優秀作文是對學習成果的一次完美展示，可以向他人展示自己的文采和思維能力。以下是一些優秀作文的片段，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
決不放棄的我小學（模板18篇）篇一
我這個人和別人也沒什么兩樣，只是我比別人更刻苦、不放棄。我刻苦鉆研的并不是學習，這些事在別人眼里是沒什么意義，可在我眼里卻意義重大。
有一次，外公買來一棵桂花樹苗，被我看見了，心中突然有了一個念想：我從來沒有親手種過一棵樹，這真是一個好機會呀！我就對外公說：外公，你能把桂花樹苗拿給我去種嗎？他卻回答說：不行！就你那點兒能耐，也想種樹，不可能！這句話如同晴天霹靂，從我的頭上劈下來。但是，我并沒有放棄，而是形影不離的跟著外公，死纏爛打。外公終于被我的誠心所打動，肯把桂花樹苗給了我。
我把桂花樹苗帶到了院子里，找了一處空曠的地方，準備把它種下去。我找來一把鐵鍬，在那里挖了一個坑，再把桂花樹苗插在坑里，然后把泥土鏟回去，再用腳把土踏緊，接著給它灌水。雖然我已經滿頭大汗，但我卻是無比的高興！此后，我堅持勤澆水、給它施肥、殺蟲。在我精心的呵護下，小樹越長越高。
又是一個陽光充沛的早晨，我一起床就跑到院子里去看我的小樹?？墒牵矍暗囊荒话盐殷@呆了——我的.桂花樹竟然斷了。我跑去問外公怎么回事，原來我的桂花樹是被一只狗給弄斷了的。我心里難過極了，但是我有心想：就這樣輕易放棄了嗎？不，我決不能放棄，一定要堅持下去。我又鼓起勇氣去找外公要了一棵桂花樹，將它種到院里。這次我給桂花樹苗編了一個護欄，而且我還查閱了許多書籍，還在網上找了許多資料。在我精心照料下，桂花樹茁壯成長。
這就是我，一個刻苦鉆研，永不放棄的人，雖然那棵桂花樹已經枯死了，但另一顆桂花樹籽已經在我心中萌芽了。
決不放棄的我小學（模板18篇）篇二
這個故事是關于我的，我的大學和你們很多人一樣，被規劃了。，我被父親選擇了一個我不喜歡的專業，土木工程，進入我親愛的母校，湖南大學。在那年的10月1號，也就是開學后一個月的日子，我剛剛結束完軍訓，吃完晚飯，我和我的'另外九個室友，擠在那個晚上十一點斷電、悶熱的宿舍里，翻我們大學四年的課本，卻發現它們都是對我而言，極其無聊的東西。
那天晚上我輾轉難眠，一直到熄燈，我點起來蠟燭，燭光搖曳，照亮我的天花板，也就是上鋪床板，我隱約看到上面有一個字！我把手移到上面，看到一個大字，混！
那天晚上我一直睡不著，我遭到了命運的圍困，而且好像還必須被圍困四年，我不知道該怎么做，尤其是當有一個一平方米大的“混”字，壓在你的頭頂的時候。
這樣一直到晚上三點鐘，后來我知道那個時候是潛意識最清醒的時候，我做了一件我這一輩子最正確的事情，我決定對我自己的生命發問：
古典，你想要什么？
如果你想要什么生活，為什么你不去造一個？
那是我第一次對自己的生命發問，這次發問改變了我的一生。
很多年后想起來，我依然對1910月1號晚上湖南大學1—206室左邊下面鋪位的古典心懷感謝，因為他翻身起床，問自己，如果20xx年，大學畢業結束那天，我覺得此生無悔，那是因為我做了些什么？他慢慢地聽到內在的回應，他記錄了下來很多答案。有些比較平常，比如過四級，考駕照，有些很有趣，比如說學習功夫、搞樂隊和談一場驚天動地的戀愛，還有一些看上去有點遙遠，流浪一個月，騎單車去北京，去全世界最高和最深的地方。
從寫下這些文字開始，他的生命開始改變。
我過了四級，學會開車，向我喜歡的女孩子表白。我開始搞樂隊，我開始學習功夫。在的夏天，我和兩個朋友流浪，其中一個叫做小明，我們在整個路上罵罵咧咧，我們就這樣打打鬧鬧地從長沙騎到北京，23天，8個省，1500多公里，到了北京，成為生死之交。我還有去我能找到最深的地方，江西萍鄉的煤礦，在幾個礦工的陪同下在地下400米的地方呆過一整天，感受喘不過氣來的、墨水一般的黑暗。我想那是世界最深的地方。
最后等我劃掉我的清單的時候，我發現世界上最高的地方在西藏的珠峰，但是那個地方需要的錢和時間，是一個大學生所沒有的。后來我離開學校，成為一名工程師。半年后，我離開這個行業，再后來，我失戀了，初戀的失敗讓我痛苦，希望逃離這個國家。
于是我來了北京，成為一名新東方學生。在我考完托福gre，甚至拿到offer的時候，我又一次問自己，這是你想要的生活嗎？我想起來那個年10月1號晚上湖南大學1—206室左邊下面鋪位的古典。
我寄給了1996年，10月1號晚上湖南大學1—206室左邊下面鋪位的古典。我告訴他，謝謝你，你許的十個愿望，今天終于實現。
如果你不想要你現在的生活，你真的可以創造一個。
那么接下來，你想要做什么？我重新許下我的十個愿望，我希望成為最好的詞匯老師，我希望幫助更多人成長，我希望寫出10本能改變世界的書，我希望幫助更多人……對自己的生命發問，找到自己的夢想，并且成為一個生活的高手———那些在生活的進攻之下，眼光炯炯，緊盯夢想的人。
后來的故事你們也都知道，我成為了一個不錯的詞匯老師，成為了新東方講師的培訓師，當有一天我意識到，告訴別人為什么要留學和工作，比幫助別人如何留學和工作更加重要。再后來，我離開新東方，創建了自己的公司———新精英生涯，幫助青年人在新的生活里做自己的精彩英雄。我寫了《拆掉思維里的墻》，希望幫助更多年輕人，成長為自己的樣子。
還記得那個功夫高手的隱喻嗎？當你被生活攻擊，請在接受攻擊的時候，請緊盯那些字，并且大聲地把他們讀出來。
最后，讓我告訴你關于這個故事我最喜歡的一個回答，如果我是那個高手，我會先走入房間正中，然后大吼一聲！等到他們攻擊的時候，打倒一個離我最近的人，然后扭頭就跑，然后把那些目瞪口呆的攻擊者都拋在腦后，我跑動起來，奔向那些字，大聲地把念出來，讓頭發飄揚。
記得，當你被現實痛苦的攻擊，請問自己，我想要什么？然后盯緊你的夢想，而不是你的敵人！
決不放棄的我小學（模板18篇）篇三
對待任何事情決不放棄，追尋友誼，追尋成績，追尋兒時的快樂。下面是小編為您精心編輯的決不放棄。
作文。
希望對你有幫助。
對任何事情決不放棄，追尋友誼，追尋成績，追尋兒時的快樂。我對我的朋友，絕不會放棄，盡管她已放棄，但我還是會追回那份友誼，真誠坦然的去對待。我總會有些固執，對我所認為的任何東西都會認為是正確的。但我決不會因此放棄友誼。我絕不會放棄我的成績與各科目，盡管已無用，但我還是會盡全力去對待每一份試卷每一次考試每一科目。我對于那些次次令我失望的科目，總會傷心自責，但卻從不放棄。我會期盼未來，但更會從我大腦中追尋我兒時的快樂，因為那是一道道永不可摸擦的痕跡，是我成長的腳印;盡管那是過去是回憶，但我還是會珍惜，追尋那永不回來的兒時快樂。放棄，只會使我悲痛。盡管已發生的是不可回來的，但我會追尋，按著印跡，去尋找那已放棄的回憶。
今天晚上，我和爸爸一起看乒乓球世界杯男子單打的一場半決賽，中國的張繼科對陣一名日本的選手。解說員說，張繼科的實力要比對方強一些。但是，前三局日本選手發揮地非常出色，3：0領先，我想他肯定要贏了，因為他只要再贏一局就勝利了。但是，張繼科沒有放棄比賽，他沉著冷靜，努力打好每一個球，一分一分的與對手堅持，終于，扳回一局，又扳回一局，他竟然連扳三局，硬是把比賽拖進了決勝局。我看得非常緊張!希望張繼科能夠取得最后的勝利。在第七局，張繼科發揮的更好了，而日本選手已經被他打懵了!張繼科很快就以11：4取得了勝利!看了這場比賽，我懂得無論干什么事情，都一定要堅持到底!不到最后一刻，決不放棄!!
我愛舞蹈，曾今也獲過獎。我之所以能獲獎，是因為我最后沒有放棄。
從小我對舞蹈有著一種向往之情，所以知道學校要選幾個人參加舞蹈時，我簡直樂瘋了。說實話，其實我很早就想去了。我剛去沒幾天時，覺得挺好玩。也練得挺努力，可是由于我以前沒學過，所以經常比別人要落后一大截。那天下午，我們十八個人到舞蹈教室去練舞蹈，那時候我們要整個人翻上墻壁，堅持十秒下來，才算完成任務，我記得那時候我翻上去后，右手感覺很痛，整個人貼不住就直接從上面摔了下來。幸好下面有個墊子，否則我肯定摔個頭破血流。摔下來后，我的右手，幾乎抬不起來。面對其他同學的嘲笑，我真想找個地縫鉆下去，因為·是右手受傷，所以我幾乎好幾天寫作業都很困難。
經過那件事后，我苦惱過，也想過要放棄，可是后來我越想與不甘心“我怎么能就這么放棄呢?我一定要堅持，絕不放棄!”這個想法在我的心里一遍又一遍的重復。我開始更加努力的練習著，我在舞蹈教室里練;我在家里練;我在床上練。我練，我練，我練練練!因為我刻苦的練習，我的舞蹈水平也在突飛猛進。我現在才明白：原來，要進步其實能做到，要看你能不能下苦功。
現在我雖然已經不練舞蹈了，但舞蹈永遠是我最喜愛的一門藝術!
決不放棄的我小學（模板18篇）篇四
越野賽伴隨著同學們的呼喊聲結束了，但越野賽表現出來的精神永遠不會結束……。
我班這次比賽得了全級第二名，這是運動員用汗水換來的，他們在運動場上飛奔著，帶著同學們的希望，老師的寄托。也許，他們曾經想過這場比賽太累、太苦了，也許他們曾經想過中途停下，但是他們沒有，因為一種精神時刻激勵著他們，那就是勇往直前，決不放棄！運動員們就是靠著這種精神去拼搏，去戰勝自我。運動場上是這樣，我們在學習和生活中何嘗不是這樣呢！
記得我剛學用方程解數學應用題時，我一點也沒弄明白，每當遇到這種題我就發怵。課堂上的作業，我只能靠同學們的.幫助。晚上的作業，我多么希望沒有這樣的題，可不料，老師給我們布置的數學作業就是專門練習列方程式，我一看，腦子一下子就大了起來，這道不會，下一道也不會，我足足用了半個小時也沒做出一道題，我灰心了，干脆不要浪費時間了，明天再說吧！晚上睡覺時，我心里總覺得不踏實，翻來覆去睡不著，心里老想著沒完成的數學作業。突然，老師的一句話閃過我的腦海，那就是“在困難面前決不放棄！”我猛地從床上爬起來，在深夜，拿出數學課本和作業，開始認真地去分析，找出等式關系，然后我就練習，舉一反三，一張張寫滿數據的紙展現在我眼前，一道道“難”題被我破解，全成了我的手下敗將。我激動和自豪，正是因為我不懈地努力，我戰勝了自己。第二天作業評比時，老師還表揚了我：“這次的數學作業朱翼飛同學做的最好，不僅全部正確而且書寫認真”，頓時，臺下響起雷鳴般的掌聲，我也從來沒有那么快樂過，那一刻，我激動地哭了。
運動員也是一樣，也許他不一定有那個能力，但一種精神是偉大的，正是這種精神才使他們戰勝了自己，這是一個人永遠不能缺少的精神――決不放棄！
決不放棄的我小學（模板18篇）篇五
1、當一切都毫無希望時，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。我希望中學生朋友們做任何事情，只要你認準了，就不要輕言放棄，因為成功就在下一步。
2、成功，往往住在失敗的隔壁!
3、勤學，勤思，勤問，苦鉆。
4、以誠感人者，人亦誠而應。
5、不是境況造就人，而是人造就境況。
6、不放過一點疏漏，不放棄一分希望。
7、努力造就實力，態度決定高度。
8、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
9、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
10、什么是不容易?把同學們都認為容易的題目百分之百的做對，就是不容易;什么是不簡單?把學習中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單;什么是不平凡?把學習中的每一個小細節都弄懂就是不平凡。
11、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
12、一時的挫敗，并不表示從前的努力都是錯誤;一時的成功，更不代表從今以后都不必再努力。
13、機會從不會“失掉”，你失掉了，自有別人會得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機會”。機會只不過是相對于充分準備而又善于創造機會的人而言的。沒有機會，就要創造機會;有了機會，就要巧妙地抓住機會，而高考就是你走上成功之路的第一個機會。
14、努力誕生希望，拼搏成就夢想。
15、學習很辛苦，但并不痛苦;學習沒有什么捷徑，苦學才是根本;在你沒有找到“不用重復就可以學習好”的方法之前，請不放棄“重復”這種最簡單、最有效的學習方法。
16、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
17、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
18、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
19、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
20、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。
21、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
22、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
23、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
24、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
25、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
26、只要路是對的，就不怕路遠。
27、含淚播種的人一定能含笑收獲。
28、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
29、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
30、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
31、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創意、樂意。
32、過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。
33、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
34、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
35、偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
36、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
37、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?
38、有兩種人是沒有什么價值可言的;一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
39、不為失敗找理由，要為成功找方法。
40、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
41、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
42、只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
43、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。
44、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
45、世上最重要的`事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
46、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。
47、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
48、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
49、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
50、很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運”!
決不放棄的我小學（模板18篇）篇六
放棄，是一個眾人皆知的字眼，但只要經過我們努力，放棄就會變為成功。而就是那一點點的努力，讓多少人與它失之交臂，從此一蹶不振，灰心喪氣，失去信心。
918南京大屠殺，對于我們來說是血的教訓。但我們的革命先驅們沒有放棄，用他們的精神，他們的身軀，為中國迎來了勝利，帶來了希望。中國人民沒有放棄，選擇了頑強，選擇了堅貞，選擇了拼搏。如今的中國，已然豪邁地屹立于世界巔峰，越來越繁榮昌盛，為我們是中國人而驕傲，而自豪！
我曾經讀過一篇文章，讓我記憶深刻：一位將軍在戰爭中頹敗了，孤身一人藏到了一個洞穴里。而當時正是嚴寒冬日，饑寒交迫讓將軍逐漸心灰意冷，正在他想要放棄，一走了之時，他看見了一只為結網而努力著的'蜘蛛，寒風凜冽中，失敗了七八次的蜘蛛終于成功了。將軍心頭一震：“這樣一個卑微弱小的生命都沒有放棄，我又有什么理由選擇放棄呢？”他重新燃起了斗志，獲得了新生。
我們的烈士沒有放棄，我們的國家沒有放棄，我們的人民沒有放棄，而我為什么再三選擇了放棄呢？沉思中的我在慢慢地覺醒，已踏入中學的我要覺醒，只要我肯努力，肯刻苦，肯奮斗，那“放棄”就會悄然離去，成功會離我越來越近！
決不放棄的我小學（模板18篇）篇七
記得有一次，我英語考得很差很差，這對我來說，無異于是晴天霹靂，耳邊也似乎不時傳來一聲聲的責備，這讓我更加無地自容。
回到屬于我自己的房間里，星星依然掛在璀璨的夜空，眨著它那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水卻偷偷劃過我的臉頰，一絲無助在心中油然而起。我肆無忌憚地大哭起來――我輸了，徹底地輸了，輸得一無所有，沒有安慰我，沒人在意我！
哭累了，無意間抬起頭，遙望天際，望著那些星星。它們依舊眨著“眼睛”望著我，依舊充滿著無際的信心，猶如這浩瀚的夜空。它好像在對我說：“這點挫折不算什么！你必須振作起來！你不能放棄！”那一刻，我原來跌入谷底的心又找到了一絲希望：對，我不能放棄！
又一次考試來臨，“我不放棄！”我這樣激勵我自己！
望著夜晚的星星，我大聲吶喊：“謝謝你陪我度過這悲傷的一夜！”經頓了頓，“是你讓我知道了做事絕不能放棄！”
放棄，是一個眾人皆知的字眼，但只要經過我們努力，放棄就會變為成功。而就是那一點點的努力，讓多少人與它失之交臂，從此一蹶不振，灰心喪氣，失去信心。
918南京大屠殺，對于我們來說是血的教訓。但我們的革命先驅們沒有放棄，用他們的精神，他們的身軀，為中國迎來了勝利，帶來了希望。中國人民沒有放棄，選擇了頑強，選擇了堅貞，選擇了拼搏。如今的中國，已然豪邁地屹立于世界巔峰，越來越繁榮昌盛，為我們是中國人而驕傲，而自豪！
我曾經讀過一篇文章，讓我記憶深刻：一位將軍在戰爭中頹敗了，孤身一人藏到了一個洞穴里。而當時正是嚴寒冬日，饑寒交迫讓將軍逐漸心灰意冷，正在他想要放棄，一走了之時，他看見了一只為結網而努力著的蜘蛛，寒風凜冽中，失敗了七八次的蜘蛛終于成功了。將軍心頭一震：“這樣一個卑微弱小的生命都沒有放棄，我又有什么理由選擇放棄呢？”他重新燃起了斗志，獲得了新生。
我們的烈士沒有放棄，我們的國家沒有放棄，我們的人民沒有放棄，而我為什么再三選擇了放棄呢？沉思中的我在慢慢地覺醒，已踏入中學的我要覺醒，只要我肯努力，肯刻苦，肯奮斗，那“放棄”就會悄然離去，成功會離我越來越近！
決不放棄的我小學（模板18篇）篇八
周一早晨，剛推開活動室門，一股藥味就迎面撲來，我一下想起了上周五園里通知周末要打驅蚊藥的事。我迅速打開窗子通風，又習慣性地到班上的各個角落巡視，發現魚虹里的小蝌蚪大部分都躺在缸底一動不動，只剩下四五只艱難地在水面浮著。我驚呆了，不知如何是好。
“老師，我給小蝌蚪帶好吃的來了?！倍苟古d沖沖地喊著跑進門，打斷了我的回憶。我不想讓孩子看到小蝌蚪已經變成了這個樣子，于是，趕快說：“好孩子，你先把外衣放好!”待她放外農時，我迅速將小蝌蚪藏進了盥洗室?？吹降厣嫌袃芍凰劳流M，也順手將它放到自然角。這時，豆豆脫了衣服，拿著一個小袋子跑過來，“老師，這是我給小蝌蚪帶的魚蟲，媽媽說它會吃的?！甭犃撕⒆拥脑挘腋蝗绦母嬖V她真相。心想，實在不行，一會兒到別的班找兩只冒充一下。
豆豆繞了一圈，問道：“老師，小蝌蚪呢?”“一會兒就回來了。”我敷衍了一句，然后跟班上別的老師交代了一下，就趕緊去借蝌蚪。沒想到，其他班也都發生了同樣的情況，甚至有的小蝌蚪已經死了。我頭腦里展開了激烈的思想斗爭：不告訴孩子們吧，現在又找不到小蝌蚪；告訴孩子們吧，孩子們一定很難過，會影響他們探索的積極性。但我又一想，生活不就是這樣嗎?什么事會發生難以預料，重要的是學會面對。小蝌蚪還沒有死，就不能放棄，我要和孩子們一起救救小蝌蚪。雖然我不知道最后的結果，但我要讓孩子們知道，生活中遇到意想不到的困難，要積極地想辦法解決，而不是退縮和放棄。
于是，待孩子們吃完飯，我把他們叫到身邊說：“孩子們，老師要告訴你們一件事，今天早晨我來到咱們班時，發現小蝌蚪都一動不動地躺在水里，我很難過。我想這件事應該讓你們知道?！倍苟箚枺骸八懒藛?”“沒有，但情況很不好?！蔽乙贿呎f一邊把魚缸抱到小朋友面前。孩子們看著蜷曲著身子的小蝌蚪說：“它真可憐，真的快要死了?！薄八懒嗽趺崔k呀?我還給它帶好吃的了呢?！睒窐氛f：“沒關系，我讓我爸爸再撈一些來?！甭犃撕⒆觽兊脑?，我問：“那它們怎么辦呀?”孩子們沒了主意。我又故意說：“那只好把它們扔掉了?！蔽蚁胗眠@種方式激發起孩子的同情心。果然，話一出口，就遭到了幾個孩子的反對：“那可不行，它還沒有死呢?！蔽艺f：“還是你們說得對，可是那怎么辦呀?”“救救它們吧?！彪m然菲菲的聲音很小，但孩子們聽到了，一起響應。這正是我所希望的。我馬上說：“好，讓我們一起想辦法，來救救小蝌蚪吧?！?/p>
為了找到原因，孩子們看著趴在缸底的小蝌蚪議論起來。
“可能是餓得起不來了。”
“是生病了。”
“水太臟了吧?！?/p>
“那我們怎么救它們呢?”我問。
“對它大聲叫，把它叫醒?！?/p>
“晃一晃魚缸?！?/p>
“給它點有營養的維生素?！?/p>
“放到外面，讓它呼吸一下新鮮空氣?！?/p>
“給它換換水，放點鹽?！?/p>
孩子們都想用自己的方法試一試，他們把目光投向了我，我說：“小朋友想出的辦法都很好，我們都可以試一試?？墒球蝌皆谝粋€魚缸里，只能用一種方法，怎么辦?”我又把問題拋給了孩子們。孩子們沉默片刻，還是豆豆第一個想出辦法：“把它們分開就行了?！?/p>
這個辦法得到了大家的贊同。于是，我們根據豆豆的建議開始分頭準備。蕭蕭到娃娃家拿來了小碗兒，劉佳拿來了小杯子，豆豆到商店拿來了裝糖的盒子，芳芳干脆拿來了自己的水杯，經勸阻換了一個飲料瓶，剪掉上半部分變成大口瓶。一會兒的工夫，七八個器皿準備好了。我們小心翼翼地將小蝌蚪分開，按照事先想好的辦法展開了搶救小蝌蚪的行動。豆豆給小蝌蚪喂吃的，劉佳輕輕地敲著小碗，芳芳把裝有小蝌蚪的`瓶子放到窗外，李樂拿來了自己的維生素片……我提醒大家把救助方法記錄下來貼在墻上，如果哪一種方法有效就做一個標記。
時間一分一秒地過去了，孩子們經常跑過去看一看，直到中午吃飯前小蝌蚪還是沒有什么變化。孩子們有些失望了：“小蝌蚪是不是真的死了?”“它還活得了嗎?”聽了孩子們的話，我心里也很著急，如果沒有一只小蝌蚪活過來，多讓孩子們失望啊。但是我也在想，就是救不活小蝌蚪，也要讓孩子們經歷這個盡力挽救小蝌蚪生命的過程，這樣，再喂養小蝌蚪時，孩子們就會倍加愛護。我安慰孩子們說：“不要泄氣，它們會好起來。如果真的好不起來了，小蝌蚪知道我們盡力了，它們也會很高興的?！焙⒆觽凕c點頭。下午，我發現放在窗外的小蝌蚪有了細微的變化，尾巴開始展開了，但孩子們并沒有發現。我猶豫了一下，還是沒有告訴孩子們，心想，還是觀察觀察再說吧。就這樣，我和孩子們在漫長的擔心、期盼、等待中度過了一天。
第二天一早來園，我先看了窗外的小蝌蚪，啊，我驚喜得像孩子一樣差點叫出聲來，小蝌蚪活過來了!我又跑到班里，小碗、小杯里的小蝌蚪都活了。我興奮極了，但我還是按捺住內心的喜悅，決定把這個發現的喜悅留給苦等了一天的孩子們，讓他們自己發現這個奇跡，看到堅持的結果。一起床，孩子們還沒有刷牙，就跑去看小蝌蚪，不久，歡呼聲就響遍了整個活動室：“小蝌蚪活啦!小蝌蚪活啦!”孩子們把小蝌蚪放在了一起，彼此炫耀著自己的搶救方法。
用不同的方法搶救小蝌蚪都成功了，這是為什么呢?我把問題提給了孩子們，一時也沒有找到答案，直到活動區游戲時，余可欣的發現提醒了我：“老師，這有一個死土鱉?！蔽液鋈幌肫穑蛱煳也灰舶l現了兩個死土鱉嗎?聯想到其他班的小蝌蚪也出現了同樣的情況，我恍然大悟，上周末園里打藥后，沒開窗子，給這些小生命造成了危害，土鱉在屋子里無處躲藏，死掉了，而小蝌蚪在水里，所以受到的傷害要小些。我們的及時搶救，不管是哪種方法，都給小蝌蚪換了新水，使小蝌蚪有一個健康的環境，所以小蝌蚪都被救活了。我向小朋友講出了我的猜測，得到了他們的認同。
一場挽救生命的戰役就這樣結束了，在我們班墻上挽救小蝌蚪的方法旁邊出現了一個個大紅對號。小蝌蚪吃什么的觀察活動又得以繼續。我暗暗慶奉自己的選擇，救蝌蚪的活動讓孩子們提高了自己解決問題的能力，使孩子們在迎接挑戰的過程中獲得了新的經驗。飼養小蝌蚪過程中的這個插曲，也讓他們體會到了愛惜生命要從身邊的小事做起，堅持不放棄就有成功的機會。
決不放棄的我小學（模板18篇）篇九
大家好！我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為初中關鍵階段的初二學子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的'人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。
我的演講完畢，謝謝大家！
決不放棄的我小學（模板18篇）篇十
各位同學們：
大家早上好！我演講的題目是決不輕言放棄。
作為即將參加高考的高三學子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，決不輕言放棄將永遠是我們人生追求的永恒動力。
我的演講完畢，謝謝大家！
決不放棄的我小學（模板18篇）篇十一
1、失敗并不意味你浪費了時間和生命，失敗表明你有理由重新開始。
2、覺得自己做得到和做不到，只在一念之間。
3、跌倒，撞墻，一敗涂地，都不用害怕，年輕叫你勇敢。
4、這個世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。
5、歡喜中持有一份凝重，悲哀時多留一絲希望；對生活的負責任，謹慎對待每一個屬于自己的日子。
6、每件事情都必須有一個期限，否則，大多數人都會有多少時間就花掉多少時間。
7、誰若游戲人生，他就一事無成；誰不主宰自己，永遠是一個奴隸。
8、一粒塵埃，在空氣中凝結，最后生成磅礴的風雨；一粒沙石，在蚌體內打磨，最后結成昂貴的珍珠。有時候，渺小的開始，可以成就雄偉而宏大的事業；有時候，平凡的開始，可以走出崇高而偉大的人生。
9、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
10、就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷中寂寞的角落深處，野百合也有自己的春天！
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決不放棄的我小學（模板18篇）篇十二
春天的二月，春意盎然，柔情溫暖。季節泅染思緒，暈染過去，往事一幕幕浮現眼前，記憶濕了雙眼。想起遙遠的家鄉，哪里有熟悉的青草香，哪里有碧綠的麥苗，有我日思夜想的親人，有我的根我的夢想。
七十年代，我出生在一個平凡農村的家庭，家里有兩個妹妹、我三個孩子。也許因為我是男孩子，父母對我格外寵愛也更加嚴格。那年小荷才露尖尖角，蝴蝶隨風滿天飛，花香果香充盈著這個夏天，迎來農民最歡喜的好時節：麥忙時節。大人都去田里忙碌，我和妹妹伙伴便在村里做游戲一起玩鬧，因為年幼貪玩自己病了也不知道。媽媽從田地回來，我依然快樂的和伙伴一起玩，當我隨媽媽回家，坐在家中板凳上突然暈到在地。我生病了，肺炎高燒四十二度，到了縣城醫院住院了，等到我醒來的時候，媽媽哭了喊爸爸：健兒他爸，健兒醒了！健兒贏了！看到媽媽流淚的樣子，我迷惑不解問：媽媽你哭什么？我怎么會在這里？爸爸說：兒子，你病了，一睡就是七天呀！是你媽媽一直照顧你，誰說來替換照顧你，她都不同意也不準準。她說：健兒喜歡什么你們不知道？健兒熱了冷了你們也不知道，健兒萬一醒來要找媽媽怎么辦？她還一再說，健兒他爸，我們不可以放棄呀！兒子，你懂媽媽對你的愛嗎？我似懂非懂點頭。
兒時的我調皮搗蛋又頑劣，還有一個愛好就是喜歡看書，喜歡看課外讀物，因為家里貧窮無書可讀，我便跑到伙伴家里借來很多連環畫，三國演義、西游記、搜神傳等等書籍來讀。借來的書籍看了一遍還想看，讀過多少遍不厭其煩，書中之樂趣我懂，并沉迷其中。轉眼到了小學六年級，我看課外書的癮念越來越強烈，有時都忘記了學習，學習也在此時一落千丈，終于事情沒有瞞過家人，他們知道了。母親，平時溫柔慈愛，笑容如春天的暖風看了溫馨暖心，那天母親突然變了一個人，像瘋了一樣的兇我打我，妹妹攔著，她就打妹妹，爸爸攔著，她就打爸爸，全村的人都傻眼了。媽媽拿著一根長根追著我打，從屋里打到屋外，我跑到哪里她追到哪里打哪里，圍著整個村子追著打我，我被媽媽的舉動嚇壞了，直到最后我說我怕了，我再也不看那書了。媽媽停止不打了，媽媽打過我后自己就病了，一連多少天臥床不起，爸爸愁眉不展，把我叫到媽媽面前說兒子：你就是媽媽的心病，你給媽媽說幾句話吧！看到媽媽面容交瘁，骨瘦如柴。我撲到媽媽的話里哭著：媽媽，媽媽，我再也不看那書了，我聽話，我好好學習，求求你好起來吧，媽媽我愛你。從此我就開始認真學習，苦讀三年初中，功夫不負有心人，我考到縣里最好的高中，母親也開心，現在想起當初才知道，娘打兒，打在兒身上疼在娘心里，母親，兒子現在懂了你的愛。
母親一直很疼愛我，對我期望也很高，可是我一個農村的孩子，到了縣城最好的高中，雖努力學習，成績總是不盡人意，我不敢和家人說，只有更刻苦的學習，希望成績可以慢慢跟上去，到了高三，我也想別的同學一樣不分晝夜的學習，可高考過后我還是落榜了。拿著成績單回家，媽媽的第一句話就是復習重考，我說我不是學習的料，我不上了，我和村里人一起出去打工。媽媽說，健兒，你要學，我相信你可以的，可以學好，努力吧！我們學習不是盡力，要竭盡全力，一次不行我們再來一次。聽了媽媽的話，我半信半疑的又復讀一年，辛苦一年的學習，我滿懷信心去參加高考，可是事與愿違，我又再次與大學的校門擦肩而過。當時我真的沒信心了，為此我難過傷心跑到自己家的后院偷偷的掉眼淚，媽媽沒說什么？就是要求我復習，我不愿意，媽媽說：我都沒有放棄，你怎么可以放棄？也許就是這句話影響我了，我再次踏入學校的大門復讀，高考后我不敢看分數就與同學一起出去玩了，回來接到學校通知，我考上了是一本分數線，我終于考上學。母親看到我的通知書，高興地在院子里來回走著說，我的健兒考上了，我的健兒考上了。
我家祖祖輩輩都是農民，面朝黃土背朝天。自我考上大學，母親和父親辛苦賺錢供我上學，四年的大學學費，父親背彎了，媽媽蒼老了很多，每次回家，看到爸爸說，健兒回來了，我們村里唯一的大學生，我高興呀！媽媽便殺雞燉肉說：健兒回來了，外邊學習辛苦，讓兒子吃好的。我總有些心酸，媽媽，沒有你的執念，沒有你的執著。沒有你的愛，就沒兒子的今天，不管時間過去多少年，我依然記得你的那些話，我們不是盡力。我們做事要竭盡全力，不到最后決不放棄，決不放棄你，媽媽，你的教誨，你的言語兒子會一直記得，媽媽，兒子只愿意健康快樂平安。
如今我已步入中年，母親的話，母親的教誨銘記在心，我不放棄你，就是因為母親的一句不放棄才會有今天的我。不放棄是一種執念，是一種信心，是一種無聲的愛，愛人對愛人不放棄，一起經歷風雨承擔困苦，一路同舟并濟相惜相憐，一生相伴攜手到。媽媽對孩子不放棄，從出生開始衣食起居學習教育，處處付出，時時叨念、以身作則，不放棄就有未來，不放棄就有希望，記住，不放棄，決不放棄你。
決不放棄的我小學（模板18篇）篇十三
90后的我們充滿朝氣，時尚的外表加上稚嫩而又青春的臉，是這世界上最寶貴的財富；90后的我們斗志昂揚，懷揣著夢想，奮力翱翔，這是中國最強勁的力量。
雖然“夢想很豐滿，現實很骨感，”這一網絡熱詞引人遐想。但是，我們會向這“骨感”的現實低頭嗎？——不，對于我們的夢想決不輕言放棄。
想想我們都熟知音樂家貝多芬吧！一個音樂天才，從小就熱愛音樂，但后來疾病無情地奪走了他的聽覺，這對他無疑是個沉重的打擊，面對這突然襲來的一切，他沒有氣餒，沒有就此消沉，更沒有放棄他的音樂夢。他高喊“扼住命運的喉嚨”，使世人倍受震撼。終于他的執著和努力感動了上蒼，他成功了，一曲《命運交響曲》唱響了他的人生！
最近，我們關注的《中國好聲音》的舞臺上出現了一批又一批的音樂追夢人，像60歲的老搖滾鐘偉強，帥氣陽光的女孩張欣奕，……他們對自己的夢想堅持不懈，這種執著和付出深深地觸動了我們的心，一聲聲吶喊，一句句傾訴，一滴滴淚水，道出了他們辛酸的歷程，多少年來的苦楚終于沒有白費。今天，站在世人矚目的舞臺上盡情高歌，實現了他們的夢想！
可能為了夢想，我們要付出很多。傷心，難過會是家常便飯，但，只要努力，只要堅持，就會有成功的一天！
決不放棄的我小學（模板18篇）篇十四
我要感謝一片隨風飄落的楓葉，是它讓我茅塞頓開，領悟到：在人生路上，只有決不放棄，才能跋涉到成功的彼岸。
中考前的模擬考，我破天荒地名落孫山！在若大的光榮榜上第一次找不到自己的'名字！也許，我沒有落第的張繼瀟灑，在不眠的午夜留下驚世駭作《楓橋夜泊》。我獨自徘徊在楓林，也第一次感到別人訕笑自己。再也沒有信步閑庭的悠閑自得了，再也沒有和楓樹促膝長談的閑情逸致了，再也不敢迎風而唱：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”了，更不敢慷慨陳詞，想精諳世事，“君臨天下，舍我其誰”了，取而代之的是似溪的淚。
楓樹像巫婆一樣向我沖來，凄風像利刃一樣噬我肌膚……葉？忽然，一片楓葉隨風飄落，在空中抒寫下生命的贊歌。
我輕輕把它拾起，它，形容憔悴，青春早遜，但從清晰的脈絡，我可以想到它曾有的奪目光采，曾有的絕倫形象。想到這兒，我心上的塵已被它拂去，為了把精妙絕倫的舞者恪守風中，楓葉決不放棄，絕棄風塵的舞者才譜寫了如此詩篇！
鳶飛唳天，鶴排長空，雁翔蒼穹，此乃天上飛鳥決不放棄奮斗的結局。
駝走大道，獅吼山林，虎啼海峽，此乃地上走禽決不放棄奮斗的結局。
魚游淺底，蝦戲瓊漿，鯨吞海水，此乃水中游物決不放棄奮斗的結局。
所以，我要感謝那片楓葉，要學會決不放棄，才可一步步“凌絕頂”，去“一覽眾山小”。
決不放棄的我小學（模板18篇）篇十五
許多的事情，總是在經歷過以后才會懂得。如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己；傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實，生活并不需要這么些無謂的執著，沒有什么就真的不能割舍。學會放棄，生活會更容易。
學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下簡單的背影；學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經不容易，輕輕地抽出手，說聲再見，真的很感謝，這一路上有你。曾說過愛你的，今天，仍是愛你。只是，愛你，卻不能與你在一起。就如愛那原野的大火，愛她，卻不能攜她歸去。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感眷戀；是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓生活更加圓滿。也許一點遺憾，一絲傷感，會讓這份答卷更雋永，也更久遠。
收拾起心情，繼續走吧，錯過花，你將收獲雨；錯過她，我才遇到了你。繼續走吧，你終將收獲自己的美麗。
一個永遠不想失去你的人，未必是愛你的人，未必對你忠心耿耿，有時也只是一種腦袋不清的強烈占有欲者，他們才會做出各種“損人不利己”的事情，還如此的理所當然。
誰說喜歡一樣東西就一定要得到它。有時候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更甚者可能會不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過程中，失去的東西也無法計算，他付出的代價是其得到的東西所無法彌補的。也許那代價是沉重的，直到最后才會被他發現罷了。其實喜歡一樣東西，不一定要得到它。
有時候為了強求一樣東西而令自己的身心都疲憊不堪，是很不劃算的。再者，有些東西是“只可遠觀而不可褻玩焉”，一旦你得到了它，日子一久你可能會發現其實它并不如想象中的那么好。如果你再發現你失去的和放棄的東西更珍貴的時候，我想你一定會懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠是最好的。”所以當你喜歡一樣東西時，得到它并不是你最明智的選擇。
誰說喜歡一個人就一定要和他在一起。有時候，有些人，為了能和自己喜歡的人在一起，他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法，想以此挽留愛人。也許這留住了愛人的人，但是這卻留不住他的心。更有甚至，為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命，也許這會喚起愛人的回應，但是這也帶給了他更多的內疚與自責，還有不安，從此快樂就會和他揮手告別。其實喜歡一個人，并不一定要和她在一起，雖然有人常說“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”，但是并不是所有人都會快樂。喜歡一個，最重要的是讓他快樂，因為他的喜怒哀樂都會牽動你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂，所以我快樂?！币虼?，當你喜歡一個人時，暗戀也不失為上策。
有一首歌這樣唱：“原來暗戀也很快樂，至少不會毫無選擇；”“為何從不覺得感情的事多難負荷，不想占有就不會太坎坷”：“不管你的心是誰的，我也不會受到挫折，只想做個安靜的過客。”所以，無論是喜歡一樣的東西也好，喜歡一個人也罷，與其讓自己負累，還不如放輕松地面對，即使有一天放棄或者離開，你也學會了平靜。
喜歡一樣東西，就要學會欣賞它，珍惜它，適時選擇放棄既是一種智慧更是一種美麗。不亂于心，不困于情，不念過往，不懼將來，活在當下，笑在當下！
決不放棄的我小學（模板18篇）篇十六
我是一個非常熱愛舞蹈的女孩，在我的生命中，舞蹈就是我多年的理想。
在望京小學的時候，過“六一”兒童節的時候，同學們都從不跳舞，只是放一假去看興平小學的學生表演，每當看著那些學生跳舞，我多么希望自己能上臺表演。為了能練上舞蹈，我向爸爸說我希望也能在興平小學上學?，F在我終于能練上舞蹈了，雖然我不知道未來的目標能不能實現，但是，至少我每天可以練練我熱愛的舞蹈。我就感到很高興。
來興平小學的第一個“六一”兒童節，我被老師選去跳舞。別提我心里又多高興了，我心里想，一定給把這次節目跳好，老師就會喜歡我，老師就會把我留在校舞蹈隊里，那么我就會離我的目標近一點。我刻苦練習，終于成為領隊，順利的留在校舞蹈隊。
今年的“六一”兒童節快到了，我又要表演節目了。老師給我們交了幾個動作，還說誰又好動作可能提出來，我根據我平時的想象我練習給老師了些建議，老師說非常好，說我很有舞蹈天賦。其實，這都是我每天看舞蹈節目后練習加上想象得到的，我想天賦可能也有刻苦練習的一部分吧？雖然我知道要做一個舞蹈家是不容易的，但是我一定會努力的，會一步一步的接近目標的。
決不放棄的我小學（模板18篇）篇十七
我班這次比賽得了全級第二名，這是運動員用汗水換來的，他們在運動場上飛奔著，帶著同學們的希望，老師的'寄托。也許，他們曾經想過這場比賽太累、太苦了，也許他們曾經想過中途停下，但是他們沒有，因為一種精神時刻激勵著他們，那就是勇往直前，決不放棄！運動員們就是靠著這種精神去拼搏，去戰勝自我。運動場上是這樣，我們在學習和生活中何嘗不是這樣呢！
記得我剛學用方程解數學應用題時，我一點也沒弄明白，每當遇到這種題我就發怵。課堂上的作業，我只能靠同學們的幫助。晚上的作業，我多么希望沒有這樣的題，可不料，老師給我們布置的數學作業就是專門練習列方程式，我一看，腦子一下子就大了起來，這道不會，下一道也不會，我足足用了半個小時也沒做出一道題，我灰心了，干脆不要浪費時間了，明天再說吧！晚上睡覺時，我心里總覺得不踏實，翻來覆去睡不著，心里老想著沒完成的數學作業。突然，老師的一句話閃過我的腦海，那就是“在困難面前決不放棄！”我猛地從床上爬起來，在深夜，拿出數學課本和作業，開始認真地去分析，找出等式關系，然后我就練習，舉一反三，一張張寫滿數據的紙展現在我眼前，一道道“難”題被我破解，全成了我的手下敗將。我激動和自豪，正是因為我不懈地努力，我戰勝了自己。第二天作業評比時，老師還表揚了我：“這次的數學作業朱翼飛同學做的最好，不僅全部正確而且書寫認真”，頓時，臺下響起雷鳴般的掌聲，我也從來沒有那么快樂過，那一刻，我激動地哭了。
運動員也是一樣，也許他不一定有那個能力，但一種精神是偉大的，正是這種精神才使他們戰勝了自己，這是一個人永遠不能缺少的精神――決不放棄！
決不放棄的我小學（模板18篇）篇十八
在我生命的記憶里，有不少讓我終身難忘的經歷，但讓我感觸最深的還要數那次看螞蟻搬食。
在這個過程中，我幾次想放棄觀察，可螞蟻們都仍在堅持不懈的搬運著，我在這里等一會兒又算什么呢？是呀！螞蟻的生命雖然弱小，但他們卻擁有那種堅持不懈、百折不撓的精神，這也正是我們所需要的寶貴財富。我以后也要學習螞蟻們這種精神，干什么事都堅持到底，決不放棄！
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