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    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)

    時間:2025-06-15 作者:紫薇兒

    教研可以幫助教師分析和評估學生的學習成果,并及時調整教學策略。以下是小編為大家搜集的教研總結范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。

    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)篇一

    實施素質教育,結合信息技術學科教學的特點,面向全體學生,整體提高教學質量。通過教研組的活動,使教師的教學水平都有相應的'提高。

    二、目標任務。

    以課改為導向,使教師們領悟教育思想,更新教育觀念,解決教師在教學中遇到問題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向專業化方向發展,致力于提高教師教育教學水平。建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素,教研組加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.

    三、具體措施。

    (一)按教學計劃上好每一節課,要注重培養學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網絡資源進行學習,利用計算機網絡開展研究性學習。

    (二)加強課堂教學,注重培養學生信息技術素質。根據教學大綱要求積極有效地參與課程改革,積極開展好教研活動。

    (三)關注學校辦公室、教師閱覽室、多媒體教案室、計算機機房及班班通的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術教學活動。

    (四)積極開展信息技術課外活動,積極輔助學生參加各類競賽活動。

    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)篇二

    我校東校區今年正式啟動,20xx年是我校發展的一個里程碑,在學校發展的關鍵階段,信息技術工作要走在各項工作的前面,運用信息技術手段帶動各項工作穩定、協調、有序的發展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現代化,實現教育的跨越式發展”思想的指導下,根據學校制定的三年發展目標,信息技術組制定本學期具體工作任務及目標如下:

    一、按照教學大綱要求開好信息技術課,要讓每位學生順利通過信息技術課會考;要注重培養學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網絡資源進行學習,利用計算機網絡開展研究性學習。

    二、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設備的數量還會增加,電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。對于出現故障的設備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。

    三、因信息技術工作發展的需要,我校近幾年購進里大量的電教設備,我們將加強設備的管理工作,嚴把進貨質量關,購貨嚴格按照學校制度規定進行。保管室要做好進貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。

    四、做好校資源庫建設工作。硬件要想發揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結合的多種渠道,為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時,我們將對兄弟學校開放我校的資源庫,并收取一定的費用。

    五、做好試題庫建設工作。結合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務。

    六、逐步完善校長辦公系統、教務管理系統、圖書管理系統等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現代技術和手段,提高工作效率和管理水平。

    七、加強校園網建設。鞏固和加強校園網的安全性,不斷豐富校園網站的內容,增強校園網站主頁的實用性和藝術性,擴大我校網站在社會上的知名度。

    八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行,為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環境。

    九、協助教導處、現代教育技術研究會開展工作。繼續辦好信息技術培訓工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學習的老師都學有所用,以提高教育教學質量。

    十、計算機競賽是我校的薄弱項目,這學期信息技術組將制定可行的計算機競賽輔導方案,由孔潔老師負責具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實實的開展下去,以期在xxxx年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊國家級獎項。

    十一、配合學校制定相關獎勵政策,調動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性,鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優秀課件評比活動,多拿獎項,并力爭在全國評比中獲獎。

    十二、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現代教育技術,優化課堂教學過程》的結題工作。

    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)篇三

    本學期繼續在校長、主管副校長、教務主任的領導下,圍繞學校的辦學目標,培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能。

    1、繼續做好3-6年級的教學研究工作,做好備課、上課等各個環節,改變學生學習方式。

    2、要求教師對自己以后的發展有所規劃或設想,并積極努力。

    3、積極開展好學生信息技術競賽活動,培養更多的優秀學生,爭創更好的成績。

    4、積極開展教研組活動,要求活動小型多樣,針對性強,注重實效。

    5、積極搜集、整理各種教學資源,加強學校資源庫的建設。

    6、做好機房管理工作,維護好計算機軟件硬件,創設良好的育人環境。

    1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課堂有作業,課后有教學反思。

    2、定期開展教研活動,每次活動做好書面記載,活動后有總結。

    3、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

    2、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作;。

    3、定期組織教師現代信息技術培訓,不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平;。

    4、做好本職工作,加強本組的服務意識,力求為教育教學提供優質服務。

    2、學生機房電腦系統重裝,確保教學正常運行;。

    3、開展信息技術學科業務學習活動;。

    4、檢查各功能室記錄本登記配備、物品擺放、清潔衛生及安全防護;。

    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)篇四

    “以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的`現代教育理念為方向,認真貫徹中小學信息技術課程改革的精神,立足以學生為中心,以信息技術和綜合實踐課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新全組教師教育教學理念,大膽進行任各種先進的教學方法的探索和嘗試,促進教育教學質量的提高。并通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。務實求真,勇于創新,認真做好本學期的教育教學工作。

    1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創新、開拓、發展、務實”的教育理念,結合學生的實際發展水平,培養學生的協作精神,并注重學生創新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養,促進學生個性發展。積極有效使用目標任務驅動式教學模式,有效教學、有效學習,努力提高本學科的教學質量。

    2、教學管理精致化,向管理要質量,向管理要效益,增強師生的質量意識。

    3、積極推進課程改革,崇尚教學研究和教學反思,增強科研意識,構建有效課堂教學模式。

    4、積極推進“以現代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐,加快信息技術學科與其他學科的滲透關系。本學期教研組將重點著手信息技術課的研究性、探究性,使學生在信息技術課堂中不再單純為學信息技術而學習,而是通過完成某一目標任務后自然而然的掌握信息技術技能,從而轉變以信息技術知識和課程內容為目標的教學,使教育重心轉移到知識學習支持平臺方面。

    5、大力開展信息技術和綜合實踐的創新教育教研活動,積極進行教育研究,充分開展信息技術特長教育,使我校每個年級都有使用計算機的高手,在今后的各種信息技術比賽中取得較好的名次,提高我校的知名度。

    6、努力創造學習氛圍,繼續通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中,提高業務素質。

    1、緊抓課堂質量、做好新老幫教。

    我們教研組共有3位教師,根據新教師的實際情況和信息技術學科的特點,積極配合學校教導處完成教學任務,同時組織組內人員進行聽課、評課,共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準備工作,課后要及時進行研討,根據知識點分析本節課的地位、目的、重點和難點,同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結和貫徹落實情況,總結成功的經驗,同時指出缺點和不足,最后達到共同提高的目的。

    2、繼續搞好課題研究工作。

    配合學校信息化建設,切實發掘集體的力量,充分發揮信息技術優勢,切實貫徹學生為主體的原則,全面提高學生信息素養,進一步完善信息技術教學,積極推廣信息技術網絡教學模式并根據學生對信息技術的掌握情況,實行分層次教學。

    3、加強學科培訓,促進學科間的整合。

    本學期教研組的重要任務之一就是充分搞好信息技術的培訓工作,以教研組為龍頭,帶動全校教師,進一步提高各教師使用現代信息技術的能力,更好地進行教育教學工作,同時加強各學科間的聯系,促進學科間的整合。

    2、學習本期教研組活動要求。

    3、《中小學信息技術課程標準》研讀。

    4、組建各年級信息技術興趣小組。

    5、月度考核、材料匯總。

    1、組內高效課堂達標課申報。

    2、安排期中考試工作。

    3、《中小學信息技術課程標準》研讀。

    4、月度考核、材料匯總。

    1、期中考試分析總結。

    2、組內教師高效課堂達標課聽評課活動。

    3、優秀教學設計評選。

    4、月度考核、材料匯總。

    1、組內教師高效課堂達標課聽評課活動總結。

    2、優秀教學案例評選。

    3、月度考核。

    1、期末考試。

    2、教學、教研總結。

    3、月度考核、材料匯總。

    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)篇五

    結合信息技術學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,大膽開展信息技術課程的整合的'教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質量。學校信息技術工作是一個有著特殊性質的工作,集計算機的教學、管理、維護等多項于一身,牽涉到計算機系統、硬件、網絡、多媒體設備、網絡安全等多項工作。

    二、主要內容。

    1、繼續以科研思想和方法帶動教研工作,以探索有效課堂模式為主題,通過學校評價平臺的使用貫徹課程標準,使學生學得主動,學得活潑,學得有效。

    2、注重特長生的選拔與培養,讓對信息技術有興趣愛好的學生,在學科上有發揮自我的空間,使其信息素養進一步提高。

    3、做好各項競賽的學生輔導工作。

    4、鼓勵組內教師參加各種培訓活動,培養優秀教師。

    5、鞏固和加強校園網的安全性。

    6、完成學校安排的其他工作。

    三、工作措施。

    1、加強新課程理論的學習,與案例實踐的研究、以課標指導教學教研實踐。

    2、制定信息技術課活動計劃,并做好活動的組織工作。

    3、做好日常維護與管理工作。隨著我校信息化程度的提高,電教設備的日常維護的工作量加大。我們將繼續提高全校教師的操作能力和防范意識,降低設備和網絡的故障率。對于出現的故障及時維修,不耽誤教學使用。

    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)篇六

    本學期我們信息技術教研組在學校校長室和教務處的領導下,將繼續嚴格按照學校的安排,認真完成學期初制定的教研組學期工作計劃。繼續學習新課程標準以及,進一步理解課程標準的意義和功能、結構和內容,明確新課程的實施和評價,了解新教材的內容體系和教學要求;教師結合自己對新課程標準的理解與教學實踐,收集、積累、及時記錄課程改革實驗的各種資料和案例,撰寫教學論文。 抓好實驗和電教工作,培養學生的各方面技能。進一步提高教師教學水平。

    1、開學初,有徐州師范大學的一位實習生來我校實習,要做好實習生的培養,指導工作。同時,本學期我們組新進一位青年教師,要加強對青年教師的培養工作。在學期中,將安排每位青年教師開二節以上的公開課,進行組員之間的交流學習,爭取在校內、外開公開課,聽取多方意見,同時也希望本組教師走出去,多聽其它學科和其它學校的公開課,學習他們的長處。

    2、在本學期11月中下旬,將舉行江蘇省信息技術等級考試的補考,要組織好本校須參加補考同學的練習工作,爭取能合格。具體由吳偉琴老師負責。

    3、本學期的11月下旬,電二學生將舉行通用外語考試,要妥善安排學生上機練習、考試時間,爭取考試正常進行。具體由陶富強,吳偉琴老師負責。

    4、本學期學校將迎來上級領導對我校的新課程改革的檢查,我組要發揮優勢,給學校和其他老師提供技術支持。

    我們信息技術組的工作繁多而又瑣碎,我們將齊心合力,團結協作,在完成學科教學任務的同時,以認真的態度將我們的服務工作做好!

    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)篇七

    我校東校區今年正式啟動,2004年是我校發展的教之初一個里程碑,在學校發展的關鍵階段,信息技術工作要走在各項工作的前面,運用信息技術手段帶動各項工作穩定、協調、有序的發展。在教育部提出的以教育信息化帶動教育現代化,實現教育的跨越式發展思想的指導下,根據學校制定的三年發展目標,信息技術組制定本學期具體工作任務及目標如下:

    一、按照教學大綱要求開好信息技術課,要讓每位學生順利通過信息技術課會考;要注重培養學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網絡資源進行學習,利用計算機網絡開展研究性學習。

    二、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設備的數量還會增加,電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。對于出現故障的設備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。

    三、因信息技術工作發展的需要,我校近幾年購進里大量的電教設備,我們將加強設備的管理工作,嚴把進貨質量關,購貨嚴格按照學校制度規定進行。保管室要做好進貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。

    四、做好校資源庫建設工作。硬件要想發揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結合的多種渠道,為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時,我們將對兄弟學校開放我校的資源庫,并收取一定的費用。

    五、做好試題庫建設工作。結合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務。

    六、逐步完善校長辦公系統、教務管理系統、圖書管理系統等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現代技術和手段,提高工作效率和管理水平。

    七、加強校園網建設。鞏固和加強校園網的安全性,不斷豐富校園網站的內容,增強校園網站主頁的`實用性和藝術性,擴大我校網站在社會上的知名度。

    八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行,為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環境。

    九、協助教導處、現代教育技術研究會開展工作。繼續辦好信息技術培訓工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學習的老師都學有所用,以提高教育教學質量。

    十、計算機競賽是我校的薄弱項目,這學期信息技術組將制定可行的計算機競賽輔導方案,由孔潔老師負責具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實實的開展下去,以期在2005年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊國家級獎項。

    十一、配合學校制定相關獎勵政策,調動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性,鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優秀課件評比活動,多拿獎項,并力爭在全國評比中獲獎。

    十二、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現代教育技術,優化課堂教學過程》的結題工作。

    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)篇八

    以《普通高中信息技術課程標準》為指導,培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

    二、學生情況分析。

    1、學情分析。

    由于我校是每一學期信息技術課時比較少,每周只有一節課,學生的遺忘性大,大多數學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。學生對信息技術學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術課并不像語文、數學那么枯燥、單調。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲、上網聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

    2、準備采取的相關措施。

    (1)強調基礎知識,重視教學方法,教學技能。

    (2)注重教學生動形象,激發學生學習興趣。

    (3)課堂中注重講練結合,充分發揮教師主導,學生主體作用。

    (4)以實例為先導,以培養學生的處理信息能力為主線,注意培養學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的實際操作技能。所以,在講課過程中,除了部分理論在教室上課外,其余的時間到機房進行實際操作,同時還可以利用上課時用大屏幕播放最新的高科技信息,拓寬學生的視野和培養他們學習高科技信息的興趣。

    (5)加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優勢生輔導后進生上機實踐操作,實現分層管理,分層教學。

    (6)靈活運用教材。就信息技術來看,教材在內容設置上是沒有考慮到地區之間的學生在認知和學習水平上的差異的,有些內容對于我們來說是不切合實際的,不能完全把照教材中的內容搬到課堂上來講,因此在教學時在內容上要有所刪減。

    三、教材分析。

    《信息技術基礎(粵教版)》教材突破以計算機技術為主的學科體系,以“認知。技術。社會”三位一體的基本理念來構建教材的體系,以“信息技術與處理”為主線,按照“信息的獲取與評價—信息的加工與表達—信息的發布與交流—信息的存儲與管理”的邏輯線索呈現教學內容?!靶畔⒓夹g與社會”的內容分散到各章節中,與具體內容的學習緊密結合。每節都落實了新課改的一些精神,具體包含以下這些環節:任務、觀摩、實踐、交流、探究、評價、練習等,為方便學生學習,正文旁邊設置了一些提示、建議,另外還有一些旁注,這些都有利于學生更好的掌握信息技術知識。

    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)篇九

    在“以教育信息化帶動教育現代化”總的指導思想指引下,以校領導的現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養學生的創新能力,合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升《信息技術》課程的教學地位。

    1、按教學計劃上好每一節課,上課率達100%,其中理論課少于10%,操作技能課超過90%,爭取實現每節課都在網絡教室完成。

    2、大力開展教學研討活動,積極發展學生的實際動手能力(操作技能)。3、大力開展信息技術創新教育教研活動,積極進行教育研究。

    4、做好設備的維護與保養。做好計算機網絡的安全工作,保證校園網安全有效地運行,努力做到綠色上網。

    5、根據不同層次,對本校教師進行計算機應用方面的培訓和常用課件制作培訓,提升各學課教學方法的更新,合理運用校園網及校校通管理平臺,進行教學業務交流和資料共享服務。

    1、積極開展教研活動,學習課程改革精神,根據新課標,把信息技術這一舊教材教“新”,注意教學實踐與專題研究的結合。

    2、加強組員之間的“聯系”,認真組織集體備課,發揮集體的力量,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況和設備,對教材進行再加工,運用各種的教學理念和手段,上好每堂課。

    3、積極與其他教師之間進行相互學習,相互交流,大膽的與其他學科進行一定的整合,形成使用計算機進行輔助教學良好局面。

    4、組織信息技術教師互相開課聽課,抓住每次外出參加教研活動的機會,學習新的教學理念、教學手段與方法,提高教學水平。

    5、組織學生參加全國中小學信息技術創新與實踐活動,努力取得較好成績。6、組織學生參加全縣小學生信息技術統一考試,努力取得好成績。

    2、各校加強機房管理,保證正常教學開展。

    2、各校整理機房管理中的問題及有關解決方案;

    3、開展集體備課活動。

    1、課堂教學調研2、計算機繪畫競賽。

    3、校內開展小學生打字比賽(五六年級)。

    2、組織學校信息技術教師積極撰寫教學論文,

    4、整理教研組資料,歸檔。

    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)篇十

    認真學習教育教學理論,研討電子信息技術教學方法,提高我校電子信息兩類專業課程的專業理論和專業實訓的教學水平和教學效果。在學校有關領導和教務處指導下,充分發揮我們電子信息技術教研組的優勢,以實作實訓為主,以提高學生實際動手能力為目標,為學校的健康發展作出我們的貢獻。

    二、本學期工作思路及工作重點。

    1、抓好實作室的清潔、公物保管、安全工作。

    實作管理員做好清潔的安排和檢查、并對公物進行造冊管理、微機室學生應對位上機;上課教師每節課上課前應初步查看設備的完整、完好情況,臨下課前應組織好學生對所用設備的歸位放置,每一個上課教師應加強學生的安全教育和安全引導。

    2、抓好學生實作實訓課的教學內容、課堂秩序的。

    學生每次實作實訓課應有主題、重點、讓每次實作實訓學生能有收獲。

    3、做好傳、幫、帶工作,提高本組教師業務水平。

    通過觀摩課、公開課、示范課和組內外教師的相互研討,提高本組教師的教育教學水平。

    非it專業學生每學期至少舉行1次的實作實訓檢測比賽。電子專業學生每學期至少舉行1次的實作實訓檢測比賽。

    三、階段工作重點。

    1、9月:做好實作實訓設備的登記保管、及學生的對位,及日常維護;。

    2、9-10月:組內教師公開課的組織開展;參加學校的公開課活動。

    4、全期內:參加學校組織的各項活動,完成各部門交給本組的各項任務。

    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)篇十一

    圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展信息技術工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術研究,大力提升校園網在校園文化中的作用,深入研究信息技術課堂教學,進一步探索信息技術課堂教學模式,全面提高我校信息技術教育教學質量。

    1、進一步落實課改理念,組織全組人員深入學習《基礎教育課程改革綱要》和《義務教育信息技術課程標準》,認真開展校本教研。本著自主式、合作式、創新式教學的特色,加大力度探究本學科的課程改革,探索基于現代技術環境下的教學模式和教學方法,認真研究信息技術與學科整合中的問題,努力為教學服務。

    2、認真開展教研活動。扎實有效的搞好教學研究,嚴格圍繞我校 “學習、實踐、反思、寫作” 的教科研之路和網絡教研新形式,開展本組教學活動研究,組織全組教師學習相關理論知識,為送課教師集體備課,集體課例設計,并評課做好相關資料的整理和積累。

    3、加強常規管理,嚴格規范本組教師的教學設計,使教學設計充分的為教學服務,提前備課,提前設計,嚴謹教育教學。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課,學習借鑒優秀教師的經驗,提高自身教學能力。

    4、積極參加信息技術教師專業技術培訓,加大本組教師的業務理論拓展學習,在本學期之內提高本組人員的flash、網頁制作、dreamweaver軟件操作技能,為學校宣傳和教師的課程設計輔導服務,同時也提高本組教師的業務水平。

    5、豐富學校信息技術資源庫。為適應信息技術日新月異的變化,使本組的教師及時的跟上信息技術發展的腳步,必須充分利用網絡平臺搜集豐富信息技術資源庫。

    6、協助學校導處搞好全校教師信息技術培訓,增強教師學習和了解信息技術的力度和廣度,讓全校教師都來學習計算機,使用計算機,從而提高全體教師的信息技術掌握素質。

    7、堅持推進校園數字化建設

    本學期信息技術組要在校領導的指導下,認真做好學校評估溫州市數字化校園建設的推進工作,投入大量精力做好學校還不足的地方,以期把學校各方面做到最好,比如:學校無疑網絡建設、學校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統等等,從而提高學校的數字化水平和教師的教育教學水平。

    總之,本學期的工作將會在發展自己特色的基礎上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。

    九月: 1、制訂教研組工作計劃;

    2、校信息技術專題培訓--教學平臺的使用與維護(1)

    3、信息技術學科備課組專題活動(研討教學活動)

    4、開展科技節活動的準備工作(學生選拔及培訓)

    十月: 1、信息組師德培訓專題研討及上交校心得體會;

    2、校信息技術專題培訓—教學平臺的使用與維護(2)

    3、信息技術學科備課組專題活動(有效的教學法)

    4、科技節活動學生準備培訓工作;

    十一月: 1、信息技術組教學公開課活動;

    2、參加縣科技節“電腦小報制作”比賽;

    十二月 1、校“三獨比賽”錄像拍攝工作;

    2、校教代會信息組準備工作;

    3、信息技術備課組專題活動(以學定教)

    一月 1、校期末教學常規檢查工作;

    2、期末學生綜合測試;

    3、教研組學期工作總結

    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)篇十二

    1、本學期定于每周二上午9:00與音體美組共同召開教研活動,反饋本周的工作進展情況,探討解決疑難問題,全面領會和掌握信息技術在社會發展和科技進步方面的重要性和必要性,努力適應科技進步和發展,使我校的信息技術教學工作走在同行業的前列。

    2、在信息技術教學方面保證每生每周充足的上機課時。要求每位教師吃透教材,積極探討新的教育教學方法,是學生逐步認識到信息技術在科技發展、社會需求方面的重要意義,激發學生學習這門學科的積極性、注重開發學生的智力、培養學生的能力,使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能,為適應社會的需求和發展打下堅實的基礎。

    3、老師公開課安排:認真做好“三定四課”的'基礎工作,20xx年xx月xx日定為王志萍老師校級公開課,12月份胡鋒老師校級公開課。

    4、校級學生比賽:xx月末,全校七年級學生開展打字比賽,信息技術老師要切實抓好學生練習輔導工作。

    (1)xx月份擬定新學期信息技術社團活動計劃,發布七年級新生招募通知。

    (2)每周五下午,信技社各小組活動正常開展。機器人小組、電腦繪畫小組、3d打印小組、scratch小組選擇新的小組組長,做到活動開展有目的、有條理、有規劃、有效果。其他小組(電腦動畫、網頁制作、機房維修及網絡維護)由王老師授課,學生們跟學,重點培養一批新的七年級優秀學員。

    (3)胡鋒老師落實和安排好信息技術編程比賽活動。

    (4)信息技術社團正在醞釀增設人工智能小組,該小組的誕生需要信息技術組的指導老師們努力研究,與感興趣的七、八年級學生們一起認真探究創客項目,為新小組的誕生做好充分準備。

    6、協助學校做好創客項目的施工,積極準備、研究、學習創客項目各軟硬件知識。

    7、協助學校做好網站的維護工作,不斷更新和上傳,豐富學校網站的內容,增強學校網站主頁的實用性和藝術性,擴大我校網站在社會上的知名度。

    8、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作,尤其是加強對信息學奧賽和電腦制作比賽的輔導工作。

    9、學校的兩個多媒體教室和兩個微機室都有嚴格的管理制度和專人管理,定時檢查和維修、保養,使機器設備時刻處于良好的備戰狀態為一線教學服務。

    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)篇十三

    以教育部《中小學信息技術課程指導綱要》為指導。培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

    由于每一學期信息技術課時比較少,每周只有一節課,學生的遺忘性大,大多數學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術課并不像語文、數學那么枯燥、單調,要死記硬背,相對來說學生覺得比較新鮮。

    1、建立對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

    2、在使用信息技術時學會與他人合作,學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。

    3、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發展個人的愛好和興趣。

    4、知道應負責任地使用信息技術系統及軟件,養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

    5、考試通過率達到90%以上。

    1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課堂有作業,課后有教學反思。

    2、向本工作組成員推薦可學習、借鑒的先進經驗、文章等。

    3、定期開展教研活動,要求活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結。初步計劃本學期開展如下活動:

    (1)小組討論“如何抓好各年級學生的信息技術教學”?成立校神奇信息社團。

    (2)著力推進學校電腦制作學生興趣小組活動的開展與深入。

    (3)交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。

    (4)結合區信息教研活動,教師互相聽課,共同改進教學方法。

    (5)教師總結一學期的教學得失,共同創新下學期的工作。

    4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

    5、加強校園網絡其它電教設備的維護,隨時確保教師電腦、學校機房,多媒體教室、電教設備的正常使用。

    6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

    1、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。

    2、學校網頁及時更新,不斷改進,使教育信息網站成為我校教育系統貫徹教育方針,追蹤教育動態,介紹新人新事的一個媒體,成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經驗的空間,服務社會的一個紐帶。

    3、定期組織教師現代信息技術培訓,不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。

    學年信息技術教研組工作計劃(優秀14篇)篇十四

    本學期繼續在校長、主管副校長、教務主任的領導下,圍繞學校的辦學目標,培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能。

    1、繼續做好3—6年級的教學研究工作,做好備課、上課等各個環節,改變學生學習方式。

    2、要求教師對自己以后的發展有所規劃或設想,并積極努力。

    3、積極開展好學生信息技術競賽活動,培養更多的優秀學生,爭創更好的成績。

    4、積極開展教研組活動,要求活動小型多樣,針對性強,注重實效。

    5、積極搜集、整理各種教學資源,加強學校資源庫的建設。

    6、做好機房管理工作,維護好計算機軟件硬件,創設良好的育人環境。

    1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課堂有作業,課后有教學反思。

    2、定期開展教研活動,每次活動做好書面記載,活動后有總結。

    3、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

    2、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作;

    3、定期組織教師現代信息技術培訓,不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平;

    4、做好本職工作,加強本組的服務意識,力求為教育教學提供優質服務。

    2、學生機房電腦系統重裝,確保教學正常運行;

    3、開展信息技術學科業務學習活動;

    4、檢查各功能室記錄本登記配備、物品擺放、清潔衛生及安全防護;

    1、迎接學校檢查各功能室管理記錄本登記情況;

    2、配合主管領導組織教師信息技術培訓工作;

    3、開展信息技術學科業務學習活動;

    4、教學、辦公電腦日常維護工作;

    1、迎接學校檢查各功能室物品擺放、清潔衛生及安全防護;

    2、開展信息技術學科業務學習活動;

    3、組織學生參加信息技術flash動畫制作競賽活動;

    4、配合主管領導組織教師信息技術培訓工作;

    5、教學、辦公電腦日常維護工作;

    1、迎接學校檢查各功能室管理記錄本登記情況;

    2、開展信息技術學科業務學習活動;

    3、教學、辦公電腦日常維護工作;

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