在制定策劃方案時，我們需要考慮到項目的可行性、可持續性和經濟性，使其能夠符合實際情況和預期效果。這些策劃方案范文涵蓋了不同領域的案例和經驗，希望對大家有所啟發。
社區冬至包餃子活動策劃方案（匯總13篇）篇一
20xx年12月21日(周六)下午16：00——20:00(冬至前一日)
2.地點：中心食堂
3.對象：歷史文化學院學子
1.搟餃子皮速度賽——
內容：每班選出二名選手，在規定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數，餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。
獎項：設置一、二、三名
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2.包餃子速度賽——
內容：每班選出二名選手，在規定的時間內包出最多的餃子，計算總數
獎項：設置一、二、三名
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋
3.餃子創意拼圖賽——
內容：每個班用餃子拼出創意的圖形
獎項：設置“創意獎”一名
獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡
4.“特別”餃子評比——
內容：評選出“最標致餃子”，獎項：各設置一名獎
獎品：與特色餃子合影照片各一張
5.吃餃子比賽——
獎品：大瓶飲料一瓶
6內容：到
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品
8.個人才藝展示——
內容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內容。
獎項：參與有獎，并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”
獎品：各種筆記本
（一）前期準備工作：
1.協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作
4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作
5.組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作
6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供
8.選定一名主持人
9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)
（二）活動進行工作
1.同學們準時到達活動現場
2.主持人宣布活動開始
3.宣傳小組記錄比賽戰況
4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽
5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽
6..進行活動比賽第四項：“最餃，“勇著餃子”評比
7.各班級自行煮餃子并自由享用，9.10.11.12.13.結束
活動結束，人員有序退場。2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由老師做最后的活動結束陳詞。
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下，其他同學自愿)。
社區冬至包餃子活動策劃方案（匯總13篇）篇二
冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的'見識，培養孩子的合作與關愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。
1、讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。
2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。
xxxx年x月x日上午9：00——11：00。
大班全體老師和幼兒。
1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。
2、活動場地：各班教室。
1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。
知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。
1、活動時，教師做好班級安全工作和衛生教育。
2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動。
社區冬至包餃子活動策劃方案（匯總13篇）篇三
冬至大雪飄滿地，片片都是我心意，接下來小編為你帶來冬至包餃子活動策劃方案，希望對你有幫助。
活動主題：慶冬至迎雙節
活動宗旨：慶祝冬至和圣誕節的到來，展現周口職業技術學院11級財經系活躍精神的一面
活動主辦單位：周口職業技術學院財經系紀律部
活動時間：xx年4月22日晚自習期間
活動地點：周口職業技術學院11級財經系各班教室
活動要求：
(1)本次活動要求財經系各班同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。
(2)各班班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用。
(3)其次各班的活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。
(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意.
活動目的：
(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。
(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。
(1)慶祝冬至的到來，各班同學在班里自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節的到來，各班組織慶雙節節目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節。(節目不限，可以在班里唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~)
(3)在節目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。
(4)在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂，互相分享自己班的節日歡樂之情，活躍活動氣氛。
社區冬至包餃子活動策劃方案（匯總13篇）篇四
快樂為主，比賽為輔。
日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼，我們相聚已有一年半載時光。作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。
3、臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的'考試。
1、時間：20xx年12月21日（周六）下午16：00——20：00（冬至前一日）。
2、地點：中心食堂。
3、對象：歷史文化學院學子。
1、搟餃子皮速度賽——。
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
2、包餃子速度賽——。
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3、餃子創意拼圖賽——。
獎品：與特色餃子合影照片各一張。
5、吃餃子比賽——。
6、餃子接力比賽——。
內容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到。
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7、猜謎、搶答互動游戲（歷史文化基本題目搶答）——。
內容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設置十名。
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8、個人才藝展示——。
（一）前期準備工作：
1、協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。
3、組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。
4、組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作。
5、組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。
6、活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。
7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8、選定一名主持人。
9、完成參賽選手的統計（每班統計好參賽選手名單）。
（二）活動進行工作。
1、同學們準時到達活動現場16：00。
2、主持人宣布活動開始16：10。
3、宣傳小組記錄比賽戰況。
4、進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽16：10—16：40。
5、進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽16：40—17：10。
6、進行活動比賽第三項：餃子創意拼圖比賽17：10—17：40。
8、各班級自行煮餃子并自由享用，自由時間。18：10—18：40。
9、進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽18：40—19：00。
10、進行活動比賽第六項：餃子接力比賽19：00—19：20。
11、進行猜謎、搶答互動游戲（知識搶答）19：20—19：50。
12、個人才藝展示開始19：50—20：1013、結束。
1、應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。
2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時，工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。
1、活動結束，人員有序退場。
2、各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由老師做最后的活動結束陳詞。
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生（學生會、研究生會留下，其他同學自愿）。
社區冬至包餃子活動策劃方案（匯總13篇）篇五
1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的.意識。
2、感受集體勞動的快樂。
3、和父母一起包餃子增進父母親情。
冬至日，12月22日。
小班9：40開始。
中班9：50開始。
大班10：00開始。
大大班10：10開始。
1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)。
2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。
3、班級準備：洗手、帶好圍裙。
(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子分工：
1、家長孩子分別搟皮、包餃子；
4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。
1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。
2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動。(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。
3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。
4、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
5、邀請家長品嘗—家委會指定專人負責分發和維持秩序。
1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休——活動結束。
社區冬至包餃子活動策劃方案（匯總13篇）篇六
冬至過節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。“包餃子”是中國冬至時節許多地方的傳統習俗。今年冬至（12月22日）化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動，讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖，傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統飲食文化——餃子。
通過這個活動，搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學之間的交流，增進友誼，增強化學學院的凝聚力，進一步培養同學們團結協作的精神。
冬至陽生春又來。
化學學院（感興趣均可參加）。
20xx年12月21日（本周日）晚上18：30。
（略）。
（1）包餃子。
（2）包餃子比賽。
（3）吃餃子。
1活動前期。
（1）由參與同學共同負責把場地內的雜物清理干凈。
（2）場地清理干凈后方可離場。
（3）由生活部把場地交還給餐廳，并表示感謝。
（4）由宣傳部出一份有關本次活動的總結報告。
（1）在比賽的過程中同學們需注意現場秩序和安全。（學科負責人負責）。
（2）包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧，不得隨處亂撒面粉，不得浪費食品等。
（3）如需搟面棒，由生活部負責購買。
（4）活動人數較多，地方較小，請所有人員在整個活動過程中注意安全。
（5）講究衛生，包餃子前要洗手。
（6）注意準時到場。
（7）在活動中注意保持良好的形象。
（1）由各位同學自愿報名參加比賽，分別負責搟面皮（是否需要搟面皮待定）、包餃子，在規定時間內所包的`餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。
（2）比賽分組：根據報名情況進行分組。
（3）獎勵：對獲勝的小組進行獎勵，對應的各參賽組均有小禮品贈送。
120分鐘。
（略）。
社區冬至包餃子活動策劃方案（匯總13篇）篇七
發揚中國傳統習俗。
xx學校。
20xx年12月21日。
校園里。
(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。
(3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。
(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意.
(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。
(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。
(1)慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節的到來，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節。(節目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~)。
(3)在節目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。
(4)在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂，互相分享自己班的節日歡樂之情，活躍活動氣氛。
(7)在各項節目活動結束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經系營造一個更好地學習氛圍。
(1)將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)。
(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全，小心謹慎。
(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。
社區冬至包餃子活動策劃方案（匯總13篇）篇八
冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。
1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的。意識。
2、感受集體勞動的快樂。
3、和父母一起包餃子增進父母親情。
冬至日，12月22日。
1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）0202以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前三天通知家長）。
3、班級準備：洗手、帶好圍裙。
1、家長孩子分別搟皮、包餃子。
4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、五、煮餃子階段：（20分鐘）。
2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設計好）（等待餃子煮熟）。
3、家委會指定專人：負責維持家長秩序六、吃餃子階段：（30分鐘）。
4、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
5、邀請家長品嘗————家委會指定專人負責分發和維持秩序。
2、班級整理、餐后散步、午休。
xxxx。
社區冬至包餃子活動策劃方案（匯總13篇）篇九
豐富同學們的課余生活，增進同學們之間的感情。
校外餐館。
20xx級107班全體成員，特邀小導，部分餐館工作人員。
一，活動地點選取及布置。
二，嘉賓邀請。
三，活動現場氣氛調動。
四，活動中節目表演。
五，活動前，中，后期宣傳。（宣傳委員負責）。
七，總策劃，細節商議。（策劃人，班長及團支書負責）。
一107班班委溝通協商，就活動的細節交換意見；
（1）面粉，肉，菜。
1，需要多少面粉。
2，爭取同學們的意見想吃什么肉，和計需要多少肉。
3，爭取同學們的意見想吃什么菜，和計需要多少菜。
（2）開展活動。
我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學們全部參與到活動當中，并且避免鋪張浪費。
1，比賽揉面，獲勝的.給予棒棒糖獎勵。
2，比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
3，比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
4，欣賞，觀察餃子的外形，啟發同學們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。
（3）邀請餐館工作人員品嘗，并希望同學們能夠相互講述自己包餃子的方法。
二召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加。
1，要積極參與，增進同學們之間的感情；
2，體會自己動手，豐衣足食；
3，增加集體意識，團體精神；
4，感受勞動的樂趣，進一步培養同學們的動手能力；
5，同學們再次嘗試制作，比一比與其他同學的速度和質量。
三與餐館工作人員協商活動時間及所需用具；
1，活動需要兩個小時；
2，半個小時中間要舉行一次小活動；
3，所需用具由校外餐館提供。
四冬至22號下午6：00整活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；
1，5:50請同學們和小導準時到達校外餐館。
2，6:00活動正式開始。
五，體會自己動手的樂趣；
1，請班長及小導對本次活動作出評價；
2，請班委對這次活動發表意見和看法。
3，請同學們談談對此次活動的感受和意見。
六，活動結束后派同學打掃衛生，班委留下，其余同學自愿。
20xx級建筑環境與設備工程107班。
活動場地租賃費及材料準備費用共130元，飲料費用共50元，買棒棒糖共10元合計總共消費190元。
注：如果有其它活動沖突，此活動另作安排，并會及時通知。
策劃人：
學號：20xx10711。
社區冬至包餃子活動策劃方案（匯總13篇）篇十
：快樂為主，比賽為輔。
1、緩解思鄉之情，并借此活動弘。
20xx年12月21日（周六）下午16：00——20:00（冬至前一日）。
2、地點：中心食堂。
3、對象：歷史文化學院學子。
1、搟餃子皮速度賽——。
內容：每班選出二名選手，在規定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數，餃子皮的'質量要過關。時間可以設定5分鐘。
獎項：設置一、二、三名。
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
2、包餃子速度賽——。
內容：每班選出二名選手，在規定的時間內包出最多的餃子，計算總數。
獎項：設置一、二、三名。
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3、餃子創意拼圖賽——。
內容：每個班用餃子拼出創意的圖形。
獎項：設置“創意獎”一名。
獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡。
4、“特別”餃子評比——。
內容：評選出“最標致餃子”，獎項：各設置一名獎。
獎品：與特色餃子合影照片各一張。
5、吃餃子比賽——。
獎品：大瓶飲料一瓶。
6內容：到。
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8、個人才藝展示——。
內容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內容。
獎項：參與有獎，并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”
獎品：各種筆記本。
一、前期準備工作：
1、協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。
3、組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。
4、組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作。
5、組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。
6、活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。
7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8、選定一名主持人。
9、完成參賽選手的統計（每班統計好參賽選手名單）。
二、活動進行工作。
1、同學們準時到達活動現場。
2.主持人宣布活動開始。
3.宣傳小組記錄比賽戰況。
4.進行活動比賽。
第一項：搟餃子皮比賽。
5.進行活動比賽。
第二項：包餃子速度比賽。
6.7.進行活動比賽。
第四項：“最餃，“勇著餃子”評比。
8、各班級自行煮餃子并自由享用，
9.10.11.12.13.結束。
1、活動結束，人員有序退場。2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由老師做最后的活動結束陳詞。
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生（學生會、研究生會留下，其他同學自愿）。
社區冬至包餃子活動策劃方案（匯總13篇）篇十一
三、活動背景：
日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼，我們相聚已有一年半載時光。作別20__，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。
四、活動目的：
3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。
五、活動時間地點人物：
1.時間：20__年12月21日(周六)下午16：00——20:00(冬至前一日)。
2.地點：中心食堂。
3.對象：歷史文化學院學子。
六、比賽內容及獎項設置。
1.搟餃子皮速度賽——。
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
2.包餃子速度賽——。
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創意拼圖賽——。
獎品：與特色餃子合影照片各一張。
5.吃餃子比賽——。
6.餃子接力比賽——。
內容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到。
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7.猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——。
內容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設置十名。
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8.個人才藝展示——。
七、活動流程。
一、前期準備工作：
1.協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。
4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作。
5.組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。
6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。
二、活動進行工作。
1.同學們準時到達活動現場16:00。
2.主持人宣布活動開始16:10。
3.宣傳小組記錄比賽戰況。
九、注意事項：
1.應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。
2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3.煮餃子時，工作人員要注意安全。
4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。
十、活動后期工作。
1.活動結束，人員有序退場。
2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。
十一、總結。
由老師做最后的活動結束陳詞。
十二、活動結束。
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下，其他同學自愿)。
社區冬至包餃子活動策劃方案（匯總13篇）篇十二
1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。
2、感受集體勞動的快樂。
3、和父母一起包餃子增進父母親情。
活動準備。
1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排），以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前兩天通知家長）。
2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。
3、班級準備:洗手、帶好圍裙。
活動過程。
包餃子階段（30分鐘）以班級為單位親子活動開始包餃子。
分工。
1、家長孩子分別搟皮、包餃子；
4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。
煮餃子階段（20分鐘）。
1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里；
3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。
吃餃子階段（30分鐘）。
1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發和維持秩序。
活動結束。
1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。
3、活動總結、找補不足。
社區冬至包餃子活動策劃方案（匯總13篇）篇十三
1、在游戲的情境中，能隨音樂分段、有節奏地進行表演。
2、嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中，創編動作表演。
3、遵守游戲規則，體驗既開心又有序的游戲情緒。
重點：嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中，能隨音樂進行游戲。
難點：在游戲的情境中，幼兒能隨音樂分段、有節奏地進行創編表演。
1、音樂《包餃子》
2、錄音機
3、餃子皮及做餃子的其他材料
一、出示餃子皮，引導幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經驗，并學習做餃子皮的動作。
1、引導幼兒回憶餃子的做法
2、教師小結做餃子皮的步驟和動作。
3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作：卷袖子、揉、壓、搓
4、帶領幼兒練習做餃子皮的動作。
二、出示蘿卜和肉，引導幼兒回憶做餃子餡的方法。
1、出示胡蘿卜，引導幼兒練習“切”的動作。
2、出示豬肉，引導幼兒練習“剁”的動作、
3、集體練習“切、剁”的動作。
三、練習“捏”的動作。
1、教師：“好了，我們把餃子皮和餡都做好了，接下來，我們開始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動作。
2、教師和幼兒一起練習“捏”的動作。
四、教師引導幼兒將包餃子的動作步驟按順序進行練習。
將包餃子的動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習。
五、播放音樂，讓幼兒初步感受音樂
1、幼兒欣賞音樂，初步熟悉音樂旋律。
2、教師隨音樂“包餃子”，讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導幼兒隨著音樂，跟隨教師進行“包餃子”。
五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形，并模仿創編動作
（1）教師：“餃子包好了，我們開始煮餃子了，餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢？”引導幼兒自由討論。
（2）組織幼兒圍個圓圈，在教師帶領下，聽音樂進行集體表演。
教師：“請小朋友圍成兩個大圓圈，和旁邊的人保持距離，以免做動作時碰到別人，我們一起來表演餃子在鍋里的情形，好嗎？。”
（3）引導幼兒創編餃子在煮熟后的造型。
教師：“煮熟的餃子是什么樣的？如果你是“餃子”，請你想象一個“餃子”煮熟的造型，比如：彎腰、側身……，我來數數，數到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的，好不好？”
（4）教師和幼兒一起練習餃子的造型、并找出比較特別的造型大家看。
六、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂游戲。
七、小結，結束音樂活動。