心得體會是我們在學習和工作中得到的寶貴財富,通過寫心得體會,我們可以記錄下來,方便日后回顧和分享。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家一些啟發和參考。
做實踐的心得體會(實用15篇)篇一
其次,選擇管理規范的社團,只有在那些經常開展活動,有較好組織、管理制度的社團,才能學到東西。所以在你作出選擇之前,應該查閱該社團的相關資料,切勿草率地隨便作出選擇。
再者,可以選擇跨專業的社團,文理滲透,以提高自己的綜合素質。
選擇不可過于草率,需要謹慎選擇。
要仔細了解所要加入學生社團的運作能力水平,了解學生社團將要開展的活動,明確學生社團對自身發展將要發揮什么樣的作用以及自己在學生社團中將扮演什么角色,而且也要為學生社團多提供活動建議,調動自己的積極性,同時也能讓學生社團多組織會員喜歡的活動。
3、不能貪多,要做到適可而止。
參加社團組織固然好,但其前提是不要與正常的學習相沖突。有的人覺得社團活動豐富多彩,很有意思,就一連參加好幾個社團,整天不是到這個社團開會,就是去那個社團值班,如此忙碌,難免顧此失彼,更有甚者嚴重影響學業,得不償失。建議新生選擇一兩個自己最感興趣的、最擅長的社團即可,畢竟學生還是以學習為主。
4、功利性不可太強。
抱著功利性的想法去參加社團是非常不可取的。有的學生覺得參加社團可以在每年的綜合測評或品德考評時加分,從而獲得諸如“優秀社會實踐獎”之類的榮譽等;有的學生希望能夠在社團中混個“一官半職”,以此來提高自己的知名度;有的學生認為如果不參加社團,自己的經歷太單調,將來的畢業簡歷上內容不夠豐富??這些想法無疑會使原本純潔的社團文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那么參加社團工作到底為了什么?社團為大學生提供了一個與人和社會接觸的機會,從中可以提高自己的社交能力、實踐能力、自制能力、生存能力、填補某些性格上的空白,也可以增進同學之間的相互了解,結識更多的新朋友。
5、認真對待社團活動。
一旦入選某個社團,就得認真去做好社團的每一項工作,堅持到底。自己心理要清楚在社團中應該做什么,以及怎樣培養社會實踐能力,不要把社團中的職務看得過重,要知道不論做什么工作對自己而言都是很好的鍛煉。
最后,請大家不要盲目聽從他人對學生社團的主觀的評論,最好在學生社團招新時,對學生社團做一個全面的了解,也可以向校學生社團管理中心(辦公室:學工樓306室)咨詢,然后選擇自己心儀的學生社團,真正使自己能夠在學生社團組織中得到鍛煉和提高。
做實踐的心得體會(實用15篇)篇二
【大中小】。
發展規劃處譚樹明。
根據我校開展深入學習實踐科學發展觀總體部署和《黨群機關黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的要求,認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》和《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》等資料,聆聽了兩場關于科學發展觀的輔導報告,通過學習,對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求,有了初步認識,下面結合自己的思想和工作實際,談談如何堅持以科學發展觀為統領,做好學校規劃建設工作。
一、必須充分認識學習實踐科學發展觀的重大意義。
以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發展黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想,緊緊圍繞建設中國特色社會主義這個主題,準確把握時代脈搏和中國國情,把握中國經濟社會發展的階段性特征,在探索創新中不斷。
總結。
實踐經驗,提出了科學發展觀這一重大戰略思想。科學發展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發展,是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結,是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念。科學發展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發展實踐,借鑒國外發展經驗,適應新的發展要求提出來的。黨的十七大將科學發展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發,總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經驗得出的重要啟示。科學發展觀更是針對當前發展中存在的問題,適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰略思想,也是我們黨對社會主義現代化建設規律進一步深化認識取得的重大成果。科學發展觀作為經濟社會發展的基本原則,是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。
二、重在深刻把握和全面理解科學發展觀的內涵。
科學發展觀是中國共產黨人在新的歷史條件下,譜寫的馬克思主義理論新篇章,是全黨集體智慧的結晶,內容博大精深,只有反復深入學習,深刻領會這個理論的時代背景、實踐基礎、科學內涵、歷史地位,才能把握其精神實質,堅信其科學真理性,自覺指導行動,付之實踐。
科學發展觀的內涵極為豐富,涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域,既有生產力和經濟基礎問題,又有生產關系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發展這個主題:全面發展、協調和可持續發展。我們必須重視:一是以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀,既不能以經濟發展代替社會發展,也不能因為強調發展的全面性而否定經濟發展在社會發展中的基礎地位,更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上,來統籌各方面,促進全面發展。二是以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本,這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先,我國是共產黨領導下的社會主義國家,我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。作為高等學校,就是要辦人民滿意的教育。其次,我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務于人。因此,我們要深刻認識到,發展作為執政興國的第一要務,不只是經濟的量的增長,還包括經濟結構的優化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進步,歸根到底,是為了社會與人的全面發展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發點和落腳點,也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說,樹立科學發展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出科學發展觀問題的,它表明,科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協調、可持續的發展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革,制度創新。我校在現任領導班子帶領全校師生員工,在取得“評建創優”和“申博增碩”這兩大戰役的可喜成績之后,今年要打好第三戰役——“制度創新”。這是解決學校發展中存在的各種問題的重要保證,是深入學習實踐科學發展觀的重要體現。四是“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求,這五個統籌是實現科學發展觀的根本要求。
學習中,要把胡錦濤總書記2008年9月19日在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上發表的重要講話作為主要內容學深學透。胡總書記在講話中,對把貫徹落實科學發展觀提高到新水平提出“六個進一步”(進一步深刻理解貫徹落實科學發展觀的重大意義;進一步抓好發展這個黨執政興國的第一要務;進一步實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益;進一步堅持解放思想、改革創新;進一步提高黨員干部隊伍素質;進一步動員廣大人民群眾投身科學發展的偉大實踐。)的目標任務,對領導干部提出“五個帶頭”(帶頭學習、深入學習;帶頭調查研究;帶頭堅持解放思想、實事求是;帶頭分析檢查;帶頭整改落實。)的希望。這些重要指示,深刻揭示了深入學習實踐科學發展觀的內在要求,是搞好這次學習實踐活動的基本遵循。我們要在原原本本學習講話的基礎上,突出把握這些重點內容,切實把思想認識統一到講話精神上來。要把學習講話與學習黨的十七大報告結合起來,與學習中央有關文件和下發的學習讀本結合起來,不斷深化對講話精神的理解,進一步增強學習貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性。根據學校的布置,在開展深入學習實踐科學發展觀活動過程和今后的一段時期中,要力求做到“六個新”:思想認識有新提高、發展水平有新提高、體制機制創新有新突破、解決突出問題有新進展、黨的建設有新成效、服務地方有新貢獻。
三、
堅持以科學發展觀為統領,做好學校規劃建設工作。
劉衛國書記在我校開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上講話指出:學習實踐活動要結合學校實際,更重要的是各單位也要結合本單位的實際。各分黨委要按照學校黨委部署,加強自身的主導性,根據自身的發展目標和思路,確定活動載體,尋找自身的主要問題,解決實際問題。今年的“制度創新”戰役,就是用制度創新觀念更新調動積極性,是通過人事薪酬制度改革,調動廣大教職工的積極性,為繼續鞏固擴大“評建創優”的成果,實現“建博增碩”的目標打好堅實的群眾基礎,為學校的發展的注入新的強勁動力。同時“建博增碩”是攻堅戰,要針對《廣東海洋大學新增博士學位授予單位建設規劃》和《廣東海洋大學新增學位授權學科發展規劃》中的建設目標,落實各項任務,分步建設。首先,要充分認識肩負的重大責任,以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風,圓滿完成各項任務。在注重學習科學發展觀理論知識的基礎上,結合工作實際,進一步轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念,為努力做好學校規劃建設工作奠定良好的思想基礎。其次,按照學校《關于在學習實踐活動中組織廣大共產黨員認真學習何真校長的決定》,樹立學科建設的新觀念,思考學校發展的重要問題,完成建博增碩的重大工程,為實現學校由。
教學。
型院校向教學研究型院校的重大轉變打下堅實基礎。再次,要針對《廣東海洋大學“十一五”事業發展規劃》提出的“六大目標”和“十項改革措施”,加強調查研究,找出存在的問題和差距,提出解決問題的意見和辦法,為全面實現“十一五”規劃的目標和任務遲早做好有關工作,促進學校全面、協調和可持續發展。
區文化廣播電視局生成時間:
公開方式:主動公開。
展深入學習實踐科學發展觀總體部署及要求,認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、科學發展》、黨的十七大報告、胡錦濤在江西考察工作時的重要講話精神及其它重要報刊文摘。通展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求,有了初步認識。
學習實踐科學發展觀必須充分認識學習實踐科學發展觀的重大意義。科學發展觀,作為中國特色社重要組成部分,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是對黨的三代中央領導集體想的繼承和發展,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹針對世情、國情、黨情都發生深刻變化的新的歷史條件下,黨中央審時度勢決定在全黨開展深入學活動,這無疑是一項管根本、管全局、管長遠的重大戰略決策,具有重大的現實意義和深遠的歷史開展深入學習實踐科學發展觀活動,是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措。回顧我現,黨的事業發展到每一個歷史關頭,我們黨都會首先提出理論武裝這一重大任務。我們黨之所以弱到強、不斷發展壯大,成為執掌全國政權并且長期執政的黨,最根本的原因就在于我們黨始終保黨的思想先進性,并與時俱進地提升自身的理論水平,不斷將新情況、新問題作為思考方向,從而解決問題、克服困難。當前,我國正處于一個發展的重要歷史關口,擺在全黨面前的一個緊迫而重要學發展觀這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨。只有堅持用科學發展觀武裝全黨,我們發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造,才能不斷提高運用科學理論分析和解決實際指導新的實踐、推進新的發展。
開展深入學習實踐科學發展觀活動,是推進經濟社會又好又快發展的迫切需要。改革開放30年來,速發展,取得了舉世矚目的巨大成就,創造了世界經濟社會發展史上的一個又一個“奇跡”。與此濟社會發展也不可避免地呈現出一系列新的階段性特征,比如:全面參與經濟全球化新格局的挑戰益增大的挑戰,城鄉、區域、經濟社會發展不盡平衡的挑戰,個別領域不穩定因素增多的挑戰,等挑戰,有效解決這些問題,唯一出路就是堅持發展第一要務,而這個發展必須是體現以人為本、全學發展。只有這樣,才能避免發展的大起大落,才能把改革開放事業不斷推向前進,才能實現經濟,進而全面建設一個惠及全民的小康社會。
開展深入學習實踐科學發展觀活動,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。科的執政理念,賦予了黨的先進性新的時代內涵,對提高黨的執政能力提出了更高的要求,也為加強展了新的視野和空間。比如:在貫徹落實科學發展觀的歷史進程中,黨如何順應時代發展潮流和社正確的路線、方針、政策,從戰略上積極應對來自方方面面不同的挑戰和考驗;如何按照維護和促要求,依法逐步建立以權力公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會主義公平保障發展黨內民主的同時,進一步健全黨際民主、社會民主等有序政治參與運行機制,充分調動凝聚各和創造性;如何進一步加強黨與各民主黨派、社會團體以及各類中介組織的聯系,更好地發揮他們用;如何適應社會組織結構的新變化,改進黨的基層組織設置及吸收新黨員工作;等等。這些既是力建設亟待解決的問題,也是深入學習實踐科學發展觀亟待解決的問題。實踐證明,只有按照科學實加強和改進黨的自身建設,才能為科學發展提供可靠的政治和組織保障,從而使我們黨始終保持力。
開展深入學習實踐科學發展觀活動,是推進統一戰線事業蓬勃向前發展的強大動力。科學發展觀是發展的理論基礎,是凝聚各民主黨派、各人民團體、各界人士高舉中國特色社會主義偉大旗幟的政大團結大聯合的共同思想基礎。用科學發展觀的理念化解矛盾、協調關系,并成為開創新時期經濟“金鑰匙”。但我們必須清醒地認識到,我們黨員干部,要在思想觀念、能力素質、精神狀態、工別是在服務科學發展方面,還不同程度地存在一些“不相適應、不相符合”的問題。因此,我們一習實踐科學發展觀活動為契機,一方面著力轉變觀念、提高素質、增強能力、改進作風,下功夫解作服務科學發展的突出問題;另一方面,堅持用科學發展觀來凝聚更多的人心、匯聚更多的力量,更加和諧,為各項事業又好又快發展創造良好環境。
言之,貫徹落實并富有成效地開展好學習實踐科學發展觀活動,是各級黨組織和我們每一名共產黨而緊迫的政治任務,我們要以高度的責任、百倍的熱情,全身心投入到學習實踐活動中來,努力在提高素質,在實踐中解放思想、改革創新,真正成為科學發展觀的忠實信仰者、自覺實踐者、積極要樹立和落實科學的發展觀,我們必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求。這里要把握為本,二是全面發展,三是協調發展,四是持續發展。其次是注意把握如下幾個問題:一是必須始為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發展。二是必須在經濟發展的基礎上推動社會的全面進步和進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。三是必須著力提高經濟增長質量,努力實量和效益相統一,實現經濟發展和人口、資源和環境相協調,不斷保護和增強發展的可持續性。第與實際相結合,因地制宜,因時制宜的把科學發展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五念”,也就是以人為本的觀念,節約資源的觀念,保護環境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
科學發展觀,必須改進作風,不斷提高執政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求,觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設,把作風建設作為樹立和落實科學發展觀的重要任一步轉變政府職能,進一步轉變工作作風,狠抓工作落實,以扎實有效的工作實績,體現新時期黨性。
學習實踐科學發展觀要取得實實在在的成效,這就決定了我們在學習實踐活動中必須注重理論聯系實踐特色:
要堅持用科學發展觀武裝干部職工的頭腦。一方面,要通過深入學習實踐科學發展觀,統一自己的素質,進而謀劃經濟工作服務科學發展的思路、創新經濟工作服務科學發展的舉措;另一方面,要成員高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖,積極投身科學發展的偉大實踐中。因此,深入學習實提是要對科學發展觀有一個更加深刻的理解和全面的把握。
要確保實現“新”目標??改造主觀世界有新提高,繼續解放思想有新飛躍,提升履職能力有新進步新成效,創新工作機制有新突破,服務基層和經濟成員有新作為。緊密聯系實際,真正解決問題,進科學發展,充分體現實事求是、理論聯系實際的科學態度。
己在改造主觀世界上有新提高,就是要把理論武裝貫穿學習實踐活動的始終,深刻理解、準確把握內涵、精神實質,真正做到融會貫通、入心入腦,努力把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅強意的正確思路、服務科學發展的實際本領、促進科學發展的政策措施,進而改造主觀世界、增強黨性悟,切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
己在繼續解放思想上有新飛躍,就是要通過學習實踐科學發展觀活動,力求使自己努力成為實事求拓創新的先鋒,成為敏于觀察、善于思考、勇于進取的先鋒,成為只要有利于科學發展就大膽闖、而轉變作風、克服惰性、增強悟性,不斷更新觀念、開闊視野、創新舉措,積極探求統一戰線服務科發展的新方法和新途徑。
己在提高履職能力上有新進步,就是要爭做“學習型、思考型、民主型、實干型、創新型”經濟干經濟、大開放、大服務理念,努力使自己更加牢固地樹立起科學發展觀和正確政績觀,著力提高圍的能力,善于學習、開拓創新的能力,執行政策、化解矛盾的能力,協調關系、促進和諧的能力,增的能力,凝心聚力、彰顯優勢的能力,以更好地發揮在服務科學發展中的積極作用和獨特優勢。,本人將以深入學習實踐科學發展觀為契機,認真反思不足,積極對照整改,努力彌補差距,以更加敬業的態度、更加踏實的作風,把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些,要自覺導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務,緊密結合新時期下工作的新特點,建設,落實崗位職責,轉變觀念,拓寬思路,不斷創新,在區委區政府的正確領導下,牢固樹立和為我區建設成贛西工業重鎮做出自己應有的貢獻。
區文廣局。
做實踐的心得體會(實用15篇)篇三
在這半個月中,從一開始的不適應到慢慢熟悉,從最初的師傅帶我到了解所有。是我成長了許多。也讓我知道了服務業的不容易。現在逐漸熟悉讓我更加容易的操作通過這次社會實踐,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒有接觸過的,另一方面還提高了自己動手的潛力。
本次社會實踐,是對我自身潛力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。在這次社會實踐中我學到了許多新的知識。是一個讓我實踐的好機會,原先,沒有接觸餐飲的時候感嘆如此簡單,此刻想來,確很累,但關鍵在于堅持。在這次社會實踐中還鍛煉了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質。首先,它鍛煉了我自理的能力,提高了獨立思考問題、自己動手操作,在工作的過程中,體會到了服務員的不易,并了解了一些應用知識。此次社會實踐中的也使我更加有團隊精神。
做實踐的心得體會(實用15篇)篇四
實習時間不長,但令人難忘。作為一名大三實習生,在我畢業之前,通過老師的指導和自己的努力,在社會大環境中成功找到了自己的實習目的地——xx公司。在這個陌生的環境里,我認真履行實習生的職責,努力完成工作任務,學習工作經驗。
轉眼間,三個月的實習已經匆匆結束,我也從這次經歷中吸取了足夠的專業知識和社會經驗。現將實習經歷和收獲記錄如下:
曾幾何時,我只聽人說“工作辛苦又無聊”。這次是通過自己的親身經歷和感受,從工作中體會到自己的感受。就經驗而言,工作真的'很辛苦。與大學和過去的校園生活相比,規律的日常工作會讓我們感到有些不適應。再加上嚴格的紀律和責任感,工作壓力一下子就體現出來了。
但另一方面,這種感覺對我們來說其實很新奇。我們曾經待在“象牙塔”里。也許在社工眼里,我們只是一群不懂得努力的“小皇帝”。但是這次社會經歷給我帶來了不一樣的生活節奏。每天的工作看似辛苦,其實很充實。既能實踐過去學到的東西,又能從中學習新的技能,感覺很有成就感。但同時對比自己和別人的成績,覺得自己有很多不足,讓自己有了競爭和熱情,主動開始要求自己。總的來說,努力是必然的,但我更喜歡努力后的收獲和進步。為此我會繼續努力,不斷成長,讓自己收獲更多美好的經歷。
其實我對社會并沒有太復雜的感覺。可能是因為平時喜歡了解這些知識,加上這么多朋友的幫助,讓我的社交生活變得非常輕松。但在這一段人生中,回過頭來看我被幫助過的問題,我也意識到我個人的自理能力還是有欠缺的。為此,我還需要繼續努力去了解更多的社會。適應這個新環境。
在這次實習之旅中,我最大的收獲在于對社會的了解,讓我對未來有了明確的目標,也有了更積極的動力。第二是專業能力的成長。這樣可以讓我進一步鍛煉和充實自己。
現在,實習結束了,但社會之路才剛剛開啟!我會讓自己繼續努力,努力成為對祖國建設有意義的社會人才!
做實踐的心得體會(實用15篇)篇五
實踐報告是我在實踐活動中的記錄和總結,是對實踐過程和結果的客觀反映。通過實踐報告,我不僅能夠加深對實踐活動的理解,同時也能夠對自己的表達能力和邏輯思維能力進行訓練和提升。在實踐報告中,我逐漸認識到實踐活動并不僅僅是為了填充課程內容,更是為了培養我們的實踐能力和創新精神,從而更好地適應社會的發展需求。
實踐報告作為實踐活動的產物,是對實踐過程和結果的系統總結。通過實踐報告,我能夠全面地了解整個實踐活動的背景、目的和方法,并將自己的實踐經歷與課堂理論相結合,為課堂知識增添了新的實踐內涵。同時,實踐報告也是對我個人實踐能力和綜合素質的一次檢驗。在撰寫實踐報告的過程中,我需要用邏輯思維和分析能力去解決問題,培養了自己的獨立思考和創新能力。
在實踐報告的寫作中,我學會了如何清晰地表達自己的觀點和思考過程。首先,我需要明確實踐活動的目的和意義,并將它們與課堂理論相聯系,形成一個完整的理論體系。其次,我需要具體地描述實踐過程中的活動內容和方法,并分析整個過程中所遇到的問題和解決方法。最后,我需要總結實踐活動的結果,對實踐效果進行評價,并提出進一步改進和發展的建議。
四、實踐報告的收獲與不足。
通過撰寫實踐報告,我受益匪淺。首先,我對實踐活動的目的和意義有了更深入的了解,對課程理論的理解也更加全面。其次,我對于實踐問題的分析和處理能力得到了鍛煉,能夠更加獨立地思考和解決問題。再次,我在寫作過程中,提高了自己的表達能力和文字組織能力,能夠用精煉的語言將自己的觀點和思考清晰地傳達給讀者。然而,我也注意到自己在實踐報告寫作中存在一些不足之處,如缺乏實踐案例的描述和分析,以及在撰寫過程中的思維邏輯不夠嚴密等等。這些都是我需要繼續改進和提高的地方。
實踐報告不僅僅是一次實踐活動的總結,更是對未來發展的指導和引導。通過實踐報告的撰寫,我會進一步增強自己的實踐能力和創新精神,培養自己的團隊合作意識和溝通協作能力。同時,實踐報告也為未來的學習和工作提供了一個重要的基礎和經驗,讓我能夠更好地適應社會的發展需求,為實現個人成長和國家發展做出自己的貢獻。
結語。
實踐報告是我實踐活動中的一次總結和回顧,通過對實踐過程和結果的梳理和總結,我對實踐活動有了更深入的理解,對自己的實踐能力也有了更清晰的認識。同時,在實踐報告的寫作過程中,我鍛煉了自己的表達能力和文字組織能力,提高了自己的思維邏輯和分析能力。通過實踐報告的撰寫,我也意識到實踐不僅僅是為了填充課程內容,更是為了培養我們的實踐能力和創新精神,從而更好地適應社會的發展需求。實踐報告對于我個人的成長和未來的發展具有重要的意義,我會繼續努力,不斷提高自己的實踐能力和創新思維,為實現個人和社會的共同進步做出自己的貢獻。
做實踐的心得體會(實用15篇)篇六
“我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰線,是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來,創新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設戰斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯系到民生公司進行假期社會實踐。
經過在民生公司的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎,通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現的更好。
社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結合,真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
兩個月的實習瞬息即過,為大家帶來這篇實習,了自己表現,有欣慰也有不足,希望這篇大學生實習總結可以供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自己的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。
實訓,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的'協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。
得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
回顧實訓生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實訓過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。
做實踐的心得體會(實用15篇)篇七
首先感謝大家給我這樣一個機會在這里和大家分享我的一些科研實踐心得,同時也非常感謝學校能夠為我們05中藥班提供在校進行科研實踐的學習機會。
我今天的演講沒有華麗的辭藻,沒有激動人心的豪言壯語,我只會向大家講述發生在我們自己身邊一些非常樸實的故事。
從我正式進入重點實驗室到現在已有一個多月了,在此期間我的科研實踐生活中發生了很多有趣的事情,我覺得也很有意思,所以愿意在這里和大家分享。
我在實驗室的第一個感觸是我在選擇進入重點實驗室進行科研實踐的過程當中以及我在正式進入重點實驗室的第一天與我的科研導師楊老師交流的過程當中獲取的。那就是:用心去做事,用心對待一切。
其實我在選擇進入重點實驗室時有一段曲折而痛苦的過程。我不是直接進入重點實驗室一直工作到現在的。我先是在楊老師的實驗室工作了一個星期然后轉到普通實驗室,一個星期后再次回到楊老師的實驗室工作的。在最終選擇進入重點實驗室之前我進行了一場激烈的思想斗爭。因為一旦選擇重點實驗室就意味著我將不可能再有足夠的時間去做其他的事情。我到底是選擇去做我從大一就開始做的培訓業,語言學習和創業方面的事情呢,還是選擇做科研實踐方面的事情呢?我當時是很難作出抉擇的。一方面是自己和合作伙伴們花費了很大的精力和心血一起作出來的一個機構,一個小公司。另一方面是自己本專業的一個非常難得的實踐學習的機會,我是不能放棄自己的專業的,而這次科研實踐對我本專業的學習具有重大的意義。在那個時候我是很苦悶的。而當時普通實驗室的事情相對較少,我就透過人際關系在普通實驗室找了一個事情做。在接下來的一個星期,我一直都在思考如何作出選擇。最后我決定暫時放下創業及其相關的一些事情,然后又再次回到楊老師的重點實驗室。我清晰的記得,在我第一次進入重點實驗室時,我是人在實驗室而心卻在外面,所以做起事來老是心不在焉。我當時做的是藥理部分的實驗,記得蔣老師第一次帶我去給小白鼠灌胃時,我連如何正確地使用灌胃注射器抽取試劑,如何抓取小白鼠都不會!更糟糕的是,我在第一次灌胃前由于腦子里想著其他事情而把蔣老師的.一個玻璃灌胃針給打碎了!
我的一些經歷有時侯如戲劇般得偶然,我再次進入重點實驗室的那天是中秋節,剛好是與大家團圓的日子。當時覺得很不好意思去面對那一張張熟悉的面孔。然而大家的熱情卻淹沒了我所有的不適。我們一起開心地慶祝中秋,一起高歌起舞,歡聲笑語中讓我們每一個身在他鄉的人感受到了家的溫暖!而我正好又是在那天重返實驗室,心中百感交集,一陣陣感動油然而生!我感動于大家的真誠和熱情,感動于實驗室在那一刻給我家一般的溫暖,更感動于我的導師楊老師對我的寬容,正是他的博大胸懷才讓我有機會再次重返體驗到這些讓我刻骨銘心的感動!記得當天楊老師接過我的申請書后,在接下來與我的交流中最讓我感受深刻的就是那句:一定要用心地做事,用心地對待一切!
在我接下來的實驗過程中楊老師再次用行動讓我更深刻的體會了這話。記得有一次,我用旋轉蒸發儀做濃縮浸膏的實驗操作。在我做了兩天后,楊老師到我的實驗臺進行指導,他站在我的面前故意用身體當住我的視線,然后問我正在使用的儀器的名稱是什么,哪個廠家生產的。見我答不出,楊老師繼續問我旋轉蒸發儀上的兩個大的玻璃儀器部分的容積各是多少,我還是答不上。之后又問我,我每天飼養的小白鼠是哪個品種的,我依然無言以對!最后楊老師問我現在是否明白兩個受過同樣的教育的大學生,同一天進入一家公司,一年后一個成為經理而另一個依然原地踏步的道理。雖然這個故事我很久前就聽說過很多遍,但這一遍卻讓我的感觸最深!楊老師再次用簡單明了的方式深刻的向我詮釋了同一個道理:用心去做事!
如果用心去做事是我在實驗室深刻體驗到的第一個感觸,那么我在實驗室第二點深刻的體會就是:細節決定成敗!
汪中求先生曾寫過一本書,書的名字也叫細節決定成敗,這本書向我們大家講述了細節在工作中的重要性以及如何注重細節。其實我們每個人都知道細節決定成敗這個道理,我們都知道不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,千里之提潰于蟻穴的千古名訓,然而我們又是否在自己的身邊真真切切的感受到了呢?以前我以為我對細節決定成敗這句已經有了深刻的理解,我認為注重細節是一件非常重要的事情,可是當我到實驗室進行一段時間的科研實踐之后,我發現我的理解是錯誤的!細節是非常重要的事情這句話是錯誤的,因為細節就是一切!
我并非在此威言聳聽,接下來我想和大家分享幾個發生在我們實驗室的真實故事,借此和大家一起回顧我對細節決定成敗這一感觸的體驗過程。前面我已向大家提到過,我是做藥理這部分的實驗,實驗的對象是小白鼠,所以我幾乎每天都會和非常可愛的昆明小白鼠相依相伴。但由于實驗需要,每一批小白鼠在實驗室的生存時間都不會超過十天,由此也就引發了一個非常嚴重的問題,就是每當一批小白鼠被我飼養得有點感情的時候,由于實驗的要求,我就得親手把這些可愛的家伙給處死。一批批小白鼠被我殘忍的殺死,雖然我因此而獲得了一項殊榮的稱號:小白鼠的職業屠夫。但我每次殺小白鼠的時候都會很難受。更糟糕的是,老鼠是通人性的!我的搭擋呂懿平有一次看到我們隔壁實驗臺的一只大白鼠饑渴難忍,于是就給它喂了一些食物和水。沒想到這只大白鼠竟然把呂懿平的救命之恩銘記在心,后來只要它的救命恩人一到飼養室,這只老鼠就會一直看著它的救命恩人,不知道是為了表示感激還是希望得到更多的食物。這只老鼠這種舉動讓我的搭檔從此有了一種救死扶傷的偉大使命感!一般來說,我們在處死每一批小白鼠之前都要禁食一段時間,記得有一次蔣老師要我去給小白鼠禁食,我覺得覺得是輕車熟路,在指定時間迅速得撤水撤食,感覺一切搞定。直到第二天我和蔣老師到飼養室準備開始給小白鼠灌胃時我發現自己犯了一個巨大的錯誤!由于忽視了一個細節我竟然沒有把飼養盒的木屑撤掉!這一疏忽導致小白鼠在禁食期間可以用木屑充饑,最后造成禁食失敗!一個小小的細節讓我們當天所有的實驗操作全部推遲一天!
接下來我要和大家分享的一個故事是有關灌胃操作的。每一批小白鼠的實驗過程都要進行上百次的灌胃操作。而每一次操作的失敗都會造成一只小白鼠的死亡。而每一批小白鼠的實驗只要有超過五次的灌胃操作失敗就會對實驗的結果造成嚴重的影響。所以灌胃操作可以算做我們實驗的一項重要的技術。從蔣老師手把手得教會我怎么灌胃到我進行了一個月的實驗的操作之后,我已進行了近千次灌胃操作,然而我卻沒有失手一次。于是我就自以為自己在這一操作上沒有什么很大的問題了。在一次我獨立灌胃的實驗操作過程中,我突然發現我的塑料灌胃針筒的內壁的摩擦系數極不均勻,導致藥劑輸出速率有明顯差異。我當時雖然感覺有點不對,但卻沒有重視這個細節,結果一路灌下來,完了后不到十五分鐘就死了好幾只老鼠。經過對老鼠的尸體的解剖分析,原來是由于試劑進入小白鼠胃的速率過大,使胃腸受損而導致死亡。對此蔣老師雖然沒怎么責備我,但這次事故的發生讓我感到非常難過。我甚至開始懷疑我的操作技術。過了好一段時間我才恢復自信。每次和蔣老師一起灌胃時我都會在私底下默默地和他較勁,總想和蔣老師比一比看誰灌胃灌得又快又好,但一直到現在都沒能趕上他,每灌三十個只小白鼠就會和他拉開三四只老鼠的差距。可能是曾經的失手對我幼小的心靈造成了嚴重的傷害,讓我的心里一直都留有陰影的緣故吧!
當然還有一些故事,也關系到細節。我的一個朋友由于在水浴鍋上加熱試劑時蒸汽的溫度過高,一不小心燙著差點把他們幾個月來辛辛苦苦做的單體樣品給打碎了。萬一真的給打碎了,浪費了大量的時間精力且不算,關鍵的是打掉的單體樣品不一定能夠再一次提煉出來。一個小小的細節,一個小小的失誤,有時候給人在精神和物質上造成的創傷是無法估量的!以前聽到細節決定成敗這句話我總有點覺得老生常談,每當自己犯點小錯誤也常常會為自己找很多的借口,直到當細節決定成敗這種事情發生在自己的身邊時,我才真正地理解汪中求先生的那句話:細節決定成敗。因為細節就是一切!
在實驗室實踐一段時間,當我們深刻理解要用心去做事,懂得細節決定成敗的道理之后,有一個原則一定會經常閃現在我們的腦海:在錯誤中成長!其實當我們對一些道理有了深刻的理解之后,并不代表我們就不會犯錯,它只能幫助我們盡量少犯錯。一個很簡單的故事就可以說明這個道理。曾經有一個年輕人詢問一位經驗豐富充滿智慧的老者,他的成功和智慧來源于哪里,老者說來自于正確的判斷,年輕人又問老者正確的判斷來自哪里,老者卻說來自錯誤的判斷。可見一個人在變的得很聰明很智慧之前是需要在很多的嘗試中獲取經驗,不斷從自己和身邊的人的錯誤中學習成長。而這正是我在科研實踐當中獲取的第三點感受。
我們會在小白鼠無辜的死亡中反省我們的操作技術,我們會在模糊的紫外相片中改進我們的制板點樣技術,我們會在開裂的柱子和無法分離的樣品中尋求更好的分離技術,我們會在藥效不佳的試劑中思索配藥的最佳方案,我們會在倒吸的錯誤中更加了解操作的流程,我們會在打的玻璃儀器中形成良好的習慣從而更加謹慎******我們會發現我們一直在犯錯,而我們也一直在成長,然而我們更應關注不是犯了什么錯,而是我們從這些錯誤當中領悟什么,學到了什么!
以上三點是我在科研實踐當中獲取的主要心得體會,希望我的分享能給大家帶來些許幫助。
做實踐的心得體會(實用15篇)篇八
實踐是檢驗真理的唯一標準。在過去的生活中,我一直注重理論學習,卻常常忽視實踐。最近我意識到,實踐對于我的成長和發展是至關重要的。在接下來的文章中,我將分享我在實踐中所獲得的心得體會,以及如何把這些體會應用到日常生活中。
第二段:目的。
在生活中,我們常常聽到下面這樣的話:“實踐出真知。”在我的實踐經歷中,我深刻體會到了這個真理的含義。我認為,實踐可以幫助我們了解自己的長處和短處,面對生活中的小問題和大問題時更加自信和積極。在本文中,我想分享我在實踐中所學到的一些技能和經驗,以及如何將這些應用到我日常的生活和工作中。
第三段:我的實踐經驗。
我的實踐經驗主要包括兩個方面:工作和社交。在我的工作中,我逐漸了解到如何處理工作中的各種問題,包括如何與他人合作,如何解決工作中的難題,以及如何在變化多端的環境中適應。在我的社交經驗中,我學會了如何在社交場合中處理人際關系,如何與他人交流和溝通,以及如何更好地理解別人的觀點和想法。這些實踐經驗都幫助我更好地理解自己以及如何與他人相處和合作。
通過實踐,我發現自己更加自信和成熟。我學會了如何自我管理和規劃,如何為自己設定目標,并為達成這些目標做出艱苦的努力。同時,我也學會了如何與他人相處和合作,如何理解別人的觀點和想法,并尊重他人的意見。最重要的是,我了解到任何一個人都需要從自己的實踐中獲得經驗和技能,而不僅僅是從書本中學習。
第五段:結論。
總的來說,實踐對于人的成長和發展具有不可替代的作用。通過實踐,我們可以得到更多的經驗和技能,更好地理解自己,更好地與他人相處和合作。在日常生活中,我們應該注重實踐,勇于面對各種問題和挑戰,并從中學習和成長。我相信,通過不斷地實踐和總結,在未來的日子里,我們一定會走上自己獨一無二而且成功的道路。
做實踐的心得體會(實用15篇)篇九
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每一天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每一天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每一天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是歡樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
我們實踐,我們歡樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自我,以追求對大學生村官的深入調查為目的',大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每一天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。每一天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我們的主線,每一天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,讓自我明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們明白,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們歡樂。
在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村里的建設,那里有孩子,農民,村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經過我們的采訪,明白了村里創業的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應村里的每個角落,可是我們每個人都期望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫忙,建設的村鎮,我們的實踐活動受到中國高郵網,獨立解決問題本事。經過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的本事要依靠實踐的經驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應當轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自我的創業和社會實踐本事。
此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學生,只要是自我所能承受的,就應當把握所有的機會,正確衡量自我,充分發揮所長,以便進入社會后能夠盡快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,期望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出提議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當進取。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自我有了很大的改變,并且這個改變,是我之前都一向想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續堅持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自我,爭取在以后的學習中更好的完善自我,在以后的實踐中更好的運用去自我的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
做實踐的心得體會(實用15篇)篇十
實踐是人們獲得知識和經驗的途徑之一,不同的實踐方式會帶來不同的收獲和體會。本文將探討實踐心得體會這一主題,結合個人的實踐經歷,分享一些關于實踐的看法與感悟。
【第一段:實踐是鍛煉自身的機會】。
實踐的意義是將我們平時所學的理論知識付諸于實際,通過自身的努力和嘗試,去鍛煉自己的能力和提升自己的思維水平。實踐能夠讓我們更加深入地理解知識,讓我們接觸到實際情況,并從中總結出一些經驗和教訓。只有在實踐中才能更好地掌握理論知識,也才能更好地應用和發揮自己的實際能力。
【第二段:實踐能夠拓寬眼界】。
實踐可以拓寬我們的眼界,讓我們更好地了解世界和人們的生活方式。通過實踐,我們可以了解不同的文化、環境和人群,也可以發現一些以前未曾發現的問題和機會。同時,實踐也能夠讓我們更好地融入社會,建立更廣泛的社交網絡。
【第三段:實踐帶來的挑戰和機遇】。
實踐中不可避免地會遇到各種各樣的挑戰和機遇。每次實踐都是一個全新的體驗,不同的情況下需要我們用不同的思考方式和方法去解決問題。實踐中的艱辛和挑戰能夠讓我們更深入地認識自己,也能夠讓我們更加清晰地明確自己的目標和方向。
在實踐過程中,總結和反思是非常重要的環節。通過總結和反思,我們能夠更好地發現問題,并在下一次實踐中做出改進。同時,總結和反思也能夠讓我們更好地掌握實踐經驗,并且在之后的實踐中更加得心應手。
【第五段:結語】。
總的來說,實踐是一種非常重要的方式,不僅可以提高我們的能力和技能,也有助于我們更好地了解世界和人群。在實踐中,我們會遇到各種各樣的機遇和挑戰,但正是這些機遇和挑戰,讓我們更加意識到自己的不足和問題,并有機會去改善和提升自己。實踐的過程可能并不容易,但是它帶給我們的收獲和成就也是無法比擬的。
做實踐的心得體會(實用15篇)篇十一
就這樣畢業了,似乎還沒來得及回想,大學卻要結束了!似乎準備了很久,似乎永遠都沒有準備好,懷著一種莫名的的心情踏進社會,不舍,懷念,還有義無返顧的離開!
尋找工作的時候,永遠不知道自己想要的是什么,想要做什么,做個程序員,找一個好一點的公司,從程序員做起然后項目經理,可是,這種職業規劃卻只是想想,所有的標準化在一小公司后卻什么也不需要,那種自己的一種標準!一切以簡單省事為原則,在也沒有人要求程序上的那種完美,卻只要求上程序的快速開發,不會要求性能!有時我在想,自己進入社會以后要有什么樣的感想呢?那時候我很郁悶,我很矛盾,在那樣的環境下我怎樣做到最好,成為自己真正想要做的,工作一段時間后才會發現,它適不適合你,不適合您的話就趕快撤,不要為了那點工資卻丟了我的夢,永遠在探索中尋找自己的夢,在工作中尋找自己的興趣。
或許忘不了尋找工作的那種,失落,失望,在尋找希望,然后失望,然后一次又一次去面試,我不知道那是一種什么樣的心情,有時想想一個那么一個小的公司都會對你說不,我真的有那么差嗎?每個公司都以他們自己的標準去招人,他們的標準又怎么樣呢,他們不知道,所以從那以后明白,只要自己不瞧不起自己,你就會永遠有希望。任何人可以放棄你,但你卻不可以。
第一份工作,得到的卻是那么的簡單,面試居然沒有技術問題,我那時還想不通為什么,公司說一周的試工期,通過留下,然后就開始了我的工作。這一份工作到來,一切是那么順利,來不及思考的一份工作,就這樣入職了。
不曾想過自己也成了茫茫車流中的一員,每天上班下班,穿梭在人群當中,那人群中的面孔就是上班一族,想的是什么時候,不屬于這自行車隊伍,而屬于那主流的卻屬于少數人的汽車隊伍,想想這個世界是不公平的,在上下班行走中會發現,有車的人是少數卻占據了道路的多數。可社會是屬于強者的,自己只是奮斗,就業后的感想,我什么時候躋身于有車的行列!車便成了思考的對象,常常想著,每天騎著自己的車子,穿梭在路上,去構想那美好的明天。
累,或者不累,工作中永遠沒有做完的事,剛開始以為自己可以一天做兩天的活,可時間長了就會發現自己很累,接手第一個任務就不是一件簡單活,接手的一個網站出了點問題需要我去解決,問題就是在本地行,在服務器不行,那個網站是我之前的一個人做的,他的編程方式我是不怎么喜歡,。結果是那個網站老出現問題,那天我在那站了一天去改那個一個問題。不過后來還是解決了,那些問題我真的不知如何是好。后來那個網站又要加東西,于是我又按照他們的意思加模塊,做的越多,我發現那個網站越爛,好多東西要改,公司又給我那么一點時間。
不管如何改,這個網站的框架已經是爛的了。工作后的一個任務,我盡力完成了。那段時間只想做好自己手頭上的事,可是那,公司有人會把之前的問題都追到我的頭上,那時的我什么也沒說!像做錯的是我,我在想公司都這樣嗎?我還是堅持了下去,在公司什么也做了,給服務器裝系統,調試服務器!送服務器給人裝上,有時我在想我的工作到底是什么?是程序員嗎?想歸想,但是我還是堅持著做了下來,把那一切,笑笑也就過了!常常是生活不易嗎?為了生存,為了那么一點工資!我還是在那里堅持了下去,公司的任務我接手,我也想努力的去完成!如果距離自己的夢很遠的話,就沒有必要去堅持了!但還沒有明白之前,我還是堅持,但我還是沒發現!
后來公司的任務是做圖,做gis,說是熟悉環境,那樣也就明白了,那不是我想做的了,我不知道我還能堅持多久!
這樣的一段生活里我的'專業沒有多少提高,還是堅持到了現在,我不知道還能走多遠,到了現在,不知道會是什么!或者會不會選擇放棄這份工作!
這些就業后的感想,進入社會,才理解了自己的事自己做,自己為自己負全責,沒有人會為你做,所以還得靠你自己。在這個世界上無論發生什么,哪怕全天下的人放棄了你,你也不能放棄你自己,因為人生是你的,別人可以指責你的夢,而你卻不可以,不可以丟掉。自己的人生,自己的夢,只有自己能守望它們!一定是長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海吧!
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
從9月份開始,我就制作好自己的簡歷,在各種網站上搜索實習機會。一開始,我沒有目的的去投簡歷,只要是自己看見的關于本專業的都單位,覺得還行就去。這樣使自己浪費了很多的精力,面試次數大大的增多了,但是質量和收獲都不大,還讓人感覺很累。經過很多次的面試后,也讓我總結出自己的體會來。
首先,樹立好正確的就業心態。我們是不能回避就業壓力的一代人,正因為有壓力,在求職過程中,我們難免會遇到挫折,產生落差感,以一種正常的心態來面對就顯得尤為必要。其實,我們每個人都希望找到一個待遇好、壓力少、空余時間多的工作,但是,我們很少有那樣的機會,因此在步入社會前夕的就業問題上,我們會有些落差感,這也是不可避免的,畢竟這山望著那山高嘛,因此,我們往往要“退而求其次”,即“與其臨淵羨魚、不如退而結網”,“先就業再擇業”:找一個適合自己的、自己也適合的企業,這個企業可能不是最好的,但是它卻可以提供很多發展和成材的機會,讓我們更好地得到鍛煉和提高,更好地適應未來社會的要求。
其次,求職準備階段應搞好自身定位,結合自身優勢和劣勢,找準工作的種類、進而找出行業以及業內有競爭力的企業。三百六十行,行行出狀元,大學畢業時,可以供我們選擇的行業、職位和企業(單位)是很多的,到底適合哪一行,我們應該有一個清醒的認識,做到有的放矢,絕不能像無頭蒼蠅,沒有個目標。記得準備求職時,我由于學的是計算機軟件開發的原因,選擇軟件工程,網絡銷售,之后一直沒有偏離這幾個方向。但是就計算機專業來說,目前各個高校幾乎都開設了計算機專業,而非計算機專業也都開設了相關課程,使得計算機專業畢業生越來越多,但是卻達不到企業對人才的要求,我們上課所學的只是皮毛,而外面實際應用的,我們不是沒學就是學的不精,根本不符合企業的要求。
后來,有前輩指點,我才知道要先要對自己做好職業定位,找出自己的優勢和劣勢,最后找到了理想的實習單位。再次,準備要充分,對自己要有信心。俗話說:“有備無患。”在投簡歷時,我根據不同的工作崗位準備了不同的簡歷。另外,我還認真分析了往年的就業情況和即將面臨的就業形勢,做到心中有數。對于面臨就業的畢業生來講,信息還是第一位的,我當然不會輕易放過任何一個機會。得益于三年來的知識積累和社會工作鍛煉。對于這一點,我由衷地感謝學校給與我的一切:優越的學習條件,寬松的學習環境以及許許多多的社會工作鍛煉機會。在完成本系的功課以外,我選修了一些外系的課程,雖然學的不是很精,但畢竟開闊了視野。課余時間,我還參加了多項社會工作,扮演過多種社會角色,體驗過多種生活滋味,這些不但提高了我的能力,也給了我很多自信。
最后,面試是最重要的。你的簡歷寫的再好,人再漂亮,成績再優秀,如果過不了面試官那一道檻,那也是與單位無緣。正式的面試一定要衣著整潔,精神抖擻,把最完美的一面表現出來。自己的自我介紹一定要吸引人,簡歷應該言之有物,對上面的內容要時刻記住。面試過程中細節很重要,既要突出自己的個人特點,也不失端莊謹慎。有些人去面試是時候穿的很隨便,而且對面試官的問題不但沒事先準備,還隨便答,給人的印象就是對這份工作不尊重,很自然的就沒錄取到。所以,個人形象要注重,面試應答也需要準備。
我的大學實習求職經歷雖然不能說非常豐富,但是總是能夠代表某些方面的經驗,大家可以借鑒一下,希望對大家都有所幫助。
做實踐的心得體會(實用15篇)篇十二
社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,從群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只身到實踐中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的'一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告訴我,在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進,不與社會脫節,我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力提高綜合素質。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
做實踐的心得體會(實用15篇)篇十三
領略北京學府的校園風貌與學子風采,是這次實踐的一大收獲,然而,這實踐過程卻不是想當然那么簡單。北京夏日的高溫,毒辣的烈日以及可能的暴雨都成為實踐必須考慮的因素。
實踐過程中遇到形形色色的學生和老師,他們有的人認真填寫問卷,積極與我們交流,甚至給我們的.問卷指出不足,并提供建議,有的人微笑回應,讓心底溫暖不已,心存感激。也有的人,雖不是行色匆匆,卻不愿理睬,甚至態度惡劣。人與人的差異我們應當理解,也應當持有寬容的心態,畢竟我們的調研耽誤了別人的時間和精力。有了這樣的經歷,體味了不同的人情冷熱,也能明白人情事故,懂得如何為人處世。
經歷了這次實踐,隊員們都或多或少地收獲了,歷練了,甚至說成熟了些,我想,這就是實踐的意義所在。希望這次小小的實踐在他們的人生中是一抹濃綠,增添人生色彩。希望隊員們更多地投入到其他的實踐當中,去收獲更多的閱歷,欣賞校園外的風景。
做實踐的心得體會(實用15篇)篇十四
實踐是一種行動,一種不斷嘗試和探索的過程。通過實踐,我們可以獲得經驗,提高技能,增加知識,從而不斷成長和進步。我曾經有過一次實踐的經歷,讓我深刻體會到了實踐的重要性和價值。
首先,實踐是理論的實現。在我的學習過程中,我經常通過閱讀書籍、參加課程等途徑學習各種知識和理論。然而,理論知識只是死的字句,缺乏真實的生活經驗的支持。只有通過實踐,把理論應用到實際中,才能真正理解和掌握這些知識。比如,學習駕駛理論只是基礎,只有真正在路上駕駛,才能學會如何正確應對各種交通情況。
其次,實踐是知識的檢驗。通過實踐,我們可以驗證自己的知識是否正確,是否有效。在實踐中,我們常常會面對各種挑戰和困難,需要運用自己所學的知識和技能進行解決。只有在實踐中不斷嘗試和修正,才能不斷提高自己的能力。比如,在學習英語的過程中,我們需要通過實踐來檢驗自己的語法和詞匯使用是否正確,是否能夠流利地進行對話。
再次,實踐是經驗的積累。在進行實踐過程中,我們會不斷積累各種寶貴的經驗。這些經驗不僅能夠幫助我們更好地應對類似的問題和挑戰,還能夠成為我們未來發展的有力支撐。比如,通過實踐,我們可以積累交際經驗,學會如何與他人進行良好的溝通和合作。
此外,實踐也是成長的過程。實踐可以幫助我們發現自己的不足和缺點,促使我們不斷思考和改進。通過實踐,我們可以不斷挑戰自己,超越自己的舒適區,獲得成長和進步的機會。比如,通過實踐,我們可以發現自己在團隊合作中存在的不足,進而反思自己的角色和責任,并學會如何更好地與他人合作。
最后,實踐也是實現夢想的途徑。只有通過實踐,我們才能夠真正實現自己的夢想和目標。比如,如果一個人想成為一名舞蹈家,那么他就必須通過不斷的實踐和鍛煉來提高自己的舞技,并不斷參加演出和比賽,從而逐漸實現自己的夢想。
總而言之,實踐是我們成長和進步的必經之路。通過實踐,我們可以將理論付諸實際,驗證和積累知識和經驗,不斷挑戰自己,實現自己的夢想和目標。因此,我們應該積極參與各種實踐活動,不斷嘗試和探索,為自己的成長和發展鋪就道路。只有在實踐中,我們才能夠真正實現自己的價值和目標。
做實踐的心得體會(實用15篇)篇十五
這次的暑期實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。而我已深刻的體會到我經驗的不足了,并且也認識到了我所學的淺薄,相信這次實習對我日后的學習和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關心過我的人!
這次暑假實習我學到了很多,首先就是如何說話,剛開始的.時候在賓館我做的不好就是不會說話,得罪了領導,這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關系的,這是很值得我學習的地方。
我還學到了知錯就改是很好的,這是我成長中的巨大財富,做錯了并不怕,怕的就是以后學習路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風,我要學會動腦子,時刻做好自己。
我相信我在以后的學習生活中會做的更好的!