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    勞動之榮心得體會(精選18篇)

    時間:2025-06-13 作者:影墨

    心得體會是對過去經驗的反思,是對自己成長過程中的收獲和感悟的記錄。工作中的挑戰和困難讓我更加堅定了自己的目標和信念。我學會了面對困難并積極解決問題,這讓我更加成熟和自信。

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇一

    今年假期我參加了學校組織的假期社區服務活動,雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

    高中生寒假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,暑假社區服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。

    可能高中生的我們還沒有多大的本領,但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員,送報紙,送牛奶。一份簡單的工作,卻可以讓我們認識自己。

    寒假出門格外的冷。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在假期參加社區服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。

    社區服務活動給我們高中生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區服務活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社區服務活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社區服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

    通過這次的社區服務,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

    在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。這一次社區服務給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

    在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

    通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

    在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

    在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

    五一的時候,我和二姨二表姐來金斗山玩。

    在山腳下,我懷著好奇心仰望金斗山。這個連綿不斷的山峰像駱駝,不對。好像是個背駱駝的老人,好像水波真的不一樣。表哥提醒我:“你看,那山上好像有很多槐樹!”突然腦子里閃過一個好主意:“要不我們去摘槐花吃吧!”“好!”所以一股暖流在推動我們前進。

    剛上山的時候,我們很開心,越來越有精神,但是因為我太粗心,不小心踩到了一堆沙子。山路好像很崎嶇,我差點摔倒。這一刻,我全身緊繃,準備戰斗!

    “快看!前面有一棵大槐樹!”我們又高高興興地跑向它,走到樹下,抬起頭。沒想到這棵樹太高了。我能怎么做呢?大家都很著急,二叔拍著胸脯說:“沒什么,交給我吧!”我叔叔一會兒就爬上了樹,從樹上折斷了一朵又一朵的槐花。我和表哥忙得像蜜蜂一樣,撿起地上的槐樹樹枝,把它們移到一塊大石頭上,開始在樹枝上摘槐花。起初,我們非常積極地挑選它們。后來發現手上或者衣服上粘著好多小刺,還有好多蟲子出來取笑我,哼!我會堅持下去,永不放棄。就這樣,我們挑了滿滿兩袋,這就是勝利的果實。反正吃不完,表哥有個好主意:“我們不如賣了它,體驗生活吧!”“這是個好主意!走,我們下山去賣槐花!”

    回家后,我們把洋槐一分為二,一斤一棵。我們去市場賣了一元一公斤。

    來到市場,我和表哥在水果攤附近擺了個攤。我們從商人的外表得知,問路人想不想買,沒人買。這時,一個賣西紅柿的阿姨過來問價錢。我們說一斤一塊錢。她說:“這么便宜,人家賣四塊錢一磅。”我向她解釋說:“我和表姐、二叔、二姨早上在山里摘的這個,這就是我們想要體驗的生活。”我話音剛落,一個賣水果的大叔聽到我們的對話,就買了兩袋。我們很開心。然后又來了一個大叔看熱鬧。賣水果的大叔夸我們賣的相思花,就買了三袋。我們這里還有三袋,其中一袋只有半斤重。我能怎么做呢?賣水果的大叔見我們有問題,洋槐又那么便宜,就把剩下的打包了。就這樣,我和表哥一共拿了7。50元,真的是滿滿的!

    今天真是快樂的一天,也是大豐收的一天!

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇二

    勞動是人類生活中不可或缺的一部分,如今,隨著現代化的發展,人們更加追求舒適與便捷的生活方式,許多人對勞動產生了厭倦和抵觸的情緒。然而,勞動不僅僅是為了生存,更是一種貢獻和實現自我價值的途徑。通過勞動,我們可以體驗到一種獨特的榮譽感和成就感,這是一種心靈深處的滿足。

    第二段:勞動的價值和意義。

    勞動不僅僅是通過工作賺取報酬,更是一種用自身的智慧和汗水創造財富、服務社會的途徑。勞動將我們與自然和諧地結合在一起,通過人們的努力,才能獲得食物、衣物和住房等基本生活需求。勞動也是社會發展的原動力,它推動著科技的進步和社會的繁榮。同時,勞動也是人德養的重要方面,通過勞動,人們可以錘煉意志,培養耐心和毅力,增強與他人的合作意識和團隊精神。

    第三段:勞動的愉悅和榮耀。

    勞動不僅是一種義務,更是一份榮耀。在勞動的過程中,我們付出了汗水和辛勞,也匯入了自己的智慧和技能。當我們看到自己的努力成果,我們會感到一種深深的滿足感。無論是制作一件工藝品、寫一篇論文,還是培育一朵花朵,我們都能夠從中感受到一種創造的樂趣和成就感。同時,我們也可以通過勞動與他人分享喜悅和成果,并獲得來自社會對我們工作的尊重和認可。勞動,讓我們感受到了來自內心深處的榮耀。

    第四段:勞動與個人成長。

    勞動不僅僅是為了賺錢和滿足物質需求,更是一種個人成長的過程。通過勞動,我們可以提高自己的技能,培養自己的專業知識和創造力。勞動使我們從中學到了許多東西,無論是解決問題的能力、自主學習的能力還是與他人相處的能力,都得到了鍛煉和提升。而這些成長的經歷和能力,不僅僅在工作中表現出來,也將貫穿于我們的生活的方方面面,使我們變得更加自信和堅韌。

    第五段:勞動與社會和諧。

    勞動不僅帶給個體成長,還與社會和諧緊密相連。每一個人的勞動都是社會發展的一個重要環節,是構筑社會繁榮的有力支柱。我們的勞動與他人的勞動相互配合,構成了一個巨大的勞動網絡。我們的工作不僅僅是為了自己,更是為了社會的福祉,為了創造更美好的世界。通過勞動,我們可以幫助那些需要幫助的人,為社會進步貢獻自己的一份力量。在勞動中,我們能夠感受到與他人和社會的聯系,這種聯系使我們在社會中找到了自己的存在價值和使命。

    結論:

    勞動是人類生活的必然要求和重要組成部分,通過勞動我們可以實現自我價值、感受到滿足和成就感。勞動不僅是一種義務,更是一種榮耀;勞動不僅能夠帶給個人成長,還與社會的繁榮和諧緊密相連。在現代社會,我們應該重新認識到勞動的價值和意義,用心去從事我們的工作,用心去體驗勞動的榮耀。

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇三

    第一段:引言(150字)。

    勞動是人生不可缺少的部分,我們在生活中不能離開它。通過勞動,我們可以體驗到許多有意義的體驗和獲得些許收獲,從而增強自我認識和自我成長。然而,勞動是一項艱苦的活動,它需要我們付出時間、精力和汗水。在這個過程中,我們常常會感到疲倦和無聊。基于此,本文將以我個人的勞動經歷為例,闡述勞動的重要性以及它帶來的體驗和成長。

    第二段:勞動中的苦樂(250字)。

    從我小時候開始,我就被家人灌輸了一個觀念:勞動是快樂的,這是一件需要我們身體和思想一起投入的美好事情。當我長大以后,我深深地感受到了這一點。在勞動的過程中,我經常感到艱辛和疲累,但是,這也正是勞動所帶來的快樂。最典型的例子就是搬運貨物,雖然非常累,但當我看到一堆東西被裝到車上時,那種成就感無法用語言來表達。此外,勞動還帶給我一種心流的感覺。當我在做某項工作時,會有一種被完全吸引的感覺,仿佛時間在這一刻停滯了。那種專注和投入的感覺,讓我意識到勞動本身是有樂趣的。

    第三段:勞動的體驗和習得(250字)。

    勞動不僅帶來快樂,還可以讓我們獲得更多的體驗和知識。雖然很多工作看似枯燥無味,但實際上卻是一種對生活和世界的探索。為了完成某項工作,我們需要了解各種知識和技能,如團隊合作、溝通技巧和問題解決等。在過程中,我們不斷地學習和總結,不斷提高自身的價值和能力。通過勞動,我從中發現自己的潛力和能力,也認識到自己的不足和不足之處,這對我今后的成長有很大的裨益。

    第四段:勞動對社會的貢獻(250字)。

    勞動除了讓我們個人得到實際的體驗和成長外,還對社會產生了巨大的正面影響。作為公民,我們對家庭、社會和國家都有責任,而勞動是實現這種責任的一種方式。通過勞動,我們可以為社會創造更多的價值和貢獻。這些貢獻不一定是重大的,但它們肯定是實實在在的。每一件工作對于社會的運轉都非常重要,不論是清潔工、家政人員還是醫護人員,他們都為社會和人們的生活作出了重要的貢獻。

    第五段:結語(250字)。

    總之,勞動是我們生活中不可或缺的一部分,它不僅僅是一項工作活動,更是一種對生活、對世界的體驗。在勞動的過程中,我們不僅可以獲得實際的收獲和體驗,還可以提高個人的認知和成長,創造對社會的更多價值和貢獻。所以,我們應該意識到勞動的重要性,并從中汲取力量和動力,不斷為個人,為社會和國家,為美好的未來做出更多的貢獻。

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇四

    最近,我公司各項生產任務較重,為加強科室人員和車間一線員工的相互了解,進一步促進車間生產工作,我響應公司號召,于4月17日按要求在指定的xx車間三工段擔任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進行一天的工作體驗,但我盡心盡責,全身心地投入到新的崗位和工作環境中,清掃、拖地、運水等工作我一絲不茍的完成,雖然繁重、勞累,卻也感觸頗多:

    通過這次勞動,我對車間一線生產有了切身體會。車間里噪音高、工作量大,就是在這種環境下,他們日復一日地堅持工作,并且工作熱情高漲,每個人雖然汗流浹背,仍能堅持認真工作,塑造了我們公司一線工人的良好形象。

    通過這次勞動,我認識到了車間和科室崗位各有各的特點,各有各的工作側重點。車間偏重于體力勞動,而科室則側重于腦力勞動,各崗位的職責要求是不一樣的,無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學習、相互溝通,增進了解,增強相互之間配合,共同提高公司各項業務水平。

    通過這次勞動,融洽了科室與車間職工的關系。我認真負責的工作態度,使他們意識到我這不是在走過場,是真心進車間服務,增加了相互之間的理解與認可,會促使今后科室與車間之間的配合更加和諧。看到他們坦誠的笑容,我認識到今天的勞累物有所值。

    通過這次勞動,激發了我的崗位熱情和責任感。看到一線職工揮汗如雨,有條不紊的工作熱情,我更加強堅定了“干一行、愛一行、專一行”我工作信心,決心認真做好自己的本職工作,以加倍的責任心和細心,保證自己的設計圖紙準確、詳細,為車間生產等工序奠定良好的詳圖設計基礎,減少鋼件加工偏差,杜絕返工現象出現。

    以上就是我這次勞動的心得體會,有不足之處請領導和同事們悉心指教和多加諒解,謝謝。

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇五

    五月,在這春天的季節,是一場雷鳴后雨來臨,南飛的雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

    蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。

    五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路潞光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子全世界勞動人民的節日。

    水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的`特別紀念。

    勞動人民是世界上最偉的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

    勞動是神奇的,勞動是偉的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

    在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的'贊歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

    五一,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇六

    作為一名學生我認為志愿去參加勞動以及活動是我們學習當中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務勞動了,說是勞動也是挺輕松的:拔拔野草、松土、助種植人員種寫藥類植物等等。

    不過我見家都挺來勁的也都干的熱火朝天的,有說有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂趣!

    這也使得我感觸很深:那些種植人員十分的辛苦,即便把種子播下去了,待到發芽后又得去細心照顧,培土,鋤草,施肥......或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多,知道他們的不容易。作為自小在農村長的孩子來說,部分的同學都會深有感觸,對于城市的孩子可能會有些陌生,畢竟沒有親眼見過或是親自去做過,不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會,可以讓他們更好的了解勞動人民。

    3月15日,我隨校學生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參加了“走進食堂”的義務勞動,我們都很熱情地去參加這樣的活動,雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很開心,家齊心協力一下子就打掃好好幾個食堂了,還開玩笑說:“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎,希望我們身臨其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的,學生除了學習之外,參加勞動以及一些活動也是非常有意義的!常言道:勞動是最光榮的!

    回顧逝去來預科將近一年,這一年的準學生活即將接近尾聲了。回顧逝去的點點滴滴,在這些日子里有過歡喜有過傷心,得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美,學會知足,“走自己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會太在意別人對自己的看法,當然他人的批評還是的虛心接受的。

    當自己想去做的時候就膽的去做,不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩繽紛。我們的學習生活也應該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學習,還要積極參加各類的勞動,活動;不僅要從家里到學校,兩點一線,不停息的往返,還要走出家門,校門,去自然中,去社會中實踐。

    家都知道我們的學習目的是為了服務于社會,因此我們更應該開闊我們的視野,培養我們的實踐能力,寓知識于勞動之中,多實踐!我們誰都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們抒褒陸中的一份子。當今是一個多元化的社會,競爭激烈,各個招聘單位對應聘人員的要求都很高的:社會實踐是必不可少的。一個真正的學生只有通過學習理論知識和實踐才算是一個合格的學生。

    通過這兩次的義務勞動,使我的學習生活更加的充實,豐富了,我希望以后在社會中,學里仍然能夠去參加更多的勞動與活動,去實踐更多。

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇七

    勞動節是一個慶祝工人的勞動和成就的節日。在這一天里,我們紀念那些通過工作來支持自己和家人的人們。因此,這個時刻是一個值得慶祝和回顧的機會,分享勞動所帶來的心得體會。在這篇文章中,我將探討我對勞動節的理解和勞動的重要性,以及我從實際工作中所學到的心得和體會。

    第一段:什么是勞動節?

    勞動節是一個國際性的節日,每年的五月一日慶祝。勞動節的起源可以追述到19世紀初期美國工人的斗爭。當時,工人們正在爭取更好的工作條件和更公平的薪資待遇。由于工人們的斗爭,五月一日成為了獻給工人的紀念日。勞動節現在已變成了一個慶祝工人和勞動的節日,被許多國家定為法定假日。

    第二段:勞動的重要性。

    勞動是人類的一種本能。人類從那個最早的時代開始就一直在為自己的生存而勞動。通過勞動,人們創造了基礎設施、大樓、道路、橋梁和國防系統,同時也創造了許多藝術和文化內容,這使得人類的生活更加文明和富有意義。此外,勞動也意味著應得到適當的報酬和社會地位。因此,一個國家或社會的勞動力對國家的經濟和社會穩定都起著至關重要的作用。

    第三段:從工作中所學。

    從我個人的工作經驗來看,我意識到勞動不僅是為了生存和應得的報酬,也可以是一種自我實現和成就感。我的工作是一個銷售代表,他每天都要接待客戶、提供產品和服務,這需要花費大量的心理和體力。在我的工作中,我學會了與客戶溝通并尋找共同點,同時也要在壓力下保持耐心和熱情。這些經驗幫助我更好地了解自己的優點和缺點,并使我更容易去追求個人成就和目標。通過勞動,我學會了更加大膽、更加有信心地面對生活中的挑戰。

    第四段:社會義務。

    除了從個人角度來看勞動,還應該注意到勞動帶來的社會義務。我們都擁有一定程度的社會責任,即使我們自己的工作不直接創造價值和富有意義。與家人、朋友、同事和社區建立聯系,幫助那些需要幫助和支持的人,都是很重要的。勞動不僅是個人價值和成功實現,也是為社會做出貢獻的手段。我們應該始終記得勞動的社會責任,盡力為社區的建設和進步做出貢獻。

    第五段:結論。

    勞動節是一個慶祝勞動和工人的特殊日子,是回顧和紀念那些通過自己的勞動來支撐自己和家人的人們的機會。勞動不僅意味著創造經濟價值,也是自我實現、追求個人成就和為社會做出貢獻。通過勞動,我學會了更好地理解自己的價值和意義,并幫助我發展自己的優點和品質。因此,我認為勞動節是一個慶祝和回顧勞動的重要時間,提醒我們珍惜現有的工作機會,以及為追求個人成就和在社會中做出貢獻而不斷努力的必要性。

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇八

    兩年前,我的朋友關心地問我關于高級評估的問題。經過一番詢問,他半開玩笑地說:“在我看來,輪到你還有十年,但很難說。”這句話讓我感到沉重,所以我不想碰它,但我拒絕放棄。我是一個勤奮的人,但幾乎所有的榮譽都是市級獎勵,難怪我的朋友如此得出結論。從那時起,晉升已經成為十年計劃的亮點。

    沒想到,實現夢想的那一天來得這么快。我有幸在學校積分中排名第一。臨近假期,王校長友好地提醒我:“今年的職業評估可能會提前到暑假進行。你可以做好提交材料和講座答辯的工作,這是最關鍵、最重要的環節。”我點點頭,暗暗下定決心不辜負學校領導的厚望,不浪費第一名的指標。我要全力以赴備戰職業評估。

    因此,從教學辦公室的陸老師那里借了8本教師書籍和教學計劃,從書吧的`楊老師那里借了10多本教學雜志,這將是我度假的一頓營養盛宴。從周一到周五,這已經成為我的工作時間,我很高興地看著、圈著、記錄下來,甚至找到一本新書,然后開始寫教學計劃來加深我的記憶。

    在學校加班的張主任和傅主任給了我太多的幫助和指導,說我一年四季在一線教學不必那么緊張,但我不能放心。我知道:一切都是預先建立的,不是預先浪費,努力收獲,不要打毫無準備的棍子。

    結果出來了,一切都在預料之中,我順利通過了。職評,想說愛你不容易!我既快樂又幸運。我沒有先天出眾的外表水平,也沒有后天出色的關系。一路上,我只能依靠勤奮和高尚的幫助。多虧了學校公平公正的獎勵政策,我獎勵了愿意工作、愿意工作、做得好的同志。今天,不要低估市級證書。這是梯級進取的必由之路。只有積少成多,才能有省級證書,職業評估自然會發生。沒有想象的那么難。

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇九

    我記得我曾經有一次光輝的歷史,它使我感到驕傲。那是有一次我自己洗背包的經歷,我的背包,就是我生活的需要,非常漂亮,粉紅色的,上面還有一個小草莓,它就是我的最愛,我出去都會帶著它。可是我從來沒洗過它,有時同學都說它真臟,今天我把它洗好了后,我還得過爸爸媽媽的表揚。

    這天,我的.小背包又臟了,本來我想要媽媽洗,但轉念一想:平時媽媽夠辛苦了,這點小事還用勞煩媽媽,我自己就行了,所以決定自己洗。我拿來臉盆,裝上自來水,把小包浸濕,媽媽告訴我要用洗衣粉浸泡一下,然后涂上肥皂,用手揉搓。看到臟的地方,我就使勁地搓,我左搓搓,右搓搓,搓干凈后,把小背包清洗一遍,最后把小包擰干,晾在衣架上。

    洗完之后,我可高興了,急忙拉爸爸媽媽到陽臺上,指著我洗的小背包,驕傲地說:“這是我洗的小背包,你們看多干凈呀,厲害吧!我是沒人比得過的哦”爸爸媽媽笑著說:“是呀,我們的婷婷長大了哦,也懂事了哦,會自己洗東西了。”我聽了后,心里美滋滋的,我感覺我似乎真的長大了哦,經過這次的事,我悟出了一個道理:原來自己親手做的事情,做完后感覺真的很不同!

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇十

    當我們心中積累了不少感想和見解時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編幫大家整理的勞動心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

    放假了,我打算在家幫媽媽做一些力所能及的家務活。吃完飯,我幫媽媽洗碗。我用清水把倒入洗潔精的碗沖了一下,可還是有很多油。媽媽走過來和藹可親地對我說:“小傻瓜,洗潔凈倒的太少了,要多倒點兒才能把油洗下來。還是我來吧。”于是媽媽搶回了洗碗的任務。

    不過,我可沒閑著,趁媽媽洗碗的時候,我又悄悄地去幫媽媽洗衣服。我想:剛才洗碗的時候洗潔凈放得太少了,那現在衣服多了,用的水也多了,洗衣粉應該多放點才對。于是,我就放了很多洗衣粉。沒想到,剛揉了一會兒,就產生了很多泡泡,大的、小的、紅的、綠的,真好看!我一邊洗衣服,一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來,又好氣又好笑地說:“你這個小搗亂鬼,弄的滿地都是肥皂水,肥皂泡滿屋子飛呢!”

    雖然我總是給媽媽幫倒忙,可媽媽沒有批評我,而是耐心的教我。晚上爸爸回來了,我聽到媽媽對爸爸說:“我們的孩子長大了,知道幫我干活了。”我聽到后,真是感到無比開心!

    媽經常和我說:“你已經張大了,自己的事情自己做。”今天我決定自己洗襪子。

    我先在盆里放些水,然后把襪子放到水盆里,認認真真地洗起來。穿了一天的襪子又臟又臭呀!我在襪子上放了洗衣粉,用兩只小手使勁兒地搓來搓去,一下、二下、三下……小手搓紅了,還在繼續搓,搓完了前尖搓后跟,搓完了一只又搓另一只。襪子越來越白了,盆里的泡泡越來越多了,可水卻越來越臟了。這讓我想起了一個腦筋急轉彎——什么越洗越臟?那就是洗衣服的水呀!我把洗完的襪子擰干,把臟水倒進了下水道,又接了一盆清水,把襪子放進去投干凈。看著干干凈凈地襪子仿佛在對我說:“小朋友真能干!”

    我把洗完的襪子晾在了晾衣架上,媽媽用夸獎的目光看著我。看著自己的勞動成果,想著明天就要穿自己洗的襪子上學一定很舒服很舒服,我的心里美滋滋的。

    勞動很辛苦,但勞動很光榮!我們一定要珍惜他人的勞動成果。

    提起勞動,我第一個想到的詞就是辛苦。

    我也勞動過,那次,我姥姥要給玉米施肥,我聽著挺好玩,就一起去了。到了玉米地,我裝了半瓢化肥,學著姥姥的樣子向玉米地里撒,化肥還沒撒完一半我就累的筋疲力盡了。抬頭看看天空,火熱的太陽炙烤著大地,豆大的汗珠從我的額頭滾下,汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間,我才把瓢里的化肥撒完,然后坐在樹陰下休息。看著玉米地里媽媽她們那忙碌的身影,我深深地感覺到勞動的辛苦。

    我從這次勞動中體會到,我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動,這樣既可以鍛煉我們的大腦,又可以鍛煉我們的雙手,還可以鍛煉我們的身體,最重要的是:親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀!古人云:"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。"我們不僅要參加勞動,還要尊重他人的勞動成果。

    讓我們從今天開始,一起行動吧!

    獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

    這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精致的小木塔,一個個創意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學們的心血,無不閃爍著同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。這是勞動的收獲,更是勞動的快樂。

    愛因斯坦曾說:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。我強烈地向往著儉樸的生活,并且時常為發覺自己占用占用了同胞的過多的勞動而難以忍受。”

    通過這次勞動課的經驗,讓我對勞動這一最簡單也最偉大的事業有了更深層次的理解。勞動絕不是卑微的,相反它是最值得稱頌與尊重的。我們每天都在勞動著,同時也在享受著別人的勞動成果。“一粥一飯,感恩來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱。”當我們就餐后剩下滿盤的珍饈時,當我們因不喜愛或一時的心血來潮扔掉自己的舊衣裳時,又可曾想過這些都是別人辛勤勞動的汗水換來的“果實?”珍惜你所擁有的東西是我們每個人義不容辭的責任。

    在勞技課中我不僅學到了技能,更學會了對待勞動的一種態度。勞動不易,我們每個人都沒有資格也沒有理由去蔑視、糟蹋勞動的價值和成果,因為勞動是我們社會得以存在和發展所必不可少的條件,廣大的勞動人民才是我們這個社會真正的中流砥柱。

    勞動最光榮,你的辛勤勞動終會得到回報。

    暑假里,我在家里自己閑著沒有事情干,就想幫媽媽做一點家務,可是干什么呢?掃地?地上連一顆灰塵也沒有;拖地?地板干凈的發光;洗碗?沒有碗要來清洗。那我來干什么呢,對了!就幫媽媽熬一次飯吧!

    昨天做的是一次大米飯,今天做什么飯呢?那就來熬一次小米飯吧!先往里面倒入多少的水呢,想不到還沒有熬上飯,“攔路虎”就出來了。如果就這樣隨便倒水,水少了就稠了,水多了就稀了。怎么辦?哦!我知道了,就倒入少量的水吧,如果不成功,下一次就吸取教訓了。水開了,把事先準備好的一勺小米倒進去。

    可是這時候,又有一個“攔路虎”跳了出來,需要開多大的火候呢?開大了不行,開小了就太慢了。這個問題急得我團團轉,不如先開大火,等快熟了的時候,開小火候著。哈哈!終于解決了!

    經過漫長的熬制,終于,噴香的小米飯出鍋了。哈哈!不稠不稀,不多不少正正好。啊!聞起來就很香,我自己恨不得一口氣把它喝完,全家人都說好喝,我覺得這是我喝過最好的飯。

    這次做家務,我體會到了家長們的艱辛,我以后會多幫家長做家務的。

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇十一

    第一段:

    勞動是人類社會的基石,是人生的重要組成部分。我曾參與勞動模式活動,深刻體會到了勞動的重要性和意義。勞動不僅能夠帶來經濟收益,更能提升個人能力和修養,增強社會責任感。在勞動中,我體驗到了辛勤工作的快樂和成就感,也看到了勞動者的無私奉獻和勇于擔當。勞動模式的經歷,讓我深深感悟到了勞動的價值,激發了我對勞動的熱愛和敬畏之情。

    第二段:

    勞動模式過程中,我深感勞動需要付出汗水和耐心。曾有一次,我和團隊成員前往農田采摘蔬菜。炎熱的夏日,空氣中彌漫著一股汗水的味道,大家帶著揮汗如雨的決心投入勞作。我掌握了采摘技巧,不斷擺動手腕,將手中的菜剪準確地切下,確保不損壞產品。這個過程艱辛而有收獲,只有真正親手嘗過這份忙碌和幸福,才能深刻理解勞動的魅力。

    第三段:

    勞動教會了我團隊合作和溝通。在勞動模式中,我曾參與建設社區小廣場的工作。我們需要從最基礎的清理事務所開始,逐步搬運磚石,修建圍墻和種植綠植。每個人在崗位上盡職盡責,團結協作,配合默契。大家互相幫助,分工合作,完成了一個個艱巨的任務。通過勞動模式的鍛煉,我不僅學會了與他人合作,還學會了與他人協商、溝通,應對團隊中的各種問題,這對我的成長至關重要。

    第四段:

    勞動讓我體驗到了自主學習和創新的樂趣。在一次志愿者勞動活動中,我和幾位同學一同負責幫助老師裝備教室。我們從無到有,積極探索解決問題的方法,通過查詢資料,設計出了一個方便、實用且美觀的裝備平臺。我們親自動手、自主思考,增加了自己的專業知識,也體驗到了通過創新解決問題的樂趣。這次經歷讓我深刻認識到,勞動并不只是簡單地執行任務,還可以通過學習和創新提高自身能力。

    第五段:

    在勞動模式中,我感受到勞動在社會和個人中的重要性。勞動不僅可以滿足自己的物質需求,還可以培養自身的品質和能力,增強社會責任感。通過勞動,我更加學會了珍惜社會資源和勤儉節約,同時也增強了與他人的合作能力和溝通能力。勞動的種種體驗讓我堅信,只有通過自己的努力和辛勤付出,才能實現真正的價值和成長。

    總結:

    勞動模式的經歷讓我深刻認識到勞動的重要性和意義,體驗到勞動的辛苦和快樂。在勞動中,我學會了付出和奉獻,感受到團隊合作和創新的力量。勞動讓我成長為一個有責任感、有思考能力和有創造力的人。勞動不僅僅是滿足物質需求,更是讓我明白了自己在社會中的價值和作用。因此,我將會把勞動作為一種積極的心態和習慣,用我的辛勤勞動去創造更美好的未來。

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇十二

    第一段:勞動模范的定義和重要性(200字)。

    勞動模范是指在各個領域表現出色、勤勞刻苦、養成良好的勞動習慣的人。勞動模范既是向我們展示了優秀的工作態度和價值觀念,也是對社會乃至國家做出了貢獻的典范。勞動模范的重要性不言而喻,他們不僅激勵著他人,也推動了社會的進步和發展。

    第二段:勞動模范的特質和品質(200字)。

    勞動模范的背后往往隱藏著值得我們學習的特質和品質。首先,勞動模范們全心全意地投入到工作中,無論是對待自己的職業還是生活中的瑣事,他們都以一種認真負責的態度對待。其次,勞動模范們具有強大的毅力和堅持不懈的精神,他們不怕辛苦,勇于接受挑戰,并且愿意付出額外的努力以取得更好的成就。最后,勞動模范們還表現出高度的團隊合作意識和互助精神,他們能夠與他人和諧相處,并通過合作共贏的方式完成工作。

    第三段:通過勞動模范的實踐經驗而得到的心得體會(300字)。

    我曾有幸與一位在某汽車公司工作的勞動模范合作過,他的積極心態和出色的工作能力給我留下了深刻的印象。在與他的合作中,我學到了很多寶貴的經驗。首先,我意識到了勞動模范的成功離不開對工作的熱愛。他對汽車行業有著執著的追求,勤奮學習并持續進修,從而使自己在專業領域有著廣泛的知識和經驗。其次,他常常鼓勵我們要相信自己的能力,不要害怕失敗,只有不斷嘗試才能取得更好的成績。最后,他強調了團隊合作的重要性,他認為只有團結合作,才能發揮各人的優勢,實現協同效應。

    第四段:勞動模范的影響力和啟示(200字)。

    勞動模范的行為不僅僅影響著他們所在的領域,更能夠影響到更多的人。他們的價值觀、職業道德和精神風貌都是我們學習的榜樣。通過與他們的接觸,我們能夠學到堅持不懈的精神,學會對工作負責,培養積極向上的人生態度。他們身上所散發的正能量也是我們在面對困難和挫折時最好的引擎和動力。

    第五段:勞動模范的意義和我們的努力(300字)。

    勞動模范是社會進步的標志和推動力量,他們的出色表現代表著整個社會的進步和優秀的職業道德。而我們每個人,無論是在專業領域還是在日常生活中,都應當向勞動模范看齊,樹立正確的價值觀念,培養良好的勞動習慣,謹守職業道德。只有這樣才能在自己的領域中發揮出更好的作用,并為整個社會的進步做出自己的貢獻。

    總結:勞動模范是我們學習的典范,他們的努力和奉獻是我們所敬佩和追求的目標。通過學習勞動模范的經驗,我們可以提升自己的工作能力,樹立正確的價值觀念,助力社會的進步與發展。讓我們共同向勞動模范學習,創造美好的明天。

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇十三

    勞動讓我們得到鍛煉,讓我們都能體會到勞動的艱辛,欣賞別人與勞動相關的成就。這個暑假,我也和家人一起參加了一些勞動,在勞動中也有了一些收獲和感悟。

    勞動一天下來,整個人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會,在勞動的時候我雖然也是累,但是也是興奮的,結果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復,那么其實是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時所吃的東西,所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動的果實并不容易獲得,我還只是一天的勞動,更何況比這更累的`事情,我也是聽父母說過,我們的學習自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經歷過,告訴我學習其實并不是那么的辛苦,長大后就會發現還有更多辛苦的事情,只是我現在還不是那么的懂得,不過也是知道,勞動的確是不容易,而自己也是以后無論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的勞動,要去珍惜。

    同時,勞動也可以鍛煉我們的身體。雖然我很累,但幾天后我恢復了,但我發現我的身體更好了。事實上,我必須做更多的工作。在家里,我也會幫父母做一些家務,沒有那么辛苦,但也能減輕他們的負擔。我也可以得到鍛煉,更多的了解生活,而不是埋頭學習。我不太了解那樣的生活,但是勞動讓我更加了解我的家庭。搞好衛生不是那么容易的,但是我爸媽每天上班,回來后還要給我做飯打掃衛生。他們努力工作了。以前沒覺得那么深刻,這次發現真的很難。

    看到自己收拾了一個嶄新的房子,也很有成就感。勞動會讓人感到快樂和滿足,自己做會讓我覺得,其實自己讀書以后,還是要幫父母多做點工作減輕負擔,自己也能收獲快樂。同時,勞動也告訴我們要做一些事情,不要半途而廢,比如打掃房子。如果打掃后我們只是累了一半,我們就不干了。其實清潔和不清潔沒有太大區別。但如果堅持下來,一個房間一個房間打掃干凈,就能看到自己的勞動成果,得到肯定。

    通過勞動,也是讓我養成了一個好的習慣,懂得做一些事情,不但是要去堅持,同時也是一種責任,一種義務,而勞動自己也是要經常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長有了收獲。好的習慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來其實都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅持下來,那么才會有更多的收獲。

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇十四

    “一屋不掃,何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”。

    東漢時期有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的院內齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋?”薛勤當即反問:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。

    推及己身,也曾有一事令我羞愧難當。大學生涯中的第一次公益勞動,我和舍友還有班里的幾名男同學被分到一起打掃男生公寓,樓管叔叔讓我們幾個女生拖樓道擦扶手,讓男生去打掃廁所。第一天還好,認認真真地把樓道掃了一遍之后又拖了一遍,但是用了兩個小時,下午去的時候樓管叔叔說拖樓道的方法不對,拖把沒有洗干凈,拖一層樓起碼得洗四五遍拖把,還說早上我們只洗了一遍,整個樓道拖得亂七八糟的。聽了叔叔的話之后就不敢再偷懶而是去多洗幾次拖把。因為打掃的過程越來越熟練,第三天的時候,我只想早早的打掃完回宿舍,就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒有拖,本想存點僥幸心理開溜,可是被叔叔發現了。他問我是不是沒有打掃,我支支吾吾的說好像打掃了,可是他把我拉到下一層讓我看。

    果然,拖過的干干凈凈,沒有拖的地方一層浮土,踩過的腳印清晰可見。我羞愧的緊,趕忙重新認真地拖掉,之后的幾天我一點都不敢馬虎,也不敢再存僥幸心理。在家里,我幾乎不做家務,父母經常說我,可我從沒把他們的話放在心上,通過那次公益勞動,我明顯覺得自己比別人差了很多,速度慢不說,態度還不端正。“知錯能改,善莫大焉。”所以,在第二次公益勞動中,我端正了自己的態度,認真的完成每項任務,并且,在做完自己的工作后,還幫其他同學干,樓管阿姨連連夸我,說我一看就是經常做家務。聽到這話,其實我很不好意思,如果阿姨知道我上次所犯的錯誤,她還會不會這么夸我呢?作為當代大學生,我為第一次公益勞動表現的行為而羞恥,幸而我的不文明行為得到了制止。

    從小老師就教導我們:“勞動最光榮。”我以前沒把勞動當回事,即使勞動,也是被動的,態度極不端正。通過兩次的公益勞動,使我深深地明白了自己的不足,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。初次公益勞動時,那位叔叔嚴謹的態度讓我改正了自己的錯誤,也正確地認識了自己。學校有意識地讓我們參加力所能及的勞動,讓我體會到了勞動的艱辛,抵制了我輕視勞動的思想,改正了我對待事情敷衍了事的態度和好逸惡勞的壞習慣,使我樹立了正確的人生觀,也同樣培養了我的競爭意識和進取的精神,陶冶了我的情操,增強了我的社會勞動能力。

    在以后的日子里,我會認認真真的做好每一件事,端正態度,發現錯誤就及時改正。我會永遠熱愛著勞動!

    盼望著,盼望著,公益勞動周終于到來了。

    我很幸運,被分配到了本學期我實訓時所使用的課室。站在實訓室窗口,我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子,眼里盡是昔日學習的景象。我伸出右手,緩慢的將窗戶打開,時間從里頭躥了出來,在我的指縫間輕巧跳躍,在我的視野里一晃而過,消失得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進去,大門依然緊鎖,我們仍然沒有鑰匙。

    勞動是實現自我價值的重要途徑。經過分工,我們三個人各司其職,將碩大的.實訓室劃分為三個小部分。我能看見灰塵,細密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見乳白色的水紋,水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開,水潑灑在桌子上,我抽出紙巾,讓它的邊角輕輕觸碰到水,這樣既不會讓水馬上被吸干,也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面,在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡,顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡,我注視著鍵盤,手漸漸停下。“一個月前,我們在這實訓,該不會也這么臟吧?”我說著,臉上的表情開始凝滯。

    打掃教室,讓我奉獻出了我自己的價值,也讓我陷入了思考。打掃完教室之后,我的額頭上出現了一層晶瑩的汗珠,在廣東燥熱的冬季里,這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是,為什么我們的冬季一年比一年熱,亦或是來得一年比一年晚呢?很大程度上,我認為這和生態環境有著密切聯系。

    改變永遠不會一蹴而就。環境變好不會“忽如一夜春風來”,而是要經歷“積土成山,積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前,我在校門口的煌上煌買鹵味時,讓店員不用放塑料手套,在打包餃子時,我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神,但我的內心卻綠意盎然。這綠,是環保的綠。

    打掃衛生,雖然是一件普通的小事,但它背后折射出來的卻是一個人的環保觀,一個人對生活的態度。“故不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,只有每一個人都認真對待每一件看似普通的小事兒,我們的生活環境、局部小氣候、生態環境才有迎來質變的可能。

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇十五

    xx街辦事處xx勞動保障工作站于xx-x年4月成立,自開展工作以來,在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導下,以“就業就是根本,就業就是穩定”為理念,以“全民創業、創業帶動就業”為契機,按照制度化、專業化、社會化要求,創新工作思路,多策并舉,使轄區再就業工作取得一定成效,形成了良性循環,參加勞動實踐 心得體會。

    (一)組織領導

    就業再就業工作是一項造福群眾的民心工程,為此我們在和上級勞保所簽訂目標責任書的基礎上,層層分解任務,量化責任,落實到人,壓死任務,為全年工作的開展提供保障。二是建立健全各項規章制度,我們制訂出臺了就業服務制度、統計調查制度、臺帳管理3項規章制度,并與職業介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻,便于下崗失業人員了解、監督。三是摸底排查,澄清底子,完備檔案,深入轄區挨家挨戶對下崗失業家庭進行排查摸底,建立下崗失業人員個人檔案,全面登記他們的職業技能、就業愿望、家庭狀況等基本情況,準確地掌握了下崗失業人員的基本情況。

    (二)科學宣傳

    為全面宣傳勞動保障各項政策、法律法規,更好地服務于下崗失業人員,進一步轉變他們的就業觀念,我們采用了“三位一體”宣傳法。即:街面宣傳法,利用宣傳日、舉行招聘會等形式,在市區繁華街道或路口進行集中宣傳,免費為下崗失業人員提供崗位服務;地面宣傳法,組織工作人員深入下崗失業人員家庭,進行面對面的講解、談心,幫助他們轉變就業觀念,開擴就業思路,實現彈性就業、非正式就業等靈活就業模式;空間宣傳法,利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區的文藝宣傳隊自編自演等各項形式,使大量政策信息傳送到千家萬戶,令廣大居民群眾了解、認識勞動保障工作的重要性,心得體會《參加勞動實踐 心得體會》。

    另外,我們還定期不定期舉辦“轉變就業觀念培訓班”,邀請創業之星張啟玉、王依依等現場做報告、談體會、集體討論,挖掘分析群眾思想根源,針對性的提出具體解決方案。使許多下崗失業人員轉變思想、開擴視野,踏上成功之路,用具體事例和行動很好地宣傳了再就業工作。

    (三)措施得力

    在工作中,我們牢固樹立以人為本思想,以“強管理、重服務、促就業”為抓手,推動再就業工作穩步推進。

    “重服務”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”,即了解民意用心,接待群眾熱心,解答問題耐心,辦理業務細心,提供服務真心,排憂解難盡心。同時我們還發放了工作人員聯系卡,開通了熱線服務電話。率先在全市實行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿意”,的工作方法。不但受到了下崗失業人員的一致好評,還有效地提高了工作效率。

    三三工作法:3分鐘內完成下崗職工的求職登記;3小時內把收集到的用工信息發布出去;3天內完成《再就業優惠證》和小額擔保貸款材料的審核申報。

    四抓、三保、兩滿意:抓宣傳培訓、抓機構建設、抓設置、抓下崗失業人員的管理,確保服務到位、確保活動到位、確保再就業政策落實到位,使下崗失業人員滿意、使政府滿意。

    “促就業”是目標。在強化基礎服務的同時,我們積極探索再就業新思路、新方法,全面創新就業服務新模式。五策并舉,促進就業。一是依托社區服務業消化一批,針對下崗職工的技能特點,充分利用自身優勢,大力發展飲食、服務加工、鐘點工等機動工種,使52名下崗失業人員找到了新出路;二是利用企事業單位開發公益性崗位安置一批,我們通過“進企業送服務、進社區送崗位、進家庭送信息”的“三進三送”工作的開展,在所屬的千喜年洗浴*心、薄記燴面館共安排17人實現了再就業,同時開發了22個公益性崗位使 22名大齡就業困難對象實現了再就業;三是通過加強勞動力市場建設解決一批,我們定于每月的28號為我們的再就業政策宣傳會,通過用工單位和求職者的面對面交流,為供求雙方提供了最為快捷、有效的職介服務;四是鼓勵發展個體經營開發一批,鼓勵下崗職工自謀職業、自主創業,實現再就業;及時申報小額貸款且跟蹤服務,止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續,發放貸款金額74萬,催還貸款13人次,到期貸款回收率達到100%.五是組織職業介紹輸出一批。五策并舉使我們社區的再就業率達到了95.2%,07年榮獲市區兩級再就業工作先進單位,06年更是被評為“省級充分就業社區”。

    1、抓好典型帶動,增強創業意識。針對部分群眾有創業意愿但缺乏創業勇氣、創業信心的實際,我們通過印發宣傳資料、參觀創業基地、開展創業培訓等多種形式,組織廣大群眾與創業成功人士交流創業經驗,使他們樹立創業意識、煥發創業熱情。我們先后邀請了德力源服飾有限公司創始人張啟玉、豫新實業有限公司董事長王依依、開心糖果廠廠長李梅花、百貨批零中心王云濤、名煙名酒總匯吳瑞平等介紹創業。

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇十六

    五一勞動節是全人類的共同節日,它的意義不僅僅在于表彰勞動者對社會和經濟的作出貢獻,更在于讓大眾反思勞動對于自身和他人的影響,促進人與人的和諧發展。在我的工作和生活中,我也深刻感受到了勞動的力量與意義。

    2.勞動給予了我信心與充實感。

    我工作的領域是文化傳媒,日常工作內容以策劃、撰寫、設計、活動等為主,需要不斷提升自己的專業能力和思維能力。在這一過程中,我不斷嘗試多樣的嘗試,參加各種培訓和交流,沉淀知識和經驗。通過這種努力,我深深地感受到了工作所帶來的成就感和充實感,這也激勵我為自己和別人創造更多的價值和影響力。

    3.勞動教給了我懂得感恩與珍惜。

    勞動不僅僅是為了獲取物質上的收獲,而是讓我們理解和珍惜周圍的人和事。在工作中,我遇到了很多值得感謝的人,他們為我的工作提供了很多支持和幫助。我也深深地意識到了這一點,于是我努力去回饋我的團隊和朋友,讓他們感受到我的真誠和感激。這種感激和回饋的經歷也讓我更加地珍惜自己的工作和人際關系,讓我更加堅定自己的責任感和使命感。

    4.勞動教會了我堅持和奉獻。

    勞動需要的不僅僅是技能和經驗,還需要我們的毅力和精神韌性。工作中,我遇到過很多挑戰和困難,但我從不退縮和放棄。因為在這些時候,我始終相信自己的能力和信念,堅定地承擔起自己的責任和使命。在這個過程中,我也學會了奉獻,有時候雖然犧牲了自己的時間和精力,但我發現這些努力都是值得的,因為這讓我在工作中得到了更多的成長和收獲。

    5.結語。

    總的來說,勞動不僅是一種任務和義務,更是一種生命力和動力。在工作和生活中,我們需要理解和感悟勞動的深刻內涵和價值,這樣才能更好地實現自己的目標和價值,也才能更好地貢獻社會和人類。所以,讓我們在今后的勞動生活中,心懷感悟和奉獻精神,為一個更加和諧和美好的世界,做出我們應有的貢獻!

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇十七

    今天,我們班在勞動委員的帶領下進行了一次義務勞動,中午12:40我們全班在b區乒乓球臺邊集合,點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。

    我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。但是我們同學發揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時水很冷。但是大家的熱情蓋過了一切,所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務勞動很快就過去了。

    勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合,勞動培養了我們吃苦耐勞的精神,勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”,勞動如此,學習如此,工作也如此,只有認定目標、腳踏實地,在人生的道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

    來動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅實的基礎,為社會建設添磚加瓦。

    文檔為doc格式。

    勞動之榮心得體會(精選18篇)篇十八

    學校組織的社會實踐和勞動實踐,讓我從中學到許多許多的東西,也得到了很多深刻的待人接物、為人處世的道理。

    我們學校把社會實踐和勞動實踐作為我們小學生走進社會進展實踐的場所,讓我們參加社會,在公益勞動的實踐中有所啟發。通過小組為單位的社區志愿效勞,啟發了我們在公益勞動中查找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會和認知社會。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。急躁、認真地幫忙老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨和孤獨,同時又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。

    我們在那里盡可能地多和老人談天、談心,竭盡所能使老人感到暖和。我們還幫忙敬老院的職工一起清掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很快樂,由于我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學校里能夠體會到的。

    公益勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培育我們關懷公共事業熱忱的。參與公益勞動的榮耀感,塑造自己美妙的心靈。這些都讓我們覺得自己就是另一個雷鋒,心里有一種說不出的開心和驕傲。

    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體社會勞動和實踐,使我體會到了集體的力氣、集體的暖和和自己的缺乏。也讓我親身體會到了勞動的榮耀和驕傲。這些都是促進我努力改正自身錯誤,正確熟悉自己和評價自己新的思索。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講酬勞認為是傻瓜,甚至有的“社會公益勞動”也變相要錢。在這種狀況下,學校有意識地組織了我們去參與力所能及的公益勞動,對于抵抗一切向錢看的思想腐蝕可以起到肯定的作用。

    這次的社會實踐和勞動實踐讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動制造世界的'真理,抵抗了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會實踐和勞動同樣培育了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

    學校這次組織的社會實踐和勞動,讓我懂得了勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動,由于,那是我們小學生的勞動態度的一個特征。不記酬勞也是我們小學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記酬勞為前提的;那是依據以公共利益而勞動;我們必需為公共利益而勞動,自覺要求進展勞動。積極參與公益勞動是為社會盡力,是喜愛勞動的表現。

    社區勞動實踐活動,提高了我們的社會實踐力量。引導了我們接觸、了解社會,增加我們的社會責任感和社會適應力量。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此劇烈的今日,對于我們這些誕生牛犢的小學生們,獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應社會也是我們馬上面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

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