優秀作文需要有生動的語言和精準的描述，讓讀者如臨其境，感受到文字的力量。小編為大家收集了一些寫作大賽的優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇一
與我身處同一屋檐下的對手y，同樣有著爭強好勝的倔強，不肯承服于對方。一個有著火一樣的性格，一個有著冰一般的內心，天地規則是不允許我們相容的。
同樣優秀的我們，無論在口語上或是筆試上都是無可挑剔的;身為老師最完美的弟子，誰都不愿意于另一個人共享榮譽。于是我們開始了暗地里的較勁，每一次都專注于對方的分數，卻又每一次被打敗——分數總數相同的。我開始分析，她開始不服。
我漸漸地被她火一般的風格所吸引。她的熱情自信是我遙不可及的。她也開始關注我，我的冷靜睿性令她折服。我們其實都承認了對方，但是過于青澀的我們都不曾開口。
我們開始建立友誼是在一次期末考上。我花了大把的時間用在復習上，似乎每一個人都一樣。y說：“我們打個賭怎么樣?”我笑：“什么賭?”她仰起頭說：“你的分數比我高，我就承認你，怎么樣?”我一怔，脫口出一個“好”字。我也不明白為什么會答應她，也許是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立馬承認了這個朋友。
考試時，我們都十分仔細。審題、寫題、檢查，反反復復了好幾次，終于確定好，呼出一口氣，起身交卷。兩人相視一笑，充滿了自信。到了口語考試的時候，我一路斬關折將順利拿到一個“a+”。但不知怎的，y好像發揮失常，比我低了一個等級。我開始驚訝、懷疑，我曾未想過是y的問題——我認為是老師。我想找老師理論一下，她拉住了我，淡淡地開口：“不用了?！蔽乙苫?，問道：“為什么?”“因為我比不上你，我得承認你比我優秀——你贏了?！蔽屹|問她：“為什么?難道你就因為一次考試，一次考試的分數就放棄我倆的感情嗎?”我吼道：“我早就把你當做朋友了啊!”y沒回答我。我想，她心里其實也很失落吧。我把手中的成績單揉成一團，塞進她手里，低聲說：“這份成績單我不想要。我不想因為它而失掉一份珍貴的友誼。”
y笑。這次是真正的笑，是解脫的笑，是自信的笑，像以前那般。我感覺到她握緊了我的手，手是溫熱的，仿佛她的熱情也傳到了我的身上，燃起一團火焰，一股溫暖圍繞在我心間。我說：“我期待著你再次站起來。沒了你，誰以后來當我的對手?”
對手y——她既是我的對手，更是我的朋友。她是我記憶中的一條船，曾經如清風般拂過我的心間，又駛進我的心田。
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇二
在許多人眼中，對手便是敵人的同義詞。人們給對手的，是憎惡，是深入骨髓的仇恨。而我，卻要對大家說，我們要對手謝謝你!
我聽說過這樣一個故事。
有一位科學家從奧蘭治河的東、西兩岸各捉了十只羚羊，把他們送到對岸。結果，一年不到，送到東岸的十只羚羊只剩下了三只，另外七只全被狼吃掉了。而送到西岸的羚羊由十只繁殖出了三只，總數達到十三只，一只也沒有被狼吃掉?？茖W家百思不得其解，后來他經過考察發現，東岸的羚羊之所以強健，居然是因為它們的附近生活著羊的天敵——狼!
東岸羚羊因有對手而強健，西岸羚羊因無對手而弱小?？梢妼κ值淖饔檬遣豢商娲?
還有一個故事發生在日本。
日本有一種魚，叫鰻魚。這種魚味道鮮美但價格昂貴。鰻魚打撈上來不久就會死亡，而活鰻魚的價格是死鰻魚的好幾倍。人們為此傷透腦筋。而一位老人的鰻魚在拉到市場后仍然活蹦亂跳。人們紛紛向他討要秘訣。老人說，只要在放鰻魚的魚缸里放幾只鰻魚的天敵——狗魚，鰻魚就會一直保持警惕，處在高度緊張的狀態中，這樣鰻魚就不容易死亡。
對手居然能夠刺激鰻魚生存下去，對手的力量實在不可輕視!
最后兩個故事發生在我自己身上。
lxj同學的英語總是比我好，作業寫得也比我快。我媽媽就天天念著她的“緊箍咒”：“你看看人家lxj，作業寫得多快啊，晚上總有大把大把的時間玩，你怎么每天都寫到那么遲?你像他一樣快不就可以玩了嗎?……”如果我說我不想再讀英語課外班了，媽媽就會說：“你看人家lxj英語為什么學那么好?就是因為他在外面有學。你不想趕超他了?……”我的耳朵都快要生繭了。為了挽救我可憐的耳朵，我下定決心，一定要超過lxj。我英語雖然一直沒有超過他，水平卻因此得到了提高。我做作業的速度也是大大加快，趁著lxj在玩“三國殺”的時候，奮筆疾書，作業少的時候中午就可以做完了。我就因此提高了自己的能力。
lzy同學是我們班數學比較好的，幾乎每次都穩居前三，有時還超過了我。為了保住我的“冠軍”寶座，我下定決心，一定要徹底趕超他在我和他一次次的“賽跑”中，有時是我贏，有事是他贏，我雖然始終沒有徹底趕超他，卻也在不知不覺中提高了數學成績。
和對手比賽的過程，也是一個鍛煉自己的過程。羚羊和鰻魚因為有了對手，才得以生存;我們因為有了對手，才變得堅強。因為有了對手，我學會了在摔倒的地方爬起來繼續戰斗;因為有了對手，我學會了即使自己追求的美好破滅為一堆零碎的瓦礫也絕不輕言放棄;因為有了對手，我平淡的生活增添了不少樂趣;因為有了對手，我得以了解到我的缺點;因為有了對手，我學我才會不斷進步，不斷成長!
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇三
自小學五年級之前，我一直穩居班上的第一的寶座。班上沒有一個人能戰勝我，于是我便為此極其煩惱：哎！一個人一直這樣沒有對手有什么意思呢？直至我升入五年級后，出現了兩個轉學生h和z。自打他們轉入我班，第一的冠名便在沒有在我身上出現過，他們兩人交替奪冠，在后邊的.我怎么也追不上去，也就一直處于季軍的位置。為此，我既興奮又苦惱。興奮的是自己終于有了敵人，苦惱的是我這個昔日的多聯冠，如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。于是，我便日日夜夜地努力，奮斗，只為爭取到昔日的榮耀。可是，他們倆好像策劃好了似的，總在我前面，我也只能更在他們屁股后面。
終于，在一次期中考試之后，我奪得班級第二的寶座，可h卻穩居第一。我于是就不服氣了：憑什么他是第一，我是第二。事后，我去找他談才了解到他與我一樣，他在原來的學校也是連冠，可因為z的原因，有時只能屈尊于第二。于是，我和h想出了萬全其美之法：相互補救他的英語不太好，我的數學不太好，于是乎便相互補課。終于，在不久之后的期末考中我們雙連冠。當領獎那天我們倆走上領獎臺，看到對方的笑臉，這才發現雙贏是一件多么愉快的事。
這時，我才發現，對手有時既可以是朋友，也可以是敵人。關鍵是看你如何面對，假如我是一只鳥，那么能射傷我的，便只有h，或其他敵人。雖然射傷了我，但我會因此變得更強，飛得更高，更遠。
張愛玲曾說過：于千萬人之中，遇見你所遇見的人，于千萬年之間，時間的無涯的荒野中，沒有早一步，更無晚一步，只是碰巧趕上了。h，你就是張愛玲所說的那個人，謝謝你，因為你的存在，使我變得更強。
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇四
嘿，朋友，對手是什么呢?簡單地說：你是一只兔，那對手便是后面追趕你的那頭狼;你是一匹馬，那對手便是賽馬場上的另一匹駿馬;你是一艘船，那對手便是你將遇到的風暴。
對手無處不在、無處不有，它與我們共存著，時刻埋伏在我們左右?；蛘?，他就在你身邊。對手多指人，但也有可能是你學習與生活中遇到的困難與挫折。無論怎樣，對手都是客觀存在的。然而，我們每個人都有幻想、計劃與目標。為了使他們更有意義，我們不該逃避對手。只有戰勝它，我們才能取得成功。否則，我們的幻想毫無價值，我們的計劃渺如塵埃，我們的目標不能達到。一切的一切都毫無意義。
在學習中，我們定會遇到許多對手，但不要犯這樣的錯誤：去詛咒自己的對手或者因為遇到對手而失魂落魄。走向勝利的唯一途徑就是戰勝對手。在生活中，遇到對手時不要膽怯與退縮，拿出你的勇氣，做一回勇士，與對手拼搏到最后!
其實，我們明白：有對手是很平常的事。生活中有哪一條人生路上沒有坎坷、沒有對手?然而，有對手并非是壞到極點的事。因為對手就像一把雙刃劍：它既可能會阻礙你前進的道路，對你造成威脅，也可能會成為你前進的動力。
有了對手，就產生了競爭。在競爭中我們要善于發現對手的強大之處，以人之長補己之短，而不是永遠嘗試去消滅你的對手。有句話說得好：“要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是對手。”的確!對手會讓一個人發揮出巨大的潛能，創造出驚人的成績。
因此，對手對我們而言是成功路上的鋪路石。
朋友們，感謝你的對手吧!因為有了對手，你會變得更加冷靜與成熟;因為有了對手，你會很快提高自己的能力;因為有了對手，你會被磨練得更加強大，擁有更多的勇氣去戰勝一切困難，最終成為一個勝利者!
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇五
謝謝你，韓瑞杰，你是我成長路上的朋友、對手。是你磨練了我的意志，我才能變得更強。
每次打實戰，我都和你一組。對打開始了，我主動攻擊，而你只是向后退了一步，就輕而易舉地躲開了。我繼續迅速反擊，你每次都能巧妙地躲過，過了幾個回合，我的氣勢已不足，你輕松出了幾招就勝了。
以前我很很佩服你，但打了幾次后，我就有點不服氣了：為什么我總是不能打敗你呢？我又傷心又生氣，看到你那驕傲又高興的表情，我就想打贏你，于是我發奮努力。
每次做柔韌訓練時，我用力往下壓，但不見什么長進，我就想到叫老師幫我壓，但又怕疼，于是，我想放棄了，這時，我想起你那得意的表情，斗志又被燃燒起來。我叫老師幫我壓，忍著疼痛壓了下去。這以后，不管練什么，我都自告奮勇地去，因為我要打敗你。
練習了一陣后，我的力量變得強大些了。和你比試時，我自信滿滿地上場了，但好像歷史又重演了一遍，我還是沒有贏，我不明白，為什么我一直輸，我想了想，終于明白了，每次都是我先攻擊，你再反擊下一次，我要以牙還牙，以靜制動。
一個星期后，我和你又來到了“戰場”。這一次，我一定要冷靜，開始了，我和你都像石化了一般，都冷冷地看著對方。后來，你終于按耐不住了，主動發起了攻擊，而我迅速地躲開了，并發起了反擊，可你像是早已預料到一樣，躲開了?？磥砦业挠媱漚失敗了，你得到了4分。我開始準備執行計劃b，這一次，我一定要勝，前面，我已經讓你得了四分，而我卻落后于你——只有一分。第六回合剛開始，我迅速踢了一腳，你微微一笑，躲開了，當你要反擊的時候，我又踢了一腳，給你們一個大大的“驚喜”——踢到了你的頭，得了三分，現在，我們打成了平手，比賽結束了。
這一次是史無前例的越級挑戰，我竟然和你打成平手。雖然你總是瞧不起我，但這樣的你成了我前進的動力，我要謝謝你。
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇六
日本北海道出產一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區，要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年工夫，老漁民一家變成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生，卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時，把秘訣傳授給兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整倉的鰻魚中，放進幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂穿，這樣一來，反倒把滿滿一倉死氣沉沉的鰻魚全部激活了。
其實，做人也是如此，也需要對手。但現實中還有許多人把對手給消滅掉。其實，擁有對手也是一件可喜的事，對手即使我們的挑戰者，也是我們的同行者，是對手喚起我們的斗志，是對手促使我們進取，是對手幫助我們完善自我。
我們每個人身邊都有對手，他們妨礙你考試考第一，妨礙你跑步得勝，妨礙你比賽奪冠，妨礙你向目標一步步前進!
也許你會說，沒有他們，沒有對手，我就已經是個勝利者了。其實，你錯了，正是因為他們的存在，才讓你變得比過去強，為了超越他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經更加完善自己，在要戰勝對手的拼搏中，在戰勝對手的信念下，你變得比過去更強。
在人生旅途中，每個人都會碰到對手，對手好比是鹽，少了它，生活會淡而無味。
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇七
因為有了對手，我們才變得更堅強；因為有了對手，我們才會更加努力；因為有了對手，我們才更加出色所以，我們要感謝我們的對手。
從此，我便把那個女生當作自己的對手。她上課認真聽講，我比她更認真；她上課困了，我告訴自己要精力集中。一個月后的期中考試，我有了很大的進步，我和她已只相差幾名。
在遙遠的北歐國家挪威，有一種美味的沙丁魚，世界各地的美食家都非常喜歡吃。于是當地漁民們都千方百計地想讓魚活著抵達港口，因為只有這樣才能保持沙丁魚的頂級美味?？墒谴蠹蚁肓撕芏噢k法都沒能成功，只有一位老漁夫，他總能帶著活的沙丁魚回到港口。
最后通過向老漁夫請教，大家才明白：原來，從海上捕撈來的沙丁魚實在太多，它們擠在魚槽里動也動不了，時間長了就憋死了。而鯰魚是它的天敵，在魚槽里放一條鯰魚，魚槽里的沙丁魚一見來了鯰魚，都緊張得拼命地游動，企圖躲得開開的。這樣一來沙丁魚就保持了活力，直到到達漁港。這也是因為對手，沙丁魚才能保持自己原有的活力，生存下來。
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇八
小學生作文：對手,謝謝你正文：
在一個煙花三月的時候,你悄悄來到.
激烈的戰爭即將開始,感恩你.
無論何時,你將激勵我.
無論何地,你將鼓舞我.
感恩的心,感謝有你.
看你學習,能夠內心和你斗爭到底!
事到如今,我該感謝你.
感謝眼前的一切一切……。
無論是風是雨,我永遠會感謝你!
什么都想與你比,。
在風雨中讓我抬頭的是你!
在絕望中讓在絕望中讓我堅強爬起的是你!
夕陽落下,讓我再次想到了你.
再次感恩你.
光陰似箭,日月如梭.
意念又過去了,很久很久……。
但,花開花落我依然回珍惜你!
于感恩節獻給同班同學xuxindi。
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇九
謝謝你，對手，你讓我永遠奮發向上；謝謝你，對手，你讓我永遠不會驕傲自滿；謝謝你，對手，你讓我永遠不會停止不進步。謝謝你！
——題記。
小慧是我的對手，也是我的朋友。我們在學習上互相競爭，但遵守著“友誼第一”的規則。
“小慧，你語文測驗有準備嗎？”聽，我又在和小慧競爭了?！斑@次我可是準備十足。小慧，我一定會超過你的！不，是把你遠遠地甩到后面去！”我信心十足地挑戰，而小慧只是莞爾一笑，不屑一顧地說：“想超過我？沒門！在語文這門學科上，你還是再等個十年吧！”我也不甘示弱：“哼，等著瞧！”
考完后，成績下來了，我以五分之差敗給小慧，位居第二。“呵呵，小麗，你還是沒超過我哦，又說大話了吧？”小慧得意洋洋地說。“哼，我上次英語比你高六分呢！而且，我數學也比你高一分！”我不服氣的爭辯道，“我也好歹是第二名。你上次數學呢？”
學習生活中，我與對手小慧處處都有競爭。
“昨天英語作業好難??！你錯幾題？”英語作業剛發下來，小慧就來了?！皟深}，你呢？”“哇，小麗，你太厲害了，我錯六題！本才女甘拜下風！”呵呵，太棒了！小慧竟然認輸了，誰叫她竟敢跟我這個英語才女比呢？哈哈！
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇十
友好和敵意是一對相互矛盾的詞語，它存在于許多人之間，他們表面上看起來親密無間，其實在背后暗暗比拼，這也許就是人們常說的對手。
在我的學習生活中，存在著許多無形卻似有形的對手，其中頭號勁敵自然是課外數學班的一班之長，她可是個厲害的家伙。別看我們兩個女孩表面上親親熱熱，心里卻暗下決心，誓把對方比下去。一次考試中，我一時疏忽，以兩分半的差距敗給了她，她好不得意，我心里卻火燒火燎。
無奈，只好在心里自我安慰：只不過差了兩分半，權當我讓給她一次好了。但最終我還是狠下決心，誓要在下一次考試中超過她。有決心就有動力，我聽課更加認真，復習更加扎實，就連解難題似乎也更加容易了……經過不懈的努力，終于我戰勝了她。有時，我似乎顯得小肚雞腸，看著別人好時就眼紅，總認為對手是個障礙，想要盡快掃除。其實，有對手對自己來說未嘗不是件好事，通過與對手的競爭，我發現我學習的勁頭更足了、更自律了、更有自信了，我仿佛找到了更好的自己。
人不能害怕競爭，競爭會提高自己，促進自己不斷進步。我想對身邊與我競爭并共同進步的同學們衷心說聲“謝謝”，沒有你們就沒有我今天的成績，讓我們一起在競爭中快樂成長吧！
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇十一
友好和敵意是一對相互矛盾的詞語，它存在于許多人之間，她們表面上看起來很友好，其實背后卻又暗暗比拼，這也許就是人們常說的對手。
在我的學習生活中，存在著許多無形卻又有形的對手，其中的頭號勁敵自然是我們的一班之長——雷蕾，她可是個較為厲害的家伙。
別看我們兩個女孩子表面親親熱熱，暗地里卻狠下決心，誓要把對方比下去。
一次考試中，我一時疏忽，以兩分半的差距敗于雷蕾，雷蕾得知好不得意，我卻心里火燒火燎，無奈，只好在心里自我安慰：只不過差兩分半嗎，權當我讓給她一次好了。這樣心里才舒服了許多。
但最終我還是狠下決心，誓要在下次考試中超過她。有決心就有動力，經過我不懈的努力，終于我再一次戰勝了雷蕾。
有時，我似乎顯得很小肚饑腸，總認為對手是個障礙，想要盡快掃除，看著別人好時就眼紅。其實，有個對手對自己來說未嘗不是件好事，人不能害怕競爭，競爭不但不會淘汰自己，反而會提高自己，促進自己不斷進步。
在這里，我想對雷蕾及身邊與我競爭并共同進步的同學們衷心地說聲：“謝謝“，沒有你們就沒有我今天的成績，讓我們一直友好地相處，并在競爭中快樂成長吧！
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇十二
我翻開書本，里面是寫著種種關于對手的感激話語和小故事?？吹絻删湓挄r，我不禁沉思起來：對手是同行者，是他們將你的人生裝扮，是他們將你的心靈改變，是他們自身的努力，迫使你更快的成長，他們在磨練你的意志，讓你堅強，讓你獲得成功。謝謝你，我的對手。
讀完我就想起了我們學習過呃兩篇課文：一篇是《鹿和狼的故事》。它講述的是沒有了鹿的對手，狼，就造成了鹿到處亂啃亂咬，森林面積迅速減少的悲??；另一篇是《桃花心木》，它講述的是種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事，說明了人在艱苦環境中要自立自強，克服依賴性，學會生存的道理。也看出了樹的對手是大自然中的惡劣環境，而只有經歷過這些磨難，才能長成百年大樹。
沒有了對手，我們或許就不知道自己的弱點、缺點在哪，要怎么改進；沒有了對手，我們就不能清楚地認識到強者為王，敗者為寇這個簡單而又深刻的道理；沒有了對手，我們就沒有了對生活的激情，就會不思奮進。
而又是對手讓我們嘗到了失敗的滋味；是他們讓我們在逆境中迅速成長；是他們讓我們在困難面前變得更加成熟、堅強！
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇十三
“怎么會這樣！你絕對使詐了！”教室里幾聲棋子碰撞的“嚓嚓”聲，伴著一聲哀嚎。
“我怎么可能使詐？！”那人聲音稍低，回答道，又在棋盤上落下一子，“你是看著我下的吧！”
“哦天！”又是一聲驚叫。此時，我和鄭莞瀅同學正在下棋，可惜的是，我戰況不佳，十幾分鐘下來，由我掌控的黑子所剩無幾，我幾乎就要成為光桿司令。而白子幾乎占據全盤，大有將“黑子余黨”一舉殲滅之勢。
我打量了一下遍布全盤的白子，非常嚴謹的排列……但是再嚴謹還是漏洞的，偏偏這漏洞被我發現了。要是從這里攻出去，不但改變我四面楚歌的地位，還能改變她全盤動向。真是天賜良機，絕對要趁這次翻盤！我陰惻惻地一笑，露出尖尖的虎牙，像一條吐著鮮紅蛇信子的蛇。鄭莞瀅明顯的感覺到了我的不對勁，手中兩個棋子不斷碰撞，“嚓嚓”想著應對之策。
我有些急不可耐，直接落子。我的意圖太過明顯，“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如鄭莞瀅，怎么可能不知道我想干嘛？一子落下，驕傲的笑揚起，生生截斷了我的“陽關大道”和癡心妄想。
我簡直要掀了棋盤。現在棋盤上總共兩個黑子，一個在包圍圈中心，一個在邊緣，遙遙呼應。絕對不可以認輸，但我這殘兵敗將的……一定有辦法的！我握住一把棋子，這可是我唯一的籌碼了，不可以有一點損失。
接下來的時間似乎格外緩慢。我將幾個棋子放的散亂，亂七八糟，卻趁機攪亂了鄭莞瀅的布局。她倒也不緊張，只是更加囂張地步步緊逼。兩只手在棋盤上抬起、落下，黑子白子在棋盤中交錯、糾纏，兩束凌厲的目光在半空撕扯、打斗……戰況膠灼。
直到上課鈴響起，一場無聲的戰爭才告一段落。鄭莞瀅對著我揚了揚手，我會意一笑，揚起手，響亮地擊了個掌。
我當然知道這一掌是什么意思。這次平局，下次再來。還有……這次的對手很不錯。
“重視你的對手，因為他們最先發現你的錯誤?！惫畔ＥD哲學家安提西尼這么說道。的確，在和對手的一次次博弈中，兩個人都在不斷地打敗對方；在一次次碰擦中，兩個人都在不斷地完善自己。人生如棋，我在這交錯的棋盤中遇見你，然后一起歷練，一起成長。
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇十四
生活，就是一個競賽場，學習上，職場上，賽場上，在這些地方，你都會有一個對手。這個對手使你快速成長，這個對手是你有前進的動力……我也不例外，下面我來給你舉個例子吧!
在一個天氣晴朗的一天，我們舉行了校運動會。在各項運動上，我都在與我的對手——孫竹君在比拼，每比完一次比賽，我就迫不及待地想看我和孫竹君的成績，看誰高誰低。經過一輪pk后，我和孫竹君的成績不相上下。最后一個項目——跑步。我心下暗暗高興，呵，跑步可是我的強項，但是不一會兒，我的眉毛就皺起來了。因為孫竹君也是一個跑步健將。
于是一場激烈的比賽拉開了序幕。
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇十五
市霓虹燈的閃爍，刺痛了這個來自貧苦山村的男孩，在紛繁的世界，他踉踉蹌蹌地走著。在那所學校里，他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子。他本來不是這樣的，他是那種有理想的人，但理想己離他太遙遠了。而那一次跑步卻改變了他的人生。老師要他和班上跑步最快的男孩跑，但是他的起點卻在那男孩后。老師對他說:“你一定要贏，贏了這就挽回回了你的未來?！钡谝淮危斄?，第二次，他也輸了……第五次，他只向著終點跑，終于以一步之遙領先了。在不同的起跑點上，他也贏了。
人，也許站在不公平的起跑道上難免會有沉淪與跌倒，請不要與未來失約。
對手，是我們前進的動力，不公平，是我們成功的“催化劑”。有了對手，就有了目標。面對對手，你應有一顆挑戰與感恩的心。
對手，是我們思想的盾牌，行動的矢箭。
沒有了對手，就放棄了自己，靈魂頹萎，不爭取，不比較，怎能決雌雄，定高下。自己是自己命運的創造者。這世界是弱肉強食的世界，適者生存，這并不代表野蠻。所以，我會昂起頭，帶著“信心”與“毅力”這兩件武器對對手說:“你好，對手”，即使是不公平的較量，我也不會。退縮，哪怕只有百分之九十九點九的失敗，我也會把握百分之零點一的成功。
在次懷著感恩的心深情地對對手說:“謝謝您，對手！”
謝謝你竟爭對手（通用16篇）篇十六
千帆競波，總會有人促使你進步;萬木皆春，總會有人督促你前進。這個人就是你的對手。
在美國，人們為了挽救頻臨滅絕的紅生虎，就把它轉移到了天堂船。在那里，生活著許多食草動物，飼養員天天還給它美味的食物。在人們看來再也沒有比這更舒服的了。但是，過了一段時間這只紅生虎卻失去了往日的雄風。許多人大為不解，一位動物專家解開了這個謎團。
紅生虎是食肉動物。他生活在弱肉強食的、競爭非常激烈的環境里。而人們卻把它放在了一個舒適的環境里，它的意志得不到鍛煉，就變得消沉起來了。后來，人們又把它運回到它原來所生活的環境里。終于有一天人們又聽到了驚天動地的虎嘯。
現在，在這個競爭如此激烈的現代社會里，有些人經常抱怨對手的無情和殘忍，進而對之產生憎恨，還帶有懼怕的心理。他們終究就會象處在舒適環境里的那只紅生虎一樣意志消沉，失去雄風。因此，我勸誡那些人要正確認識自己的對手，善待自己的對手，消除對對手的仇恨，消除恐懼心理，要敢于與對手競爭，勇于拼搏,努力向前。要知道在人的一生中，前進的道路是曲折的但道路的兩旁還是鋪滿鮮花的，道路的盡頭更是碩果累累的。
朋友，我要告訴你，你要好好謝謝你的對手，因為是你的對手逼著你前進。逼著你離成功越來越近。
謝謝你，
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