優秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言，給讀者帶來視覺和感官的享受。接下來請大家一起欣賞一些優秀作家的杰作，相信它們會對大家的寫作有所幫助。
難忘母校類范文（16篇）篇一
迷人的四季。我們的校園像湛藍的天空，我們是天空中的小鳥，可以自由自在的在藍天上飛翔；我們的校園像寬闊肥沃的土地，我們是土地中的小草，小草在大地上頑強地生長；我們的校園像滴滴入土的春雨，我們是嫩嫩的幼苗，幼苗在土地里接受春雨撫摸般的滋潤，讓我們茁壯成長。美麗的校園是我們心靈的寄托，五彩斑斕的校園是我們童年的樂土，校園的四季別具一格，美不勝收。
迷人的夏天。夏天到了，炙熱的太陽烘烤著大地，花壇中的花開的更加燦爛、更加迷人，真是姹紫嫣紅、芬芳滿園、芳香四溢，惹的蜜蜂蝴蝶紛紛前來湊熱鬧。這時，我和同學們抓起了蝴蝶、捉起了蜻蜓，和他們嬉戲，和他們玩耍。夏天的校園在花草樹木的庇護下一點兒都不炎熱，顯得十分涼爽。花壇中的兩棵桂花樹長得又高又大，同學們經常在這兩棵桂花樹下乘涼。那兩棵桂花樹就像一把巨傘，為同學們遮住了夏日的炎熱。
迷人的冬天。冬天到了，校園換上了潔白的衣裳。雪姑娘像潔白美麗的天使，緩緩地從天上降落到人間，問候花壇里的花花草草、郁郁蔥蔥的樹。冬天的寒風雖然刺骨，但同學們卻不怕寒冷得冬天，在操場上玩起了雪仗、堆起了雪人。瞧，操場上的場景使人的感覺煥然一新，這個同學雪球一扔，剛好砸中了另外一個同學的臉，兩個人看著對方，兩人一起哈哈大笑。
快樂、迷人的時光總是過得很快，一轉眼，六年的小學生崖在我的手里悄悄地溜走了，就像針尖上一滴水在大海里流，我的小學時光也在日子的流里走了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?？鞓返男W時光即將結束，但我對迷人的母校始終依依不舍，母校將永遠定格在我們每個人的心中！
難忘母校類范文（16篇）篇二
記得六年前，父母把我從老家帶到杭州來，當我來學校面試時，我還是一個懵懵懂懂，對什么事一無所知的孩子?？扇缃?，我在老師的教導下已成長為一個胸前佩戴著紅領巾的翩翩少年。在您們的關心、培養下，我在這里度過了人生最美好的、令我畢生難以忘懷的幸福的童年。
您在這六年里給予了我們無薇不至的關愛，就像一株株看似弱不禁風的小樹苗，在您那溫暖的陽光下茁壯成長，而當我們擁有輝煌的前景時，在工作上取得成功時，您總是在我們身后默默地為我們高興。
我永遠也不會忘記母校這塊肥沃的土壤，那百花爭艷、百鳥爭鳴的花壇，還有您那慈祥的臉龐、那雙深邃的眼睛和您上課時那溫柔的嗓音。
記得我剛到這個學校來不久，我看見高年級的大哥哥大姐姐整天為了作業而愁眉苦臉時，我的心里對學習也平添了一絲恐懼感?？傆X得學習是一件苦差事。上課時，您提的這些問題我都會，但是我害怕如我答錯了，您肯定會嚴肅地批評我的。所以致使我不敢舉手，好像有什么東西壓著我似的，想舉卻沒有膽量舉起來?？墒悄孟窨闯隽宋业男乃妓频?，有一次，您提了一個問題，看全班同學都沒有幾個人敢舉手，我立刻就像泄了氣的皮球一樣，您用親切的目光使我立刻增加了信心，把小手舉得高高的，您用溫柔的嗓音使我毫不畏懼得回答了這個問題。同學們紛紛都向我投來了贊許的目光。
小時候，我的作文水平在班里并不算最好的，您每次都耐心給我們講解作文應該怎樣寫，要注意哪些描寫。一開始，我還是對作文一竅不通，但在您似春雨般的教導下，我的作文水平步步高升。后來只要一寫起作文，一個個文字被我管的服服帖帖，想讓他們干嘛就干嘛。我一有靈感，一篇作文一口氣呵成，二十幾分鐘就搞定了。
這一切一切都是因為您的辛勤耕耘才收獲的。俗話說的好“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘?！苯逃前倌甏笥?，您培養我的恩情，我是不能忘記的，我相信您傾注在我身上的心血不會白費的，祝您早日桃李滿天下。
難忘母校類范文（16篇）篇三
“微笑燎原，燎原微笑，創造明天更美好，更美好?！泵慨斘页疬@首動聽的校歌，便精神抖擻，似乎每一個細胞都在跳躍、興奮，不由得從心里產生一種自豪感、快樂感。
五年了，校園的點點滴滴，無不給我留下難以磨滅的印象。
我的學校是一個環境優雅而美麗的地方。歐式的建筑風格，紅色的外墻，白色的棱廓和羅馬柱。遠遠看去，就像進入了別墅群。教學樓的墻上鑲嵌著九個大字：上海市燎原實驗學校。每當太陽照到它們的時候，它們總會放射出金燦燦的光芒。校園的花壇里種滿了花草樹木。一到春天，各種花草競相開放，迎春花、月季花、美人蕉等，特別是扶桑，火紅火紅的花連成一片，像一團團燃燒的火焰。你看操場邊，那一棵棵榆樹、柳樹、還有冬夏常綠的松柏樹，像忠于職守的哨兵，一排排站得整整齊齊，特別是教室窗外那一行行的冬青，像一堵堵綠色的矮墻。
這花園似的學校，這快樂的生活令人神往。五年的歲月讓我們從幼稚走向成熟。記得我第一次跨入校園，就看見佩帶著紅領巾的哥哥姐姐夾道歡迎我們，當我門跨入這知識的殿堂，一切比想象中還要美好、還要神奇、還要快樂。
老師的笑臉，親切的教導伴隨著我成長。清晨，教室里書聲朗朗，張張笑臉徜徉在知識的海洋之中。課堂上，老師的嚴格要求，讓我們在獲得知識的同時，受到了思想品德的洗禮。
記得，我的字寫得不太好，有時作業會馬虎，是老師們一次次耐心地教育，讓我有了徹底的改變。
有一次，我考試成績不理想，老師一句話都沒批評我，只是向我投來關切的目光，我暗下決心，下次一定要爭氣。
我有時總會不太自覺，背書時總拖到最后，又是老師一次次的鼓勵，讓我背書時，口若懸河、滔滔不絕、滴水不漏地倒背如流。
我們在快樂中成長，快樂中學習。近年來，我校又新添了：電腦房、多媒體教室、健身房。我們的身心更是得到了全面的發展，特別是“校安工程”，把學校每一處墻壁都粉刷一新。防火措施安全到位，我們學習得安心，生活得放心。
體育課上，我們踢毽如飛；拔和比賽，我們團結協作；三步跨籃，是我的拿手好戲；足球比賽，我們越戰越勇，操場上，笑聲一片，快樂無窮。
語文課把我們帶進書香濃濃的世界，讓我們視野開闊、情趣高雅、思想深邃，更為重要的是讓我們感受到了讀書帶給我們的快樂。
課外活動豐富多彩?！傲ひ弧甭摎g會上，我和其他同學表演的課本劇《晏子使楚》獲得第一名；走廊里的櫥窗被我們布置得新穎別致；數學節、語文節、英語節更是快樂無比；校外參觀航天展覽、海底世界。從天到地，我們吮吸著無窮無盡的知識，快樂地成長。
悠悠歲月，花開花落，我們已在“燎原”生活了五年，在這短暫而慢長的歲月中，是“燎原”教會了我們學習，教會了我們做人。教育我成了一名好學生。
記得一年級時我的語文成績一般，可如今我的語文成績早已名列前列，這要感謝辛勤的園丁為我們無私的付出。
在回首，淚眼已朦朧，燎原的點點滴滴讓我難以忘懷：寬敞明亮的教室；干凈漂亮的走廊；綠茵似的操場；美麗的花壇；博覽群書的閱覽室；神奇的電腦房，給我們帶來了多少的快樂，多少的幸福。
七月的腳步聲正在悄悄臨近，我們心潮澎湃，我真想自己還是一個一年級的學生，還想再一次重溫那快樂的“燎原”歲月：再看一看，這里的每一間教室；摸一摸，坐過的每一把椅子；聽一聽，親切的師音，可新的學習生活正在等待我們，但我們在“燎原”學習生活了五年的快樂故事將雋永綿長，永遠嵌入歷史的鏡框。
難忘母校類范文（16篇）篇四
對于我這個12歲的小學生來說，在我的心中永遠閃亮著銀光的，只有您――我親愛的母校，是您，讓我在人生中有了好的開始；是您，激起了我對知識的渴望；是您，助我成材，助我飛翔。您教會了我，贈人以玫瑰，手留余香；您教會了我；增人以微笑，心留愉悅。一切的一切都在于您，我最親愛的母校。
最終的結果出乎我的意料，我竟然被選上了，呵呵，我終于可以為同學們服務了。每天早上，我要早早地來到二年級班級檢查早讀，通過這日復一日，月復一月的檢查后，我養成了一種做事堅持不懈的好品質。我很感謝母校給我這個機會，讓我有機會去展現自己，謝謝您，母校！
六年的春雨秋霜，六年的冬雪夏陽，六年的諄諄教誨，六年的溫飯暖湯……我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，一片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望，我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上！歌頌您，我親愛的母校，是你給了我知識的蓓蕾，讓我看到了太陽升起在東方；歌頌您，我親愛的母校，是你我賦予了我前進的動力，讓我邁出了人生的第一步；歌頌您，我親愛的母校，你光彩奪目的英姿，讓我重新認識了自已。
今天，我要將最美的鮮花；今天，我要將最甜美的微笑，贈予你，我最親愛的母校，我心里永遠屹立不倒的豐碑――一實??！我相信，龍子龍孫會成長在你的懷抱，雄鷹從這里起飛！
難忘母校類范文（16篇）篇五
歲月，如流星般穿過我夢幻的心靈，充滿歡聲笑語的小學生活即將揮手與我告別?；厥淄?，感慨萬千，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。
校園里，總是花香四溢，綠樹成蔭。在明媚的春天，許多可愛的各色的小花便開放了，格外艷麗、迷人，我輕輕地撫摸小花，心中漸漸溫暖起來。而落日輝映下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨著，它們是多么團結、友愛?；ǖ南?，草的色，和諧美好。在陽光最燦爛的夏天，一棵棵大樹在操場上為我們撐起一把把巨傘，讓我們不受強烈的陽光的照射。
簡直可以稱得上是包羅萬象。啊，母校的教室，你啟迪我揚起遠航的船帆，給我智慧，給我力量，讓我駛向勝利的港灣，我依戀著您。說起老師，從一年級您教我們學拼音，寫規范字，到現在六年級為我們拓展各方面的知識，多少個日日夜夜，您不顧嚴寒酷暑，為我們批改作業；多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈，您用愛感染我們。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學生的心田里播下知識和理想的種子；您是慈母、嚴父，辛勤地培育我們；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
難忘母校類范文（16篇）篇六
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間六年的小學生活就過去了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇六年來進出的學校大門了。
回首往事，六年的小學生活歷歷在目，學校的一草一木，一磚一瓦是那么的難忘。
我們不可能忘記敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您無私，奉獻的是知識，您偉大，傳授的是人身的哲學。您用滿腔熱情教我們懂得了純樸、自然、充實、高尚。您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷。
愿母校的明天越辦越好。
難忘母校類范文（16篇）篇七
校園，是我們除家外唯一的“歸所”，是我們的又一個家。而如今，我們漸漸長硬翅膀，準備遠走高飛了?；厥淄?，六年已經從這個大家庭中悄然而去；六個春秋已為我的人生錦上添花。我多想用最美的文筆，讓您永遠停留在美麗的瞬間！
每天清晨，走進學校的大門，便看到那蒼松。身子不是板兒直的了，像一位退役的'老兵，卻蒼勁有力，骨子里透出非凡的英氣，威嚴的氣質。周圍一盆盆花花草草，就像我們，尚未成才，也經不起什么風吹雨打，但還是拼命的向前輩學習，努力長大成為“棟梁之才，”回首六年，我們不也從童真而嬌氣的孩童長大？又到了春夏交接之際，勁松上也生出了一個又一個未成型的，松果的雛形，看上去很是新鮮，可自己那一頭滄桑的松針就沒變過，還是依舊，斜斜的，像一頂寬大的稻草帽，姿態略帶幾分漢字的韻味。所以不論是萬物狂長的夏季，使它松針變脆的秋季，還是冰冷的冬季，乍一看也都一個模樣。
我校的特色是不會只被那青松搶盡了風頭的，要不讓我如此難忘？在大操場的“盡頭，”莊重的大殿令人尊敬又喜愛，屋檐是各種五彩斑斕的花紋，浮翠流丹的色彩時而濃重，時而清淡，這便是和丹青水墨不同的，獨屬色彩的美。錯綜復雜卻絲毫不顯凌亂，反倒井井有條的花紋也令人過目難忘，而背面那紅中帶著深邃的顏色，卻令人安心……在里面，一盞別出心裁的走馬燈散發著明晃晃的光，玻璃窗上是鏤空的木雕，也是深沉而熱烈的紅，卻無一不覆上一層灰，這灰一點也不均勻，這兒重了，那兒便輕了，一彈，灰塵便起了舞，陳年老窗的感覺，廣播室也是一樣，干裂的白墻十分搶眼，灰頭土臉的是那不怎么被器重的機器，天花板上不知何時就有的窟窿也使這里更加陰冷。一向是同學眼中“陰氣”略重之地，莫名其妙的冷……不過這反倒突出了這些文物本該有的奇妙色彩。從外面看大殿，怎么看都美如畫，藍天白云時開朗，陰天時則凝重，多云時浩蕩，雨天則顯陰郁，就是霧霾時也能透出絲悲壯。卻無一不少了莊嚴！
記得以前，對我來說最難忘的無疑是一片綠瑩瑩的草坪操場，在上面摔了跤也不怎么痛，太陽一打下來，看那假草一閃一閃，有些有趣。上面有數不清的膠粒，撒的哪都是，一天下來，滿身都是，有意思極了。然而一長假過去，什么都沒了。
找不到了，也見不到了……。
我知道，我們都知道，有朝一日，我們也會如此離開母校，難忘的母校！新的六年級會如期而至，我們也將充斥著模糊不清的回憶離開，哭著喊著也回不去，離開自己牽掛的，打造嶄新的未來。想到這里，不禁鼻頭一酸，回憶的閘門再也合不上。我曉得未來是令人憧憬的，卻更舍不得如今的母校！
明日的太陽會照樣升起，又會因誰難忘的牽掛而停止？離開母校的日子不斷縮短，令我惶恐，難以忘懷的六年級也永遠一去不復返，謝謝母校！讓我邂逅了這一群我永遠不會忘記的同學，忘記今天的凄涼與傷感，大膽去擁抱未來吧！我恐懼分別，但我更無法接受不完美的謝幕！
也讓我在最后時分再多看您一眼吧！難忘的母校。
難忘母校類范文（16篇）篇八
小學時光轉瞬即逝，其中也經歷了很多事，讓我最難忘的是那次去借籃球的事情。
那是一個周四的下午，經過了整整一天的煎熬，好不容易到了活動課，我們就像一只只從籠中即將重新飛回森林的小鳥，大家都迫不及待地“飛”出教室。是啊，辛辛苦苦在教室里悶了一天，誰不想痛痛快快地去玩一會，放松一下呢？對于我們很多同學來說，能在籃球場上灑下汗水是件最幸福的事。于是，借球這“頭等大事”便落在了我的身上。
到了體育器材室，面對那熟悉的值班老師，我正要準備開口借球。這時，只聽到她對一位同學兇狠狠地說：“上次沒還球是吧，先把球還來再說，快走！”
看見老師氣勢洶洶的樣子，我不禁倒吸了一口涼氣。我撫摸著自己的胸口，心驚膽戰地想：幸好我及時還了球，不然別說借球了，站在這兒都不行。
身旁的同學們一個接著一個走了，我心里也沒有了底氣，一時愣在那里不知說什么好。這時，值班老師主動走上前來，和藹地對我說：“你是來借球的吧？”
我緩緩地從口中吐出一句話：“我想…借個籃球?！?/p>
“籃球？”她一邊問一邊麻利地拿出來一只籃球，并遞給了我。
我順手拍了拍，臉上剛剛泛出的一點笑容又煙飛霧散——球的氣不足。我想：算了吧，將就著玩吧，然后抱著球準備溜之大吉。
值班老師似乎看出了我的不快，又說：“想換個球？那你自己進來選吧！”
我有些受寵若驚，走到球架前，挑挑這一個，再拍拍那一個，最終選定了一個。從頭至尾，值班老師都一直以微笑相伴。直到最后，我與她道了謝，她還熱情地與我告別。我不覺在心中感慨：“好一位和藹可親的體育老師?。 ?/p>
在學校中，獎罰分明、和藹可親的老師數不勝數。我難忘這些老師們，這一切更令我難忘對母校的記憶。以后不管我身在何方，我都不會忘記你，我的母校！
難忘母校類范文（16篇）篇九
人生猶如一次遠航，途中會有許多加油站。在我短暫的人生旅程中，有一站令我永遠難忘，那就是我的母校劉廟小學。
我的母校面積不大，沒有高大的教學樓，只有幾間普通的平房。但是我愛她，因為我曾在這里歡笑，在這里受教，在這里成長，我很滿足在這里度過了六年令人難忘的時光。
我的班主任老師姓張，她教我們數學和英語。張老師很嚴厲，班里很多同學都被她批評過，連班長也不例外。那時候我總是非常認真地聽課，字也寫得很工整，可我仍免不了犯錯，挨了不少班主任的訓。每次挨訓，我都強忍著眼淚，告訴自己：不能哭，要堅強。
后來，我曾偷偷地給張老師寫過一封信，把我心中的想法一點點描繪出來，把自己最好的建議非常誠懇地告訴老師。我對張老師說，我想把班級建設得更好，想改掉班上的一些不良現象。我以為張老師不會接受，出乎意料的是，她竟然全部接受了。這讓我覺得張老師其實并沒有那么冷酷，她批評我們，也是為了我們好。此后，我更加“大膽”了，課堂上敢給老師“糾錯”了，有不會的問題也敢去請教了，甚至敢和老師聊天了。我感覺自己和老師的距離慢慢拉近。其實，老師并不如想象的那么可怕，與之相反，老師很親切，很友好，很令人敬佩。
同學們都很有趣，我們在一起的趣事數不勝數。記得一天早上，幾位同學正在趕寫作業，可惜為時已晚，課代表已經開始收作業了。情急之下，有一人大呼：“課代表，不要收！”這一叫驚醒了旁邊正伏在課桌上小憩的男同學，他以為上課了，立馬站起身來，條件反射似的喊了一聲“老師好”。我們都笑翻了。
時光飛逝，轉眼間那充滿歡笑的六年悄然離去，帶走了無知，帶走了稚嫩，帶走了天真……。
上個周日，我和同學想去看看母校，于是沿著那條走了六年的老路回到了母校。校園里景色依舊，但更整潔、更美觀了。我們在校園里徘徊流連，往事一幕幕涌上心頭。忽然，我在宣傳欄里看到了班主任的照片。我發現，老師那原本白皙嫩滑的臉上竟似有了淺淺的皺紋，我仿佛覺得老師的某一條皺紋就是因我而生的，頓時我的眼窩濕潤了。
我的老師，我的母校，我會將你們永遠地銘記在心底。
難忘母校類范文（16篇）篇十
母校，是我經常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受著友誼的甜蜜。
還記得那次，朋友們寫了一篇作文，是“×××，我想對您說”。電教室里，憂傷的音樂在緩緩地流淌，老師把每個人的作文都讀了出來，把朋友們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望？愛的旋律充滿了整個屋子，朋友們都情不自禁地哭了，老師也感動地流下了淚。我們整整激動了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我小學生活中的一次盛宴。
還記得那次，班級中開展了“學英雄扮英雄”的活動。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用上了。注意哦！班級里有“野人”出沒，要加倍小心！雖然，那些活靈活現的“野人”出盡了風頭，但是，在風頭背后也不好受，他們一個個身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多么快樂的時光啊！
難忘母校類范文（16篇）篇十一
今天是星期六，我來到外公家做作業。吃過午飯，外公陪著我一起去散步，外公說：“積極地休息一下！”。
走下樓梯，過龍會三路，剡堤就出現在我們面前。萋萋芳草，點點紅花，陣陣香風，真讓人覺得春意盎然、心曠神怡。
走上剡堤，身一望，只見寬闊的操場、迭起的高樓：那便是我的母校——城南小學。我在這里從四年級讀到六年級，我的好多糗事就發生這里，至今使我忘記不得。
我正在跟一個同學滿有興趣地講話的時候，突然，老師點到了我的名字，讓我回答一個老師剛剛講過的問題，我支支吾吾，哪里答得出？我臉面火熱，心慌意亂。心里巴望有一個天使來拯救我，但是這是不可能的。我像一支蠟燭一樣“插”在座位上，一動也不敢動。
回家后，我不敢與爸爸媽媽說起這件事情，心想：要是讓老爸、老媽知道了，我有好果子吃嗎？能瞞多久，就瞞多久，最好瞞到畢業，輕輕松松、平平安安地讀滿小學上初中。
可老天就是要和我作對，一個偶然的機會，媽媽去了學校，知道了我被“冷落于墻角”的處理。她很生氣，一定要向老師討個說法；認為“自己兒子最壞，也不應該用歧視的手段來懲罰”，于是我媽媽和老師爭論起來。老師大概也覺得自己做得過分了，終于把我調回原來的位子。
回想起這件事，我心里不免有些沉重。學生應該以遵守紀律為己任，以聽好老師的講課為天職；我怎么可以在課堂上談天說地、亂了校規呢？母校對我的這一次教育盡管有些過分，但目的是要我學好；最終我也汲取了教益，把心思用在學習上；在母校保送給馬寅初中學的好學生中，我也是其中的一個。這讓我永志難忘！
現在我已經上初中了，不應該也不可能發生這種事情了。雖然有時也想“自由”一下，可一想到被母?！袄渎溆趬恰钡耐?，我就馬上會“規矩”起來。
我站在剡堤上，見母校的教育樓閃著金色的光芒，母校的花園萬紫千紅，母校的運動場寬闊平坦：母校呈現著一派生機。
我情不自禁地對母校說：“親愛的母校，我要學出成績來答謝您！”
難忘母校類范文（16篇）篇十二
我與我的校園就像與我所愛的家一樣那么親切，那么溫馨，那么幸福！
老師用她那辛勤的雙手，在我們專心致志的講課……老師為我們做的一點一滴都牢記在我們心中。她們為我們做得這么多，為的就是讓我們踏踏實實學習、做人，一個一個腳印，勇敢的木攀登到頂峰，摘取屬于自己的東西。如果我們不好好學習，怎么能報答老師對我的培育之恩呢？這一切的一切，是多么值得我們去懷念，是多么值得我們去回憶金色童年發生的事。
在母校里發生的每一件事，都是那么清晰。在我的記憶里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現：
四年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色發黃，還有點發燒，顯出一幅沒精打采的畫面，小學生作文《難忘的母?！贰Ｍ瑢W們看我難受的樣子，都非常關心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室。同學們告訴老師我的情況，老師立馬給我的家長打電話，并讓同學們送我到校門口，等待著家長的到時來。我看到同學們和老師這樣關心我，忽然覺得心里好受多了。我一定會記住這“珍貴的友誼，”
多么令人感動的場面，多么令人贊嘆的場面，多么令人難忘的場面……。
人生中的第一個轉折點。您是我生命中的導師，是您指引著我下一步下一步地走向成熟，我感謝您“敬愛的母校！
難忘母校類范文（16篇）篇十三
每個人都有自己的母校，我也愛我的母校，因為那里是我人生的起點、是我理想的起航。如今我們為了實現理想不得不離開母校。此時此刻，任何言語都不能表達我對母校的眷戀。
我愛母校的一草一木；我愛母校美麗的花壇；我愛母校挺拔的松樹；我愛母校充滿朝氣的課堂；我愛母校沸騰的操場。我更愛母校的老師、母校的同學，母校的一切都讓我留戀。
在母校的六年里，我最想感謝的就是老師們。這六年里我很慶幸我有李老師和金老師兩個好老師，我從內心里對這兩位老師都充滿了感激之情。在我做什么事情失去了信心、或者失敗了，我都能看見老師明亮的眼睛，給予我信心、鼓舞和力量；在老師的關懷下如今我們就要脫掉童年的稚氣，插上理想的翅膀，飛向另外一個知識的殿堂了；我想說：“老師，在你們的關懷下，我一天天長大了，從一個什么都不懂的小孩變成了如今擁有知識的學生，你們的話語、字字句句，好像春風一樣吹進我的心扉，帶我遨游知識的海洋。難忘那和藹的笑臉，難忘那慈祥的目光，老師，你們辛苦了！我會永遠記住您”
畢業的步伐就要走近了！那美麗的校園，那深厚的同學情誼也讓我留戀。在這六年的生活中，我們大家已經在不知不覺中都收獲了一件珍貴的禮物，那就是：友情。在學校里，我們一起學習、一起玩耍、一起勞動、一起參加激烈的比賽、一起感受勝利的喜悅……可如今我就要離開母校，告別我的同學了，多么難舍難離??！我在母校度過的一個又一個春、夏、秋、冬都記錄了我的成長，也同時記錄了我們同學之間的友情。
難忘母校類范文（16篇）篇十四
難忘我那親愛的同學們。我們曾經在一起的學習，一起玩耍，一起互相幫助……記得有一次，我們由于要參加“六一舞蹈比賽”，每天一放學就不斷地排練舞蹈，連星期天都要去學校排練，常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱，經受不起那么點苦。接近比賽的時候，我偏偏發起了低燒，聲音嘶啞起來了。盡管是這樣，還要不斷地排練。有幾次我都想放棄，不去參加比賽了，實在是太苦。是那一些同學不斷地鼓勵我，要我堅持下去。于是，我就和同學們去參加了比賽，還拿了個一等獎呢!
難忘母校類范文（16篇）篇十五
遼陽市第六中學小學部——難忘母校。我還有幾個月就要離開了難忘母校了，它像難忘父母一樣培育了我六年的學習生涯，和我產生了很濃厚的感情，現在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個學校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學合并建立9年一貫制的學校。
時光飛逝，我在難忘母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯，我也快要畢業了，在這六年的時光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對我們母愛般的關懷和愛護。
難忘母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。難忘母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時候，爭相開放，分發出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你難忘母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，成長的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船，載著我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學知識，長大為祖國貢獻偉大的力量?？涩F在長大了，卻對母校、老師和同學有些留戀和難忘。我愛難忘母校，因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。
我從一年到六年一共換了三名老師，從一年到三年教導難忘老師的名字叫金明瑞，老師對我很好，記得上一年級的時候，我只考了70、80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是老師細心培養和耐心的教導，才使難忘成績更上一層樓。
從三年到四年教難忘老師姓韓，對我也很好，對每個同學都很和藹，使我們感到很親切。
從五年到現在都是那瑩老師辛勤的教我們，我聽說那瑩老師是學校里最有知識的老師，雖然那老師很嚴厲，但我們心里都有數，都知道那老師是為我們好，那瑩老師經常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。
老師就像春風細雨一樣，用她的點點滴滴滋潤著我們，讓我們茁壯成長，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想！
我敬愛的母校——理想的殿堂！
難忘母校類范文（16篇）篇十六
時間過得飛快，一眨眼，六年的小學生活就要結束了。我要告別心愛的母校，踏入中學的大門，開始新的學習生活。
小學六年，和學生在一起學習生活是難忘的，也是難以割舍的。
可能是因為我獨特的性格吧。在我的記憶里，所有固定在我心里的同學都是男生。
我的性格和那個男生的性格真的很“投緣”:活潑開朗，樂于助人，略顯淡然，咄咄逼人。我！是典型的“假小子”。正因為如此，我交了幾個“結拜兄弟”。
——劉把我的情況告訴法官，整天跟我“混”成“瘋丫頭”。他是六年級最優秀的人之一，身后總是跟著一條大大的“尾巴”；他很受歡迎。雖然我們是“兄弟”，但根本沒有血緣關系。我們在一起有快樂也有悲傷。真的就像是彼此很親近。他簡直就是個“神經病”。他總是叫我“豬頭”，敲我的頭，總是對我大喊大叫，有時莫名其妙地對我發火。不知道他的聲音有沒有練過“獅吼”！我不是他的出氣筒，也不欠他的！似乎我們真的有“不解之緣”，甚至在我學習和玩耍的地方，我都有他“縈繞不去”的身影。
鄭翔——是六年級的一個獨特人物。帥氣幽默風趣被全校公認為“帥哥”。他的魅力會讓你變傻，但我是他的“小姐姐”，別誤會！你也不信，因為我們就像“兄弟姐妹”，吵了一陣，笑了一陣。
孔亮——簡直就是我的“哥哥”，我和他沒有關系，只是因為他對我很好?！幸活^卷發，一雙罕見的藍色水汪汪的眼睛，還有那個特別的畫洞，他以為自己生在美國而不自知。
甄聰和夏朝暉兩個同學，在我的腦海里有一個很深的記憶：他們是我603班獨一無二的一對。
真聰——是個“小胖子”。要說我不喜歡胖子，但是我覺得他又可愛又胖，胖胖的臉，瞇著的眼睛。他太胖了，感覺自己像個“哥哥”。雖然我們平時玩的不怎么樣，但是我對他的印象很好。
夏朝暉——是個“討厭鬼”。和我有些相似，霸道，一樣“討厭”。他也有很多好朋友，但是因為他“討人厭”，大家都覺得他好。他是一個非常有趣的人。
……。
在我心愛的鐵爐鄉中心小學的校園里，在整整六年的學習生活中，只有幾個和我性格相似的同學，他們給我帶來了無限的快樂。沒有他們中的任何一個，六年的小學學習和生活都不會如此豐富多彩.
作者：向玉婷，鐵爐鄉中心小學603班。
講師：唐。