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    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:書香墨

    教師演講稿的語言風(fēng)格可以根據(jù)具體情況選擇,既要注重文采和修辭,又要注重真實(shí)和形象。請大家一起欣賞一份引人入勝的教師演講稿,從中汲取營養(yǎng)。

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇一

    青春是多么向往的時(shí)光,我的青春恰到好處。在這么特殊的時(shí)刻留個(gè)特殊的標(biāo)號(hào)就好了!

    人生之路已經(jīng)十四個(gè)夏天了。存放在心里的不是一個(gè)小小的成就,而是一摞書,滿滿的都是我青春的痕跡,有的已經(jīng)好幾年了。

    不知道什么時(shí)候,我有了上學(xué)以來的第一個(gè)煩惱:怎么寫文章?從一句話開始練習(xí)極其困難,但是越寫越長就容易多了。從那以后,我就和寫作打交道了。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一次一口氣寫了一篇七千字的文章,讓我媽大吃一驚。思路打開了,寫作就不難了。

    上了初中,有二三十本小學(xué)日記,珍藏在柜子里。其次是另一個(gè)層次,對(duì)于雜文。從升初中開始,我就沒有停止過,一個(gè)標(biāo)記一個(gè)標(biāo)記寫下來。

    這個(gè)標(biāo)記是我獨(dú)有的。它代表了我的風(fēng)格,表達(dá)了我的心情,描繪了我的青春。因?yàn)橛辛擞∮洠覍?duì)過去和童年有了清晰的記憶,也因?yàn)橛辛擞∮洠覍?duì)自己的青春有了記錄。

    有人說青春是無形的,但我必須抓住它,寫下一個(gè)標(biāo)記,讓它真正屬于我。不是老照片,也不是成績單,也不是同學(xué)記錄的一頁,而是我寫在紙上,刻在心里,綻放成方塊的文字。用筆寫心,才是最真實(shí)的青春!

    幸運(yùn)的是,我寫下了我的標(biāo)記,就像腳印一樣,一串。播下的種子最終會(huì)被收獲。招牌會(huì)在青春的樹上慢慢發(fā)芽,永遠(yuǎn)活下去。

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇二

    你們好!

    大千世界紛繁復(fù)雜,卻伴隨著無限遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕夢想。歡快奔放著希望之火,她是都市中一道亮麗風(fēng)景線,她給絢麗都市注入了一股旺盛活力。朋友,你知道何種神奇之物是有夢想希望呢?讓我來告訴你,這就是你自己!擁有美好青春年輕自己。

    那青春,是拂面而來三月春風(fēng),她帶來是大地萬物復(fù)蘇,當(dāng)她輕輕拂過時(shí),就會(huì)留下彩虹般七彩美景。那青春風(fēng)是透明,回憶兒時(shí)縱情淘氣,當(dāng)調(diào)皮早已過去,那青春風(fēng)兒正朝著我們走來,她越過一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),在追求著完美美好。

    青春,那是金秋紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛一面-楓葉紅了,紅自然,紅純正。這就是青春給人無限向往追求。她帶來是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族我們,更增添了奔向理想信心。

    青春,是刷刷夏雨,來快,來猛烈。擁有青春我們,有著無限活力。

    青春也是冬日太陽。當(dāng)那溫暖陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬早晨深吸一口氣,是那樣清新。你回發(fā)現(xiàn),每天太陽都是新。

    我青春,我做主!

    青春是花,青春是雨,她充滿了彩色幻想,是書第一章,是永無終結(jié)故事。青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對(duì)每個(gè)人都是平等,短暫。她本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅(jiān)定意志,不懈追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春活力進(jìn)取,用心血汗水培植這棵青春種子,才能開花結(jié)果。

    也許,愛青春充實(shí)勝過愛童年無憂,愛青春自由勝過愛虛浮功名。機(jī)遇需要自己來爭取,競爭需要自己來體驗(yàn),成功需要自己來把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀儞碛惺?quán)利,我們同時(shí)也擁有再次成功機(jī)會(huì),這就是青春魅力所在!

    朋友,擁有青春only one!盡情享受青春吧!

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇三

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    停止奮斗,就意味著生命也就停止了。——卡萊爾。

    ——題記。

    他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。

    所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。

    如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

    然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說過,若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。

    交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過著什么,而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。

    如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你來。

    “腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗,”不拼搏,不奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇四

    一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。“十年樹木,百年樹人”,我既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),我無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀!

    朋友,青春是美好的,也是平凡的。“潤物細(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,一片不求回報(bào)的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著,沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情,也沒有陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去”的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,在自己平凡的崗位上,書寫不平凡的人生!

    如今,在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!

    “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求今生無悔。我愿“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

    時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

    朋友,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),劈風(fēng)斬浪,努力奮斗,走向輝煌的明天,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),讓理想--在奮斗中--閃--光!!

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    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇五

    當(dāng)我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動(dòng)時(shí),我們獲得的是忍耐和自信;當(dāng)我們在奮斗中屢敗屢戰(zhàn)時(shí),我們獲得的是堅(jiān)定的信念和“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的豁然心態(tài)。一起來看看奮斗青春最美麗演講稿材料五分鐘,歡迎查閱!

    尊敬的老師,同學(xué)們:

    你們好!

    中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就是十三億中國人民的共同夢想,只有每個(gè)人為之奮斗的夢想的集合。

    我小時(shí)候的夢想很簡單,就是能夠考上一所不錯(cuò)的大學(xué),找到一份不錯(cuò)的工作,回報(bào)爸爸媽媽,讓父母過上好日子。隨著年齡的增長,以及知識(shí)的積累,使我多了一個(gè)夢想,那就是能為祖國的繁榮富強(qiáng),奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

    愛因斯坦34歲時(shí)還不會(huì)說話,只要是教過他的老師都說他是世界上最蠢的學(xué)生,最后竟憑著自己的努力成為了20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。

    愛因斯坦為什么能夠做出偉大的成就呢,就是因?yàn)槟贻p時(shí)候的他有理想,有奮斗目標(biāo),又能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)理想,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗。

    實(shí)現(xiàn)夢想的道路并不平坦,有著很多困難和艱難險(xiǎn)阻,一次跌倒并不代表永遠(yuǎn)爬不起來了,而是爬起來追求更高目標(biāo)的新起點(diǎn)。追求目標(biāo)的過程也許像一只正在爬行的蝸牛一樣,雖然緩慢,但身后的每一步都是堅(jiān)實(shí)的,都是付出巨大努力實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樗鼒?jiān)信,只要方向不錯(cuò),永不放棄,每前進(jìn)一步就會(huì)距離目標(biāo)近一點(diǎn),經(jīng)過一步一步爬行,總會(huì)有一天站在人生最高點(diǎn)領(lǐng)略屬于它的一片藍(lán)天和一片風(fēng)景。

    謝謝大家!

    尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

    大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長:青春與奮斗。

    火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

    事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海裕覀冇袝r(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

    今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”

    也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉臁I勘葋喺f過:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”

    我們沒有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

    生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

    所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

    也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去,也許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

    縱然,前面的路會(huì)無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

    如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

    剛畢業(yè)時(shí),滿懷理想滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事傳說。在無數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里,給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學(xué)全體教職工上下一心團(tuán)結(jié)奮進(jìn)求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

    教學(xué)。

    的旅途上,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)情感理想信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,讀讀摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時(shí),常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,聽課,聽講座,學(xué)寫論文,取他人之長,補(bǔ)已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。

    當(dāng)我登上那講臺(tái),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:__班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事傳說。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事傳說奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。

    一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。“十年樹木,百年樹人”,我既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),我無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀!

    朋友,青春是美好的,也是平凡的。“潤物細(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,一片不求回報(bào)的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著,沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情,也沒有陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去”的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,在自己平凡的崗位上,書寫不平凡的人生!

    如今,在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!

    “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求今生無悔。我愿“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

    時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

    朋友,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),劈風(fēng)斬浪,努力奮斗,走向輝煌的明天,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),讓理想--在奮斗中--閃--光!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

    下午好!

    穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了95多年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠(yuǎn)跟黨走”!

    我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。”當(dāng)我們曾戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:只有奮斗的青春,才無怨無悔。只有奮斗的人生,才終無遺憾!

    愛崗敬業(yè)是一種精神,一種態(tài)度,我們每個(gè)青年都希望在工作中能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,一份職業(yè),一個(gè)崗位,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的起點(diǎn);愛崗敬業(yè)是甘心情愿的奉獻(xiàn)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,從點(diǎn)滴小事做起,把件件實(shí)事辦好,做到責(zé)任面前無小事,在我們工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)都直接影響到工作質(zhì)量,工作過程中要有愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)的精神,少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些報(bào)怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些積極,不把個(gè)人情緒帶到工作中,要共同協(xié)作把工作做好,歌德說過:“你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值。”不要計(jì)較自己得到了什么?要想到自己付出了什么!我們要時(shí)刻把南丁格爾“燃燒自己照亮別人無私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心,把愛心溫暖更多地獻(xiàn)給他人!愛崗敬業(yè)說起來簡單,但做起來也不是件容易的事,需要我們勤勤懇懇的付出,需要我們默默無聞的堅(jiān)守。在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

    愛崗敬業(yè)傳愛心,青春無悔做貢獻(xiàn)。在這次我院舉辦的青年志愿者活動(dòng)中,各科室青年同志踴躍參加志愿者活動(dòng),他們主動(dòng)為那些前來就醫(yī)的患者提供幫助,掛號(hào)室是患者看病買藥的第一步,在那里志愿者們盡職盡責(zé),做好就診分診工作,為患者提供方便。患者聲聲感謝是那么的真摯,志愿者們覺得心里暖洋洋的。還記得那個(gè)天氣陰冷的上午,我在醫(yī)院大廳為患者提供幫助,一位右下肢穿有橫涇約30厘米鋼管的小女孩由兩個(gè)人扶著進(jìn)入大廳,仿佛是來換藥的,那女孩只穿著一雙拖鞋沒有穿襪子,穿著夏天的睡衣,瘦小的身體仿佛一直在打著寒戰(zhàn),看此情況,我立即拿來輪椅推到她的面前,幫助她坐下,拿來被單給她蓋上她那瘦小的身體。我問她還冷嗎,她說:“不冷了,太感謝你了,真的非常非常感謝,看到你親切的微笑和熱情的幫助,使我感覺到來房山醫(yī)院看病心里暖洋洋的。”聽到小女孩的一番話,感覺“謝謝”從未如此珍貴,給病人以關(guān)懷,給自己以溫暖。我們房醫(yī)人就是這樣每天為前來就醫(yī)的患者無微不至的奉獻(xiàn)著犧牲著自己的下夜班時(shí)間和休息時(shí)間,但我們沒有一句怨言,這是我們應(yīng)該做的。

    記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲糖尿病,冠心病的老奶奶,因長期臥床,生活不能自理,每天我都為老奶奶翻身扣背,清潔皮膚,做日常生活護(hù)理。一天清晨查房時(shí),我發(fā)現(xiàn)老奶奶的臀部被子上,床單上沾滿了大便,掀開被子,霎時(shí)間異味傳滿了病房,于是,我二話沒說,立刻幫助老奶奶更換了床單被褥,墊好中單,打來溫水為老奶奶擦干凈臀部及肛周的大便,老奶奶露出愜意的微笑,站在一旁的老伴彎著腰駝著背,嘴里還一直說著感謝的話。我揮揮手說沒什么,這只是我應(yīng)該做的。雖然我們科室沒有正式開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程,但我們?nèi)匀皇且蝗缂韧目朔磺欣щy,不斷夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),讓患者滿意,用我們的雙手去體現(xiàn)人間最美好的真情。

    青春是我們一生中最美麗的季節(jié),作為一個(gè)"80后"的年青人,心中無不閃爍著理想,我的理想就是做一名優(yōu)秀的護(hù)士,一名合格的共產(chǎn)黨員。即使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄钇椒驳膷徫灰残枰覀兒軆A心的付出,而這些付出就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后,讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊那啻簳?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)和無悔!愛與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題!愛與奉獻(xiàn)是白衣天使無悔的選擇!我驕傲我是一名傳遞愛心的神圣使者。我榮幸,因?yàn)槲疑韺贌o私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!我自豪,因?yàn)樵谖业纳磉呌袩o數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績的人!

    我懷著滿著熱血來到__了,__給我的第一印象就是干凈,大。大的讓我不知道自己在那,不知道回宿舍的路怎么走。一切都在漸漸熟悉。我熟悉了回宿舍的路,熟悉身邊的人與工作環(huán)境。這里很方便有圖書館,網(wǎng)吧,澡堂,食堂,餐廳,還有超市。感覺象一個(gè)小天地與外界隔絕。來到了__我們現(xiàn)在人力資源部學(xué)習(xí)一周又在面料整理事業(yè)部學(xué)習(xí)一周在這半個(gè)月的學(xué)習(xí)中我們一直都再學(xué)習(xí)安全,公司一直都強(qiáng)調(diào)安全,一切注意安全,韓公還給我們講一些因?yàn)檫`章操作而發(fā)生事故的實(shí)例,分到班上班長也在強(qiáng)調(diào)安全,分到師傅后師傅很認(rèn)真的教我,而且?guī)煾狄苍趶?qiáng)調(diào)安全。走進(jìn)餐廳每天都有廣播員為我們廣播“親愛的員工同事們,早上吃早餐養(yǎng)成狼好的飲食習(xí)慣。還一再強(qiáng)調(diào)不允許浪費(fèi)糧食。__的管理理念是以人為本,科學(xué)管理。一切為員工著想,員工熱給安空調(diào),員工下班后可以免費(fèi)洗澡,洗澡是最好的去除疲勞的方法了。__為了使員工與外好好溝通還開立網(wǎng)吧,為員工建立圖書館,靜靜的坐在圖書館看書也是一種享受,它可以提高人的內(nèi)涵讓我感覺很安靜很安靜,那是我的心靜靜的。

    "十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣和激情和對(duì)職業(yè)的熱情。我希望在以后工作中,能與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。我切身的感受到__是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的集團(tuán),為員工的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為員工的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)員工的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展各類活動(dòng)。我是新員工,身邊的很多老員工,他們身邊有很多東西需要我去探索去吸取。工作是艱苦的,工作必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

    為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數(shù)職,這也是奮斗;與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

    若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯(cuò)過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

    人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”

    記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。"的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。我很喜歡保爾,喜歡他那倔強(qiáng)的性格,喜歡他那勇于承擔(dān)一切的勇氣,喜歡他敢于忠于自己的信念,喜歡他總是為自己的理想而奮斗,保爾的一生都在奮斗,他把自己的生命奉獻(xiàn)給給了共產(chǎn)黨。他的妻子也受到他的影響從一個(gè)什么都不知道的小姑娘變成一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,并且與保爾一起為廣大的人們?nèi)罕姺瞰I(xiàn)自己的一生。直到保爾因?yàn)樵?jīng)太不愛惜自己的身體而身染重病臥床不起,但他依然堅(jiān)持自己的原則,只好以寫書的形式繼續(xù)做自己想做。保爾的一生都沒有虛度,我在想我們是不是也要好好珍惜現(xiàn)在的生活。讓自己的每一天都過得開開心心,每一天都有意義。雖然我們不能像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏,像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規(guī)劃了百年宏圖大業(yè)那樣的執(zhí)著。但我們可以學(xué)習(xí)他們的精神為自己的工作中找一個(gè)支柱。

    身為__的一份子,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片熱情投入我的工作中。在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為__事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦,出自己微薄之力。雖然在__我好象是在一只小螞蟻。,但螞蟻也有自己的力量。我相信自己可以堅(jiān)持到底,在這里說不累是假的,但我相信我可以堅(jiān)持,我可以堅(jiān)持到底。我希望自己可以在__實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

    青春是美好的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我不止一次的尋找著青春的含義,字典中沒有給我滿意的注解,然而有一條我是堅(jiān)信的,擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的文章,青春必將在奮斗中閃光。

    親愛的同事們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在__這個(gè)大家庭里閃光!

    我的演講完畢了,謝謝。

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇六

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    青春是什么,每個(gè)人都有自己的見解。青春,經(jīng)不起等待,因?yàn)樵俨化偪瘢覀兙屠狭恕O旅媸切【幗o大家?guī)淼膴^斗的青春最美麗三分鐘演講稿范文5篇,以供大家參考!

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    尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!今天我給大家演講的題目是感悟心靈的成長:青春與奮斗。

    火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

    事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海裕覀冇袝r(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

    今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”

    也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉臁I勘葋喺f過:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字現(xiàn)在。”

    我們沒有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

    生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

    所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

    也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去,也許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。

    奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

    縱然,前面的路會(huì)無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    青春的腳步叩響了歲月的風(fēng)鈴,歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時(shí)候,請讓朝氣蓬勃的我們懷著遠(yuǎn)大的夢想,過著充實(shí)的大學(xué)生活,留下美好的青春時(shí)光吧!

    青春不是一個(gè)虛有名詞。它是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而,青春易逝,時(shí)光難倒。

    薄伽丘曾說:人生最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春。童年是播種的年華,在追求和憧憬中長大;青年是耕耘的歲月,在思索和開拓中成熟。皆因青年人是最富有創(chuàng)造偉大的精神和活躍的思維,那就應(yīng)在青年時(shí)期就好好奮斗,創(chuàng)下一番事業(yè)。

    讓消縱即逝的青春,在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中,和把希望寄托在明天的幻想上。

    其實(shí)一個(gè)人可以碌碌無為地在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問誰敢說我的青春不是我做主。

    青春不是一個(gè)虛有名詞。它是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律。然而,青春無價(jià),流水年華。

    時(shí)光永不停息地穿梭著,漸行漸遠(yuǎn)的青春年華,總有一種懷念卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。青春妙齡,正是金子一樣的年華,它就像一朵彩云,升起在你生命的早晨,珍惜它,你就可以擁有一片廣闊的蔚藍(lán)。

    也正如高爾基曾說:要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了。

    白日莫閑過,青春不再來。我們可以在豁達(dá)的青春時(shí)期養(yǎng)成豁達(dá)的性格,培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。譜寫青春之歌,試問誰敢說我的青春不是我做主。

    青春不是一個(gè)虛有名詞。它是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而,青春短暫,歲月不居。

    在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢想,一直為之奮斗。尼采曾說:我羨慕勤奮者的勤奮,他的日子金光燦燦地流去,又金燦燦地流回來。

    回首昨天,課堂里,有知識(shí)的甘露滋潤我們,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等待著我們開啟,無情歲月鏡里逝,有為人生勤中求。青春虛度無所成,白首銜悲補(bǔ)何及!

    滑過指尖的芬芳?xì)q月,確實(shí)是讓人無限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子,換來了今天美好的生活。青春猶如是陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力。試問誰敢說我的青春不是我做主。

    青春的可貴,在于。

    學(xué)習(xí)。

    青春的活力,在于進(jìn)步;青春的健美,在于珍惜;青春的永存,在于回憶。青春,人生之花的蓓蕾,它是需要勤奮者的耕耘,汗水的澆灌,陽光的照射,只有這樣,它才能笑迎風(fēng)風(fēng)雨雨,昂首怒放,香氣四溢,沁人心脾。

    青青校園里,一起翻閱過多少詩詞段落,一起在操場上追逐過多少次球點(diǎn)的起落,一起在寬敞的校道上往返了多少時(shí)光,多少指尖的青春無聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!時(shí)光匆匆,一逝不復(fù)。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。

    同學(xué)們,各位青年朋友們:

    大家上午好!

    五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)-周年和中國共青團(tuán)成立-周年的日子。去年我在這里和大家進(jìn)行了一次關(guān)于“中國夢”的交流,今天我想和大家談?wù)劇扒啻骸边@個(gè)話題。

    有人說,青春就是享受,吃喝玩樂最瀟灑。

    有人說,青春就是奮斗,汗水澆灌的青春最絢爛。

    有人說,青春就是狂歡,肆意享受、奢侈生活最歡樂。

    有人說,青春就是拼搏,陶醉在成功的喜悅中最幸福。

    那么,你認(rèn)為呢?

    當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變迷人眼的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。“落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗”已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。我想我們每個(gè)人都有自己內(nèi)心的夢想,為了夢想都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值啊!

    我相信,在場的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對(duì),就是凌晨四點(diǎn)的科比。科比是一個(gè)高中生球員,沒有經(jīng)過大學(xué)ncaa聯(lián)賽的歷練,但卻是nba最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問科比:“科比,你為什么如此成功?”科比反問記者:“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖搖頭。科比:“我知道每一天凌晨4點(diǎn)洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點(diǎn)仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了,洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了,黑暗依然沒有半點(diǎn)改變;十多年過去了,洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒有改變,但我卻已變成了肌肉強(qiáng)健,有體能、有力量,有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員。”

    這就是科比,發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹,要做自己的科比,他在青春里用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基。

    所以,青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,激昂的。“青年者,人生,人生之春,人生之華也。”人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時(shí)期:生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此,青年時(shí)期往往是人的一生中出成果最多的時(shí)期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時(shí)期起,打下基礎(chǔ)嶄露頭角,做出重大貢獻(xiàn)的。因此,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎啻耗耆A,牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩,去拼搏、去奮斗,給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去,再唱起《老男孩兒》:青春如同奔流的江河,一去不回來不及告別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。

    奮斗是青春最美麗的底色。沒有奮斗的青春是蒼白的,沒有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩。“我們無法選擇自己的出身,但我們可以憑借自己的知識(shí)能力,改變我們的未來;我們無法選擇自己的外貌,但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng),時(shí)刻展現(xiàn)笑容;很多事情是不期而至的,我們無法選擇它何時(shí)開始。但是,我們卻可以決定它的結(jié)果,這完全取決于自己奮斗的結(jié)果。”讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄迷茫,掌握航向,共同努力一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!

    最后,我也希望高三即將畢業(yè)的同學(xué)們,你們在最后的一個(gè)月里拿出攻城略地般的氣勢,為了六月的高考凱旋而奮斗,并祝愿我們在場每個(gè)人都有一段無怨無悔的美麗青春!

    謝謝大家!

    恭敬的各位率領(lǐng)、在座的各位同事:

    大家好!今日很榮幸能夠坐在這個(gè)講臺(tái),與大家共同分享我對(duì)青春的憧憬,宣揚(yáng)中國夢的感情。今日,我要演講的題目是《我的中國夢——奮斗的青春最美麗》。

    青,是綠色,是生命的色采,春,是季節(jié),是成長的時(shí)光,青春是濁出成生命時(shí)光的那片瑩亮的綠色,是陽光下那抹燦爛的笑容。青春是人生中最美麗,最負(fù)有力量的時(shí)光。青春是美好的,也是短暫的,它大要是你人生的一處驛坐,但也請記取,即使它象一顆流星,我們也要?dú)g快讓它成為一次輝煌的呈現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

    幻想托起青春的力量,青春承載著幻想的感情。坐在21世紀(jì)中,正值青春的我們,承載著祖國的希望,傳遞著祖國的未來。回顧歷史,中國的革命進(jìn)程飽經(jīng)滄桑,是一代又一代的老一輩革命戰(zhàn)士在他們青年的最美時(shí)光為中國的革命建設(shè)進(jìn)獻(xiàn)生命的力量。還記得93年前爆發(fā)的那一場轟轟烈烈的反帝愛國的“五四”青年勾當(dāng)嗎?那是在我中國備受禁止,歷經(jīng)璀璨的光陰里最為耀眼的一道光芒,我中華的青年公共們代表著廣大大眾的決心與感情,再者最為黑暗的沉默時(shí)光里堅(jiān)定奮起。那是一批批有志青年走上波瀾壯闊的奮斗征程,他們歷經(jīng)磨難而不屈,他們飽嘗艱辛而不衰,他們不斷改進(jìn)而愈加剛烈,他們用青春與生命譜寫出了一支可歌可泣的青春之歌。是他們的歡快培育了今日的中國,是他們推助了中華的輝煌。在20-年11月29日參觀大型展覽《回復(fù)之路》時(shí)初度提出了關(guān)于“中國夢”的告急講話,深情闡述了“中國夢”對(duì)我中國未來發(fā)展的告急含義,喚起了廣大中華大眾公共與黨員大眾的劇烈共鳴。中國因?yàn)榛孟攵嫶螅?jīng)濟(jì)因?yàn)榛孟攵毁F,大眾因?yàn)榛孟攵鴺s幸。在這個(gè)充滿希望和搬弄的二十一世紀(jì),作為中華民族的一名青年,我們每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。實(shí)現(xiàn)中華民族的龐大回復(fù)是一項(xiàng)名譽(yù)而艱巨的古跡,我們青年人要將自己的幻想與國家的幻想相連,時(shí)刻謹(jǐn)記“五四”先驅(qū)們的奮斗精神,秉承和發(fā)揚(yáng)民族精神,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代的任務(wù),讓我們用熱血和汗水揮灑青春,以滿腔的激情親切,去斥地、去創(chuàng)造、去擁抱這個(gè)充滿幻想與感情的時(shí)代,接待這個(gè)充滿搬弄和光輝的未來。

    青春,是我們?nèi)松鞒讨械囊粋€(gè)告急里程碑,面對(duì)風(fēng)雨我們將會(huì)更加硬朗,蠻對(duì)挫折我們將更加剛烈。我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的時(shí)代,我們要與祖國同行、釋放自己青春的能量、在奮斗與拼搏中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)格,為中華民族的龐大復(fù)原承繼譜寫光輝的樂章。奮斗吧,青春,在這個(gè)充滿幻想的美麗時(shí)光!

    我的演講停止!感謝!

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    停止奮斗,就意味著生命也就停止了。——卡萊爾。

    ——題記。

    競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦

    所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。

    如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

    出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。

    交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過著什么,而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。

    如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你來。

    “腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗,”不拼搏,不奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇七

    親愛的老師和同學(xué)們:

    大家好,我今天演講的題目是‘誰的青春不努力’。

    在永恒的夜晚,在貧瘠的冰川上,在永恒的世界里,一顆蓓蕾悄然而至,突然,陽光沖破黑暗,流過黑夜的光輝。暈出新綠的希望和美好。有人說:‘夢是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,對(duì)高分幻滅’。而我說,夢想的種子就在我心里等著,承諾一個(gè)無法馬上證明的生命奇跡。

    我們穿過風(fēng)雨,穿過荊棘,踏上了去上海的夢幻之旅。為什么?為什么要夜以繼日的努力學(xué)習(xí),單調(diào)的重復(fù)枯燥的日常?為什么要努力思考,不斷克服學(xué)習(xí)上的不足?為什么會(huì)催時(shí)間,愿意留在3。1的生活里?我曾經(jīng)迷茫過,徘徊過,膽怯過,無數(shù)次問自己為什么。但是,我們來到這里,承受了太多人的期待和支持。父母,朋友,兄弟,老師,他們微笑著看著我們一路前行。帥氣的背影和刻骨銘心的離別,是我們重逢時(shí)成功的喜悅。我們把青春留在校園,把夢想埋在心里,把奮斗融入生活。如果我們不努力,誰來為我們的未來買單?雖然年少輕狂,青春是多姿多彩的,但是既然許下了承諾,就要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,這個(gè)夢想期待太久,承載了太多的大學(xué)夢想!

    山,對(duì)夠不著的人來說,只是一種絕望的姿態(tài)。人生沒有失敗,只有兩個(gè)字:放棄。如果種子放棄發(fā)芽,馬放棄飛奔,鷹放棄翱翔,夢想會(huì)被埋沒嗎?這是必然會(huì)發(fā)生的。人生在世,只有站在巨人的肩膀上,才能超越巨人,創(chuàng)造歷史,改變命運(yùn)。英國外交官切斯特菲爾德在給兒子的家信中多次提到,放棄是對(duì)生活的妥協(xié),是一種巨大的遺憾。

    蘇格拉底曾經(jīng)說過,做人要知足,做事要知足,學(xué)習(xí)不要知足。

    親愛的朋友們,不要抱怨長途旅行不浪漫。事實(shí)上,艱難困苦是你成功的搖籃。不要害怕,不要退縮,燈塔指引的方向是希望的曙光!

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇八

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    一樣,其實(shí)話劇的好與差已經(jīng)不是那么地重要了,而重要的是我敢于去嘗試,敢于去做沒有做過的事,敢于去做自己想做的事,這就是一種成功,就是要奮斗。奮斗就是要堅(jiān)持,馬云說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但很多人都死在了明天晚上。”很多時(shí)候、很多事情、很多困難,只要我們再稍微忍一忍、堅(jiān)持一會(huì)兒、咬咬牙就都能挺過去的。記得剛來學(xué)校的時(shí)候我報(bào)名參加了-大學(xué)搏擊總會(huì)學(xué)起了泰拳,剛開始我們泰拳隊(duì)里有三十幾個(gè)人,第一節(jié)課時(shí)教練就叫我們跑四圈足球場熱熱身,之后就是拳臥撐、仰臥起坐、深蹲各種體能,第二天發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)起不了床了。漸漸地在這種高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練一下,現(xiàn)在泰拳隊(duì)里只剩下了八個(gè)人,其中有一個(gè)是兩百斤左右的隊(duì)友,雖然由于身體條件他每次做體能的時(shí)候都比我們要慢,也比我們更吃力,但他每次都能堅(jiān)持下來認(rèn)認(rèn)真真地完成,這就是一種意志,一種堅(jiān)持的意志,我甚是敬佩他。既然選擇了要去做某一件事,我們就要堅(jiān)持下去,哪怕遇到多大的困難與挫折,都不要輕言放棄,堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。偉大的革命先驅(qū)孫中山先生說話:“革命尚未成功,同志們?nèi)孕枧Α!眾^斗是我的中國夢,是我永恒不變的追求,我將奮斗終生,只有這樣我才能圓夢!

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇九

    漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

    青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

    時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

    放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

    作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。

    國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

    生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

    同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧!

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇十

    演講稿一:

    各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

    大家好!

    清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

    青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。

    作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗2贿^很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。

    “人過留名,雁過留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!

    擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

    演講稿二:青春勵(lì)志三分鐘演講稿

    各位年輕的朋友:

    大家好!

    如果有人問你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

    記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

    為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣_@多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!

    為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。

    為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

    永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓活得精彩!

    謝謝大家!

    演講稿三:青春勵(lì)志三分鐘演講稿

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!我是來自高二·9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

    青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

    我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

    我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

    我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

    我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

    謝謝大家。

    熱愛生活,你會(huì)感到大自然的美好;

    熱愛生活,你會(huì)感到人世間其樂無窮。

    熱愛生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

    前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛,寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。”

    你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動(dòng)的書,他不是一個(gè)成功者,是什么!

    美好的生活,永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!

    熱愛生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競爭欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。

    熱愛生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。

    海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

    她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

    從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

    理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。

    下面我給大家講一個(gè)故事:

    隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

    沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

    終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

    隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

    黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

    同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

    誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

    書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

    學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

    成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的`一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

    那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

    但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

    青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

    中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。

    風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

    學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

    前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。

    當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

    因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

    向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

    一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。

    成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。

    有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。

    目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,believe yourself,成功屬于你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

    青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。

    在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動(dòng)力!

    (書村網(wǎng)#url#)

    青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

    縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

    也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢想一如既往!

    也許,夢想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔。

    讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!

    謝謝大家。

    “人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

    青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

    然而近些年來,青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

    按說,今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

    究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國家發(fā)展不利,反過來又會(huì)影響青年的未來。

    俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來,將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來,讓個(gè)人理想與中國夢對(duì)接起來,才有真正出彩的人生。因?yàn)椋爸挥羞M(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

    青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇十一

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會(huì)有成果,有豐收。

    “我的中國夢”凝結(jié)著無數(shù)仁人志士的不懈努力,承載著全體中華兒女的共同向往,昭示著國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景;國家好、民族好,大家才會(huì)好。只有每個(gè)人都為美好夢想而奮斗,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的磅礴力量。

    青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的,這需要我們?nèi)^斗、去搏擊,只有搏擊過,你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時(shí)我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰(zhàn)勝它們,使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩。挫折是我們成長的動(dòng)力,前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn),奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的精彩。

    我們很多的年輕人,都會(huì)在快節(jié)奏的生活中感到迷茫和疲憊,壓力很大。容易喪失為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而奮斗的激情。我們要認(rèn)識(shí)到奮斗與成功之間并不存在必然的關(guān)系,奮斗不應(yīng)該是功利計(jì)算后的行動(dòng)結(jié)果。我們也要認(rèn)識(shí)到,青年人一輩子強(qiáng)調(diào)通過個(gè)人奮斗改變整個(gè)家庭和家族的命運(yùn)有時(shí)候是急功近利或者是畫餅充饑的。因?yàn)槿魏我粋€(gè)社會(huì)都無法保證所有社會(huì)成員都能成功。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:奮斗可能不能改變你的命運(yùn),但是不奮斗一定不能改變你的命運(yùn)。

    在為國家奮斗的層面中,我認(rèn)為應(yīng)該搭建起個(gè)人奮斗和中國夢之間的橋梁。我們要意識(shí)到自己的小奮斗和小故事,最終會(huì)匯聚成一股推動(dòng)國家發(fā)展的巨大動(dòng)力。這種動(dòng)力反過來會(huì)為個(gè)人的奮斗提供機(jī)會(huì)。作為社會(huì)主體的我們還正年輕,我們需要奮斗,社會(huì)轉(zhuǎn)型需要青年激發(fā)創(chuàng)造。中國夢的實(shí)現(xiàn)也會(huì)為我們的個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。從這個(gè)意義上,每個(gè)青年的奮斗、對(duì)家庭的奮斗和責(zé)任,和中國夢的實(shí)現(xiàn),實(shí)際上是一個(gè)含義、一個(gè)意思。

    以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇十二

    “青春”,這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼,是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價(jià)值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

    青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。

    一位哲人曾說過:“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長,因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    卡萊爾說過:“青春是人生最快樂的時(shí)光,但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望。”當(dāng)我長大了,我一定會(huì)回味這青春給我不期而遇的溫暖,和生生不息的希望,在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的青春里。青春是充滿憧憬的,它總能在我的腦海中刻畫出美好的未來藍(lán)圖,它總能把腦中流淌的記憶化作對(duì)未來無限的動(dòng)力,它總會(huì)把最好的我展現(xiàn)出來,讓我去感受青春中帶給我們的感動(dòng)。我感動(dòng)青春,感動(dòng)她給我無限的美。這,就是充滿憧憬的青春。我相信即使看希望很遙遠(yuǎn),但總有一天會(huì)像卡萊爾說的一樣,當(dāng)希望變成現(xiàn)實(shí),我們的青春就會(huì)充滿快樂和喜悅。

    感動(dòng)青春,感動(dòng)充滿憧憬的青春。

    毛澤東也有句詩:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”形象的概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概青春是充滿拼搏的,我們正值青春年少,應(yīng)該神采飛揚(yáng),用我們橫溢的才華,風(fēng)發(fā)的意氣,奔放的熱情拿出自己最好的態(tài)度去拼搏,盡自己的全力去爭取最好的自己。它總能讓我感受到青春帶給我的感動(dòng)。我感動(dòng)青春,感動(dòng)她給我無限的美。這,就是充滿拼搏的青春。我相信只要我們珍惜青春,展現(xiàn)青春,即使坎坷不斷但總有一天我會(huì)像毛澤東說的那樣,指點(diǎn)江山,用激揚(yáng)文字書寫我大美中華,成為國家的棟梁。這,才是青春帶來的感動(dòng)。

    感動(dòng)青春,感動(dòng)充滿拼搏的青春。

    李白有句詩說得好——“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”青春是充滿喜悅的,當(dāng)自己的憧憬變成了現(xiàn)實(shí),當(dāng)自己的拼搏有了豐碩的收獲,它就會(huì)帶給我無限的喜悅,它就會(huì)把我?guī)У较乱粋€(gè)青春的憧憬,把我?guī)У角啻旱母袆?dòng)里。我感動(dòng)青春,感動(dòng)她給我無限的美。這,就是充滿喜悅的青春。我相信盡管前路障礙重重,但總將會(huì)有一天我會(huì)像李白所說的那樣,乘長風(fēng)破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。這,才是青春帶來的感動(dòng)。

    感動(dòng)青春,感動(dòng)充滿喜悅的青春。

    有人說青春是一首清雅的小詩,蘊(yùn)含著輕輕的苦澀,淡淡的憂傷,而我說青春沒有憂傷,是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。感謝青春,它讓我憧憬未來的美好,感動(dòng)青春,它讓我的人生充滿了拼搏和喜悅。感動(dòng)青春!

    尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長:青春與奮斗。

    火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

    事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海裕覀冇袝r(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

    今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”

    也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉臁I勘葋喺f過:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”

    我們沒有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

    生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸.人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

    所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

    也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去,也許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示.其實(shí),又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用.更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇十四

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    如果人生如水,那奮斗就是熾熱的火焰,帶來沸騰的未來;如果人生是一架熱氣球,那么奮斗就是熱烈的空氣,帶來俯視眾生的明天;如果人生是一艘揚(yáng)帆起航的船只,那么奮斗就是提供動(dòng)力的風(fēng),讓船駛向波瀾壯闊的前方。

    我并不是仇富,三葉草、耐克,還有我叫不出名字的品牌貨,好看嗎?很好看,也很有面子。但這不是你沾沾自喜的資本,不是輕視他人的理由。你知道什么是真正的“白富美”嗎?身為女子,以潔身自好為白,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立為富,內(nèi)外兼修為美。什么是真正的“高富帥”?身為男子,大智若愚、寵辱不驚是為高,大愛于心、福澤天下是為富,大略宏才、智勇雙全是為帥。

    所以對(duì)于那些上課萎靡、下課亢奮、看書睡覺、上網(wǎng)通宵的人,那些用各種各樣理由為自己開脫減輕內(nèi)心罪惡感的人,那么夸耀著過去的成功卻頹廢于現(xiàn)在的人,醒醒吧!再不瘋狂我們就老了,這瘋狂不是浪費(fèi)青春,虛度光陰,而是孤注一擲,破釜沉舟,為理想而奮斗的決心。

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇十五

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!我是初三十班的賴郁蔻。今天我演講的題目是:奮斗的青春年華,最美麗!

    然而現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。他們或許能舉出一兩個(gè)沒上大學(xué)卻在社會(huì)上享盡風(fēng)光的人的例子,便以此為放縱的借口,揮霍青春年華。一些漫無學(xué)習(xí)目標(biāo)的女孩圍坐在一起追韓劇,刷微信,號(hào)稱所謂的姐妹,以為擁有了姐妹便有了全世界;一群沒有理想抱負(fù)的男生聚在一起打游戲,看玄幻,認(rèn)為兄弟在身旁即是擁有了天下,認(rèn)為這就是青春年華該有的模樣,輕松,愉快,灑脫,瘋狂!在這里,我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話來請同學(xué)們反思一下,“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春年華干嘛?”同學(xué)們,不奮斗,不吃苦,想要灑脫輕松的青春年華固然可以,但幾年的放縱,換來的就可能就是一生的卑微和底層!我們何必在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),殊不知青春年華易逝,再無少年之時(shí)!

    六一兒童節(jié)就要來了,在此,我想告訴初一的學(xué)弟學(xué)妹們,請盡情享受你們歡樂童年的最后時(shí)光吧!趁無憂歲月的`余溫還未褪去,讓你們內(nèi)心的夢想萌芽,準(zhǔn)備迎接你們的青春年華年華!祝你們能與身邊的小伙伴們度過一個(gè)開心愉悅而與眾不同的六一!與我同齡的初二年級(jí)的各位兄弟姐妹們,也許剛剛步入青春年華的我們會(huì)迷茫,但是夢想一如既往!我們作為云附學(xué)子,更應(yīng)當(dāng)秉持著刻苦奮爭的態(tài)度去面對(duì)未來。學(xué)業(yè)水平考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,請同學(xué)們務(wù)必積極準(zhǔn)備,勇敢地去迎戰(zhàn)即將到來的小三科考試,并取得優(yōu)異的成績。初三的學(xué)姐學(xué)長們,加油奮斗吧!在學(xué)業(yè)水平考試來臨之際,你們將展現(xiàn)云附最令人驕傲的風(fēng)采,你們榮光踏入云附,定能翹楚邁出校門!在最后一個(gè)月不到的時(shí)間里,放手一搏吧!

    來吧,讓年輕的我們背上行囊,堅(jiān)定而勇敢地踏上人生的征途,天道酬勤,青春年華永不言敗,奮斗的青春年華最美麗!謝謝大家!

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇十六

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    火紅的五月,綻開笑臉,和我們一起,迎來了嶄新的一天。

    我是鳳凰中學(xué)七年級(jí)四班的__。同參加每一次周一升旗儀式一樣,雖然只能隔空注視著五星紅旗冉冉升起,卻依然難抑心潮澎湃。今天,我在國旗下演講的題目是:《用青春奔跑,化后浪遠(yuǎn)航》。

    北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云:“我聞古人之詩曰:‘長江后浪推前浪,浮事新人換舊人’”。此句比喻事物不斷前進(jìn),多指新人新事代替舊人舊事。之所以提及此句,是想和同學(xué)們分享:身處于這個(gè)特殊時(shí)期的我們,該拿什么回報(bào)生命的饋贈(zèng)。

    有人說,零零后是最享受的一代人。出生時(shí),便擁有了人類耗時(shí)幾千年積攢下來的財(cái)富,坐擁著讓前輩人羨慕的科技繁榮,文化繁茂,城市繁華。一切的一切,像是專門為我們這代人定制的禮物,供我們盡情地享用。

    我們忽略周圍的所有,像是空氣一樣,尋常得不能再尋常。

    我們理所當(dāng)然的接受,像是其中本該就有我們應(yīng)得的份量。

    我們毫不忌憚地享用,如同天上之水,源源不盡,取之不竭。

    我們肆意地?fù)]霍,如同永不消失的明天,總有朝陽徐徐升起。

    也有人說,零零后是最可悲的一代人。手游里的王者,動(dòng)漫中的稚氣。寸步不離手機(jī),滿腦子全是游戲,眼神中缺少了靈動(dòng),心智中殘缺了思維。

    你我皆為零零后。我們何其感嘆,能如此幸福地生活在祖國母親的溫暖懷抱,避及風(fēng)雨,笑對(duì)天地。我們又是何其幸運(yùn)地遇見這個(gè)時(shí)代,心存善良,秉持勇敢,無私無畏。

    不知你是否甘愿做人們口中最享受最可悲的這代人?!不知你是否用心想過,身邊這一切美好,從不曾駐留過你我的身影。因?yàn)檫@其中,從沒有哪一份,是你我辛苦付出之后獲得的成功;沒有哪一束,是你我用智慧凝結(jié)而成的光芒;更沒有哪一道,是屬于你我獨(dú)有的風(fēng)景。想來,我們該為前輩人的努力豎指贊嘆,更該為己之未來設(shè)定前行的目標(biāo)。

    青春當(dāng)值皆你我,風(fēng)華正茂恰少年。在汲取知識(shí)營養(yǎng)之時(shí),選擇玩樂,在歷經(jīng)磨礪成長之時(shí),選擇放棄,愧對(duì)生命的真諦,愧對(duì)青春黃金般的時(shí)光,更愧對(duì)少年熱情似火的歲月。

    你我皆為奔涌的后浪。不必再糾結(jié)于描述疫情的種.種,只因身浸其中,安然即好。我們,應(yīng)該把生命賦予的能量,投入到知識(shí)的熔爐里,以只爭朝夕的緊迫感,舍我其誰的使命感,奮發(fā)有為的責(zé)任感,用智慧鍛造出打開未來之門的鑰匙。

    梁啟超先生曾在《少年中國說》中告誡我們:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”我們是21世紀(jì)的接班人,我們是祖國的棟梁,我們是時(shí)代進(jìn)步不可缺少的新鮮血液。身為華夏兒女,吾輩當(dāng)自立。

    泱泱大國,五千年悠久歷史,源遠(yuǎn)流長。中華文明,博大精深,中庸尚和,璀璨瑰麗。中國橋,中國路,中國車,中國網(wǎng),中國港。無數(shù)個(gè)中國符號(hào)匯聚成一股強(qiáng)勁的中國風(fēng),一張張大網(wǎng),展現(xiàn)出了中國基礎(chǔ)建設(shè)的強(qiáng)大實(shí)力,編織起中國人民走向幸福美好的希望藍(lán)圖,引領(lǐng)中國走向世界。身為華夏兒女,吾輩當(dāng)自強(qiáng)。

    曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)小故事:清晨,園丁走進(jìn)花園,聽到榕樹訴說著抱怨,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪連連,因?yàn)樗荒芟裉O果樹那樣結(jié)出可口的果子。蘋果樹也說自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。園丁思量之余,卻見花園一角昂揚(yáng)地開放著一株小花,生機(jī)盎然,一身鮮亮。園丁好奇:“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”小花快樂地回答:“我雖不高大,但我依舊能感受到太陽的溫暖;我雖不起眼,但我仍能帶給人們快樂。努力做最好的自己,對(duì)我來說,每一天就會(huì)變得更有意義!”

    面對(duì)同樣的際遇,前者悲觀失望,灰色心態(tài);后者樂觀積極,紅色情感。這個(gè)小故事告訴我們:態(tài)度決定了你的行為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗。身為華夏兒女,吾輩當(dāng)自醒。

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇十七

    如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

    剛畢業(yè)時(shí),滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里,給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

    在教學(xué)的旅途上,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時(shí),常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,聽課,聽講座,學(xué)寫論文,取他人之長,補(bǔ)已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。

    當(dāng)我登上那講臺(tái),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:__班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。

    一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。“十年樹木,百年樹人”,我既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),我無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀!

    朋友,青春是美好的,也是平凡的。“潤物細(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,一片不求回報(bào)的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著,沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情,也沒有陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去”的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,在自己平凡的崗位上,書寫不平凡的人生!

    如今,在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!

    “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求今生無悔。我愿“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

    時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

    朋友,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),劈風(fēng)斬浪,努力奮斗,走向輝煌的明天,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),讓理想--在奮斗中--閃--光!

    教師奮斗的青春最美麗演講稿三分鐘(精選18篇)篇十八

    親愛的老師,同學(xué)們:

    大家好!

    每個(gè)人都有各自的夢想。夢想,多麼尊貴的詞語,對(duì)于每個(gè)人來說又是如此的重要。但是,明明知道夢想的重要性,有些人拼著命去奮斗,有些人卻將其擱在一旁,不去追求,這又是為什麼呢?其實(shí),這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己,認(rèn)為只要努力,再大的夢想也能實(shí)現(xiàn);有些人卻灰心喪氣,認(rèn)為夢想如同肥皂泡一般一觸即破,不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。

    坦白說,作為一個(gè)中學(xué)生,當(dāng)下最大的夢想就是考上一所好的大學(xué),別無所求。至于其他的計(jì)劃,那都是在這個(gè)前提下完成的,否則一切免談。而身為學(xué)生,又生在河南省這樣一個(gè)競爭激烈的省市,這我只能認(rèn)命,怨不得別人。但是,后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅΓテ床^斗!先是上小學(xué),接著上初中,上高中,然后是大學(xué)。這一切的`前程與未來都掌握在你一個(gè)人手中。我知道,我不是一個(gè)特別聰明的孩子,在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍,想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn),那就是:我絕不承認(rèn)我比別人笨多少!也許你天資聰明,也許你記憶力超強(qiáng),但是就算是個(gè)天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人,他不可能比別人取得更多的成就。

    每每晚上熬到困倦之時(shí),我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇:一是直接放下書本,上床睡覺,這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙,再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案,但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己,努力學(xué)下去。

    歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來說,再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了,在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢?莫等閑,白了少年頭,空悲切。想要實(shí)現(xiàn)夢想,就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則。所以,在這最后的一年中,我要堅(jiān)持奮斗,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗!

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

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    讀后感是一種表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的內(nèi)心感受和理解的方式,它可以幫助我們更深入地理解作品并進(jìn)行思考。為了方便大家寫作,小編整理了一些讀后感的范文,供大家參考借鑒。
    通過述職報(bào)告,可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更加清楚地了解你的工作情況,更好地評(píng)估你的能力與貢獻(xiàn)。閱讀這篇范文可以幫助我們更好地掌握述職報(bào)告的寫作技巧和要點(diǎn)。各位同仁:一、2
    演講稿范文可以幫助我們理清思路,提煉主題,使我們的演講更加有條理和連貫。盡管每篇演講稿都有其獨(dú)特之處,但范文可以幫助我們理解和掌握寫作的一般規(guī)律。親愛的同學(xué)們:
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    心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)未來發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)范文,推薦給大家閱讀,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和思考。
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    寫學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和回顧,可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方法。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。今年,我場開展了一系列豐富多彩的
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    心得體會(huì)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的機(jī)會(huì),有助于我們提升解決問題的能力。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘5谝欢危阂肫谪?/div>
    少先隊(duì)工作計(jì)劃的實(shí)施過程中,需要及時(shí)進(jìn)行跟蹤和反饋,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作計(jì)劃。少先隊(duì)工作計(jì)劃是指組織在少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)和成長過程中,為其制定的一份詳細(xì)的計(jì)劃和安
    一個(gè)好的計(jì)劃書應(yīng)該具備可行性分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和財(cái)務(wù)預(yù)算等方面的內(nèi)容,以確保計(jì)劃的全面性和可靠性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    策劃書的編寫涉及到對(duì)市場狀況、競爭對(duì)手和潛在風(fēng)險(xiǎn)的深入研究和分析。感謝這些范文的作者們,他們的努力和智慧為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。四.活動(dòng)名稱:“系絲帶愛心
    講話稿應(yīng)該體現(xiàn)演講者的個(gè)性和風(fēng)格,可以用一些個(gè)人經(jīng)歷和感悟來增加親和力和真實(shí)性。通過研讀這些講話范文,可以提升自己的演講能力和語言表達(dá)水平。各位老師,親愛的同學(xué)
    培訓(xùn)計(jì)劃可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間,從而平衡好各個(gè)方面的需求。如果你需要一個(gè)全面的培訓(xùn)計(jì)劃范本,下面是一份精心編制的樣本供你參考。1、樂意參加集體活動(dòng)
    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位就勞動(dòng)條件、工資待遇等方面達(dá)成一致的契約性文件。希望以下范文能夠幫助您更好地理解勞動(dòng)合同的要點(diǎn)和重要性。根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》、
    通過寫范文,我們可以在不斷練習(xí)中提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌N腥耍喊讀x??性別:女??出生日
    公司的運(yùn)營狀況是一種綜合評(píng)估,有利于發(fā)現(xiàn)問題和解決方案。以下是一些關(guān)于公司風(fēng)險(xiǎn)管理和危機(jī)應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年五一在即,為了便于公司同仁提
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和成果的有效歸納和沉淀,是自我成長的重要工具。小編為大家整理了一些成功人士的個(gè)人總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛦⑹尽r(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼期
    寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們囊括了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟,值得大家深思。《歲月如歌》是著名的教育家、語文
    班主任工作總結(jié)是加強(qiáng)同事間交流和共享經(jīng)驗(yàn)的重要媒介。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期很快過去了,下面就本學(xué)期的班
    班主任工作總結(jié)能幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作能力和水平,為以后的工作做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些班主任工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
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    班主任工作總結(jié)是對(duì)自己在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、家庭教育等方面的綜合能力進(jìn)行自我評(píng)估和總結(jié)的機(jī)會(huì)。下面是一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和
    編寫教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平,以及教學(xué)資源的利用情況。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃示例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。根據(jù)學(xué)校的工作要求,結(jié)合
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