工作日內書面通知乙方，并有權要求乙方補交貨物實差數量。
3、乙方交貨時，其實際交貨數量與《采購訂單》要求的交貨數量一致，不允許有誤差。
4、若乙方在生產過程中，生產數量超出本合同所約定的交貨數量(或是在生產過程中產生的廢品)，應免費贈送給甲方或在甲方的督促下報廢，并確保產品不會流入任何第三方。否則，甲方有權追究乙方的所有經濟責任。
5、貨物根據由乙方提供給甲方簽名確認的標準樣板進行質量驗收。
6、乙方交貨經甲方初步驗收不合格，甲方有權選擇要求乙方將質量不合格的產品全部進行更換或做退貨處理，乙方應承擔所有因產品質量不合格而產生換貨或退貨的所有費用，并賠償給甲方造成的損失。
7、若甲方在生產使用時或甲方的產品在投入市場后發現乙方所提供的物品存在質量問題，甲方應以傳真方式向乙方提出異議，乙方應在3個工作日內配合甲方共同確定所交產品的品質問題。經確認乙方交付物品不符合本合同第五條的品質要求，乙方應賠償甲方因交付物品品質不符合合同要求所造成的損失。
8、乙方給甲方供應的每批貨品都需附上當批貨品的生產批號及出廠檢驗報告。
9、若乙方須更換《物料清單》貨品內產品的工藝指標或標準，必須提前一個月書面通知甲方，并重新確認產品檢驗標準及標準簽樣，送樣測試合格后方可交易。
10、甲方保留修改產品質量標準及檢驗項目的權利。如甲方須修改質量標準及檢驗項目，須書面通知乙方，經雙方去而、蓋章認可后，新的產品質量標準及檢驗項目方可生效。
八、保密條款。
合同雙方對本合同涉及所有技術資料(包括但不限于質量標準、檢驗方法、生產流程、工藝技術等)，知識產權(包括但不限于商標、甲方產品外觀設計等)及協議內容(包括但不限于價格、合同條款等)均負有保密的義務。非經權利人書面同意，合同雙方不得泄露、擅自使用或允許任何第三方人使用或知道。否則，違約方應承擔因此而產生的一切經濟損失(包括但不限于研發費用、推廣費用、廣告費用、商譽損失以及末違約方因此而遭到需向其他人付出的所有賠償)，并向末違約承擔侵權責任。
九、工業產權。
1、所有甲方提供給乙方的印刷設計知識產權及印刷版、商標等所有權，無論是否注冊均歸甲方所有，乙方只能將其用于為甲方所供的貨品上，合同終止后，乙方應將其交還給甲方。如因使用發生與第三方之間有關工業產權的權利侵害等糾紛時，均由甲方負責解決。
2、乙方應保證所處售的產品沒有侵犯任何第三人的工業產權。如果甲方在接受乙方所出售的本合同產品后，任何第三人通過司法程序指控甲方所購產品侵犯了知識產權，由乙方負責交涉并承擔法律上和經濟上的一切責任，且負責賠償因此給甲方造成的一切損失(包括名譽損失)。但因甲方提供的情報引起的訴訟除外。
3、甲方或乙方就與產品或者其制造方法有關的發明等申請工業產權時，應事先將主要是想通報對方，并獲得對方的書面同意。該等情況下的權利歸屬，由甲乙雙方在充分考慮貢獻程度等因素后協商決定。
十、不可抗力條款。
在生產裝運過程中由于人力不可抗拒因素(如戰爭、水災、臺風、地震、及甲、乙雙方均認為屬于不可抗力因素的其他)引起的乙方延期交貨，乙方可免除責任，但必須在事故發生2個工作日內電告甲方并采取一切必要措施加速交貨。如不可抗力因素造成乙方延期交貨4周以上，甲方有權取消該批訂單。
十一、違約責任。
1、除不可抗力條款規定的內容外，乙方在甲、乙雙方確認交貨日期后仍不能交付符合甲方質量和數量要求的貨品，則視為逾期交貨。
2、乙方確認《采購訂單》后，須嚴格按照訂單的交貨日期和數量交付貨物。如乙方無法按時、按質、按量交貨時，須提前5個工作日以書面形式通知甲方采購部，采取相應補救措施，以減少因乙方延遲交貨給甲方帶來的損失。如乙方未盡到本條實現通知的義務，乙方應賠償甲方因逾期交貨、怠于通知所造成甲方擴大的經濟損失。
3、乙方逾期交貨，甲方有權要求乙方賠償逾期交貨違約金。違約金按逾期之日起每日按貨品總金額的0.3%計算。如乙方逾期交貨超過3個工作日或以上，視為乙方根本違約，甲方有權解除《采購訂單》。
4、甲方逾期支付貨款超過15個工作日，應根據遲延貨款的總金額的0.3%向乙方支付違約金。
十一、合同的其他約定與未盡事宜。
1、乙方有義務在甲方研發、生產過程中免費向甲方提供產品的使用指導及相關技術支持。
2、合同簽訂后，甲、乙雙方如有末盡事宜，可另行簽訂補充合同，該補充合同為本合同的有效組成部分，具有同等法律效力。
十二、合同的爭議與解決。
甲、乙雙方在履行合同期間，如有出現爭議，首先應友好協商解決。雙方協商不成，可提交合同簽署地人民法院裁決。
十三、合同期限。
本協議由年月日至年月日止。協議期滿，甲、乙雙方如續約，需提前一個月重新簽訂采購協議。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇十九
xx，老師，性別男，1980年10月出生，現今年齡34歲。2003年從xxx民族師范高等專科學校畢業，隨后又利用三年寒暑假的時間從貴州師范大學讀完函授本科。他是xx鄉xx中學的一名普通英語教師，參加工作已經近十一個年頭，一直堅守在自己的教學崗位上，曾擔任過畢業班英語教育教學工作數年，并兼英語教研組組長，各項工作成績都很突出，為xx中學教育教學質量的提高和教育事業的發展做出了卓越的貢獻，并且贏得了學校和社會的一致好評。曾先后多次被評為鄉級優秀教師和多次獲鄉級表彰。
xx老師，他將自己的心血全部無私地奉獻給了自己深愛的教育事業，家與學校是他兩點一線的生活軌跡。學校的工作耗費了他大量的精力，在他的日歷中沒有“節假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學聚會的時間都沒有，他將自己的大量時間留給了學生，家里的一切家務都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯，還要買菜，接送孩子上學，同時還要照顧年邁的父母。為了學校的發展，他虧欠家人和妻子的實在太多、太多。自己沒有請過一天假。有時孩子和父母生病了，他都沒有時間帶孩子和父母去醫院檢查，總是妻子一人照料孩子和父母，而此時的他卻仍在學校里忙碌著、忙碌著。
他十分喜歡學習，無論工作有多忙，有多累，他總是要擠出時間加強學習。良好的學習習慣，使他擁有了先進的教育教學理念，樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷探索創新，積累了豐富的教學經驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。在當前全面推進素質教育改革中，依據新課程、新理念，注重培養學生的創新精神和實踐能力。古人說得好：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學時不再要求學生去死記硬背簡單的單詞和語法知識，而是注重學法指導，重視解題思路分析，積極創設問題的情景，進行探究性教學，啟發學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力，提高了學生發現問題、解決問題的能力。教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則，進行分類推進、逐層提高教學，采用有效的教學方法，既讓優生“吃得飽”，又使學生消化得了。歷年來，都出色地完成了各項教學任務，教學成績顯著。
xx老師，他熱愛教育教學工作，尊重領導，團結同事，熱愛學生，與學生打成一片，辛勤工作。既注重師德修養又鉆研業務，在教育教學工作中取得了驕人的成績。
他熱愛教育事業，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣，不斷總結教學經驗，一絲不茍地完成每一項教學工作，努力提高自己的教學藝術水平，力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質教育，減輕學生的負擔，每一節課的練習、作業都經過精選，力爭讓學生在輕松、愉快的氛圍中學習英語。隨著教改的發展，他不斷學習新的教育教學理論，更新自己教育教學理念并應用在實際教育教學當中。
xx老師任勞任怨，服從學校的'工作安排，從2006開始至今擔任初三畢業班的英語教學，勇挑重擔，承擔了七、八年級英語教學任務。并配合班主任做好學生的教育管理工作。所任教班級的英語成績顯著，培優轉差工作成效顯著。他較高的教學藝術水平和高效的課堂教學效果，受到學生及家長的普遍贊揚。同時他還兼任xx中學英語教研組組長，盡心盡力搞好英語教研組的業務檢查，幫助英語教師提高他們的業務水平，對新分教師的幫扶工作，采用以老帶新等方法來幫助新分教師，想盡一切辦法來提高我校的英語教育教學成績和教育教學水平。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇二十
肖榮海，男，40歲，廈門市煙草公司集美分公司集美客戶服務部客戶經理，2000年參加工作進入廈門市煙草公司營銷隊伍，從批發部到客戶服務部，從訪銷員到客戶經理，20年的青春韶華，見證了廈門市煙草公司的蓬勃發展。頭發白了，腳步慢了，但對煙草事業的熱愛，對客戶服務的認真，對營銷工作的勤勉，從未有過絲毫改變。“一蓑煙雨任平生”是他多年工作歷程的真實寫照。“也無風雨也無晴”的人生態度讓他在集美客戶服務部客戶經理這個平凡的崗位上創造出非凡的價值。
老許的零售超市在集美區杏林片區的一條較為繁華的舊城老街道，店鋪地理位置很好，老許每個月的營業額都較為可觀。但不知從何時開始，店鋪的流水一天不如一天，店里的人流量日益減少，偌大的店鋪時常空蕩蕩的。生意冷清，收入減少，老許心里發愁，也著急，但他只能坐在店里老舊的藤椅上，光著膀子，打著盹，等待著斷斷續續的生意上門。老許不知道問題出在哪里，但肖榮海作為一名多年處在基層一線的客戶經理，他敏銳的察覺到了老徐店鋪的變化。
在一次日常走市場工作中，肖榮海在老許店鋪喊醒了正在打盹的老許，主動與他談起近段時間的生意慘淡。面對老許的疑問“店鋪一直好好的，沒變什么，怎么就不行了呢？”肖榮海一針見血，直截了當的指出老許店鋪存在的問題：老許店鋪面積150多平方，空間充足，但貨品碼放凌亂，空間利用率低，裝修陳舊，環境衛生條件差，在生鮮區域甚至能看到幾只蒼蠅飛舞。在卷煙銷售方面，老許家的卷煙種類不僅少而且陳舊，年輕人喜愛追捧的新式卷煙，細支煙等，都沒有現貨銷售。卷煙標價簽缺失現象嚴重，有標價簽的也已經是老舊淘汰的標價簽。卷煙擺放過于雜亂，單純的堆在貨柜上，極大程度的影響消費者選購。試問這樣的店鋪豈能吸引顧客，讓顧客多做停留。肖榮海說的很直接“就算我是消費者，從你店門口走過去，我都不會進來購物，消費。”事實也的確如此，此前由于社會經濟大環境的發展，周邊居民乃至整個市場消費者的消費關注點并不在于店鋪環境，服務質量。但隨著，我國社會主要矛盾已轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發展之間的矛盾，消費者對消費質量，購物體驗的要求都有了極大的提高。肖榮海對老許說“老許啊，你這店是沒變，但時代變了，市場形勢變了，你不變就要被淘汰。”肖榮海講的是閩南語，道的確是真道理。這就是肖榮海多年工作經驗所帶來的毒辣的市場眼光。
“變，怎么變，做啥都要花錢，萬一改造了還是生意還是沒變好，那咋辦。”老許還是猶豫，做不了決定。肖榮海沒有任由老許被市場邊緣化，他必須幫幫老許。他多次給老許做思想工作，跟老許澄明利弊，幫他分析形勢，提供建議。在每個月的自律互助小組會議上，肖榮海牽繩給老許介紹認識了片區內經營狀況良好，及時跟上市場發展的店鋪老板，有他們親身向老許傳授轉型改造和新零售概念經營的經驗，這才堅定了老許要改造店鋪，跟上時代步伐的決心。
老許對店鋪進行了重新裝修，并參考了大型連鎖超市的貨品陳列擺放，實現了店鋪內基礎設施的更新升級。而針對卷煙銷售，肖榮海專門抽時間去到老許店鋪，給他申請了分公司提供給零售客戶的煙柜，并利用獨有的市場數據，給老許推介了許多年輕人喜愛，同時銷量喜人的細枝煙，爆珠煙等，留住了年輕顧客群體。拓展了市場業務。肖榮海事無巨細，親自幫老許將卷煙按照品類、樣式，規范擺放，貼上了煙草公司制定的統一標價簽，并用標識卡將重點品牌特別是該街道地區消費者廣泛喜愛的幾個品牌突出陳列，兼顧好看、好拿、好賣，讓顧客一對比、易選擇，并突出品牌優勢與亮點，既考慮了價格過渡原則，又兼顧了利于選擇對比原則，還遵循了遠看近看視覺統一原則。
店鋪重新開業后，老許的店鋪環境有了明顯改善，客流量快速回升甚至在兩個月內較此前有了一個突破。生意的好轉帶來營業額的增長，讓老許每天臉上都掛著笑容，也沒有空余時間去打盹了。即便是這樣，肖榮海也沒有覺得自己的職責完成，他仍然保持著對老許店鋪的高度關注，時刻跟進老許店鋪的經營狀況，按期到店給老許介紹最新的市場經營理念和片區內實時的市場信息，挑挑老許店里的毛病。自此以后，老許成了肖榮海的鐵桿粉絲，不論是自律互助小組會議，還是各地中煙組織的宣講會，推廣活動，老許都是逢叫必到，大力支持幫助煙草公司的各項工作。
從本世紀初到2020年，從灌口到杏林，客戶經理肖榮海服務的不止老許，還有高浦社區南門的老張，灌口黃莊鳳山廟的老楊，鐵山里的小李……片區內幾百名零售客戶，他都用同樣認真負責的態度去服務，他的足跡遍布整個片區，不論是城市干道，商業步行街，還是城中村里的曲折深巷，鄉下村莊塵土飛揚的小路，都浸著他的汗水。在每一位零售客戶的店鋪中都能找到他的身影，客戶數量多，走訪任務重，他就早點出門，晚點回家，時常有客戶要留他喝口水，坐著休息一會，肖榮海每每笑著婉拒，拍拍塵土，整理一下物品，就趕往下一家客戶。不論是刮風下雨，還是烈日炎炎，也不管客戶店鋪是與公司毗鄰還是處在片區最偏遠的村莊，客戶經理肖榮海都始終以敬業高效，熱情負責的工作態度完成每一項任務，做好每一份工作，保證廈門市煙草公司營銷隊伍的服務質量，踏踏實實的走好煙草公司與零售客戶之間的最后一公里。
“名者，實之賓也。”作為一名客戶經理，他始終做到國家利益至上，消費者利益至上。作為一名黨員，他始終堅守理想信念，不斷學習，立足本職，創造一流業績。客戶經理肖榮海用雙腳丈量自己的責任，用實干助推煙草事業的繁榮發展。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇二十一
不斷加強對員工的形勢任務的宣傳，提高大家的思想熟悉，增強了員工的緊迫感、責任感和榮譽感。
____是秦沈四經部黨委書記、經理。20__年，他在書記、經理的崗位上，根據集團公司、__工指黨工委、公司黨委和行政的部署和要求，緊密結合施工生產，提高效益為中心開展工作，堅持圍繞項目抓黨建，抓好黨建促項目，不斷強化全員工期、安全、質量、效益意識，為干好、管好、收好秦沈工程，實現兩個文明建設雙豐收作出了貢獻。
一、科學組織施工，努力完成任務。
20__年是__線的決勝年，今年元月份開工后，____針對經理部剩余工程的特點，突出抓好路基護坡噴播植草、管段內防護柵欄、竣工文件的編制、變更設計、調概索賠以及管段所有工程的驗交工作。在實際工作中，李朝陽同志從細化目標入手，合理安排施工。一是積極組織施工隊伍，對冬季凍裂的部分水溝進行修復，對現澆標段的橋面系進行維修，以達到質量要求；二是把受季節影響較大的路基噴播植草工程作為工作重點，落實施工隊伍，截止6月底，完成了管段內的6萬多平方米的噴播植草任務，為8月份的總指路基評優奠定了良好的基礎；三是針對收尾工程繁雜、零亂，且資金短缺的實際情況，____從節省支出、降低成本的角度出發，將種植爬山虎的任務承攬下來，他同大家一道頭頂烈日，起早貪黑，及時給__余棵爬山虎進行澆水，確保了成活率。對管段內的涵渠、水溝、路肩、拱架內的山皮土、碎石等雜物進行了多次清理。對線路標志上的反光材料，____同大家一個一個的安裝，使現場整潔、美觀、文明，為順利驗交打下了良好的基礎。
為快速、有序、優質、高效地建好我國第一條客運專線，在施工過程中，積極響應工指大干90天、公司大干150天和拼搶40天的召開，他同經理部同志一道，迎難而上，克服了在施工過程中來自不同方面的干擾，在防護柵欄工程施工時，__村黨支部書記、村長___由于三院涵洞的設計問題，組織村民阻撓我部的正常施工。在此期間，____和大家共同商量解決辦法，經過數十此做工作，得到了縣、鎮政府支持和幫助，從而保證防護柵欄順利完成。
20__年，在李朝陽的帶領下，確保了沈陽局提前介入——對口檢查——專業復查——點驗——驗交等各個環節的檢查驗收。截止三季度，完成產值450多萬元，四季度路基土方價格將有較大數量的調整，將會獲得比較好的經濟效益。
在日常工作中，____注重在抓好質量創優和變更設計工作。加強現場的質量監控，a17標我部管段工程的合格率為100，優良率95.1。在鐵道部秦沈總指的多次檢查評選中工程質量總評優良，先后有2項工程被秦沈總指揮部評為優質樣板工程(dk322400涵洞工程和dk325390～dk328500段的線下路基、橋涵綜合工程)。g8-2現澆梁標段工程的合格率為100，優良率100，__年9月在鐵道部工程治理中心組織的竣工交驗中工程質量均符合設計及驗標要求。在工程施工期間，____把變更設計工作作為大事來抓，對工程技術人員提要求，積極主動地與設計、監理單位、局工指及總指聯系，加深了解，增進友誼，以求得他們的認可。今年辦理變更8項，已批復的約100萬元。
二、強化思想教育，保持隊伍穩定。
今年以來，____把抓好員工的形勢任務教育做為大事來抓，已工指工作會議和公司“”精神為契機，為干好剩余工程，奪取秦沈工程全面勝利，在秦沈線上樹形創譽，不斷加強對員工的形勢任務的宣傳，提高大家的思想熟悉，增強了員工的緊迫感、責任感和榮譽感。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇二十二
陸小枚，自97年開始任長春市西裝有限責任公司董事長、總經理，長春市服裝研究所所長。
陸小枚同志到公司工作的八年時間里，企業發生了根本變化，固定資產由1007萬元，增加到2709萬元，年產量由16萬件提高到28萬件，銷售收入由522萬元提高到1586萬元，利稅由負數增加了130萬元，產品合格率達100%，職工收入平增提高20%，把一個陳舊落后的集體企業變成了東北地區服裝旗艦。公司連續五年被評為長春市紡織系統先進企業，并被市政府命名為重合同守信譽單位，花園式工廠，質量誠信企業，市職業道德建設十佳單位，市文明單位，市廠務公開先進單位，市五〃一獎狀等榮譽稱號，陸小枚同志被評為長春市勞動模范，長春市特等勞動模范，吉林省勞動模范等光榮稱號。
陸小枚同志倡導“以人為本”，全心全意依靠職工辦企業。他民主意識強，公司的重大決策由董事會研究后，都要提交職代會討論通過后實施。另外，凡是企業的發展規劃，經營方針，技術改造，職工福利，工資分配，財務預算，重大規章制度等都要召開職代會討論。業務招待費提取和使用實行廠務公開，定期簽訂集體合同，使公司形成了民主決策，民主管理，民主監督的民主管理企業的良好氛圍。職工對他和領導班子的成員尊重、信任，每次職代會測評，陸小枚同志的勝任票都是100%，其他班子成員也都在98%以上。
這就是陸小枚同志“以人為本”的思想內涵。他曾經多次提到：“企業不是一個人能管理好的，企業的立足發展要靠民主、民心、民力，在改革實踐中，要認真貫徹落實黨的“依靠”方針，牢固樹立企業全黨依靠職工辦企業的思想，強化企業民主管理，集中智慧，提高決策質量，確立職工在企業的主體地位。
在確立職工選擇經營者的主體地位基礎上。1998年，他進行股份制改制，改制后的領導班子實行真正的民主選舉，從而改革過去，由領導選能人向群眾選能人轉化，選出的領導班子真正意義上向職工群眾負責，職工群眾由被動當主人向主動當企業主人轉化。
在確立職工民主決策的主體地位上。在市場經濟條件下，質量的競爭以及人才的競爭，固然很重要，但陸小枚認為更重要的是決策質量的競爭，高質量的決策來自班子整體，來自職工群體的智慧，一個好的領導要善于引導、啟發、總結、分析將職工集體智慧為自己所為。因此，企業重大問題的決策，都是經過董事會討論研究，并且工會主席進入董事會，發揮黨群組織的監督保障作用，這樣不僅提高了決策的科學水平，而且融洽了干群關系，他堅持每半年向職代會報告一次工作，將重大問題提交職代會討論和通過，從而將董事會的工作置于職工代表的監督之下，使重大決策能夠得到廣大職工群眾的理解和支持。
企業轉制以后，首先按《合同法》建立了適應市場要求的管理體制。本著精簡高效的原則，把公司原有的十個科室，壓縮合并成五大部。公司實行了董事會領導下的總經理負責制。總經理聘任付總經理，付總經理聘任分管部門經理，完善了經濟責任制，每月由各部進行連鎖考核。依據各部完成的工作任務的優劣進行獎罰。在改革的幾個月中干部責任心大有增強，工作效率明顯提高。他注重人才的發揮，聘用了一批大學專科畢業生充實專業技術崗位，給企業帶來了生機，為企業鑄就輝煌注入了新生力量。
走自己的路，創高檔西裝品牌，這是西裝工人幾年來的設想。陸小枚認為品牌是企業的象征，競爭的武器，發展的條件。十年前西裝員工就有創自己品牌的欲望。一直是小打小鬧，由于手工設計老華，生產的西裝在市場上沒有占有率，陸小枚通過市場調查預測，他認為，要保住員工的飯碗，就得向市場要效益，隨著市場經濟的發展，人們求市、求新、求精的欲望越來越大，高檔西裝，時裝的需求量不斷加大。靠手工設計，手工排料和裁剪，已滿足不了人們的需求。他組織召開班子會，提出了引進cad的設想。為發展高檔西裝做準備，利用cad高效能設計新款，更新老款，創自己品牌。這一設想，得到了班子全體成員的贊同，由西班牙產的當今世界最先進的服裝cad艾維系統，引進后正式投產使用，實現了設計，打版、放碼排料一體化，經實踐采用cad提高設計效率十倍，做到快投產、快上市、搶點市場，員工們對發展高檔西裝，創自己的品牌，充滿信心和希望。為了借鑒先進單位的經驗，對找合作伙伴，陸小枚親自到內蒙古《仕奇》集團視察學習，在暫短一個月交往中，與仕奇集團達成技術合作協議，同時設資150余萬元購置40臺西裝生產專用設備，組建了一個高檔西裝生產車間。通過幾年的生產實踐，到目前生產高檔西裝10000余套，創產值260萬元，實現利稅70萬元，成為公司長足發展的一個新經濟增長點，得到了省、市領導的重視，受到社會各界的好評，取得了較好的經濟效益和社會效益。我們與仕奇的使用被譽為“省長工程”。
先進醫師主要事跡材料簡介（精選23篇）篇二十三
一、愛校如家，全身心地撲在教育工作上。
作為一名黨員，我以身作則，模范貫徹執行黨的路線方針和政策，模范履行教師職責，愛崗敬業，熱愛學生，為人師表，樂于奉獻。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發事件，經常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。潛心于教育研究，重視德育工作的針對性和實效性，認真貫徹執行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規，積極探索德育工作的新路子，不斷開創了學校德育工作的新局面，堅持開展每月一主題系列教育活動和創“雙優班”評選活動。以《中學生日常行為規范》為學生行為的標準，狠抓學生的養成教育，對學生進行文明禮儀教育，教學生學會做人，形成規范的文明行為，促進學生養成良好的行為習慣。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡，一是以學校為龍頭，發揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強積極引導;二是以家庭為基礎，發揮家庭作用，建立和完善家長學校和家訪制度，定期召開家長會，與家長進行溝通，對學生的不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理;三是以社會為平臺，發揮它們在學校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推進學校德育工作的系統化、序列化，學校德育工作成效顯著。
二、愛生如子，做好“后進生”的轉化工作。
作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個“后進生”，絕不將一個“后進生”推出校門。我動員所有教師積極關注每一位“后進生”的成長，關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。我撰寫的教育工作經驗《強化育人措施，促進青少年健康成長》收集在麻章區關工委的《關愛之路》。
三、扎實開展法制教育,有效預防學生違法犯罪。
學校成立預防學生違法犯罪教育工作領導小組，由我負責日常工作。我多措并舉，以課堂教學為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展法制教育，通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式，大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規，從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果，有效預防學生違法犯罪行為發生。20__年，我撰寫的法制教育經驗《抓好法制教育，力促學校面貌轉變》發表在廣東省《中小學德育》;20__年12月，我撰寫的法制教育經驗《扎實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪》在湛江市中小學預防學生違法犯罪教育工作會議上交流。
四、扎扎實實地做好“讀書活動”的工作。
我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作，后來學校被定為省“朝陽讀書”活動的點，我便兩副擔子一肩挑，掀起了全校性的讀書活動，營造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區、局等各級關工委組織的大力支持下，我認真履行職責，制訂計劃，精心組織，有目的、有步聚地指導了讀書活動的開展。在每學年開始時，我都做了讀書活動的動員講話或專題報告。在做好宣傳工作的基礎上，著力抓好發動、組織工作。我通過聯系各班班主任，了解學生的思想動態，做深入細致的發動工作。由于宣傳、發動、組織工作做得扎實，學生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺。同時要求在學校日常工作中做到“四有”，即學校布置工作有開展讀書活動的內容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，因而使讀書活動能長期堅持、健康發展。
捧一顆心來，不帶半棵草去。在以后的工作中，我會一如既往的奉獻自己的青春和力量，譜寫教書育人工作的新篇章。