優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一，它不僅僅是對知識的運用，更多地是對思想的表達和情感的陳述。閱讀優秀的作文，可以培養自己的寫作感覺，提高自己的語言表達能力。
精靈鼠小弟（通用14篇）篇一
我為《精靈鼠小弟》設計的海報，畫的就是主人公斯圖爾特開車去找瑪加洛的故事（情節）。
第一稿畫得太快，有點粗糙，用水彩筆涂的顏色也不均勻；后來，我又畫了好幾張，但是，有一張的字寫得太大，沒地方寫簡介了；有一張竟把“鼠”字寫錯了；到最后，我吸取了教訓，先用鉛筆認真打稿，又改用彩色鉛筆涂色，并抄寫了作者的一段話：生活主要是追求，追求一種美好事物。對斯圖爾特來說，他在追求小鳥瑪加洛，那是他的美好事物的理想。這段話正是作者留給小讀者們的思考。
最后，我的海報終于畫好了，我很滿意，你們覺得呢？
精靈鼠小弟（通用14篇）篇二
十幾年前，剛剛大學畢業的我看了電影《精靈鼠小弟》，被小老鼠斯圖爾特的機智、樂觀、勇于追求夢想所感動。這個國慶長假，我和孩子一起重溫經典，閱讀了eb懷特先生的原著《精靈鼠小弟》。
現在已為人父母的我，對這本書有了不一樣的理解，這本書給我最大的啟示是應該怎樣培養教育孩子，像斯圖爾特一樣做一個樂觀、自信、自立自強的人。斯圖爾特生下來就與正常人不一樣，他像一只小老鼠，但是他的父母懷特夫婦并沒有大驚小怪，也沒有唉聲嘆氣，而是給予他像正常孩子一樣的關愛，他們給他重新準備了小床，準備了衣服，在生活中處處把他當成一個普通的孩子，所以斯圖爾特才會那么勇敢自信，就像一個正常人一樣。而周圍的人同樣沒有把他當成異類，斯圖爾特去中央公園，保羅卡里醫生雇他參加帆船比賽，贏得比賽后，現場圍觀的人們都給予他高度贊揚。甚至卡里醫生還和他成了朋友，幫助他去尋找小鳥瑪加洛。教育廳長還讓他當了一天深受孩子們喜歡的代課老師。書中所有的人類都把鼠小弟斯圖爾特當成“人”一樣看待。正是有了周圍這個以尊重個體、尊重生命為基礎的環境，才讓這只小老鼠能夠在人類的世界里勇往直前的去追尋他的夢想。
讀完以后讓我不禁反思，自己在與孩子相處的過程中，有沒有很好的尊重她，鼓勵她，引導她，保護她的夢想。孩子是一個獨立的個體，而不是父母的附屬物，早晚有一天會長大離開我們，到外面去獨立闖蕩。長大的世界會有風險有挫折有黑暗，而父母現在要做的就是做一個孩子可以信任的大朋友，給她充分的獨立空間，培養她樂觀、自信、平等、友愛、積極向上的精神。
精靈鼠小弟（通用14篇）篇三
“這只鼠小弟不是小老鼠，而是一位小少爺。”在書本的頭上，我看到了這幾個字，我心里就十分奇怪，鼠小弟居然還是小少爺？不太可能。我迫不及待地翻開了書。
這本書講述的是在美國的紐約，住著利特爾一家，他們也是和我們一樣是普普通通的家庭，他們第二個兒子一生下來，就會走路。斯圖爾特雖然長得像老鼠，有八字須，兩英寸高，還戴著一頂小帽子，執著一根光明棍，看上去又可愛又小巧。但是，他們一家人都沒有嫌棄他，而是很喜歡他。自從有了斯圖爾特，他們一家過得很快樂，很有趣。
鼠小弟經歷了許多有趣的事，比如，下排水管里找戒指，鍛煉身體，帆船比賽時死里逃生，尋找小鳥瑪加洛，十分好玩。特別是帆船比賽，講的是他駕駛“黃蜂號”帆船和“莉蓮號”帆船進行比賽。他遇到了許多困難：“如被波浪卷入水里，鉆入白色紙袋，但他克服一切困難，第一個沖過了終點，贏得了比賽。
故事充滿了濃濃的親情和深深的愛意。特別是斯圖爾特充滿了冒險的精神，勇敢的上前去挑戰種種困難。
他們家飛來了一只美麗的小鳥，當小鳥有危險的時候，斯圖爾特不顧一切地去救她；當斯圖爾特遇難的時候，小鳥幫助他死里逃生。小鳥飛走了，斯圖爾特就邁上了旅途的步伐，去尋找小鳥。小鳥曾經告訴過他“她來自長滿高高麥子的田野，她來自長滿濃密蕨草和薊草的牧場，她來自長滿繡絨菊的溪谷，她愛吹口哨。”于是，他便開著微型小汽車朝北走去，他說過一句話：“我將一直朝北走，直到我的生命結束。”這次旅途，是斯圖爾特對愛的尋找，也是對自由美好的向往，對幸福生活的追尋。讀了這本書，我懂得了一個道理：只要你生活在這個世上，無論你是誰，都有生活的權利，可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
精靈鼠小弟（通用14篇）篇四
《精靈鼠小弟》這本書講述的是：在美國的紐約住著利特爾一家他們也是和我們一樣是普普通通的家庭他們第二個兒子一生下來就會走路。斯圖爾特雖然長得像老鼠但是他們一家人都沒有嫌棄他而是很喜歡他。自從有了斯圖爾特他們一家過得很快樂很有趣。
故事充滿了濃濃的親情和深深的.愛意。特別是斯圖爾特充滿了冒險的精神勇敢的上前去挑戰種種困難。他們家飛來了一只美麗的小鳥當小鳥有危險的時候斯圖爾特不顧一切地去救她；當斯圖爾特遇難的時候小鳥幫助他死里逃生。小鳥飛走了斯圖爾特就邁上了旅途的步伐去尋找小鳥。
小鳥曾經告訴過他“她來自長滿高高麥子的田野她來自長滿濃密蕨草和薊草的牧場她來自長滿繡絨菊的溪谷她愛吹口哨。”于是他便開著微型小汽車朝北走去他說過一句話：“我將一直朝北走直到我的生命結束。”
這次旅途是斯圖爾特對愛的尋找也是對自由美好的向往對幸福生活的追尋。
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精靈鼠小弟（通用14篇）篇五
他是我的同桌，這家伙個子矮小、絕頂聰明、鬼點子奇多，活脫脫一個自信的。面對個子小的嘲諷，他總是鎮定自若地說：“哎，你們也太out了吧，懂不懂哦——濃縮就是精華！”這絕妙的回答讓大伙們無言以對，只好點頭稱是。
他數學很厲害，腦子轉得特快，平時上課，一道應用題剛從屏幕上放出來，不到半分鐘，他就已經算出答案了，可老師偏不請他，他就在底下搗亂，胡亂報錯誤的答案，讓別人出丑。
許多同學都要用分步計算，往往一道題列五六個式子，而他卻不慌不忙地用上了綜合算式，輕輕松松一步到位。老師請他站起來回答，他一股自信滿滿的模樣，說：“這個嘛，小意思！”說完，他便像繞口令似的快速講下去，頭頭是道，滔滔不絕，聽得大家一愣一愣的。
說實話，我真的很佩服他。他還有超強的記憶力。楊老師在課上做了次統計，問我們平時背書需要多少時間。結果半小時，1小時，2小時的都有，唯獨他說只需5分鐘，全班嘩然了，同學們東瞧瞧，西看看，最后不得不服了他這位“小超人”。
我曾學過五子棋，也贏過許多人，我想我一定能打過他，聽說他還是初學者，我就更得意了。“戰斗”開始了，我一點兒也不把他放眼里，可是——我錯了，只見他那雙小三角眼一閃，似乎想到了什么好點子。果然，沒走幾招，他很快找到了五子棋的訣竅。沒多久，我就只有防守的份兒了，我羞得滿臉通紅。
愚人節那天，他大步流星地走到講臺上，往前湊了湊，左右環顧了一下，對大家說：“等下陳老師來，我們都趴在桌上裝死，記住要口吐白沫！”這家伙的點子不賴，有創意，大家拍著桌子，笑得肚子痛。他連忙打手勢，示意讓我們安靜，不然被老師聽到可就露餡了。他緊鎖著眉頭，突然變得十分嚴肅，同學們也都照著他說的，齊刷刷地趴在桌子上，教室里一片死寂……。
老師剛到，就被這“駭人場面”給嚇蒙住了，自言自語道：“這是怎么啦？是昨晚集體失眠了嗎？”頃刻間，全班同學東倒西歪地笑趴了，老師這才恍然大悟，哼哼道：“你們這群大壞蛋！”他站了起來，“嘻嘻，陳老師！你被我出的點子給騙了。”哈哈哈……教室里一片歡笑。
雖然他有些調皮，但我還是很愿意跟這個絕頂聰明的“鼠小弟”做同桌，他的智慧給我帶來了快樂。
精靈鼠小弟（通用14篇）篇六
《精靈鼠小弟》講了美國紐約一個叫利特而的普通家庭，他們有了一個像老鼠一樣大小，長得也像老鼠的男孩斯圖爾特。但是一家人沒有大驚小怪，更沒有唉聲嘆氣。相反，鼠小弟斯圖爾特的出現，一家的生活反而變得更加有趣，發生了很多好玩的事兒。故事充滿了濃濃的親情和深深的愛意。特別是鼠小弟斯圖爾特充滿了冒險精神，樂觀地迎接挑戰，百折不撓地追求自己的愛。他為了尋找自己所愛的小鳥瑪加洛，駕駛著微型小汽車，向北前進。尤為耐人尋味的是直到故事結束，鼠小弟還沒找到小鳥瑪加洛，但是他說：“我將一直向北走，直到我的生命結束。”
由此可見，我們也需要像斯圖爾特那樣高尚的精神--自信、豁達、樂觀、百折不撓、勇往直前。心中始終要懷著一個美麗的夢，盡管他很縹眇，但我們也要努力的去追尋，尋找自我內心的幸福。正如斯圖爾特一樣，瑪加洛是它心中所有美好的精神向往的一個代替物，他也許永遠無法找到他的瑪加洛，但是沒關系，最重要的.不是最終的結局，重要的他為之執著的狀態。他在路上，他在尋找，他永遠不會放棄。因為所有的生命都是一趟沒有終點無法回頭的旅行，不知道究竟在哪里，但是我們可以心懷夢想一直向北走。
精靈鼠小弟（通用14篇）篇七
讀完了《》這本書，使我受到了很大啟發。利特爾家的第二個孩子，一個身高兩英寸高一丁點兒，體重不到10克的斯圖爾特，在他經歷的那些危險的事情中，他表現的是那樣的勇敢，那樣的靈活，是那樣的喜歡幫助別人。
整個故事非常感人，讓我印象最深的是斯圖爾特家是著黃蜂號帆船，勒魯瓦家是著莉蓮號帆船，兩人進行比賽。兩艘船沒開出許多英尺，岸上卻出事情了。由于警察落水而激起的大浪向外翻，巨浪像一座山一樣在黃蜂號上面壓下來，把斯圖爾特卷了起來，沖出船邊，沖到水里。所有圍觀的人都認為他這下子非給淹死不可，可是斯圖爾特用兩只腳猛踢，用尾巴猛掃，一兩分鐘光景他已經重新爬到帆船上面。
由于一個大紙袋在池子水面上突然出現，使兩艘帆船可怕的攪纏在一起，斯圖爾特掏出他的小刀，勇敢的割破濕淋淋的紙袋，順風行駛，甩脫了莉蓮號帆船。岸上所有的人都為他卓越的水手本色和勇敢精神而歡呼、跳躍。我也為斯圖爾特歡呼、跳躍，我要向他學習，學習他不怕千難萬險，勇往直前。
精靈鼠小弟（通用14篇）篇八
有一天，外國的聽說中國是個文明之國，便決定來中國玩玩，于是便乘著725班機飛向中國。
而來的藍貓撞了個四腳朝天，慢慢地站起來，摸著背說“：ohdear。”再定神一看，發現是一只貓，嚇得他百米沖刺的速度逃跑了，藍貓拍拍屁股站起來，看到逃跑的，藍貓便追了上去，見他追trong更快了，這時，淘氣走了過來，見到藍貓就像看見了救命稻草，連忙躲到淘氣身后，聰明的淘氣看了，便知道了事情的經過，經過一番交談之后，對藍貓產生了好感，便問道“：what’syaoname？”藍貓一驚，結結巴巴地說“：什……什么？”淘氣無奈地說“：哎，真是個土包子，人家是在問你名字呢！”“啊！”藍貓嚇了一跳，再回過神來，用極為友好的口氣說“：嗨，你好我是藍貓”。一愣，半天沒反應過來，淘氣即生氣又好笑地說“：還是我給你們買個翻譯機，互相教對方語言吧。”藍貓和都豎起了大拇指，表示贊同。
時間一天一天的過去了他們倆的學業突飛猛進，離別期間雙方都非常感激對方教會了自己一種新的語言，從此，他們結下了深厚的友誼。
精靈鼠小弟（通用14篇）篇九
這個寒假，我看了一本非常有趣的書——《精靈鼠小弟》。
這本書的主人公是一個只有兩英寸高的小老鼠，他聰明伶俐、心地善良，名字叫斯圖爾特。鼠小弟和小鳥瑪加洛是最要好的朋友，而野茉莉卻是斯圖爾特的死對頭，它們之間發生了很多有趣的事。后來，因為野茉莉和安哥拉貓經常欺負瑪加洛，瑪加洛在春天的時候飛走了，鼠小弟決定去尋找她。他歷經千辛萬苦，一路上發生了很多險情趣事。
這個倔強可愛、古靈精怪的鼠小弟和他經歷的這段奇妙旅程，深深地吸引了我。他為了瑪加洛，為了追求美好的事物，毅然決然地付出實際行動，他的永不放棄的精神感動了我。
有時候，讀著讀著，我仿佛也變成了故事里的人物跟著他一起探險旅行，勇闖天涯，結交了很多朋友，體驗了這個世界的'美好和驚險。
讀完這本書，鼠小弟的可愛形象深深地印在了我的腦海，他的勇敢，機靈，遇到困難永不放棄的精神是值得我學習的。
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精靈鼠小弟（通用14篇）篇十
《》是美國作家e.b.懷特的隨筆作品。e.b.懷特是二十世紀美國最杰出的隨筆作家。作為《紐約客》主要撰稿人，懷特先生一手奠輸了他終身制愛的隨筆和終身摯愛的隨筆定了影響深遠《紐約客》文風。懷特對塵世上的一切都懷著“面對復雜，保持喜歡”的態度，其人格魅力與文字修長一樣山高水長。終身摯愛的隨筆與奠定當代沒事英語寫作規范的《文體的要素》，他還為了孩子們寫了三本書：《》《夏洛的網》《吹小號的天鵝》，被譽為“二十世紀讀者最多，最受愛戴的童話”。
利科爾家的第二個孩子斯圖爾特只有兩英尺高，模樣活脫脫就像一只小老鼠。這位鼠小弟心地善良，聰明伶俐，一家人里頭，除了那只名叫“野茉莉”的貓，沒有不喜歡他的。是寄居在他們家的小鳥瑪加洛，為了讓美麗的瑪加洛不受“野茉莉”的欺負，鼠小弟可是鼓足了勇氣，動足了腦筋。然而，春天來了，瑪加洛不辭而別，飛回到北方去。這下可讓斯圖爾特傷透了腦筋。他發誓要把瑪加洛找回來，于是開動玩具車就上路了。一路上，鼠小弟歷盡千辛萬苦，險情趣事層出不窮，斯爾圖特沿著朝北的路一路追去。
這只鼠小弟，叫斯爾圖特.利特爾。鼠小弟是懷特先生火車中夢見他，而一時感趣，動筆寫了下來。但卻是在1945年的春天投的搞，懷特先生1938年就開始寫了，之間的十五年中，e.b.懷特一場大病。
斯爾圖特的旅行象征了每一個人不斷的人生旅行----追求完美卻又得不到手的東西。鼠小弟是一個有追求的人。生活主要是追求，每個人都有自己所需的，那也是自己所追求的。
“生活主要是追求，追求一種美好的事物。”
精靈鼠小弟（通用14篇）篇十一
小弟屬鼠.不知何時，便自封為“”，聽說這還是簡稱，全稱是:咸蛋專業、天下無敵、威力無比、氣震四方、無人不知、無人不曉-“”。
“準是這小子干的!”望著寫字臺上剛買的鉛筆已被“五馬分尸”，聯想起前幾天，他剛對我的自行車進行了一次“慘無人道”的“修理”，結果車子遭遇了除了鈴檔不響，其余都在響的命運，我不禁恨得咬牙切齒。在我眼里，小弟除了練就一身搗亂的本領，其余一無是處。只要是他感覺稀奇的東西，都會在最短的時間內讓這些“無辜者”們銷聲匿跡。
吃晚飯的時候.我不小心把明天要去游泳的消息透露給小弟。他用忌妒的眼神看著我，不屑地說:“你看，天上連一顆星星都沒有，明天準會下雨，還想去游泳，真是癡人說夢!”我沒有和他一般計較.猜想他一定是忌妒心在作祟。晚飯過后，小弟一邊唱著:“明天要下雨，哥哥不能去游泳，啦啦啦……”一邊離開飯桌。我憤怒地瞪著他，氣呼呼地走到陽臺，忽然看到遠方的天空正烏云滾滾，難道明天真的要下雨?這時恰巧小弟走來，此刻我對他的忍耐也到了極點:“都是你咒的，明天我不能去游泳，你滿意了吧!”……而弟弟卻一直望著遠方的天空不言不語。
晚上.腦海里總是想象著明天游泳的事情，倒在床上不停地翻來搜去。正在輾轉之際.突然靈機一動，想起了叮當貓許愿的方法:把愿望寫成字條系在竹竿上請求月亮女神，就會實現愿望。無路可走的我只有嘗、試一下，說不定真會有奇跡發生呢。于是，我把寫好心愿的紙條系在竹竿上走到陽臺。就在這時。我竟然發現陽臺上已經掛著一枝竹竿，清晰地看到上面寫著幾個歪歪扭扭的字:明天別下雨，哥哥要游泳!
精靈鼠小弟（通用14篇）篇十二
紐約有一對弗雷德里克·利特爾夫婦，生下第二個男孩子，名叫斯圖爾特。他只有老鼠那么小，樣子也很像老鼠。
幫助保羅·卡里醫生駕駛模型帆船，取得比賽勝利。當然，也因為小，他闖了不少禍，曾經被卷在卷簾里出不去，還被關在冰箱里差點兒凍死……他心地善良，為了尋找一只被貓嚇走的小鳥朋友瑪珈珞，他闖世界去了。盡管一路上他歷盡艱險，但他始終存著一個目的，無論如何要把瑪珈珞找到。
作者說，這是“一個寫追求的故事。生活主要是追求……在這個世界上，我們許多人都在過著追求一種美好事物的生活。”
這部童話出版以來，一直受到小讀者的歡迎。1999年，美國把這個童話改編拍成電影，由真人和一只電腦制作的'小老鼠合演。這部電影取得轟動性的成功，受到大小觀眾的普遍歡迎。
精靈鼠小弟（通用14篇）篇十三
這個國慶節，我看了《精靈鼠小弟》，這本書又好看又感人，讀了這本書，我受益匪淺，這個鼠小弟叫斯圖爾特，生下來只有兩英寸高，模樣活脫脫就是一只小老鼠，我很喜歡作者寫的這只小老鼠。寫這本書的作者是美國作家e·b·懷特所著的三部被譽為"二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話”之一。這本書介紹了鼠小弟可愛、聰明、勇敢又有一顆堅定的心。
斯圖爾特有一個理想，就是想當水手。為了實現這個夢想，他來到了紐約中央公園，駕駛著“黃蜂號”帆船和“莉蓮號”比賽，最后，斯圖爾特得到了第一名，也得到了觀眾的掌聲。從這篇小故事，讓我知道了斯圖爾特很勇敢，很聰明。
這一天，一只名叫瑪加洛的鳥兒來到了他家，他的母親幫瑪加洛治好傷，隨后，瑪加洛認識了斯圖爾特，并跟他交了朋友，斯圖爾特在自己家養的貓口中救過瑪加洛，而瑪加洛也在一場意外中從遙遠的大西洋中救回了斯圖爾特。直到有一天，瑪加洛離開了利特爾家，因為另一只貓要吃它。斯圖爾特非常傷心，踏上了尋找瑪加洛的路。在流浪的路上，斯圖爾特遇到了自己的初戀，還當了一天非常受孩子們歡迎的代課老師。不管斯圖爾特能否找到瑪加洛，我相信他都一定會堅持前進。從這里，我懂的得了要有一顆堅定的心，斯圖爾特就是這樣的一個人。
看完了這本書，我想到了，在人類社會里，斯圖爾特和我們不一樣。斯圖爾特生來就可以說是一個殘疾，他矮小、另類，和周圍的人完全不同。生活在一個充滿愛心的家庭，生活在一個充滿愛心的社會，沒有歧視，也沒有溺愛，這讓他成為一個樂觀向上的小老鼠。他有自己的夢想，而且像一個正常人一樣，堅持不懈，努力追求。書中最后寫道：“太陽剛從右邊的山岡升起來。他向前面一望無際的廣闊土地看去，路顯得很長。但天空是明亮的，他總感覺到，他正朝著正確的方向走。”
人生不會完美，總有黑暗、風雨和滄桑。經歷過黑暗，才有對光明的渴望；經歷過風雨，才懂得陽光的溫暖；經歷過滄桑，才擁有溫柔的內心。人生不需要完美，即使殘缺，讓我們像斯圖爾特一樣樂觀勇敢向前走！
精靈鼠小弟（通用14篇）篇十四
這幾天，我讀完了《》這本書。很小很可愛，非常勇敢。他長得很像一只老鼠，簡直就是一只老鼠。你別看他很矮小，但他是一個名副其實的聰明人。鼠小弟家里的小床是用一個火柴盒做成的，非常小但很精致。鼠小弟的好朋友很多。他們還進行了帆船比賽，鼠小弟得了第一名。
這個世界對鼠小弟來說簡直是太大了，一個人走路就可以把它踩死。當他梳洗的時候很費勁，也很麻煩，當他梳洗的時候，全家人就知道他起來了。
鼠小弟還認識了一個好朋友，一只小鳥，名字叫瑪加洛。鼠小弟很喜歡瑪加洛，可是有一天瑪加洛飛走了。鼠小弟不舍得瑪加洛飛走，就開著小車去尋找小鳥瑪加洛。在路上，鼠小弟一邊走一邊詢問邊。鼠小弟一直沒有找到小鳥，他詢問了很多人，可最后還是沒有找到。在尋找小鳥的路上，他還當了一回教師。那天，同學們不知道今天的老師是誰，原來是只小老鼠啊！同學們還希望每天都有新老師來。最后，鼠小弟一直往北走，也沒找到瑪加洛。
通過這本書我知道了堅持就是勝利。交很多朋友還是好的。好朋友可以互相幫助。如果鼠小弟的好朋友找到了小鳥，他們就會告訴鼠小弟。這樣鼠小弟就有可能找得到小鳥。