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觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇一
對于我們這一代人來說，馬克思是一個很熟悉的人物，從小學到大學乃至工作后，一直在馬克思理論的熏陶下長大，馬克思的思想已經深入內心。通過觀影《馬克思為什么是對的》，讓我從另一個角度走近了馬克思，了解了馬克思的生平和志向，使他的形象在我的內心更加的鮮活?？偟膩碚f，有以下三方面體會：
一、立志。成大事者，必有大志。沒有志存高遠，就無法突破平庸的界限。馬克思在17歲中學畢業(yè)的時候就樹立了為全人類而奮斗的理想，這讓他能夠舍棄小我成就大我。這讓他可以在生命中可以甘于忍受貧窮，愿意舍下安逸，始終不渝地為人類地事業(yè)不懈努力。社會是由人組成地，我們每個人地理想組成了社會地前進地方向。如果我們選擇自私、封閉、短視地理想，就會讓我們的社會環(huán)境變得冷漠、功力，而這最終會放射于我們自身。因此，我們的理想，應該至少與社會前進的方向相一致，把自我實現(xiàn)同人類進步結合起來，以踐行“人類命運共同體”。
二、勤學。馬克思酷愛閱讀，他寫作《資本論》40年，研究了1500多本書，并且涉及了經濟、歷史、統(tǒng)計學、高等數(shù)學、物理學、化學、生物學甚至解剖學等方方面面。他還喜歡閱讀文學作品，他把閱讀文學作品當作精神上的休息。同時，他在閱讀時非常注重筆記功夫，在他的筆記中，密密麻麻的記錄了他對所讀書物的理解和要點。他把這些筆記放在特定的地方，需要的時候隨手都能翻出來，他對這些筆記的使用已經到了如臂使指的地步。我們學習馬克思，就要學習他這種勤學的態(tài)度。博覽群書終身學習并不是一件容易的事，只有像馬克思那樣，把他當作一件幸福的事來做，才能持之以恒。
三、篤行。立德立功立言，想要立事，關鍵在于行。馬克思畢生都在為人類的前途命運思索，忘我工作，經常每日工作時間超過16個小時。馬克思墓碑上的寫著：“哲學家只是解釋世界，問題在于改變世界。”馬克思不光是一位哲學家，他還是一個實干家、革命家。他的一生是不斷實踐自己思想的一生。馬克思認為，對于自己所處的時代來說，不是想得太少，而是想得太多。真理不應該光到頂層去尋找，也要到生活的底層去發(fā)現(xiàn)。馬克思到工人住宅區(qū)與工人“同吃同住同勞動”，不遺余力地關注勞動生產。這樣地親身實踐，才成就了馬克思作為全世界無產階級和勞動人民的革命導師、馬克思主義的主要創(chuàng)始人、馬克思主義政黨的締造者和國際共產主義的開創(chuàng)者。
站在新時代地起點，作為新時代地中青年干部，我們有責任擔負起時代賦予我們地光榮使命，立定志向，勤學篤行，讓自己不負于這個美好地時代。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇二
現(xiàn)代社會，紀錄片已經成為了人們獲取知識、看待世界的重要媒介。紀錄片的多元性，讓我們在相對短的時間內，全面了解一個事件、一個人物或一種文化，從而可以對人生有更深層次的感悟和認識。但是要正確看待紀錄片，擦亮眼睛，擇優(yōu)而看，以正確的態(tài)度來進行觀看與評價，不然便是一種虛耗生命、誤導思想的行為。如何從紀錄片中獲得真正有意義的東西，其實也是一種領悟和修為的體現(xiàn)。今天，我就從多方面與大家分享一下我的觀看紀錄片時的廉鑒心得和體會。
一、確立自己的觀影目的。在觀看紀錄片前，要明確自己是為了某種目的而選擇觀看。如是為了學習、了解某個區(qū)域、領域的文化背景、社會風俗等等。正確認識到自己的目的，可以幫助我們更加的專注和深入的去看待紀錄片，從而更好地獲取與之相關的知識、經驗和情感體驗。
二、注意挑選優(yōu)質紀錄片。紀錄片的質量不同，我們所得到的信息和感受也不同。因此，對于紀錄片，我們應該遵循歸納整合的原則，從分類角度入手認真挑選。此外，網(wǎng)絡上紀錄片汗牛充棟，有優(yōu)質、中庸、劣質之分，關鍵要選擇適合自己的。最好能夠從身邊的朋友或者專業(yè)人士處聽取建議，例如榮獲重要獎項，受到了公認的專業(yè)權威人士及知名人士的推薦等。片長也是一大關鍵，有時候我們會根據(jù)自己的實際情況選取較短的紀錄片，以能夠集中精力，更好地吸收觀影成果。
三、尊重紀錄片呈現(xiàn)的內容。紀錄片在呈現(xiàn)的事情或觀點上，往往有其獨特性和特殊性，我們應該尊重其創(chuàng)作意圖，學會多角度去分析思考。這種思考不僅是針對紀錄片本身的，更重要的是面對該片呈現(xiàn)的事件、歷史或文化，要坦誠地去管理自己的心態(tài)，少論點從個人的世界觀、信仰等角度去看待，而是要盡可能地站在更客觀的立場上，去理解、接納、甚至欣賞作品。
四、關注創(chuàng)作者的角度。紀錄片往往是由團隊或獨家創(chuàng)作者拍攝出來的，這些團隊或個人的思考和角度也是影響到整個影片的一個因素。我們觀看時要善于發(fā)掘影片的創(chuàng)作手法，推理導演或制片人思維過程，緊抓制片人的理念取向、開闊視野、豐富表現(xiàn)手法等，最終從中汲取創(chuàng)新的靈感，以拓寬思維和視野，有利于我們更加豐富和深入地思考世界，拓寬自己的見識。
五、深刻思考與成功運用。觀看紀錄片的最終目的并不僅僅是為了獲取某種知識，更重要的是讓我們通過對人性、社會、生態(tài)、文化等方面的了解，進而認識更深刻，從中獲得一些真正的啟示，具體地應用到我們的日常生活或者工作當中。我們不妨嘗試將所得的知識積累到實踐中，在直接和間接的交流活動中，更為深入、更為自信地去分析、回答和解決問題。
總之，觀看紀錄片需要有一種敏銳的洞察力、良好的專注度和內心的長遠思考，才能真正產生意義深遠的效果。在日常的生活與工作中，我們也應當時刻保持開放和審慎的態(tài)度，以一種批判性而開放的心態(tài)去觀看各種視頻媒介，不斷探索并取得更為深入、寬廣的體驗。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇三
作為一個生活在和平時代的80后，我雖沒機會經歷過那些戰(zhàn)爭，沒有經歷過那些混亂的時代，但在小時候經常會聽爺爺講那些兵荒馬亂的年代，所以我對戰(zhàn)爭也是深惡痛絕，但我也知道，有些戰(zhàn)爭我們不得不參與，有些仗我們國家不得不打。比如抗美援朝戰(zhàn)爭，這場爆發(fā)于朝鮮的戰(zhàn)爭夾雜著以美國為首的帝國主義的陰謀，也讓我國的熱血男兒，血灑異國他鄉(xiāng)。
在殘酷的戰(zhàn)爭年代里，我們的精神支柱是為了美好的明天而戰(zhàn)斗，甚至可以犧牲，這在如今聽起來似乎像是口號，但是，那個時代的人呢，只有這樣美好的理想，才能做到一切行動聽指揮，黨指哪里就打哪里。從來沒有想過失敗，一直充滿了勝利的`信心。我們不能親歷戰(zhàn)爭的殘酷，不能親歷抗美援朝的艱辛，我們如今的和平都是有無數(shù)英雄負重前行，這些英雄值得我們銘記，值得我們?yōu)樗麄兊挠⑿凼论E喝彩。
抗美援朝，保家衛(wèi)國，一個激蕩時代的口號，深刻反映出中國人民的家國情懷、愛國精神。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，以美國為首的聯(lián)合國軍悍然派兵進行武裝干涉，侵犯中國東北邊境領空，大舉向中朝邊境進犯，嚴重侵犯中國主權、威脅中國安全。保平安，為祖國，就是保家鄉(xiāng)，中華好兒女高舉愛國主義大旗，團結一致迎戰(zhàn)野心狼。
正是中國的統(tǒng)一，中國人民的團結一致，才讓我們能獲得抗美援朝的勝利。而《為了和平》這部紀錄片讓我們重新回憶起，志愿軍那神一樣的存在，他們在那樣的條件下，卻依然部畏懼、不動搖，已經超越了認知！他們都是最可愛的人，那些逝去的英雄！
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觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇四
《永遠的焦裕祿》真實再現(xiàn)了焦裕祿同志完整的工作經歷，影片緊緊圍繞焦裕祿在蘭考縣工作的475天，通過焦裕祿的領導、同事、子女和宣傳、研究焦裕祿事跡和精神的作家、學者的動情講述，以及焦裕祿在洛陽礦山機器廠9年忘我工作的感人故事和背后許多不為人知的動人細節(jié)，還原了焦裕祿成長生涯中最光輝的生命軌跡，片中的很多故事鮮為人知，其中焦裕祿同志在洛礦工作時期的照片和資料是首次公開。
談及《永遠的焦裕祿》，焦守云說，每看一次影片都有不同的感動，這部影片是很接地氣的一部片子，展現(xiàn)了父親誠實、踏實、平實的一面，很容易引起大家的共鳴。片子自然流暢地展現(xiàn)了父親的一生，特別是加上洛礦這一段，樹有根，水有源，他所做的一切都不是偶然的，是一步一步成長起來的.。
號召：學習弘揚焦裕祿精神，洛陽要走在前列。
在首映式上表示，作為焦裕祿精神的形成地，洛陽市委和中信重工始終把“焦裕祿精神”作為踐行為民務實清廉和企業(yè)發(fā)展壯大的價值導向。焦裕祿，這個老洛礦的車間主任，以其榜樣的示范作用，成為全市各級黨員干部學習的楷模，成為中信重工人最具感召力的典范。在焦裕祿精神的影響和帶動下，洛陽涌現(xiàn)出了新時期工業(yè)戰(zhàn)線上的焦裕祿式好干部楊奎烈、人民的好民警李虹等先進典型，再次樹起了新時期傳承弘揚焦裕祿精神的時代標桿。
說，洛陽是焦裕祿精神的發(fā)源地，學習弘揚焦裕祿精神，應該深學、細照、篤行，走在全國、全省前列。洛陽作為中原經濟區(qū)副中心城市，要大力弘揚焦裕祿精神，凝聚起加快建設名副其實的中原經濟區(qū)副中心城市的正能量，為實現(xiàn)中原崛起、河南振興、富民強省做出新的更大貢獻。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇五
近年來，隨著科技的進步和歷史的推移，百年紀錄片逐漸成為人們關注的焦點。我們可以通過這些充滿歷史沉淀的影像來深入了解那個時代的人民、文化、風俗等多個方面，從中汲取寶貴經驗、感悟生命。本文將圍繞觀看百年紀錄片的心得體會展開討論。
第二段：通過百年紀錄片的學習經歷領悟文化的多樣性。
不同的歷史時期和地域都孕育著獨特的文化。在觀看百年紀錄片時，我時常被深深地震撼和感動。例如一部叫做《英國工業(yè)革命》的紀錄片，它詳細介紹了英國自1700年代至1840年代的工業(yè)革命歷程，展現(xiàn)出英國人民在這個時期經歷的苦難和付出，觸動了我對這個國度的理解?；蛘呦褚徊拷凶觥断愀塾洃洝返募o錄片，記錄了過去時代的香港變遷，讓我更加深刻理解了香港這個城市的歷程以及多元文化并存的獨特之處。
百年紀錄片是一個時代的歷史見證，它們不僅展現(xiàn)了歷史上的事實和數(shù)據(jù)，更是讓我們重新審視歷史和解讀歷史。紀錄片《南京紀念碑》詳細記錄了1937年南京大屠殺的歷史和罪行，通過紀錄片中的真實影像和幸存者的講述，讓我們更直觀地感受到了當時的慘痛和悲哀，引導我們去以史為鑒，不忘歷史。
百年紀錄片并不是只有歷史的時光倒流，更是對于社會、人生經驗的啟示。紀錄片《星?！氛宫F(xiàn)了11位年輕學員在艱苦的軍事訓練中奮斗和成長的過程，他們真正體會到了團隊的重要性和自己的存在意義，這樣的視角讓人看到了一個個個體在日夜奮斗下的成長。
第五段：總結。
百年紀錄片是一個唯一的文化載體，記錄了人類歷史長河中重大事件與經驗，展現(xiàn)了每個時代的文化、發(fā)展，更是對于社會發(fā)展和個人成長的重要啟示。每一個觀看百年紀錄片的人都會從中尋找到自己的收獲，探索更深入的人生感悟。所以，我們應該在平淡的生活中注重與百年紀錄片這樣的文化立足點，唯有這樣，才能夠在自己的生命軌跡上刻上屬于自己的美好印跡。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇六
中華民族是一個歷經滄桑，依然昂首向前的民族。所謂一方水土，養(yǎng)一方人，無論在何時何地，總有那么一群人，用自己微如燭光狹小，照亮著整個民族的光芒。他們不屈不撓，艱毅卓絕；他們奮發(fā)圖強，初心不改；他們刻苦耐勞，憂國憂民。在這條路上，一個人的力量似乎用顯得微不足道，但他們卻在踐行先生的本分，他們都是最可愛的人，是我們最可敬的先生，是我們的“國寶”。
走進蔡元培先生，我看到先生的思想高標見嫉，先生的事業(yè)千秋難竟，先生的疑問無人問答，先生的心境冷暖自知。他是北大的驚雷，為中國建立了第一座真正的高等學府，帶來了真正的高等教育理念，為中國文化的重新架構提供了基地，也為中國文化的萬古長夜點燃了一豆明燈。他是學之大者，我欽佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培養(yǎng)人格”的教育思想，為當時的中國培養(yǎng)了大量的人才。他是萬世師表，以一個正真長者的姿態(tài)，以實際行動來踐行自己的教育理念。在那個黑暗的中國掀起教育體制改革的風潮，獨力承擔起中國文化復興的重任，乃至今天，他的教育思想也是一個遙不可及的理想。
走進胡適先生，我看到了滿腹西方民主思想的北大哲學系教授的淵博。他有著傳統(tǒng)文人的清高與抱負，雖不容當局，但絲毫掩蓋不住他的才華。他是新文化運動的旗手，倡導白話文第一人。他前期對北大更大的作用在于延覽人才，有很多北大執(zhí)教的名人都是因為他而來；后期主掌北大卻壯志難酬，雖然沒有站在大陸政權，他卻在時時刻刻關注著祖國的發(fā)展。他不是一位完人，但他確確實實為中國的教育發(fā)展做出了重大貢獻。
走進馬相伯先生，我看到了一位憂國憂民，滿腹經綸，為民請命，敢為人先的智者。人未到不惑之年，就精通八國語言，這在當時，是少有的。他憑一己之力創(chuàng)辦了震旦大學和復旦大學，為中國的大學樹立起了自己的豐碑。就是這么一位老人，最讓我感動的是在他年近一百歲的時候，為抗日募集經費，鐵骨錚錚地寫毛筆字。以三十元與五十元一張的價格，為抗日戰(zhàn)爭籌集了十萬元。救國圖存的勇氣是他前進的動力，直到去世，也沒有看到中國的勝利。去世的時候，他說：“我是一只狗，只會叫，叫了一百年，還沒有把中國叫醒叫醒。”
走進張伯苓先生，我看到了南開大學歲月動蕩的戰(zhàn)爭中的傲然屹立。南開大學已經走過了百年歷程，最初四十四年是由張伯苓擔任校長。張伯苓一生根基系于南開系列學校，他在世七十五年中，大部分時間為南開大學而喜而憂，殫精竭慮，從無保留。他棄武從文，一手打造聲名顯赫的`南開教育，可謂中國現(xiàn)代教育的先行者。他倡導實業(yè)救國，更是發(fā)展和普及體育運動的身體力行者。他不僅是南開的旗幟，也是中國近代教育領域一位頗為獨特的成功者。
走進陶行知先生，我看到了一位現(xiàn)代平民教育家的傲岸風骨。他提出了“社會即教育”、“生活即教育”、“教學做合一”的生活教育理論，身體力行，也是他在實踐中得來。他創(chuàng)辦了山海工學團、生活教育社和國難教育社，提倡“小先生制”主張教育深入民間，為民眾服務、為抗日救國服務。為中國的發(fā)展注入了新鮮的血液，讓我看到了他在艱苦卓絕的環(huán)境里遭受的種種挫折，依然奮力前行的文人風骨。
走進陳寅恪先生，我看到了一位教授中得教授。他是一個既沒有文憑又不出名的三十六歲學者被請到清華園的成為清華國學研究院的導師。他開辟了國學研究的新領域，留心于漢語的文化特征和世界地位，對民族傳統(tǒng)語文充滿自信。他登上了中古史研究的高峰，為中華民族的史學傳統(tǒng)堅守了底線。國可以亡，史不可斷，只要還有人在書寫她的歷史，這個民族的文化就綿延不絕。他身上有著一種永不熄滅的學術之光，即使在雙目失明的時候，為從未言退下課堂。他的“獨立之精神，自由之思想”一直垂范后世，但他卻是一個踽踽獨行的國學大師。
走進梁瀨溟。我看到了現(xiàn)代新儒家的開山之圣。我傾慕他的認真和治學風格，對人生問題、人生思想、人生哲學的理解別具一格。他顛覆了治學之路上的某些鐵的定律，這是尤其發(fā)人深思的。他只有中學畢業(yè)文憑，卻被蔡元培請到北京大學教印度學；在城市出生成長，卻長期從事鄉(xiāng)村建設工作；一生致力于研究儒家學說和中國傳統(tǒng)文化，念念不忘佛家生活。以他的境界，在當時是真正脫離了俗念，以天下為己任的集大成者。我特別佩服于他的敢作敢為的為人處世作風，以至于將他的名言：“思想就是消遣，工作不是負擔”，作為自己的座右銘。
走進晏陽初先生，我看到了倡導的平民教育如火如荼。他主張通過辦平民學校對民眾首先是農民，先教識字，再實施生計、文藝、衛(wèi)生和公民“四大教育”，培養(yǎng)知識力、生產力、強健力和團結力，以造就“新民”，并主張在農村實現(xiàn)政治、教育、經濟、自衛(wèi)、衛(wèi)生和禮俗“六大整體建設”，從而達到強國救國的目的。在當時能有這樣認識的學者少之又少，他和陶行知一類就看中了平民教育的重要性，所以致力其中，是當之無愧的“先聲”。
走進竺可楨先生，我看到了他的海納百川與光明磊落。他作為浙大的校長，把師生當做寶貝來看待，開創(chuàng)了良好的學風，被人們稱為“浙大保姆”。在當時時局動蕩，學校內有各種政治力量，但他始終堅持學術獨立、教育獨立，總是力排政治干擾，維護學術和教育的尊嚴。他以自己的人格、理想和才干為浙大營造了相對安定的學術、教育氛圍。他是一位不可多得的校長，至少在那個時候他活出了自己，成就了大家。
走進梅貽琦先生，我看到了一位北大的功臣。他在北大的“為”，把握了北大的航向，為西南聯(lián)大的成功奠定了基石。而他在西南聯(lián)大的“不為”，則成就了三線九年的“強強聯(lián)合”，可以說他是中國近代知識分子精神合作的一個縮影。他十分重視中西結合，文理貫通，給我們現(xiàn)在的教育開創(chuàng)了先河。在他的教育下，出了很多名著名的學生，這離不開他的教育功勞。他是一個固執(zhí)的人，決不人云亦云，這一點是他堅持顧全大局的體現(xiàn)?？梢哉f，沒有他的北大后來的輝煌也只能是星光點點，因為他奠定了非常重要的基礎。
從這十位先生中，反應出了十種不同的人生。究竟選擇哪種人生才是最好的？各有所得吧。從各位先賢中學習，對自己來說也能夠取長補短，激勵自己前行！每位偉大的人品質都是相通的，我也因此能領略到更多的思想境界。對于未來，路還漫漫，仍需開拓，但我充滿希望！
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇七
《貨幣》這部紀錄片給人很多現(xiàn)代宏觀經濟上的啟示，盡管對貨幣的產生以及后來的繁衍是粗線條的反映，但人們仍然能從中獲得很多經濟知識。這部影片告訴人們貨幣因為社會發(fā)展而產生，又作用于社會的發(fā)展，推動著社會的發(fā)展；告訴人們貨幣從哪里來，但永遠無法知道它向哪里去。
《貨幣》中充滿了意味深長的內容，這些內容有的很直觀，有的內容在影片看不見的地方，社會在政府對貨幣的理解與操縱中發(fā)生著變化，百姓們的生活也隨之沉浮，就像波浪中的浮萍隨著波浪或高或低。政府用著百姓們提供的稅錢，用著通過通脹從百姓們手中盜出的錢，通過債券借錢等等，百姓由政府控制著生活，百姓們有不滿意的地方只能抱怨，能不能過上好日子甚而幸福生活完全由政府說了算！
政府由人民推舉組成，其職能代表著人民并提高、維護著人民的利益。政府有沒有做對人民有益的事？做得怎么樣？完全取決于政府對“貨幣”的運用！這里的“運用”概念很大，它們反映在國策之中，反映在國家的法律之中，也反映在政府行為以及政府公務員的各種行為之中。普通百姓看《貨幣》只會關注自己國家的命運并與自己每天的柴米油鹽發(fā)生聯(lián)想。在國家昌盛時期，百姓們從《貨幣》這部紀錄片中得到的啟示是把自己的幸福生活寄希望于政府，他們相信政府會通過貨幣把自家的“菜藍子”搞得很豐滿。其實，除此之外，《貨幣》所告訴人們的還有與百姓生活的很多關聯(lián)。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇八
第一段：介紹紀錄片的概念和背景（200字）。
紀錄片是一種以真實事件為基礎，通過攝影、錄音等手段記錄和再現(xiàn)真實事件或情況的影視作品。近年來，中國紀錄片產業(yè)蓬勃發(fā)展，產出了許多優(yōu)秀作品。觀看中國紀錄片不僅能夠了解中國歷史和文化，還能夠深入了解社會問題，感受時代的脈搏。
第二段：紀錄片對中國歷史的展示（200字）。
中國紀錄片展示了中國復雜而悠久的歷史。通過觀看紀錄片，我深刻感受到中國數(shù)千年的文明歷程和變革過程。例如，我觀看了《大江大河》紀錄片，通過該片我對中國的經濟改革開放有了更深刻的認識。紀錄片中的真實鏡頭讓我感受到了那個時代的艱辛和困惑，也看到了人們對美好生活的向往。
第三段：紀錄片對中國文化的傳承（200字）。
中國紀錄片還傳承了中國的優(yōu)秀文化。《中華情》是一部展示中國傳統(tǒng)文化的紀錄片。觀看這部片子，我對中國傳統(tǒng)文化的多樣性和豐富性有了更深刻的了解。從民俗風情到文物古跡，紀錄片通過真實的畫面和敘述展現(xiàn)了中國文化的獨特之處。這讓我更加珍惜中國傳統(tǒng)文化，也激發(fā)了我進一步了解和傳承中國傳統(tǒng)文化的興趣。
第四段：紀錄片對社會問題的關注（200字）。
中國紀錄片還對當前社會問題進行深入關注。紀錄片通過真實的鏡頭和真實的人物，展示了社會的各個層面，讓觀眾深入了解社會現(xiàn)象和問題。例如，《海洋深處》這部紀錄片關注了海洋環(huán)境問題，讓我對海洋保護有了更高的意識。此外，一些紀錄片還關注了社會弱勢群體的生活現(xiàn)狀，讓我們更加關注社會公正和人權。
通過觀看中國紀錄片，我們不僅可以了解中國的歷史和文化，還可以關注當前社會問題，深入了解社會現(xiàn)象，培養(yǎng)社會責任感。紀錄片的真實性和直觀性讓觀眾更容易被吸引，更容易產生共鳴和思考。同時，紀錄片的發(fā)展也推動了中國電影產業(yè)的繁榮，為觀眾提供了更多的選擇和機會。從個人層面來說，觀看中國紀錄片讓我更好地了解中國，也對中國文化和社會問題有了更深刻的認識。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇九
隨著2022年北京冬奧會的臨近，冬季運動也越來越受到人們的關注。在疫情帶來的不確定性和無聊的生活中，觀看冬奧紀錄片是一種不錯的選擇。這些紀錄片歷數(shù)了一些不為人知的冬奧歷史事跡，也讓我們更了解冬奧運動員和團隊的生活。在觀看紀錄片的過程中，我們可以從體育和人性兩個方面獲得不同的體驗和收獲。
第二段：深入體育領域。
觀看冬奧紀錄片，我們可以深入了解不同種類的冬季運動，從而了解運動員們在比賽中需要克服的挑戰(zhàn)。舉例來說，電影《冰雪奇緣》講述了加拿大滑冰明星特拉瓦·莫里森如何在脫水的狀態(tài)下參加比賽，并最終贏得了獎牌。這個故事告訴我們，即使體育比賽充滿不確定性，也要充分準備并展現(xiàn)出最好的自己。
第三段：探討人性。
在觀看冬奧紀錄片的過程中，我們也能夠從運動員和教練員的經驗和故事中探討人性話題。例如，電影《無盡的滑雪》述說了瑞典滑雪教練彼得的生命故事。彼得生來就有身體殘疾，并被社會遺棄。但他通過他自己的毅力和技能，在滑雪教練領域得到了成功并成為了世界級的教練。他的故事告訴我們，即使生活中存在著困難，我們也可以通過努力和堅持實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：體驗國家氣質。
通過觀看冬奧紀錄片，我們也可以了解不同國家在冬奧領域的特色和奪取榮譽的代價。例如，電影《熊出沒》講述了1960年代古巴隊在雪橇比賽中的努力和掙扎。電影展現(xiàn)了他們在困難的情況下，在比賽中迅速學習、適應和發(fā)揮的技能。這個故事教育我們要尊重每個國家的困難和挑戰(zhàn)，并為他們的追求實現(xiàn)成功而盡自己的努力。
第五段：總結。
因此，觀看冬奧紀錄片是經歷新年的一個棒方法，我們可以在既有趣又有益的過程中不斷思考自己和社會的問題。不同的故事和人物展現(xiàn)了不同的人性和文化特征。這些故事不僅激勵我們改變自己面對困難的態(tài)度，還幫助我們更好地了解不同國家的文化和困難。作為觀眾，我們也應該保持開放和充滿好奇心，欣賞和理解世界不同顏色的冬奧文化，以及冬奧運動員們在賽場和生活中的成功和挑戰(zhàn)。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇十
紀錄片的出現(xiàn)為我們提供了另一種認識世界的方式。其中，紀錄片《星火》讓我受益匪淺。這部紀錄片通過深入挖掘和展示中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的故事，向觀眾展現(xiàn)了創(chuàng)新與成長的浪潮。在觀看《星火》之后，我從創(chuàng)新、團隊合作、樂觀面對挑戰(zhàn)等方面有了更深入的體會和認識。
首先，紀錄片《星火》給我留下了深刻的創(chuàng)新印象。在這個信息爆炸的時代，想要在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)取得成功，創(chuàng)新是至關重要的。《星火》中展示的企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者們，無論是摸著石頭過河式的創(chuàng)新還是原創(chuàng)技術的突破，都從不停歇地努力探索新的可能性。他們敢于冒險，敢于嘗試不同的方法，從而在競爭激烈的市場中站穩(wěn)了腳跟。觀看這部紀錄片讓我明白，任何偉大的創(chuàng)新都需要不斷打破常規(guī)，敢于與眾不同。
其次，團隊合作也是《星火》中一直強調的一點。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，一個人很難獨立完成所有的工作。紀錄片中展示的優(yōu)秀團隊的合作方式給我留下了很深的印象。他們通過相互支持、相互鼓勵，互相補充和促進彼此的成長。在一個團結、和諧的團隊中，每個人可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同實現(xiàn)目標。觀看《星火》讓我明白，在團隊中默契合作是非常重要的，只有團隊成員之間的合作才能共同邁向成功。
此外，樂觀面對挑戰(zhàn)也是我從紀錄片《星火》中感悟到的。在創(chuàng)業(yè)的過程中，充滿了各種風險和挑戰(zhàn)。但是，紀錄片中的企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者們總是以積極樂觀的心態(tài)去面對困難。無論遇到多大的困境，他們都能夠積極尋找解決方案，堅持不懈地追求自己的目標。觀看《星火》讓我深刻認識到，樂觀的思維和態(tài)度是戰(zhàn)勝困難的關鍵，只有積極地面對挑戰(zhàn)，才能夠更好地實現(xiàn)自己的夢想。
最后，《星火》展示了中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的蓬勃發(fā)展和巨大的潛力。作為一個正在崛起的力量，中國的互聯(lián)網(wǎng)產業(yè)已經成為全球范圍內備受矚目的領域。紀錄片中介紹的一些企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者，如騰訊、阿里巴巴等，不僅在國內取得了巨大的成功，還向世界展示了中國技術和創(chuàng)新的實力。觀看《星火》讓我深感自豪，也使我對中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)更加充滿信心。作為年輕一代，我們應該抓住機遇，積極參與到這個行業(yè)中，為中國的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)作出自己的貢獻。
總之，《星火》是一部讓人深受觸動和鼓舞的優(yōu)秀紀錄片。通過觀看這部紀錄片，我從中汲取了很多寶貴的經驗和啟示。創(chuàng)新、團隊合作、樂觀面對挑戰(zhàn)以及為中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展付出努力，這些都是我從《星火》中學到的重要的體驗和認識。我相信，只要我們勇于創(chuàng)新，團隊合作，樂觀面對挑戰(zhàn)，就會在中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中取得更加輝煌的成就。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇十一
硅谷（SiliconValley）是指位于美國加州圣克拉拉谷的科技創(chuàng)新中心，是全球信息技術產業(yè)最為集中的地區(qū)之一。硅谷的崛起改變了世界，它已經成為了全球科技產業(yè)的中心?！豆韫燃o錄片》是一部記錄了硅谷的發(fā)展過程和現(xiàn)狀的紀錄片。通過觀看這部紀錄片，我有了一些體會和感悟。
首先，硅谷的創(chuàng)新精神令人欽佩。硅谷地區(qū)從上世紀七八十年代開始興起。在這片土地上有許多著名的創(chuàng)新公司，比如蘋果、谷歌、微軟等。這些公司都是許多奮斗和夢想的結晶。硅谷人以不斷創(chuàng)新的精神為驅動，不斷探索新的商業(yè)模式，用智慧和創(chuàng)新的思路，推動了整個世界的科技發(fā)展。
其次，硅谷人在工作和生活中都有著極高的自我要求和自我管理能力。他們非常重視個人素質的提高和能力的增強，也以此為基礎不斷地提升自己。工作是他們的重心，他們不斷嘗試新的創(chuàng)意，不斷探索新的商業(yè)模式，不懼失敗，勇于接受新的挑戰(zhàn)。此外，硅谷人在生活中也保持著高度的紀律性，有計劃地完成自己的日常工作和生活任務。
第三，創(chuàng)新需要良好的創(chuàng)新生態(tài)。硅谷的創(chuàng)新生態(tài)中不僅有良好的產業(yè)和市場環(huán)境，也有完善的創(chuàng)新生態(tài)圈，形成了完備的經濟生態(tài)系統(tǒng)。硅谷實現(xiàn)了產業(yè)資源互補和優(yōu)化配置，并將技術創(chuàng)新和市場需求有機結合。硅谷擁有良好的創(chuàng)新生態(tài)，為創(chuàng)業(yè)者和科技公司提供了優(yōu)秀的平臺，也使得它成為了創(chuàng)新的中心。
第四，網(wǎng)絡和科技已經改變了我們的生活。網(wǎng)絡和科技的不斷發(fā)展，像一條流動的河流攜帶著人類不斷前進。雖然科技給我們帶來了很多便利，但它也給我們社會帶來一些消極的影響。比如，人們可能沉迷于網(wǎng)絡世界，焦慮和焦躁成為了常態(tài)，人與人之間的交流也變得越來越冷淡。硅谷紀錄片中揭示了科技與社會之間的關系，提示我們需要更好地平衡網(wǎng)絡和現(xiàn)實的關系。
最后，我們每個人都可以力所能及地為科技進步做出貢獻。創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)不全是硅谷專利。我們每個人都可以在自己的領域，盡自己的力量推動創(chuàng)新的發(fā)展，實現(xiàn)自己的夢想。同時，我們也可以時刻關注科技世界的發(fā)展動態(tài)，積極了解科技對人類社會帶來的影響。只有這樣，我們才能更好地適應科技變革所帶來的挑戰(zhàn)，更好地把握科技發(fā)展的機遇。
通過觀看硅谷紀錄片，我對硅谷和科技有了更深刻的了解，也有了一些思考。創(chuàng)新、自我要求、創(chuàng)新生態(tài)、科技與社會的關系、每個人貢獻都體現(xiàn)了硅谷和科技的精髓。在這個科技時代，我們每個人也應該樹立創(chuàng)新精神，不斷進取，推動自己不斷前進。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇十二
這是一個專選課老師推薦的紀錄片，本來對紀錄片沒有什么感覺的我，竟然深深地被它所吸引。生門，顧名思義就是生命之門。可想而知這個紀錄片講的都是關于生命的故事，這是一部記錄在中南醫(yī)院婦產科發(fā)生的故事的紀錄片。
該片的拍攝地點是武漢大學中南醫(yī)院婦產科，這是整個湖北知名度最高的產科醫(yī)院。該院的很多孕婦都是慕名前來的，還有一部分病情復雜的`高危產婦是從別的醫(yī)院轉來的。所以這里總是一床難求，甚至走廊里也都排滿了病床。上面躺著等待床位的孕婦，旁邊坐著他們的家屬，醫(yī)生、護士在走廊間匆匆的來回竄梭。就是在這么一個忙碌、嘈雜的環(huán)境中，導演用鏡頭紀錄了無數(shù)個承載著家人希望的寶寶的誕生。
目前我只看了一集，第一集正值大年三十，其他診室可以休息，但新生兒不會因為過年就晚一天來到世上，所以整個婦產科都在加班。不僅要加班，還比平時更忙，因為其他診室的病人一部分轉到了婦產科。陳主任和醫(yī)生董良波這邊剛做完一例刨腹產，還沒下手術臺，就聽說外面有個獨自前來引產的女病患出血越來越嚴重。讓人頭痛的是這位女病患哪怕疼得要死，也堅決不透露任何一位親人朋友的聯(lián)系方式，而手術是需要有人簽名才能進行的。于是，醫(yī)生、護士一邊做手術準備，一邊輪番上陣、軟硬兼施的勸她，哪怕叫一個朋友來也行。有人搞不懂為什么醫(yī)生不先救死扶傷，而是一定要等人來簽名。因為近些年來，本來好心救人的醫(yī)生到最后卻因“家屬未同意”而承擔責任的案例不在少數(shù)。這讓整個社會也越來越意識到，現(xiàn)實情況遠比簡單的把“救死扶傷”的道德枷鎖給醫(yī)生帶上復雜。最讓我印象深刻的是，同一天晚上，醫(yī)生董良波懷孕40周的老婆也住進了同一家醫(yī)院。把老婆稍微安置好，董醫(yī)生就又跑去看別的病人了。面對攝像頭，他有點不好意思的說，自己還有事情要忙，不能一直陪著老婆。人緣超好的董醫(yī)生被其他女醫(yī)生、護士們稱為“波波”。另一位懷孕的女醫(yī)生調侃，“你們一定要采訪下他的老婆，婦產科男醫(yī)生很少，他們比女醫(yī)生更累更辛苦?！钡诙欤靶〔úā表樌錾由^無數(shù)個生命的董醫(yī)生在看到自己的寶寶時也露出了初為人父的幸福和感動。
這部紀錄片更像一部中國式的“戰(zhàn)爭片”，不僅是孕婦本人、更是一個又一個家庭的戰(zhàn)爭。有的人在觀看時傾向于對其中的人物進行道德評價，但大多數(shù)人還是會感到同情的，因為作為普通人的我們，都有可能“因病致貧”。把我們卡住的金額可能不一樣，但同樣可以把一個家庭逼到山窮水復的境地。這部片之所以有力是因為它展現(xiàn)了其他中國影視作品中極力回避的話題，也許在這個娛樂至死的時代，它并不合適宜。比起清醒，我們更喜歡自我麻醉、逃避現(xiàn)實。但真正的現(xiàn)實往往比電影中的更加殘酷，而且我們是無法逃避的。所以觀看這部片子，是我們認識生命、直面人生的開始。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇十三
近年來，硅谷已經成為了全球科技領域的核心地帶。如今，電影人也將目光投向了這里，推出了硅谷系列紀錄片。通過這部紀錄片，我們不僅可以見識到硅谷的技術創(chuàng)新，還可以了解到硅谷的文化和人群。本文將以觀看硅谷紀錄片的心得體會為主題，簡述自己看過紀錄片后的思考與感想。
第二段：先進的科技和創(chuàng)新。
在紀錄片中，我們可以看到許多極具探討性的現(xiàn)代科技如何在硅谷得以應用。從全新的計算機技術推動人工智能的發(fā)展到新一代的電動汽車系統(tǒng)，硅谷為創(chuàng)新和改善未來做出了巨大的貢獻。硅谷所提供的新技術，在生活中的應用也許并不明顯，但是它們將在未來逐漸展現(xiàn)。從紀錄片中我們亦能感知到技術創(chuàng)新的巨大力量。它們改變了我們的生活，將會改變我們的未來。
第三段：創(chuàng)業(yè)文化。
紀錄片中展現(xiàn)了硅谷的另一個面貌——創(chuàng)業(yè)文化。硅谷的人們有著強烈的創(chuàng)造性，他們顯然把創(chuàng)業(yè)視為一項信念。紀錄片告訴我們，在硅谷找到投資并不太難。只要有足夠的創(chuàng)意和能力，就能找到資金和支持。這種對創(chuàng)業(yè)者的支持往往在天使投資的形式下進行。在硅谷，一些天使投資者將自己的錢投向了觀察到某個有潛力的創(chuàng)業(yè)公司，從而為它提供所需的資金和幫助。
第四段：文化和人群。
硅谷的文化是一種后工業(yè)時代文化，硅谷的科技企業(yè)和創(chuàng)業(yè)家呈現(xiàn)出獨特的生活和職業(yè)生涯。通過這部紀錄片，我們能夠看到他們的勞動方式和生活習慣。硅谷的創(chuàng)新產品具有高度顛覆性，往往面向全球市場。因此，硅谷需要有一個開放、自由的環(huán)境來推動這些創(chuàng)新的產生。在這樣的開放文化下，大量具有創(chuàng)新思維的人們自然而然地聚在了一起，這就是硅谷背后的人群。
第五段：總結。
通過觀看硅谷系列紀錄片，我們對硅谷的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)文化和人群有了更深入的了解。硅谷因為技術創(chuàng)新而改變了世界，也因為開放、自由的氛圍聚集了創(chuàng)意無限的人群，這些都使硅谷變成了一個領先者的天堂。我們不能否認，硅谷所提供的科技和思維，將在未來的時代中扮演著重要的卷席。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇十四
近年來，團史紀錄片逐漸受到年輕一代的關注。團史紀錄片作為一種重要的歷史傳承方式，通過講述團結進取、艱苦奮斗的團史故事，激勵人們繼承先烈的遺志，為實現(xiàn)中國夢而努力。最近，我觀看了一部《團結奮斗，創(chuàng)造未來》的團史紀錄片，深受觸動。
第二段：觀看細節(jié)。
在觀看這部紀錄片的過程中，我被其中的細節(jié)所折服。影片通過一系列真實的歷史影像、音樂和對話，生動地展現(xiàn)了團結奮斗精神的力量。其中一幕是一群年輕的共青團員，為了開墾荒地，一起努力到深夜，他們克服了重重困難，用汗水換來了新的生活希望。這一畫面讓我深刻地感受到了團結和努力的力量。
第三段：感受與理解。
觀看這部團史紀錄片也讓我對共青團的價值和意義有更深入的理解。團結是共青團的靈魂，是我們在實現(xiàn)中國夢的過程中無法缺少的核心素質。而團結并不是簡單的合作，它需要成員間的互相信任、共享榮譽與苦難。只有團結才能使我們的力量更強大，達到更大的目標。
第四段：對個人影響。
這部紀錄片也對我個人產生了深遠的影響。它激發(fā)了我內心深處對團結努力精神的向往。影片中的先輩們面對艱難和挑戰(zhàn)，沒有退縮，而是團結一心，克服困難，敢于創(chuàng)新，最終取得了巨大的成功。這使我認識到團結和努力的重要性，并決心要在未來的學習和工作中更加努力，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
第五段：總結觀點。
通過觀看這部團史紀錄片，我對團結奮斗的力量有了更加深刻的認識和體會。團結是一種可貴且強大的力量，它可以超越個人的局限，凝聚全體成員共同追求共同目標。共青團員應當銘記先輩的精神，積極投身到實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。同時，也希望團史紀錄片能夠繼續(xù)發(fā)揮它在歷史傳承方面的重要作用，將這一團結奮斗的精神代代傳承下去，激勵更多的人為中華民族的偉大復興而努力。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇十五
剛看過同導演的《遷徙的鳥》，相比《海洋》我覺得它粗糙了點?！逗Ｑ蟆返漠嬅婢绿?，可見制作的用心。海洋的色彩在雅克。貝漢的鏡頭下是清澈的藍，影片里的生物也有自己的色彩，像一開始像穿著綢帶一樣的褐色章魚，泛著黃色熒光的水母，橙色小丑魚，身體有各種紋和斑點的魚。另外光影的調節(jié)也非常好，使畫面更有質感，也因此海底生物本身的顏色能夠透出來。
看了法語解說版和日語解說版（當然是有中文字幕的），法語解說的聲音低沉、肅穆，是上了年紀的男人配的，日語解說是宮澤理惠，聲音親和、清亮?？磧蓚€版本的心情是不同的。法語版沉重，讓人思考人類的活動對海洋的破壞，日語版則偏重于普及海洋知識，好似在教育小學生一樣，好在解說詞比法語版多，知道了不少魚的名字。
《遷徙的鳥》有一幕是看著看著鳥在飛，突然就聽到了霹靂一樣的槍響，鳥掉下來了。在《海洋》也有類似的，人們捕殺鯊魚、鯨魚，也用槍打，藍色的海水血蘊開，動物發(fā)出凄厲的叫聲。捕殺鯊魚的'鏡頭，不忍心想。就是這么殘酷的一面導演呈現(xiàn)出來，漁民割掉鯊魚的鰭和尾，又把它拋到海里，任其自生自滅。這條可憐的鯊魚鰭和尾巴的傷口全是血，躺在海水里，變成了缺胳膊少腿的怪物。在曾經恣意的海洋里，如今只能靠著身體的蠕動來移動自己，每一次身體的振動都讓傷口的血滲出，它會有多么疼。然后沉沒在海底的沙土，艱難呼吸，兩鰓不停出血，慢慢的死了。
我看清了殺掉鯊魚的漁民，是亞洲人，那時我有一種惶恐，我害怕拍到的是中國漁民在捕殺鯊魚，甚至涌出了強烈的對導演的恨意，為什么單單選中國漁民這樣丑陋的一面，外國人也殺鯊魚的，中國人就能這樣被你輕視嗎？我查了下，沒有查到。看到有說雅克。貝漢因為中國的污染不曾來中國取景拍攝的新聞，寬了心，但也不排除是中國漁民的可能性。這個答案只能等到機緣巧合的時候被解答了。
海洋面積占地球表面的71%，還有很多秘密等待被探索。我也想說請在探索和開發(fā)的時候，對海洋保持敬畏，保護海洋。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇十六
為人民服務，就得拿出一輩子。6月24日至25日晚，為慶祝建黨91周年，展示各個時期優(yōu)秀共產黨員的精神品質、理想信念和傳奇故事，歷史文獻紀錄片《信仰》在央視綜合頻道首播，分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時代先鋒行”3集，每集時長50分鐘，以黨的90多年歷程為背景，采用“大背景、小細節(jié)”的表現(xiàn)手法，通過講述革命、建設、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產黨員的感人故事，深刻闡述了共產黨人的核心價值觀。
90多年來，正是一代又一代信念如鐵、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠踐行黨的宗旨，勇立時代潮頭，植根中國大地，與人民心連心，為旗幟添風采，我們黨和她所領導的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進，于風云變幻中風光無限。在觀看《信仰》中我體會到，作為一名共產黨員，始終要牢記黨的宗旨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，帶頭講政治、顧大局、守紀律，更好地立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，共同營造風清氣正的良好環(huán)境。作為一個社會人，是追求理想，還是追求名利，結果會大不相同。追求理想的是奮發(fā)向上的過程，也是升華人生的過程。如果追逐個人名利，那么追到了也不會滿足，追不到則會失望痛苦。在現(xiàn)實生活中，往往發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，一些開始時工作很不錯并且很有成績的干部，后來卻墮落成人民的罪人，究其原因根子就是在信仰上出了問題。沒有信仰，就經不起失敗的考驗，就不會有矢志不渝的追求，人活得就欠高尚。那么，自己又如何堅定信仰呢？我認為應認真學習馬克思主義,學習教育科學，學習業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標，有了目標，才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)洌⒁鉃槿藥煴?，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。
忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感，有正確的'教育思想，對學生全面負責，對全體學生負責，愛生育人。教師不僅是學生學習上的指導者，也是學生思想品格的引路人。按照課程標準和教材內容的要求，從學生實際出發(fā)，努力完成教學任務。認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導學生改進學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，保質保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，扎扎實實地完成每課時、每單元的教學要求。勇于改革，銳意進取，積極進行各種教育教學改革的實踐，不斷探索，不斷總結，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進，不斷提高教育和教學質量。服從分配，團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話廢話，多干實事正事。適應新時代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇十七
第一段：引入榜樣紀錄片的背景和重要性（200字）。
榜樣紀錄片作為一種獨特的電影表達形式，通過真實的影像記錄、紀實的敘述手法展現(xiàn)了一些被社會認可的榜樣人物的成長故事。這些榜樣人物憑借自己的優(yōu)秀品質和努力，對社會產生了積極的影響，并且在某些方面成為了我們學習和追求的榜樣。觀看榜樣紀錄片不僅可以感受到這些榜樣人物的卓越品質和勵志故事，更可以從中獲得深刻的心靈觸動，激發(fā)我們自身的潛能。
通過觀看榜樣紀錄片，我印象最深刻的是那些榜樣人物在面對困境和挑戰(zhàn)時的堅持和積極態(tài)度。他們不怕失敗和痛苦，不輕言放棄，咬定目標并持之以恒地努力。這種精神感染了我，讓我意識到在生活中遇到困難時，我們不能輕易放棄，而是要勇敢面對，堅持努力，相信付出總會有回報。
第三段：榜樣紀錄片帶給我的思考（300字）。
觀看榜樣紀錄片讓我對成功和幸福有了新的思考。成功不僅僅是物質上的富有和地位上的高升，更重要的是精神層面的滿足和對自己的認可。榜樣人物通過自己的奮斗和成長，不僅實現(xiàn)了自己的價值，更為社會做出了貢獻。他們的成功告訴我，追求個人價值的同時也要積極關注和回饋社會，這樣才能真正實現(xiàn)內心的幸福。
第四段：激勵與自我改善（250字）。
榜樣紀錄片中的成功人士教會了我很多，比如堅持追求夢想的重要性以及努力實現(xiàn)目標的意義。他們的努力打破了常規(guī)思維，勇敢追求激情和創(chuàng)新，無論遇到多大的挑戰(zhàn)和阻力，他們從不輕言退縮。這讓我深刻意識到，只有不斷地學習、進取和改善自己，才能跨越自己的局限，實現(xiàn)自身的價值。
第五段：榜樣紀錄片的啟迪與影響（200字）。
觀看榜樣紀錄片，不僅讓我看到了一些成功人士的故事，還啟發(fā)了我對于人生的思考。面對困境時，我們需要調整好心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)；面對成功時，我們要保持謙遜和感恩之心。成功的路上，我們需要找到自己的方向，堅持自己的夢想，并且不斷地學習和改進。榜樣紀錄片為我們展示了許多正能量的力量和故事，激勵著我們在人生道路上不斷追求進步，成為一個更好的自己。
總結（100字）。
通過觀看榜樣紀錄片，我受到了來自成功人士的啟迪和鼓舞，深刻體會到了堅持、努力和不斷進取的重要性。這些榜樣的故事讓我意識到我可以超越常規(guī)的自我限制，追求夢想，實現(xiàn)個人的品質和價值。榜樣紀錄片在潛移默化中激發(fā)了我的潛能，并讓我對人生有了更深入的思考和感悟。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇十八
第一段：紀錄片的特點和魅力（200字）。
中國紀錄片是一種以真實記錄為目的的電影形式，在近年來日益受到觀眾的喜愛和關注。不同于商業(yè)電影，紀錄片通過真實的敘述和展現(xiàn)，使觀眾更深入地了解時代背景、社會現(xiàn)象和人物群像。觀看中國紀錄片不僅能提供知識的拓展，還能喚起人們的共鳴和思考，引發(fā)對社會問題的反思和評價。紀錄片的獨特性和影響力使其成為了一種重要的文化表達方式。
第二段：紀錄片所揭示的社會問題（300字）。
中國紀錄片通過真實的敘事，揭示了一系列深刻的社會問題。例如，紀錄片《低地》通過展現(xiàn)現(xiàn)代化建設下山區(qū)民眾生活的貧困現(xiàn)狀，引發(fā)了人們對貧困和社會不公的思考；《撒哈拉的故事》通過記錄親歷者的口述和真實場景，再現(xiàn)了中國援助非洲的艱辛歷程，使觀眾進一步了解中國與非洲的友好交往。這些紀錄片的存在，讓人們更加關注社會弱勢群體的生活，促進社會公平和和諧。
第三段：紀錄片對歷史事件的還原和思考（300字）。
中國紀錄片還對歷史事件進行了還原和思考，通過真實的圖像和記錄，向觀眾展示并重構歷史的真相。例如，紀錄片《南京！南京！》通過重現(xiàn)南京大屠殺的歷史場景和幸存者的口述，使觀眾親身感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的扭曲。這些紀錄片引起了觀眾對歷史事件的思考，促使他們重新思考過去的錯誤，弘揚和平與友愛的價值觀。
第四段：紀錄片對自然環(huán)境和生態(tài)保護的關注（200字）。
中國紀錄片還對自然環(huán)境和生態(tài)保護問題給予了關注和呼吁。紀錄片《地球脈動》描繪了地球上不同地區(qū)的壯麗景色和獨特動植物，意在喚起人們對自然的敬畏和保護?！督稀穭t通過記錄人類與自然的和諧相處和可持續(xù)發(fā)展，引發(fā)了人們對城市化進程中環(huán)境破壞和資源浪費的思考。這些紀錄片的存在，讓人們重新思考自然與人類的關系，激發(fā)環(huán)境保護的動力。
第五段：通過紀錄片的啟示和思考（200字）。
通過觀看中國紀錄片，我深深體會到紀錄片的獨特影響力和魅力。它們不僅提供了知識和見解的拓展，更以真實的敘事和形象的展現(xiàn)，引發(fā)觀眾對社會問題、歷史事件、自然環(huán)境等的思考和評價。紀錄片通過還原歷史、展現(xiàn)事實、記錄真實，牢牢抓住觀眾的內心和情感。觀看紀錄片，不僅增長了見識，更喚醒了我對社會問題的關注和思考，激發(fā)了我積極參與改變和進步社會的愿望。
總結：中國紀錄片作為一種重要的文化表達方式，通過真實的敘事和展現(xiàn)，揭示了社會問題、歷史事件和自然環(huán)境等各個方面的真相。觀看紀錄片不僅能夠增長見識和知識，更引發(fā)觀眾對社會問題的思考和關注，激發(fā)積極改變社會的愿望。紀錄片的獨特魅力讓我們更加了解和感受到這個世界的真實，也更加關注身邊的事物，為社會的進步和改變努力奮斗。
觀看馬克思紀錄片的心得體會（優(yōu)質19篇）篇十九
近年來，榜樣紀錄片在大眾的觀影選擇中越來越受歡迎。這些紀錄片以榜樣為主題，通過真實的故事和影像記錄展現(xiàn)了人們對生活、事業(yè)和夢想的追求。觀看這些榜樣紀錄片，不僅能夠拓寬我們的視野，還可以給予我們力量和啟發(fā)。近日，我觀看了一部榜樣紀錄片，深受觸動，留下了很深的感受。
第二段：講述紀錄片中的榜樣故事。
這部紀錄片講述了一位年輕的社會工作者，她放棄了高薪的工作，選擇去農村當一名鄉(xiāng)村教師。影片以她和她的學生們的成長為主線，展現(xiàn)了她無私奉獻和勇于擔當?shù)木?。她用自己的實際行動證明了“教育能改變一切”的真理，并通過教育幫助貧困地區(qū)的孩子們改變命運，實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：紀錄片給予的啟示和教益。
通過觀看這個榜樣紀錄片，我深刻地意識到，在生活中我們常常只看到了功利和利益，很難真正理解和體會到真正的幸福和快樂。而這位榜樣通過自己的努力，讓我明白了真正的幸福來源于對他人的幫助和關愛。她不僅教給我如何做人，還教給我如何對他人付出。并且，通過她的努力，她給每一個被教育的孩子樹立了一個榜樣，讓他們相信自己也可以改變自己的命運。
第四段：反思自己的生活和行為。
觀看這個榜樣紀錄片之后，我開始在生活中反思自己的行為和態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)自己往往太過于關注自己的事務，很少去關注他人的需求和困境。而這個榜樣教給我的，正是關注他人，關心他人，幫助他人的重要性。她用自己的實際行動告訴我，只有心懷一顆善良的心，我們才能在生活中真正體會到快樂和幸福。
觀看完這個榜樣紀錄片后，我深深感受到了榜樣故事的力量，相信這樣的紀錄片會越來越受到大眾的關注和喜愛。這類紀錄片不僅可以展示出真實的故事和人物，還可以教育大眾，激發(fā)人們的內在潛能，鼓勵他們積極向上地面對困難和挑戰(zhàn)。通過這樣的紀錄片，我們可以更好地了解社會，了解人性，也可以更好地認識自己，找到生活的真正意義。期待未來能有更多的榜樣紀錄片出現(xiàn)，給我們帶來更多的啟發(fā)和感動。
總結：
通過觀看榜樣紀錄片，我們可以從影片中吸取智慧和啟示，啟發(fā)自己努力為他人付出，關心他人的需求。這些榜樣紀錄片不僅是一種觀影選擇，更是一種人生的指引和教益，它能夠激勵我們追求理想，努力實現(xiàn)自己的夢想，并且通過積極向上的力量去改變自己和他人的命運。讓我們都成為榜樣，為更美好的世界貢獻自己的力量。