作文是語文學習中重要的一環，通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。小編精選了一些優秀作文范文，希望能給大家帶來一些啟示和幫助。
四年級玫瑰四年級（精選13篇）篇一
孤傲漂亮玫瑰花總是那樣的嬌艷。這引起了人們的緋議，可是我覺的，我們不應該這樣做。雖然，她是一株植物，可我們還是應該給她起碼的尊重。
多年來，一直有一個關于玫瑰花身世的問題無人愿意去解答，不僅如此，許多人還對玫瑰花狂妄的評頭論足，于是就是這樣玫瑰花不在偽裝，是因為她在有些對她有嫉妒之心的人的評頭論足中成長。其實我也不知道那些人到底是為什么？到底是怎么想的？說實話，我也不清楚，可是說他們是處于太多人對玫瑰花的愛而心存嫉妒之心是一點都沒錯。
可是，玫瑰花一點都不計較這些，她認為那些都是身外之物，是不重要的，只要還有一個人對她保持欣賞和尊敬的眼光，她就愿意為那個人永遠的開一朵嬌艷的玫瑰花。
她如此的不平凡是因為她的一生本該不平凡。她認為既然上帝讓她做是對她的恩賜，于是她便更加珍惜自己的每一片花瓣，讓自己珍惜每一滴晨露，因為她想做一枝最漂亮的玫瑰花。
……。
可惜我認為玫瑰花所做的一切都徒勞的，因為每當暴風雨來臨，她都會挺直身板去迎接一切，可老天卻并不憐惜她，無情的將她的花瓣打落；可是正是如此讓我改變了看法：雨后她拾起她被風打掉的花瓣，努力讓自己再次長成一朵漂亮的、嬌艷的玫瑰花。
我們似乎也應該向玫瑰花一樣永遠向往著去做一朵不落的“花”！
四年級玫瑰四年級（精選13篇）篇二
我們家陽臺上有兩盆玫瑰花，它們可以從春天開到秋天，花期很長，所以我漸漸喜歡上了玫瑰花。
玫瑰花的花瓣有很多重，顏色也是多姿多彩，最常見的有紅色、黃色、粉色……玫瑰花的花瓣重重疊疊相互緊挨著，近看像一個漩渦，守護著花蕊。玫瑰花和其他花最大的不同是它的花莖上長滿了小刺，很容易把折花人的手刺傷，所以它在中國有個別名叫刺客花。
自古以來人們都非常喜歡玫瑰花，喜歡它美麗的外表，也喜歡它的香味。玫瑰的.香味讓人感覺很放松，很愉悅。把玫瑰的花瓣蒸一下，就能得到玫瑰精油，這是一種很珍貴的香料，大部分昂貴的香水、化妝品都需要它來做原料。
不同顏色的玫瑰花代表了不同的含義，紅玫瑰代表了愛情和美麗，在古希臘神話中代表了愛神和美神。白玫瑰代表了純潔和和平，而黃玫瑰代表了友誼。
今天早晨，媽媽在陽臺上護理我家玫瑰花的時候，我看見有一朵玫瑰已經含苞待放了，我心里很高興，我們家又要多一朵我喜歡的玫瑰花了。
四年級玫瑰四年級（精選13篇）篇三
在茫茫花海中，我最愛玫瑰花。那花有嫩綠的花莖，莖中有兩片小巧玲瓏的葉子，最上面是一朵姿態萬千的美麗朵兒，花瓣們團在一起像好幾個好朋友聚在一起說悄悄話。玫瑰花不但花色繽紛而且每種顏色有個美妙動聽的名字；像火一樣熾熱鮮紅的叫“紅色熱情”；像藍天般幽靜天藍的叫“藍色妖姬”；像黑色般神秘幽黑的叫“黑色執著”，真是亭亭玉立、秀姿天成呀，玫瑰花簡直太美了。
玫瑰花不但花色繽紛、啊娜多姿，而且功效繁多。
玫瑰花可以泡清香噴鼻的玫瑰花茶，在茶杯中放上3—5片新鮮的玫瑰花瓣，再放上少許的紅糖，倒上開水，最后等上5分鐘，一杯夏日清爽解渴、冬日暖身的完美無缺的佳品就這樣完成了。玫瑰花還有別的功效嗎？當然！玫瑰花還可以做成玫瑰酒、玫瑰露、玫瑰醬、玫瑰飲料、玫瑰紅糖片……“玫瑰的作用真大呀！"我不由自主地感嘆到。
玫瑰，我愛你，我愛你那繽紛的顏色；我愛你那婀娜多姿的形態；我愛你為人類做出巨大的貢獻。
四年級玫瑰四年級（精選13篇）篇四
有一天，媽媽讓我用剪刀把一朵白玫瑰修剪一下。我一接到命令，就急忙拿起剪刀，認真地修剪起來。
就在修剪的過程中，我一不小心把一朵玫瑰花剪斷了，呀！這可怎么辦？玫瑰花可是媽媽的寶貝啊!要是媽媽發現的話……我急忙將剪斷的玫瑰花枝放進了墨水瓶里，裝沒事兒人似的跑了出去。
晚上我回到房間一看，天哪，那朵白色的玫瑰花居然變成了藍色的！我一把抓起玫瑰花仔細的查看了一下，卻沒有發現什么不同。再看看墨水瓶也沒有什么不一樣，只是墨水少了一些。“難道是玫瑰花把墨水吸收了？”我自言自語地說著。
我趕緊把這個發現告訴了爸爸，爸爸一本正經地說：“有道理，咱們再實驗一下吧！”為了證實我的發現，我們趁媽媽不注意又偷偷地剪下了兩朵玫瑰花，放入了紅、藍兩種顏色的墨水中，仔細地觀察了起來。
剛開始玫瑰花沒有什么變化，過來一會兒，玫瑰花的莖慢慢地變色了，接著花蕊也染上了顏色，后來花瓣也染上了一點顏色，最后花兒的顏色完全變了，一個是紅的，一個是藍的。
整個過程用了好幾個小時，我們也觀察了好幾個小時。在生活中，只要認真觀察，就一定會有收獲。
四年級玫瑰四年級（精選13篇）篇五
早上，王老師剛跨進辦公室門口，便看見了寫字臺上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞，又將花兒挨著臉龐，然后情不自禁地問：“這是誰送的？好香啊！”
等到王老師從教室返回時，其他老師也陸陸續續來到學校了。王老師問辦公室里的金老師，金老師竟然說不知道。“不過，是昨天放在辦公室門口的，這里還有一張紙條。”金老師又補充道。王老師接過金老師手中的紙條，一看，上面寫著：“王老師，我們祝您早日康復。”可是卻沒有署名，王老師決定查個究竟。她在上午的課上特意觀察了同學的情況，可是卻很失望。于是，下課后，王老師就找劉梅調查情況。可是，劉梅說：“我知道是誰送的，但他讓我不要告訴別人。”
王老師想出了一條妙計，讓送花的人“不打自招”。在下午的課上，王老師對同學們說：“不知是誰送了我花，我非常開心，但是，我對花粉過敏……”還沒說完，劉梅和其他幾個班千部便站了起來，王老師笑了，對劉梅等人說：“好啊，原來是劉梅你們啊，其實我剛才是騙你們的。好了，為了感謝大家，我決定為大家加班補課。”
于是，大家歡呼雀躍，整個班級里充滿了愉快的氣氛……。
四年級玫瑰四年級（精選13篇）篇六
每當略帶暖意的秋風吹過，大地上就一片金黃，玫瑰也開始紛紛凋謝，我常為它們而嘆息，它們默默的給大自然增添了滿眼春意，在樹間小道中綻放，而到秋天，它們就日漸變黃、憔悴，落到泥土上消失。直到有一天，我終于對玫瑰有了新的認識。
那天晚上，我在小路中散步，無意間看見了一片孤零零躺在路中央的玫瑰花瓣，這片花瓣還未開始變黃，它那片花瓣上還留著昔日的芬芳，早晨的陽光，甚至昨夜的露水。拿近一聞，似乎還帶著點迷人的花香，也帶著泥土的氣味，它肯定是剛落下的。
我愛憐地捧起它，輕輕地嘆了口氣，傾聽它的訴說：
我是一朵玫瑰，沒有臘梅那么耐寒，沒有菊花那樣五彩繽紛，但我也艷紅過，曾享受過春天的芬芳，我也不為今天的落下而嘆息，難道你沒聽說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花嗎？”
春天，我開出了苞，一朵緊挨著一朵，翠綠的葉緊緊包著花蕾；夏天，我拼命吸收陽光雨露，終于綻放，鮮紅的花瓣使勁地開放著；秋天，我該落了，一片片紅花瓣逐漸落下，為來年做養份。
我并不悲哀，也不傷心我的落下，因為只要我能為來年的花朵提供養份，能看見一片花瓣是我的結晶，能為人們增添幾縷春意，我就滿足了。從那時起，我終于讀懂了玫瑰，我以前常為它們的落下而嘆息，從未知道它的精神，它那崇高的品質，它有著歡樂、無私、永恒的生命。
那天晚上，我做了個夢，夢見自己變成了一片在秋風中飛舞落下的玫瑰花瓣……。
四年級玫瑰四年級（精選13篇）篇七
我最喜歡的花的玫瑰花，它雖不及桂花香飄十里，不及荷花高貴純潔，不及牡丹華麗富貴，但它卻有著一份獨特的魅力。玫瑰花的莖是深綠色的，周圍還長著一些細小的刺，那些刺你站在遠處是看不見的，但是當你想要把它攀折下來的時候，嘿嘿！那你可就要被刺扎傷了！那些小刺就像一個個忠誠的衛士，保護著花兒不受一點傷害。
玫瑰花的葉子是尖尖的，綠色的葉子更襯托出花兒醉人的美麗。瞧，玫瑰開花了，酒紅色的花瓣一層包裹著一層，緊緊地簇擁在一起，高高地挺立在枝頭，活像一個身份高貴、姿容出眾的美少女抬頭挺胸的傲然挺立。那抹嬌嫩的酒紅色又像是少女羞紅的.臉頰，美得令人心醉。
玫瑰花除了紅色，還有黃的、白的、藍的……最常見的還是紅玫瑰，它象征著美麗純潔的愛情，在花店里隨處可見包裝精致的玫瑰花，它無私地為人們傳遞著情感。
玫瑰花不僅長得非常美，還有非常多用處呢！它可以做成美味的糕點、還可以用它的花瓣洗澡，它做成的護膚品、香水也是女士們的最愛。
我愛你，美麗的玫瑰！愛你艷麗的色彩，更愛你婀娜綻放的姿態！
四年級玫瑰四年級（精選13篇）篇八
我是一朵玫瑰，血紅色的身軀像一位凱旋歸來的戰士。
我的身姿十分美麗。不過好看歸好看，我的身上到處是可怕的尖刺，時刻提醒著人們：“我危險，別亂摸！”我和我的兄弟姐妹住在一塊，像一個灌木叢一樣。
我的“體香”也是十分濃郁，人們很喜歡我的香味。有些人為了我的香味，把我做成香料。我還在美食界里不停穿梭，可以做成玫瑰粉，還有玫瑰蛋糕、玫瑰飲料、玫瑰拌飯……我還可以入藥。
我對生長環境要求不高，種在泥上里，每天最好澆一次水。我喜歡溫暖的環境，溫度在12到28度之間最好，我長得更快，更旺盛，所以春秋兩季是我適合生長的季節。不過我也有一定的耐高溫和低溫能力。我寓意著浪漫，人們常常在情人節把我送人。
我的好朋友是梅花。它在冬天開放，白如雪花，樣子也和雪花一樣美麗。味道勉強能與我相比。它與其它驕弱的花不一樣，腰特別直，越是寒冷，它開得越茂盛，猶如中國的許多堅強不屈的歷史名人。
四年級玫瑰四年級（精選13篇）篇九
那是一個夏天，樓上的鄰居在修剪玫瑰花的時候，不小心剪下了一個活的枝干落在我家陽臺上。爺爺什么都不懂，就把它撿了起來，插在我家陽臺上花盆里。沒想到，到了下一年的春末夏初，它竟然開花了，一朵朵大紅色的花掛在枝頭，特別光彩奪目。
出于好奇，我摘下它的一根細莖，然后用勁擠，把里面的水份擠了出來，我突然發現有一股香橙味。一根枝干長成了四五根枝干，三四朵花變成了十幾朵，從遠處看，就像在黑色的泥土上鋪上了一層綠地毯，在綠地毯上撒下了許多紅艷艷的花瓣。
每一朵花上都有五六片花瓣，它們好像是花中的每一個成員，是花國中不可缺少的一份子。幾朵花連在一起，就能聞到它們散發的香味，你可以把它摘下來，然后放在車子里或者是廁所里，可以使那些地方變得香起來。
記得有一次，我和妹妹在陽臺上玩，她不知道花是不可以摘，隨手摘了五六朵，還把花瓣一個個弄了下來，然后撒在空中，那漫天的花瓣在空中飛舞，把我給吸引住了，就忘記了找妹妹算賬。
我愛玫瑰花，更愛我家陽臺上的玫瑰花，不僅因為它美麗，更重要的是它無私奉獻出的花香凈化了我家的環境。
四年級玫瑰四年級（精選13篇）篇十
早晨，晨曦照在一位少女身上，這位少女閉著眼在睡覺，她的睫毛修長，櫻桃小嘴，臉蛋粉嫩粉嫩的，一雙眼睛水靈水靈的，十分討人喜歡。這位少女就是主人公：歐陽珊珊。
“珊珊，快起來洗漱吃飯。姐待會要帶你去一個好地方。”一個短發少女說道。這位少女的長相和珊珊差不太多，唯一不同的是珊珊是長發，而她是短發。她叫：歐陽晴，是珊珊的姐姐。
“姐。”珊珊坐了起來，“去哪？還有現在幾點了？”“你待會就知道了，快點，現在都8點了！”歐陽晴說完便把衣服和褲子丟到珊珊的面前。
珊珊洗漱了一番后，就和姐姐下樓吃飯了。
吃過早飯后，歐陽晴帶著珊珊來到了一片玫瑰花盛開的地方，珊珊看著玫瑰花海，頓時不知如何開口說話。
“妹妹怎么樣？這兒美嗎？”歐陽晴微笑著對珊珊說。“美！這兒簡直太美了！美得像仙境一樣！”珊珊抱著歐陽晴大叫。
忽然，刮來一陣風把歐陽晴和珊珊卷走了。
四年級玫瑰四年級（精選13篇）篇十一
鄉間的覺，格外安穩。
清晨，我抹開窗子上的晨霧，一只紅玫瑰赫然挺立在窗口。城市里沒有這樣的美景。
我打開窗子，撫摸著那螺旋形的花瓣，感受著花的柔韌，仿佛觸摸著一個鮮活的生命。一朵美麗的玫瑰，定格在了窗框的角落，定格在了藍天之下。他在這里，仿佛也會永遠在這里。
第二天，玫瑰更艷麗、更動人了。綠色的葉襯著紅色的花，優雅的螺旋形花瓣向四周舒展開去，清晨的光照在花瓣晶瑩的露珠上，閃著耀眼的光。
紅玫瑰一天比一天開得恣意了。可永遠不變的，是她一直挺立在窗框的角落里。
一個安靜的晚上，一場突如其來的暴風雨悄悄襲擊了窗外的花枝……。
第二天，擦去窗上的雨珠，一枝萎了的紅玫瑰依在窗口。花瓣凋落，幾片可憐的花瓣堅守在花蕊身邊。正如我預料的她一樣，我發現她消失了。
為何美的事物總是那么脆弱？
我摘下那萎了的玫瑰，放在一個小匣子里，匣子里，裝著一個美麗的夢。
四年級玫瑰四年級（精選13篇）篇十二
忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著紅色的衣服站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，紅色的衣服隨風飄動。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能幫助到你們。
今天，爸爸帶我到花店買了幾盆玫瑰花。突然，我聞到玫瑰花的淡淡清香。
我仔細看了看玫瑰花的樣子，發現很美麗。每盆都多姿多彩，紅的勝火、粉的似霞、白的潔白淡雅……但玫瑰花并不像牡丹那樣雍容富貴;也不像菊花那樣傲然屹立;玫瑰花，是平凡無奇的。
玫瑰花象征著美麗與愛情，古希臘和古羅馬民族用玫瑰象征他們的愛神阿芙羅狄蒂、維納斯。玫瑰花也是和平、友誼、勇氣的化身。
美麗的玫瑰花真美!
這篇狀物文章描寫了作者最喜歡的植物—玫瑰花，文中抓住玫瑰的顏色表現了玫瑰的美麗，接著通過與其他花的對比來襯托玫瑰的平凡無奇。文章結尾表達了對美麗玫瑰花的贊美。
春天來了，鳥語花香，樹木吐出點點嫩芽，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧!解凍的小溪叮叮咚咚那是春天的琴聲吧!春姑娘低聲呼喚這沉睡的玫瑰，玫瑰的種子被叫醒了。它揉揉眼睛，伸了伸懶腰。它從漆黑的泥土中使勁的鉆出來，它看到美麗而明亮的世界，陽光照射著它，它抽出幾片嫩綠的葉子，雨水滋潤這它，它長出了可愛的花骨朵兒。夏天來了，花骨朵兒迎著太陽開放了。每一片花瓣都紅紅的，每一朵花都香香的。玫瑰花真開心啊!因為它給大家帶來了快樂。
這篇狀物文章作者構思大膽新穎、有獨創性，語言充滿童真童趣，用“揉揉”、“伸了伸”、“鉆”、“抽出”一系列的動詞把玫瑰寶寶寫得活靈活現，字里行間顯出作者對玫瑰的喜歡。
我家的書桌上擺著一盆美麗的玫瑰花。它雖然不像月季那樣嬌艷惹人，但它那紅色的美給人一種開心的感覺。
陽春三月的時候，它長得很快，兩天里，就可以長出兩三朵花了。每一朵玫瑰花添上四、五片綠油油的葉兒。
酷熱的時候，它長得更艷麗，紅通通的花瓣給人一種高興的感覺，即使你有天大的煩惱也會拋到九霄云外似的。
到了秋高氣爽的時候，它還生長著，但長得黃了一點，不過沒關系，我一樣欣賞它優美的姿態。
寒冷的冬天來了，玫瑰已經在凜冽的寒風中凋謝了，我的心很難過，對著凋謝的玫瑰花說：“可憐的玫瑰，我們又要等到春天來臨的時候才可以見面了，我真的很寂寞!”
玫瑰花呀，玫瑰花，你永遠是我潘紹鋒的好朋友!
這篇文章，全文語言流暢自然，寫出在不同季節玫瑰花的形態。層次分明，但小作者如果能在某一季節對玫瑰花進行細致的描寫，而不是兩三句帶過，就更好了。
四年級玫瑰四年級（精選13篇）篇十三
從前有一個國王和皇后，他們生了一個美麗而優雅的女孩，沒過多久，皇后就去世了。國王又娶了一位妃子。小女孩長大后成了一位善良的公主，名字叫艾麗絲，繼母嫉妒公主比她漂亮，就吩咐小人要去傷害公主，公主正在花園里陪小鳥和小老鼠玩，小人一幅不忍下手的樣子，說：“愛麗絲，繼母要傷害你，你快逃呀！”愛麗絲轉身就跑，小鳥和小白鼠跟著她離開了王國。
愛麗絲跑呀跑，終于有一座玫瑰屋出現在她眼前，她敲了敲門，打開門一看：咦！怎么沒人呀？愛麗絲把這座房子重新收拾了一遍就上床睡覺了，可是沒有睡衣怎么辦？小鳥和小白鼠為她做了一件美麗的裙子，就睡覺了。
夜深了，一位王子打開門很吃驚的說：“咦！怎么我的床上睡著一位美麗的女孩，王子不顧這些，就睡在一邊去了。
第二天，王子和愛麗絲互相介紹自己便認識了對方，日子一天一天過去，王子和愛麗絲過著幸福美好的是生活。