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水資源狀態小學生(熱門13篇)篇一
保護水資源今天,晴空萬里,春意盎然,我們挑戰100分的全體師生迎著和煦的春風,懷著無比興奮的心情向南禪寺出發,開展節約用水的宣傳活動。
來到南禪寺,映入眼簾的是一幅熱鬧非凡的畫面。這兒人流如潮,人山人海,人們扶老攜幼,到處是人們的歡聲笑語和買主與賣主的還價聲,此起彼伏,好不熱鬧!我們隨著人流來到了南禪寺書城。
我拿到了五張卡片和五支筆,做好了準備。瞧!這張卡片上有一滴晶瑩剔透的水滴,上面寫著四個大字:節約用水,我們還戴上了小紅帽,十分神氣。
宣傳活動正式開始了!我感到十分緊張,忐忑不安,心想:我會不會被人拒絕呢?如果被拒絕了那該有多難為情呀!我的心就像十五個吊桶打水—七上八下,手里都捏出了汗,東張西望看,尋找合適的目標。對!就是她了!忽然,我眼前一亮,又想:這個女孩子應該會好說話些,我說到禮物她一定會感到有誘惑力的,她不會讓我難堪的吧!萬事開頭難,加油!
我鼓足勇氣,向小女孩子走去,“小朋友,你好,我是``````”我話還沒有說完,小女孩皺著眉頭,說:“對不起,我還要上補習班呢!沒時間!”說完便急匆匆地走了。我感到腦袋“轟”地炸開了,心頓時涼了半截,剛才的勇氣都消失地無影無蹤了。我心想:唉,第一個就失敗了,下面該怎樣進行啊?我轉念又想:失敗乃成功之母,總有一次會成功的.!我又增加了幾分細心,準備“戰斗”。
這一次,我的目光停在了老爺爺身上,慈眉善目的老爺爺肯定不會為難我的,我挺了挺身一子,向老爺爺走去。我深深鞠了一躬,說道:“老爺爺,您好,我是挑戰100分的學員,我們倡導大家保護水資源,請您收下這張卡片!”這時,只見老爺爺的嘴角露出了一些笑意。我暗自心想:我快要成功了!老爺爺接過卡片,摸摸我的頭說:“你是個為國著想的好孩子,我支持你!”我喜出望外地對老爺爺說了聲謝謝!關心地對老師說:“我終于送出一張卡片嘍!”情不自禁地做出一個耶的手勢。
通過這次宣傳活動,我既感受到了活動的樂趣,也明白了水是生命之源,我們要保護生命之源,讓國家更美好!在回教室的路上,暖暖的陽光照在了我身上,鳥兒為我們歌唱,花兒露出了最美麗的容顏,向我們頻頻點頭,我們的帽子似乎也變得更鮮艷了。今天是我最有意義的一天!
水資源狀態小學生(熱門13篇)篇二
全體少先隊員們:
水是生命的源泉,沒有水,就沒有生命。生活中,我們對水的依靠是不可能沒有的,我們無時無刻都在使用水,每天每天我們都在與水親近,比如喝水,洗臉,做飯,這些事是必不可少的,而這些,又要用到水,水的重要性不言自明。
水重要,但那些愚笨的人啊!你們為什么?憑什么傷害,破壞,污染這純凈的水?你們難道不用水嗎?你們想讓祖國的花朵,未來的棟梁喝著這受到嚴重污染的水長大嗎?你們應該不會這樣想吧!那你們就該停止現在污染水資源的一切不恥行為!我作為一位少先隊員,要憤怒的對你們提出幾條建議:
一、禁止往河水中倒垃圾。
二、禁止將污水排放進河里。
三、禁止將死去的動物扔進河里。
四、有時間去小河旁撈垃圾。
五、節約每一滴水。
六、洗完手記住關緊水龍頭。
這些建議我想行動起來并不困難,只要從我們身邊做起!
愛護水資源,保護水資源,人人有責!讓我們來共同保護地球媽媽的`“藍絲帶”吧!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
水資源狀態小學生(熱門13篇)篇三
小的時候,我們家就住在玉帶河的附近,北邊就是英瞳水庫。河里的魚兒活潑亂跳,好似神龍擺尾。玉帶河河畔鳥語花香,香氣宜人。河岸上的鮮花叢中,蝴蝶和蜜蜂在嬉戲,到處充滿了生機。
短短的十年過去了,玉帶河發生了翻天覆地的變化。清新的空氣變的腥臭起來,河面上漂著一條條翻著魚肚白的死魚。當路人路過的時,都要用手捂著鼻子。在夏天,附近的居民都不敢出門。外面雜草叢生,蚊蠅遍地都是。就連北邊的英瞳水庫也遭到了污染。各家的自來水有一點泛黃,聞起來還有一些腥臭味。有些人喝了這些水,還生病了。水庫里的魚兒,雖然躲過一劫,大難不死,但也都便成了畸形,要么頭大尾小,要么就是瞎了一只眼。
是什么原因使玉帶河變化如此之大呢?經調查,主要原因有三種。一是沿河的工廠的工業廢料,未經處理,直接排入玉帶河;二是河畔有農戶種植蔬菜,使用了大量的化肥、農藥,經雨水滲入玉帶河;三就是玉帶河附近的一些居民的洗衣物的廢水與大小便等生活垃圾未經處理,就排入玉帶河。
我們可以告訴玉帶河附近的居民們,讓他們自覺一點,不再往和里扔垃圾。同時,我們還可以通知有關部門,反應這方面的問題,讓他們做出決策。據了解,東海縣正在建設凈化公司呢!
東海是我家,文明靠大家。只要大家注意保護,從我做起,從自身做起。我們相信,身邊的水會清澈起來的。
水資源狀態小學生(熱門13篇)篇四
水是生命的源泉,人類的職責是保護這些珍貴而來之不易的水,可你們問問自己:我真的做到保護水的職責了嗎?在人類的大肆破壞下,水以十分稀少,人類啊,你們真的應該好好的反思了!水是純潔的天使,它帶來了生命,更賦予了我們生命。我們原本應該好好保護它,可現在,它卻傷痕累累。啊,水,你是人類的恩人,更是大自然的恩人,我們要向你道歉,污染了你的身體,更傷害了你的心,現在的你,是多么希望人類回過頭,今早挽回自己闖的彌天大禍。同學們,如果你聽到了水的傾訴,你知道該怎么做了嗎。
我們不僅自己要節約用水,更要帶動身邊的人一起來做好節約用水的措施,人多力量大,相信在不久的將來,世界上的水會多起來,這樣,在干枯地區的人們也會品嘗到甘甜的水,來吧,同學們,讓我們攜起手來共同保護水資源,去創造更美好的家園!
水資源狀態小學生(熱門13篇)篇五
保護水資源,我們共同的責任水是生命的源泉,動植物離不開水,人類更離不開水。一旦沒有了水,我們就無法生存下去,但是能夠飲用的淡水資源在日益減少。隨著社會的發展,科技手段的進步,我們身邊的水體卻遭受著不同的破壞。其中一個原因是世界人口的不斷增加,另一個更重要的原因是許多水資源受到了嚴重的污染。如普遍存在的城市富營養化、地下水缺失、酸雨現象等等。這些都會給我們的生活帶來不好的影響,甚至死亡。所以,要想有充足的水資源,不僅要保護水資源,還要節約用水。
水是生命的搖籃,是任何生物賴以生存的東西。像有些工廠,正源源不斷地向河中排放污水,使得河里再也沒有一條活蹦亂跳的小魚。河面上到處飄浮著各種各樣的垃圾,連岸邊的花草樹木也都枯萎了,四周死氣沉沉的,一片荒涼的景象。還有些人在河邊洗衣服、亂扔塑料瓶,使原本清澈的河水變得渾濁不清,再也看不到那“春來江水綠如藍”的景象。
面對水資源不斷浪費我們該怎么辦呢?其實很簡單,在日常生活中養成良好的節水習慣,在不經意中你就節約了許多水。人們在日常生活中創造了很多有效的方法,讓我來教你幾招:下雨天時,我們可以用大盆來接“免費水”;像洗衣水、洗澡水用來沖廁所;養魚水可以澆花;淘米水可以洗碗;殘茶水可以來擦家具;洗菜先撿后洗……這樣既節約了水資源,又做到了廢水利用,何樂而不為呢?人們啊,不要只知道不斷索取,而不懂得去珍惜,甚至污染和破壞。保護水資源,我們共同的責任。讓我們每個人從我做起,從現在做起,共同行動起來,保護水資源。張靜怡名師點評:小作者這篇文章寫得脈絡分明,有條不紊。節約用水,人人有責。
只有大家都注意節水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環境才會優美舒適。我們青少年明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊。節約用水、保護水資源,是全社會共同的責任。
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水資源狀態小學生(熱門13篇)篇六
在我們的國家迅速的發展時,當人們享受著生活,當工廠將污水排入清澈見底的小河中。你們想到過嗎?魚兒在痛苦的哀鳴著,動物們在憤怒的嚎叫著。這是因為什么,這都是因為我們人類。
記得在我家附近有一條小河,它本是一條清澈見底的'小河,魚兒在水中嬉戲著,小朋友們也不時的給它們投食。每當炎熱的夏天來臨之時,小朋友們就脫下鞋子在水中嬉戲,他們很受魚兒的歡迎,魚兒在我們的腳下游來游去,弄的我們怪癢癢的。但自從工廠把污水排入小河中以后,我們再也沒有到小河里嬉戲,再也沒有看見魚兒們歡快的身影。當清理垃圾的船只把河下的臟東西撈起時,我驚呆了,船只撈起了許多黑色的垃圾散發出一股難聞的味道。
水資源狀態小學生(熱門13篇)篇七
親愛的同學們:
眾所周知,我們的環境真是越來越糟了,導致我國大部分地區極其缺水。在那些缺水的地區,人們不能洗澡,只有靠雨水來滋潤他們干燥的身體。我希望我們可以從點滴做起,珍惜水資源,倡導美好生活。
經過觀察,我發現導致水資源逐年減少的原因是:
一、將垃圾隨手扔在地上。
二、洗手打肥皂時還打開水龍頭,洗完手后不關緊水龍頭。
三、喝水時要倒就倒一杯,喝不完便倒掉。
因此,我鄭重地向大家提出以下幾條建議:
一、將垃圾丟入垃圾箱,
二、隨手撿起垃圾。
三、洗手打肥皂時不開水龍頭,洗完手后關緊水龍頭。
四、將一些不要的爛蔬菜、水果作為肥料,給樹施肥。
將淘米、洗蔬菜的水再利用,例如澆花、沖馬桶、拖地等。
同學們,其實每一滴水我們都應當把它看成親兄弟一樣,因為它在我們口渴時為我們解除干渴,滋潤我們的心田。現在,讓我們好好珍惜水資源吧,否則世界上的最后一滴水將會是我們的眼淚。
建議人:__。
20__年__月__日。
水資源狀態小學生(熱門13篇)篇八
我國是一個水資源匱乏的國家,但是我們現在的一些人太浪費水了,一點兒也不知道節約用水。
就在前幾天,我從學校洗手間里走出來,看見一位低年級的小朋友洗了手不關水龍頭。我好心地跑過去提醒他,他卻不服氣說:“我關不關水龍頭,關你什么事啊!”
我就給他講起了道理:“我們要節約用水,這樣我們的國家的水資源就不會一直垂直下降,而降低了水資源擁有量。”
他還是不聽我的勸告。我的語氣重了起來。他看我把說話的語氣變了,就不好意思地走過去,把水龍頭關掉了。
節約用水不是一句口號,我們還要時時刻刻的注意,走到哪里我們都要愛護水資源,這是我們每個人的義務,讓我們大家一起向學校、向社會發出我們的倡議吧,讓我們從今天起加油起來,實現以下幾點:
1.洗漱時,請及時關掉水龍頭。
2.請做到一水多用,充分利用水資源。
3.可以用剩下的水來澆花,用洗臉水來沖廁所。
4.制作“節約用水”的標簽并張貼。
5.看到浪費水的現象,要及時勸說并制止。
一份倡議,一個承諾,一種責任。親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧!
當我發表完這一份我的倡議書以后,全校師生有了很大的反響,很多同學在節約用水方面也有了很大的改變,再沒有人浪費水了。
過了一周,我們學校的校長、書記、主任給我頒發了一張“節約用水優秀倡議書”的獎狀。當我拿到這一份獎狀的時候,感到自己特別的驕傲和自豪,因為,我為我們學校增了光。
記住我們的國家,為我們的國家這個大家園,行動起來吧!這時,我想把我的這份倡議書轉發到全國人民的手里,我們全國人民一起來保護我們的水資源。
水資源狀態小學生(熱門13篇)篇九
老師同學們:
今天我就跟大家來談一談節約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生,但是,因為人們隨意毀壞自然資源,濫用化學品,不但使它們不能再生,而且給人類生存帶來了嚴重的威脅。
從宇宙中來看,地球是一個蔚藍色的星球,地球的儲水量是很豐富的,共有14。5億立方千米之多,其72%的表面覆蓋水。但實際上,地球95%的水是咸水,又咸又苦,不能引用,不能灌溉,也很難在工業應用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐,僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結在南極和格陵蘭的冰層中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類采集并使用。
因此我們要保護水資源,不能讓水源流失,在這里我們提出幾點建議:
1。洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地;
2。洗手放在水舀里洗,洗完后的水用來澆花;
3。洗臉、洗腳的水都盡量少用,洗臉后的水可以用來洗腳;
4。最好在公用水龍頭旁豎立一個保護水資源的牌子,提倡大家保護水資源。
以上幾點就是保護水資源的方法,我們應該加強保護水資源意識,不要讓水資源悄然流失,要從自身做起,從小事做起,別讓地球上的最后一滴水,成為我們人類的眼淚。
建議人:__。
20__年__月__日。
水資源狀態小學生(熱門13篇)篇十
親愛的同學們:
水,是生命的源泉,是人類社會發展的基本物質條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家,在600多座城市中,約有一半缺水,且近年來有愈演愈烈之勢,每年因缺水造成經濟損失達100多億元,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。就拿我省來說,云南已持續三年大旱,情況十分嚴重,至2月20日,已有15州市逾315萬人現飲水困難,254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸,822余畝在田(地)農作物受旱。昆明市旱情嚴重,城市供水十分緊張和困難,為保障城市供水,部分小區已經采取“保高峰時段供水”。
在建設節約型社會、倡導“低碳、綠色、環保”的進程中,越來越多的人從日常生活、消費細節做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。為了進一步增強節水意識,以實際行動創建“節水型”高校,為學校的發展再作新貢獻,特此向全體同學發出倡議:
一、樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水的重要意義,處處珍惜水、愛護水、節約水,自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養成節水習慣。洗衣物時可先用臉盆接水,不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時,先用桶接冷水。用水時,將水龍頭調至最小。可再利用的水資源,預先用容器留存。
三、開展節水活動。當看到水龍頭開著時,要主動關掉;當發現供水設施發生損壞時,應及時告知學校有關部門;當遇到人為浪費水資源的行為時,應及時制止并向學校有關部門反映,敢于同不良用水行為作斗爭。
同學們,讓我們行動起來吧,讓節約用水不僅僅是一句干枯的,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
勤儉節約是美德!節約用水,從我做起!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
水資源狀態小學生(熱門13篇)篇十一
水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎,離開了水生命將不復存在。隨著經濟的快速發展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重!節約用水勢在必行。
水是如此的珍貴,然而在日常生活中,在我們身邊,浪費水資源的現象比比皆是,人們愛水、節水的意識還十分淡薄。如刷牙時不關水龍頭;洗澡涂肥皂時不關水龍頭;用過量水洗車;綠化用水長時間打開;人為破壞供水設施或不及時更換已損壞的供水設施;用自來水沖洗道路等等。所以,節約用水要從我做起,從生活的點滴做起。
現在正值盛夏,天氣悶熱,是用水的高峰期,為保護和合理利用我們現有的水資源,提高節水、保水意識,我們發出如下倡議:
1、愛護供水管網和用水設施,減少水的漏失,發現水管有漏水現象,馬上向有關部門反映(如在園區出現此類情況,請立即與我公司聯系,電話0731-xxxxx2)。
2、請盡量使用臉盆洗臉、洗手;在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時斷水。
3、洗澡時間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
4、及時制止浪費水的現象。
5、綠化用水及路面澆灌做到定時開關,合理用水。
6、有效利用部分生活廢水,如洗菜水、淘米水均可重復使用。
7、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的人共同參與節約用水。
節約用水、珍惜水資源,別讓我們的眼淚成為最后一滴水!
最后,我們發自內心地再次呼吁大家:讓我們行動起來吧,讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天。讓我們大家齊心協力,為建設節約型社會貢獻我們的力量!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
水資源狀態小學生(熱門13篇)篇十二
我們的家鄉鹽城有百河之城的美稱。可由于人們缺乏對水環境的保護意識,河水正逐漸被污染。
通過對鹽城市區范圍內近幾年生活環境的不斷變化與破壞的調查,以達到對人們不良生活習慣與城市發展帶來的嚴重危害的警示。
帶著以上內容,我們通過幾天的調查,發現鹽城市的市貌有了巨大改觀,如增加了環河綠化帶,住宅小區增加,道路整潔有序但在美麗時尚的外表下,在人們不會去注意的角落里卻有著許多沒處理的垃圾堆,河水臭不可聞。這是人們的不良生活習慣和城市發展帶來的危害對環境污染,使得人們在城市中生活時經常受到來自人為因素污染的影響。對人們的身心有著不小的損害。
我們實地調查的二個地點:水岸名都、蟒蛇河都存在著這些因素。
水岸名都是一個近兩年剛建起的新居民住宅,入住居民不到20%,但在它后面卻雜草從生,到處是生活、建筑垃圾。并且這些垃圾許多落入了附近的河水中,河水也進一步污染。亂到垃圾對環境造成的污染,也使得在夏季蚊蟲蒼蠅滋生,影響了社區內人們的生活質量。
一位住戶告訴我們這兒有時會飄來一陣臭氣,連窗都不敢開。
為什么會形成這種情況呢?因為人們對環境及水資源保護意識的淡薄,不良的生活習慣和社會向前發展帶來的城市化才導致了上面所述的情況。由于農民使用化肥農藥的增加,導致水中生物銳減,水體富營養化現象較為嚴重,有水質變壞的現象。某些工廠的廢水直接排入河道,導致水質變差,水生動植物瀕臨滅絕。
加強對環境保護的宣傳,人人樹立環保意識。
加強法制力度,對破壞環境的行為加強執法力度。
寫一些這方面的文章,號召周圍的親朋好友保護水資源。
政府投資,興建綠色工程,全面推進家鄉河道整治工程。
水資源狀態小學生(熱門13篇)篇十三
叔叔、阿姨們:
你們好!
中國的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。
很多家庭表面上看是很節約用水,實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴,然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口!
在此,特地向廣大市民提出以下建議:
1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
2.夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
3.沖廁所:如果您使用節水型設備,每次可節水4一5千克;
4.洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節省50千克;
5.將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節藥水4380千克。
希望你們能研究并采納我的建議。
祝:
工作順利!
建議人:__。
20__年x月__日。