優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等多個領域的觀察和思考的結晶,能夠讓人受益匪淺。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇一
我記得有一次,我為了幫助別人被媽媽罵了,而且那天的晚餐也泡湯了,但是我還是很高興,因為我至少幫助過別人,想知道到底發(fā)生了什么嗎?跟我來吧!
有一天,媽媽叫我去幫她買菜,她給了我二十元錢,走在菜市場的路上時有一條馬路,我看見一位老奶奶正要過去,我急忙跑過去說:“奶奶我扶您過去吧,”“好啊!真是個乖小孩,”那位奶奶說,那個奶奶看起來六七十歲了,我心想奶奶她都一大把年紀了,她的兒女們?yōu)槭裁炊疾徽疹櫿疹櫪先思夷兀∵€讓她一個人出來,多危險!他們真不孝順啊!我把老奶奶扶到對面后,正準備要走,可是,我聽到老奶奶一聲大叫,我轉過頭問:“奶奶,您怎么了?”“今天是我孫子的一歲生日,我本來想去他們家?guī)蛯O子過生日的,可是他們家很遠,要坐出租車才能到,可……可我又沒帶錢,怎么辦呀?我真是個壞奶奶。”那位奶奶焦急的說,我看了看手里的二十元,心想:“怎么辦?這二十元是買菜用的,如果給了奶奶坐車,晚餐就泡湯了,可是奶奶也好可憐呀,奶奶的孫子一年一度的生日,如果奶奶不去了的話一定會很傷心的,怎么辦呀?”我猶豫不決。
終于,我決定了,我把二十元錢給了那位奶奶,可是奶奶說:“不行啊,這是你的錢,我不能收的。”“沒關系的,奶奶您就拿著吧,您想想如果您去了您孫子的生日聚會,你孫子會有多高興啊!”我說。奶奶接過了我的錢說:“謝謝你,好孩子,你叫什么名字?”“我叫劉嘉君。”“嗯,,好。”奶奶說“那我就先走了。”我點了點頭。
我開開心心地回到了家,因為我?guī)椭藙e人開心我的心情很好,可是不開心的事馬上就發(fā)生了,媽媽見我空著手回家開口就大罵,我都沒來得及解釋。于是,我不愉快的回到了房間里。
第二天,有人來敲門,我跑去開,天哪,是昨天的那位奶奶,那位奶奶還給我?guī)砹硕Y物,奶奶向媽媽解釋了昨天的事,媽媽沒有錯怪我了,還向我道了歉。
大家看,好人有好報,你們幫助了別人,別人也會報答你,就算沒有回報,但會永遠記在自己的心里的。
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇二
我叫李晶晶,今年讀二年級。我是一個活潑開朗的女孩,很愛幫助人,大家都叫我“小雷鋒”。有時候,我看見老奶奶獨自走在馬路上,我會主動扶著她過馬路;有時候,我看見小弟弟摔倒在地上,別人都笑話他,我會趕緊把他扶起來。
最近,我又為幫助了一個同學而感到特別開心。
那天,大家出去玩了,教室里就剩我和另一個同學還在做著作業(yè)。那是個調皮的男生,班里的女生都不喜歡他。
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幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇三
去年暑假,7月份某個周末的晚上,帶女兒去星河小學游泳館游泳。回來時在吾悅廣場看到一幫殘疾人在賣唱。盡管已經晚上9點多了,我還是決定停下來,帶女兒看一下這場特殊的表演。
表演已快接近尾聲,廣場上的人卻沒有一點減少的意思,而且不時的還會有三三兩兩的人圍過來。沒有專門的舞臺燈光,也是相對簡單的音響裝備,五六個人的樣子,即便在那昏暗的燈光下,也能看得出他們身體上有著異與常人的不便。唱得夠不上專業(yè),但也看得出有點真功夫,聽得出其間的認真和深情。每每有人進場向愛心箱投錢時,音響里便會傳出一聲“謝謝”。
我很少施錢給那些路邊乞討的人。究其因,大致關乎兩個方面:其一、當今社會紛雜,真假難辨。單從表象上我看不出他是否真的有難,本身手頭也談不上寬裕,有求必應、逢討必施的話著實承擔不起;時而給時而不給,唯恐內心不安,索性一視同仁,反覺坦然。其二、乞討手段拙劣,讓人生厭。或大字報講述悲慘故事,或以殘(慘)示人博同情,或帶個老弱病殘同乞討,更有甚者,索性挎著包端個碗,到你面前把碗連同里面的硬幣像炒菜那樣巔抖幾下,連話都懶得說。每每逢上,常身不由己地繞開一段距離。因為,四目相對時,內心便深感愧疚和不安,就像彼此巔倒了位置,端著盆的是自己。
相比之下,我更愿接受這種像街頭藝人一樣,尋求他人幫助的方式。而且諸多表演也確實算是一技之長,看了讓人放松、愉悅,甚至是心生欽佩,禁不住自省——他們都能這般面對生活,我們還有什么放棄或是不開心的理由呢?同時,我也認為,從某種程度上來講,這已不算是乞討,而是跟進劇場看表演極其相似,買票入場那自是理所當然的了。只不過這是露天劇場,先入場后買票,買不買票,拿多少錢買票,全由每個人自己來定。
最后一個節(jié)目登場,我決定掏出10元錢讓女兒投入愛心箱。小家伙起初還有點羞澀,不肯一個人走上場去放,在我的再三鼓勵和鼓舞下終于還是怯生生地去了,“謝謝你,小姑娘!”音響里照例是一句感謝的聲音飄出來。那時那刻,我分明瞥見女兒眉宇間的那種發(fā)自內心的喜悅,待我回過神來,她已一蹦一跳地回到了我的身邊。
回去的路上,我跟她講:“幫助那些需要幫助的人,讓他們因為我們的幫助而過得好一點,我們也會感到很快樂!這就叫,予人玫瑰,手有余香!”
講完這些話,我回頭問坐在電動車后的女兒:“你現在感覺快樂嗎?”女兒沒有回答,只是會心一笑。
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇四
你喜歡幫助別人嗎?你曾體會過助人的感覺呢?以前我是個“自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的人,如今我最大的興趣就是幫助別人。
從前我總自私的覺得,別人的事我何必參一腳,別人也不會因我?guī)椭o我什么好處。因此不管別人怎么拜托我,我都會故意刁難他,給他個大難題,讓他主動放棄我,轉而找他人幫忙。但自從在路上遇到一位好心幫我綁鞋帶的阿姨后,我的想法有些轉變。
記得那是在四年級的某一天,我跟爸爸媽媽出去玩時發(fā)生的:那天我只顧著走路,沒發(fā)現我的鞋帶掉了,突然有一位穿著牛仔褲、看起來非常樸素的阿姨說:“小妹妹你的鞋帶松掉了。”并且主動彎下腰來幫我綁鞋帶,當時我嚇了一大跳,趕緊和她說聲“謝謝”。我問那位阿姨:“為什么你那么熱心助人?”,阿姨說當她看到那些受她幫助的人燦爛的笑容,會讓她有很大的成就感。當我還在思想著那位阿姨的話時,媽媽突然叫了我一聲,我回過神來,那位阿姨早已消失在人海中。
自從遇到那位阿姨,聽了她那番話,我開始學習主動幫助他人,現在我不再覺得幫助別人是件討厭的事,有時我在教室看到地上的垃圾,會隨手撿起來;看到別人在功課方面有疑難的,我會主動教導他;在路上看到行動不方便的老人,我會扶他們過馬路……。現在只要我有能力,我都會主動協(xié)助需要幫助的人。
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇五
人的一生中會有許許多多令人愉快的事情,象得到父母溫和的笑容,老師贊許的目光,同學們的認可嘖嘖聲,走在領獎臺上臺下熱烈的掌聲……無不令人心曠神怡,心花怒放。但我認為最快樂的事是去幫助別人。
正月里的一天中午,媽媽不在家,加我獨自一人作公交車去十里路以外的江店吃中飯。一上公交車,我邊瞄準了一個比較考前的位子,搶著擠過去一屁股坐上,心里好事得意。下一站很快就到了,一位年紀很大的老婦人上了車,容貌很疲倦,腳步很艱難,一步一喘氣。顫顫巍巍上車的老婦人還沒來得及站穩(wěn),車子已啟動,老婦人險些摔倒,幸好老婦人行動遲緩的手及時抓住了欄桿,接著是一連串的咳嗽聲。這一切,一幕幕映入我的眼簾,一聲聲撞擊著我的心扉。可是我一個十一歲的小孩,到一個陌生的'地方,本來就很心虛,車又這么擁擠,讓座我站者可要收半個多小時的罪啊!假裝沒有看見,可我又怎么忍心看著老人這么遭罪呢?我就這樣激烈的斗爭著,心里像鉆進了一直直蹦直跳的小兔。
再一次看見老婦人的背影,我再也忍不住了,情不自禁的大聲的喊起來:“奶奶,您到我這里來坐吧”。老奶奶緩慢的轉過身,滿眼感激的神情,臉上洋溢著惠心的笑容。擁擠的車箱里很靜、很靜,但一雙雙目光看著我,象火……此時此刻,我如釋重負,我更快樂無比。
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇六
我看到電視新聞報道四川雅安發(fā)生8.0級地震,房屋倒塌,道路毀壞水電阻斷,人員傷亡嚴重,等待救援。到了學校學校打算組織捐款給災民,希望他們重振旗鼓,早日重建家園。
每個人都捐了錢,我當然不例外。在捐的時候,我想:到底是捐還是不捐呢?這個月我只剩這10元錢了。經過一番激烈的思想斗爭,最終我選擇了捐款。因為我覺得,如果我們這兒發(fā)生地震的話,我一定希望別人捐錢給我,別人一定會伸出救援之手。于是我堅定地把10元錢了出去。
回到家里我自豪地說:“我捐了十元錢給雅安人民。”爸爸說:“捐錢干什么?有不能給你帶來好處。”“對呀,就是。”媽媽也幫爸爸說話。但是我說:“幫助別人,快樂自己。”
只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇七
幫助別人自己也會快樂,就算是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
那天我乘著公共汽車,走著回家的路上。車上滿是人海,連個座位都沒有。又到了一個站,忽然,我看見了一個空位,急忙座了上去。不一會兒,有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上已有三四道皺紋,一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲,站到一個年輕人的身邊。這時,座位上的人有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不是個滋味。突然來了個急剎車,老奶奶的身子被迫的向前走了幾步,她的包裹也隨著她左右搖晃,不巧那包裹突然重重砸在了那個年輕人身上。年輕人大罵說:“干嘛呢,這么大歲數了,這么不小心。”說完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,“要不要讓座呢?”我想了想,“我是少先隊隊員,如果我不讓座,我怎么對的起我胸前的紅領巾呢?”我連忙站起來,說:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個年輕人,臉上紅彤彤的,車上的'人都向我投來了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實心里別提有多甜蜜了。
通過這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會感謝你,也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白“”這句話的真正含義了。
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇八
上周六,我和媽媽到看望外公。在回家的路上,我們遇見了一位雙目失明的老爺爺,他面目慈善,手中拄著一根拐杖,兩腳蹣跚地向前走著。他問我們去35路公交車站臺怎么走。我媽媽見他眼睛不好,毫不猶豫地說:“大爺,要過兩條馬路才能到,我們帶您去吧!”老爺爺非常感激地說:“那就謝謝你們啦!”我也樂了,心想:“今天,我可要干一件好事了!”
我的責任就是負責攙扶老爺爺過馬路。我拉著老爺爺的'胳膊小心翼翼地扶著他走,可是他走得太慢了。綠燈都快要變成紅燈了,斑馬線還沒走過一半。我盡量拉著他想讓他加快步伐,可無濟于事。綠燈只剩下六秒鐘了,我膽戰(zhàn)心驚地扶著老爺爺一步一步艱難地走著,只要發(fā)現地面有一點不平,我就提醒他小心。過了一會兒,我有些沉不住氣了。因為老爺爺實在是走得太慢了,我著急得想走快一點,可老爺爺實在是走不動,我的心急得快要跳出來了,并且手心直冒汗。我們費了九牛二虎之力才到達了站臺。
終于到達了站臺,還沒等我喘過氣來,老爺爺又說“小妹妹,我口渴得不得了,能不能幫我到附近買瓶水喝?”老爺爺給了我兩元錢,我又馬上到超市把水買回來遞給了老爺爺。他非常高興地對我說了聲“謝謝”。這時,35路車來了,我和媽媽順利地把老爺爺送上了車之后,我們才繼續(xù)趕路回家去。
回家后,我把今天所做的事情告訴了爸爸,爸爸樂呵呵地對我說:“嘉琳,你是一個有愛心的好孩子!”聽了爸爸的夸獎,我感到無比的快樂!
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇九
“人間處處有真情,真情時時暖人心”真情是一首溫暖的歌謠,孤獨無依的人得到慰藉,真情是照射冬日里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。你在別人需要幫助時伸出援助之手,給予人關懷,此時,你心里會有一種難以言表的快樂。
那天早晨,下課鈴聲回響在我們耳畔,同學們好似一只只快樂的.小鳥飛向操場,我坐在教室里休息,百無聊賴的望著天花板出神,無意間,我看到了坐在一旁的同學,她正在盯著一張作業(yè)紙陷入了苦思冥想,她眉頭皺成一把折扇,嘴里咬著筆頭,手指不停地敲著桌子,兩腿晃來晃去,腦門亮晶晶的,呵,她急出汗來了,又站起身在教室里來回踱步。這一切都被我看在眼里,我心想;她怎么了?是遇到了難題不會做了嗎?對,如果真是碰到了難題,我或許能幫助她解決,我走到她身后,拍了拍她的肩膀,她嚇了一跳,我問:“你怎么了,是遇到難題了嗎?”她拿起一張作業(yè)紙說:“唉,我錯的題目不懂的訂正,怎么辦?”我看了看她的作業(yè),上面到處都是鮮紅的叉叉,錯題真不少啊!我將這些題目迅速瀏覽了一遍,還好都不難,搔搔后腦勺,心里又想,該怎樣教她才能讓她更好的理解呢?直接告訴她答案吧,不,那樣會害了她,對了,我可以畫出線段圖按圖跟她講解。我先分析了她錯的原因,讓她知道錯在那里,再開始向她講解,在紙上寫出許多算式,我對她提出的問題也不厭其煩地向她解釋,直到她弄懂為止,我還舉一反三,出了幾道類似的題目讓她做,很快她對一類型的題目已經攻克了,她將我教會她的答案潦草地填到了紙上,那字簡直就是鬼畫符,我看了將她的答案給擦了,并鼓勵她慢慢來,不要著急,一筆一畫地寫,顯然第二次寫得清楚多了。我還鼓勵她說:“其實這些題目都不難,只要上課認真聽都會做得,以后有什么困難還可以來找我。”
同學們,讓我們多多幫助有困難的人,做一個樂于助人的好學生。
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇十
我家附近的一個行動不便的.單身爺爺家去看看有什么好做的。
剛進爺爺家,只見他吃力的想從椅子上站起來,我連忙跑過去對他說:“爺爺,您起來要干什么?我?guī)湍!睜敔斦f:“好幾個星期沒掃地了,從三樓到二樓全是灰,該掃一掃了。昨天晚飯吃完碗也沒洗。昨天我的幾個孫子來,把窗戶也弄臟了還沒擦。這么多活,干到天黑也干不完哪!”我拍拍胸:“爺爺,您放心,包在我身上。”說完,我就行動了。
第一個任務是把三層樓都掃干凈。我隨手抄起掃帚,沖上三層樓。“啊!好多灰啊!”我大叫道,只見窗臺上有厚厚的一層灰,地面上更別說了,我揮舞著掃帚,把灰掃在一起,再把它們從樓梯上掃下去,然后,把二樓的垃圾也掃在一起,把它們送進了簸箕。
第二個任務是擦窗戶。我一手拿濕毛巾,一手拿干毛巾,開始行動了。我先用濕毛巾把污漬擦干凈,再用干毛巾擦干,就這樣一扇一扇地擦,終于窗戶也擦好了。
我向廚房跑去。這時,爺爺看見我頭上的汗珠,問:“累不累?休息一下吧!”我說:“我不累。”說完,我直奔廚房,在家常洗碗的我輕易地洗完了碗。
臨走時,我望著爺爺的笑容,自己也格外開心。
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇十一
記得是在要上二年級下冊課文的時候,我來上英語課,雖然我穿著棉襖,但是還是覺得寒風刺骨,身上打著冷戰(zhàn).爺爺也跟了過來,他看著我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿憐愛的說:"你冷不冷啊?我把我的大衣給你穿吧!”我怕爺爺心痛我,所以就堅定的`說:“我不冷。”
就在這時,我看見了一個瘦瘦的阿姨,她一只手拎著孩子的英語包,另一只手領著大約5歲孩子站在路口問路。可是,那些人則視而不見,還有人明明知道卻不說,這讓我很生氣,不過幸運的是,我和他在一個英語學校,可是我的心頭還是有一定不安,于是我就問爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當然要幫,嘛。”我聽了爺爺的鼓勵,我面帶微笑的走了過去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了。”終于到了,雖然她沒說謝謝,只給了我一個微笑,可是我已經心滿意足了。
這件事讓我明白了的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問候,一個微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂無比。
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幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇十二
有一次,我和媽媽坐公交車出門,一上車,我非常高興,車上還有空座,我和媽媽各自挑選了一個喜歡的位置坐下了,我和媽媽一邊聊天,一邊看馬路上來來往往的車輛。過了一會兒公交車上擠滿了人,又到了一個站點兒,有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā),橢圓的臉上已經爬滿了皺紋。她拄著拐杖,一瘸一拐地走。媽媽看到了,想起身給老奶奶讓座,我立刻攔住了媽媽,說:“我是小孩子,還是我站著吧,我一點兒都不覺得累。”媽媽看著我,微笑著點了點頭。我對老奶奶說,“奶奶,你坐我這兒吧。”老奶奶一邊笑一邊說,“這個孩子真懂事兒!謝謝小朋友!”說完,我把老奶奶扶到座位上。我的心里像吃了蜜一樣甜,因為幫助別人也可以收獲一種快樂。
前幾天,剛下了一場大雪,媽媽對我說,“我們去樓下掃雪吧,這樣從這兒過的人就不會跌倒了。”我爽快的答應了。到了樓下,我看見到處都是白茫茫的雪,連樹上都掛滿了雪,看起來漂亮極了,我說“媽媽,咱們先玩兒會雪吧。”媽媽說,“那可不行,一會兒出來的人多了,大家走路會很不方便的!我們還是先掃雪吧。”“那好吧。”我們說干就干,我來掃雪,媽媽來鏟雪,過了一會兒,一樓的奶奶和四樓的叔叔也加入了我們的隊伍,人多力量大,不一會兒,我們就開出了一條小路。雖然是冬天,但是我一點兒都不覺得冷,反而身上覺得暖暖的,我看見媽媽的臉上都冒出了汗珠呢!
助人為樂真好!我愿意去幫助那些需要幫助的.人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇十三
那天中午,我正在火熱炙人的十字路口等著紅綠燈,路上的汽車在飛快的飛馳著,還有人騎著電瓶車像閃電一樣從我面前閃過。紅燈時間足足就有九十多秒,我邊上的人都流露出了著急的神情,有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽,還有一位拄著拐杖的老人,他們都流著豆大的`汗水。
這九十秒時間終于過去了,年輕人、小朋友和媽媽都爭先恐后的過馬路,因為,過馬路的時間只有這短短的十五秒,忽然,我的目光像被磁力吸引過去一樣,我看見——一位拄著拐杖的老人正吃力的向路邊走去,不知道我為什么去扶老人過馬路,出于直覺,我仿佛不受控制似的,一路帶跑的走向這位吃力的老人,老人繼續(xù)走著,我上前去一手扶著老人那粗糙的手,另一只手扶住了老人那突出的腰骨,老人轉過頭來,我說了一句:“老奶奶,我來扶你過馬路吧!”老奶奶像耳朵不好使似的說了一句“啊”。我又重復了一遍,老人說了一聲:“謝謝”我沒有做聲。突然,人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色,我以為汽車會呼嘯而過,可是卻出乎我的預料。他們并沒有發(fā)動汽車,而是在原地等待我們走過馬路。時間一分一秒的過去了,老人走過了黑色的馬路。這時,司機們才發(fā)動汽車,一輛輛汽車井然有序的通過,我的內心感到了無比的欣慰。
真的,就是這樣,正如我的題目一樣。還有那些司機叔叔都有一顆善良的心。其實在這個世界上人人都有一顆幫助別人的心,我相信這句名言——只要人人都做一件善事,世界將會變得十分美好、甜蜜!
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇十四
中央電視臺有一則公益廣告,他的主題是“。”
20xx年初發(fā)生了一起中學生弒母事件,在接受“知心姐姐”采訪時,這位學生說,在他17歲的記憶中,只有兩件事讓他感到自豪,一是幫助無兒無女的老奶奶做飯,二是幫有病的媽媽搬煤氣罐。從這個學生的談話過程中我們可以感覺到,為什么不是母親給他的關心和照顧使他感到幸福,而是他幫助別人使他感到幸福自豪呢?那么教師的幸福是什么?我想不僅僅在于教師是太陽底下最光榮最高尚的'職業(yè),它應該是教師在實際工作生活中的那份真實的體驗與感覺。這種幸福的體驗與感覺可以來自學生的成長與信任。一個成績落后的學生在你指導下進步了,一個犯錯的學生在你的教導下改正了,一個學生把心底最秘密的事情告訴你,一個學生把你當作自己最親的姐姐……在這一切中,你真實而深刻地體驗與感受著來自另一個生命所帶給你的幸福。當一個個家長看到自己孩子健康成長而給你投來贊許的目光時,當你走在大街上或坐在公共汽車里被你教過的學生喊著“老師好”時,你是幸福的。“”這則廣告詞所揭示的道理反過來想:物質的獲得會帶來什么呢——只能帶來滿足,卻不一定能帶來幸福!這則廣告的真正意義也正是教師的真實寫照,奉獻自己,犧牲自己,。
所以對幸福的理解,我的想法很簡單。雖然說不想做將軍的士兵不是好士兵,但是大家都做將軍去了,誰去做士兵,誰去踏實的做事呢?做好一件事不難,難的是一輩子做好一件事,所以我會上好每一節(jié)課,愛護每一個學生,直到我教師生涯的最后一天。
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇十五
我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。
記得那是假期的一天,媽媽做飯沒有菜,讓我去買菜,還說給我五角錢作為報酬,我興高采烈地拿著錢去買菜。在買菜回來的路上,我看見一位老奶奶手里提著一大包東西,步履艱難的朝小巷子走去,顯得很著急。我趕忙跑過去說:“老奶奶,我?guī)湍冒?”老奶奶說:“謝謝,我實在提不動了!我家就在前面的小巷子里。”我?guī)屠夏棠贪褨|西拿回了家。老奶奶感激地說:“孩子多虧你了,真是太謝謝你了。”我忙說:“不用謝!尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德嘛!”和老奶奶告了別,我走出去不遠聽見老奶奶自言自語地說:“多好的孩子呀!”我聽了心里喜滋滋的。
事后我明白了我們要學會關愛別人。誰需要幫助,我們就伸出熱情的雙手,誰需要溫暖,我們就獻上一顆火熱的心。
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇十六
有人說贈人玫瑰,手留余香,也有人說。我覺得,幫助別人,能夠滋潤我心靈的花朵,使我心花綻放。
有一次,我在奶奶家門口的小廣場上玩,看到一個小弟弟焦急地朝著一個方向張望。我順著小弟弟看的方向一望,原來小弟弟的風箏掛在了樹上。恰好我會爬樹,于是,我決定幫這個小弟弟拿回風箏。
我走過去,對他說:小弟弟,哥哥幫你取回風箏,好嗎?小弟弟轉悲為喜,太好了!謝謝你,小哥哥。我二話沒說,朝那棵樹走去。
這棵樹,比我之前爬過的樹難爬多了,到處都是小的枝枝叉叉,很難落腳,還有許多葉子,遮擋著視線,使我看不到風箏的具體位置。我不得不一邊勉強踩著樹杈,一邊用力扒開樹葉向上爬。爬著爬著,我來到一段枝繁葉茂的地帶,我奮力地扒開樹枝,咚的一聲,不小心被一根掉下的樹枝砸中了腿,搞得我驚慌失措,差點掉下來。我緩了緩神,繼續(xù)找,終于瞄見了風箏的影子,可是我卻犯了難。風箏在一根不是很粗的樹枝最那頭兒吊著,這下難度可大了。我看了看下面,這么高啊!不禁打了個寒顫,心中有了一絲膽怯,可是望見小弟弟那期待的眼光,我還是鼓起勇氣邁出了步子。我一只手扶著上邊的'樹枝,一只手扒開亂七八糟的枝葉,在那根不是很粗的樹枝上,艱難地一步一步地向前挪動。離風箏只剩一米遠的距離了,我的思維也高度集中起來,一步之遙了,站著危險太大了,不如慢慢爬過去,既能拿到風箏,安全性也有所上升。于是我彎下腰,貼著樹枝慢慢地爬到枝頭,所幸我很瘦,樹枝雖細,卻也結實,我順利拿到了風箏,拋給小弟弟,自己也原路返回。
待我爬下樹,小弟弟已經拿了風箏在樹下等我,他開心極了,笑瞇瞇地看著我。我也笑了。爬樹拿風箏的過程雖然艱險,但是能夠幫助別人,我的內心充滿了快樂。
通過這件事,我感受到了幫助他人的快樂,以后,我會盡我所能,幫助那些有需要的人,因為:。
幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇十七
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一天在美麗的菜園里,兔媽媽讓小兔拔蘿卜去,小兔蹦蹦跳跳的來到菜園里,看見有許多紅彤彤的蘿卜,后來小兔找到了一個大蘿卜開始拔了起來,,拔了一會小兔累的滿頭大汗,氣喘吁吁,還是拔不上來,這時小狗看見小兔很辛苦急忙跑過去說:“我來幫你拔吧!”小兔說:“謝謝你”。小狗和小兔就開始拔呀拔呀終于拔出了大蘿卜。小兔高興地說:“謝謝你幫我把蘿卜拔了出來。”小狗說:“不客氣我們是好朋友。”
我們要學習小狗樂于助人。
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幫助別人收獲快樂(模板18篇)篇十八
有人說:“贈人玫瑰,手有余香。”有人說:“幫助別人是最大的幸福。”我說:“。”
這個寒假,我跟媽媽去了外婆家,外婆家住在一個農村的小鎮(zhèn)子上。一天下午,我和小姨父陪我的小表弟去醫(yī)院打針,走在離外婆家不遠的一條小路上,發(fā)現一位老爺爺癱倒在路邊,而此時,鄉(xiāng)下的路上僅有的幾個行人,卻繞道而走了。
我和小姨父趕緊走上前去問:“爺爺你怎么了?”可是爺爺卻說不出一句話,手想動又動不了。小姨父看到這種情況,對我說:“必須馬上打120。”可是他一摸口袋,發(fā)現手機竟然忘帶了,再看看前面有兩個人只在遠遠地看著,怎么辦呢?看到這種情況,我不知哪兒來的'勇氣,跑到前面,向一位叔叔說:“請把您的手機借我用一下,行嗎?”那位叔叔看了看我,猶豫了一下。我生怕他不借,便又請求到:“那位老爺爺有生命危險,需要立刻搶救。我只打一個電話,馬上就還你。”可能叔叔也知道這位老爺爺需要幫助,只是怕惹麻煩罷了。聽到我這么說,很爽快地把手機遞給了我。
拿了手機,小姨父很快地撥打了120,一會兒救護車來了,把那位爺爺送去了醫(yī)院。在他的家人來了之后,我和小姨父才離開了醫(yī)院。
事后得知,那位爺爺和外婆是一個村子上的,因突發(fā)腦溢血才昏倒的。幸好搶救及時,醒了過來,如果再晚一點,后果將不堪設想。他的家人對我們千恩萬謝,直夸我是個好孩子,長大一定有出息,夸得我心里美滋滋的。
回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表揚了我,說我是個有愛心的孩子。
通過這件事,我知道原來幫助別人是一件快樂的事,人們常常說的助人為樂,可能就是這個道理吧。