范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
以愛為話題篇一
記得一年前，在這個(gè)季節(jié)，和最好的朋友一起手拉手，漫步在一片大樹下。也許不能稱為一片大樹，因?yàn)椤约阂舱f不清那是哪里，那只是載著許多的樹而已。放學(xué)后，總習(xí)慣地走向那里，帶著一些零食，一邊吃一邊漫步。
以愛為話題篇二
說起讀書，目前為止在這個(gè)家中我排第二還是有人會(huì)排第一的，呵呵，開個(gè)玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書第一的稱號(hào)，但我心中總是有些不快，因?yàn)楫吘刮以谧x書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢？所以我發(fā)誓要趕超老爸。
從小學(xué)的時(shí)候說起吧，一二年級(jí)的時(shí)候那是啥也不懂斗大字不識(shí)兩個(gè)，但是偶特別喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時(shí)為了顯示自己的“學(xué)識(shí)淵博”還會(huì)去找?guī)妆靖改傅臅b裝樣子，但其實(shí)啥也看不懂！每次父母回來說，呦，我們家出了個(gè)小博士了，我特別高興，書一丟便又跑去玩了。這應(yīng)該算不上真正意義上的讀書。
但是過渡到五六年級(jí)的時(shí)候,說也奇怪,剛進(jìn)入五年級(jí)我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書,總是一放學(xué)便抱著個(gè)書看,弄的父母都驚訝的說,這孩子變了,因?yàn)樽x書實(shí)在是太有趣了,真有一種相見恨晚的感覺(還好,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚.)我從書中懂得了許多知識(shí)，還交到了很多的朋友，在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，放暑假后我在天中晚報(bào)上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。
進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書實(shí)在不是一個(gè)檔次上的書也更多了，在無論是語文，數(shù)學(xué)，歷史，生物。。。。。。都離不開語文知識(shí)。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了！于是我發(fā)瘋似的讀書，一有空閑時(shí)間就讀，那可當(dāng)真是如饑似渴啊！
書是人類進(jìn)步的階梯，我時(shí)刻謹(jǐn)記著
以愛為話題篇三
讓我感覺到這一片天地，那就是在我的房間里寫日記，但絕對(duì)不能讓人知道。
天地在這一片天地里，我可以在日記里寫趣事和傷心、煩憂的事，寫日記有時(shí)我會(huì)開懷大笑，有時(shí)會(huì)傷心哭泣。
記的在我的日記里有一篇讓我傷心的事情。今年春節(jié)初七的中午，我在姥姥家和姐姐、弟弟一起玩，姐姐說：“下午到她家去玩1000塊白羊座拼圖，我們準(zhǔn)備用一下午時(shí)間把它拼出來，好不好”，我高興說：“太好了”。
吃完中午飯，我和姐姐抱著拼圖來到了姐姐家。開始了拼圖了，我高興極了，我們打開拼圖盒后，許多的小拼圖都出來了，拼圖的背后有許多數(shù)是從：從1開始到個(gè)一樣的數(shù)字，按順序拼圖。我倆先把一位數(shù)放在一起放在一起，在把放在一起依此類推，排到一半后，大姨就讓姐姐寫作業(yè)到4點(diǎn)，只好自已一個(gè)人拼圖。此時(shí)，大姨讓我到姥姥家去一趟，讓我拿白菜與蔥，并說有沒有要求，我的要求就是讓姐姐一起拼圖，大姨簽答應(yīng)了，我和姐姐一起去拿。
回來后我們又開始拼圖了，并成了姐姐的助手，拼完一塊，就用硬的紙板放在上面，弄到地上在反過來，這步驟可是很重要了。有時(shí)，我還會(huì)幫著拼一拼，到了吃飯時(shí)間了，我們放下手中的活，等吃完飯?jiān)诎炎詈髱讐K拼完。吃完飯我倆又開始忙碌了，此時(shí)，大姨帶著二歲多弟弟張俊杰來了，把我們快要拼完的拼圖給踩的亂七八糟，中間露出了1條縫，看見我倆用一下午時(shí)間將要完成的勞動(dòng)成果，都成了弟弟玩物，我和姐姐都傷心哭了，弟弟躲在大姨懷里面用眼睛看著我倆。
以愛為話題篇四
流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長，義無反顧。
當(dāng)生活的車輪碾過記憶，留下歲月的吻痕時(shí)，才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日友人的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對(duì)未來的期盼。
離愁別恨人之情，柳暗花明又一村。似乎生活就是不斷的經(jīng)歷別離，不斷的將別離的哀傷埋藏在內(nèi)心深處，在不為人知的角落獨(dú)自神傷。又似乎生活就是看友人在自己身邊新舊更替，而自己拼命想挽留卻無法挽留，因此自己依舊孤獨(dú)，并開始享受孤獨(dú)。
心，禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成熟。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子般倔強(qiáng)的成長著。當(dāng)它掙脫禁錮重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的希望，是青春最耀眼的光芒。
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的沙，一粒接著一粒，一粒牽著一粒，向前是無邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶。
誰的顏容，為誰清晰。或許以后的以后我們不在擁有純凈的笑容，不用擔(dān)心那也只是我們青春路上的小小磨難，因?yàn)槲覀兊那啻菏窃缫炎⒍ǔ蔀檩x煌的過去。那些花兒，那些盛滿夏季憂傷的花兒終將在我們的心中常開不敗。想起過去，歲月帶走的實(shí)在太多，十六歲可以默默體會(huì)落日墜落的纏綿和大海分娩紅日的悲壯。
青春沒有規(guī)則。真的。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”；你也可以邊讀書邊工作，或者先工作再讀書，只要自己活著充實(shí)。青春就好像鳥兒，任由你選擇飛翔的時(shí)間，任由你選擇飛翔的高度。
以愛為話題篇五
世界是在什么時(shí)候失控的，是坍塌的大橋在提醒著人們，還是地震挨個(gè)騷動(dòng)每一個(gè)國家。是臺(tái)風(fēng)吹亂了世界，還是海嘯讓世界快要陷入窒息。我不知道，我不知道這個(gè)世界是怎么了。變的不再有秩序，變的沒有規(guī)律。夢想永遠(yuǎn)是不朽的話題，正是因?yàn)閴粝耄瑺縿?dòng)著人們開始直立行走。我們都曾在青春年少時(shí)，錯(cuò)過了很多，從來不懂得珍惜。當(dāng)回首曾經(jīng)，那些曾經(jīng)不重視的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻能如今填補(bǔ)我們密密麻麻破舊的心。當(dāng)別人嘲笑，當(dāng)人們開始認(rèn)為夢想是可笑的時(shí)候……我總是在想，真的有那么不切實(shí)際嗎？是夢想的階梯隱形了起來，還是我們尋找的步伐不夠里程。是夢想戲弄了我們，還是我們?cè)谧云燮廴恕?/p>
夢，白日做夢？想，虛假幻想？夢想難道真的很渾濁嗎？每一個(gè)人的夢想難道僅僅在一生里，只有一個(gè)嗎？當(dāng)然不是的。我們是有選擇的，夢想是純粹的。很多人都認(rèn)為努力并不一定會(huì)成功，如果成功的太快夢想豈不是失去了自身價(jià)值。得不到的，稀有的東西都是最珍貴的。如果夢想不通過時(shí)間的漫長考核，又怎么能擁有一個(gè)全世界獨(dú)一無二，只屬于你自己的夢想果實(shí)呢？如果都那么容易得到，夢想可能就要改改名字了。
人生的路，是你走一步后面就塌陷一塊。不能倒退重來，不能重新選擇，不能重新開始。就算是有一雙翅膀，能飛向天空。你卻再也沒有著陸休息的地方，當(dāng)你選擇違反造物者的規(guī)定時(shí)，大陸會(huì)全部沉沒，而你只能選擇死路一條。有人說過自殺是對(duì)生命的不尊重，自殺也是對(duì)造物者的不尊重。為了懲罰這些人，造物者選擇讓他們的靈魂不斷的重復(fù)著自殺，輪回著痛苦。雖然不知道那會(huì)是怎樣的感覺，但我在想如果一個(gè)人老的走不動(dòng)了，他在不斷的后悔著當(dāng)初自己的每一個(gè)選擇時(shí)……當(dāng)他不斷的再想脫變一次時(shí)……那時(shí)的他已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)可選擇了，那種無可奈何的心里一定是很痛苦的。所以我們只要還在呼吸，還能繼續(xù)走路，就有選擇的余地。今天的路堵著了，總會(huì)有人開辟另一條路。就算沒有人開辟，用自己的雙腳一樣可以創(chuàng)造出一條，屬于你自己的路。今天的夢想隕落在了昨天，但明天還會(huì)繼續(xù)為每一個(gè)人照亮的。丟了什么沒有關(guān)系，既然明天照亮了那就繼續(xù)尋找吧。天在怎么黑，黎明總會(huì)救援我們的。
我們不應(yīng)該因?yàn)橐粋€(gè)夢想的破碎而迷失方向，世界就像是一面很大的鏡子。面對(duì)藍(lán)天我們可以搜索，面對(duì)人海我們可以打撈。花都能因一滴水而存活之久，為什么我們這么有活力的生命，鮮血沸騰的生命就不能一直抬頭呢？總是低頭夢想的方向我們又怎能看到。夢想是白色的，你可以面對(duì)夢想無限的遐想。可以隨意添加顏色，就讓夢想成為我們心中的彩虹吧。就讓夢想成為一雙翅膀吧，成為一棵結(jié)滿果實(shí)的樹木吧。我們大膽的走過去，飛向藍(lán)天之后，在云朵里留下腳印。我們開始努力吧，推動(dòng)這顆強(qiáng)壯的樹木吧。一下一下的來，用盡全部的力氣吧。它總會(huì)被我們的雙手所搖動(dòng)，只要不停的懷念著信念，總會(huì)被我們搖下來一顆果實(shí)。說不定它在一直考驗(yàn)我們，也許成熟了也會(huì)自然脫落在你的手心里。這就是夢想，我們擁有的夢想。純粹，簡單。想飛就飛，想怎么就怎么。當(dāng)我們想過之后，當(dāng)我們決定要擁有那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)。我們就要開始行動(dòng)，一步一步的來，一次一次的累積失敗。所有的成功都源自于失敗的經(jīng)驗(yàn)，只有失敗了才可以成功。
當(dāng)時(shí)光漸短，我們總是那種會(huì)在黑夜里感性的人。當(dāng)距離不遠(yuǎn)空間卻變的很窄時(shí)，我們才會(huì)像熱鍋上的螞蟻一樣，掙扎……后悔……為什么不早早的向前跨一步，為什么不早一點(diǎn)做出選擇呢？我們被青春的時(shí)光釣了起來，就像我們把魚兒釣了起來……這個(gè)世界因?yàn)橛辛孙L(fēng)，生命才真正意義上的活著。
以愛為話題篇六
我們?cè)淮斡忠淮蔚某磷碛谀遣珦糸L空的蒼鷹；折服于那巍峨高聳的青山；贊嘆于那欣欣向榮的花朵；羨慕于翱翔深水的游魚；流連于無邊無影的大海……但，可曾有誰去注意那供鷹之展翅的天；那供山之高大的沙；那供花之鮮艷的土；那供魚之遨游的水；那供海之廣博的細(xì)流……我們忽略的東西太多太多，我們忽略的時(shí)間太久太久。
緊閉雙目，任回憶在我腦海中流淌。
十幾年的時(shí)間，數(shù)以萬計(jì)的日子過去了，龐大的記憶不容我細(xì)細(xì)品味。于是乎，我換了一種方法。慢慢的，慢慢把自己融入到這些回憶里，再次感受往日的激情。不經(jīng)意間，還真的發(fā)現(xiàn)了真諦。
在上小學(xué)時(shí)，母親總是每天早晨煮一個(gè)雞蛋給我吃，并不忘加上一句：“快趁熱吃，這種雞蛋吃了最有營養(yǎng)。”當(dāng)然是那種半生不熟、熱得燙手的雞蛋。而我，總是匆匆的帶一個(gè)雞蛋上路，找到一個(gè)沒人的地方胡亂的咬幾口后扔掉，有時(shí)竟還會(huì)笑母親的愚。因?yàn)椋覑鄢缘氖欠奖忝妫皇请u蛋。當(dāng)時(shí)的我似乎并不留戀那晶瑩剔透如羊脂般的蛋白和那黃澄澄如金子一般的蛋黃。后來，每天在也吃不到那樣的一個(gè)雞蛋了，我卻愛上了那晶瑩剔透如羊脂般的蛋白和那黃澄澄如金子一般的蛋黃。可這時(shí)還會(huì)有誰煮給我吃呢？我現(xiàn)在倒有些恨當(dāng)時(shí)的自己了，恨自己當(dāng)時(shí)的輕率和愚昧。因?yàn)椋姓l會(huì)知道那每天一個(gè)雞蛋中包含著母親多少的愛啊！
這時(shí)，我似乎才突然明白，原來被我忽略的愛是那么的普通和尋常，我不禁感恩于母親。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)我忽略的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
殘陽如血，父親的影子被拉得好長好長。太陽烤得我腦袋發(fā)脹，渾身燥熱。我忍不住抬頭瞅了一眼父親：只見他揮袖擦了擦汗然后又掄起了鋤頭……終于，父親的衣衫被汗水給浸透了，緊貼在身上。他停下手中的鋤頭，說：“走。”說完，放下手中的鋤頭，向裝滿東西的背簍走去。他吃力的蹲下去，將背簍艱難的背到身上。然后，他雙手用力摁著地，弓起身子向前，剛開始還有些不穩(wěn)，一步，兩步，總算站穩(wěn)了。父親挪著沉重的腳步，蹣跚地向前走去。我趕忙扛起了鋤頭，快步跟了上去。看著父親憔悴的樣子，我心里似潮水一般涌過一陣陣酸楚，淚水濕潤了我的雙眼。父親走在我前面，他身子晃了晃。我忙扔了鋤頭，跑上前去：“爸，讓我來！”他望著我舒心的笑道：“沒事！”其實(shí)，從父親的笑容中我明白，沉重的背簍我根本背不動(dòng)。
“喂！要上課了。”同桌的聲音驚醒了我。思緒又回到了現(xiàn)在，我審視著過去時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：我是在感恩中成長起來的。于是，我暗下決心：要用父母期望的那樣背棄自己的“重?fù)?dān)”，大步向前。