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    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:翰墨

    在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇一

    那日,天空很晴朗,太陽(yáng)射出了萬(wàn)丈光芒,知了在不停地叫,可以堪稱最標(biāo)準(zhǔn)的夏日了。那一天,我剛好要去漢中的一個(gè)景點(diǎn)。去漢中那個(gè)景點(diǎn)的路很長(zhǎng),有兩條:一條是花錢坐船直達(dá),而另一條路先要過(guò)一個(gè)橋,然后走一段山路就到了。但是山路不好走,所以選擇此路的人比較少,不過(guò)這次我選了山路。

    我們先要過(guò)橋,我站在吊橋的一端,看著它。這橋不到一米寬,長(zhǎng)足足有一百米,中間鋪的是已經(jīng)很舊的木板,兩條鐵鏈支撐著整座橋。橋下是滔滔的漢江水。這個(gè)吊橋連著兩山,望一眼,讓人不禁感到膽戰(zhàn)心驚。風(fēng)雨之后,便是美麗的彩虹。走過(guò)險(xiǎn)遠(yuǎn),便能欣賞到大自然贈(zèng)與我們的美景。我小心翼翼地走在橋中間,屏住呼吸,生怕踩錯(cuò)一腳,掉入漢江。我不敢走偏。如果走偏,橋會(huì)搖晃起來(lái)。真有點(diǎn)讓人驚心動(dòng)魄的感覺(jué)。過(guò)了橋,我的腿仍在抖。其實(shí),我們的旅途才剛拉開(kāi)了序幕。山路確實(shí)不好走,天氣還熱的要命。我走了一會(huì)兒,就口渴的厲害。汗水一大把一大把往下流,衣服已經(jīng)緊緊貼著身體。沒(méi)有帶足夠的水,只好忍著口渴。這時(shí),我心里有點(diǎn)后悔,要是當(dāng)初走水路多好啊,既涼,又爽。哎吆。原來(lái)小石頭把我被拌倒了,我的手蹭破,滲出了鮮血。我一屁股坐在地上,揉著手,心想:“今天怎么這般倒霉,又渴,又累,手還疼個(gè)不停。要不,走回原路。放棄吧,何苦?”我尋思著,不行。只有經(jīng)過(guò)一番磨難,成功才更有意義。想到這里,我頓時(shí)覺(jué)得渾身有勁,拍拍土,繼續(xù)向前走去。走過(guò)一段崎嶇山路,一幅幅美麗的風(fēng)景映入眼簾。清澈的山泉,從山澗飛流直下,路邊樹(shù)木翠綠欲滴,帶給游人無(wú)限的清涼。邊走邊欣賞,我有了成功的喜悅。

    其實(shí),人生不也如此嗎?經(jīng)過(guò)四季的風(fēng)雨來(lái)襲,跋涉于艱辛的道路,成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。如果沒(méi)有風(fēng)吹雨打,果實(shí)不會(huì)好吃。若在風(fēng)雨伴行的道路上,換一種快樂(lè)的心態(tài),那么成功的陽(yáng)光將會(huì)變得更加燦爛!

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇二

    直至有一天,我看到了這樣一句話,“石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨.”

    于是,一縷陽(yáng)光劃破黑暗的縫,我的生命便有了新鮮與活力.我曾經(jīng)流浪在一個(gè)沐浴不著雨露,看不見(jiàn)陽(yáng)光的角落里,以為天地不過(guò)如此之大.一片凋零的樹(shù)葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈,卻不曾想到那就是生命的終結(jié)。

    小學(xué)六年級(jí)后,一切都是那么的美好.可過(guò)了不久,成績(jī)便有了下滑。老師伸下了一根根長(zhǎng)滿荊棘的藤條,可惜我沒(méi)抓住,我想抓住這根藤條必然有切膚之痛,但不抓住則是放棄了僅存的希望,可是,我卻選擇了放棄.

    當(dāng)期中考成績(jī)公布了以后,屈辱的淚水才溢出臉頰。

    于是,我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條,像抓住了“救命稻草”一般,沿著它緩慢地向上攀登.在我前進(jìn)的路上頂著風(fēng),冒著雨,腳下打起老繭,汗水在皮膚上打皺,手上滿是血痕,但我知道我不能停留,不能停留......

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思緒把我牽扯到現(xiàn)在,一些經(jīng)歷和教訓(xùn)告訴我:苦盡甘來(lái).

    沒(méi)有往日的艱苦拼搏,哪有今朝?沒(méi)有無(wú)數(shù)水汽的聚集,哪有彩虹?沒(méi)有無(wú)數(shù)次磨練轉(zhuǎn)化,哪有珍珠?給予壓力,才會(huì)頂?shù)米?給予打擊,才會(huì)爆發(fā)出活力。

    小學(xué)生活啊,給我更多的壓力和打擊吧,這樣,我的生活才會(huì)充實(shí),才會(huì)更有色彩!

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇三

    2020年,這個(gè)本應(yīng)充滿陽(yáng)光的庚子年,被一片巨大、沉重的烏云遮蓋了它初始的光芒。一場(chǎng)由野生動(dòng)物引起的“新型冠狀病毒”迅速蔓延,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此拉開(kāi)帷幕。

    這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,讓很多人聞之恐懼,甚至選擇逃避;可這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,也讓一群人心中燃起熱血,毫不猶豫地選擇沖鋒。他們?cè)诒緫?yīng)合家團(tuán)聚的日子里,打點(diǎn)行裝,背井離鄉(xiāng),奔赴布滿危險(xiǎn)的病毒發(fā)源地——武漢。他們是一群“白衣天使”,用自己純潔的心靈、白色的防護(hù)服,為人們筑成了抵擋病毒的一道“白色城墻”。

    在這些“白衣天使”中,有一位年輕的醫(yī)生,他叫李文亮,被稱為疫情最早的“吹哨者”。他日夜奮戰(zhàn)在搶救病患的第一線,不幸的是自己也感染了病毒。在病中,李醫(yī)生沒(méi)有畏懼,勇敢地和病魔作斗爭(zhēng),頑強(qiáng)地和死神搶生命。可是,年僅35歲的他,終于沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔,丟下了年邁的父母、懷孕的妻子、幼小的兒子走了。留下一份血淚染成的遺書(shū):“永別了!我的親人們,永別了!我的醫(yī)院,我的祖國(guó)。35載光陰虛度,何其短暫又何其漫長(zhǎng)。此生雖憾,但人間值得,我無(wú)比留戀。等武漢過(guò)了這一關(guān),等武大的櫻花開(kāi)成絢爛,等武漢的街道人滿為患,請(qǐng)記得告訴天上的我,我與你們永在!”讀了這令人肝腸欲斷的絕筆,我忍不住流下了心痛的熱淚。

    有句話說(shuō)的好“一個(gè)有英雄的民族,不能沒(méi)有先鋒”,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的狙擊戰(zhàn)中,無(wú)數(shù)的白衣戰(zhàn)士成為我們中華民族的先鋒。他們主動(dòng)請(qǐng)纓,為節(jié)省時(shí)間而剪去飄逸的秀發(fā),為節(jié)省物資而忍受勞累、饑餓與困乏,為拯救更多的生命而不脫防護(hù)服,夜以繼日地工作,讓原本光滑的臉變得坑坑洼洼,原本細(xì)膩的手變得傷痕累累……接連傳來(lái)噩耗,在抗疫的前線,已經(jīng)有十幾名醫(yī)務(wù)人員英勇殉職,獻(xiàn)出了寶貴的生命。致敬中國(guó)的白衣戰(zhàn)士!你們?yōu)榭箵粢咔樽龀龅牟恍嘭暙I(xiàn),與天地共存,與日月同輝。

    烏云之上有晴空,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。等到武大的櫻花開(kāi)成絢爛之時(shí),等到全國(guó)的天空陽(yáng)光燦爛之日,定來(lái)告慰烈士的英靈!

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇四

    不要說(shuō)自己好失望,也別為一次失敗而黯然傷神,漫漫人生路上,這只是一個(gè)風(fēng)浪,不要畏懼,不要退縮,奮斗拼搏,勇往直前,這才是正確的選擇。昂首挺胸,擦干最后一滴悲傷的淚,梳理好情緒,把悲觀失望全部拋在腦后,因?yàn)椤叭绻鳛殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,你還將錯(cuò)過(guò)星星。”詩(shī)人艾青曾這樣描寫(xiě)礁石的腳下,被打成碎片,它的身上,臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,面對(duì)海洋。希望我們是艾青下的礁石,人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具備了礁石的勇氣和精神,就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎,“即使翅膀斷了,心也要飛翔”。作為健全人,我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志和毅力嗎?失敗了,別泄氣,因?yàn)槲覀冞€很年輕,跌倒了也不要怕,因?yàn)槲覀儞碛辛耸澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西;青春和健康。別為一次跌倒而對(duì)生活失去信心,別再碌碌無(wú)為耗費(fèi)令人羨幕的資本——青春。“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”只要奮斗過(guò),追求支拼搏過(guò),即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。

    請(qǐng)記住,最后成切的往往不一定是最有才華的人,而是能夠忍耐,懂得克制和從不輕易放棄的才人,所以,我們失敗后需要的人只是聰明,更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁!是金子,總會(huì)發(fā)光;是玫瑰,總會(huì)開(kāi)放;是雄鷹,總會(huì)在藍(lán)天遨翔。失敗了,別再徘徊,別再流淚,相信自己一定能擺脫痛苦,戰(zhàn)勝失敗,用青春開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái),因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后!

    越來(lái)越模糊云汽遮住了視線,看不清你的臉,夢(mèng)中的人兒,為何用白紗遮住你的面容?

    越來(lái)越靠近,卻感覺(jué)越來(lái)越疏遠(yuǎn),夢(mèng)中的人兒,為何逃避你的心?

    越來(lái)越清晰,與你似曾相識(shí),夢(mèng)中的人兒,可否與你共舞一曲?

    越來(lái)越心醉,舞曲旖旎而曖昧,夢(mèng)中的人兒,可否讓我細(xì)撫你的輪廓?

    越來(lái)越絕望,咫尺即天涯,夢(mèng)中的人兒,你可知我的心已碎?

    越來(lái)越模糊,云汽遮住了視線,夢(mèng)中的人兒,已離我而去—……。

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    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇五

    時(shí)光如果倒流幾年,她還會(huì)是那個(gè)擁有一個(gè)充滿幸福的家,生活得無(wú)憂無(wú)慮的孩子。可是,天有不測(cè)風(fēng)云。媽媽突然被檢查出白血病,這個(gè)消息猶如晴天霹靂,狠狠地劈在了她和爸爸的心上。但她并沒(méi)有沉浸在悲痛之中。一夜之間,她好像蝴蝶般的蛻變成長(zhǎng)。她主動(dòng)承擔(dān)起了照顧媽媽和做家務(wù)的重?fù)?dān)。但她從沒(méi)喊過(guò)累,叫過(guò)停,她想要用自己的方式留住母親。

    突如而來(lái)的一個(gè)好消息——舅舅和媽媽的骨髓配型成功,讓她激動(dòng)萬(wàn)分。媽媽有救了!激動(dòng)過(guò)后又迎來(lái)了新的問(wèn)題,面對(duì)高額的手術(shù)費(fèi),她又沉默了。最后,她做出了一個(gè)重大的決定——把媽媽在生病期間歷經(jīng)3年的時(shí)間一針一線繡的想要送個(gè)她做嫁妝的十字繡賣掉。她背著媽媽偷偷的拿著十字繡來(lái)到電視臺(tái)播放這則消息,社會(huì)各地的愛(ài)心人士紛紛被她的孝心所感動(dòng)。一位愛(ài)心人士花了兩萬(wàn)元買下了這幅十字繡,然后又把十字繡還給了她。她在心中牢牢地記下,說(shuō)了千千萬(wàn)萬(wàn)句:謝謝!

    記者在去她家采訪時(shí),問(wèn)她:“你現(xiàn)在幸福嗎?”她回答說(shuō):“嗯,以前的幸福是每天都有好吃的,現(xiàn)在的幸福是媽媽還在我身邊。”你瞧,這是多么簡(jiǎn)單的幸福啊!可是,就是這么簡(jiǎn)單的小幸福上天都不給予滿足。

    媽媽的病情又突然惡化了,她的心又一下子沉到谷底,但她仍然沒(méi)有放棄,始終抱著殘存的希望。可惜老天太殘忍了。不久之后,媽媽還是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她,留給她的只有繡著“旭日東升”的十字繡。這是媽媽對(duì)她的祝福,更是對(duì)她的希望。

    視頻結(jié)束,我看向周圍的同學(xué),許多同學(xué)都流下了眼淚,這眼淚之中包含著太多的情愫。我想到自己,現(xiàn)在的我,豐衣足食,不必為生活擔(dān)憂。在這種條件下,我更應(yīng)該將更多的經(jīng)歷用在學(xué)習(xí)上,珍惜親人、好心人和社會(huì)給予的這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我與小沁燁這位孝心少年相比,還有太多的東西向她學(xué)習(xí)。她是那么的堅(jiān)強(qiáng),而我似乎太懦弱了,遇到困難就習(xí)慣性地往后退,不敢面對(duì),不能積極想辦法解決。沒(méi)有任何人會(huì)陪伴我們一生,他們或早或晚終有一天會(huì)離開(kāi)我們。難道親人離開(kāi)我們后,我們就一直沉浸在痛苦中不可自拔嗎?這樣就對(duì)得起死去的親人么?不,絕不是這樣!生活中到處存在著殘酷的競(jìng)爭(zhēng),有驕傲的勝利,有慘烈的失敗,更有無(wú)情的死……但是無(wú)論如何,不能失去生命的激情。我要像小沁燁一樣,獨(dú)立自強(qiáng),做自己的主人,努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。我會(huì)以她為榜樣,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)……無(wú)論前方的路有多難,我會(huì)一直勇敢地走下去。

    我相信,明天會(huì)更美好,耳邊又響起許文靜的歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇六

    在我們成長(zhǎng)的道路上,曾經(jīng)遇到過(guò)的暴風(fēng)雨,曾經(jīng)遇到過(guò)的電閃雷鳴,都會(huì)因自信而結(jié)束。因?yàn)椋?yáng)光總在風(fēng)雨后。

    生活不是用來(lái)妥協(xié)的,你退縮得越多,能讓你喘息的空間就越有限。日子不是用來(lái)將就的,你表現(xiàn)得越卑微,一些幸福的東西就會(huì)離你越遠(yuǎn)。

    因此我們要自信。我們要自信,如同春天的微風(fēng)輕輕的拂過(guò)初生的嫩芽;我們要自信,如同夏天的雷雨打彎了初長(zhǎng)的樹(shù)苗;我們要自信,如同秋天的楓葉在晚風(fēng)里旋轉(zhuǎn)過(guò)云淡的藍(lán)天;我們要自信,如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。

    千萬(wàn)別讓人偷了你的夢(mèng),夢(mèng)想是你自己的。不要讓別人左右你的決定。別人相信的事實(shí),未必是你的。追逐過(guò),你就知道別人認(rèn)為不可能的事,是有可能的。

    我曾經(jīng)看過(guò)著名電視主持人王小丫有這樣一次經(jīng)歷。有一次,在一場(chǎng)全國(guó)性的律師辯論大賽中,王小丫前去采訪一位著名的大律師。走到他跟前,王小丫很自然地坐了下去,沒(méi)想到椅子沒(méi)放好,“噌”的一下,她一屁股坐到地上去了,全場(chǎng)哄堂大笑。

    最可惡的是她要采訪的那位大律師居然不伸手去扶她一把,反而在她的旁邊哈哈大笑,還笑得最響。當(dāng)時(shí)王小丫真的很尷尬。但沒(méi)辦法,自己摔倒就自己爬起來(lái)。她調(diào)侃著說(shuō):“我摔得太不漂亮了,下次摔我一定要注意姿勢(shì)。”接站,就若無(wú)其事地笑著,開(kāi)始了采訪。事后,王小丫告訴大家:“自信,有時(shí)需要學(xué)會(huì)自我解嘲。”其實(shí),王小丫的自嘲恰恰表現(xiàn)了她的自信。

    沒(méi)有摔過(guò)跤的人,不知道摔跤的痛;沒(méi)有流過(guò)淚的人,不知道眼睛的清澈。

    讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,像海燕一樣穿越電閃雷鳴的云層,像雄鷹一樣飛過(guò)蔚藍(lán)的天空。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇七

    每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到大大小小的困難,有些的困難會(huì)毀掉一生,有些困難會(huì)使你成長(zhǎng),告訴你在跌倒的時(shí)候要爬起來(lái)。

    愛(ài)迪生的出身卑微,生活貧困,他只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué),他很喜歡問(wèn)問(wèn)題,老師總被他的奇奇怪怪的問(wèn)題問(wèn)的張口結(jié)舌,并且還當(dāng)著他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜!并且說(shuō)他將來(lái)不會(huì)有什么出息,他未受過(guò)什么良好的教育,但是憑個(gè)人的努力和才智,獲得了巨大的成功。

    吳王闔閭打敗了楚國(guó),成為了南方的霸主。吳國(guó)和附近的越國(guó)向來(lái)不和,公忘了越王殺你父親的仇嗎?”夫差流著眼淚說(shuō):“不,不敢忘。”過(guò)了幾年,夫差親自率領(lǐng)大軍攻向越國(guó),勾踐也發(fā)大軍去和吳國(guó)人拼個(gè)你死我活,最后因?yàn)閰菄?guó)的軍隊(duì)太多,越國(guó)敗了下來(lái)。越王勾踐帶了五千個(gè)殘兵敗將逃到會(huì)稽,被吳軍圍困起來(lái)。這時(shí)范蠡提議要去求和,勾踐同意了,然后勾踐到了吳國(guó)。勾踐到了吳國(guó),夫差讓他們夫婦倆住在闔閭的大墳旁邊一間石屋里,叫勾踐給他喂馬,范蠡跟著他們夫妻倆做奴仆的工作。夫差每次坐車出去,勾踐就給他拉馬,這樣過(guò)了兩年,夫差認(rèn)為勾踐真心歸順了他,就放勾踐回國(guó)。

    勾踐回到越國(guó)后,立志報(bào)仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣,在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽,每逢吃飯的時(shí)候,就先嘗一嘗苦味,還自己?jiǎn)枺骸澳阃藭?huì)稽的恥辱嗎?”他還把席子撤去,用柴草當(dāng)作褥子,時(shí)刻提醒自己勿忘國(guó)恥家恨。在他的勵(lì)精圖治下,越國(guó)一天天強(qiáng)盛起來(lái),最后終于打敗吳國(guó),報(bào)仇雪恥,在歷留下了濃重的一筆。

    這些故事無(wú)疑都在告訴我們,遇到困難要堅(jiān)持下來(lái)只有堅(jiān)持下來(lái)才能遇到勝利,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)向前人學(xué)習(xí):不畏困難,永往直前!

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇八

    盡管早已有心理準(zhǔn)備,但看到試卷上血紅的61分時(shí),我還是眼前一黑。周圍的`同學(xué)又詫異又同情地看著我,發(fā)試卷的實(shí)習(xí)老師一直說(shuō)沒(méi)關(guān)系,眼里卻藏不住失望,61分,差點(diǎn)就不及格,我何時(shí)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。

    于是,我生平第一次放學(xué)后被留下挨批。“你這段時(shí)間怎么了?”班主任對(duì)我說(shuō)話從來(lái)沒(méi)那么嚴(yán)厲過(guò),“不是上課走神,就是作業(yè)里犯低級(jí)錯(cuò)誤,你是要起帶頭作用的人呢,當(dāng)心!”隔壁班兩個(gè)同學(xué)從窗外走過(guò),看到這一幕,吃驚地小聲說(shuō):“這不是老師經(jīng)常在我們班夸獎(jiǎng)的那個(gè)同學(xué)嗎?怎么會(huì)這樣……”我的頭已低得不能再低了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    回家路上,好朋友變著法子逗我開(kāi)心,可我怎么也笑不出來(lái),我腦海一片空白,只剩兩個(gè)字:完了。風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙聲都使我心煩意亂,連晚歸鳥(niǎo)兒的啼囀,在此時(shí)此刻都那么刺耳。

    回到家,媽媽看到我這副樣子嚇了一跳,忙問(wèn):“怎么了?跟同學(xué)吵架了?”我不說(shuō)話,只是拿出畫(huà)滿叉的卷子攤在她面前。沒(méi)想到媽媽竟松了一口氣,拍拍胸口說(shuō)道:“什么嘛,還以為出了什么事了,你別嚇?gòu)寢尅!蔽殷@訝地抬起頭。“難道你想要媽媽罵你一頓嗎?你們不是下周要期中考了嗎?你肯定考得好的,相信媽媽,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,每一陣風(fēng)雨,都是為之后的大太陽(yáng)天作鋪墊的!是不是要家長(zhǎng)簽名啊,給我一支筆……”

    望著媽媽的笑容,我心中的陰云頓時(shí)消散,打起精神,為期中考試作準(zhǔn)備。“能考好的,能考好的,一定可以做到的。”我的信念越來(lái)越堅(jiān)定。

    啊!媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)預(yù)言家,期中考試我竟然超常發(fā)揮,一舉拿下了第一名,拿著老師給我的獎(jiǎng)勵(lì),媽媽親切的話語(yǔ)又在我的腦海里浮現(xiàn):

    “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,每一陣風(fēng)雨,都是為之后的大太陽(yáng)天作鋪墊的!”

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇九

    陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。太陽(yáng)總是那樣耀眼奪目,日復(fù)一日,年復(fù)一年地在空中揮灑著萬(wàn)丈光輝。可是要知道,它升起時(shí),也會(huì)遇到烏云、霧氣。只有沖破它們,才能施天地間以光芒萬(wàn)丈。原來(lái)那耀眼的背后,也有堅(jiān)持不懈的心。

    離離原上草,一歲一枯榮。纖細(xì)的小草隨處可見(jiàn),像為大地鋪了一層綠毯。人們也許會(huì)訝異于它們的生機(jī)勃勃,隨處可見(jiàn)。可是要知道,它如同我們所見(jiàn)的那樣——很渺小,風(fēng)一吹,倒一片。可它卻染綠了漫山遍野。為什么?因它有堅(jiān)強(qiáng)的意志!

    進(jìn)入中學(xué),我們就更應(yīng)該踏實(shí)努力,一步一個(gè)腳印,勇往直前地向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)。不要害怕,不要恐懼,用平和的心態(tài)去面對(duì)一天都更新的自己。夢(mèng)想未來(lái)號(hào)——在此起航!

    我愿成為一縷明亮陽(yáng)光,沖破重重阻礙,將光輝給予大地;我愿成為一株青青小草,雖然外表柔弱,卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心;我愿像鷹一樣,涅槃重生,向著更高的天空飛翔!

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇十

    相信大家都知道先苦后甜的道理。所以人生在世難免會(huì)受到苦難才能看到彩虹。

    就像農(nóng)民伯伯想要收到顆粒飽滿的好糧食,就要經(jīng)常去田里看望它。天干旱了,農(nóng)民伯伯要急忙為它補(bǔ)充水分;有蟲(chóng)子來(lái)消滅它了,農(nóng)民伯伯要急忙為它捉蟲(chóng);有草來(lái)給它搶地盤和有機(jī)物了農(nóng)民伯伯又要急忙為它除草。只有這樣農(nóng)民伯伯才能有好收成。如果農(nóng)民伯伯不管它,讓它渴死,讓野草雜蟲(chóng)來(lái)吞噬它,農(nóng)民伯伯能有好收成嗎?答案是肯定的''不會(huì)''。所以就是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯懂得先苦后樂(lè)的道理,最后才有豐收的喜悅。

    夏天到了,大家都會(huì)找一些冰涼的食物來(lái)解暑,而解暑最常見(jiàn)的東西就是吃西瓜。我想大家肯定也知道西瓜有的甜有的不甜吧!那這又是為什么呢?就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)道一道吧!隨著夏天溫度的升高,連勤勞的人們都不愿意外出。但西瓜就必須在烈日下被太陽(yáng)公公毫不留情的炙烤著。也正是因?yàn)槿绱耍行┪鞴祥_(kāi)始蠻怨世道的不公,埋怨自己的命苦。于是有這種想法的西瓜,便不愿意接受太陽(yáng)的照耀和風(fēng)雨的洗禮,便跑到西瓜藤葉的下面,躲避它本應(yīng)該承受的苦難;而有些西瓜愿意接受陽(yáng)光的直射,應(yīng)為它懂得一份耕田一份收獲的道理。并且陽(yáng)光的光合作用會(huì)使植物產(chǎn)生糖類,所以植物接受光的時(shí)間越長(zhǎng),產(chǎn)生的糖類就越多,所以這種西瓜人們吃起來(lái)就會(huì)甜爽可口。

    還有我們中國(guó)從1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立;1950年10月中華人民志愿軍赴朝作戰(zhàn);1951年西藏和平解放;1952年土地改革基本結(jié)束;1953年第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始實(shí)行,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,抗美援朝勝利;1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi);1956年三大改造基本完成,社會(huì)主義制度中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi);1964年我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功;1966年‘’文/化/大/革/命‘’開(kāi)始;1971年粉碎林彪集團(tuán),我國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位得到恢復(fù);1972年《中美聯(lián)合公報(bào)》發(fā)表;1976年4月五四運(yùn)動(dòng);1976年10月粉碎江青集團(tuán)”文/化/大/革/命”結(jié)束;1978年中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆三中全會(huì)召開(kāi),我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期;1987年黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的提出;香港回歸祖國(guó),鄧小平理論指導(dǎo)地位確立;澳門回歸祖國(guó);北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功亞太經(jīng)合組織會(huì)議在上海召開(kāi),中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。在這個(gè)路途中,出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)為我們打造優(yōu)秀良好的環(huán)境,給我們中國(guó)一個(gè)發(fā)展的空間的英雄。并且在這個(gè)路途中也耗費(fèi)了我國(guó)大量的人力,物力,財(cái)力。雖然這個(gè)路途中人們失望過(guò),但人們也喜悅過(guò)。

    所以我們一定不能逃避人生的困難。就算是彩虹也只有經(jīng)過(guò)雷電的洗禮才會(huì)出現(xiàn)。我們也一定要在人生的道路上披荊棘,斬破浪,不畏艱難險(xiǎn)阻活出我們自己的漂亮人生。并且一定要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的道理。

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇十一

    我一直以為自己是個(gè)謹(jǐn)慎而普通的男孩,許多人干不了的事,我也干不了。但有件事卻改變了我這種想法,別人能做到的事我也可以做得好。

    那是20xx年春天的一個(gè)星期日下午,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我來(lái)到春光苑滑冰。我非常高興,一下車就直奔廣場(chǎng)而去,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)來(lái)這兒溜冰了。經(jīng)過(guò)一冬的沉寂,春光苑變得更美。瞧,遠(yuǎn)處湖邊的垂柳已吐出新綠,仿佛一團(tuán)團(tuán)綠霧正從湖邊升起飄蕩,顯出了無(wú)限生機(jī)。垂柳倒映在湖中,湖邊顯得更綠了。再看近處,大片的草地也已是綠意盎然,那大大小小的花壇中滿是盛開(kāi)的杜鵑花,這兒的杜鵑花要比家里盆栽的杜鵑花開(kāi)得燦爛多了,讓人疑是天邊的朵朵紅云飄落了。

    來(lái)玩的人可真多,有的坐在長(zhǎng)凳上欣賞美景,有的三五成群漫步在鵝卵石鋪成的小徑上,最熱鬧的要數(shù)我們這群在廣場(chǎng)上溜冰的孩子,有的剛學(xué)不敢站起來(lái),有的嫻熟地在群中穿梭,偶爾來(lái)個(gè)優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)或跳臺(tái)階。

    我迫不及待地穿上綠色的溜冰鞋,慢慢地滑到人群中,好久沒(méi)練習(xí),竟有些生疏了。過(guò)了一會(huì),我漸漸熟練起來(lái),可以在人群中任意穿行。

    剛才的急轉(zhuǎn)變,我的.速度加快了,耳邊生起了風(fēng)。我慶幸自己機(jī)靈,得意過(guò)頭,卻傻眼了,我已來(lái)到大門的臺(tái)階邊,眼看就要與前面的臺(tái)階相碰了,這次調(diào)頭已來(lái)不及了,我不知從哪兒來(lái)的勇氣,把左腳一抬,滑輪剛碰到大理石臺(tái)階,就將右腳一抬,不好,腳尖被臺(tái)階撞了一下,便急忙使出“絕招”,將身子向前一傾斜,用手撐住了大理石。手在地上擦得好疼呀,我忍住疼痛,小心翼翼地站了起來(lái)。我吃驚于自己竟然也滑上了臺(tái)階。以前,這項(xiàng)本領(lǐng)我想都不敢想,只是羨慕地看著別人上臺(tái)階。而現(xiàn)在無(wú)意中成功了,并不是很難,我完全可以做到的。我決定再來(lái)試一次。于是,我滑到了離臺(tái)階兩米多遠(yuǎn)的地方,又一次沖向臺(tái)階,與剛才的動(dòng)作相同,不過(guò),雙腳抬高一些。啊,比剛才更完美!我站在臺(tái)階上,望著下面快速滑動(dòng)的人群,我開(kāi)心的笑了。

    我成功了!我想,這得益于我的嫻熟技藝,更得益于我的勇氣,就像經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,一定能見(jiàn)到陽(yáng)光一樣。不管做什么事,只要勇敢地嘗試就有可能成功。

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇十二

    雪是冬天的使者,一個(gè)沒(méi)有雪的冬季,就像一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,沒(méi)有了精神,沒(méi)有了活力,難以想象一個(gè)沒(méi)有雪的冬季是多么枯燥,多么空虛,多么暗淡。沒(méi)有雪的冬天,不是真正的冬天。

    當(dāng)我們正遭受霧霾的籠罩和流感的肆虐侵襲之時(shí),當(dāng)孩子們正因?yàn)闅夂蛟虿坏貌煌Un之時(shí),20xx年的元旦,給我們帶來(lái)了冬天的使者――雪。一場(chǎng)漫天飛舞的大雪,及時(shí)降臨人間。

    這場(chǎng)大雪讓我們對(duì)雪的懷念變成現(xiàn)實(shí),這場(chǎng)大雪就是上天送給我們的新年禮物,漫天飛舞的雪花更是撩起了我的心緒。

    倚靠樓上欄桿,彌望的是潔白的世界。遠(yuǎn)處的孤山、田野,近處的樹(shù)木、校園,全成了銀裝素裹。脫口而出的是毛澤東的“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,當(dāng)年毛澤東就是被這雪后多嬌的江山激發(fā)了豪情,“欲與天公試比高”!賞雪吟詩(shī),我似乎被那個(gè)指點(diǎn)江山的偉人所感染。我不是偉人,但也有一腔豪情;我沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事,可我也心懷激情,即便是平凡的工作崗位,我也要讓每一天都燦爛輝煌。

    雪花飛舞,北風(fēng)肆虐,天大寒,人依舊。看著雪地上歡呼著打雪仗的孩子們,看到朋友圈曬出的各式各樣各具特色的雪人雪景,我再次被感染了。跑到雪地里拍了兩張照片以作紀(jì)念。

    雪初霽,陽(yáng)光灑,反射出萬(wàn)道金光。陽(yáng)光與雪的交鋒,似乎在告訴我們:生活中總會(huì)有風(fēng)雪磨難,可是陽(yáng)光就在風(fēng)雪后,只有陽(yáng)光才可以融化冰雪,不論雪多厚冰多堅(jiān)。就像打雪仗滑倒的孩子們一樣,摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)跑。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不論人生路上有多少挫折和磨難,只要心懷陽(yáng)光,一切風(fēng)雪都會(huì)被融化;只要心懷陽(yáng)光,一切困難都會(huì)被克服;只要心懷陽(yáng)光,每一次風(fēng)雪都會(huì)成為一個(gè)人成長(zhǎng)磨煉的平臺(tái)!

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇十三

    “嗚嗚嗚”一陣哭聲從我們班傳出,這是怎么了?原來(lái),我們輸了一場(chǎng)球賽。

    今天下午,天上下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們來(lái)到了操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員們正活動(dòng)著筋骨,啦啦隊(duì)也蓄力待發(fā),一切都很順利。

    球賽開(kāi)始了。“五八班加油!五八班必勝!”啦啦隊(duì)的助威聲響徹天空。敵方一號(hào)沖了過(guò)來(lái),一腳踢向了球門,呼,虛驚一場(chǎng)!我們的守門員,一腿將球擋了回去。敵方再次進(jìn)攻過(guò)來(lái)了,我們還沉浸在剛剛的喜悅之中,卻疏忽了敵方的一球,唉他們進(jìn)了。結(jié)果1比0敵方領(lǐng)先了。

    但我們并沒(méi)有氣餒,在中場(chǎng)休息的時(shí)候,球員們滿頭大汗,喝著水準(zhǔn)備著下一輪能反超。

    比賽結(jié)束后,我們輸了。幾個(gè)女生在那里抱頭痛哭,我的眼中也閃出了一絲淚花,運(yùn)動(dòng)員們也一臉自責(zé)的表情。

    回到教室后,更是哭聲一片。王爭(zhēng)一邊哭一邊說(shuō):“都怪我們,沒(méi)能給五八班爭(zhēng)氣!”老師走到了講臺(tái)上,用手輕輕拍了拍講桌,安慰我們說(shuō):“孩子們別氣餒,俗話說(shuō)得好‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?’雖然我們今次輸了,但這只是你們?nèi)松幸魂囮囕p輕的微風(fēng),老師相信,你們都是最棒的!”

    是啊,正如趙老師所說(shuō)的那樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?以后,我們也要以這句古話來(lái)勉勵(lì)自己,去經(jīng)歷人生中那一陣陣的風(fēng)雨!

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇十四

    為什么,為什么不給我陽(yáng)光!一株?yáng)|倒西歪的小草在墻角痛聲吶喊。

    冬天里,寒風(fēng)凜冽,撕扯著小草最后一點(diǎn)身體,剝奪著小草最后一絲力氣。這一切都預(yù)示著,暴風(fēng)雪就要來(lái)了。

    接連幾天的大雪,將小草凍得一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有,積雪淹沒(méi)了身體,周圍的伙伴一個(gè)個(gè)相繼離去,只留下他孤單一人,沒(méi)有依靠,只能任意讓寒冷猖獗。沒(méi)有陽(yáng)光,生長(zhǎng)在這片凍土,他,仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了媽媽來(lái)自天堂的聲音:“孩子,挺住,要記得,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”可他,實(shí)在是不行了,沉沉的睡去。

    寒風(fēng)四起,小草被連根拔起,飄向遠(yuǎn)方,劇烈的疼痛難以忍受,但是,小草已經(jīng)沒(méi)有力氣醒來(lái)了。在夢(mèng)里,小草已經(jīng)住在了天堂,那里,暖意洋洋,他與媽媽在一起,無(wú)憂無(wú)慮。

    “兄弟,醒醒!”柳枝上的一株綠芽喚醒了小草。

    小草迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼。寒冷依舊,只是雪停了。小草望著綠芽:“你的伙伴呢?”

    “別提了,這該死的天氣,我的伙伴們都撐不住了,只有我,勉強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)。哎,看來(lái),下面只有我們倆相依為命了。”

    陽(yáng)光,為什么不給我陽(yáng)光!”小草將一切痛苦,悲傷,埋藏在這句話里。可他知道,這一切都是徒勞,但他相信,寒冷終將離去,陽(yáng)光一定會(huì)回來(lái)的。

    接下來(lái)的日子里,小草、綠芽一直與寒冷作斗爭(zhēng),誰(shuí)不行了,就一起吼兩聲,誰(shuí)倒下了,就大聲呼喚對(duì)方,知道對(duì)方醒來(lái)為止。

    寒冷漸漸消退,萬(wàn)物逐漸蘇醒,陽(yáng)光久違地出現(xiàn)了。終究,小草戰(zhàn)勝了寒冷,活了下來(lái)。他終于可以沉沉地睡上一覺(jué),不用擔(dān)心任何事了。閉上眼之前,他想:媽媽說(shuō)得對(duì),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

    生后亦是如此,它就像一杯清茶,喝下去,一開(kāi)始是淡淡的苦澀,但后來(lái),是滿嘴香甜。正如那句老話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇十五

    我是一名學(xué)生,一名普通的學(xué)生,所以我過(guò)著正常、簡(jiǎn)單的、兩點(diǎn)一線式的生活,也許,你覺(jué)得學(xué)生的生活就是簡(jiǎn)單的,一成不變的,甚至,在我們的世界里,天氣,顏色,等一切的一切都是固定的,像機(jī)器一樣,機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)。不是這樣的,我們的生活是有顏色的,而且,是繽紛多彩的,不過(guò),最近,我的天空總是灰色的,烏云密布。

    這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,就是初三的開(kāi)始,大家都忙碌著,為一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)籌備。但,我仿佛是脫軌的火車,掉隊(duì)的頭,脫節(jié)的尾,陣陣騰起的煙,攔住了我。看向陽(yáng)光的視線,仿佛正在演出一場(chǎng)悲劇,第一次月考,成績(jī)便下滑了,那時(shí),夏末秋至,耳邊呼嘯的卻是冬季的風(fēng),繽紛的色彩調(diào)和,變黑,加上一點(diǎn)冬雪的白,成了了無(wú)生氣的灰,我很難過(guò),面對(duì)老師的失望與疑問(wèn),看著父母的痛心與不解,甚至,有些煩。父母終究沒(méi)有多說(shuō),老師給予的是諒解,這一次仿佛就過(guò)去了,然后,繼續(xù),我一次又一次的摔倒,在父母,老師信任的目光中站起。可是,龍門前,歷練的第一道瀑布,我又跌倒下來(lái),我不敢再抬起頭來(lái),渾身冰涼,害怕迎接我的是刺骨的寒芒。秋到了,天氣卻反復(fù)無(wú)常,那時(shí)的我,不知所措。

    我害怕辦公室大門的無(wú)聲邀請(qǐng),里面卻并不是森羅的閻王殿,回家總是不說(shuō)話,不知父母是驚詫,還是切齒咬牙,連知心的姐姐也不再來(lái)電話,于是,空閑時(shí),望著天空,想對(duì)虛無(wú)大罵:上帝,你這玩笑開(kāi)得太大了!總是在下雨,我站在秋天的風(fēng)雨里,疏忽了,雨幕后,探頭探腦的太陽(yáng),茶杯下被遺忘的便箋,手機(jī)中積壓多時(shí)的短訊,塞滿的信箱中,伸出一角姐姐的信。

    一切,改變從陽(yáng)光開(kāi)始,一個(gè)周六的早上,窗外莫名的嘈雜,拉起我的雙手,陽(yáng)光照在我的臉上,明亮卻不刺眼,廚房里,媽媽忙碌的身影,突然的轉(zhuǎn)身,我看到的是大大的笑臉,叮鈴鈴的門鈴拉回我的思緒。打開(kāi)門,姐姐給我一個(gè)大大的擁抱。沒(méi)有多說(shuō)什么,只是心照不宣的一個(gè)笑,弟弟沖向信箱,“嘭”的打開(kāi),不是樹(shù)葉的飄落無(wú)聲,是心臟有力的跳動(dòng),像密集的鼓點(diǎn)打落地面,昂揚(yáng)生機(jī)。第一封信,上面大大的署名,嗔怪我的粗心,拿起茶杯,杯里的茶葉和底下滲開(kāi)墨跡的紙上的字跡提醒我遺忘了什么,打開(kāi)手機(jī),是大家滿滿的關(guān)心,秋天的太陽(yáng)也很美麗。

    抬起頭來(lái),看看天,數(shù)數(shù)云,找找太陽(yáng)躲哪兒啦!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信自己,努力才有希望,已經(jīng)步入冬季,白雪能反射更多的陽(yáng)光,冬季更明亮,你看,天邊隱約的彩虹!

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇十六

    人生,像是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)境如海;人生,像是夜空中的星,忽閃忽明;人生,像是一條河,奔流不息。

    人生花樣百出,時(shí)而悲催,時(shí)而歡樂(lè),記錄下成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    我們現(xiàn)在的孩子大多都是小皇帝小公主,需要父母給予的蜜罐溫床,可是,誰(shuí)曾知曉,在水磨溝半山腰的一戶人家中,竟有著這樣一位可憐,凄慘的兒童:

    一個(gè)8歲小孩,本該享受的幸福童年,怎會(huì)是這樣?

    不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?這是那個(gè)孩子的座右銘,對(duì)呀!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!相信,堅(jiān)持二字,會(huì)讓你一路上披荊斬棘,風(fēng)雨無(wú)阻!

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇十七

    成長(zhǎng)的道路上,有悲傷,也有開(kāi)心。但無(wú)論是什么,都能促進(jìn)我的進(jìn)步。其中有一件事至今難忘,因?yàn)槟羌驴坦倾懶模屛乙幌伦泳陀虚L(zhǎng)大的感覺(jué)。七歲那年,我看見(jiàn)好多朋友都騎著自行車在公園飛馳,那種與風(fēng)賽跑的感覺(jué),帶著心靈一起飛馳的美妙,甚是讓我羨慕和陶醉。如果我也能有一輛自己的自行車,那該多好!

    在我的再三央求下,爸爸終于同意給我買一輛自行車,在等待發(fā)貨的那幾天,我每天做夢(mèng)都在與小朋友賽車。盼到周末,日思夜想的自行車終于被爸爸拿回來(lái)了。哇!好炫酷哦!我頓時(shí)飛揚(yáng)起來(lái),什么也顧不上了,推上自行車就往外跑。誰(shuí)知,一上車就摔了好幾下,自行車根本不聽(tīng)我的話。頓時(shí),沮喪感襲來(lái)!

    這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)拍拍我的肩問(wèn):“感覺(jué)如何?”我嘟著嘴說(shuō):“我看見(jiàn)小朋友們騎得很輕松,怎么我就不行呢?”

    爸爸什么也沒(méi)說(shuō),帶我來(lái)到一個(gè)空曠的地方說(shuō):“來(lái),我教你。”我小心上車,發(fā)現(xiàn)自行車總是無(wú)法平衡,爸爸扶著我也扶著車,我慢慢地找著了感覺(jué),忽然一下,我可以自己騎了,可美了不到三秒鐘,“啪”,自行車又把我狠狠地扔在了地上。這下子,我受不了了,哇的一聲哭了起來(lái):腿上流血了,手臂不能動(dòng)彈了,屁股也開(kāi)花了。

    “不騎了,什么破自行車!”那炫酷的感覺(jué)頓時(shí)消失了。

    爸爸走過(guò)來(lái)堅(jiān)定地說(shuō):“男子漢流血不流淚,失敗是成功之母,哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。”我抹抹眼淚又站了起來(lái),在爸爸的幫助和指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,終于可以騎著自行車飛了。那種感覺(jué)無(wú)比美妙。

    成長(zhǎng)真是奇妙的旅程,盡管挫折不可避免,但也要笑著面對(duì),相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

    六年級(jí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(通用18篇)篇十八

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。稻谷如果不經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),就無(wú)法結(jié)出飽滿的谷粒;果樹(shù)如果不經(jīng)歷巨大的晝夜溫差,就無(wú)法長(zhǎng)出甜美的果實(shí)。當(dāng)然,我們?nèi)艘惨粯樱挥薪?jīng)歷重重困難的考驗(yàn),才能取得成功。

    有一次,我去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在去參加比賽的路上,我的心里一直忐忑不安。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)并不是班里最好的,在平時(shí)的考試中,我?guī)缀鯖](méi)考過(guò)100分。真搞不懂,數(shù)學(xué)老師為什么要派我去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,要派就應(yīng)該派成績(jī)超好的同學(xué)嘛!

    想著想著,我已經(jīng)來(lái)到了考場(chǎng)外面。正當(dāng)我在門口猶豫時(shí),突然像是有一只無(wú)形的大手將我推了進(jìn)去。我昂著頭,快步走進(jìn)考場(chǎng),仿佛自己信心滿滿。我隨便找到一個(gè)座位坐了下來(lái),等待發(fā)卷子。

    過(guò)了一會(huì)兒,老師將卷子發(fā)了下來(lái)。當(dāng)看到卷子上的第一大題時(shí),我滿心歡喜,忍不住笑了出來(lái),沒(méi)想到這張卷子這么簡(jiǎn)單。可看到第二題時(shí),我的笑容僵在了臉上。再看另一面時(shí),我的臉徹底變成了苦瓜臉。唉,醒醒吧!語(yǔ)文老師說(shuō)得對(duì),我們要透過(guò)表面看到事物的本質(zhì)。我的苦瓜臉已經(jīng)將我的數(shù)學(xué)學(xué)渣本質(zhì)暴露無(wú)遺了。

    剛開(kāi)始做題時(shí),我還勉強(qiáng)能答出來(lái)。可做到后面,我僅存的一點(diǎn)靈感也不知道去了哪里。我苦苦思索著,眼看收卷子的時(shí)間就要到了,我還有一道應(yīng)用題沒(méi)做出來(lái)呢!突然,一縷陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗照射到我的身上和卷子上,暖暖的,很愜意。我好像是得到了太陽(yáng)神的祝福一般,答題的思路源源不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。終于,我在老師收卷前答完了所有題目。

    經(jīng)過(guò)這件事情,我懂得了一個(gè)道理:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。當(dāng)你遇到困難時(shí),不要放棄,也不要?dú)怵H,要堅(jiān)信,成功就在困難后面。

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    入黨動(dòng)機(jī)的重要性在于能夠推動(dòng)我們更深入地學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的路線方針政策,不斷提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。請(qǐng)大家看看下面的入黨動(dòng)機(jī)范文,對(duì)于寫(xiě)好入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)
    工作計(jì)劃范文應(yīng)該包括工作目標(biāo)、具體計(jì)劃和預(yù)期結(jié)果等內(nèi)容,以便全面評(píng)估工作進(jìn)展和效果。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期,我們將繼續(xù)以課
    3.每個(gè)人都有無(wú)限的潛力,只要敢于追逐夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是一些成功人士的勵(lì)志語(yǔ)錄,用他們的話來(lái)激勵(lì)自己,相信我們一定能夠取得更大的成就。
    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。傾聽(tīng)對(duì)于我們?nèi)藖?lái)
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。五年一班,可以說(shuō),真是群星薈萃,
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織了解黨員個(gè)人思想動(dòng)態(tài)和工作情況的一種必要手段。通過(guò)閱讀黨員思想?yún)R報(bào)范文,我們能夠更好地感受到黨員同志對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神。
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)還應(yīng)結(jié)合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),提出相應(yīng)的財(cái)務(wù)改進(jìn)方案。小編整理了一些優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、
    預(yù)備黨員是指黨組織根據(jù)入黨志愿者的政治表現(xiàn)和思想品質(zhì),給予其示范教育和培養(yǎng)的黨內(nèi)成員。預(yù)備黨員的榜樣力量是不可估量的,以下是小編為大家整理的一些預(yù)備黨員事跡,請(qǐng)
    規(guī)章制度可以為組織提供一個(gè)穩(wěn)定、安全和可預(yù)測(cè)的環(huán)境,有助于組織的發(fā)展。遵守規(guī)章制度是每個(gè)組織成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是彰顯職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)。(一)負(fù)責(zé)集中管理全院
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以清楚地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為今后的發(fā)展制定更合理的規(guī)劃。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒。。近日,崆峒所組織我們收
    總結(jié)可以幫助我們看清自己的長(zhǎng)處和短處,為未來(lái)的發(fā)展制定相應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一篇優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
    入黨積極分子是黨員發(fā)展的預(yù)備隊(duì)伍,他們具備一定的理論水平和政治覺(jué)悟。下面是一些典型入黨積極分子的選文,供大家學(xué)習(xí)和參考。思想報(bào)告是申請(qǐng)入黨的黨員或積極分子與黨組
    報(bào)告是一種向上級(jí)、同事或客戶展示工作成果和情況的文書(shū),它具有客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。在閱讀范文時(shí),我們可以思考如何將其中的寫(xiě)作技巧和邏輯結(jié)構(gòu)應(yīng)用到我們自己的報(bào)告
    教案模板的編寫(xiě)需要教師具備一定的教學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)要與學(xué)校或教材的教學(xué)要求相匹配。在這里,我們特別為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教案模板,供大家參考借鑒。
    入黨申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)肯定個(gè)人成績(jī)的同時(shí),也要對(duì)個(gè)人提出更高要求的過(guò)程。通過(guò)閱讀入黨申請(qǐng)書(shū)范文,可以深入了解入黨的意義和要求,提升自己的申請(qǐng)能力和寫(xiě)作水平。
    通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的制定,教師可以合理地安排學(xué)習(xí)任務(wù),為學(xué)生提供充實(shí)而有序的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃
    通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。你的出現(xiàn),溫柔了時(shí)光,極致了生命..
    在轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)中,我將會(huì)對(duì)自己在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作成績(jī)進(jìn)行全面評(píng)估和總結(jié)。小編整理了一些轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的案例,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    軍訓(xùn)總結(jié)是梳理學(xué)習(xí)過(guò)程和成果的一種方式,通過(guò)總結(jié)可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高個(gè)人素質(zhì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的軍訓(xùn)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能
    在發(fā)言稿的撰寫(xiě)過(guò)程中,要注重運(yùn)用修辭手法和感情色彩,以增加其說(shuō)服力和藝術(shù)感。接下來(lái)是一些精選的發(fā)言稿范文,相信對(duì)大家的發(fā)言稿寫(xiě)作會(huì)有所啟發(fā)。演講稿由與會(huì)者提前準(zhǔn)
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己所承擔(dān)的黨組織和人民賦予的責(zé)任進(jìn)行總結(jié)和回顧的機(jī)會(huì)。這是一份典型的黨員思想?yún)R報(bào),希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。敬愛(ài)的黨組織:在進(jìn)入第二個(gè)季
    思想?yún)R報(bào)可以幫助我們理順?biāo)悸罚治鰡?wèn)題,并提出合理的解決方案,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起到積極的促進(jìn)作用。不同人的思想?yún)R報(bào)風(fēng)格各有不同,下面是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典思想?yún)R
    在寫(xiě)作過(guò)程中參考范本,有助于我們規(guī)范用詞、提升語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒。這些范文范本涵蓋了各種寫(xiě)作類型和題材,具有很高的參
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    報(bào)告范文的撰寫(xiě)需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,以確保內(nèi)容的邏輯性和完整性。如果你正在寫(xiě)一份報(bào)告,不妨看看以下這些范文,或許能為你的報(bào)告提供一些新的角度和思路。
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    合同協(xié)議是交易雙方信任和誠(chéng)信的體現(xiàn),簽署后雙方必須遵守其中的約定。在下面的內(nèi)容中,您可以找到一些實(shí)用的合同協(xié)議示例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。隨著九月的到來(lái),金黃的稻谷、火紅的楓葉、
    在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我
    實(shí)習(xí)報(bào)告也是自我評(píng)價(jià)的一種方式,可以分析評(píng)價(jià)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的建議。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家寫(xiě)作上
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