優秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點和論述。閱讀和分析優秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。
長大六年級成長（優秀22篇）篇一
轉眼間，六年的小學生活已經逝去，母校的每個角落都見證了這六年中我的成長足跡。一步一個腳印，一步一個足跡，都包含著對母校、老師、同學深深地情誼。
一年級，剛入校的我對于學校這個陌生的環境感到恐懼、害怕，沒有人和我說話，自我也不愿跟別人玩耍。漸漸地，同學的熱情與老師的關心是我對他們敞開了心扉，喜歡聽老師上的每一堂課，喜歡和同學們一齊玩游戲。
三年級，在“歡送會”上，我并不快樂，將于我們一齊快樂地學習了二個多月的幾位實習老師說再見。“再見”，是“再也見不到”了吧。每當我回想起老師們那熟悉的身影，鼻子總是酸酸的，不明白什么時候才能與老師們再見。
六年級，漸漸長大的我，體會到了友情的珍貴。一想到即將要和同學們分別，我哭了，眼淚總是不聽我的話，一個接一個的往下掉。或許，你們會說我愛哭吧，是，我承認，我是很愛哭，我厭惡分別，十分厭惡，可我卻無能為力，只能用哭來表達我內心的想法吧。同窗相處了整整六年，與同學們一齊學習的時光，占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一個人，不知為什么。
我的成長道路上，有悲有喜，有笑有淚。感謝老師同學，還有我的`母校，是你們讓我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是愛。
長大六年級成長（優秀22篇）篇二
正如歌中所唱“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話”的確如此。我一次又一次回想小時候的一件又一件的趣事。在草叢里和小朋友捉迷藏，在草地上和小朋友一起玩老鷹捉小雞……我一次次的幻想我還能回到童年。我自己也知道那是不可能的。但讓我幻想一下吧……早晨，我早早的'起了床。打電話給我的幾個好朋友，讓她們和我一起去西大堤采野花，我們約好在老地方見。我先到的那，沒過幾分鐘她們都來了我們一起去采花。到了那兒我們用草編了一個藍子，我們開始采了。好多的野花我們不一會就采了滿滿一籃。我們坐在臺階上編了起來。我們有的編兔子、有的編小豬、還有的編小貓……我們編的都很好看我們把自己編的東西都插在自己的自行車上，好看極了。這時我從夢中驚醒了。原來是一場夢。我真希望這是真的。可是現在我都上六年級了，不能總想著玩。我要好好學習。
我愛你，童年。你永遠都是我的好朋友。
長大六年級成長（優秀22篇）篇三
時光老人把我帶進幼兒園，我不吵不鬧不撒嬌，很乖巧！可每年的幼兒園的活動日，六一兒童節她只忙碌于工作，從不出席，但我從來沒埋怨過父母，因為在她的悉心教導下我知道有一種愛叫做放手，有一種生活叫無奈，她給我撐起了一方晴空！
隨著歲月的流淌，我已經是小學生，父母在外打工，我在外公家寄住，成了個留守兒童，可是忙碌中的她從沒真正的放下我，節假日，我的生日，她無論多忙都會抽空陪伴，我讀懂了有一種愛叫做陪伴；盡管讀書不多，可她在我失落的時候給予我鼓勵，在我成功時臉上綻開了花……她的笑容是我最大的動力！
不會忘記，每次母親回來都會燉排骨湯給我喝，每次都會盛一大碗上來，生怕我不夠喝。我往她的碗里夾了一塊排骨，她又夾回來，微笑著說：“媽牙口不好，也不愛吃，你吃點吧！”我低著頭喝湯，一股暖流直涌心坎，我知道有一種愛叫做：我不喜歡吃！
我十二歲亭亭玉立了，總愛跟母親媲美，甚至笑她不如你美，她臉上仿佛又增加了幾條皺紋，顯得衰老了許多，她只尷尬一笑而過。這可能是我一輩子也無法彌補的錯誤，我忘卻了知道那每一根白發都是為我而生！
處于青春期的我任性倔強，像一頭放蕩不羈的小野獸。是她用自己的溫情感化了我，是她用深情的愛喚醒了叛逆的我！住宿學校，每晚心心念念的人是她，我的母親！
成長的道路上，她一直都在牽著我的手，直到永遠……。
親愛的母親，你陪我長大，我伴你到老！
長大六年級成長（優秀22篇）篇四
幼時的我，期盼的永遠是快快長大。地位的微不足道，被束縛著的自由是我總幻想著長大的模樣。
一晃十幾年過去了，我終于如愿以償，但換來的卻仍然是可怕的寂寞，還有一絲淡淡的惆悵！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
長大六年級成長（優秀22篇）篇五
隨著年齡的增長，每一個人都會長大，但不是年齡增長了就叫長大，而是心靈成熟了才叫長大。那天，我發現我長大了。
那是一個星期六的早晨，還在熟睡的我被一陣嗡嗡聲吵醒，那聲音就像一只沒完沒了的蒼蠅一樣。我就知道，媽媽又起床做清潔了。我輕輕地打開了房門，看見媽媽彎著腰，埋著頭，手握吸塵器，在地上拖來拖去。我走出房間，媽媽看見我，并跟我說寶貝起床了，桌上有給你買的早餐，快吃。我頓時鼻子一酸，內心覺得媽媽很辛苦，可我卻故做鎮定，顫抖著聲音回答了一聲：“好的。”
媽媽平時很辛苦，有很累的工作不說，還要天天接送我上學放學，家里要做家務，要處理各種事情，我還時不時地惹她生氣，一想到這些，我心里還是挺難受的。所以，我決定幫媽媽做一些力所能及的事，比如打掃衛生，給媽媽端茶倒水，或者給媽媽洗洗腳。說干就干！
我拿起拖把，到衛生間沾了水就開始拖地。沙發下，我把拖把伸進去，把臟東西拖出來，就像牧羊人揮著鞭子趕著羊群一樣，再拿掃把把臟東西掃進撮箕。沙發拖干凈了，該拖房間了，房間就更難拖了，因為這里有很多個角落，這么多角落拖完，這不要把人累死啊！但媽媽平時都是這么做的，她能做到，我也能做到。我彎著腰拖來拖去，累得汗流浹背。我擦了擦汗，繼續干。雖然很累，但沒關系，拖把一伸一拉，來回摩擦，房間很快就打掃干凈。下一步就是給地板拋光，我抄起清潔劑，握住抹布，清潔劑往地上噴一噴，再用抹布擦一擦，把地板擦得亮亮的。
幫助媽媽做完清潔之后，媽媽露出了高興的笑容，那笑容就像向日葵一樣綻放，媽媽還一直說我長大了，是一個大孩子了，開始為媽媽分擔家務了，還笑著跟我說：“媽媽不累，只要你好好學習，媽媽就有動力。”
這時，我感悟到了，父母為了他的孩子，可以付出一切，但有的人偏偏對父母不孝，頂撞父母，惹父母生氣。你沒想到父母為你在背后付出了多少心血嗎？你沒想到父母為你放棄了多少嗎？所以，我們應該孝敬他們，要愛他們。
我長大了，不再是幼稚的小朋友了！我長大了，會孝敬父母了！我長大了，能理解父母的良苦用心了！我長大了，懂得父母的辛苦了！
長大六年級成長（優秀22篇）篇六
歷史的激蕩，翻涌出日月經天；江河行地，俯仰之間，已是春夏秋冬。歲月的流轉，將昔日斑駁的記憶雕刻成旖旎的秀色，將昔日破舊的工業區孕育成如今的高新技術產區，將昔日純樸的民風積淀成獨特的津城文明。歷史，見證濱海的成長。
濱海，迎著時代發展的潮流，把握經濟蓬勃的脈搏，以綠色發展為理念，以提高民眾的生活質量為目標，汲取和諧政策的養料，在祖國快速發展的時代春風里，奮力拼搏，充分展示自身的魅力，發展成如今一個將經濟建設與環境保護和諧統一的新城區。
我眼中的濱海，是飛速發展的。聽爺爺奶奶說，改革開放前的濱海的各個區域，都只有泥土鋪成的道路，街道上的車輛不像現在那么形態各異，只有自行車或者摩托車在行駛，而我們住的樓房不再那么高聳入云，只有平面房。房內的裝置也不同于現在那么新穎，只有簡陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品，煮飯時也只能用木柴起火。而電視機也只有黑白屏幕。在今天，我看到了城市寬闊的馬路，高速公路邊郁郁蔥蔥的樹木，高聳的大樓和城市的樓房是那么的嶄新。看到了人們井然有序地在人行道中，人來人往，絡繹不絕。看到了水泥路上源源不斷的摩托車、汽車，機動車道內還有各式各樣的自行車、電動車在行駛著。站在高處俯視著，你可以看到：風格各異的新別墅排成了一個個方陣。銀行，酒店，國稅、地稅大廈，保險大廈……鱗次櫛比。呈現在我們21世紀的孩子們的面前的是一幅欣欣向榮、與時俱進、日新月異的藍圖。媽媽總是對我說“作為濱海新區的兒童，你們很幸運，每天都能感受濱海新區日新月異的變化，快點長大幫助她騰飛吧！”，我感受著幸福、帶著夢想，希望自己快快長大。
每一個濱海人臉上綻放的如花笑顏，向我們詮釋著物質文明與精神文明同步發展所帶來的喜悅。每一個外地游人驚嘆的眼神，向我們傳達著感悟濱海新區迅速成長的心聲。
行駛于寬闊的大道上，看那一幢幢美麗如園的居民樓，那一座座大型工廠、企業，都于晶瑩的綠色之中是如此的相得益彰。
和諧在這兒構建成一幅幅美麗的圖畫；和諧在這兒譜成一闋闋動人的樂章；和諧在這兒生根發芽，孕育出一株株生命的大樹。這大樹牢牢地扎根于這片它深愛著的土地，在紅色的氣息之中，在奧運所帶來的火熱激情之中，站成頂天立地的姿勢。滿樹的綠葉在風中盡情飛揚。
此刻，我們感悟濱海新區，傾聽和諧發展的動人詩篇。今天我們生長在美麗的漢沽，為之驕傲的濱海新區。我們在這片熱土上快樂的學習、成長，明天我們這一代將通過自己的不斷努力，長大成才，待我們羽翼豐滿，將來一定回來建設濱海新區，為濱海新區的發展添磚加瓦，讓濱海新區的明天更加輝煌、燦爛，讓濱海新區以我為自豪。
啊！我為自己是濱海人而驕傲！
長大六年級成長（優秀22篇）篇七
竹小體育節終于落下了帷幕，現在的我渾身上下哪兒都疼，但運動場上那精彩的一幕幕時時浮現在我的眼前。
“加油，呂荃，你一定可以的！”這是我在跳高比賽呢！這時的我鼻尖上，手心早已滲出一層層細汗。比賽開始了，我們先挑戰九十厘米，“三三六，第一次跳。”裁判喊道。我一聽，立刻屏住呼吸，收緊身子，蓄勢待發，向橫桿子跑了過去，心里像是有千萬只小鹿在亂撞，緊張的要命，就在我跨過桿子的那一瞬間，我感覺自己就是一只小鳥，悠閑的在天空中翱翔，耳邊風呼呼直響，一屁股坐在海棉墊上。“哇！”我聽到了這帶有鼓勵的贊嘆聲，不禁喜上眉梢，我成功了。之后，我信心大增，九十五厘米，一百厘米，我都輕松地過關了，耳邊地贊嘆聲一陣高過一陣。可在跳一百零五厘米時，也許是太過于得意，也許是發揮失常，跳了兩次都失敗。正在我失望時，我聽到了同學們的加油聲：“呂荃，加油，你能行，相信自己，你是最棒的！”同學的鼓勵就像是給我加滿了油，我頓時信心百倍。第三次起跳時，我毫不猶豫，助跑，起跳，就像一只靈巧的燕子“嗖”的一聲，輕松過關。在一次次成功之后，我又迎來了失敗，當跳到一百一十五厘米時，我摔了一次又一次，最終沒有跳過去，我輸給了六(2)班的金彤，得了第二名。雖然我也知道失敗乃成功之母，但心中還是有說不出的失落感。我歪著頭回憶著當時的場景，仿佛一切都還在眼前。
我又來到了男子跳遠的場地，觀看激烈的比賽。先是我班跳遠王子劉昀，準備，助跑，快到了到了沙坑，用力一蹬，就像大鵬展翅，一跳跳出很遠，但順勢往后一坐，一個屁股又減少了好多距離，結果跳出四米十二。裁判余老師惋惜地說：“如果不往后倒，就破紀錄了。”邵俊豪跳得也挺不錯的，但也經常要往后倒去。在初賽中，我們班的兩位隊員都沒有被淘汰，進入決賽了，我的心又一次提了起來。劉昀先跳，哇塞，又一個大鵬展翅，這一次，他沒有任何失誤，四米二十七，好樣的，我們班贏了。這快樂的滋味沒有親身體驗過是無法感受的。我呵呵地笑著，沉浸在這快樂之中。
趣味運動會開始了。先是定點投籃，我們班非常混亂，但戰績還是蠻不錯的，二十八加三十一，贏了！可惜拔河輸了，不過沒有關系，人生并不可能都是成功！
這次的運動會，給我的小學生涯劃上了一個圓滿的句號，我懂得了：在辛苦中成長，這才是快樂的真諦啊！
長大六年級成長（優秀22篇）篇八
每個人的選擇都是有所不同的。在道道坎一般的難題中，我們糾結于一個個迥然不同卻似乎都正確的選項，我們在成長面前焦慮而困難地蹀躞著，躊躇著，好不容易選擇了，原形畢露的直接后果卻常讓我們后悔地直嘆息。
但是好多人忘了這一點，不是嗎？
青春的成長造成了選擇，成長是選擇的主源，我們卻是青春的朋友!
選擇并不完全是困難地。成長之間沒有選項的對錯，只是有優劣勢的區分罷了。成長將失敗擺在面前，點頭微笑，嗤之以鼻，它都是朋友；對他的態度也是一道小小的，容易的選擇啊！
我們為成長煩惱什么呢？鳥兒呢喃在蔥翠的森林中，細水涓流歡樂地跳躍在地平線上。不論是憤怒地生長的常春藤還是一星點攢成的綠芽兒，不論是高原上蒼蒼的激流還是丘陵間蕩漾的烏篷船，不論是寬闊奔放的赤日還是細柔和煦的圓月，無不透露著生命的氣息……蟲豸也在生長，同樣面臨著我們理解不了的困阻，但是為了那些選擇，也為了成長，更為了一雙雙愛的眼睛與齊刷刷的赤誠之心，挽住那青春的手，一起歡笑著赤腳蹚過選擇之河。
長大六年級成長（優秀22篇）篇九
今天，天氣晴朗，陽光明媚，連鳥兒都呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應合著呢！午后，老師發下了測試卷，當我看到自己的分數“80分”時，不禁驚叫起來，這猶如一塊巨石墜入了我的心中。
放學后，我背著沉重的書包走在路上，腦海里總不斷浮現出父母臉上嚴肅的表情，耳際總不時傳來父母的呵斥聲。我真希望時間可以倒流，但這是不可能的，想著想著，不知不覺間我就走到了家門口。我不知道該如何去面對父母，真希望面前的墻忽然破裂，能夠把我埋進去，但這更不可能，我需要勇氣去面對，算了，走一步算一步吧！
我悄悄打開門，忘里面瞅了瞅，看見媽媽正忙忙碌碌地炒菜，爸爸則坐在椅子上津津有味地看著報紙，這才敢進屋。誰也沒有提起考試的'事情，于是我也裝聾作啞，坐在一旁，揣著一顆不平靜的心做著作業。
吃飯了！媽媽高聲喊道。爸爸放下手中的報紙，快步來到飯桌前，而此時我的心跳更加快了，忐忑不安的我慢慢走向飯桌，大概因為沉重的心情，我的胃口也小了許多，但我強作鎮定，一個勁兒地往嘴里塞飯，只為了躲避這場可怕的災難。
果然，令人擔心的事情還是發生了。媽媽一邊吃飯一邊問我：“女兒，這次考試怎么樣？”我羞愧起來，臉也紅了，支支吾吾地說：“80分”。
“什么？數學只考了80分？”媽媽像突然爆發的火山，用她那女高音吼道：“你看你學習不努力，竟考出這樣的分數！叫你看電視，以后不許看電視，好好給我回房間認真反省去！”說完，媽媽生氣地放下了碗筷，走進了房間。
看著媽媽生氣的樣子，我的眼淚像斷了線的珠子，不住地往下掉，不知不覺間，我想起了媽媽為我付出的艱辛：每天早晨早早起床，為我準備早餐，然后叫醒睡夢中的我，吃過早餐，又送我上學，接我放學，為我做晚餐，甚至還不允許爸爸看電視，說是為了寶貝學習。而我，卻只考了這么點分，太對不起他們了。所以，我以后一定要努力，爭取考出個滿意的成績！
望著鏡子中的自己，我笑了，忽然感覺自己成長了許多。。。
長大六年級成長（優秀22篇）篇十
每次路過醫院的.終端機區，我總能看到穿著紅馬甲，手里拿著小旗的志愿者叔叔阿姨們在一旁指導，幫助人們操作機器，縮短了患者預約，掛號，繳費的時間，使他們能在第一時間看病。我想：這些志愿者們不僅在服務他人，服務社會的好事，還挺神氣呢！這么想著，我試探性地向媽媽提出了實踐一天志愿者的要求，沒想到媽媽爽快的同意了。于是我開始了我的實踐之旅！
第二天，媽媽從總務處拿來了志愿者的衣服，我欣喜的換上紅馬甲，滿懷信心地站在一臺終端機旁，心想：“終于當上志愿者了，我肯定能圓滿完成任務，讓所有人對我刮目相看。”這時，一個老奶奶手里提著個大袋子，慢悠悠地走了過來，在終端機上插上來了卡。我趕緊迎上去，面帶微笑地對老奶奶說：“奶奶，您好！您有什么需要我幫助的嗎？”沒想到老奶奶一口回絕了我，“謝謝你，小朋友，奶奶自己會弄，不需要你幫忙哦！”我激動得心情頓時有些灰暗，還沒反應過來，老奶奶拿著小票已經走了。我要當一名志愿者也確實不容易啊！
突然，一個老爺爺走了過來，來到了一體機前，把卡插進去，我悄悄地問老爺爺：“爺爺好，您需要我幫助嗎？”“謝謝你，小朋友……”莫非這個老爺爺也不需要幫助？”“爺爺第一次來，不知道該怎么辦，你能幫爺爺掛個號嗎？”我趕緊笑著點點頭，一掃剛才的不愉快而又尷尬的情緒，問老爺爺：“您想要掛什么號？”老爺爺趕緊答：“眼科，今天上午的普通號。”屏幕上彈出了支付界面，我拿起手機付了款，取走了小票，夸了我幾句，笑瞇瞇的走了。我心中的充滿了成就感，喜不自勝，就這樣，在一天中，我幫助了十幾位需要幫助的人完成了機器操作，也體會到了志愿者的不容易，他們在人們最需要的時候伸出援助之手，力所能及地幫助人們完成就診，實在是一個可敬的崗位！同時，我懂了在人們所需時進行奉獻與服務，勇敢地邁出了第一步，見證了自己的勞動成長。
長大六年級成長（優秀22篇）篇十一
有一次，我正要乘870去練鋼琴，等了好一會兒，遠遠的看見了車子開過來，我們一群人蜂擁而上，可車上卻擠滿了人，我上車后，車上的人摩肩接踵，這時候上來一個年過七旬的老奶奶。司機是一個熱心腸，看見車上沒人讓座，便對車上的人大吼一聲：“你們還有沒有良心，有沒有人愿意給老奶奶讓坐位？”等了許久，始終沒人答應，也沒人行動。我看見了這一情景，心里有一種憤怒的感覺油然而生，但我也無能為力，最后，司機對全車人說：“你們不讓坐的話，這位老奶奶如果受傷了，你們承擔了責任嗎？”最后，還是一位叔叔很不情愿的把座位讓給了她。”
雖然在生活中這一樣的事很多，大家都習以為常，但這關系到人們的美德，如果每發生一件這樣一件不道徳的事，我們的道德分就要自動減一分那，那我們還剩多少分呢？屈指可數吧而國家和社會都沒大注意，所以我們社會上的不道德現象越來越猖狂！但是，亡羊補牢，為時不晚，我希望從現在開始，每個人心中都有道德的地位，這樣我們的明天會更美好。
亡羊補牢，永遠不晚，讓我們都行動起來吧！
長大六年級成長（優秀22篇）篇十二
自從我懂事起，就有許許多多的東西吸引著我：美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的飾品、美麗的衣服、神奇的電子產品......但深深吸引我的是我們的精神食糧——書。
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我正是這樣，放假在家，到了中午吃飯的時候，我躺在床上津津有味的看書時，爸爸叫我去吃飯，我嘴里應著來了，可是依然遨游在書的海洋中，知道老爸親自來叫，我才依依不舍的放下手中的書去吃飯。
書中有許多個性鮮明的人物：善良的白雪公主、狠毒的王后、兇殘的繼母......小時候，在讀灰姑娘的故事時，討厭可惡的繼母，因為她不讓灰姑娘參加舞會，現在，隨著年齡的增長，我發現無論哪個母親都會對自己的孩子更好，所以，我不再覺得灰姑娘的繼母壞了，因為她身上有母親對孩子那種深深的愛。
書中，除了個性鮮明的人物，還包含著許多做人做事的道理。《滴水穿石》讓我明白：只要有恒心、有毅力，無論什么事都能做成功；《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道：要學會生存，學會堅強，有勇于面對困難的勇氣，直面困難，永不畏懼；《負荊請罪》的故事讓我明白：對于自己犯下的錯誤要勇于承認，凡事以大局為重......太多的故事給了我啟迪，教會了我為人處事。
書，是我們人生中的一盞指路明燈，是黑暗中的一絲光明，是我們成長過程中做好的伙伴，是我們無聲的老師，它深深的`吸引著我，我愿永遠與書為伴。
長大六年級成長（優秀22篇）篇十三
在人的一生中，總會有快樂相伴，也會有各種各樣的煩惱隨之而來。大人們經常說：“小孩子是無憂無慮的。”卻不知道，在我們的內心深處有著來自各方面的壓力與煩惱，當然，我也不例外，我也有自己的煩惱。
從去年十月起，我的爸爸、媽媽為了讓我學習的更好，懂得更多多的知識，便為我報了培訓班。這樣我長達九個月的語、數、英三門功課的培訓就開始了。
剛到培訓班時，看到不同的老師，加上培訓班搞得勵志開學典禮，讓我頗有興趣，興致十分高漲。可是，過了一段時間我感到壓力突然加大，沒有了以往的輕松。在小學一至五年級里，每個周末我都能在上完五天的課后，痛痛快快地玩上兩天。在培訓班里我每次考試幾乎都是第一，但這“第一”的代價卻是帶給我帶來了巨大的精神壓力。
第二天，我想媽媽一定也生氣了，可讓我沒想到是，媽媽沒有生氣也沒有埋怨我，卻給了我一本書《北大生是怎樣練成的》。看了書后，我明白了，學習要有方法，合理利用時間并要勞逸結合。不能把學習當成負擔，而是要有興趣。從此，我堅定了信念，在培訓班取得了優異的成績。
長大六年級成長（優秀22篇）篇十四
在成長的道路上，盡管我經歷了許多挫折，但偶爾也會遇見一次小小的成功。特別是那次成功，至今我仍銘記在心。
那是個特別美麗的春天，溫暖的太陽高高地掛在天空，吃完午飯后，我像往常一樣把剩下的飯菜提下去放到一樓的指定地點。返回的路上，我扯開嗓子唱著自己剛剛學會的歌——《小小少年》。“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照……”可能是我的聲音太大了，引得不少的同學向我投來異樣的眼光。算了，不唱了，想想其他事，想什么呢？上樓的時候，我忽然心血來潮，居然想到了圓周率，想到了二x圓周率，x半徑=圓的周長，雖然我知道圓的周長公式，但我不知道為什么直徑x圓周率=圓的周長。
我不停地琢磨這個問題，手一直在比劃著，腦子里一直把圓切成幾份，就這樣，不知不覺地上了五樓，我馬上反應過來，飛快地跑進教室，拿起筆來在草稿本上畫來畫去，旁邊的同學好奇地看著我，人越來越多了，他們問我在干什么？“我在研究圓周率（圓周率等于3。1415926）。”冬冬輕蔑地說“喲！你還會研究圓周率，數學天才呀！”一聽這句話，我的老毛病又犯了。但這次我沒有以牙還牙，而是研究得更深入了。以半徑為一厘米的圓，來證明3。1415926，我把圓分成四等分，分為四等分以后，出現了一個有90度的弧，我思考了一陣子，把90度的弧標上3。1415926厘米……終于，我證明了圓周率的值，我因為證明了圓周率的值，后來我也陸續成功證明了圓的面積公式。這下子，沒有同學再嘲笑我了，大家不約而同地為我喝彩！
在成長的道路上，遇見困難時，千萬不要放棄。只要你肯鉆研，就一定會成功。
成長的感覺真好！
長大六年級成長（優秀22篇）篇十五
記得因為期末考試的失誤，我的人氣在學校里掉落了許多，老師對我投來異樣的目光，同學們更是對我置之不理。我的徒弟h也對我做出鄙視的手勢。一天下午放學，我走在放學的路上，只見h看到我一路跑來，對我說：“z，最近成績有點下降呀！”說著豎起了中指。我看見了更是憤憤不平，對他說：“沒有，我的學習一直很好。謝謝你的關心”“哦？是嗎？”他一邊說一邊走了。
每個人的成長都會遇到不順心，看開一切，心胸寬廣，面對一切。
今天我發現了一個奇怪的事情，長大的男孩和女孩，內心真的不同了。
過了一會兒，她又玩上了泥。而我在看她的手機，一不小心，我碰到了她的發表的她玩泥的作品，她氣的一把奪過了手機。以前我看她的手機，她是不會發這么大火的。這我也很奇怪。
一會兒，她又說去她家玩，我只好答應，可是他家里卻又幾個小姑娘在等著她玩手機，這是我最忍耐不了的。我拿起一本書坐在沙發上看書。沒過多久，她們的笑聲越來越大，我只好偷偷的走了。回到家里，練鋼琴的時候，我才想到：我們不是以前的我們了，我們長大了。各有各的想法了，為什么每次考試她比我考得好，難道是背著我偷偷復習？我們只好等只以后再見了。
長大六年級成長（優秀22篇）篇十六
天空總是藍色的，云朵總是白色的，草場總是綠色的……我開始厭倦大千世界的色彩。
父親似乎看穿我的心思，要與我玩個游戲，打個賭，要求很簡單，用布把眼睛矇上，在規定的時間內不得拉下布。反正，我也顯得無聊，就答應了。
我饒有興致的找來一塊不透光的布，二話沒說就閉上眼，矇上，系上了。在這漫長的等待中，我想還是走到房間，躺在床上，比起坐著干等要好得多。"哦，好痛"沒走出幾步就撞上東西了，我開始變得更加小心，努力回憶著家里通道的結構，每前行一步，都得探著身子，手摸著墻壁慢慢地前進。好不容易摸著床沿，就勢倒下，"咚"的一聲響，頭重重地撞在墻上。我嘶叫起來："不玩了。"正想奮力的將矇在眼上的布扯下，"你打過包票的"一個聲音從黑暗中傳來。我松開手，放在疼痛在腦門上。
時間一刻一刻的熬著，周圍靜得很，我讓自己努力做到什么都不去想，但心里頭失落，寂寞，孤單……開始在漫延滋長。實在沒法憋住了，我大聲喊話："爸、媽，你們說話呀。"沒人回應，"奶奶，你不最愛我的嗎？你在嗎？"還是沒人。我得從房間里頭走到院子，那里有陽光，會熱鬧很多。
游戲結束了，但我不禁想到：只有嘗試過了黑暗，才會珍惜光明；只有嘗試過了傷痛，才懂得擁有重要；只有嘗試了失敗，才會迎來成功……只有在嘗試中成長的人才可以品嘗到幸福的滋味啊。
每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長，煥發生命的光彩。
嘗試——在余寒猶厲中成長。
長大六年級成長（優秀22篇）篇十七
“向右看！”，“一、二，啪、啪、啪……”，“向前看！”“一、二，……！”正在體育館會操的我們，以整齊的步伐、響亮的口號，為家長們展示訓練22天的成果。
從上學期末到7月中旬，我們每天經受著嚴格的訓練。如今，我已經有了小軍人的風范——站如松、坐如鐘、臥如弓。觀眾席上的爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
可是為了現在的一切，我曾經在塑膠地里頂著烈日赤腳跑800米，曾經被懲罰用拳頭頂地做俯臥撐，曾經歷過骨裂的劇痛……但這所有的一切我都堅持下來了！可那曾經的一幕幕讓我難以忘懷。
“軍姿不夠標準，罰做俯臥撐，預備……！”教官吼道。
“1、2、3、4……”
教官一邊數，我們一邊做著俯臥撐！
粗糙的路面把我稚嫩的雙手硌的生疼，我只做了十幾個胳膊就酸痛難忍了，可教官不松口我們都不敢停下來。
晚上到家，我躺倒床上暗自懊惱，想要放棄的念頭閃現在腦海里，由模糊變得清晰。
夜，靜靜的，月亮悄悄的爬上窗戶。我毫無睡意，隨手抽出一本書翻閱。
“成功的花，人們只驚艷她現時的明艷！然而當初它的芽，浸透了勤奮的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……”
我仿佛突然悟到了什么，對，我不是這么容易被打倒的，我一定要堅持！
第二天清晨，迎著朝霞，我準時來到學校體育館，認真地開始訓練，太陽繼續灼烤著大地、我們繼續站著軍姿、我依然不時經歷著的懲罰，臉上的汗水像斷了線的珠子，腳上的水泡鉆心的疼……但是我咬牙堅持下來了，我為自己感到自豪！
這次流汗的痛苦經歷讓我變得堅強，也讓我成長了。
長大六年級成長（優秀22篇）篇十八
我喜愛舞蹈，喜歡跳舞。在跳舞的道路上我力盡了艱苦，是他讓我有了煩惱，有了半途而廢，卻一次次又堅持不懈，取得了成功。在我的童年增添了色彩。
一位老師再教一群活潑可愛的孩子們跳舞，他們翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飛舞；像善良的小天使在嬉戲；像美麗的蜻蜓在點水。我被這迷人的舞姿吸引了，看得那樣入迷。當我蘇醒時，這團小精靈已經走了。
回家后，我就吵著媽媽給我報舞蹈班，媽媽就給我報了。剛開始學的時候覺得非常有趣，簡單，老師教我幾步就會了。在老師的帶領下，我學會了拉丁舞中的“恰恰和倫巴”。下一步就是“牛仔”。
老師先給我們跳了一段，之后又教我們步子。我看老師跳，老師一會兒扭東，一會兒扭西，弄得我眼花繚亂，頭昏腦脹，心里一定不好學，果然不出我我所料，在學的過程中，有一個步子非常難，我學不會就放棄了，也對舞蹈充滿了厭惡。
這天下午，我去看小班學習舞蹈的情況什么樣。我看見了一位穿著紅色短袖，白色短褲的小女孩，她也正在學倫巴。我看見這位小孩也遇到了困難，和我一樣幾個步子不會，我看見她在一直努力，下課時還在拼命，臉上的汗水從臉頰流到頸項。她這樣堅持不懈、鍥而不舍的精神深深的打動了我。于是我立刻換了換鞋，自己在鏡子面前練了起來，過了幾分鐘后我學會了，欣喜若狂。只要一有時間，我就會練舞蹈。就這樣，我參加了各種舞蹈比賽得了很多獎，什么金牌銀牌都有。
在藝術的道路上，使我明白了很多道理：無論做什么事都不能半途而廢，要堅持不懈。成功是沒有捷徑的可走的，只有付出艱苦的勞動，才能收獲絢麗的成功之花。
長大六年級成長（優秀22篇）篇十九
在我成長的過程中，發生了許許多多，數不勝數新奇有趣的事情。其中，學做煎餅這件事使我記憶猶新，至今想起仍然歷歷在目。因為是這件事讓我明白了“失敗乃是成功之母”這樣一個道理。
記得，那是一個萬里無云的星期天的下午，我跟我的爸爸一起學做煎餅。做煎餅，需要和面，而和面需要費很大的勁，所以這件事情當然由我的“大力士”爸爸來完成咯！我爸爸力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。我站在一旁看爸爸一直全神貫注的在順時針攪面，就覺得很奇怪，便拍了拍爸爸的肩：“爸爸，您為什么一直順時針攪而不逆時針攪呢？”爸爸轉過身來，笑逐顏開地對我說道：“逆時針當然也是可以的，但是如果那樣攪的話，做出來的煎餅就沒那么好吃了。”聽了爸爸的解釋，我頓時豁然開朗起來，原來和面里還藏著很大的學問呢！
接下來，我便和爸爸一起學做煎餅了。鍋已經燒熱了，爸爸讓我先舀一勺面倒進鍋里，霎時間，鍋里發出了“噼里啪啦”的響聲，我手忙腳亂的戴上手套，但是在剛想拿起鍋翻轉的時候，猝不及防，鍋里的煎餅已經定型，木已成舟。哎……我的第一塊煎餅就這樣以失敗告終了。
“再來一次把！這次你一定會做的更好的”爸爸和藹可親地安慰我道。于是，聽了爸爸的鼓勵，我信心倍增，變又去再做了一次，但是這次又失敗了。我垂頭喪氣，無精打采，整個人像一只快泄了氣的皮球。“只要功夫深，鐵杵磨成針！小小的挫折不會把你打垮的，想想到底是哪個環節出了問題，再去試一次吧，你這次吸取了前兩次的經驗教訓以后，一定會成功的，我相信你！”我聽了爸爸的鼓勵后，茅塞頓開，變細細分析了前兩次失敗的原因。之后，我變懷著一顆一定會成功的心態開始做我的第三塊煎餅了：先把手套戴上，以迅雷不及掩耳之勢翻轉完鍋后，就拿起鍋鏟，把煎餅抬起來，然后在一扣，煎餅翻了一下，這樣，一塊煎餅就大功告成了。
我乘熱打鐵，又連續做了好幾塊這樣的煎餅，幾十分鐘后，精疲力竭的我便愉快地“下崗”了。我品嘗著自己做的煎餅，心里別提有多高興了，同時我也深刻的領悟道“風雨見彩虹失敗孕育成功花”的道理。在生活中，學習中也可以運用到此道理：困難像彈簧你弱它就強，你強它就弱。失敗之后并不放棄，成功往往在拐彎處。
長大六年級成長（優秀22篇）篇二十
一個夢，一段旅程，一次邂逅。
《草房子》主要講述的是關于幾個孩子的成長故事。我在這部作品中看到的是一個帶著溫情的故事。孩子的世界是純真的，我從孩子的行動中體會到了什么是憂傷，什么是勇氣！
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。
孩子的世界是純真的，我從孩子的行動中體會到了什么是樂觀，什么是堅定！桑桑是校長的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對象。但是，如此高高在上的他，卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過、悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關頭，桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
那么，就仔細閱讀這本書吧，用心去感悟。你會發現，其實他們的內心世界和我們一樣脆弱但堅強，力量和我們一樣渺小但強大！
每閱讀一次著本書，就如一次難忘的心靈旅程，一次與心靈美好的邂逅！
長大六年級成長（優秀22篇）篇二十一
人們常說：一本好書就是一個好朋友。我很贊同這句話，就拿我來說吧，好書給予我的不僅是閑暇時的娛樂、孤獨時的解悶，更教會我如何明辨是非、為人處事，讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界。可以說，因為有好書作伴，我的人生之路將會更加愜意、更加坦然。
很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大一些吧，識得三兩個字了，我漸漸開始自己閱讀童話。《格林童話》是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去尋找丑小鴨，問問它變成天鵝后的故事……童話為我展現出一個五彩的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。我愛上李白的風流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于謙的壯志難酬；我體味東坡才氣飄逸、胸襟豁達的“但愿人長久，千里共嬋娟”，淚灑于岳飛滿江紅中的一腔忠憤、碧血丹心；用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”這千古流傳的愛情誓言……詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。一本本好書伴我走過了一個又一個春夏秋冬，一本本好書陪我迎接那燦爛的明天。
長大六年級成長（優秀22篇）篇二十二
“佳琪！下課啦！咱們出去玩吧！”瞧我的同桌又在叫我了！現在我們倆是無話不說的好朋友，之所以關系這么好，還要從前一段事情說起。
記得那是一個星期五的下午，教室里非常安靜。大家都在聽語文老師布置作業，由于我當時心不在焉，老師布置的作業我全部拋到了腦后。等我回到家寫作業時才發現自己什么都沒有記到，我心想“真糟糕!萬一明天老師檢查作業,而我又沒有寫,那老師肯定會批評我的。怎么辦？怎么辦？要不去問同學吧！那豈不是很沒面子。不管了還是作業重要！去問同學好了。”
我硬著頭皮，飛快的跑向學校看還有沒有沒走的同學。快到校門口，我看到一個熟悉的身影。“啊！同桌，對就是我的同桌—馮冰冰，我欣喜若狂同時又有點不好意思。因為我和同桌剛鬧了一點別扭。我想:如果問她,她肯定會趁機嘲笑我，該怎么辦呢?但現在實在找不到別的同學了。我硬著頭皮走到她跟前,低著頭小聲問道:“馮冰冰,我忘記今天晚上的語文作業是什么了,你能告訴我嗎?”誰知她并沒有笑話我，而是熱心的告訴我作業。我連忙說：“謝謝你!”“不用謝，一點小事何足掛齒。”同桌微笑著說。
從那以后我對她的印象有了大的改觀,我暗暗的對自己說以后她有什么困難，我一定會盡力去幫她。一次偶然的機會,我終于幫到了她。那是一次數學考試，同桌的筆沒有“水”了。正當她焦頭爛額時，我毫不猶豫地將自己的筆拿給了她。
考試剛一結束同桌連忙跑過來感謝我說：“幸虧有你要不然我都不知道該怎么辦，真是太謝謝你了。”我說:“不用謝，上次要不是你告訴我老師布置的作業,我也是要挨批的。”自從這件事后我們在學習上互相幫助,下課了一起游戲,成了形影不離的好朋友。
這件事情，使我明白：“人與人之間要互相幫助，互相關心，關系就會很融洽！如果我們都能這樣做，世界就會變得更加美好！！！