優秀學生能夠合理安排時間，有效管理學習和生活，具備良好的時間管理能力。以下是一些優秀學生在面對挫折和困難時堅持不懈的精神，令人欽佩。
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇一
1.你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。
2.你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。
3.有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創造光輝燦爛的明天!
4.你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，乘風破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。
5.你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
6.老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。
7.人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
8.學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
9.你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。
10.一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進步?令人欣慰的是，今天的你，已經懂得了這個道理;我相信，明天的你，會付出得更多。當然，你將來得到的回報自然也會更多。
11.在人生旅途中，每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
12.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。
13.今天是一面鏡子，照著你的表現，照著你的未來。你對今天的表現滿意頭嗎?
14.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!
15.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇二
1、相信自己的目標，努力，努力，在努力!
2、我想，我能一棲枝頭——杜學成。
3、失敗乃成功之母，只要努力，就一定會有收獲——董建鑫。
4、過程用心，結果隨緣。
5、頑強的毅力可以登上世界上任何一座高峰——趙倩萍。
6、哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發亮!
7、除非想成為一流，否則就是二流.
8、別人能做到的事，自己也可以做到——劉星滟。
9、讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心。
10、成功永遠屬于一直在跑的人。
11、三人行必有我師焉。
12、用新的信心去克服過去的困難，時間將會證明這一切——李磊。
13、努力學習，改正缺點，發揚優點，把學習成績提上去——蒙濤。
14、我有信心一次比一次考得好，有進步。——羅洋座右銘。
15、少壯不努力，老大徒傷悲。
16、向前沖啊!!!成績是沖出來的!!!——趙成。
17、改掉思想上的毛病，在學習中積極總結經驗，提高能力，考進全級前名——王正偉。
18、一等二靠三落空、一想二干三成功。成功屬于那些曾付出努力的人——李煜。
19、論成敗人生豪邁、只不過是從頭再來——何麗。
20、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎——安多。
21、一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多，奮斗!奮斗!奮斗!——席新剛。
22、沒有不會做的事，只有不想做的事。
23、只要功夫深，鐵棒磨成針。
24、失敗乃成功之母，從失敗中吸取經驗教訓，努力奮斗!!——邵海林。
25、一分辛勞，一分收獲。
26、好好學習，不再貪玩——張虎。
27、腳踏實地，一步一個腳印，連跌倒也決不放棄，就沒有爬不了的高山。
28、多讀書的座右銘。
29、認真聽講，專心學習，踏踏實實做人——王坤。
30、你想成為幸福的人嗎?但愿你要先學會吃苦。——肖凡。
31、要想有好的成績，首先要嚴格要求自己。——龔莘文。
32、給我一個支點，我能把地球撐起來。
33、有努力就會成功!——何蓮。
34、這不是偶然的失誤，是必然的結果——張絲怡。
35、失敗是成功之母，要努力學習，不要恢心，但也不要放松，要把握分分秒秒。
36、相信自己，你能行!!——楊會玲。
37、亡羊補牢，為時未晚。——周海。
38、只要用心學，我一定能學好!!——鄭鈺。
39、刻苦勤奮、永往直前——杜小兵。
40、我相信，只要我有決心，就沒有做不好的`事，畢竟皇天不負有心人。
41、成功的道路上充滿荊棘，苦戰方能成功。
42、以此為基地，建造一座雄偉的高樓大廈，讓世人仰慕——宋小佳出自座右銘網。
43、努力是成功的基石，只要努力，相信明天會更好。——周余。
44、有志者事竟成——魏紅霞。
45、只要更好，不求最好!奮斗是成功之父。
46、失敗乃成功之母——鄭成龍。
47、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
48、記前之所失，補后之所及，我相信勤能補拙!!!——何海洋。
49、努力學習，加強班級管理，爭取學習上有更大的改善。——江明。
50、失敗乃成功之母。
51、愿我們的明天更加燦爛——茍軍。
52、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟——陳泉安。
53、孩子好好學習，我相信你一定能沖到班上前名!!——馮瀟元家長。
54、騎驥一躍不能十步，駑馬十駕亦能不舍——楊東霖。
55、時間就是金錢。
56、我相信自己能在新的一年中能把精力投入到學習之中，不讓關心我的人失望。
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇三
3、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。——培根。
5、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯。
7、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。——朱熹。
8、讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。——章學誠。
9、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾。
10、讀書不獨變人氣質，且能養人精神，蓋理義收攝故也。——曾國藩。
11、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠。
12、讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。——魯迅。
13、自得讀書樂，不邀為善名。——王永彬。
14、不動筆墨不讀書。——徐特立。
15、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元。
16、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾。
17、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。——李欣。
18、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——黃庭堅。
19、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹。
20、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。——朱熹。
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇四
同學們、老師們：
大家好！今天，我演講的題目是《隨身的“老師”》。
孔子曰：“三人行，必有我師。”在學校里，老師是培育我們的園丁；在家里，父母不止是園丁，更是一本厚厚的書，書中有豐富的知識。
從我們開始學說話起，家長們就給我們拼音書本，教我們讀拼音。當我們長大后，讓我們讀兒童繪本，什么《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》，深深地懂得了生活中的美和丑。上學后，《十萬個為什么》《武器介紹》等圖書，讓我明白了地球以外的世界、各種生物的生存本領和人類科技的發展與進步。
讀書，使人進步；讀書，使人快樂；讀書，使人精神充溢。
記得一天中午，我想在學校里寫作業，發現我竟然把我的作文書帶上了。心想，這是媽媽剛買給我的，還沒看呢，不如就在這里看了吧。剛一打開，有寫讀后感的，還有寫小動物的、寫植物的，可有趣了。其中，有一篇《我的傻媽媽》，我讀著讀者，眼睛濕潤了。這篇作文說了，媽媽雖然傻，但小作者很喜歡他的給予了他母愛的傻媽媽。剛好，這天老師布置了作文，寫“我的媽媽”。當即我就有了靈感。我把我的作文草稿交了上去，老師說有創新。
所以，書就是我們的老師，我們不只是要學教科書本上的知識，還要多多拓展閱讀更多的課外書。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。梁啟超先生把祖國的希望寄托在孩子們身上。孩子想成為國家棟梁，光用教科書本不夠，應該要汲取課外的知識和技能。
同學們，隨身帶著要讀的書吧，爭分奪秒，讓書真正成為我們的“隨身老師”，我們好好讀書吧，為了我們的祖國更加強大，首先，我們要強大自己！
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇五
夕陽的余暉透過明凈的玻璃窗，眷顧著你們躍動的筆尖，我倚靠在黑板前，內心涌起一股莫名的感動，這是你們最后一節自習課。初夏混雜著草香的明媚的風，拉起你們藍色衣角，我站在隊伍的右后方，看著你們斜上45度望向國旗的側臉，內心猛烈一顫，這是你們最后一次參加升旗儀式。蓊郁的林蔭道與古樸的鐘樓，安詳有致的錯落在你們的身后，你們簇擁在一起嘴角上翹，皓齒外露，用相機定格著這燦爛的笑容，我站在文化墻前，欣慰與失落雜糅在我的眉間。
這是你們最后一次在校合影。每當憶及這些畫面，我的心便會瞬間融化。面對即將踏上新征程的你們，我有幾句叮嚀要放進你們的行囊。孩子們，做寬容的人吧。還記得蟬鳴初起的季節，胖胖的你因多次不完成作業被科任老師一紙上告，想著我再一次的苦口婆心化為泡影時，我忍無可忍，怒火中燒，一路小跑沖進教室。當時正值課間操，我知道偷懶的你一定最后離開，就在我即將大發雷霆時，我看到你慢吞吞地走向教室后門，眼睛平視前方用食指準確且優雅地關掉了兩個電燈的開關。
就在那一刻，我仿佛看到了你頭上的光環，看到你身后扇動的潔白的翅膀。瞬間，我明白了，原來你們每個人都是天使，都有帶上光環、閃閃發光的時刻。正是因為如此，才不要苛求別人成為你的心中所想，要用寬容的心對待每一精品文檔37個人。允許犯錯、允許改正、允許求同存異、允許保留擱置。孩子，謝謝你給了我一個機會，讓我看到了寬容帶來的美好世界。孩子們，做善良的人吧。還記得微雪初飄的季節，我們圍坐在一起上一節班會課。議題大概是路邊行乞的小孩兒該不該接受施舍。當時你們中的大多數持反對意見并熱火朝天地揣測著錢的去向。
正當大家得意并感動于自己的正義感時，一向沉默寡言的你刷地站起來，聲音不大但字字鏗鏘：我會給錢。我記不得后來是怎么結束的，但當你黑亮的馬尾辮甩下的那一刻，我渾身戰栗，因為你對良善的堅守。孩子們，你們還太小，我們且不去衡量法律和道德哪一種底線更值得尊崇。我只想說，善良是人性之本，也是維系社會溫情之基，它使我們遠離冷漠，它擁有靜水流深的力量，潛移默化地在你我的心中暖起了一朵朵關愛憐憫的小花，終而使我們生活蜂圍蝶陣、花團錦簇。孩子，我為你的善良深深地感動并希望你們能夠終身踐行它。孩子們，做腳踏實地的人吧。還記得銀杏初落的季節，你染著咖啡色的齊肩發，畫著扮熟的眼線晃進我的視線時，我有些頭疼。你是復學生，但我從你打扮上看不出任何愿意復學的誠意，那只書包也是大而空蕩，無非擺設。巧合總是這樣發生，我和你目光對接的一瞬間，我迅速地從你顧盼分明的眼里讀出了求助的信息。于是，我們開始每周促膝精品文檔37談心。
你說渴望獨立、渴望自由。之前異性的欣賞與寵溺迷住了你的雙眼，你認為依靠美麗的外表就可以一步登天。殊不知，這一切都需要依靠自己一點一滴的努力。我們一次次的交談，我一次次的期待，你一次次的反復，一個個古今中外優秀女性的事例讓你明白了只有腳踏實地的行走才能獲得最大限度的自由。你聽進了我的話語，卸掉了不合年齡的妝容，心悅誠服地拿起書本。最終你以比入學時高了兩百分的成績考上了高中。孩子，你做到了，我真希望你能夠一直腳踏實地的走下去。在提前三個月結束產假、重新接回班級的第一個教師節，我收到了你們自己湊錢買的巧克力蛋糕。在還沒有完全加固好的充滿“后現代”風格的教室里，那盒蛋糕顯得異常精致。當你們齊聲喊道“老師，辛苦了”，我被你們的感恩之心震撼以致于泣不成聲。
今天，就請允許我說出心聲吧。孩子們，老師不辛苦，一點兒也不覺得辛苦。因為我從來不是把教師當做一份僅供謀生的職業去做，而是已經將它作為我生命的一部分，是我將拼盡一生去完成的一份摯愛的事業，它是我的精神支柱，是我誓死捍衛的信仰。為我愛的你們，為我愛的事業，為我的精神信仰去點滴作為又有什么辛苦可言呢!我不需要一豆孤燈、滿堂星輝作為我付出的證明，我也不愿用老黃牛、滴淚紅燭這樣苦情的角色來定位自己。
因為我對你們的愛以及由愛而生的責任，使我有信心擎精品文檔37起教育的這一方藍天。我想我不應該是海德格爾所說的“筑居”者，因為我不是僅為了生存而碌碌奔波的人;而應是棲居者，一如德國古典詩人荷爾德林所言是詩意地棲居在大地上的人，是用愛的信仰與精神的力量在行走著的人。也正因為此，在面對你們父母期待與詢問的時候，我的眼神才不會閃躲，我的言語才擲地有聲，我的膝蓋才堅實有力，我的脊梁才會驕傲的挺起!孩子們，上路吧，帶著我的叮嚀，且行且珍惜!
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇六
3.至樂莫如讀書，至要莫如教子。《增廣賢文》。
4.讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。
5.讀書不知要領，勞而無功。——張之洞。
6.知識就是力量，力量就是知識。——培根。
7.聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
8.讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家。
9.不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立。
10.理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰。
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇七
尊敬的各位老師，同學：
軍訓，是一種考驗，也是一種磨煉。短短的五天，讓我明白了人生中的一個道理：一份耕耘，一份收獲。同時，也培養了我堅強、獨立、吃苦耐勞以及強烈的集體榮譽感。
軍訓剛開始，大家真是叫苦連天，適應不了這種生活。但是，我們作為一名踏入新校的初中生，怎能連這點苦也受不了呢?這是我們的第一炮，怎能不打響就要投降呢?現在，我們早已不是家里的公子、小姐，我們站在訓練場，面對教官，就意味著我們現在是一名軍人!我們要有軍人嚴明的紀律、說一不二的作風以及鋼鐵般的意志!
嚴熱的夏日，驕陽似火，連續幾個小時的操練，讓我們吃勁了苦頭。單調乏味的軍訓日復一日，頭頂上的烈日記錄著我們的汗水。軍姿、蹲起、行進……一系列的動作不停地重復，直到教官滿意地點點頭，我們才算“過關”。我們就是這樣，一步一步苦練過來的。
最后一天，我們向領導、老師和家長匯報了軍訓的成果，轟轟烈烈地打響了我們的第一炮!
真是一次難以忘懷的軍訓，它讓我深深地感觸到那句話：一份耕耘，一份收獲。你只要付出了，就一定會有相應的收獲，你付出得越多，收獲也就越大。人生往往也是這樣。雖然，這五天來的軍訓是前所未有過的艱苦，但它也是我這一生中快樂美好的回憶。
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇八
3、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉。
4、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東。
5、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家。
7、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子。——巴爾扎克。
10、人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，莫過于學習了。——巴爾扎克。
11、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基。
13、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩。
14、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。——富蘭克林。
16、要從讀一本書得到好處，必須具有書中所涉及的一切知識。——盧梭。
17、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。——高爾基。
18、讀書何所求?將以通事理。——張維屏。
19、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑。
20、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德。
21、讀書貴神解，無事守章句。——徐洪鈞。
22、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬。
25、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金。
29、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。——愛迪生。
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇九
4.韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若。
6.研卷知古今;藏書教子孫。——《對聯集錦》。
7.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子。
8.我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒。
9.學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克。
10.學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲。
11.學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基。
12.游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯。
13.惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思。
14.當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡。
15.讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》。
16.春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。作者:《對聯集錦》。
17.好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。——佚名。
18.求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞。
19.夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮。
20.古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯璧》。
21.唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。——蓋亞斯(殼牌石油策劃經理)。
22.情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東。
27.求學將以致用;讀書先在虛心。——《對聯集錦》。
28.學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。——孫中山。
29.學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩·勸學》。
30.讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》。
31.學而時習之，溫故而知新。——《論語》。
32.天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者:《神童詩·勸學》。
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
隨著新年的到來，20學年的第一個學期將要結束了，在1月的、日，我們將迎來期末考試。
首先，我們應該從思想上重視這次考試。
期末考試不僅僅是對我們一個學期以來所學學科知識的一次大檢驗，它還有重要的意義：對于日常學習很優秀的同學來說，通過復習，學會梳理知識的方法，鍛煉自己概括歸納的能力，學習把握知識精要的本領，為新學期做好起飛的準備;對于學習暫時落后的孩子來說，通過期末復習，在老師的幫助下查漏補缺，把日常沒掌握好的地方弄明白，把學習的基礎夯實，為以后的學習打好基礎。期末考試對于我們大家來說，既是這學期的終點又是下一個學期的起點，它蘊含了收獲和希望。因此，我們一定要在思想上重視這次期末考試，全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，這樣，取得好成績就有了保證。
其次，我們要珍惜有限的復習時間。
我們的孩子們，我們應該做到今日事今日畢，抓緊點滴時間，認認真真完成每一天的學習，為自己期待獲得好成績的目標付出努力，一份耕耘一份收獲，相信，你一定能在努力過后收獲到一份甘甜。
在充分搞好復習之余，還要準備好考試必備的文具，如一二年級備好鉛筆和橡皮，三到六年級備好黑色中性筆(考試準用筆)、英語考試需要帶好水彩筆、數學考試一二年級帶好直尺、三四五年級帶好三角尺、直尺和量角器、六年級帶好三角尺、直尺、量角器和圓規等，這些學習用品，同學們提前做好準備，并帶到學校。
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇十一
1、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
2、每一天告訴自我一次，我真的很不錯。
3、心存感激，永不放下！即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富！
4、這么天都堅持下來了，只剩下最終的兩個星期了，繼續加油，相信你必須會成功的，順利考入夢想，勝利永遠屬于你！
5、明天中考啦，以后不用點起床啦，以后能夠天天游泳啦，明天是新生活的開始，必須不能愁眉苦臉，今晚做個好夢！
6、積一時之跬步，臻千里之遙程。
7、向著夢想奮飛，向著中考沖刺！
8、明天，我們需要勇氣。在這一刻，我相信幸運之神與你同在！
9、年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
10、千萬別摸著石頭過河，要清楚最終追求是什么，究竟想成為什么樣的人，當別人都迷迷糊糊的時候，你千萬別也迷迷糊糊的。
11、生活就像海洋，僅有意志堅強的人，才能到達彼岸。
12、廢寢忘食的學習，創造成功的機會；分秒必爭的考驗，打造夢想的實現；中考在即，學習有張有弛，時間安排有條不紊，祝你中考取得好成績。
13、也許你不情愿，也許你曾膽怯，但只要跨出那一步，溫馨而充滿活力的生活就在你的面前。祝你中考成功！
14、中考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的.辛勤走過，你獲得的太多太多。
15、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求！
16、勤在寒窗苦讀時，樂在金榜題名后。
17、在未來趨于正無窮的日子里，幸福是連續的，對你的祝福是可導的且大于零，祝你每一天歡樂的復合函數總是值。祝中考成功！
18、百日拼搏，一朝圓夢。捷報飛傳，名題金榜。
19、天助自助者，你要你就能。
20、重要的不是發生了什么事，而是要做哪些事情來改善它！
21、應對機遇，不猶豫；應對抉擇，不彷徨；應對決戰，不懼怕！
22、明天的期望，讓我們忘了今日的痛苦。
23、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
24、開門，開門，你倒是開門啊，喜報，喜報，恭喜發財，紅包拿來，我是專門來遞給你大紅的錄取證書的哦。大爺，給點賞錢，我就立馬走人，不然哼~哼~。你自我看著辦吧。
25、拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔。
26、當你能夢的時候就不要放下夢。
27、堅定信心，超能發揮；金榜題名，必定有我！
28、中招是比知識比本事比心理比信心比體力的一場綜合考試。
29、沒有受過挫折的人很容易被打—倒。碰壁碰壁，然后超越過它，這樣人會很堅強，能夠茁壯成長。
30、決戰中考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
31、夢想學校就在不遠的前方，先不要想一切可能的結果，認真答卷，答出你真正的水平，邁向夢想的，向期待已久的沖刺！
32、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。
33、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。
34、沖刺中考，決勝未來。
35、人不能像走獸那樣活著，應當追求知識和美德。
36、爭分奪秒，鏖戰百日，百日沖刺，成功在望。
37、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。簡便些看自我，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。
38、百日沖刺戰中考；一鼓作氣創輝煌。
39、風兒靜靜的吹動，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的請握一握手，明天就要各奔西東！但不要忘記彼此的約定：中考成功！
40、用簡便理順思路，用自信解決難題，用平和穩住心慌，用認真刪除難題，用順利寫完答卷，用祝福迎接優異成績，祝中考順利，金榜題名。
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇十二
同學們：
后天下午就是大家體育中考的時間了，對于大家來講，三年一搏的時刻一點一滴地在挨近，體育科率先檢驗大家三年來所付出的苦功，所以利用今天下午兩節課的時間，我們要將考試的注意事項，考試的秩序，排隊編組等要求告誡大家，待會兒，由林文杰老師再具體地安排，然后實地演練一下。
好，切入主題，因為這次體育考試是級別高，也是比較正規的考試，所以下面所交待的同學們都要一滴不漏地記住，防止在考試場上出現任何不和諧的音符，它不但影響了你的個人成績，也會影響到學校的聲譽，所以一切要聽從指揮，場外聽從我校領導、老師的指揮，場內聽從裁判員的指揮。
一、考試程序。
1、考試時間：我們分兩批參加考試，因為有了去年考試的經驗，為了不讓大部分考生作長時間的等待，所以第一批1~5班學生1：50到達考場，第二批6~9班學生3：10到達考場（第二批同學也要遵守時間規定，不要太早，也不要遲到。）。
2、考試地點：金禧中學（去后直接進校，在指定地點集中）。
3、學生到考場后，先找班主任點名，然后分班級就座，先安定下來，等待林老師交待。
4、各班人齊之后，林文杰老師再按參加考試不同的類型和人員給大家分組。
5、分組之后，就原地不動，每組中，老師會選出2~3名組長，這些組長肩負非常大的重任，因為我校的老師是不準進入考場的，考場中只有裁判員，所以這些組長就代表我校老師的角色，自己考試外，還要管好組內成員，要使整組準時考試，不讓組內一名學生掉隊。同時，要組織組內同學互相幫助，比如投擲實心球時幫忙撿球，跳遠時給同學掃清起跳點。
6、待場內監考老師來叫隊，每組就按指揮進入考場。
7、考完試后，每位同學出試場時，將你的各項成績報給班主任登記，這非常重要，因避免到時成績出現差錯，所以這么要求。
二、注意事項。
1、一定要保持良好的精神風貌。
如儀容儀表，需理發的今、明兩天去理理，女同學一律將頭發用橡皮筋綁緊。服裝一定要整齊，不能穿縮褲，有些同學跑步要穿短褲的，把短褲穿在校服褲內，要考試再脫掉校服褲就行；如果騎車去的，要按他們學校的安排停放；大家自帶水去考場，全部帶礦泉水。另外，每班要帶些垃圾袋，大家喝完水，把罐子丟垃圾袋，再扔垃圾桶；在考場上，對裁判員老師和考場的工作人員一定要禮貌，這形象分很重要，多叫一句，多應一聲，聲音甜一點，秩序良好，一定分數高；不得在考場使用手機、mp3、照相機等，這些到時帶入考場都屬作弊工具，去年就有學生不知天高地厚拿手機出來拍照，結果取消了該科分數，所以這點切記。
2、一定要保持良好的紀律表現。
一定不能自由散漫、擅自主張，有什么事要離開，一定要跟組長、老師說一聲，不然找不到人就麻煩。同學們，作為你們的校長、老師，非常著急，因為我們不能進考場去看你們、提醒你們、督促你們，我們把你們當初我們的孩子，生怕你們忘了這、忘了那，作為自己學校的老師，我們能夠明白你們、理解你們，即使你們做錯了，但其他學校的老師可就非常陌生了，而且校與校之間也非常明顯存在競爭，所以進了考場，在完全真空的情況下，就完全靠你們自己的應變能力了。各組的組長要經得起老師的信任，要將我們的聰明才智、靈活機敏充分表現出來，全體同學要團結一致，不要分你班還是我班，既然一起外出，就是自己人，所以一定要聽從組長的指揮，最怕的就是當考完一項，要考另一項時，需要另外分組，千萬不要亂，待會兒演練時，認準組長，還有最怕的是考試時找不到人，有的同學可能去廁所了，有的同學跟不緊隊伍掉隊了。這些都要求同一個組的同學一定要團結辦事。另外在考場內一定要服從裁判的安排，發生任何事不能有過激的行為，出來再告訴老師。如果大吵大鬧，吃虧的是自己。
3、一定要做好準備活動。
雖說我們天天都鍛煉了，可在考試前，我們仍留有一定的時間給大家熱身，大跑大練就不用了，但聽從林老師的安排，要先做準備活動，特別手、腳、腿、腰多扭扭。
4、考試過程中，一定要明確組別，跑步的道次，跑的過程中，如果站錯道、竄道，成績必然會搞錯，之前許多學校考試很多出現這個錯誤，我覺得那么大型的考試，誤差肯定會有，但我們要將誤差減到最小，每位同學一定要謹記自己的組別和道次。考試中如果有要求考完要在結果簽名的，請認好成績，覺得不對需質疑的可提出。考試中如果不小心拐到腳，無法進行下一項目考試，一定要提出，我們可以辦延緩考試。
其他的，時間要遵守，水不要喝太多，避免老上廁所。
同學們，千言萬語，就像一位老媽媽在送別兒女的叮囑。不知道還有什么漏了交待，也不知道能怎樣去幫助你們，希望大家把我交待的事一件件記住。在考場上隨機應變，靈活處理。在周六下午的考試上，考出我們的風采，考出我們的真水平。
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇十三
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手一瞬間。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”
今天不同尋常，因為今天距離中考時間不多了；你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學的教室里學習，是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生發展。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因。
為時間的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！
“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的77天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇跡！
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。我相信同學們是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。
同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的200天，我們就足以能夠創造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
今天這次大會是我們學校迎戰20xx年中考的動員大會，我們這次大會的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
再過200多天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年6月來收獲。
第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的200天要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，奮斗決定未來。知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦，執著于學業，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！
親愛的同學們：200天時間，實在太緊，甚至太可怕，不然怎么會有人把中考所在的六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是這么一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦著走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放松要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對手的成功200天，實在太短，但這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！各門功課都即將進入總復習，只要抓住機遇，每個人都還有從頭來過的機會，每年的中考也都不缺乏通過最后沖刺取得成功的先例！
也許你認為自己不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素有五個：第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
經過沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些瘋狂打鬧的現象！
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，面對一中、五中的門檻，你不過，別人就更好過。說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇十四
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
我來自縣人力資源與社會勞動保障局，受組織指派，20xx年度，擔任沛城鎮陳樓村駐村扶貧指導員。
兩年來，在縣委縣政府的正確領導下，在縣扶貧辦和村黨委的大力支持下，我緊緊圍繞農民增收這一中心任務，切實選準項目，認真抓好落實，較好完成了既定的目標任務。共協調幫扶資金7萬元，幫扶物資價值1.2萬元，村衛生室建設、村農貿超市建設、村綜合服務中心內部配套設施完善、捐資助學、道路改造等幫扶重點項目順利完成。陳樓村67戶186人全部脫貧致富。總結兩年的工作實踐，主要有以下幾方面的體會：
熱情不減、工作不松
派工作的要求，一到村就立即進行了調查研究。在掌握陳樓村的基礎情況之后，通過多種方式，與村“兩委”進行了座談，廣泛聽取了群眾的意見，并召開了黨員會議征求建議，在此基礎上，參照示范新村的建設標準，幫助村里制定了以“兩委”建設為重點，以物質文明、精神文明、政治文明建設為內容的兩年發展規劃。二是制定了重點發展目標。從群眾最關心的問題入手，把以村委會為重點的基礎設施建設，以壯大集體經濟為重點的招商引資，以養殖、種植為重點的產業結構調整，以幫扶特困戶、特困生為重點的扶貧濟困，作為駐村期間的重點目標，制定了兩年駐村期間的具體。三是制定了階段發展目標。對年度要完成的任務逐項進行分析，根據條件的成熟程度，排出近期、中期和后期的不同階段的工作目標，并針對階段目標的特點制定配套措施，先行突破條件好、優勢大的項目。明確的工作目標，使駐村工作做到了有的放矢。
扶貧幫扶不僅要幫錢、幫物，更重要的是要幫助農民提高素質，引導農民學科技學文化，從根子上長本領。根據被幫扶村貧困戶技能單一這種狀況，我與村干部一起依據貧困農戶的家庭情況、就業要求、培訓愿望、個人技能和身體狀況對他們逐戶建立了臺賬，兩年來共推薦136名農民到乾坤技校、龍源技校等進行了駕駛、維修等技能學習，并利用人保局的工作優勢，向昆山、溫州、臺州、無錫等地勞務輸出農民共159人，人均月工資20xx元以上。
為改變陳樓村多年來農業生產落后，水利設施不完善的局面，我和村兩委成員積極尋找對策，通過上級補助和村民自籌的方式，投資100多萬元新建排灌站房2座，新修干渠1000米，u型渠2500米，改建了泄洪閘、放水閘、新開引水渠道一條，疏浚灌溉渠道2500米，添置抽水電泵5臺。上述工程的建成使我村2176畝農田用水、排水問題得到了很好的解決，同時通過該工程的實施，使我村1800余畝的低產田改為高效農田，大大提高了糧食的產量，增加了村民的收入，使我村近20xx戶農民受益。
中心任務，以提升產業、擴大就業為抓手，瞄準一個總體目標，突出三個具體目標，抓好五項工作。協助被幫扶村，按照建設社會主義新農村的基本要求，緊緊圍繞“八有”目標實施幫扶。總結一句話就是：我們扶貧隊員就是要帶著感情做好社會幫扶工作。
謝謝大家
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇十五
同學們：
來到紀念中學，同學們即將在這里度過三年，你們認為，來紀念中學的目的是什么？如果你的回答是考大學，我認為你非常不成熟，給你打50分，如果你認為是來學習，我認為你比較成熟，給你打80分，如果你回答是來這里是為了健康成長，我給你打100分，我覺得你已經不像是個16歲的孩子，而是一個非常有見識的青年了。
因為認為來這里只是為了考大學，三年下來，除了做題背書之外，見到生人就害羞，拋頭露面就緊張，張羅不了任何活動，與人合作就抬杠。這樣考上大學還不如不考，所以我給你打50分；如果你說來學習，學做人，為人大方，心胸開闊，說話得體，讓人覺得舒服，學做事，做事嚴謹，安排給你的工作做得有條有理，厲害的還能獨當一面，學文化，不僅考試厲害，天文、地理、歷史都略懂一二，說話談吐有一些深度，不會粗俗乏味。如果你的見識達到了這種層次，我給你打80分。如果你說來健康成長，因為在哪里都會長大，長大不是成長，三年之后，你的為人處世都有很大提升，你的學習習慣非常良好，知識結構更加全面，精神面貌積極向上，身體健康，心理健康。如果你有這樣的高度，我給你打100分。
所以，來到紀念中學，讀書很重要，學會做人、做事也很重要。原來我的一個學生，主動承擔了一個掛傘的任務，因為我們教室門口有一個專門掛傘的地方，平時同學們隨手掛傘，掛得亂七八糟，一到下雨天更是亂成一片。我跟那位同學說，我把這個任務承包給你，你只需管理一個月，保證一個月之內我們班的傘無論什么時候都是整整齊齊的，無論檢查不檢查都規范地掛在哪里。你該怎么辦呢？他說我多操心，經常過去關注一下就可以了。我說那不行，你要先調查，就像做生意要先去調查市場一樣，先調查同學們一般習慣于怎么掛傘，然后你要去班級宣傳，告訴同學們所有的傘用過以后都要扎起來，左邊掛短傘，右邊掛長傘，從中間往兩邊掛，之后你每次第一節課下課時候來稍稍關注一下就可以了，堅持幾天，養成習慣，你就不會忘記這項任務，無論學校何時來檢查，我們班的傘都是經得起考驗的。
結果這位同學將這項任務承包了兩年，直到高三最后一天，我們班的傘都是整整齊齊的，年級主任偶爾從教室門口經過，會很明顯地的發現我們班的傘比別班的傘要整齊得多，就會問，你們班的傘管理得非常不錯。我就會告訴她，主要是我們班有一個非常厲害得力的專門管傘的同學，做事非常認真負責。你想，如果這句話發生在公司，有一天總經理發現某個部門某一件事做得非常出色，就會問主管，你們這件事做得很好。主管就說，主要我們這里有一位非常出色的員工，做事認真負責。總經理就說，這么好的員工引來給我見一見，我那里剛好有一個新部門，看適不適合他去做。
也要把這件事情做好，你掃的廁所與別人的就不一樣，那馬桶里面的水干凈得都能喝，有一天你的后勤部主管上廁所時候發現你掃的那個廁所特別干凈，決定給你掃兩個廁所，后來你依然做得很好，工作依然扎扎實實，三個月之后，后勤部主管決定不讓你掃廁所了，決定把公司里面掃廁所的8個阿姨交由你來管理，她們去留都由你來決定。在你仔細的經營之下，公司所有廁所衛生都煥然一新，不僅干凈衛生，而且在適當之處還擺放了蚊香，而且廣播系統也進了廁所，公司所有員工上廁所都是一件非常舒服的事情，一改過去一進廁所就捂鼻子的難堪。有一天，公司總經理上廁所發現了這個變化，因為誰都要上廁所的，就問你的上司后勤部主管，說你們的廁所搞得不錯，后勤部主管就說，廁所主要是有新來的小張管理的，這小伙子做事能力不錯。總經理一聽，這小子還可以啊，年輕人中很少有這樣腳踏實地的，很多人是大事做不了，小事不愿意做，這樣吧，我們公司準備擴容，開一個分公司，我決定就安排小張去做新分公司的后勤部主管吧。 在分公司里面，因為你養成了腳踏實地的習慣，做事非常仔細，很少出差錯，新公司里面環境衛生、員工就餐環境、休息環境、娛樂環境你都仔仔細細地用心安排，員工和經理對你的工作都很滿意。
有一天，分公司經理外調，經理向老板竭力推薦你做分公司的接-班人，不久以后，你就成了分公司的總經理了。
因為你認真學習，腳踏實地的習慣，很快你就學到了所有的經營策略，手上也積累了一定的資金和人脈，在幾個朋友的鼓勵下，你決定離開公司單干，成了一個實實在在的老板。
所以凡事要從小事做起，今天你能做好一個班級干部，明天你就能做好一個部門的主管，今天你能仔細準確無誤地分發好我們班的新書，明天你就能做好企業的'一份工作叫“倉管”。
我以前有一個學生做文娛委員，同學們一聽文娛委員無非是教同學們唱唱歌、搞搞文藝活動之類的，我只提她曾經張羅的學校傳統愛國歌曲比賽。首先，她是策劃，先征求同學們和老師的意見，選歌，因為選歌是關鍵，像這種愛國歌曲比賽，30個班大多數班級肯定是唱《我愛北京天-安-門》、《社會主義好》之類的歌，這種歌無論唱得多好，只要大家都唱，你一點贏的希望都沒有，所以就選了一首當代的歌曲《重回漢唐》，歌曲旋律流行化，非常振奮，也非常豪壯，同學們一聽這首歌，就覺得有希望獲獎，所以訓練起來也比較配合。之后文娛委員到外面租了四臺大鼓，幾個非常壯實的男生擊鼓配樂，比賽一出陣就引起觀眾歡呼，加上訓練得也比較充分，只要效果好，評分老師早把什么愛國歌曲的標準忘記了，何況這首歌也算是一首當代的愛國歌曲，不計較那么多了，特等獎！ 得獎之后，全班同學歡呼雀躍，我及時總結，說是文娛委員組織有方，同學們積極訓練的結果。我估計文娛委員一輩子都會記得這件事，多年以后都會想起，她在高中的時候如何張羅好一場活動，如何征求大家的意見，團結大家的思想，力求創新，做好每一個細節，最后走向成功，我估計這也給了她一個很好的暗示，原來自己的能力是很強的，只要認真，就能做好一件事情。兩年以后，高三畢業的謝師宴就是她一手張羅的，精彩依舊，那是后話。
所以我希望同學們在讀高中的時候就得到這樣的鍛煉，我會一點一點地教你去做，很多時候，我會讓你走在前臺去鍛煉，但無論什么時候，我都會陪伴在同學們的周圍。
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇十六
各位領導、各位工友：
xx年是個不平凡的一年，這一年我們經歷了全球經濟危機風暴的洗禮，但我們企業在各位在座的共同努力下挺過來了，在此，我代表公司向全體員工表示最真誠的感謝!
對企業而言，你們是企業最寶貴的財富;對你們而言，企業就是你們的家。所以，企業跟你們是水跟魚的關系，水里沒有魚，水就顯示不出他那種孕育生命的能力，而魚離開了水也就沒有了生命。因此，我們要明白，要想企業這個大家庭好，我們自己首先要做好每一件事，自己做好了，企業這個大家庭才會好。
企業經濟效益的產生離不開我們大家共同的努力，離不開整個團體的努力。【領導鼓勵員工的講話稿】領導鼓勵員工的講話稿。只有我們努力去做了，企業才有效益，企業才有能力去支付我們職工的工資及其他待遇。如果說質量是企業的生命，那么質量和產量就是你們工資及其他待遇的保障。
我經常聽我們的職工在抱怨工資待遇不高，一味的要求企業給你們增加工資，但我不知道你們是否有想過，企業要發展就必須要積累資金，而企業所需的發展資金就來自產品利潤，利潤是靠我們大家一起去創造的。如果大家擰成一股繩，拋棄一切自私的念頭，為了企業和自己的利益一心的去工作，我們的企業就能長足發展。我們的企業發展了，你們的待遇也提高了，你們就不會再有怨言了。如果每個人都有自私的想法，我們的企業就永遠發展不了，我們的工資待遇就永遠提高不了，我們的后勤保障就永遠無法實施。
xx年，我們公司就涌現了許多為了工作而無私奉獻的干部。如我們生產葉健偉、車間主任王長林、設計科的黃山松、鎖車間主任的金仙彪，他們都是我們學習的好榜樣。【領導鼓勵員工的講話稿】文章領導鼓勵員工的講話稿出自http://，轉載請保留此鏈接！。為了生產，他們日以繼夜、不知疲勞的工作。一年來，不知他們加了多少個夜班!我只知道他們經常加班，但他們從來不提工資待遇的問題。如果全廠工友都跟他們一樣，以廠為家，我們就不要再去擔心企業發展的問題了。
除了他們無私奉獻外，還有值得我們學習的可愛的職工，他們一樣默默的為公司忘我工作。例如，機械組的楊啟勇、鋸床的馬中金、模具組的茍東嶺、鎖車間的莊芬、徐忠榮等。正是有了這樣一批一心一意為公司無私奉獻的工友，我們的公司才可以穩步的發展。
還有以技術好和速度快出名的磨床師傅孔劉濤，更是我們學習的好榜樣。
當然，上面我提到的僅僅是表現突出的一部分領導和工友，還有很多在默默無聞地工作而沒有被我發現的工友，今天我就不一一例舉了。我相信有了他們作為我們企業的榜樣，我們的企業就能更快更好的發展。【領導鼓勵員工的'講話稿】講話致辭http://。
各位工友，xx年是個極不平凡的一年，我們要做的事還多，管理方面的、生產方面的、#from http://銷售方面的和財務方面我們都要一步一個腳印的去做好。
企業是公司的，但也是你們的。公司離不開你們，離開了公司你們就沒有賴以生存的家。只有我們一起去努力，一起去奮斗，我們才有燦爛的明天。
鼓勵員工的發言稿
人的一生峰回路轉.曲折蜿蜒.當靜下心來回首那過往的心路歷程.我們不難發現.[態度 ]這個被幾乎所有勵志書籍所推崇的詞匯.其實早已成為決定人生價值左右命運軌跡的風向標... 毋庸質疑.我們每個人都曾有過美麗的夢想.并為之奮斗拼搏過.誠然.這其中不乏已經實現的.也有尚未成功者.但是.朋友們 細數一下我們在奮斗過程中所采取的態度吧!當被繁重的工作壓得筋疲力竭時.當自己的努力未得到他人的肯定時.我們是否想到過推卸責任.怨恨自己的工作.甚至放棄自己的奮斗目標? 然而.[態度]此時就決定了你的成敗...
積極進取的人為了實現自身的價值而努力.一旦制定工作目標.便勇往直前毫不退縮.而反之.消極等待的人只不過為了眼前的一己之私而工作.遇到困難便試圖逃避 徘徊 甚至放棄...而當后者還在抱怨時運不濟.蒼天不公時.前者早已在新的機遇里策馬揚鞭.絕塵而去....
其實.人生就如一面鏡子.你微笑.所有人都會對著你微笑.用積極樂觀的態度微笑著面對所有困難.你的人生必將出類拔萃...
朋友們.我們不難發現我們的企業此時也同樣面臨著前所未有的困難.面對周圍商圈日益激烈的競爭與全球金融危機的巨大影響.整個銷售業都為之困惑...
人的一生峰回路轉.曲折蜿蜒.當靜下心來回首那過往的心路歷程.我們不難發現.[態度 ]這個被幾乎所有勵志書籍所推崇的詞匯.其實早已成為決定人生價值左右命運軌跡的風向標... 毋庸質疑.我們每個人都曾有過美麗的夢想.并為之奮斗拼搏過.誠然.這其中不乏已經實現的.也有尚未成功者.但是.朋友們 細數一下我們在奮斗過程中所采取的態度吧!當被繁重的工作壓得筋疲力竭時.當自己的努力未得到他人的肯定時.我們是否想到過推卸責任.怨恨自己的工作.甚至放棄自己的奮斗目標? 然而.[態度]此時就決定了你的成敗...
積極進取的人為了實現自身的價值而努力.一旦制定工作目標.便勇往直前毫不退縮.而反之.消極等待的人只不過為了眼前的一己之私而工作.遇到困難便試圖逃避 徘徊 甚至放棄...而當后者還在抱怨時運不濟.蒼天不公時.前者早已在新的機遇里策馬揚鞭.絕塵而去....
其實.人生就如一面鏡子.你微笑.所有人都會對著你微笑.用積極樂觀的態度微笑著面對所有困難.你的人生必將出類拔萃...
朋友們.我們不難發現我們的企業此時也同樣面臨著前所未有的困難.面對周圍商圈日益激烈的競爭與全球金融危機的巨大影響.整個銷售業都為之困惑...
此時的我們就更加需要這種積極進取的工作態度和逆水行舟.不進則退的企業精神.在工作中不斷充實自己.永不懈怠.曾經有人把員工與企業的關系比著魚和水的關系. 魚 因為有水而得以生存.水 因為有魚而更具活力.為了讓我們的企業更具活力.我們一定要共同努力.大家眾志成城.我相信再大的困難都能迎刃而解..
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇十七
這次在全系統開展的干部政治業務建設培訓班，從2月23日開班至現在，共歷時七天時間，全系統近2400余人次參加了培訓。這次培訓總的感到辦的很成功，針對性很強，大家反響很好，取得了預期效果，概括起來主要有三個特點：
一是準備工作扎實。這次培訓時間緊、任務重，市局各負責部門堅持早入手、早準備，精心設置培訓內容，認真研究服務保障措施，周密安排培訓課程，并及時制定下發了培訓實施方案。各授課人員按照分類培訓的要求，針對崗位業務內容，按照“缺什么補什么”的原則，認真解決工作中遇到的實際問題，突出針對性、操作性和實用性，認真編寫了培訓教材。培訓教材我們已經進行了印發，保證了系統工作人員人手一冊。
二是組織領導嚴密。各單位對培訓工作都給予了高度重視，都能夠科學統籌安排工作，妥善處理和解決工學矛盾，按要求組織人員按時參訓。各縣市局每天還安排了一名班子成員帶隊參加學習，保證了所屬人員的參訓率和課堂紀律。特別是經開分局，主要領導親自組織，親自協調解決培訓中遇到的各類問題，為參訓人員創造了安心學習的條件和環境。為切實提高培訓質量，局黨辦堅持通過人員定位管理和全程跟蹤錄象方式，督促人員按時到課。并在每講結束后組織進行統一考試，檢驗培訓效果。對錄象和考試成績我們將適時下發各單位，作為年度目標責任制考試的重要內容。
三是培訓針對性強。這次培訓與去年不同的是，我們采取了分類培訓方式，根據分管業務設置培訓課題，極大增強了培訓針對性和有效性。各單位參加培訓的同志也都非常珍惜這次培訓機會，都把它作為提高自身素質、提高依法行政能力的難得機遇，自覺排除各種干擾，克服各種困難，聚精會神抓學習，學習氛圍非常濃厚，保證了培訓工作的全程、全員參與。特別是各單位參訓的領導同志都能帶頭端正學風，虛心求教，全身心投入，切實起到了模范帶頭作用，是培訓工作取得預期成效的關鍵。
這次培訓，各城區和開發區分局基本做到了全員培訓，但各縣市局和雙陽分局還有部分人員沒有參加，各單位要在4月30日前按市局編寫的培訓教材，以電化教學的形式，按業務類別完成對所有未參加人員的培訓。局黨辦要對這項工作落實情況進行督促檢查。總結這次培訓，我感到主要收獲有三點：
一是通過學習，提高了干部隊伍的政治素質。這次培訓我們專門請黨校教授、市檢察院弟處長就實踐科學發展觀、預防職務犯罪內容進行了專題輔導。通過輔導，增強了大家對對科學發展觀的理解，特別是對運用土地這個“閘門”來卓有成效的參與宏觀經濟管理，有了更深層的認識和理解，有助于我們在當前國土資源管理越來越突出的地位和作用中，正確把握自己，依法履行職責。特別是在當前系統黨風廉政建設面臨嚴峻形勢下，對于備受社會關注的.國土資源事業而言，更需要堅持不懈地推進黨風廉政建設和反腐倡廉建設，不斷提升國土資源管理工作的權威性和公信力，這次培訓是加強全系統黨風廉政建設的重要政治保證。
二是通過學習，提高了干部隊伍的業務素質。這次培訓，按照所涉及的國土資源管理業務范圍內容，我們組織市局相關業務部門按照所涉及的業務范圍，著重講述了土地利用、土地規劃、耕地保護、土地執法監察、礦產資源管理及地籍管理等內容，請市審計局、市財政局領導就財務資金管理進行了授課。通過培訓，較好解答了目前各單位業務運轉中遇到的各種難題，進一步優化了各崗位干部國土資源管理知識結構，對提高各級干部的能力素質，學會運用新方式、新手段、新措施處理和解決新形勢下國土資源管理問題，不斷提高依法行政、參與宏觀調控的能力，起到了積極的推動作用。
三是通過學習，增強了干部隊伍干事創業的緊迫感。近年來隨著經濟社會的不斷發展，資源需求量不斷攀升，國家對國土資源管理的要求越來越嚴。土地和礦產作為稀缺資源，體現出的供需矛盾越來越突出，國土資源部門受各種思想侵蝕干擾的機率不斷增加，保障發展與保護資源之間矛盾的相互交織使國土資源管理的任務越來越繁重，這也使我們國土資源部門越來越成為社會關注的焦點。這次培訓，有助于增強我們各級工作的緊迫感、壓力感，進一步凝聚系統干部的工作士氣，增強工作勁頭，強化抓好工作的責任意識，從而在全系統形成共同干好國土資源管理工作的整體合力，創造齊心協力干事創業的良好環境。
今年，我們的工作任務依然很重，要完成六項重點指標：一是計劃供地4000公頃；二是新開發整理耕地3000公頃；三是耕地保有量134萬公頃；四是收儲土地400萬平方米，拆遷棚戶區建筑面積150萬平方米；五是力爭融資40億元；六是確保完成城鄉土地登記頒證20萬冊。詳細情況還要在近期召開的國土資源工作會上進行部署，今天借這個機會強調四點要求：
第一，要竭盡全力保發展。一是要切實保障我市發展用地。預審和征地要在早字上下功夫，列入國家擴大內需的項目和省、市、縣市三級重點項目，要提早向省廳申請提前開工，保證項目建設工期。要繼續堅持工業用地預公告制度。牧業小區生產用地要繼續敞開供應，150個重大項目要繼續實行科以上干部包保，各單位負責人要主動到項目現場進行服務，及時幫助解決項目建設中的用地問題。劃撥供地的基礎設施建設、棚戶區改造和無籍房審批項目，要直接進入綠色通道辦理。要科學把握經營性用地出讓節奏，以保持市場穩定健康發展。
二是要切實做好規劃修編。要將擴！大內需項目納入新一輪土地利用總體規劃統籌安排，切實發揮土地利用總體規劃對新增中央投資計劃項目的引導作用。各地要根據本地區發展實際，充分論證未來用地需求，在科學劃定基本農田的基礎上，進一步優化基礎設施、開發區和工業集中區、公益項目等用地結構和布局，特別要預留牧業小區項目用地，力求實現最佳安排。三是要堅持節約土地，集約利用，積極保護有限的土地資源。要嚴格執行市政府提出的關于土地投資強度及建筑容積率的有關規定，從規劃、標準、市場配置、評價考核等方面進一步完善節約集約管理制度，逐步建立對縣市、區以下節約集約用地分級考核制度。要加大閑置土地清理力度，及時收回土地使用權、收繳土地閑置費。加強用地批前審查和批中、批后監管，確保土地供應形成有效供給。四是要進一步落實行政首長耕地保護責任制，進一步加大土地整理項目實施力度，重點是做好農安西部土地開發整理項目的包裝和上報立項，圓滿完成國土部開展的“市二道區英俊鎮城鎮建設用地增加與農村建設用地減少相掛鉤試點”工作。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇十八
親愛的同學們，尊敬的老師們：
大家下午好!我是來自高一(4)班的_______。我自認并不是個天資聰穎的學生，記得剛來廣雅的時候，我的成績并不好，考試屢受打擊。但我經過自己不懈的努力，終于取得了很大的進步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見，學習的關鍵在于心態和方法。
有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態決定一切。學習也如此，你怎樣看待學習，關鍵是你能從學習中得到什么。倘若我們把學習看成一種負擔，這包袱只會變得越來越重;倘若我們把學習看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中，我們或多或少的都會經歷下面的情景：當我們因自己考差而深感悲摧時，卻有不少人因考得很好而被人大說"變態"，與之相比，我們是那么黯淡無光。這時，千萬不要著急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實力不足，那就先獨善自身。任憑別人怎么變態，都不過于在乎。我們此時應做的是吸取教訓，把自己的進步，以積極的態度笑迎未知的挑戰，當你進步了，開始被人說"變態"了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應該仰望天空，與比我們優秀的同學競爭。每個人都有自己的極限，我們要在追逐中達到自己的極限并實現突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進，不躁不急，是良好學習心態的關鍵。
我們擁有了好的學習心態之后，就應積極摸索適合自己的學習方法了。我認為，學思結合和善于總結是非常重要的。"學而不思則罔，思而不學則殆"，學思結合的重要性我們不必多說，你們懂得。我在這里想談談自己對善于總結的理解，高中的學習科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點，不得不承擔更多的負荷，學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點，但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法，在考場上無書可翻，就顯得更悲劇了，有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因，我認為是由于我們未能把各種相關的知識點梳理成一個系統。零零散散的知識點，宛如一個個錯雜分布的水潭，唯有花些時間把它們連接起來，匯成河流，才不會出現干涸、斷流。而總結就好似這些連接線。當我們把各個相關的知識點串成一個網絡，我們的思維就不會短路，考起試來自然才思敏捷，rp爆棚!
謝謝大家!
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇十九
各位同事：
我到營業部主持工作這是第二次了，第一次是x年，雖然時間只有一年，但是給大家留下了很深刻的印象，通過和大家的共同努力，年終被評為先進集體。這次由于工作需要再次回到營業部，同大家一起共事，我想大家還會像過去一樣支持、配合我，像過去一樣以滿腔的熱情在各自的崗位上兢兢業業地工作，像過去一樣關心營業部的發展。以下就營業部大家關心的問題和今后工作中應當進一步提高的問題同大家共同進行探討。
目前大家最關心的問題我個人認為是業績分配的問題。在這個問題我可以給大家一個保證：第一、除支行文件規定的以外我不會多拿一分錢。第二、分配隨著業績走的宗旨不能變，我將會根據支行的文件精神，調整分配方法。第三、營業部年初的工作思路大的內容不變，增加業務量、工作風險度和服務滿意度的考核。
我希望大家要搞好團結。“團結就是力量”是一個顛不破的真理。我認為搞好團結一是對個人有利，大家可以心情舒暢地放開工作，心理不需要設防，有利于身心健康。二是對事業有利，能發揮每個人積極性，事業才能發展。平時我們要注重主任之間、同志之間。主任和同志之間的團結，要把能在一起工作，作為是一種緣分來珍惜。只有搞好團結，才能克服一切困難，做好營業部的工作。
熟話說得好“家丑不可外楊”，對營業部所發生的事情，除向主任室回報外，不要過多的評價，也不要看笑話，我們大家都是做事的，做事都會有錯，事情做得越多，發生的可能性就越大，我們大家都感到很忙，也都可能發生差錯，所以希望大家當事情發生后，要幫助想解決的辦法，而不是說三道四，到處吹牛。該說的、該向上反映的，經過主任室商量決定以后再反映。同時對過去的事，好的方面同我說，不好的不要再過多談論，也不要同我說。所說的這些目的只的一個，就是把心思全部用在工作上。但我個人的問題，可以直接向行長室反映。
1、我對服務工作的理解。隨著經濟的發展和人民群眾生活質量的提高，客戶以從單一純追求物質滿足趨向物質和精神的雙重滿足，金融服務業已進入到各位客戶選擇和挑剔的時代，工作中任何應付之辭甚至“嗟來之食”的生硬冷漠和勉強都會使我們的服務南轅北轍、適得其反，而對日趨激烈的同業競爭，服務永遠是競爭的主題。
2、做好服務工作對營業部有著至關重要的意義。第一營業部是全行最大的服務窗口，特別是為客戶經理服務的業務占全行的80%以上，所以我們柜面服務的好壞直接影響營業部的聲譽也影響全行的聲譽。第二營業部服務質量的現狀不能令人滿意，和同行業的中行營業部相比、和本行同樓層的中心所相比差距很大。第三服務工作給我們營業部帶來的直接利益是可觀的，占的比重是很大的。一季度支行分配給營業部業績收入為xx元，其中為客戶經理服務金額就達xx元，占全部金額的x%，據說二季度占比比一季度還要高。去年四季度業績分配時，就是由于服務滿意度被扣x，給營業部造成了x元的損失，人均達多元。由此可見為客戶經理服務的重要性。
3、關于服務技能方面的問題
第一“顧客是上帝”在過去的會議上每次都談、都需求、都強調，所起到的效果并不理想，就其原因是上帝離我們太遠，也太不現實。所以，今天我要換一種提法，號召大家在思想上換一個全新的理念：把顧客當成自己的親戚、朋友。因為親戚和朋友來了你會露出會心的微笑；你會高興地站起來，主動迎上去；你會熱情地打招呼；你會讓座并端上茶水……；你會為他辦理任何業務都無怨無悔而盡心盡力；你會急人所急，想人所想；即使辦不成的業務，你也會耐心解釋，讓他高興而來滿意而歸的。這樣，服務起來就多了一種溫馨和自然；多了一種人情味；多了一種親近感，從而也增加了親和力。我們要把三尺柜臺作為為客戶服務的陣地，從柜面服務入手，必需開展以“假如我是一名客戶”為題的討論，探尋客戶心理，大家要自覺地換位思考，了解客戶心理，根據不同的客戶，提出相應的報務，做到文明禮貌，服務入微，從一杯茶、一支煙、一句問候語開始，讓客戶享受“家”的溫暖。
第二要在提高服務速度上下功夫。“打鐵先要自身硬”，沒有過硬的業務技術，優質服務如同沙灘建房。在這個問題上我想盡快進行勞動組合，從現有的位置中擠出一到兩個人，交叉學習業務，使大家都能做到一專多能，同時提高操作技能，減少客戶等待時間。
4、關于服務與制度執行的關系問題
第一關于規章制度的執行及業務發展要求中存在的偏差的問題，我們應當明確這一點，制度是為發展服務的，即制度服務與發展。曾幾何時，“錢、帳分管”、“復核制度”都是老銀行們執行了幾十十年的鐵的制度，如今在加強對外服務，提高服務效率及減員增效、增強同業競爭的新要求下，推行綜合柜員制等，對傳統的制度執行提出了新的要求。在今天看來制度不允許或與制度相抵觸的現象，隔一段時間也許就會調整。不斷地調整制度執行及業務發展中的偏差，工商銀行才能不斷發展，不斷強大。
第二我們應當反對兩種傾向性錯誤。首先應當反對片面強調制度忽視發展。立足發展，正確面對因業務發展產生和制度抵觸的矛盾，正確的態度是不回避矛盾，尋找制度和服務和結合點，制度服務于發展。其次應反對下面強調發展無視制度。對于根本制度，是不可動搖的。但應分清、準確把握，切忌擅自作主，武斷地這也是根本制度，那也是根本制度，從而自斷發展之路，將客戶經理開拓的市場拱手相讓他行。
同志們：到營業部后有行長室的正確領導，有同志們的大力協助和努力工作，我有信心和決心同大家一起再創輝煌。
鼓勵學生講話稿（優秀20篇）篇二十
親愛的各位伙伴們：
大家早上好！
我是來自三組開心隊的x，我很榮幸的參加了公司舉辦的培訓會，雖然說到目前為止我只參加了半天的訓練，但是給我的啟發和歷練卻似一筆永久的財富。在組織的“疊羅漢”游戲中我發現了自身的許多弱點并認識到團隊的重要性，每個隊員在團隊中都是重要的。在團隊里，有一個隊員的失誤，可能導致整個團隊的失敗。每個人都有自己的優勢和缺點，只有準確定位自己，踏踏實實，穩扎穩打，才能發揮出自己最大的能量。還有團隊的配合、意見的統一和擁有一名優秀的領導決策者也顯得尤為重要，隊員之間的資源共享，信息的溝通以及相互間的及時交流，是取得最后勝利的關鍵。
雖然最后我們失敗了，但在這個過程中我們學到了團結，學到了堅持，學到了不受他人的影響，不要抱怨，互相鼓勵，更學會了總結和分享。我們一起抱著，忘記性別，忘記年齡，忘記身份，每個人都在為團隊打氣與鼓勵。最下面的人明明很辛苦他們卻說不累，為什么？因為他們為了相信，因為他們為了讓隊員安心，更因為隊友需要他們。我們雖敗猶榮。在這項活動中我們也體會到了汗水與歡笑交織在一起的感覺，我們明白了一個人無論做什么事，往往個人能力不是決定因素，更重要的是有沒有強烈的成功愿望，有沒有鍥而不舍的意志，有沒有勇往直前的勇氣，有沒有與你共同拼搏奮進的戰友。
同時我們也領悟到了人生需要不斷地堅持和努力，還有我們的優點、缺點，我們的方向、統籌，我們的協作、智慧…正是借助這些，我們不可思議的成長了。我為自己身為三組開心隊的一員感到驕傲與自豪。我們深深地認識到了個人的力量是渺小的，現在的我知道了自己是多么的需要團隊的支持與鼓勵；過去的我只想要得到團隊的信任，現在的我才知道信任團隊更加重要。由此，拓展到一個組織，以及整個社會，它不僅需要優秀的人才，更需要人才的優勢互補、密切合作，只有這樣才能走向成功，才能達到1+1大于2的結果。
總之，這次培訓讓我們感悟到很多道理，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。一個團隊想要發展壯大，只有緊密團結成一個整體，才可能戰無不勝，攻無不克。我想這次經歷一定會給我們在今后的工作中帶來很大的幫助。因為它磨練了我們戰勝困難的毅力，增進了對集體的參與意識與責任心。人生的道路是曲折而漫長的，一個游戲、一次訓練不能解決所有的問題，但它能給我們以感悟與啟示。最后，感謝公司給了我們參加此次培訓的機會，感謝同事給予的支持與鼓勵，感謝這次培訓給我帶來的啟迪與信心，愿我們懷著一顆感恩的心，讓三組開心隊更團結、更堅強、更具有競爭力！