比賽可以激發(fā)人們的競爭意識和潛力，促使他們不斷進步和突破自我。以下是一些優(yōu)秀隊伍的比賽心得和經(jīng)驗分享，希望能夠激發(fā)大家的靈感。
激烈的斗牛比賽（精選14篇）篇一
星期日下午，我們剛走進作文班，老師就對我們說：“同學(xué)們，今天我們玩一個‘斗牛’游戲。”同學(xué)們頓時興奮起來。
老師把同學(xué)們分為兩組，并要求每隊選出三名隊員參賽，第一隊選了小紅、小明和小蘭，我們隊選了小黃、小青和小紫。這時，老師說出了規(guī)則，比賽有三輪，從隊中選出參賽選手，兩人相隔一米，可以用躲藏，扯等方式來撕下對方貼在背后的名牌，撕到就贏了。
比賽開始了，第一輪小紅對戰(zhàn)小紫，小紅輸了。第二局，小黃對戰(zhàn)小明，小明贏了。最后一局定勝負，是小蘭對戰(zhàn)小青，只見老師一聲令下，小蘭一個猛撲，而小青卻把腰一扭一轉(zhuǎn)，便躲了過去。小青長吁一口氣，拍著胸脯說：“呼，好險啊!”但在同學(xué)們激烈的掌聲中，小青又信心大增，一個箭步?jīng)_了上去，小蘭連忙跳到小青的對面，這樣小青無論追到哪里，小蘭都跳到小青的對面，小青眉頭緊皺，臉脹的通紅，這時小青突然跳了起來，仿佛想到了一個好點子，我們十分興奮，覺得小青一定能贏，吶喊得更起勁了，有的把手放在嘴邊大喊“加油加油……”有的拍著桌子，跺著腳，雙手揮舞著，還有的涌到了他們的前面去，伸長脖子盯著他們看。小青沖到了小蘭面前，伸手往小蘭面前的空氣一拍，小蘭連忙下意識的閉上了眼睛，小青趁此機會伸手朝她背后的名牌一撕，就扯了下來。“我們贏了!”小青興奮地高舉著手中的名牌大喊起來，他們組員也立刻歡呼的涌向了小青。
最后比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，但同學(xué)們激烈的比賽的場景仍然讓我記憶猶新。
激烈的斗牛比賽（精選14篇）篇二
今天，我們快樂魔方作文班進行了一場“斗牛”比賽，這可不是一般的斗牛，此“斗牛”非彼斗牛，現(xiàn)在就讓我?guī)闳ァ岸放！爆F(xiàn)場看看吧。
老師先跟我們講了比賽規(guī)則，隨后又叮囑道：“比賽時小心點。”第一輪開始前，兩名選手都先用眼神試探對方，隨后準備。比賽開始了，兩隊選手都非常緊張，突然對方選手像餓虎似的撲了過來，我們組選手則像閃電一樣閃開了。緊接著，對方組選手伸出手來要抓我們組選手的牌子，可這次我們選手沒反應(yīng)過來，牌子就被乖乖地抓走了，對方選手看了一眼，大聲地讀出上面的字：“眉開眼笑。”就這樣，我們組輸了。此時，我們組隊員有的很是失望地搖了搖頭，有的遺憾地說：“唉，差一點就贏了。”
第二輪開始了，選手們個個都神色緊張，但通過團隊合作，我組最終取得了勝利，大家都高興得大力拍桌子。
第三輪開始了，我和其他同組同學(xué)一起上了臺，對方組一來就是猛攻，我們只能全力防備。無意間，我看到了一個對方組的牌子，于是我大聲地喊了出來：“忐忑不安”，剛說完，我感覺背后一陣痛，一看，原來是我的牌子被撕了。盡管我方暫時取得領(lǐng)先，但是最終還是輸了。
比賽在一片歡呼聲中結(jié)束了，雖然我們這次最終還是輸了，但從中我明白了：在比賽中，團結(jié)才是最重要的，所以下次比賽再接再厲！
比賽獲獎賀信。
激烈的斗牛比賽（精選14篇）篇三
今天的課堂上，王老師讓我們大家來一個課堂比賽，比賽的名字叫“斗牛”，同學(xué)們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗牛”，而是找兩個同學(xué)裝扮成牛，我在他們的背上貼一個字，兩頭牛可以利用各種戰(zhàn)術(shù)，只要看到對方的字就算獲勝。”
老師的話語剛落下，同學(xué)們就迫不及待地舉起手，爭先恐后要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹林，我也在其中。當老師看到我的時候，我的心太激動了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué)；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學(xué)扮作一頭“白牛”和一頭“花牛”。
“白牛。突擊。很好。用拖累計！”它們的持久戰(zhàn)太長了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機看見字。白牛太陰險了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開，那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了，我真緊張啊！最后到底是誰贏呢？真讓人期待啊！我們大聲倒計時。白牛發(fā)起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗，但是，最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上，花牛累得氣喘吁吁，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇著風，一口氣把水喝個精光。
這次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊！它和西班牙的斗牛比起來，它更好玩呢！
比賽獲獎賀信。
比賽獲獎賀信。
激烈的斗牛比賽（精選14篇）篇四
加油聲從教室里傳來，原來是在舉行“斗牛”比賽。“不許手摸對方，要用你的計謀，你的身高來看到對方背后的字。”老師一本正經(jīng)地說著，同學(xué)們頻頻點頭，立刻舉起手來，此時老師的眼前像一片樹林。
比賽的第一回合開始了，同學(xué)們紛紛舉手，老師的目光掃視著每一同學(xué)。忽然，老師的目光停留在這兩位同學(xué)身上，哈，哈，他們被選中了。一頭白牛，一頭藍牛像螃蟹似的走上臺了。一開始白牛明顯落后，可藍牛卻不挑釁，“來呀!來呀！”白牛應(yīng)了一聲：“我不來！”場下的觀眾可著急死了，有的鼓掌，有的笑，還有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時，白牛突然摔倒了，藍牛得意洋洋地笑了，而我卻認真地記錄著細節(jié)。白牛掙扎著，但是他突然迅速站起來，開始攻擊。觀眾們緊張極了！有的急得冒出了汗，有的尖叫，還有的當啦啦隊。這時的藍牛不知怎么了？似乎有些疲憊了，而白牛卻用肚子頂，一轉(zhuǎn)頭差一點就看到了。“真可惜！”我自言自語道。白牛后悔死了，直跺腳。這場比賽白牛獲勝了，藍牛垂頭喪氣地下去了，白牛卻一邊用手擦著汗，一邊走下去。我心想這真是一次讓人心怦怦直跳的比賽啊！
下一場比賽明顯沒有第一場那么精彩，那么激烈。兩人沒過一會兒就結(jié)束了。老師真是料事如神，背后的字正好符合比賽的結(jié)果。
這真是一次有趣的比賽啊！它讓我明白了不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
【必備】運動比賽作文合集七篇。
激烈的斗牛比賽（精選14篇）篇五
今天，老師說要帶我們玩一個斗牛比賽，可把我們激動壞了。斗牛比賽并不是兩頭牛相撞，而是每組選一個或幾個，在選手背后貼一張帶字的名牌，先將名牌撕下，并大聲讀出字的人獲勝。
老師剛講完規(guī)則，教室里瞬間熱鬧起來。第一輪斗牛比賽，在同學(xué)們的期待中開始了。兩位選手站在臺上先友好地握了個手，接著老師大喊一聲：“比賽開始！”聽見老師的口令，雙方都毫不猶豫地往前一沖，抓住了對方的手臂。下面的觀眾更是熱血沸騰，場面一下子熱鬧了起來。對方組的選手一直向我方選手發(fā)起進攻，我方選手在壓迫下只好不停地防守，逃跑。過了一會兒，對方有些體力不支，速度也放慢了許多，但他依舊對我方選手窮追猛打。有幾次對方選手的手都碰到了我方選手的名牌，慶幸的是都沒有撕下來，真是有驚無險吶！就在這時，我方選手突然發(fā)起反攻，以迅雷不及掩耳之速，撕下了對方選手的`名牌，并大聲地念出了答案。最終，我方獲勝。真是激動人心的一場比賽！
時間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了第二輪比賽了。這次我方派出了兩人，對方派出了三人。比賽開始，在我方選手的不懈努力下，二號選手就快要撕掉對方的名牌了。但意外來得太突然，我方二號選手的名牌竟然被我方一號選手一下子給撕掉了！二號選手不得不下場，最后我組以失敗告終。唉！真是讓人哭也不是，笑也不是。
斗牛比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次的斗牛比賽，讓我明白了做所有的事情都要認真，不要讓敵人有可乘之機。更要和隊員配合好，才能取得最終勝利。
激烈的斗牛比賽（精選14篇）篇六
作文課上，我們進行了一場激烈的“斗牛”比賽。比賽規(guī)則是這樣的：兩名選手后背上各貼一張詞語紙條，三分鐘內(nèi)，誰先看到別人后背上的詞，誰就贏。比賽開始前，老師特別囑咐大家：“一定要注意安全。”
激烈的比賽開始了，首先參賽的是我和對手馬祎堯，我倆躍躍欲試。老師宣布：“比賽開始！”我們倆互相對視著，誰也不敢輕舉妄動。我的心怦怦亂跳，血直往頭上涌。“萬一輸了，同學(xué)們會不會怪我呢？”我想。突然，馬袆堯趁我不注意時猛撲過來，抓住了我的衣角，想偷襲我。我用力一轉(zhuǎn)身，她沒有成功。看來，光躲可不行，要想獲得勝利，必須發(fā)起猛攻。我一個箭步?jīng)_到她后面，沒想到她反應(yīng)真快，靈敏地一閃，讓我撲了個空。
再看看臺下：有的同學(xué)拼命地喊“加油”，有的同學(xué)用力地拍桌子，還有的同學(xué)使勁地跺腳……同學(xué)們的熱情感染了我，讓我充滿了力量。我改變了策略，和馬祎堯隔著講臺轉(zhuǎn)起圈來。我們倆轉(zhuǎn)了一圈又一圈……就像玩貓和老鼠的游戲一樣。不一會兒，我們就疲憊不堪了，馬祎堯靠著墻，大口大口地喘著粗氣。我想：“時機到了！”我一小步一小步地挪近她，她竟然一點也沒發(fā)覺。突然，我跳到她背后，死死地按住她的肩膀。“看到了！看到了！是勤奮！”我大聲喊了起來。老師把我的手高高舉起，場下立刻沸騰一片。
“斗牛”比賽已經(jīng)過去好多天了，可是每次回想起比賽時激動人心的場面，都會讓我熱血沸騰。通過這次比賽，我體會到游戲的無窮樂趣。
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激烈的斗牛比賽（精選14篇）篇七
“加油！加油！……”熱鬧的呼喊聲此起彼伏，你知道我們在干嗎嗎？原來我們在玩一個有趣的游戲。
游戲的名字叫做，“斗牛”。游戲規(guī)則是：1。全班分為4組，在每個參賽人員的后背上貼一個詞語，誰先看到對方后背上的詞語就誰贏。2。雙方隊員不能用手，只能躲避。游戲一開始，教室里一下了就爆開了鍋，同學(xué)們都躍躍欲試。首先上場的是1組的隊員和2組的隊員，他們倆一上場就目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方，旁邊小朋友拼命地為他們”加油”，突然1隊隊員好像發(fā)現(xiàn)了什么，猛地撲到對方后面迅速看了一眼，然后大叫”自由自在”，1組贏得第一場勝利。第二場是我和小米比賽，他可是一個“調(diào)皮蛋”，而且比我高一大截，我心里有一點害怕他，但是我還是鼓起勇氣來對付這個”調(diào)皮蛋”，我小心翼翼地護著背后的詞語，，只要他一動，我就像獵豹一樣敏捷地躲開，小米氣得直跺腳，但是我絲毫不敢放松警惕，我們倆就一邊躲，一邊努力地想看到對方后背上的字，這樣的情況一直僵持了很久，直到……我……突然發(fā)起快攻，跳到他背后看到了“果”字，我馬上聯(lián)想到“水果”，我高興地大叫起來：“是水果”，這次我勝出了，我心里別提有多開心啦！接下來又比了幾輪，各有勝負。
這個游戲真是太有意思了！
激烈的斗牛比賽（精選14篇）篇八
今天，我們進行了一場斗牛比賽。看到這，你可能會問，“什么？有在教室里斗牛的嗎？”你看清楚了，我的“斗牛”可是帶雙引的！
第一節(jié)課上完了，老師神秘的一笑，說：“下節(jié)課，我們要進行一個游戲，請同學(xué)們休息一下就回來。”
第二節(jié)課開始了，當老師宣布這個游戲的名稱是“斗牛”時，教室里頓時就炸開了鍋，對這個游戲的疑問滿屋子飄。老師又說了，這個“斗牛”不是那個人斗牛的“斗牛”，而是“牛”斗“牛”的“斗牛”。老師接著說游戲的規(guī)則：同學(xué)們分成兩組，每組選出一頭“牛”，把寫上詞的紙粘在他倆的背上，誰先看到對方紙條上寫的詞，誰就獲勝。說干就干，我們馬上選出了一頭“藍牛”，一頭“黃牛”，“藍牛”是a組的華子清，“黃牛”是b組的詹效。
隨著老師一聲令下，兩頭牛各顯神通，開始“斗”了。一開始，“黃牛”就想了一個陰招，他把手背在后面，捂住紙條上的字，不過“藍牛”才沒那么笨呢！“藍牛”突然用手推猛推“黃牛”，但“黃牛”早有準備，往旁邊一閃，躲開了攻擊，并看到“藍牛”背上的一個字“奮”，正當“黃牛”就要看清第二個字的時候，“藍牛”已經(jīng)轉(zhuǎn)過身去，輕巧地躲開了襲擊。不過，“黃牛”的這個舉動也把“藍牛”惹急了，他憑借自己強大的力量，緊緊抓住“黃牛”的手，使勁搖擺，“藍牛”真有勁，弱小的“黃牛”就像秋風中飄落的樹葉，根本站不穩(wěn)，但努力保持著身體的平衡。
“奮進！”、“堅持！”——“黃牛”與“藍牛”幾乎同時爆發(fā)出巨大的喊聲。
誰贏了？還是裁判說了算，老師高高舉起華子清的右手，宣布：“a組藍牛獲勝。”我作為a組的一員高興極了，剛在緊張、激動的心情一下得到了釋放，我一蹦而起，大吼一聲：“好樣的”，a組同學(xué)熱烈的掌聲送給了我們的“功臣”華子清。
激烈的斗牛比賽（精選14篇）篇九
剛開始我們要參加比賽的同學(xué)先下去了，其余人在樓上休息。因為長繩是最后一個項目，所以我們都在觀看單跳比賽。一聲尖銳的哨聲，運動員們都開始快速地跳了起來，我也在心里默默的給他們加油。一分鐘了，我發(fā)現(xiàn)運動員們的臉上開始有了晶瑩的汗珠，我此時的心情仿佛比他們還要緊張。又一聲哨響，他們都停了下來，我祝他們?nèi)〉煤玫某煽儯驗槲抑浪麄円呀?jīng)努力了。
單跳、單踢比賽都比完了，只剩下最激動的集體項目——跳長繩。此時大操場上彌漫著的緊張氣氛讓同學(xué)們的心情也格外緊張，我站在草地上靜靜地凝視著我們班的選手們在做準備。我們班的其他同學(xué)也下來要給我們吶喊助威了，現(xiàn)在操場上的情景仿佛就是一個熱鬧的.集市。我們班先看了一場六年級的比賽，然后自己練習(xí)了一會兒，比賽就要正式開始了。
“預(yù)備，開始！”隨著比賽的發(fā)令聲響，大家的心情不再是緊張的了，而是十分激動，全場爆發(fā)出排山倒海的加油聲！我們參賽選手個個熱血沸騰，心想：是展示平時訓(xùn)練成果的時候了。一個接一個，我們?nèi)缤粭l移動的長蛇，在飛快地前進著，大家此刻都拿出了十二分的精神，全神貫注的盯著上下甩動的繩子。
在同學(xué)們的吶喊聲里，我發(fā)現(xiàn)4班的速度也明顯地快了起來，我心里不竟有了點擔心！一不留神，長繩從我腳下擦過，差點把后面的隊員也影響到，好懸吶！跳長繩就必須全神貫注，要不然，一不小心就會被絆倒，我不再多想什么了，重新集中了精神。
比賽結(jié)束的哨聲吹響了，最后我們班的成績是327個，拿到了年級第一的名次。我高興地跳了起來，我們的努力沒有白費。只要你努力，就一定會成功！
激烈的三跳比賽結(jié)束了，兩股“洪流”分頭向東西兩面的樓梯流去。快樂充滿了整座教學(xué)樓，而操場上熱鬧的“集市”又恢復(fù)了平靜！都是我們平時的努力才有今天的第一，我很激動。
激烈的斗牛比賽（精選14篇）篇十
今天天氣晴朗，陽光明媚。老師帶我們?nèi)ヒ粋€小公園，舉行一場。
當老師宣布比賽開始了，號對手移嘉樂就迅速貼上成語，以防別人看見。然后像風一樣地跑到比賽場，我們隊的號選手是柳墨涵，時間不知不覺的過去了，最后是柳墨涵勝利了。
到了第二場，是龍騰隊的蔣可賢pk虎躍隊的陳嬌蘭，臺下的人一個個喊：“快上啊！站在高處就可以看得出來了！”臺上的人聽了開始進行這個策略。時間就像小河一樣，一流就沒了，所以這場比賽對手贏了。
到了第三場也就是最關(guān)鍵的一輪了，因為前面兩局都是平分，所以后面要加倍謹慎。一聽到徐甜靜pk夏周宇時，我心里非常開心，因為他根本不是我的對手。而他呢，心潮起伏！我暗暗的偷笑了一下。好了，我們開始比賽了，我全神貫注看著他的手，看是往右邊，還是左邊，呀！當我在思考著這個問題時，夏周宇就趁這個機會反攻，幸好我回過神的速度非常快，一閃，就不讓他看到，而后，我就故意說：“夏周宇，你的水被別人倒了！”他一聽就往后看，一看沒有啊？“是勤勞刻苦！”只聽這一聲，臺下歡聲雷動。夏周宇一回頭一看“唉！我輸了！”
這場比賽真有趣啊！
激烈的斗牛比賽（精選14篇）篇十一
今天，我與同學(xué)們進行了一場。當我到的時候，大家都到齊了。我趕忙跑過去說：“好了！好了！快開始吧！咦？高老師怎么也……”“這是我們請的裁判！”一位同學(xué)說。
高老師說：“今天的比賽題目是十二月花！”高老師口中的“一月”還未出口古崇江就舉起了手說：“迎……”“春花”我們藍藍組就異口同聲地說。耶！加一分！綠綠組的也不甘示弱，他們中的洋洋同學(xué)也舉手平靜地說“梅花”。“二月”，我舉手說：“桃花”。裁判說：“不對。”我們組的李浩瞪大了眼說：“春蘭、梨花！”好險，差點就加不了分了。“三月”。“桃……”我說的花還沒出口綠綠組就搶著說：“桃花”哼，綠綠組就只會搶，我下次一定要給他們點顏色看看！“四月”古崇江耐不住性子蹦了起來吼道：“杜鵑”這時綠綠組的啞口無言了。他們有的在搖頭，有的把頭低下，最后他們接不上了，臉都脹紅了。噢！我們這一分終于搶回來了！“五月”裁判又出題了。“石榴。”綠綠組的張嘉玲說。我們組的李新雨見他們又搶了一分便著急地嚷道：“六月荷花，七月梔子……”綠綠組的見勢不對也搶著說：“八月桂花、九月菊花、十月芙蓉、十一月……“我急忙接上“水仙、十二月臘梅！”哈哈又加四分。
可是最后還是綠綠組略勝一籌。“哼！下次我們一定要贏回來！”我心里不服輸?shù)叵搿５@場比賽也告訴我一個道理，平常多積累知識，到時候才不會輸。
激烈的斗牛比賽（精選14篇）篇十二
“加油”、“加油”，是誰在喊加油呢？原來，是觀看“兩人三足走”游戲的同學(xué)們的聲音。
站在起跑線上的時候，我和我的伙伴用一根繩子把腿牢牢地捆綁在一起，在老師發(fā)出開始的口令后，我給同伴說：“加快速度，我們一定要勝出”。同伴說：“好，一定勝利”。我們就一步一跳的走向終點。力氣總算沒白費，我們贏了，我和同伴高興地擁抱在一起。
令我最佩服的是趙浩然一組，他們太快了，但王歆怡跟不上，他們重重地摔在了地上。把膝蓋都摔破了，血都浸出來了，王歆怡咬緊牙關(guān)，按著傷口，忍住疼痛，繼續(xù)前行，我他們組真勇敢。
我覺得這一場比賽不僅僅是比成敗，更是比勇敢。
激烈的斗牛比賽（精選14篇）篇十三
今天下午，我們在大操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。為了能給咱們六（1）班增光，運動員早已摩拳擦掌，大家活動筋骨，準備上場了。
比賽開始了，隨著裁判員一聲令下，運動員們馬上拉動了繩子。剛才還在地上如蜿蜒的“大蛇”般的繩子一下子來了精神，伸直了“腰身”，在操場上格外地醒目。中間系著一條紅布作為分界線。大家鉚足了勁，一張張小臉漲得通紅，蹲著馬步，傾著身子，使出了吃奶的勁兒用力往后拉。對方也不甘示弱，非有與我們一決高下不可的陣勢，使勁用力反抗。
“加油，加油……”拉拉隊員的吶喊聲一浪高過一浪，我們班的運動員情不自禁地鉚足了勁，拼盡全力為班級爭光。瞧，“大胖子”陳業(yè)欣倒在了“戰(zhàn)場”上，情勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。紅布條漸漸向“敵方”游移時，陳業(yè)欣為了集體的榮譽，不顧膝蓋上的傷，又加入了隊伍當中，紅布條又回到了我方。拉拉隊員們的喉嚨也沙啞了，口也干了。但是他們心中有著必勝的信念，仍然不住地為我們的隊員鼓勁。班主任也在奮力為學(xué)生吶喊助威，她的臉也漲得通紅，似乎比我們還要投入。隨著“烏啦”一聲，在大家全力以赴努力下，第一輪的勝方終于屬于我們。
我們的陣陣歡聲笑語在里不住地回蕩……。
激烈的斗牛比賽（精選14篇）篇十四
星期四的第二節(jié)課，張老師讓我們玩，比賽分為“黑牛隊”和“紅牛隊”兩組，兩人一組，每人背后別一張寫有成語的紙，不能用手攻擊或防守對著，只能憑借身體靈活地移動，看誰先讀出對方背上的字，誰就勝利。
比賽開始了，第一輪的對決是劉宇菲和何雅倫。劉宇菲使出“快如閃電"的絕招，快速的左右突擊，別看何雅倫平時柔柔弱弱的，今天不知道怎么了，一下子變得靈活起來，接了劉宇菲好幾招，“紅牛隊”興奮地叫著何雅倫的名字為她加油！何雅倫得意了，劉宇菲突然看準了機會向左一跳一下子跳到了何雅倫的背后，讀出了成語，這時同學(xué)們鼓起了掌聲，老師宣布“黑牛隊”勝1分。
同學(xué)們的興致被調(diào)動起來了，兩個組分別研究起了對策。
同學(xué)們一組接一組快樂的玩，輪到我了，我緊張極了，因為我的對手是劉潤錫，劉潤錫個子很高，而我卻矮小力不足。我心想：“我只要和她打成平手，保持我們組的領(lǐng)先優(yōu)勢，我就算勝利”。比賽開始了，我以守為攻，任憑劉潤錫怎么突擊，都看不到我背后的成語，劉潤錫先左轉(zhuǎn)五圈，立即往右轉(zhuǎn)，可我小，靈活，一下子轉(zhuǎn)了過來，我淘氣地向她吐了一下舌頭，劉潤錫氣急敗壞，動作更不協(xié)調(diào)了，我又吐了一下舌頭，這下劉潤錫氣的無話可說了，我們倆你追我趕，終于一分鐘時間到，我立馬高興地一蹦三尺高。雖然，我跟她打成了平手，但是我確認我們組勝出了！
這場比賽，在我們組互相鼓勵，通力配合下，最終以三比二的成績把“紅牛隊”拿下，我們開心地歡呼雀躍！
比賽雖然結(jié)束了，但是我覺得一場比賽不管結(jié)果如何，只有我們盡力去付出了，才能獲得我們期盼的成績。