優秀的作文是語言的藝術，它能夠通過文字將想法和情感傳遞給讀者。歡迎大家一起來看看以下這些優秀作文范文，相信它們能夠給你帶來不少的啟發和思考。
我找到了友誼學生（實用14篇）篇一
人從一生下來，或許就會渴望友情與親情，友誼如花_作文。在他們的呵護下快樂成長......
而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。
記得小時候的她——一位好朋友。我小時候也特別任性，愛鬧。自從和她成為了朋友，我覺得友誼是美好的。可是有一次她不小心把我最心愛的花型吊墜給弄壞了，她很是不好意思，初中三年級作文《友誼如花_作文》。我想也沒想，拿起她的書包往地上扔。生氣的說道：“我們絕交！”她的眼睛里充滿著委屈的淚水，她慢慢蹲下來，幫我小心地拾起碎片，轉身起來遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進院子里，見到那大大小小盛開的花兒，純潔高貴。
我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i，柔軟的花瓣上海點綴著幾滴水珠。在陽光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見她拿著灑水壺正溫柔地給它們灑水，幫他們松土。她哽咽地說道:“花兒呀，你們要長得漂漂亮亮的，讓妞高興點吧！”
她的眼淚滴在花瓣上，原來那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊！但她卻寬容的忘記......第二天，聽說她要搬走了。我竟在花園中遇見了她，她見到我時，熱淚盈眶。“我.....我....”她的眼睛里閃爍著開心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開心的說道:''那次，不小心把那個給弄壞了，這個，這個送給你。''我接過這朵花，它幾乎和我原來的那個吊墜一模一樣。我頓時想到：我是多么的傻啊!友情遠比吊墜重要啊!她能給予我寬容，我不行嗎?我我走上前去給了她一個擁抱，小聲的說:“謝謝你------我的好朋友。”她從此便搬走了。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時，讓她受到甘露的滋潤，又重新開放。變得更加美麗。
看著那些花兒，個個含苞待放，百花爭艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤她的甘露啊!友誼雖如花般脆弱，但她也能如花般堅強啊！
我找到了友誼學生（實用14篇）篇二
我們的友誼經過那次吵架之后就變得那么不堪一擊，曾經夸下口海說要當上巨星，可是現在話外有話雖然表面上是好的.那都是因為唱歌，我們當初是一個組合——笨女孩是全班唱歌數一數二的，每次活動都參加了，是活動上最好的組合。同學們都以為我們是最好的朋友，是啊！我們多能裝啊！在每次活動上我們雖然在唱著可是心卻不在一起，過了幾天我們光想著絕交心不再唱歌上，聲音和不到一起就被我們班的“笑星”超越了。“笑星”唱歌其實也挺好的。我們好不容易超越了他們又被他們超越了他們想要被超越其實挺難的。我們快被累暈了頭，我們現在還不是休息的時候，我們很默契的去討好關系、練練唱歌……終于把他們超越了。
過了幾個月圣誕聯歡會……下面讓我們有請笨女孩！
下雨了我站在雨里這時候跑過來兩個人我們站在雨里唱歌唱完互相對望著、大笑著……。
我找到了友誼學生（實用14篇）篇三
一天傍晚，天空閃耀著金色的光芒，輝煌而又美麗，這時白云已經親吻到了晚霞的臉。當我來到學校的操場上時，她正在和別的同學一起跳繩。我悄悄地走到她的跟前時，不幸的事情發生了，她突然一下子摔倒在地上了，用“四腳朝天”這個詞形容一點兒不過分。見狀，我們忍不住哈哈大笑起來。只見她咬著牙，皺著眉，很痛苦，似乎也很生氣，眼看火山就要爆發了。沒想到她真的馬上爬了起來，怒氣沖沖地朝大家喊：“笑什么笑，我摔在地上有這么好笑嗎！”我的臉頓時羞紅了，“是呀，為什么把快樂建立在別人的痛苦之上？我們是否太淺薄無聊了？”想到這里，我馬上對她道歉：“對不起，是我們不對，你摔疼了吧？”并馬上攙著她一瘸一拐地回家。走在路上，她的怒氣消了些，轉過頭對我說：“秀英，還是你心眼好，有同情心。我們兩個做朋友吧！”
從此，她和我就成了一對非常要好的朋友，形影不離；有她的地方就有我，有我的地方就有她，我們兩個互相學習，互相幫助，互相鼓勵。
我找到了友誼學生（實用14篇）篇四
友誼在我們的心中好似一座橋。如果這座橋坍塌，而我們的友誼也隨之而之的煙消云散了。友誼是一幅無色的畫，值得我們去增添色彩。友誼是一道美味的菜肴值得我們去慢慢品味。
友誼是一本博大精深的.書本，值得我們去領悟里面的知識韻味！
一個籃球，就能使這種友誼變得熱血。
我找到了友誼學生（實用14篇）篇五
我有一個好朋友———萌萌，她是我在讀六年級時認識的。記得那時侯，她的頭發很短很短，身上穿著一身男裝，她的打扮恰恰和我相反，我是穿著一身潔白的衣服，一件裙子，看起來很純很純的那種。因為是第一天開學，所以想給同學們留個好印象。記得那時班里的熱點就是萌萌是男是女。但我能肯定萌萌是個女孩，是個活活的假小子。到了第二天，萌萌便穿來了一件花裙。這時，班上的同學才肯定了萌萌是女生。很快我便融入了班上氣氛，和同學們打成一片。與萌萌也成了很要好的朋友。但快樂的時間總是短暫的，不久，我們的感情便有了分歧。。
曾經，我多么想走進萌萌的世界。或者是打開我心中的那扇門。讓她坦然地走進我的世界，讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律。但今天，我似乎懂了。我要回到從前的我，要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過這友誼之橋。
我找到了友誼學生（實用14篇）篇六
有時間在流逝，也許，我和她相遇都是緣份，我會感謝上蒼讓我遇見了她，遇見了我的。
----摘自《單翼天使》。
是啊，以前友好過但是不是現在了，只是為了一些小事而爭論。
我和李祎倫肩并肩的走在那條通往食堂的路上。雖然是肩并肩，但是誰都沒有理誰，中間似乎隔著一堵冰墻。
似乎只有我們兩個人。
我和她走的那條路上，在那腳剛觸地的每一刻，回想起以前的一切，有些讓鼻子酸酸的：是不是我錯了？盡管我知道，但是我怎么也不敢道歉，因為——我怕，怕她會覺得自己是高貴的大小姐，怕她小看我……黃澄澄的撫摸著教室屋頂灰蒙蒙的'表層，給人一種古色古香的、凝重的感覺。
以前這條路上總會有我們倆輕快的腳步聲，歡笑聲，可是一切化為烏有，是不太可能的了。
走進餐廳三，甜甜的香氣縈繞在鼻尖，說不出的好聞。
她坐在我的身邊，我有些緊張。因為今天氣氛不太對勁，凝固的空氣，讓所有的人冷漠，我沉默著，找不到彼此的話題。
那個在同學們面前那個堅強的我看起來很堅強，我把自己武裝起來，包裹的緊緊的，心卻比外表虛得很。
“你—”我停了一下，“可以做朋友么？”我扭過頭去，盡量不讓淚水流出來，我可是在同學面前很堅強的。
我的聲音很輕，幾乎連我自己也聽不見，說完便跑開，跑在過往回去的路上，似乎沒有聲音，只有樓下傳來的那一聲聲吵鬧聲是我心情更加煩躁。
這件事幾乎壓得我心快要窒息，直發悶，可是我沒有勇氣。
中午休息的時候，我一直在打量她，希望，不，是一直等著她先開口，她眼中表露這一種憂傷的表情，也只有我能看出，這幾天我看見她，眼中就會泛起淚光，又強忍回去。
我看著她走出我的視線，也只能這樣看她了……。
我找到了友誼學生（實用14篇）篇七
迪士尼手表。我好喜歡呀!
它的特點可多了。表面是銀白色的，里面還有一只小貓咪呢。上面有一個皇冠，使得表面更漂亮。表帶呢，是粉紅色的，上面綴滿小愛心呢。
每天，我都戴著它，連睡覺也舍不得取下來。
我的表既漂亮又可愛，還很方便，我很喜歡。小朋友們，你喜歡嗎?
我找到了友誼學生（實用14篇）篇八
“聽見風吹過像一首漸行漸遠的歌，云朵很寂寞，如果說，天空沒有盡頭。我的朋友，在這分別的路口，微笑著看時光遠走。”
“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切，我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”
剛上小學，我看見你，你長的黑不溜秋，不言不語但卻意外的和我成為了同桌。我愛捉弄別人自己剪著俏皮的短發，卻愛拉你又細又長的小辮子，你終于發怒了站起來破口大罵，我這才發現你是一個有趣的人，我們有了也許是我不對，是我先挑起事端的，可是，就算是我不好，她也不該和我吵架啊！這樣大家都下不來臺。
放學時”嘩嘩”誰知，天一下子陰了起來，還下起了暴雨。同學們都帶了傘，收拾東西都回家去了。我想：怎么辦？我沒帶傘，誰會送我回家啊？正當我著急的時候，后面傳來了一句熟悉而溫暖的話：”柏柏，跟我一起打傘吧！”我臉羞得特紅：”楊瑞，謝謝！””不用！“楊瑞又露出了”一條縫”。
在路上，我望了一眼瑞瑞，瑞瑞好像在想事情。我支支吾吾地對瑞瑞說：”瑞瑞對不起！””沒事的，剛剛本來我也想對你說的！對不起！”瑞瑞低下了頭，羞愧地說。”呵呵！瑞瑞我今天這件事，我真有點對不起你！“我緊緊張張地說。“我以后再也不會犯脾氣了！”“呵呵！到家了，你快進去吧！”瑞瑞傻笑地說。我回到了家。看著楊瑞在雨中的背影，自己感到深深地自責。
早上，楊瑞來到學校，我對瑞瑞說：“嗨，瑞兒。快過來，我給你個大驚喜！”“恩！驚喜在哪兒？”楊瑞好奇地問。我打開一個黃盒子，里面有一個小手鏈。我抬起我的左手，對楊瑞說：“瑞兒，這是我昨天特意買的手鏈，我給它取名叫’和好手鏈’”“太好了，我帶上試試，真好看！”楊瑞一邊說一邊指著。我倆哈哈大笑。其實友誼很簡單，但是生活里必須需要友誼。
友誼是一本厚厚的相冊，讓人看了回味無窮；友誼是一條長遠的路，讓人知道要真誠以待；友誼是久旱的心遇到一場大雨，讓人滋潤感動。友誼永遠是生活不可缺少的一部分。
評語：多么可愛的兩個小伙伴呀！是啊，生活需要友誼，雖然難免朋友間會有時磕磕碰碰的，但真正的友誼是不會被影響的，就像你們一樣，祝你們友誼長存！
我找到了友誼學生（實用14篇）篇九
提筆的時候，過往的一幕幕不停地閃現，擾亂著我的思緒，筆尖在在試卷上快速流動，眼里卻早已熱淚盈眶，心中思緒延綿。最后一門考試的廣播響起了最后十五分鐘的聲音，畢業之際我在思索著，噢，也就是說，還剩十五分鐘我們將各奔東西，走近各自的初中，那時，是離別，是傷感，是邂逅，是解脫，是淚水，還是笑容?我暗自思考，在白駒過隙之間飛逝了六年的光陰，直至現在難道真的要離別嗎?揮手告別相伴六年日日月月的校園，老師，同學，向他們傾訴隱藏在心底深處六年的衷腸，吐露心聲。止不住心中的傷感憂愁，止不住對故人的留戀惜別，止不住對母校老師的離別之情，一股說不出口的感受濃濃地糊在心頭，也滄然而涕下。哎，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
也確乎到了該說再見的時候了，和往事，和朋友，和這段充滿歡笑，充滿汗水，充滿辛酸，充滿豪情壯志和童趣的小學時代了，我走出建筑，來到操場，駐足癡望這歷經滄桑的教學樓看同學們魚貫走出學校的大門——這也許是和同學的最后一面了。
回首昨日，是無限的傷感離愁;展望明天，是無窮的前途欲望。昨日長嘆離別難，今日暢笑消愁愁更愁，明日則是直掛云帆濟滄海。
我找到了友誼學生（實用14篇）篇十
永遠的友誼是最珍貴的，對于我來說我最珍貴的友誼是在小學那段時間，因為那時候我的好朋友是我們“一班”的同學，在我心里她們永遠是那么單純,可愛，善良，我們有苦一起承擔，有快樂一起分享，你幫我，我幫你，大家仿佛是一個大家庭中的兄弟姐妹，雖然大家有時候會鬧一些小矛盾，但是過了一會就會和好，大家每天都在一起，那時候我覺得學校就像是自己的家，因為那里有我最好的朋友和最快樂的我。
記得五年級快結束的時候，我們也知道，那就是我們快要分開的.時候了，所以我格外珍惜那幾天而且非常舍不得大家，因為我怕矢去大家，我怕大家一分開我們的感情也就散了，在那幾天內我們班也發生了許多事情，在經過那些事情后我發現了我們彼此的感情永遠也不會散，雖然現在我們不在一個班級里學習了，但我們還會思念對方的。
這次分離讓我明白了什么是真正的友誼，更讓我明白了友誼的重量是不可以被任何物品來衡量的。
我找到了友誼學生（實用14篇）篇十一
在一座山丘上，有兩只互相幫助的動物結下了親密無間的友情。
一天，大海吞沒了它們的家，它們不得不搬家，它們來到一條很深的大河，這只虛情假意的蝎子停下來對烏龜說“親愛的朋友，你的自身條件足以使你應對眼前的情況，可是我怎么才能渡過河呢?”“不要擔心，我親愛的朋友。”烏龜回答道。“我會把你馱在背上，安全渡過。”蝎子聽了，毫不猶豫的跳到烏龜背上，它的計謀終于要成功了。它得意一笑，烏龜背著蝎子下了水，游了起來，可是剛游到河中間，就聽到背上傳來了可怕的聲音。它問蝎子:“你在干什么?”“我正在把我的刺磨利些，你那堅硬的殼，像盾牌一樣保護著你，使你不受傷害，我倒要看看能不能刺穿它!”蝎子回答道。“你這個忘恩負義的家伙。”“想要我的命嗎?我有能力救自己，并且讓你得到應有的懲罰!”說著，烏龜沉得河中，把蝎子從身上甩下來，讓它為自己的所作所為付出代價。
團結力量大，同樣忘恩負義也不會有好下場的。
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我找到了友誼學生（實用14篇）篇十二
開學那天，我們班轉來了一個插班生，我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天，班里就傳開了我和他的“絆聞”。我氣壞了，為了表明態度，我在桌子中間畫了一條“三八線”，還替告他：不許過線，否則吃我的“手肘燉肉”。
開始還好好的，可他忍了幾天就對我的“警告”產生了不滿。一天，課堂討論時，他的胳膊肘過了“三八線”，我大聲喊道：“美國開始侵略了！”沒想到他競然也大聲嚷道：“美國不是故意的！”同學們都肴著我倆，真是難為情死了。他做完作業總把鋼筆、尺子扔在我的“地盤”里，我多次警告他：“如果你再過界的話，我就給你扔地上去！”結果有一天，我真的拿起他的筆，重重地摔到了地上。這之后，我們好多天都沒有說話。
交完卷子回到座位上，他漫不經心地說：“這次怎么不說我侵略了？”啊，原來他是故意幫我的！我的臉“刷”地紅了。當天放學，我就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信，這條不復存在的“三八線”一定會成為我們倆友誼的起點。
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我找到了友誼學生（實用14篇）篇十三
友誼是個最容易重視又最容易忽視的。友誼又是一朵含苞欲放的小花蕾，正迫不及待地開花。這件事發生的時間就在上學期，友誼之花，開了。
記得那一次，體育課上課時，老師讓我們跑跳跨過障礙。輪到我了，我滿懷期待沖出去，跳過障礙物時，我跳過去了，可是我腳一彎，哭坐在了地上，后面的同學喊“快呀！快呀！”我叫著說：“我的腳扭傷了”。同學看見了就停下來說：“別哭，加油，看看，還能動不？”我呻吟：“好——疼呀——動不了呀！”體育老師過來了，把我扶到醫務室處理了一下，幾個同學問：“好點了嗎？我們扶你到教室吧！”我激動地說：“好”。不一會兒下課了，女同學們趕緊來到我身邊。鄭喻升說：“我來背你吧！”我說：“不用吧，你扶一下就行了。”鄭喻升說：“不不，還是我背吧，要不我叫孔祥雯幾個來抬著你的腳，這樣也舒服，好嗎？”接著，我們上樓梯了。看，背的背，撐提撐，抬得抬，直到了三樓金老師出來把我背到教室，她們還依然問“你疼不疼呀！”我強擠出一點笑容說：“你看，好了許多！”可她們說個不停，問個不停。我朦朦朧朧的淚水像薄薄的霧，讓我想哭又不想哭。雖然這只是一句簡短的問候，卻包含著暖暖的友誼。這友誼雖然很細小，但很真貴，每一句問候都讓我激動不已。
你們看，友誼之花開了。
我找到了友誼學生（實用14篇）篇十四
他，我并不認識，卻給予我莫多的溫暖。
我是從農村出來的孩子，性格很內向，不喜歡與其他人交流。上了初中以后，因為那里的人我都不認識，所以到那就一直獨來獨往。
直到有一天，班上養了一盆花，那花很漂亮。班上的每一個人都要輪流照顧它。今天輪到我了，我看到小花有點枯萎了，就想給它澆點水。一拎旁邊的水壺——沒水了。于是我就去附近的水龍頭打水。等我回來時，發現有許多人圍著小花。我也湊上去看看，剛剛擠進去，就聽到一句喊聲：“是她，就是她，是她今天照顧小花的。”我往聲音那邊望去，看見一位女孩用手指著我。我再看看小花，折了。
猶如晴天霹靂呀！怎莫會？我在班里人的責罵聲中逃離了教室。坐在長椅上哭泣。這時他來了：“怎么了，心里不愉快？”他邊說邊拿出紙巾幫我擦淚。“嗯。你是？”面對如此溫馨的話語我也禁不住的開了口。“哦，我叫張維，和你同班，剛才我都看到了，我相信不是你，我會幫你的。”說完就小跑著走了。
第二天，班主任老師走到教室：“同學們，你們誤會xx同學了。小花的事不是她干的，張維同學看了教室的監控錄像，是兩個同學打鬧的時候不小心弄折的。”老師說完，我瞅了一眼他，他也笑著看了看我。
我的臉紅了，不知這是不是友誼，我認為這是，一種潔白無瑕的友誼。