優秀作文在結構上要有層次感，章節安排合理，使讀者能夠明晰地理解文章內容。以下是一些備受好評的優秀作文范本，希望能夠給大家提供一些建議和思路。
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇一
從前，在一望無際的大森林中，到處是茂盛的參天大樹，小動物們過著快樂而又美滿的生活，它們不愁吃穿，每天都在森林中工作。森林就像一個慈祥的母親，用自己甘甜的乳汁哺育著它們。誰知，那些小動物們卻不懂得珍惜，為了滿足自己的欲望，開始向大森林索取大量的資源，特別是水資源。它們把森林中大大小小的河水弄得不成樣子，小動物們一點也不在乎水資源，一天到晚浪費水，在大地的一隅，森林在默默地哭泣。
有一天夜晚，小動物們都進入了甜美的夢鄉，森林又開始哭泣，驚擾了天上的仙女，她對森林說：“你怎么了？森林，你是不是被誰欺負了？”森林止住哭泣悲傷對仙女說：“救救我吧！我好苦，小動物們不珍惜水，不愛惜我這個家園，害得我越來越憔悴，我管不住它們，我將不再成為動物們的家園了。”說完，森林又大聲哭起來。仙女勸道：“別哭了，我會讓它們得到應有的懲罰的，放心吧！”說完，她騰云駕霧而去。
第二天，小動物們一起來，小猴大叫：“大伙兒快來看呀！我們的家園……”大家向外跑去，發現往日熟悉的森林變得是那樣的陌生：茂盛的大樹已變成了蒼老的枯枝敗葉；濕潤的土地一片龜裂；溪流干涸了，森林里一下子失去了往日的生機……小動物們又餓又渴，大家到處找水喝，但最終都一無所獲。
小動物們實在不敢相信眼前所發生的這一切。正在不知所措時，仙女騰云駕霧飄然而至，嚴肅地對小動物們說：“你們知錯了嗎？不珍惜水源，不愛惜自己的家園，把大森林弄得不成樣子，這是對你們的懲罰。水是可貴的，沒有水就沒有你們今天的幸福生活，你們想一想，以前與你們朝夕相處的大森林，那是多么好的一個家園啊！它哺育著你們，而你們的所作所為，又是多么的不應該！你們可知道有多少人因為沒有水而渴死，告訴你們吧，如果不節約用水，那么，你們喝到的.最后一滴水將是自己的眼淚。”小動物們聽完仙女說的話都羞愧的低下了頭，仙女接著說，“只有靠你們自己的力量才可以找回往日的家園。”
小動物們開始尋找水源種樹，大家一心想找回從前的大森林。它們的行動又感動了仙女，仙女摘下自己頭上的一顆珍珠，投向大地，啊！那干涸的大地霎時變回了以前的家園。
現在，當你再次走進那片森林，你一定會深深地感受到：珍惜水源，就是珍愛自己的生命！
這些天，我一直為自己該怎樣死而焦慮不安，我的身體極度不適，但我沒上醫院，因為前幾年有位算命先生告訴過我，我命絕今年，如果挨過了今年，還有幾百個日日夜夜。
經過深思熟慮，我還是選擇上街讓人打死。
這些年，我愧對人類，把人們用血汗換來的糧食弄進我的黑洞溫柔鄉，我有十幾幢別墅，而且每一個都養著“小蜜”，我怕光，更不敢走在大街上，“老鼠上街，人人喊打”嘛，我現在終于認識到自己的錯誤，就讓我的死來向人們陪罪吧！也許后來“鼠”作個懲戒。
一個小時、兩個小時過去了，可是沒有人喊打，連看都沒人看我一眼，我慢慢地走著，等待著死亡的降臨。
我擋住了一個花枝招展的小姐，我想讓他大喊大叫，讓那些“英雄救美”的人把我打死，我摟著她的腰說：“我要非禮你！”
那位小姐不但沒有喊，還報我一個媚眼說：“看你這派頭，不是大款就是大官，我傍你。”
往日聽起來的甜蜜的話，今日聽起來如此的刺耳，我丟開她，抱頭鼠竄，我想這就是她期望的吧！
我跑遠了，她還在不停地問“電話多少”……
對面向我走來一位老太婆，我想她年齡大，社會閱歷豐富，一定能認出我是一只“老鼠”。
可是她與我平靜的擦肩而過，我忙抓住她的袖子說：“難道你認不出我是只老鼠嗎？”
你是“老鼠”與我有什么關系？現在街上賊眉鼠眼的人多著呢！別煩我，我還要去買菜。她袖子一甩，像年輕了許多似析，飛一般地走了。
怪哉！怪哉！是我的認識錯了呢，還是他們另有期望？
突然，我眼睛一亮，對！警察有槍，像花生米那樣，只要一飛過來就行了。
我來到一個警察面前說：“警察同志，我是一只‘老鼠’，你用槍把我打死吧！”
那警察見了我，“啪”的一聲就立正了，“局長好！”
“我不是局長，我是老鼠。”
“你是局長，兩年前你還同我們王局一起吃飯。”
“你們王局也是只老鼠。”
“你們怎么是老鼠呢？你們是老鼠，那我們就是老鼠的兒子、孫子，以后請你在王局那里多替我說說話，我的名字叫‘向上官’，電話5188。”
我仰天長嘆：“誰來殺死我這只想死的老鼠。”
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇二
光總在風雨后，不管一切心中的夢“有過失敗后的傷心，才會有成功的喜悅;有過做錯事的悔恨，才會有承認錯誤的開心;有過被別人幫助后的感動，才會有幫助別人后的愉快。今天我失敗了。
最后一節課，是數學課，上課時，老師提的問題我們這一組沒一個人會。組員郭世懋對我說：”組長，我想和孫紅風換小組坐位。“我驚訝的問：”為什么?“他低著頭說：”我們組的積分是倒數第一，而且，還有一個全班倒數第一的在咱們組，我……“。我迅速的.打斷他的話。問他：”就因為這些嗎?“此時的他已經不敢回答我了。我也沒接著問。只是在傷心的哭，哭的是那么的傷心。組員也開始安慰我，他們告訴我：”組長我們錯了，我們不換了，我們就在這一組。“我聽后哭的更傷心了，此時的傷心是，被組員的話所感動的。特別讓我感動的是，古偉林對我說：”組長，都是我的錯，因為我拖了咱小組的后腿，我以后一定改。“說著拿著報紙讓我過關。當時我特別想告訴組員們，都不是你們的錯，是我的錯，不過我希望我們小組，經過自己的努力，成為優秀小組。我也想對古偉林說，組長我不會開處你，因為我覺的這會對你有些不公平，而且我也相信我們‘第十組’的每一組員是最棒的。
事后，我一個人靜下心來想了想：為什么組員要換位置?為什么自己小組比別人差?……想來想去，我覺的最終錯的還是自己，這說明了我的實力差，不會領導小組，不會去合理的幫助組員，更不懂得小組的合作。我想，組員有這樣的想法也沒錯，換了我也不會在這樣的條件下學習，不過也不能算全對，正因為這種情況，我們更不能逃避，要勇敢的面對，這樣才讓我們懂得學會團結、學會合作是多么重要。人生的道路中將會有多少個黑夜來臨，但在黑夜中，你要拼命吸取教訓，明白道理，并且堅強地面對，那么天就會亮!沒有人能夠是永遠的勝利者，他們都是在失敗中吸取的經驗，以至于不再犯相同的錯誤，一次又一次地改變，一次又一次地進步!‘第十組’的組員們，組長相信我們在經歷過黑夜后，會面對美好的明天。最后祝大家期末考試考個好成績。為自己的目標加油吧!組長我會在你們后邊，當你們失敗時我會為你們鼓勵加油，當你們成功時，我會替你們高興。
失敗乃是成功之母。
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇三
賞畫，品茶，是一種欣賞；崇拜名人、偶像，是一種欣賞。每個人都有他各自的欣賞之人、之事、之物。我想在這里和大家分享我欣賞的三個“得”。
得寸進尺。
提到“得寸進尺”這個詞，人們往往聯想到“給點陽光就燦爛，給你三分顏料就想開染坊”之類形容人毫不收斂貪婪的俗語，其實將這種精神發揚在學習上，難道不是求之不得的嗎？作為學生，我清楚地了解我們現在的學習狀態，上課時，我們唯求理解老師的授課內容，基本能夠解決隨堂練習，至少聽懂老師的講解便可，不會深究其中暗藏的道理，即使有時心中有一絲疑慮，又會在同學們的影響下把它拋諸腦后。此時，如果“得寸進尺”的情緒主導了你，那么每天的課堂上互動的場面和這種互動給同學們營造出的學習氣氛，定會使我們受益匪淺。無論是站在老師和家長的角度，還是學生自己都希望這種精神能在心中生根、發芽、開花、結果。
得過且過。
舍得。
佛家常講“有因才有果”，套用于此“有舍才有得”。我想這也并非完全是套用，因為兩者在對于世事的看法上是近同的。正所謂前世造的孽，今世必遭報應；前世積德行善，今世必有福將。在舍與得之間，二者是平衡的，眼下的“難舍”或許會換來日后的“偶得”。每個人，無論處于怎樣的生活和工作環境，都希望自己是個“完美”，然而事事豈能盡如人意？但是有的人則難以釋懷。這時你便不如偶爾“軟弱”一次，舍棄心中的這份執著，在放開之后，帶著坦然的心，才能走得更遠。沿途上，你會發現許多平時未曾留意到的風景，收獲更多意想之外的喜悅。
欣賞，是件賞心悅目的事，是個陶冶情操的過程，是次脫胎換骨的蛻變，在欣賞之中，在“得”與“不得”之間，我一步步成長。
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇四
對于現在所擁有的，我們總是不滿足;對于服從來說，我們顯然更樂于發號施令;如果可以無所不能，幾乎沒有人會拒絕。這些歸結為一個字——欲。
無盡之的索取，對于欲望膨脹的人而言，結果并不重要，就過程已經是一種不可言說的美，期待的不是得到了什么，興奮地是還在獲取什么。正因如此，“欲”引我們競爭，我們就這樣創造了文明，并熱情的推他走向更前方，同時“欲”也為我們埋下了戰爭的種子。
“欲”其實也分很多種。物質的欲，是對于我們所珍惜的視若珍寶的占有;精神的欲，是希望企及更多還沒來得及夠著的領域。從廣義上講，那些永無止境的事物或多或少的會與“欲”掛鉤。就像那座傳說中的拉普達城，有人覬覦它的財寶，有人窺探它的先進技術。事實上，對知識、技術的瘋狂追求也可以說是“欲”的推動。學無止境，故而我們要貪婪的學習。因為知識是可以不斷的深入的，乃至于任何一件事都可以耗費你的畢生精力。所以，這樣我們就有了存在延續的可能性——將現世的思維最大限度的用在現世的事物上，直至我們的生命咽下最后一口氣。也因為這個，大多數人都不甘心這樣離去，離開他們還不曾熟悉的土地。所以才有了秦皇漢武對于長生的渴求。和所有的`世間萬物一樣，“欲”也是有著兩面性的，它可以幫助我們進步，也可以將我們的所有壓得粉碎——最后的結局就是我們自己毀滅了我們自己的文明!和天空之城一樣，最后都只剩下沒有思想的機器周而復始的重復著設定好的程序。
為什么我們有時候睡覺會蜷著身子，是不是因為背負了太多沉重的東西?帶到自己意識到時，已經無法將其拋棄。很多時候，我們挖空心思所追求的也許并不是我們真正所想要的東西，更多的時候只是因為看到別人擁有進而自己也想瘋狂的據為己有。這是不是人類“欲”的一種表象呢?我們生存在這片土地上，爭奪著財富，爭奪著聲望，爭奪著一生可能爭奪的東西。或許，我們還會以己之思去揣摩他人的想法。就如莫卡爾因為自己的欲望而去猜想希達的想法一樣，就如海盜媽媽將自己所想硬套在巴斯身上一樣。
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇五
回望歷史星空，古今多少故事，有的成則為王，敗則為寇，多少英雄豪杰隨江水滾滾東去，驀然回首頓悟英雄的人生，不完美！
世人皆說，勾踐真乃強人金誠所至，金石為開。勾踐不惜做夫差的馬前卒，在夫差病重之期，親自為其嘗糞，來測試他的病情。誠然這樣很難，亦非凡夫俗子所能為之。然勾踐卻能忍辱負重，韜光養晦，這是雪恥的力量在支撐著勾踐，委實令人感嘆！記得蒲松齡先生寫過這樣一副名聯：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”是啊，苦心人，天不負，勾踐用行動洗刷了自己的恥辱，用行動詮釋了信念的內涵。虎落平陽被犬欺，龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸，最終勾踐這只猛虎還是東山再起了，一時的失敗說明不了什么，只要心中有個太陽，心中的希望還未泯滅，一時的得意也說明不了什么，誰笑到最后誰笑得最燦爛。然而當今社會有些人卻不明白這個道理，終日醉生夢死，紙醉金迷，把失敗歸結于什么“天亡我也”，一點東山再起的勇氣都沒有，這些人不是被別人所打敗，而是被他們自己所打敗！魯迅先生曾經說過：“真的猛士敢于面對失敗和血淋淋的現實。”孟子說：“天行健，君子以自強不息。”最后勾踐終于復國，稱霸一時，可有誰想過在他風光的背后，曾為階下囚，驅處陋室，聽命于人？要知道英雄成功的背后，并不風光！
淮陰侯韓信是西漢開國名將，韓信為西漢立下汗馬功勞，漢初三杰之一。漢初時“王侯將相”韓信一人全任。“國士無雙”、“功高無二，略不出世”是楚漢之時人們對其的評價。司馬遷對此評價為：“……假令韓信學道謙讓，不伐己功，不矜其能，則庶幾哉，于漢家勛可以比周、召、太公之徒，后世血食矣。不務出此，而天下已集，乃謀畔逆。夷滅宗族，不亦宜乎！”司馬光曾評價：“世或以韓信首建大策，與高祖起漢中，定三秦，遂分兵以北，擒魏，取代，破趙，脅燕，東擊齊而有之，南滅楚垓下，漢之所以得天下者，大抵皆信之功也。”當韓信衣錦還鄉時，可有誰想過，功高蓋主的他曾多次受一位靠漂洗絲棉老婦人的周濟，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇，甚至受過胯下之辱？要知道英雄沒有那么傳奇！
弗拉基米爾·伊里奇·列寧，本名弗拉基米爾·伊里奇·烏里揚諾夫，蘇聯人民委員會主席，列寧是他參加革命后的化名。列寧是著名的馬克思主義者、革命家、政治家、理論家、思想家俄國共產黨（布爾什維克）創立者、蘇聯建立者和第一位最高領導人。他發展了馬克思主義，形成了列寧主義理論，馬克思列寧主義者稱他為“全世界無產階級和勞動人民的偉大導師和領袖”。可有誰想過如此偉大的人，曾在國外漂泊不定，東躲西藏，為革命創造機會？要知道英雄沒有那么輝煌！
從古至今，英雄不盡，可哪個英雄的背后都有一段不輝煌的曾經，要知道英雄的人生，不完美！
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇六
今天，我和媽媽、姐姐、姑媽、姑爸去品嘗了美味――雞煲。
進了包廂，我選了一個正對空調又正對門的位子坐下來，坐在這里既暖和，還能第一時間看到送進來的美味佳肴，可真是一塊“風水寶地”，可我沒料到，正是因為這塊風水寶地，大大小小的麻煩接踵而至。這不，我剛坐下，喝上了一口清新可口的茶，媽媽便命令道：“給我把衣服送到衣物室去。”她把衣服扔給了我。
“順便把我的也送過去。”姑爸、姑媽異口同聲地說。
“嗯。”我點了點頭，拿起衣服，三步并兩步趕去衣物室，找了一個空柜，不管三七二十一，一古腦兒全塞了進去，又用力一推，把衣服推進了最里面，才拍了拍手走了。
一回到包廂，一大盆雞已經擺在了桌子上，誘人的香味包圍著、彌漫著整個包廂，透過悠悠升起的熱氣，我看見一塊塊豐滿肥厚的雞塊，點綴著幾片紅紅的辣椒，讓人忍不住想立刻“消滅”它，幾個人正坐在那里埋頭苦干，吃得滿嘴流油，我咽了一口唾沫，沖著大家說：“美食王來報到了！”隨即一下子蹦上了椅子，夾了兩塊雞翅，一手拿一塊，全塞進嘴，大口大口地咬了起來，“味道不錯，只是有些辣，估計煮時辣椒放得太早了。”
吃得正歡呢，“好了，去拿兩盤生菜，一盤羊肉。”媽媽的聲音又響起來了。
“為什么呀，我才吃了一丁點兒呢，而且一下子要拿三個，這可怎么拿呀？”我吮了吮手指上剩下的雞汁，眼睛繼續在大盆里“徘徊”，尋找著我的“獵物”。
“近水樓臺先得月，誰讓你坐在那兒的？至于怎么拿，你動動腦子想呀！”媽媽指了指自己的頭。
沒辦法，我只得站起來，走到菜架子旁，一手抓著一個盤子，還有一個頂在頭上，小心翼翼地走向桌子，生怕盤子掉了，一步，兩步，三步……終于，我把菜平安地送到桌上。我長長地舒了一口氣，側坐在凳子上，又把手伸向了大盆里，胡亂地抓了塊肉，津津有味地吃了起來，心想：“這下可以安安心心地大飽口福了！”
唉，本想大吃一頓，結果因為一個座位，害得我吃的全是剩菜。不過，能幫助大人做點事情也是一件開心的事，所以雖然有些遺憾，但我依然覺著蠻快樂的。
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇七
老師同學們：
大家早上好!
我今天國旗下講話的主題是《消除貧困邀你一起》
我曾經在報紙上讀到過這樣一則新聞：廣州黃埔區荔園小學的同學們邀請河北省和廣東豐順縣貧困山區的27名小學生到他們家里做客，一起歡度國慶假期。據了解，住在同學家的山區孩子晚上不愿意吃飯，她告訴同學：“今天我已經吃了兩次飯了，怎么還要吃啊?”記者后來才得知，她在家鄉每天只能吃一頓飯。
看了這則報道，每個人心里不免感到一絲酸楚。一日三餐，是人類平衡汲取能量與營養的科學進食方式，是人類自古以來的傳統與習慣。然而，山區的孩子們及其家鄉的人們每天只能吃一頓飯，這并非愚昧無知所致，而是貧窮落后所逼。
當然，貧困不光是我國必須面對的問題，也是一個國際性問題。目前，全世界仍有8.54億人長期遭受貧困和營養不良之苦;有超過10億的極端貧困人口每天生活費不足1美元;每年有560萬兒童死于與貧困有關的疾病。同時，世界各地還有11億多城鄉居民喝不上清潔的飲用水，更有26億人連基本的衛生設施都沒有。每年約有2017萬人餓死，每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。當前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬，2500萬總人口約75%生活在貧困線以下，每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。
也就因為全球面臨著貧困問題，1992年12月22日，第47屆聯合國大會把每年的`10月17日確定為國際消除貧困日，旨在引起國際社會對貧困問題的重視，宣傳和促進全世界消除貧困的工作，動員各國采取具體的扶貧行動。
然而更可貴的是，有些人，雖然自己并不富裕，卻也力所能及的為扶貧事業做出了貢獻。例如來自新疆的22歲大學生王保磊，家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來的錢，長期默默資助素昧平生的云南貧困小學生謝兆英。
我希望我們能將10.17的扶貧理念傳遞給越來越多的人，讓更多的人了解10.17，參與10.17。希望我們能攜起手來從身邊做起，幫助家庭困難的同學，為他們創造更好的學習生活條件。用我們的愛心匯聚到一處，發出更大的光芒，溫暖每一顆需要關懷的心。說到這里，想必高二的同學們都想到了高二(2)班的陳長凱同學。陳長凱同學于2017年8月被確診為急性再生障礙性貧血，現以在人民醫院治療了一個月，這期間他好幾次因病情嚴重而不得不輸血，在血液層流病房做骨穿。目前，已花光了家中所有積蓄并借貸了不少錢款。但據醫生估計至少需要30到50萬元。他作為我們學校的一份子，在遭受如此大的苦難之時。我們難道不應該向他伸出援助之手嗎?相信，滴水能匯成海洋，星光能凝聚成希望。
10月17日。邀你一起，邀你們一起。為了陳長凱同學能早日重返校園，為了創建一個更加和諧美好的校園，為了建設一個更加和諧美好的社會，獻出自己的一份力量。
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇八
烏鴉想吃肉，確沒有發現哪里有別人吃剩的殘羹。它餓的呱呱直叫。它尋找了一天也沒有發現一絲的肉。它躲進了老樹的枝丫里開始幻想從天飛來一大片肉，吧唧吧唧嘴。那該有多好啊。它像著天空望去，期待著上天真的賜給它一片飛來的肉。看，那是什么。
一只雄壯的老鷹抓住了一只羊，在天上炫耀式的盤旋了一周變飛回了它的鳥巢。
烏鴉諂媚的像老鷹飛去。“噢！鷹大哥，您是多么的厲害啊，瞧這肥碩的羊。您只需輕輕一抓，它便是你的囊中之物呢。”烏鴉咽了咽口水。“噢！它實在太肥碩了，我敢保證您一定一次吃不完它。想想吧，這誘惑的食物將會給你帶來多少窺探者啊。”烏鴉見鷹沒說話頓了頓。“不如您把它分給我一點，這樣您既吃到了美味的食物。又不用擔心身邊的威脅。這多好啊。”說著迫不及待的將那黝黑的嘴放在它垂涎已久的羊肉上。
“滾！你丫的。”鷹一翅膀把烏鴉扇的老遠。
“別說是這我親手抓來的羊，就算再多一只烏鴉，我也吃的完守得住。你想試試嗎”鷹顯然很討厭諂媚的烏鴉也很相信自己的實力。
烏鴉踉蹌的飛起來，“噢！不。我、我我只是開個玩笑。鷹大哥你慢慢吃。我我先走一步”說著逃一般的飛走了。
又在那顆老樹里。烏鴉餓著肚子，自憐的看看了剛剛不小心受傷的尾巴，惡毒的詛咒著“吃吃吃，早晚撐死你。”
突然它發現樹下不遠處有著一群悠閑吃草的羊。
“oh！這就是上天給我的饋贈啊。死老鷹你不給我吃的。我自己去。到時候我抓到比你那只還肥碩的羊。你就羨慕嫉妒你烏鴉大哥吧。”烏鴉想著惡笑著飛向了那群羊。羊群繼續在悠閑的吃草，沒有一只想去搭理旁邊那只黝黑了瘦弱的烏鴉。
烏鴉在羊群中間飛來飛去，它一只沒有找到適合下手的羊。
恩恩，這只太瘦了，沒肉吃好吃。這只看起來傻傻的。吃了會變笨的，這只太肥。膩啊。
它挑三揀四的掉選了一番，終于看中了羊群中最大也最壯的那頭公羊。
它奸笑著飛向了那頭強壯的公羊。幻想著那美味的羊肉已經到嘴里了。
它飛到了公羊的身上，它用它細而尖的爪子刺進了羊軟軟的毛了。烏鴉以為自己已經抓住了公羊。振了振翅膀。準備飛走，可是不管它怎么奮力的撲打翅膀，公羊還是紋絲不動。
肯定是我還提的不夠勝，我要把爪子扎的更深一點，就一定可以飛起來樂。
想著烏鴉就把它的爪子深深的扎了下去，噢，爪子刺到了羊的肉里，公羊感覺到了不舒服于是拼命的甩動起來。
烏鴉被公羊顛簸的夠嗆，別說提著公羊飛了。公羊帶著它奔跑倒是綽綽有余。它突然覺得這只羊好像不是很適合自己。它想把爪子提起來從這只瘋狂的公羊身上飛走，噢，你猜怎么呢。爪子被羊毛纏住了怎么也不能掙脫，烏鴉這才覺得不對，它拼命的掙扎，撲騰翅膀。直到筋疲力盡也沒有掙脫掉。它脫力的倒在羊毛里，開始覺得自己如果沒有出來，繼續在那老樹里會不會更好一點。
牧羊人回來了，驚奇的發現領頭的公羊身上纏著一只烏鴉。牧羊人把烏鴉抓走了。烏鴉接下來的會面臨著什么呢？誰知道呢，反正肯定不是過上了它想要的生活。
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇九
鳥兒想要在天空中飛翔，就要學會飛翔的本領；魚兒想要在大海里翱游，就要學會翱游的本領；人們想要在社會上立足，就要先學會生存。
記得有一次，媽媽帶著弟弟出去玩，家里只有我一個人在家。我看了一小會兒電視，忽然，聽見了一陣腳步聲，我以為是樓下的人，便沒在意。可是，又過了一會兒，腳步聲逐漸接近，然后便敲響了我家的門。我走過去，剛想開門，心想：媽媽剛出去，這么快就回來了？如果是媽媽回來的話，應該會有弟弟的聲音啊？為什么會沒有呢？難道是送快遞的？但是我家最近沒在網上買東西呀。于是，我透過貓眼一看，是一個人穿著快遞員的衣服，手里拿著快遞的人。但是，他特別奇怪，明明這么熱的天，卻捂得那么嚴實。我便問：“誰啊？”“送快遞的。”他平靜地回答。“哦，那你就把快遞放那兒吧。”我趕緊回答。“不行，你一定要出來拿，不然我怕一會兒會有人拿走的！”他開始有點急躁了。“請你快開門拿你的快遞。”很顯然，他開始暴躁了。怎么辦呀？我該怎么辦呀？我有點害怕了，但我馬上冷靜了下來，說：“爸，你出來拿下快遞吧。”那個人聽后說：“對不起，我看錯了。”然后，趕緊走了。媽媽回來后，夸我很機智，我非常高興。
在我們的生活中，或許會遇到一些危險的事，但我們只要勇敢、機智、沉著、冷靜，就可以擺脫危險，這樣我們才能學會生存！
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高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇十
人的喜怒哀樂、悲歡離合!
有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。?
點評：這是一篇優美的散文。傾聽的意義，傾聽的形象，傾聽的感覺，傾聽的價值，傾聽的向往，傾聽的呼喚等等，構成了傾聽給予人的感動：“朋友，難道我們不應牽起傾聽之手，去創造更加精彩的人生嗎?”文末的反詰強調了傾聽對我們的重要性，使我們不禁迷戀傾聽!大量排比句式得心應手地運用，以及恰當比喻的生動效果，增強了本文的語言魅力。
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇十一
每當我想放棄地時候，媽媽總會說這樣一句話——“堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我學會了堅持。如果你不相信，讓我給你講講發生在我身上的故事吧!
烈日炎炎的夏天，太陽高高掛在天空。這時，同學們最不喜歡地就是上體育課了。天氣那么熱，我們還必須要跑步、跳繩……每當做完運動，我們總是汗流浹背，累得氣喘吁吁。有一天，胡老師說：“小朋友，今天的天氣太熱了，老師就獎勵你們不跑步了，不過……”胡老師的話還沒有說完，下面早已響起了歡呼聲。這下，胡老師可能有些生氣了，他繼續說：“這節課，我們就在小操場訓練10分鐘的隊列，誰站得最直，就第一個休息!”同學們安靜下來了，訓練也正式開始了!剛開始，同學們都端端正正地站好了，可是過了一會兒，有的同學站不住了，東動動西看看，堅持不住了。這時，我也覺得有些累了，腿有些酸酸癢癢的感覺。我正想撓一撓，“堅持就是勝利”這句話又浮現在了我的耳邊，給了我鼓勵。于是我抬頭挺胸，什么也不看，心里不斷命令自己：抬頭!挺胸!抬頭!挺胸……可能我一心一意地想要站直，完全把腳上的疼和癢忘記了。這時，胡老師走過來，看著我說：“你站得最直，一動不動!可以休息了!”聽了這話，我開心地叫起來：“太好了!”
通過這一次，讓我嘗到了做事堅持的'甜頭，真開心!
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇十二
也正是在這一天起，我就一直在做著一個夢，夢里櫻花隨風飄落，我奔跑著一直在追隨著一個人，可是她越飄越遠，最終倒在了血泊中。
夢醒了，我面前站著一個和我一樣有著一雙黑色翅膀的男子，臉上茵茵的，帶著幾絲邪惡。
霎時間一股悲傷涌入，我將永遠不能重生……。
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇十三
黃金棍下出好人”，“會教的數話教，不會教的使棒教”相信這些俗語你都知道吧!你小時候，家長沒少用棍教你吧?特別是老年人，以前沒讀過多少書，所以他們對棒子已經熟視無睹了，其中我外公就是一個這樣的人。
從小，外公給我留下的印象就是老虎一般兇，棒子打過的印子有無數個，但他有時也溫柔，是個兩面派。
我的外公是個“低頭族”，是“整家”聞名的，讓他看中一下外婆的小吃店，結果十分鐘不到開始了小雞啄米，只見他的頭一下一上，像發財貓的手似的，眼睛也如同散開的波紋剛張開又閉上，剛張開又如同有磁鐵似的又閉上眼睛。然后一根香還沒點燃，“呼呼”聲就響徹屋子，并且震得天花板嘩嘩的唱歌，并且掉東些下來，鄰居總在這時說地震了!
可一會兒過后，發現其他地方安然無恙，就會認為有鬼，這樣的事，下根手指也數不完。
其實，我外公也很可憐，下面是下個片斷：
醫生:你晚上是怎么睡覺?
外公：用凳子拼在一起睡。
這只是其中的一次，被查出有風濕的過后，最后醫生得出結論長期彎曲造成的風濕，突然我想起媽媽說的一句話：外公三四十年了，都沒有睡床上了呀!
這就是我外公，一個嚴厲，命苦的農民。
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇十四
青春就像天空，這么近，卻又那么遠，咫尺天涯，卻又觸手可及。青春之路就像一條大馬路，有坑洼，又有橋梁，有橋梁的地方就有上坡和下坡。青春就像這路，而我就在這路上前行。
我出生在一個叫做嘉興的小城市里，?在我六歲時，這里沒有這么多的人，也沒有這么多的汽車，那時的我從沒有意識到我會在這個充滿生氣的城市里成長。我的青春就是在這個叫做嘉興的城市里度過的。這里有我最愛的人，也有我恨的人，有我喜歡的人，有我的親人，有我的同學，有我的朋友，有我的老師。在這里，我揮灑著青春，在這里我們的歡笑穿過云層，飄到空中，鳥兒都被驚起，撲哧地打著翅膀飛向遠方。
視線落到一片已經枯黃的落葉上，它就這樣慢慢地腐化，慢慢地融進土地，慢慢地消失在世人面前。路旁的行道樹也開始抽出了新芽，瞧，這棵樹的腳下冒出了一棵小樹苗，長著和行道樹一樣的頁，一樣被同樣的土壤包裹了根。但是瞧瞧這腳下的磚瓦，整齊不再，破裂殘斷，這樹根像莊稼漢手臂上的經脈，根根夯起，是什么樣的信念，讓你不屈服于被水泥框定的區域，追求更廣闊的天空。
在路邊走著，迎面走來的是?一個帶著軍綠色的帽子，背著大旅行包，身著棕色大衣的`老人，招著手，一輛出租車從身邊開過。“海寧到不到的？”沙啞的聲音從耳邊傳來，我想要轉過頭，卻是被我止住了這種沖動，雖然我知道出租車是不會到海寧的，心中不免為我的行為感到慚愧，可是，我又能怎么樣呢，我沒有車，心有余而力不足啊，第一次，我對自己的無力感到悲傷。
一個在其他城市打工的人在過年時是多么想要回到自己的家鄉，從開年開始，他，他們就開始等待，等待的就是這一刻，這一刻家人團聚的時刻，可是有多少的人被他鄉的繁瑣事束縛。
還有七天，我就要成年，還有四個月我就要離開與我朝夕相處的同學，我的最敬愛的老師，或許對于老師來說，這只是又帶過了一屆學生，但是對于每個學生來說，這卻是一生中唯一的，想到這里，我心中有著無限的悲傷和感懷，回憶起剛剛進入這個大集體是，我們大家都是陌生人，但是現在，我們不是親人，勝似親人，這里有我的?回憶，有我的青春，有我們最純潔的友誼，不舍，依戀，悲傷交織。雖然我們終將會分離，但是，在這里，有我，有我們最珍貴的記憶。
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇十五
人生沒有完美，幸福沒有滿分!時光靜好，心，永遠微笑向暖;不假想，不期望，過好每個今天，讓日子過得單純而美好;美好的，留在心底;遺憾的，隨風散去。活在當下，且行且珍惜。
試著去憧憬，學著去適應。人生就像走路，背負的東西越多，走起來就越累，只有學會放下，才會輕松前行，心靈的修行亦是如此，只有少裝一些世俗雜念，專心做好自己的份內事，才會擁有一個輕松、寬敞、明朗的空間。
出去了，就不要害怕旅程孤單，一路走來，你總會經歷很多的遇見，雖然每一個遇見，落腳點不一定在同一個站點，但一路的相陪，無論是么蕭條的秋天，就是最美的感言。不為錯過悲涼，世上行人千千萬，能夠遇見就是一份緣，只要珍惜了，沒有擁有也不必傷感。
有些事情，不怕無人觀賞，只要用心，就會有所回報。我們執著什么，就會被什么所騙。我們執著誰，就會被誰所傷害。所以我們要學會放下，凡事看淡一些，不牽掛，不計較，是是非非無所謂。無論失去什么，都不要失去好心情。把握住自己的心，讓心境清凈，潔白，安靜。
我像一個拾荒者，悄悄收藏起時光的底片，讓它變成陳年的私釀，然后在那個夏日的午后，晾曬出任何與你有關的畫面。時間在流逝，有些東西終究會被遺忘，遺忘那些讓我溫暖過的笑容，遺忘那些曾經讓我感動過的憂傷，遺忘那些不曾讓我珍惜的快樂。
淡然的心態，是人生的成熟。堅強，不是面對悲傷不流一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對以后的生活。一切都已結束，一切都將開始。這個世界上沒有不帶傷的人，人生的道路上，如果懂得體諒，懂得寬容，日子就會很溫馨，也會很安寧。每天早上要以微笑開始，并且要堅持到這一天過去。
沒有一個決定沒有痛苦，你以為不做決定就沒有痛苦了嗎?錯。那就更痛苦。等到別人來為你作決定，那就不僅僅是痛苦，而且也是喪失了自由。為了自由，你必須做出決定。終有一天你會意識到，你所擁有的唯一本錢其實是青春。趁我們年輕，多走在路上，多翻山越嶺，多沐浴陽光。
歲月蹉跎，時光荏苒，人的一生中，會遇到各種各樣的人，當你穿梭在摻雜的人世間的時候，你會發現自己如此渺小，渺小到任何人都不會發現。當沒有光芒，沒有陽光照射的時候，自己確是那么的孤單。
人生需要沉淀，寧靜才能致遠;人生中，都會遇到不順心的事，都會碰到不順眼的人。如果你不學會原諒，就會活得痛苦，活得累。人生最可貴的品格是本分自然地生活，踏踏實實地做事兒，兢兢業業地工作，誠誠實實地交友，心底坦蕩地為人。
生活可以將就，生活也可以講究如果我能夠看到自己的背影，我想它一定很憂傷，因為我把快樂都留在了前面。不要考驗老娘，因為老娘經不起考驗。每個人在本質上過的是一樣的日子，不一樣的是你的心在感受什么。如果你不能正視自己，那就根本談不上任何改變，也就沒有任何機會了。
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇十六
我有雙隱形的翅膀。
社前晚霞披霓，秋風大破寥寂，寒風呵斥著顫抖的殘葉，凄涼涂滿無邊濃黑的悲涼。獨自站在荒蕪的路口，卻光環縈繞，隱形的翅膀帶我飛翔。
我有雙隱形的翅膀，飛過層林覆蓋的藍天，俯視一片春光乍泄，去嗅那幾朵一例巔峰的梅花，去摸夢寐以求的金星，心中盛滿淵泉的快樂，無形中帶我的嘴角上升。
看見老奶奶沐浴在柔美的陽光下，合不攏缺牙的嘴時，我笑了，那樣輕，那樣舒服，感受陽光舔在臉上的溫暖；當我看到父母在遙遠的地平線，臉上寫滿不舍與牽掛的向遠行的孩子告別時，我笑了，那是非純美的畫面，定格在清晰的視線中；當我聽到學堂朗朗的讀書聲，我笑了，那時我們曾經擁有過的美好。
我有一雙隱形的翅膀，快樂帶著我們飛翔。
想飛扯住了風箏線，想跑卻被失敗摧毀，陽光總在有夢的地方升起彩虹總在有夢的'地方微笑，撫摸那一道道血流的痕跡，眼前一片迷茫。可我仍需堅強，縱使我在失敗，縱使苦澀的淚珠話到嘴角，縱使風不斷蹂躪眼前的美好，我仍需堅強。
我有一雙隱形翅膀，堅強帶我去飛翔。
穿過荊棘般的荒林，每一個角落都留下我的印記，飛過深邃絕望的蒼穹，哪里才是我該停留的“家鄉”，美麗的流行如雨滴般砸下，我該拾起哪一顆？徘徊，孤單，灼亮恨刺著雙眼……可我只能勇敢的告訴自己――走一步再走一步，打開天縫中的大門，遙領壯麗雄偉的世界。
我有雙隱形的翅膀，前進帶我去飛翔！
快樂跋溢，堅強攜手，前進統領，我的翅膀，因它們而五彩輝煌，膽怯的人生阻礙低頭認作地石。我順利踏過，隱形的翅膀羽化飄渺。
著一雙隱形的翅膀，去飛翔……。
高中第四冊二單元欣賞（實用17篇）篇十七
如果說生活是一棵樹，那么，感恩就是這棵樹上最茂盛的枝葉，它為我們的生活輸送最豐富的營養;如果說生活是一首歌，那么，感恩就是這首歌中最動人心扉的旋律，它讓我們的生活更加美麗;如果說生活是一本書，那么，感恩就是這本書中最引人入勝的情節，它為我們的生活增添絢麗的色彩。心里裝著感恩，就擁有了茂盛的枝葉、動人的旋律、引人入勝的情節。
生活中，需要我感恩的實在太多太多：父母含辛茹苦哺育我們成長，老師如春蠶似紅燭交給我們知識，朋友時常為我們分憂解難、無私幫助......
我感恩父母，就像小草感恩默默無聞的大地，父母每天很早都會起為我們弄早餐，還為我們洗衣服，在晚上時，媽媽都會來給我蓋被子，父親在我傷心時來安慰我。是他們給予了我生命，用他們全部的心血為我構筑了愛的天堂。我清楚地記得，我七歲時一個寒冷的夜晚，我在毫無征兆的情況下突然發起高燒，渾身上下抽抖不停。父親見狀，一把抓起我背在背上，向幾公里外的衛生院沖去。母親則抱起一床被子和我的一些衣服，在后面緊追不舍。我伏在父親的背上，聽見他的喘息聲越來越大、越來越急促，腳步卻絲毫沒有慢下來。我對父親說：“讓我自己走吧”。可父親哪里聽得進去啊。到了醫院，醫生迅速查明了病情，對父親說：“幸虧送來的及時，如果再晚些，麻煩就大了”。在醫生治療完畢后，我被留院觀察。父親急忙為我打水，母親則迅速為我鋪好病床。看著父母忙碌的身影，我感動極了，眼淚不知不覺掉了下來，一股暖流涌進我的心窩。
我感恩老師，就像幼苗感恩普照大地的陽光。是他們的無私奉獻和默默耕耘，使我從無知頑童成為知書達理的初中生。在他們的辛勤教育下，我的眼界越來越開闊，人生夢想越來越絢麗多彩。記得六年級時候，我的成績不夠理想，雖然我也在努力，但收效甚微。在失望、痛苦的時候，是老師及時對我施以援手：語文老師犧牲了不少休息時間為我指導作文、講文言文，數學老師常常給我補課，英語老師不時考我的單詞記憶，進行聽力訓練......在老師的教育和鼓勵下，我的學習勁頭又來了，成績隨之漸漸提高了。到六年級下期期末考試時，我的成績竟然上了九十多分，我美滋滋地看著成績單，我心里默默地說：“謝謝你們，親愛的老師!”
我感恩朋友，就像藍天感恩白云。因為有了白云，藍天才會顯出千嬌百媚。是朋友的關懷，讓我擁有了更多溫馨甜蜜的回憶;是朋友的幫助，讓我在面對困難時信心滿滿;是朋友的善意提醒，讓我的人生道路少了許多彎路......我希望擁有更多的朋友。
正是心里裝著感恩的心，我的生活才會充滿如此多的甜蜜。在人生的道路上，才會越走越有信心。我想：感恩的心會一直陪伴我，讓我創造出一個又一個的輝煌!