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    我變成了一只螞蟻三年級(jí)(實(shí)用13篇)

    時(shí)間:2025-06-06 作者:影墨

    優(yōu)秀作文是每個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言功底和思維深度。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。

    我變成了一只螞蟻三年級(jí)(實(shí)用13篇)篇一

    我很小,穿著一件很時(shí)尚的黑色外衣,家中有很多兄弟姐妹,我就是一只小螞蟻。

    一天清晨,我走進(jìn)寬闊的馬路上,東瞧瞧,西看看,終于找到了一塊巨大的食物,我連忙跑上前,品嘗了一小塊食物,嗯,不錯(cuò)。這巨大的食物既香又好吃,我很不得把它一口吃光,我奮力想把它抱走,可他實(shí)在太大太重了,累得我氣喘吁吁。當(dāng)我正想找我的伙伴時(shí),突然,地面好像在顫動(dòng)我心中忐忑不安,恐怕是地震吧!我趕忙跑回家去,看望親人怎樣。可在回家的途中,我撞在特大的鞋子上,然后有一只手指向我逼來(lái),我腦中一片空白接著又恍然大悟。他是人,他要把我消滅掉。我拼命逃。可惜我跑了很長(zhǎng)時(shí)間,他只抬了抬手就追上我了,他的手指里我越來(lái)越近,我本以為就這樣離開世界了。可忽然鈴聲響了,他急忙跑回教室,又把我重重的摔在上,雖然有些痛,但我總算逃過(guò)一劫。

    我遇到了我的伙伴,我走上前用觸角碰了碰他,伙伴告訴我:“你看守著食物,我找?guī)讉€(gè)朋友,和你一起搬運(yùn)食物。”這下我放心了,我連忙跑到食物前看守著,不一會(huì)兒幾十個(gè)同胞趕來(lái),他們和我一起把美食搬回了家。

    美好而又刺激的一天,就這樣驚險(xiǎn)的結(jié)束了!

    我變成了一只螞蟻三年級(jí)(實(shí)用13篇)篇二

    “轟隆隆”一陣?yán)茁晫⑽殷@醒,只見一道白光我被閃電擊暈了。醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我被閃電變成了一只螞蟻!

    “地心”?有人十分疑惑,我才記起這里是螞蟻的世界,它們并不知道地心是什么,我給它們講解后,它們就像商量好似的,一齊朝我擁來(lái),我好生歡喜:“人多力量大,就讓他們都去吧!”

    我組織大家把儲(chǔ)存的食物都拿出來(lái),一樣樣用荷葉包好,第二天我們就踏上了征程。

    陽(yáng)光照在大地上,照在我們的身上,我們找了一塊松軟的土地開始往下挖,挖了一會(huì)兒,我們遇到了一群蚯蚓,蚯蚓領(lǐng)袖問(wèn)道:“螞蟻,你們要去哪里?”我回答道:“我們要去地心!”那些蚯蚓的好奇心迫使它們加入了我的隊(duì)伍。

    挖著挖著,我們來(lái)到了巖石層,已無(wú)法再挖下一寸了,眼見大家的信心正在消失,這時(shí),一只穿山甲從我面前走過(guò),我連忙問(wèn)它:“你愿意和我前往地心嗎?”它欣然同意了。

    它在前面開路,我們?cè)诤竺娓怀鑫覀兛匆娏肆凉猓ㄍ匦牡穆吠耍易趹已逻吷峡粗@顆紅色的熔巖球,高興地笑了。

    我們回到地面,望著太陽(yáng),就會(huì)想起地心。風(fēng)把幾片烏云吹過(guò)來(lái),幾滴雨點(diǎn)落下來(lái),砸在我的臉上。不一會(huì)兒就響起閃電,一道電流從天而降,擊中我,醒來(lái)時(shí)自己又躺在了床上。

    早上,我到公園散步時(shí),看見一個(gè)蟻洞中隱隱約約閃爍著亮光……。

    我變成了一只螞蟻三年級(jí)(實(shí)用13篇)篇三

    明天就要段考了,我早早地睡了。

    第二天一醒來(lái),"轟″的一聲,我發(fā)現(xiàn)自己在泥灘里,我感到非常疑惑。突然,一只巨大的怪物朝我頭上踩來(lái),一下子,頭頂上黑壓壓的一片,我馬上閃到一邊,定晴一看,怎么是個(gè)人啊?再看看自己,全身黑乎乎的,難道我變成了一只螞蟻?我又驚又喜,我居然變成一只螞蟻,我竟然穿越了。

    過(guò)了一會(huì)兒,一只成年的螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)說(shuō):“運(yùn)卵房缺人手,你快去幫忙吧。”我悻悻地走到運(yùn)卵房。運(yùn)卵房有一只肥大的蟻后在不停地顫抖,一粒粒晶瑩剔透的卵接二連三地從她的尾部冒出來(lái)。大家有秩序地搬運(yùn),輪到我了,我挑了一個(gè)珍珠般的白卵跟著隊(duì)伍來(lái)到了孵卵室,哇,一粒粒蟻卵擺得整整齊齊,真像一個(gè)天然珍珠庫(kù)。不一會(huì)兒,有幾只小螞蟻出世了,它們一個(gè)個(gè)探出小腦袋驚奇地望著這個(gè)世界,接著,這些透明閃亮的小家伙慢慢地爬了出來(lái)。不久,幾個(gè)飼養(yǎng)員跑過(guò)來(lái)給他們喂食,讓他們吃得飽飽的。

    我來(lái)回跑了幾次之后,累得氣喘吁吁的,正想休息,突然,幾只身受重傷的兵蟻帶著滿身鮮血爬過(guò)來(lái)叫道:“我們快撐不住了,快……快去……”話還沒說(shuō)完,就倒在血泊里壯烈犧牲了。

    霎時(shí),只聽見一片廝殺聲和慘叫聲。不久,100多只飛蟻千里迢迢從對(duì)面墻角里趕來(lái)援助我們,白蟻侵略者們被打得節(jié)節(jié)后退,最后逼得沒法,只能利用體內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)自爆。成千上萬(wàn)只蟻肉炸彈前仆后繼地沖了上來(lái)。螞蟻們也不甘示弱,把大規(guī)模殺傷性武器——蟻酸,紛紛噴向白蟻們。白蟻大軍由于兵力不足,狼狽地夾著尾巴逃走了。帶頭的白蟻還喊了一句:“等著瞧,下次非要你們的命不可!”

    突然,不知怎么回事,‘轟‘又穿越了回來(lái),蟻群不見了。一看鐘,哇,7點(diǎn)多了!我急急忙忙起來(lái),三步并作兩步趕往學(xué)校。

    這次“螞蟻王國(guó)之旅”讓我徹底醒悟過(guò)來(lái)了。做螞蟻也不簡(jiǎn)單,不僅要每天早出晚歸地勞作,還要經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、廝殺、拼搶。想像世界是虛擬的,逃避是逃避不了的,還是回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)生活,做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者吧。

    我變成了一只螞蟻三年級(jí)(實(shí)用13篇)篇四

    一天,我趴在屋前的草叢中玩耍。這里到處是美麗的小蝴蝶、彩色的七星瓢蟲、會(huì)唱歌的小蟋蟀、匆匆忙忙來(lái)回搬運(yùn)食物的小螞蟻……玩著玩著,我就睡著了。

    醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我竟然變成了一只螞蟻,而且我隱隱約約地感覺自己竟然變得比大樹還要高,手臂比樹枝還要粗。我驚喜極了,高興地到處散步。走了一會(huì)兒,我來(lái)到了森林,這時(shí)候來(lái)了幾個(gè)伐木工,他們抬頭看見了巨大的我,嚇得連忙丟掉了手中的我工具,扭頭就跑沒影了。我心想,變大了還真不錯(cuò)。

    我繼續(xù)向前走,這時(shí),一只小白兔在哇哇大哭,它看見我還嚇了一跳。我連忙解釋道:“對(duì)不起,把你給嚇到了,我沒有惡意。對(duì)了,你為什么哭呀?”小白兔見我對(duì)它沒有惡意,可憐兮兮的說(shuō):“我的氣球飛到樹上去了,我拿不到。”我往周圍看了看,終于找到了它的氣球被樹枝給勾住了,我不費(fèi)吹灰之力就拿到了氣球,并把氣球還給了小白兔。小白兔拿到氣球后,開心地說(shuō):“謝謝你,大螞蟻!”我說(shuō)完不用謝后就繼續(xù)向前走去。

    不過(guò)我跟它說(shuō)明了原因后,它便開心的同意了我來(lái)幫它,我把大象抓了起來(lái),再把它放到了對(duì)岸,大象向我道完謝并告別后,我又繼續(xù)向前走去。

    我走了一會(huì)兒,居然回到了家,不過(guò)家人們根本就不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我。奶奶看見了我嚇得癱在地上,爸爸和弟弟直接被嚇暈了……為了不讓其他人也被嚇到,我只好又向森林走去。

    我變成了一只螞蟻三年級(jí)(實(shí)用13篇)篇五

    突然,一只魁梧的螞蟻朝我飛來(lái),大聲嚷道:“那小子你快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái)搬食物。”我虛驚一場(chǎng),于是我就腳底生風(fēng)似的飛奔過(guò)去,我在螞蟻群中間看到一大塊面包,我心想這么大應(yīng)該很重吧,于是我便試探性背起來(lái)。

    突然我感覺一陣劇痛襲身而來(lái),我一哆嗦醒了過(guò)來(lái)。只見媽媽手里拿著夾子正在大聲的對(duì)我喊:“如果你再賴床,就別怪我的夾子子無(wú)情啦。”

    我連忙認(rèn)錯(cuò)從床上爬起來(lái)。吃過(guò)早飯,屁顛屁顛兒地去上學(xué)了。

    這場(chǎng)夢(mèng)真香呀!

    我變成了一只螞蟻三年級(jí)(實(shí)用13篇)篇六

    早晨,我一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我變成了一只最不引人注目的螞蟻。在以前,一米二的床我三兩下就下去了,可現(xiàn)在,比登天還難!

    這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,她大聲喊:“孩子他爸,你兒子床上有蟲子!”我立即拿筆,準(zhǔn)備讓她認(rèn)出我來(lái),我捧著一根大樹般的筆,在紙上寫了兩個(gè)歪歪扭扭的字——董鴻,這時(shí),媽媽叫得更大聲了——確實(shí),誰(shuí)見到一個(gè)會(huì)寫字的螞蟻一定都很驚訝。

    突然,爸爸進(jìn)來(lái)了,我連忙用最快的速度逃出家外。在路上,我遇到了我的同類,一群螞蟻。便和他們一起走了。

    突然,一只小狗,發(fā)現(xiàn)了我們,我的同類居然熟練地跳上狗背說(shuō):“這可是免費(fèi)的汽車,不,火車呀!快上來(lái),我?guī)闳ノ壹摇!蔽乙矊W(xué)著他們的樣子上了狗背。

    確實(shí),不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了同類的家——幾個(gè)小洞。他們說(shuō),上面的是餐廳,下面的是客廳,右面的是洗手間……雖然外面看似很丑,但是里面家具是不少的:用一根木頭當(dāng)椅子,用一塊小木塊當(dāng)飯桌,用一片葉子當(dāng)沙發(fā)……。

    我在這待了幾天后,他們帶我去見見蟻王。我們到時(shí),正好王國(guó)里的人在搬食物,我一看就吃驚了:幾只小蟻竟能舉起一個(gè)黑板擦般大的面包,過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起:螞蟻可以舉起比自己大五十倍的東西。

    這時(shí),我要去見見蟻后了。“叮!叮!叮!……”突然,一個(gè)巨大的聲音響起,我醒了過(guò)來(lái),才知道,剛剛那一些經(jīng)歷原來(lái)就只是一場(chǎng)夢(mèng)。

    我變成了一只螞蟻三年級(jí)(實(shí)用13篇)篇七

    我是一只螞蟻,我先自我介紹,我是一只工蟻,也是一個(gè)螞蟻隊(duì)長(zhǎng),我剛接收到命令,說(shuō)是要把門口的蟲子帶到我們的巢里面,好吃好喝的伺候。我一點(diǎn)也不驚訝,因?yàn)檫@個(gè)蟲子是灰蝶科毛毛幼蟲,他和我們是一種共生的關(guān)系,我們?yōu)槭裁床怀运兀坑袃煞N原因。一種是它的形狀扁平,外殼比較硬,能一定程度對(duì)抗螞蟻。另一種是灰蝶科毛毛幼蟲身上有腺體能分泌一種蜜露,是我們喜歡的蜜露甜食,他吃不飽的時(shí)候,我們甚至?xí)米约旱穆呀o他吃,也會(huì)保護(hù)他,等他長(zhǎng)大了還會(huì)把它的卵生在這里。

    我們把他們帶到巢窩后,立刻給大量水果,等他們吃完后,我回到了我的“大別墅”里睡覺,正要睡過(guò)去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)周圍的土地上出現(xiàn)了好多水,可是我檢測(cè)過(guò),今天不可能下雨,算了,保命要緊,我不管三七二十一,立刻,跑出大別墅,在迷宮般的巢里跑。大部分螞蟻也知道了。它們有的帶蟻卵跑。

    當(dāng)我一跑出洞口,立刻有一只大手把我抓起來(lái)放到瓶子里,而瓶子里還有不少的同伴,這時(shí)我聽見“小明,吃飯了”這五個(gè)字后,我們就被那個(gè)人倒進(jìn)了水里。

    我變成了一只螞蟻三年級(jí)(實(shí)用13篇)篇八

    大家好,我是一只生活在森林深處的黑蟻,在我的蟻群當(dāng)中,我是一只強(qiáng)壯的兵蟻。作為兵蟻,我承擔(dān)著保衛(wèi)蟻群的重要使命。

    就在剛剛,有消息傳來(lái):一群紅蟻在我們的洞穴附近徘徊,試圖突破我方防線,我方工蟻奮力抵抗,奈何紅蟻過(guò)于強(qiáng)大,現(xiàn)在即將突破我方外圍防線。我們得到了這條消息后,立刻把我和一部分同志調(diào)到了前方戰(zhàn)線,勢(shì)必保衛(wèi)家園。

    當(dāng)我們抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),紅蟻已將我們的工蟻同志殺得片甲不留。我數(shù)了數(shù)紅蟻的個(gè)數(shù),保守估計(jì)至少有20只,但這次行動(dòng)我們只派了60只。面對(duì)強(qiáng)大的紅蟻,這樣的人員比例,令我感到了深深的絕望。

    戰(zhàn)斗開始了。紅蟻們勢(shì)如山倒的涌向我們,一瞬間,我們就被這山洪般的軍隊(duì)沖垮了。我們的戰(zhàn)斗力與紅蟻相比,簡(jiǎn)直就是丘陵見了珠峰,小溪見了黃河,根本不在一個(gè)檔次。局面在這一刻亂成了一片,慌亂中的我甚至冒出了當(dāng)逃兵的想法。但是這個(gè)想法立刻被我否決了,如果我這時(shí)逃跑了,就等于背叛了我的蟻群,毀掉了我的家園。我開始鎮(zhèn)定下來(lái),快速地思考著退敵方案。終于,我想到了我們唯一的,不可否認(rèn)的優(yōu)勢(shì)——人數(shù)多。我立刻大喊:“大家快聚到一起,把紅蟻逐個(gè)擊破!”聽到了我的話,大家立刻簇到了一起,把分散的紅蟻單個(gè)包圍,再擊殺。在漫長(zhǎng)的拉鋸戰(zhàn)中,紅蟻們節(jié)節(jié)敗退,死的死,逃的逃——我們勝利了!

    我們?cè)趧倮南矏傊刑稍诹说厣希淙諡⑾碌挠鄷煟闹懈锌f(wàn)分……。

    我變成了一只螞蟻三年級(jí)(實(shí)用13篇)篇九

    怎么這么吵鬧?我睜開睡眼,頓時(shí)嚇了一跳,一只個(gè)頭跟我一樣大的螞蟻爬在眼前。觸須晃動(dòng)著,大顎閃著銀光,眼睛瞪著我,說(shuō):“快點(diǎn)走,都要去敵方蟻穴決戰(zhàn)了,還不快點(diǎn)!”“嗯?跟我說(shuō)話嗎?我怎么變小了?怎么變成螞蟻了?”無(wú)奈,我跟隨著螞蟻爬過(guò)縱橫交錯(cuò)的道路,來(lái)到了蟻穴的外面。

    “我的天!”我驚叫起來(lái),差點(diǎn)昏過(guò)去。蟻穴前已經(jīng)聚集了很多螞蟻,舉著紅旗,士氣高漲。可向敵方蟻穴一看,我頓時(shí)傻了眼,黑壓壓的一片,旗幟多得數(shù)不清,映入眼簾的是一片藍(lán)。我心里顫抖著,這回要完蛋了!

    我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),戰(zhàn)斗就開始了。敵方猛烈進(jìn)攻,像潮水一樣涌來(lái),勢(shì)不可擋。我眼珠一轉(zhuǎn),三十六計(jì)走為上啊!我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì),偷偷地溜到了一處高坡上,看著下面的戰(zhàn)斗。高坡下打得熱火朝天。

    我變成了一只螞蟻三年級(jí)(實(shí)用13篇)篇十

    從前,有一只小螞蟻在游玩中不小心與別的小伙伴走散了,慌亂中的它不知不覺地走進(jìn)了一本書中,書中的字都愿意與它交朋友,從此,小螞蟻成了一個(gè)會(huì)走動(dòng)的字。小螞蟻每天東串串,西走走,與大家一起談天說(shuō)地,好不快活。

    有一天,一個(gè)字突發(fā)奇想:如果我們大家都像小螞蟻這樣能到處走動(dòng)那該多好呀!那個(gè)字跟大家說(shuō)了自己的想法,大家都說(shuō)好,于是他們行動(dòng)起來(lái),都成了會(huì)走動(dòng)的字。他們重新組成了一篇篇新奇的、有趣的、古怪的故事,每天都花樣百出,玩得不亦樂(lè)乎。

    又過(guò)了好久好久,這一本擁有無(wú)數(shù)會(huì)走動(dòng)的字的書,忽然被人從書叢中拿了出來(lái)。書的小主人打開了書,這時(shí),她的臉上露出了驚奇的神情,原來(lái)她發(fā)現(xiàn)書里的故事和以前看過(guò)的不同了。從此,當(dāng)她每天閱讀時(shí),都會(huì)被書里的故事所吸引。她有時(shí)候會(huì)沉思書中的故事,甚至廢寢忘食,有時(shí)候會(huì)充滿好奇,左看右看,想找到答案,有時(shí)候會(huì)被書中的幽默故事逗得成天笑得合不攏嘴……書的小主人越來(lái)越喜歡閱讀了。

    小螞蟻和書中會(huì)走動(dòng)的字看著樂(lè)呵呵,沉浸在閱讀的快樂(lè)之中的小主人,他們心中也充滿了快樂(lè),原來(lái)在給別人歡樂(lè)的同時(shí),也把快樂(lè)給了自己。

    我變成了一只螞蟻三年級(jí)(實(shí)用13篇)篇十一

    我是一只可愛的小螞蟻,每天太陽(yáng)一露出金燦燦的笑臉,我就會(huì)從被窩里跳下床,拿起了小背包,準(zhǔn)備去森林中找一些美味可口的事物。

    我和我的小伙伴們開始了尋食之路,我們穿過(guò)了一片草叢,才來(lái)到了春意盎然的森林!我們排成了一列,其中個(gè)頭最大的是領(lǐng)隊(duì),他可以帶領(lǐng)我們找到美食,我們喊著“一二一,一二一”的口號(hào),口號(hào)都震掉了小草上的露珠呢!我們就這樣,一步一步的去尋找食物。

    “一二一,一二一”我們?nèi)匀辉谧咧吹搅艘豢么髽洌谑俏覀內(nèi)匀辉谧咧吹搅艘豢么髽洌谑牵覀冊(cè)诖髽湎滦菹ⅰM蝗唬幸恢淮T大的腳落在了我們的旁邊!我們害怕極了,連忙收拾完?yáng)|西,慌忙地離開了這個(gè)危險(xiǎn)氣息十足的地方!

    現(xiàn)在,我們的頭頂上一直在滴什么東西,原來(lái)是蜂蜜啊!就像在下蜂蜜一樣!我和小伙伴一直搖啊搖,可蜂蜜就是不下來(lái)。于是,我們又找到一根非常長(zhǎng)的樹枝,去捅那個(gè)蜂窩,可捅了好久,也沒有下來(lái),我們就人搭著人,終于夠到了蜂窩,把蜂窩取了下來(lái)。

    我們齊心協(xié)力的把這個(gè)沉甸甸的蜂窩搬回了我們的窩中,并拿到了自己辛勤勞動(dòng)后得到的可口的糧食!

    這次的冒險(xiǎn),使我受益匪淺!讓我明白了體會(huì)艱難和辛苦,品嘗努力后的甜美果實(shí),努力就會(huì)有回報(bào),收獲。當(dāng)然,我們也要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何困難的事情,都會(huì)向我們投降的!而且,團(tuán)結(jié)就是無(wú)窮的力量!

    我變成了一只螞蟻三年級(jí)(實(shí)用13篇)篇十二

    一天清晨,天剛蒙蒙亮,我從睡夢(mèng)中迷迷糊糊的醒了過(guò)來(lái),想到自訂計(jì)劃應(yīng)該是堅(jiān)持朗讀。

    這時(shí)忽然聽到一句叫聲,讓我趕快出去,去幫助搬運(yùn)面包。

    我在外面搬運(yùn)面包時(shí),看到好多螞蟻都在忙碌著,我便大聲道:“你們?cè)趺催@么小,力氣還這么大,都不停的能夠搬運(yùn)面包呢!”我這才發(fā)現(xiàn)自己竟然成了一只螞蟻,和小小螞蟻在搬運(yùn)面包。

    我說(shuō):“你怎么是螞蟻啊?”卻聽到有一只螞蟻也說(shuō):“你不也是嗎?別廢話了,快點(diǎn)去搬面包。”

    我趕快地跑了出去,看著這么大的面包,不少螞蟻都在搬運(yùn)。緊接著一起喊著口號(hào),一二三,一二三,終于把面包運(yùn)進(jìn)了蟻巢。

    這時(shí),一只螞蟻跑過(guò)來(lái)說(shuō):“您搬什么面包,讓我們來(lái)就行了,不需要你來(lái)費(fèi)氣。”

    “為什么?”我有些不解的問(wèn)道。

    “因?yàn)槟闶窍佂醢。∈裁茨阏f(shuō)我是蟻王嗎?”

    啊,原來(lái)是這樣,我怎么不知道呢。

    得知了我是蟻王的身份后,我立馬開始設(shè)計(jì)螞蟻巢。本想讓螞蟻一起幫我做了一個(gè)寶座,但又想到怕別的螞蟻來(lái)進(jìn)攻我們,于是又讓螞蟻幫我修膳城墻。同時(shí),為了防止下雨時(shí)雨水沖進(jìn)我們的巢穴,我又研究設(shè)計(jì)了兩道大門,叫大家搬運(yùn)石頭刀,完成了大門的修膳工程。一旦下雨時(shí),就能夠迅速地把洞口堵住,不下雨時(shí),我們也可以從另一道門出去。

    通過(guò)我們的努力奮斗,目前的蟻穴已經(jīng)非常堅(jiān)固了,以后不會(huì)再有其他螞蟻敢來(lái)進(jìn)攻我們。不過(guò),我這時(shí)也感到身體變得疲憊不堪啦。

    正當(dāng)我的心情剛剛輕松了一點(diǎn),一位大臣突然急急忙忙過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不好了,蟻王!”

    “怎么啦?這么著急?”我不慌不忙地問(wèn)道。

    “秦蟻大軍來(lái)進(jìn)攻我們了。”大臣回答道。

    我大手一揮說(shuō):“快叫上100多號(hào)螞蟻,去和他們抗戰(zhàn)。”“是,蟻王。”大臣轉(zhuǎn)身剛要走,我又叫住他說(shuō):“等下,別去的那么快。”

    我又想了想,然后說(shuō)道:“馬上通知全部兄弟包圍他們。”“好,馬上去辦。”這時(shí),坐在寶座上的我,想著這次肯定會(huì)有戰(zhàn)斗,但是,我們必須要取得勝利。

    誰(shuí)知這時(shí)候,他們竟然派人直接從背后偷襲啦。我在想,我的城墻又不在背后,他們?cè)趺床话刺茁烦雠瓢。?/p>

    正想著,他們直接進(jìn)到了我的辦公室,便把我給抓走了。這時(shí),大臣們也被他們控制住了,大臣們也看到我被抓走了。我心里想著再也無(wú)法發(fā)布戰(zhàn)斗通知啦,我們很快潰不成軍,全軍覆滅了。正在這時(shí),忽然看到他們拿起刀子,朝我砍來(lái),嚇得我慘叫了一聲。

    突然,我聽到一句響亮的叫聲:“時(shí)間不早啦,該上學(xué)了。”當(dāng)我完全睜開眼,沒有了睡意時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己依然好好的,我這才想起剛才發(fā)生的事情,原來(lái)我是在做夢(mèng)啊!

    經(jīng)歷了這一次的夢(mèng)中奇遇,我深深體會(huì)到:“什么叫驕兵必?cái)。还苣阌卸嗝吹膹?qiáng)大,都不能驕傲。”

    我變成了一只螞蟻三年級(jí)(實(shí)用13篇)篇十三

    一天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了不可思議的事:我變成了一只螞蟻!我還沒搞清楚什么情況,大家就都陸續(xù)醒來(lái),蟻后就把我們派出去覓食了。

    我邁著步伐走出了我們螞蟻大家族溫暖的家。繞過(guò)了許多阻礙,終于在一個(gè)山坡上發(fā)現(xiàn)了螞蟻家族的最愛——糖果。我來(lái)到山坡上,正準(zhǔn)備呼喊同伴把糖果抬回去時(shí),卻感覺有一雙眼睛直勾勾地盯著我。我頓時(shí)汗流浹背,抬頭一瞧,更是倒吸了一口冷氣。在我正前方有一只老鼠,就像一只大“恐龍”一樣,二只圓溜溜的眼睛直盯著我面前的糖果。我不禁在心里暗嘆:我怎么這么倒霉,一出來(lái)就遇到這么恐怖的敵人!

    這時(shí),那“恐龍”便趁我不注意猛地往我這“飛”來(lái)。我反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙往后跑。我跑得太急,沒注意到這是下坡路,結(jié)果一個(gè)踉蹌就滾了下去。我連滾帶爬到了坡下,那“恐龍”卻對(duì)我緊追不舍。還沒跑幾步的我,就被那“恐龍”抓住了。它用那尖銳的爪子抓起我,我心想:“這下完了,我要跟這個(gè)世界說(shuō)再見了!”正在這時(shí),突然“恐龍”停住了動(dòng)作,接著就把我扔到地上,自己捂著肚子在地上打滾。我摸了摸頭定睛看了一下,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是蟻后帶領(lǐng)著大家來(lái)救我了。我的兄弟姐妹們都爬到“恐龍”身上攻擊它,才讓它停止對(duì)我的傷害。看到這一幕,我感動(dòng)不已,心想:有家人的感覺真好,謝謝你們了!最后,“恐龍”逃走了。我們回到山坡上,把糖果帶回家,晚上大家飽餐了一頓后,都美美地睡著了。

    身陷困境,親人朋友的關(guān)心幫助,猶如春天的溫暖,給人心田的滋潤(rùn);就像一灣清泉,給人心靈的洗滌。

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    部門是組織結(jié)構(gòu)中的基本單元,負(fù)責(zé)執(zhí)行特定的任務(wù)和職責(zé)。部門是企業(yè)或組織內(nèi)部按照職能劃分的不同工作單元,它將不同崗位的人員組織起來(lái),共同為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力。如何
    教師心得體會(huì)是教師們對(duì)于教育工作中的心得體會(huì)和感悟的文字記錄,具有很高的實(shí)用價(jià)值。以下是小編為大家收集的一些教師心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。那些在路邊隨處可見的石頭
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我們需
    優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍懽鞯乃悸泛捅磉_(dá)方式有所啟發(fā)。那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的
    范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)空間,從而提高寫作水平。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本的示例,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:本人被確定為入黨積極以來(lái),
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和消化。這些心得體會(huì)的范文具有一定的參考價(jià)值,可以給我們帶來(lái)啟發(fā)和思考。近幾年,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,線上教育在我
    一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可行的實(shí)施計(jì)劃。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,可以了解不同場(chǎng)合和環(huán)境下的方案制定思路和方法。為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛
    幼兒園教案能夠保證教學(xué)過(guò)程的連貫性和完整性,使學(xué)習(xí)效果更加明顯。以上幼兒園教案范文僅供參考,教師們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和創(chuàng)新,以提高教學(xué)質(zhì)量。
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們要考慮到人們的需求和期望,以及可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。下面是小編整理的一些活動(dòng)方案案例,希望對(duì)你們有所幫助。為了繼續(xù)提升我校心理健康教育宣傳工
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮活動(dòng)的目的和目標(biāo),以及參與人群的需求和興趣,同時(shí)還要考慮到活動(dòng)的預(yù)算和資源等方面的限制。這些活動(dòng)方案范文是由多個(gè)專業(yè)人士共同制定的,經(jīng)
    致辭需要充分考慮聽眾的心理需求,用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。10.讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一些優(yōu)秀的致辭范文,它們會(huì)激勵(lì)我們不斷提升自己的演講能力和寫作水平
    國(guó)旗下講話稿是展示自己思想和態(tài)度的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,衷心祝愿大家工作順利,生活幸福,快樂(lè)每一天!親愛的老師和同學(xué)們:大家
    春節(jié)是一個(gè)重要的商業(yè)機(jī)會(huì),商家們會(huì)推出各種優(yōu)惠活動(dòng),吸引顧客購(gòu)買商品。以下是一些優(yōu)秀的春節(jié)總結(jié)范文,它們或許能給你一些關(guān)于總結(jié)的新鮮觀點(diǎn)。今天,為了迎接家庭音樂(lè)
    一個(gè)好的培訓(xùn)方案應(yīng)該考慮到員工的實(shí)際需求和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)下面的范文,你將了解到不同企業(yè)在員工培訓(xùn)上的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)你有所幫助。我園于今年八月對(duì)
    編寫教案模板有助于教師明確教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。請(qǐng)大家參考下面的教案模板,借鑒其中的思路和教學(xué)方法。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)課程應(yīng)從學(xué)生已
    幼兒園大班是幼兒教育的最后一年,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)非常重要。讓我們一起來(lái)看看以下的幼兒園大班總結(jié)范文,或許能給我們一些靈感。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)給幼兒了解月亮陰晴變化的特點(diǎn)
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問(wèn)題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。那是一個(gè)周末的傍晚
    優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。“集合!”校長(zhǎng)命令!我們立刻排好隊(duì),站在旗臺(tái)下,
    通過(guò)優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,
    致辭是在特定場(chǎng)合進(jìn)行的一種演講方式,通常用于向聽眾表達(dá)感謝、鼓勵(lì)或慶祝。通過(guò)下面的范例,我們可以了解到一些成功致辭的秘訣和技巧,幫助我們寫出更加出色的致辭。
    發(fā)言稿既可以用于正式的演講活動(dòng),也可以用于日常的團(tuán)隊(duì)討論和匯報(bào)工作。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。
    經(jīng)營(yíng)總結(jié)是企業(yè)管理者進(jìn)行決策的重要依據(jù),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)經(jīng)營(yíng)策略。以下是小編整理的一些經(jīng)營(yíng)總結(jié)的范文和經(jīng)驗(yàn)分享,愿對(duì)大家有所幫助。
    無(wú)論是慶祝節(jié)日的活動(dòng)中,還是校園和社區(qū)的慶典上,節(jié)日演講稿都有著重要的作用。以下是小編為大家收集的節(jié)日演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。女生們先生們:
    回顧過(guò)去,梳理思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展將會(huì)有很大的啟示。以下是一些著名學(xué)者和作者的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示和思考。又到了回顧的時(shí)刻
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我的家鄉(xiāng)一年四季都是熱鬧的,也
    安全教案的實(shí)施需要定期評(píng)估和調(diào)整,確保其科學(xué)性和有效性。以下是小編為大家收集的安全教案范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。一、知道雷雨天很危險(xiǎn),掌握雷雨天
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們相互交流的平臺(tái),可以互相分享育兒經(jīng)驗(yàn)和教育心得。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的策劃建議和實(shí)施步驟,希望能給大家提供一些參考。親愛的各位家長(zhǎng):大家下午好!今
    寫心得體會(huì)可以讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更全面的認(rèn)識(shí),從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。在下面的范文中,我們能夠從作者的角度看到對(duì)于同一事件的不同心得體會(huì),讓
    寫月工作總結(jié)也是對(duì)自己工作態(tài)度和專業(yè)能力的一種展示,通過(guò)書寫準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的總結(jié),我們可以在職場(chǎng)中贏得更多別人的認(rèn)同和尊重。以下是小編為大家挑選的一些典型的月工作總
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