青春是探索自我、追求夢想的時期，我們應該積極主動地去追尋自己的目標。以下是小編為大家精心挑選的青春成長必讀書單，希望能給大家?guī)硇碌乃伎肌?/p>
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇一
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春宛如一首歌。歌詞的細膩華美，是我們對未來夢想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕，是我們面對現(xiàn)實的拼搏。我們就是這首歌的作者，在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂，寫下青春的奮斗執(zhí)著。
夜，很靜，很靜，橘黃的臺燈散發(fā)著刺眼的光芒，此時的我已經(jīng)筋疲力盡，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。總是打架的眼皮不斷地提醒我，實在支撐不下去了……這時門外響起腳步聲，先是一股茶香從門縫中撲鼻而來，緊接著媽媽把一杯熱茶放在我的眼前：“孩子，這茶只有經(jīng)過沖泡才能散發(fā)出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵。品味著茶的芳香，我讀懂了母愛的力量，是她帶著我飛翔。
期末考試正在進行著，時間一分一秒地流逝，我已呆坐在椅子上半小時，因為有一道數(shù)學題我怎么解也解不出來。看著時間一分一秒地“逃跑”，我開始出冷汗并浮躁起來，“怎么了，沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是老師。伴隨著老師而來的是一包面巾紙。我看了老師一眼，老師笑著給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗戶打開，別悶著。”看著老師遠去的背影，我的心里已是澎湃起伏，隨后我集中注意力檢查前面的題，保證不丟分，由于情緒鎮(zhèn)定了，后面的難題居然也有了靈感。
窗外的雨嘩嘩地下著，我獨自一個人呆坐在教室里，沒錯，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學們一個個被家長接走了，天漸漸地黑了，教室里暗了下來。這時，同學阿蔡突然進來了，“你怎么來了?”“給你送雨衣呀。”走在回家的路上，我心中已凍結的冰霜被一股暖流融化了。
時光停留在了古老的留聲機中，幾首歌曼妙地縈繞在心頭。當所有美好的事物都凝聚在這幾首歌，它便是人生中我最不愿忘懷的時光——青春。
上帝，請讓時光的長河停止，讓我永遠停留在青春，這最美好的時光，最美妙的歌……。
為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾！我們現(xiàn)在正是花一般的年紀，我們現(xiàn)在正是花一般的時期，我們應當把握現(xiàn)在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒！我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹！薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔！
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔！
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!
青春是一個夢，夢里有陽光也有彩虹;希望是一個夢，夢里有鳥語也有花香。一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原，一點希望，可以振奮一片廣闊的藍天;一顆明星，能夠感受執(zhí)著的堅強。
風兒吹響了床邊的風鈴，叮當敲醒了我們年輕的夢。或許上帝忘了給我翅膀，但是我學會了用夢想飛翔。我把夢想寫在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來青春的怒放。
如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線。
初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個新的起點，開啟我盼望已久的高中生涯。
有時我會想，三年后的一天，我們都會站在考場，為自己的未來奮力一搏。到那時，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無限感慨油然而生。
高中，一個新的開始，這里充滿了競爭與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅需要堅持不懈的努力，更重要的是要有屬于自己的信心與力量。
有一天，我仰望星空，猛然發(fā)現(xiàn)，心并不遠夢并不遠，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂和夢一起，飛得更高看得更遠。
用你的心靈，感悟陌上花開;用你的激情，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠為我點亮，夢想的翅膀必將展翅翱翔。
三年后，我要走向勝利的遠方，我要讓這世界為我激蕩!
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇三
不知怎樣的，突然想起《青春》的旋律，想起大學時每年石榴花開的時候，學校的大廣播里好像反反復復放著這首歌。那時的空氣里都彌漫著離別的傷感。有時候我會停下腳步靜靜聽，雖然分辨不出來歌詞，卻在旋律中讓淚水悄悄充盈眼眶。趕緊google，有了。
淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲。
糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏。
流逝的風流逝的夢流逝的年年歲歲。
帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回。
我喜歡這歌詞，那些字眼是屬于青春的為年輕而歌唱的，云、淚、風、夢以及流浪。一把吉他和一個迎風吟唱的歌者，就那樣輕易撥動你內(nèi)心深處關于青春所有的惆悵、迷惘和傷感。
還記得大一的時候總覺得好像被判了四年有期徒刑，不明白什么時候才能夠畢業(yè)，才能夠有真正的自由。但怎樣明白最完美的時光總是走的最快。驀一回首。記憶里只有校園雨后新晴的枝葉在嶄新的陽光下那樣清新地搖晃著，在教室里根本坐不住的我，騎上學長送的破單車，帶上書到桂湖中心的小島上，在草地上鋪著報紙看書，很快就在陽光下睡著，書蓋在頭上。湖面一陣風過，我突然醒來卻半天不明白身在何處。還會有那樣愜意的時光無所牽掛的心嗎？我搖頭嘆息。除了感傷仍是感傷。
那么完美那么讓人追憶的年紀，那么容易相信愛，那么容易為愛流淚，為愛寫下一篇一篇的心事。這歌聲讓那是的記憶充滿年輕的律動。揮霍著屬于自己的那段歲月，等待著屬于自己的浪漫。不知覺中，石榴花第四次開了。我們也要離開了。
自認堅強我與大家在校門口嬉笑著道別。擁抱著開著來日相見的玩笑。簡單的行李裝好了，坐在出租車上，突然的，根本無法控制的，我居然放聲大哭。淚水如泄閘洪水。哭聲讓車外的十來人都失去鎮(zhèn)定。我們隔著車窗，在淚雨中緊握著雙手。我仍舊無法控制，直到身邊好友讓車開動。
我哭什么呢？多年后我一向想給自己一個回復。我想我是無法舍棄這如散場電影般的青春時光，我再也回不到那樣透明的心緒，那樣無所顧忌按自己的意愿在青蔥校園里寫意的生活，要離開的時候，我才明白眼前熟悉的一切，將再也不屬于我。。。
而這個時間，我的眼眶居然又濕潤了。這時候我又想起想起學校每年的藝術節(jié)或其他活動上，總是抱著吉他唱《戀戀風塵》的大男孩。那時的他們，那樣的年輕、率真和讓人禁不住暗戀。
當歲月和美麗已成風塵中的嘆息，你感傷的眼里，有舊時淚滴，相信愛的年紀，讓我一生中常常追憶。
感悟精選（2）：
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青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇四
青春，不只是十幾二十歲的花樣年華，只要有追求，青春，會伴隨人的一生，松坡小學的王琦校長一生為教育事業(yè)付出，甚至在生命的最后一刻，還關心著她孩子般的學生們。這樣對教育事業(yè)的追求，讓她的一生都熠熠生輝。她死時50多歲，可她的青春，一直在延續(xù)，直到生命的盡頭。
青春，有散場的時候，但結束，往往是新的開始。丁嬌嬌的父親丁青明年輕時去松坡小學支教過，那時，校長還年輕。后來，丁嬌嬌也去了同一所小學支教，那時，校長已50多歲，緊接著，丁青明去看望分別多年的校長，那時，校長已是肺癌晚期。最后，嬌嬌和丈夫帶著孩子回到松坡小學，嬌嬌說，以后要讓孩子也來支教，那時，校長早已離開人世，而校長的女兒接待了他們。有人走了，也有人來了；有離別，也有重逢。始終都在的，是薪火相傳的責任感。我相信支教這一崇高而偉大的事業(yè)不會停止，它的延續(xù)，將是金風吹起稻浪時一年又一年的收獲，不曾遠離，直到所有孩子都能在窗明幾凈的教室里讀書、學習。而一代又一代人的青春，會像火炬般燃燒，生生不息。
別樣的青春，別樣的動人，不一樣的你我，在同一片藍天下，不一樣地活著，以向上的`姿態(tài)，飛揚。
無關乎長短，無關乎容顏，卻關乎信念，關乎追求。每個人都可以不懈奮斗，只為點亮生命中最亮的燈。
不害怕孤獨，不畏懼苦難，，你行動了沒？
2下一頁。
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青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇五
七月的仲夏，折了繾綣的花；八月的尾巴，宣告一切結束；九月的前奏，揚言一切開始。跌跌撞撞，青春我們一起走。
初夏，演繹悲歡離合，青春的傷感從心縫間溜出。想留不能留才是莫大的傷痛。我們看似堅強地遮蓋傷口，其實痛的只有自己知道。
青春年少的我們曾一同輕狂過，譜寫著空白的青春。翻出尚未泛黃的畢業(yè)照，掀起記憶狂波，用手指那揮舞著的魔法棒，輕輕點碰著每一張可愛的臉龐。我已挪過的青春篇幅中，他們是主角。懵懂季的我們一起慢慢長大，一起慢慢摸索成長奧秘，一起肩并肩慢慢向前走。三年，他們給了我太多。他們的點滴言語，一傾一俯，甚至是一個微表情，都在時時刻刻改變著我。他們用他們的心，教會我寬容，理解，體諒，珍惜……我不知該如何謝謝，也許只有一直不放棄，才是對他們最深的謝意吧！
走的路不同了，曾經(jīng)的朋友仿佛分了叉，然而轉身，發(fā)現(xiàn)你們依然駐足，原來跌跌撞撞的青春——不散場。
像夢一般進入瑞中，它原是夢中神圣的天堂，一次次夢見經(jīng)過校門口，駐足仰望那標志性的大鐘，心中一份激情涌上。我懷揣著他們的希望踏入這片夢的土地，并要為了她們，為了他們，更為了自己而努力。
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇六
翻越了多少山嶺錯過了多少風景。
遺失了多少懷抱放棄了多少依靠。
破碎了多少夢想坍塌了多少信仰。
六年。
過后是一個三年。
我們走過了青春里最美麗的年華。
仿佛一場宿命的輪回。
然后。
又帶走一批人。
每當這個盛夏到來。
總會有人迎著最絢爛的驕陽。
擦拭著汗水。
然后整理好行囊。
準備開始全新的旅程。
一次又一次。
一年又一年。
循環(huán)往復。
并且樂此不疲。
我們或歡笑。
或感傷。
然而一切卻都無法改變。
對于一個注定要用離別來詮釋的季節(jié)。
除了說一句再見。
我們終究還是無力回天。
而時間。
其實才是人們心中最大的魔障。
身在其中時。
總感覺度日如年。
而驀然回首時。
又好像悵然若失。
當曾經(jīng)無數(shù)次期待著的。
盼望著的。
真正到來的時候。
你才會發(fā)現(xiàn)。
讓你一直所迷戀著的。
其實就只是那份等待而已。
而你如今所得到的又是什么。
別離罷了。
我們至始至終期待著的。
畢業(yè)。
它來了。
我們也許擺脫了束縛。
也許熬到了盡頭。
獲得了自由。
也許也會像有些人所說。
我們所離開的地方才是天堂。
但是。
在它到來的時候。
我們心里所想到的。
卻不是這些。
即將和朝夕相處了三年。
甚至更久的同窗分別的時候。
我們所想的。
又怎么可能。
僅僅只是這些。
然而。
到了最后。
更多的還是不舍。
看著那一張張整裝待發(fā)的笑臉。
也許。
你看到的只是笑臉。
其實。
在那副無所畏懼的偽裝之下。
所隱藏著的。
可能正是與你一樣的。
患得患失。
只是大家都太會掩藏。
太會掩藏自己的悲傷。
其實所有人都一樣。
都像你所希望自己可以辦到的那樣。
像你希望自己不要給大家徒增感傷一樣。
像你希望自己能給他們留下些許安心一樣。
像你希望自己不要被看出悲傷一樣。
像你希望自己應該合群的大呼解放一樣。
像你希望自己可以感受不到離別在即一樣。
像你希望自己能夠對內(nèi)心的情感視而不見一樣。
像你希望自己給他們留下的最后的印象。
僅僅只是一張沒心沒肺的笑臉一樣。
其實大家全都一樣。
只是都在掩藏。
好像對所有的所有都漠不關心。
好像一切都事不關己。
甚至無關痛癢。
所有人都天真的以為。
自己可騙得過陪了你三年的同窗。
而最終。
卻只是一副自己騙了自己。
還全然不知的模樣。
也許最好的還是遺忘。
在歡笑中忘記悲傷。
我們在各奔東西之前。
會讓這些悲傷不再是悲傷。
就算時間有那無法抗的力量。
也永遠都不可能帶走。
我們用青春年華。
在歲月中翻卷出的波浪。
然后。
我們都會有一個全新圈子。
然后將會再開始新一輪的堅強。
新一輪的陌生到熟悉再到淡忘。
仿佛在一張巨網(wǎng)之中穿行。
一連串似曾相識的風景。
讓我們目不暇接。
只覺得。
我們總是在不停的遠離自己熟悉的土地。
然后。
在好不容易適應了。
并且愛上了一片新的土地之后。
又要被迫離開。
然后來到另一片陌生的土地。
一片等到到我們熟悉了愛上了之后。
又要再一次離開的土地。
好像有一雙巨手。
不停的驅趕著我們。
不到絕望的盡頭。
便不肯罷休。
于是我們進入一個怪圈。
然后反反復復的原地打轉。
明明想逃。
離卻難以沖出束縛。
其實結局早已心知肚明。
卻偏偏要去重蹈一次覆轍。
既然人去便會樓空。
為什么要點亮明媚炫目的燈火。
既然曲終注定人散。
又何必去演奏悲憫天人的樂章。
是誰讓故事落下帷幕。
讓早已入戲的我們這般抽身不得。
是誰給命運布下伏線。
讓行過軌跡的我們?nèi)绱丝嗖豢把浴?/p>
時間無時無刻的流逝。
它讓一切淡化著也沉淀著。
總有些東西。
注定會一點一點的。
淡出你的記憶和生活。
仿佛是生命中的殘渣。
如同一縷徐徐散去的塵煙。
不留痕跡。
然而。
還有些東西。
會隨著時間的沉淀而越來越深刻。
直到深入骨髓。
刻骨銘心。
但是。
請一定要記得。
這是我們的生活。
我們自己的生活。
紙筆都在我們自己的手中。
劇本也應該由我們自己掌握。
故事由我們自己來續(xù)。
結局由我們自己來寫。
所謂命運無法左右我們的旅程。
前進的方向。
應該由我們自己來選。
前進的道路。
應該由我們自己來走。
生命的旅途那么長。
我們才剛剛出發(fā)。
起點的風景。
我會竭盡所能的。
將它帶到我生命盡頭。
不管前路將會出現(xiàn)多少風雨。
多少阻擋。
我想我永遠都不會忘記這一張張臉龐。
帶著三年來的喜怒哀樂。
以及所有心事的臉龐。
如今它們?nèi)紝憹M了歡笑。
還有帶著淚痕的夢想。
在我看來。
我們之間的羈絆和牽掛。
將會是刻在我骨髓深處的最銘心的傷。
將會是烙印在我生命中的。
最美的倔強。
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇七
各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
青春的我們，正以一種積極向上的態(tài)度，走過最初的迷茫。我清楚的知道，在這所精英薈萃的校園里，我只是一名普普通通的人民教師，沒有豐富的。教學經(jīng)驗，沒有嫻熟的教學技能，更加沒有引以為傲的教學成績。但是我們要對自己有信心，困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲，讓我們以一種積極向上的態(tài)度，敢于拼搏的精神，戰(zhàn)勝它們。多少年以后，我們會發(fā)現(xiàn)正是因為有了它們，我們的青春歲月才會如此絢麗精彩。
青春的我們，正享受著青春旅途中的快樂。我們是這個學校的新生力量，是學校必不可少的一部分，當我們細心去觀察，我們會為自己而感到驚訝，因為我們發(fā)現(xiàn)校園里的每個角落都有我們的身影。排球賽場上，我們團結協(xié)作，為爭得榮譽而戰(zhàn)；元旦活動中，我們志愿服務，給大家的帶來新年快樂；拓展訓練場上，我們戰(zhàn)勝心理障礙，為自己增加勇氣和信心！職工書屋讀書活動，褪去工作的煩累，為自己的心靈尋找一方凈土。
青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自己是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚！
謝謝大家，我的演講完畢。
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇八
青春是煙火高燃時的瞬間，青春是第一次努力付出卻沒有成功時的微甜，青春更是我們生命里的四月天，溫暖了我們短暫而又多彩的人生。
以前認為“畢業(yè)”二字是那么的簡單，簡單到不需要思考就可以脫口而出，但當自己真的拿到畢業(yè)證的那一刻，當看著宿舍空蕩蕩的時刻，當拉著行李箱慢慢地走出校門的那刻，才知道原來我們正在告別的是一段多么美好的時光。或許它就印在一年又一年歡迎新生的條幅里，停留在青春恣意飛揚的記憶里。
鐵打的學校，流水的學生。畢業(yè)是不可避免的事情，不管承認與否，我們總是要結束這一段無憂無慮的時光。可傷感之后，我們唯一能做的就是繼續(xù)而且必須向前走，雖然從此以后再也不能由著性子的玩鬧，可偶爾的偶爾，耍一下小性子，還是那么可以的吧。至少讓枯燥的生活多了一絲慰藉。
或許只有對校園漸行漸遠的我們才真正的懂得。
校園生活。
的意義吧。雖然，今天我們畢業(yè)了，即將離開那四年相伴的校園，離開四年相伴的室友，還有那每頓都要罵但仍然開心咽下去的食堂菜，還有還有……但是我們與青春的約會卻不會因這次的別離而就此散場。
或許只有自己真正的踏入社會，離開校園，走向工作崗位時，在每天機械的重復著相似的工作，以至于思想麻木的時候，才會想起對那一方凈土的眷戀，對那靜悄悄的圖書館的追憶，想念那年穿著校服的自己，是那么的青春與活力，安靜與文雅。
或許，在一個閑適的午后，獨自一個人看到風鈴隨風擺動，輕輕搖曳，散發(fā)出清脆悅耳的聲音時，是不是有種恍如隔世的錯覺。回想起那時的那時，宿舍陽臺上的我們，三五成群，喝著啤酒，嗑著瓜子，有一搭沒一搭的閑聊，暢想未來卻又互相擠兌。那樣的時光是那么的俏皮可愛而又美不勝收，可這一切都已經(jīng)成為過去了，留下的只有記憶。
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一個不起眼站正式上線，很有趣的是，我第一次看見它竟是在洗手間，它就叫餓了么，好奇葩的名字，好尷尬的場合，我相信這肯定是個搞笑宣傳。然而，當你我看到票圈里都在推送著王祖藍給你免費送紅包的時候，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，這個不起眼的公司竟然已經(jīng)占有了全中國外賣餐飲行業(yè)的第一市場份額。而他的ceo竟是當初交大制冷與低溫研究所的兩名酷愛打游戲的研究生。不得不說，他們用業(yè)績告訴了所有人，彪悍的青春是不需要解釋的。勇敢地選擇自主創(chuàng)業(yè)，小時候叫"任性",青春期叫"叛逆",長大了叫"作".他們就屬于沒作死，一不小心作活了那種。很幸運10月在一次講壇中遇到旭豪師兄，他對我說，創(chuàng)業(yè)就是他們的青春，是熱愛，是一種純粹的'熱愛，是勇敢，是面臨挑戰(zhàn)的無所畏懼。
大家還記得93年出生的胡振宇嗎？又有誰會想到，當初那位只是鐘情于煙花爆竹的小伙子竟然在13年的7月，在內(nèi)蒙科爾沁成功發(fā)射了自制探空火箭。在無數(shù)榮譽讓他備受關注的時候，他說道，是不滿足，是不滿足點綴了他的青春。
今天我站在這里，覺得很驕傲，因為和你們在一起。因為和你們一樣來到交大，一樣這么年輕，一樣奢侈地擁有著美好的青春。許多人問，青春是什么？青春允許我們失敗，青春允許我們重來，青春就是資本，是我們勇于挑戰(zhàn)而無需畏懼的資本。
青春是什么？青春是簡單地追逐自己的夢想，就像歌舞青春中那群瘋狂的年輕人一樣；青春是試錯，就像同去的小伙伴們一遍遍調(diào)試著bug,就是為了我們更好地生…活、交流一樣；青春是一種狀態(tài)，就像今天在場的所有人，依然被這群年輕人感動、振奮一樣，我們要相信青春無關年齡，只要沒有用遺憾替代追求，無論什么時候，你都是正青春。
朋友們，青春是一輛飛馳的列車，我們會登上這趟列車，自然也會到站下車，那么青春一場最終留下的是什么呢？他們提醒我們，留下的應該是揚在臉上的自信、是長在心底的善良、是融進血液里的骨氣、是刻進生命里的堅強。一個真正擁有青春的人不會總是失敗，不會總是懷念與惆悵。
朋友們，我們每一個年輕人都應該把青春守住，守住青春不僅僅是守住我們的年齡，更重要的是守住我們的精神，守住我們交大人獨立思考，兼容并包，勇于創(chuàng)新和拼搏的精神，有了這樣的精神，我們就一定能擁有青春，享受青春，成為一個對社會有用的人，一個富有溫暖的人文情懷的人。像張旭豪師兄那樣，讓青春與創(chuàng)業(yè)碰撞；像任清宇同學那樣，讓青春與軍旅碰撞；像師詠勇教授那樣，讓青春與科研碰撞，你呢，讓你的情懷也去帶動一幫人，我認為這就是青春。
還記得致青春中那句，良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜嗎？交大人，不是獨行俠，也不是孤獨客，我們是彼此的一部分。如果你相信自己正青春，就把你的能量釋放出來，讓你的釋放去感動、帶動、改變一群人吧。
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇十
親愛的老師、同學們：
大家好!
青春宛如一首歌。歌詞的細膩華美，是我們對未來夢想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕，是我們面對現(xiàn)實的拼搏。我們就是這首歌的作者，在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂，寫下青春的奮斗執(zhí)著。
一首母愛的歌——。
夜，很靜，很靜，橘黃的臺燈散發(fā)著刺眼的光芒，此時的我已經(jīng)筋疲力盡，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。總是打架的眼皮不斷地提醒我，實在支撐不下去了……這時門外響起腳步聲，先是一股茶香從門縫中撲鼻而來，緊接著媽媽把一杯熱茶放在我的眼前：“孩子，這茶只有經(jīng)過沖泡才能散發(fā)出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵。品味著茶的芳香，我讀懂了母愛的力量，是她帶著我飛翔。
一首關愛的歌——。
期末考試正在進行著，時間一分一秒地流逝，我已呆坐在椅子上半小時，因為有一道數(shù)學題我怎么解也解不出來。看著時間一分一秒地“逃跑”，我開始出冷汗并浮躁起來，“怎么了，沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是老師。伴隨著老師而來的是一包面巾紙。我看了老師一眼，老師笑著給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗戶打開，別悶著。”看著老師遠去的背影，我的心里已是澎湃起伏，隨后我集中注意力檢查前面的題，保證不丟分，由于情緒鎮(zhèn)定了，后面的難題居然也有了靈感。
一首友誼的歌——。
窗外的雨嘩嘩地下著，我獨自一個人呆坐在教室里，沒錯，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學們一個個被家長接走了，天漸漸地黑了，教室里暗了下來。這時，同學阿蔡突然進來了，“你怎么來了?”“給你送雨衣呀。”走在回家的路上，我心中已凍結的冰霜被一股暖流融化了。
時光停留在了古老的留聲機中，幾首歌曼妙地縈繞在心頭。當所有美好的事物都凝聚在這幾首歌，它便是人生中我最不愿忘懷的時光——青春。
上帝，請讓時光的長河停止，讓我永遠停留在青春，這最美好的時光，最美妙的歌……。
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
“青春正能量”的傳遞不僅是個人的事，還是整個社會的一種責任。如果每個人都能像786路公交車司機傳遞青春正能量----為人民服務;像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費時說的一句話：“我也不偉大，但我掙錢比您容易點。”，他傳遞的“青春正能量”是人人關愛老弱病殘，宏揚助人為樂之精神;真希望大家都站在對方的角度多想想的話該多好啊！
我在這里呼吁：“青春正能量”不僅要向世界傳遞，更應該向學生傳遞，讓我們大家行動起來吧！
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好!
意氣風發(fā)，徜徉在花季的長廊;氣宇軒昂，徘徊在雨季的路口。青春這條路，是泥濘之中的坦途，是荊棘叢中的鮮花。它是無比絢爛的。
我只依稀記得父輩母輩的人很喜歡說“你們這個年齡段是一輩子最美好的”它為何美好?“作業(yè)多死了，老師煩死了，我們快累死了。”的確，這是初中階段我對青春的解讀。它確實很累人，但我們不得不累。而且有時總覺得享有青春主宰權的是我們，不是書本、作業(yè)、教誨、壓力等等。
90后的我們，注重個性。所謂個性，是老師講完課后同學們的另一種奇思妙想，是老師批評完后同學們?yōu)t灑勇敢地承擔，也是受到侮辱時誓死維護尊嚴的執(zhí)著，更是受到幫助時謹記于心的感動。這似乎聽起來都很傳統(tǒng)。的確，它很平凡。甚至沒有什么鮮明的特征會讓人記住它。但它卻充滿著我們身體里的每一個細胞，甚至滲透到空氣里，形影不離。并且意味著我們新的思維方式，對青春主宰權的爭取，也是青春藍圖上濃墨重彩的一筆。我的青春我做主，這可能是對青春的另一種詮釋。
90后的我們，追求時尚。說起時尚，想必每個人都滔滔不絕。從手機到電腦，從衣著到音樂，再從明星到網(wǎng)絡紅人等等。這些都帶有時尚元素，是不是玩手機、打游戲就是時尚?是不是打扮得光鮮亮麗就是潮人?答案為：no。時尚有很多種涵義，外表是最膚淺的一種。它可以是思想前衛(wèi)，或者更超前，也可以是生活方式獨特、審美觀念新潮，它的身影，無處不在。因為這是這個時代的潮流，90后的象征。我的青春我做主，這似乎是對青春的另一種概括。
90后的我們，喜歡張揚。談到張揚，這可能是最具代表性的名詞。我們喜歡張揚自己的喜好;喜歡發(fā)揮自己的特長;喜歡載著滿滿的熱情去干一些未知的事;喜歡在自習課上偷偷地說話，喜歡和老師調(diào)侃，喜歡……我們總是喜歡家長、老師難以理解的東西。我們似乎也已經(jīng)習慣失意時默默地發(fā)呆、承受。這是這個時代的專屬，有點狂妄，有點另類，又有一點幼稚。它的存在，隨處可見，有一絲神秘，又有些許陽光。我的青春我做主，這也許是對青春的另一種總結。
90后的我們，把青春的特征演繹地淋漓盡致。
青春之路。我們每一步都應該走得神采飛揚，不同凡響。煥發(fā)出青春的力量。讓我們盡情地放肆，盡情地呼喊，把所有的熱情釋放，將全部的個性張揚。
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇十三
明年的這個時候，我們即將迎來初三。很多事情不會再像初二時那樣，我們不會再在一起跑步，不會再在一起背單詞、寫作業(yè)。不會再在一起吃著冰棍上學放學，不會再有曾經(jīng)的快樂和艱辛。或許你認為初二的故事很平常，沒錯，一開始我也這么認為。可當我住院了很久才發(fā)現(xiàn)，初二似乎有一種魔力，讓我不由得回想。甜的依然甜，苦的竟也成了甜的。當有一天你和我一樣失去了，到那時你就會發(fā)現(xiàn)，初二的故事很精彩。
語文課。
數(shù)學課。
英語課。
沒啥不能沒錢，不寫啥作業(yè)都不能不寫英語作業(yè)。說句心里話，不完全出于好學，而是出于恐懼，有不少同學在和我聊天時說到，英語課，如果好好寫作業(yè)、背單詞，你在上英語課是站著或蹲著的'幾率還能小點，如果不好好寫，那當寇老師心情好時你一定站著，心情要不好，一個手勢你就只能蹲著嘍。
課間。
由于諸多因素考慮，課堂上的故事先寫到這兒，課間才是初二故事的集結點。雖然只有十分鐘，我們卻覺得很幸福。課堂上有千言萬語，一到課間卻不言不語。但不全是，有時豪言壯語，有時胡言亂語。時不時得還平地一聲雷!
自習。
自習課以亂而文明，但自習課也最有意思。經(jīng)常在特別混亂的時候瞬間安靜。真不知道該用什么科學道理來解釋。
這些只是初二故事匯中滄海一粟，初二的故事是寫不完的。
啟程、快樂、另類、憂郁、追求、成長、瘋狂、自信、勇敢、堅強、磨練、抉擇、叛逆、倔強、揮霍、理想。這就是我們永不褪色的青春，我們永不散場的初二!
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇十四
今天是個特別的日子，5·20，我愛你!在這愛意蓬勃的五月，在這花果繁盛的季節(jié)，我們攜青春之手，以中國傳統(tǒng)文化為伴，與中華經(jīng)典詩詞同行，吟古人之情懷，唱今人之夢想，從教室走到舞臺，從書本走到自然，從現(xiàn)在走向未來。池州一中以“腹有詩書氣自華”為主題的高二年級經(jīng)典詩詞誦讀比賽燦然開幕，孩子們充分展現(xiàn)各自的才華，給大家奉獻了一場唯美的青春盛宴，在這里，我們和青春同行，我們與青春共舞，我們的青春永不散場，禁不住吶喊：520，青春!
這是一場富有朝氣的青春盛宴。青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。孩子們渾身散發(fā)著迷人的的芳香，是春風拂面的溫暖，旭日初升時的朝氣，是含苞待放的羞澀，初露鋒芒的銳氣，青春的舞臺上靈動的`雙眸，美妙的歌喉和婀娜的舞姿，和著青春的光芒照亮著每一個年輕的心，煥發(fā)著青春的炫彩。
這是一場穿越文明的青春盛宴。青春如崖邊的野百合，不屈不撓;亦如綻放的紅色玫瑰，熱情奔放。青春的舞臺上，他們穿越歷史，從《詩經(jīng)》中走來，跟莊子一起乘著大鵬飛來，沉醉于李白的詩酒年華，哀婉于陸游唐宛的凄美愛情，懷抱著五四青年的的愛國熱忱，壯哉，我中國少年，不怕犧牲不怕艱險，昂首走完長征之路，問蒼茫大地，誰主沉浮?無論你從哪里開始，又在哪里走著，最終我們都要走向遠方。青春，永遠徜徉在歷史的長河里，盡情揮灑激情，追求真理追逐夢想。
這是一場精彩紛呈的青春盛宴。青春是學習的高潮期，讀書明理，“腹有詩書氣自華”;青春是理想的奮斗期，不懈追求，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;青春是人格的完善期，“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”。青春的舞臺上，舞文弄墨，調(diào)弦彈琴，多才多藝;癡迷于誦讀，執(zhí)著于理想，為民族的權益吶喊，為不屈的靈魂謳歌。
唯美的青春，是年少的輕狂與不羈;是驕傲的容顏與豪爽的笑容;是揮灑的汗水和淚水;是記憶里永開不敗的花兒;是夕陽下回望時仍舊陶醉的芳香。青春唯美，青春永不散場。
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇十五
我是個脾氣不算好的小孩，雖然平時大大咧咧，嘻嘻哈哈的，可是心里卻是十分得敏感。記得那次兩個死黨在路上一直開著我的玩笑，讓我心里挺不好受的，便賭氣地大步往前走著，把他們甩得遠遠的，直到看不見為止。過了一天，看見他們倆給我遞來一張紙，上面寫著很鄭重的道歉的話語，我的氣本來就沒什么了，看見這些就有點覺得好笑，覺得她們好可愛。他們伏在書桌上咬著筆頭，細細想著如何寫這張紙條的時候的樣子便是最美好的時刻。
初三的日子十分忙碌，而且無趣。可是每次自己奮斗到深夜，像打了雞血一樣從床上爬起來，打了個呵欠準備上學；知道自己一向很弱的語文居然考到了優(yōu)秀，幼稚地一蹦三跳著從老師辦公室里出來；每次迎接很久沒回來在外面上班的爸爸的時候，我都覺得那便是最美好的時刻。
或許親情、友情和自己奮斗是的收獲就是最能充實生活的，而那也是最美好的。
這是排在第三位的。
還有就是遇見了小荷，我不敢說小荷帶給了我多少，可是我至少收獲了點幸福。我曾經(jīng)鼓勵過一位剛來小荷的初級會員繼續(xù)加油，并且之后我們也成為了好朋友。我曾經(jīng)了解了一個好朋友遇到了些什么事情，我和她一起難過，想盡辦法要她不要悲傷。我曾經(jīng)在一個好友的留言板里一直吐著自己的難事和煩惱，最后自己也淡定了。
那便是最美好的時刻。
這是排在第二位的。
第一位是審視自己的時刻。
我雖然是個很感性的孩子，可是有時候寂寞無人的時候還是會來審視一下自己。我發(fā)現(xiàn)自曾經(jīng)走過的路，至少對我來說，非常得不容易可是卻走過來了。我發(fā)現(xiàn)自己還是不懂得怎么和媽媽奶奶相處，才會讓她們開心快樂。我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些隱藏的叛逆，不是一個百依百順的乖孩子。我發(fā)現(xiàn)與別人相比之下我的文章還是很差勁。我發(fā)現(xiàn)自己雖然每次都曾信誓旦旦地要去做某事，中途卻放棄了，但是我還是有在一點一點的改變。
那便是最好的時刻。
回望過去的一年，我做的事情并不是盡善盡美的，還是會有遺憾。但是我擁有那么多最美好的時刻，那就已經(jīng)是多么的幸運了。
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇十六
因為剛好遇見你們，我的青春，我年少輕狂的時代，便留下了濃墨重彩的一筆，219的同學們，219的少年們！在這所學校，我們之間發(fā)生過太多太多的故事，有淚，有笑，有一起歡呼的聲音。抬頭向前看，畢業(yè)在即，分離，也將到來。曾經(jīng)，我們嫌時間過得太慢，在學校里的分分秒秒，似乎都是煎熬；現(xiàn)在，我們卻陷入了一種恐慌，一種對分別的恐慌，畢業(yè)之后，我們還會再見嗎？我們還會、還能像往日一樣在一起嬉戲、上課嗎？不舍卻要分別，不舍卻不懂珍惜，悔矣。
全班66人，66種微笑，66種打招呼的方式，十年之后，我們是否還會記得？環(huán)顧教室，往事如放電影一般放映在腦海中，一幕幕、一幕幕、歷歷在目！運動會上，我們班的運動健兒們奮勇向前，只為班級爭得一份榮耀。汗，灑了，步，邁了，他們在我們的心目中儼已成為了英雄，屹立不倒的英雄！還有三四年級的集體朗誦比賽，那時，我也在其中，被挑選出來的同學們穿著整齊的衣服，小臉上滿是緊張之色，可為了班級，誰也不害怕，誰也不退縮，這就是219，團結的219！
再見了，我的母校，您在我心中就如一座不倒的豐碑，這里承載著我太多太多美好的記憶，我將會永遠愛您！是您讓我從年少無知的孩子變成了成熟的少年；是您在我幼小的心靈上灑下知識的種子；是您，讓我學會了為人處事。
畢業(yè)了，那一聲“再見”，我不敢說出口，怕是再也不能相見。我將永遠記得你們！219！
誰的青春不迷茫演講稿。
不抱怨不折騰不怠慢體學習會總結。
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇十七
還記得我們剛進大學時那青蔥的模樣，彼此素不相識卻在大學的第一天住在了一起，我們互相說出我們的名字，報上年齡。從此我們便沒有了名字只有排行！我們曾經(jīng)以為四年好久好久，可誰知四年轉眼即逝！四年有吵有鬧，可我們還是愛著彼此的！轉眼到了離開的時候，我們閉口不提即將離開的事，卻又知道我們在一起的日子少之又少！太多想說的話都說不出口！只能說姐妹們希望你們都幸福吧！我愛你們！
看到女兒離校時和515同寢姐妹們分別后在朋友圈中發(fā)的感慨時。也勾起了我無盡的思緒，懷念逝去的青春，想起了曾經(jīng)的歲月。回想當年怎樣怎樣，我才發(fā)現(xiàn)原來我們已然長大，也有了所謂的曾經(jīng)，也有了故事可講。還記得翻墻逃課時的緊張和竊喜、課堂上老師語重心長的教誨，記得同學間學習上的相互探討、課間的嬉笑爭吵，記得情竇初開時那心悸的羞澀。
青春，如此美好，但這種美好，總是在我們青春逝去的時候才被我們發(fā)掘。原來我們曾經(jīng)擁有那么珍貴的時光，老師沒有騙我們，青春真的是一寸光陰一寸金。本來以為它會很長很長，會一直陪我走下去，可如今才發(fā)現(xiàn)，我連它的影子都要抓不住了，留下的只是零星散落的記憶！
見到小學同桌了三年的玉萍，無法把當年那個清秀英俊，帥氣溫和的少年和眼前這個面容清瘦，沉默少言的中年男人連線到一起。其實我想他也同樣會驚訝，當年那個黑黑瘦瘦不善言詞的丫頭，怎么會是眼前這個靈牙利齒，胖得還這么離譜的中年婦人？他是我們班的班長，學校的大隊長，自習課由他來掌握上下課的時間，我便把媽媽的手表戴上了，幫他記時間，也有不喜歡上課的同學，會來央求我調(diào)整表的速度，仿佛有了某種特權（幸好當時有手表的人不多），一直喜愛手表到現(xiàn)在。歲月真的是無情，轉瞬間都已是不惑之年！
很多時候我們都忘了生活最初的模樣，生活被簡化成了一串串的數(shù)字和日期，光陰不過是翻過一頁又一頁的日歷和轉瞬即忘的日期。
常常想念年少時的同學，兒時的伙伴，離別時還滿身稚氣未消，一臉陽光，笑容爛漫。三十年彈指一揮間，再能相聚歡喜無限，記憶中的笑臉依然天真浪漫嗎？青澀稚氣怕會被沉穩(wěn)睿智所取代了吧？是否也如我眼角細紋橫生，青絲白發(fā)半摻雜了？無法想，不敢想，火車疾馳，心懷忐忑，無法平靜，無法淡定。這是2016年3月16日小聚之前我欣喜而又緊張的心情。
在車上與香麗姐姐匯合了，初一時我一直是香麗姐姐的跟班，她大我兩歲，一直把我當小妹一樣照顧的，就連和勇哥通信時也是先寄到她那里，在由她轉寄給我的（但信還是被當老師的舅媽扣留，并轉交給了我媽媽，現(xiàn)在提起勇哥依然會與老媽玩笑，防不勝防吧？）我的香麗姐姐，如今都成了外婆了。
一群人連說帶笑去了飯店，艷麗等在門口，咦！為什么艷麗不老，反而更艷麗了，性格比上學時還開朗了好多。宏波，桀驁不馴的帥氣少年，那頭黑發(fā)哪去了？只是那沉穩(wěn)的眼神與個性如舊，不愛講話，講出話來倒很風趣幽默，逗人開心（和我家勇哥有一拼）。那個少年老成的小陸同學出息了，成了一林場的書記，上學時覺得他站有站像，坐有坐像的太古板，沉悶無趣，和他一桌都沒有同桌間的戰(zhàn)爭，沒有三八線的劃分，現(xiàn)在的他更是穩(wěn)重了好多，只是臉上多了幾道皺紋而已。文濤個子沒長，肉倒沒少長，不變的是笑容依然燦爛。等來了連森，翠紅，車站接來了桂梅，那個上學時淘得出名的假小子變化好大呀，什么時候學的溫柔細心了呢？也比上學時苗條了好多，和我成了鮮明的對比。午餐時酒沒少喝、話沒少說，但仍是不忍散去，只好改變原定的的行程（因事先未安排好，惹來老公抱怨）。
飯后歌廳嗨歌，想不到我的老同學們倒都有一副好嗓子，透過歌聲看年齡這話是一點沒錯，小陸的`《北國之春》，文濤的《好人一生平安》，宏波一曲《濤聲依舊》都有著鮮明的時代感。為了掩飾我的五音不全，我刻意要求和文濤搖一曲，竟不知被哪位同學錄成了視頻，無事便在群里放一下，也不問我累不累？不過只要大家開心，我倒真不累！
永清下午也從伊春驅車趕到，這個上學時被老師稱做個短的小同學，倒真沒少長個，稚氣沒了，變得成熟穩(wěn)健了。遠在河北的德廣同學沒參加聚會，但他即興弄了幾首小詩，倒是應了景兒了。
相聚恨流年。
雪消泥融三月天，同窗幸會喜空前。
興安迤邐含黛綠，月湖弄影水微瀾。
倜儻須眉風流俊，恰似同學美少年。
紅顏翩躚添雅興，錯疑娥娘下瑤臺。
多少懵懂青澀事，相顧一笑嘆流年。
杯盤殘籍天將晚，倦鳥歸巢次弟還。
臨行寄語多珍重，揮袖難掩淚潸然。
少年不知愁滋味，為賦新詞強裝愁的年齡早已過去，但是分別的不舍還是有的。
現(xiàn)在每天都和老同學聊會天，玩笑一陣，恍然間又回到那沒有約束，沒有顧忌的青春歲月。翻出鳳英，國英，桂梅三十幾年前送的賀卡時，心情無比激動，眼前也浮現(xiàn)出了她們當年那青純稚氣的模樣。想起二球用一段麻繩嚇唬海云的情景，海云的哭聲便會想起。去大深溝野游，自行車把砸了腳，一直對自行車存有陰影。野游時宏波掉進小河里，水淋淋的爬起來，同學出主意，趴在石頭上曬干，造型及表情，記憶猶新。運動會跑一千五百米，得了第五名，獎品是一塊紫蘿蘭香皂，足足美了半年。記憶中全班同學一起努力拿了全校運動會的第二名，是我們六班的集體最高榮譽。獎品是好大的一面鏡子，最大的空白處還被用紅油寫上了字。
曾記得有一句話是“我們的青春年華雖已逝去，但我們的青春并沒有失去。”講得很好，只要心不老，青春會永在。只要心不消沉，時光便不老。我們的青春不散場！
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇十八
親愛的朋友啊，你們可知道，我又回到了那座令我既討厭卻又永遠不會忘記的小樓，那里面曾埋藏著我們多少歡歌笑語，曾記錄著我們多么美好的回憶。那個小房間里，課桌，黑板，一切的一切都是那樣的熟悉，只可惜，明年的春天，那里面坐著的已不是我們的身影。
操場上，一陣輕風吹過，拂起了誰的發(fā)絲。金黃而溫暖的余暉映在那一張張洋溢著青春的臉上。親愛的朋友啊！我們即將啟程，面對將來未知的世界。請答應我，無論以后過去多久，都不要忘記我們曾經(jīng)擁有過的美好。
親愛的朋友們，我明白青春有喜有憂，總要分離的。我知道天下沒有不散的宴席，但只要曾經(jīng)擁有過美好的回憶，只要這場宴席曾經(jīng)精彩，不也足夠了嗎。你們知道嗎，其實分離并不悲傷，如果真到了咫尺天涯的那一天，我們一定要笑著說再見，請你們一定記住，畢業(yè)只是為了更好的相遇。所以，不要難過，不要悲傷，讓我們一起期待那更好的相遇。請你們永遠記住，我們的青春永遠永遠都不會散場！
親愛的朋友們，在這個花季飛揚的青春里能遇見你們，是我今生最大的幸運！
青春，
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青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇十九
我不知道今天什么時候能見到你。今天帶著拜訪老師的想法回到了初中的母校，其實我只是在尋找逝去的回憶。
一進校門，我就四處尋找過去對我很好的警衛(wèi)叔叔，卻看到了體育老師。我向他打招呼，但他看不見。然后他叫我的名字說我來了，他也沒叫。就好像他在體育課上叫過我的名字跑得更快一樣，他很熟悉。從我見到他的那一刻起，他大概是高興得合不攏嘴了。我們說說笑笑，來到綜合樓前。沒看到班主任的時候，就給體育老師打電話。體育老師告訴班主任，到處都有很多帥哥美女找你。沒多久她就出現(xiàn)了。奇怪的是這次沒有平時穿的高跟鞋。一旦聽到她高跟鞋走上樓梯的聲音，我們班就會安靜下來，看到我們會大吃一驚。她第一句話就說我們都長高了。然后就一直說，對我來說沒什么，因為我已經(jīng)習慣聽初三了。
沒多久我們就跑到三年級教學樓找數(shù)學老師了，我們還是很忙的人。尖子班的孩子纏著他問問題，就好像我們不上課就不讓他走一樣，直到班主任能逃。我們上去圍攻他，他把我們帶到他的辦公室。到了那里，我們吵了一架，讓老師以為我們喝醉了，說誰不正常。老師還調(diào)侃我們，說你們眼里誰不變態(tài)。我不耐煩了。我拖著另一個同學到處走，走到一年級二年級的數(shù)學老師面前，才發(fā)現(xiàn)班主任在那里。然后和數(shù)學老師聊了一會，被班主任叫去寫消息。她叫我們留下手機好好學習，不想讓我們像她學生一樣后悔。我們還調(diào)侃她說等婚宴的時候會邀請我們大家。我們高興地說要爬墻爬出去，她說要教訓壞人。因為她今天值班，所以她不能和我們一起去。
我一出辦公室，就撞上了一年級的物理老師，很了解我，很受傷。我摸著臉說佩佩，你又胖了！靠在三樓的欄桿上，我發(fā)現(xiàn)體育老師在等我們吃飯，但因為找不到化學老師，我喊老師給我手機。化學老師似乎對我的聲音并不驚訝，人們都很難過。他躲起來讓我去找他。奇怪的是我找不到他。直到體育老師給我們做了飯，他才出現(xiàn)。這家伙可能是想省錢。他走到我面前說沒看見我，心都要碎了。我說老師現(xiàn)在不是故意出現(xiàn)的，也沒有請我吃飯。他叫我過去玩是為了省錢嗎？他以為我是豬。吃兩份。
老師來了，我就坐在他旁邊，看他吃這個愛好是不是很奇怪。當時他對面坐著一個校長，我像個孩子一樣在公共場合和他打情罵俏。這已經(jīng)不是第一次了。我曾經(jīng)是其他部門的代表，經(jīng)常以政治老師的身份出現(xiàn)。我們非常興奮！然后我就帶著化學老師，讓他請我吃飯。老師看著我傻傻的'樣子，使勁笑。我們也看到了其他教我們的老師。基本上他們不能被點名，我們也不能怪他們。當我們看到他們時，我們非常興奮。一群人跑上來攔住了他們。我們可能被自己嚇到了。下午三點，我們回到了充滿愛意的九班。我們一上樓梯，就看到了“我要考中學”幾個字。可能是經(jīng)過多日的風雨，有點褪色了。我進門的時候有一些。可恨的是，我不知道是誰把裝滿我們夢想的橫幅扔在地上的。我向前看了看，看到了自己的簽名和當時參加重點高中考試的意向。后來我忍不住把我們的回憶寫滿了x班的黑板，班主任說我好，x班的孩子們，希望你們能為你們看到我的想法。希望有一天回去的時候它還在。
今天，我似乎忘記了這幾天所有的煩惱，但回去還是要面對。我想了很多，卻又忍不住隱瞞。為什么要為那些人傷我的心？我不想讓身邊的人擔心我。現(xiàn)在我已經(jīng)答應他們以后要幸福，我一定會做到，但是我知道我一直欠你一個道歉。如果我沒有遇見你，也許你的生活就不會那么悲慘了。我配不上你喜歡的那個。希望我走的時候你過的好一點，不然我真的很愧疚。以前我哭的時候，有人給我講笑話逗我笑。現(xiàn)在，當我開心的時候，有人想盡一切辦法讓我哭。
一個人之所以變軟，一定是因為她更懂得理解和包容。既然選擇了放下曾經(jīng)難以放下的固執(zhí)的想法，我就學會了放下。
這就是成長。也許是你創(chuàng)造了我。我會好好走下去的。我為自己而活。有了你的祝福和力量，我希望青春不要結束，我要為自己勇敢的戰(zhàn)斗。
青春不散場的演講稿（匯總20篇）篇二十
青春的錦繡與貴重，就在于它的天真與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回，可記憶是無花的薔薇，永不會敗落。
——題記。
十六歲，正值青春年華，我們坐在教室里聽著講臺上老師激昂的講課聲，班里同學寫字的沙沙聲，樓下操場傳來的歡笑聲，我正感受著青春的快樂和純潔。
從沒想過何時我們已經(jīng)踏上了青春的道路，也從未想何時這條路會走到盡頭。青春說短不短，說長也短。短到不經(jīng)揮霍，長到不知怎樣度過。到了高中許多事都身不由已，我們每個人都面臨考試這一關，不可能再像從前一樣想干什么就干什么，我們只能每天催眠自己想著我愛學習，我們沒有后退的余地只有放手一搏。我們把大半的青春獻身與學習中，但這種獻身將在成長中展現(xiàn)自己耀眼的光芒，到那時才會認識到青春犧牲的代價換來的知識，一生受益。
當我們坐在椅子上，談笑風生地交談著，臉上洋溢著燦爛的笑容，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄著閨密好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照，那便是青春；當我們回頭看著母校，望著即將分別的好友，昔日快樂時光浮現(xiàn)，又落下淚來，那便是青春。下個夏天，班里又會坐滿了年輕，朝氣蓬勃的學生，可惜再也不是我們。青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，青春是一道太倉促的詩。
墨色黑幕中，點點繁星中最亮的那顆定是我們的青春。青春指引我們方向，讓我們不能迷失自我，讓我們一直記得我們來到這世上的使命，我們的理想。可我們害怕長大，害怕青春的流逝，害怕時光一去不復返，害怕社會的黑暗會將會我們吞噬，我們害怕分離，尤其害怕和青春這位好友說再見，因為他是那么的純潔、美好、幸福、無憂無慮。時光不會倒流，可回憶不會磨滅，即使我們的青春終將逝去，可回憶永遠珍藏在心。
你輕輕地走了，正如你輕輕地來。你輕輕的走近了我的心里，青春，是一曲未完成的歌。
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