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項目建設考核方案（實用18篇）篇一
為帶動****產業原料基地建設項目，根據項目規劃，公司將通過3年時間與股東單位合作建設20xx畝示范基地，為指導示范基地建設工作，根據公司及股東實際情況，制定本方案。
20xx年完成500畝，20xx年再新建500畝基地，使示范基地總面積達1000畝；20xx年再新建1000畝，完成示范基地建設任務。
根據公司下屬工廠的分布區域及產業發展的歷史背景，示范基地計劃分布地為：*****1000畝，*****、*****各250畝，*****500畝。
（一）因地制宜，科學規劃。選址既要考慮氣候土壤符合速生豐產的要求，還要結合當地經濟發展規劃，確保示范基地成熟后可***，無政策限制。
（二）集中連片，形成規模。選定的區域要形成片區，方便管理，要留有發展空間，具備發展潛力，便于以后拓展。
（三）注重實效，分步實施。建設要求以質為主，兼顧數量，要能起到良好的示范和推廣作用。建設過程要結合公司可持續發展規劃和股東的***計劃考慮，分階段實施。
采用公司投資、**承建、***科院提供技術指導的合作方式，充分利用**的***技術和管理經營優勢，由**負責組織實施原料基地建設的各項具體工作，公司負責安排資金投入，***科院提供種苗和技術指導。
1.立地條件。示范基地選址應適合***生長，交通便利，可供參觀考察。
2.良種來源。示范基地優先選育****良種。
3.技術規程。采用通過鑒定的****技術規程，且符合政策補助條件。
由公司提供***資金，含***、人工、基礎設施建設等生產性費用。公司依據本方案向上級部門申請***補助和其它政策性扶持資金，**單位應予以配合，申請到的補助和資金歸公司所有。
***資金依據《*****年*****投資標準》計算（詳見附件），考慮到人工及其它費用上漲，建設每畝***前三年投入***元，即建設20xx畝原料基地共需投入資金****萬元。
（一）**原料
示范基地所產**歸公司所有，由公司在符合技術規程要求的基礎上進行處置，公司在處置***時可委托**進行監管，費用由雙方協商確定。
（二）***收益
除***外，合作建設的示范基地所有收益歸**所有，**有權處置。
（三）對于已建并納入本方案的示范基地，資金投入和收益分配可另行約定。
（四）合作開發的科技項目，所申請的資金及產生的收益，歸三方共同所有，按簽訂的協議執行。
（一）成立示范基地建設領導小組，保障示范基地項目順利開展。領導小組成員由公司和承建**具體實施建設的負責人擔任，統籌協調項目開展，對示范基地建設進行具體指導。
（二）簽訂協議，落實責任，確保成效。公司與承建**簽訂示范基地合作建設協議，明確合作建設的地塊、面積、技術規程資金投入、監管驗收等內容，理順和落實各方責任，保證項目的順利開展，達到預期效果。
（三）廣泛宣傳。公司和**通過合作進行宣傳，發揮示范和推廣作用，一是向上級申請國家、省級重點項目資格，申請項目補助；二是向社會宣傳，擴大公司的影響力，為下一步原料基地合作建設造勢。
（四）積極開發*業科技項目。公司聯合科研單位依托示范基地開發與***產業有關的科技項目，如***試驗等，提高示范基地的利用效率。
建議董事會批準實施該項目。
項目建設考核方案（實用18篇）篇二
按照《甘肅省教育廳甘肅省發展改革委甘肅省財政廳關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的實施意見》（甘教基一20xx1號），《甘肅省全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃的通知（20xx-20xx年）》精神，依據《甘肅省義務教育學校辦學基本標準（試行）》的要求，結合我校實際情況，特制定本方案：
（一）學校基本情況
xx區第一小學創建于xx年，是xx區的第一所城市。學校占地面積約xx平方米，建筑面積xx平方米，學校現有在校生xx人，教職工xx人（其中：專任教師xx人）。
（二）存在問題
1、學校初建時規劃前瞻性不夠，學校占地面積較小，隨著城鄉一體建設和進城務工子女增多，學校生源劇增，導致生均面積不足，各種教育教學功能室和學生活動場所不足。
2、部分校舍使用年限較長，形成c級危房，存在安全隱患。
3、學生活動場所狹窄且簡陋，嚴重影響了學生體育活動的開展。
總之，xx學校標準化建設水平不高，教育發展水平不均衡，無法滿足學生對優質資源的需求，嚴重制約著教育的發展。
（一）以教育"面向現代化，面向世界，面向未來"作為校園規劃的理論基礎。
（二）堅持可持續發展的思想，一次規劃滾動發展。
（三）充分利用自然地形，地貌，依托學校積淀的歷史文化淵源，創造人文與自然和諧統一的校園環境。
（四）注重校園室外空間環境設計，為師生提供不同層次，不同形式的交往聚合場所和活動空間。
根據學校教學和學生室外活動的需要，主要新建教學及輔助用房和學生室外活動場地，項目總面積10040平方米。
（一）教學及輔助用房新建。
（二）學生塑膠運動場地建設。
學校規劃校舍及運動場地建設概算資金587.2萬元。其中：教學及輔助用房新建概算資金325萬元；學生運動場地建設概算資金262.2萬元。
（一）教學及輔助用房新建
建設面積：1300平方米概算資金：325萬元
（二）學生運動場地建設
建設面積：8740平方米概算資金：262.2萬元
（一）改變目前教學用房、輔助用房短缺，功能教室無法配備，生活用房簡陋，活動場地簡陋。
（二)可以滿足基本的教育教學用房需求，達到《甘肅省義務教育學校辦學基本標準(試行）》的要求，為今后學校的進一步發展提供必要的硬件支撐。
（三）隨著經濟的發展，農民進城務工人員不斷增加，為此項目實施可以解決學生對優質教育的需求，為外來務工家長解決后顧之憂，為外來務工子女和留守兒童提供優質資源，使進城務工人員和外出務工人員放心。
（一）規劃原則。遵循“節儉、安全、實用、夠用”的原則。從改善基本辦學條件，滿足教育教學和生活的基本需要出發，結合我校實際確定建設方案。從困難地方做起，從薄弱環節入手，緊緊圍繞目標任務，保障學校教學和學生生活設施的基本需要，補齊短缺。
（二）完善制度。學校及時完善項目管理制度，做到制度健全，管理規范，合理配置資源，不重復，不遺漏，重在提高項目實施效益，及時解決義務教育階段區域學校發展不均衡問題。
（三）加強領導。成立由校長任組長，主管副校長、總務、財務等相關負責人為成員的領導小組。研究制定實施方案，解決我校實際困難，改善薄弱環節，提升辦學效果，使每一位學生能夠享受社會發展所帶來的實惠。不讓任何一個孩子輸在成長“起點”，進一步推進教育公平和標準化學校建設，促進基礎教育可持續均衡發展，確保各項工作順利開展。
（四）規范程序。校舍建設項目要嚴格按照《政府招標法法》等法律法規，建立規范的招投標機制和相應的責任機制，建設質量合格、安全實用的校舍。
項目建設考核方案（實用18篇）篇三
美術課程標準總目標里明確指出：“學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣……在美術學習過程中，激發創造精神，發展美術實踐能力，形成基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。”我們將在進一步深化素質教育的基礎上，以此為指導思想，把美術教育提高到一個前所未有的高度。
1、凸顯既有優勢，強化美術特色
2、尋找資源的“生長點”，提升美術特色品位。
以校本課程開發為載體，以藝術教育為龍頭，以美育的基本原理為依據，樹立大美育觀，充分發揮課程美育、課堂美育、社會美育、自然美育的作用，以人為本，將審美教育、知識教育和思想教育結合起來，以美陶情、以美輔德、以美益智、以美健體、以美促美。在實踐中形成環境布置體現美，學科教學滲透美，課外活動感受美，親身實踐創造美，行為習慣檢驗美的運行機制，形成學校美育特色。
（一）組織管理與保障
1、加強組織建設，形成行政管理、師資培訓、教學研究、活動指導網絡化管理的運行機制，加強對學校美術教育教學的管理與業務指導。成立專門的領導小組機構：
組長：xxx
副組長：xxx
常務副組長：xxx
成員：全體班主任
2、建立并不斷完善張甸小學美術教育評估標準，重點放在課堂教學質量及美術活動的過程和學生的參與程度。
3、學校由校長直接領導負責美術特色創建工作，健全學校美術教育管理網絡，各部門職能明確，管理到位。完善學校美術教育規章制度，確保學校美術教育政策的落實。
4、學校保證美術教育的經費投入，設立專項經費，更新教學設施，確保美術專用教室或美術教育活動專用場地的落實，確保校本教材的開發。
（二）環境布置與創建
1、專門設立美術專用教室，配備專用美術課桌，多媒體，專用電腦等設備，確保美術教學設備的現代化，為提高教學質量奠定基礎。
2、在校園內設立櫥窗和玻璃鏡框，在櫥窗和鏡框內展示優秀的學生作品，為孩子們提供展示才華的舞臺，營造濃郁的美術特色氛圍。
（三）課程教學
1、整合課程資源，拓寬教育內容。在美術學習的過程中融入創新精神和實踐能力的培養，培養學生的美術興趣，發揮學生的主體作用，激發學生視、聽、想、動的潛能，讓學生充分體驗、感受、表現，提高學生的審美能力和美術表現力、創造力，收集和撰寫部分教學案例。
2、學校美術課的教師要積極探索，勇于改革教學內容和教學方法，根據美術教育的規律和學生生理心理發展的特點，結合本校的實際情況創造性地組織教學。
3、配合課程改革和實施素質教育的需要，積極探索現代化美術教育手段的應用，提高美術教學品位，提升我校美術教育的知名度。
4、加強美術類課程教學評價的改革。在對學生進行美術技能的掌握和認知水平評價的同時，注重評價學生在情感態度、審美能力和創新精神等領域的發展水平，要把靜態的評價教學結果與動態的對課程實施過程進行分析評價結合起來，建立起能夠促進學生素質全面發展的美術課程評價體系。
（四）課外美術活動
1、活動時間：學校每周要保證學生有兩個小時的活動課時間，讓每個學生都動起來。
2、擬將一至六年級分為兩個組，一、二、三年級為低年級組；四、五、六年級為高年級組。各年級組長依次為黃麗麗、劉娟。
3、低年級美術教學以泥塑、簡單手工、簡筆畫、兒童畫等為教學內容；高年級組主要以手工制作、油畫棒、水粉畫、基礎國畫、素描等為教學內容。
4、選拔對美術有濃厚興趣的和有一定美術基礎的學生組成一個小畫家興趣班，（分基礎班和提高班，開辟專門的美術活動室）由專職教師利用課余時間重點培養，使其成為特色項目的龍頭班級，并積極發揮其模范帶頭作用。
5、每月分項開展一次評比活動，對好的作品進行展覽。不定期舉行各項美術競賽，對師生的優秀作品進行評展。
6、積極組織學生參加各級舉辦的美術競賽，積極向各類報刊雜志投稿。
7、學期末，為了進一步激勵廣大師生學習積極性，我們擬訂《張甸中心小學小畫師星級評定標準》，分為榮譽畫師，繪畫能手，小畫師三個層次。對達到級別的學生，利用櫥窗、專欄、紅領巾廣播站進行廣泛地宣傳。
我們深信，創建美術特色學校是xx小學構建現代學校文化，促進學校和諧發展的有效舉措。我們有信心，有決心通過打造美術特色項目，樹立學校品牌，辦好人民滿意的學校。
項目建設考核方案（實用18篇）篇四
bb**經濟開發區、**工業集中區和18個鄉鎮、街道組成20個招商引資責任單位，其中的14個鄉鎮、街道與市直部門一對一組成招商引資責任單位，每位市領導包保其中的一個責任單位，帶領和幫助責任單位完成招商引資任務。
2、包保民營經濟企業
在包保招商引資責任單位的同時，包保該單位的民營經濟企業，帶領和幫助責任單位完成年度發展任務。
3、包保大項目建設情況
由市委書記、市長確定每位市領導包保一個或幾個在建大項目，包保領導要幫助項目建設單位解決實際問題，推進項目如期完成建設。
1、包保招商引資責任單位工作。年終檢查責任單位工作情況。
2、包保民營經濟企業工作。年終檢查責任單位工作情況。
3、包保大項目建設工作。年終審核固定資產投資完成情況，按項目建設協議書形象進度投資的視為完成任務。
根據包保單位招商引資工作和民營經濟企業完成情況給予獎勵。
1、市財政列支一定資金作為市領導包保項目建設工作獎金。其中，工業固投任務每人基礎獎金元，民營經濟企業基礎獎金 元，完成任務的得基礎獎金，超額完成或未完成任務的按比例得獎。未包保責任單位的領導得平均獎金。
2、如包保單位被一票否決，市領導同樣被一票否決，不評各類先進。
項目建設考核方案（實用18篇）篇五
建設xx縣域電子商務公共服務中心，改造現有辦公場地、添置培訓設施、改造和裝修產品展示中心場所和購置產品展示設施設備、建設數據采集統計等場所(不含土建)。
建設分為設備設施采購和場所裝修改造兩部分，將經過政府招標的方式進行。擬采購的設施設備按照云商市〔20xx〕86號文件的要求制定清單附后，包括：電腦、打(復)印機、掃描設備、音像(視頻、led顯示)設備、網絡接入(輸出、存儲)設備、辦公桌椅等。場所裝修改造見后附的預算明細表。
劍川縣電子商務公共服務中心建設總預算為300萬元，項目計劃在3月底完成建設任務，到達運營要求。
(二)電子商務公共服務中心運營管理服務
劍川縣電子商務公共服務中心設施建成后，由商務局選撥貼合條件的電子商務運營商實施運營并做好運營商的管理和服務工作。優先選擇能供給現有電商平臺、本地技術支持和運營管理與服務人員的本地電子商務企業承擔運營工作。
做好電商運營企業的管理與服務，引導和支持電商運營企業面向當地招募電商服務就業人員供給就業崗位，面向縣內企業、農戶和個人供給電商技能實訓、資料加工制作、品牌培育服務、網絡宣傳推廣、包裝設計、電商代運營、在線支付結算等服務，實現為全縣企業、農戶、個人供給規范的農村電子商務公共服務體系，加快推進商品信息進村入戶，開展商品上線、農產品上行、網上營銷推廣、線上線下融合等工作，實現網購網銷。
劍川縣電子商務公共服務中心運營預算費用為50萬元，將補貼給運營企業開展運營工作。
(六)做到機構健全、制度完善、分工明確、管理規范;
(七)門頭建設特征醒目，應有“全國電子商務進農村綜合示范項目”和“劍川縣電子商務公共服務中心”等字樣。
鼓勵本地電商企業進取申報承接公共服務中心運營，實施服務外包，實現為全縣企業、農戶、個人供給規范的農村電子商務公共服務體系，開展商品上線、網上營銷推廣、線上線下融合等工作，加快推進商品信息進村入戶，實現網購網銷。
經過縣公共服務中心的運營服務，進取培育我縣農村電子商務市場主體，充分發揮現有市場資源和第三方平臺作用，培育多元化農村電子商務市場主體，構建農村購物網絡平臺，實現優勢資源的對接與整合，參與農村電子商務發展。縣公共服務中心運營后將擴大電子商務在農業農村的應用。在農業生產、加工、流通等環節，加強互聯網技術應用和推廣。拓寬農產品、民俗產品、鄉村旅游等市場，在促進工業品、農業生產資料下鄉的同時，為農產品進城拓展更大空間。加強運用電子商務大數據引導農業生產，促進農業發展方式轉變。
項目建設考核方案（實用18篇）篇六
根據《江西省“項目大會戰”（20xx-2023年）實施方案》（贛府廳〔20xx〕7號）以及全省高質量發展考核評價有關要求，現就江西省20xx年度重大項目建設考核評價制定本辦法。
全省11個設區市、贛江新區、100個縣（市、區）。
江西省20xx年度重大項目建設考核評價設定3個一級指標、12個二級指標，總分值100分；同時設置加分項、減分項。
（一）重大項目對固定資產投資拉動情況。設置分值40分，包括全部施工項目個數及完成投資增長情況（設置分值10分）、全部新開工項目個數及完成投資增長情況（設置分值10分）、億元以上施工項目個數及完成投資增長情況（設置分值10分）、億元以上新開工項目個數及完成投資增長情況（設置分值10分）4個二級指標。
（二）所屬省重點重大項目進展情況。設置分值48分，包括所屬省大中型項目年度計劃完成投資及實際完成投資占全省比重與當地gdp占全省比重的比例情況（設置分值6分）、所屬省大中型建設項目實際完成投資增速及實際完成投資占計劃完成投資比例（含省大中型項目中投資50億元以上重大項目完成投資占年度計劃比例，設置分值12分）、所屬省重點建設項目實際完成投資增速及實際完成投資占計劃完成投資比例（設置分值12分）、所屬20xx年中央預算內投資和省基建投資項目綜合評估情況（設置分值12分）、所屬省大中型項目入統情況（設置分值6分）5個二級指標。
（三）“項目大會戰”工作落實情況。設置分值12分，包括本級政府印發本地區“項目大會戰”方案及年度推進項目清單情況（設置分值4分）、本級政府召開專題會議研究解決重大項目建設中遇到的問題情況（設置分值4分）、省級層面協調推進問題解決落實情況（設置分值4分）3個二級指標。
（四）加分項。包括重大項目建設工作受黨中央、國務院（含兩辦），省委、省政府（含兩辦）或國家部委正式文件表彰情況，各領域“項目大會戰”推進成效明顯的情況。重大項目建設工作受黨中央、國務院（含兩辦）正式文件表彰1次計2分，受省委、省政府（含兩辦）或國家部委正式文件表彰1次計1分；“項目大會戰”每一領域排名第1的設區市和前10名的縣（市、區）計0.2分；同一事項多次受到表彰的，取最高分值計分；加分上限為總得分不超過100分。
（五）減分項。包括重大項目建設工作受黨中央、國務院（含兩辦），省委、省政府（含兩辦）或國家部委，省發改委正式文件通報批評情況，重大項目推進虛報瞞報、弄虛作假或省重大項目推進不力受省級層面通報情況，固定資產投資季度增速被約談情況，各領域“項目大會戰”推進不力的情況。重大項目建設工作受黨中央、國務院（含兩辦）正式文件通報批評1次計2分，受省委、省政府（含兩辦）或國家部委正式文件通報批評1次計1分；重大項目推進情況虛報瞞報、弄虛作假受省級層面正式文件通報1次計0.2分（所在設區市、所在縣市、區同時扣分）；省重大項目推進不力受省級層面正式文件通報1次計0.1分（所在設區市、所在縣市、區同時扣分）；固定資產投資季度增速年內兩次及以上被約談的計0.2分；“項目大會戰”每一領域排名最末1位的設區市和最末10位的縣（市、區）計0.2分；同一事項受到不同層級通報批評的，取最高分值計分。
本辦法考核指標與下一步公布的20xx年度江西省高質量發展考核評價指標沖突或重復的，以20xx年度江西省高質量發展考核評價指標為準，本辦法中不予考核。
（一）評分方法。二級指標的評分根據該指標的特性，分別采取功效系數法、特殊計分法進行評分。考評對象的綜合得分為所有二級指標的評分總和。
1.功效系數法。將考評對象的指標值由大到小排序，最大的計該指標分值的滿分，最小的計該指標分值的60%分數，其他的采取[（本地值-最小值）/（最大值-最小值）×該指標40%分值+該指標60%分值]的公式計算得分。其中，考核對象無省級重大項目的，對應指標按最小值計分；所在地方沒有省級層面協調解決問題的，對應指標按最大值計分。
2.踩點計分法。明確該指標的要求，考評對象不符合要求的不得分，符合要求的取相應分值。其中，考核對象沒有中央預算內投資項目、省預算內基建投資項目的，對應指標按平均分計分。
（二）數據來源。二級指標根據該指標的特性，數據來源分別為省統計局、“項目大會戰”各領域牽頭單位、國家重大建設項目庫、全省投資項目在線審批監管平臺、省發改委組織的中央預算內投資和省基建投資項目年度綜合評估得分情況，以及考評對象收集提供和省發改委日常監督檢查發現的情況。
（一）數據采集。根據各指標的數據來源進行數據采集。考評對象收集提供的數據具體由各設區市發改委收集并報市政府審定后，加蓋政府公章于2022年2月15日前報送。考評對象對報送數據的真實性負責。
（二）考核評分。按照各指標的評分方法和計分細則，計算各考評對象的指標評分，并加總形成綜合得分。依據綜合得分排序情況，分設區市和縣（市、區）得出考核評價結果。
（三）結果審定。將考核評價結果報省發改委主任辦公會審議后，報省考評辦審定。
考核評價結果運用于江西省高質量發展考核評價中“重大項目建設”指標的考核。同時，對考核評價一類設區市中排名前2位的、二類設區市（含贛江新區）中排名前1位的、一類縣（市、區）中排名前4位的、二類縣（市、區）中排名前3位的、三類縣（市、區）中排名前3位的市縣，省發改委在省預算內基建投資安排各地項目前期工作經費時給予一定傾斜，在申報中央預算內投資時對符合條件的項目優先支持申報。
本辦法由省發改委負責解釋。
項目建設考核方案（實用18篇）篇七
為確保全年目標在全縣領先，結合我局項目建設實際，經局黨委研究，決定在交通運輸系統上下開展20xx年四季度項目建設沖刺會戰活動，實施方案如下：
20xx年10月1日—12月31日
力爭四季度引進“三落實”項目1個；開工項目1個。確保市對縣2個工業重點項目通過驗收，確保在庫列統企業開票銷售完成7576萬元，入庫稅收783萬元。
一是重抓參加市對縣2個工業重點項目，確保投資億元重點項目通過驗收。二是重抓竣工投產項目，力爭今年開工項目投產達效，竣工投產項目在開票銷售、入庫稅收、工業用電量等指標上實現最大增長。三是重抓在手儲備項目，力爭今年在談項目實現簽約，簽約項目完成“三落實”，“三落實”項目開工建設。
（一）營造會戰氛圍，確保掀起比拼高潮
局利用每月的局務會對下屬各單位進行鼓勁加壓，形成比招引效率、比建設速度、比投產達效，并對下屬各單位采取的新舉措、取得的新成績，選樹先進典型，激勵先進、鞭策后進，營造出熱烈的項目建設沖刺會戰氛圍。
（二）聚焦市對縣重大工業項目，確保順利通過驗收
一是建立和完善由局主要領導負責，幫辦單位一把手掛帥、分管領導主抓、幫辦人員具體落實工作機制。二是局分管領導每旬進行過堂和會辦，對項目建設情況進行分析，對項目存在的問題進行剖析，加快項目推進。三是不斷強化和深化督查，通過“走進圍墻、走進車間、走進投資商心里”，了解情況、發現問題，對項目推進中的問題進行交辦、催辦和督辦。
（三）加速項目建設，確保達序時進度
一要進一步明確今年新開工和新竣工項目的建設和產出節點計劃，掛牌作戰，既抓項目建設，又抓項目產出。二要進一步強化服務意識，設身處地為企業著想，千方百計幫助企業解決所面臨的問題，積極調動內部因素，挖掘內部潛力，加快建設和生產，確保達序時進度。
按照縣20xx年四季度項目建設沖刺會戰、核心指標沖刺會戰、小康指標沖刺會戰實施方案文件精神執行。項目得分以縣重點項目督查考核辦確認為主。
(一)獎勵
(二)懲誡
對在四季度項目建設沖刺會戰中無實績的單位予以通報批評。
得分情況依據縣重點督查辦公室考核計分為準，根據得分高低排出名次；實績為零單位不參加評獎。
項目建設考核方案（實用18篇）篇八
bbxx經濟開發區、xx工業集中區和18個鄉鎮、街道組成20個招商引資責任單位，其中的14個鄉鎮、街道與市直部門一對一組成招商引資責任單位，每位市領導包保其中的一個責任單位，帶領和幫助責任單位完成招商引資任務。
2、包保民營經濟企業
在包保招商引資責任單位的同時，包保該單位的民營經濟企業，帶領和幫助責任單位完成年度發展任務。
3、包保大項目建設情況
由市委書記、市長確定每位市領導包保一個或幾個在建大項目，包保領導要幫助項目建設單位解決實際問題，推進項目如期完成建設。
1、包保招商引資責任單位工作。年終檢查責任單位工作情況。
2、包保民營經濟企業工作。年終檢查責任單位工作情況。
3、包保大項目建設工作。年終審核固定資產投資完成情況，按項目建設協議書形象進度投資的視為完成任務。
根據包保單位招商引資工作和民營經濟企業完成情況給予獎勵。
1、市財政列支一定資金作為市領導包保項目建設工作獎金。其中，工業固投任務每人基礎獎金元，民營經濟企業基礎獎金 元，完成任務的得基礎獎金，超額完成或未完成任務的按比例得獎。未包保責任單位的領導得平均獎金。
2、如包保單位被一票否決，市領導同樣被一票否決，不評各類先進。
項目建設考核方案（實用18篇）篇九
為進一步增強項目責任單位推進項目建設的責任感和緊迫感，督促貫徹落實好市20xx年項目建設“百日大會戰”動員大會精神，確保各類項目順利實施，為完成全年重點項目建設任務奠定堅實基礎，根據《市20xx年項目建設“百日大會戰”實施方案》（德辦字〔20xx〕80號）文件要求，項目進度督查組將對當前全市項目建設“百日大會戰”工作進行專項督查。現制定督查方案如下：
根據《市20xx年項目建設“百日大會戰”實施方案》的決定，成立項目進度督查組，成員名單如下：
定于7月至9月。期間，每周由3個督查小組分別對3個片區重點項目上周進度情況進行專項督查，并由督查組辦公室形成督查通報。
全市“百日大會戰”項目責任單位。為便于督查，將全市“百日大會戰”項目劃分為3個片區（詳細項目劃分見附表）。
采取聽、查、看等形式，每周定期或不定期、白天或晚上、工作日或休息日對“百日大會戰”項目進度情況開展專項督查。
1、聽：聽取項目責任單位貫徹落實全市項目建設“百日大會戰”動員大會和德辦字〔20xx〕80號文件精神，項目建設的實際情況，項目推進存在的問題。
2、查：查閱項目合同、進資情況和進度表等材料。
3、看：查看項目施工現場進度情況和投產情況。
4、其他：要求項目責任單位負責人對有關問題作出說明等。
1、在談項目的簽約情況。項目責任單位是否指派專人跟蹤負責正在洽談的項目，是否落實跟蹤服務措施，確保項目盡快簽約落戶。
2、簽約項目的落地情況。項目責任單位是否對簽約項目實行時間、任務、責任“三位一體”責任制；是否制定出每周進度安排計劃和實施措施，做到定人、定責、定時間；是否加緊辦理已簽約項目的規劃、選址、設計、審批等前期手續，為項目建設奠定基礎。
3、在建項目的進度情況。項目責任單位是否對在建項目進行了一次全面梳理，重新分解細化目標任務，按照從早從快的原則，倒排時間，提出進度要求，明確時間節點和完成時限，用倒推的辦法、以最快的速度來安排和推進項目建設。
4、建成項目的投產情況。有關項目責任單位是否對已竣工尚未投（達）產的工業類項目進行調研，并幫助企業解決困難，使其盡快投產，盡快產生效益；有關項目責任單位是否安排落實已建成或收尾的城建類項目盡快投入使用，以改善城市形象，健全城市功能。
5、來年項目的儲備情況。項目責任單位是否在推進20xx年全市“雙百”工程建設和“百日大會戰”項目的同時，還組織力量做好了下個年度建設項目的儲備；儲備項目的文本編制、申報、用地、規劃、環保等前期準備工作；下年度續建項目的工作安排等。
六、督查要求
1、加強領導，認真負責。各督查小組要充分認識項目建設“百日大會戰”的重要性和緊迫性，高度重視，切實加強組織領導，將督查工作作為全市項目建設“百日大會戰”的推進器。各督查小組要明確職責任務，每次督查后如實填寫督查調度表，并建好督查臺帳。督查組辦公室負責起草督查通報呈送有關領導，并下發至各項目責任單位，督查結果要通過報社、電視臺、網站等媒體渠道予以公布。
2、周密部署，務求實效。各督查小組要按照督查方案，周密部署，明確督查重點，細化督查內容。要深入基層，深入一線，確保督查不走形式、不走過場，確保督查落到實處、取得實效。對于督查中發現的重大問題要及時上報市項目建設“百日大會戰”指揮部辦公室，并做好整改情況的跟蹤督查。對于在連續三次督查中均沒有取得實質性進展的項目，要求該項目責任單位主要領導向市項目建設“百日大會戰”指揮部作情況說明。
3、遵守紀律，廉潔自律。督查人員要認真履行督查職責，主動高效服務；不干預企業的正常生產經營活動，不干預有關單位的正常工作，不增加有關單位負擔；不得“索、拿、卡、要、吃、請”，務必自覺維護干部良好形象。
項目建設考核方案（實用18篇）篇十
為加快全縣重點項目前期工作和開工建設步伐，縣委、縣政府決定在全縣開展重點項目建設攻堅行動，現制定如下實施方案：
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的xx大精神，以科學發展觀為指導，以建設沿海經濟社會發展強縣為統攬，聚焦重點項目，全力展開攻堅，動員全縣上下進一步解放思想，集中力量，加大力度，打一場重點項目建設攻堅戰，加快重點項目建設進度，促進我縣經濟社會又好又快發展。
二、總體目標。
攻堅行動采取縣領導分包、相關鎮和縣直部門協調推進、項目業主單位具體實施的形式，對29個項目進行重點推進。到今年底，爭取18個重點項目取得突破性進展或完工投產，5個重點項目開工建設，具備落地條件，6個重點前期(謀劃)項目取得實質性進展。
三、攻堅內容。
這次攻堅行動重點推進的29個項目，不僅投資規模大，而且關系到我縣未來發展，對全縣生產力布局和經濟社會發展具有重大影響。圍繞加快推進這些重點項目的實施，“攻堅行動”主要從以下三個方面展開：
一是前期攻堅。前期攻堅是行動的重點。圍繞加快項目前期工作進度，要突出抓好在談項目和達成投資意向項目的推進工作。利用我縣產業基礎和區位優勢，以調整優化產業結構、延伸產業鏈條為重點，謀劃一批強縣、立縣的大項目，加強項目信息溝通對接，建立和完善充實項目庫。對在談項目，要進一步建立健全投資項目評估機制，積極引進國內外大公司、大集團，提高項目檔次和質量;加大協調和盯辦力度，積極配合投資方做好項目前期調研、選址等基礎性工作，為項目及早達成投資意向創造條件。對達成投資意向的項目，要圍繞項目備案(核準)、規劃、環評、用地等前期工作，加大跑辦力度，加強協調督導，盡快完善項目的各項審批手續，促進重點前期(謀劃)項目盡快具備落地條件。
二是開工攻堅。開工攻堅是行動的難點。圍繞促進項目開工建設，要突出抓好項目建設內、外部配套條件的落實工作。加強對項目業主單位的督導，促其盡快完善項目開工前各項審批手續，加快落實資金、物料、人力等建設要素，為項目的開工建設奠定堅實基礎。對項目建設所需的供電、供水、道路、規劃許可、土地占用等建設條件，明確責任，采用“一事一議”、“特事特辦”等辦法重點加以解決，確保年內實現開工建設。加快嘴東工業園區建設步伐，盡快完善各項基礎設施，滿足項目入園條件。
三是進度攻堅。進度攻堅是行動的關鍵。圍繞加快項目建設進度，要突出抓好影響項目建設進度的各類問題的協調和解決。要進一步強化責任意識，對項目建設工作中存在的突出矛盾和問題，采取積極應對措施，督導項目業主單位強化時間、任務觀念，做好工程施工節點銜接。要不斷優化建設環境，切實加快項目建設進度，確保取得實質性進展，推動在建重點項目早日完工投產。
四、工作措施。
(一)加強領導，明確分工。為確保攻堅行動取得實效，縣委、縣政府成立“重點項目建設攻堅行動領導小組”，由縣委書記任組長，縣四大班子有關領導任副組長，相關部門主要負責人為成員，負責我縣“攻堅行動”的組織領導，領導小組辦公室設在縣發改局。攻堅行動采取縣領導分包責任制，縣四大班子領導作為分包項目的第一責任人，對分包項目負總責，一包到底;相關鎮、縣直部門作為項目的承辦單位，要迅速摸清重點項目的基本情況和存在問題，結合自身職能，責成專人協調盯辦，確保盡快辦結;項目業主單位作為項目的具體責任人，要主動與分包領導、承辦單位搞好銜接，對照“攻堅行動”的工作任務，制訂詳細的工作計劃，倒排時間表，細化、量化目標任務，確保重點項目順利實施。
(二)突出重點，加強調度。為全面掌握攻堅行動工作進展，及時協調解決攻堅過程中出現的各類問題，領導小組將實行月調度制度，每月進行一次集中調度。前期(謀劃)項目要重點協調調度項目工作目標、工作任務、工作時限及節點等內容是否清晰和明確，工作步驟和方法是否扎實和有效，規劃、選址、環評、備案(核準)等前期手續是否辦理等工作情況;已開工項目重點協調調度水、電、地、資金等建設條件是否落實，項目建設的內外部環境是否優良，項目建設工期和進度是否達到要求等工作情況。
(三)強化督查，嚴格考核。各鎮、各部門、各項目業主單位要按照各自制定的實施方案和工作計劃表，結合開展的“效率年”活動，全面推進“攻堅行動”的實施。要強化工作督導和檢查，切實加強組織協調，建立健全層級檢查、考核制度，確保任務到人、責任到人、獎懲到人。同時，縣攻堅行動領導小組將組成“攻堅行動”專項督查組，定期對各單位進行專項督查，并發布督查通報。年終，要將重點項目建設攻堅行動完成情況納入領導班子考核內容。
項目建設考核方案（實用18篇）篇十一
為加快重點建設項目工作進度，促進全縣經濟又好又快發展，根據縣委、縣政府研究的意見和藍辦發〔20xx〕13號文件精神，特制定本方案。
第一條凡列入藍辦發〔20xx〕13號文件的重點建設項目及縣級領導、責任單位的考核按本方案進行。
第二條全縣重點項目考核由縣考核領導小組及其辦公室組織，縣重點辦協辦；季度、年度考核由縣考核領導小組負責，縣紀委、縣發改委、縣財政局、縣統計局等單位參與。
第三條考核項目投資額由縣重點辦、縣統計局認定；稅收及形象進度考核由縣考核辦組織，由縣財政局、縣國稅局、縣地稅局、縣考核辦共同認定；投資完成及基礎工作考核由縣重點辦組織，縣統計局等單位協助。
第四條考核采取一月一調度、一季一考評、半年一小結、年終結總帳的辦法進行。
第五條考核主要內容為20xx年度重點項目投資額（含形象進度）和稅收（地稅、國稅）完成情況。
第六條各項目建設指揮部向縣考核辦和縣重點辦每月月底按時提供以下資料：
1．屬于政府投資性質的在建項目由縣國庫集中支付核算局出具投資額證明；
3．存在農民自主投工投勞的重點建設項目，農民工的投工投勞數額可折算計入投資額。
第七條年終考核時被考評單位應提供以下資料：
1．列入縣級考核的重點項目年度工作總結；
2．考核項目目標任務投資完成進度表；
3．重點項目投資統計臺帳；
4．重點建設項目施工環境方面的情況；
5．考核項目年度財務報表和統計報表等其他有關文件資料。
第八條實行100分制考核。統計臺帳、會計報表等基礎工作，計5分；投資任務完成進度計15分；形象進度計20分；稅收任務計60分。
第九條對重點項目建設情況分半年、年終兩次兌現獎勵，縣委縣政府根據各重點項目的投資和稅收任務統籌安排工作經費和獎勵經費。其中全年稅收總任務50萬以下的重點項目最高獎金不超過3萬元，全年稅收總任務50萬以上的最高獎金不超過4萬元，保底1萬元，1—3萬（4萬）元之間的按實際完成稅收占全年總任務的比例測算獎勵經費。
（一）工作經費安排原則
1．最高不超過5萬元，保底2萬元，中間的按實際完成稅收的10%測算，煙葉稅、煙基工程、土地開發整理、廈蓉高速、永藍高速等有辦公經費來源的項目，不再安排工作經費。
2．有征地拆遷任務的重點項目，工作經費從發放征地補償款總額的10%中提取一定比例作為指揮部的工作經費，具體比例標準由縣財政明確。
3．縣重點項目類別中的其他項目，由縣財政與指揮部單獨簽署責任狀，落實工作經費。
（二）半年獎勵原則
1．全面完成“雙過半”（時間過半、稅收任務完成過半）任務的各個重點項目，按實際完成稅收的6%測算獎金。其中每個重點項目最高獎金不超過1.8萬元。
2．稅收完成低于半年總任務90%的，半年不兌現獎勵。
（三）年終獎勵原則
1．全年實際稅收完成達80%以上（含80%）的，按實際完成稅收的6%測算獎金。其中全年稅收總任務50萬以下的重點項目最高獎金不超過3萬元，全年稅收總任務50萬以上的最高獎金不超過4萬元。
2．全年實際稅收完成低于總任務80%的或完成大量前期基礎工作但無稅收產生，且指揮部配合督查考核工作的，一律按保底1萬元獎勵；對于部分征地拆遷任務重、群眾思想工作難度大且完成效果較好的重點項目，縣考核領導小組和縣委、縣政府主要領導視情況可以對其酌情提高獎勵標準（不超過2萬元）。
3．凡超額完成稅收任務的，超額部分按8%安排工作經費，其中20%可用于獎勵有功人員。
第十條重點項目考核單位的劃分及計分辦法：
1．責任單位，考核分100分，對應和折成縣綜合考核分10分。只有一個項目為第一責任單位的，對應取分；同為兩個以上項目的第一責任單位，考核取平均分；不是第一責任單位的參建單位，以該項目的考核評分酌情減1—2分進行評分；參建兩個以上項目的，取各項目考核得分的平均分。
2．未列入項目責任單位，但具有服務、指導、協助等職能的單位，對應縣綜合考核分為6分。實行全年一次性考評，視業績和業主意見，可酌情加減分。
3．未列入重點項目考核對象的其他有關單位，對應縣綜合考核分為5分，實行全年一次性計入。
4．責任單位所承擔的工作由二級機構負責的，考核分同增同減，年（季）度考評表彰視情況取其一。
第十一條實行重點項目季度考評：
3.季度投資任務可適當調整，但累計不得低于全年任務數；
4.季度所得獎金由各項目指揮部安排,指揮部及成員單位一把手按1:0.5的比例予以安排。
5.凡影響全縣當年績效考核計分的責任單位，一律不評先評優，并取消一把手當年工作津貼。
第十二條實行重點項目年度考核評先評優：設一等獎1個，獎勵項目指揮部10000元；二等獎2個，分別獎勵項目指揮部8000元；三等獎3個，分別獎勵項目指揮部6000元。
第十三條在項目建設中出現嚴重違反廉政建設規定的或當年出現重大安全、質量事故的，實行一票否決。
項目建設考核方案（實用18篇）篇十二
堅持系統思維、標本兼治，堅持打擊、整治、管理、預防多措并舉、一體推進，聚焦工程建設領域存在的惡意競標、強攬工程等突出問題，嚴格依法查處違法違規行為，及時發現和堵塞監管漏洞，建立健全源頭治理的防范整治長效機制，堅持規范建筑市場秩序和招標投標活動。
工程建設領域惡意競標、強攬工程等違法違規行為得到有效遏制，招標投標亂象和突出問題得到有效整治，招標投標監管制度進一步完善，群眾滿意度進一步提升。
（一）針對工程建設領域以下突出問題開展整治工作：
1.投標人串通投標、以行賄的手段謀取中標、掛靠或者借用資質投標等惡意競標行為。
2.投標人脅迫其他潛在投標人放棄投標，或者脅迫中標人放棄中標、轉讓中標項目等強攬工程行為。
（二）問題存在的主要情形：
1.投標人之間協商投標報價等投標文件的實質性內容;
2.投標人之間約定中標人;
3.投標人之間約定部分投標人放棄投標或者中標;
4.屬于同一集團、協會、商會等組織成員的投標人按照該組織要求協同投標;
5.投標人之間為謀取中標或者排斥特定投標人而采取的其他聯合行動;
6.不同投標人的投標文件由同一單位或者個人編制;
7.不同投標人委托同一單位或者個人辦理投標事宜;
8.不同投標人的投標文件載明的項目管理成員為同一人;
9.不同投標人的投標文件異常一致或者投標報價呈規律性差異;
10.不同投標人的投標文件相互混裝;
11.不同投標人的投標保證金從同一單位或者個人的賬戶轉出;
12.使用通過受讓或者租借等方式獲取的資格、資質證書投標;
13.出讓或者出租資格、資質證書供他人投標;
14.以向招標人、招標代理機構、評標委員會成員等行賄的手段謀取中標;
15.使用偽造、變造的許可證件;
16.提供虛假的財務狀況或者業績;
17.提供虛假的項目負責人或者主要技術人員簡歷、勞動關系證明;
18.提供虛假的信用狀況;
19.其他弄虛作假的行為;
20.脅迫其他潛在投標人放棄投標;
21.脅迫中標人放棄中標;
22.脅迫中標人轉讓中標項目;
23.捏造事實、偽造材料或者以非法手段取得證明材料進行投訴;
24.招標代理機構違法泄露應當保密的與招標投標活動有關的情況和資料，或者與招標人、投標人串通損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權益。
成立“武川縣住建局推進建筑領域專項整治工作領導小組”，具體負責專項整改工作的組織領導與統籌協調。
組長：
副組長：
成員：
（一）集中整治行業亂象。各鄉鎮、各部門要持續加強在建房屋建筑和市政基礎設施工程項目的全面排查，重點檢查招標文件、投標文件、評標報告、評標現場視頻監控、招標代理機構和人員、評標專家以及中標后合同履約等情況，建立項目臺賬并動態管理，對涉嫌行業領域亂象的迅速整改落實，及時對賬銷號，對違紀違法的線索及時移交紀委監委和公安機關。
牽頭單位：住房和城鄉建設局
參加單位：紀委監委、自然資源局、法院、檢察院、公安局、司法局、各鄉鎮
（二）健全源頭治理長效機制。堅持邊整治、邊建制，推進評定分離、全過程工程咨詢和工程總承包、招標投標交易全過程電子化和遠程異地評標、工程擔保、建筑市場信用評價工作，推動建筑市場監管平臺、建筑工人實名制平臺、公共資源交易平臺等互聯互通、數據共享，應用好大數據手段提升治理水平。要邊整治、邊總結，及時研究梳理房屋建筑和市政基礎設施工程招標投標突出問題，深入研判招標投標領域出現的新動向、新情況，健全完善行業監管和防范問題發生的常態化制度機制，嚴查工程建設領域違紀違法及其背后“保護傘”，堵塞監管漏洞，鞏固整治成果。
牽頭單位：住房和城鄉建設局
參加單位：掃黑辦、紀委監委、法院、檢察院、公安局、各鄉鎮
（三）及時總結上報。要及時總結整治工作，按照年度形成整治報告，報告內容應包括工程建設領域整治工作總體情況、采取的`工作措施、取得的工作成效、發現的典型案例、招標投標監管制度完善情況以及工作建議等。
牽頭單位：住房和城鄉建設局
參加單位：公安局、各鄉鎮
（一）加強組織領導。此項工作由分管住建局的副縣長總負責，加強組織領導，成立由分管副縣長任組長，各牽頭單位和參加單位等為成員單位的領導小組，及時召開會議，細化工作方案(報縣掃黑辦)，全面安排部署，定期調度，推動工作。各鄉鎮、各部門要切實提高政治站位，充分認識整治工作的必要性和緊迫性，強化組織領導、明確工作目標、完善工作機制、強化責任落實，統籌執法檢查力量，提升監管執法效率，確保整治任務取得扎實成效。
（二）強化監督指導。監管部門要建立任務跟蹤督導機制，通過調研、抽查、走訪企業和開展現場巡查專項檢查等多種方式，密切跟進各項工作進展，嚴禁利用職權或者職務上的影響干預工程建設和招標投標活動。對整治不積極、效果不明顯的鄉鎮、單位，通過約談、通報、現場督導等方式督促落實，確保按期整治到位。
（三）構建聯動機制。要加強與政法機關、紀檢監察機關的信息共享和工作聯動，強化行政執法與刑事司法銜接，建立監察、司法、檢察建議書和公安提示函(“三書一函”)臺賬并動態管理，及時發現監管問題隱患，強化跟蹤問效，推動以案促改、以案促建，不斷提升“三書一函”辦理質量，全面加強行業監管。
（四）加強宣傳引導。要加強對專項整治工作的輿論宣傳，廣泛發動市場主體和社會群眾參與專項整治。要及時向群眾公示整治重點，通告工作進展，公布整治成果，做到整治內容直面群眾關切，整治過程邀請群眾參與，整治結果接受群眾監督。
項目建設考核方案（實用18篇）篇十三
凡是有人群的地方，都有自己的文化。班級文化是指依托并通過班級這個載體來反映和傳播文化的現象，班級文化是社會文化的亞文化，是在社會主流文化、學校教育文化、教師文化的影響下，由班集體中全體成員自己創造出來的獨特的班級生活方式。
如果把班級比作容器的話，那么學生就像水，在不同的容器里，會被塑造成不同的模樣。把班級還給學生，讓班級充滿成長的氣息，構建富有個性的班級文化是本次校園文化建設的重要舉措。
班級文化的建設可從以下三方面入手：
1.物質文化———班級文化建設的載體。
班級物質文化是班級文化建設的“硬件”。它主要包括班級教室的設計、布置以及班級的教育設施等。主要包括兩方面的工作：一是班級環境衛生，要窗明幾凈，地上沒有紙屑，創造一個整潔的學習環境。這需要全班同學長期的努力，要有文明的觀念、文明的行為，要持之以恒地與亂丟、亂吐、亂扔等行為作斗爭。二是讓教室的墻壁“說話”。教室四周的墻壁均可利用，營造出整潔清新、充滿美感的濃厚的文化氛圍。總之，班級是學生的第二個“家”，良好的班級環境建設會對學生產生潤物細無聲的浸潤和熏陶的教育功能。
2、制度文化———班級文化建設的關鍵。
以規章制度、公約、紀律等為內容的班級制度文化是班級文化建設的關鍵。作為班級文化中層面的制度文化開發的如何，直接關系到班級能否做到規章合理、紀律嚴明、管理科學。
班級制度公開化：開學初，班主任應根據《小學生守則》和《小學生日常行為規范》及學校的各項規章制度，并結合學生的年齡特點和自己已有的班級管理經驗，組織學生討論、制定富有本班特色的班規。班規應包含班級成員應共同遵守的各項規定，例如：定期對調座位、衛生責任的劃分等等。
班級管理民主化：讓每個學生都有參與班級管理的機會，例如：值日班長、值周班委等，使班級成員人人有事做，人人有事情要負責，人人享有平等的權利和義務。
3.精神文化———班級文化建設的核心。
班級精神文化是班級全體成員的群體意識、輿論風氣、價值取向、審美觀念等精神風貌的反映，是班級文化建設的核心。良好的班級文化使人身居其中，處處感到集體的溫暖，同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷，師生之間民主平等、愛生尊師，這種氛圍使人心情舒暢，產生一股令人振奮、催人向上的力量，這種凝聚力一旦形成，會產生強烈的吸引力，把師生團結起來，共同為班級的發展而努力。
二、責任部門：德育處。
通過“個性班級文化”建設評比活動，促進班級文化建設：
1、學年初，公布《個性班級文化評比細則》。
3、第二學期開學初，進行“個性班級文化”的“精神文化”的交流、評比、展示。
4、第二學年初由班級文化建設成績突出的教師對全體班主任進行“班級文化建設專題培訓”。
通過這樣的流程，使我們的“個性班級文化”的創建工作成序列，制度化，內涵不斷更新。
鯨園小學個性班級文化評比細則。
一、制度文化：
1、班級愿景：各班要依據各班實際情況，指定出富有特色個性的班名、班風、班訓、班歌等。
二、物質文化：
1、美的教室：整潔的地面環境，美觀的陳設布置，個性化的園地專欄，圖文并茂的板報設計，使學生的心理上感到安全舒適，更起到陶冶性情、激發美感的作用。
2、物品擺放：班級衛生工具、獎狀及需要張貼墻面的制度等要按學校規定的位置擺放、張貼。
3、活力與生機：充分利用陽臺、窗臺等地設立生物角，讓教室整潔清新、充滿生機與美感。
三、精神文化：
1、以正確的班級輿論感染學生。營造一種既相互競爭又團結協作的班級氣氛，讓班集體內師生之間、同學之間相互信任，關系和諧，正氣上升，優秀的學生感到自豪，落后的學生奮起直追，每個人的創造性、積極性都得到贊揚和呵護，主體性得到充分發展。
2、融洽的同學關系。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。
3、出色的日常表現。學生在禮儀、衛生、路隊等日常管理各方面表現成績優異。
4、豐富的實踐活動。開展建設班級品牌、富有創新性的班隊活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現自己的風格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊，實現班級管理的養育功能。
項目建設考核方案（實用18篇）篇十四
為加快全縣重點項目前期工作和開工建設步伐，縣委、縣政府決定在全縣開展重點項目建設攻堅行動，現制定如下實施方案:。
全面貫徹落實黨的十七大精神，以科學發展觀為指導，以建設沿海經濟社會發展強縣為統攬，聚焦重點項目，全力展開攻堅，動員全縣上下進一步解放思想，集中力量，加大力度，打一場重點項目建設攻堅戰，加快重點項目建設進度，促進我縣經濟社會又好又快發展。
攻堅行動采取縣領導分包、相關鎮和縣直部門協調推進、項目業主單位具體實施的形式，對29個項目進行重點推進。到今年底，爭取18個重點項目取得突破性進展或完工投產，5個重點項目開工建設，具備落地條件，6個重點前期(謀劃)項目取得實質性進展。
這次攻堅行動重點推進的29個項目，不僅投資規模大，而且關系到我縣未來發展，對全縣生產力布局和經濟社會發展具有重大影響。圍繞加快推進這些重點項目的實施，“攻堅行動”主要從以下三個方面展開:。
一是前期攻堅。前期攻堅是行動的重點。圍繞加快項目前期工作進度，要突出抓好在談項目和達成投資意向項目的推進工作。利用我縣產業基礎和區位優勢，以調整優化產業結構、延伸產業鏈條為重點，謀劃一批強縣、立縣的大項目，加強項目信息溝通對接，建立和完善充實項目庫。對在談項目，要進一步建立健全投資項目評估機制，積極引進國內外大公司、大集團，提高項目檔次和質量;加大協調和盯辦力度，積極配合投資方做好項目前期調研、選址等基礎性工作，為項目及早達成投資意向創造條件。對達成投資意向的項目，要圍繞項目備案(核準)、規劃、環評、用地等前期工作，加大跑辦力度，加強協調督導，盡快完善項目的各項審批手續，促進重點前期(謀劃)項目盡快具備落地條件。
二是開工攻堅。開工攻堅是行動的難點。圍繞促進項目開工建設，要突出抓好項目建設內、外部配套條件的落實工作。加強對項目業主單位的督導，促其盡快完善項目開工前各項審批手續，加快落實資金、物料、人力等建設要素，為項目的開工建設奠定堅實基礎。對項目建設所需的供電、供水、道路、規劃許可、土地占用等建設條件，明確責任，采用“一事一議”、“特事特辦”等辦法重點加以解決，確保年內實現開工建設。加快嘴東工業園區建設步伐，盡快完善各項基礎設施，滿足項目入園條件。
三是進度攻堅。進度攻堅是行動的關鍵。圍繞加快項目建設進度，要突出抓好影響項目建設進度的各類問題的協調和解決。要進一步強化責任意識，對項目建設工作中存在的突出矛盾和問題，采取積極應對措施，督導項目業主單位強化時間、任務觀念，做好工程施工節點銜接。要不斷優化建設環境，切實加快項目建設進度，確保取得實質性進展，推動在建重點項目早日完工投產。
(一)加強領導，明確分工。為確保攻堅行動取得實效，縣委、縣政府成立“重點項目建設攻堅行動領導小組”，由縣委書記任組長，縣四大班子有關領導任副組長，相關部門主要負責人為成員，負責我縣“攻堅行動”的組織領導，領導小組辦公室設在縣發改局。攻堅行動采取縣領導分包責任制，縣四大班子領導作為分包項目的第一責任人，對分包項目負總責，一包到底;相關鎮、縣直部門作為項目的承辦單位，要迅速摸清重點項目的基本情況和存在問題，結合自身職能，責成專人協調盯辦，確保盡快辦結;項目業主單位作為項目的具體責任人，要主動與分包領導、承辦單位搞好銜接，對照“攻堅行動”的工作任務，制訂詳細的工作計劃，倒排時間表，細化、量化目標任務，確保重點項目順利實施。
(二)突出重點，加強調度。為全面掌握攻堅行動工作進展，及時協調解決攻堅過程中出現的各類問題，領導小組將實行月調度制度，每月進行一次集中調度。前期(謀劃)項目要重點協調調度項目工作目標、工作任務、工作時限及節點等內容是否清晰和明確，工作步驟和方法是否扎實和有效，規劃、選址、環評、備案(核準)等前期手續是否辦理等工作情況;已開工項目重點協調調度水、電、地、資金等建設條件是否落實，項目建設的內外部環境是否優良，項目建設工期和進度是否達到要求等工作情況。
(三)強化督查，嚴格考核。各鎮、各部門、各項目業主單位要按照各自制定的實施方案和工作計劃表，結合開展的“效率年”活動，全面推進“攻堅行動”的實施。要強化工作督導和檢查，切實加強組織協調，建立健全層級檢查、考核制度，確保任務到人、責任到人、獎懲到人。同時，縣攻堅行動領導小組將組成“攻堅行動”專項督查組，定期對各單位進行專項督查，并發布督查通報。年終，要將重點項目建設攻堅行動完成情況納入領導班子考核內容。
項目建設考核方案（實用18篇）篇十五
20xx年完成500畝，20xx年再新建500畝基地，使示范基地總面積達1000畝；20xx年再新建1000畝，完成示范基地建設任務。
根據公司下屬工廠的分布區域及產業發展的歷史背景，示范基地計劃分布地為：x1000畝，、各250畝，x500畝。
（一）因地制宜，科學規劃。選址既要考慮氣候土壤符合速生豐產的要求，還要結合當地經濟發展規劃，確保示范基地成熟后可，無政策限制。
（二）集中連片，形成規模。選定的區域要形成片區，方便管理，要留有發展空間，具備發展潛力，便于以后拓展。
（三）注重實效，分步實施。建設要求以質為主，兼顧數量，要能起到良好的示范和推廣作用。建設過程要結合公司可持續發展規劃和股東的計劃考慮，分階段實施。
采用公司投資、承建、x科院提供技術指導的合作方式，充分利用技術和管理經營優勢，由負責組織實施原料基地建設的各項具體工作，公司負責安排資金投入，x科院提供種苗和技術指導。
1.立地條件。示范基地選址應適合生長，交通便利，可供參觀考察。
2.良種來源。示范基地優先選育良種。
3.技術規程。采用通過鑒定的技術規程，且符合政策補助條件。
由公司提供資金，含、人工、基礎設施建設等生產性費用。公司依據本方案向上級部門申請補助和其它政策性扶持資金，xx單位應予以配合，申請到的補助和資金歸公司所有。
資金依據《x年投資標準》計算（詳見附件），考慮到人工及其它費用上漲，建設每畝前三年投入x元，即建設20xx畝原料基地共需投入資金x萬元。
（一）原料。
示范基地所產歸公司所有，由公司在符合技術規程要求的基礎上進行處置，公司在處置時可委托進行監管，費用由雙方協商確定。
（二）收益。
除外，合作建設的示范基地所有收益歸所有，有權處置。
（三）對于已建并納入本方案的示范基地，資金投入和收益分配可另行約定。
（四）合作開發的科技項目，所申請的資金及產生的收益，歸三方共同所有，按簽訂的協議執行。
（一）成立示范基地建設領導小組，保障示范基地項目順利開展。領導小組成員由公司和承建具體實施建設的負責人擔任，統籌協調項目開展，對示范基地建設進行具體指導。
（二）簽訂協議，落實責任，確保成效。公司與承建簽訂示范基地合作建設協議，明確合作建設的地塊、面積、技術規程資金投入、監管驗收等內容，理順和落實各方責任，保證項目的順利開展，達到預期效果。
（三）廣泛宣傳。公司和通過合作進行宣傳，發揮示范和推廣作用，一是向上級申請國家、省級重點項目資格，申請項目補助；二是向社會宣傳，擴大公司的影響力，為下一步原料基地合作建設造勢。
（四）積極開發x業科技項目。公司聯合科研單位依托示范基地開發與產業有關的科技項目，如試驗等，提高示范基地的利用效率。
項目建設考核方案（實用18篇）篇十六
我鎮新的又一支柱產業。為推廣這項優質高效農業項目,加快全村農業產業結構調整，制定本方案。
一、項目概況。
管理單位：
二、建設內容及規模。
網式無公害蔬菜制種基地采用“公司基地”的模式，從東方種子公司引進,20xx年計劃落實播種網式無公害蔬菜制種100畝,以生菜為主。種植技術由公司和基地統一指導、安排，逐步提高我鎮的制種技術,擴大種植規模,提高我鎮的制種知名度,通過基地帶動作用，在2--3年內使項目區無公害網式蔬菜制種面積達到400畝以上。
（1）選地：選擇肥沃、通風的地塊較好，以前茬是糧食作物為佳。
（2）育苗：采用覆網拱棚式育苗，即在苗床上方及四周覆蓋防蟲網，在網頂搭建拱棚，苗棚高1.5米，網高以苗子的高矮而定，每畝需苗床25平方米。
（3）播種時間：一般育苗在3月中下旬，移苗在4月下旬到5月上旬，作物采收在9月底到10月初。
（4）土壤處理：選好耕地在土壤解凍之后，進行土壤消毒和殺蟲處理。要選用無公害低殘留殺蟲劑。在移苗前十天搭好防蟲網架、鋪地膜，并對網內昆蟲隨時進行殺滅。
（5）生長期管理：對耕地內生長的雜草要及時進行清除，以人工清除為主，澆水應勤澆薄灌，少量多次。
（6）病蟲害防治.如果有病害發生,要診斷清楚,選用高效低毒藥物防治。蟲害以預防為主，捕殺為輔，一般每隔3-5天。對網架一周噴灑一次70艾美樂水分散殺蟲劑。能有效防止蟲害的發生。
四、實施進度。
20xx年對農民進行技術培訓，共培訓農村勞動力200人、1000人次，購置種植所需材料，進行100畝種植示范。
五、項目投資概算。
項目共推廣網式無公害蔬菜制種100畝。
1.育苗棚建議每畝200元,計2萬元。
2.防蟲網每畝1500元，計15萬元。
3.搭架鋼管每畝元，計20萬元。
4.鐵絲,繩索,每畝200元，計2萬元。
5.農戶培訓費50000元。
6.其它費用每畝100元，計10000元。
以上總計投入45萬元。
該項目總投資45萬元，市財政配套項目經費10萬元，農戶自籌35萬元。
六、效益分析。
該項目實施后,每畝可產優質籽種40---50公斤,公司收購價180元/公斤,即每畝收入7200－9000元,除去每畝前期投入及各種成本4000元左右,每畝純收入3200－5000元。效益明顯，高于每畝純普通制種。規模達到100畝，可創產值72－100萬元，創純收入35萬元以上。另外，防蟲網可用兩年時間，搭架鋼管可多次利用，在種植的第二年，可省下大多數的前期投入，效益更佳。
該項目實施后,必將成為我鎮新的經濟增長點,促進我鎮制種業向更高層次發展。對增加農民收入起到十分重要的作用。
項目建設考核方案（實用18篇）篇十七
監理單位：xx
施工單位：xx
施工范圍：土建工程、建筑給排水、電氣安裝工程。
質量要求：按現行國家施工及驗收規范、標準及重慶市有關規定進行竣工驗收，一次性交驗合格，創重慶市優質結構工程和爭創“巴渝杯”優質工程。
工期要求：工程總工期為550日歷天，開工日期以開工報告為準。
2、設計概況
南津豪爵工程位于重慶市合川區，交通便利小區地塊呈一字形，1、2、3棟建筑總面積77215.28m2，它由1#樓28-1層;2#樓29-1層;3#樓31-1層組成，建筑總高度1#樓95.4m，2#樓97.2m，3#樓101.7m，地下負一層，鋼筋砼框架結構，基礎為獨立柱基，普通初裝修，屬一類高層建筑。
(1)建筑設計概況：負一層為停車庫，層高4.5m。一層為架空層，層高5.7m，二至三十一層為住宅，層高均為3.00m。
(2)結構設計概況：本工程結構總層數為1#樓28-1層;2#樓29-1層;3#樓31-1層，框肢剪力墻結構。地震烈度按六度設防。
3、腳手架系統
該建筑采用雙排鋼管架作防護架，用密目式安全網在水平、豎向全封閉施工。水平方向上每隔一層滿鋪竹跳板或竹膠板，最下頭鋪密目安全網，以防止高空物件垂直墜落和垃圾灰塵的漫天散飛。梁柱結構采用扣件式腳手架，每層的“四口”及外圍搭設防護圍欄，通道口搭設水平防護架。(具體詳腳手架及防護架搭設方案)。
(一)安全目標
杜絕重大傷亡，重大設備事故，火災事故，盡可能的避免人身意外傷害，財產損失。用安全法規去規范職工的作業行為，經過改變周邊的環境構成良好的勞動條件，以預防為主，確保工作環境，滿足生產需要，加快工程進度，提高勞動效率。
(二)安全管理措施
1、為有效的作到對工程項目中人、物、環境因素的安全控制，到達保護勞動者的健康與切身利益，避免事故的發生，得建立一個完善的安全生產管理體系及安全施工職責制度。附圖見后。
2、項目部成立專門的安全生產管理小組(如下)，層層管理抓好施工現場的生產安全。
組長：項目經理——湯xx
付組長：項目技術負責人——趙x
項目施工負責人——杜創組員：專職安全員——張xx
施工員：周xx、蘇xx
質檢員——肖xx
班組長，現場保衛，后勤人員
模板工程——湯xx
鋼筋工程——xxx、榮砼工程——湯xx、水電工程——唐華偉資料員——李x
3、安全生產職責制度
(1)根據管生產必須管安全的原則，項目部負責施工過程安全措施的實施與管理，確立本工程的安全生產保障體系。
(2)作業人員必須與其所在班組簽定安全承包合同，作業班組必須與項目部簽定安全職責合同書。以明確職責。
(3)本工程項目經理是該現場的安全生產第一負責人，對工程安全總負責。
(4)安全員：配合有關部門排除安全障礙;監督施工全過程的安全生產，糾正違章;負責全員安全活動和安全生產。
(5)技術負責人：制定項目安全措施和分項安全方案;監督安全措施落實;解決施工中的不安全技術問題。
(6)分項施工員：監督作業人員在施工中的安全生產，糾正其違章行為。
(7)水電及機械設備管理人員：保證項目使用的各類機械設備的正常。
安全運行;保證用水、用電的安全;監督機械作業人員的持證上崗和違章操作情景;保護防火設備。設施的安全有效。
4、安全教育制度
專職安全員在項目經理的領導下，對進入工地的所有員工進行書面的安全教育，對新工人進行上崗前的安全教育，對各個不一樣工種的工人要進行書面的安全技術交底，并簽字后認可。特種作業人員要進行專業技能培訓，按必須的程序進行系統的理論知識教育和安全操作訓練，持證上崗。對新工藝新材料的使用必須進行安全教育和技術交底，理解教育人員要有簽字記錄。
5、安全設施驗收制度
安全設施是按照工程技術措施配備的，當這些設施設置后，必須經公司質安處檢查驗收合格后才能掛牌使用，保證其性能，位置貼合規定要求。
本工程對下列項目實行驗收掛牌制度：
(1)防護外架及腳手架
(2)塔式起重機，攪拌機和卸料平臺
(3)“四口”、“五臨邊”防護
(4)施工中為作業安全、機電安全、防火需要等專門配置的其他各種設施。
6、安全檢查制度
安全檢查分定期的例行檢查和不定期的專業檢查。
定期的例行檢查由安全生產管理小組實施，對整個工地從安全意識、安全制度、安全措施等全方位檢查，結合月安全活動日將檢查結果進行安全生產講評;每個作業班組結合上崗安全交底每一天開展安全上崗檢查，由施工員組織，保證操作機具及作業環境的安全;不定期的安全檢查由公司質安處或有關上級領導組織檢查，經過檢查提高和加強職工的安全意識，落實各項安全制度和安全措施，發現和解決隱患。
7、明確本工程安全事故防范重點：高處墜落、物體打擊、觸電、起重傷害等并作顯著的警示標志。
(三)、安全技術措施
1、將“一標三規”和《安全施工管理手冊》為依據，施工中嚴格執行，對照檢查。“一標三規”資料如下：
2、整個施工現場采用完全封閉，只留3個對外的材料運輸出入口，1個人員出入口，非工地人員一律不得進入生產區，以免安全事故的發生。
3、工地的材料運輸車輛應盡可能避免早、中、晚的車流高峰期，以避免發生交通安全事故。
4、堅持使用“安全三寶”，凡進入現場的職工必須戴好安全帽，不準穿拖鞋，女士不得穿高跟鞋，不準穿長大衣和風衣，所有外架必須掛密目安全網封閉，高空作業人員必須系好安全帶。
5、施工用電和機具設備的安全技術措施
(1)嚴格按照jgj46-88規范要求，本施工現場配電采用tn-s接零保護系統，中性線和保護線分開，配電線路按規定架設整齊，架空線路采用絕緣銅線，單相線路的零線與相線截面相同，三相五線制的工作零線截面不小于相線的50%，絕緣不小于10mm2，在同一橫擔架設的導線排列順序面向負荷從左側起為l1、n、l2、l3、pe，線間距離不得小于0.3m。用電設備采用三級配電，兩級漏電保護。所有機電設備要作好接零接地保護，傳動部位要設安全防護罩。
動力與照明電箱分別設置，總配電箱靠近電源，分配電箱設在用電設備相對集中的地區，配電系統實行分級配電。即：總配電箱——分配電箱——開關箱。配電箱、開關箱裝設牢固、端正。移動式配電箱、開關箱、裝設在牢固的支架上。固定式配電箱、開關箱下底與地面距離大于1.3m，小于1.5m，移動式配電箱、開關箱與地面的距離大于0.6m，小于1.5m。導線下進下出，并設防水彎，所有配電箱門均配鎖，防雨措施貼合要求，專人負責。總配電箱應裝設總隔離開關和分路隔離開關、總熔斷器和分路熔斷器以及漏電保護器，每臺用電設備有各自專用開關箱，嚴格實行“一機一閘”制。開關箱中必須裝設漏電保護器，在設備負荷的首端處設置總配電箱和開關箱兩級漏電保護器，其貼合gb6829—86的要求，使之具有分級分段保護功能。
(2)塔吊安拆會同物資設備處及總工辦研究切實可行的詳盡安拆方案后方可裝拆。
(3)確保正確操作施工機械設備和機具，嚴格執行操作規程，嚴禁違章操作。
6、主體施工的安全措施
(1)各分項工程作業人員必須嚴格按安全技術交底的資料施工，嚴禁野蠻施工。
(2)挖孔樁施工時，樁孔周邊搭設防護欄桿或用磚砌筑附圈。樁孔附壁用弧形沉井模合模澆筑c20混凝土，防止土方坍塌。樁孔內的土石采用手搖葫蘆吊出，且吊土石時，樁口用擋板遮住一半，挖孔工人站在擋板的這邊以防土石落下被打傷。對于樁深超過10米以上的.，用送風機向里面吹入空氣，保證挖孔工人的氧氣的充足。樁孔內用36伏低壓照明電，確保樁內樁外的人員能夠看清一切情景。
(3)采用雙排鋼管腳手架作為防護架。滿掛密目式安全網在水平、豎向全封閉施工。每隔一層滿鋪竹跳板，竹膠板封閉(具體詳腳手架施工方案)。
(4)腳手架所用材質必須貼合要求，不得把彎曲、壓扁、拉傷、裂縫的零件用上去。外架剪刀撐搭設到位，橫桿與立桿交接點合理，扣件牢固。立面用密目安全網全封閉。平面用竹跳和安全網水平封閉。外架搭設必須高于作業面1.8米，并搭設牢固，要研究避雷接地裝置，本工程按建筑物周邊長度30米內不少于一個接地保護裝置，接地電阻不大于10歐姆.
(5)樓梯及休息平臺設兩道防護欄桿或用立掛安全網防護;通道出入口搭設5米長、3米寬的防護棚，棚頂滿鋪竹跳板、竹膠板、彩條布(具體詳圖);陽臺邊和樓層臨邊設兩道防護欄桿;每層樓四周邊也同時架設兩道防護欄桿，并間距300刷紅白油漆以作警示。
(6)模板的支撐體系必須進行結構強度、剛度、和穩定性的驗算，并規定模板的裝拆程序。模板、鋼管等周轉材料拆除后從樓層內運出，不得用塔吊橫向拉出，應設置懸挑平臺，使物料集中在平臺上用塔吊垂直吊出。懸挑平臺要經專門設計計算，兩邊至少不少于二道斜拉桿，底部要有斜撐托起。平臺兩邊有不低于200mm的檔腳板，防止零星物件天女散花式的墜落。
(7)混凝土澆筑時搭設操作平臺，杜絕工人在加固模板的支架上攀登和亂踩。
(8)結構施工支撐架搭設必須滿足相關規范，轉換層施工前由項目技術負責人進行專門設計計算，結構支撐腳手架報公司總公辦審核批準，再由監理單位和建設單位審批后方可施工.
(9)在已完的樓面或吊料平臺上堆碼原材料務必限量，隨時檢查，嚴禁超重。
(10)堅持勞動保護及醫藥用品的必備和正確使用，機械操作不準戴帆布手套，高空作業必須穿軟底鞋，焊工必須戴防護面罩。
7、消防措施
(1)項目經理是工程的消防負責人，安全員應對木工房，材料庫房，職工宿舍的滅火器經常檢查，確保其未失效，并且在木工房、庫房掛嚴禁吸煙的標牌。
(2)施工現場有明顯的防火標志和防火制度，備齊足夠的消防器材，消防通道暢通。
(一)禮貌施工目標
認真貫徹城管規定，加強精神禮貌建設和搞好施工現場禮貌施工，執行《重慶市建筑工地禮貌施工標準》，創禮貌工地。
(二)禮貌施工措施
1、禮貌施工管理：建立禮貌施工組織管理機構，禮貌施工制度完善，根據誰施工誰負責的原則真正作到目標明確，職責到人。
2、封閉施工：本工程實行圍墻封閉施工，沿工地四周圍墻粉飾，且在圍墻上書寫醒目標語，宣傳企業服務宗旨。
3、建立門衛制度：現場設有進出口大門，專職保衛人員守門，有健全的出入管理制度，現場職工憑胸卡出入。門口設置企業標志，門前三包落實。
4、現場圖牌標語：工地主要出入口設置“六牌二圖”即：工程概況牌，現場出入制度牌，安全紀律牌，防火須知牌，禮貌施工標準牌，門前三包職責書，告市民書，管理人員相片牌，現場平面布置圖，建筑透視圖。工地設有安全禮貌標語，宣傳欄，黑板報，各類標牌整齊規范。
5、施工現場：工地的道路及出入口用200厚c25混凝土進行硬化處理;材料堆放場地用150厚的c10混凝土硬化。出入口必須設置車輛沖洗設施及沉沙井、排水溝，場內平整干凈，溝池成網，排水暢通，集中清淤，無積水，污水不得外溢場內、場外。
6、臨時設施：施工作業與辦公、生活區分隔設置，井然有序，貼合安全、衛生、通風、采光、防火等要求。食堂要有健全的食堂管理制度;宿舍內住宿人員名單上墻，建立衛生保潔制度，有消暑防蚊蟲叮咬措施;淋浴室安全衛生，冷熱供應;廁所便槽貼瓷磚，有沖洗設施;設立專門的生活區垃圾站;按防暑要求設立茶水供應點。
7、材料堆放：施工現場中的建筑原材料，構配件，建筑垃圾等按平面布置定點分區分類堆放，成線成塊成堆，標識標牌醒目整齊規范。
8、工完料清：施工當中的每道工序作到“落地清”，建筑垃圾集中堆放，及時有計劃地安排清運;材料及工具及時回收庫房，維修，保養，做到工完、料盡、場地清。
9、施工機械和施工用電：施工機械設備整潔，保養到位，安全保護裝置齊全可靠，用電貼合《施工現場臨時用電安全技術規范》的要求。
10、煙塵控制：不在現場排放有毒煙塵和氣體，工地生活燃料貼合環保有關要求。嚴禁建筑垃圾從建筑物高處傾倒和自上而下排放污水。
11、環境控制：對建筑物周邊的環境加以圍護，綠化，美化施工現場。對一切進出工地的車輛嚴禁在行駛當中污染道路，影響市容。
12、噪聲控制：按照建筑施工噪聲管理的有關規定，進取采取措施，控制施工噪聲，作到施工不擾民，夜間施工作到不超過22點。
13、治安控制：工地有健全的治安保衛制度，職責分解到人，遵守國家有關法律規定，堅決杜絕工地員工的打架斗歐事件發生。
14、現場每月組織一次禮貌施工大檢查，分專業檢查按標準全面進行檢查，評定，根據誰施工誰負責的原則，職責層層落實，對未到達要求的給予相應的經濟處罰。
15、本工程臨時設施、材料堆場及標識標牌、圖牌標語等具體按照施工安全總平面布置圖布置。
項目建設考核方案（實用18篇）篇十八
1、響應市教育局關于《“學習型學校建設工程”實施方案》的文件精神。
2、課程改革的縱深發展需要學校、教師在學習中發展，在發展中學習，以進一步促進教育改革與實踐，全面提高教育教學質量。
3、構建學習型學校是學校實現可持續發展戰略的有效途徑之一。通過校本培訓，以規劃促學習，以機制激學習，提高教師的學習能力和創新能力，促進學校主動發展，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、主要目標。
堅持以教育與人的共同和諧發展為中心，以提升教師學習力、創新力和競爭力為目的，以樹立教師終生學習觀念為重點，以促進人的全面發展為根本宗旨，以全面推進校本研修為載體，推進教育教學改革和發展，使學校成為學習型學校、教研組成為學習型組織、教師成為學習型教師，建設一支政治堅定、業務精湛、與時俱進的教育隊伍，為打造慈溪市教育品牌，辦人民滿意的教育，提供組織保證和人才支持，在學習型社會建設中發揮教育、示范、引領、輻射作用。
三、實施步驟。
第一階段：__年11月，宣傳發動培訓階段。深化對建設學習型學校的認識，全面普及學習意識和終身教育理念，全面啟動學習型學校建設工程。
1、健全學習網絡，營造學習氛圍。
通過大力宣傳、科學引導和有效組織，營造人人是學習之人，時時有學習之機，處處皆學習之所的氛圍。健全學習網絡，建立“學習型黨支部、學習型工會、學習型教研組、學習型辦公室”等學習組織，樹立終身學習、團隊學習等學習理念，提高教師和學校的學習力、創新力、競爭力，使學習成為每一個教師的自覺行為，營造出學習型學校、學習型教師的形成、發展和完善的良好環境。
2、制定學習規劃，促進自主學習。
結合學校實際，學校制定“學習型學校建設”三年規劃。每位教師根據自身特點，在__年11月底前制訂三年學習規劃。
第二階段：__—__全面啟動建設實踐階段。全體教職員工基本樹立終身學習觀念，大多數教職員工視學習為第一需要，學習型學校建設各項活動有序開展。
1、開展學校行政班子成員“五帶頭”活動和“六個一”校本研訓活動。
學校行政班子成員“五帶頭”活動：即帶頭學習，每季度至少完成“1+_”學習任務，即自學一本政治理論書籍和若干本其它方面內容健康、有益身心的書籍;帶頭發言，在每次集中學習時作一次學習發言;帶頭上課，每年給本校教師上一次以上理論或業務輔導課;帶頭撰寫文章，每年撰寫一篇以上學習體會文章或調研報告;帶頭聽課，每季度聽一場專題報告。
推行“六個一”的校本研訓活動：即每位教師每學期讀一本教育理論專著、寫一篇教學反思、寫一篇教育敘事、寫一個教學案例、上一節研討課、完成一篇教學論文(或總結)。
2、以校本教研為抓手，繼續開展學校教研組特色活動，讓更多的教研組成為市名牌學科。
每學年初，學校根據本校實際制定好校本研修計劃，報市教師進修學校后，按計劃實施。每位教師一學年參加校本研修的時間不少于24學時。建立校本研修檔案，學校及時填寫《學校培訓情況記錄本》和《25中小學校本研修過程理登記表》，教師個人及時填寫在《25中學教師“校本研修”教師培訓記錄表》。
教研組要按照市名牌學科要求，規范地有實效地開展一系列活動。
3、開展教師讀書系列活動。
(1)學校每學期確定必讀書1—2本。每學期組織教師讀書交流會1—2次。
(2)加強學校圖書室和閱覽室的建設，充分發揮其作用，使之成為向教師開放的讀書港灣。
(3)每天在辦公室翻一翻、看一看學校訂閱的各類報刊雜志，并要求每位教師每年至少訂閱一份教育教學類雜志。
(4)充分利用雙休日、節假期，靜下心來，好好讀點書，誦經典，品名著，充實自我。
(5)在讀書的基礎上，要求養成寫隨筆習慣，每學期至少撰寫一篇讀書筆記或教育隨筆。
(6)積極開展讀書成果交流展示活動，如讀書筆記交流、讀書知識競賽、經典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動。
(7)開展與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。
第三階段：__年，評比總結再推動階段。校內形成了有效的學習型組織，形成良好學習的學習風氣和相互競爭的機制。在實踐中積累了創建的經驗，提升認識。
1、對學習型學校建設過程進行反思，進行歸納總結，表彰先進，推進下一輪創建工作。評比校“學習型教師”、“學習型教研組”、“學習型辦公室”。
2、舉辦現場交流和研論會。
四、組織與管理。
1、成立活動領導小組。
組長：__副組長：__。
組員：________。
2、以學習型組織的建設促進教師個人的學習。黨支部、團支部、教研組、年級組、工會等學習團隊，在活動領導小組的統一領導下開展各項活動。各學習團隊的活動具體由相應部門進行實施。
3、每學期末，領導小組對照教師制定的規劃，檢查落實情況，并進行評定。
五、各項活動具體安排。
__年11月。
1、學習市師訓五項工程文件和《“學習型學校建設工程”實施方案》。召開全體教師動員大會，深化對建設學習型學校的認識，全面普及學習意識和終身教育理念，全面啟動學習型學校建設工程。
2、學校制定校學習型學校創建規劃。教師個人根據自身情況制定三年計劃。
3、每位教師閱讀一本教育理論專著，撰寫讀書筆記。
4、教師集中學習教育理論一次。
5、常態課相互聽課、評課。
6、“一課多上”活動。
__年12月。
1、第一次讀書成果交流活動。每位教師交流教育理論名著的閱讀心得。
2、每位教師寫一篇教學反思和教學敘事。
3、繼續開展“一課多上”活動。每位教師完成本學期的研討課。
1、每位教師上交一篇教學案例和教學論文。
1、讀教學理論專著，寫讀書心得。
2、繼續開展“一課多上”活動。
3、隔周業務學習。
1、繼續開展“一課多上”活動。
2、開展與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。
1、繼續開展“一課多上”活動。
2、教師撰寫教學案例和教學敘事。
1、教師撰寫教學反思和教學論文。
2、教研組長上交本學期“一課多上”活動的教案和每次修改的記錄。
3、學習型學校建設階段性總結。舉行方案中期性評估，不斷總結經驗，更。
好地指導實施。
__年9月-__年1月。
1、繼續開展“六個一”活動。
2、繼續開展“一課多上”活動。
3“書香十月教師學習月”活動。
4、“讀好書演講競賽”活動。
__年2月~__年7月。
1、繼續開展“六個一”活動。
2、繼續開展“一課多上”活動。
3、校“學習型教研組”、“學習型辦公室”評比活動。
4、總結學習型學校建設工程。