優秀作文能夠引發讀者共鳴，讓讀者重新思考自己的經歷和觀念，并進一步拓寬眼界。下面是一些具有啟發性和思考價值的優秀作文，希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。
垃圾分類好處多（模板16篇）篇一
垃圾在人們的眼中也許是一些又臟又臭，毫無用處的廢物。但是我知道，如果把垃圾作分類，再經過處理，是可以把廢物變成寶的。
當你走在大街上的時候，你會被那些色彩繽紛，形狀各異的垃圾桶吸引住，那些就是環保垃圾桶。環保垃圾桶里面分為可回收類和不可回收類兩種。
可回收類里，有我們平時喝得最多的可樂瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理后，還可以制成紐扣，筆筒，文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘渣，菜葉果皮等廚房垃圾，這些發霉難聞的東西，如果不作分類，隨意地擺放，會造成環境的污染，滋生大量的蚊蠅和細菌，直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分類好，經過處理，用來制造很好的有機肥料，用來種菜，種花，是很有用的。用它們種出來的蔬菜又健康又好吃。
其實，垃圾分類的好處還有很多，例如廢電池，紙張等都是回收價值很高的東西。你只要在扔垃圾的不經意間作出選擇。一個舉手之勞，就可以保護我們的環境，減少污染，又可以把廢物變成寶，讓廢物循環再用，真是一舉兩得。
垃圾分類好處多（模板16篇）篇二
垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環境影響以及現有處理方式的要求，分離不一樣類別的若干種類。歐美發達國家與國內城市的垃圾分類經驗告訴我們：垃圾分類是垃圾進行科學處理的前提，為垃圾的減量化、資源化、無害化處理奠定基礎。
3、提高了廢品回收利用的比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放；
4、普及環保與垃圾的知識，提升全社會對環衛行業的認知，減少環衛工人的工作難度，構成尊重、關心環衛工人的氛圍。
閱讀精選（2）：
垃圾分類好處多（模板16篇）篇三
大家都知道我國從20xx年開始，全國個地級級長城市就全面開啟垃圾分類工作，并育在20xx年底46個重點城市，將基本建成垃圾分類處理系統，到20xx年底，全國第一季上城市積分金垃圾分類處理系統，再這樣扎實下，我們昆明應當主動適應垃圾分類擔起責任，而不是堅持原有的生活方式，抵制垃圾分類用于垃圾分類你我有責。
垃圾分類，你又有咋希望我們都能對得起垃圾分類，那使我們的天空將更加湛藍，我們的河流將更加清澈，我們的生活將變得更加環保，環保，環保人民將更加幸福。
垃圾分類好處多（模板16篇）篇四
垃圾分類是現代社會中一個重要的環保舉措。隨著城市化進程的加快，垃圾日益增多，環境問題也日漸嚴重。垃圾分類的推行不僅能有效減少垃圾的數量，還能促進資源的回收利用，減少對環境的破壞。通過參與垃圾分類工作，我深刻體會到垃圾分類的好處。下文將從促進環境保護、提高資源利用率、培養良好的生活習慣、促進社會氛圍以及提升人們的環保意識五個方面來展開敘述。
首先，垃圾分類有助于促進環境保護。垃圾分類可以將可回收垃圾與其他垃圾區分開來，減少對自然環境的破壞。可回收垃圾如紙張、塑料、金屬等可以通過再生利用的方式轉化為資源，而不是被填埋或焚燒導致污染。此外，有害垃圾如廢電池、廢藥品等也需要專門處理，以免污染土壤和水源。通過垃圾分類，可以有效地減少垃圾對環境的污染和破壞。
其次，垃圾分類可以提高資源利用效率。回收垃圾能夠節約大量的資源，降低對自然資源的依賴程度。例如，回收利用廢紙張可以減少砍伐樹木；再利用廢塑料可以節約石油等化石能源。垃圾分類將廢棄物有效地區分開來，有助于提高資源的回收利用率，減少浪費，實現可持續發展。
此外，參與垃圾分類有助于培養良好的生活習慣。垃圾分類需要我們養成細心并有條理的生活習慣。只有將可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾正確地分類投放，才能促進垃圾分類工作的順利進行。通過垃圾分類，我逐漸養成了每天定時將垃圾分類投放的習慣，培養了環保的意識和責任感。這種良好的生活習慣將在日常生活中延伸，潛移默化地影響著我們的行為方式和價值觀。
垃圾分類還能促進社會氛圍的改善。垃圾分類不僅是個人的責任，也需要社會的共同參與。社區居民共同參與垃圾分類工作，不僅增加了居民之間的交流和溝通，還拉近了彼此的距離。同時，垃圾分類的宣傳和教育活動可以引發社會上的討論和共識，提高每個人對環境問題的關注度。垃圾分類可以形成人人參與、共建美好社會的良好氛圍。
最后，垃圾分類工作可以提升人們的環保意識。參與垃圾分類使我對環境問題有了更深刻的認識，增強了我保護環境的信念。通過了解和學習垃圾分類的知識，我開始關注環境保護的各個方面，努力減少自身對環境的負面影響。垃圾分類的推行也讓更多的人了解到環境保護的重要性，提升了社會整體的環保意識。
綜上所述，垃圾分類不僅能促進環境保護、提高資源利用效率，還能培養良好的生活習慣、改善社會氛圍以及提升人們的環保意識。通過參與垃圾分類工作，我深刻認識到垃圾分類的好處，也更加堅定了保護環境、促進可持續發展的決心。希望在未來的日子里，更多的人能夠加入到垃圾分類工作中，共同努力推動環境保護事業的發展。
垃圾分類好處多（模板16篇）篇五
以前，城市里到處都是烏煙瘴氣的，不少鄉村也是垃圾都堆成山。而現在城市里到處都寫“垃圾分一分，城市美十分”“保護環境，人人有責”等等。
我只是一個小學生，不知道那么多事情。但是我知道，在國家垃圾分類的時候，我們生活的地方是很不衛生的。城市里的垃圾四處亂丟，抬頭看天上，天空整天看上去都是陰沉沉的。再看看地面上，瓶子到處都是，地上到處是塑料袋、口香糖等等。河里面湖里面斷斷續續的飄來瓶子，塑料紙，殘枝枯葉等等。鄉村也好不到哪兒去。地上到處都是垃圾，車尾氣放的氣體，把天搞得烏煙瘴氣。上次在我上學的地方，由于高年級的隨手把垃圾一丟，我過去對他說，垃圾不能亂丟。他不但不聽，還要打我。我就跟他說你要再不把垃圾撿起來，我現在就去跟老師說。這時他才把垃圾撿起來。
現在五水共治出來后，河水變干凈了。垃圾分類出來后，除了雷雨天，天氣基本上都是晴的。城市里河水多么干凈，魚兒游的多么快活。地上一片望去，看起來沒有一點垃圾。
我們應該以變廢為寶的眼光來看待各種垃圾，不能盲目，隨意丟棄，要看到它深層次的價值，最大限度開發它的價值。什么是節約，變廢為寶就是最大的節約。
垃圾分類好處多（模板16篇）篇六
拯救垃圾中的資源，別讓垃圾無處可去；推行垃圾分類，建設先進社區；再不會垃圾分類你就out了！
增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。
通過宣傳活動，使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義，引導居民從身邊做起、從點滴做起，自覺、科學地開展生活垃圾分類，逐步形成垃圾分類及環保意識，養成珍惜資源、節約能源的生活習慣。
長沙縣街道及社區的居民、環衛、居委會以及小區物業工作人員。
通過社區的宣傳以及一系列活動，包括宣講，游戲，現場指導等方式來提高社區居民的普遍垃圾分類意識。可進行“多次”、“短時”的社區活動及宣傳來達到深入人心的效果。
通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性，在派發禮品的同時，記錄領獎人員的手機號碼，向京東提供電話號碼清單。
本次活動的重點要放在小朋友的身上，通過親子互動的方式來提高居民的參與度，由孩子帶動家長對于垃圾分類的積極性，提高居民對垃圾分類的普遍意識。
孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的，我們需要通過影響孩子，提高他們對于活動的主動性，從小就養成垃圾分類的.習慣。
作為社會的未來，他們的行為就是社會未來的行為，所以本次活動需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點，要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現場，盡可能的多收集可回收物品。
（小區總戶數為1100戶）社區參與活動人數不低于百分之30；可回收物量估計在150~200公斤左右。
首先對所選地區的社區進行調查篩選：
1、根據社區對接工作的難易程度來進行選擇。
2、活動在社區內可開展的具*置及場地大小。
3、社區對周邊地區的影響力。
4、社區居民的普遍意識以及素質。
垃圾分類好處多（模板16篇）篇七
大多數人認為丟棄的垃圾已經沒有用了，但是在國外，很多人認為垃圾只是“放錯地方的資源”。
生活垃圾按不一樣成分、屬性、利用價值以及對環境的影響，一般可分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾：包括紙類、塑料、金屬、玻璃、木竹等。
廚房垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢棄物。
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品以及廢醫療用品等。
其他垃圾:除上述幾類垃圾之外的所有垃圾。
可回收垃圾能夠回收利用，減少污染，節省資源。
廚房垃圾能夠經過生物技術堆肥處理，每噸可生產0。6噸有機肥料。
磚瓦、陶瓷、渣土等能夠回收作為建筑原材料。
這些垃圾如果回收了，還有什么用處嗎？還能再創造價值嗎？答案是肯定的。
據了解，生活垃圾進行分類處理后，30%-40%是能夠利用的資源，具有很好的經濟價值，每回收1噸廢紙可造紙0。85噸，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸，比利用礦石冶煉節約成本47%，減少污染75%，減少水污染和固體廢物97%；回收食品廢物等有機垃圾1噸，可生產0。6噸有機肥，也可生產垃圾燃料，作為發電、供熱燃料。
這樣看來，生活垃圾分類收集處理對減少自然資源消耗、保護環境等還真有不少好處。
崔玉東在提案中就提出了很好的方法。
首先，垃圾分類是一項繁雜的工程，所以得需要一個推廣過程，首先得從政府、學校、機關等素質較高的人群中先期推廣，逐漸向各個領域滲透，對學生，從小就就應培養垃圾分類處理的意識。
此外，還能夠在人員素質較高的居住小區建立示范點，配置相關的垃圾分類裝置，分若干大類進行收集，在試點單位和商業網點等公共場所和地段設置明顯的垃圾分類收集點，規范分類標識，做到標識簡明、易識別，最好能像交通信號燈一樣讓人一看就懂。
我國是人均資源嚴重缺乏的國家，大慶也不例外，如果垃圾分類處理得以實現，那么也為垃圾無害化處理打下了基礎，無論是對環境還是對資源回收和廢物再利用都是一件利國利民的好事。
閱讀精選（4）：
垃圾分類好處多（模板16篇）篇八
生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。
2、減少環境污染。
廢棄的電池包含金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。所以回收利用能夠減少危害。
3、變廢為寶。
垃圾當中也有寶、垃圾也并非全無用處，經過適當的處理能夠變廢為寶、實現資源的重新利用。1噸廢紙可造出好紙850斤、可節儉木料300公斤、相當于少砍17棵樹；1噸廢塑料瓶可回煉600公斤無鉛汽油和柴油。
生活垃圾中有30%~40%能夠回收利用，大家應珍惜這個小本大利的資源。大家也能夠利用易拉罐制作筆盒，既環保，又節儉資源。并且，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，如食品、草木和織物能夠堆肥，生產有機肥料;垃圾焚燒能夠發電、供熱或制冷;磚瓦、灰土能夠加工成建材等等。各種固體廢棄物混合在一齊是垃圾，分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力，僅北京每年就可獲得11億元的經濟效益。可見，消費環節產生的垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。
看到這，相信大家對垃圾分類的意義已經有了很清晰的認識。垃圾分類是一項功在當代，利在千秋的工程，具有社會、經濟、生態三方面的效益，需要凝聚全社會力量堅持不懈、久久為功，才能取得勝利。保護環境，人人有責，為了我們完美的明天期望大家都貢獻自我的一份微薄之力！相信在大家的共同努力下，我們的家園必須更完美，我們的社會必須更禮貌、更提高！
垃圾分類好處多（模板16篇）篇九
減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。
減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。
變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個，方便面碗5—6億個，廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無鉛汽油和柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。
1、不可回收垃圾。多是一些在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、剩飯、花草樹葉等。
2、生活中可回收資源主要有：
(1)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;。
(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
(5)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
3、生活中的有害垃圾。包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
垃圾分類好處多（模板16篇）篇十
是一個垃圾桶，整天在角落收垃圾，一天到晚都挺著一個“啤酒肚”，像個“發福”的中年人。
每天早上，當主人都出去上班、上課時，我肚子里的蟑螂便在里面，東吃吃、西喝喝；南摸摸、北抓抓的，害我全身像有一千、一萬只的跳蚤在里面咬，癢的要命。我的主人曾經為此買了一瓶殺蟲劑要來除蟑，可惜效果不彰，還讓它們產生“抗體”呢！
或許有些人會說垃圾桶又臟又臭，但是如果沒有我們每天默默的為人們裝垃圾，那么人們每天每天制造出這么多的垃圾，便無法處理。地球就不再是“藍色水星球”；而是堆滿了垃圾的“垃圾摩沙”和“垃圾水星球”了。
這幾年來，我一直希望能將些廢紙，鋁罐……等送給我的兄弟姐妹，“塑膠類”、“廢紙類”、“鐵、鋁罐類”……等。但我的主人卻總是將垃圾不管三七二十一，一股腦的丟給我這兄長“一般垃圾”使得我得挺著一個大肚子，受到異樣的眼光。
最后，真希望我的主人能好好對我，并將我的愿望一一實現。
垃圾分類好處多（模板16篇）篇十一
有益的學習經驗：
1.學習如何進行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識。
準備：
不同色的塑料桶或唐瓷桶四個(紅、綠、藍、白)、分類標簽(金屬、玻璃、塑料，有機物)、一袋準備扔掉的垃圾(紙盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果殼、易拉罐等物)。
活動與指導：
1.提議：垃圾分類很重要，可以把有用的垃圾回收，還可以減輕垃圾場工作人員的勞動量，真是一舉兩得的好事情。今天我們也來學一學垃圾分類吧。
2.出示一袋垃圾，通過提問引導幼兒分類。
(1)請小朋友按自己的想法把這袋垃圾里的物品進行分類，說說分類的理由。教師根據其分類情況給予肯有或建議。引導孩子們發現其中哪些是易燃的?(紙、果、殼、塑料)哪些是不易燃的?(玻璃瓶、易拉罐)易燃物中哪些是對土地無危害的?(紙、果殼)哪些是有危害的?(塑料)，最后分出四種情況：有機物、金屬、玻璃、塑料。
(2)請幼兒把這些垃圾和分類標簽對位。
(3)請幼兒議論哪些顏色的桶適合放哪類東西?教師引導幼兒發現下面的對應關系：綠色——有機物；白色——塑料；藍色——玻璃；紅色——金屬。然后將分類簽貼于桶上。
3.考查幼兒對分類知識的掌握。
教師提供若干物品，請幼兒說出應扔到哪里。大家做判斷。
4.把垃圾分類桶放置固定角，提示幼兒這樣去做。
垃圾分類好處多（模板16篇）篇十二
垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量，是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。
減少占地。
生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。
減少污染。
目前我國的垃圾處理多采用衛生填埋甚至簡易填埋的方式，占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重污染環境。
土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用還可以減少危害。
變廢為寶。
中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5~7億個，一次性筷子數十億雙，這些占生活垃圾的8~15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環保，又節約資源。
而且，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力，僅北京每年就可獲得11億元的經濟效益。可見，消費環節產生的垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。
總結。
垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產生的污染，還可以變廢為寶。這場人與垃圾的戰役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友。
因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。
垃圾分類好處多（模板16篇）篇十三
（1）提高垃圾的資源價值。垃圾分類能夠提高垃圾利用率，變廢為寶，如食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料；垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷等。
（2）提高經濟價值。垃圾分類可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求。
（3）減少環境污染。垃圾分類可以減少土地資源的消耗，減少垃圾中的重金屬、有機污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，減少垃圾處理的'水、土壤、大氣污染風險。
垃圾分類的意義是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用；可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗；具有社會、經濟、生態等幾方面的效益。
垃圾分類處理包括可回收物、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等。
垃圾分類好處多（模板16篇）篇十四
1.知道垃圾有可回收和不可回收之分，能給垃圾分類。
2.保護環境，養成不亂扔垃圾的好習慣。
3.喜歡并能動手制作陀螺。
4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5.探索、發現生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點。
教學重點：知道哪些垃圾是可回收哪些是不可回收。
教學難點：獨立制作出陀螺。
活動準備。
剪好的廢紙盒若干；彩筆、鉛筆每人一支；ppt、掛圖。
活動過程（活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把活動的主要環節很清楚地再現，即開始環節、基本環節、結束環節、延伸環節。注：重點表述基本環節）。
一、
1.師利用聲音引起幼兒興趣：
師模仿哭聲后問：小朋友們猜一猜，是誰在哭？
幼兒自由想象、猜測。
2.師打開垃圾箱在哭的圖片提問：小朋友猜猜它為什么哭？
師指名幼兒回答。
3.師再模仿笑聲問：又是誰在笑呢？
幼兒回答后，師：是垃圾箱又笑了，它們為什么又笑了呢？
4.幼兒自由議論：師總結出垃圾箱哭、笑是因為垃圾也要分類，如果不分類就會給地球造成麻煩甚至是危害。
1.師：小朋友，你們知道垃圾該怎樣分類嗎？（鼓勵幼兒大膽發表意見）。
2.師播放ppt，小結出垃圾分為可回收和不可回收、有害垃圾三種。可回收的垃圾有：廢棄的紙張、如舊報紙、紙盒等，飲料瓶、易拉罐等；不可回收的垃圾有：果皮、壞掉的食物，做飯剩余的蔬菜根等；有害垃圾有廢電池、燈管油漆桶等。
4.師指名幼兒給垃圾分類，及時表揚、鼓勵幼兒。
5.師：如果我們隨地扔垃圾地球會變成什么樣子呢？（指名幼兒表達自己的觀點）。
三、變廢為寶，制作陀螺。
師發放廢紙盒等材料，和幼兒一起做陀螺。師示范做陀螺后巡回指導，重點照顧動手能力差的幼兒。
延伸活動：師幼一起去戶外玩陀螺。
1、讓小朋友了解人們處理垃圾的一些方法。
2、增強小朋友的環境意識。
3、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點。
1、要求小朋友時時刻刻記住不能亂扔垃圾，要丟進垃圾箱里。
2、讓小朋友去影響周圍的人及家里的人，知道垃圾對人們的危害。
活動準備。
1、大籃子一個。
2、每個小朋友從家里帶來報紙、易拉罐，紙盒子，玻璃瓶等廢物品。
活動過程。
1、通過談話，引導小朋友說出垃圾就是不要的東西或者沒用的東西。
2、告訴小朋友不要的垃圾要扔進垃圾箱里，如果我們每天都要扔掉一些垃圾，地球上的垃圾越來越多，就會對我閃閃的健康造成影響。
3、讓小朋友知道人們把垃圾放進垃圾桶然后一環衛工人把它運到垃圾場，進行處理。
（1）可回收的垃圾有哪些？如塑料袋等。
（2）不可回收的垃圾有哪些？臺果皮，煙頭等。
（3）有害垃圾：如電池，應該放進專用垃圾箱，這樣能防止污染環境。
5、教育小朋友平時要愛護環境，不隨便亂扔垃圾，爭做“環保小衛士”
活動目標：
1.了解垃圾的危害，學會給垃圾分類。
2.知道垃圾可以變廢為寶，萌發幼兒保護周圍環境的意識。
3.培養幼兒敏銳的觀察能力。
4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5.初步培養幼兒有禮貌的行為。
活動準備：
1.自制課件。
2.各類垃圾實物若干。
3.用大紙盒自制的紅、黃、綠分類垃圾桶各一個。
活動重難點：
了解垃圾危害，學會保護環境。
活動過程：
（一）談話導入課題。
1.我們的幼兒園美不美？你覺得什么地方漂亮？（鼓勵幼兒大膽說出來）。
2.但是呢，我們小朋友也發現了幼兒園有不美的地方。你覺得什么時候我們幼兒園不漂亮（幼兒交流）老師也發現了，當幼兒園有垃圾的時候，花草被破壞的時候就不好看了。
（二）看課件1，談談垃圾的危害。
1.今天老師請小朋友看一些圖片，仔細觀察，看你能發現什么？
2.引導幼兒討論。
（1）你們看見了什么？
（2）有垃圾的這些地方給人什么感覺？對環境有什么影響？
（3）如果我們的周圍都是垃圾，生活會變得怎么樣？
三、怎樣保護環境。
1.認識三個垃圾桶，了解垃圾的分類。綠色垃圾桶：它叫可回收垃圾桶，像紙類、金屬類、塑料類、玻璃等是可以收回去經過消毒、加工還有用處的垃圾是它的好朋友。（請個別幼兒說說知道哪些垃圾是可回收垃圾）黃色垃圾桶：它叫不可回收垃圾桶，一些不能再利用的垃圾是它的好朋友。主要是廚房垃圾，如菜葉、剩飯菜、果皮等。（請幼兒說說知道哪些垃圾是不可回收垃圾）紅色垃圾桶：它叫有毒、有害垃圾桶，廢舊電池。熒光燈、過期的藥品、化妝品是它的好朋友。
2.幼兒張貼垃圾圖片。垃圾桶就是垃圾的家，老師這里有一些垃圾圖片，你們能幫助它們找到家嗎？找到了就貼到它的家里去吧！（幼兒張貼如有錯誤請個別幼兒糾正，并說出原因。）。
五、欣賞沒有垃圾的優美風景。
1.小朋友真能干，如果每一個人都愛護我們的環境，那么地球會變的怎樣呢？
六、看課件，參觀環保小制作展，了解有些垃圾可以變廢為寶。
2.幼兒看課件后引導幼兒說出自己的發現。延伸活動：為幼兒園設計制作環保垃圾桶。
垃圾分類好處多（模板16篇）篇十五
1、減少土地侵蝕。
生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能夠回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。
2、提高經濟價值。垃圾分類能夠減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求。
3、減少環境污染。
中國的垃圾處理多采用衛生填埋甚至簡易填埋的方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重污染環境。
土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。所以回收利用還能夠減少危害。
4、變廢為寶，有效利用資源。
中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5~7億個，一次性筷子數十億雙，這些占生活垃圾的8~15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%~40%能夠回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也能夠利用易拉罐制作筆盒，既環保，又節儉資源。
并且，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，如食品、草木和織物能夠堆肥，生產有機肥料；垃圾焚燒能夠發電、供熱或制冷；磚瓦、灰土能夠加工成建材等等。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力，僅北京每年就可獲得11億元的經濟效益。可見，消費環節產生的垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。
垃圾分類的意義：提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用;能夠減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗;具有社會、經濟、生態等幾方面的效益。垃圾分類處理包括可回收物、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等。
垃圾分類好處多（模板16篇）篇十六
1.減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。
2.減少環境污染：廢棄的電池包含金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。所以回收利用能夠減少危害。
3.變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數十億雙，這些占生活垃圾的8—15%。廢塑料占生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。生產垃圾中有30%—40%能夠回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也能夠利用易拉罐制作筆盒，既環保，又節儉資源。